安全教育第一課總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：安全教育第一課總結(jié)范文

為切實提高師生的安全意識和自救自護(hù)能力，減少各類安全事故發(fā)生，我校結(jié)合實際和當(dāng)前疫情情況有計劃有安排地完成了春季開學(xué)安全第一課教育活動，取得良好的成效。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極宣傳.

根據(jù)上級文件精神，根據(jù)教育部《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求，我校成立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定安全工作計劃，及時召開安全工作會議，做實做細(xì)開學(xué)安全工作，積極宣傳，營造氛圍。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣.

我校圍繞著疫情防控、預(yù)防溺水教育、交通安全教育、預(yù)防校園傷害、消防安全教育、學(xué)生心理健康教育等幾個教育專題來開展開學(xué)第一課活動。

1、各班主任按要求通過家長微信群認(rèn)真上好“安全教育第一課”主題安全課。各班級結(jié)合本班實際圍繞“疫情防控”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“防溺水教育”“安全在校、安全防病、防范意外、飲食注意事項”等內(nèi)容開展教育。 

2、學(xué)校利用微信群周一升旗儀式進(jìn)行安全教育。

3、學(xué)校里用微信群和釘釘群定期播放安全知識視頻，各班舉行安全教育知識競賽等多種形式廣泛開展教育，增強了教育活動的趣味性、參與性。

4、各班班主任組織學(xué)生觀看春季安全第一課視頻。同學(xué)們學(xué)習(xí)了有關(guān)安全知識，增強了法律意識，加強了我校全體師生的安全觀念。

5、出一期疫情防控和防欺凌手抄報。各班辦一期有關(guān)疫情防控和預(yù)防校園欺凌的手抄報，對同學(xué)們進(jìn)行傳染病和校園安全常識的宣傳教育。

三、班會活動，扎實有效.

為將行為養(yǎng)成教育與文明安全教育相結(jié)合，切實做好開學(xué)前的教育工作，根據(jù)學(xué)校的活動方案，我校各班班主任紛紛利用每周班會課與本班學(xué)生共同學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育以及學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，增強了學(xué)生守規(guī)、守紀(jì)意識。

總之，通過以上一系列扎實有效的安全教育活動，使我校學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力得到進(jìn)一步的提高，并且全體學(xué)生守規(guī)、守紀(jì)的意識也得到了進(jìn)一步加強，為同學(xué)們新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提供了有力的保障。

第2篇：安全教育第一課總結(jié)范文

2013年秋季開學(xué)了，開學(xué)初孩子們安全意識比較淡薄、我園認(rèn)真貫徹落實上級文件精神切實做好幼兒安全教育工作，提高幼兒安全意識和自護(hù)自救能力，

確保幼兒人身安全，特進(jìn)行以消防安全教育為主題的開學(xué)第一課活動，現(xiàn)將活動方案安排如下：

一、教育內(nèi)容

本次安全教育要以消防安全教育為主題以幼兒新入學(xué)實際，抓好防溺水、防

校園暴力傷害、交通安全、火災(zāi)逃生與自救、校園疏散演練等教育。

二、教育形式

根據(jù)幼兒的心理特點，采取豐富有效的教育形式，突出重點，創(chuàng)新形式，充分調(diào)動幼兒參與的積極性。通過觀看錄像、圖片、及組織逃生疏散演練等方式對幼兒進(jìn)行安全教育，分層次、多渠道開展形式多樣、寓教于樂、生動活潑的安全

教育活動。

三、活動程序

1、安全疏散演練

活動時間：2013年9月11日星期三上午（各班正常教學(xué)）當(dāng)火警警報響起，各班迅速按要求把幼兒疏散到操場做早操處（要求：1、每位幼兒拿毛巾捂住嘴巴和鼻子；2、大班幼兒下樓梯時要有序；3、學(xué)前班從走廊迅速撤到操場；）

2、圖片解說I

安全疏散演練結(jié)束后全園幼兒集中在操場聽老師講解消防安全圖片；

3、講解滅火器的使用

由徐斌講解滅火器的使用方法和注意事項，每位教師要學(xué)會使用并現(xiàn)場進(jìn)行滅火演練；

4、觀看碟片

第3篇：安全教育第一課總結(jié)范文

【2017小學(xué)開學(xué)第一課主題班會教案一】 教育目的：

1、牢固樹立安全第一思想，時刻把安全記心頭。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度，使每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守學(xué)校的紀(jì)律，確保在校安全。

教育內(nèi)容：

一、學(xué)生安全管理制度

1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。

2、在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進(jìn)行或操作。

3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校。

4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園，到校后不準(zhǔn)出校園。

5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事。

6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社2017開學(xué)第一課主題班會教案教學(xué)反思。

7、按規(guī)定時間到校、離校，不要跟陌生人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。

8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐

9、因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，并告之原因及去向。

10、遵守交通安全法規(guī)，增強自我保護(hù)意識，牢固樹立安全第一思想，健康成長。

二、學(xué)生課間活動安全制度

1、全校學(xué)生要牢固樹立安全第一的思想，掌握必要的安全常識，增強自我保護(hù)意識，學(xué)會自我保護(hù)本領(lǐng);

2、任何時間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行，都要穩(wěn)步輕快，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)嬉戲打鬧，不準(zhǔn)追攆推搡;遇有意外情況，要聽從老師指揮;

3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲，嚴(yán)禁學(xué)生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。

4、課間不準(zhǔn)吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。

三、學(xué)生乘車規(guī)定

1、乘車學(xué)生必須在指定地點候車，遵守乘車時間，憑票排隊上車，不準(zhǔn)擁擠、推搡，文明乘車，不準(zhǔn)搶座，高年級的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級同學(xué);

2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后，方可下車;

3、上車后，聽從司機的管理，愛護(hù)車上設(shè)施，故意損壞要按價賠償;

4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準(zhǔn)尋釁滋事，打架斗毆;

5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料，不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾;

6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險;

7、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托￡犻L的管理，聽從指揮;

8、乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。

【2017小學(xué)開學(xué)第一課主題班會教案二】 教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。

教學(xué)時間：一課時

教學(xué)過程：

一、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動，

8、集合整隊：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求：按時回家，不進(jìn)三室一廳，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。

二、安全教育

1、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)

3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學(xué)生要養(yǎng)成三要、四勤、八不的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

三要：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

四勤：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

第4篇：安全教育第一課總結(jié)范文

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)過程：

一、校園中存在的安全隱患。（請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么？

①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？

①室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項?！　?、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車注意事項：

①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項：

1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全？

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；

不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。

4、為什么不能提前到校？

校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7、安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；

學(xué)會自救，保護(hù)自己；

想方設(shè)法，不斷求救；

記住電話，隨時求救：

“119”----火警“110”----報警

“120”----急救“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

六、小結(jié)

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！

開學(xué)第一課安全教育教案范文二：教學(xué)目標(biāo)：

1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。

教學(xué)過程：

一、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

二、 安全工作的重要性

1、公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。

2、 班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、 國家、政府狠抓安全教育工作。

4、 目前學(xué)校抓的幾項工作。

三、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、 學(xué)生討論。

2、 集體歸納。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

（3） 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

（4） 飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

五、安全教育總結(jié)

新學(xué)期開學(xué)以來，為提高年級全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學(xué)生時刻注意交通安全，平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

同時，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。

開學(xué)第一課安全教育教案范文三：目的：1、使學(xué)生了解食品污染的知識，使學(xué)生了解食品中毒的知識。

2、學(xué)生在食品安全工作中的注意事項及預(yù)防措施。

重點：對食品污染和中毒的預(yù)防授課內(nèi)容：

一、食品污染食品污染是怎么回事？食品（食物）從其作物生長到收獲、采摘，從生產(chǎn)加工、運輸、貯存、銷售直到食用前的每個環(huán)節(jié)中，由于各種條件，多方因素的作用及影響，使原來無毒無害的食品，混進(jìn)了某些有毒有害的物質(zhì)，降低了食品的營養(yǎng)價值和衛(wèi)生質(zhì)量，人吃了這樣的食品就能對人體健康帶來不同程度的危害，這叫食品污染。

二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一類急性疾病的總稱。（一）細(xì)菌性食物中毒細(xì)菌性食物中毒，主要發(fā)生于溫度較高的夏秋季，因為這個時期的氣溫適合病原菌增殖和產(chǎn)毒，致使病原菌污染食品而發(fā)生中毒。動物性食物引起中毒表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、頭暈、食欲不振，繼而出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹瀉一日可達(dá)7－8次，發(fā)燒38－40℃。嚴(yán)重者血壓下降抽風(fēng)、昏迷、重癥病人可因心衰、腎衰導(dǎo)致死亡。預(yù)防：加工肉類制品時必須生熟食品分開，保存時要低溫貯藏或用鹽腌煮肉時肉塊不應(yīng)超過2公斤，厚度不超過8公分，煮沸3小時以上，蛋類要煮沸10分鐘以上。前一餐剩下的食物一定要回鍋加熱后再食用。

（二）有毒動植物食物中毒

1、豆角中毒一般豆角不中毒，但食用沒熟透的豆角能引起中毒，原因可能與豆角中含有紅細(xì)胞凝集素沒被加熱破壞有關(guān)。

豆角中毒潛伏期短，最快食后10分鐘發(fā)病，主要癥狀為惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛、頭暈，有的出現(xiàn)胸悶，出冷汗，四肢麻木等。預(yù)防措施：菜豆宜燉食，加工時間要長，可使毒破壞，切不能急炒，更不宜涼拌。

2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒

（三）化學(xué)性食物中毒

1、蔬菜不新鮮，腐爛變質(zhì)時可能產(chǎn)生亞硝酸鹽中毒。蔬菜在腌制過程中也能產(chǎn)生亞硝酸鹽。制作熟食加過量的發(fā)色劑，亞硝酸鹽過量引起中毒。

2、有機磷農(nóng)藥中毒那么怎樣預(yù)防食物中毒呢？

1）、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習(xí)慣會把致病菌從人體帶到食物上去。 

2）、選擇新鮮和安全的食品。

3）、食品在食用前要徹底清潔。

4）、盡量不吃剩飯菜。

5）、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素會引起中毒。

6）、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。

7）、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。

第5篇：安全教育第一課總結(jié)范文

為切實做好我校安全教育和安全管理工作,確?！叭锹?lián)創(chuàng)”和中秋佳節(jié)、“國慶”期間學(xué)校安全穩(wěn)定工作不出問題,杜絕重特大安全事故的發(fā)生。根據(jù)市教育局“關(guān)于做好 國慶期間學(xué)校安全穩(wěn)定工作的緊急通知”精神,結(jié)合我校實際,學(xué)校對安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了全面部署,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組對全校安全的各個方面進(jìn)行了認(rèn)真、詳細(xì)地檢查,現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:                 

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化管理。

領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長**任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副校長為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任組成的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。

以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容?；顒娱_展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

(1)警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。

(2)自我保護(hù)：在學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對走失，被拐騙等安全防范的教育。

(3) 食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。舉辦衛(wèi)生健康知識專欄。

(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規(guī)教育。

(6)針對夏季剛過入秋不久時有炎熱天氣，水池、池塘、水庫蓄水增多，對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。

二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。校園廣播站每日都對安全知識，以及與安全方面是和人進(jìn)行表揚與批評，通過廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校出了以衛(wèi)生健康知識為主題的宣傳專欄，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

我們還在全校開展開學(xué)第一課活動，先要求學(xué)生9月日晚收看中央電視臺開學(xué)第一課節(jié)目，9月2日上學(xué)后各個班級都在第一節(jié)課召開“讓安全進(jìn)校園，把安全帶回家”的主題班會。

三、強化安全管理，加強安全檢查，使安全工作百無一漏。

首先，對學(xué)校的每一個角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。

其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。在此期間學(xué)校重點對學(xué)生食堂進(jìn)行整頓，對存在的安全隱患及不符食品衛(wèi)生要求的進(jìn)行排除和清理，杜絕小食品在校園賣和買，徹底清理食堂衛(wèi)生，達(dá)到和符合食品衛(wèi)生要求，做到日檢日查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。

第三、利用班會、晨會，學(xué)科滲透等途徑，加強對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。學(xué)校自制兩塊安全教育宣傳板分別掛于一樓大廳和室外宣傳櫥窗。

第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報這一手段，對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學(xué)校的每一個安全指令落實。班級安全員每日記錄好班級學(xué)生出缺席情況，特別是生病學(xué)生，對于因病未能上學(xué)的學(xué)生要及時上報學(xué)校，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生和擴散。

第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，學(xué)校還針對期初的特點集中對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，禁止翻越學(xué)校院墻，禁止攜帶管制刀具、棍棒等器械進(jìn)入校園。摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

第六、加強校園、校門安全管理，嚴(yán)把校門關(guān)。召開保安、值班值宿人員專題會議，對于校園內(nèi)可能發(fā)生的暴力事件進(jìn)行嚴(yán)控，校門一律落鎖，禁止外來車輛進(jìn)入校園，對于外來到校辦事人員實行登記，禁止社會閑散人員進(jìn)入校園。責(zé)任落實到人，校園安全巡視由各組按照編排好的順序輪流進(jìn)行；校門安全由衛(wèi)喜山負(fù)責(zé)；值班值宿由張麗、馬紅月、翟慶滿負(fù)責(zé)。

四、加強校內(nèi)外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校安全工作社會化。

第6篇：安全教育第一課總結(jié)范文

1、對學(xué)生進(jìn)行了開學(xué)安全教育，組織學(xué)生認(rèn)真觀看了中央電視臺的“開學(xué)第一課”；進(jìn)行了人身防范教育及傷害逃生演練和防火、防震逃生演練；加強了防控手足口病和紅眼病的教育；鞏固加強了防交通事故教育；繼續(xù)開展了周三常規(guī)逃生演練活動；對校園設(shè)施進(jìn)行了全面檢查，對校舍破損處進(jìn)行了維修。

2、制定了詳實的學(xué)校工作計劃和教研工作計劃，組織教師認(rèn)真討論研究，制定出各科教學(xué)計劃和活動計劃。

3、校委會精心研究，制定出新學(xué)期學(xué)校各種評估措施和獎懲方案。并對學(xué)校各項工作進(jìn)行分工。

4、針對教師實際情況，對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行分工，并保障教學(xué)工作很快進(jìn)入正常狀態(tài)，學(xué)校各項工作順利展開。

5.精心準(zhǔn)備，迎接縣教育局的開學(xué)及安全大檢查。

6、認(rèn)真開展了新學(xué)期的“蓓蕾讀書”活動。

7、組織教師進(jìn)行了師德學(xué)習(xí)并寫出學(xué)習(xí)體會。

8、對校園環(huán)境進(jìn)行了整治，使校園環(huán)境煥然一新。

9、召開新老教師座談會，商討怎樣加強學(xué)生思想品德教育和文化教育。

10、完成了一年級新生入學(xué)工作和幼兒園的招生工作。

11、認(rèn)真完成了上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。

二、十月份工作計劃

1、繼續(xù)抓好學(xué)生秋末冬初的安全教育，特別是人身防范教育；防傳染病教育；防交通事故教育；繼續(xù)開展逃生演練。召開教師安全教育座談會，研究如何抓好學(xué)生安全教育和校園值班管理，以確保學(xué)生、校園財產(chǎn)雙安全。

1 2

2、抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，配合鎮(zhèn)教研室開展一系列教研活動。

3、組織學(xué)生認(rèn)真讀書、寫字，努力提高學(xué)生讀書、寫字水平。繼續(xù)深化好“蓓蕾讀書”活動。

4、配合上級搞好第三批課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)師德、法規(guī)及現(xiàn)代教育理論，努力提升教師的職業(yè)道德和教學(xué)水平。

6、利用現(xiàn)有教育資源，有效開展各項教學(xué)活動，以實際行動有力配合“教育資源管理應(yīng)用年”活動的開展。

第7篇：安全教育第一課總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：中外合作辦學(xué)；五位一體

一、中外合作辦學(xué)模式概述

為促進(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展，加強教育對外交流與合作，我國于2003年和2004年先后頒布了《中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例》和《中華人民共和國中外合作辦學(xué)條例實施辦法》。按照相關(guān)法律法規(guī)和文件精神，近年來，我國特別在高校中中外合作辦學(xué)項目蓬勃發(fā)展，主要采用一對一和一對多、單校園和雙校園、單文憑和雙文憑的模式。中外合作辦學(xué)項目的開展，促進(jìn)了中西方文化交流，有利于引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)我國教育改革和創(chuàng)新，為國家培養(yǎng)了大批國際性的實用人才。

二、中外合作辦學(xué)模式下學(xué)生管理面臨的問題

（一）中外合作辦學(xué)學(xué)生特點

學(xué)生入學(xué)成績偏低，學(xué)習(xí)的積極性差，學(xué)習(xí)態(tài)度需要端正，學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)。學(xué)生自律性偏低，違反校規(guī)校紀(jì)情況較多，需要學(xué)校和家長的共同監(jiān)督。學(xué)生自我意識強，以自我為中心，缺乏集體榮譽感，不愛參加集體活動。缺乏自我認(rèn)同感和歸屬感，“高價生”的身份使他們內(nèi)心自卑感較強，缺乏自信，沒有真正的歸屬感，而且非常敏感，從而產(chǎn)生較多的心理問題。學(xué)生綜合素質(zhì)偏低，對于科學(xué)合理的制定個人發(fā)展規(guī)劃和按路徑實施個人目標(biāo)的能力有所欠缺。學(xué)生思想活躍，多才多藝，社會化程度高。由于受家庭環(huán)境的影響，部分學(xué)生思想活躍，個性張揚，與人溝通、協(xié)調(diào)的能力比較強，在進(jìn)入大學(xué)校園后大多能在短時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)生活，完成自己的角色轉(zhuǎn)變，能主動敞開心扉與人交往，積極主動地建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。但是，由于學(xué)生對社會接觸相對較多，容易受到各種社會思潮的影響，他們對社會的認(rèn)識和理解更加多元化，容易導(dǎo)致學(xué)校的正面教育、思想工作效果不明顯。

（二）中外合作辦學(xué)學(xué)生管理工作特點

中外合作辦學(xué)的學(xué)生個性鮮明，需要管理者把握學(xué)生各階段成長特點，有的放矢的開展思想政治工作。中外合作辦學(xué)的輔導(dǎo)員工作職能要求比較詳細(xì)，工作內(nèi)容涵蓋范圍比較廣。目前學(xué)生管理工作未實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息化平臺的建立，各項工作處于分離未整合狀態(tài)，工作效率相對較低。高校普遍缺乏將第一課堂和第二課堂對接的數(shù)字化系統(tǒng)，這樣使得學(xué)生管理工作者無法動態(tài)跟蹤學(xué)生成長歷程，對于第一課堂和第二課堂的指導(dǎo)工作存在困難，也不能有效實施國際教育學(xué)院學(xué)業(yè)預(yù)警機制。需要學(xué)校與家長密切配合，共同關(guān)注學(xué)生成長歷程，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。重大事項宣傳工作力度需要加強，重大事項需及時通知到家長。

（三）中外合作辦學(xué)學(xué)生家長特點

中外合作辦學(xué)學(xué)生家長對于了解學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、前景、學(xué)生管理模式、出國留學(xué)等相關(guān)重大政策關(guān)注度較高。學(xué)生家長能夠正確認(rèn)識孩子特點，對于了解學(xué)生在校表現(xiàn)關(guān)注度較高，和學(xué)校的聯(lián)系比較頻繁。

三、構(gòu)建“五位一體”的教育目標(biāo)，強化學(xué)生管理工作

“五位一體”的教育目標(biāo)主要指以“學(xué)風(fēng)教育”為主旨，以“養(yǎng)成教育”、“就業(yè)教育”、“感恩教育”、“安全教育”為依托。

（一）學(xué)風(fēng)教育

學(xué)風(fēng)教育是高等教育永恒的主題，為形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，可以開展了以“愛學(xué)習(xí)、明紀(jì)律、重實踐、樹新風(fēng)”為主題的學(xué)風(fēng)教育活動，采取制度建設(shè)與主題活動相結(jié)合的方式，糾正以往存在的學(xué)風(fēng)問題，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?；顒涌梢詺v時一個學(xué)期，分為重點整頓、樹立新風(fēng)、鞏固成果三個階段。主要采取以下形式：

1 各班開展學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)調(diào)研活動，召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。開展“學(xué)業(yè)、就業(yè)與職業(yè)發(fā)展”調(diào)研活動，針對部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高、內(nèi)在動力不足的情況，解決“為誰學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)”的問題，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。各班形成學(xué)風(fēng)調(diào)研報告，和整改方案。

2 日報考勤制度。每天由班級負(fù)責(zé)人將班級出勤情況上報輔導(dǎo)員備案，對于無故曠課、遲到、早退的學(xué)生，嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處分，

3 學(xué)業(yè)預(yù)警機制。出臺《學(xué)業(yè)預(yù)警機制》，學(xué)業(yè)預(yù)警機制包括學(xué)生學(xué)習(xí)成績預(yù)警、第二課堂學(xué)分預(yù)警和違規(guī)違紀(jì)預(yù)警。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)行為或結(jié)果對完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)產(chǎn)生影響的嚴(yán)重程度，劃分為黃色預(yù)警、橙色預(yù)警、紅色預(yù)警三個等級，當(dāng)學(xué)生達(dá)到相應(yīng)預(yù)警等級時，學(xué)校將下發(fā)預(yù)警通知書并及時通知家長。

4 建立任課教師溝通渠道。學(xué)期初由輔導(dǎo)員將學(xué)生特點與任課教師溝通，以期幫助學(xué)生順利完成專業(yè)課學(xué)習(xí)；學(xué)期中召開任課教師座談會，以期及時總結(jié)授課過程中的問題，幫助學(xué)生更好的掌握學(xué)習(xí)方法；學(xué)期末由輔導(dǎo)員與任課教師溝通復(fù)習(xí)方法，以期幫助學(xué)生考取優(yōu)異的成績。

5 重點學(xué)生談話制度。學(xué)期初對于單人成績不合格者超過三門以上的，輔導(dǎo)員要逐個談話，幫助學(xué)生分析問題，尋找好的解決途徑，以期順利通過補考。

6 通過各項活動的開展引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

（二）養(yǎng)成教育

良好的習(xí)慣在于平時的點滴積累，可以探索推行“養(yǎng)成周計劃”內(nèi)容包括文明舉止、衛(wèi)生習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)三個方面，月月有主題，周周有計劃，本著“近一點、小一點、實一點”的原則，提出了“朋友，請您敲門”、“老師，您好！”、“每天都是排隊日”等計劃，把教育目標(biāo)細(xì)化、教育內(nèi)容具體化，貼近學(xué)生實際，易于學(xué)生掌握并執(zhí)行。同時開展“文明行為規(guī)范”主題班會、團課、團日活動，面向在校生鞏固養(yǎng)成教育成果，面向新生樹典范、立規(guī)矩。

（三）感恩教育

結(jié)合重大節(jié)日、重大契機不斷加強學(xué)生的感恩教育。

（四）就業(yè)教育

為了保證就業(yè)率、提高就業(yè)層次，可以多方面開展工作。首先，將就業(yè)形勢講座、簡歷制作講座、面試技巧講座的時間前移，并列入第二課堂必修學(xué)分，輔以簡歷制作大賽、模擬面試等活動，提高學(xué)生就業(yè)能力。其次，廣泛聯(lián)系金融機構(gòu)與企事業(yè)單位，為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、實踐提供平臺。再次，將就業(yè)教育與國際化教育相結(jié)合，拓寬學(xué)生出路。

第8篇：安全教育第一課總結(jié)范文

學(xué)校安全工作是各項工作之首，我校在區(qū)教體局及中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序?，F(xiàn)把本學(xué)期安全工作總結(jié)如下：

一、交通方面安全

利用開學(xué)的安全教育第一課、國旗下講話、教師會、班會等一切形式，向師生宣講：

1、不得乘坐非營運車輛、超載車輛。特別向師生講明白，這條路上合法營運的車輛就是“村村通”，那些摩托車、農(nóng)用車包括學(xué)校教職工的私家車都不能乘坐。

2、對有自用車輛的教職工特別要求：不得運載學(xué)生和其他教師。

3、嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車或摩托車上下學(xué)。

二、消防取暖方面安全

1、制定了消防疏散應(yīng)急預(yù)案，給各班發(fā)放了防火及自救方面的宣傳知識，并要求班主任組織學(xué)習(xí)。

2、在12月份組織了防火疏散演練、宿舍應(yīng)急疏散演練，同時組織學(xué)生進(jìn)行了滅火演示訓(xùn)練，讓其正確掌握使用滅火器，并更換了所有滅火器。

3、開學(xué)初和11月份，全體校委成員和電工對學(xué)校電源線路做了安全排查。

4、取暖這塊僅限于老師辦公室。為了保證用電安全，堅持一個原則：做到人走爐熄切斷電源。

5、利用一切形式向?qū)W生宣講：在家中如用煤炭取暖，千萬不要把門窗關(guān)嚴(yán)實，一定要保持通風(fēng)，以防煤氣中毒。

三、食品衛(wèi)生方面安全

1、邀請區(qū)食藥局、鎮(zhèn)食藥所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院多次對學(xué)校食堂及周邊商店進(jìn)行檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，對提出的問題及時整改，并舉辦食品安全和疾病預(yù)防方面的知識講座。

2、利用國旗下講話和班會要求學(xué)生：嚴(yán)禁購買“三無食品”、霉腐變質(zhì)食品。在食堂進(jìn)餐要做到問一問，聞一聞，嘗一嘗。即先問問工作人員飯菜是否新鮮，再用鼻子聞聞看是否有異味，在小口嘗一嘗看味道是否正常，最后確定食品正常后方能進(jìn)食。

3、秋冬季節(jié)是傳染病高發(fā)季節(jié)。首先對教室、廁所、宿舍進(jìn)行消毒，其次印制“預(yù)防常見傳染病”方面知識的宣傳單分發(fā)各班，要求班主任組織學(xué)習(xí)。再次就是要求各班對清潔區(qū)、教室、宿舍、被褥以及學(xué)生個人衛(wèi)生作出要求：勤打掃、勤換洗，保持干凈衛(wèi)生。

四、防踩踏

利用教師會、國旗下講話、班會等，要求學(xué)生上下樓梯、臺階慢慢行走、靠右行走，不得擁擠、推搡。跑操、集會、就餐、打水時都要有序排隊，不得擁擠、推搡，以防踩踏事故的發(fā)生。

五、門禁方面安全

一天中除早自習(xí)前、下午放學(xué)這兩個時段外，大門一律鎖死。每天由值日員值班看門，值日領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。對來訪人員認(rèn)真盤查并做好來訪登記。實行課堂交接制，教師上課前認(rèn)真清點學(xué)生人數(shù)，如有缺勤學(xué)生及時報告其班主任并查詢?nèi)鼻谠颉?/p>

六、校舍排危方面

學(xué)校組織人員多次對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、圍墻護(hù)坎、電源線路等逐一進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即落實整改并及時上報，確保無安全隱患。

七、安全教育方面

利用周一的國旗下講話、班會、教師會、家長會等一切形式，向師生進(jìn)行常規(guī)性安全教育，季節(jié)性安全教育以及針對性安全教育，并要求班主任的班務(wù)工作中有安全專項教育以及記錄?？傊?，學(xué)校形成了逢會必講安全的慣例。

八、存在問題

1、配電室高壓線離學(xué)校太近，存在極大安全隱患，已向鎮(zhèn)政府反映，看能否搬遷，因為這不是學(xué)校能解決的事情。

2、學(xué)校大門前急轉(zhuǎn)彎處沒有圍墻隔擋，存在很大安全隱患。

3、校內(nèi)東邊臺階沒有扶手，師生食堂就餐、上廁所特別是低年級學(xué)生存在安全隱患。

4、學(xué)校操場由于歷史問題，一直沒有圍墻，是一個極大的安全隱患。

九、下學(xué)期工作的方向及打算

1、抓好門衛(wèi)工作。

2、抓好校園內(nèi)安全排查工作。

3、抓好安全教育工作。

4、建立健全安全獎懲制度。

5、做好春季流行性病的預(yù)防工作。

6、抓好體育課上的安全工作。

7、做好夏季防溺水工作。

8、強化家長、學(xué)生的安全意識，做好家校共育工作。

安全責(zé)任重于泰山，安全工作預(yù)防為主。安全工作沒有結(jié)束時，只有進(jìn)行時。本著對生命的敬畏，我們將繼續(xù)一如既往的做好本職工作。

第9篇：安全教育第一課總結(jié)范文

為了給學(xué)生營造一個和諧平安的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)校教育教學(xué)等各項工作順利有序的進(jìn)行。安全辦始終堅持“安全無小事，防患于未然”的工作理念。嚴(yán)格按照上級文件指示與安全工作計劃開展學(xué)校安全辦工作?，F(xiàn)將自8月23 日學(xué)生報到至9月6日安全辦開學(xué)前兩周安全工作總結(jié)如下：

開學(xué)初制定了安全工作計劃與各項安全工作制度。以確保今后學(xué)校安全工作能夠有條不紊的開展。

1.8月23日新生報名安全辦聯(lián)手總務(wù)處家長志愿者對校園周邊以及校園內(nèi)進(jìn)行了安全隱患的大排查。從教師、家長兩個角度對存在的安全問題進(jìn)行了查找，查找結(jié)果立即上報總務(wù)處即使進(jìn)行整改。

2.8月26日新生入學(xué)第一天各班進(jìn)行了“安全第一課與珍愛生命”主題班隊會，班會主要聚焦校園傷害、交通安全、自然災(zāi)害、食物中毒、防戲水溺水五個方面對學(xué)生進(jìn)行了安全教育，并在班會后向家長發(fā)放了“珍愛生命，安全重于泰山”倡議書。為了確保每一位孩子在上下學(xué)接送安全，8月26日下午安全辦對每個班孩子的代接情況進(jìn)行了調(diào)查并與家長、代接人三方簽訂了代接委托書，在孩子的接送問題上切實做到了責(zé)任到人。

3.8月27日對新生的特異體質(zhì)進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查，為了今后教師根據(jù)學(xué)生實際身體情況有針對性的開展教育教學(xué)工作。

4.8月28 日每個班張貼了校園防欺凌與暴力的倡議書，班主任也利用課前幾分鐘對學(xué)生進(jìn)行了該方面的教育。