個(gè)人自身問(wèn)題整改措施精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的個(gè)人自身問(wèn)題整改措施主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：個(gè)人自身問(wèn)題整改措施范文

黨員個(gè)人查擺問(wèn)題及整改措施

在中心黨支部“進(jìn)一步解放思想，吉利新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為””的要求下，我結(jié)合學(xué)習(xí)和工作，查找自身存在的問(wèn)題，力求把問(wèn)題找實(shí)、找深、找透。通過(guò)開展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)自己工作中存在的突出問(wèn)題，從思想境界、思想作風(fēng)及工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了自查，邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。現(xiàn)將自查狀況做自我剖析如下：

一、存在的問(wèn)題和不足

（一）政治理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱

主要表現(xiàn)在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對(duì)黨和國(guó)家的一些重要精神和政策不夠關(guān)心和重視，也沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問(wèn)題，缺乏政治敏銳性，認(rèn)為自己只是一般同志，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思路和方式去做開創(chuàng)性的工作，所以看問(wèn)題和做事情比較片面，也沒有站在全局的角度思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，不利于自身工作的提高。

（二）工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)

對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，開拓意識(shí)還不夠。缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感.

（三）業(yè)務(wù)能力不夠扎實(shí)

在工作中經(jīng)常感覺到自己所掌握的業(yè)務(wù)知識(shí)的深度和廣度不夠，掌握的理論知識(shí)不能很好地和業(yè)務(wù)聯(lián)系起來(lái)，業(yè)務(wù)能力的提高速度跟不上工作對(duì)我們提出的新的要求.

二、今后整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，端正學(xué)風(fēng)，提高自己的政治理論修養(yǎng)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、克服“思想僵化，不思進(jìn)取”的思想；以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成單位的各項(xiàng)任務(wù)。

2、自我加壓，改善工作作風(fēng)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)。

第2篇：個(gè)人自身問(wèn)題整改措施范文

一是加強(qiáng)宣傳動(dòng)員。召開全市動(dòng)員大會(huì)，1000余名教師參會(huì)并聆聽報(bào)告。各級(jí)各類學(xué)校層層制定學(xué)校師德建設(shè)活動(dòng)月實(shí)施方案，召開專題會(huì)議安排部署，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，讓廣大教師明確活動(dòng)目的、意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際制定本單位具體的創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案和措施，做到廣泛動(dòng)員，積極宣傳，深入人心。

二是開展學(xué)習(xí)教育。加強(qiáng)法制教育，學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，提高依法執(zhí)教水平，樹立為民服務(wù)的教育思想;學(xué)習(xí)規(guī)章制度。加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。結(jié)合教師節(jié)慶祝和表彰活動(dòng)，通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳師德典型、勞動(dòng)模范和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡;開展優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)，組織觀看“責(zé)任在肩，榜樣在前”教育故事報(bào)告會(huì)視頻，引領(lǐng)教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);組織開展師德征文活動(dòng)，開展以“喜迎，做好引路人”為主題的青年教師師德征文活動(dòng)，宣傳弘揚(yáng)新時(shí)期優(yōu)秀教師的崇高品德和先進(jìn)事跡，以身邊典型帶動(dòng)身邊教師，以身邊事跡影響身邊教師，塑造教師良好形象。進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓。各級(jí)各類學(xué)校精心制作教師宣誓誓詞，堅(jiān)持“一校一誓詞、一校一特色”，把“貫徹黨的教育方針，高舉培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人旗幟”作為誓詞必備內(nèi)容和底線要求，認(rèn)真組織宣誓，激發(fā)廣大教育工作者干事創(chuàng)業(yè)的工作激情。

三是查擺問(wèn)題,剖析根源。每位干部和教職工都要從思想和行為上反思自己的從教經(jīng)歷，對(duì)照本方案學(xué)習(xí)內(nèi)容中的法律法規(guī)與規(guī)章制度及“六查六看”的內(nèi)容，查找自身存在的突出問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)設(shè)立意見箱、公布舉報(bào)電話、發(fā)放征求意見表等方式，廣泛征求干部群眾及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師個(gè)人師德師風(fēng)建設(shè)的意見和建議。通過(guò)開展“塑過(guò)硬師德，做教師楷模”師德師風(fēng)大討論，查找班子及教職工隊(duì)伍中存在的有悖師德師風(fēng)方面的問(wèn)題，分析現(xiàn)狀，找準(zhǔn)原因。針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，要結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，從產(chǎn)生問(wèn)題的根源進(jìn)行分析，剖析要觸及問(wèn)題背后深層次的思想根源，撰寫個(gè)人剖析材料，對(duì)應(yīng)問(wèn)題和產(chǎn)生問(wèn)題的根源，明確努力方向和整改措施。

第3篇：個(gè)人自身問(wèn)題整改措施范文

支部班子成員，通過(guò)組織、開展2017年專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作的形成的共鳴和感受：

基層黨員的聲音主要還是由于組織的一些活動(dòng)安排而發(fā)出，主動(dòng)發(fā)聲的機(jī)會(huì)不多，頻率不高，看似熱鬧，實(shí)則微弱。作為執(zhí)政黨一份子，參政議政的熱情也就大打折扣，于是混跡群眾之中，起不到應(yīng)有的橋梁紐帶作用，組織上應(yīng)該警惕這種情況，應(yīng)該通過(guò)我們的制度性措施扭轉(zhuǎn)這種局面。

一、存在的主要問(wèn)題：

1、忙于日常工作，民主生活會(huì)召開的次數(shù)不夠，學(xué)習(xí)時(shí)間不夠。

2、在基層中亮身份，表明態(tài)度做的不夠，沒有起到戰(zhàn)斗堡壘和紐帶作用。

3、基層黨員的訴求沒有及時(shí)重視。

二、存在問(wèn)題的原因：

1、群眾路線堅(jiān)持的不夠扎實(shí)。

2、脫離基層，脫離社會(huì)實(shí)踐，不能夠有創(chuàng)見性地開展活動(dòng)。

3、保守、機(jī)械、不知變通。

4、工作熱情不夠強(qiáng)。

三、今后的努力方向和整改措施：

1、深入基層，傾聽群眾呼聲，及時(shí)直傳下達(dá)，下情上達(dá)。

2、到需要的崗位上去，表身份態(tài)度、講原則守紀(jì)律。

3、立足崗位，亮身份表態(tài)度，在群眾這中要起到引領(lǐng)作用。

2017年4月9日

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

2017年召開專題組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員工作

黨支部委員制定整改清單檢查材料

三中高中 支部

組織 委員

做為支部委員，參加2017年專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作的感受：

通過(guò)自身的努力和同志們的幫助，對(duì)自身存在的問(wèn)題及其原因進(jìn)行了深刻的思考和剖析，在今后的工作中要以制定的整改措施為行為準(zhǔn)則。

一、存在的主要問(wèn)題：

1、參加專題組織生活會(huì)的積極度有欠缺，態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

2、工作中有抱怨，有時(shí)會(huì)有煩躁。

3、理論學(xué)習(xí)程度不夠，主觀上有惰性。

4、組織委的工作中有工作滯后的狀況出現(xiàn)，有敷衍情緒產(chǎn)生。

二、存在問(wèn)題的原因：

1、黨性修養(yǎng)仍有欠缺。

2、工作的主觀能動(dòng)性不夠。

3、深入群眾程度不夠，不能及時(shí)做到上下溝通。

三、今后的努力方向和整改措施：

1、繼續(xù)增強(qiáng)個(gè)人的黨性觀念。多進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，多反思，多體會(huì)。

2、工作中要積極面對(duì)，多想辦法，多與老師溝通交流，面對(duì)困難不抱怨。

2017年3月28日

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

2017年召開專題組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員工作

黨支部委員制定整改清單檢查材料

三中高中 支部

宣傳 委員

做為支部委員，參加2017年專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作的感受：

以前總以教學(xué)第一為借口，政治學(xué)習(xí)不夠深入，支委工作也欠主動(dòng)，更少有時(shí)間自我反省。參加這次民主生活會(huì)以后，我觸動(dòng)很大，感受頗深。作為黨員，要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己；作為宣傳支委，更要牢記職責(zé)，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，利用多種形式，認(rèn)真做好高中部的宣傳鼓動(dòng)工作。一個(gè)人，只有不斷地批評(píng)與自我批評(píng)，才能更清楚地認(rèn)識(shí)自己的不足，明確努力的方向，才能揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高。

一、存在的主要問(wèn)題：

1、政治理論水平仍有待提高。

2、工作中創(chuàng)新意識(shí)仍有待增強(qiáng)。

二、存在問(wèn)題的原因：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入、全面。

2、工作有顧慮，不大膽。

三、今后的努力方向和整改措施：

1、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以多種形式開展工作。

2、學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，尤其是年輕同志，要活到老學(xué)到老。

2017年3月 28 日

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

2017年召開專題組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員工作

黨支部委員制定整改清單檢查材料

三中高中 支部

做為支部委員，參加2017年專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作的感受：

通過(guò)參加專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員，開展批評(píng)與自我批評(píng)，黨員認(rèn)真查找自身存在的不足，并予整改，以進(jìn)一步增強(qiáng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的自覺性。

一、存在的主要問(wèn)題：

1、經(jīng)常忙于事務(wù)性工作，理論學(xué)習(xí)程度不夠

2、只埋頭苦干而與同事交流不夠，黨員的先鋒模范作用不夠

二、存在問(wèn)題的原因：

1、黨性修養(yǎng)仍有欠缺。

2、深入群眾不夠，不能做到及時(shí)溝通。

三、今后的努力方向和整改措施：

1、加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)個(gè)人的黨性修養(yǎng),提高思想政治素質(zhì)。

2、加強(qiáng)與老師的溝通和交流，要以誠(chéng)待人，注意團(tuán)結(jié)同志一道工作。牢固樹立群眾觀點(diǎn)，不斷發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。

第4篇：個(gè)人自身問(wèn)題整改措施范文

“實(shí)”：實(shí)實(shí)在在梳理問(wèn)題，剖析根源，制定整改措施。

一是進(jìn)行組織準(zhǔn)備。成立了由支行行長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副行長(zhǎng)、各股室負(fù)責(zé)人、專職內(nèi)審員為成員的整改工作小組，整改辦公室設(shè)在支行綜合監(jiān)督辦公室，指定由支行內(nèi)審員為整改工作聯(lián)絡(luò)員，具體抓好整改工作進(jìn)度和工作協(xié)調(diào)。二是召開整改會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從思想根源上分析存在的問(wèn)題，勇于自我揭短、亮丑。針對(duì)平時(shí)制度學(xué)習(xí)過(guò)于膚淺、工作作風(fēng)有時(shí)漂浮、工作質(zhì)量過(guò)于自信或自負(fù)、敬業(yè)愛崗的意識(shí)有時(shí)淡薄等梳理出來(lái)的問(wèn)題，指出了其嚴(yán)重性，并對(duì)這些問(wèn)題的整改及時(shí)進(jìn)行全面的布置、分解，明確了具體的整改要求。三是分類定性，落實(shí)整改責(zé)任。對(duì)檢查組所反饋的問(wèn)題不管是已經(jīng)定性的還是在檢查中提出的，進(jìn)行逐項(xiàng)逐條梳理，然后分別進(jìn)行分類、匯總、定性，區(qū)分輕重緩急，有針對(duì)性的提出整改措施與建議，落實(shí)整改責(zé)任人，明確整改時(shí)限，工作落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。

“全”：結(jié)合整改全面教育，整改措施全面到位。

宜豐支行將每次檢查，都當(dāng)作對(duì)全行干部職工一次全面系統(tǒng)的再教育，將檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，按整改要求全面落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一個(gè)人、每一個(gè)環(huán)節(jié)，做到不拖延、不應(yīng)付、不打折、不留空白、不留死角、不留隱患。具體做法：一是指定經(jīng)辦人員具體負(fù)責(zé)整改，綜合監(jiān)督辦公室派員和股室負(fù)責(zé)人到一線蹲班督促，分管行領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。二是對(duì)支行在內(nèi)部控制和監(jiān)督管理方面存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了一次認(rèn)真剖析，全面梳理，查找漏洞。在組織有關(guān)人員對(duì)檢查組所提出問(wèn)題進(jìn)行整改的基礎(chǔ)上，制定學(xué)習(xí)貫徹人行總行《內(nèi)部控制指引》等制度宣傳教育方案．，并相應(yīng)開展內(nèi)部制度規(guī)章的學(xué)習(xí)測(cè)試，使全體干部職工牢固樹立起“制度立行”的觀念，增強(qiáng)了大家的責(zé)任感和使命感。同時(shí)，組織各股室開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，將風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估情況納入支行內(nèi)控報(bào)告，并通過(guò)內(nèi)部控制審計(jì)和檢查股室的風(fēng)險(xiǎn)程度，檢驗(yàn)內(nèi)控機(jī)制建設(shè)成效。

“細(xì)”：細(xì)心用心對(duì)整改進(jìn)行再落實(shí)。

宜豐支行在整改過(guò)程中，針對(duì)檢查組所提出的問(wèn)題和整改落實(shí)中所存在的問(wèn)題，堅(jiān)持細(xì)心用心再落實(shí)。如關(guān)于人民幣結(jié)算賬戶管理中未設(shè)置復(fù)核崗問(wèn)題，支行馬上組織調(diào)度會(huì)，根據(jù)國(guó)庫(kù)人員狀況增設(shè)了復(fù)核崗，并明確今后在辦理人民幣結(jié)算賬戶業(yè)務(wù)時(shí)，必須經(jīng)過(guò)初審和復(fù)核兩個(gè)環(huán)節(jié)，以此杜絕辦理銀行結(jié)算賬戶業(yè)務(wù)“一手清”的現(xiàn)象。又如對(duì)少數(shù)人民幣結(jié)算賬戶申請(qǐng)開戶資料欠規(guī)范問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)整改，補(bǔ)辦了相關(guān)手續(xù)。同時(shí)，為確保人民幣結(jié)算賬戶申請(qǐng)開戶資料的真實(shí)性、完整性、合規(guī)性．支行及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，或以會(huì)代訓(xùn)的形式組織轄內(nèi)金融機(jī)構(gòu)開展培洲。再如關(guān)于相關(guān)人員離崗未辦理交接手續(xù)、辦理更正業(yè)務(wù)欠規(guī)范等問(wèn)題，除補(bǔ)辦了相關(guān)手續(xù)外并責(zé)成支行分管領(lǐng)導(dǎo)利用每周二下午學(xué)習(xí)日，集中組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)《國(guó)庫(kù)會(huì)計(jì)管理規(guī)定》等制度，促使每一位經(jīng)辦人員牢固掌握制度內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)了會(huì)計(jì)輔導(dǎo)，定期不定期組織會(huì)計(jì)國(guó)庫(kù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)測(cè)試。

“罰”：?jiǎn)栘?zé)處罰，罰則到位。

宜豐支行在整改過(guò)程中，堅(jiān)持問(wèn)責(zé)制，不僅將所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題按崗、按責(zé)、按規(guī)落實(shí)到人，并依據(jù)《中國(guó)人民銀行宜春市中心支行內(nèi)部審計(jì)與檢查處罰辦法》的有關(guān)規(guī)定，分別對(duì)問(wèn)題相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行罰款，罰則到位。同時(shí)，在整改問(wèn)責(zé)中，與年度目標(biāo)考核掛鉤，促使員工加強(qiáng)工作責(zé)任性，防止“低級(jí)差錯(cuò)、屢查屢犯差錯(cuò)、重大差錯(cuò)”的出現(xiàn)。

第5篇：個(gè)人自身問(wèn)題整改措施范文

“教師是人類靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表?！边@是《中國(guó)教育改革和發(fā)展》指出的要求。是的，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，應(yīng)該時(shí)刻注意自己的師德師風(fēng)，虛心聽取別人的意見，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。作為教師，還要有良好的工作作風(fēng)，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。

二、存在問(wèn)題及整改措施

對(duì)照自己，發(fā)現(xiàn)自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點(diǎn)：

整改問(wèn)題一：對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)不夠，教學(xué)中有時(shí)會(huì)說(shuō)學(xué)生幾句

整改措施：

由于我沒有擔(dān)任班主任，和學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)也不多，對(duì)于每個(gè)學(xué)生具體情況的了解不是很深，上課時(shí)，有的學(xué)生調(diào)皮搗蛋，影響了教學(xué)正常進(jìn)行，這是我會(huì)說(shuō)他們幾句，甚至讓他們站在一旁。也許這已經(jīng)傷害了學(xué)生的身心，也會(huì)導(dǎo)致師生關(guān)系不融洽。所以，在教學(xué)中要樹立良好且正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛生，教學(xué)相長(zhǎng)。教師要樹立時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)的思想，面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，并用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的世界，和他們說(shuō)說(shuō)話，做做游戲……，通過(guò)各種途徑來(lái)關(guān)心、愛護(hù)、走進(jìn)學(xué)生。

整改問(wèn)題二：教育理論專業(yè)知識(shí)不夠透徹；

工作經(jīng)驗(yàn)不足

由于是剛剛擔(dān)任四年級(jí)英語(yǔ)和科學(xué)教學(xué)工作，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在專業(yè)知識(shí)上也缺乏實(shí)踐，對(duì)于學(xué)習(xí)的理論知識(shí)還理解的不夠徹底。所以我也提出改進(jìn)措施：

整改措施：

1、深化自己的專業(yè)知識(shí)，提高教育理論。不斷地像其他前輩請(qǐng)教，探索新知識(shí)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力。

2、刻苦鉆研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識(shí)，多聽課，多動(dòng)筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。

4、主動(dòng)，積極的做好本分工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

整改問(wèn)題三：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

也許是每天都在做著同一件事，有時(shí)會(huì)感到厭煩，對(duì)于新事物的出現(xiàn)，只會(huì)有一時(shí)的新鮮感，時(shí)間一久，又會(huì)厭煩，做事情都抱著混的態(tài)度，不會(huì)認(rèn)真的做事。因此，我為自己定了一些改進(jìn)方法：

整改措施：

1、認(rèn)真對(duì)待任何事情，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。

2、做事的時(shí)候，從多個(gè)角度考慮問(wèn)題，有創(chuàng)意，對(duì)待問(wèn)題從深層次分析，思考深刻，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，時(shí)刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率。

3、工作中時(shí)刻剖析自己，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，定期寫好反思。做事情都遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細(xì)化”來(lái)嚴(yán)格要求自己。

整改問(wèn)題四：沒有和其他任課老師密切聯(lián)系，溝通

由于擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，日常事務(wù)較多，和老師們接觸的機(jī)會(huì)也不多，所以，和他們聯(lián)系的時(shí)間也很少，只是在辦公室里老師才會(huì)經(jīng)常溝通。為此，為了提高自己的教育水平，為了能夠多增長(zhǎng)一點(diǎn)見識(shí)，也為了增進(jìn)和其他任課老師的關(guān)系，在以后的工作中我會(huì)和他們對(duì)聯(lián)系、多溝通。具體做法有以下幾點(diǎn)：

整改措施：

1、學(xué)會(huì)接人待物，盡可能和其他老師成為朋友，團(tuán)結(jié)友愛，虛心請(qǐng)教，積極進(jìn)取。

2、在個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，對(duì)自己的要求不放松，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。努力提高自己的自控能力。多和老師交往，談心。

第6篇：個(gè)人自身問(wèn)題整改措施范文

在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)入分析檢查階段以來(lái)，我校黨支部高度重視，把分析檢查階段作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，按照鎮(zhèn)委的要求，認(rèn)真做好分析檢查階段的各項(xiàng)工作，扎實(shí)順利推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，取得了階段性的明顯成效。主要工作有以下幾方面：

一是廣泛征求意見。在第一階段廣泛調(diào)研、認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們向教職工和部分學(xué)生骨干發(fā)放征求意見表300份，組織中層干部和全體黨員召開了3次座談會(huì)，找教職工代表進(jìn)行個(gè)別訪談20余人次。通過(guò)這些方式廣泛聽取全體教職工和學(xué)生的意見建議，經(jīng)過(guò)認(rèn)真匯總梳理，共收集到多條對(duì)學(xué)校和班子成員的意見和建議。

二是開展談心活動(dòng)。在召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)之前，我與班子其他成員分別進(jìn)行了談心，班子成員之間相互談了心。談心活動(dòng)中，我們做到了與人為善，坦誠(chéng)相見，進(jìn)一步溝通了思想，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)了自身存在的問(wèn)題，達(dá)成了加強(qiáng)班子建設(shè)的共識(shí)。

三是認(rèn)真組織自查。在廣泛征求意見和談心活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校班子成員認(rèn)真開展了“五比五看”活動(dòng)。黨支部組織召開了黨員組織生活會(huì)，進(jìn)一步聽取了意見和建議。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)校認(rèn)真分析了當(dāng)前的教育形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，深入查找了在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況方面存在的突出問(wèn)題，深入查找了影響學(xué)校和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題，深入查找了我校發(fā)展總體思路、發(fā)展理念、發(fā)展規(guī)模、體制機(jī)制創(chuàng)新和工作要求等方面是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，深入查找了黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問(wèn)題，對(duì)存在的問(wèn)題尤其是主觀原因進(jìn)行了認(rèn)真深入的分析，提出了解決的辦法。

四是準(zhǔn)備發(fā)言材料。學(xué)校班子成員在自查的基礎(chǔ)上，充分運(yùn)用前一階段學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研的成果，認(rèn)真撰寫了專題民主生活會(huì)發(fā)言材料，并按規(guī)定的程序進(jìn)行了分層次審核把關(guān)。專題民主生活會(huì)發(fā)言材料主題鮮明、認(rèn)識(shí)深刻、剖析準(zhǔn)確、改進(jìn)措施明確，重點(diǎn)圍繞班子和個(gè)人對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)、在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中存在的問(wèn)題、如何在下一步用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的思路等內(nèi)容展開。

五是召開黨員專題組織生活會(huì)。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，形成發(fā)言材料，進(jìn)行分析對(duì)照檢查；要求每個(gè)黨員在組織生活會(huì)上都要分析查找自身的差距與不足和對(duì)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)班子提出合理化的意見和建議。同時(shí)要求領(lǐng)導(dǎo)班子各成員必須參加組織生活會(huì)，廣泛聽取黨員的意見建議，明確今后將要努力的方向。

六是召開專題民主生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專題民主生活會(huì)。民主生活會(huì)上有兩項(xiàng)主要任務(wù)，一項(xiàng)是查找班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和中國(guó)特色社會(huì)主義教育方面存在的突出問(wèn)題、影響學(xué)校和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題、影響學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，自覺改進(jìn)提高，為分析檢查報(bào)告工作做準(zhǔn)備；另一項(xiàng)是班子成員進(jìn)行個(gè)人思想檢查。班子成員在查找問(wèn)題中摒棄私心雜念，突出細(xì)節(jié)、突出具體、突出舉措，勇于正視和深刻剖析存在的問(wèn)題，敢于直面矛盾，切實(shí)把存在的問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。對(duì)找出來(lái)的問(wèn)題，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，深刻分析原因，深挖思想根源，努力達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。這次民主生活會(huì)開得很成功，得到了與會(huì)者的高度評(píng)價(jià)。

分析檢查階段各項(xiàng)工作的順利開展，為下一階段促進(jìn)落實(shí)措施整改打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、整改落實(shí)階段工作安排

我們開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，最重要的落腳點(diǎn)就是解決突出問(wèn)題。這是衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們第三階段的工作，就是要更加注重突出實(shí)踐性特征，把解決問(wèn)題作為工作重點(diǎn)抓緊抓好。按照學(xué)校制定《實(shí)施方案》的要求，第三階段工作也要做好兩個(gè)環(huán)節(jié)，一是制定整改措施，二是解決問(wèn)題整改落實(shí)。我想我們應(yīng)該著力抓好四個(gè)方面的工作:

第一、制定好整改方案

整改落實(shí)方案要全面貫徹區(qū)委、教科局黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)精神要求，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告為依據(jù)，以加強(qiáng)和改進(jìn)服務(wù)為主線，以轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)為重點(diǎn)，以抓責(zé)任抓落實(shí)為保障，努力使整改方案成為學(xué)校黨員和教職工衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效的對(duì)照表。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在學(xué)習(xí)調(diào)查和檢查分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)調(diào)研報(bào)告和分析報(bào)告，制定班子和個(gè)人整改方案，明確整改目標(biāo)，落實(shí)整改責(zé)任人，細(xì)化整改措施，建立整改臺(tái)帳，制定整改工作進(jìn)度表及整改承諾書，并在一定范圍內(nèi)公開，接受黨員同志及群眾的監(jiān)督。同時(shí)，每個(gè)年級(jí)組制定整改措施，每位教職工也要分別制定個(gè)人的整改措施。

第二、解決好突出問(wèn)題

解決突出問(wèn)題是突出實(shí)踐特色的集中體現(xiàn)，是科學(xué)發(fā)展觀的閃光之處。我們要將重點(diǎn)放在解決突出問(wèn)題這一環(huán)節(jié)上。按照已制定的整改落實(shí)方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，進(jìn)行整改，要用解決具體問(wèn)題的實(shí)效，讓學(xué)校廣大教職員工切實(shí)感受到科學(xué)發(fā)展帶來(lái)的新變化，以實(shí)際行動(dòng)取信于民第三、建立完善體制機(jī)制

建立完善體制機(jī)制是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的重要標(biāo)志。體制機(jī)制在很大程度上決定著學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的活力、實(shí)力、創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力，是管長(zhǎng)遠(yuǎn)、管根本的保障。學(xué)校根據(jù)班子分析報(bào)告和整改落實(shí)方案的落實(shí)情況，進(jìn)一步完善發(fā)展思路，修訂符合科學(xué)發(fā)展觀，有利于推進(jìn)我?？茖W(xué)發(fā)展的規(guī)章制度。

按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要求，著力完善有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。修訂影響和制約科學(xué)發(fā)展的政策制度，逐步形成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制，使科學(xué)發(fā)展觀更具操作性。

體制機(jī)制的創(chuàng)新要采取穩(wěn)妥推進(jìn)的原則，要堅(jiān)持整改落實(shí)工作結(jié)束，學(xué)校體制機(jī)制的創(chuàng)新工作不結(jié)束，形成有利于科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

第四、做好群眾滿意度測(cè)評(píng)工作

第7篇：個(gè)人自身問(wèn)題整改措施范文

一、民主生活會(huì)的主題

政府黨組班子專題民主生活會(huì)以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)政府科學(xué)發(fā)展為主題。通過(guò)政府黨組專題民主生活會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)突出問(wèn)題，明確努力方向，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。

二、民主生活會(huì)參會(huì)范圍和時(shí)間安排

（一）參會(huì)人員

1.政府黨組成員。2.政府辦公室黨支部書記，辦公室主任、副主任。3.邀請(qǐng)盟委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和委指導(dǎo)檢查組成員參加。

（二）時(shí)間、地點(diǎn)安排

年6月13日下午2：00′，在政府常務(wù)會(huì)議室召開。

三、方法步驟

（一）組織會(huì)前學(xué)習(xí)（5月10日至5月31日）

采取集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，以自學(xué)為主；專題輔導(dǎo)與專題宣講相結(jié)合，以專題輔導(dǎo)為主。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段實(shí)施方案》（學(xué)組辦發(fā)〔〕5號(hào)）指定的篇目，為對(duì)照檢查、開展批評(píng)與自我批評(píng)奠定良好的思想基礎(chǔ)。

（二）廣泛征求意見，開展談心活動(dòng)（5月25日至6月5日）

政府黨組班子成員要通過(guò)各種方式廣泛征求干部群眾意見。黨組成員之間要互相談心交心,互相幫助,增進(jìn)了解,指出存在的問(wèn)題與不足,為開展好互相批評(píng)打下基礎(chǔ)。黨組班子成員也可以與分管部門的主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行談心,聽取意見和建議。

（三）撰寫發(fā)言提綱（6月6日至6月8日）

政府黨組班子成員要根據(jù)分析檢查階段安排意見的要求,以及學(xué)習(xí)調(diào)研階段的成果，結(jié)合工作分工,深刻剖析自身存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步明確努力方向。

（四）開好專題民主生活會(huì)（6月13日）

在政府黨組領(lǐng)導(dǎo)下召開民主生活會(huì)。會(huì)上，黨組成員分別進(jìn)行個(gè)人發(fā)言，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深刻剖析個(gè)人在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題，深刻分析原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)意見和建議。黨組班子成員要緊扣民主生活會(huì)主題，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，本著“有則改之，無(wú)則加勉”的精神，正確對(duì)待他人的批評(píng)、意見和建議。對(duì)正確的意見要誠(chéng)懇接受，并認(rèn)真剖析根源，對(duì)意見較集中或重大的問(wèn)題要做出負(fù)責(zé)任的說(shuō)明，對(duì)不符合事實(shí)的意見要實(shí)事求是地做出解釋。批評(píng)與自我批評(píng)結(jié)束后，黨組書記對(duì)民主生活會(huì)情況進(jìn)行總結(jié)。會(huì)議邀請(qǐng)盟委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成員小組成員、委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組成員提出指導(dǎo)意見。

（五）民主生活會(huì)整改落實(shí)(6月13日至6月20日)

1.認(rèn)真撰寫政府黨組班子分析檢查報(bào)告。充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研。征求意見和民主生活會(huì)討論結(jié)果，起草黨組班子分析檢查報(bào)告。

2.對(duì)民主生活會(huì)中班子、個(gè)人存在的問(wèn)題以及意見、建議進(jìn)行梳理匯總，進(jìn)一步明確整改重點(diǎn)，制定整改措施。

3.結(jié)合政府辦公室學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)邊學(xué)邊改、邊查邊改要求，逐項(xiàng)落實(shí)整改措施。黨組書記要對(duì)黨組班子及成員落實(shí)整改措施情況進(jìn)行督促檢查，黨組成員要對(duì)黨組書記的整改情況進(jìn)行監(jiān)督。

4.組織群眾評(píng)議和公布分析檢查報(bào)告。黨組班子分析檢查報(bào)告基本形成后，要組織各方面代表進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議結(jié)束后，在一定范圍內(nèi)公布黨組班子分析檢查報(bào)告。

四、幾點(diǎn)要求

1.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民主生活會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。黨組成員要帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭聽取群眾意見，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)黨員，保證民主生活會(huì)的質(zhì)量。

2.認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。黨組書記的發(fā)言材料由委指導(dǎo)檢查組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)審閱把關(guān)，黨組成員的發(fā)言材料由黨組書記審閱把關(guān)。堅(jiān)持做到問(wèn)題找得不準(zhǔn)不上會(huì)、原因分析不透不上會(huì)、整改措施不實(shí)不上會(huì)、努力方向不明不上會(huì)。

第8篇：個(gè)人自身問(wèn)題整改措施范文

下面，我就人大評(píng)議過(guò)程中我所如何迎接評(píng)議工作作表態(tài)：

一、思想，。人大評(píng)議，是代表依法行使監(jiān)督職能的舉措，對(duì)依法行政、執(zhí)政為民、廉潔奉公、開拓創(chuàng)新的意義。人大的監(jiān)督、和評(píng)議是法律要求應(yīng)盡的義務(wù)，是對(duì)全體國(guó)土工作人員轉(zhuǎn)變作風(fēng)的。為此，將把迎接人大評(píng)議下半年的一項(xiàng)工作來(lái)抓，將精心組織，周密，“迎接評(píng)議”的措施，迎評(píng)議、促工作。將端正，對(duì)待，思想認(rèn)識(shí)，措施，工作責(zé)任，、虛心誠(chéng)懇地代表對(duì)國(guó)土資源所工作的評(píng)議。

二、，真抓實(shí)干，以行動(dòng)來(lái)評(píng)議。評(píng)議，又是。迎議工作和正在的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀階段學(xué)教活動(dòng)緊密起來(lái)。查找自身在工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)、崗位職責(zé)、依法行政等的和差距。把服務(wù)質(zhì)量和工作、科學(xué)發(fā)展觀的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)、、保紅線、強(qiáng)服務(wù)、惠民生等三個(gè)的問(wèn)題，自身的政治和理論素養(yǎng)，工作的前瞻性和性，依法辦事，依法行政，從而服務(wù)，地團(tuán)結(jié)，當(dāng)好的公仆。要年初縣國(guó)土資源局的工作和鎮(zhèn)黨委、的工作任務(wù)，對(duì)照國(guó)土資源工作，把評(píng)議與工作起來(lái)，著重二次土地調(diào)查、次土地總體規(guī)劃修編、土地執(zhí)法巡查、土地糾紛調(diào)處等難點(diǎn)工作，評(píng)議工作與轉(zhuǎn)變職能起來(lái)，以建設(shè)服務(wù)型窗口為，發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，決策的科學(xué)性，辦事的規(guī)范性、透明度，職能的轉(zhuǎn)變、作風(fēng)的改進(jìn)。要扣緊評(píng)議內(nèi)容，把的精神面貌和工作作風(fēng)體現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中，體現(xiàn)在工作人員的一言一行上，體現(xiàn)在服務(wù)保增長(zhǎng)、保發(fā)展、保紅線、保穩(wěn)定的本領(lǐng)上，讓代表們?cè)谠u(píng)議中看到的進(jìn)步，讓對(duì)的工作滿意。

三、虛心意見，整改。評(píng)議的目的是改進(jìn)作風(fēng)、工作，服務(wù)經(jīng)濟(jì)的和依法行政的能力。為此，要評(píng)議工作，地自查自糾，、客觀、公正地總結(jié)工作成敗得失，是要注重自我反思，自我剖析，擺問(wèn)題，找原因，挖根源，定措施;要敢于正視工作中的問(wèn)題，虛心的批評(píng)和意見，人大代表的批評(píng)和建議，我所將，整改，少?gòu)?qiáng)調(diào)客觀原因，多找主觀，將在整改過(guò)程中責(zé)任、責(zé)任人、整改措施、整改時(shí)限“四”。屬于的問(wèn)題要到、到個(gè)人，整改要求;整改;屬于共性的問(wèn)題要剖清根源，查出原因，整改措施，制訂整改方案，整改。整改工作不走過(guò)場(chǎng)、不流于，實(shí)效。整改結(jié)果人大代表和的檢驗(yàn)。

四、務(wù)求實(shí)效，長(zhǎng)效機(jī)制。將整改工作落到實(shí)處。人大評(píng)議,將力爭(zhēng)在幾個(gè):在解決反映強(qiáng)烈的國(guó)土資源管理上的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題上;在國(guó)土資源隊(duì)伍整體素質(zhì)上有;地把國(guó)土資源管理工作融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和的需求中去，在“保發(fā)展、保紅線、保穩(wěn)定”和工作上有;在依法行政和規(guī)范執(zhí)法的上有;力爭(zhēng)在文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、服務(wù)上有。并要暴露的性問(wèn)題和整改情況，長(zhǎng)效機(jī)制，從而評(píng)議工作工作、發(fā)展，實(shí)實(shí)在在的。

第9篇：個(gè)人自身問(wèn)題整改措施范文

  根據(jù)我局“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論方案要求，結(jié)合自已近年來(lái)在工作、學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，聚焦“六個(gè)破除”，認(rèn)真查擺自己在工作中存在的問(wèn)題和不足，并剖析根源，切實(shí)感覺到與黨的要求還有一定差距。以下是我的自查對(duì)照檢查：

    一、存在的問(wèn)題

    1、僵化保守，學(xué)習(xí)進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)審計(jì)理論學(xué)習(xí)存在“實(shí)用主義”，學(xué)習(xí)缺乏深度和廣度。比如：在實(shí)際工作中，對(duì)相關(guān)審計(jì)知識(shí)和法律法規(guī)沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，存在“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”的現(xiàn)象，進(jìn)取精神不足。         

2、因循守舊，在思想上安于現(xiàn)狀，貪圖安逸，不思進(jìn)取。在實(shí)際工作中不能跳出財(cái)務(wù)賬本的束縛，審計(jì)方式方法陳舊，創(chuàng)新意識(shí)缺乏，不能適應(yīng)新時(shí)代對(duì)審計(jì)工作的要求。     3、封閉狹隘，創(chuàng)新意識(shí)缺乏、進(jìn)取精神不足。對(duì)當(dāng)前先進(jìn)的審計(jì)方法研究不夠，外出參加培訓(xùn)的積極性不高，導(dǎo)致審計(jì)思維過(guò)于局限，眼界不夠開闊。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，在日常工作學(xué)習(xí)中，統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)參與的多，自己主動(dòng)學(xué)習(xí)開展的少。對(duì)中央的路線方針政策、縣委的重大戰(zhàn)略部署，理解不深刻、落實(shí)不到位。   

4、資源依賴，在實(shí)際工作中存在“吃老本”思想。自認(rèn)參加工作時(shí)間不短了，也參加了不少審計(jì)項(xiàng)目，有一定的審計(jì)經(jīng)驗(yàn)，所以在具體項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中沒有深入研究，過(guò)于依賴主觀判斷，有“吃老本”思想。

5、隨遇而安，工作標(biāo)桿不高。在實(shí)際工作中甘于平庸、得過(guò)且過(guò)推：在處理復(fù)雜及難辦事情上，臉難看，不愿意為下屬解決問(wèn)題，對(duì)需要解決的問(wèn)題不及時(shí)處理;造成部分職工不理解。       

6、慵懶散漫，工作作風(fēng)不實(shí)拖：群眾訴求渠道還存在著程序多、反饋慢等問(wèn)題。    

 

 

1、整改措施：一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)夯實(shí)理論功底、每天晚上用1個(gè)小時(shí)加強(qiáng)理論和時(shí)政學(xué)習(xí)。二是改作風(fēng)，強(qiáng)宗旨，樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。三是堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。

 2.整改措施：一是增強(qiáng)工作責(zé)任心和責(zé)任感，工作中始終堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先，以實(shí)干求實(shí)績(jī)，以實(shí)干求發(fā)展。二是在遇到困難時(shí)不縮手，干不成功不罷手，充分發(fā)揮自己的聰明才智和業(yè)務(wù)技能，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。三是堅(jiān)定意志，抵制誘惑，改變被手機(jī)電腦的控制狀態(tài)，以更充沛的精力和更健康的體魄投入到工作和學(xué)習(xí)之中。四是在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”統(tǒng)籌考慮和安排，真正做到忙而不亂、規(guī)范有序，確保各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)、高效完成。五是吃透上情、熟知縣情，準(zhǔn)確把握安全生產(chǎn)長(zhǎng)期性核心工作和階段性重點(diǎn)工作，深入一線調(diào)查研究，掌握第一手資料，了解基層工作實(shí)際，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。六是圍繞縣委、政府的決策部署，充分擔(dān)當(dāng)起決策執(zhí)行者、推動(dòng)者的角色，確保各項(xiàng)既定決策部署，件件有著落，事事有回音

 3.整改措施：一是在工作中發(fā)揮先鋒模范作用，以贏得群眾的肯定和擁護(hù)。更加密切聯(lián)系群眾，更加關(guān)心干部職工，注重傾聽他們的呼聲，解決他們反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。二是深入職工、深入基層，掌握職工和群眾工作、思想 動(dòng)態(tài)。三是開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，改進(jìn)工作方式和方法。四是在任何時(shí)候、任何情況下，辦事講原則，做到“倒杯水、遞根凳”服務(wù)主動(dòng)周到、熱情、不讓群眾跑彎路、事事想著群眾、事事為了群眾。

  4、整改措施：一是從嚴(yán)要求自己，堅(jiān)決杜絕形式主義。對(duì)與自己工作有聯(lián)系的形式主義的東西也要堅(jiān)決抵制，做到不隨波逐流、不跟風(fēng)趕浪。二是改變工作方法，務(wù)真求實(shí)。特別是在安全執(zhí)法檢查時(shí)要深入，不能只看結(jié)果，只看報(bào)表，要深入基層，施工一線、實(shí)地檢查隱患，深入到鎮(zhèn)街，深入到群眾中間去進(jìn)行調(diào)查研究。三是工作中不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)、不擺樣子，講究方法、注重實(shí)際，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地干，干一件成一件，把工作切實(shí)落到實(shí)處。

5、 整改措施：一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，放下思想包袱，堅(jiān)持一視同仁、公平、公正原則，大膽進(jìn)行管理。二是總結(jié)別人的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，結(jié)合自身及單位實(shí)際，創(chuàng)新思維，探尋從根本上解決問(wèn)題的方式方法。三是理順工作關(guān)系，掌握工作內(nèi)容和工作重點(diǎn)，提高工作效率和工作質(zhì)量，盡快勝任工作崗位。

6.整改措施：制定作風(fēng)建設(shè)總體目標(biāo)，完善作風(fēng)建設(shè)考核機(jī)制，每年召開作風(fēng)專項(xiàng)督查通報(bào)會(huì)1次。帶頭少開會(huì)開短會(huì)，盡量減少自己出席會(huì)議次數(shù)，會(huì)議講話時(shí)間不超過(guò)1個(gè)小時(shí)。完善宣傳報(bào)道機(jī)制，規(guī)定各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作開展宣傳報(bào)道要求，突出民計(jì)民生、惠民政策的宣傳報(bào)道。

發(fā)言材料按以下格式撰寫：

 

題目：“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論專題組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱

內(nèi)容：

第一部分：簡(jiǎn)要總結(jié)近一年來(lái)個(gè)人思想、工作、作風(fēng)和生活情況

第二部分:自身存在的問(wèn)題

（一）思想政治方面存在的問(wèn)題

（二）六個(gè)破除方面存在的問(wèn)題（查找6個(gè)問(wèn)題及問(wèn)題在思想工作中的具體表現(xiàn)）

第三部分：存在問(wèn)題的原因分析（從思想意識(shí)、工作態(tài)度、作風(fēng)三方面分析）