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一、指導(dǎo)思想:以“三個(gè)代表”重要思想、黨的“十六大”和我校第一屆黨代會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》和沈陽(yáng)市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局 2003 年安全生產(chǎn)工作要點(diǎn),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,為教學(xué)、科研和廣大師生員工的工作、學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境。
二、在全校范圍內(nèi)貫徹學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》,教育相關(guān)人員處理好生產(chǎn)與安全的關(guān)系,強(qiáng)化師生員工的安全生產(chǎn)意識(shí)。
三、建立、健全各級(jí)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理機(jī)構(gòu),層層簽定《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》,明確安全生產(chǎn)責(zé)任制,理順監(jiān)管機(jī)制。
四、進(jìn)行一次全校性的安全生產(chǎn)大檢查( 5 月中旬),對(duì)安全生產(chǎn)工作監(jiān)管不力、存在事故隱患的部門(mén)和責(zé)任人進(jìn)行處罰,表彰安全生產(chǎn)成績(jī)突出的部門(mén)和人員。
圍繞學(xué)生工作要點(diǎn)部署工作,積極踐行“三個(gè)代表”思想和“尊重的教育”理念,以培養(yǎng)學(xué)生“四自”為工作理念,以營(yíng)造具有我院特色的育人氛圍為最終目標(biāo)。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。
二 主要工作任務(wù)
(1) 依托學(xué)生理念工作組,引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開(kāi)展活動(dòng), 創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍。
1、 根據(jù)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展學(xué)術(shù)報(bào)告。
2、 為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,定期開(kāi)展社會(huì)調(diào)研。
(2) 強(qiáng)化學(xué)生會(huì)自身建設(shè)
1、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。
2、 實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法,提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律
(3) 開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)
1、 以我國(guó)成功加入世貿(mào)組織為契機(jī),根據(jù)我院特色,聯(lián)合全校各院系,開(kāi)展法律文化節(jié)。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)WTO規(guī)則的理解, 加強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)的提高。
2、 為紀(jì)念建團(tuán)80周年,開(kāi)展主題教育和紀(jì)念活動(dòng)。
(4) 指導(dǎo)學(xué)生,解決學(xué)生困難。
1、 做好01屆新生入學(xué)工作。
2、 做好對(duì)困難學(xué)生資助及勤工儉學(xué)工作。
3、 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
本班共有57名學(xué)生。經(jīng)過(guò)大學(xué)一年半的適應(yīng),我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學(xué)校活動(dòng),如大合唱、籃球比賽等……。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行更換和調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的,在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8、關(guān)心住宿生生活,我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1、組織部分學(xué)生補(bǔ)考,并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的教育。
2、開(kāi)展一次演講比賽。
3、組織學(xué)生參加電力系的足球比賽,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
4、組織一次聯(lián)誼活動(dòng)。
5、組織參加學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、針對(duì)本學(xué)期曠課遲到情況找學(xué)生談話(huà)
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),政策措施得力
按照國(guó)家經(jīng)貿(mào)委*年培訓(xùn)工作要點(diǎn)的精神,我委對(duì)培訓(xùn)工作高度重視,年初召開(kāi)全區(qū)培訓(xùn)工作會(huì)議,制定了《*年全區(qū)企業(yè)治理職員培訓(xùn)工作要點(diǎn)》,對(duì)全區(qū)企業(yè)治理培訓(xùn)工作進(jìn)行了全面部署。提出了精心組織、分類(lèi)指導(dǎo)、典型示范、全面推開(kāi)的原則。制定了強(qiáng)有力的政策措施。同時(shí)將培訓(xùn)任務(wù)列進(jìn)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核目標(biāo)。組織了調(diào)查指導(dǎo)小組赴各盟市、各大企業(yè)進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo),在國(guó)家經(jīng)貿(mào)委和自治區(qū)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在全區(qū)培訓(xùn)工作者的共同努力下,全面完成了*年的培訓(xùn)任務(wù),從而使企業(yè)治理培訓(xùn)工作上了新的臺(tái)階,為“十五”期間的培訓(xùn)工作奠定了基礎(chǔ)。
二、“雙基”培訓(xùn)積極有序的開(kāi)展
“雙基”培訓(xùn)是列為我區(qū)*年全區(qū)企業(yè)治理培訓(xùn)的重點(diǎn),要求各盟市、企業(yè)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織實(shí)施。一是我委組織18戶(hù)大企業(yè)參加國(guó)家貿(mào)委舉辦的“雙基”培訓(xùn)班。二是組織12個(gè)盟市和20戶(hù)自主培培訓(xùn)企業(yè)的教師參加全國(guó)“雙基”師資培訓(xùn)班。三是組織了在北京經(jīng)管院舉辦的經(jīng)貿(mào)委系統(tǒng)主任處長(zhǎng)“雙基”培訓(xùn)班。四是舉辦了全區(qū)重點(diǎn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)職員“雙基”培訓(xùn)班。以上這些舉措為全區(qū)開(kāi)展“雙基”培訓(xùn)起到典型示范、培育師資、重點(diǎn)引導(dǎo)、以點(diǎn)帶面、全面推開(kāi)的作用。全區(qū)十二個(gè)盟市和各大中型企業(yè)都積極開(kāi)展了“雙基”培訓(xùn),如呼和浩特市、包頭市、通遼市、鄂爾多斯市、呼倫貝爾盟等盟市與區(qū)外先進(jìn)地區(qū)協(xié)作對(duì)口培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn),加強(qiáng)交流,促進(jìn)合作,進(jìn)步了培訓(xùn)效果,辦出了特色。*年全區(qū)“雙基”培訓(xùn)人數(shù)達(dá)15003人次,其中大中型企業(yè)治理職員980l人次;中小型企業(yè)治理職員3594人次;經(jīng)貿(mào)委系統(tǒng)公務(wù)員和師資培訓(xùn)928人。
三、工商治理培訓(xùn)進(jìn)一步提升
在“九五”工商治理培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,*年把重點(diǎn)放在規(guī)范和提升上下功夫。一是進(jìn)一步結(jié)合自治區(qū)的實(shí)際,把適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要和企業(yè)的改革發(fā)展結(jié)合起來(lái),調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,加大更新知識(shí)結(jié)構(gòu),改變能力指向,全面進(jìn)步素質(zhì)。二是突出抓了自治區(qū)4l戶(hù)重點(diǎn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)職員的工商治理培訓(xùn)。41戶(hù)重點(diǎn)企業(yè)是自治區(qū)了業(yè)經(jīng)濟(jì)的支柱,辦好41戶(hù)重點(diǎn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)職員工商治理培訓(xùn),是經(jīng)貿(mào)委培訓(xùn)工作的重中之重。我們集中氣力,精心組織,邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)外著名專(zhuān)家學(xué)者授課,并進(jìn)行了企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的研討。理論聯(lián)系實(shí)際,形成了內(nèi)蒙古仕奇團(tuán)體、伊利團(tuán)體公司科學(xué)治理培訓(xùn)案例,由中國(guó)治理科學(xué)研究院出版,引起了企業(yè)界強(qiáng)烈的反響和震動(dòng)。以此為龍頭,全年國(guó)有大中型企業(yè)工商治理培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1563人,起到促進(jìn)我區(qū)企業(yè)改革與發(fā)展的良好效果。三是大力開(kāi)展了中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)治理者的工商治理培訓(xùn)。我區(qū)的中小企業(yè)量大面廣、集中度較低,組織好中小企業(yè)的培訓(xùn)在自治區(qū)是非常困難。我們制定了同一規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)、分給負(fù)責(zé)的原則,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮盟市、行業(yè)及中間組織的作用,采取了靈活有效的培訓(xùn)方式,積極組織了全區(qū)各類(lèi)中小企業(yè)的工商治理培訓(xùn),全年共培訓(xùn)中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)治理者605人、使中小企業(yè)工商治理培訓(xùn)在“十五”開(kāi)頭之年有了良好開(kāi)端。四是進(jìn)一步拓展了工商治理培訓(xùn)的辦學(xué)形式、治理模式,采取擴(kuò)大培訓(xùn)領(lǐng)域,增設(shè)電視教學(xué)、函授教學(xué)、案例教學(xué)等新型教學(xué)手段,制定了工商管埋培訓(xùn)統(tǒng)考制度,使更多的參訓(xùn)者從中受益。
四、大力推進(jìn)企業(yè)自主培訓(xùn),促進(jìn)了企業(yè)培訓(xùn)創(chuàng)新
企業(yè)自主培訓(xùn)是新時(shí)期培訓(xùn)的方向。經(jīng)過(guò)“九五”期間建立的我區(qū)企業(yè)自主培訓(xùn)機(jī)制,逐步走出符合我區(qū)大中型企業(yè)自主培訓(xùn)的路子,不斷總結(jié)吸收國(guó)內(nèi)外企業(yè)自主培訓(xùn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和自我完善的經(jīng)驗(yàn),積極推進(jìn)ISOl0015國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),不斷建立自主培訓(xùn)的新機(jī)制,充分發(fā)揮了大企業(yè)在培訓(xùn)工作中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、幅射性,大力開(kāi)展了以工商治理培訓(xùn)為龍頭和以“雙基”培訓(xùn)為重點(diǎn)的各種類(lèi)型的培訓(xùn),涌現(xiàn)出了如包鋼團(tuán)體、電力集累團(tuán)、森工團(tuán)體、煙草團(tuán)體、平莊煤炭團(tuán)體、伊利團(tuán)體等一批自主培訓(xùn)的典型企業(yè)。*年全區(qū)20戶(hù)自主培訓(xùn)企業(yè)參訓(xùn)的經(jīng)營(yíng)治理職員達(dá)11600人,其中參加工商治理培訓(xùn)的有1650人,參加“雙基”培訓(xùn)的有8008人,參加適應(yīng)性短期培訓(xùn)的有1942人。同時(shí)有的培訓(xùn)班還到先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考查,結(jié)合實(shí)際撰寫(xiě)出很有價(jià)值的論文1000余篇,為企業(yè)改革與發(fā)展培養(yǎng)了人才和堤供了智力支持。
五、經(jīng)貿(mào)委系統(tǒng)公務(wù)員培訓(xùn)不斷加強(qiáng)
*年進(jìn)一步加大了經(jīng)貿(mào)委系統(tǒng)公務(wù)員培訓(xùn)的力度。年初舉辦了“經(jīng)貿(mào)委公務(wù)員‘雙基’培訓(xùn)班”。為使各盟市經(jīng)貿(mào)委主任和我委處長(zhǎng)高度重視培訓(xùn)工作,在北京經(jīng)管院舉辦了全區(qū)經(jīng)貿(mào)委系統(tǒng)主任處長(zhǎng)培訓(xùn)班,參加培訓(xùn)人數(shù)共199人。
11月組織了經(jīng)貿(mào)委系統(tǒng)主任處長(zhǎng)赴滬港澳培訓(xùn)團(tuán)。這些培訓(xùn)項(xiàng)目使學(xué)員學(xué)到了經(jīng)濟(jì)、科技、法律等知識(shí),開(kāi)闊了視野,更新了觀念,進(jìn)步了素質(zhì),取得了很大成效。
六、加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外高等院校的協(xié)作,不斷擴(kuò)大MBA和二學(xué)位教育
*年培訓(xùn)班進(jìn)一步與區(qū)內(nèi)外高等院校科研機(jī)構(gòu)加強(qiáng)了協(xié)作,不斷拓展了合作領(lǐng)域,一是完成了*年南開(kāi)大學(xué)MBA碩士學(xué)位的錄取工作和組織教學(xué)工作。二是組織申報(bào)內(nèi)蒙古大學(xué)MBA碩士學(xué)位點(diǎn)資格,并經(jīng)國(guó)家務(wù)院學(xué)位委員會(huì)專(zhuān)家組評(píng)估,獲得了批準(zhǔn)。三是組織了*年內(nèi)蒙古大學(xué)MBA碩士學(xué)位報(bào)考工作,報(bào)考人數(shù)達(dá)200多人。四是委托內(nèi)蒙古產(chǎn)業(yè)大學(xué)開(kāi)展了第二學(xué)位專(zhuān)升本在職教育。五是與中國(guó)治理科學(xué)研究院聯(lián)合診斷和整編了仕奇團(tuán)體、伊利團(tuán)體的治理案例。
七、加強(qiáng)培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)管、進(jìn)步培訓(xùn)效果
本班共有24名學(xué)生,其中有17位女同學(xué),7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級(jí)下來(lái),我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我班被評(píng)為蘇州市文明班級(jí)?,F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,在班級(jí)管理工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學(xué)?;顒?dòng),如卡拉OK、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的,在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門(mén),還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
1、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考,并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來(lái)之際,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報(bào)。
3、組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮,進(jìn)行思想教育。
4、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。
5、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),出版相應(yīng)黑板報(bào)。
6、開(kāi)展一次演講比賽。
7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉OK比賽,爭(zhēng)取進(jìn)入院比賽。
8、組織迎新年慶祝活動(dòng)。
9、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),確保體育教學(xué)課時(shí),發(fā)展課外體育活動(dòng)項(xiàng)目,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持開(kāi)展業(yè)余訓(xùn)練工作,積極開(kāi)展教科研工作,深化教學(xué)改革,深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。
二、工作要點(diǎn):
(一)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念,積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。
體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)的指南,為使我校體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)觀念,教研組將開(kāi)展多種形式的校本培訓(xùn),促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動(dòng)員全員參與,制定課改教學(xué)計(jì)劃,大膽革新,勇于實(shí)踐,加快我校課改實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程。
(二)嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行
體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真上好體育課及活動(dòng)課,并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識(shí)。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識(shí)學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的juexiang.com重要地位,并以扎實(shí)有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
(三)加強(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度,不斷提高常規(guī)管理水平
教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,也是開(kāi)展教學(xué)研究的重要陣地,一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理,努力做好以下幾項(xiàng)工作。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神。
2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),共研討之風(fēng),以不斷充實(shí)、提高每個(gè)教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系,開(kāi)展教研活動(dòng),推進(jìn)實(shí)驗(yàn),本學(xué)期我組教師人人上課改實(shí)驗(yàn)課,在實(shí)驗(yàn)中得于提煉,得于升華。
4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實(shí),完善體育資料庫(kù)。
5、 認(rèn)真開(kāi)展體育教科研工作,從體育體育教學(xué)中的點(diǎn)滴寫(xiě)起,逐步提高教師們的寫(xiě)作水平。
6、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣、測(cè)試、統(tǒng)計(jì)工作。
(四)加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度,全力提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平
堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,這是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),在抓好普及的基礎(chǔ)上,下大力抓提高,才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度,結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持長(zhǎng)年訓(xùn)練,向科學(xué)訓(xùn)練要成績(jī),不斷提高學(xué)校競(jìng)技體育水平。
三、主要活動(dòng)時(shí)間安排:
十一月份
1、全體體育教師組織好學(xué)校的早操和大課間體育活動(dòng)
2、組建學(xué)校的足球隊(duì)和田徑隊(duì),并寫(xiě)好訓(xùn)練計(jì)劃
3、迎奧運(yùn)接力賽
十二月份
1、跳繩比賽
為切實(shí)做好秋季學(xué)生開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,確保迎新工作高效有序,特制定本方案。
一、總體要求
隆重?zé)崃摇⑽拿鞴?jié)儉,服務(wù)周到,責(zé)任到人,安全有序、體現(xiàn)關(guān)愛(ài)。
二、工作目標(biāo)
努力做到四個(gè)確保:確保學(xué)生按時(shí)到校、確保教材按時(shí)到位、確保學(xué)校周邊環(huán)境良好、確保教育教學(xué)秩序正常。
三、工作內(nèi)容
.制定新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作預(yù)案,認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,使學(xué)校各項(xiàng)工作盡快步入正軌,使師生的思想狀態(tài)、教學(xué)行為盡快從假期生活中轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)生活中來(lái)。
2.深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,加大“防流控輟”工作力度,做好學(xué)生報(bào)到入學(xué)工作,努力做到“一個(gè)都不能少”,進(jìn)一步鞏固提高義務(wù)教育普及程度。
3.嚴(yán)格教材管理,做好教材、課本發(fā)放工作,確保“課前到書(shū)、人手一冊(cè)”,堅(jiān)決杜絕亂訂、亂發(fā)資料。
4.加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理和安全燃放煙花爆竹教育管理工作,做好校園清潔衛(wèi)生,以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學(xué)期。
5.加強(qiáng)教育教學(xué)管理,要認(rèn)真組織舉行一次簡(jiǎn)樸、隆重的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,上好新學(xué)期每一堂課,確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作安全、和諧、平穩(wěn)、有序。
四、工作措施
.加強(qiáng)督促指導(dǎo)。學(xué)校行政成員主要是督促、指導(dǎo)做好以下各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作。一是做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)“防流控輟”工作,加大對(duì)家庭貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的勸返力度,確保全體學(xué)生按時(shí)報(bào)到入學(xué)。二是全體教職工要按規(guī)定時(shí)間到校上班,學(xué)校要做好學(xué)生報(bào)到、交費(fèi)工作,教師要做好新學(xué)期教育教學(xué)準(zhǔn)備工作,制定教育教學(xué)工作計(jì)劃、提前備好新課。三是開(kāi)學(xué)典禮上,要加強(qiáng)安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則和“食品安全”規(guī)定;加強(qiáng)預(yù)防教育,教育學(xué)生“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離”;加強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救教育。四是要搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,以整潔、干凈的校園新面貌迎接新學(xué)期。
2.加強(qiáng)協(xié)調(diào)督辦。一是協(xié)調(diào)、督促教材發(fā)行,確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)前教材與課程按時(shí)到位,按時(shí)發(fā)放到每一個(gè)學(xué)生手中,確保開(kāi)學(xué)第一天正常上好第一節(jié)課。二是協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén),加大學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作力度,確保開(kāi)學(xué)期間學(xué)校周邊環(huán)境秩序良好,不發(fā)生危害學(xué)生人身與財(cái)產(chǎn)安全的事件。三是協(xié)調(diào)做好、貧困家庭學(xué)生、殘疾兒童少年、農(nóng)民工子女、農(nóng)村“留守孩子”、農(nóng)村女生等學(xué)生入學(xué)工作,確保學(xué)生不因“流動(dòng)”而失學(xué)。
3.加強(qiáng)管理督查。一是加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按規(guī)定上好新課。二是加強(qiáng)教材、資料管理,嚴(yán)禁亂發(fā)資料,不得以任何理由、任何形式為學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)或要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)和使用規(guī)定以外的圖書(shū)和讀物。三是加強(qiáng)分班管理。義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)后,不得以任何形式編快慢班。四是加強(qiáng)作息時(shí)間管理。不得隨意提前上學(xué)時(shí)間或推遲放學(xué)時(shí)間。五是加強(qiáng)師德師風(fēng)和教師教學(xué)行為規(guī)范管理,樹(shù)立教育良好形象。
五、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
學(xué)校成立開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)職能工作組。
(一)迎新領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
職
責(zé):組織調(diào)度迎新工作,全面保障迎新工作順利開(kāi)展(學(xué)生報(bào)到開(kāi)學(xué)工作)
(二)職能工作組
1.報(bào)到接待組
成員:
職
責(zé):做好學(xué)生報(bào)到前期準(zhǔn)備工作;做好報(bào)到當(dāng)天學(xué)生接待安置工作,統(tǒng)計(jì)匯總學(xué)生報(bào)到情況;做好報(bào)到當(dāng)天學(xué)生的報(bào)名引導(dǎo)工作;解答學(xué)生及家長(zhǎng)咨詢(xún);統(tǒng)計(jì)學(xué)生報(bào)名情況和教師到崗情況。
2.后勤保障組
成員:
職
責(zé):合理安排學(xué)生宿舍,做好教學(xué)用品供應(yīng);協(xié)調(diào)配置學(xué)生開(kāi)學(xué)上課的教室、桌凳;負(fù)責(zé)學(xué)生飲食安排、校園環(huán)境衛(wèi)生及醫(yī)療服務(wù),保證水電正常供應(yīng).
3.保衛(wèi)與應(yīng)急處理組
成員:
職
責(zé):負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作,及時(shí)疏導(dǎo)車(chē)輛,成立應(yīng)急工作組,做好突發(fā)事件的處理。
六、開(kāi)學(xué)安排(具體要求見(jiàn)XX年開(kāi)學(xué)工作要點(diǎn))
(一)學(xué)生報(bào)到入學(xué)工作
包括學(xué)生入學(xué)工作實(shí)施方案的制定、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、宣傳、后勤保障、教室、宿舍安排及當(dāng)天報(bào)到接待等工作。
工作類(lèi)別
主要工作內(nèi)容
責(zé)任部門(mén)
重點(diǎn)工作
.召開(kāi)中層以上干部會(huì)議,布置開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作;
2.召開(kāi)全校教職工會(huì)議,組織學(xué)習(xí)計(jì)劃并安排開(kāi)學(xué)的相關(guān)工作
校長(zhǎng)室
德育工作
.統(tǒng)計(jì)秋季招生報(bào)名情況,預(yù)估班級(jí)數(shù),擬定編班數(shù)額。
2.整理并發(fā)放班級(jí)管理各項(xiàng)常規(guī)資料(點(diǎn)名冊(cè)、班主任手冊(cè)、主題教育活動(dòng)記載?。?/p>
3.開(kāi)展衛(wèi)生大掃除、班級(jí)環(huán)境布置等常規(guī)工作
4.組織第一周升旗儀式
5.開(kāi)設(shè)好第一周主題班會(huì)
6.學(xué)生行為習(xí)慣教育和檢查
7.開(kāi)展“新學(xué)期,新起點(diǎn)”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
8.制定宣傳方案,制作宣傳看板、條幅等
教導(dǎo)處
政工處
家長(zhǎng)與學(xué)校
制定計(jì)劃并布置有關(guān)開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系工作
政工處
教育教學(xué)
.制定教學(xué)計(jì)劃、備課組、教研組活動(dòng)計(jì)劃,教師及學(xué)生的課程表等
2.發(fā)放部分教材和教輔用書(shū)、師生訂閱的報(bào)刊雜志
3.安排、培訓(xùn)班主任
4.檢查教師一周備課情況
5.在籍學(xué)生到校情況檢查
6.檢查寒假作業(yè)完成情況
教導(dǎo)處
安全工作
.開(kāi)學(xué)前安全大檢查
2.加強(qiáng)保安值班情況
3.進(jìn)一步完善安全管理制度
4.收繳假期安全值班記錄
5.分發(fā)安全日志和其他安全管理表冊(cè)
政工處
后勤工作
.制定后勤工作計(jì)劃、食堂工作計(jì)劃、宿舍管理計(jì)劃
2.制定學(xué)期處行政用品采購(gòu)計(jì)劃,并進(jìn)行采購(gòu)、發(fā)放
3.召開(kāi)后勤人員會(huì)議,布置開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作
4.宿舍進(jìn)行全面衛(wèi)生清理、檢查水電設(shè)施,及時(shí)維修各種物品,保證學(xué)生開(kāi)學(xué)正常入住
5.食堂進(jìn)行全面清理,清洗餐具、炊具、冰箱、案板、飯箱等,清掃餐廳,維修保養(yǎng)鍋爐,鍋爐生火試運(yùn)行,保證開(kāi)學(xué)伙食正常運(yùn)轉(zhuǎn)
6.檢查水、電、氣管等設(shè)施設(shè)備,保證水通電通氣通;
7.進(jìn)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整理,做好門(mén)窗玻璃的清潔,地面的清掃工作,迎接開(kāi)學(xué)工作檢查
總務(wù)處
招生工作
.負(fù)責(zé)有關(guān)招生的前期準(zhǔn)備工作
2.負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)到工作,及學(xué)生的基本信息登記工作
教導(dǎo)處
(二)學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮:時(shí)間:9月3日上午8:00
(三)學(xué)生入學(xué)教育
包含法制教育、安全教育、行為規(guī)范教育等各個(gè)方面,引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展情況,激發(fā)學(xué)生愛(ài)校愛(ài)學(xué)的情感,逐步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和法制觀念、紀(jì)律意識(shí)。
具體安排:
項(xiàng)目
內(nèi)容
地點(diǎn)
負(fù)責(zé)人
學(xué)生班會(huì)
主題班會(huì)、介紹入學(xué)要求、安排學(xué)生生活、統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息等
教室
班主任
開(kāi)學(xué)典禮
領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、教師致辭、學(xué)生發(fā)言
學(xué)校
行為規(guī)范教育
學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校規(guī)章制度》。
教室
安全教育
學(xué)習(xí)《學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生寄宿管理和安全工作的通知》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。
教室
遵紀(jì)守法教育
.學(xué)習(xí)《學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《學(xué)校學(xué)生考勤請(qǐng)假制度》
2.法制教育專(zhuān)題報(bào)告
關(guān)鍵詞:班主任德育管理;研究分析;管理重點(diǎn);管理思想
在當(dāng)前教學(xué)的過(guò)程中德育相當(dāng)關(guān)鍵,對(duì)于廣大的學(xué)校管理者和教師來(lái)講,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)相關(guān)工作的重視程度。總的來(lái)說(shuō),班主任德育管理貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、日常生活等均會(huì)產(chǎn)生重大的影響。同時(shí)在不同課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中均有班主任德育管理的體現(xiàn),而廣大班主任也應(yīng)當(dāng)更好地為學(xué)生樹(shù)立起正確的形象,為學(xué)生今后的發(fā)展和成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生深刻的影響,進(jìn)而形成一種潛移默化的效應(yīng)。需要注意的是,當(dāng)前班主任德育管理是相關(guān)教學(xué)工作中的核心內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)加以高度重視和系統(tǒng)性分析。
一、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立充滿(mǎn)正能量的價(jià)值取向
營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍對(duì)于切實(shí)增強(qiáng)班主任德育管理質(zhì)量有著重大的意義。在日常的班主任德育管理中,教師應(yīng)當(dāng)尤其注重家庭思想教育,并且注重學(xué)生模仿性和可塑性的發(fā)展,教師應(yīng)當(dāng)通過(guò)自己的言傳身教,更好地將一種積極的精神傳遞給學(xué)生,使學(xué)生可以逐步在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)健全的思想和崇高的人格,這一點(diǎn)是當(dāng)前班主任德育管理的主要目標(biāo),也是教學(xué)工作的基本發(fā)展方向。教師應(yīng)很好地起到一種表率的作用,同時(shí)對(duì)工作開(kāi)展過(guò)程中的關(guān)鍵思維和主要指導(dǎo)理念等進(jìn)行綜合性研究,很好地以身作則。同時(shí),對(duì)于廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),也應(yīng)當(dāng)很好地遵循班主任德育管理原則,教師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀和思想觀進(jìn)行引導(dǎo),以使其可以健康地成長(zhǎng)。
二、注重德育管理與心理教學(xué)的相互結(jié)合
心理教學(xué)和班主任德育管理緊密結(jié)合同樣是當(dāng)前教育工作開(kāi)展的核心環(huán)節(jié)。充分發(fā)揮課堂的主導(dǎo)作用,是德育教育的核心原則。課堂是廣大學(xué)生接受教育的主要場(chǎng)所,所以教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)多融入相關(guān)心理思想的元素,結(jié)合我國(guó)高尚的傳統(tǒng)文化,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生情操的陶冶,使得廣大學(xué)生可以在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立起正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,提升其思想意識(shí)水準(zhǔn)。加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前德育管理在教育中所體現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值的分析,定期開(kāi)展相關(guān)心理知識(shí)和心理健康內(nèi)容講座,建立起一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,并且營(yíng)造出良好的德育管理環(huán)境,為教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從心理學(xué)角度來(lái)看,學(xué)生進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí),同樣是邁向人生的轉(zhuǎn)折期。這段時(shí)期,青少年思維逐步由經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)化,但不滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的說(shuō)教和現(xiàn)成的結(jié)論,由于還不成熟,所以容易固執(zhí)和偏激。因此,單純的道德說(shuō)教顯然是不明智、不科學(xué)的。這時(shí)候的德育工作要靈活,掌握好“無(wú)聲”與“有聲”方法的運(yùn)用。在處理某些事情時(shí)班主任并不需要施以言教,無(wú)言的關(guān)愛(ài)也許更合適,更能讓學(xué)生感受到溫情。此外,由于初中生身體急劇變化,第二性征凸顯出來(lái),會(huì)讓不少學(xué)生產(chǎn)生羞澀感,同時(shí)讓學(xué)生感到自己已長(zhǎng)為成人,并開(kāi)始用評(píng)判的視角審視周遭,一部分學(xué)生還會(huì)對(duì)教師和家長(zhǎng)產(chǎn)生抵觸情緒,即所謂的“叛逆期”。由此,作為學(xué)生思想品德教育工作主力的班主任,對(duì)待學(xué)生要投入更多的關(guān)愛(ài)與耐心。班主任實(shí)則是學(xué)生的“心理咨詢(xún)師”,對(duì)心理遇挫的學(xué)生,班主任應(yīng)憑借其敏銳的觀察力及早發(fā)現(xiàn),并選擇合適的地點(diǎn)和時(shí)機(jī)與學(xué)生誠(chéng)懇地談心,用教師自身積極樂(lè)觀的心態(tài)去感染學(xué)生,讓學(xué)生樹(shù)立起自信心,并堅(jiān)信“天生我材必有用”。
將班主任德育管理和心理教育緊密結(jié)合,不僅是當(dāng)前時(shí)展的切實(shí)需求,同時(shí)是今后相關(guān)教育事業(yè)成熟改進(jìn)的關(guān)鍵點(diǎn),教師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)心理教育工作的重視程度,應(yīng)重視對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題的解決,更好地實(shí)現(xiàn)班主任德育管理教育目標(biāo)。
三、給予學(xué)生理解至上的情感關(guān)愛(ài)
根據(jù)上文針對(duì)當(dāng)前班主任德育管理中的重點(diǎn)以及良好教學(xué)氛圍的營(yíng)造等進(jìn)行綜合性分析,可以明確班主任德育管理過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注重的思維理念。下面將針對(duì)班主任德育管理中理解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生的相關(guān)工作要點(diǎn)進(jìn)行分析,以更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的改革和教育事業(yè)的發(fā)展。
在實(shí)踐德育管理教育過(guò)程中應(yīng)很好地注重其中思想的表達(dá),我國(guó)的文化教育更強(qiáng)調(diào)以思想感情的教育為主,同時(shí),感化、感動(dòng)以及以情動(dòng)人也是傳統(tǒng)文化中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要想使德育取得最佳的成果,就應(yīng)當(dāng)使學(xué)生在情感和思想方面與教師產(chǎn)生共鳴,這一點(diǎn)建立在感情的基礎(chǔ)之上,而不應(yīng)以教訓(xùn)式的方式進(jìn)行教育。所以,廣大教師還應(yīng)以情感為基礎(chǔ)和紐帶,很好地實(shí)現(xiàn)與學(xué)生情感上的共鳴,真正意義上建立起以實(shí)踐為基礎(chǔ)的教育原則。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育管理的過(guò)程中不僅應(yīng)注重實(shí)踐和理論相互結(jié)合,同時(shí)還應(yīng)當(dāng)注重德育管理教育中內(nèi)涵的表達(dá),更好地與課堂教學(xué)內(nèi)容緊密連接起來(lái),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)德育管理教育價(jià)值的最大化。所以,加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前德育管理在教育中所體現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值的分析,對(duì)今后德育工作的效能有著積極的作用。
教師還應(yīng)當(dāng)充分理解學(xué)生和包容學(xué)生,充分地了解學(xué)生的內(nèi)心想法和真實(shí)情感,以此為基礎(chǔ)更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效教育。當(dāng)前學(xué)生的生活已經(jīng)出現(xiàn)了巨大改變,所以德育管理不應(yīng)當(dāng)僅僅局限在學(xué)校本身,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境的分析,使學(xué)生在充分掌握課程所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上更好地了解外面的世界,更好地培養(yǎng)出豐富的情感。當(dāng)前不少學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到了不少問(wèn)題,而對(duì)于教師來(lái)講,也應(yīng)當(dāng)多對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心和理解,幫助學(xué)生更好地解決其成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和煩惱,以更加飽滿(mǎn)的情緒包容和理解每一位學(xué)生,包容學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的難題,進(jìn)而使教育工作可以更好地開(kāi)展,更好地促進(jìn)工作邁向一個(gè)新的高度,真正意義上為發(fā)揮德育管理的重大價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)條件。
總的來(lái)講,加強(qiáng)班主任德育管理意義重大,正如上文所闡述的,在當(dāng)前教學(xué)過(guò)程中德育相當(dāng)關(guān)鍵,對(duì)于廣大的學(xué)校管理者和教師來(lái)講,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)相關(guān)工作的重視程度。綜上所述,根據(jù)對(duì)當(dāng)前現(xiàn)代化的班主任德育管理重點(diǎn)和難點(diǎn)等進(jìn)行系統(tǒng)性分析,從實(shí)際的角度著手對(duì)工作的開(kāi)展方向和指導(dǎo)理念等進(jìn)行綜合性研究,旨在以此為基礎(chǔ)更好地實(shí)現(xiàn)相關(guān)教育事業(yè)的改革,更好地促進(jìn)工作邁入一個(gè)嶄新的階段。
一、切實(shí)加強(qiáng)政治思想教育,努力提高黨員的政治思想素質(zhì)。
我支部一貫重視加強(qiáng)黨員及廣大教師的政治思想教育,努力做到學(xué)習(xí)活動(dòng)制度化、規(guī)范化,且注重與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,提高實(shí)效。
1.政治學(xué)習(xí)常抓不懈。學(xué)校支部堅(jiān)持抓好每?jī)芍芤淮稳w教師的政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛,形式多樣,有學(xué)習(xí)心得交流會(huì)、教師論壇、師德演講比賽等。
2.主題教育活動(dòng)豐富多彩。我支部注重把黨員的先進(jìn)性教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作來(lái)抓,開(kāi)展黨員示范崗,積極開(kāi)展黨員志愿者活動(dòng)。
3.結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),努力打造“以人為本,關(guān)注教師發(fā)展”的研訓(xùn)文化。教研員基于教學(xué)中的問(wèn)題開(kāi)展主題研訓(xùn)活動(dòng),講座、課例、反思,帶有”茶館式”風(fēng)格的研訓(xùn)文化已見(jiàn)雛形。同時(shí),與基教科建立聯(lián)席會(huì)議制度,對(duì)教學(xué)校長(zhǎng)和主任做復(fù)習(xí)備考、質(zhì)量分析報(bào)告。
二、開(kāi)展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,有計(jì)劃、有條理的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1.集中學(xué)習(xí)
由于進(jìn)入4月以來(lái),是我們中學(xué)研究部最緊張、最繁忙的季節(jié)。中考在即,中教部初三教研員在主任的帶領(lǐng)下對(duì)全區(qū)13所學(xué)校進(jìn)行二輪調(diào)研,并且準(zhǔn)備各項(xiàng)考試的考務(wù)工作,每天調(diào)研兩所學(xué)校。但我們?nèi)阅軋?jiān)持集中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中首先進(jìn)行引領(lǐng)學(xué)習(xí),由主講人領(lǐng)著學(xué)習(xí),然后交流學(xué)習(xí)體會(huì),剩余時(shí)間就集中個(gè)別學(xué)習(xí)。
2.個(gè)人學(xué)習(xí)
我們第一黨支部更多的是利用業(yè)余時(shí)間黨員進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中做好筆記,每人完成了一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
3.交流討論
集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)后,第一黨支部集中一次進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流,談體會(huì)、談心得、談疑惑,最終形成兩個(gè)研究問(wèn)題,形成自查報(bào)告及整改措施。
三、部室主要工作
1.完善制度建設(shè),走制度管理與文化管理相結(jié)合之路。
(1)結(jié)合開(kāi)學(xué)視導(dǎo)、集體調(diào)研和初三專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研,重點(diǎn)指導(dǎo)基層學(xué)校落實(shí)“改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)研究工作”和“初三教學(xué)工作”兩個(gè)指導(dǎo)意見(jiàn),這兩個(gè)意見(jiàn)比較明晰、周全,簡(jiǎn)明實(shí)用,受到基層學(xué)校的歡迎。
(2)實(shí)施“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”研究與學(xué)科分解工作,在開(kāi)學(xué)集體研討的基礎(chǔ)上,結(jié)合大連市教師專(zhuān)業(yè)能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)始了各學(xué)科教師能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定工作,目前,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、思品、歷史、地理的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)已制定完畢,但仍有許多不盡人意的地方,有待于下一步的細(xì)致修改完善。
2.豐富區(qū)域研訓(xùn)形式,開(kāi)闊視野,解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
(1)圍繞本學(xué)期集體調(diào)研的主題“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”,實(shí)行了菜單式調(diào)研形式,三輪調(diào)研,目的明確,努力做到按需指導(dǎo),針對(duì)性指導(dǎo),有效服務(wù)。
(2)開(kāi)放研訓(xùn)活動(dòng),實(shí)施語(yǔ)文學(xué)科的區(qū)際聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)。
(3)完成教學(xué)基本功競(jìng)賽的發(fā)動(dòng)、組織、評(píng)獎(jiǎng)和證書(shū)發(fā)放工作,教學(xué)基本功比賽較好地激發(fā)了教師的潛能,給教師提供了展示機(jī)會(huì)。
3.把握教學(xué)本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律,提高區(qū)域教學(xué)引領(lǐng)的能力水平。
(1)六月份,中教部開(kāi)展了科研課題和校本課程普查活動(dòng)。初步統(tǒng)計(jì),全區(qū)13所中學(xué)現(xiàn)主持或參與研究的科研課題三十余項(xiàng),已經(jīng)開(kāi)設(shè)和準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)的校本課程一百多門(mén)。
(2)逐步構(gòu)建起符合素質(zhì)教育的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系,對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)效果進(jìn)行過(guò)程性監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)。
(3)(落實(shí)“牽手行動(dòng)”,分管校長(zhǎng)帶隊(duì),和小教部一道“帶教進(jìn)島”,走進(jìn)中小學(xué)課堂,授課反思交流。
4.抓實(shí)初三工作,確保教學(xué)質(zhì)量在全市的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)
初三工作的總體思路是指導(dǎo)先行,專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),質(zhì)量跟蹤,過(guò)程跟進(jìn),針對(duì)服務(wù)。
1. 指導(dǎo)先行。與基教科聯(lián)合下發(fā)《初三教學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》,重點(diǎn)抓落實(shí)。指導(dǎo)各校制定各學(xué)科的初三教學(xué)工作計(jì)劃。明確劃分出初三教學(xué)工作的兩個(gè)階段:新授課階段和總復(fù)習(xí)階段,明確了階段目標(biāo)和任務(wù)。
2.專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。在對(duì)初三教學(xué)現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,科學(xué)確定三輪復(fù)習(xí)內(nèi)容目標(biāo),指導(dǎo)了五大學(xué)科教師上了重要復(fù)習(xí)板塊的復(fù)習(xí)打樣課,集思廣益,區(qū)域資源共享,共同改進(jìn)復(fù)習(xí)策略方法,保證初三復(fù)習(xí)備考課堂教學(xué)的有效性。
3.質(zhì)量跟蹤。區(qū)練習(xí)卷的命制,為初三學(xué)生提供了一次難得的練習(xí)機(jī)會(huì),組織大連市的兩次試測(cè)的部分和全部學(xué)科的全區(qū)集中評(píng)卷工作,保證了數(shù)據(jù)的相對(duì)準(zhǔn)確和評(píng)卷的相對(duì)公平。對(duì)市一模做了及時(shí)有效的質(zhì)量分析,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱和課標(biāo),弄清試題中的變與不變的內(nèi)容,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn),加大了對(duì)新題型的訓(xùn)練力度。
4. 過(guò)程跟進(jìn)。對(duì)初三年級(jí)進(jìn)行了三輪調(diào)研,關(guān)注教師的需求,每位教研員都對(duì)本學(xué)科薄弱教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)評(píng)課,反復(fù)指導(dǎo)。
5.針對(duì)服務(wù)。依據(jù)兩次市試測(cè)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)十三所學(xué)校的薄弱學(xué)科,教研員開(kāi)展針對(duì)性的下校指導(dǎo)。重視學(xué)生的差異。
四、存在問(wèn)題:
1. 教師將教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為的能力需要進(jìn)一步提高。
2. 校本研修質(zhì)量和教師的執(zhí)教能力仍然有待于提升。
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
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