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體育教學(xué)工作總結(jié)精選(九篇)

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體育教學(xué)工作總結(jié)

第1篇:體育教學(xué)工作總結(jié)范文

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

一.教學(xué)工作。

首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。我堅(jiān)持做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),在學(xué)中樂(lè)。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二.廣播操工作。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。通過(guò)1學(xué)期的長(zhǎng)抓不懈,學(xué)生在做廣播操的時(shí)候做的相當(dāng)?shù)囊?guī)范到位,得到領(lǐng)導(dǎo)的好憑與認(rèn)可,這與我們集體的努力是分不開(kāi)的!

還有我還帶1年級(jí)的小學(xué)生,他們個(gè)個(gè)愛(ài)上我的課,1學(xué)期下來(lái),他們學(xué)會(huì)了不少的東西,隊(duì)列隊(duì)行,廣播操,尤其是跳繩,有的小家伙竟然30秒跳90多下,好厲害哦!還有啊,有的小家伙還敢跟我挑戰(zhàn)扔沙包,可是不敢小瞧了他們,要是你稍不用力你就是后幾名了??粗⒆觽兊膹垙埿δ?,我也是喜悅的,幸福的!

以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。 但在辛勤工作的同時(shí),但也有不足之處,望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。我會(huì)在今后工作的日子里,積極加努力的!

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

一、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作

在開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到

了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。

三、訓(xùn)練工作

第2篇:體育教學(xué)工作總結(jié)范文

一、 德育滲透方面。

詳細(xì)研討教材,充足懂得教材,聯(lián)合本校的實(shí)際情形,因材施教,讓學(xué)生不但控制了技術(shù)技巧,還培育了學(xué)生的主體意識(shí)、健康意識(shí),自動(dòng)探求和勇于實(shí)踐的精力,輔助學(xué)生建立了準(zhǔn)確的體育價(jià)值觀,使學(xué)生進(jìn)步對(duì)體育與建康在個(gè)人成長(zhǎng)和為祖國(guó)、為人民服務(wù)的作用認(rèn)識(shí),并把積極加入體育錘煉,促進(jìn)健康,加強(qiáng)體質(zhì)與社會(huì)義務(wù)和為祖國(guó)服務(wù)接洽起來(lái),增進(jìn)了學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、 教學(xué)工作(本工作總結(jié)來(lái)源于kxren.com)

1、上課:課前做到了對(duì)學(xué)生的剖析和了解,并控制下一個(gè)班的學(xué)生喜歡什么,不喜歡什么。聯(lián)合《新課標(biāo)》和教材的設(shè)計(jì),把重點(diǎn)放在了培育學(xué)生參與活動(dòng)和自動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度上。在本學(xué)期的體育課教學(xué)中,通過(guò)合理的布置教學(xué)內(nèi)容,機(jī)動(dòng)的應(yīng)用了多種教學(xué)手法,充沛的培植、激發(fā)和堅(jiān)持了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興致,保證了體育教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)。

2、控制教材,吃透教材,并以《新課標(biāo)》來(lái)制訂了本學(xué)期的體育教學(xué)規(guī)劃,布置教學(xué)進(jìn)度,把多種多樣的教學(xué)手腕溶于課堂教學(xué)中,在必定水平上培育了學(xué)生學(xué)習(xí)興致,充足到達(dá)了預(yù)計(jì)的教學(xué)后果。

三、本學(xué)期具體完成工作

1、 認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、科學(xué)合理的部署教學(xué)內(nèi)容,做到了教案和課堂教學(xué)內(nèi)容一致。

2、合理、機(jī)動(dòng)的應(yīng)用教學(xué)手腕,剖析學(xué)生,了解學(xué)生,讓學(xué)生喜歡上自身的課。使學(xué)生在高興的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí),享受學(xué)習(xí)給他們帶來(lái)的樂(lè)趣。

3、認(rèn)真組織了兩操、陽(yáng)光一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)和大課間活動(dòng),切實(shí)的保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng),依據(jù)不同年齡特色合理部署體育活動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生玩出樂(lè)趣,玩出健康。

4、 組織學(xué)生參加了全縣中小學(xué)生足球、籃球、乒乓球的競(jìng)賽活動(dòng),并在競(jìng)賽中取得了較好的成就。

四、 訓(xùn)練工作

本學(xué)期我如何在訓(xùn)練光陰短的情形下抓出質(zhì)量抓出成效,這是我平時(shí)斟酌最多的問(wèn)題,首先我對(duì)這批學(xué)生細(xì)心的進(jìn)行了剖析,發(fā)現(xiàn)他們廣泛的興趣,大部分學(xué)生在班級(jí)學(xué)習(xí)都排在上等,但他們身體和身材素質(zhì)一般,針對(duì)這點(diǎn)我增強(qiáng)了對(duì)她們的身材素質(zhì)和傳接球的訓(xùn)練,并部署了較多的訓(xùn)練競(jìng)賽,不但進(jìn)早的讓她們熟習(xí)比賽,進(jìn)步訓(xùn)練興致,也讓他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),培養(yǎng)了學(xué)生的自信心。

五、 其它活動(dòng)

第3篇:體育教學(xué)工作總結(jié)范文

一、教學(xué)工作

1、本學(xué)期我校實(shí)施的是新課改的指定教材,教師通過(guò)課改培訓(xùn)加上自己對(duì)新課程的領(lǐng)悟,很好的貫徹了課程的基本理念和落實(shí)了五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo),有效的培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識(shí)。

2、結(jié)合我校場(chǎng)地和器材等現(xiàn)有條件,在新課程標(biāo)準(zhǔn)下,有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變,一切教學(xué)內(nèi)容都是以學(xué)生為本。

3、本學(xué)期圍繞新課標(biāo),安排了以下的教學(xué)內(nèi)容:廣播體操、隊(duì)列隊(duì)形、籃球的基本功、游戲、實(shí)心球、身體素質(zhì)以及心理拓展練習(xí),還有體育與健康方面的理論知識(shí)。通過(guò)安排這些教學(xué)內(nèi)容有效的增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、 兩操工作

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。

另外,在大課間活動(dòng)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,大課間質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。同時(shí)與各班班主任溝通,對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。通過(guò)這些努力,本學(xué)期的兩操工作完成比較好。在課堂上配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺(jué)遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

三、教研工作

為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想,體育教師多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),真正轉(zhuǎn)變舊的思想觀念,做到“以學(xué)生為本”。學(xué)生學(xué)到了不少的知識(shí),真正做到“走出去,學(xué)進(jìn)來(lái)”。

四、學(xué)校的體育活動(dòng)

第4篇:體育教學(xué)工作總結(jié)范文

一、 實(shí)施新體育課程標(biāo)準(zhǔn)

    本學(xué)期,新課程改革在南京市中小學(xué)全面實(shí)施,實(shí)施中小學(xué)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡(jiǎn)稱課標(biāo))是本學(xué)期體育教研工作的重點(diǎn)。“好的開(kāi)頭是成功的一半”,為了抓好課程改革的起步,本學(xué)期著重抓了全體體育教師的培訓(xùn)和起始年級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn),轉(zhuǎn)變教師的觀念,建立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,勇于實(shí)踐,大膽改革,力求在體育課堂教學(xué)上有所改革、有所突破、有所創(chuàng)新。

1、 舉辦各級(jí)各類教師培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改實(shí)施方案及體育與健康課程標(biāo)標(biāo)

(1) 參加省教研室舉辦的體育教研員新課改培訓(xùn)班

    XX年6月4至7日,“江蘇省體育教研員新課改培訓(xùn)班”在我市舉辦,這是江蘇省首次舉辦的體育學(xué)科課改培訓(xùn),各區(qū)縣極為重視,積極報(bào)名參加。全市共15個(gè)區(qū)縣中小學(xué)體育專、兼職教研員及部分骨干教師30人參加了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)班不但聽(tīng)取了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及國(guó)家課標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組專家對(duì)課程改革和課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀報(bào)告,對(duì)新課程的基本理念有進(jìn)一步的理解,還通過(guò)觀摩南京市寧海中學(xué)竇寧、夫子廟小學(xué)衛(wèi)紅、南師大附小任智新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)課以及南師大附小的體育大課間活動(dòng),加深了課程改革實(shí)踐和操作層面的認(rèn)識(shí),為全市啟動(dòng)新課程改革奠定的基礎(chǔ)。

(2) 舉辦中、小學(xué)骨干教師新課程通識(shí)培訓(xùn)與體育課標(biāo)培訓(xùn)班

    XX年7月10至15日,南京市中小學(xué)課改培訓(xùn)正式啟動(dòng),市教研室配合曉莊學(xué)院和市幼師,舉辦了南京市中、小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)者培訓(xùn)班,各區(qū)縣體育教研員及骨干教師約90余人(中學(xué)40、小學(xué)50)參加了培訓(xùn),培訓(xùn)班中聽(tīng)取了專家對(duì)課改實(shí)施方案及課標(biāo)的解讀,交流了課標(biāo)實(shí)踐操作體會(huì)及案例分析研討,為區(qū)縣級(jí)課標(biāo)培訓(xùn)培養(yǎng)了一支骨干隊(duì)伍。

(3) 參加江蘇省小學(xué)體育骨干教師新課標(biāo)培訓(xùn)班

    XX年8月,江蘇省教研室小學(xué)體育骨干教師新課標(biāo)培訓(xùn)班在揚(yáng)州市舉辦,我市省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育教研組長(zhǎng)和部分骨干教師50多人參加了培訓(xùn),參培人數(shù)為全省最多。培訓(xùn)班期間,正直酷暑高溫季節(jié),我市參培教師能堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和新小學(xué)生廣播操練習(xí),并利用清晨和下午課后加班加點(diǎn)練習(xí),在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)匯報(bào)表演中,展示了我市體育教師的成果和風(fēng)采,得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家的好評(píng)。

(4) 參加人教社舉辦的中學(xué)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(人教版)

教材及教參培訓(xùn)

XX年7月,中學(xué)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(人教版)教材及教

參培訓(xùn)班在寧舉辦,由教材副主編藤子敬教授和上海浦東新區(qū)教育學(xué)院周師章教授主講體育與健康教材與教參的特點(diǎn)及運(yùn)用,我市中學(xué)體育教研員及部分體育教師30多人參加了培訓(xùn)。

(5) 區(qū)縣中小學(xué)體育教師新課程改革培訓(xùn)全面展開(kāi)

    開(kāi)學(xué)初,對(duì)區(qū)縣實(shí)施體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)情況進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查顯示,各區(qū)縣均利用開(kāi)學(xué)前及開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了課程改革實(shí)施方案的通識(shí)培訓(xùn)和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全市參加培訓(xùn)的中小學(xué)專職體育教師約1200余人,占全體體育教師的70%;區(qū)縣的課標(biāo)培訓(xùn)平均用時(shí)為3.5天(最多的10天,最少的2天)。在學(xué)期中,各區(qū)縣結(jié)合本地的特點(diǎn)與實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的新課標(biāo)理論與實(shí)踐培訓(xùn)。

2、 舉辦“南京市中小學(xué)體育課程改革教學(xué)觀摩評(píng)比活動(dòng)”

    為了更好地貫徹《中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,加大體育教學(xué)改革的力度,推動(dòng)廣大教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),探索一條符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的體育教學(xué)改革的新思路、新方法,XX年11月中下旬,市教研室舉辦了“南京市中小學(xué)體育課程改革教學(xué)觀摩評(píng)比活動(dòng)”。全市共30節(jié)中學(xué)和30節(jié)小學(xué)體育課,采用借班上課的形式進(jìn)行了觀摩評(píng)比。南京市教研室體育學(xué)科在組織此次活動(dòng)時(shí),提出了“健康、主動(dòng)、快樂(lè)、發(fā)展”的主題思想,鼓勵(lì)教師以“無(wú)模、無(wú)法、無(wú)標(biāo)、無(wú)規(guī)”的觀點(diǎn)去進(jìn)一步解放思想,勇于實(shí)踐,大膽改革,力求創(chuàng)新。我們欣喜地看到,所有的觀摩評(píng)比課教學(xué)中,任課教師以促進(jìn)學(xué)生整體健康水平的提高為目標(biāo),構(gòu)建了運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五大教學(xué)領(lǐng)域并行共進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)。關(guān)注學(xué)生的健康意識(shí)、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)注體育文化的傳承,把“健康第一”的教育思想落到了實(shí)處。在這次的教學(xué)觀摩中,教師們普遍都十分重視發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,在教師的指導(dǎo)下,充分讓學(xué)生自主學(xué)練。學(xué)生選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的范圍越來(lái)越大。90%的課中都留有一定的時(shí)間讓學(xué)生自選活動(dòng)內(nèi)容或自創(chuàng)游戲方法。在教學(xué)活動(dòng)中,由過(guò)去比較注重“教法”轉(zhuǎn)向注重“學(xué)法”的指導(dǎo),真正體現(xiàn)出以學(xué)生發(fā)展為中心,重視學(xué)生的主體地位。在教學(xué)過(guò)程中充分讓學(xué)生自主學(xué)練、進(jìn)行合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),體現(xiàn)出民主、和諧、平等的師生關(guān)系。教案設(shè)計(jì)突破原單一形式,既有表格式,也有文字?jǐn)⑹鍪?,還有結(jié)構(gòu)圖式,無(wú)一例外地轉(zhuǎn)變?yōu)橛媒虒W(xué)目標(biāo)來(lái)“統(tǒng)領(lǐng)”教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容的安排上嘗試用一條主線來(lái)貫穿全課。《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的顯著特點(diǎn)是只確定了教學(xué)目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn),不規(guī)定具體的教學(xué)內(nèi)容,這給予了教師在選擇教材內(nèi)容上的靈活性和自主權(quán)。那么,如何開(kāi)發(fā)體育課程資源,突破競(jìng)技運(yùn)動(dòng)教材體系,建立一個(gè)符合課程改革需要,符合學(xué)生需求的教材體系呢?這是實(shí)施新課程改革的重大課題,教師們作了有益的探索。在教材資源的開(kāi)發(fā)上較好地運(yùn)用了延用、改造、繼承和創(chuàng)新的策略。在教材資源運(yùn)用的策略上能掌握好教材資源的約束力與靈活性的關(guān)系。 共4頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1

3、 組織新體育課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)觀摩活動(dòng)

    如何將新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕虒W(xué)行為,并在課堂教學(xué)中如何呈現(xiàn),是實(shí)施新課標(biāo)教學(xué)研究的重要課題,也是教師最為關(guān)注的問(wèn)題。本學(xué)期,在區(qū)縣開(kāi)展課標(biāo)研究和教學(xué)觀摩的基礎(chǔ)上,市、區(qū)結(jié)合,推出一批教學(xué)改革有所突破的體育課,以教學(xué)觀摩的形式進(jìn)行了全市的交流與研討。

    全市中小學(xué)體育公開(kāi)教學(xué)觀摩課情況見(jiàn)下表:

南京市小學(xué)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)觀摩活動(dòng)一覽表

日   期 地   點(diǎn) 學(xué)     校 教 師 年級(jí) 內(nèi)  容 備  注

11月7日

 游府西街小學(xué) 致和街小學(xué)

五老村小學(xué)

中山南路小學(xué) 張小青

徐為榮

曹  華 一

三 瓶子活動(dòng)

肩肘倒立

賽龍舟 市區(qū)教研活動(dòng)、四屆青優(yōu)

11月22日 鳳凰花園城小學(xué) 鳳凰花園城

力學(xué)小學(xué) 崔德建

張金秋 三

四 武  術(shù)

接力跑 市區(qū)教研活動(dòng)、四屆青優(yōu)

11月26日 南師大附小 省教院附

南師大附小

東屏中心小學(xué) 金  玉

任  智

程愛(ài)平 五

四 擊劍

羊角球

韻律活動(dòng) 全市課改教學(xué)觀摩會(huì)

12月5日 解放路小學(xué) 解放路小學(xué)

富貴山小學(xué) 孫  瑜

王  婷 四

一 排球

障礙跑 市區(qū)教研活動(dòng)

12月9日 南師大附小 省教院附小

南師大附小

夫子廟小學(xué) 金  玉

任  智

衛(wèi)  紅 五

一 擊劍

羊角球

擲紙飛機(jī) 上海黃浦區(qū)中小學(xué)體育教師研修班、南師大體育系

12月17日 游府西街小學(xué) 致和街 小學(xué)

游府西街小學(xué)

天妃宮小學(xué) 陸  堯

倪晨瑾

卜  豫 二

一 跳躍

跳竹竿

投擲 市區(qū)教研活動(dòng)、四屆青優(yōu)

元月6日 高淳縣實(shí)小 高淳縣實(shí)小

高淳縣實(shí)小 吳慶均

朱功蘭 一

一 睡要放松

快速跑 市課改教學(xué)觀摩會(huì)

南京市中學(xué)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)觀摩活動(dòng)一覽表

日   期 地   點(diǎn) 學(xué)     校 教 師 年級(jí) 內(nèi)  容 備  注

11月7日 江浦高級(jí)中學(xué) 江浦高級(jí)中學(xué) 蘇本英 高一 營(yíng)養(yǎng)與健康 研討課

12月12日 寧海初中部

 寧海初中部

三中初中部 錢(qián)  敏

袁  俊 初一

初三 立定跳遠(yuǎn)

有氧訓(xùn)練 研討課

12月26日 三十九中 三十九中

二十四中 王  健

王  蓉 初一

初二 競(jìng)爭(zhēng)與合作

障礙練習(xí) 研討課

元月9日 中華中學(xué) 中華中學(xué)

下壩中學(xué) 唐錦麗

汪培志 初中

初中 野外生活

運(yùn)動(dòng)角色 研討課

11月28日 梅園中學(xué) 梅園中學(xué)

人民中學(xué)

鎖金中學(xué)

五十中

育英二外 楊建華

程  智

王  萍

劉中俊

懷瑞波 初一

初二

高二

初一

初二 排球

足球

韻律操

定向越野

武術(shù) 市教改觀摩活動(dòng)

4、 參加“江蘇省中小學(xué)體育教學(xué)研究課展示活動(dòng)”

    XX年11月底12月初,“江蘇省中小學(xué)體育教學(xué)研究課展示活動(dòng)”在連云港市舉行,各市為了展示課程改革研究和實(shí)驗(yàn)的成果作了積極認(rèn)真地準(zhǔn)備。我市在課改觀摩評(píng)比的基礎(chǔ)上,推出了人民中學(xué)程智和省教院附小金玉老師的兩節(jié)課改課代表南京市參加省教學(xué)展示。兩位教師以新課程基本理念為依據(jù),大膽地在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法等方面進(jìn)行改革與突破,反映了我市中小學(xué)體育課程改革研究的觀點(diǎn)與成果。從國(guó)家課程改革指導(dǎo)專家的點(diǎn)評(píng)及各種反饋信息反映,我市中小學(xué)兩節(jié)課得到專家及聽(tīng)課教師的充分肯定,

二、 課題研究

1、繼續(xù)省級(jí)《體育與健康理論課課件研究制作》課題研究

為了貫徹新《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,充分開(kāi)發(fā)體育資源,利用現(xiàn)代化教育技術(shù)來(lái)提高我市體育教學(xué)質(zhì)量,在課題上報(bào)、立項(xiàng)和初步研究的基礎(chǔ)上,今年繼續(xù)課題的研究和實(shí)驗(yàn)工作,目前此項(xiàng)工作基本完成并進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)研討。

2、參加省教研室主持的《現(xiàn)代信息技術(shù)在中小學(xué)體育與健康教育的運(yùn)用實(shí)驗(yàn)研究》課題研究

    該課題反映了江蘇省作為經(jīng)濟(jì)、文化大省在教育、體育科研上的前瞻性,被中央教科所列為“十五”學(xué)校體育衛(wèi)生科研規(guī)劃重點(diǎn)課題,并于10月25日在南京九中召開(kāi)了開(kāi)題報(bào)告會(huì)。國(guó)家教育部、中央教科及省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和省體育院校的專家、課題組教師等出席了會(huì)議。南京市在該課題下承擔(dān)了部分專題實(shí)驗(yàn)研究,目前正在計(jì)劃與落實(shí)之中。

3、進(jìn)行了中、小學(xué)體育教師專題研究論文評(píng)選工作

新課程改革引起了教師對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的反思與思考,促進(jìn)了教師對(duì)專題研究的熱情,從今年教師上報(bào)教研室論文的數(shù)量與質(zhì)量看,較之往年有較大幅度提高。小學(xué)共上報(bào)論文170篇,經(jīng)評(píng)選獲獎(jiǎng)116篇,占68.2%;中學(xué)共上報(bào)論文96篇,經(jīng)評(píng)選獲獎(jiǎng)67篇,占69%。 共4頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)2

各區(qū)縣上報(bào)及獲獎(jiǎng)?wù)撐囊?jiàn)下表:

區(qū)縣上報(bào)及獲獎(jiǎng)?wù)撐囊挥[表

區(qū)  縣 鼓樓 玄武 白下 秦淮 建鄴 下關(guān) 棲霞 雨花 江寧 六合 浦口 高淳 溧水 合計(jì)

小學(xué) 上報(bào) 53 24 14 9 5 11 2 6 15 16 15 0 0 170

 獲獎(jiǎng) 36 15 13 8 4 7 2 2 9 11 9 0 0 116

中學(xué) 上報(bào) 11 18 8 6 4 5 11 5 9 15 2 2 0 96

 獲獎(jiǎng) 6 14 5 6 3 4 8 4 6 8 1 2 0 67

5、開(kāi)通了中小學(xué)體育教研網(wǎng)絡(luò),為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教研工作開(kāi)辟了一條新路

    XX年10月下旬,為了進(jìn)一步開(kāi)發(fā)教學(xué)研究資源,更好地為教師服務(wù),為教學(xué)服務(wù),市教研室正式開(kāi)通了“南京教研”網(wǎng)站,專設(shè)“中學(xué)體育”和“小學(xué)體育”網(wǎng)頁(yè),設(shè)置了教研新聞、教學(xué)研究、專題研究、教研論文和教學(xué)設(shè)計(jì)五個(gè)欄目,可以從網(wǎng)上了解市體育教研活動(dòng)情況,了解體育課程改革的現(xiàn)狀,閱讀有關(guān)論文及兄弟學(xué)校的體育課題研究方案,從而為我市的教研活動(dòng)架設(shè)了一條空中橋梁,使全市的教研活動(dòng)與教師更直接、更快捷、更貼近。 網(wǎng)址:

    中學(xué)體育:***

    小學(xué)體育:***

三、 教學(xué)視導(dǎo)工作

1、 中學(xué)體育教學(xué)視導(dǎo)情況

本學(xué)期隨機(jī)視導(dǎo)11所學(xué)校,聽(tīng)課46節(jié),聽(tīng)課情況見(jiàn)下表。

中學(xué)體育教學(xué)隨機(jī)視導(dǎo)情況統(tǒng)計(jì)表

學(xué)  校 教 學(xué) 情 況 視導(dǎo)方式

 a類 b類 c類 d類 

人民中學(xué) 1 2   隨機(jī)視導(dǎo)

六   中 1    隨機(jī)視導(dǎo)

寧海中學(xué)初中部  2 1  隨機(jī)視導(dǎo)

寧海中學(xué) 1 2   隨機(jī)視導(dǎo)

十三中 3 3   隨機(jī)視導(dǎo)

南航附中 2 2   隨機(jī)視導(dǎo)

南大附中 3 3 1  隨機(jī)視導(dǎo)

南師附校 1 1   隨機(jī)視導(dǎo)

金陵中學(xué) 3 5 1  隨機(jī)視導(dǎo)

六十六中  4 1  隨機(jī)視導(dǎo)

上新河中學(xué) 2 1   隨機(jī)視導(dǎo)

合        計(jì) 17 25 4 無(wú) 

情況分析:

(1)在隨機(jī)視導(dǎo)的11所學(xué)校中,落實(shí)新課程計(jì)劃(初一年級(jí)體育課每周3

課時(shí))約占70%,未落實(shí)的學(xué)校我們?cè)谝晫?dǎo)反饋中已向?qū)W校慎重提出。新課程計(jì)劃的落實(shí)情況不容忽視。

(2)課堂教學(xué)計(jì)劃及備課情況總體較好,學(xué)年、學(xué)期、單元和課時(shí)計(jì)劃齊全,部分教師能結(jié)合課標(biāo)實(shí)施建議在突出學(xué)生的主體性,研究性學(xué)習(xí)等方面在課時(shí)計(jì)劃中有所反映。

(3)從教學(xué)情況看,46節(jié)課中,a類課17節(jié),占36.9%;b類課25節(jié),占54.3%;c類課4節(jié),占8.6%;無(wú)d類課,教學(xué)效果有明顯提高。體育課程改革正在引起教師的廣泛關(guān)注與重視,部分教師正積極投入課改實(shí)驗(yàn),努力在體育教學(xué)中體現(xiàn)課標(biāo)的基本理念,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),重視學(xué)生主體地位和關(guān)注個(gè)體差異與不同需求等方面進(jìn)行大膽實(shí)驗(yàn)研究,教學(xué)明顯提高,優(yōu)課率好于往年。

2、小學(xué)體育教學(xué)視導(dǎo)情況

小學(xué)體育教學(xué)隨機(jī)視導(dǎo)情況統(tǒng)計(jì)表

學(xué)    校 執(zhí)行新課程

計(jì)劃 教師備課 教學(xué)情況 視導(dǎo)方式

  好 中 差 a b c d 

南湖二小 基本落實(shí),兼22        1   1    小班化調(diào)研

百家湖小學(xué) 基本落實(shí),兼23   1   1   新課改調(diào)研

拉薩路小學(xué)小學(xué) 完全落實(shí) 2   2 1   新課改調(diào)研

模范馬路小學(xué) 基本落實(shí),兼18  1  1    新課改調(diào)研

濱江小學(xué) 完全落實(shí) 1    1   新課改調(diào)研

太陽(yáng)城小學(xué) 基本落實(shí),兼12  1   1   隨機(jī)視導(dǎo)

秣陵路小學(xué) 基本落實(shí),兼41  2   1 1  隨機(jī)視導(dǎo)

惠園街小學(xué) 基本落實(shí),兼18  1   1   隨機(jī)視導(dǎo)

棲霞中心小學(xué) 基本落實(shí),兼24  2  1 1   隨機(jī)視導(dǎo)

高淳定埠小學(xué)  1    1   實(shí)小驗(yàn)收

高淳固城小學(xué)  1   1    實(shí)小驗(yàn)收 共4頁(yè),當(dāng)前第3頁(yè)3

溧水晶橋小學(xué)  1   1    實(shí)小驗(yàn)收

江浦實(shí)小  2   1 1   學(xué)科調(diào)研

合      計(jì)  8 8  8 9 1 無(wú) 

 注:完全落實(shí):開(kāi)課全,全專職;基本落實(shí),兼*:開(kāi)課全,非全專職,兼*節(jié)課。

情況分析:

(1) 從學(xué)校實(shí)施國(guó)家新課程改革教學(xué)計(jì)劃的情況看(一年級(jí)每周4節(jié)體育

課;二年級(jí)每周2節(jié)體育課;三~六年級(jí)每周3節(jié)體育課

),計(jì)劃完全落實(shí),并全由專職體育教師任教的只有兩所學(xué)校;其他學(xué)校課時(shí)計(jì)劃雖然落實(shí),但因?qū)B汅w育教師配備的缺口較大,由其他兼職教師任教的體育課較多,最多達(dá)41節(jié)/周。從這點(diǎn)可以看出,學(xué)校對(duì)體育課改的重視程度不夠,課時(shí)雖然增加,但教師配備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能到位。

    (2)教師備課的總體情況教好,學(xué)年、學(xué)期、單元和課時(shí)計(jì)劃齊全,并有一定的提前量。但如何符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,反映出學(xué)校、教師的實(shí)際和特點(diǎn),反映出學(xué)校的校本教材的開(kāi)發(fā)。既實(shí)用方便教師教學(xué),又簡(jiǎn)單易行,減輕教師備課的文字工作量,是值得研究和探討的問(wèn)題。

    (3)從體育課教學(xué)情況看,共聽(tīng)隨堂課18節(jié),其中a類課8節(jié),占 44.4%;b類課9節(jié),占50 %;c類課1節(jié),占4.6%;無(wú)d類課。說(shuō)明隨著教學(xué)改革的深入和新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)行,教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。

四、隊(duì)伍建設(shè)

1、繼續(xù)抓好市中小學(xué)體育教學(xué)研討組和市優(yōu)青年培養(yǎng)。

2、 組織部分中小學(xué)骨干體育教師赴無(wú)錫市觀摩學(xué)習(xí)新課改實(shí)驗(yàn)情況。

3、 組織近400多名中小學(xué)體育教師赴連云港市參加“江蘇省中小學(xué)體育教

學(xué)研究課展示活動(dòng)”。

 

 

                                         南京市教學(xué)研究室

第5篇:體育教學(xué)工作總結(jié)范文

一、教學(xué)工作方面:

在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤,從不無(wú)故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),結(jié)合社會(huì)、家庭、學(xué)校,充分挖掘課程資源,認(rèn)真?zhèn)湔n。重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。通過(guò)運(yùn)用這個(gè)規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

二、兩操工作。

在開(kāi)學(xué)初我用了三個(gè)星期的時(shí)間對(duì)初一的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。二,正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。在此后,在全校廣播操練習(xí)中,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。

三、在教學(xué)過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題,現(xiàn)在總結(jié)如下:

1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面,對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足,在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單一。3、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

第6篇:體育教學(xué)工作總結(jié)范文

上學(xué)期的教學(xué)成功的方面有:使三年級(jí)的學(xué)生在體育方面的知識(shí)有了較大的進(jìn)步。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí),基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了一定的體育考核專業(yè)知識(shí)。對(duì)于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績(jī)。在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺(jué)中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的濃厚興趣。

在一學(xué)期的教學(xué)中對(duì)安全問(wèn)題常抓不懈,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊,并及時(shí)做好保護(hù)。因此,在一年的教學(xué)工作中,沒(méi)有發(fā)生過(guò)不安全事故。

在教學(xué)中我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì),培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳?guó)而鍛煉身體的好習(xí)慣。

二、 學(xué)期教學(xué)中存在的不足:

三年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)下學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績(jī),對(duì)達(dá)標(biāo)有了一定的了解。但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問(wèn)題。首先,教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問(wèn)題,也存在著器材設(shè)施的問(wèn)題,還有怕?lián)p壞器材的問(wèn)題。

其二、學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩,只要不學(xué)文化知識(shí)就可以。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以。

其三、專職體育教師存在著體育知識(shí)貧乏,教學(xué)能力有限的現(xiàn)實(shí)情況,感到力不從心。

第四、學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),對(duì)于隊(duì)列對(duì)形不能完全掌握,還不能達(dá)到聽(tīng)到口令后立即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊靜。

三、 采取的措施與方法:

a) 在教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題及時(shí)糾正。讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

b) 教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自身素質(zhì),充實(shí)自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。

第7篇:體育教學(xué)工作總結(jié)范文

時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回首這段不平凡的時(shí)間,有歡笑,有成長(zhǎng),有不足,讓我們對(duì)過(guò)去的工作做個(gè)總結(jié)。

一.教學(xué)工作。

首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學(xué)別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。我堅(jiān)持做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),在學(xué)中樂(lè)。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二. 韻律操工作。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了韻律操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,特別是一年級(jí)的新生,他們剛從學(xué)前大班升起來(lái),對(duì)韻律操有些陌生,如不及時(shí)抓緊學(xué)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在教就困難了。學(xué)習(xí)校園韻律操,難度很大。我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)韻律操進(jìn)行教學(xué)的。

第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的,請(qǐng)保留此標(biāo)記重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。

我在韻律操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以,使舊縣小學(xué)的韻律操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。通過(guò)1學(xué)期的長(zhǎng)抓不懈,學(xué)生在做韻律操的時(shí)候做的相當(dāng)?shù)囊?guī)范到位,得到領(lǐng)導(dǎo)的好憑與認(rèn)可,這與我們集體的努力是分不開(kāi)的!

第8篇:體育教學(xué)工作總結(jié)范文

初中體育學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)一在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步?,F(xiàn)將我這一學(xué)期體育教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)工作:我首先根據(jù)年級(jí)體育教育教學(xué)大綱,體育教材,初中升高中又開(kāi)始加試體育了,學(xué)校的體育器材,場(chǎng)地,以及年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)狀況,制定出合理的可行性的教育教學(xué)計(jì)劃。每周能夠按教育教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n和上課。

(1)、對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育課的常規(guī)教育:即、建立病事假制度,必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,穿的衣服必須寬松有利于體育運(yùn)動(dòng),要學(xué)會(huì)正確的自我保護(hù)和安全意識(shí)等。

(2)、在教育教育中,嚴(yán)格要求自己,注重“身教重于言教”,要求學(xué)生做到的自己首先做到,處處做學(xué)生的表率。

(3)、在教育教學(xué)中,注意面向全體學(xué)生,注意學(xué)生之間的個(gè)別差異,注意在教育教學(xué)過(guò)程中的重難點(diǎn)教學(xué),采用講解、示范、對(duì)比的方法,引導(dǎo)學(xué)生大膽地嘗試和體會(huì),充分發(fā)揮了每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

(4)、在課堂上做到精講多練,同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話的能力。培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉快的心情,營(yíng)造良好的課堂氣氛。

(5)、在教育教學(xué)中注意差學(xué)生的教育,對(duì)他們采取耐心細(xì)致的工作和態(tài)度,找出學(xué)生差的原因,及時(shí)找他們談心,樹(shù)立短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),在早操、課間操、體育課上,稍微有發(fā)光點(diǎn)就進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使差學(xué)生都有不同的進(jìn)步和提高。

(6)、在課堂上做到說(shuō)練結(jié)合,讓學(xué)生問(wèn)老師,只要你把老師問(wèn)住了,使老師回答不上來(lái),你才是好學(xué)生。大大激發(fā)了學(xué)生說(shuō)練的興趣,充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)了學(xué)生的自覺(jué)性,組織紀(jì)律性,相互幫助,合作意識(shí),集體主義榮譽(yù)感,頑強(qiáng)拼搏精神等。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結(jié)合。

在學(xué)校要求每一位教師都要幫扶一名學(xué)困生,我?guī)头龅膶W(xué)生是七年級(jí)學(xué)生曾XX,我采取與本人交談?wù)页鰧W(xué)習(xí)差的原因和比較差的學(xué)科,制定相應(yīng)短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),并進(jìn)行家訪,采取學(xué)校和家長(zhǎng)雙方面進(jìn)行督促,加強(qiáng)管理,經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的努力,使學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)步了六位,并得到了學(xué)校的表彰即進(jìn)步獎(jiǎng)。

在教育教學(xué)中,我還不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,新的教學(xué)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)探討“三疑三探”的教育教學(xué)模式在體育中的運(yùn)用。例如:在隊(duì)列隊(duì)形教育教學(xué)中運(yùn)用的就非常好。

在這一學(xué)期,召開(kāi)的我?!暗谑畬锰飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)”中,我采取及早動(dòng)手,在教師節(jié)前就對(duì)各班主任和學(xué)生進(jìn)行宣傳,下發(fā)“大水頭學(xué)校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程”讓各班主任和學(xué)生盡早做好準(zhǔn)備,進(jìn)行程序的編排,運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備充分,使運(yùn)動(dòng)會(huì)寂然有序。

二、課間體育工作

加強(qiáng)兩操大課間管理,特別是廣播操的教學(xué)。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在課間操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

三、兩操:“兩操”是反映學(xué)校整體面貌的一個(gè)窗口,是學(xué)校推行素質(zhì)教育的體現(xiàn),抓好“兩操”是學(xué)校管理的體現(xiàn),更是促進(jìn)學(xué)校全民健身的開(kāi)展。

我們學(xué)校進(jìn)行了狠抓“兩操”的建設(shè),首先召開(kāi)了班主任會(huì)議,要求班主任在周會(huì)課強(qiáng)調(diào)“兩操”的重要性,有各個(gè)班級(jí)的體育委員帶隊(duì),要求:體育委員的口令,短促,洪亮。每一個(gè)班級(jí)要有自己班級(jí)的獨(dú)特的口號(hào)或班級(jí)的班詢,經(jīng)過(guò)學(xué)校的要求,班主任的配合,體育教師在體育課上的訓(xùn)練,使我們學(xué)校的早操,課間操發(fā)生了巨大的變化。

早操:有體育委員帶隊(duì),體育委員的口令,堅(jiān)定有力,短促,洪亮。班級(jí)走、跑的節(jié)奏隊(duì)列整齊,各個(gè)班級(jí)都有自己獨(dú)特的口號(hào),喊起來(lái)給人一種氣吞山河的氣勢(shì)。每天早操,給人一種又在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的感覺(jué),每一個(gè)班級(jí)都非常有精神,有朝氣。給人一個(gè)新鮮感。

課間操:學(xué)生以來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),體育委員就按照學(xué)校劃分好的區(qū)域進(jìn)行整隊(duì),喊口令,學(xué)生進(jìn)行原地踏步整齊后,體育委員在班級(jí)的前面做操,學(xué)生們?cè)陉?duì)伍中做操,每個(gè)班級(jí)都比以前做的整齊多了,做完以后,體育委員在進(jìn)行原地踏步喊口號(hào),學(xué)生們又秩序地進(jìn)行疏散 初中體育教學(xué)工作總結(jié)。

通過(guò)現(xiàn)在上的早操,培養(yǎng)了體育委員組織能力和喊口號(hào)的能力。班級(jí)的學(xué)生齊聲喊口號(hào),使學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力得到了釋放,緩解了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)。又培養(yǎng)了學(xué)生的自覺(jué)性,組織紀(jì)律性,合作意識(shí),集體主義精神的體現(xiàn),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主人,值得我們提倡和堅(jiān)持下去。

初中體育學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)三轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教學(xué)工作就要即將結(jié)束,靜下心來(lái),對(duì)本學(xué)期的工作做以簡(jiǎn)單的總結(jié),歸納為以下幾點(diǎn):

首先,在體育教學(xué)中,我把安全工作放在第一位,每次上課,都要把一些安全問(wèn)題給學(xué)生講清楚,有些該做,有些不該做,有哪些安全隱患,要讓學(xué)生知道自己該怎么做,讓學(xué)生明白在體育活動(dòng)中要把安全重視起來(lái),對(duì)老師來(lái)說(shuō),不論你的課上的怎么好,多么的優(yōu)秀,但在安全上出了問(wèn)題一切都等于零,安全問(wèn)題不論在課上或者課下都是重中之重,沒(méi)有安全,就沒(méi)有保障。

其次,在體育教學(xué)中,要把準(zhǔn)備工作做好 ,每堂課講什么內(nèi)容,用什么器材,場(chǎng)的的設(shè)計(jì),都要事先考慮好,做好各方面的準(zhǔn)備,決不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,提前把教案寫(xiě)好,把所學(xué)的內(nèi)容,都要做到自己熟練掌握,方方面面都要做到認(rèn)真細(xì)致,不能出現(xiàn)一絲的漏洞,一絲的馬虎,給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水,不能做誤人子弟的事情,只有把一切準(zhǔn)備工作都做好了,才能上好每節(jié)體育課。

第9篇:體育教學(xué)工作總結(jié)范文

一、教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在2000年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng),在2000年10月23日的昌平區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。

二、廣播操工作。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),這跟舊縣小學(xué)所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。

三、訓(xùn)練工作。