小學(xué)時代·教師雜志簡介
《小學(xué)時代·教師》是由吉林出版集團主管主辦，吉林省教育廳協(xié)辦，小學(xué)時代雜志社出版，中國期刊網(wǎng)收錄的全國公開發(fā)行的省級教育專業(yè)期刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN22一1043/C，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN1671一2188，全國郵發(fā)代號12一390。曾用刊名：小學(xué)時代(教師版)。
小學(xué)時代·教師雜志欄目設(shè)置
本刊主要設(shè)有：《卷首語》、《名家專欄》、《本期關(guān)注》、《課改前沿》、《科研視窗》、《專題研討》、《教學(xué)在線》、《整合與思考》、《藝術(shù)教育》、《基礎(chǔ)教育論壇》等欄目。
小學(xué)時代·教師雜志榮譽信息
小學(xué)時代·教師雜志訂閱方式
地址：吉林省長春市人民大街4646號，郵編：130021。
小學(xué)時代·教師雜志社投稿須知
1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認(rèn)。
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8.請作者自留備份稿，本部不退稿。
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小學(xué)時代·教師雜志范例
閱讀教學(xué)預(yù)設(shè)的四大誤區(qū)
讀書,讓我和孩子們共入童話世界
讓閱讀走進靈魂深處──我與學(xué)生的共讀之旅
以讀導(dǎo)學(xué)落實主體促進學(xué)生自主發(fā)展
淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略
怎樣在閱讀教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的個性
一堂不期而遇的語文活動課
改變學(xué)生習(xí)作中童心缺失現(xiàn)象的有效策略
打造高效靈動的課堂
課堂因“情趣教學(xué)”而精彩
學(xué)業(yè)不良學(xué)生學(xué)習(xí)動機的培養(yǎng)
后現(xiàn)代語境中提高小學(xué)語文閱讀能力的有效途徑
聚焦有效課堂實施有效教學(xué)
精心設(shè)計教學(xué)策略有效推進課堂教學(xué)
讓學(xué)生在思辨中提高閱讀能力
加強體驗培養(yǎng)語感
