計算機英語教學(xué)的操作實例

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摘要：為提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機專業(yè)英語課的教學(xué)效果，在講授計算機專業(yè)英語課時，結(jié)合計算機的實際操作，在突出實踐環(huán)節(jié)上下工夫，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機專業(yè)英語的興趣，從而鞏固計算機專業(yè)英語的學(xué)習(xí)效果。

關(guān)鍵詞：計算機英語；操作實例；英文軟件

計算機英語注重英語與計算機專業(yè)知識的有機結(jié)合，它針對的是計算機專業(yè)的學(xué)生，而有些計算機專業(yè)課在學(xué)習(xí)的過程中必須使用英語，因此計算機英語教學(xué)要強調(diào)實用性，要擺脫條條框框的束縛。純粹的課文教學(xué)往往過于抽象，學(xué)生很難理解，但是如果借助計算機進行現(xiàn)場演示和練習(xí)，則事半功倍?，F(xiàn)結(jié)合我的計算機英語教學(xué)實踐談?wù)勅绾螌⒂嬎銠C英語教學(xué)與計算機實際操作相結(jié)合。

一、使用純英語界面的英文軟件

對于計算機專業(yè)的學(xué)生，我們要求他們能夠看懂純英文的軟件，學(xué)生必須通過學(xué)習(xí)純英文的軟件，才能由此及彼，熟練使用未經(jīng)漢化的英文軟件。這里以MicrosoftWord2010為例。

（一）學(xué)習(xí)MicrosoftWord英文界面

首先在電腦中安裝MicrosoftWord英文軟件，然后打開該軟件。通常軟件的Windows界面包含MenuBar（菜單條）、Toolbar（工具欄）、RightShortcutMenu（右鍵快捷菜單）、scrollbars（滾動條）、StatusBar（狀態(tài)欄）等。限于篇幅，這里只列舉File（文件）和Home（開始）這兩個彈出式快捷菜單。1．學(xué)習(xí)File（文件）菜單里的快捷菜單：Save（保存）、SaveAs（另存為）、Open（打開）、Close（關(guān)閉）、Print（打印）、Exit（退出）等。2．學(xué)習(xí)Home（開始）菜單里的快捷菜單：Paste（粘貼）、cut（剪切）、Copy（復(fù)制）、formatpainter（格式刷）、Font（字體）、Paragraph（段落）等。

（二）課堂操練

在熟記以上內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還需要通過實際操作，學(xué)生才能熟練使用純英文界面的軟件并記住相應(yīng)的單詞。舉例如下：1．剪切（cut）和粘貼（paste）操作先在文檔中輸入如下句子：Themoderncomputershavecomethroughfourgenerations：transistorcomputers，vacuumtubecomputers，small－scaleintegratedcircuitcom－puters，andlarge－scaleorsuper－largeintegratedcomputers．要求學(xué)生做如下的操作：Pleasecutthephrase“vacuumtubecomputers”andpasteitbefore“transistorcomputers”．（請剪切“電子管計算機”并把它粘貼到“晶體管計算機”的前面）2．保存文檔操作Pleasesavethedocumentbyclickingthebutton‘Save’．（請通過點擊“保存”按鈕將文檔保存）學(xué)生通過以上的實際操作，初步熟悉英文界面的軟件，英語聽力也得到了鍛煉。

二、使用BIOS

這里以AwardBIOS為例，學(xué)生學(xué)習(xí)BIOS界面并學(xué)會如何進行實際操作。（一）學(xué)習(xí)AwardBIOS的操作界面首先進入BIOS，一般電腦開機后按DEL鍵進入BIOS。這里以我們最常見AwardBios為例，這里只列舉部分BIOS英文菜單及對應(yīng)的注釋如下：STANDARDCMOSSETUP標(biāo)準(zhǔn)CMOS參數(shù)設(shè)置POWERMANAGEMENTSETUP電源管理設(shè)置SAVE修改參數(shù)存入BIOS，退出EXITWITHOUTSETING不保存修改，退出（二）學(xué)習(xí)設(shè)置參數(shù)的方法以下在AWARDBIOS中把光盤設(shè)為第一啟動的設(shè)置方法為例。1．我們在上圖所示的界面中用向下方向鍵選擇BIOSFEATURESSETUP，按Enter進入。2．設(shè)置啟動順序后，需要進行保存。按F10鍵，彈出下面畫面。屏幕提示：“SavetoCMOS”andExit（Y／N）？（是否保存CMOS設(shè)置并退出？）這時按Y即同意保存剛才的設(shè)置；按N則表示不同意剛才的設(shè)置。

三、英文軟件Ghost的學(xué)習(xí)與使用

GHOST是GeneralHardwareOrientedSoftwareTrans－fer的縮寫，可譯為“面向通用型硬件系統(tǒng)傳送器”，通常稱為“克隆幽靈”。

（一）學(xué)習(xí)Ghost英文界面

Ghost的英文界面有以下五項內(nèi)容：Local、Check、Op－tions、Help、Quit。以下列舉其中的Local和Options兩項。1．Local（本地）及其快捷菜單Disk、Partition和Check，這部分的功能主要是備份和恢復(fù)系統(tǒng)。2．OptionsOptions（選項）設(shè)置有Span／CRC、FAT32／64、Misc、Im－age／Tape、HDDaccess、SaveSettings六個標(biāo)簽項。

（二）Ghost的課堂操作實例

以下是Ghost還原操作系統(tǒng)的具體步驟。步驟1：選擇“Local”（本地）→“Partition”（分區(qū)）→“FromImage”（從鏡像）命令；步驟2：選擇備份的“Ghost”系統(tǒng)文件；步驟3：選擇主分區(qū)并點擊“OK”（確定）按鈕；步驟4：當(dāng)被問到是否執(zhí)行分區(qū)恢復(fù)時點擊“Yes”（是）；步驟5：當(dāng)克隆結(jié)束時，點擊“Restartcomputer”（重啟電腦）。總之，在職業(yè)中專學(xué)校的計算機英語課教學(xué)的過程中，突出專業(yè)教學(xué)的能力培養(yǎng)，突出語言教學(xué)的規(guī)律性，融合不同教學(xué)內(nèi)容的實用性，使計算機英語課的實踐性教學(xué)具有教學(xué)目的明確、教學(xué)重點突出、教學(xué)可操作性強的特點，大大提升了計算機英語課的教學(xué)質(zhì)量。

作者:黃舒彥 單位:福建省漳州第二職業(yè)中專學(xué)校