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茶藝活動(dòng)總結(jié)精選(九篇)

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茶藝活動(dòng)總結(jié)

第1篇:茶藝活動(dòng)總結(jié)范文

為了繼續(xù)保持教育活動(dòng)的開展勢頭,7月3日召開院干警大會(huì),在對上一階段進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上,就查擺階段工作、要求進(jìn)行重新部署,明確各科室、干警職責(zé)范圍。檢察長統(tǒng)領(lǐng)全院教育工作;政工科負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)部署,方案制定,考核驗(yàn)收;各黨小組組長分頭規(guī)劃,部門負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé),建立了橫縱交叉的監(jiān)督制約機(jī)制。

二、細(xì)化工作,明確內(nèi)容

制定階段實(shí)施方案及階段活動(dòng)計(jì)劃表,細(xì)化工作流程及內(nèi)容。從主題教育和專項(xiàng)整改活動(dòng)排查出的問題中、從涉檢和上訪反映的問題中、從查處的檢察人員違法違紀(jì)問題中,找準(zhǔn)存在的突出問題,深挖思想根源。結(jié)合工作實(shí)際采取“五查五看”工作方式,明確本階段工作內(nèi)容。

三、形式多樣,注重效果

緊密聯(lián)系檢察干警思想實(shí)際和檢察執(zhí)法活動(dòng)實(shí)際,采取多種方式對照檢查,分析查擺:

自查,通過社會(huì)主義法治理念教育,干警結(jié)合自身及工作實(shí)際查找不足,認(rèn)真總結(jié)、全面分析,干警撰寫自查材料平均20__字以上,內(nèi)容詳實(shí)、透徹。

互查,干警與干警間,班子成員之間開展批評與自我批評,結(jié)合個(gè)人自查材料互相查找不足。通過互查,干警對各自的認(rèn)識又提高了一個(gè)層次,同時(shí)一定程度上破除了干警間的成見,使我院出現(xiàn)了空前的團(tuán)結(jié)。

第2篇:茶藝活動(dòng)總結(jié)范文

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),出臺活動(dòng)方案

首次與國外教育機(jī)構(gòu)互訪交流,我們高度重視,計(jì)劃周密,分步實(shí)施,以達(dá)到中外交流、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的。為此,我們成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由擔(dān)任,副組長由擔(dān)任,領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在校專業(yè)教研組,由專業(yè)教研組具體負(fù)責(zé)具體組織、協(xié)調(diào)和開展此次活動(dòng)。為使活動(dòng)如期有序進(jìn)行,學(xué)校召開了活動(dòng)籌備會(huì),認(rèn)真擬定了校際交流活動(dòng)方案,活動(dòng)時(shí)間初步訂在2014年5月和10月,活動(dòng)日程,進(jìn)行合理分工,責(zé)任到人,任務(wù)到人。

二、精心安排日程,確保萬無一失

英國朋友來訪,比較關(guān)系到我們學(xué)校的形象,還關(guān)系到我們這個(gè)國家與民族的形象,因此,我們把這次接待工作提高到一定的高度去認(rèn)識,活動(dòng)方案中,擬出《2014年斯卓德學(xué)院訪華之旅來訪者名單》,《2014年接待英方師生初步接待方案》,活動(dòng)地點(diǎn)、內(nèi)容及時(shí)間,都在方案中做了比較祥細(xì)的安排。

反反復(fù)復(fù)推敲方案中的每一個(gè)細(xì)節(jié),特別是安保問題、食宿問題,必須保證外國朋友的安全;還要吃得舒心、住得安心和玩得開心。根據(jù)活動(dòng)方案,我們學(xué)校對活動(dòng)的每一個(gè)內(nèi)容和每個(gè)環(huán)節(jié)都明確了責(zé)任人。同時(shí),我校從迎送賓客、食宿安排、交流互動(dòng)、聯(lián)歡等方面,從每一個(gè)細(xì)節(jié)對責(zé)任人都有嚴(yán)格的考核要求,力爭做到精心安排,熱情接待,外樹形象。

三、兩校互訪學(xué)習(xí),相互取長補(bǔ)短

(一)提前信件溝通,組織人員赴英國訪問

2013年10月,我校與英國斯卓德學(xué)院簽署了一份合作行動(dòng)計(jì)劃。2014年5月,我校先與英國斯卓德學(xué)院琳達(dá)院長聯(lián)系,進(jìn)行電子郵件溝通,加深印象,打好交往基礎(chǔ)。經(jīng)過一個(gè)月時(shí)間的郵件往來,兩校按照合作行動(dòng)計(jì)劃,雙方達(dá)成一致共識。2014年5月,我校組織師生一行人到斯卓德學(xué)院訪問交流,時(shí)間共7天。在交流期間,我校師生先后參觀了斯卓德學(xué)校的機(jī)械類和餐飲服務(wù)專業(yè)的課程,并在這兩個(gè)課程達(dá)成了課程共建的意向與協(xié)議,學(xué)習(xí)對方有利于自己的知識。它山之石,可以攻玉。我校師生深深的感受到斯卓德學(xué)院師生的熱情與真誠,看到了斯卓德學(xué)院在機(jī)械類與餐飲服務(wù)專業(yè)課程的計(jì)劃與評價(jià)。

(二)周密安排行程,邀請對方來我校觀摩

2014年10月10日,我校邀請英國斯卓德學(xué)院2名老師與11名學(xué)生一行來我校訪問交流。對方師生觀摩內(nèi)容各有側(cè)重,對方教師主要了解中國職業(yè)院校16-18歲學(xué)生教育的教學(xué)方法和課程設(shè)計(jì)、中國職業(yè)資格取證的評估方法、中國教育體制下各專業(yè)的發(fā)展前景,特別是工程專業(yè)及酒店專業(yè)等。對方學(xué)生主要了解中國職業(yè)教育工程專業(yè)及酒店專業(yè)的課程及發(fā)展就業(yè)前景、中國兩國間學(xué)生經(jīng)歷的不同、中國學(xué)生如何加強(qiáng)自身建設(shè),來提高其就業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。對11名學(xué)生,我們分別安排在我校11名老師家里。在訪問期間,英方師生聽了我校4位老師的課程,分別為:餐飲服務(wù)與管理、機(jī)械類加工、文化、活動(dòng)課等。同時(shí)我們也安排了英方師生參觀岳陽樓、君山島;還參觀了與我校聯(lián)合辦學(xué)的國際影視會(huì)展中心的制作中心。飛機(jī)抵達(dá)北京后,我們領(lǐng)著英國客人先后參觀天壇、長城、天安門廣場、紫禁城等景點(diǎn)。接著,到我們中南工業(yè)學(xué)校參觀學(xué)校、會(huì)見全校師中南工業(yè)學(xué)校,觀摩課堂,分專業(yè)觀摩,參與一體化教學(xué)實(shí)踐,分專業(yè)進(jìn)行),并且,對方學(xué)生在友好氣氛中與我校學(xué)生進(jìn)行了座談。英方師生在參觀我校學(xué)生協(xié)會(huì),包括書法協(xié)會(huì)、青橄欖文學(xué)社、英語俱樂部等時(shí),對我校校園文化建設(shè)表現(xiàn)出濃厚的興趣,不斷伸出大拇指稱贊。當(dāng)天晚上,為了歡迎不遠(yuǎn)萬里漂洋過海的英國客人,我們學(xué)校組織舉辦了一場歡迎晚會(huì),會(huì)上兩個(gè)國家的師生表演了豐富多彩的文藝節(jié)目。次日,英國客人興致勃勃參觀了岳陽樓、君山公園。晚上,蕩舟于南湖,參觀了黨的一大會(huì)議舉行地紅船。第3天,參觀了步步高廣場,了解中國茶藝和源遠(yuǎn)流長的茶文化,了解當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)生活,購物。隨后幾天,先后參觀了特殊教育學(xué)校、游覽了橘子洲頭。在長沙,游覽了著名的岳麓書院,晚上住宿在長沙市國際大酒店。在長沙國際會(huì)展中心參觀了合作企業(yè)—長沙國際會(huì)展,中午在會(huì)展中心就餐。

在岳陽幾天,英國學(xué)生深深的感受到我校師生的熱情。同時(shí)也了解到了中國的餐飲文化。10月24日我校籃球隊(duì)與英方學(xué)生開展了一場別開生面的籃球比賽。各種互動(dòng)活動(dòng),讓雙方進(jìn)一步加深了對對方的了解,增進(jìn)了兩國人民的友誼。

四、優(yōu)勢得到互補(bǔ),活動(dòng)收獲頗豐

(一)活動(dòng)特點(diǎn)

這次中英校際交流活動(dòng),呈現(xiàn)出這樣幾個(gè)特點(diǎn):一是組織得力,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,我校有關(guān)方面人員做到活動(dòng)方案到位、配備力量到位、經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位,活動(dòng)效果到位;二是形式多樣,英國客人在我方逗留期間,安排內(nèi)容既有風(fēng)景名勝,又有文化故跡,既有互動(dòng)晚會(huì),又有課程觀摩,充分滿足了客人的要求;三是重點(diǎn)突出,主要圍繞學(xué)校管理、教學(xué)模式和校園文化建設(shè)。

(二)活動(dòng)收獲

通過兩校學(xué)習(xí)交流,特別是到貴方參觀取經(jīng),我們一是進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校之間的聯(lián)系。校與校之間相互交流,有利于思想的統(tǒng)一。二是進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)科認(rèn)識的統(tǒng)一。校際教研活動(dòng)填補(bǔ)了這項(xiàng)空白。三是教師相互取長補(bǔ)短。通過教研,教師們可吸取別人之優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),優(yōu)化自己的課堂教學(xué)。四是進(jìn)一步提升了學(xué)校的常規(guī)管理。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,學(xué)??吹降闹皇潜拘5慕虒W(xué)水平,通過交流看到了學(xué)校間的差距,有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的指導(dǎo),給常規(guī)管理提供了成功經(jīng)驗(yàn)。五是進(jìn)一步注重了課堂常規(guī),注重了實(shí)效。