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法律安全常識全文(5篇)

前言:小編為你整理了5篇法律安全常識參考范文,供你參考和借鑒。希望能幫助你在寫作上獲得靈感,讓你的文章更加豐富有深度。

法律安全常識

校園法制教育新思路探析

摘要:隨著我國教育改革進(jìn)程的逐漸深化,教育部對地區(qū)教育部門的要求不斷提高,貫徹落實(shí)法制教育,培養(yǎng)新時代法制意識青少年,是目前各中小學(xué)、高中、大學(xué)等教育機(jī)構(gòu)的主要任務(wù)之一。法制教育進(jìn)校園,目的是通過普法、宣傳等活動,讓青少年能夠認(rèn)識到法律的重要性,形成良好的法律意識、法律認(rèn)知,既能夠約束自身行為,同時也能夠借助法律的武器保護(hù)自身安全,發(fā)展青少年的法律價值觀念,提升其守法精神。本文簡要分析了學(xué)校開展法治教育的必要性,對學(xué)校法治教育新思路的探索與踐行進(jìn)行深入探究。

關(guān)鍵詞:校園;普法教育;法制教育

校園是法制教育的主陣地,青少年是法制教育的主要對象,自落實(shí)法制教育以來,學(xué)校積極跟隨黨與政府的號召,將法制教育納入學(xué)校教育工作計(jì)劃中,采取多種有效措施,推行法制教育,大大提升了青少年的法制意識[1]。為了更好地發(fā)揮法制教育重要價值,建議學(xué)校要積極創(chuàng)新法制教育形式,進(jìn)一步深化開展法制教育,比如:構(gòu)建法制教育課程體系,開設(shè)專門課程,凸顯校園法制教育的專業(yè)性、嚴(yán)肅性。還可以調(diào)動社會各方力量,組織“民警進(jìn)校園”等普法活動,組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識,提升學(xué)生的法制觀念,為青少年的健康成長、全面發(fā)展提供教育保障。

一、學(xué)校開展法制教育的必要性

在“法制教育進(jìn)校園”計(jì)劃執(zhí)行之前,由于學(xué)校的法制教育觀念淡薄,普法覆蓋面較窄,且教育配套設(shè)置較為落后,很多學(xué)校僅僅是在宣傳欄上粘貼有關(guān)法律宣傳版畫,定期組織開展法律講座,或者是在家長會上提兩句關(guān)于“學(xué)生法律意識”方面的內(nèi)容,缺乏系統(tǒng)、切實(shí)的法制教育手段,且普法方式較為單一,沒有將法制教育融入校園教育中,此時部分學(xué)生無法構(gòu)建正確的法律觀念,大部分學(xué)生對法律知之甚少,甚至缺乏法律意識,不能采用有效的方法維護(hù)自身權(quán)益,甚至?xí)捎貌磺‘?dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問題,引起校園糾紛事件,擾亂校園環(huán)境。在校園中開展法制教育,學(xué)校深入研究校園法制教育需求,構(gòu)建校園法制教育框架,研究法制教育理論,構(gòu)建法制教育體系,提出了更多形式的法治教育活動方式,加強(qiáng)宣傳力度,能夠有效營造良好的校園法制氛圍,構(gòu)建和諧校園環(huán)境。開展法制教育,能夠讓學(xué)生在豐富多彩的法制教育活動中直觀接觸各種法律常識、法律知識,在了解法律案例時意識到依法守法的重要性,從而啟發(fā)學(xué)生的法制意識,讓學(xué)生在成長的過程中自然而然形成法制價值觀念,遵循各項(xiàng)法律,且在必要的時刻能夠拿起法律武器保護(hù)自己。無論是從學(xué)校教育、教師還是學(xué)生個人,校園法制教育均具有極為重要的意義,法制教育在校園中的落實(shí)是必不可少的,既能夠提升每名學(xué)生的法律意識,豐富學(xué)生的法律知識,又能夠有效強(qiáng)化學(xué)生的犯罪意識,促使學(xué)生主動約束自身行為,遵循各項(xiàng)法律參與社會生活、校園生活。

二、學(xué)校法制教育新思路的探索與踐行

(一)規(guī)劃法制教育課程,形成系統(tǒng)教育體系

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水利水電工程泄洪放水安全事故原因分析

關(guān)鍵詞:水利水電工程;泄洪放水;安全事故;原因與對策

近年,水庫泄洪放水過程中屢發(fā)安全事故。如2015年4月2日廣西壯族自治區(qū)來賓市興賓區(qū)蒙村鎮(zhèn)地八村上游某水庫放水,村中水渠突然流量加大,兩名正在水渠里玩耍的孩子被沖走溺亡。再如2017年4月29日,北京門頭溝區(qū)京西十八潭景區(qū)附近一處水閘放水,正在河道內(nèi)玩耍的孩子被困水中,一名熱心保安下水救起了孩子,自己卻被大水沖走不幸身亡。這些本不該發(fā)生的事故給人民群眾生命和財產(chǎn)造成了巨大損失,令人心痛。分析事故原因,查找工程管理和社會教育漏洞,完善安全設(shè)施,加強(qiáng)安全教育,有些悲劇可以避免。

一、安全事故原因分析

1.安全生產(chǎn)的法律法規(guī)不完善

水利水電工程泄洪放水,是工程生產(chǎn)行為,其易造成下游河(渠)道水位快速上漲、流速加大,易造成安全事故。但到目前為止,我國現(xiàn)行的法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對泄洪放水是否應(yīng)預(yù)警、如何預(yù)警、預(yù)警范圍等沒有明確的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn),對工程單位的泄洪放水行為缺少有效的約束和規(guī)范,對泄洪放水行為產(chǎn)生的法律后果沒有清晰的界定。部分工程重視安全生產(chǎn),在一定范圍建立了警報系統(tǒng),開展了安全設(shè)施建設(shè);但也有部分工程安全生產(chǎn)意識不到位,措施缺乏,一旦發(fā)生事故后,責(zé)任相互推諉,賠償難以落實(shí),容易誘發(fā)社會不穩(wěn)定的因素。

2.工程運(yùn)行調(diào)度管理不夠安全規(guī)范

部分小型水利工程位于河流上游,周邊人煙稀少,其運(yùn)行調(diào)度規(guī)則對泄洪放水影響下游群眾安全考慮不多,存在僥幸心理;有的小型水利工程執(zhí)行調(diào)度規(guī)則不嚴(yán)格,運(yùn)行人員憑經(jīng)驗(yàn)或按習(xí)慣開閘泄洪放水,系統(tǒng)安全意識不強(qiáng),或者麻痹疏忽、圖省事,在無預(yù)警或預(yù)警未落實(shí)情況下開閘泄洪放水甚至直接把閘門開至最大,導(dǎo)致水流一涌而下,近工程下游河(渠)道內(nèi)群眾來不及逃避或轉(zhuǎn)移財物,造成生命財產(chǎn)損失。此類安全事故案例較多,工程管理單位應(yīng)該引以為戒。

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我國網(wǎng)絡(luò)保險問題研究

一、網(wǎng)絡(luò)保險目前存在的問題

1.基于投保人的道德風(fēng)險

道德風(fēng)險是傳統(tǒng)保險行業(yè)最常見的風(fēng)險,同樣也存在于網(wǎng)絡(luò)保險中。而在網(wǎng)絡(luò)保險中,保險公司有時很難分辨投保人所提供信息的真?zhèn)?,也無從得知投保人是否違背了最大誠信原則,隱瞞了與保險標(biāo)的相關(guān)的重要事實(shí)。

2.網(wǎng)絡(luò)法規(guī)不健全導(dǎo)致的法律風(fēng)險

首先在網(wǎng)絡(luò)保險的交易過程中可能存在一些違背法律法規(guī)的行為,其次通過網(wǎng)絡(luò)保險訂購的保單可能得不到有效的相關(guān)法律保護(hù)。目前,我國出臺的關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)金融的法規(guī)不多,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)保險的法規(guī)更是鳳毛麟角。網(wǎng)絡(luò)保險的法律風(fēng)險在一定程度上也制約了網(wǎng)絡(luò)保險的進(jìn)一步健康發(fā)展。

3.復(fù)合型技術(shù)人才的缺乏

網(wǎng)絡(luò)保險就是將傳統(tǒng)的保險業(yè)務(wù)電子化和商務(wù)化。保險公司要想順利高效開展網(wǎng)絡(luò)保險業(yè)務(wù),就需要吸納擁有網(wǎng)絡(luò)和保險雙重專業(yè)技能的復(fù)合型人才。一旦這些核心技術(shù)性人員不足,網(wǎng)絡(luò)保險業(yè)務(wù)就不能順利開展,從而影響保險公司的保單銷售,給保險公司帶來難以預(yù)測的損失。

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思想政治教育下校園貸問題思考

摘要隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,目前高校中校園貸款盛行,因有關(guān)部門對校園借貸平臺監(jiān)管不到位,諸多不良或非法校園貸款平臺滋生蔓延;大學(xué)生消費(fèi)觀念誤區(qū)、法制觀念淡薄、心智不成熟等原因?qū)е抡`入非法“校園貸”,由此引發(fā)一系列問題。高校作為大學(xué)生成長成才的重要場所,應(yīng)冷靜分析、合理應(yīng)對,采取普法教育、金融常識教育、消費(fèi)觀教育、社會主義核心價值觀教育等教育方式,通過人文關(guān)懷、資助育人,與學(xué)生家長、國家司法機(jī)構(gòu)形成合力,幫助大學(xué)生抵制不良“校園貸”。

關(guān)鍵詞校園貸高校思想政治教育

1“校園貸”蔓延的原因分析

1.1大學(xué)生不合理的消費(fèi)觀

孫沐云、張?jiān)苹莸膯柧碚{(diào)查顯示,95.85%的學(xué)生生活費(fèi)主要來源是父母,18.73%的學(xué)生生活費(fèi)不夠用,9.5%的人會向同學(xué)借取,2.65%的人會向網(wǎng)絡(luò)平臺借取。[2]這說明大部分大學(xué)生生活費(fèi)是依靠父母,并且學(xué)生生活費(fèi)超額會通過借款的途徑獲得。2016年通過調(diào)查顯示,21%的大學(xué)生表示認(rèn)同在自己經(jīng)濟(jì)條件不允許的情況下,可以接受貸款購買自己喜愛的物品。貸款對大學(xué)生來說已經(jīng)不再陌生?;ヂ?lián)網(wǎng)時代對大學(xué)生消費(fèi)的影響主要體現(xiàn)在:消費(fèi)方式變革、消費(fèi)習(xí)慣固化、消費(fèi)金額隱蔽、消費(fèi)欲望強(qiáng)烈、消費(fèi)目的多元化、消費(fèi)結(jié)構(gòu)失衡等六個方面。[3]大學(xué)生處于消費(fèi)觀念不斷形成和成熟的時期,互聯(lián)網(wǎng)時代的到來導(dǎo)致了諸多大學(xué)生消費(fèi)觀念和行為問題,比如虛榮攀比、超前消費(fèi);盲目跟風(fēng)、沖動消費(fèi);好逸惡勞、享樂消費(fèi)。[4]這些消費(fèi)陋習(xí)導(dǎo)致大學(xué)生生活費(fèi)緊缺,因此目光投向校園貸款。校園貸款的存在的確為大學(xué)生消費(fèi)提供了便利,但很多“校園貸”平臺只需要填寫個人基本信息,無需任何實(shí)物抵押,無需任何擔(dān)保人,無需復(fù)雜手續(xù)和嚴(yán)格審核程序,即可快速獲取貸款,這無疑更滋長了大學(xué)生的不良消費(fèi)惡習(xí)。

1.2大學(xué)生不成熟的心智

葉瓊在高職院校做過一項(xiàng)有關(guān)大學(xué)生“校園貸”的調(diào)查結(jié)果顯示:當(dāng)學(xué)校進(jìn)行“校園貸”實(shí)名調(diào)查時,30.81%的學(xué)生不會反饋?zhàn)陨砬闆r或者舉報身邊“校園貸”同學(xué),29.8%的學(xué)生會,其余不確定;如果學(xué)生有參與“校園貸”,不愿意實(shí)名反饋老師的原因中,覺得是隱私的占比48.99%,擔(dān)心老師或家長知道的占比33.34%。[5]大學(xué)生大多已成年,但是由于其涉世未深,社會閱歷缺乏,生理上的成熟與心理上的不成熟極不協(xié)調(diào),面對不良“校園貸”,雖知道它危害重重,很多大學(xué)生仍然會因?yàn)楹闷嫘幕騼e幸心理而嘗試。并且,即使他們的生活費(fèi)來源主要依靠父母,但是他們?nèi)匀粫耠[瞞很多自己的隱私一樣向父母隱瞞自己借“校園貸”的事實(shí),在很多實(shí)例中,學(xué)生就算無力償還、走投無路也不會主動向父母袒露求助。大學(xué)生的心智不成熟為高校不良“校園貸”的滋生蔓延又提供了便利。

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網(wǎng)絡(luò)保險利弊及應(yīng)對措施

一、網(wǎng)絡(luò)保險的優(yōu)勢

1.降低保險公司的經(jīng)營成本,提高經(jīng)營效率

保險公司通過網(wǎng)絡(luò)銷售保險產(chǎn)品省去了保險人、宣傳營銷等成本,一份通過網(wǎng)絡(luò)訂購的保單可以節(jié)省不少成本。據(jù)統(tǒng)計(jì),通過互聯(lián)網(wǎng)向客戶出售保單或提供服務(wù)要比傳統(tǒng)營銷方式節(jié)省58%至71%的費(fèi)用??蛻艨梢酝ㄟ^網(wǎng)上銀行等支付平臺向保險公司支付保費(fèi)。大大節(jié)省了客戶和保險公司雙方的時間,提高了保險公司的經(jīng)營效率。

2.擴(kuò)展了保險銷售的時間和空間

投保人只需足不出戶,就能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上投保,保險公司在不設(shè)有分支機(jī)構(gòu)的國家和地區(qū)也能提供保險服務(wù),實(shí)現(xiàn)全天候24小時服務(wù),使保險業(yè)務(wù)的發(fā)展突破時間和空間限制。在全球范圍內(nèi)有效分散風(fēng)險,獲得規(guī)模效應(yīng)。

3.加劇了保險行業(yè)的競爭

在網(wǎng)上買保險,除了方便快捷以外,投保人還能做到貨比三家,消費(fèi)者可自由選擇適合自己的保險產(chǎn)品。各家保險公司同類產(chǎn)品的價格、保障等內(nèi)容一目了然。這無疑從另一方面加劇了保險行業(yè)的競爭,促使保險公司開發(fā)出價格更加合理,更能迎合市場需求的保險產(chǎn)品。

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