前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的母親節(jié)給媽媽的一封信主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
您好!感謝您養(yǎng)育了我八年,日日夜夜因照顧我多時,頭發(fā)上起了點點銀絲。感謝您在生日那天記得我的生日,感謝您在我成功時,表揚我;在我失敗時,鼓勵我;在我做錯事的時候,教育我……
在一個嚴冬,我染上了嚴重的流感,臥床不起,感覺天昏地暗。您急急忙忙給我又端藥又端水,您那時候還是那么的年輕。您要帶我去醫(yī)院,可我走不動。您打了120,堅持要把我?guī)メt(yī)院。您在120急救車趕到后,急急忙忙的,馬不停蹄的,帶我又掛號又就診,回到家中又不停的給我藥吃。我的病慢慢的,在您的關(guān)照下好了。那一天,我突然發(fā)現(xiàn)您一下子老了許多,??!在我生病的那幾天,您日日夜夜在用盡心血來關(guān)照我,不停的關(guān)照我啊!
您是太陽,溫暖我的心,您是燈光,照亮我的心,您是大海,我是小魚,您永遠籠罩著我的心!
親愛的媽媽,我想盡辦法,希望能好好的報答您,可我只能報答這么一點兒,盡量考出好成績,主動幫您做家務(wù),盡力幫您做一些我所能做的事……如果您還知道,我還能怎樣報答您,您一定要告訴我!
今天是您的節(jié)日,我的媽媽。
祝您節(jié)
日快樂,長命百歲,心想事成,萬事如意,永遠健康,神采飛揚!
您的女兒:曹淇淇
一、指導(dǎo)思想
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動中,培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人的熱愛、培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任、甘愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
二、活動安排
1、活動時間:母親節(jié)期間
2、主題活動:
(1)每位同學(xué)給媽媽寫一封信:在信中,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來。
(2)給媽媽制作節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
(3)和媽媽促膝談心,可以讓媽媽講一些自己小時侯的趣事,自己也可以告訴媽媽一些留給自己深刻印象的一些往事。特別是女生,可以讓媽媽講一些自己出生時的事情,了解一下媽媽的偉大。男生可以給媽媽一個幸福的擁抱,我相信媽媽一定會非常高興的。
(4)利用5月13日主題班會時間,以班為單位舉行以“感恩母愛”為主題的母親節(jié)主題班會。
(5)四至六年級的班主任5月12日必須選出優(yōu)秀選手寫的稿子,參加學(xué)校的篩選,每班選10名學(xué)生參加比賽,如果有特別優(yōu)秀的可以多選一名學(xué)生。凡是最后能在學(xué)校展覽的學(xué)生作品(給媽媽的一封信和賀卡)都能獲獎。
三、活動要求
1.充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
一、活動目的:
1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學(xué)生的感恩意識,增強社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。
3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
二、活動內(nèi)容:
1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。
2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
三、活動要求:
1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。
2、加強指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。
托班活動目標
1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。
活動一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者dv記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。
活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。
小班活動目標:
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力。
活動一:dv拍攝,幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。
活動二:手工康乃馨。
中大班活動目標:
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?
活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。
活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
集體活動:
1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。
親愛的爸爸,媽媽:
你們好嗎?身體可好?有沒有想我們啊?我們可是想你們了!今年是奧運年人人都說今年人們會幸福。而在今年人人都有新的機會和希望。我先在這里祝媽媽,爸爸身體健康,工作順利。
這封信已經(jīng)來遲了一個月,這封信原本是母親節(jié)寄回來的,可是不清楚怎么寄錯了。以前每每過節(jié)日都馬馬虎虎過,今年的母親節(jié)我想以這封信來為你們過一個充滿女兒愛的日子
媽媽:母親節(jié)那天我不能在家為你過節(jié)日,希望你照樣過得快快樂樂的!到了那天你和爸爸耍點浪漫,我可不希望你們整天為我和哥哥操心。雖然從小到大我都是與你對著干,但是那不是我的真心,曾經(jīng)說過那些上你的話不真心想要說的。其實,每當吵架時我很害怕會傷到你,但是只有那時的我才有勇氣說出我的心里話。我們吵玩后姑姑,伯伯們都勸我,不要與你吵架。那時,我的腦子一片空白我不清楚,我不想的。媽媽對不起,原諒我的任性我會改正的。就像今年過年一樣我們不是相處得很好沒吵架嘛!我希望能這樣下去,讓我們笑容長掛臉上。
爸爸:母親節(jié)和父親節(jié)一樣都是為你們過節(jié),那么就一起過吧!我知道,在以前我經(jīng)常惹你們生氣常常與你們對立?,F(xiàn)在我來到山東了,看到那邊的同學(xué)學(xué)習(xí)的樣子是那么認真,他們完全是用心去學(xué)的。這些場景日子久了,我感受到學(xué)習(xí)的重要性知道了怎么去學(xué)習(xí)了,我相信只要我努力,會有一天我會成功的。原先我氣你們只顧工作根本不管我們,后來我明白了。你們根本從來沒放棄過我們,因為當我們成績不好時,你們?yōu)槲蚁朕k法,開導(dǎo)我們。你們只是教育方式與別人家的教育方式不彤而已,你們是想讓我們獨立,讓我們?nèi)リJ。爸爸現(xiàn)在的我你不用操心了,我會依照我的目標前進的。爸爸你也老了,別喝太多酒了傷身體??!
最后,祝你們事事如意!
社區(qū)母親節(jié)活動總結(jié)范文一
每年的五月的第二個星期天是一個特別的日子,在這個特殊的日子里,我們心懷感恩,向給與我們生命和靈魂的最偉大的女人--母親,致以最深沉的愛意和最美滿的祝福。
20xx年我社區(qū)兩次參加了區(qū)舉辦的“整潔文明迎五一,為母親節(jié)做貢獻”系列活動。本屆母親節(jié)系列活動進一步激發(fā)了地區(qū)發(fā)展活力,升華了城市精神,展現(xiàn)了地區(qū)凝聚力、吸引力和影響力。全區(qū)上下要進一步發(fā)揚母親節(jié)系列活動中體現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的精神,搶抓機遇,乘勢而上,開拓進取,扎實苦干,為實現(xiàn)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟社會的科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展,全面建設(shè)沿海經(jīng)濟帶科學(xué)發(fā)展示范區(qū)作出新的更大的貢獻。
在這個重要的日子里,我社區(qū)書記同社區(qū)委員們看望了單親貧困母親5戶,發(fā)放慰問金,送去慰問品,并向她們表示問候,使她們充分感受到黨和政府及社會對她們的關(guān)愛。通過頌揚平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛,激勵全社會進一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍,增強為祖國的明天勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的責(zé)任感和使命感。
社區(qū)母親節(jié)活動總結(jié)范文二
5月13日上午,望湖社區(qū)的工作人員同大學(xué)生志愿者一起在望湖社區(qū)二樓閱趣館開展了以“媽媽,我愛你”為主題的母親節(jié)活動。
活動現(xiàn)場的第一環(huán)節(jié)是小朋友們給花朵涂色,在小朋友們豐富的想象力和獨特的視角下,各種現(xiàn)實中看不到,成人想不到的美麗、神奇的花朵在孩子的筆下綻放了。小朋友在畫完后簽上自己的名字并且把自己所畫的畫送給了媽媽,同時對媽媽說:“我愛你!”
活動第二環(huán)節(jié),志愿者教小朋友們手語:“媽媽我永遠愛你、我們都是好孩子”這幾句簡單的手語,小朋友們學(xué)的非常認真,他們以無聲的語言表達了自己對媽媽的愛。
活動的第三環(huán)節(jié),志愿者帶著媽媽和小朋友們一起捏心型泥巴和其他各種造型的陶泥,母子齊動手,其樂無窮盡。
歡快的笑聲、豐富的想象力、親子間的其樂融融…構(gòu)成了和諧社區(qū)的一道靚麗風(fēng)景!
社區(qū)母親節(jié)活動總結(jié)范文三
為大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,以關(guān)愛母親為榮,倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力在全社會營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍。2011年母親節(jié)期間,西關(guān)村在轄區(qū)內(nèi)開展了豐富多彩的慶祝母親節(jié)系列活動。進一步以和諧家庭建設(shè)、和諧文化建設(shè)促進社會的文明與進步,在全社會營造關(guān)注女性、尊重女性的良好氛圍?,F(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織
20xx年"母親節(jié)"期間,我村根據(jù)鎮(zhèn)婦聯(lián)關(guān)于"母親節(jié)"活動的總體部署,按照服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層的要求,結(jié)合本地實際,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事、做實事、解難事結(jié)合起來,采取生動活潑、寓教于樂的形式,精心策劃和創(chuàng)新組織了各類特色紀念活動,努力營造濃厚的節(jié)日氛圍,使廣大婦女積極參與并從中得到啟迪和教育。在鎮(zhèn)婦聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,同時也得到了鎮(zhèn)黨工委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,今年的母親節(jié)系列活動內(nèi)容豐富、成效顯著。
二、主題鮮明、形式多樣。
1、關(guān)注女性健康,營造關(guān)愛母親的良好社會氛圍
在母親節(jié)期間,我村在永安市場開展了以"關(guān)愛母親,倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭"為主題的系列慶?;顒?,號召轄區(qū)居民以實際行動報答母親的養(yǎng)育之恩,關(guān)愛他人,爭做祖國母親的好兒女,做文明誠信的好公民。同時召集了學(xué)生和家長,開展了"讓孩子體會母親的辛勞,給母親寫一封信"辦一期黑板報等活動,通過此次活動的開展得到了各位家長的好評,在轄區(qū)內(nèi)收到了良好的效果。
2、深入開展慰問貧困母親活動,努力為廣大基層婦女辦實事、辦好事、解難事。
母親節(jié)期間,辦事處婦聯(lián)合看望慰問了全村8名生活貧困的殘疾母親,送去了慰問金,帶去了黨和政府對她們的支持和關(guān)心。5月9日上午,我村計生協(xié)會人員上街開展"感恩母親,共建和諧"為主題的宣傳活動。在宣傳活動中,共發(fā)放尊重婦女、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料200余份,免費發(fā)放各類生殖保健和計劃生育藥品300多盒,并利用母親健康快車對經(jīng)過的母親和過往路人進行免費義診。并聯(lián)合西關(guān)小學(xué)開展了以"媽媽--我有多愛您"為主題的活動。期間,發(fā)放了致家庭的一封信,對所有師生的母親致以最誠摯的問候,并通過孩子們轉(zhuǎn)達祝福,衷心地祝愿所有的母親身體健康、節(jié)日快樂。
母親節(jié)期間,我社區(qū)走訪慰問了本村貧困母親,并為她們送去了慰問金,帶去了黨和政府對她們的支持和關(guān)心。在宣傳活動中,為廣大婦女宣傳尊重婦女、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料。
3、強勢宣傳,進一步營造有利于婦女發(fā)展的社會環(huán)境和氛圍。我村積極做好活動的宣傳工作,大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣傳母親為社會的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛,激勵全社會進一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍,增強為祖國的明天勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的責(zé)任感和使命感。
看了社區(qū)母親節(jié)活動總結(jié)的人還看
1.社區(qū)關(guān)于母親節(jié)的活動策劃方案
2.社區(qū)母親節(jié)活動方案
3.社區(qū)母親節(jié)活動方案3篇
4.2017年社區(qū)母親節(jié)活動方案
5.社區(qū)父親節(jié)活動方案6篇
淡淡地散放。
路過藍藍的大海,
在和海螺嬉戲,
與海星一起遨游。
揉揉睡松的雙眼,伸了個懶腰,隔著窗簾,看著窗外的天氣,天,昏暗暗的。從心里飄出淡淡的冷氣。我推開窗子,一股涼風(fēng)向我襲來,讓我的鼻子打了個措手不及。真是討厭,感冒又加重了。
我悄悄地推開門,看了下媽媽,媽媽還有沒起床。頓時,我的倦意又上來了,打著呵欠又回到了睡夢中。
這時,天漸漸地亮了,有一絲絲的微光照在我的臉上,我下意識的擋住了,這一舉動正好被剛要進來的母親看見了,母親以為我醒了,便開口就問:
“醒了呀,餓了嗎”
“有點了。”我微微睜著眼,用啞了嗓子的聲音說道。
“那我去做飯吧。熬小米粥,煎饅頭,咋樣”母親用溫柔的眼神,溺愛的語氣說道。
“恩恩。”我含糊的回答了一聲,便又睡著了。
不知過了多久,我微聞見淡淡的香味,這只是朦朧的。
“起來吃飯了”母親的忙碌的聲音傳入我的耳中。
我戀戀不舍得爬了起來,走到客廳,腦袋昏昏沉沉的,像是再多一秒就要暈倒。
我內(nèi)心知道今天是母親節(jié),因為我想給媽媽一個驚喜。
昨天,我給媽媽買了一個藍紫色的蠟燭,我知道媽媽喜歡藍紫色,因為看起來很溫馨。媽媽的愿望就是在海邊常駐,因為媽媽喜歡海,喜歡海的寬廣,喜歡海的顏色,更喜歡海的味道。
我選用紫羅蘭的顏色的包裝紙給媽媽包裝成一個小小的禮物,13年來,這是第一次我自己花錢給媽媽買的禮物。以前都是自己寫信。
晚上,雨不下了,顯得安靜而祥和,我小心翼翼的捧著懷里的禮物,悄悄地放到媽媽的枕邊,看著這個禮物,不由會心的笑了。
我快速的回到房間,留了一點小小的門隙,聽著媽媽的腳步聲越來越近,心臟砰砰的往外跳。
透過那細細的門縫,看到媽媽拆開了那一封信,和那個禮物盒。當媽媽認真的讀起來的時候,眼角邊偷偷地落下了一滴淚。
媽媽仰起頭來,映著燈光我清晰地看到她的眼角充滿著淚水。嘴角上洋溢著微笑,那笑容,像花一樣美麗。
薰衣草的花香,
淡淡地散放。
路過藍藍的大海,
在和海螺嬉戲,
與海星一起遨游。
淡淡的燭光
流露出我對你的愛
從你生下我的那一天起
我就被注定
這一生關(guān)心我的人只有你
燭光下,
淡藍紫色的微光
照著你的臉龐
燭光里
飄著淡淡的檸檬香的味道
因為你
留下了
余香
媽媽
我想對天空大聲地說
“快拉出來看看!”小胖急不可待地說,他春節(jié)里得到了上萬塊錢的大紅包,這會兒他打算大大地消費一下,給媽媽買一個最拉風(fēng)的禮物,得一個大獎!
小胖心里想:“沒準這是我在上學(xué)生涯中唯一的一次獲獎機會呢!一定要不惜任何代價?!?/p>
“老花眼克星:愛視健眼儀,489元!”
“飛利浦吸塵器、至尊足浴盆、頸椎按摩儀、多功能按摩墊――我的媽呀,都要3位數(shù)以上?。√F了!”
“等等,至尊足浴盆,讓你在家享受頂級的腳部按摩服務(wù),1298元,夠大夠氣派,怎么樣,珈銘?我就買這個給我老媽啦!”小胖大聲說道。
“1298元,你看看清楚,太夸張了吧!”
“母親是誰啊,她賜予我們生命,她撫養(yǎng)我們成長,他是世界上最偉大無私的人,身為兒女,我們必須送上最貴重的禮物,來表達我們的愛!”
“你沒病吧你!真奇怪你上次作文怎么才得了8分?”
小胖走了,珈銘繼續(xù)在網(wǎng)上商城里面逛,這里還有很多便宜的商品,比如各種各樣的保健品,號稱能治療失眠的枕頭,能按摩的拖鞋、絲巾、杯子啦等等,應(yīng)有盡有,可是這些和小胖的那個全身心的關(guān)懷按摩墊比起來,感覺遜色了許多,真郁悶啊。
“媽媽!5月8日是母親節(jié),您想要什么禮物?”珈銘問。
“那是洋節(jié),咱是中國人不崇洋,不用什么禮物,你只要平平安安的就是最好的了。”母親說。
“媽媽,如果母親節(jié)禮物是一樣?xùn)|西,你想要什么呢?”珈銘問。
“東西啊,那就考一個雙百吧!”媽媽想都不想,脫口而出。
媽媽心里暗暗想:現(xiàn)在的孩子,什么都愛攀比。連母親節(jié)的禮物也要攀比,真是太不像話了。
突然,媽媽看見桌子上的烤紅薯,問:“珈銘,你又買烤紅薯啦?”
珈銘說:“哦,我差點忘了,這是給你留的,我知道你喜歡吃!這可是我從牙縫里省出來的錢買的?。 ?/p>
媽媽馬上做出一副很感激的樣子來,她拿起烤紅薯說:“這就是最貼心的禮物?。 ?/p>
根本就不用想象,烤紅薯做禮物,我不被笑死才怪!
這時,電話響了,是表哥的電話。
表哥很興奮地說 :“珈銘,我找到了,找到了!禮物的珍貴與否,并不在于它昂貴的價格,也不在于它龐大的數(shù)量,而是在于它所體現(xiàn)的意義,我們比不過價格,我們可以比創(chuàng)意啊,我已經(jīng)有創(chuàng)意了,那就是‘最佳媽媽證書’?!?/p>
珈銘:“什么,最佳媽媽證書?”
表哥:“就是,呵呵,這是一種很有特色的個性定制禮物,不貴,20元左右就行了,對于我們學(xué)生,很合適,而且還可以附上自己想說的話,這是很潮流的一種禮物,現(xiàn)在淘寶網(wǎng)上也在熱賣,我已經(jīng)去訂購了,不過你還要繼續(xù)想,不能和我一樣哈,拜拜。”
珈銘更失落了,問題很糟糕。
這個母親節(jié),想要好好地報答母親,給她一份最值得紀念的禮物,來感謝母親賜予孩子生命,辛苦養(yǎng)育,無私付出??墒鞘裁炊Y物才能容納那么多情感呢?傳統(tǒng)吃穿用的東西根本不在考慮之內(nèi),這母親節(jié)禮物,既要典雅大方、實用易用,又要能蘊含自己的拳拳之心,表達內(nèi)心滿溢的感恩和孝心,讓母親明白孩子完全理解并感激您給的愛,何其難選!
珈銘想到,自己曾用零用錢給爸爸媽媽買過賀卡等禮物,但珈銘看得出來,爸爸媽媽臉上沒有很多的喜悅,而珈銘給他們寫的小小的留言條他們卻反反復(fù)復(fù)地看了一遍又一遍,甚至裝到精致的小盒子里,到現(xiàn)在還保存得完好無損……珈銘知道,爸爸媽媽在乎的不是禮物的價格昂貴與否,他們最希望孩子能夠健康、快樂地成長。
想到這兒,珈銘決定了,要親手制作小禮物,因為這樣的禮物更能表達自己的一番心意,為什么非要花重金去買那些豪華的禮物呢?更何況我們還是要跟爸爸媽媽要錢的孩子呢!
珈銘在電腦前挑燈夜戰(zhàn)。
母親節(jié)的禮物評選活動開始了,很多媽媽走進學(xué)校的大禮堂,每個人的手里都有一張選票,大禮堂里面擺滿了各種禮物,每一個禮物前面都有一個小盒子,用來放選票。
媽媽們路過小胖的豪華關(guān)懷按摩墊,按摩墊散發(fā)著的光澤,流露出高貴的氣質(zhì)。
“多好的東西啊,坐上去一定舒服死了,這也是母親節(jié)的禮物嗎?”
“誰家的孩子買這么貴重的東西啊,真是太奢侈了!”
“這個按摩墊一定很貴吧,誰家的孩子花錢那么大手大腳???”
“天啊,從小就那么能花錢,長大還得了?”
媽媽們感嘆了一番,但就是沒有人把選票放進前面的盒子里。
小胖從期待變?yōu)榫趩省?/p>
如果說小胖的豪華按摩墊還受到了很多媽媽的目光關(guān)照的話,表哥的“最佳媽媽證書”可是很慘,根本沒有人多看一眼,因為整個禮堂最多的就是“最佳媽媽證書”了,各式各樣的證書琳瑯滿目,都是最佳媽媽證書,因此表哥從一進禮堂的門就已經(jīng)放棄了所有的幻想,他一直很沮喪。
五月的第二個星期,是母親節(jié)。為了讓孩子了解母親,感受親情,學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會感恩,幼兒園會開展“母親節(jié)”感恩系列活動。以下是小編精心收集整理的幼兒園母親節(jié)活動方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
幼兒園母親節(jié)活動方案1一、活動目標
1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
二、活動準備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
三、活動過程
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》
3、(1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯
(2)進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎狀
(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片
(4)我給媽媽唱首歌
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)
(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動
四、活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
幼兒園母親節(jié)活動方案2【活動目標】
1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
【設(shè)計思路】
母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德,我們設(shè)計了母親節(jié)系列活動?!蹲8D赣H節(jié)》是活動的結(jié)束部分,也是一次節(jié)日開放活動。是對前期活動的回顧和展示?;顒臃譃樗膫€板塊,一是以欣賞動物圖片為開始,由幼兒最喜愛的動物之間的親情,引申到媽媽對孩子的愛,充滿情趣與情感。二是家長講話,讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。三是家庭活動展示,表現(xiàn)孩子對媽媽的關(guān)心。四是表演活動,讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝福。
【前期活動】
1.談話活動:《我的好媽媽》
2.語言活動:學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》、《健康快樂每一天》
3.音樂活動:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》
4.美術(shù)活動:手工制作《小項鏈》,繪畫《媽媽和我》
5.母親節(jié)親子活動單
【活動準備】
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.PPT母親節(jié)活動文稿、圖片及音樂。
3.向家長發(fā)出邀請函。
4.與活動中準備講話的家長溝通,確定講話內(nèi)容。
5.收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。
6.布置活動環(huán)境。
7.家長和幼兒成半圓形落座,幼兒坐在每位媽媽的前面。
【活動過程】
開始部分(配樂《媽媽的吻》)
師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家高興嗎?你知道為
什么今天要把媽媽請到幼兒園來?
幼:因為媽媽要過節(jié)了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
教師簡單講解母親節(jié)來歷,向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。
一.欣賞圖片----世上只有媽媽好
1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了。
于是它對自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上?!毙∨笥?,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們,現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄的說一聲:“謝謝你,媽媽?!?/p>
2.師:這是誰?
幼:啄木鳥。
師:啄木鳥在干什么?
幼:它在喂它的小寶寶吃蟲子。
師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天的長大了。來,請小朋友們伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕的說一聲:“謝謝你,媽媽?!?/p>
3.師:這位體積龐大的動物誰認識它?
幼:是犀牛。
師:你知道小犀牛怎么了嗎?
幼:它累了。
師:原來小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃的要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請小朋友變小一些,你還不會走呢,請媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。(請家長合作)
師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時候,是什么樣的姿勢?
幼:兩只手扶著我們。
幼:要彎著腰。
師:對,是一直彎著腰的,那小朋友問問媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?(幼兒詢問,媽媽回答。)
師:是呀,長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,深情的對媽媽說一聲:“謝謝你,媽媽?!币驗榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會了走路。
4.師:小朋友們快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼:是它的寶寶。
師:對,是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險,也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的?
幼:它媽媽用翅膀保護它們。
師:對,灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的?我們來試一試好嗎?
(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)。
師:小朋友,你看到了嗎?當遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。來孩子們,讓我們靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說一聲:“謝謝你,媽媽?!?/p>
5.師:小朋友知道小松鼠在做什么嗎?這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩,所以它就生氣耍賴呢。
小朋友你想一想:你有沒有過因為媽媽不給你買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,不要你了?
幼:沒有。
師:對。沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,大聲的說:“媽媽,謝謝你?!?/p>
二.家長講話??----媽媽真辛苦
師:小朋友們,其實媽媽的辛苦、對我們的關(guān)心和照顧還遠遠不止這些。小朋友的媽媽都要上班工作對嗎?那么下班回到家里還要給小朋友做飯、陪我們玩耍、給我們講故事。接下來,我們就請小朋友的媽媽給我們講一講媽媽的故事。
藝明媽媽(個體。出示和幼兒一起讀書的照片)突出媽媽對幼兒的關(guān)心和幫助。
松松媽媽(醫(yī)生。出示媽媽工作的照片)突出媽媽工作的繁忙。
寶寶媽媽(教師。出示媽媽輔導(dǎo)學(xué)生的照片)突出教師工作的特點,以及媽媽在媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。
三.家庭活動展示----做關(guān)心媽媽的好孩子
師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,她付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊,我知道我們班的小朋友,最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。
以采訪的方式請幼兒說說自己在做什么?說一說為什么要這么做?(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計提出問題)請媽媽說一說當時的感受?
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。
結(jié)合照片把親子活動單中,家長的記錄讀給幼兒和家長聽。附記錄二則:
記錄一:文軒慢慢的把媽媽的腳放進水里,還問道:“媽媽,水燙嗎?”然后十分認真的洗起來,正面、側(cè)面、腳底下,連指頭縫都沒放過,逐一洗了個遍。真讓人感動。
記錄二:爸爸幫忙倒好了水之后,明潤挽起袖子,仿佛要大干一場一樣。說:“媽媽,我給你洗腳吧?!比缓螅瑤臀颐撘m子,開始洗腳。邊洗還邊說:“媽媽,這可是我第一次給你洗腳呀?!彼男∈衷谖业哪_上來回搓洗,最后,用毛巾擦干凈。高興的問:“看我洗的干凈嗎?”
我說:“真干凈?!彼吲d的說:“我以后還給洗啊?!?/p>
師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。
四.表演活動----祝媽媽節(jié)日快樂
1.歌曲《我的好媽媽》。
幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。
2.請媽媽和幼兒共同合作郎讀詩歌《我和媽媽》。
(大屏幕展示詩歌內(nèi)容。請媽媽讀上句,幼兒讀下句。)
3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》,請幼兒隨音樂唱給媽媽。
4.兒歌《健康快樂每一天》。
幼兒手中拿好送給媽媽的禮物,與老師合作朗誦詩歌,在詩歌結(jié)束時幫媽媽戴上“項鏈”。
5.師:最后,小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。
那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。
6.音樂想起《魯冰花》,活動結(jié)束。
【活動總結(jié)】
母親節(jié)是我們小班進行的一個節(jié)日主題活動,在前期活動之后,《感恩母親節(jié)》作為一個開放活動,以溫馨、感人、熱烈的場面,讓媽媽們在幼兒園渡過了難忘的母親節(jié)。
1.活動的第一部分,以動物圖片作為導(dǎo)入,立刻緩解了幼兒因為家長在身邊,興奮引起的躁動,孩子的注意力被小動物吸引過來。
畫面親切感人,動物的愛,喚起了孩子的記憶,感恩之心油然而生。老師用悄悄話、捧著臉、握著手等不同的方式讓幼兒對媽媽表示感謝,使得幼兒情感的表達呈現(xiàn)遞增效果,讓家長和幼兒都深切的感受到彼此之間的深厚情感。
2.家長講話部分,特別選擇了比較有代表性的職業(yè),教師、醫(yī)生、個體經(jīng)營者等,邀請她們講講自己的工作,以及在繁忙的工作之外對家庭、對孩子的付出。
讓幼兒了解更多的媽媽工作和擔負家庭任務(wù)的辛苦。
3.照片展示部分是幼兒最喜愛,也是媽媽們最為熱衷的部分,媽媽這么辛苦,我們該怎樣做?與上面的活動緊密銜接起來。
每位幼兒家庭活動的照片都展示在大屏幕上,受到大家的關(guān)注。有的給媽媽捶背;有的給媽媽洗腳。照片展示讓孩子們受到了極大的鼓舞,是對幼兒的行為最有效的肯定和鼓勵。更可以通過照片,促使幼兒相互學(xué)習(xí),給與媽媽更多的關(guān)心。
4.除了兩首大家熟悉的歌曲外,《我和媽媽》是精心挑選出來的兒童詩歌,用接龍的方式媽媽和寶寶朗誦詩歌,使得現(xiàn)場洋溢著甜美與幸福。
而《健康快樂每一天》被恰到好處的利用在送禮物時朗誦,效果也非常好。
四個板塊,活動有序,連接自然,能夠很好的調(diào)動幼兒的積極性,合適的互動環(huán)節(jié),讓活動洋溢著熱情、和諧。讓幼兒和家長朋友共同渡過了一個美好的母親節(jié)。
幼兒園母親節(jié)活動方案3活動目標:
1、用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點;
2、學(xué)習(xí)畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。
活動準備:幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫的相片
活動過程:
一、我愛媽媽
——教師出示媽媽的照片,告訴幼兒這是老師媽媽。
——請幼兒看看媽媽的照片,每個幼兒都有媽媽,看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興。
——老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛苦把我們養(yǎng)大,我們都愛自己的媽媽,我們可以對媽媽說什么?
如:“媽媽我愛你”、“媽媽,你辛苦了”------
二、媽媽的畫像
——教師出示畫好的媽媽的頭像。老師很愛自己的媽媽,雖然有點老了,但在我心里她是最漂亮的,我為她畫了畫像,你們想看嗎?
——通過照片和畫像的比較,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行粗略的比較。
三、我為媽媽畫像
——同桌幼兒相互比較媽媽的照片,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行粗略的比較。
——提醒幼兒畫得大點,能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。
用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點。如各種各樣的頭發(fā)
——展示作品,幼兒說說自己媽媽的樣子,最喜歡媽媽的什么。
幼兒園母親節(jié)活動方案4活動目標:
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
活動內(nèi)容:
低幼、幼幼組:
1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。
2、學(xué)說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組:
1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話
2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。
3、結(jié)合美食節(jié)活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)
幼兒園母親節(jié)活動方案5一、活動形式:
親子競賽活動
二、活動目的:
1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;
促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。
三、活動時間:
20__年5月__日下午4:00-6:30
活動地點:__小學(xué)校園操場
四、活動準備:
1、活動方案,有關(guān)表格。
2、競賽游戲活動有關(guān)準備。
3、獎品準備。
4、發(fā)動家長。
五、活動內(nèi)容:
1、活動前準備。
2、歡迎家長。
3、親子競賽活動開展:
1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。
2)親子搶板凳:規(guī)則——家長和孩子分組同時進行搶凳,8個家庭同時pk,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。
3)親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長于遠處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。
4)二人三足:規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道,5個家庭同時pk,按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。
5)媽媽認孩:規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。
6)家長、孩子、老師分享活動體會。
7)親子派發(fā)、分享禮品。
一、故事牽引,效仿孝行
1.故事引領(lǐng),明道理
開始我們組織學(xué)生先收集古今中外的孝子故事,許多故事來源于古代經(jīng)典作品。通過自己了解自己品讀,開展“孝心到永遠——講故事比賽”主題班會,一個個鮮活感人的故事,一個個行孝的典范感化學(xué)生的孝心。當講到羊羔跪乳、烏鴉反哺等故事時,我們不禁會想,動物都能做到孝順父母,更何況是人呢?孩子們在一個個故事中明白了“身體發(fā)膚,受之父母”“弟子,入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁”,懂得了我們從小要做一個孝敬父母、關(guān)愛長輩的好少年。除了收集孝子故事,也可以尋找身邊的孝與不孝的事例,并收集旁人對事例中主人公的評價,這樣事例中主人公的行為就能對學(xué)生進行正負強化,從而達到引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的孝道觀,做出正確的行孝行為。
2.明理后要導(dǎo)行
要求學(xué)生從小事做起,平時和父母說話語氣要親切,態(tài)度要恭敬;聽從父母的教導(dǎo)和正確的意見,不頂嘴,不發(fā)脾氣;上學(xué)時要跟父母說再見,平時出入家庭要跟父母打招呼,外出要告訴父母地點時間;吃飯要等父母一起吃,好菜要請父母先吃,中高年級學(xué)生要為父母盛飯;父母不舒服的時候要主動問候,生病時要為他們端水送飯等。“老吾老以及人之老,有無幼以及人之幼”孝敬父母的根植于學(xué)生幼小心靈以后,我們又進一步教育學(xué)生將這份孝心升華到愛他人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛人類。
二、小事入手,強化孝行
現(xiàn)在的父母為了子女更專心于學(xué)業(yè)上的競爭,包攬了一切家務(wù),以至于大多數(shù)學(xué)生高分低能,自理能力弱,有些學(xué)生習(xí)慣于父母對自己的悉心照顧,卻很少關(guān)心整日為自己操勞的父母。為了促使學(xué)生將孝敬父母的道德觀念轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)心父母的道德行為,讓“孝”與“敬”能真正落到實處,針對這點,我在班級中開展“孝敬父母,從小做起”系列活動,如召開“祝爸爸媽媽生日快樂”,在專項訓(xùn)練中,班級每月對學(xué)生提出一個要求。低年級從“早飯自己吃,看誰進步大”、“自己穿衣”、“自己洗紅領(lǐng)巾”到“會給父母端飯”;中年級從“自己整理學(xué)習(xí)用品”、“自己洗涮餐具”、“愛護學(xué)習(xí)用品”、到“會整理自己的床鋪”;高年級從“會收拾自己的房間”、“會幫父母購物”、“會做簡易的飯菜”到“不頂撞父母與父母講道理”循序漸進地進行訓(xùn)練。根據(jù)孩子的年齡、能力、學(xué)習(xí)情況合理分配,具體指導(dǎo),耐心訓(xùn)練,熱情鼓勵。這樣不但有利于孩子養(yǎng)成家務(wù)勞動的習(xí)慣,也有利于孩子不斷增強孝敬父母的觀念:父母養(yǎng)育了我,我應(yīng)為他們多做事。新學(xué)期開學(xué)時,一些家長對我說他們的孩子變得懂事了,在家里沒事找事干,有事?lián)屩伞?/p>
三、多彩活動,彰顯孝道
1.創(chuàng)編童謠
針對孩子們喜歡童謠的特性,我們在講解關(guān)于孝道方面的論語時,通過編童謠的方式呈現(xiàn),孩子們不僅感興趣,而且還能從童謠里懂得更多孝文化。正可謂是一舉兩得。
如聽了羊羔跪乳、烏鴉反哺的故事后,出示《羊羔與 烏鴉》童謠:
羊羔跪乳
烏鴉反哺
媽媽,媽媽,羊羔“咩咩”叫什么?
爸爸,爸爸,那些小烏鴉,
它在叫“媽媽”。
一會飛上,一會飛下,
羊羔跪著吃奶,
它們在忙什么?
這是為什么?
爸媽老了,飛不動了,
感謝媽媽用奶水,
小烏鴉捉來蟲子,
喂爸爸,喂媽媽。
當然還有很多如《媽媽媽媽我愛你》、《長大后我當宇航員》、《孝心到永遠》等,也可以讓孩子們學(xué)了論語之后自己創(chuàng)編童謠,并在班里展示。樸實感人的童謠,激起孩子們的孝心。
2.開展豐富多彩的“孝心”主題班會
在校我們開展了形式多樣豐富多彩的“孝心”主題班會,相繼開展了“秀秀兩封信”、“今天我當家”、“我給爸媽過生日”“班級孝星”等孝心主題活動,加強學(xué)生的孝心體驗,彰顯孝道。
就拿“兩封信”活動來說,“兩封信”活動即學(xué)生先給爸媽寫一封信,表達對他們的愛,寫出平時不愿說出的心里話、悄悄話。然后,爸媽共同給學(xué)生寫一封信,提出殷切希望。許多家長在收到孩子給自己精心制作的祝??ê螅袆拥昧飨铝搜蹨I。他們一遍遍地讀著孩子的信,心中久久不能平靜,這是父母看到孩子已經(jīng)懂事的欣慰與自豪。不久,一封封包含著無限深情和期望的信也來到學(xué)生的手中,有的爸媽在信中寫道:“你的成長和進步,使我們忘記了辛勞,感受到了生活的幸福。你的祝福,使我們想起了自己的節(jié)日。你要好好學(xué)習(xí),長大后做一個有用的人,這就是對爸媽的最好回報。”通過活動,在班隊課上“秀秀兩封信”,讓大家都來感受父母與孩子之間那種濃濃的親情,激起孩子內(nèi)心的共鳴。
3.布置“孝心”作業(yè)