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團(tuán)校重點(diǎn)工作計(jì)劃精選(九篇)

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團(tuán)校重點(diǎn)工作計(jì)劃

第1篇:團(tuán)校重點(diǎn)工作計(jì)劃范文

一、調(diào)查摸底,了解全面情況

根據(jù)團(tuán)總支和班級(jí)的要求,我做牢基層團(tuán)組織工作。具體表現(xiàn)在調(diào)查摸底,了解全面情況。本班為理科班,班級(jí)總?cè)藬?shù)為56人。團(tuán)員人數(shù)46人,占全班人數(shù)的82.1℅。其中女生20人,占團(tuán)員總?cè)藬?shù)的43.5℅;男生26人,占團(tuán)員總?cè)藬?shù)的56.5℅。且另有3個(gè)團(tuán)校新學(xué)員。

在本學(xué)期正式開(kāi)學(xué)之前,我已通過(guò)調(diào)查登記,制作了一份團(tuán)員通訊錄,以便于日后團(tuán)員聯(lián)系需要。并且在調(diào)查過(guò)程中,通過(guò)與同學(xué)的交流,對(duì)于每名團(tuán)員的基本狀況已有大致的了解,這也為日后開(kāi)展工作打下了一定的基礎(chǔ)。

二、思想教育,團(tuán)結(jié)人心向上

由于高二的班級(jí)是經(jīng)過(guò)文理科分班后新組成的,同學(xué)之間除原來(lái)同班的之外,對(duì)于其他人的了解不是很多。而且,多數(shù)同學(xué)留戀高一時(shí)的班級(jí),不接受認(rèn)可新集體的環(huán)境、老師和同學(xué)。在開(kāi)學(xué)初,我的首要工作是穩(wěn)定同學(xué)情緒,帶領(lǐng)他們?nèi)谌爰w。不僅通過(guò)班會(huì)課,讓每位同學(xué)都參與活動(dòng),相互交流合作、相互認(rèn)識(shí)了解,而且也通過(guò)各種途徑來(lái)增強(qiáng)了同學(xué)之間的默契、同學(xué)的集體榮譽(yù)感以及班級(jí)集體的團(tuán)結(jié)。

還有一個(gè)很重要的問(wèn)題,那就是本班是一個(gè)理科班,男生35人,女生21人,雖然性別比例差別不大,給班級(jí)管理帶來(lái)一定的好處,但這在工作方面還是存在一些困難的。就整體而言,高二的學(xué)生正是處于躁動(dòng)與迷茫,思想活躍的時(shí)期,部分同學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,內(nèi)在動(dòng)力不足,時(shí)間觀念不強(qiáng),集體意識(shí)、合作意識(shí)和自主意識(shí)還比較弱,學(xué)習(xí)自覺(jué)性和積極性還有待加強(qiáng)。但是,就個(gè)體而言,還是有一部分同學(xué)可以做到嚴(yán)格自律,認(rèn)真勤奮。

基于以上兩方面的問(wèn)題,又由于時(shí)間方面的限制,我在開(kāi)學(xué)后一個(gè)月左右,召開(kāi)了一次團(tuán)員大會(huì),同時(shí)也是班會(huì)。我根據(jù)前一個(gè)月的觀察,對(duì)每位同學(xué)以及班級(jí)現(xiàn)狀都有了更深刻的理解。在會(huì)議上,我對(duì)于班級(jí)各個(gè)薄弱點(diǎn)都提出了建議及要求,并為同學(xué)們今后學(xué)習(xí)生活的困難提供了一些解決的建議,也讓同學(xué)們對(duì)于自己肩上所負(fù)擔(dān)的責(zé)任感有更深刻的了解。

作為一名團(tuán)支書(shū),我也利用平時(shí)的空閑時(shí)間學(xué)習(xí)一些時(shí)政和思想方面的要聞,為日常的工作做了充分的準(zhǔn)備。例如學(xué)習(xí)xx于3月4日在全國(guó)政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上提出的“八榮八恥”重要理論,不論是學(xué)校里還是班里組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)我都積極參加,從理論上將八榮八恥定為自己的行為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx提出的“八榮八恥”重要論述,把社會(huì)主義榮辱觀教育與學(xué)習(xí)團(tuán)章結(jié)合起來(lái),同時(shí)引導(dǎo)廣大的團(tuán)員同學(xué)自覺(jué)對(duì)照“八榮八恥”要求,自覺(jué)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,保持自身的先進(jìn)性,增強(qiáng)組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)性和責(zé)任感、緊迫感,堅(jiān)持從我做起,從點(diǎn)滴做起,切實(shí)把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng),努力做社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者。

三、國(guó)家社稷,任重而道遠(yuǎn)

青少年是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的棟梁。中國(guó)的未來(lái)還是要靠我們年輕一代來(lái)創(chuàng)造。國(guó)家社稷,任重而道遠(yuǎn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該努力承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。

無(wú)論如何,從根本上來(lái)說(shuō),我還是一個(gè)在校的學(xué)生,學(xué)習(xí)是第一位的。無(wú)論你是在學(xué)生會(huì)工作,或是在班里做班委,都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。好好把學(xué)習(xí)搞好,以便以后的專業(yè)課學(xué)得更順利、更得心應(yīng)手。那樣到以后步入社會(huì),無(wú)論是能力還是專業(yè)課,我們都具備好的條件,在社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的圈子里以便我們順利的找到屬于自己的位置,找到滿意的工作,并且能夠盡自己所能為我們的祖國(guó)出一份力。因此我在努力搞好班級(jí)工作的同時(shí),充分利用時(shí)間學(xué)習(xí),盡量保證我的學(xué)習(xí)成績(jī)排在班里的前列。同時(shí)我也樂(lè)于帶動(dòng)周圍同學(xué)一起參與到“快樂(lè)學(xué)習(xí)”的行動(dòng)中來(lái),并且也要求團(tuán)員在學(xué)習(xí)方面也要起到帶頭作用。

但,同時(shí)也必須承認(rèn)一點(diǎn),對(duì)于學(xué)習(xí)這方面,我所做的工作還是不夠徹底。從我自身先反省,我在某些科目上還是很薄弱,造成了各科成績(jī)出現(xiàn)“跛腳”現(xiàn)象,這給班級(jí)里的其他同學(xué)也帶來(lái)了一定的壞影響。而在號(hào)召全員努力學(xué)習(xí)方面,我的工作力度還是不夠。這次的班級(jí)總體半期考成績(jī)的不理想,我想也與我的工作力度不夠有關(guān)。在此,我也表示深深的歉意。

四、團(tuán)委班委,聯(lián)合統(tǒng)一

團(tuán)支部與班委會(huì)的工作具有一致性,也具有差異性,但最終的目標(biāo)都是帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)集體在各方面良好發(fā)展。團(tuán)支部只有與班委會(huì)在工作上相互緊密合作,以身作則,組成一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,才可以帶領(lǐng)全班同學(xué)積極向上,建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

在我任團(tuán)支書(shū)的這半學(xué)期里,我打破了以往的班委與團(tuán)委絕然分開(kāi)的局面,使團(tuán)委與班委相互協(xié)調(diào),積極合作。這樣,更有利于各項(xiàng)工作的開(kāi)展,同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)了集體意識(shí)。一方面是傳達(dá)落實(shí)分團(tuán)委的工作通知精神,另一方面是負(fù)責(zé)同學(xué)們思想方面工作。而團(tuán)支書(shū)的工作不僅僅是向同學(xué)們傳達(dá)一下團(tuán)委的決定,收收?qǐng)F(tuán)費(fèi)而已。這是一個(gè)很重要的職務(wù),它是同學(xué)們與團(tuán)委之間的一個(gè)樞紐,為二者之間更好的交流提供了一個(gè)平臺(tái)。

對(duì)于工作,我可以很有底氣地說(shuō),我一向是以一種積極認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,真正做到在其位謀其職。

五、加強(qiáng)與班主任的溝通

在開(kāi)學(xué)初校團(tuán)委的集會(huì)上,嚴(yán)老師指出,團(tuán)支部并不是脫離班級(jí)而存在,理應(yīng)加強(qiáng)與班主任的溝通聯(lián)系,這樣才能做好工作。對(duì)于這一點(diǎn),我很贊同,同時(shí)我也可以說(shuō)我落實(shí)得很好。

作為學(xué)生,我們的思想比較單純,社會(huì)閱歷尚淺,工作經(jīng)驗(yàn)不足。因此,在工作中認(rèn)真聽(tīng)取班主任的意見(jiàn),這一點(diǎn)是十分重要的。我也對(duì)高二以來(lái)的三名班主任表示感謝,因?yàn)樗齻兊慕ㄗh使我對(duì)于我的工作有了更深刻的了解,這也幫助了我更好地開(kāi)展工作。但是,團(tuán)支部的工作又有相對(duì)的獨(dú)立性。團(tuán)支部在接受上級(jí)團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí),具體接受班主任的指導(dǎo)。因此,在開(kāi)展工作時(shí)應(yīng)表現(xiàn)為獨(dú)立性,不是完全依賴班主任。

在處理好團(tuán)支部與班主任的關(guān)系時(shí),我也注意糾正兩種錯(cuò)誤傾向。一種是不善于聽(tīng)取班主任及其他老師的意見(jiàn),經(jīng)常采取單邊行動(dòng),從而帶來(lái)工作上的被動(dòng);另一種是完全依賴班主任,團(tuán)工作由班主任包辦代替。我認(rèn)為,團(tuán)支部在工作中要多爭(zhēng)取班主任的支持,尤其在重大問(wèn)題上要尊重班主任,先拿出具體的活動(dòng)方案和計(jì)劃,再虛心征求班主任的意見(jiàn),以取得工作上的主動(dòng)。關(guān)于這一點(diǎn),我也確實(shí)是認(rèn)真落實(shí)到位了。

六、團(tuán)委工作,認(rèn)真落實(shí)

高二開(kāi)學(xué)以來(lái),我對(duì)于團(tuán)總支布置的任務(wù)一向是盡心盡力地完成。在收?qǐng)F(tuán)費(fèi)與團(tuán)員證方面,我快速及時(shí)地收齊了應(yīng)上交了團(tuán)費(fèi)和團(tuán)員證;在上報(bào)團(tuán)員通訊名單方面,我也迅速地完成了任務(wù),甚至是在任務(wù)布置之前就完成了;在征集征文方面,我可以很自豪地說(shuō)我們班的團(tuán)員征文是上交速度最快的,而且是一個(gè)也不少的都寫(xiě)了征文。

這半學(xué)期以來(lái),我的重點(diǎn)工作除了在思想方面給予團(tuán)員及非團(tuán)員同學(xué)一些幫助之外,還有一個(gè)就是抓戴團(tuán)徽的問(wèn)題。我一直認(rèn)為團(tuán)員戴團(tuán)徽是非常必要的。因?yàn)閳F(tuán)徽對(duì)于團(tuán)員來(lái)說(shuō),不僅是一種榮譽(yù)的象征,更是一種監(jiān)督。團(tuán)員帶上團(tuán)徽后,都會(huì)很自覺(jué)地遵守團(tuán)員所必須遵守的規(guī)定。經(jīng)過(guò)近半學(xué)期的努力,我們班自覺(jué)戴團(tuán)徽的人數(shù)已由原先只有我一人佩戴的慘淡局面,轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦氖畮兹?,總體來(lái)說(shuō)有了小幅增長(zhǎng)。但,我也深刻認(rèn)識(shí)到,我不該為了這點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。只有小幅增長(zhǎng)也恰恰說(shuō)明了我的工作力度還是不夠。關(guān)于這一點(diǎn),我也在反省自己。

七、客觀限制,活動(dòng)結(jié)合開(kāi)展

高二的學(xué)習(xí)相比起高一來(lái)說(shuō),并不是那么輕閑,學(xué)習(xí)也相對(duì)緊張了許多,因此對(duì)于可以開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間是少之又少。但,我還是想辦法開(kāi)展了一次團(tuán)章學(xué)習(xí)。

為了不占用大家太多的自習(xí)時(shí)間,我在開(kāi)學(xué)后一個(gè)月的那次班會(huì)上結(jié)合了多方面的內(nèi)容。主要是以團(tuán)章為基礎(chǔ),并且結(jié)合當(dāng)時(shí)的班級(jí)狀況,以及同學(xué)在思想方面的問(wèn)題,開(kāi)了一次較為簡(jiǎn)單的班會(huì)。雖然我對(duì)那次的班會(huì)的總體情況不甚滿意,也對(duì)自己的表現(xiàn)極不滿意,但是令人欣慰的是,那次的班會(huì)還是有一定的成效。

八、日常生活,溝通交流

團(tuán)支書(shū)的主要工作就是作同學(xué)們的思想工作,而做好這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)就是要多與同學(xué)交流溝通。對(duì)于這一點(diǎn),我自認(rèn)為做得還是很錯(cuò)的。在開(kāi)學(xué)初我已對(duì)各個(gè)同學(xué)的基本狀況大體了解,而在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我也經(jīng)常與同學(xué)們溝通,對(duì)于每個(gè)人的了解也是進(jìn)一步加深了。這對(duì)我開(kāi)展工作非常有利。由于與同學(xué)之間的關(guān)系密切,使得團(tuán)支部的各項(xiàng)工作都能夠順利開(kāi)展。而我也可以說(shuō)是和同學(xué)們打成一片,并沒(méi)有因自己是團(tuán)支書(shū)就不可一世,這也為我獲得了許多支持。我在此也對(duì)同學(xué)們表示衷心的感謝。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。對(duì)于我擔(dān)任團(tuán)支書(shū)這半學(xué)期以來(lái)所開(kāi)展的工作,雖取得了實(shí)效,但我自己也認(rèn)識(shí)到,我的工作還是有許多的不足。對(duì)于這些不足,我也做了如下總結(jié):

一、工作力度不夠

由于本人在開(kāi)展工作方面的力度不夠,手腕不夠強(qiáng)硬,導(dǎo)致了一些工作的成效打了折扣。這一點(diǎn)可以說(shuō)是不應(yīng)該的,我在今后擔(dān)任班長(zhǎng)的工作中也會(huì)吸取這個(gè)教訓(xùn),盡力讓班級(jí)的每項(xiàng)事務(wù)都能夠順利開(kāi)展。

二、調(diào)動(dòng)性不夠

由于同學(xué)們已是高中生了,對(duì)很多事情都有自己的主見(jiàn),并且對(duì)自己的看法很堅(jiān)持。這就導(dǎo)致了思想工作有時(shí)開(kāi)展并不是那么順利。這是對(duì)我團(tuán)支書(shū)的工作的一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。而由于我個(gè)人原先不是那么善于做思想工作,所以對(duì)于這份工作也是在實(shí)踐中不斷摸索。總體說(shuō)來(lái),我在這方面還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也使同學(xué)們的積極性沒(méi)有充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)。

雖然接下來(lái)的日子,我不再擔(dān)任班級(jí)支部的支書(shū),但我還是會(huì)運(yùn)用班長(zhǎng)的權(quán)利、履行班長(zhǎng)的義務(wù),繼續(xù)努力工作,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),揚(yáng)棄不足,爭(zhēng)取打好今年掃尾仗,力爭(zhēng)明年開(kāi)端局。我還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我在我的團(tuán)支部工作計(jì)劃中提到的“一切為了班級(jí),一切依靠同學(xué),從同學(xué)中來(lái),到同學(xué)中去”指導(dǎo)思想,盡我所能的做好我的工作,帶領(lǐng)我們班走上通往更加光明的道路。