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摘要:基于節(jié)能減排的校園智能微電網(wǎng)保護(hù)與控制存在的不足,提出優(yōu)化策略。內(nèi)容包括提升技術(shù)應(yīng)用方案的完整性,控制需求的研究深度,智能計(jì)量系統(tǒng)的應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:新能源;節(jié)能減排;校園智能系統(tǒng);微電網(wǎng)
引言
校園智能微電網(wǎng)的普及可以有效節(jié)約電力資源,在當(dāng)前很多學(xué)校普遍引進(jìn)應(yīng)用智能微電網(wǎng)的情況下,從節(jié)能減排的角度出發(fā),制定微電網(wǎng)的保護(hù)控制措施,是電網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)及運(yùn)維管理人員重點(diǎn)關(guān)注的問題[1-5]。
1校園智能微電網(wǎng)保護(hù)與控制存在的問題
1.1應(yīng)用方案
一些智能微電網(wǎng)保護(hù)技術(shù)在應(yīng)用的過程中,對于電網(wǎng)保護(hù)技術(shù)的應(yīng)用邏輯分析不夠深入,缺乏對保護(hù)技術(shù)具體應(yīng)用策略的合理設(shè)計(jì),導(dǎo)致智能微電網(wǎng)在制定具體保護(hù)措施的過程中,無法實(shí)現(xiàn)對短路電流特征的比較分析。一些智能微電網(wǎng)的保護(hù)對于雙向電流的屬性分析不夠完整,沒能實(shí)現(xiàn)對發(fā)電小單位組成情況的全面統(tǒng)計(jì),導(dǎo)致分布式電源的構(gòu)建水平較差,無法適應(yīng)短路電流的控制需要。一些智能微電網(wǎng)保護(hù)技術(shù)方案的設(shè)計(jì)對于故障狀態(tài)的考察不夠全面,尤其對于大電網(wǎng)故障排除需求認(rèn)知不夠充分,沒能結(jié)合拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)需求實(shí)現(xiàn)對智能微電網(wǎng)保護(hù)技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用。
1.2需求研究
一些校園智能微電網(wǎng)的保護(hù)方案簡單地貫徹節(jié)能指標(biāo),缺乏對智能微電網(wǎng)設(shè)備基礎(chǔ)的研究,導(dǎo)致通信和電力電子技術(shù)的整合應(yīng)用水平較差,無法滿足微電網(wǎng)的保護(hù)控制需求。雖然現(xiàn)有的微電網(wǎng)保護(hù)方案在創(chuàng)新設(shè)計(jì)的過程中,進(jìn)行了電力系統(tǒng)運(yùn)行情況的分析,但缺乏對電力系統(tǒng)保護(hù)控制各方面特征的總結(jié),導(dǎo)致終端信息交互措施的制定無法與區(qū)域微電網(wǎng)建設(shè)應(yīng)用需求相適應(yīng),難以有效實(shí)現(xiàn)微電網(wǎng)保護(hù)控制措施的創(chuàng)新。一些微電網(wǎng)保護(hù)控制措施在構(gòu)建的過程中,對分布系統(tǒng)終端的構(gòu)成情況缺乏必要的研究,尤其對校園智能微電網(wǎng)的應(yīng)用需求考察不夠具體,導(dǎo)致電力系統(tǒng)及通信系統(tǒng)的配置缺乏足夠的集成性優(yōu)勢,難以在智能電網(wǎng)體系創(chuàng)新方面取得理想的成效。一些分布式電源的建設(shè)工作對于發(fā)電系統(tǒng)的建設(shè)過程考察不夠充分,特別對電力供應(yīng)系統(tǒng)的關(guān)系沒能進(jìn)行必要?jiǎng)?chuàng)新,造成微電網(wǎng)保護(hù)控制措施無法在明確校園實(shí)際需要的情況下提升技術(shù)供給針對性。
1.3配套系統(tǒng)
智能計(jì)量系統(tǒng)不僅可以使校園智能微電網(wǎng)具備更高的節(jié)能屬性,還可以全面提升電能節(jié)約水平的判斷質(zhì)量。但是,現(xiàn)有的一些校園智能微電網(wǎng)應(yīng)用人員缺乏對智能計(jì)量系統(tǒng)價(jià)值的完整研究,尤其對電網(wǎng)運(yùn)行數(shù)據(jù)的考察分析缺乏必要的關(guān)注,導(dǎo)致可視化系統(tǒng)的配置水平較差。部分智能計(jì)量系統(tǒng)的構(gòu)建和運(yùn)行過程中,對電網(wǎng)管理人員的信息需求重視程度較差,導(dǎo)致智能供應(yīng)管理方案在創(chuàng)新實(shí)施的過程中,難以在數(shù)據(jù)供給以及電網(wǎng)智能化建設(shè)方面取得進(jìn)展,無法為電網(wǎng)測量數(shù)據(jù)的全面優(yōu)化提供幫助。一些智能計(jì)量系統(tǒng)的應(yīng)用缺乏對智能計(jì)量儀器操作情況的關(guān)注,特別對測量數(shù)據(jù)的分析管理工作沒能進(jìn)行有效的研究,導(dǎo)致智能化控制決策的設(shè)計(jì)無法與智能計(jì)量系統(tǒng)的技術(shù)創(chuàng)新相符合,難以充分開發(fā)出智能技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值。部分智能計(jì)量系統(tǒng)對智能微電網(wǎng)的構(gòu)成情況缺乏有效的研究,沒能根據(jù)智能技術(shù)的特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)對微電網(wǎng)應(yīng)用需求的滿足,導(dǎo)致配電網(wǎng)絡(luò)智能化方案的構(gòu)建無法具備足夠的成熟度。
2優(yōu)化策略
2.1應(yīng)用方案的完整性
在制定智能微電網(wǎng)保護(hù)技術(shù)應(yīng)用方案的過程中,需要結(jié)合校園環(huán)境的特點(diǎn),對現(xiàn)有的技術(shù)方案價(jià)值進(jìn)行分析,使電網(wǎng)的保護(hù)技術(shù)可以憑借保護(hù)邏輯的科學(xué)化分析,實(shí)現(xiàn)對保護(hù)策略細(xì)節(jié)的創(chuàng)新設(shè)計(jì),為智能微電網(wǎng)具備完整的應(yīng)用價(jià)值提供幫助。要從節(jié)能減排總體戰(zhàn)略的角度出發(fā),制定智能微電網(wǎng)的控制技術(shù)具體措施,尤其要對獨(dú)立孤島運(yùn)行的特征進(jìn)行分析,使短路電流的價(jià)值可以得到完整的認(rèn)定,以便可以充分適應(yīng)并網(wǎng)運(yùn)行的實(shí)際需要,為雙向電流作用的完整顯現(xiàn)提供充足保障。在制定智能微電網(wǎng)的保護(hù)技術(shù)應(yīng)用措施過程中,還需要強(qiáng)化對發(fā)點(diǎn)小單位構(gòu)成情況的重視,特別要對現(xiàn)有的智能微電網(wǎng)系統(tǒng)構(gòu)成情況進(jìn)行分析,使分布式電源可以成為發(fā)電單元的主體構(gòu)成因素。智能微電網(wǎng)保護(hù)技術(shù)的應(yīng)用措施還必須強(qiáng)化對短路電流差別的分析,尤其要對故障發(fā)生時(shí),智能微電網(wǎng)的故障排除需求加以研究,使分布式電源的使用情況可以得到完整的價(jià)值識別,并在短路電流的差別得到明確認(rèn)知的情況下,實(shí)現(xiàn)對節(jié)能減排措施的合理處置。要對故障發(fā)生狀態(tài)下的智能微電網(wǎng)應(yīng)用需求進(jìn)行研究,尤其要對故障排除措施進(jìn)行考察研究,結(jié)合拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)制定微電網(wǎng)保護(hù)技術(shù)的具體應(yīng)用方案。
2.2系統(tǒng)集成
校園微電網(wǎng)保護(hù)方案在創(chuàng)新設(shè)計(jì)的過程中,要強(qiáng)化對低碳經(jīng)濟(jì)背景環(huán)境的關(guān)注,特別要對智能一次設(shè)備以及二次設(shè)備的使用特征進(jìn)行研究,使通信技術(shù)以及電力電子技術(shù)的應(yīng)用需求可以得到完整的價(jià)值認(rèn)定。技術(shù)人員需要根據(jù)電力系統(tǒng)保護(hù)的角度出發(fā),對各個(gè)分布系統(tǒng)的實(shí)際配置狀態(tài)加以考察,并且結(jié)合信息交換管理的實(shí)際需要,制定符合低碳經(jīng)濟(jì)理念的智能微電網(wǎng)保護(hù)策略,以此實(shí)現(xiàn)對電力系統(tǒng)運(yùn)行價(jià)值的有效把控,并保證通信系統(tǒng)可以憑借自身的集成性優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)對智能電網(wǎng)體系的完整創(chuàng)新構(gòu)建。智能微電網(wǎng)保護(hù)控制策略的制定需要強(qiáng)化對分布式電源建設(shè)特征的重視與考察,尤其要對發(fā)電系統(tǒng)建設(shè)過程加以分析,使智能控制技術(shù)在具體應(yīng)用的過程中,能夠與發(fā)電系統(tǒng)所需的協(xié)調(diào)需求相適應(yīng),以此實(shí)現(xiàn)對電力供應(yīng)系統(tǒng)需求的精準(zhǔn)認(rèn)定,最終實(shí)現(xiàn)校園微電網(wǎng)保護(hù)措施的改進(jìn)。技術(shù)人員還需要對智能微電網(wǎng)的波動(dòng)想象進(jìn)行分析,配以相應(yīng)的電壓穩(wěn)定措施,維護(hù)微電網(wǎng)的總體平穩(wěn)性。
2.3智能計(jì)量系統(tǒng)
要對智能計(jì)量系統(tǒng)在節(jié)能減排方面的重要應(yīng)用價(jià)值予以研究,使智能計(jì)量系統(tǒng)的創(chuàng)新構(gòu)建的過程中,可以與電網(wǎng)運(yùn)行管理體系的實(shí)際情況相符合,為智能計(jì)量系統(tǒng)應(yīng)用價(jià)值的提高提供幫助。要對可視化系統(tǒng)的構(gòu)成特點(diǎn)加以研究,特別要對智能計(jì)量系統(tǒng)在信息整合分析方面所具備的特殊價(jià)值進(jìn)行考察,以便智能計(jì)量系統(tǒng)可以在引進(jìn)的過程中,與數(shù)據(jù)資源的智能化處置需求相適應(yīng),為校園微電網(wǎng)具備高質(zhì)量應(yīng)用性能提供幫助。一定要強(qiáng)化對計(jì)量儀器使用情況的重視,尤其要對儀器裝置在數(shù)據(jù)分析管理方面所具備的特殊價(jià)值進(jìn)行考察,以便智能化控制決策的設(shè)計(jì)可以與智能計(jì)量系統(tǒng)的全面創(chuàng)新需求相符合,為智能化運(yùn)行管理措施的有效改進(jìn)提供支持。校園智能微電網(wǎng)智能計(jì)量系統(tǒng)的應(yīng)用還必須與電網(wǎng)供應(yīng)的需求相適應(yīng),特別要保證微電網(wǎng)系統(tǒng)的關(guān)鍵性組成因素可以得到有效的價(jià)值識別,充分實(shí)現(xiàn)對區(qū)域智能微電網(wǎng)應(yīng)用需求的滿足,為智能技術(shù)應(yīng)用價(jià)值的改進(jìn)提供完整的支持。
3結(jié)語
節(jié)能減排是當(dāng)前很多校園電網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)人員重點(diǎn)關(guān)注的問題。在當(dāng)前智能微電網(wǎng)在節(jié)能減排方面的優(yōu)勢得到較大程度顯現(xiàn)的情況下,智能微電網(wǎng)的保護(hù)控制成為校園能源工作者普遍關(guān)注的問題。針對當(dāng)前智能微電網(wǎng)應(yīng)用存在的不足進(jìn)行總結(jié)分析,并制定相應(yīng)的改進(jìn)策略,可以為校園智能微電網(wǎng)總體建設(shè)質(zhì)量優(yōu)化提供一定的支持。
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作者:俞興木 趙庭兵 單位:重慶人文科技學(xué)院建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院