管理制度論文全文(5篇)

1醫(yī)德檔案管理存在的主要問題

經(jīng)過對近年來醫(yī)德檔案相關(guān)文獻的回顧梳理和對河北省26家綜合醫(yī)院的調(diào)研，我們認(rèn)為醫(yī)德檔案管理工作存在著以下幾個主要問題：2.1國家層面的醫(yī)德檔案管理制度需要進一步完善?，F(xiàn)在全國各醫(yī)療單位的管理制度，是依據(jù)衛(wèi)生部2007年的《關(guān)于建立醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評制度的指導(dǎo)意見（試行）》，結(jié)合實際情況制訂的。衛(wèi)生部的這個指導(dǎo)意見本身就是試行版，說明還不太成熟，需要進一步實踐和探索。七年多時間過去了，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)面臨的情況和問題也有很大變化，指導(dǎo)意見還需進一步修改和完善。2.2醫(yī)德考評的客觀公正性受到質(zhì)疑。根據(jù)試行的指導(dǎo)意見規(guī)定，醫(yī)德考評分為自我評價、科室評價和單位評價三個環(huán)節(jié)。但這三個環(huán)節(jié)，都是以醫(yī)務(wù)人員的自我評價為基礎(chǔ)。自我評價，要求醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自己的實際工作表現(xiàn)，對照醫(yī)德考評的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進行客觀評價。但讓一個人對自己進行客觀評價，其實是比較困難的，尤其是評價結(jié)果還影響著個人實際利益的時候，往往會更難。而科室評價、醫(yī)院評價又都是以上一個環(huán)節(jié)評價為基礎(chǔ)的，這樣，個人評價成為影響醫(yī)德考評結(jié)果的關(guān)鍵，這就出現(xiàn)了自己評自己、自己人評自己人的情況，醫(yī)務(wù)人員、科室和醫(yī)院本來就是一個利益共同體，存在著各種各樣的關(guān)系和聯(lián)系，雖然試行的指導(dǎo)意見規(guī)定，醫(yī)院評價醫(yī)務(wù)人員時，要將日常檢查、問卷調(diào)查、患者反映、投訴舉報、表揚獎勵等記錄反映出來的具體情況作為重要參考依據(jù)，但在實際工作中，經(jīng)常會出現(xiàn)評價時突出表揚和優(yōu)點，縮小甚至回避批評和缺點的“揚美避丑”現(xiàn)象，考評結(jié)果的客觀公正性會受到很大的影響和質(zhì)疑。2.3河北省新版醫(yī)德檔案工作存在的問題。2013年河北省衛(wèi)計委出臺了《河北省醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評實施細(xì)則》，規(guī)定了25個考核項目，涉及到了64個加分、扣分點和13個一票否決項。我們對26家醫(yī)院進行了調(diào)研，大家反映由于項目繁多，實施起來工作量大，耗費時間長，需要很多人力、精力和較長時間。由于考評內(nèi)容十分豐富，涉及到全院所有一線科室和各個管理部門，協(xié)調(diào)工作多、難度大。有些醫(yī)院不能及時完成檔案資料收集、整理和歸檔工作，收集的資料也不完整；有的醫(yī)院沒有醫(yī)評結(jié)果與個人利益掛鉤的具體方案，考評結(jié)果沒有得到切實應(yīng)用；有些醫(yī)院出現(xiàn)個別醫(yī)務(wù)人員抱怨工作繁瑣，存有抵觸情緒等等。

2不斷推進醫(yī)德檔案管理制度的創(chuàng)新

2.1科學(xué)設(shè)置內(nèi)容和評分標(biāo)準(zhǔn)

一是考評內(nèi)容應(yīng)該包括完整的醫(yī)療服務(wù)過程中所反映出來的醫(yī)德行為，重點包括醫(yī)務(wù)人員基本行為規(guī)范、衛(wèi)生行政部門強調(diào)的醫(yī)德問題、社會和患者集中關(guān)切的醫(yī)德問題。1988年的《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》規(guī)定了救死扶傷等7項考評內(nèi)容，2007年底《關(guān)于建立醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評制度的指導(dǎo)意見（試行）》對這7項內(nèi)容進行具體化，河北省的實施辦法在此基礎(chǔ)上，增加了“為患者提供評價服務(wù)，自覺接受監(jiān)督”內(nèi)容。2013年底，國家衛(wèi)計委出臺《加強醫(yī)療衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”》，是對于醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德的最新規(guī)范，應(yīng)該及時地將醫(yī)務(wù)人員遵守“九不準(zhǔn)”情況納入到醫(yī)德考評內(nèi)容。醫(yī)改新政策實施后，應(yīng)該把藥品和耗材的使用是否合理、是否符合比例等問題，也要納入到醫(yī)德檔案內(nèi)容中。二是在醫(yī)德檔案評分標(biāo)準(zhǔn)中，應(yīng)明確列出一票否則項目，只要醫(yī)務(wù)人員出現(xiàn)所列的任一項情形，當(dāng)年的醫(yī)德考評結(jié)果即定為較差。河北省的實施辦法里列出了患者滿意度低于60%、服務(wù)態(tài)度惡劣造成嚴(yán)重后果、索要患者財物等11項一票否決項。我們認(rèn)為，還應(yīng)該把違反“九不準(zhǔn)”規(guī)定的行為納入到一票否則項目中。三是對每項內(nèi)容科學(xué)的設(shè)定分值。醫(yī)德檔案應(yīng)該突出醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，重要的項目賦予的分值相對要高。我們調(diào)研的一家河北省級醫(yī)院，8項考評內(nèi)容基礎(chǔ)分為100分，分值最高的是“患者評價”，基礎(chǔ)分為20分，為了杜絕醫(yī)務(wù)人員誘導(dǎo)患者贈送錦旗、表揚信現(xiàn)象的發(fā)生，規(guī)定了此項最高加分上限為35分。分值最低的為“注重科研”，基礎(chǔ)分為8分。按照河北省實施辦法規(guī)定，承擔(dān)高層次科研課題、發(fā)表SCI收錄論文、獲得省級科研獎項，可以獲得很高的加分，為了避免出現(xiàn)醫(yī)德部分得分較低，總體得分較高情況的發(fā)生，該院規(guī)定“注重科研”最高加分上限為10分。

2.2建立科學(xué)的考評方法

一是要有健全的考評工作機制。醫(yī)院應(yīng)建立醫(yī)德檔案管理和考評領(lǐng)導(dǎo)小組，由醫(yī)院主要負(fù)責(zé)人任組長，下設(shè)辦公室，由相關(guān)職能部門參加，具體負(fù)責(zé)考評工作。各醫(yī)療、醫(yī)技科室都要成立考評小組，負(fù)責(zé)對日常醫(yī)德情況資料的收集、記錄和整理。二是精心做好資料收集和甄別。各科室和部門要認(rèn)真收集和保存體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的相關(guān)資料。認(rèn)真核對各種資料的真實性、可靠性，特別是要客觀公平的甄別各種患者投訴事件中，醫(yī)務(wù)人員是否存在違背職業(yè)道德的行為。對于醫(yī)務(wù)人員是否違反一票否決項目，更要特別小心，慎之又慎，一般要和本人當(dāng)面核實，醫(yī)德檔案中要保存正式的調(diào)查結(jié)論或處理文件的復(fù)印件。三是組織量化打分，確定考評等級。河北省要求實行季度統(tǒng)計、半年考核、年終總評的考評方式。每季度結(jié)束后，科室要收集整理本科人員日常醫(yī)德表現(xiàn)資料，并把患者滿意度記入醫(yī)德檔案。每半年結(jié)束后，醫(yī)務(wù)人員撰寫自我評價，科室按照考評量化標(biāo)準(zhǔn)計算得分，填入“量化評分表”，并給出科室評價，上報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，進行復(fù)核和分值修正，并參考個人評價、科室評價，做出單位評價，并按比例劃定考評等級，在院內(nèi)公示一周、接受監(jiān)督和申訴后記入醫(yī)德檔案。

1建立健全援外項目獎懲制度

為進一步推動援外工作的創(chuàng)新，鞏固和發(fā)展幾十年來我國對外援助的成果，促進我國援外工作在體制機制、援外方式和工作作風(fēng)上實現(xiàn)新的轉(zhuǎn)變，提高參與援外項目實施企業(yè)的積極性，建議建立持久的援外項目實施評價及獎勵機制，對實施援外項目取得優(yōu)異成績的單位和有突出貢獻的個人，采取一定的獎勵措施。具體獎勵的方式多種多樣，可以考慮召開全國援外工作總結(jié)表彰會，在媒體上進行表彰和宣傳，也可以有經(jīng)濟性質(zhì)的獎勵和項目獎勵或投標(biāo)加分等方式。

2建立健全項目實施管理機制

①要樹立正確的援外工作觀念，加強政治意識和責(zé)任意識。對外援助是我國外交工作的重要組成部分，對增進中外友誼、維護世界和平、擴大中國的國際影響等有著十分重要的政治和經(jīng)濟意義。因此，不管項目大小，經(jīng)濟效益如何，要始終從講政治的高度對待每個援外項目，心懷國家對外工作大局，不惜一切代價，確保項目的成功實施。

②要統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)配，用好、用活國外各種資源，發(fā)揮優(yōu)勢。援外項目由于政治原因，很多情況下都非常緊急，如從國內(nèi)采購、發(fā)運物資設(shè)備，再調(diào)集人員，難以滿足對外工作需要。國外資源可為緊急援外項目的及時開工建設(shè)提供強有力的保障。

③要從思想上重視援外工程質(zhì)量，鑄就精品工程，從制度上管理上確保項目的質(zhì)量、工期、安全等指標(biāo)符合要求。援外工程是國家對外形象，友誼橋梁，質(zhì)量直接關(guān)系到援助效果。一旦項目中標(biāo)，要考慮到項目的盈利性，更要保證援外工程所用材料、設(shè)備檔次和質(zhì)量。要求建設(shè)的援外項目，質(zhì)量必須達(dá)優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。

3建立健全援外項目財務(wù)管理機制

1用水總量控制指標(biāo)下的水資源論證問題探討

來水情況比例系數(shù)折算方法考慮了欽州市徑流來水過程的變化，折算得到的用水量更符合欽州市現(xiàn)狀實際用水情況。降水情況比例系數(shù)折算方法僅僅考慮了降水的變化過程，沒有考慮下墊面的情況，與欽州市實際的來水有出入，折算得到的用水量不是很實際。供水量折算比例系數(shù)方法中的供水量數(shù)據(jù)采用《廣西欽州市水資源綜合規(guī)劃報告》成果，該規(guī)劃成果中水資源配置的需水量和供水量數(shù)據(jù)尚未考慮用水總量控制和用水結(jié)構(gòu)變化，與現(xiàn)狀欽州實際配置情況相差較大。通過3種方法比較分析，推薦采用來水過程比例系數(shù)折算方法，由此可知欽州市現(xiàn)狀年用水量折算到平水年用水總量為16.07億m3。本文探討的用水總量折算實現(xiàn)了區(qū)域當(dāng)年用水總量與用水總量控制指標(biāo)的對比分析，解決了如何對水資源論證中用水總量控制指標(biāo)進行分析的問題，對水資源論證工作具有指導(dǎo)意義;同時該折算方法通過相關(guān)專家論證，簡單明了，在實際水資源論證中具有較強的可操作性，適用于水資源論證工作。

2用水效率控制指標(biāo)下的水資源論證問題探討

《國務(wù)院關(guān)于實行最嚴(yán)格水資源管理制度的意見》(國發(fā)［2012］3號)要求加強用水效率控制紅線管理，全面推進節(jié)水型社會建設(shè)。最嚴(yán)格水資源管理制度確立了萬元工業(yè)增加值用水量、農(nóng)田灌溉水有效利用系數(shù)作為區(qū)域用水效率控制指標(biāo)。

2.1項目設(shè)備工藝設(shè)計參數(shù)合理性分析

根據(jù)SL322—2013《建設(shè)項目水資源論證導(dǎo)則》，在水資源論證取用水合理性分析內(nèi)容中明確了應(yīng)分析建設(shè)項目用水工藝、用水流程與用水相關(guān)的設(shè)計參數(shù)，計算有關(guān)用水指標(biāo)，評價建設(shè)項目的工藝及用水水平，分析論證建設(shè)項目的用水合理性。通過著重分析各行業(yè)目前用水環(huán)節(jié)采用的工藝設(shè)計、設(shè)備選型等與用水相關(guān)的設(shè)計參數(shù)來論證項目取用水量的合理性及先進性。由于各行業(yè)用水工藝差別較大，對于如何選取設(shè)備工藝的設(shè)計參數(shù)來識別項目用水效率尚未形成較明確的要求。本文以廣東清遠(yuǎn)電廠2×1000MW新建工程水資源論證項目為例做探討以供參考。廣東清遠(yuǎn)電廠建設(shè)2×1000MW國產(chǎn)超－超臨界燃煤發(fā)電機組，機組年運行小時數(shù)為5500h，燃煤發(fā)電機組采用帶自然通風(fēng)冷卻塔的二次循環(huán)冷卻系統(tǒng)，每臺機組配置1座淋水面積為13000m2的自然通風(fēng)冷卻塔，冷卻凝汽器面積采用62000m2。本文考慮從廣東清遠(yuǎn)電廠循環(huán)水濃縮倍率、循環(huán)冷卻倍率、年利用小時數(shù)等參數(shù)分析工程設(shè)計參數(shù)的合理性。a)循環(huán)水濃縮倍率。根據(jù)項目可行性研究報告，項目設(shè)計循環(huán)水濃縮倍率定為8.0，遠(yuǎn)高于《中國城市節(jié)水2010年技術(shù)進步發(fā)展規(guī)劃》所規(guī)定的循環(huán)水濃縮倍率2010年達(dá)到3～3.5的指標(biāo)。也符合國家火力發(fā)電行業(yè)節(jié)水要求:到2010年采用閉式循環(huán)冷卻方式的電廠，循環(huán)冷卻濃縮率應(yīng)視原水水質(zhì)狀況普遍達(dá)到2.5～5.0倍的要求。b)循環(huán)冷卻倍率。項目采用一機三泵單元制系統(tǒng)，每臺機在冬季(水溫≤20℃)運行2臺循環(huán)水泵，其余季節(jié)運行3臺循環(huán)水泵。項目《冷端優(yōu)化專題報告》按照系統(tǒng)各參數(shù)的不同組合對其冷端進行優(yōu)化計算，對其中符合所有技術(shù)條件及約束條件的計算結(jié)果經(jīng)整理進行了列表，將年費用由低到高的計算結(jié)果前20名分別列表。從其經(jīng)濟指標(biāo)來看，對于排序靠前的組合，凝汽器面積較大的組合普遍優(yōu)于凝汽器面積較小的組合，但總費用相差不是很大。對于項目所處工程地域，同類工程通常采用冷卻塔面積為13000m2的方案較多，因此項目分別推薦采用62000m2凝汽器和13000m2的冷卻塔，由此確定的循環(huán)水冷卻倍率55倍也優(yōu)于在年費用表(變倍率)排第1名方案組合的59倍。綜上，廣東清遠(yuǎn)電廠2×1000MW新建工程項目冷卻倍率選取合理。c)年利用小時數(shù)。根據(jù)工程可行性研究中電力平衡分析，2015—2020年期間，廣州電網(wǎng)均存在一定的電力缺額，平水年火電利用小時數(shù)在5350～5900h左右(表3)。由于廣東清遠(yuǎn)電廠2×1000MW新建工程項目采用1000MW超臨界機組，電廠技術(shù)經(jīng)濟及排放指標(biāo)較好，在火電發(fā)電順序中靠前。廣東清遠(yuǎn)電廠2×1000MW新建工程項目年利用小時數(shù)完全可以達(dá)到5500h。因此電廠年利用小時數(shù)采用5500h是合理可行的。按照水資源論證新導(dǎo)則的要求，用水效率控制指標(biāo)主要通過建設(shè)項目用水工藝的設(shè)計參數(shù)來體現(xiàn)，但建設(shè)項目不同，其用水工藝的設(shè)計參數(shù)也有所不同，分析的要點和方法也有所不同，本文對火電行業(yè)用水工藝的設(shè)計參數(shù)進行了初步探討，采用循環(huán)水濃縮倍率、循環(huán)冷卻倍率、年利用小時數(shù)進行分析，對火電行業(yè)的用水效率提出分析方法，可作為火電行業(yè)用水效率分析的參考。

2.2建設(shè)項目本身的用水效率分析

一、合理安排教師日常事務(wù)，讓教師有時間和精力參加聽評課活動

第一，大力開展集體備課、網(wǎng)絡(luò)備課等活動，發(fā)揮集體的智慧，盡量減少教師因獨自鉆研教材、撰寫備課教案等所耽誤的時間。第二，以向課堂要質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為目標(biāo)，減少教師批改作業(yè)的數(shù)量和時間，鼓勵教師多采用重點評講、學(xué)生互改、單獨輔導(dǎo)等方式，改變教師單一地在學(xué)生作業(yè)本上畫鉤叉的那種既浪費時間、又沒什么效果的批改方法。第四，減少不必要的會議、學(xué)習(xí)和流于形式的其他工作，科學(xué)合理地安排教師的工作和休息時間。

二、大力開展教學(xué)競賽活動，不斷提高教師參與聽評課活動的積極性

學(xué)校各年級組或教師備課組應(yīng)經(jīng)常開展上課、聽課、評課等教學(xué)研討比賽活動，并把它作為評先選優(yōu)的條件，每次活動后，要根據(jù)其質(zhì)量評定等級，給予獎勵，以激勵教師多上公開課，多聽示范課，認(rèn)真評議所聽課程。要積極鼓勵教師把自己聽課、評課的心得體會修改整理后通過電子郵件等方式投稿，不斷提高他們自身的綜合素質(zhì)。同時，為避免教師在網(wǎng)上下載或抄襲他人的文章作為自己的聽課筆記或心得交差，我們可以把他們交上來的文章和網(wǎng)絡(luò)上的文章進行對比，或把幾個相似的文章張貼出來，進行對比曝光，制定必要的懲戒措施，納入年度考核或綜合素質(zhì)評估，以此激發(fā)教師的聽評課興趣，規(guī)范他們的聽評課行為，促進他們自覺參與聽課，認(rèn)真寫好聽課筆記，按時參與評課活動，暢談聽課心得體會。作為教師，要給學(xué)生一杯水，自己就得有一桶水，一挑水，甚至更多。學(xué)校應(yīng)推行開放課堂制度，一是面對全體教師的成長共同體的開放（相關(guān)的教師、領(lǐng)導(dǎo)以及研究者都能暢通地進入真實的課堂），二是授課教師的自我開放（教師的心態(tài)在課堂中放開，深入課堂，有意識地琢磨課堂教學(xué)）。鼓勵教師開放自己的課堂，打開教室的大門，歡迎同行們觀摩指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，把自己的課拿出來在陽光底下晾曬，和同事相互切磋，互相探討；鼓勵教師充分合理地安排自己的時間，推開別人的教室門，走進同事的課堂，學(xué)習(xí)他們好的教育教學(xué)方法，幫助自己提升專業(yè)素質(zhì)。

三、結(jié)語

學(xué)校通過組織教師積極參加各種集體備課、聽課、評課等教學(xué)研討活動，促使他們活到老，學(xué)到老；教到老，學(xué)到老。希望老師們能從閑暇時的無聊中警醒過來，自覺、有效地開展聽課、評課等學(xué)習(xí)研討活動，做到我的時間我做主，我的聽課學(xué)習(xí)我做主，有效利用別人“喝咖啡”的工夫開展聽課學(xué)習(xí)、評課討論和教學(xué)反思等活動，不斷豐富自己，提高自己，實現(xiàn)專業(yè)成長。

作者：范安容 鐘樂江

1農(nóng)業(yè)行業(yè)專項管理改革成效

1.1項目申報指南征集

項目申報指南的征集，雖由科研單位、專家等研究者提出，但結(jié)合了來自生產(chǎn)一線的技術(shù)用戶提出的生產(chǎn)實際需求。在各行業(yè)管理部門提出需求的基礎(chǔ)上，分清哪些是政府該支持的，哪些是政府該從科研角度支持的，哪些由企業(yè)自己研發(fā)。能夠由市場解決的特別是產(chǎn)品類的研發(fā)，不在指南范疇。以2015年的農(nóng)業(yè)行業(yè)專項申報指南為例，主要圍繞農(nóng)業(yè)部門的職責(zé)、任務(wù)以及農(nóng)業(yè)發(fā)展的實際需要，重點開展應(yīng)急性、培育性和基礎(chǔ)性科研工作。專項以產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品以及行業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，與國家其他農(nóng)業(yè)科技計劃銜接，重點支持以形成主導(dǎo)品種（產(chǎn)品、裝備）、主推技術(shù)、規(guī)程規(guī)范和決策支持方案為目標(biāo)的項目。專項下只設(shè)項目層次，項目不分解，避免專項經(jīng)費分散使用。農(nóng)業(yè)行業(yè)專項中各方權(quán)責(zé)明確、各負(fù)其責(zé)，堅持政府決策與專家咨詢相結(jié)合，注重吸收現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系、行業(yè)學(xué)會（協(xié)會）、推廣部門、學(xué)術(shù)團體、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作組織的意見，實行決策、實施和監(jiān)督相互獨立、相互制約的管理機制。2015年的項目申報指南中，共分為3大類154個項目，即影響糧食安全和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重大科技問題（51個項目）、特殊片區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題（31個項目）和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)性長期性科技工作（72個項目）。

1.2項目立項程序

2015年的農(nóng)業(yè)行業(yè)專項申報方式與往年有很大的不同，采取的是區(qū)別于往年的組團申報的個人獨立向主管部門申報的方式，這也是本次項目管理改革的最大亮點。凡符合申報條件的申請人，根據(jù)申報指南填寫申請表，經(jīng)本單位審核后向歸口管理部門申報。各歸口管理部門根據(jù)審批條件進行初審，并通過網(wǎng)絡(luò)上傳申報材料（http：//119.253.58.231/kyrw）。以往的項目管理把組織科研團隊的權(quán)力交給了專家，由專家組團聯(lián)合申報，導(dǎo)致近年來“小圈子”的問題越來越嚴(yán)重。這次的個人獨立申報，就是讓每個有創(chuàng)新能力的人不管在什么單位，都有機會獲得評審專家認(rèn)可，加入到研究團隊中，然后再由研究團隊提出正式申報書。同時，在申報條件中加入兩個限制條件，即以個人名義主持或參加的項目到賬科研經(jīng)費150萬元以上及正在主持或參加國家級項目3項以上的，不能再申報。這2個條件是經(jīng)過充分調(diào)研和評估得出的，主要是限制一些課題組長級的專家，防止有些專家大小項目通吃，將更多機會留給一線主力的團隊成員，特別是中青年科技人員。在項目評審方式上，農(nóng)業(yè)部科技教育司會同部內(nèi)相關(guān)司局，組織農(nóng)業(yè)部科技委、有關(guān)學(xué)術(shù)團體和專家組成評審小組，在各歸口管理部門上報的人員中遴選擬任的項目主持人和參加人。遴選擬任的主持人和參加人在《中國農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)》上公示，接受社會的監(jiān)督。對公示有異議的進行必要調(diào)整后，形成每項任務(wù)的項目主持人和參加人團隊。

1.3項目驗收

驗收工作采取駐地會議驗收的方式，在項目承擔(dān)單位所在地開展。在聽取項目首席專家和協(xié)作單位主持人（或分任務(wù)負(fù)責(zé)人）關(guān)于項目業(yè)務(wù)和財務(wù)情況專題匯報的基礎(chǔ)上，驗收的業(yè)務(wù)專家和財務(wù)專家分別對承擔(dān)單位提交的相關(guān)驗收材料、技術(shù)檔案、支出明細(xì)賬和部分原始會計憑證等進行認(rèn)真審查，對項目執(zhí)行過程中的相關(guān)問題進行詳細(xì)質(zhì)詢。堅持實事求是的原則，按照實施細(xì)則中關(guān)于項目驗收的條款對驗收項目進行客觀公正的評估，討論形成專家驗收意見。同時，針對行業(yè)科研專項的特點，驗收專家組與項目專家就項目執(zhí)行中存在的問題進行充分溝通和交流，并提出下一步項目工作中需要注意的具體整改意見。農(nóng)業(yè)行業(yè)專項的驗收主要有以下幾個方面的特點：