計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程無紙化考試改革

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1引言

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課是一項(xiàng)公共基礎(chǔ)課，除了非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生以外，其他專業(yè)的學(xué)生也要上好這堂課，使得學(xué)生們都有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和應(yīng)用能力。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的考核重點(diǎn)應(yīng)該放在考核學(xué)生們的動(dòng)手操作能力上，這要比理論知識(shí)更為重要，所以作為老師，應(yīng)該想辦法如何來提高考核學(xué)生們動(dòng)手操作能力的考核質(zhì)量。采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)無紙化考試，從而實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試改革的新突破。

2計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程考核現(xiàn)狀分析

傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)考核方式通常是上機(jī)加筆試，為了準(zhǔn)備考試，教師總是要花費(fèi)很多時(shí)間和精力在準(zhǔn)備考題上，他們需要翻閱各種資料，在眾多題庫(kù)中找出這幾十道試題，并且要考慮這些題目是否可以考查到知識(shí)點(diǎn)，其難易程度，以及能否考查到學(xué)生的綜合能力等相關(guān)因素，因此，這一準(zhǔn)備過程十分繁瑣。選好考題后，后續(xù)還要進(jìn)行試卷排版印刷工作，這些工作完成后，進(jìn)行考試，評(píng)分，統(tǒng)計(jì)。這樣算下來整個(gè)周期很長(zhǎng)，也會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。伴隨著計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)考試的這些局限性逐漸顯露出來，這時(shí)就需要先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)揮作用。而且即使是同一門課程，因每次教學(xué)任務(wù)不一定相同，按正常的教學(xué)規(guī)律每次考試也同樣需重新出題，這樣，又要重復(fù)相同的工作。傳統(tǒng)考試需要改進(jìn)的幾個(gè)方面：

（1）傳統(tǒng)考試的方式需要用到紙質(zhì)的試卷，這就需要人工進(jìn)行排版印刷，再者，考試期間也需要人工來進(jìn)行考場(chǎng)監(jiān)督，大大浪費(fèi)了人力資源，使得從考試之前很長(zhǎng)時(shí)間久需要開始準(zhǔn)備，也浪費(fèi)了時(shí)間。

（2）即使有了考場(chǎng)的監(jiān)督老師，但是傳統(tǒng)考試還是屢屢出現(xiàn)作弊行為，并且試卷的題目也是由人工出題之城的，所以在公平性上還不能達(dá)到很高的標(biāo)準(zhǔn)。

（3）傳統(tǒng)考試的形式只有試卷測(cè)試一種，太過單一化，不能有效的多方位的展現(xiàn)學(xué)生們的各方面優(yōu)勢(shì)，也不利于老師更徹底的去了解學(xué)生。

3無紙化考試的優(yōu)勢(shì)

建立無紙化考試系統(tǒng)使得考試命題不在主觀性過重，也不在只存在片面的理論知識(shí)，有效的降低了命題老師的工作任務(wù)量，使得考試內(nèi)容相對(duì)的更加客觀和公平，考試內(nèi)容的質(zhì)量也因此大大的提高。

3.1保密性強(qiáng)

相對(duì)于傳統(tǒng)考試的眾多環(huán)節(jié)，無紙化考試就顯得簡(jiǎn)單的多，這樣就可以有效的避免了從出題到印刷，到老師下發(fā)試卷等各個(gè)過程中的人員透題現(xiàn)象的產(chǎn)生。無紙化考試系統(tǒng)的題目是采用的題庫(kù)提供試題的方式，考試之前不生成任何一張考試試卷，所有考試的試題都是考試當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)自動(dòng)隨機(jī)生成的，每個(gè)考生的試題都不一樣，這樣就有效的避免了考試之前透露題目和考試中考生與考生之間互相參看的作弊行為。

3.2客觀性較強(qiáng)

選用紙面考試，卷子的覆蓋面是十分有限的，不僅影響了測(cè)試的準(zhǔn)確性，容易出現(xiàn)部分猜題和復(fù)習(xí)現(xiàn)象的發(fā)生，從而引發(fā)大面積作弊現(xiàn)象的生成；我們通常采用的計(jì)算機(jī)測(cè)試系統(tǒng)是隨機(jī)B/S模式和混合C/S模式的抽卷方式，這種方式的可取性就是抽取的試卷題面較廣，可同時(shí)生成多套測(cè)試卷，使得整個(gè)試卷的覆蓋面增大，可以更明顯地反映考生的基本實(shí)力，避免考生因考前突擊復(fù)習(xí)、猜題以及作弊得高分的現(xiàn)象發(fā)生，更有利的確保了考試的公正性和準(zhǔn)確性。

3.3迅速準(zhǔn)確，公平公正

計(jì)算機(jī)考試系統(tǒng)的評(píng)分系統(tǒng)是自動(dòng)進(jìn)行運(yùn)行的，相比于之前傳統(tǒng)的紙質(zhì)考試而言要更加的準(zhǔn)確和迅速，不夾雜人為參與，使得整個(gè)評(píng)分過程更加的公平公正。

4無紙化考試研究

4.1指導(dǎo)思想

開發(fā)一種基于計(jì)算機(jī)操作與信息技術(shù)平臺(tái)的自動(dòng)組卷、半自動(dòng)閱卷、帶有考試管理功能的智能化考試系統(tǒng)。這種系統(tǒng)可以滿足用戶的多種需求，例如管理上機(jī)用戶，管理試卷的題目編制，觀測(cè)考試題目和題庫(kù)以及最終的審閱試卷評(píng)分等。

4.2題庫(kù)的建設(shè)以及題型的普及性和全面性

現(xiàn)在《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課都是無紙化考試，這一環(huán)節(jié)中有很多基本要素，如：題庫(kù)的題型多樣化，內(nèi)容的建設(shè)豐富化，大量的習(xí)題等，這樣可以全面考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際掌握情況。在硬件基礎(chǔ)知識(shí)、常用的三大軟件、及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，均有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是覆蓋面比較廣泛，涉及的知識(shí)內(nèi)容比較多，這也是題庫(kù)建設(shè)及題型普及的需要的知識(shí)。

4.3自動(dòng)組卷的科學(xué)性和公平性

無紙化考試時(shí)，學(xué)生的試題均有習(xí)題自動(dòng)隨機(jī)篩選，因此每位學(xué)生的考題不會(huì)相同，這樣同時(shí)增加了開發(fā)人員對(duì)考題的難易開發(fā)難度，在出題時(shí)，要保證考題的難易相當(dāng)，才不失對(duì)學(xué)生的公平性。為保證學(xué)生考試時(shí)能夠按照平時(shí)所學(xué)考試達(dá)到最佳狀態(tài)，開發(fā)人員就要提前對(duì)各種知識(shí)進(jìn)行提前分類，增加隨機(jī)考試的科學(xué)性。這就需要開發(fā)人員對(duì)題庫(kù)知識(shí)有更高、更深入了解。

4.4在自動(dòng)閱卷時(shí)需要考慮到答案的多樣性

一般試題中，大部分題目是有固定答案的，但是有時(shí)會(huì)遇到一些題目答案不固定的情況，例如常用的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議“TCP/IP協(xié)議”，這種寫法比較常用，但是有一些同學(xué)會(huì)回答“傳輸控制協(xié)議和網(wǎng)際協(xié)議”或者“傳輸控制協(xié)議/互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議”，因此，在設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)自動(dòng)閱卷程序時(shí)應(yīng)充分考慮到這樣的問題。這種利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所實(shí)現(xiàn)的考試系統(tǒng)，一方面可以提高整個(gè)考試流程的工作效率，節(jié)省出更多的時(shí)間，另一方面，也節(jié)約了考試成本，其次，這個(gè)考試系統(tǒng)對(duì)考核學(xué)生動(dòng)手能力有一定優(yōu)勢(shì)，可以更清楚地反映出學(xué)生實(shí)際操作能力。因此，本課題研究主要是為了實(shí)現(xiàn)高校計(jì)算機(jī)教學(xué)改革，這一研究的實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高具有重要意義。

5無紙化考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)

《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》考試系統(tǒng)開發(fā)的總體目標(biāo)是：建立一套管理規(guī)范、功能齊全、運(yùn)行穩(wěn)定、操作簡(jiǎn)單、界面友好的加算計(jì)考試系統(tǒng)。故主要實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目標(biāo)：

（1）易用性。對(duì)使用題庫(kù)管理和在線模擬考試和學(xué)習(xí)的用戶來說，不管其是否熟悉計(jì)算機(jī)操作，都應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)方便、快捷的使用該系統(tǒng)編輯輸入試題，編輯出符合考試要求的考試試卷。因此，在進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)的時(shí)候，需要采用目前較為普遍的操作方法。

（2）通用性。適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化考試，能夠提供主觀題、客觀題等多種題型。并能夠以動(dòng)態(tài)智能的方式生成考試試卷。

（3）完整性?？蓪?shí)現(xiàn)試題的編輯錄入、試卷生成、局域網(wǎng)在線考試、Internet模擬考試、自動(dòng)登記成績(jī)、試卷分析等功能。

（4）實(shí)用性。同時(shí)支持局域網(wǎng)或Internet中使用，多個(gè)用戶可以對(duì)同一試題同時(shí)進(jìn)行操作。可以從文件中導(dǎo)入試題，也可以在局域網(wǎng)中使用以加快試題的編輯和錄入。可以將試題按照需要生成文件，便于修改、保存或與其他的系統(tǒng)交換數(shù)據(jù)。

（5）界面友好性：系統(tǒng)界面力求友好，更具有易用性，易目性，系統(tǒng)安裝方便，維護(hù)簡(jiǎn)單。

（6）安全性。由于考試對(duì)于學(xué)校來說是一件非常嚴(yán)肅和認(rèn)真的事情，因此系統(tǒng)需要很強(qiáng)的安全保證機(jī)制，既要保證系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的機(jī)密性、完整性、認(rèn)證性，還要保證整個(gè)系統(tǒng)的可用性和可控性。無紙化考試模式的工作流程：

（1）考場(chǎng)考試環(huán)境建設(shè)：組建局域網(wǎng)，連接Internet，安裝考試系統(tǒng)；

（2）教師組建題庫(kù)：教師提前出題組建題庫(kù)；

（3）考生登錄考試系統(tǒng)，輸入驗(yàn)證信息；

（4）隨機(jī)生成考試題目，并且系統(tǒng)開始自動(dòng)倒計(jì)時(shí)；

（5）時(shí)間到后或交卷：當(dāng)考試結(jié)束時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行交卷處理，從而保證了考試的公平性。系統(tǒng)同時(shí)允許考生提前交卷；

（6）試題自動(dòng)提交到服務(wù)器：交卷后，試題自動(dòng)提交到服務(wù)器；

（7）系統(tǒng)自動(dòng)閱卷評(píng)分：完成對(duì)考試后的試卷的閱卷功能；

（8）學(xué)生成績(jī)查詢：成績(jī)查詢模塊是為了能讓考生及時(shí)、方便地了解自己的考試成績(jī)，查詢子系統(tǒng)也采用Web方式實(shí)現(xiàn)，考生在頁面輸入自己的信息后，服務(wù)器就能把成績(jī)信息傳送到考生的機(jī)器上。

6結(jié)論

《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》這門課程與其他課程最大的不同是，該課程實(shí)踐性非常強(qiáng)，隨著課程教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，無紙化考試是未來發(fā)展的必然趨勢(shì)，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，與此同時(shí)也對(duì)教師教學(xué)提出挑戰(zhàn)，這更推進(jìn)了無紙化考試的發(fā)展進(jìn)程。因此完善計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的無紙化考試，勢(shì)在必行，盡快研究實(shí)施新的測(cè)試方式，才能真正衡量出學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平。

作者：李敏 單位：河南財(cái)政稅務(wù)高等?？茖W(xué)校