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高校學(xué)生宿舍文化論文

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高校學(xué)生宿舍文化論文

一、目前高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)存在的主要問題

1、高校學(xué)生宿舍硬件條件差

高校學(xué)生宿舍房屋整體布局差,走廊潮濕陰暗,內(nèi)部設(shè)置簡陋,有的還存在著漏水、電線老化、公共設(shè)施不完善等,特別是近幾年,學(xué)校每年都在擴招,而學(xué)生住宿條件的改善跟不上,這些問題在不同程度上影響著學(xué)生正常的生活和學(xué)習(xí)。

2、網(wǎng)絡(luò)對宿舍文化建設(shè)的影響日益增大

自從網(wǎng)絡(luò)進入宿舍,給生活和學(xué)習(xí)帶來便利的同時,有些自制力較差的學(xué)生,在宿舍過起“虛擬網(wǎng)絡(luò)生活”,整日聯(lián)網(wǎng)打“網(wǎng)絡(luò)游戲”。

二、學(xué)生宿舍文化建設(shè)的思考與對策

1、完善宿管員職責(zé)

宿管員要嚴格履行宿管員崗位職責(zé)各項規(guī)定,增強責(zé)任心,強化責(zé)任意識和服務(wù)意識,深入學(xué)生生活實際,了解學(xué)生思想動態(tài),切實做好學(xué)生宿舍的管理工作。宿管部門應(yīng)分層次對宿管人員進行專題培訓(xùn),增強各層次、崗位工作人員的敬業(yè)精神,提高其工作能力。

2、加強輔導(dǎo)員與班主任在學(xué)生宿舍文化建設(shè)中的作用

可以由輔導(dǎo)員擔(dān)任學(xué)生宿舍文化建設(shè)指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師負責(zé)倡導(dǎo)廣大學(xué)生樹立愛護寢室公物、文明衛(wèi)生、遵紀守法、按時就寢、遵守宿舍管理規(guī)定的良好風(fēng)尚;對學(xué)生進行身心健康教育,特別是加強對有心理疾病,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活問題的教育和引導(dǎo);協(xié)助處理學(xué)生寢室中發(fā)生的突發(fā)事件,防止事態(tài)擴大,并及時反饋上報;充分發(fā)揮宿管干部的作用,引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育、自我管理、自我服務(wù)。班主任要深入學(xué)生宿舍,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況和思想動態(tài),與學(xué)生交心談心,切實解決學(xué)生的困難和問題;積極指導(dǎo)班、團干部開展文明宿舍創(chuàng)建活動和各項文化建設(shè)活動,建立健全班內(nèi)宿舍管理制度,明確分工,責(zé)任到人,督促每位學(xué)生搞好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和文化建設(shè),加強日常督察,深化過程管理,并根據(jù)督察情況,提出學(xué)生宿舍及有關(guān)個人的獎懲意見。

3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

繼續(xù)實行并完善學(xué)院教職工黨員聯(lián)系寢室制度。在宿舍張貼欄公示各聯(lián)系寢室教職工黨員的姓名、聯(lián)系方式。每位教職工黨員聯(lián)系一個寢室,深入學(xué)生寢室,加強和學(xué)生之間的交流,成為他們的良師益友。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,指導(dǎo)學(xué)生明確今后的努力方向和發(fā)展目標,培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的思想品德和良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生排憂解難,指導(dǎo)聯(lián)系寢室開展宿舍文化建設(shè)活動。充分發(fā)揮學(xué)生黨員在宿舍文化建設(shè)中的先鋒模范作用。在學(xué)生宿舍樓實行“學(xué)生黨員掛牌”制,所有樓棟內(nèi)的學(xué)生黨員的照片、寢室號碼、電話及郵箱,都公布在宿舍樓公告欄內(nèi)。學(xué)生黨員接受群眾的監(jiān)督,應(yīng)主動關(guān)心學(xué)生宿舍管理工作,積極參與宿舍文化建設(shè),熱心為同學(xué)服務(wù);有學(xué)生黨員的寢室一律掛牌“學(xué)生黨員寢室”。

4、優(yōu)化宿舍文化活動

用提高宿舍文化活動品位來提高思想政治工作的效率。在高校,宿舍文化活動層出不窮,豐富多彩。我們在指導(dǎo)開展活動時,要努力優(yōu)化宿舍文化活動,提高文化活動的品位,使活動具有科學(xué)性、知識性、真理性。例如開展“寢室文化節(jié)”組織優(yōu)秀宿舍評比,優(yōu)秀宿舍圖片展,主題班會等宿舍文化活動,能夠使宿舍整體思維文化寓于學(xué)生的生活,激揚同學(xué)們內(nèi)心對宿舍大家庭的熱愛,豐富同學(xué)們的校園文化生活,增強他們的模范意識和文明意識,鍛煉他們的意志品質(zhì),從而在身心方面得到發(fā)展,為早日成才打下基礎(chǔ)。

5、建立長效機制

習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期的并且是堅持不懈的過程。以內(nèi)務(wù)衛(wèi)生為例,如果僅僅是在一段時間進行監(jiān)督和檢查,而在考試來臨或其他一些特殊情況下便放松了,那么對于學(xué)生來講便會形成一種誤導(dǎo),覺得他們可以有理由放松對自己的要求,整理內(nèi)務(wù)對他們來說并不是同上課考試一樣重要的一個大學(xué)生活環(huán)節(jié)。如此則不利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。特別是對低年級,一定要建立長效機制,保證用足夠的時間和精力進行監(jiān)督與管理。建立良好的宿舍文化,在培養(yǎng)高校學(xué)生自身綜合素質(zhì)的過程中,具有舉足輕重的地位和作用,對大學(xué)生的成人、成才以及以后的工作和人生也會產(chǎn)生不可估量的積極影響。應(yīng)增強學(xué)生宿舍育人氛圍,進一步拓展、豐富大學(xué)生宿舍文化的內(nèi)涵,繁榮學(xué)生宿舍文化生活,促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

作者:周國強 單位:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院