基層干部管理教育相關(guān)問(wèn)題分析

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加強(qiáng)基層建設(shè)，關(guān)鍵是支部，重點(diǎn)在干部。建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍，是《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》的基本要求，也是加強(qiáng)部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的根本保證。加強(qiáng)教育管理，確保有效管控不懈怠。教育管理帶有基礎(chǔ)性、根本性，是“治本之策、固根之源”。

抓好基層干部教育管理要注重借助四種手段：一是借助思想教育管。積極開(kāi)展增強(qiáng)“事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心”的專題教育，理直氣壯地講大道理，幫助各級(jí)干部堅(jiān)定理想信念，鑄牢精神支柱，保持與履行新使命相適應(yīng)的昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。二是借助制度規(guī)定管。堅(jiān)持黨管干部的原則，完善機(jī)關(guān)、基層和單身干部管理規(guī)定以及評(píng)價(jià)考核細(xì)則等規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行。要發(fā)揮好抓基層領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，經(jīng)常組織不打招呼實(shí)地檢查、不講情面通報(bào)批評(píng)的“明察暗訪”活動(dòng)，采取電話查、網(wǎng)絡(luò)查、巡回查等形式，加大對(duì)干部在職在位情況的檢查力度。三是借助科技手段管。要善于運(yùn)用信息化手段加強(qiáng)干部管理教育。在每個(gè)班排、哨位安裝電子查勤查鋪系統(tǒng)，督促監(jiān)督基層干部落實(shí)查勤查鋪制度。四是借助家庭社會(huì)管。在干部管理教育上，建立黨內(nèi)監(jiān)督、職能部門監(jiān)督、群眾監(jiān)督、家庭社會(huì)監(jiān)督“四位一體”的監(jiān)督機(jī)制，制作家庭聯(lián)系卡，定期與干部家屬交流，對(duì)干部全方位進(jìn)行監(jiān)督，使干部始終處于有效管控范圍之內(nèi)。加強(qiáng)培養(yǎng)幫帶，確保素質(zhì)能力過(guò)得硬。

在干部培育上，要堅(jiān)持四種途徑：一是結(jié)合日?；顒?dòng)培養(yǎng)。著眼基層干部崗位需要和部隊(duì)存在的傾向性問(wèn)題，開(kāi)好培訓(xùn)會(huì)、研討會(huì)、難題會(huì)診會(huì)，每次集中解決一兩個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題，日積月累，積少成多。二是積極拓寬培養(yǎng)渠道。要以各種培訓(xùn)為載體，拓寬培訓(xùn)內(nèi)容，采取上午練軍事、下午學(xué)業(yè)務(wù)、晚上搞研討等形式，分批對(duì)干部進(jìn)行輪訓(xùn)。三是借助蹲點(diǎn)幫建培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)基層黨支部的幫建，搞好具體指導(dǎo)，是《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》的要求。要采取黨委成員與基層單位建立掛鉤幫帶聯(lián)系點(diǎn)、機(jī)關(guān)科（股）室與基層單位結(jié)成幫扶對(duì)子、讓有帶兵經(jīng)驗(yàn)的同志現(xiàn)身說(shuō)法、介紹經(jīng)驗(yàn)等形式，對(duì)基層干部手把手地教方法，面對(duì)面地傳經(jīng)驗(yàn)，一招一勢(shì)帶業(yè)務(wù)。四是通過(guò)崗位鍛煉培養(yǎng)。崗位是成才的舞臺(tái)，是進(jìn)步的階梯。要對(duì)基層干部在不同崗位上分層次培養(yǎng)。對(duì)于大隊(duì)干部，要注重發(fā)揮大隊(duì)前沿指揮所作用，通過(guò)抓一線強(qiáng)素質(zhì)；對(duì)于中隊(duì)干部，要多壓擔(dān)子、多教方法、多給支持，通過(guò)落實(shí)責(zé)任強(qiáng)素質(zhì)。

嚴(yán)格考評(píng)激勵(lì)，確保履職盡責(zé)有信心。沒(méi)有嚴(yán)格的考評(píng)獎(jiǎng)懲就沒(méi)有推動(dòng)力和約束力，要充分發(fā)揮獎(jiǎng)懲激勵(lì)和警示功能，積極營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氣氛。一是堅(jiān)持定期考。主要是結(jié)合季度檢查，由考評(píng)組成員依據(jù)《干部考核評(píng)定》標(biāo)準(zhǔn)，從德、能、勤、績(jī)、體五個(gè)方面逐一進(jìn)行測(cè)試，建立考核檔案，及時(shí)講評(píng)。二是經(jīng)常隨機(jī)考。通過(guò)黨委機(jī)關(guān)下部隊(duì)檢查、巡查等時(shí)機(jī)，采取與官兵座談、走訪用兵單位、深入實(shí)地檢查調(diào)研等形式，對(duì)干部履行職責(zé)情況、遵守紀(jì)律情況、愛(ài)崗敬業(yè)情況進(jìn)行評(píng)定，由干部部門收集并建立隨機(jī)考核檔案。三是完成任務(wù)考。根據(jù)每個(gè)階段開(kāi)展的大項(xiàng)工作適時(shí)進(jìn)行考核。采取結(jié)合主題教育組織“四會(huì)”教員授課比賽，結(jié)合軍事比武組織軍事會(huì)操，結(jié)合召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)組織業(yè)務(wù)競(jìng)賽等形式，對(duì)干部能力素質(zhì)進(jìn)行全面檢驗(yàn)。切實(shí)端正風(fēng)氣，確保安心本職作奉獻(xiàn)。

作為基層建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者，必須要樹(shù)立良好風(fēng)氣，具體要做到“三到位”：一是對(duì)干部的成長(zhǎng)進(jìn)步教育到位。要培養(yǎng)“靠素質(zhì)立身、憑政績(jī)進(jìn)步”的理念，樹(shù)立“旗幟標(biāo)桿”，看重實(shí)績(jī)，注重公論。在調(diào)整干部時(shí)，充分征求機(jī)關(guān)、基層的意見(jiàn)建議，做到看素質(zhì)不看關(guān)系，切實(shí)把優(yōu)秀干部選配到合適的崗位，讓部隊(duì)上下滿意，官兵服氣。二是對(duì)干部的工作難題幫助到位。要主動(dòng)、耐心、仔細(xì)地做好思想工作，利用蹲點(diǎn)、檢查等時(shí)機(jī)經(jīng)常與他們談心、交流思想。特別是對(duì)剛上任的主官和新畢業(yè)的學(xué)員，要搞好傳幫帶，幫助他們解決工作中遇到的難題。三是對(duì)干部的個(gè)人困難解決到位。對(duì)因疾病、災(zāi)難等方面造成生活困難的干部，要積極開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)；對(duì)大齡青年，要為他們牽線搭橋，解決婚戀問(wèn)題；對(duì)家庭婚戀變故的干部，要多關(guān)心多關(guān)注。