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寧波開放大學學報雜志

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寧波開放大學學報雜志省級期刊

Journal of Ningbo Open University

同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 季刊 出版周期
  • 33-1422/G4 CN
  • 2097-1036 ISSN
主管單位:寧波市教育局
主辦單位:寧波開放大學
創(chuàng)刊時間:2003
開本:A4
出版地:浙江
語種:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
影響因子:0.23
數(shù)據(jù)庫收錄:

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寧波開放大學學報雜志簡介

《寧波開放大學學報》創(chuàng)刊于2003年,發(fā)行周期:季刊,寧波市教育局主管,波開放大學主辦的學術(shù)期刊。它是一份致力于探索遠程開放教育規(guī)律、繁榮各學科領(lǐng)域的學術(shù)研究、為現(xiàn)代遠程開放教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻的學術(shù)期刊。該期刊以寧波開放大學為基地,同時也面向社會,擔負著傳播科學知識、探索真知的使命。它致力于探索遠程開放教育的規(guī)律和方法,為現(xiàn)代遠程開放教育事業(yè)的發(fā)展提供理論支撐和實踐經(jīng)驗。遠程開放教育是一種新型的教育形式,具有開放性和靈活性的特點,能夠滿足廣大學習者的需求,為終身學習社會的建設(shè)做出貢獻。該期刊發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和實踐經(jīng)驗總結(jié),涉及遠程開放教育的各個方面,包括教學設(shè)計、教學資源開發(fā)、學習支持服務等方面。這些研究成果為推動遠程開放教育事業(yè)的發(fā)展提供了有益的參考和借鑒。

該期刊還致力于繁榮各學科領(lǐng)域的學術(shù)研究,為推動學術(shù)進步和發(fā)展做出貢獻。該期刊涵蓋了各個學科領(lǐng)域,包括人文社會科學、自然科學、工程技術(shù)等。該期刊鼓勵多學科交叉融合,提倡跨學科研究,為研究者提供了一個展示研究成果的平臺。該期刊發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和綜述文章,涉及各個學科領(lǐng)域的最新研究成果和進展,為讀者提供了全面的學術(shù)視野和深入的研究背景。

該期刊立足于本校,同時也面向社會,擔負著傳播科學知識、探索真知的使命。該期刊不僅為研究者提供了一個展示研究成果的平臺,也為廣大學習者提供了一個獲取科學知識和了解學術(shù)前沿動態(tài)的渠道。該期刊注重研究成果的推廣和應用,致力于將最新的科研成果轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力,為推動經(jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻。該期刊的出版不僅提高了遠程開放教育的學術(shù)水平,也推動了各學科領(lǐng)域的學術(shù)研究進展。通過發(fā)表一些高質(zhì)量的研究論文和實踐經(jīng)驗總結(jié),該期刊為讀者提供了一個了解和掌握遠程開放教育各領(lǐng)域最新研究成果和進展的渠道。同時,該期刊也通過展示多學科交叉融合的研究成果,為推動學術(shù)進步和發(fā)展做出了積極的貢獻。

寧波開放大學學報雜志欄目設(shè)置

終身教育、卷首語、開放教育、教育天地、語言剖析、社科廣角、文學研究

寧波開放大學學報雜志榮譽信息

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地址:寧波市江北區(qū)文教路1號,郵編:315016。

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1、本刊實行三審定稿制,取舍稿件重在學術(shù)水平;出版后的期刊和每篇文章均需接受主管單位的專家審讀。請勿一稿多投并杜絕學術(shù)不端行為。

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4、注釋:對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明,請一律用尾注。按文中引用順序排列,序號為:①②③……格式為:序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。

5、作者簡介:姓名,出生年,性別,籍貫,單位(大小單位都要寫清,如:安徽大學外語學院)及所在省市、郵編,職稱或?qū)W位。

6、關(guān)鍵詞:4~8個,提取能代表文章主要內(nèi)容或特色的詞語作為關(guān)鍵詞,且關(guān)鍵詞的詞義不能太大,也不能太小。

7、基金項目:格式如:“基金項目類別:(項目編號×××)”。獲多個項目資助的,項目之間用“;”分隔,一般情況下不要超過2個基金項目。

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