高校學生管理中計算機信息技術(shù)的應(yīng)用

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隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，改變了我們的生活水平和生活品質(zhì)，隨著計算技術(shù)的迅猛發(fā)展，在生活中各個方面的應(yīng)用，給人們帶來了便利，隨著我國的教育事業(yè)處在了白熱化的階段，在我國高等院校教育工作的不斷改革中，也廣泛應(yīng)用了計算機信息技術(shù)，為高校的管理工作提供了方便。隨著社會的發(fā)展趨勢來看，信息技術(shù)時代的到來不斷改變?nèi)藗兊纳罘绞?，為了的趨勢必定是智能化時代，為了響應(yīng)時代的號召，我國高校在進行學生管理時應(yīng)引用計算機技術(shù)來實現(xiàn)高效的管理措施。本文通過對信息技術(shù)在高校學生管理工作的重要作用，同時淺談我國計算機信息技術(shù)在大部分高校的學生管理工作中具有哪些應(yīng)用，對加強我國高校學生管理中起到的有效作用。隨著我國高校的不斷擴招政策，導致現(xiàn)在的高校大學生也在不斷增多，這就使得高校學生的管理工作具有一定的難度，在這樣的大環(huán)境下，為高校的教職工和學生管理人員提出了更高的要求。傳統(tǒng)的學生管理模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)如今高校學生的管理需求，所以加強高校學生管理手段具有重要意義。隨著計算機技術(shù)在各個領(lǐng)域的不斷發(fā)展，都發(fā)揮了優(yōu)秀的作用，在高校學生管理中，合理的運用計算機信息技術(shù)，也會起到良好的管理作用，實現(xiàn)了我國高校的持續(xù)發(fā)展。

1我國高等院校應(yīng)用計算機技術(shù)于學生管理中的重要意義

1.1社會的發(fā)展大勢所趨

隨著計算機技術(shù)發(fā)展至今，我國的各行各業(yè)已經(jīng)離不開計算機信息技術(shù)，計算機信息技術(shù)廣泛應(yīng)用在人們的生產(chǎn)生活中，人們的衣食住行都離不開計算機技術(shù)。為了滿足時代的發(fā)展需求，對于高校學生繁重的管理工作，應(yīng)引進計算既信息技術(shù)加強對學生的管理工作，提升管理工作效率。在我國許多高校的學生管理工作中已經(jīng)開始使用計算機技術(shù)對大學生進行管理，并取得了滿意的成效。隨著我國經(jīng)濟體制的不斷改變，以往的管理模式已經(jīng)不適用于現(xiàn)在高校的學生管理需求。采用計算機信息技術(shù)實現(xiàn)高等院校學生管理工作已經(jīng)是必經(jīng)之路。應(yīng)該積極采用計算機信息技術(shù)，加強高校學生的管理工作（張云，淺談計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校學生管理中的應(yīng)用，中國高等教育，2012年第12期50-51頁）。

1.2高校的發(fā)展需求

隨著我國高校的不斷發(fā)展，新一批的高校學生也日益增多，學校的管理難度越日益增加，計算機的發(fā)展和應(yīng)用于高等院校的學生管理工作中，對高校的發(fā)展具有重要意義。由于我國高等院校的廣招制度，所以我國大學生越來越多，給我們的學生管理帶來了巨大的壓力，在學生管理工作中運用計算機技術(shù)，能夠有效提高對高等院校學生的管理，同時還能提高相關(guān)部門的工作質(zhì)量。計算機信息技術(shù)能夠在短時間內(nèi)及時調(diào)取大學生的個人信息等資料，而且也能夠完成大學生個人信息的及時錄入工作。有效避不必要的錄入錯誤發(fā)生。計算機信息技術(shù)還可以實現(xiàn)學生管理中的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，從而提升我國高等院校對學生的管理質(zhì)量。（王巍娟，現(xiàn)代信息技術(shù)在高校學生管理工作中的應(yīng)用研究，科技信息,2011年第11期285和288頁）。計算機信息技術(shù)也能夠優(yōu)化我校學生管理的內(nèi)容并且利用多元化的網(wǎng)絡(luò)平臺技術(shù)，完成校園師生之間的網(wǎng)上交流建立，提高學生管理質(zhì)量，有效提升高校學生管理工作。

2計算機信息技術(shù)在高等院校學生管理中的實際應(yīng)用

2.1構(gòu)建完善的線上交流平臺

對于目前我國高等院校大學生的管理來看，每個班級都配有輔導員，輔導員的工作不僅需要管理高校大學生在平日的學習和生活狀況，還要對大學生進行及時的思想疏導和教育，在這樣的情況下，每個輔導員要管理兩百名左右的高校學生，管理他們的生活、學習和思想狀況，這就使得輔導員的工作壓力十分的大，甚至有的輔導員還肩負著代課的工作，導致會對學生產(chǎn)生疏于管理的狀況，高校學生在生活中遇到困難，找不到機會與輔導員進行溝通，這就導致學生的管理工作得不到保障（劉小平，淺談網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在高校學生管理中的應(yīng)用，電子測試,2014年第5期78-79頁）。而且，由于輔導員和學生處在完全不同的地位和角色，當學生和輔導員進行交流時，會產(chǎn)生一定的隔閡，學生有心里話不愿意與輔導員說，輔導員就不能及時了解學生們內(nèi)心的真實想法，就不能對大學生的心理問題采取有效的解決辦法。所以，利用計算機信息技術(shù)，搭建完善的顯示交流平臺，在線上可以打消學生們的羞澀干，大膽敞開心扉與輔導員心對心交流，學生們可以輕松的與輔導員進行交流，說出自己內(nèi)心的真實想法，也可以采用匿名的形式，給輔導員發(fā)送郵件，表達出內(nèi)心的獨白，方便輔導員對學生的問題采取有效的方法，幫助學生們解決問題，促進高校學生的發(fā)展，使高校大學生能夠積極向上的過好大學生活。

2.2建立完善的管理信息系統(tǒng)

在對我國高等院校大學生進行管理時，應(yīng)該充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢，建立管理信息系統(tǒng)可以達到事半功倍的效果，一般來說，我國高校都應(yīng)該具備一套屬于自己的完善學生管理系統(tǒng)，系統(tǒng)的操作內(nèi)容包括以下幾點：1)專業(yè)課程系統(tǒng)；2)學生教學系統(tǒng)；3)課程管理系統(tǒng)；4)教師管理系統(tǒng)；5)大學生管理操作系統(tǒng)；6)線上交流系統(tǒng)；7)選修課系統(tǒng)；8)成績查詢系統(tǒng)。通過良好的運用，能夠?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量的管理工作，應(yīng)及時完善學生管理系統(tǒng)的內(nèi)容，方便高校學生管理工作的進一步開展。完善的高校學生管理系統(tǒng)能夠有效的整合學生的信息，對學生在校的一切活動了如執(zhí)掌，例如：學習成績、選課信息、宿舍管理、專業(yè)管理、獎罰管理等相關(guān)信息。輔導員可以通過這些信息，了解學生的最新動態(tài)，及時準確的掌握學生的個人信息，對學生管理的效率有了很大的提升（喬彪，趙云虎，趙映明，高校學生管理信息系統(tǒng)的構(gòu)建與應(yīng)用，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學學報（社會科學版），2003年第5期133-135頁）。

2.3開設(shè)網(wǎng)上家長學校

有效的提高學生的學習質(zhì)量，不僅需要學生與老師之間的交流，還要讓家長也參與進來，加強學習與家長的及時溝通。由于許多高校學生都來自于外地，這讓學校與家長之間產(chǎn)生了一定的距離，溝通起來也非常困難，更重要的是由于輔導員事物繁重，不能一一與學生的家長進行溝通（石磊，高校學生管理工作的信息化建設(shè)，內(nèi)蒙古電大學刊,2010年第5期87-89頁）。針對這一問題，高?？梢蚤_設(shè)網(wǎng)上家長學校，加強學校與家長之間的溝通，方便輔導員與家長建立良好的溝通橋梁。家長也可以通過系統(tǒng)對學生的在校情況進行查詢，關(guān)注大學生在大學生活中各階段的獎懲情況，并了解他們在大學非專業(yè)課選修時的情況，掌握孩子的興趣愛好，對學生在校的表現(xiàn)情況了如執(zhí)掌，如果對學生在校的學習和生活情況產(chǎn)生疑問，便能夠主動與學生的輔導員進行聯(lián)系，為提供學生們的培養(yǎng)提供幫助工作，實現(xiàn)改進和自我提升，為實現(xiàn)學生們的健康發(fā)展提供幫助。

2.4創(chuàng)建大學生干部培訓機構(gòu)

在大學生活中學生干部是輔導員的“左右手”，可以輔助進行班內(nèi)學生的管理工作。高校通過建立學生干部論壇，完善大學生和老師之間的交流，在線上，輔導員可以跟大學生進行問題探討，找到最為合適的解決辦法，通過學生干部不斷的輔助輔導員處理學生管理工作，也可以提升學生們對事情的處理能力和交際能力（沈錫臣，陳懷楚,李功強，基礎(chǔ)信息編碼的規(guī)范化研究，中國高教學會教育信息化分會2004學術(shù)年會論文第1-4頁）。并可以通過學生們在工作中存在的問題，觀察學生們的生活狀態(tài)，以確保學生們的在大學生活中健康的發(fā)展。學生干部最大的優(yōu)勢就是能夠合理的利用計算機，在平臺上可以大膽的說出自己內(nèi)心真實的想法，大膽的說出想法與意見,對學生的人性化管理有著重要的意義和作用。

2.5宿舍管理服務(wù)的應(yīng)用

在大學生活中，宿舍是學生們重要的活動圈子，它不僅可以保障學生們的休息，同時也能夠滿足大學生的學習需求。但是，目前的大學宿舍僅提供了住宿功能，卻沒有完善的學習功能區(qū)。我國高等院校為了能夠滿足大部分學生的學習需求，采用先進的計算機技術(shù)，開展宿舍的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)功能，把宿舍和圖書館等多個服務(wù)部門通過網(wǎng)絡(luò)的形式有效連接起來，滿足大學生在宿舍就可以實現(xiàn)學習功能，保障了大學生們的實際需求。（李麗，高校信息化建設(shè)中主題數(shù)據(jù)庫的規(guī)劃設(shè)計，中山大學學報，2009年）。

3結(jié)束語

隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，改變了我們的生活水平和生活品質(zhì)，隨著計算技術(shù)的迅猛發(fā)展，在生活中各個方面的應(yīng)用，給人們帶來了便利，隨著我國的教育事業(yè)處在了白熱化的階段，在我國高等院校教育工作的不斷改革中，也廣泛應(yīng)用了計算機信息技術(shù)。在這樣的大環(huán)境下，為高校的教職工和學生管理人員提出了更高的要求。傳統(tǒng)的學生管理模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)如今高校學生的管理需求，所以加強高校學生管理手段具有重要意義。隨著計算機技術(shù)在各個領(lǐng)域的不斷發(fā)展，都發(fā)揮了優(yōu)秀的作用，在高校學生管理中，合理的運用計算機信息技術(shù)，也會起到良好的管理作用，實現(xiàn)了我國高校的持續(xù)發(fā)展。

作者：李曉楠 單位：德州職業(yè)技術(shù)學院