家庭教育學(xué)習(xí)習(xí)慣研究

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內(nèi)容摘要：家庭是一種特殊的社會生活組織形式，而家庭教育則對家庭中的父母、孩子都有深刻的影響。家庭教育和社會教育、學(xué)校教育一樣，對孩子實(shí)施教育都有所幫助，甚至關(guān)系重大。因此，接受良好的家庭教育對一個孩子的成長起到了至關(guān)重要的作用。

關(guān)鍵詞：家庭教育；學(xué)習(xí)習(xí)慣；自制力；榜樣

家長對孩子的成長付出了太多的愛和心血，但是在家長付出的同時，也會享受孩子帶給他們出其不意的驚喜和快樂。家長陪著孩子一點(diǎn)一點(diǎn)成長，孩子每一天的成長對于家長來說都是一份驚喜，孩子成長的過程也是家長成長的過程。從孩子出生開始，這也就意味著家長要實(shí)施教育的開始。教育分為家庭教育、社會教育、還有學(xué)校教育。一個孩子在成長過程中，雖然接受學(xué)校教育，但是孩子在家庭中比在學(xué)校的時間還要多，這就說明家庭教育尤其特別的重要，家長對孩子的影響是很大的。教育要從娃娃抓起！“從小偷針，長大偷金”。這足以說明有一個良好的家庭教育有多么重要。讓孩子接受一個良好的家庭教育可以促進(jìn)孩子的在認(rèn)知、道德、情感、行為等諸多方面往好的方向發(fā)展。如果孩子沒有一個好的家庭環(huán)境接受一份良好的家庭教育，那么勢必不利于孩子的成長。那么怎樣做好家庭教育呢？我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、正確認(rèn)識孩子、因材施教

家長要正確認(rèn)識孩子，然后因材施教。家長的初衷都是為了自己的孩子能夠健康快樂的成長并且能有一技之長，但是有時候會忽略了孩子適不適合、孩子能不能做到家長所要求的。如果是你的孩子根本沒有意向亦或是沒有足夠的能力去做，而家長還總是苛求的話，就算孩子迫于家長的權(quán)威按照家長的意愿做，但是也勢必適得其反。所以家長發(fā)現(xiàn)孩子適合什么比要求孩子應(yīng)當(dāng)做什么更重要。

二、掌握分寸，量力而行

在家庭教育中應(yīng)該把握一個“度”，把握分寸。把孩子每日每時的日程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，報了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，孩子沒有一點(diǎn)娛樂、休息、體育活動的時間，不給喘息的機(jī)會，恨不得一下子就把孩子培養(yǎng)成一個“神童”，這種做法是不科學(xué)不正確的。應(yīng)當(dāng)適當(dāng)給孩子減壓，勞逸結(jié)合，不要讓孩子有所負(fù)擔(dān)。

三、家長以身作則、樹立榜樣

家長是孩子的第一任老師，從孩子牙牙學(xué)語起，家長就擔(dān)負(fù)起對孩子進(jìn)行教育的責(zé)任。父母的一言一行、一舉一動、甚至連站立的姿勢、說話時的聲調(diào)和表情都會為孩子所效仿，因此作為父母應(yīng)當(dāng)做好表率。假如一個嗜賭成性的母親經(jīng)常在家里玩牌，那么他的孩子在這種環(huán)境中生活，耳濡目染也會對孩子有不好的影響。家長可以經(jīng)常在家里看看書、一起下棋、利用周末去做義工等。身教勝于言教，家長應(yīng)該用行動去感染孩子，樹立一個好榜樣。

四、多鼓勵、少批評

表揚(yáng)獎勵的具體方式共有三種：贊許、表揚(yáng)、獎賞?？赡芤话愕募议L會認(rèn)為這種教育方法很簡單，但是事實(shí)其實(shí)不然。表揚(yáng)獎勵也有學(xué)問，要想收到積極的效果，應(yīng)當(dāng)遵循實(shí)事求是的原則，而且要注意要以精神獎賞為主，物質(zhì)獎賞為輔。作為家長千萬不要用“你怎么那么笨”“你看看人家某某某都考100分，你怎么考不了”等這樣的語言說孩子，這樣會挫傷孩子的自信心。家長不要只看到孩子的缺點(diǎn)，拿自己的孩子跟別人的作比較，家長應(yīng)當(dāng)積極發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)、長處還有孩子每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。孩子的成長應(yīng)該是收獲型的，每天都是新的開始，每天都有提高，每天都有收獲。在孩子的成長過程中，作為家長應(yīng)當(dāng)學(xué)會賞識孩子，端正自身的教育思想，積極促進(jìn)孩子的自信心和上進(jìn)心?？傊?，做為家長要充分認(rèn)識到家庭教育的重要性，創(chuàng)建好一個和諧的家庭氛圍，讓孩子接受一個良好的家庭教育，為孩子未來的成長之路做好鋪墊。

作者：于澤洋 單位：遼寧師范大學(xué)鐵嶺教學(xué)區(qū)