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《伊犁師范大學(xué)學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1982年,發(fā)行周期:季刊,伊犁師范大學(xué)主管,伊犁師范大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)期刊。它是一份重要的學(xué)術(shù)期刊,致力于為廣大教育界、研究機(jī)構(gòu)和決策者提供一個(gè)廣泛的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。該期刊不僅關(guān)注自然科學(xué)領(lǐng)域的研究成果,也涵蓋了人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的豐富內(nèi)容。通過發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文和研究成果,該期刊旨在為讀者提供前沿的學(xué)術(shù)信息和理論探討,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和創(chuàng)新思想的產(chǎn)生。
該期刊強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)創(chuàng)新和開放對(duì)話,鼓勵(lì)研究人員和學(xué)者在各自領(lǐng)域進(jìn)行深入探索和研究。我們歡迎不同觀點(diǎn)的交流和碰撞,旨在激發(fā)出更多的創(chuàng)新思想。通過這樣的交流和討論,我們希望能夠推動(dòng)學(xué)術(shù)研究的進(jìn)步和發(fā)展,為社會(huì)和人類的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。該期刊的讀者群體廣泛,包括教育界、研究機(jī)構(gòu)和決策者等各個(gè)領(lǐng)域的專家學(xué)者。他們通過閱讀該期刊的文章,可以了解到最新的研究成果和理論探討,從而拓展自己的學(xué)術(shù)視野和知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí),該期刊也為這些專家學(xué)者提供了一個(gè)展示自己研究成果和思想的平臺(tái),促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流和合作。
該期刊的文章質(zhì)量得到了嚴(yán)格的把控。在投稿時(shí),編輯會(huì)對(duì)稿件進(jìn)行嚴(yán)格的篩選和審核,確保所刊登的文章具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用性。同時(shí),該期刊還邀請(qǐng)了一些知名專家學(xué)者擔(dān)任特邀編輯或編委,共同參與期刊的內(nèi)容策劃和學(xué)術(shù)指導(dǎo)。這些專家學(xué)者的加入為該期刊的質(zhì)量提供了有力的保障。它不僅關(guān)注學(xué)術(shù)研究的前沿動(dòng)態(tài),也關(guān)注教育實(shí)踐和政策制定。通過刊登一些高質(zhì)量的教育教學(xué)研究論文和教育政策探討,該期刊為教育工作者和決策者提供了有益的參考和借鑒。這些研究成果不僅涉及教學(xué)方法、課程設(shè)置等方面,還包括教育理念、教育改革等方面的研究。這些論文為推動(dòng)教育實(shí)踐和政策制定提供了有益的參考,為提高教育質(zhì)量和水平做出了積極的貢獻(xiàn)。
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3、題目:中文標(biāo)題一般少于30字,簡(jiǎn)短鮮明表明文章研究內(nèi)容,盡量不用副標(biāo)題及外文縮寫詞,避免使用非通用縮寫詞、字符等。英文標(biāo)題應(yīng)與中文標(biāo)題一致,并符合英文表達(dá)習(xí)慣。
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8、正文按“前言、資料(對(duì)象)與方法、結(jié)果、討論”的順序書寫,為一級(jí)標(biāo)題;以下各級(jí)小標(biāo)題按照:一、(一)、1.安排序號(hào)。
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10、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請(qǐng)以近期國務(wù)院頒布的為準(zhǔn),不得采用非法定計(jì)量單位。
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