工作作風(fēng)心得體會(huì)精選(九篇)

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第1篇：工作作風(fēng)心得體會(huì)范文

我是一名剛走上政府機(jī)關(guān)安全辦的工作人員，11月15日上午鎮(zhèn)黨委組織了政府全體人員學(xué)習(xí)，貫徹了關(guān)于《李書(shū)記在全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上的講話(huà)》提出的"五個(gè)最"：政策最優(yōu)、門(mén)檻最低、審批最簡(jiǎn)、信用最高、安全最好。和"六個(gè)不準(zhǔn)"：不準(zhǔn)有令不行、不準(zhǔn)擅離職守、不準(zhǔn)辦事推托、不準(zhǔn)吃拿卡要、不準(zhǔn)松懈散亂、不準(zhǔn)鋪張浪費(fèi)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感到自己思想認(rèn)識(shí)水平上了一個(gè)新臺(tái)階，也充分認(rèn)識(shí)到了機(jī)關(guān)建設(shè)的重要性和必要性，個(gè)人的組織紀(jì)律觀念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)照檢查，我與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比還存在差距，剛開(kāi)始從事安全工作，工作經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，在工作中總存在這樣或那樣的問(wèn)題。為了在短時(shí)間內(nèi)熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)，我要虛心向領(lǐng)導(dǎo)和前輩請(qǐng)教，不斷地通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，并通過(guò)努力工作鍛煉自己逐漸成為一名合格的安全工作人員，做為現(xiàn)行本職工作的追求目標(biāo)。走進(jìn)這個(gè)崗位，我要保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，全面貫徹"安全第一，預(yù)防為主"的安全方針，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理。在領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，我非常珍惜這份工作，我要以積極態(tài)度投入到工作當(dāng)中。

以"做一名合格的安全工作人員"作為自己工作的動(dòng)力，思想上圍繞愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，行動(dòng)上處處想著集體利益

積極上進(jìn)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，在工作中愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)安全意識(shí)和職業(yè)道德，不斷增進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高。

在工作廣泛吸取各方經(jīng)驗(yàn)，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，拓展我的工作思路，真正實(shí)現(xiàn)職業(yè)健康、安全與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

積極樂(lè)觀，勤于學(xué)習(xí)，在思考中提素質(zhì)。學(xué)習(xí)是完善自己、增長(zhǎng)知識(shí)才干的有效途徑。通過(guò)家庭學(xué)習(xí)、職場(chǎng)學(xué)習(xí)、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)；通過(guò)圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)等媒體資源，廣泛涉獵、厚積薄發(fā)。有設(shè)計(jì)、常堅(jiān)持，做好學(xué)習(xí)筆記，用知識(shí)武裝頭腦，在工作實(shí)踐中，有可得出新的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)。讀好"有形的書(shū)"和"無(wú)形的書(shū)"來(lái)培養(yǎng)自己。

忠于職守，不讓辦理的文件在自己手中積壓、不讓?xiě)?yīng)該傳遞的信息在自己手中中斷、不讓領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作在自己手中延誤、不讓需要協(xié)調(diào)的事情在自己手中推諉、不讓安全辦的形象在自己手中受損。任何工作都不能有半點(diǎn)疏忽，秉持事無(wú)巨細(xì)的工作態(tài)度，提升執(zhí)行力和工作效率。除認(rèn)真安全成本部門(mén)的工作以外，積極安全政府交辦的其他任務(wù)。

第2篇：工作作風(fēng)心得體會(huì)范文

以開(kāi)展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī) 努力把黨委辦公室工作提高到一個(gè)新水平

**縣委辦公室把“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要載體和組成部分，將兩者有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)。在實(shí)際工作中，重點(diǎn)抓好三種作風(fēng)建設(shè)，解決四個(gè)突出問(wèn)題，創(chuàng)新五項(xiàng)活動(dòng)載體，提高六方面服務(wù)能力，努力建設(shè)一流隊(duì)伍，提供一流服務(wù)，為全縣“突破跨越、趕超進(jìn)位”發(fā)展戰(zhàn)略的深入實(shí)施提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

抓好三項(xiàng)作風(fēng)建設(shè)：一是抓好政治作風(fēng)建設(shè)。在辦公室工作人員中深入開(kāi)展思想教育，動(dòng)員全員要顧大局，始終與縣委、縣政府保持高度一致，確保政令暢通、令行禁止；要守紀(jì)律，清正廉潔，公正無(wú)私，嚴(yán)格按法律政策辦事；要保守秘密，堅(jiān)決做到不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做，決不允許傳播小道消息，不允許把未公開(kāi)發(fā)表的文件對(duì)他人公布，不允許泄露機(jī)密；要善于學(xué)習(xí)提高，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高自己。二是抓好工作作風(fēng)建設(shè)。發(fā)揚(yáng)“白加黑”、“五加二”的工作作風(fēng)，做到抓落實(shí)“事無(wú)巨細(xì)、事必躬親、事不過(guò)夜”，高質(zhì)、高效地完成工作任務(wù)。三是抓好文字作風(fēng)建設(shè)。要形成良好的文風(fēng)，文字材料做到速度快、結(jié)構(gòu)嚴(yán)、文字精、觀點(diǎn)準(zhǔn)；要多關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新點(diǎn)、群眾的聚焦點(diǎn)和工作的閃光點(diǎn)，多深入基層搞調(diào)研獲得第一手資料，把社情民意在材料中表現(xiàn)出來(lái)，把好做法好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)宣傳出去，不斷提高辦公室綜合文字水平。

解決四個(gè)突出問(wèn)題：一是解決辦文辦事粗糙的問(wèn)題。以精辦文、細(xì)辦事為最高目標(biāo)，做到辦文、辦事精益求精，精雕細(xì)琢，關(guān)注細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)辦文篇篇成章，辦事件件漂亮。二是解決參謀服務(wù)不到位的問(wèn)題。打破“領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)、我去做”的慣性思維，主動(dòng)關(guān)注工作重點(diǎn)和群眾關(guān)注的熱點(diǎn)，想領(lǐng)導(dǎo)之先，謀領(lǐng)導(dǎo)之前，多為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀，多提合理化意見(jiàn)和建議。三是解決坐班不做功的問(wèn)題。堅(jiān)決克服“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”、得過(guò)且過(guò)的懶惰思想，做到在其位謀其政，扎實(shí)工作，提高效率。牢固樹(shù)立“事?tīng)?zhēng)一流、追求卓越”的工作理念，堅(jiān)決克服一般化、平?；亩栊运季S，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)確立目標(biāo)，高起點(diǎn)開(kāi)展工作，高效率推動(dòng)落實(shí)，高質(zhì)量完成任務(wù)。四是解決語(yǔ)言和行為不規(guī)范的問(wèn)題。注重公務(wù)接待禮儀，進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)言、行為和著裝，樹(shù)立縣委辦公室的良好形象；對(duì)來(lái)訪(fǎng)群眾和辦事人員，做到來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲，走有送聲，堅(jiān)決杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”和“冷、橫、硬、推”現(xiàn)象的發(fā)生。

第3篇：工作作風(fēng)心得體會(huì)范文

小時(shí)候，看到老師站在講臺(tái)上給我們講課，就覺(jué)得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來(lái)我要是能當(dāng)一名教師，那該多好啊！于是，在作文里寫(xiě)《我的夢(mèng)想》，我稚嫩的筆尖不止一次動(dòng)情的寫(xiě)著我的教師夢(mèng)。

然后，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是有一段距離。高考時(shí)，由于種種原因，高考志愿書(shū)上，我填報(bào)了x學(xué)院，看著自己的選擇與兒時(shí)的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)，也曾失落，也曾迷茫，但終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入了一家公司，原以為，這輩子工作生涯就要在這家公司度過(guò)了，夢(mèng)想終究是夢(mèng)想了。然而，X年，在我的努力下，通過(guò)了招教考試，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，百轉(zhuǎn)千回，終于走上了三尺講臺(tái)。

當(dāng)我第一次站上講臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下一張張純真稚嫩的笑臉，一雙雙渴望求知的眼睛，我的心瞬間就被觸動(dòng)了，一種責(zé)任感油然而生，我知道我開(kāi)始踏上一條漫長(zhǎng)而艱巨的育人之路，我開(kāi)始真正的去思索教師這個(gè)行業(yè)的意義和真諦。

有人說(shuō)：“幸福是親人溫暖的懷抱；是愛(ài)人永不褪色的深情；是朋友發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)?！比绻皇亲隼蠋?，這也許就是全部，可教師這份職業(yè)，讓我對(duì)幸福還有別樣的理解：幸福就是熱愛(ài)自己的工作，每天都做著自己喜歡做的事！我享受和孩子在一起的分分秒秒，享受孩子的童真童趣。在這種享受中，我懂得了對(duì)教育過(guò)程和生命時(shí)光的體驗(yàn)，同時(shí)也見(jiàn)證了孩子的成長(zhǎng)。

班里有個(gè)孩子叫x，性格比較內(nèi)向。通過(guò)與家長(zhǎng)交流，我了解到他的父母常年在外地打工，他跟爺爺奶奶一起生活。有一天的晚自習(xí)，我進(jìn)入教室輔導(dǎo)，給學(xué)生布置好任務(wù)之后，我在班級(jí)里巡視，走過(guò)他身邊時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的外套開(kāi)線(xiàn)了，就詢(xún)問(wèn)是怎么回事，原來(lái)是他自己不小心勾住桌角弄破的，他家比較遠(yuǎn)，天已經(jīng)黑了，爺爺奶奶來(lái)送衣服也不方便，山上的十月，寒風(fēng)侵襲，看他凍得瑟瑟發(fā)抖，我趕忙回到宿舍拿來(lái)針線(xiàn)，幫他縫好。

他穿著縫好的衣服，靦腆的笑了。接下來(lái)的周日，他奶奶來(lái)送他時(shí)，專(zhuān)門(mén)找到我說(shuō)：“孩子說(shuō)是您幫他把衣服縫好了，說(shuō)您對(duì)他特別好！”從那以后，他在我的數(shù)學(xué)課上，明顯比以前專(zhuān)心了，回答問(wèn)題也積極了，性格也慢慢的開(kāi)朗起來(lái)。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，與我而言，都是一筆巨大的財(cái)富，這種財(cái)富也讓我感到別樣的幸福！

在我的學(xué)生中，寄宿生占很大一部分比重，平常和家長(zhǎng)見(jiàn)面機(jī)會(huì)少，下課的時(shí)候我喜歡和孩子們交流，了解他們的情況，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，不僅愛(ài)他們的優(yōu)點(diǎn)，也包容他們的缺點(diǎn)。把他們當(dāng)朋友，想他們之所想，急他們之所急，與孩子將心比心，以心交心。

班里有個(gè)叫x的女孩子，很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，非常喜歡畫(huà)畫(huà)，有一次上數(shù)學(xué)課，我發(fā)現(xiàn)她頭低下，手放在抽屜里，我走過(guò)去一看，她正在畫(huà)畫(huà)。我很生氣，拿走了她的畫(huà)，讓她下課來(lái)辦公室找我。下課了，她到了我的辦公室，我問(wèn)她為什么要在課堂上畫(huà)畫(huà)，她眼圈一紅，“我畫(huà)的是我媽媽?zhuān)蚁胛覌寢屃恕！闭f(shuō)完就哭了。

當(dāng)時(shí)，我看著她，想想，她才剛剛X歲，本來(lái)是應(yīng)該在父母懷里撒嬌的年紀(jì)，卻早早的離開(kāi)父母，開(kāi)始了寄宿生活。于是我就告訴她：“每個(gè)小朋友都想每天和媽媽在一起，老師也想。但是，你比老師棒，老師上初中開(kāi)始住校，還天天哭鼻子。想媽媽了可以畫(huà)媽媽?zhuān)蠋煼浅＠斫饽愕男那?。有時(shí)間咱倆一起畫(huà)！”她擦干了眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我出黑板報(bào)的時(shí)候常常讓她幫忙，發(fā)揮她的特長(zhǎng)，她也特別積極，下課了也喜歡跟我聊天，說(shuō)她家里的事情，我也會(huì)把我學(xué)生時(shí)代的經(jīng)歷跟她分享。學(xué)期結(jié)束，她也送給了我一幅畫(huà)，上面寫(xiě)著“老師，謝謝您！”

第4篇：工作作風(fēng)心得體會(huì)范文

**縣委辦公室把“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要載體和組成部分，將兩者有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)。在實(shí)際工作中，重點(diǎn)抓好三種作風(fēng)建設(shè)，解決四個(gè)突出問(wèn)題，創(chuàng)新五項(xiàng)活動(dòng)載體，提高六方面服務(wù)能力，努力建設(shè)一流隊(duì)伍，提供一流服務(wù)，為全縣“突破跨越、趕超進(jìn)位”發(fā)展戰(zhàn)略的深入實(shí)施提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

抓好三項(xiàng)作風(fēng)建設(shè)：一是抓好政治作風(fēng)建設(shè)。在辦公室工作人員中深入開(kāi)展思想教育，動(dòng)員全員要顧大局，始終與縣委、縣政府保持高度一致，確保政令暢通、令行禁止；要守紀(jì)律，清正廉潔，公正無(wú)私，嚴(yán)格按法律政策辦事；要保守秘密，堅(jiān)決做到不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做，決不允許傳播小道消息，不允許把未公開(kāi)發(fā)表的文件對(duì)他人公布，不允許泄露機(jī)密；要善于學(xué)習(xí)提高，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高自己。二是抓好工作作風(fēng)建設(shè)。發(fā)揚(yáng)“白加黑”、“五加二”的工作作風(fēng)，做到抓落實(shí)“事無(wú)巨細(xì)、事必躬親、事不過(guò)夜”，高質(zhì)、高效地完成工作任務(wù)。三是抓好文字作風(fēng)建設(shè)。要形成良好的文風(fēng)，文字材料做到速度快、結(jié)構(gòu)嚴(yán)、文字精、觀點(diǎn)準(zhǔn)；要多關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新點(diǎn)、群眾的聚焦點(diǎn)和工作的閃光點(diǎn)，多深入基層搞調(diào)研獲得第一手資料，把社情民意在材料中表現(xiàn)出來(lái)，把好做法好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)宣傳出去，不斷提高辦公室綜合文字水平。

解決四個(gè)突出問(wèn)題：一是解決辦文辦事粗糙的問(wèn)題。以精辦文、細(xì)辦事為最高目標(biāo)，做到辦文、辦事精益求精，精雕細(xì)琢，關(guān)注細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)辦文篇篇成章，辦事件件漂亮。二是解決參謀服務(wù)不到位的問(wèn)題。打破“領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)、我去做”的慣性思維，主動(dòng)關(guān)注工作重點(diǎn)和群眾關(guān)注的熱點(diǎn)，想領(lǐng)導(dǎo)之先，謀領(lǐng)導(dǎo)之前，多為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀，多提合理化意見(jiàn)和建議。三是解決坐班不做功的問(wèn)題。堅(jiān)決克服“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”、得過(guò)且過(guò)的懶惰思想，做到在其位謀其政，扎實(shí)工作，提高效率。牢固樹(shù)立“事?tīng)?zhēng)一流、追求卓越”的工作理念，堅(jiān)決克服一般化、平?；亩栊运季S，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)確立目標(biāo)，高起點(diǎn)開(kāi)展工作，高效率推動(dòng)落實(shí)，高質(zhì)量完成任務(wù)。四是解決語(yǔ)言和行為不規(guī)范的問(wèn)題。注重公務(wù)接待禮儀，進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)言、行為和著裝，樹(shù)立縣委辦公室的良好形象；對(duì)來(lái)訪(fǎng)群眾和辦事人員，做到來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲，走有送聲，堅(jiān)決杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”和“冷、橫、硬、推”現(xiàn)象的發(fā)生。

創(chuàng)新五項(xiàng)活動(dòng)載體：一是開(kāi)展“三走進(jìn)”活動(dòng)。走進(jìn)貧困山區(qū)和貧困群眾訪(fǎng)貧問(wèn)苦；走進(jìn)基層和部門(mén)調(diào)查研究、征求意見(jiàn)建議；走進(jìn)縣委領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取指示要求，弄清應(yīng)該有什么樣的作風(fēng)、基層需要縣委辦公室有什么樣的作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)要求縣委辦公室有什么樣的作風(fēng)。二是構(gòu)建能力提升平臺(tái)。創(chuàng)辦《學(xué)習(xí)與交流》“公文寫(xiě)作”、“值班辦會(huì)”、“電腦操作”、“實(shí)用常識(shí)”4個(gè)專(zhuān)刊，每周刊發(fā)一期以上供全員學(xué)習(xí)討論；堅(jiān)持周五集中學(xué)習(xí)日制度，實(shí)施“論壇式”學(xué)習(xí)法，組織干部深學(xué)理論、精學(xué)業(yè)務(wù)、勤學(xué)現(xiàn)代知識(shí)，互相啟迪思考，提高履行職責(zé)的能力。三是明確細(xì)節(jié)養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。推進(jìn)辦公室工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，基本實(shí)現(xiàn)辦文零毛病、辦會(huì)零失誤、辦事零差錯(cuò)的“三零”目標(biāo)。四是健全規(guī)范制度流程。堅(jiān)持以制度規(guī)范行為，以規(guī)范的辦事、辦文、辦會(huì)流程認(rèn)真落實(shí)作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。五是營(yíng)造和諧向上的辦公室文化。引導(dǎo)大家強(qiáng)化忠誠(chéng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，樹(shù)立“管理就是服務(wù)，服務(wù)就要高效”的觀念，確立與形勢(shì)發(fā)展要求相適應(yīng)的價(jià)值觀念和服務(wù)理念；全面推進(jìn)“四化兩制”建設(shè)，大力開(kāi)展“崗位能手”評(píng)比活動(dòng)，積極營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的濃厚氛圍；堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績(jī)和群眾公認(rèn)原則選拔使用干部，用好的作風(fēng)選作風(fēng)好的人，保護(hù)和調(diào)動(dòng)干部職工工作激情；逐步改善辦公條件，盡力解決干部職工的困難和問(wèn)題，把辦公室打造成為“溫馨和諧之家”。

第5篇：工作作風(fēng)心得體會(huì)范文

為人師表 以德立身

在金秋來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了新學(xué)年，一個(gè)嶄新的學(xué)期即將開(kāi)啟。8月31日上午我校集中開(kāi)展了新學(xué)期初師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)工作會(huì)。

會(huì)上首先由我校黨支部書(shū)記校長(zhǎng)向全體教職員工傳達(dá)了區(qū)教育局精神，副校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了《經(jīng)開(kāi)區(qū)師德專(zhuān)題教育活動(dòng)實(shí)施方案》，她強(qiáng)調(diào)師德是教育之魂，要求全體教師規(guī)范自己的教育行為，對(duì)學(xué)生要富有親和力，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，杜絕辱罵、體罰等觸碰教育底線(xiàn)的行為，以“三心四有六要”為根本要求，潛心立德樹(shù)人，提升道德水準(zhǔn)。

隨后，學(xué)校副校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際講了幾點(diǎn)感受，宣布了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工情況和教師到崗情況，部署了新學(xué)期教師工作分工、課時(shí)安排，明確了學(xué)期初教學(xué)準(zhǔn)備工作要點(diǎn)和要求。

伴隨著新學(xué)期初第一次師德師風(fēng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)和井然有序的工作安排部署，開(kāi)啟了我校新學(xué)期嶄新的一頁(yè)，我校全體教職員工收假收心、凝心聚力，必將為辦好開(kāi)發(fā)區(qū)群眾滿(mǎn)意的教育攜手砥礪前行！

第6篇：工作作風(fēng)心得體會(huì)范文

一、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動(dòng)，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)教師的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。

人的一生不過(guò)幾十年時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，教書(shū)育人，心得體會(huì)《教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會(huì)》。通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標(biāo)志。通過(guò)作風(fēng)整頓，可以樹(shù)立務(wù)實(shí)高效的教師形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。

二、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德效能活動(dòng)，有利于全體教師找準(zhǔn)各自工作中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。

作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來(lái)，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來(lái)，真正做到教書(shū)育人。不但要自己品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂(lè)于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。

三、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師德效能活動(dòng)，有利于形成良好的師風(fēng)師德，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實(shí)解決教學(xué)中的不足。

作為一名人民教師，應(yīng)牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次師風(fēng)師德效能建設(shè)為契機(jī)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

現(xiàn)階段進(jìn)行的動(dòng)員學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂(yōu)解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿(mǎn)意!

原來(lái)我對(duì)電子白板幾乎無(wú)從下手，但通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我才明白：交互式電子白板就是集傳統(tǒng)的黑板，計(jì)算機(jī)，投影儀等多種功能于一身的新興的多媒體教學(xué)設(shè)備，學(xué)習(xí)電子白板心得體會(huì)。作為教師的我們，首先就是要學(xué)習(xí)好電子白板的使用方法和技巧，才能學(xué)以致用，真正地發(fā)揮它強(qiáng)大的功能。通過(guò)專(zhuān)業(yè)教師的講解，以下幾點(diǎn)是我的小小收獲：

一、利用電子白板來(lái)輔助數(shù)學(xué)教學(xué)，可以省去許多傳統(tǒng)的教學(xué)工具，如粉筆、刻度尺、三角板，圓規(guī)等，連以往講《全等三角形》一課時(shí)要制作的三角形道具也可以省了。因?yàn)榘装迥Ｊ较鹿ぞ邫谥械漠?huà)圖，復(fù)制，旋轉(zhuǎn)，拖動(dòng)等已能很好的展示全等圖形重合的全過(guò)程。

二、恰當(dāng)?shù)剡x用交互式電子白板來(lái)輔助教學(xué)，以逼真、生動(dòng)的畫(huà)面來(lái)創(chuàng)造教學(xué)的豐富情景，使抽象的數(shù)學(xué)內(nèi)容形象化、清晰化，使數(shù)學(xué)知識(shí)由靜態(tài)的灌輸變?yōu)閳D文聲像并茂的動(dòng)態(tài)傳播，一方面可以大大激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)熱情;另一方面可以使教師以教為主變成學(xué)生以學(xué)為主，從而提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，增強(qiáng)教學(xué)效果，心得體會(huì)《學(xué)習(xí)電子白板心得體會(huì)》。

三、白板課件具有強(qiáng)大的交互功能。白板技術(shù)為課堂師生互動(dòng)、生生互動(dòng)提供了技術(shù)方便。在課堂中我們可以利用白板讓學(xué)生在自己的電腦上完成課堂練習(xí)，定時(shí)自動(dòng)收繳學(xué)生作業(yè)，并能當(dāng)堂對(duì)學(xué)生完成情況進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以便及時(shí)解決本節(jié)課堂上新生成的問(wèn)題。

第7篇：工作作風(fēng)心得體會(huì)范文

一、高度重視，精心組織學(xué)習(xí)活動(dòng)

市局下發(fā)通知后，我局第一時(shí)間將通知精神傳達(dá)到全體干部職工，由人事教育股（機(jī)關(guān)黨委）專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)大家利用學(xué)習(xí)興稅平臺(tái)學(xué)習(xí)觀看稅務(wù)系統(tǒng)先進(jìn)典型事跡，要求每個(gè)黨員干部職工要注重學(xué)習(xí)形式和工作實(shí)效的結(jié)合，堅(jiān)持做到自學(xué)和工作兩不誤。并在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真剖析自身存在的問(wèn)題做好學(xué)習(xí)筆記撰寫(xiě)心得體會(huì)。通過(guò)典型事跡學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，激發(fā)稅務(wù)干部干事創(chuàng)業(yè)激情。

二、多種形式，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)

為了深入學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，我局充利用網(wǎng)絡(luò)、電子屏等形式廣泛宣傳胡惠東、湯玉峰、劉雙燕、余耀曦等同志先進(jìn)事跡。10月28日，黨支部書(shū)記主持召開(kāi)全體黨員座談會(huì)，參會(huì)人員從各個(gè)角度暢談學(xué)習(xí)體會(huì)和感受，紛紛表態(tài)，要將胡惠東、湯玉峰等同志不計(jì)得失、奮力拼搏、攻堅(jiān)克難、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去，把各項(xiàng)工作干出成效、干出特色，把看似平凡的工作干得不平凡。同時(shí)鼓勵(lì)大家根據(jù)學(xué)習(xí)活動(dòng)主題，結(jié)合部門(mén)和個(gè)人實(shí)際，從愛(ài)崗敬業(yè)、講奉獻(xiàn)等方面撰寫(xiě)心得體會(huì)。

三、注重實(shí)際，活動(dòng)取得良好效果

在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，局領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)觀看，全體人員積極參與，以先進(jìn)為榜樣，學(xué)習(xí)他們對(duì)黨忠誠(chéng)、忠于職守的政治品格；學(xué)習(xí)他們真情為民，敢于硬拼的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)他們恪盡職守、攻堅(jiān)破難的擔(dān)當(dāng)精神。工作中，廣大干部職工開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作、立足崗位、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流。

第8篇：工作作風(fēng)心得體會(huì)范文

按照學(xué)校有關(guān)要求和工作安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)陳繼峰嚴(yán)重違法違紀(jì)警示教育，暨以案促改方面的文件和材料，查擺了自我工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)照自我在平時(shí)工作中的實(shí)際情景，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和剖析，我進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí)、自省意識(shí)，切實(shí)強(qiáng)化“紅線(xiàn)”意識(shí)，做到敬畏規(guī)矩，守住底線(xiàn)，從而深刻感受到了只有認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，克己奉公，廉潔自律，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)清清白白做人，身體力行，才能保證我們的工作不斷走向勝利。具體心得體會(huì)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不被社會(huì)淘汰。我們不但要學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)等知識(shí)。努力做一個(gè)有德有才的大家認(rèn)可的職工，做一個(gè)高素質(zhì)的人。

二、對(duì)照要求，檢查不足。透過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)照機(jī)關(guān)干部員工作風(fēng)整頓實(shí)施方案，找準(zhǔn)自己在工作中存在的差距，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。透過(guò)對(duì)照檢查，我感到自己存在理論學(xué)不深入、工作作風(fēng)不扎實(shí)、缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)等問(wèn)題。必須要透過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治素質(zhì)。

三、要有銳意創(chuàng)新的態(tài)度對(duì)待工作。我們此刻從事的工作，會(huì)面臨許多新資料、新矛盾和新問(wèn)題，這就要求我們要不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，同時(shí)要善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和新見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)。只有這樣才能在工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。

第9篇：工作作風(fēng)心得體會(huì)范文

公司公文寫(xiě)作培訓(xùn)重點(diǎn)講解了黨政機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例、公文寫(xiě)作基本知識(shí)、公文規(guī)范格式以及信息纂寫(xiě)技巧等方面知識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)公文處理和公文寫(xiě)作有了更深層次的理解和把握。以下是我這次參加公文培訓(xùn)的心得體會(huì)：

公文寫(xiě)作要做到眼勤、耳勤、手勤。要在工作中用眼善觀察、細(xì)觀察、多觀察，要善于積累各種信息和材料，善于傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn)和建議，對(duì)所寫(xiě)材料、所起草文件等進(jìn)行認(rèn)真修改和完善，在不同和不間斷的意見(jiàn)交換之中提高自己的寫(xiě)作技能和水平，提高自身處理公文事務(wù)的能力和水平。公文寫(xiě)作要持之以恒，在實(shí)際工作中，要注重文字錘煉，強(qiáng)化文字駕馭能力，將學(xué)習(xí)到的寫(xiě)作技巧加以運(yùn)用、反復(fù)實(shí)踐，在不斷的實(shí)踐過(guò)程中提升寫(xiě)作能力。

公文寫(xiě)作不僅需要較高的理論修養(yǎng)和文學(xué)素質(zhì)，還需要要?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)。在公文寫(xiě)作和處理上，不僅要掌握正確的政策導(dǎo)向，還要在文字上做到字斟句酌，無(wú)一紕漏，做到細(xì)致入微，細(xì)心周到、細(xì)中求精。公文寫(xiě)作必須要有高度的責(zé)任心、責(zé)任感，要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，要懷著對(duì)工作無(wú)限敬愛(ài)和熱愛(ài)的摯誠(chéng)之情，把工作放在首位。