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高職教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計論文

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高職教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計論文

一、課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能按照用戶需求,編寫網(wǎng)站需求分析報告;對網(wǎng)站進(jìn)行策劃與設(shè)計,運(yùn)行多種技術(shù)對動態(tài)網(wǎng)站進(jìn)行開發(fā)和制作;并經(jīng)過技術(shù)測試,最終將其到Internet環(huán)境;能對網(wǎng)站進(jìn)行維護(hù)。通過引導(dǎo)、項目實(shí)施、討論、總結(jié)、測評,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)的基本知識和實(shí)用技術(shù),為后續(xù)專業(yè)課程、專業(yè)實(shí)踐打下良好基礎(chǔ),為將來從事網(wǎng)站設(shè)計、開發(fā)和維護(hù)工作奠定良好基礎(chǔ)。同時,在教學(xué)過程中,通過團(tuán)隊開發(fā),形成基本的職業(yè)道德意識和職業(yè)素質(zhì)。

1.具體的能力目標(biāo)能根據(jù)用戶需求,確定網(wǎng)站類型與網(wǎng)站內(nèi)容,編寫網(wǎng)站需求分析報告;能根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計出適合的網(wǎng)站頁面風(fēng)格和布局;能編輯網(wǎng)頁;能運(yùn)用JSP相關(guān)代碼按要求協(xié)作完成網(wǎng)站功能;能根據(jù)用戶需求設(shè)計并協(xié)作完成后臺數(shù)據(jù)庫的開發(fā);能針對網(wǎng)站制訂網(wǎng)站測試計劃并進(jìn)行功能測試;能申請域名和IP,成功將網(wǎng)站上傳;能及時更新網(wǎng)站,合理優(yōu)化網(wǎng)站。

2.具體的知識目標(biāo)掌握域名與IP地址等基本概念;熟練掌握網(wǎng)站設(shè)計原則、網(wǎng)站建設(shè)基本流程;了解網(wǎng)站運(yùn)行的硬件與軟件環(huán)境;掌握Div+CSS技術(shù);熟練掌握網(wǎng)頁編輯軟件Dreamweaver的使用;掌握數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計方法及數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、管理與維護(hù);掌握J(rèn)SP程序設(shè)計語言的語法知識;了解網(wǎng)站更新、故障排除及網(wǎng)站推廣的方法;掌握網(wǎng)站測試的內(nèi)容、方法和技巧;掌握網(wǎng)站的與管理方法。

3.具體的素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生開發(fā)網(wǎng)站的團(tuán)隊協(xié)作、交流合作能力;培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)站開發(fā)崗位人員的職業(yè)道德;培養(yǎng)學(xué)生與客戶溝通的能力;培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識;提升溝通協(xié)調(diào)、共同開發(fā)網(wǎng)站的綜合能力;培養(yǎng)學(xué)生具有較好的分析和解決實(shí)際網(wǎng)站開發(fā)問題的能力。

二、教學(xué)內(nèi)容的組織與安排

課程組根據(jù)網(wǎng)站開發(fā)項目實(shí)施過程,進(jìn)行了課程教學(xué)內(nèi)容的開發(fā),充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性的要求,在內(nèi)容組織上徹底打破學(xué)科知識體系的禁錮,教學(xué)擺脫了傳統(tǒng)的以教材為主線的邏輯教學(xué)結(jié)構(gòu)方式。對實(shí)現(xiàn)案例的模塊功能所需的技能和必備知識進(jìn)行了全新的組織。

三、課程特色與創(chuàng)新

針對“高職教學(xué)背景下,如何提高學(xué)生的工程能力、創(chuàng)新意識和協(xié)作能力,培養(yǎng)社會需要的計算機(jī)人才”這一主題,按照“學(xué)研學(xué)工融合、突出專業(yè)特色、培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的改革思路,結(jié)合專業(yè)和學(xué)科建設(shè),將網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)課程高職教學(xué)改革作為一個整體展開全方位的研究與實(shí)踐。

1.“大案例、一案到底”教學(xué)根據(jù)專業(yè)建設(shè)思路,結(jié)合本課程的特點(diǎn),推行“大案例,一案到底”案例式教學(xué),課程將真實(shí)完整的案例——“網(wǎng)上商城網(wǎng)站的設(shè)計與開發(fā)”貫穿到整個教學(xué)過程中,教學(xué)組織上將網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)根據(jù)工作流程,分解成10個相對獨(dú)立的模塊,每個模塊完成數(shù)據(jù)庫開發(fā)流程的一個過程,充分體現(xiàn)職業(yè)訓(xùn)練的高職教學(xué)特征。

2.創(chuàng)新構(gòu)建了立足基礎(chǔ)、體現(xiàn)特色、面向需求的數(shù)據(jù)庫開發(fā)與應(yīng)用教學(xué)體系首先,體現(xiàn)特色:圍繞數(shù)據(jù)庫技術(shù)的基本能力、應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng),體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。其次,面向需求:以社會和企業(yè)需求為導(dǎo)向,構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系。

作者:楊銘 單位:吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院