江西微電影創(chuàng)作的三化傾向解析

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摘要:國(guó)內(nèi)微電影的發(fā)展繁榮帶動(dòng)了江西的微電影創(chuàng)作。就取材方面而言，江西微電影突出了“紅色”與“旅游”題材，彰顯了地域特色，具有本土化傾向;從其作品的內(nèi)容上看，反腐倡廉、公共道德、勵(lì)志創(chuàng)業(yè)等成主流，具有公益化傾向;就推動(dòng)創(chuàng)作活動(dòng)而言，主要是官方起主導(dǎo)作用，許多微電影創(chuàng)作、比賽都是官方組織的，因此具有官營(yíng)化傾向。江西微電影創(chuàng)作的“三化”傾向，成績(jī)是主要的，但也存在缺失，彌補(bǔ)這些缺失有利于江西微電影創(chuàng)作更好地發(fā)展。

關(guān)鍵詞:微電影;本土化;公益化;官營(yíng)化;自媒體

微電影作為一種“草根藝術(shù)”，從它誕生之時(shí)起就深受廣大民眾的喜愛(ài)。這種藝術(shù)形式投資少，制作簡(jiǎn)單方便，打破了大牌導(dǎo)演和影視明星獨(dú)占鰲頭的局面，使電影藝術(shù)真正走進(jìn)了尋常百姓家。網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)達(dá)的今天，使微電影的傳播有了更多的平臺(tái)。在這種背景下，民間團(tuán)體、文化公司以及高校學(xué)生創(chuàng)作了大量的微電影作品，“微電影熱”的持續(xù)也在情理之中。地域性及文化差異，使各地的微電影創(chuàng)作呈現(xiàn)出不同的特征。本文以江西近年來(lái)的微電影創(chuàng)作為切入點(diǎn)，結(jié)合具體作品對(duì)此作一些粗淺的探討。

一、本土化:在紅色、旅游基調(diào)中彰顯地域特征

本土化或稱地域化，是彰顯地方文化特色的一個(gè)重要因素。不同的地區(qū)有不同的風(fēng)俗歷史和文化特征，因此孕育出不同特色的地域文化?！暗赜蛭幕鋵?shí)就是最能夠體現(xiàn)一個(gè)空間范圍內(nèi)有特點(diǎn)的文化類型，它表現(xiàn)在方言、飲食、民居、婚喪節(jié)慶、民間信仰等方面，它產(chǎn)生的原因是地理環(huán)境、移民、政治權(quán)力和行政區(qū)劃、民族、宗教以及外來(lái)文化”。［1］(P7)文學(xué)作為其中的一部分，同樣受到地方風(fēng)俗、歷史文化的影響。當(dāng)前江西微電影的創(chuàng)作，在哪些方面彰顯出地域特征呢?

(一)紅色革命題材的呈現(xiàn)

江西是革命老區(qū)，紅色資源相當(dāng)豐富，江西人創(chuàng)作了不少以革命歷史為題材的微電影。如微電影《鏗鏘杜鵑———賀子珍》(4集)，是一部連續(xù)的微電影。作品描寫了青年賀子珍的傳奇經(jīng)歷，包括她與催人淚下的感情生活，演繹了井岡山第一位女紅軍、女共產(chǎn)黨員堅(jiān)貞高潔的優(yōu)秀品質(zhì).賀子珍是江西永新人，由永新縣委政府和吉安廣播電視臺(tái)聯(lián)合攝制的這部微電影，成為建國(guó)后第一部以賀子珍為傳主的影視作品，在省內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。熊小燕、朱陽(yáng)森創(chuàng)作的《高山雨露》，描述的是1939年春南昌抗日保衛(wèi)戰(zhàn)的故事。固守南昌陣地的張勝部隊(duì)傷亡慘重，鄭多義帶領(lǐng)他的7連趕往南昌支援，途中遭到日軍的空襲，鄭多義為保護(hù)君子豪而犧牲。戰(zhàn)斗非常慘烈，最后只剩下君子豪一人，他掩埋了戰(zhàn)友后撤出了戰(zhàn)斗。該部微電影雖短，但戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷給人們留下深刻印象，提醒人們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。江西是中央蘇區(qū)所在地，首部紅色微電影《誰(shuí)主沉浮》描寫江西、湖北、廣西等八省“鬧紅”，江西紅軍女指揮員沉著應(yīng)戰(zhàn)，以不變應(yīng)萬(wàn)變，最終取得勝利的故事。以紅軍為題材的江西微電影還有廣昌拍的《驛前往事》、贛縣長(zhǎng)洛鄉(xiāng)的《紅軍樓》等?！扼A前往事》描寫1934年8月高虎腦戰(zhàn)役后，在廣昌驛前深山老鄉(xiāng)家養(yǎng)傷的紅軍戰(zhàn)士杜清逸與驛前姑娘賴小蓮產(chǎn)生的朦朧愛(ài)情。后杜清逸南下找到了游擊隊(duì)，為革命犧牲了這段美好情感。2017年7月，大型軍事拓展微電影《少年游擊隊(duì)》在江西金溪左坊鎮(zhèn)后龔紅色根據(jù)地正式開拍。這是由江西廣播電視臺(tái)打造的本省第一部由孩子主演的紅色革命題材兒童系列劇。通過(guò)敘事主人公雷雷到爺爺家度假，回憶爺爺當(dāng)年和其他小游擊隊(duì)員一起打鬼子的故事，歌頌了老一輩革命戰(zhàn)士的崇高品質(zhì)。江西是紅色搖籃，是八一軍旗升起的地方。為向建軍84周年獻(xiàn)禮而制作的微電影《不朽》，雖然只有十五分鐘左右，但從主人公參加八一南昌起義開始，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，迎來(lái)新中國(guó)的成立，再寫他參加抗美援朝，最后寫他年老時(shí)對(duì)當(dāng)年?duì)奚膽偃说膽涯?。這哪里是在寫個(gè)人，實(shí)際上寫的就是中國(guó)人民解放軍的成長(zhǎng)史，只不過(guò)將這段軍史通過(guò)人物故事將它形象化了而已。

(二)旅游文化特色的彰顯

江西的旅游資源同樣相當(dāng)豐富，用微電影來(lái)宣傳旅游成為彰顯旅游文化的一種手段。張力川《戀戀?gòu)]山》講述了植物學(xué)家Alex與他的老伙伴來(lái)到中國(guó)廬山后發(fā)生的故事。影片通過(guò)主人公的見(jiàn)聞和情感經(jīng)歷，展示著名景點(diǎn)廬山深厚的歷史文化底蘊(yùn)和西海優(yōu)美的自然山水風(fēng)光，與電影《廬山戀》有異曲同工之妙。婺源被稱為“中國(guó)最美鄉(xiāng)村”，該縣廣播電視局拍攝的《中國(guó)最美鄉(xiāng)村———婺源》，雖然片長(zhǎng)只有9分39秒，卻對(duì)婺源作了全面介紹。除了紀(jì)錄片微電影，還有故事性強(qiáng)的微電影。山石、劉健寶的《篁嶺人家》獲江西首屆微電影節(jié)特等獎(jiǎng)，描寫“富二代”林俊因父母涉及官場(chǎng)貪案、女友與其分手而悲觀失望來(lái)到篁嶺，被這里的自然風(fēng)光和村民的純樸、真誠(chéng)、仁愛(ài)的品格以及樂(lè)觀的生活態(tài)度所感染，同導(dǎo)游姑娘滋生了情愫。徐鷙的《夢(mèng)•悸》講述一個(gè)攝影師與女友約定一起去婺源過(guò)美妙的鄉(xiāng)村生活。為了追求事業(yè)他食言了，并和女友分開了。分別數(shù)年后，他們?cè)阪脑匆馔庀喾?，最終還是割舍不了婺源情結(jié)。反映旅游文化的微電影，往往不是單純地展示風(fēng)景名勝的旖旎風(fēng)光，而是通過(guò)人與自然的和諧相處來(lái)達(dá)到獨(dú)特的藝術(shù)效果。所以，許多微電影中都有男女主人公的愛(ài)情穿插其中，既展現(xiàn)自然風(fēng)光之美，又描繪出人情之美。例如，虞勇的《草甸園》以武功山草甸為背景，描寫一對(duì)戀人游武功山時(shí)發(fā)生的故事。盡管這是一部愛(ài)情片，但片中穿插武功山草甸、云霧、日出等景色，讓人如身臨其境般感受自然之美，同時(shí)還可以領(lǐng)略武功山千年古老祭壇的厚重歷史。又如，衛(wèi)冉的《OK南昌》，以南昌城市旅游為主題，通過(guò)男女主人公的游覽，融合了南昌的歷史、風(fēng)景名勝、當(dāng)?shù)孛朗骋约帮L(fēng)土人情，展示了英雄城人文歷史和靚麗多姿的都市美景。江西對(duì)旅游文化極為重視，反映江西旅游文化的微電影還有不少。如贛州旅游微電影《神父與天堂》《愛(ài)在橙鄉(xiāng)》等。2014年江西啟動(dòng)“江西風(fēng)景獨(dú)好”微電影大賽，組委會(huì)共收到微電影103部、電視紀(jì)錄片134部。2016年又啟動(dòng)大學(xué)生旅游微電影創(chuàng)作大賽，各地也舉行過(guò)一些旅游微電影創(chuàng)作活動(dòng)，近年來(lái)不斷有關(guān)于旅游方面的微電影問(wèn)世。

(三)其他地域特色的體現(xiàn)

江西不少地方都有自己獨(dú)特的地域文化，這些地域特色使之成為在國(guó)內(nèi)外聞名的一張響亮的名片。例如景德鎮(zhèn)以瓷器聞名于世，南昌以“英雄城”名揚(yáng)天下，婺源則以原始的田園風(fēng)光馳名中外。各地的微電影創(chuàng)作者，緊扣這些地方歷史文化，創(chuàng)作了許多體現(xiàn)地域特色的作品。以景德鎮(zhèn)為題材的微電影，如譚毅的《瓷娃娃》、曹強(qiáng)《畫瓷》等?！洞赏尥蕖犯鶕?jù)某公司董事長(zhǎng)盧成堆的故事改編，演繹了瓷都景德鎮(zhèn)人的親情、愛(ài)情，展示了瓷都的陶瓷文化，反映了景德鎮(zhèn)人的內(nèi)在美?！懂嫶伞分饕v述一個(gè)上海女子的景德鎮(zhèn)情結(jié)，她為尋找前男友來(lái)到景德鎮(zhèn)，最后迷戀上了瓷都。通過(guò)女主人公有趣的故事，走進(jìn)了瓷都人的生活，展現(xiàn)了景德鎮(zhèn)的魅力。微電影時(shí)間較短，往往通過(guò)有代表性風(fēng)土人情或習(xí)俗來(lái)突出其文化底蘊(yùn)。如，朱思溢的《小偷兒》講述的是退休民警岳老頭和小偷兒子?xùn)|東之間的故事。作品中加入了南昌古老的街巷和老房子，還有極具特色的地方民謠和小吃，都使得影片具有濃濃的南昌地域特色。又如，贛州定南縣民間微電影愛(ài)好者拍攝的微電影《酒神》，通過(guò)一個(gè)職業(yè)陪酒人的經(jīng)歷，對(duì)客家“無(wú)酒不成席”的生活習(xí)俗進(jìn)行了描繪，對(duì)一些陋習(xí)進(jìn)行了抨擊。其中的定南話對(duì)白和客家人的生活描述，都有濃郁的贛南客家文化特色。徐正浩的《大明況鐘》，將地域、歷史與人物三者結(jié)合起來(lái)，更具地域特色。作品描寫了明代出生于江西靖安的況鐘，從一個(gè)無(wú)名小吏成長(zhǎng)為三品地方大員的傳奇一生。況鐘從小好學(xué)，才華出眾，志向遠(yuǎn)大。他主政蘇州13年，“三離三留”，始終清廉剛正，被譽(yù)為“況青天”。該片由靖安縣推出，地域文化、歷史文化的意義更加突出。

二、公益化:在厚重的人文主題中傳播正能量

文學(xué)要為社會(huì)主義服務(wù)，為人民服務(wù)。微電影作為一種文學(xué)樣式，同樣肩負(fù)著文學(xué)的社會(huì)責(zé)任?！拔乃噭?chuàng)作、精神文明建設(shè)以及人格理想及道德情操的培育，是不可逃避莊嚴(yán)神圣，逃避大美與崇高的”。［2］(P257)如何利用微電影這種精短的藝術(shù)形式，通過(guò)百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的生活故事，為公益事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，成為擺在創(chuàng)作者面前的一大課題?？v觀江西的微電影創(chuàng)作，其公益化傾向非常明顯。

(一)引導(dǎo)奮斗勵(lì)志

張歡、申茹茹的《永不放棄》內(nèi)容很單純，講述的是幾名大學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)聘一家知名企業(yè)工作，幾經(jīng)磨難通過(guò)了試用期，最終成為正式員工的勵(lì)志故事。這是一個(gè)非常普通的故事，也是許多年輕人都經(jīng)歷過(guò)的事，為了一個(gè)目標(biāo)而努力，因此能引起年輕人的共鳴。大學(xué)生創(chuàng)作的微電影中，也有不少宣傳奮斗勵(lì)志的作品，如，江西警察學(xué)院的《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，警察夢(mèng)》、江西科技學(xué)院的《我的大學(xué)，我的夢(mèng)》等。吳奎宏創(chuàng)作《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，警察夢(mèng)》，講述了一個(gè)警校新生如何從沉迷墮落的大學(xué)生活，變得積極向上，一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的故事。在2014年拉開序幕的首屆“中國(guó)夢(mèng)•創(chuàng)業(yè)夢(mèng)”江西微電影大賽中，也產(chǎn)生了一批奮斗勵(lì)志的作品，其中《鳳儀天下》《回家過(guò)年》《黃山畫魂》《夢(mèng)縈青花》《畫夢(mèng)》等15部?jī)?yōu)秀作品脫穎而出，分獲特等獎(jiǎng)和一、二、三等獎(jiǎng)。這些作品將勵(lì)志奮斗與創(chuàng)業(yè)夢(mèng)結(jié)合，閃爍著理想光芒和催人奮起的精神。艱難困苦，玉汝于成。歐陽(yáng)洪勇的微電影《高云山下》，講述的是安遠(yuǎn)縣高云山鐵豐村一名叫鐘曉瓊的80后女子，十一年來(lái)為了細(xì)心照顧病后生活不能自理的姐姐，她嘗盡了生活的辛酸苦辣，已經(jīng)33歲的她依然單身。為了掙錢給姐姐治病，前年她流轉(zhuǎn)土地，種植了12畝葡萄，一邊創(chuàng)業(yè)一邊照顧姐姐。這種面對(duì)苦難不畏懼的創(chuàng)業(yè)精神，不同于平常人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷更有勵(lì)志作用。

(二)倡導(dǎo)社會(huì)美德

鐘韻明的《死神》是一部宣傳艾滋病防治“三免一補(bǔ)助”政策的作品。它由萬(wàn)載縣疾控中心制作，演員是疾控工作者。在談“艾”色變的今天，這部作品歌頌了艾防工作者不怕累，不怕被誤解，甚至不怕“死”的高尚精神?！而Q雁》歌頌了長(zhǎng)期在監(jiān)獄工作的普通民警用愛(ài)心感化服刑人員的故事。在當(dāng)今社會(huì)中，這種職業(yè)精神是值得褒揚(yáng)和提倡的。平凡的人，默默干著重要的事情，他們的奉獻(xiàn)精神也值得稱頌。智勇的《守護(hù)》根據(jù)真實(shí)事件改編，講述的是一線鐵路工人默默奉獻(xiàn)，勇于拼搏的感人故事。為使影片更加接近真實(shí)，全部演員都是由南鐵一線職工擔(dān)任，片中出現(xiàn)的場(chǎng)景也都是職工真實(shí)的生產(chǎn)生活環(huán)境，真實(shí)而感人，平凡中顯不凡。劉巧玲的《遠(yuǎn)山的呼喚》敘述一位城市女青年進(jìn)入大山支教的故事。這類題材并不特別新穎，但往往非常感人，它告訴人們?cè)谏酱逯幸灿形贻p人為之奮斗的夢(mèng)想。人們喜歡電影中的主人公，被他們的精神所感動(dòng)。扎根鄉(xiāng)村教育，克服各種困難，贛州微電影《林章植老師》主人公就是這樣的人。中國(guó)的鄉(xiāng)村中小學(xué)其實(shí)很缺教師，山里的孩子也需要接受良好的教育，作品呼喚更多的人加入到山村支教行列中來(lái)。微電影《雪梅傲霜》，以江西某公司員工彭雪梅為原型，講述主人公二十多年如一日，既要精心呵護(hù)生病的爸爸和患癌的丈夫，又要獨(dú)自勇挑生活的重?fù)?dān)，養(yǎng)育弟弟和自己女兒;同時(shí)她愛(ài)崗敬業(yè)，在工作上同樣取得突出業(yè)績(jī)的故事。彭雪梅多次被公司評(píng)為優(yōu)秀員工，2014年還被公司評(píng)選為首屆“身邊的好人”。她的感人故事拍成微電影，對(duì)倡導(dǎo)社會(huì)美德起到了良好的作用。

(三)宣傳反腐倡廉

反腐倡廉的作品深受群眾喜愛(ài)，它與黨和政府大力推進(jìn)反腐工作有密切關(guān)系。葉飛平的《煮笛》，描寫檢察機(jī)關(guān)在查辦一起受賄案件中檢察官面對(duì)的是多年同學(xué)情義以及眾多說(shuō)情者的壓力，最終選擇秉公執(zhí)法，不徇私情，親自將同學(xué)繩之以法的故事。作品表明了檢察機(jī)關(guān)保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)和查辦職務(wù)犯罪的決心，具有強(qiáng)烈的警示教育意義。南昌微影文化傳媒有限公司與各地紀(jì)檢、司法部門合作，推出了系列“反腐倡廉”微電影。這些微電影包括《誰(shuí)動(dòng)了我的低?！贰兑徊榈降住贰吨艺\(chéng)》《一幕好戲》《龐書記路》《道是無(wú)情卻有情》等。由于是系列微電影，產(chǎn)生的效果也不同于一部或兩部作品。正面歌頌的作品起了榜樣作用，反面警示作品起了“警鐘長(zhǎng)鳴”作用。江西反“四風(fēng)”微電影《老師的禮物》《清風(fēng)不染塵》《旋風(fēng)陀螺》和《一張食宿費(fèi)收據(jù)的故事》等，也具有較深的教育意義。有的反腐倡廉微電影，具有較高的藝術(shù)性。中國(guó)白蓮之鄉(xiāng)撫州廣昌縣創(chuàng)作的“蓮廉文化”微電影《蓮心》，描寫一名基層紀(jì)檢干部的兩難抉擇:女兒身患重病需要醫(yī)院院長(zhǎng)幫忙做手術(shù)，而這位院長(zhǎng)又是他正在調(diào)查的涉嫌商業(yè)賄賂的對(duì)象。該片不僅宣傳了蓮子之鄉(xiāng)，還將“蓮”與“廉”相聯(lián)在一起，進(jìn)行廉政教育，增強(qiáng)其文化內(nèi)涵。

(四)關(guān)懷特殊群體

劉剛的《生日快樂(lè)》是一部反映自閉癥兒童生活的公益微電影，自閉癥兒童往往與外界缺乏交流，容易出心理問(wèn)題，因此更需要社會(huì)與家庭的關(guān)懷。他的另一部作品《傳遞愛(ài)》，通過(guò)一名聾啞兒童的內(nèi)心獨(dú)白和外人的“謊言”，讓我們真切地體會(huì)到愛(ài)是會(huì)傳遞的。自閉癥兒童和聾啞兒童都是特殊群體，需要全社會(huì)對(duì)他們更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。有些人處于一個(gè)特殊階段，或處于人生低谷，如果拉他們一把，或許能改變他們的一生，有的甚至可以成為榜樣。如王永哲的《兩本書》，寫主人公林大春一次帶團(tuán)到三清山旅游，為救攝影師而受傷截肢，妻子因而離開了他。他一度消極厭世，萎靡頹廢。這時(shí)獨(dú)臂女教師姜麗娟給林大春送來(lái)兩本書，并講述了這兩本書的來(lái)歷。原來(lái)，幾年前姜麗娟因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ擞冶巯胱詺r(shí)，樂(lè)老師送給她這兩本書。通過(guò)認(rèn)真閱讀這兩本書，姜麗娟改變了輕生的念頭。林大春讀了這兩本書也振作起來(lái)，當(dāng)了“農(nóng)家書屋”的管理員。再如張立川的《和我在一起》，講述都昌太陽(yáng)村男孩陽(yáng)陽(yáng)在愛(ài)心人士及志愿者的幫助下，其生活和心理發(fā)生重大變化，從而慢慢融入太陽(yáng)村，成為其他孩子的榜樣。貧困戶也是一個(gè)特殊群體，國(guó)家實(shí)行精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，推行“三送”政策，使貧困戶得到了黨和政府的溫暖。微電影《扶墻》反映的就是寧都縣真實(shí)的人和事。曾作興眼睛近瞎，他妻子腳不能動(dòng)，因?yàn)楹芨F只能住在危房里?！叭汀备刹拷o他妻子買了輪椅，幫他割禾，還想方設(shè)法給他家蓋了新房，讓他一家永遠(yuǎn)銘記黨和政府的關(guān)懷。該片由曾作興夫妻親自出演主人公，真實(shí)感人，成為江西首部黨員教育微電影。對(duì)特殊群體和弱勢(shì)群體的關(guān)注，體現(xiàn)了微電影所具有的人文精神。

三、官營(yíng)化:競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)和傳播平臺(tái)有待拓展開放

影視是傳播意識(shí)形態(tài)的載體，“影視作為意識(shí)形態(tài)載體的特性，是指影視與階級(jí)、社會(huì)地位以至種族、性別和身份等領(lǐng)域密不可分、互相促動(dòng)并交叉映證的一種特性”。［3］(P19)當(dāng)前江西的微電影的創(chuàng)作，帶有“官營(yíng)化”傾向，這里包含兩層意思:一方面有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)微電影藝術(shù)的重視，積極開展了微電影相關(guān)活動(dòng);另一方面群眾參與度還不夠，作為“草根藝術(shù)”，民間資本參與得還不夠。

(一)為政策宣傳而“官念先行”

江西省率先在全國(guó)運(yùn)用微電影創(chuàng)作開展反對(duì)“四風(fēng)”宣傳活動(dòng)。2013年10月，中共江西省紀(jì)委宣傳教育室、江西廣播電視臺(tái)總編室、江西省電影電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展反對(duì)“四風(fēng)”微電影優(yōu)秀作品展播活動(dòng)的通知》，接著啟動(dòng)了江西省反對(duì)“四風(fēng)”優(yōu)秀微電影展播活動(dòng)。次年2月評(píng)出獲獎(jiǎng)的“十佳”作品《罪與罰》《鏡子》《誰(shuí)送的禮》《選擇》《夢(mèng)醒時(shí)分》等，這些作品都是由各地紀(jì)委、高校等單位選送的。這項(xiàng)活動(dòng)是為了配合反對(duì)“四風(fēng)”而開展的，目的非常明確，主題十分鮮明。在“中國(guó)夢(mèng)•江西風(fēng)景獨(dú)好”微電影、紀(jì)錄片征集展播活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，江西省副省長(zhǎng)朱虹指出，“舉辦微電影、紀(jì)錄片征集展播活動(dòng)，對(duì)于傳承紅色文化，宣傳贛鄱優(yōu)秀文化和江西旅游、提升江西的知名度，培養(yǎng)發(fā)掘江西影視人才，促進(jìn)江西微電影繁榮發(fā)展，將起到積極的推動(dòng)作用”。［4］江西近年來(lái)舉辦的反腐倡廉題材微電影展播、為推介旅游項(xiàng)目而舉辦的“中國(guó)夢(mèng)•江西風(fēng)景獨(dú)好”微電影大賽以及高速公路局的“愛(ài)在高速”和公安廳舉辦的“忠誠(chéng)110”微電影創(chuàng)作活動(dòng)，都有明確的目的，有確定的宣傳主題。通過(guò)開展這些活動(dòng)，也達(dá)到了預(yù)期的目的，發(fā)揮出了微電影的正能量。如宣傳“三送”的《扶墻》，令人確實(shí)感受到了“送政策、送溫暖、送服務(wù)”政策的好處。不可否認(rèn)，有些為進(jìn)行政策宣傳而作的“應(yīng)景之作”，帶有“主題先行”、“官念先行”的特征。如果處理得不夠好，會(huì)使微電影作品的質(zhì)量大打折扣，從而變成另一種形式的說(shuō)教。獲得全國(guó)黨員教育電視片觀摩交流一等獎(jiǎng)的《扶墻》，一開頭就打出字幕:“2010年起江西贛州市組織市縣鄉(xiāng)10萬(wàn)名干部深入基層農(nóng)村開展‘送政策、送溫暖、送服務(wù)’工作”。一看片頭字幕就知道什么內(nèi)容了，有的人就不愿往下看了。因?yàn)楣适轮虚g多次提到過(guò)這“三送”，片頭這話放在故事結(jié)束時(shí)不是更好嗎?有的作品為了表現(xiàn)某一重大主題，忽略了微電影“小中見(jiàn)大”的特點(diǎn)，在有限的篇幅中堆積了太多的內(nèi)容進(jìn)去，這樣就很難把事情表現(xiàn)得細(xì)膩深刻，《不朽》就存在這一缺點(diǎn)。這部作品中還用了大量的歷史照片和剪輯來(lái)的故事片鏡頭，使它的原創(chuàng)性和藝術(shù)性大打折扣。

(二)微電影活動(dòng)大多是官方舉辦

江西微電影的投資、比賽、展播和評(píng)獎(jiǎng)，官方色彩都顯得較濃厚。江西搞過(guò)不少微電影方面的比賽，也參加了一些全國(guó)性的微電影大賽，過(guò)去還拿過(guò)不少獎(jiǎng)。如，李軍林導(dǎo)演的微電影《兒子》獲得首屆中國(guó)國(guó)際微電影大賽金獎(jiǎng);陳謙導(dǎo)演的微電影《織愛(ài)》獲亞洲微電影節(jié)金海棠獎(jiǎng)、華東六省一市新媒體作品劇情類一等獎(jiǎng);由撫州市教育局選送的原創(chuàng)微電影《人生第一課》在2014年度中國(guó)教育電視節(jié)目評(píng)比中榮獲優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)。同年南昌青年作者朱思溢憑借微電影《小偷兒》，榮獲好萊塢TCL微電影節(jié)最佳編劇獎(jiǎng)。但從近兩年來(lái)看，與其他省份相比，江西在全國(guó)獲微電影大獎(jiǎng)的并不多。由于大多數(shù)微電影比賽、展播都是官方組織舉辦的，加上民營(yíng)資本對(duì)微電影還不夠重視，因此目前大多數(shù)微電影作品都是由有關(guān)部門和國(guó)營(yíng)單位投資的。據(jù)報(bào)道，投拍旅游微電影《戀戀?gòu)]山》，廬山管委會(huì)投資了30萬(wàn)。其他微電影賽事活動(dòng)中，有不少作品都是單位出資與文化公司合拍的。由于是官方組織和單位投資，其宣傳的目的性也就更明確。江西舉辦的微電影比賽，大多是由政府職能部門主辦的，官營(yíng)味較濃厚。2013年除了江西省反對(duì)“四風(fēng)”優(yōu)秀微電影展播活動(dòng)，還有南昌舉辦的城市旅游微電影創(chuàng)作大賽，以及由省公安消防總隊(duì)等單位承辦的江西消防系列微電影活動(dòng)。2014年“青春夢(mèng)成長(zhǎng)路”農(nóng)行杯江西省首屆大學(xué)生微電影節(jié)啟動(dòng)，同年由江西廣播電視臺(tái)主辦的首屆“中國(guó)夢(mèng)•創(chuàng)業(yè)夢(mèng)”江西微電影大賽開鑼。2015年2月，該項(xiàng)賽事評(píng)出《鳳儀天下》《回家過(guò)年》等15部?jī)?yōu)秀作品獲獎(jiǎng)。2016年6月第二屆“中國(guó)夢(mèng)•江西風(fēng)景獨(dú)好”微電影大賽開始征集作品，年底這項(xiàng)由中共江西省委宣傳部、江西省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、江西省新聞出版廣電局、江西廣播電視臺(tái)聯(lián)合主辦的活動(dòng)，評(píng)出《盲公尺》《泥印》《望海的燈》等30篇作品為一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。上述微電影活動(dòng)，無(wú)一不是由官方主辦推動(dòng)的。2014年5月底，江西省新聞出版廣電局舉辦微電影創(chuàng)作培訓(xùn)班，共有30家機(jī)關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)、高校、媒體、影視公司共50余人參加。除影視公司幾個(gè)代表之外，其余參加學(xué)習(xí)班的人都是公辦單位的。相比之下，有些其他地方辦專業(yè)培訓(xùn)班，非官方主辦、面向的是全社會(huì)。且看2016年烏魯木齊《晨報(bào)》刊登的廣告:北京電影學(xué)院對(duì)口支援新疆大學(xué)影視藝術(shù)系實(shí)訓(xùn)基地的《新疆微電影培訓(xùn)班招生》，分“實(shí)戰(zhàn)微電影速成班”、微電影婚紗攝影影視培訓(xùn)班、微電影全日制影視制作培訓(xùn)班、微電影高級(jí)研修班。由新疆大學(xué)影視藝術(shù)系和天山電影制片廠的導(dǎo)師親自授課，并指導(dǎo)拍攝5分鐘畢業(yè)作品。［5］作為“草根藝術(shù)”的微電影，應(yīng)當(dāng)走大眾化的道路，讓更多平民百姓來(lái)參與，讓民營(yíng)資本進(jìn)來(lái)，微電影才能有更大的發(fā)展。

(三)傳播平臺(tái)多以官方傳媒為主

在網(wǎng)絡(luò)和新媒體發(fā)達(dá)的今天，微電影應(yīng)當(dāng)充分利用這一優(yōu)勢(shì)，尋求更為廣闊的傳播方式。在開展微電影活動(dòng)的宣傳方面，有些宣傳工作還是做的不錯(cuò)的，如“中國(guó)夢(mèng)•江西風(fēng)景獨(dú)好”微電影、紀(jì)錄片征集展播活動(dòng)，采用的是“全媒體密集傳播”的新模式。據(jù)報(bào)道，該項(xiàng)活動(dòng)通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、公交站臺(tái)、數(shù)字影院等7種傳播渠道，向全社會(huì)進(jìn)行了同步密集宣傳。除了江西廣播電視臺(tái)下屬7個(gè)電視頻道、廣播和電視報(bào)，還在包括中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)以及人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)的江西頻道共10家網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行宣傳。中國(guó)移動(dòng)江西公司還在手機(jī)客戶端開設(shè)了免費(fèi)流量視頻。［6］除省里的傳媒大加宣傳，各設(shè)區(qū)市和省直管試點(diǎn)縣(市)廣播電視臺(tái)、南昌市50個(gè)公交站臺(tái)、各設(shè)區(qū)市50多家數(shù)字影院都對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行了高頻率的集中宣傳。其宣傳力度之大，可謂前所未有。有如此眾多的宣傳平臺(tái)，自然也就收到了良好的宣傳效果。官方傳媒對(duì)有關(guān)微電影活動(dòng)宣傳如此強(qiáng)勁，但在微電影作品的展播上卻未能采用這種“全媒體密集傳播”的模式。一些賽事的微電影作品主要在某些官方媒體上展播，由于種種原因其產(chǎn)生的影響不夠大。例如，江西省反對(duì)“四風(fēng)”微電影作品頒獎(jiǎng)儀式在江西四套播出，優(yōu)秀微電影作品展播活動(dòng)從當(dāng)年4月14日起至24日，在江西四套每天8點(diǎn)半播出一部。從上述作品的傳播渠道來(lái)看，傳播平臺(tái)主要是官方媒體，而且時(shí)間不長(zhǎng)、面不夠廣，這就必然使作品的影響面和影響力大打折扣。大學(xué)生對(duì)微電影創(chuàng)作比較感興趣，許多高校都參加各種微作品比賽。但是，大學(xué)生的微電影作品，傳播渠道同樣極為有限，就連在高校范圍內(nèi)甚至在作者所在的學(xué)校也極少會(huì)有展播。當(dāng)今已經(jīng)進(jìn)入新媒體時(shí)代，除了繼續(xù)使用傳統(tǒng)的電視媒體，還要充分利用新媒體為微電影服務(wù)。在新媒體中，自媒體是一支不可忽視的生力軍。自媒體平臺(tái)包括:博客、微博、微信、百度官方貼吧、論壇/BBS等網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。［7］江西的微電影作品，借助自媒體傳播的較少，未能更好地吸引自媒體參與，在這方面今后還有待加強(qiáng)。

四、結(jié)語(yǔ)

江西微電影創(chuàng)作的“三化”傾向，對(duì)江西的微電影發(fā)展既有積極的一面，也存在不良的影響。從積極的方面看，“本土化”傾向彰顯了江西微電影的地方特色，形成了自己的微電影特征;“公益化”傾向使微電影的社會(huì)功能得到有效地發(fā)揮，推動(dòng)了良好社會(huì)道德風(fēng)尚的宣傳。從不良影響上看，“官營(yíng)化”傾向使群眾對(duì)“草根文藝”的參與以及民營(yíng)資本投入不夠，不利于江西微電影大規(guī)模發(fā)展。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們需要揚(yáng)長(zhǎng)避短，加大力度推進(jìn)江西微電影的發(fā)展。在網(wǎng)絡(luò)新媒體發(fā)達(dá)的今天，江西微電影要取得長(zhǎng)足的發(fā)展，還需解決幾個(gè)重要的問(wèn)題。首先是大眾的參與問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)讓更多的群眾和民營(yíng)資本進(jìn)入微電影界，充當(dāng)微電影的創(chuàng)作者、表演者和投資者，這樣才能取得更廣泛的市場(chǎng);其次是媒體運(yùn)用問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)像宣傳“中國(guó)夢(mèng)•江西風(fēng)景獨(dú)好”微電影、紀(jì)錄片征集展播活動(dòng)那樣，打造微電影的全媒體傳播新模式，讓更多的自媒體主動(dòng)參與其中，以擴(kuò)大贛版微電影作品的傳播和影響;最后是團(tuán)隊(duì)和專業(yè)化問(wèn)題，江西微電影創(chuàng)作隊(duì)伍缺乏實(shí)力強(qiáng)勁的團(tuán)隊(duì)，很多微電影創(chuàng)作是個(gè)人行為。與團(tuán)隊(duì)建設(shè)相關(guān)的是創(chuàng)作隊(duì)伍的專業(yè)化問(wèn)題，江西有關(guān)微電影創(chuàng)作、制作專業(yè)方面的培訓(xùn)太少，影響整體質(zhì)量的提高。切實(shí)地解決好這些問(wèn)題，江西的微電影定會(huì)取得更大的成績(jī)。

參考文獻(xiàn):

［1］葛劍雄．中國(guó)的地域文化［J］．貴州文史論叢，2012(2)．

［2］司馬云杰．文藝社會(huì)學(xué)［M］．太原:山西教育出版社，2007．

［3］李道新．影視批評(píng)學(xué)［M］．北京:北京大學(xué)出版社，2002．

［4］游靜．激發(fā)微電影創(chuàng)作的積極性［N］．江西日?qǐng)?bào)，2014－12－25．

［5］新疆微電影培訓(xùn)班招生(廣告)［N］．烏魯木齊晨報(bào)，2016－7－19．

［6］王娣．“江西風(fēng)景獨(dú)好”微電影紀(jì)錄片征集結(jié)果揭曉［DB/OL］．央廣網(wǎng)江西分網(wǎng)，2014－12－23．

［7］“自媒體”概念［DB/OL］．引自“百度百科”:

作者:韓春萌 陳麗 單位:南昌師范學(xué)院文學(xué)院