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我們應具備唐僧的信仰堅定，孫悟空的樂觀心態(tài)，豬八戒的勇敢善良，沙僧的忠厚老實。下面小編給大家介紹關于西游記35回讀后感最新摘抄，方便大家學習
西游記35回讀后感最新摘抄1《西游記》是我國家喻戶曉的.《四大名著》之一，它由吳承恩撰寫，《西游記》曾被拍成電視劇，電影，動畫片等，甚至還是紹劇的著名曲目呢!該書主要寫玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、東海龍?zhí)訋熗轿迦藲v盡千辛萬苦，跋山涉水，經過九九八十一難的磨煉，取得了真經。
“無論什么事，只要你闖過了困難，就一定會取得讓你滿意的結果，”這就是《西游記》給我最大的感觸，我們的學習和生活也不正是這樣嗎?有人想當醫(yī)生，有人想當教師……如果你只會憑空想著自己的夢想，不去行動，如果這樣，你的夢想將永遠也實現(xiàn)不了。
《西游記》中的孫悟空具有七十二變，火眼金睛的本事，還有東海的定海神針如意金箍棒做武器，別提有多么厲害了!連玉皇大帝見了他，也讓他三分呢!不知有多少男孩子想變成孫悟空，更令人佩服的是孫悟空那對師父忠心耿耿的精神，難道不是更值得我們學習嗎?
通過學習這本書，使我感覺到：這個故事雖屬虛構的神話故事，但從它的構思和人物的精神面貌給我們極大的鼓舞，從中啟發(fā)我們要實現(xiàn)自己的理想，就要有勇氣，不惜一切代價去克服困難，戰(zhàn)勝困難，要有始有終，決不能半途而廢，要像《西游記》里的玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、龍?zhí)幽菢樱瑸榱诉_到預訂的目標，歷盡千山萬水，行途斬妖除魔，掃除障礙，完成了西天取經的任務。我認為這本書很有價值，值得我們去讀，去領會，這本書真讓人百讀不厭。
西游記35回讀后感最新摘抄2一讀到《西游記》，一聽到豬八戒，你可能就想到好吃懶做的二師兄吧!估計很多人也想像豬八戒一樣，享受生活吧!只恨豬八戒，是因為豬八戒有的時候會給四人“取經團”拖后腿，我恨不得穿越到小說里，給這位呆頭呆腦的二師兄指明正路。我仔細讀原文，你會發(fā)現(xiàn)二師兄其實很有禮貌，如原文中的，豬八戒，搖搖擺擺，對高老唱個喏，道："丈夫，丈母大姨二姨夫，姑舅諸親：我今日做和尚了，不及面辭，休怪。而孫悟空就灑脫直爽些，直接叫："老頭老頭"看地我們都哈哈大笑，這個孫猴子!
豬八戒也是個暖男，也樸實。干活用心，討人歡心。他剛入高老莊時還替人干過活，正如原文高員外說的："你進門時，倒也勤謹：耕田耙地，不用牛具，收割田禾不用刀杖，昏來明去，其實也好，只有一件，有些會變嘴臉。"
他是個很幽默的人，呆在取經四人團時，也沒干什么好事，也沒什么用處。劇里的情節(jié)，《豬八戒吃西瓜》把我笑岔了，這樣活潑可愛的活寶真是少見，這也是很多人喜歡豬八戒的原因。
說完愛，我們來說說，哼，豬八戒應該是全球第一大胃王，文中的話，這是聳人聽聞："一頓要吃三五斗米飯，早間點心也得百十個燒餅才夠。得還吃些齋素，若再吃葷酒，便是老拙這些田產之類，不上半年就吃個罄凈，真是厲害，能把大戶人家吃得家破人亡了。小說中豬八戒很能拖后腿，比如三打白骨精，白骨精是妖怪，豬八戒還那么彬彬有禮，更不能忍受的是孫悟空打死白骨精時，八戒愣說是障眼法，悟空只得暫時被逼回花果山，繼續(xù)做山大王了。還有分配任務時，不聽孫悟空的話，化齋巡邏時偷懶，打妖精一打就敗，不過值得慶幸的是，還有孫悟空二師兄，真是又愛又恨啊!
每個人錯誤是不可避免的，豬八戒也如此。但是《西游記》沒有豬八戒可能會很枯燥乏味，樂趣減了大半。沒有豬八戒恐怕也襯托不了其他師兄和唐僧的取經的堅定。沒有豬八戒我們也難以看到這個又懶又饞又可恨的他，怎樣歷經磨取得正果的。二師兄呀，我是愛你還是恨你呢?我覺得豬八戒詩歌個暖男，是中央空調，送清涼，送溫暖，有禮貌，其實挺勤勞，一路艱辛取得正果，我還是喜歡豬八戒。他，偷懶且肯努力，食人間煙火，接地氣!
西游記35回讀后感最新摘抄3從我懂事開始，我就喜歡聽《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中，我至少已看過不少于十遍的《西游記》電視和VCD了。只要電視里播放《西游記》，我甚至可以不吃飯，因為這，我沒少挨爸爸的“罵”。小小的我會隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》就給我買了一套《西游記》的連環(huán)畫和VCD片，在電視中我第一次看見了《西游記》中師徒四人的形象，第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。有時候爸爸媽媽帶我出去逛書店，我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關的東西。
《西游記》中最迷人的人物是孫悟空，這個神通廣大的猴子上天入地，獨來獨往，無拘無束，成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔沖突，反映取經過程中遭受的磨難和艱辛?！罢娼洝币殉闪恕俺晒Α焙汀澳繕恕钡南笳?。每每我碰到困難時，我總會想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經，不怕困難、百折不撓的精神，我就會勇敢起來，戰(zhàn)勝一個又一個困難。
西游記35回讀后感最新摘抄4夜?jié)u漸深了，月亮高掛在星空中，撒下一縷縷清輝，給大地披上了一層薄薄的銀紗，顯得格外清幽。我坐在書桌前，柔和的月光從窗外射進來，使我心情十分平靜。這時，我翻開書桌上已經讀完的《西游記》，閱讀書海里的每一個有趣的驚險故事，它好像帶我遨游到了一個奇幻世界……
《西游記》是明代吳承恩所創(chuàng)作的一部章回體小說。這本書講述了唐僧師徒四人去西天拜佛求經，經歷九九八十一難后，終于取得真經，修成正果的故事。
在這部書中令我印象深刻的便是“三打白骨精”。狡猾貪婪的白骨精三次變成人的模樣，想騙取唐僧的同情，進而吃得唐僧肉——長生不老。但白骨精的詭計被孫悟空的火眼金睛識破，將白骨精的真身打死了?？商粕稽c兒也不知情，還埋怨悟空濫殺無辜，便遣散孫悟空回去，并不再見他。孫悟空百口莫辯，可唐僧就是不聽他的辯解，最后帶著絕望去找了觀音菩薩，菩薩告訴孫悟空，唐僧還會來找他的……當我看完這一情節(jié)時，我感嘆取經路上的艱辛和他們頑強的意志!
回憶起我在學騎自行車時，不管我怎么學，總是蹬了不到一圈便兩腳著地，每次這樣的時候，就像妖怪告訴孫悟空唐僧被“吃掉”后那樣垂頭喪氣，但最后，我又像孫悟空發(fā)現(xiàn)師傅還好好的時候，找回了信心，克服了騎自行車的困難，并學會了怎樣騎自行車，而且越騎越熟練了。你說，這是不是堅持不懈的努力而讓我學會的呢?
《西游記》真是一部激發(fā)人們勇敢面對困難的小說，它讓我在放松心情，陶醉其中之余，更讓我懂得不畏懼，不退縮，在磨難面前應要勇往直前。我們應具備唐僧的信仰堅定，孫悟空的樂觀心態(tài)，豬八戒的勇敢善良，沙僧的忠厚老實。
這本書給我最大的啟發(fā)是，每個人不管在生活中遇到怎樣的困難，只要樹立目標，敢于面對，勇往直前，就一定能的實現(xiàn)理想!
西游記35回讀后感最新摘抄5在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、紅色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發(fā)黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上?！皫煾担瑤煾怠币恢缓镒酉蛱粕畵鋪?，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節(jié)而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
經典的東西往往能伴隨我們的成長。下面小編給大家介紹關于校內西游記讀后感精選，方便大家學習
校內西游記讀后感精選1大家都有自己喜歡的書，每個人喜歡的書都不一樣，有的喜歡寓言之類書，有的喜歡童話之類的書，我就比較愛看四大名著，看了一遍又一遍，總是不耐煩。
我從小到大，在看過的書中，我最喜歡的是《西游記》，它的作者是施耐庵。
這本書主要講的是唐僧師徒四人取經的故事。
我喜歡《西游記》，是因為唐僧堅持不懈，孫悟空、豬八戒和沙和尚非常勇敢，不怕妖魔鬼怪。
我看了這本書，讓我印象最深的是：有一次，他們來到一座大山下，唐僧說：“我有些餓了，你們誰去化齋?”孫悟空說：“我去吧?！睂O悟空臨走前給大家畫了一個圈兒，說：“我不回來，你們就不能走出這個圈兒?！比缓?，他就走了，有一個年輕的女人走過來，說：“請你們到我家去做客吧?！边@個女人就是白骨精。她變化了三次，都被悟空打死了。這段就是“三打白骨精”。
希望大家都喜歡看《西游記》這本書!
校內西游記讀后感精選2當我還很小的時候，我就聽媽媽爸爸給我講《西游記》里的故事，我第一次聽到的故事好像是“大鬧天宮”，會七十二變的孫悟空，把神仙們個個都打得暈頭轉向，從此《西游記》就在我幼小的心靈里扎下了根。后來我長大了一些了，媽媽給我買了拼音版的《西游記》，我就邊看電視版的《西游記》，一邊看。真是太神奇了!孫悟空能有七十二變，一會變成赤腳大仙，一會又變出瞌睡蟲迷倒妖怪，讓唐僧一次次死里逃生;好吃懶做的八戒雖然一路上嚷著分行李，回高老莊，但也會三十六變，跟隨孫悟空降妖除魔……在取經路上，沙和尚一次又一次的充當和事佬，吳承恩把每個人物都寫“活”了!電視版、動畫版以及原著版的西游記都是我的最愛。那時候，一聽到西游記的片頭曲就不免就興奮一陣，趕緊坐到電視機前看。
《西游記》是中國古代四大名著之一，它是由明朝的吳承恩所編寫的。吳承恩的家鄉(xiāng)流傳著許多神話故事，小時候的吳承恩特別喜歡聽這些神話故事，日積月累的，他對神話的感情也越來越濃了。除了小時候神話的熏陶，后來他的接連兩次落榜，對吳承恩的打擊是沉重的，孫悟空大鬧天宮的那一聲“玉帝不會用人”就是他對朝廷的一種吶喊，孫悟空就是吳承恩想象中的自己。如此種種，一部千古流傳的名著——《西游記》就此誕生了。
《西游記》中還有許多深刻的道理。話說卷簾大將被貶下凡后，在流沙河為妖。脖子上有九個骷髏，這是九個取經人的骷髏，在這流沙河中只有這九個骷髏浮在水面。細細觀察，其實不難發(fā)現(xiàn)，作者想表達的意思是“久經”，這時就已經影射出后面的的內容，并告訴人們，唯有堅持不懈，鍥而不舍，經歷無數(shù)的風風雨雨方能修成正果，取得最終的成功。
這次讀完了《西游記》都感覺十分親切，仿佛自己也在那取經路上，雖然《西游記》是中國古代四大名著中最淺薄的一本，但它帶給我們的快樂卻是最多的。我從心底里喜歡《西游記》，它伴隨我度過我的童年，帶我遨游神話世界，讓我受益匪淺。
經典的東西往往能伴隨我們的成長，《西游記》伴隨了我爺爺奶奶一代，爸爸媽媽一代，現(xiàn)在又伴隨了我這一代。現(xiàn)在許多時尚的東西可以討人一時的歡喜，但唯有經典經過了歲月的洗刷，才能永遠伴隨我們的成長。
校內西游記讀后感精選3吳承恩的《西游記》是我國四大名著之一。里面介紹了孫悟空一行保護師傅西天取經的故事。他們一路上，歷盡千辛萬苦，最后終于取得真經，普度眾生。
孫悟空生性好動，不怕困難，愛捉弄八戒，但他從不退縮，碰上厲害的妖魔更是勇往直前。豬八戒愛偷懶，好吃懶做，碰上鬼怪總是想開溜。沙悟凈，吃苦耐勞，身上背著許許多多的行李，再苦再累，也毫無怨言。
其中有幾個片段：三打白骨精，前二次都讓白骨精占了上風，而第三次孫悟空便打敗了妖精。你看，只要我們面對苦難不退縮，就一定能成功。一次不行兩次，兩次不行再來第三次?？傆幸淮螘晒Φ摹Ｒ驗橐环指?，一分收獲。
還有一次，有一個妖精知道和孫悟空硬碰硬打不過孫悟空，便暗地里變成了一個老爺爺，在那又變出個屋子來，這時，孫悟空一行人來到屋子前，想借宿一晚。孫悟空覺得老爺爺不對經，便用火眼金睛看他，一看才知道他是個妖精，便拿出棍來，重重砸在妖精身上。師傅一看孫悟空濫殺無辜，和悟空斷絕了師徒關系。之后，孫悟空便回到了花果山。瞧，這就是相互不信任的后果。如果我們是一個集體，就不能相互之間不信任，因為團結力量大，集體之間要是出了矛盾，怎么能戰(zhàn)勝困難呢?所以集體之間要團結互助。
你瞧，《西游記》中的道理還真不少，一份耕耘，一分收獲。面對苦難，不退縮，要勇往直前敢于面對。集體間不要鬧矛盾，要互助。光是《西游記》中的幾個片段就能悟出許多道理來。這么經典的書籍，怎么不值得我們仔細品味呢?
校內西游記讀后感精選4西游記主要講述了孫悟空得到寶貝如意金箍棒后妄想奪得玉帝王位，最后眾神求助如來佛祖后才將孫悟空壓在五行山下。孫悟空每天僅靠著土地公給的一些鐵丸子和銅汁過了整整五百年，這時碰巧有一位來自東土大唐的取經人，名叫玄奘，路過這里時將孫悟空救出，并將它收做自己的大徒弟。他們一路西行，中途又收服了小白龍、豬八戒、沙僧，經歷了九九八十一難，終于取得了真經。
看完了這本書，我體驗到了喜怒哀樂四種情緒。喜是喜在看到孫悟空在鐵扇公主的肚子里一通亂打的場面下，我哈哈大笑。怒是怒在孫悟空三打白骨精的時候，唐僧聽那豬八戒瞎說，把孫悟空逐出師門，我覺得唐僧真笨，連好壞都分不清。哀是哀在孫悟空被佛祖壓在五行山下時，忍著度過了五百年，因為這五百年很漫長，所以我覺得孫悟空很可憐。樂是樂在看到孫悟空去冥王廟里把寫在冥王記錄壽命期限的猴子的名字都給畫掉了，我真為那些猴子們高興，它們可以長生不老了。
我覺得孫悟空真厲害，他武藝高強，面對天兵天將也不害怕;他自由自在，無拘無束;受觀音點化，他一直護送唐僧西去，他不怕困難堅辛，克服重重困難，終于取得了真經。
校內西游記讀后感精選5在寒假里，我閱讀了《西游記》。它是古代作家吳承恩寫的一部神話故事小說，主要寫的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚四人當西天取經的故事。
我最喜歡的人物是孫悟空。他會七十二變、嫉惡如仇、懲惡揚善。
在白虎山上，有一個妖怪叫白骨精，白骨精聽說吃了唐僧的肉便可以長身不老，于是三番兩次的變化來戲弄唐僧。第一次變成了一位村姑，第二次變成了一個老婆婆，第三次變成了一個老公公，但都被孫悟空識破了，都將其一一打死了。但唐僧卻認為他在傷害平民，念了幾十次緊簪咒，還讓他回到花果山?？蓪O悟空沒回去多久，唐僧就被妖魔給抓住了，這時唐僧才意識到孫悟空的正確的意見和做法。最后豬八戒請回了孫悟空，消滅了妖怪，繼續(xù)向西天前進。
到了火焰山，唐僧四人被熊熊大火給困住了。當?shù)氐耐恋貭敔敻嬖V唐僧四人只有借鐵扇公主的芭蕉扇把火扇滅才能過山，于是孫悟空便找鐵扇公主借扇子，但鐵扇公主不愿意將扇子借給他們。第一次借到了，但卻是一個假扇子，讓孫悟空燒了一些毛發(fā)，第二次孫悟空拿到了真扇子，可卻被牛魔王巧妙的騙走了，最終孫悟空在哪咜太子的助力下制服了牛魔王，獲得了芭蕉扇，撲滅了火焰山的烈火，使周圍的百姓不用再受干旱之苦。
唐僧師徒四人經過千辛萬苦，千難萬險，克服重重困難，戰(zhàn)勝了一個個妖魔，才到達了西天取得了真經。
最新經典名著讀后感范文
今天，我讀完了《西游記》這本書，我很喜歡它，它給了我無限的樂趣。
說到這本書，給我感觸最深的是孫悟空這個人物，他英勇頑強，作戰(zhàn)勇猛，頑皮可愛，愛憎分明；尤其在“三打白骨精”這個故事中，當白骨精第三次變成了一個老公公時，當唐僧猛念緊箍咒時，他忍著劇痛，為師父打死白骨精，更體現(xiàn)了他對師傅無限的愛。
當然，說到孫悟空，不得不提起他的兄弟—豬八戒。他雖然有些好色，貪吃貪財，卻又無時無刻，不停地照顧師傅，當孫悟空身體不舒服時，他就細心地關照師兄。
師徒四人中，最樸實，最善良，最勤勞的，就誰是沙僧了，他當兩個師兄身體不好時，照顧得也可以算是無微不至。當然，他也是師傅最好的徒弟（其實三個徒弟都是不錯的！
那么，說起唐僧這個人，他雖然有些固執(zhí)，好壞不分，但他一心一意取經，不貪財，不貪色，善良體貼。
給我感觸最深的故事，就要數(shù)“烏雞國辨妖”了，尤其是后半部分，孫悟空忍痛辨出妖精—當唐僧念過緊箍咒后，他已頭痛不堪，但依然忍著疼痛，幫助兩位師弟除妖。
“大戰(zhàn)紅孩兒”是我最喜歡的故事，當紅孩兒用三昧真火把孫悟空燒得痛苦難堪時，又被龍王的涼雨水激了一下，激得他腰酸背痛，腿軟筋麻，但他在被師弟救回時，仍是想著師傅，絲毫沒有顧慮到自己的身體。
《西游記》是一部很好的書，推薦大家去看，看我國古典名著，傳揚優(yōu)秀文化！
最新經典名著讀后感范文
《鋼鐵是怎樣煉成的》看完這本書，我的心里如同打翻五味瓶—般，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。它主要講了：主人公保爾·柯察金從小就看到過許多丑惡和不平。長大后，冒著生命危險救了許多人。投兵后，又不幸受傷，因此回到家鄉(xiāng)。在工作室，保爾舊病復發(fā)，不能正常工作，身體一天天的虛弱，并且還雙目失明，幾乎要到了他的大限。可他始終頑強地與病魔做斗爭，不斷的摔倒，又不斷的站起來。那些難以忘記的經歷、血與生的考驗、永不放棄的夢想，使得他的生命放射出奪目的光彩。保爾最終在他的人生扉頁中寫下了光輝。就像奧斯特洛夫斯基所說的，“人最寶貴的是生命，而生命終是有限的，但因為有限的生命留下了無限的愛和美好的憧憬生命的長度繼而被延成無限?！?/p>
我藐視那些在剝削人民權貴；但我敬佩保爾一樣的革命者。保爾擁有著鋼鐵般的崇高理想和執(zhí)著的革命信念，他告訴了我如何去鍛煉鋼鐵般的意志。
最新經典名著讀后感范文
懷著激動的心情，我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要內容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢？
有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚，哪兒至于被義氣的關羽所砍呢？古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。
再談談國家，魏，曾經煊赫一時；蜀，曾經功成不居；吳，曾經名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權，稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經過一番刻苦的努力，終于當上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒，死時年盡二十六歲。
《西游記》是一部長篇章回體神魔小說，它記載了唐僧師徒一起去西天取得真經的故事。每個人讀完《西游記》都有不同感受,那么你的感受是怎樣的呢?下面就是小編給大家?guī)淼?021西游記讀后感初一_西游記讀書感受范文最新，希望能幫助到大家!
2021西游記初一讀后感一大家一定非常熟悉《西游記》吧，里面的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚歷經了九九八十一難，終于取到了真經。
其中我最喜歡的是孫悟空，他不但能七十二變，還有火眼金睛，能看出常人肉眼所看不到的妖怪真身。一路上，他打死的妖怪最多。四人之所以能取到真經，大部分都是他的功勞。
然而豬八戒的可愛、貪吃，也令我對他有了好印象，他雖然貪吃，可是心地善良，一路上也沒有丟下師傅獨自離開，而且還會向別人要齋飯給師傅吃，雖說本領不強，但我認為他能在取經路上給大家?guī)砜鞓贰?/p>
對于唐僧這個人物，我卻不怎么喜歡，因為孫悟空憑借火眼金睛看到的妖怪，唐僧卻只看表面現(xiàn)象，差點把這個好徒弟丟了。
我一直都很喜歡讀《西游記》，因為它教會我不管做什么事都要有毅力，無論有什么困難都不要放棄，堅持到最后就會有好的結果。
寒假，我又重溫了吳承恩的《西游記》?！段饔斡洝肥俏覈拇竺?，我已經讀過幾次，但總是百讀不厭。
《西游記》講述的是唐僧師徒四人不遠萬里、歷經劫難，去到西天求取真經的故事。在取經的途中，他們經歷了凡人和仙人給他們“制造”的九九八十一難，但是唐僧一直非常堅定，即使就要丟掉了性命，也始終秉持他心中的信念，最后終于取到了真經，修成了正果。
在這個故事中，最讓我感動的就是他們克服困難，勇往直前的精神?，F(xiàn)在我是一名學生，在學習的過程中經常會遇到困難，如果有了難題就去回避，那永遠也學習不到真正的知識，只有克服困難、勇往直前，我才能學好基礎知識;等我以后走進社會，就更應該發(fā)揚這種迎難而上的精神，只有不在困難面前低頭，積極地想辦法戰(zhàn)勝困難，才能讓自己不斷進步，才能成就一番事業(yè)。
2021西游記初一讀后感二沒有堅持，何來成功
古人云：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折，金石可鏤。”我國家喻戶曉的古代四大名著之一——《西游記》，就完美地詮釋了“堅持”這兩個字。
《西游記》所敘述的，是唐僧與孫悟空、豬八戒、沙僧一起前往西天取經，師徒四人一路上降妖除魔，走過了千山萬水，歷經艱難險阻,度過了九九八十一難，最終到達西天，并且成功向佛祖取得了真經的故事。
“九九八十一難”，這是一個多么令人驚訝的詞語啊!唐僧師徒四人究竟是要有多么大的決心、多么強的毅力才能夠堅持下來?若是常人，又怎么能夠承受得了這種折磨呢?一路上，他們經過了寶象國、烏雞國、車遲國、女兒國等大大小小的國家，經歷了種種磨難，但是他們并沒有就此放棄，而是堅守著他們的信念，憑借著頑強的毅力以及堅持不懈的精神，不向困難挫折屈服，最終，功夫不負有心人，成功取得了真經。即使路迢迢，十萬八千里，他們也能披荊斬棘，乘風破浪，一路將塵埃蕩滌。唐僧他們?yōu)槭裁茨軌蜃龅竭@些呢?歸根到底，只因為兩個字——堅持!“唐宋家”之一的蘇軾曾經說過這樣一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！比俗顑磹旱臄橙?，就是他的意志力的薄弱和愚蠢，凡事皆須盡力而為，半途而廢者永無成就。堅持，是成功路上必不可少的指路標。
事實上，不僅僅是唐僧師徒四人，在現(xiàn)實生活中，還有許多我們耳熟能詳?shù)拿艘彩且驗閳猿郑庞辛私裉斓囊环删偷模簮鄣仙?，花了整整十年去研制蓄電池，他經歷了五萬次左右的試驗，終于取得了成功，被人們授予“發(fā)明大王”的稱號;海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻憑借著自身頑強的意志學習著盲語，成為了舉世矚目的大作家;王羲之七歲練習書法，走路吃飯都在揣摩字的結構，不斷地用手在身上比劃，衣服都磨破了，他每天坐在池子邊練字，不知用了多少墨水，寫爛了多少筆頭，竟然將洗筆的池子都染成了黑色……種種事實告訴我們，人活在世上，難免會經歷坎坷或吃虧，這些都是無法逃避的。誰的人生能一帆風順?就像是天氣，不可能永遠都是風和日麗，勢必會有電閃雷鳴、瓢潑大雨;就像是大自然，冷熱交替，嚴寒酷暑，這些都是萬物成長中的一部分。不經風雨，怎見彩虹?涓滴之水可以磨損比它大百倍千倍的石頭，不是由于它力量的強大，而是因為晝夜不舍的滴墜。天下無難事，唯堅持二字，為成功要訣。無需膽怯，不必退縮，只要堅持下去，美好的未來就一定會在前方等著你!
曾經說過：“作一事，便須全副精神，注在此事，首尾不懈，不可見異思遷?！鄙罹拖窈Ｑ?，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。沒有努力，何來的成功呢?
2021西游記初一讀后感三《西游記》是一本最受歡迎的四大名著，本書作者羅貫中。里面講述了唐僧和他的三個徒弟經降妖除魔、歷了九九八十一難，最后取得了真經的故事。
這次，我懷著激動的心情讀了這本書的原著。里面許多細節(jié)的描寫惟妙惟肖，讓我愛不釋手。
西游記里的四個人物，大家都知道吧：唐僧一心向佛，心地善良，不怕艱難，但也頑固執(zhí)著，做事極端，好幾次把孫悟空逐出師門;孫悟空——這個大家都知道，他勇敢機智、英勇無比、嫉惡如仇，妖怪沒有一個不怕他。但他也膽大包天、自作主張、爭強好勝，他偷吃蟠桃、踢倒太上老君的八卦爐、推到人參果、打得玉帝滿地跑;豬八戒貪財好色，好吃懶做、雖然幫助孫悟空降妖除魔，但他有時也知難而退，念念不忘著回高老莊，他有幾次還讓唐僧把孫悟空逐出師門;沙和尚忠厚老實、勤勤懇懇;這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，成了一個和諧而不失乏味的大家庭。
十萬八千里，走了十多年。“涉過大河，翻過高山，一路艱辛，一路驚險。才見妖魔當?shù)溃钟錾裣砂l(fā)難;才遭風槍雪戟，又逢霜刀雨箭，誰知何年何月何日能到西天?”這句歌詞形象的描寫出九九八十一難的艱辛?！耙黄\心，一往無前;不到靈山不回不還?！毙蜗蟮拿枥L出唐僧師徒去西天的決心。這是一種值得我們學習的精神。如果大家都像豬八戒一樣半途而廢、虎頭蛇尾，取經還能成功嗎?所以這也許就是我們所缺少的，只要我們能把一件事情從頭做到尾，知難而進，結果不管我們到底是成功了還是失敗了，我們都會很高興，因為我們去做了，而且堅持到了最后。這就是一種成功!
而且，我們不要被生活中美麗的陷阱所迷惑。像“三打白骨精”，在荒郊野嶺，會有一個姑娘手里提著癩蛤蟆和蟲子(現(xiàn)了原型后)來給我們吃嗎?這很明顯就是詭計!還好，孫悟空的火眼金睛識破了白骨精的詭計?？商粕褪遣幌嘈牛煿治蚩諅萌恕詈蟀阉s走了。我們的世界并不是完美的，也有許多看不見的陷阱，我們雖然沒有孫悟空的火眼金睛，但我們依然可以分辨出好與壞、善與惡。
《西游記》能教會我們許多道理，“四大名著”這個名稱是當之無愧的。我有機會還要讀四大名著的其他三本書的原著!
2021西游記初一讀后感四我太喜歡看《西游記》的電視了，不管是在哪一集，只要是《西游記》我百看不厭，這個暑假，爸爸給我買來了《西游記》這本書，讓我看看情節(jié)曲折緊張奇幻的四大名著之一《西游記》，它乃吳承恩所作。
《西游記》給人們展示了一個奇妙有趣的世界，作者大膽的想象使我驚嘆不已。作者把現(xiàn)實的時代改編成了神魔天地，使人為之好奇，為之向往。經過了九九八十一難，最后取得真經，這個成功的取得，是團隊的力量，而團隊中的每一個人都各有所長，而這樣的團隊是戰(zhàn)無不勝的。
孫悟空是《西游記》里的第一主人公，是個頂天立地的大男子漢!神通廣大的他，天不怕地不怕，連天宮也不放在眼里。孫悟空大鬧天宮，害得玉皇大帝吃不好睡不好，最后請如來佛祖才把他擺平。孫悟空雖然固執(zhí)，個性暴躁，但對自己的師父一心一意，忠貞不二。有時師父誤會他，生氣地趕走他。但他只要聽到師父有難，總會放下怨恨，去救師父。在困難面前，他絕不低頭，火眼金睛不放過任何一個妖魔，本領高強的他，使妖魔們聽了聞風喪膽，他橫掃了一切妖魔!這就是正義的力量!
豬八戒雖然沒有孫悟空那么聰明，本領高強，更談不上不屈不撓。但他對唐僧有情有義。憨厚老實的他敢于和妖魔斗爭，用生命保護師父，是師父心中的好徒弟。但他也有毛病，貪小便宜，好色，怕困難，常常打退堂鼓更成為了他的致命弱點。但他的心地是善良的，他并不是一頭一無是處的豬。所以在我眼里，我還覺得他很可愛，很有趣。
三師弟沙僧在取經路上毫無怨言，背行李，牽馬對他來說是家常便飯了，沙僧是一個勤勞能干的人。師兄弟三人中，他雖沒有孫悟空，豬八戒那樣的本領，但他默默地奉獻了自己，把一切給了別人，這種奉獻自己，照亮別人的精神難道不值得大家去學習，尊敬嗎?
白龍馬也如沙僧一樣，勤勤懇懇，使唐僧在取經路上少費了很多勁，有時也會在外放哨，可以通風報信。
唐僧雖無本領，但他那緊箍咒常常使孫悟空頭痛難受，他心地善良，從不傷害任何一樣小動物，連螞蟻也不例外。但有菩薩心腸的唐僧總會被一些妖怪的假象所蒙騙了，好在有孫悟空，火眼金睛能看出妖怪的手段。但唐僧有時不分青紅皂白認為孫悟空不一心向善，故意作惡，曾幾次趕孫悟空出走。
我們在學習中，要學好自己書本知識的時候，也不要忘記學習特長，以后可以用自己的長處，補其他人的短處，這樣我們的個人價值就得到充分的發(fā)揮與體現(xiàn)。
2021西游記初一讀后感五中國四大名著，我只看過明代吳承恩的《西游記》，故事講述的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧西天取經，途中經歷了九九八十一難，終于取回真經、修成正果的故事。故事中，他們師徒四人雖然經歷了九九八十一難，但卻從沒有放棄取經的念頭，他們不怕途中的妖魔鬼怪，一直勇往直前，他們心中有一股力量在不停的流動，也正是這股力量使他們把取經這件事堅持到底。這個故事還告訴了我們一個道理：做事要有恒心，持之以恒，才能成功。
《西游記》里的很多故事我都喜歡，《三打白骨精》最讓我感動。第一次，孫悟空用火眼金睛分辨出一個少女是白骨精變成的，并一棒將她打死，可善良的唐僧卻誤認為孫悟空傷害了百姓，對孫悟空產生了一絲誤會。第二次，白骨精變成了一位老太太，孫悟空再次認出其是妖怪，將其打死。唐僧發(fā)怒，堅持要把孫悟空趕走，經豬八戒和沙和尚勸說，才勉強將其留下。第三次，他們師徒四人又再次遇到了白骨精變成的老爺爺，最終唐僧真假不分、人妖不辯，聽信了讒言，終將孫悟空趕走了。讀到這里，我不禁為唐僧的做法感到惋惜，也為孫悟空屢遭師傅誤會而感到傷心。但故事的最后，唐僧知道了自己誤會了大徒弟，流下了悔恨的淚水;孫悟空也回來了，消滅了白骨精，救出了師傅和師弟，一起堅持著他們的夢想，直至取回真經。
人生中有許許多多的挫折和困難，從中我們要認識到：不要遇到挫折就放棄，而是應該堅強、勇敢地面對挫折，絕對不能氣餒，這種精神正是我所需要學習的。
我以前不愛動腦筋，不愛想辦法克服困難，遇事就退縮;害怕老師提問問題、講話會小小聲的，不敢在人前發(fā)言等。有一次，老師讓我們回家準備一些故事等，而班里每個人都要輪流到講臺上把小故事講出來。我聽了之后，真有點害怕，萌生了退意。我的好朋友知道后，給我講《西游記》的故事，用孫悟空的故事鼓勵我，激勵我，還陪我練習，給我鼓勁，此后我每天堅持練習，鍛煉我的意志。最終在我的精心準備下，我在班里的講臺前講了一個我喜歡的故事，克服了我的膽小之癥。在后來的每一次發(fā)言、講故事等，我都勇敢的做到了。
中國古典小說中,《西游記》的內容最為龐雜的。它融合了佛、道、儒三家的思想和內容。你看過《西游記》么？下面就是小編整理的西游記讀后感600字滿分作文五篇，但愿對你有借鑒作用。
西游記讀后感600字1在現(xiàn)實生活中，我們常常會因為某些原因最終完成不了事情。而這又是為什么呢?因為，我們缺少遇到困難不逃避的勇氣。于是，就在洋溢著歡樂氣息的假日里，我閱讀了四大名著之一——《西游記》。
在這本書里，作者吳承恩通過他天馬行空的想象，塑造了許許多多生動形象、鮮活靈動的人物，有勇敢機智的孫悟空，有忠心耿耿的豬八戒，有任勞任怨的沙和尚，有溫文爾雅的唐僧，有陰險狡詐的白骨精……這些板上釘釘、了無生趣的人物一到吳承恩筆下，就變得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，好似他們都真真切切地存在于這個世上。
在這些人物中，我最喜歡的就屬那齊天大圣孫悟空，他的剛強正直、心地善良令我由衷敬佩。而這種精神不正是人們所缺少的嗎?遇事便退縮，你不去試試又怎么會知道你一定不行呢?孫悟空雖有七十二變，可他也不是萬能的，但是即使是這樣，每當師父唐僧陷入困境之中，他總是不顧一切地去拯救，也許這就是勇氣最真實的樣子吧。
人無完人，這師徒四人也并非完美。孫悟空雖無所不能，但他沖動;豬八戒雖忠心，但他懶惰;沙和尚雖勤勞，但他懦弱;唐僧雖和善，但他郁結……正所謂“三人行，必有我?guī)熝??！蔽覀儜撊￠L補短，學習他們的長處，若有相同的缺點，自然要努力去改正，成為一個十全十美的人。
窗外的徐徐微風輕輕拂過，樹葉沙沙作響，奏起了動聽的音樂，我沏上一杯清茶，翻開《西游記》，一場又一場驚心動魄的冒險，暢游于書的海洋。
西游記讀后感600字2做事不求精益求精，只求誰更用心;遇難不求完美化解矛盾，只求心中沒有壓力;成功不求取得多么偉大的成果，只求能在生活中明白一些道理……
一個想要成功或想要獲得某種成就的人，在努力奮斗的開始，就做好了迎接困難，面對未來未知的暴風雨的準備，因為只有這樣，困難才可能變?yōu)殚_鎖成功的又一把鑰匙，才會讓停下的自己繼續(xù)向前走去。正如《西游記》中的唐僧，為西天取經，做了無數(shù)次思想斗爭，到底是堅持還是放棄?堅持!要言而有信，言出必行，經歷了無數(shù)次妖怪陷害，到底是應積極還是消極?積極!徒弟們定會救我出去。
說實話，唐僧這個人物特點好壞皆有，他無能笨拙，但他為人誠實;他不聽勸告，但他萬念歸一;他太過善良但他明白事非，雖然在某些地方上缺乏理性思考，但唐僧為人誠實，明白事非，萬念歸一，一心一意的精神值得我們去贊美、學習。
數(shù)十年如一日的堅持，只為西天取得真經。俗話說：“成功貴在堅持。”每個人的成功，都離不開精神上的自我安慰和自我鼓勵，也離不開行動上的每一件對自身有益的事。
當我們遇到困難時，不要抱怨太大，仔細想想，唐僧西天取經也遇到了不少的困難，其中還不包括妖怪們的故意搗亂。但是唐僧正因為堅持，一心一意的精神才克服了困難，化它為鑰匙，打開寶藏——西天取得真經。
成功的人離不開堅持，堅持又離不開行動。因此，想要成功，堅持和行動你有嗎?希望每個人帶著堅持和行動，達到最終目的，成功完成每一件事。
西游記讀后感600字3《西游記》是明代作家吳恩承的名著。《西游記》主要講述的是孫悟空自出世以后，歷經拜師學藝、大鬧天宮以后，遇見了唐僧、豬八戒、沙和尚和白龍馬一起去西天取經。
在取經途中，遇到了許多妖魔鬼怪，歷經九九八十一難，最終成為五圣的故事。這本書作自從問世以來，廣為流傳，家喻戶曉，也多次被拍成了電視劇搬上來銀幕。它在藝術成就、人物塑造方面也是多角度，多方面。在吳承恩塑造的這幾個人物中，我最喜歡的就是孫悟空，也就是齊天大圣了。他有一雙火眼金睛，洞察敏銳，他做事謹慎，卻又善于識破妖魔詭計，不畏強權。
其實孫悟空小時候非常調皮，他在花果山當猴王，過著無憂無慮、無拘無束的生活，這也是他最快樂的日子。但他自以為是，不把別人放在眼里。在后來的求學之路上他用了十年時間成就了學業(yè)，從妖魔變成了一個仙猴。再后來他開始殺妖斬魔，得到如意兵器為民除害，被玉帝封為弼馬溫，卻嫌棄官職太小而不愿意干而私自離去，而他人生的轉折點就是大鬧天宮了。沖動真的是魔鬼啊，被壓五行山下五六百年，是寂寞也是平靜的，而這個時候也是他養(yǎng)傷和自我反省的時間。最終去西天取經，在這條路上他歷經磨難，改邪歸正，逐漸走向成功。其實在我們的現(xiàn)代生活也不乏孫悟空這樣的人物，而我們的一代巨星周星馳也是有一個類似的成長經歷，他從小頑皮、好動，成績也一直不好。但他酷愛拳擊和武術，為此沒少受母親的責罵，渴望成為李小龍卻因為體質太弱，最終沒有被體校選中。在片場，他曾扮演死尸，大火燒聲，卻強忍劇痛，這種近乎殘酷的堅毅的表演，使他在圈內逐漸有了名氣。
也正是這種孫悟空式堅毅磨煉，自我反省才成就了一代星爺。我喜歡《西游記》，更被孫悟空的成長之路深深觸動。
西游記讀后感600字4人們都說四大名著承載著無數(shù)文化精華，堪稱中國文學史上四座豐碑，也是世界寶貴的文化遺產，這個假期我就看了《西游記》。
讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)作者吳承恩，把人物形象刻畫得特別生動傳神，如：唐僧的誠心向佛，頑固執(zhí)著;悟空的本領高超，正義大膽;豬八戒的貪吃好色，但又不缺善心;沙僧的心地善良，安于天命。因這四人形象各有特點，性格也不同，恰好成了鮮明對比，在這本書中，我最喜歡孫悟空，因為她一路斬妖除魔，保護大家去西天取經，在路上他們遇到了妖魔鬼怪，經歷了九九八十一難，幸虧孫悟空功夫了得，加上他勇敢執(zhí)著，讓他化解一個又一個難題，闖過一個又一個關卡，我們曾經都幻想過自己可以成為像孫悟空那樣有本事的人。
除了孫悟空，還有一個人給我留下了深刻的印象，他就是有慈悲之心的老好人——唐僧，一路上他對徒弟們細心照料，也會嚴格要求他們，始終堅持正義，以慈悲為懷，時刻守在徒兒身邊，細心提醒他們，雖然顯得有些嘮叨，但這也恰恰體現(xiàn)出他對徒兒的關愛，每每這個時候，總會有一個人的形象浮現(xiàn)在我的眼前，她就是我們的老師，我們老師有時她就像孫悟空，善良正義，教我們明辨是非;有時她也像唐僧一樣，用她的“嘮叨”指引著我們做人的方向，她帶領我們在學習的道路上披荊斬棘，幫助我們取得屬于我們的“真經”。
其實這本書里還有許多值得我們學習的人物，做人一定要像孫悟空一樣善良正義，但不能像唐僧那樣一味善良，還要能分辨好壞;《西游記》中的故事讓我懂得了什么是正義、勇敢，有一顆正義之心，勇敢之心，一定能成為我今后成長中，遇到困難時的必勝法寶。
西游記讀后感600字5早晨，陽光羞澀地散發(fā)出淡淡的黃，淡得難以覺察。這微弱的顏色被玻璃窗擋在外面，被鏤空細花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，感覺軟軟的，暖暖的，很舒服。我趁著空閑之際，坐在軟綿綿的床上，細品我手中的《西游記》。
師徒四人經歷九九八十一難，取得真經。這一路上，何其艱難!其中，我最喜歡的情節(jié)是《三打白骨精》。孫悟空三次打死白骨精變成的少女、老夫人、老翁，保護師傅。但是師傅以為他在濫殺無辜，念緊箍咒，把悟空逐走了。悟空把尸骨致給師傅看，并沒有尸體，只有一堆骷髏，上面寫著“白骨夫人”四個大字，師傅這才原諒悟空。
看著這張泛黃的紙頁，不禁想起了我以前的故事……
媽媽要求我認真上網課，可是我玩游戲太沉迷了，簡直就是“萬親不認”，把媽媽的話忘到了九霄云外。忽然，妹妹進來了，她二話不說，直接搶走了我的iPad。完了，門外傳來了媽媽的腳步聲，敲打著我的大腦。完了完了，這頓訓斥挨定了。我的腦神經飛快地運轉著。對喲，我直接說是妹妹弄得不就行了嗎?我真聰明!
“怎么回事?妹妹怎么在玩游戲?”媽媽大聲吼道。
“不是我，”我賴著臉皮子說，“是妹妹亂摸點開的。”
“怎么可能?”媽媽半信半疑。
“她都會開比特玩具，這些她還不會嗎?”
媽媽信以為真，把妹妹帶了出去。我不禁笑了。但很快，傳來了妹妹“哇哇”的哭聲。那聲音如同一根針，把我的心刺出了一個個洞。那撕心裂肺的聲音讓我慚愧地低下了頭。我乜乜些些地走了出去，低聲向媽媽解釋了情況。媽媽居然說：“我當然知道，我只是給妹妹上演了苦肉計，看你會不會羞愧?！蔽倚闹械拇笫^落了地。
《西游記》的故事在中國幾乎是家喻戶曉，有的情節(jié)甚至連小孩子都耳熟能詳，但是我們對它的了解主要來自電視劇。今年暑假，我認真拜讀了《西游記》的原著，有了不一樣的感受。這里給大家分享一些關于以西游記讀后感作文600字,供大家學習。
以西游記讀后感作文600字1“你挑著擔，我牽著馬……”每當聽到這首歌時，我們就會想起那婦孺皆知，膾炙人口的神話小說《西游記》了。這部小說主要描寫了唐僧師徒四人歷經九九八十一難，終于去西天取回真經的故事。讀著它，我仿佛看到了孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧取經路上的身影。
孫悟空可是一位了不起的大英雄，他英勇無畏，具有強烈的反抗精神。他敢與玉皇大帝斗，敢與如來佛祖斗，敢與妖魔鬼怪斗。我們真應該學習他這種天不怕地不怕頑強不屈的精神，敢與一切惡勢力斗，敢與一切不良現(xiàn)象斗，敢與一切困難斗，不戰(zhàn)勝它，誓不罷休!另外，孫悟空神通廣大，更叫人贊嘆不已。他會七十二般變化，還有騰云駕霧的本輪，火眼金睛更是厲害!為唐僧保駕護航立下了赫赫戰(zhàn)功。我們真應該向他學習，掌握各項本領，做一個德智體美勞全面發(fā)展的好少年，將來為國家做出巨大貢獻。
唐僧是個善良之人，以慈悲為懷，一路上灑下了愛的種子。但是他凡人俗眼，人妖不分，總是一而再，再而三地錯怪孫悟空打死白骨精先后變成的年輕女子、老婆婆、老翁。以致于將孫悟空驅走，自己多次落入妖怪手中的可悲下場。我們應該學習他富有愛心，幫助那些需要幫助的人?？墒遣荒芟袼菢硬槐媸欠牵┩骱萌?，上壞人的當啊!
豬八戒好吃，好占小便宜，貪圖美色。不過，八戒也滿可愛哦!關鍵時挺身而出，一路上與孫悟空一同作戰(zhàn)，降妖除魔，可以說是孫悟空的得力助手，為保護師傅取經也立下了汗馬功勞。我們應該學習其優(yōu)點，克服其不足。沙僧憨厚老實，一路上牽馬挑擔，從不叫一聲苦，從不喊一聲累。我們一定要向沙僧學習，老老實實做人，勤勤懇懇做事。在勞動中任勞任怨，搶重活臟活干。
總之，師徒四人個性鮮明。我們要學習他們的優(yōu)點，克服其不足。正如孔子所說：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之”。力爭做一個十全十美的人。
以西游記讀后感作文600字2我已經第三次看這本書了，每一次看心里都有不同感觸。
第一次看時，我被里面人物形象所吸引。第二次看時，我被里面故事情節(jié)所吸引。這一次是我第三次看這本書，我發(fā)現(xiàn)自己已能從中悟出一些道理來，比如遇到困難不要退縮，堅持就是勝利，團結就是力量等，但對我感觸最深的還是覺得人要學會感恩。不是嗎?書中唐僧感激唐王李世民的知遇之恩，所以當唐王李世民問誰肯上西天拜佛求經之時，唐僧立馬挺身而出，在佛前發(fā)誓：不到西天誓不罷休，然后毫不猶豫地踏上西去取經路。
孫悟空大鬧天宮被如來關壓在五行山下，五百年后唐僧爬上五行山救出了孫悟空，孫悟空十分感恩，后來就死心塌地地追隨唐僧西天取經。即使唐僧多次趕他走，即使前面是刀山火海，他對唐僧都不棄不離，幫助唐僧轉危為安……正是感恩才完成了取經之路。
當然書中也有忘恩遭到懲罰的例子：取經途中，老龜駝著唐僧四徒連人帶馬通過無法越過的通天河時，僅僅希望唐僧他們幫問如來一下年壽之事，但唐僧師徒一心取經，不知感恩，把這事給忘了，結果回來途中再渡通天河時，老龜知道后發(fā)火將經書扔到了河里……這就是忘恩負義受到的懲罰。
《西游記》中這些故事深深感動著我，以前爸爸對我嚴厲些，媽媽對我嘮叨些，我都不耐煩甚至反感，但今天的我從《西游記》中深受啟發(fā)，孫悟空、豬八戒、沙和尚甚至白龍馬他們都能學會感恩，我們這些祖國的花朵為什么不能呢?如果我們都有一顆感恩的心，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，主動關心別人、幫助別人，相信我們也一定會擁有一個美好、成功的未來!心存感恩，快樂成長!讓我們一起努力吧!
以西游記讀后感作文600字3讀了《西游記》我深有感觸，書中故事情節(jié)生動曲折，唐僧師徒取經途中離奇經歷給我留下深刻的印象。再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》，愛不釋手，道一杯香茗，沒翻開幾頁，隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)給吸引住了。
本書作者吳承恩，為讀者講述了唐僧和他的三個徒弟取經路上降妖除魔，歷盡艱險，經歷九九八十一難，取得真經的故事?！段饔斡洝废蛉藗冋故玖艘粋€絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
書中抓住了師徒四人的個自特點，對各個人無物描寫的栩栩如生。雖然他們師徒四人的樣字不同，三個徒弟的樣字長的有點可怕，但是他們都有著一顆善良和正義之心，他們在與妖魔鬼怪的打頭中，不顧自己生命。在去天取經的路上不知幫助過多少需要幫助的人。
為了取得真經，他們不怕困難，歷經千辛萬苦取得了真經。書中塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧——一心向佛，頑固執(zhí)著，人妖不分，心地善良;孫悟空——武功高強，忠心耿耿，不屈不撓，任勞任怨;豬八戒——貪財好色，好吃懶做，但又不缺乏善心;沙僧——心地善良，安于天命。四人之中，我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大，技藝高超，一路保護師傅取得了真經，他是我心目中的英雄。他一路保護師父，即使師父誤會了他，將他趕走，還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字，一聽師父有難就立即回來救他。他有七十二般變化，一個跟頭就翻出十萬八千里，手中一根金箍棒一萬三千五百斤，敢于與強大勢力做斗爭，其勇敢精神令我十分欣賞。
書中寫了唐僧師徒經歷了九九八十一難才取得真經，我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險的堅定信心，孫悟空鍥而不舍的精神是我們學習的榜樣。我一想到自己遇到困難的事情經常半途而廢，不能持之以恒，就感到慚愧。讀了這本書我的收獲是，我要把一件事從頭做到尾，不管成功還是失敗，只要我善始善終，這就是勝利。
讀了《西游記》，我知道了取得真經除了靠本領，還要有頑強的意志和堅持不懈的精神，如果把這份精神放到學習上，我一定會學的更好。
以西游記讀后感作文600字4“白龍馬，頭朝西，馱著唐玄奘跟著三徒弟，西天取經上大路……”耳熟能詳?shù)男勺屵@部經典家喻戶曉，而我的整個暑假也都浸潤在這部經典里。師徒四人從東土大唐前往西天靈山取經，途徑九九八十一難，遭遇各種強險，著實讓人膽戰(zhàn)心驚。
而在這部著作里，我最喜歡的章節(jié)是大鬧天宮。莫名的被孫悟空頑劣不羈的性格所吸引，他機智又詼諧好鬧，同時正義大膽，在一個強權的天庭里，作為弼馬溫的他，竟然敢斗玉皇大帝。而正因為他的勇敢而大無畏，注定了一生的不平凡，當他遇見唐僧的時候，故得深遠而又意義，因為是那是取經，是正果。
一路上降服妖魔，造福百姓。師徒四人的取經路，我想不僅僅是充滿坎坷的，更是充滿正能量。回過頭去看，這一路的成功是離不開各位師徒的團結協(xié)作，而勇敢的孫悟空理所當然是一路上的大咖，更是我生活中的偶像。
事實上我個是膽小懦弱的孩子，雖然我特別討厭自己的性格，但卻無法突破。就像現(xiàn)在我開始做牙齒矯正，在矯正前需要拔出兩顆牙齒，我只去了一次，就覺得自己忍受不了，哭哭鬧鬧的在診所里，盡管老爸一再的安慰，也無濟于事。
沉默的氣氛，一直僵持到回家為止。一張臭臉，嚇的老媽都不敢多問什么。
書桌上，《西游記》一直安靜的躺在那里。封面上，俏皮的猴哥詭異的笑著，似乎在小看我?！坝H愛的自己，我是否也要勇敢一次呢?”豁出去了，不就是再拔一顆牙么，有什么好怕的。
直至我覺得西游記給我啟示，在我的生活里才開始蔓延。我希望，是更多的正能量，教會我勇敢，不畏艱險，鍥而不舍。
以西游記讀后感作文600字5放下《西游記》，我就猶如看了一場驚心動魄的大電影。有懦弱而又誠心向佛的唐僧，有嫉惡如仇、重情崇義的孫悟空，有集貪，懶，色，饞于一身的豬八戒，有老實憨厚的沙僧。
書中講述了師徒四人歷盡了千辛萬苦最終取得真經的故事。
以前我看過電視劇，如今讀完《西游記》，我對里面的人物又有了進一步的了解。
孫悟空，忠心護主，一切妖魔鬼怪魑魔魍魎逃不過他的火眼金睛，護著唐僧西行取得真經，為斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空雖然有七十二般變化，卻改變不了他身后的那根尾巴，以至于在跟二郎神斗法是被識破。孫悟空是貫通全書的人物，吳晨恩把猴子的調皮，靈敏，不服輸?shù)男愿衩鑼懙昧芾毂M致，造就了孫悟空乖張又不失圓滑的形象。
豬八戒，貪，懶，色，饞。出家后，取經的心一直不是很堅定。梨山老母菩薩稍一試探，立馬原形畢露。后來取經的一路上，八戒三天兩頭嚷嚷有散伙，所以雖然取經回來，但也只當了個金壇使者。
沙僧是整部戲里的和事老。原本是天宮中的卷簾大將，一個微不足道的小人物，只因打破酒杯被貶，墜入流沙河，整天吃人不日。后經觀音菩薩點化歸順佛門。他任勞任怨，沉默寡言。號金神羅漢。
唐三藏雖然沒什么特殊本事，他慈悲善良，收了三個得力的徒弟。他潛心向佛，一心只往西天取經普度眾生，時常真假善惡不分。比如孫悟空三打白骨精，第一棒打死貌美如花的女兒，第二棒打死瘦骨嶙峋的老奶奶，第三棒打死風燭殘年的老公公。唐僧氣得把那緊箍咒來回念了二十多遍?？伤闹缹O悟空對他的好哇。
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。小編在這里給大家?guī)硭拇竺段饔斡洝分袑W生讀后感2021最新版，但愿對你有借鑒作用!
四大名著《西游記》中學生讀后感1翻開書本，走進其中，去了解唐僧師徒四人經歷的磨難;去領略吳承恩筆下奇異的妖魔與神佛。
《西游記》講述了唐僧四人去西天取經，歷經九九八十一難，最后取得真經的故事。師徒四人身份各異，性格則更是不盡相同。
孫悟空是天地孕育的石猴，它生性頑劣，不喜拘束。后拜菩提祖師為師，學得了七十二般變化、筋斗云等本領，又去龍宮搶來了金箍棒，大鬧天宮。被如來佛祖將他壓在五指山下，直到五百年后唐僧出現(xiàn)解救了他。隨后他跟隨唐僧西天取經，一路降妖除魔，立下汗馬功勞，被封為“斗戰(zhàn)勝佛”，孫悟空的人生分為兩個階段：第一階段為大鬧天宮。表現(xiàn)出他不畏權貴，勇于抗爭。孫悟空曾說：“皇帝輪流做，明年到我家?！笨梢钥闯鏊晃窂姍?，敢于抗爭，也暗含作者對封建社會的不滿與抗議。第二階段為跟隨唐僧西天取經，這期間他奮勇向前，降妖除魔，突出他嫉惡如仇的心理?？梢哉f，孫悟空是一個很成功的角色。
唐僧是取經團隊的主心骨。他本來是如來的徒弟金蟬子，因犯錯被貶下凡。在取經路上，唐僧堅定目標，矢志不渝，不被任何事物阻撓。女兒國國王曾以一國之富留他，蝎子精強迫他成親，他都沒有動搖，堅定目標，被封為“旃檀功德佛”。唐僧一心向佛，不慕名利，不戀美色，是一位專一的信佛者。但是，他過于善良與固執(zhí)。用“掃地恐傷螻蟻命，愛惜飛蛾紗罩燈。”形容他再合適不過。孫悟空打白骨精時，他固執(zhí)的認為孫悟空無辜殺生。唐僧是有兩面的堅定信佛者。
豬八戒與唐僧相反，他貪財好色，意志不堅，經常要散伙。他缺點很多，但并非沒有優(yōu)點。他十分憨厚，臟活累活他從不推脫，孫悟空捉弄他，他也不斤斤計較。面對能贏的敵人，他也絕不含糊，奮力殺敵。豬八戒是神、人、豬完美的結合。
沙僧是個很不起眼的小角色，在取經路上也常因技不如人被抓走。但是他一心向善，吃苦耐勞，少言和善。最后被封為金身羅漢。
《西游記》告訴我們，取經路好比人生路，在這條路上會遇上各種艱難險阻，但是只要我們不畏艱難，勇往直前，就能夠取得成功。
四大名著《西游記》中學生讀后感2在四大名著中，我喜歡令人黯然神傷的《紅樓夢》，喜歡富有智慧色彩的《三國演義》，喜歡人物個性鮮明的《水滸傳》，可我更喜歡降妖伏魔，大快人心的《西游記》。
西游記講述的是一只名叫孫悟空的石猴，他學會了七十二變和筋斗云，還大鬧天宮，煉出了火眼金睛，之后被如來佛祖壓在五指山下，不得動彈。五百年后，由觀音派來的唐僧揭掉了山上的符，釋放了孫悟空，并收復了豬八戒、沙僧，經過九九八十一難，取回了真經。
在取經過程中，他們最大的敵人就是牛魔王一族：有力大無窮、同樣會變化的牛魔王，有同樣有蠻力的紅孩兒舅舅，有精通三味真火的紅孩兒，還有無比奸詐狡猾的鐵扇公主，他們多次入侵取經隊伍，被有勇有謀的孫悟空給了它們一次又一次的回擊，最終紅孩兒被收復，牛魔王和牛舅舅被打回原形，鐵扇公主也被擒走。
為了幫助師傅，孫悟空歷經千辛萬苦，一次又一次的與妖怪勇敢對抗，又想盡辦法，一次又一次的從妖怪手里奪回師傅。孫悟空多么勇敢頑強啊，為了救出師傅，他一次次被妖怪威脅，一次次又差點付出了生命的代價，有時還逃到了天宮求助，有些妖怪，連天兵天將也無能為力，可他硬是咬著牙，與兩位師弟不顧一切代價，和妖怪斗爭到底。這一路上，他為師傅保駕護航，還時常被師傅誤會，可他毫無怨言。想到自己，自己遇到一點點困難就退縮，沒有那種迎難而上的精神，看了《西游記》后，我深深的低下了頭。
看《西游記》，我回味無窮。當我看到牛魔王逞兇一時，被八面包抄時，我高興得合不攏嘴;當我看到連孫悟空也對金角銀角大王無能為力時，我長長地嘆了一口氣;當我看到青牛精竟用寶物吸走了孫悟空和天兵天將的武器時，我大吃一驚……
《西游記》不愧是我國古典四大名著之一，我對它贊不絕口，你也來仔細翻閱一番吧!
四大名著《西游記》中學生讀后感3書是燈塔，指引我們前進的方向;書是蠟燭，照亮我們前進的道路;書是力量，提供我們前進的動力。我們每天都沐浴在書海中，接受知識的澆灌。我相信大家一定都看過很多古典名著吧?今天我要向大家推薦一本書——《西游記》。
《西游記》是我國四大名著之一，一部老少皆宜的作品。其中的故事充滿了離奇，如《三打白骨精》、《真假美猴王》等。每當讀起《西游記》，我總是情不自禁地入被精彩的情節(jié)深深吸引。
在這本書里，充分的描繪了師徒四人的形象。心地善良的唐僧，憨厚老實的豬八戒，任勞任怨的沙僧和勇往直前的孫悟空。其中我最喜歡的是齊天大圣孫悟空，他護送唐僧去西天取經時忠心耿耿，雖然有幾次唐僧趕孫悟空走，但孫悟空總能和唐僧和好并救他與水火之中。孫悟空不僅對唐僧忠心耿耿它還對妖魔鬼怪毫不留情，面對危險毫不畏懼，勇往直前。在我心里，他就是一個勇敢聰明，無所畏懼，嫉惡如仇的大英雄。他能對抗天宮，能上天入地、呼風喚雨，雖然多次瀕臨絕境，孤立無援，但他都從不氣餒，往往吸取教訓，重新抖擻精神，繼續(xù)作戰(zhàn)，贏得勝利。他這種不畏艱險，前仆后繼的精神令我敬佩。
孫悟空就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候，就和我們從媽媽的肚子里出來一樣。當他在花果山無憂無慮地和群猴們玩耍時，好像我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩;當孫悟空大鬧天宮時，就好像我們不小心跑進了大人的世界，并且搞的一團糟。天官們想哄住他，便封他做弼馬溫，結果沒哄住。又封他做了個齊天大圣。但還是沒有哄住。就和我們的媽媽給我們好吃好喝，但還是沒管住我們一樣。后來如來出現(xiàn)了，伸出他的手掌將孫悟空壓在五指山下500年。就像我們嚴慈的父親，終于管住了我們。
唐僧師徒四人前往西天取經的路上，雖然遇到了九九八十一個難關，但是他們不忘取得真經的初心，沒有畏懼困難反而勇敢的去面對。最終，他們戰(zhàn)勝了難關，取到了真經，被封為了真神?！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，最終也會成功。
由此，我想到了我們的學習。在學校里，有著各種各樣的人。有的像豬八戒，好吃懶做，憨厚老實;有的像沙僧，任勞任怨，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，勇往直前。有的像唐僧心地善良，從不氣餒的人。如果我們在學習上能個個都像唐僧、孫悟空、沙僧那樣不怕困難，就一定會取得巨大的收獲。
隨著年齡的增長，我認為《西游記》帶給我們不再是神話和幻想，它讓我學會了善良，寬容，嫉惡如仇和面對困難不畏懼的勇氣和信念。
四大名著《西游記》中學生讀后感4明代作家吳承恩的《西游記》，讓我感受到了團結合作對一項需要長期堅持的團隊任務，是多么必不可少。
僧人玄奘從長安出發(fā)，開啟了西天取經的大門，他收伏眾徒弟：悟空、悟凈和悟能。師徒四人一路上不畏艱難，在同伴有難時挺身而出，互幫互助，沒有什么困難可以擋住他們前進的步伐。憑著他們的團結一致，不服輸?shù)木瘢哌^了那十萬八千里的遙遙取經路，克服了那九九八十一難，成功取得真經，修成正果。
在我們心目中，孫悟空是最聰明、最機智、法力最大的英雄，《西游記》中每一個困難好像都由孫悟空一人奮戰(zhàn)，八戒沙僧只是打打下手的配角。但是，只靠孫悟空一人保護唐僧西天取經，真的可以順利前行嗎?
你看，大戰(zhàn)流沙河中，如果沒有八戒的識水性，主動下水迎戰(zhàn)，他們能輕松渡河并收伏沙僧嗎?車遲國里，如果沒有八戒和沙僧也各展本領，幫助孫悟空讓三個妖怪原形畢露，他們能克服這個難關，繼續(xù)前行嗎?孫悟空去大戰(zhàn)妖怪，如果沒有八戒和沙僧在后方保護著唐僧，他能放心大膽地迎戰(zhàn)嗎?雖然八戒懶惰好色，看起來沒有什么很大的作用，但他幽默風趣，給取經路上帶來了許多歡聲笑語，也用自己的九齒釘耙?guī)椭鷮O悟空對敵。沙僧雖然沒有做成巨大的貢獻，但他忠心不二，沉著冷靜，堅持保護師傅，一路上挑著行李，沒有一句怨言，默默無聞。雖然唐僧有時不分青紅皂白念緊箍咒，還幫妖怪說好話，但他也一直在背后支持著孫悟空。師徒四人的默契配合，團結一致，才使得他們取得真經，有個完美的大結局。
正如賽龍舟和拔河比賽，獲勝的關鍵就在于團結一致，每個人都顧大局。又如戰(zhàn)國時期，趙國有廉頗和藺相如一文一武完美地合作，兩人同心協(xié)力保衛(wèi)趙國，才能使趙國一要比一天強大。團結很重要，誰說不是呢?
《西游記》這本書，讓我明白了：在前行的路上，團結一致必不可少。
四大名著《西游記》中學生讀后感5其實，看完整部《西游記》，我一邊暗暗佩服作者的寫作的功底，一邊也在想：取經團隊不就像一個組織嗎?這個問題的確挺有意思!于是，我把我想的內容就記在了下邊的文章當中。
唐僧是領導者，并且把整個取經團隊打理相當好。首先，他帶領他的下屬們將“西天取經”這件事辦成功了，雖然中間一波三折，可是這位領頭人的決心奠定了這件看似遙望而不可及的事情從“絕無”變成“必然”。其次，他還懂得如何調動整個團隊?？赡苓@樣說很抽象，給大家舉一個典型的例子——給悟空的緊箍咒。這咒雖是如來打造的，但是當它落到悟空腦袋瓜上時，卻被掌控得十分有效。唐僧并沒有時時刻刻都在念緊箍咒，只是在悟空犯錯的時候才念動的，而且念得也不過火——既讓悟空心服口服，又讓他思考自己的過錯，最重要的一點就是讓他折服于唐僧，這樣悟空取經的信念也才沒有化為灰燼。要是沒有這緊箍咒，呵，諸位可就瞧著吧，看悟空怎么撒歡吧!
悟空是徒弟三人的小隊長。他是怎么擔任這個職務的呢?第一點，他辦事能力極強，像是遇到什么諸如小鉆風的小嘍啰，分分鐘就叫他像拍黃瓜一樣被拍成肉泥;要是遇到像獨角兕大王和黃眉大王這樣戰(zhàn)斗值較高的妖怪，他也不會不知變通，他會一路打上天庭，請他們的“上司”收他們回來，而那些“上司”通常也會用一些“沒看好”的理由來辯解并收他們上界。悟空既叫那些妖怪沒話說，更叫自己在團隊當中的地位有所提高?？梢娹k事能力在一個團隊中的重要性。
豬八戒可謂是整個團隊中最“耍寶”的那位了。他雖然沒有悟空的神通，也沒有悟空的領導力，但它的作用也是不可忽視的——他就是團隊中的“追隨者”。他幫助大師兄打好下手，和其一塊斬妖除魔。作為團隊的一員，他還對他的“上司”唐僧忠心耿耿，經常陪在師父身邊討師父的歡笑。雖然他有時候對于西天這件事打退堂鼓，但是經過內心和師徒的調節(jié)下也平復了心態(tài)。這才是一個完整的、有血有肉的形象!
沙僧是整個團隊的后勤，他負責到了人家看行李看馬，并提供對于師父三百六十五度無死角的照顧。他任勞任怨，不吐一個苦字。他在書中的描寫作者并沒花太多的筆墨，但也能看出這個“后勤”可不一般!
名著閱讀如何考查?綜觀2009年各地語文中考試卷，有關名著閱讀的試題內容豐富多彩，形式生動活潑，出現(xiàn)了許多有創(chuàng)意的新題型。本文舉其要者，略加梳理，以饗讀者。
一、寫頒獎詞
題目1：(2009年湖北省恩施市)《西游記》第二十七回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”寫了“孫悟空三打白骨精”的故事。聯(lián)系相關內容完成下面習題。
(1)簡述“孫悟空三打白骨精”的經過。
(2)為“孫悟空三打白骨精”的英雄行為寫一段頒獎詞。
題型簡析：央視“感動中國”年度人物評選頒獎晚會打造了一場盤點年度精彩、彰顯人間正氣、震撼眾生心靈的盛宴，其“頒獎詞”堪稱頒獎儀式的點睛之筆。用“頒獎詞”的形式考查考生對名著的閱讀理解，有創(chuàng)意，有時代感，在考查考生閱讀理解能力的同時，更突出考查了考生語言的實際運用能力。
備考方略：1.關注身邊的人和事，關注我們這個時代，關注我們這個社會，心存感念，學會感動。2.“頒獎詞”不同于人物簡介，也不是空洞的評價，要抓住人物事跡和性格中的核心，述中有評，評述結合。語言要精煉，高度概括；要優(yōu)美，有文學色彩；要扣人心弦，富有感染力。3.在課標推薦的課外讀物中，有重點地深入了解幾個典型的文學形象，積累寫作素材，做到有備無患。
參考答案：(1)唐僧師徒取經路上經過一座高山，山中的妖精“白骨夫人”想吃唐僧肉，又懼憚唐僧身邊的徒弟，因此她先后三次變幻成齋僧的村姑、尋找女兒的老婆婆及老公公來欺騙唐僧，伺機下手?？擅看味急换鹧劢鹁Φ膶O悟空識破。孫悟空三次棒打白骨精，前兩次被她逃脫了真身，第三次在土地山神的幫助下終于打殺了這個妖怪，讓她現(xiàn)出了原形。(2)你火眼金睛讓妖魔鬼怪原形畢露。是你不畏艱險一心除妖保護師父，是你意志堅定為取經大業(yè)無怨無悔。
二、寫辯論詞
題目2：(2009年湖北省黃石市)我校九年級一班在閱讀《三國演義》時，對關羽這個人物有了兩種不同看法，為此，語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，你會怎樣辯駁反方觀點?不超過150字。
反方：我方認為，關羽跟從劉備，頗失忠義。華容道上，放走曹操，以私廢公，埋下禍根，使敵人死灰復燃，再起兵戈。留守荊州。一意孤行，破壞孔明“東和孫權”的戰(zhàn)略原則，以至損兵折將，失地陷城，使蜀國大傷元氣，最終走向滅亡。他是一個自私自利、剛愎自用的人。
正方：____________________________
題型簡析：辯論詞是“敵我雙方”在唇槍舌劍的特定情境中，用來反駁對方從而樹立自己觀點的語言表達形式，這種題目具有極強的思辨性，重點考查考生對名著的閱讀理解能力以及邏輯思維能力、辯駁說理能力和語言表達能力。
備考方略：1.理清對方主要觀點，抓住其要害，針鋒相對，駁其不周，攻其不備。2.自我立場要堅定，觀點要明確，并從原著中找出支持己方觀點的具體事例，達到事實勝于雄辯的效果。3.注意雙方關系，是辯論而非戰(zhàn)斗，語言要簡潔、生動、形象、有說服力，要得體，不能“辱罵和恐嚇”。因為是口語交際，還要盡量做到口語化。4.乎時加強辯論的實戰(zhàn)演練。
參考答案：略。
三、撰寫對聯(lián)
題目3：(2009年河北省)選取《西游記》、《水滸》、《童年》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這五部名著中的人物和相關內容，為給出的上聯(lián)擬寫下聯(lián)。
上聯(lián)：貝多芬嘔心瀝血譜名曲 下聯(lián)：____________________________
題型簡析：對聯(lián)文詞精煉，形式工整，平仄協(xié)調，是漢語獨特的藝術形式，也是中華民族的文化瑰寶。用對聯(lián)來考查文學名著閱讀能力，既是考查考生對特殊藝術形式的表達能力，也是對優(yōu)秀文化遺產的繼承。
備考方略：1.了解對聯(lián)的基本特點，對聯(lián)是既要有“對”，又要有“聯(lián)”，上聯(lián)和下聯(lián)，必須內容相關，上下銜接。結構完整，句式一致，字數(shù)相等，平仄相合，詞性相對，語言簡練。2.仔細分析上聯(lián)的結構特點。按照對聯(lián)的要求。寫出下聯(lián)，如“身殘志堅，保爾唱響生命曲”的結構是“人物性格(成語)－主人公(姓名)－作品主題(動賓式)”，那么下聯(lián)也必須契合這一結構。3.世事洞明皆學問，平時要多留心生活中的各種語言表達形式。
參考示例：一、唐三藏跋山涉水求真經二、阿廖沙千辛萬苦度童年
四、寫薦書理由
題目4：(2009午福建省廈門市)名著閱讀。
(1)憑借你閱讀《格列佛游記》的體驗，從下列地名中選出格列佛沒游歷過的一項。( )
A 小人國 B 車遲國 C 大人網 D 慧國
(2)吳承恩《西游記》中的孫悟空有許多神奇之處。請從下列提示中任選一個，簡述其相關故事情節(jié)。
①發(fā)現(xiàn)“水簾洞”②獲取“金箍棒”③煉就“火眼金睛”
(3)有位著名教育家曾建議“每個成長中的青少年，都應該讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》?！睘槭裁磰W斯特洛夫斯基的這部小說值得一讀呢?請任選角度，聯(lián)系原著談談你的看法。
題型簡析：三道題目均是要求寫薦書理由，不同之處在于第1小題給了一定的選擇范圍，第2、3小題則設計了特定的情境和主題，薦書的范圍可能會超出課標的范疇，但更能反映出考生的閱讀面。無論哪種類型，都要求考生在短時間內迅速選擇，寫出令人信服的理由。不僅考查丁考生的語言表達能力，還考查了考生的信息篩選能力和市場營銷能力。
備考方略：1.審題要準確，緊緊圍繞題目提供的信息源選擇書目，組織推薦語言。2.推薦理由要言之有理，言之有據(jù)，讓對方心悅誠服，不能說一面之詞，更不可強詞奪理。3.密切關注薦書的對象，分析對方的需求，揣摩對方的心理，薦書理由要有針對性，不必面面俱到，語言表達要委婉、得體。
參考答案：(1)B(2)例一：有一天，群猴在水邊洗澡，順流而上發(fā)現(xiàn)一股瀑布。石猴率先躍入瀑布中，發(fā)現(xiàn)瀑布后有個天然的大石洞，他就率領群猴入住其中……例二：石猴想要一件合適的兵器，就去找東海龍王。試用了幾件兵器都不滿意，最后他看中了龍宮的定海神珍鐵，便取來做他的兵器……例三：美猴王大鬧天宮被抓，太上老君將他關到八卦爐中。他在爐中被煅燒了七七四十九天，沒想到不但沒被燒死，反而煉成了“火眼金睛”……(3)例一：此書在塑造人物形象時采用了內心獨白的方式，這種寫法使人物形象生動飽滿。譬如，小說將保爾在疾病纏身、喪失了戰(zhàn)斗能力的嚴峻時刻，內心絕望、動搖以及最終戰(zhàn)勝自我的全過程刻畫得非常細膩感人。例二：這本書的名言警句很多，能激勵我們成長。如：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨……”例
三：本書最大的成功之處在于塑造了保爾這個具有鋼鐵般意志的人物形象。譬如：保爾在手術之后，醫(yī)生診斷他將雙目失明、失去勞動能力。但他沒有就此消沉，反而計劃寫一部關于英勇的騎兵師的中篇小說……
五、閱讀感悟
題目5：(2009年福建省莆田市)請在橫線處填上相應故事的寓意。
(1)《伊索寓言》中的故事篇幅短小，寓意深刻，處處閃耀著智慧的光芒。《狼和小羊》的故事說明對惡人做任何正當?shù)霓q解也是無效的；《農夫與蛇》的故事說明――；《龜兔賽跑》的故事說明了___________________。
(2)請用簡潔的語言概述《丑小鴨》的故事，并寫下你閱讀這一童話后的一點感悟。
作品簡介：___________________
感悟：___________________
題型簡析：閱讀感言其實也就是讀后感，不過不是一般的感受，而是更加強調讀者心靈的真切感悟，語言表達上更多些抒情意味。題目不僅考查閱讀理解能力、語言表達能力。而且還考查考生的心靈感悟能力和人文關懷。
備考方略：1.要在認真閱讀名著的基礎上，用心體會，深入理解。準確把握作品的主旨和人物的精神世界，2.選取最能觸動人心的感受點，既然是“心語”，就是獨特感悟，真情流露，就要打動人心，引起共鳴，不可泛泛而談。3.語言要有高度的概括性、抒情性、感染力，如果是仿寫，也不必一味機械模仿，而要寫出自己的心聲。
參考答案：(1)即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的；奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者。(2)簡介：《丑小鴨》講述了一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但是經歷過種種挫折和打擊之后，他終于變成了一只美麗的天鵝。感悟：人只要有夢想，那么困難就不再是困難了。
六、文本分析
題目6：(2009年廣東省)閱讀理解。
不知怎地，外祖父忽然來了，像是從天花板上掉下來似的。他坐在床上，用冰冷的手撫摸我的頭。說道：
“你好，小爺子……你倒是說話啊，不要生氣了!怎么，你怎么啦?……”
我很想踢他一腳，可是一動彈就疼。他的須發(fā)顯得比平時還紅，腦袋不安地搖晃著。放光的眼睛往墻壁搜索著什么。他從口袋里掏出一個山羊形的甜餅、兩個糖角、一個蘋果和一包青色的葡萄干，他把這些東西放在枕頭上我的鼻子跟前。
“你瞧，我給你帶來的禮物!”
他彎下身來吻了吻我的額頭，然后，一面用僵硬的小手――染了一手黃顏色，特別是彎得像鳥嘴似的指甲更顯得黃――輕輕地撫摸著我的頭。一面談起來：
“我當時對你太過分了，兄弟。我火得厲害；你咬我，抓我，也把我惹火了!然而，你多挨幾下并不算倒霉，我都記在賬上!你要知道：挨自己親人的打，這不算屈辱，是受教訓!不要讓外人打，自己人打沒關系!你以為我沒挨過打嗎?阿廖沙，我挨的那個打啊，你連做惡夢都沒夢見過。我給人家欺辱成那個樣子，大約上帝看見也套掉淚!結果怎么樣呢?我這個孤兒，叫化子母親的兒子，熬出頭了，當上行會的頭兒，手下管很多人。”
他那端正干瘦的身體輕輕靠著我，他開始講他的童年時代，他的話沉重而且結實，輕巧流利地一句跟著一句。
他一直講到晚上，臨走的時候，他親切地和我告別，我才知道外祖父并不兇惡，也不可怕。我一想起他曾這么殘酷地毒打我，就難過地流淚，并且總也忘不了這件事。
(節(jié)選自高爾基《童年》，劉遼逸譯)
(1)外祖父毒打了“我”一頓，現(xiàn)在卻來看望“我”，并和“我”說了這么多話，他的目的是什么?
(2)從選段可以看出，“我”對外祖父的感情是復雜的。在“我”的眼中，外祖父是個怎樣的人?請結合《童年》中的其他情節(jié)具體分析。
題型簡析：題型樸實無華，從文本人手，讓考生研讀、體味、揣摩、品評，進而把握語言表現(xiàn)技巧和人物的性格特點，這是閱讀文學作品的基本功。閱讀名著要做到精讀和略讀相結合，緊扣文本本身，著眼語言分析，這個題目具有很好的導向性。
備考方略：1.平時養(yǎng)成精讀的習慣，對名著的重點篇章段落反復閱讀，深入思考。尤其是對典型人物語言、行動、心理的描寫，要重點關注。2.回答問題要緊扣題目的要求以及提供的文本材料。不能漫天鋪開。不著邊際。3.掌握鑒賞文學作品的基本方法。加強賞析文章的寫作訓練。
參考答案：(1)提示：如果只寫外祖父很后悔打了“我”，這理解是不完整、不恰當?shù)?。這是一個名著閱讀文段。名著閱讀文段本來就是要求你對原文有所了解，然后，再根據(jù)上面提供的文段來答題。如果沒有讀過原文而只根據(jù)上段理解，那么，“后悔”說是可以接受的。只要你讀過原文，你就會對外祖父產生怨恨的基本印象。在這里，外祖父并不是后悔，他有他的“哲學”。他已經習慣于自己的一套思維方式。在他看來。自己身世多舛，童年的經歷讓他已經習慣于打人了，他不會因打了阿廖沙就痛改前非的；他的教育方法就是打。所以，外祖父的目的，一是為了安慰“我”，叫“我”不必太傷心；二是希望“我”理解他的舉動，叫“我”不要記恨，他也有自己的苦衷；三是他的打是有道理的。他要警告“我”。有一點是要說明的，文中“我”這時是了解到了更多外祖父的身世，對他表示理解，但這并不影響外祖父來這里的目的。(2)提示：一、先答總體的：殘暴、慈愛。二、對“殘暴”具體化：教育不得法(待人)。注意，要聯(lián)系原著(或上文段)情節(jié)。三、對“慈愛”具體化：教“我”讀書，上文有“輕輕靠著”等。再提醒，一定要聯(lián)系原文。此外，寫他專橫等亦可。
七、綜合考查
題目7：(2009年山東省煙臺市)名著閱讀。
(1)班級開展“讀名著說人物”活動。請你從下面三個人物中任選一個，仿照示例，對其作簡要介紹。
李逵 魯濱遜 保爾?柯察金
示例：所選人物：孫悟空
簡要介紹：孫悟空是《西游記》中的主要人物，他機智勇敢、愛憎分明；他曾因不滿天庭的統(tǒng)治而大鬧天宮，表現(xiàn)出他的桀驁不馴和反抗精神。
所選人物：____________簡要介紹：____________
(2)在這白光里。每一個顏色都刺目，每一個聲響都難聽，每一種氣味都混含著由地上蒸發(fā)出來的腥臭。街上仿佛已沒了人，道路好像忽然加寬了許多，空曠而沒有一點涼氣，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低著頭，拉著車，極慢地往前走，沒有主意，沒有目的，昏昏沉沉的，身上掛著一層黏汗，發(fā)著餿臭的味兒。走了會兒，腳心和鞋襪黏在一塊，好像踩著塊濕泥，非常地難過。本來不想再喝水，可是見了井不由地又過去灌了一氣。不為解渴，似乎專為享受井水那點涼氣，由口腔到胃中，忽然涼了一下，身上的毛孔猛地一收縮，打個冷戰(zhàn)，非常舒服。喝完，他連連地打嗝，水要往上漾!
①以上文段節(jié)選自名著《____________》，作者是____________。
⑦下面文字介紹的是該部名著中的另一個人物，請你寫出“她”的名字。
她曾被一個軍官拋棄過。后來她與他(即上面文段中的“他”)同住在一個四合院里，兩人漸漸產生了感情。最后，她因難以忍受苦難生活給她造成的屈辱而自殺了。
“她”的名字是：________________________
題型簡析：這是一道綜合性的名著閱讀理解題，既涉及語文基礎知識的考查，又涉及對名著人物、情節(jié)的理解把握，同時以舉辦名著閱讀成果展示這種綜合性學習活動貫串始終，考查考生對活動方案的創(chuàng)造性設計能力，是對考生語文知識、語文能力和創(chuàng)新能力的全面檢驗。
備考方略：1.名著閱讀有助于語文知識水平、語文基本能力的全面提高，讀是前提，讀是基礎，讀是關鍵。2.做到讀寫結合，正如題目中提到的，閱讀名著既可以開闊視野，也可以提高寫作水平。3.開卷有益，課外多翻翻文學報刊或其他讀物，對搞好語文實踐活動、提高綜合能力一定大有裨益。
參考答案：(1)答案略。(評分：說明人物出處及主要特點1分，介紹一個情節(jié)1分，指出此情節(jié)表現(xiàn)的人物性格1分) (2)①駱駝祥子老舍②小福子
八、簡答題目
題目8：(2009年江蘇省蘇州市)名著閱讀。
(1)《西游記》中孫悟空偷吃蟠桃、盜飲御酒、竊走仙丹被捉住之后，又發(fā)生了哪些事他才被降伏的?
(2)《格列佛游記》中利立浦特小人國有哪兩種宮廷游戲?表演游戲的是哪些人?
題型簡析：這是一道簡答題，主要考查了考生對《西游記》和《格列佛游記》這兩本名著的內容情節(jié)的理解，是對《新課標》中推薦名著的考查，這就需要考生認真閱讀名著文本。
備考方略：1.對《新課標》推薦的12本名著認真地列表閱讀整理。2.做本題時應該抓住本題所要求的內容去思考。3.做到語言簡潔，要點得當。
呂淑湘先生曾說過："少數(shù)語文水平較好的學生，你要問他的經驗，異口同聲說得益于課外。"說明語文學習的特點，不能局限在課堂里，要構建校內外溝通的語文教育體系，給學生創(chuàng)造一個廣闊的語文學習空間，才能有效地提高語文學習的效率。由此可見，課外閱讀在形成學生語文能力方面，起著多么巨大的作用。要讓學生在課外能廣泛地閱讀，教師在教學中必須加強對小學生語文課外閱讀的指導，激發(fā)孩子的閱讀興趣，引導其養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣，使課外閱讀成為學生終身發(fā)展的需求。下面結合自己的教學實踐，談一些如何培養(yǎng)小學生課外閱讀習慣的淺顯看法：
一、傳授學生課外閱讀的方法
培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣;莎士比亞說過："學問必須合乎自己的興趣，方才可以得益"。 只有先培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣，學生才能終身受益。那如何激發(fā)小學生的課外閱讀興趣，讓學生主動積極地遨游書海呢？
1、故事引趣，激發(fā)閱讀興趣
小學生最愛聽有趣動人的故事。一聽到老師說要講故事，個個精神抖擻，喜悅之情溢于言表，迫不及待地想一聽為快。隨著教師聲情并茂、娓娓渲講，被渲染了的故事情節(jié)早已把孩子們帶入了一個或有趣、或驚險，或令人感動的情感世界里。正當孩子們期待大結局之際，教師突然收聲，欲知后事，請自讀全文。教師不失時機地向學生推薦相關的讀物，引導他們去閱讀相關的書籍。
2、以豐富多彩的活動為載體，激發(fā)學生閱讀興趣。
蘇霍姆林斯基說："成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的愿望"。要經常召開讀書匯報會，如利用早讀賞讀、交流所搞錄的好詞佳句；舉辦班級詩歌朗誦會；評選"故事大王"，評選優(yōu)秀"閱讀小報"等，教師要及時給學生獎勵，讓學生體驗成功的喜悅，激發(fā)學生愛讀書的情感，引導學生積極、主動地獵取知識，在博覽群書中采集各種類型的信息材料，使學生逐漸把讀書作為精神生活中必不可少的內容。
3、家校配合，督促閱讀。
教師與家長配合，首先要就課外閱讀的重要性與家長在思想認識上達成一致。許多家長錯誤地認為，孩子只要學好語文課內的東西就行，主要精力還是應該放在課本上，學習的目的是應付考試。教師要努力改變家長這種認識上的錯誤。同時，教師要讓家長了解教師的課外閱讀教學計劃，了解自己孩子的讀書計劃，請他們在工作之余抽出一點時間關心并督促孩子的課外閱讀，必要時和孩子一起閱讀、交流。這樣，教師就能通過家長把家庭轉化為孩子的第二課堂，讓學生的閱讀不僅在課內，更是延伸到了課外。教師可建議家長在家庭里營造讀書的氣氛，家里要有報刊、雜志、書籍。當孩子有零散、短暫的時間，可要求他們隨手拿一張報紙；當他們有完整的時間時，可要求他們端起一本書靜靜地打發(fā)時光。父母與其規(guī)定孩子每天應花多少時間看書，還不如關心孩子們所看故事的情節(jié)發(fā)展，讓孩子告訴你故事講到哪兒，這樣可以培養(yǎng)孩子們閱讀的成就感。 二、傳授學生課外閱讀的方法
首先，注重學生讀的方法指導。我從每周的語文課中抽出一節(jié)課作為課外閱讀講授課，對學生進行系統(tǒng)的、有計劃的課外閱讀指導，逐漸使他們不僅在老師的指導下會閱讀，在課外自己也會閱讀。在指導中，我傳授了學生一些讀法，如對于閱讀水平較高的學生，教給他們速讀法、略讀法，精讀法、抄讀法等；對于閱讀能力稍差的學生，教給他們慢讀法、細讀法、反復讀法等，并經常設計了一些閱讀訓練，考查他們的閱讀能力提高情況，及時總結。在課外閱讀中，學生先根據(jù)自己的興趣愛好以及自己的知識需要，選擇閱讀內容，然后確定相應的閱讀方法。在讀課外書籍的同時，指導學生去寫讀書筆記來積累知識。這樣一來，教學生學會了摘抄、剪裁、編寫讀書卡、編寫閱讀提綱等方法，還鼓勵一些學習好的學生寫讀后感、讀后評、心得體會等。
三、向學生推薦優(yōu)秀的課外讀物
由于學生年齡較小，閱歷不深，原有的知識也不太多，所以課外書的選擇上有一定的盲目性，這樣就要求老師定期向學生推薦一些優(yōu)秀的書刊。選擇讀物要與小學語文教材內容相關。對小學生來說，最好結合教材，指導選擇課外讀物。比如結合夏明翰、江姐等英雄人物的課文，推薦閱讀有關革命回憶錄、故事和革命題材小說《紅巖》等；結合《孫悟空三打白骨精》、《赤壁之戰(zhàn)》等課文就推薦閱讀有關的歷史故事書《三國演義》、《西游記》等；又如，學了《賣火柴的小女孩》就可指導學生讀《安徒生童話》、《格林童話選》《世界優(yōu)秀童話故事》等，學了《王獻之練字》就可指導學生看《中國古代勤學故事》叢書等。
在班級內還建立了"圖書桌"、"藏書桌"，學生將自己認為優(yōu)秀的課外讀物帶到班里，由專人進行保管，這就形成了班內圖書室，也加強了同學間知識交流。同學之間還可以進行相互推薦，交換閱讀。良好的閱讀習慣，是一個人終生的寶貴財富，也是他終身學習的堅實基礎。