我有一個(gè)想法精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的我有一個(gè)想法主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：我有一個(gè)想法范文

早晨，天下起了鵝毛大雪，在山東菏澤小學(xué)門口，我看見一輛白色的轎車在跟同學(xué)們爭道。同學(xué)們走一步，車就開一步。

我既緊張又害怕，看到車慢慢的遠(yuǎn)離學(xué)校之后，我陷入了思考之中：這太危險(xiǎn)了，應(yīng)該在學(xué)校門口安裝攝像頭才行。我想跟交警提出一些建議:交警本來就是管交通的，為什么不在學(xué)校馬路社斑馬線、紅綠燈呢？誰闖紅綠燈，就罰款，扣分，這樣才能把危險(xiǎn)降到最低。家長也應(yīng)該注意孩子的出行安全，管好孩子。

通過這篇文章，我想對司機(jī)說：“你這樣做太危險(xiǎn)了，下次能不能等同學(xué)們走了，再開？”

你們愿意采納我提出的想法嗎？

第2篇：我有一個(gè)想法范文

2、再對我笑一次吧，就像初見時(shí)那樣。

3、別離讓我深深的體會(huì)，命運(yùn)里面有痛。

4、說不離開的是你，后來一聲不吭調(diào)頭走的也是你。

5、你是一首歌，我不會(huì)唱，只能聽。聽到流淚也不會(huì)哭。

6、眼淚是你郵寄給我的禮物，地址是不怎么幸福。

7、有時(shí)候女孩子的心理非常微妙，你在她身邊癡心了若干年，她都不會(huì)愛你，但一旦你喜歡上了別人，她就忍受不了了，發(fā)現(xiàn)自己原來是喜歡你的。

8、如果能重來，我們能不能一開始就相愛。

9、隨便以后你和誰曖昧，我都不會(huì)皺一下眉。

第3篇：我有一個(gè)想法范文

我有一個(gè)聰明，可愛的小伙伴叫陳永棋。他有著一雙黑白相間的大眼睛，尖尖的鼻子，一張櫻桃小嘴，能說會(huì)道，還有一頭烏黑的頭發(fā)。

陳永棋是一個(gè)聰明的學(xué)生，有一天，數(shù)學(xué)老師出了一個(gè)很簡單的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)老師問我們這道題會(huì)不會(huì)，同學(xué)們異口同聲地說：“會(huì)。”“用另一種方法誰會(huì)？”同學(xué)們議論紛紛，有的說：“另一種方法沒有學(xué)過呀？”這時(shí)，陳永棋說了他的想法，數(shù)學(xué)老師說：“陳永棋真是一個(gè)聰明的好孩子。”

陳永棋也是一個(gè)樂于助人的孩子，有一次，我們放學(xué)回家，在回家的路上。陳永棋看見了一位盲人老爺爺在過馬路，陳永棋說：“我們?nèi)椭と死蠣敔斶^馬路吧？”我說：“管他干什么，他自己不會(huì)過馬路嗎！”可沒想到陳永棋還是跑了過去，他說：“老爺爺，我扶你過馬路吧。”老爺爺高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，他就把老爺爺扶到了馬路對面，老爺爺說：“你真是一個(gè)好孩子?！?/p>

我有一個(gè)聰明，樂于助人的小伙伴。你的小伙伴是什么樣的呢？

快樂作文平橋分?！?區(qū)一小 三（2）班　 劉明權(quán)

第4篇：我有一個(gè)想法范文

不久前在電視里看到的一個(gè)報(bào)道：記者分別在大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)里采訪。他畫了一個(gè)圓圈，問大家想到什么。大學(xué)生很嚴(yán)肅地問記者：“你不告訴我圓圈的屬性，我怎么去研究？”一位成績很好的中學(xué)生說象足球，而另一位成績不好的說象字母“O”，卻遭到老師的斥責(zé)。小學(xué)生的答案倒是充滿了童趣，有的說象皮球，有的說象泡泡，還有的說象老師發(fā)脾氣時(shí)瞪圓的眼睛，……記者最后總結(jié)說，人們隨著年齡增長，思維逐漸定向，所以培養(yǎng)創(chuàng)新人才，應(yīng)該從娃娃抓起?？墒?，我們作為小學(xué)生，總是被大人們灌輸他們的想法，話應(yīng)該怎么說，事情應(yīng)該怎么做，按照標(biāo)準(zhǔn)答案答題，如果和大人們說的不一樣，就是錯(cuò)的，哪兒有自由發(fā)揮的空間呢？

錢爺爺還說，他的老師聽說他懂得繪畫、音樂、攝影這些方面的學(xué)問，很高興，認(rèn)為“這些東西對啟迪一個(gè)人在科學(xué)上的創(chuàng)新是很重要的”。我覺得錢爺爺說得太對了，我就很喜歡下象棋、畫畫，喜歡研究史前動(dòng)物，通過看書、看展覽使我學(xué)到了很多在學(xué)校書本上學(xué)不到的知識(shí)。這些知識(shí)，又促使我產(chǎn)生更廣泛的學(xué)習(xí)興趣。但是到了五年級以后，爸媽就不讓我上興趣班、看課外書了，說對小升初沒用，白白浪費(fèi)時(shí)間。結(jié)果，我只好忍痛放棄了愛好，整天面對的就是“分兒、分兒、分兒”，要記那么多單詞、語法，還有公式和題型，除了平時(shí)在學(xué)校上課，周六、周日也不能休息，在各種課外補(bǔ)習(xí)班，被灌輸小升初的習(xí)題?，F(xiàn)在的我們，將來能成為錢爺爺希望的那樣的優(yōu)秀學(xué)生嗎？

我有一個(gè)夢想，我夢想在黑板前，老師不再講燕尾定理、牛吃草和行程問題，大伙可以聊聊環(huán)形山、旋翼機(jī)、馬門溪龍。

我有一個(gè)夢想，我夢想在課堂上，老師不再講名詞性物主代詞和賓語從句，大伙可以在棋盤上玩玩馬，可以在窗前畫畫石膏靜物寫生，可以在操場上練練過人，可以在鋼琴前哼哼“東漢末年分三國”。

我有一個(gè)夢想，我夢想在雙休日，不再奔波在補(bǔ)習(xí)班的路上，大伙可以在少年宮，在科技館，靜靜地聽象錢爺爺這樣的老科學(xué)家，給我們講學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，給我們描繪未來的圖畫。

第5篇：我有一個(gè)想法范文

于是，我開始試著把電影變成另外一個(gè)世界的杰作，用人的精神狀態(tài)去重新建構(gòu)影像，尋找全新的表達(dá)。

這種表達(dá)需要借代。借代的意思就是，它原本不是這個(gè)東西，但通過某種形式將它變成了這個(gè)東西。

就好比說，梅蘭芳是個(gè)男人，他可以通過他的裝扮、他的嗓音、他的演出將自己變成一個(gè)女人。我們看到的是一個(gè)男人去演女人，但同時(shí)我們又看到一個(gè)女人在表達(dá)她的感情，這說明他的表演和精神已經(jīng)融為一體，這就是我想做的東西。

我有一個(gè)外國朋友，幫我做了很多舞臺(tái)的東西。他教我怎樣處理自己的身體，怎樣把自己的身體變成一個(gè)宇宙，變作一個(gè)整體的概念。

比如中國的椅子，它跟人們的身體有關(guān)，而且還滿足了人們的精神需求。當(dāng)你坐上椅子，你就會(huì)奇跡般地被控制?。划?dāng)你摸著椅子，它所有的設(shè)計(jì)理念就好像走上了探索時(shí)光的路。

我有朋友經(jīng)常罵那些做沙發(fā)的人，他們說坐了沙發(fā)之后人就變懶了。換個(gè)角度來講，就是沙發(fā)把你的身體變得越來越老，藝術(shù)也是如此。

中國人其實(shí)年齡越大越精神，因?yàn)樗L時(shí)間接觸身邊一些讓他年輕的東西，比如練功夫、學(xué)養(yǎng)身學(xué)。他們跟身體說話，就像和朋友聊天，會(huì)有一種在現(xiàn)實(shí)生活以上一種追求，我們稱之為信仰。中國人講究簡單，講究飄逸，講究精氣神，其實(shí)就是靈魂處在一種很輕松很自由的狀態(tài)，并且用這種飽滿的狀態(tài)去迎接生活。

這幾年，我有一個(gè)非常奇怪的想法：我只能用自己很真實(shí)的、不思考的方法，和真正的外界溝通。我覺得，現(xiàn)代人已經(jīng)被污染得差不多了，那些來自自身的限制、淺薄、對某種東西的執(zhí)著、質(zhì)疑、癖好，把一個(gè)人的所有感官都擋住了。所以，他們表現(xiàn)出來的就是挑剔。

觀眾很有趣，他們其實(shí)想看新的東西，又喜歡挑剔你。但挑剔時(shí)既沒有說詞，也沒有高深的學(xué)理，只是一味地說“不行”，他認(rèn)為自己的觀點(diǎn)就是公認(rèn)的權(quán)威。但是很奇怪的是，如果你要真的按他的想法設(shè)計(jì)，他又覺得很悶，又會(huì)繼續(xù)挑你的刺。

長期做一種類型化的風(fēng)格，我其實(shí)也覺得很累。所以我想重歸上世紀(jì)60年代，找回那個(gè)時(shí)代影像風(fēng)格的生命力。

電影美術(shù)在當(dāng)下有點(diǎn)沒落了，失去了上世紀(jì)60年代的力量。不管你怎么做，它只是一個(gè)營造氣氛的工具，沒有確切的語言，沒有寓意。

第6篇：我有一個(gè)想法范文

相信每個(gè)人都知道小叮當(dāng)吧！沒錯(cuò)，小叮當(dāng)就是那個(gè)總能從百寶袋里拿出法寶來保護(hù)大雄的那個(gè)小叮當(dāng)。

相信在許多人的心里都充滿著和我一樣的想法：假如我有小叮當(dāng)。

假如我有小叮當(dāng)該多好。所有不祥的事情都會(huì)因?yàn)橛小邦A(yù)知天線”迎刃而解。在生活中，再也不會(huì)有不開心的事情發(fā)生。

假如我有小叮當(dāng)該多好。在學(xué)習(xí)中也不用因?yàn)榭荚嚨膲毫Χ贿^氣，只需要多吃幾片“記憶面包”，考試便能名列前茅。

假如我有小叮當(dāng)該多好。所有人都將是自由自在的，無憂無慮的，窮苦的人們將會(huì)變得富有，不幸的人將會(huì)變得幸運(yùn)。笑聲在世界的每一個(gè)角落響起。

假如我有小叮當(dāng)該多好。日記本將會(huì)被時(shí)空機(jī)取代，過去未來隨意穿梭。

假如我有小叮當(dāng)該多好。那我就再也不用東西弄壞會(huì)被罵。只需要使用“恢復(fù)包裹”將東西復(fù)原，任何東西將會(huì)完好如新。

第7篇：我有一個(gè)想法范文

可是我們?nèi)ミ^她家的那些同學(xué)都知道他媽媽對她非常好。

也許那是所有的小孩子都羨慕的一種親情吧。對自己好，滿足自己的要求，但是又不溺愛在對自己管束方面嚴(yán)厲而又不讓人厭煩。

而且我最喜歡的是他養(yǎng)的那只小狗和小貓。

睡覺之前我就一直幻想著假如有一天我也能有條件養(yǎng)一只自己喜歡的小狗，白白的毛絨絨的，在自己身邊打滾蹭來蹭去，多好呀！

可是后來我聽我同學(xué)說其實(shí)要要小狗小貓的特別麻煩，每天要照顧他們不說，還要給他們洗澡，還要經(jīng)常去帶他們打疫苗什么的，非常麻煩。

第8篇：我有一個(gè)想法范文

我有一個(gè)“豪華的大房子”。說到有一個(gè)豪華的大房子，你們可能以為我家特別的有錢，竟然會(huì)有豪華的大房子，如果有這樣子的想法，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這個(gè)豪華的大房子就是——我的鉛筆盒了！

我的這個(gè)“大房子”全身都是粉紅色的，好像穿上了一件粉紅的裙子，非常的漂亮。在這個(gè)“大房子的最上面還畫著一個(gè)可愛的卡通人物，那就是——米棋，上面還畫著幾棵大樹，和蘋果等等。好像一幅美麗的景色。

這個(gè)“大房子”有一個(gè)好處，就是特別的大，一共有三層，可以放許許多多的東西。第一層可以放平時(shí)做作業(yè)時(shí)經(jīng)常用的鉛筆阿姨和橡皮叔叔，這樣子就簡便多了，如果要寫作業(yè)，一打開鉛筆盒就能立刻拿出經(jīng)常用的筆和橡皮來用了。第二層可以放特別珍貴，不舍得用的學(xué)習(xí)工具或其他東西。第三層可以放幾把尺子大伯，這樣子也特別的方便，如果要用尺子，只要把上面兩層聯(lián)合。這三層聚集起來可真像一個(gè)幸福美滿的大家庭，這么多鉛筆盒的主人，缺了誰都不行。

啊，你們看，我這鉛筆盒像不像一個(gè)“豪華的大房子”呢？

五年級:小胡胡

第9篇：我有一個(gè)想法范文

爸爸是一位公務(wù)員，他對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)進(jìn)取，上班從不遲到，對待朋友和同事非常熱心；爸爸非常愛我，無論我要什么，只要是合理的要求，他都會(huì)盡量滿足，特別是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的需求，他總是有求必應(yīng)。媽媽是一位醫(yī)務(wù)人員，在工作上十分認(rèn)真，愛幫助別人，對待病人特別關(guān)心，每做一件事總是一絲不茍地完成；在家里很勤勞，每天要給我和爸爸買菜、做飯，干家務(wù)活，家被媽媽收拾得井井有條，一塵不染，每天辛辛苦苦，卻無一句怨言。只要有空還常常帶我出去旅游，讓我長知識(shí)，開眼界。而我，就讀于文山州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園里，我上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后能獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，老師還經(jīng)?？湮沂莻€(gè)有愛心的好孩子。我還有許多的業(yè)余愛好，如打籃球、畫畫、跑步、看書、彈琴……

爸爸、媽媽經(jīng)常教育我從小要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，考試不一定要考得一百分，只要認(rèn)真盡力就行。爸爸、媽媽為了讓我有一個(gè)更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，他們從自己做起，從點(diǎn)滴做起，一直在不斷地努力工作，并不斷地提高自身素養(yǎng)。爸爸雖然現(xiàn)在已經(jīng)取得了研究生學(xué)歷，可他仍然經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，而媽媽更好學(xué)，雖然原來只是中專學(xué)歷，但通過堅(jiān)持不懈的努力，現(xiàn)在已經(jīng)大學(xué)?？飘厴I(yè)并在讀大學(xué)本科。正因?yàn)榘职?、媽媽這種愛學(xué)習(xí)、不斷追求進(jìn)步的精神一直影響著我，使我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也讓我明白了“言傳身教”的真正含義。

另外，爸爸、媽媽希望我將來能全面發(fā)展，所以非常支持我參加各種校內(nèi)外的有益活動(dòng)，如作文興趣班、美術(shù)興趣班、籃球興趣班、英語角、鋼琴培訓(xùn)班……還常常帶我去爬山、游泳，鍛煉我堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我在玩耍中學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)，豐富了我的童年生活，增長了我的社會(huì)知識(shí)。