傳統(tǒng)皮雕藝術在服飾配件教學中應用
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摘要：自動化的快速生產，使人們越來越看重傳統(tǒng)的手工技術。從傳統(tǒng)皮雕藝術的工藝程序入手，結合服飾配件課程教學，將傳統(tǒng)藝術與現代設計相融合，并為皮雕工藝文化的傳承提供新的思路。
關鍵詞：傳統(tǒng)皮雕藝術；服飾配件；傳承
皮雕藝術是一種古老的制作技藝。人們生活水平、審美能力的逐步提高，以及自動化的快速生產，使人們越來越看重傳統(tǒng)的手工藝術表現。服飾已經成為裝飾人們生活的必需品，皮雕藝術與服飾配件教學的結合，在傳承手工藝的同時給服裝帶來新的視覺享受。
1皮雕藝術
皮雕藝術在國外起源于文藝復興時期，出現用皮革制作的浮雕效果的圖案器具；在我國，由于皮雕材料的特殊性，皮雕藝術盛行于游牧民族中。皮雕可以簡單理解為在皮質材料上進行雕刻，是用純手工的方法，用旋轉刻刀結合打花工具，通過敲、壓、拖等多種手法，使圖案呈現出不同層次，經過染色、拋光等手法，最終呈現出具有豐富明暗關系的立體圖形。皮雕藝術的原材料需要有較好的柔韌性和塑形性，一般會選用上好的植鞣革。植鞣革也稱皮雕皮，屬于頭層牛皮的一種，皮革經過鞣制加脂后皮質柔軟，富有彈性，表層非常細膩，手感輕巧舒適。它的吸水力較強，吸水后容易變軟，可塑性較高[1]。皮質的本色顏色較淺，利于后期進行皮雕作品的上色處理。
2傳統(tǒng)皮雕藝術的工藝程序
傳統(tǒng)皮雕工藝流程較為復雜，包括以下工藝程序。
2.1描圖工藝
依據需要雕刻的圖案，選用適當尺寸的植鞣革材料。先用水濕潤皮革，使其變軟，增加皮革的柔韌性和可塑性，在皮質濕潤的狀態(tài)下，將圖紙上的圖案轉移描繪到皮革上。
2.2刻圖工藝
刻圖工藝在皮雕藝術中具有重要的地位，刻圖手法是否成熟直接影響到皮雕成品的美觀程度與藝術效果。在已經描繪好的圖案上以刀代筆，用旋轉刻刀將圖案的外形輪廓以刀線的形式刻畫出來。在雕刻時，首先要使旋轉刻刀的刀頭與皮革形成一定的角度，然后下刀雕刻，才能使刻畫的刀線與皮革銜接自然。其次在用旋轉刻刀時要注意手的力度，雕刻的深度即進入刀頭約為皮革厚度的一半左右。雕刻力度要均勻[2]，用力過度會將皮革刻透或刻痕過深，用力較輕會使刀線缺乏明暗層次，整個雕刻過程要保證圖案的完整度，如果出現圖案線條頓挫或斷續(xù)的問題，會影響到后期的制作程序及最終效果。
2.3敲打工藝
圖案雕刻完成后，將皮革放到大理石墊板上，完成敲打程序。敲打工藝是皮雕圖案形成的重要步驟，大部分皮雕圖案紋理都是通過敲打工藝流程來完成。進行敲打工藝時也要邊敲打邊噴水，使工具的痕跡更容易在皮革中體現出來。敲打工藝包括敲邊、挑邊、印花等程序。敲邊是選擇適合尺寸的敲邊工具，沿著刻圖工藝中所刻畫的圖案刀線進行敲擊，使圖案輪廓邊緣呈現出工具與皮革摩擦擠壓后的肌理效果。要依據圖案所呈現的輪廓寬度，選擇適當的敲邊工具型號。敲邊順序一般從外邊框開始，然后是圖案如花朵的花頭、花葉等。在敲擊刀線時要注意敲邊工具與皮革的角度保持一致；敲邊工具的每次移動與上次位置銜接要自然；皮雕錘敲擊敲邊工具時手的力度保持一致。敲邊完成后，圖案的外輪廓呈現更加明顯。挑邊是用皮雕錘敲擊挑邊工具，利用挑邊工具尖頭的特點，在敲擊和向上帶皮革的過程中，加深了圖案皮革向下的厚度，增強了圖案的立體性。挑邊工具的應用位置可在花瓣與花瓣的銜接處、花葉與花葉的銜接處。工具使用時要注意敲擊的力度不要過大，因為在敲邊完成后皮革已經變薄，力度過大皮革會被敲透，造成皮革的破損。印花是通過皮雕錘敲擊印花工具，使圖案呈現出不同的紋理效果[3]。印花工具包括席紋、拇指紋、鋸齒紋、葉脈紋等等。使用過程中不同圖案要結合不同的印花工具，一些印花工具在應用時要注意紋理方向，要與圖案的自然生長紋理符合，使花或葉的形態(tài)流暢自然。經過敲打工藝流程，整個皮雕圖案紋理凸顯、清晰，明暗對比鮮明，立體效果突出。
2.4染色工藝
染色工藝能豐富皮雕藝術中圖案的色彩層次，包括染色、防染、油染等工藝程序。染色是用酒精染料將圖案的底紋進行顏料的圖畫，背景與主體圖案形成凹凸的對比效果，層次明顯。注意描繪底紋邊緣時，顏料不要蹭染到其他圖案上，因為酒精染料的染色能力很強，不易去除。防染時用防染布蘸取防染液，將皮雕整體進行均勻地涂抹，為后續(xù)的上色做好準備，注意涂抹后要仔細檢查，防止漏涂。皮雕完全干透后進行油染。油染時用牙刷蘸取染料，以畫圈的方式在皮雕圖案上進行涂染，涂染要過渡均勻，全部油染完成后，用軟布將圖案表面上多出的染料擦除[4]。經過染色工藝程序，底色與面色的互相映襯，使皮雕圖案的色彩層次能夠清晰地呈現出來，增加圖案的空間感。
2.5縫線工藝
縫線工藝對于皮雕藝術中的箱包來說，是很重要的步驟，縫線工藝的好壞直接影響到皮雕成品的質量，其通過以下幾個步驟來完成。首先要畫線：在距離皮革邊緣幾毫米的位置用分規(guī)器畫線，所畫線條與皮革邊緣平行。其次打斬：沿著所畫線條用打斬器打孔，方便針在皮革上的縫制。然后穿針縫制：皮雕制品的穿針與其他手縫制品略有不同，需要在一根線的兩端分別穿針，穿針方法是當線穿過針孔后，要將針頭穿過線身并拉緊，用線自身將針頭固定好，防止縫線時針頭脫落。縫制時可用木夾將皮革固定，左右手對縫，注意拉線時雙手的力度，保證線跡均勻和流暢?？p線工藝有多種針法，在縫制時可結合皮雕材質與飾品種類進行選擇。
2.6封邊工藝
通過封邊工藝，能夠去掉皮邊毛茬，修飾皮革邊緣的皮邊切面，使整個皮雕作品更具有裝飾性和完整性。首先要修整皮革邊緣，可以用削邊器或砂紙進行打磨，使皮邊變得光滑?？稍谄じ锉旧矸膺?，還可以在皮邊涂上顏色后封邊。用棉簽蘸取封邊材料，涂抹到皮邊上，并用拋光棒拋光，皮邊會出現圓潤的光澤感。
隨著社會經濟的發(fā)展，人們對于服裝穿著的完整度有了新的要求，適當的配件搭配可以愉悅人們的心情并且凸顯個性與魅力。服飾配件與服裝相輔相成，逐漸成為服裝藝術門類中的重要組成部分。服飾配件是我校服裝與服飾設計專業(yè)中的重要課程之一。將皮雕藝術引入服飾配件課程中，使教學內容多元化，并對傳統(tǒng)的皮雕手工藝進行了傳承與應用。
3.1服飾配件設計內容中傳承與應用
服飾配件課程內容包括首飾、箱包、鞋靴等設計內容。在現代首飾設計中，首飾在人體中的裝飾部位較多，皮雕的設計內容應用較為寬泛。首飾的種類及造型日益多樣化，包括發(fā)飾、耳飾、腕飾、手飾等。發(fā)飾分為發(fā)帶、發(fā)夾、發(fā)簪、發(fā)繩等，發(fā)飾起到固定發(fā)型的作用，是女性日常生活中必要的配飾。耳飾分為耳釘和耳墜，通過耳飾造型的長短能夠調節(jié)人們的臉型，并隨著人們的走動產生一定的動態(tài)美。腕飾包括手腕和腳腕，可進行手鐲、手鏈、腳鏈的設計。手飾包括了戒指的設計，戒指的佩戴已經不局限于單一的數量，可多個手指同時佩戴。首飾在整個配飾設計中，所占的體量相對較小。在進行首飾部分的教學設計時，可引導學生結合皮雕紋理的特點，選取局部進行應用，如將皮雕圖案花紋進行提煉，與戒指外圈或手鐲外圈進行融合設計，豐富首飾的材質和視覺表現力；也可將皮雕材質與珠飾相結合，粗獷與精細共存，產生出獨特的首飾風格。包袋是男性和女性常用的配飾。包袋的造型包括手提包、背包、斜挎包等。依據常用場合可分為日常包袋和職場包袋。日常生活用包設計限制較少，造型設計較為隨意；職場用包要體現出工作環(huán)境的特點，造型較為簡潔，明快、簡約的線條體現出職場的穩(wěn)重與干練。在包袋的設計中可直接引入皮雕藝術進行設計，例如整個包袋都以皮雕造型進行設計，具有大氣、豪放的效果；也可以從包袋的材質入手，以皮雕圖案紋理為包袋的設計中心，將皮雕材質與其他材質如牛仔、帆布等面料結合設計，形成鮮明的對比，立體材質與平面材質的多元化拼接帶來全新的個性化的設計。鞋是人們服裝配飾中的重要內容。當前鞋子款式種類繁多，材質構成較為豐富，并且已經從實用功能向裝飾功能轉變。鞋對于穿著的透氣性、吸濕性要求較高，皮雕材料恰好能滿足這些要求。除選擇皮雕材質進行設計外，皮雕中的圖案應用到鞋型的設計中，起到很好的裝飾作用，產生獨特的設計風格[5]。
3.2皮雕技藝的傳承
教師向學生講授傳統(tǒng)皮雕的工藝制作程序，從描圖、刻圖、敲打、染色、縫線、封邊等方面，向學生做相關的講解，讓學生了解傳統(tǒng)皮雕藝術的基本步驟和程序。在課程后期的實物制作階段，學生結合皮雕設計圖紙，實際動手操作，將設計圖轉變成實物成品。在整個學習與實踐的過程中，學生能夠學習到皮雕藝術的工藝程序，掌握皮雕的基本技能，通過作品的完成，體會到皮雕技術對作品效果的影響力，感受到皮雕藝術從平面到立體的雕刻之美。傳統(tǒng)的皮雕藝術內容豐厚，它的實用性與觀賞性能夠滿足人們的審美需求。通過皮雕藝術的設計運用，將傳統(tǒng)文化元素與現代設計結合，使作品具有一定的創(chuàng)新性。制作皮雕作品使傳統(tǒng)文化與文化創(chuàng)新相結合，提升設計作品的文化內涵，并為皮雕工藝文化的傳承提供了新的思路。
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[5]陳思慧.皮雕藝術在手工皮具中的裝飾研究[J].美術教育研究，2021（16）：74-75.
作者:宋翠梅 單位:東北電力大學
