大學(xué)生寢室文化論文

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一、大學(xué)生寢室現(xiàn)狀調(diào)查分析

為了解大學(xué)生寢室文化建設(shè)實(shí)際狀況，明確具體問(wèn)題，尋求相應(yīng)對(duì)策，筆者針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷設(shè)計(jì)，并發(fā)放問(wèn)卷119份，基本信息包括幾下兩點(diǎn)：

（1）回收有效問(wèn)卷119份，其中性別為男性的大學(xué)生53人，女性的大學(xué)生為66人；

（2）各年齡段中以大二（45.38%）、大三（31.09%）為主，以大一（7.56%）、大四（15.97%）為輔。根據(jù)問(wèn)卷反映的問(wèn)題可從兩方面具體研究：影響因素、利弊分析。

（一）寢室文化建設(shè)影響因素

宿舍氛圍不和諧，室友關(guān)系難處理。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，在119位受調(diào)者中63.03%的人認(rèn)為寢室不合理的作息習(xí)慣（如睡懶覺(jué)）是寢室文化建設(shè)中最大的阻礙因素，而多數(shù)人同樣認(rèn)為衛(wèi)生紀(jì)律不過(guò)關(guān)、沉溺上網(wǎng)、使用違章電器仍會(huì)影響寢室良好文化氛圍的建設(shè)（見(jiàn)圖2：大學(xué)生宿舍存在的不合理現(xiàn)象）。而相對(duì)學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)查結(jié)果顯示，43.7%的大學(xué)生認(rèn)為自己所在寢室的學(xué)習(xí)氛圍較一般，花費(fèi)于看書學(xué)習(xí)上的時(shí)間較少，55.46%的大學(xué)生表示平日較多的時(shí)間用于上網(wǎng)。公寓集體活動(dòng)的開展對(duì)寢室關(guān)系的建立有重大意義，但調(diào)查中發(fā)現(xiàn)50.42%的受調(diào)者表示只有部分寢室成員對(duì)公寓、班級(jí)等集體活動(dòng)表現(xiàn)的積極，而不積極或沒(méi)興趣仍占據(jù)大部分人數(shù)。而此不利條件進(jìn)而成為促進(jìn)室友關(guān)系的障礙，62.18%的受調(diào)者認(rèn)為室友關(guān)系較為融洽，但依舊存在小部分大學(xué)生認(rèn)為室友關(guān)系不太融洽。寢室生活成為大學(xué)生生活中必不可少的一部分，聊天消遣、看書娛樂(lè)成為寢室輕松娛樂(lè)的方式，但調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，77.31%的受調(diào)者在上網(wǎng)中度過(guò)，58.82%的受調(diào)者在聊天或串門中度過(guò)。

（二）寢室文化建設(shè)利弊分析

建設(shè)目標(biāo)明晰，處理問(wèn)題方式積極。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，被調(diào)查者能夠積極調(diào)整心態(tài)，設(shè)身處地地為他人著想，50.42%的受調(diào)者認(rèn)為因做某事影響室友的休息時(shí)會(huì)立即停止。面對(duì)矛盾時(shí)，絕大多數(shù)受調(diào)者會(huì)選擇相互溝通或借助機(jī)會(huì)道歉并和好。數(shù)據(jù)顯示，受調(diào)者認(rèn)為寢室文化建設(shè)對(duì)增進(jìn)感情、拓展知識(shí)面、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、培養(yǎng)氣質(zhì)、提高生活質(zhì)量有重大意義，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才有一定的推進(jìn)作用，普遍認(rèn)為寢室文化建設(shè)有助于寢室成員相互理解相互幫助理念的形成，幫助個(gè)人滿足自尊心、調(diào)節(jié)情緒、增進(jìn)身心健康，更具有對(duì)個(gè)人模式標(biāo)準(zhǔn)化的作用。

二、大學(xué)生寢室文化的影響因素分析

（一）個(gè)體特征的影響

作為群體文化一部分的宿舍文化，其創(chuàng)建的文化形態(tài)為師生共享，而高校學(xué)生正處在價(jià)值觀及思想理念轉(zhuǎn)變的重要過(guò)渡期，其所處的環(huán)境成為主要影響因素，而宿舍是多數(shù)高校生生活及接觸最多的地方。宿舍的制度文化、行為文化及精神文化作為文化建設(shè)的主體，主觀因素的發(fā)展成為文化創(chuàng)建的決定性因素。性別不同導(dǎo)致文化建設(shè)過(guò)程中個(gè)體表現(xiàn)的不同。相較于男生寢室，女生寢室明顯比男生寢室愛(ài)學(xué)習(xí)，但一般男生寢室的和諧程度常常高于女生寢室；大一學(xué)生寢室成員因?yàn)閯傉J(rèn)識(shí)，寢室成員之間會(huì)盡量克制自己，避免矛盾；大四階段，就業(yè)和準(zhǔn)備畢業(yè)論文是寢室成員最重要的事情，在寢室的時(shí)間變得很少，經(jīng)常不能全部成員聚在一起，個(gè)體因此變得更珍惜最后一年的相聚時(shí)間，矛盾反而減少。

（二）學(xué)校因素的影響

高校管理工作中的宿舍分配、基本設(shè)施配置、維修等都與宿舍管理工作直接或間接掛鉤。一般來(lái)說(shuō)，寢室管理制度不僅直接影響寢室的物質(zhì)文化，如寢室管理規(guī)定，如每個(gè)寢室的水電費(fèi)，還直接影響寢室的生活習(xí)慣及文化氛圍，如作息時(shí)間等、每天衛(wèi)生大檢查。宿舍文化則是高校管理制度的細(xì)化與拓展，高校宿舍規(guī)范管理依托高校文化創(chuàng)建的管理制度，而高校文化創(chuàng)建制度則以宿舍文化為切入點(diǎn)，深層次地挖掘高校管理特色，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，其一定程度上是高校多方?jīng)Q策的重要體現(xiàn)。

（三）社會(huì)因素的影響

所謂經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，政治是經(jīng)濟(jì)的集中體現(xiàn)，文化是政治和經(jīng)濟(jì)的反映，一定的文化由一定的政治經(jīng)濟(jì)決定，同時(shí)反作用于一定的政治經(jīng)濟(jì)。文化作為軟實(shí)力的重要內(nèi)容，同時(shí)依托政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在一定程度上對(duì)整體綜合實(shí)力的提升有一定的促進(jìn)作用。如教育部在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生公寓管理的若干意見(jiàn)》（教發(fā)【2002】6號(hào)）中明確指出：“學(xué)生公寓式學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，是課堂之外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地?！蔽募念C布為宿舍文化的創(chuàng)建提供良好客觀發(fā)展條件。一般來(lái)說(shuō)，高校經(jīng)濟(jì)發(fā)展決定寢室文化的發(fā)展程度與狀況，且關(guān)系日益密切。一方面，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是文化發(fā)展的基本條件，現(xiàn)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平日益升高，社會(huì)財(cái)富日益豐富，為高校宿舍文化創(chuàng)建提供良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與物質(zhì)保障。另一方面，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展使大學(xué)生思想觀念改變?cè)S多，為寢室文化建設(shè)注入新的力量。在生活水平提高、追求精神文化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響下，大學(xué)生的思想觀念有了明顯變化，更注重自我，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)逐漸增強(qiáng)。高校生精神載體、思想理念的變化讓自由民主意識(shí)更強(qiáng)烈，寢室文化中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)更明顯。總的來(lái)說(shuō)，高校經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展成為推動(dòng)宿舍文化健康創(chuàng)建的動(dòng)力。

作者：鄭琳 單位：寧波大紅鷹學(xué)院