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當(dāng)代教育論壇 · 學(xué)科教育研究雜志

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當(dāng)代教育論壇 · 學(xué)科教育研究雜志北大期刊

Forum on Contemporary Education

同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 雙月刊 出版周期
  • 43-1391/G4 CN
  • 1671-8305 ISSN
主管單位:湖南省教育廳
主辦單位:湖南省教育科學(xué)研究院
郵發(fā)代號(hào):42-305
創(chuàng)刊時(shí)間:2002
開本:A4
出版地:湖南
語種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
影響因子:2.29
數(shù)據(jù)庫收錄:

北大期刊(中國人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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當(dāng)代教育論壇 · 學(xué)科教育研究雜志簡(jiǎn)介

《當(dāng)代教育論壇·學(xué)科教育研究》創(chuàng)刊于2002你那,經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由湖南教育廳主管,湖南省教育科學(xué)研究院主辦的面向國內(nèi)外公開發(fā)行的大型教育理論期刊,是全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定的教育科學(xué)類核心期刊。2010年恢復(fù)旬刊,全新改版,每月推出“綜合版”、“管理版”和“教學(xué)版”。本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實(shí)際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)?,F(xiàn)用名:《當(dāng)代教育論壇·教學(xué)版》。

當(dāng)代教育論壇 · 學(xué)科教育研究雜志欄目設(shè)置

教學(xué)評(píng)論、教學(xué)改革、教材與教法、課程與專業(yè)設(shè)置、教學(xué)熱點(diǎn)透視、語數(shù)外教學(xué)研究、理化生教學(xué)研究、政史地教學(xué)研究、音體美教學(xué)研究、名師講壇、名師風(fēng)采等。

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7.?dāng)?shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

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當(dāng)代教育論壇 · 學(xué)科教育研究雜志范例

淺析獨(dú)立學(xué)院國貿(mào)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化

論教師角色期待的社會(huì)特征

小學(xué)一年級(jí)語文課堂教學(xué)中幼小銜接的策略

淺談班主任教育中細(xì)節(jié)的魅力

關(guān)于教育碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置原則的幾點(diǎn)思考

文化德育的價(jià)值初探

城鎮(zhèn)初中勞技教育的現(xiàn)狀分析及其對(duì)策

學(xué)生評(píng)教制度與教師激勵(lì)機(jī)制關(guān)系探微

我國民辦高校發(fā)展的現(xiàn)狀分析

高師院校繼續(xù)教育發(fā)展戰(zhàn)略思考

淺談班會(huì)課有效使用的“四大”要素

初中信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)興趣激發(fā)之我見

法學(xué)碩士與法律碩士培養(yǎng)模式比較研究

高職院校外聘教師的相關(guān)法律問題探析

論矯正小學(xué)生課堂失范行為的策略

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