微機室管理工作計劃精選(九篇)

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第1篇：微機室管理工作計劃范文

一、加強事業(yè)單位對會計基礎性工作規(guī)范化管理的原因

（一）加強會計基礎性工作規(guī)范化管理有助于事業(yè)單位財務的管理

會計工作如果沒有完成好，可能會對事業(yè)單位各項經(jīng)費的花銷方面反映不及時甚至失去控制。而決策者想要在財務收支及預算執(zhí)行情況方面做出快速、正確的決策，就需要會計部門將準確的會計信息及時提交給管理層。在沒有對會計基礎工作進行規(guī)范管理之前，原始憑證的內(nèi)容要素、報表的編制、審批手續(xù)等方面會比較混亂，效率低下。為了保證財務管理效率的全面提升，我們要加強會計基礎工作規(guī)范化管理，使其成為單位財務管理的基本要求。

（二）加強會計基礎性工作規(guī)范化管理對財經(jīng)紀律的維持很有幫助

為了更好的維持財經(jīng)的紀律，我們需要加大對會計基礎性工作的管理力度。在規(guī)范化工作期間，由于時期的特殊性，我們對從業(yè)者提出了新的要求，是為了讓他們的職能可以得到更具體的發(fā)揮，對于會計的監(jiān)管職能，各種違法、違紀等方面的預防也能起到很好的維持作用。

（三）加強會計基礎性工作規(guī)范化管理有利于提高事業(yè)單位會計的質(zhì)量

針對不同單位會計基礎工作中相對薄弱的環(huán)節(jié)進行加強與完善，是會計基礎工作的規(guī)范化管理的側(cè)重點之一。如果會計憑證的填寫、整理歸檔以及會計賬簿登記等工作沒有得到細致的規(guī)范，那么會計在處理整體質(zhì)量方面就沒有有效的保證，會計工作的整體效率很難提高。所以，在現(xiàn)有的情況下，為了提高會計基礎工作的規(guī)范化管理，就必須完善單位內(nèi)部的財經(jīng)紀律，加強財務管理的水平，并且在會計工作質(zhì)量和效率方面也不能忽視。

二、事業(yè)單位在會計基礎工作管理規(guī)范化中需要改進的地方

（一）事業(yè)單位會計在電算化方面的能力還很薄弱

隨著科技的進步、社會的發(fā)展，財務工作所使用的工具已經(jīng)從簡單的方式轉(zhuǎn)變?yōu)殡娝慊@種相對先進的方式。但是，一些事業(yè)單位的財務從業(yè)者并不具備這種能力，對電算化軟件的操作方法不熟悉，那么生成的資料更是無法理解，尤其是一些年齡偏大的會計人員，缺乏計算機的相關知識，所以在數(shù)據(jù)的準確性上從業(yè)者無法保證其準確性，對于單位的工作勢必會造成影響。

（二）事業(yè)單位不重視財務工作

某些單位不重視財務工作，對于其管理更是不負責任。他們認為會計基礎工作只是簡單的算算賬，沒有必要花費過多的精力去管理。這會導致會計工作的效率降低，從業(yè)者的積極性也會受到影響，從而造成惡性循環(huán)。某些領導也認為事業(yè)單位與企業(yè)不同，就是花錢的單位，不像企業(yè)那樣考核領導的利潤業(yè)績等，對財務工作也就不夠重視，這些都不利于事業(yè)單位會計基礎工作的規(guī)范。

（三）會計核算工作方面沒有標準

在會計核算工作方面沒有一個標準，就會造成部分會計從業(yè)者在工作上不夠嚴謹，對于會計憑證的編制不夠認真。在實際工作中，部分單位入賬核算不及時，導致核算工作滯后，會計核算工作的真實也就無法保證。除此之外，對于國家在會計核算工作方面的要求有些單位并沒有執(zhí)行，會計人員偷懶的現(xiàn)象也較為嚴重，隨意調(diào)整會計賬目。雖然，我國在很早的時候就頒布了有關會計基礎規(guī)范化管理方面的法律條文，以此來約束會計核算弄虛作假以及不規(guī)范的行為。但是懲罰力度的薄弱，導致了某些事業(yè)單位的會計部門有恃無恐，對于法律條文所規(guī)定的事項置若罔聞，相關的標準形同虛設，這就導致一些會計工作者容易鉆空子。另外，國家在法律宣傳方面的力度不夠，導致人們對于法律條文的認知不到位；一些會計從業(yè)者自身的文化水平、能力素質(zhì)方面沒有達到標準，法律意識淡薄，從而導致他們?nèi)菀壮霈F(xiàn)違法亂紀的現(xiàn)象。

（四）會計監(jiān)督方面不夠規(guī)范

一些單位的會計從業(yè)者在原始憑證的監(jiān)督方面處于失管失控的狀態(tài)，部分單位沒有把財經(jīng)法律、會計法律和國家統(tǒng)一會計制度當作工作的依據(jù)，對于中央頒布的先進管理條例視若無睹，坐支現(xiàn)金的現(xiàn)象特別嚴重，超出了現(xiàn)金收支范圍，單位之間存在大額現(xiàn)金的交易，違背管理規(guī)定。

三、搞好事業(yè)單位會計基礎工作規(guī)范化的措施

（一）落實會計相關標準法規(guī)，不斷進行完善與改進

會計基礎工作的規(guī)范性的提高，可以從這幾個方面入手：

一是在法規(guī)系統(tǒng)建設方面，應該具有好的科學性、針對性，同時在配套的設施方面也不能落后，保證各標準的銜接上不能有失誤，防止有意外情況的發(fā)生。

二是依據(jù)《會計法》的法則條文，加大對事業(yè)單位會計基礎工作規(guī)范化管理方面的的監(jiān)管、檢查的力度，防止出現(xiàn)違法亂紀的行為出現(xiàn)，一經(jīng)查實，要嚴懲責任人，并且整個部門也要進行整改。

（二）重視《規(guī)范》的宣傳力度

對于《規(guī)范》的宣傳工作，我們要靈活的處理，根據(jù)不同方面、不同對象、在明確重點的情況下認真的做好輿論宣傳工作。讓社會大眾了解這項工作的重要性，得到人民群眾的認可；要讓領導清楚的知道自身的職責，提高單位領導對會計基礎工作的重視程度；對于從事會計工作的一線工作者，要讓他們清楚的認識到自身的不足，自覺的貫徹執(zhí)行《規(guī)范》規(guī)定的內(nèi)容。糾正他們思想上的一些不正確的認識。

（三）提高會計基礎工作的規(guī)范性，加強電算化工作

在科技飛速發(fā)展的今天，在工作中使用電算化工具，順應了時展的潮流。這也是促進會計基礎工作規(guī)范化的重要手段，是提高工作效率的有效措施。所謂電算化就是指在會計工作中不再以傳統(tǒng)的手工工作的方式，而是使用以電腦為主體的電子信息技術來替代，對會計資料進行詳細的分析和記賬。這不僅節(jié)省了會計工作的時間，減輕了他們的負擔，也能提高工作的準確度。同時，還方便各單位對于會計工作的監(jiān)管。因此，想要提高會計基礎工作的規(guī)范性還需要健全會計電算化的使用機制，制定相關的管理手段。

（四）重視會計從業(yè)者自身能力的培養(yǎng)與鍛煉

（1）財會從業(yè)者要不斷學習專業(yè)知識，在員工入職后，應該有組織、有計劃的組織他們進行稅收、財會等方面的培訓，提升他們的整體能力及素養(yǎng)。

（2）加大會計從業(yè)者職業(yè)道德的學習力度。增強他們的責任感與職業(yè)道德，使他們從被動的遵從到主動的去遵守，愛崗敬業(yè)，遵照法律法規(guī)辦事，樹立良好的自身形象。

（3）財會從業(yè)者應做到持證上崗。財會工作的有效證件，是財會工作者的能力體現(xiàn)，與從業(yè)者的專業(yè)素養(yǎng)緊密相連。因此，想要提高事業(yè)單位的市場競爭力，就要落實好持證上崗的措施。

（五）加強內(nèi)部會計管理制度與監(jiān)督機制

各單位應該根據(jù)各自身實際情況以及相關法規(guī)所規(guī)定的內(nèi)容，建立健全有效的、操作性強的會計制度。會計基礎工作規(guī)范的具體目標是工作規(guī)范化、制度標準化、管理方法科學化。會計基礎工作的合規(guī)性、有效性一般由內(nèi)部的審計人員進行審計，具體的流程是：內(nèi)審部門制定相應的方案，抽調(diào)出在會計基礎工作方面有經(jīng)驗的專業(yè)人員，從原始、記賬憑證等方面開始進行定期的審核，對內(nèi)部控制制度不完善以及會計崗位不相容等情況進行通報處理。另外，在必要時可以聘請外部的審計機構對本單位的會計基礎工作流程進行梳理、總結，從而保證事業(yè)單位會計工作的準確、高效的持續(xù)下去。

第2篇：微機室管理工作計劃范文

制創(chuàng)新”這一主題開展工作，從而更好地實現(xiàn)“為教育行政決策服務、為學校可持續(xù)發(fā)展服務、為教師專業(yè)化成長服務”的總體目標。根據(jù)上述思路，新的一年里，學會將以新課程背景下教研文化創(chuàng)建為抓手、突出教研課題研究和教研機制創(chuàng)新兩個工作重點、進一步推進“名師培養(yǎng)”、“引領幫扶”、“資源建設”三項工程，努力提升會員的教學與教研水平，推進中學化學教學、科研水平上一個新臺階。

一、加強學科組建設，提高教研組工作效能

學科教研組是基層的教研組織，學科教研組工作效能如何直接決定著學科教學、科研的質(zhì)量與水平。因此，加強學科教研組建設，創(chuàng)新教研機制、創(chuàng)建符合課程改革需要的教研文化，將成為學校教研工作管理的一項中心工作。但從基礎調(diào)研情況來看，教研組工作存在工作效能不高、管理機制落后、教研水平較低等現(xiàn)狀。為此，新一年學會工作將以教研組建設為抓手、以教研機制創(chuàng)新為手段、以創(chuàng)建新型教研文化為目的，切實提高教研組工作效能。

1.認真開展《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》學習，認真領會精神，明確教育改革與發(fā)展規(guī)劃，并以此為行動指南，做好教研組工作長計劃、短安排，同時對教研組存在的問題開展相關的整改活動。

2.加強教研組長業(yè)務研修培訓工作。學會將根據(jù)有關相關行政、教研部門的安排，組織教研組長開展相關的研修培訓活動，切實提高教研組長的教學、教研與業(yè)務管理水平，從而為教研機制創(chuàng)新提供基礎性的保障。

3.引領教研組長開展教研機制創(chuàng)新的探索與實踐。新的一年里，將根據(jù)新一輪課程改革的需求，組織教研組長對學校課堂教學、教育科研、教學評價等相關教學常規(guī)制度進行反思與研討，探索新課程背景下的教學、教研管理機制，并在探索的基礎上進行總結、提煉與推廣。

二、突出兩項重點工作，積極探索實踐

根據(jù)教育行政和業(yè)務部門的工作要求，本年度將“深入課題研究”、“創(chuàng)新教研機制”作為重點工作來抓，深入學習、積極研究、先行先

試，確保取得階段性成果。

（一）深入課題研究

課題研究因其具有規(guī)劃性、系統(tǒng)性、長期性等特點，對推動業(yè)務學習、提升研究水平、改進教學方式、提高教學質(zhì)量具有相當重要的作用，而且課題研究將為中學化學教學帶來長期的教學、教研效益。為此，學會本學年度將深入課題研究作為工作重點之一來抓。

1．進一步開展市級重點課題“普通高中提高教學有效性的策略研究”學科子課題“高中化學學習策略的指導與訓練之研究”。該課題從屬于課堂教學常規(guī)機制創(chuàng)新研究的一項內(nèi)容，課題研究的目的旨在引導老師建立起基于學習取向的課程教學。本年度將在上學年制定實施方案的基礎上，組織會員深入學習課題實施方案，領悟課題實施目標及意義。同時，引導我會會員基于高中化學學科特點，積極開展實踐中如何開展學習策略的指導與訓練的探索。本著邊學習、邊實踐、邊提升的課題實施原則，引領參與課題實驗的會員在學習中實踐、實踐中提升，深化對學習策略的認識、把握學習策略指導訓練方法，最終實現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)提升、教學質(zhì)量提升的雙贏目標。

2．繼續(xù)開展“九年級化學單元整體教學”之課題研究?！皢卧w教學”從屬于教學常規(guī)中的教學設計（備課）研究和課堂教學研究兩個范疇，試圖解決如何開展教學設計、如何從整體性的角度開展課堂教學。該課題是基于目前九年級“低效耗時、效率不高”的教學現(xiàn)狀提出的，本課題研究旨在研究、揭示教材單元整體性關系，從而為一線教師優(yōu)化課堂教學提供支撐。該課題擬用一半左右的時間來完成。為使本課題研究得到較好的落實，本學年將結合相關工作的開展，進行“單元整體教學的認識”、“單元整體教學的初步實踐”、“單元整體教學階段總結”三次專題研究會議，分別進行理論研討、實踐嘗試、階段小結等相關工作。

各縣（市、區(qū)）教研室、學校、會員，也應根據(jù)各自的計劃，結合“新課程背景下中學化學教研組建設及教學常規(guī)機制創(chuàng)新”這一主題，深入開展課題研究相關工作，從而為創(chuàng)建符合課程改革需求、符合教育改革方向的教研常規(guī)與教研機制。

（二）創(chuàng)新教研機制

教研機制的創(chuàng)新是提高教研效果、促進教學質(zhì)量發(fā)展的又一重要措施。然而，從目前學校教研來看，存在“手段落后、模式守舊、效益不高”等特點，甚至有些學校的化學教研工作幾乎流于形式。究其根源在于缺乏理論指導、活動效益很低。基于此，學會也將創(chuàng)新教研機制作為本學年的另

一項工作重點。

1．積極探索構建“說課——聽課——評課”三位一體的教研新機制。對于三位一體教研機制創(chuàng)建的實踐探索，將以“課堂教學中師生行為”為研究對象、以“課堂觀察”為手段、以發(fā)揮“講學評價的傳導作用”為著力點，努力提高學校本教研的效果。由于此項工作處于探索階段，本年度將主要開展如下三項基礎性工作：（1）課堂觀察的理論學習與培訓；

（2）基于“說課——聽課——評課”三位一體教研機制的初步探討；（3）基于上述教研活動機制的活動實踐。本年度擬開展四次的教研活動，探索活動機制、收集活動案例，并在此基礎上提升。

2．基于網(wǎng)絡的教學研究。網(wǎng)絡教研的最大優(yōu)勢在于克服時空限制、人人平等參與的優(yōu)點。本年度擬繼續(xù)通過“龍巖中學化學”網(wǎng)絡平臺，繼續(xù)開展基于課堂教學調(diào)研、教學技能比賽等方面情況的網(wǎng)絡教研活動，探討如何有效開展教學、如何提高教學技能等方面內(nèi)容；另一方面，將利用“龍巖中學化學群”、“初中化學名師教研群”等qq群，擬將開展6-8此的專題網(wǎng)絡教研活動。由于網(wǎng)絡教研活動在我市還處于起始階段，許多方面的工作還有待進一步探索，這將要求會員積極參與、獻計獻策，確實發(fā)揮網(wǎng)絡教研的貢獻，發(fā)揮其在推進區(qū)域教研中的應用作用。

對于網(wǎng)絡教研工作，各縣（市、區(qū)）教研室、學校、會員，也應根據(jù)各自的情況，積極創(chuàng)造條件（如創(chuàng)建專題網(wǎng)站、創(chuàng)建專題博客、創(chuàng)建專題qq群等），從而做到有序組織、人人參與、確保實效等。

三．繼續(xù)推進“三項工程”，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌

建設三個工程是學會在上一屆年會工作計劃中提出來的。根據(jù)新一屆學會理事會工作思路，配合國家、省、市工作規(guī)劃，將用五年的時間，積極探索三個工程的實施策略，并努力使三個工程的建設取得初步呈現(xiàn)。在過去的一年里，我會在三個工程建設中開展了實踐和探索，并取得初步成效。新的一年里，學會的工作安排有如下幾個方面。

1.對于“名師培養(yǎng)”工程，我會一方面將繼續(xù)結合市教育局“紅土書香”品牌，倡導名師進一步開展“讀教育名著、學教學理論”系列活動，積極撰寫心得體會和教研論文；另一方面，結合教育主管部門工作計劃，為名師爭取更多的外出學習、學術交流等機會，進一步拓寬名師的視野；再一方面，積極推薦我市優(yōu)秀會員參在各級各部門組的專題會議上開展學術專題講座。

2.對于“

第3篇：微機室管理工作計劃范文

[關鍵詞]食品衛(wèi)生；監(jiān)督；量化分級；管理；模式

實施食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度的目的是建立符合市場經(jīng)濟新型要求的食品衛(wèi)生監(jiān)督管理模式，通過對企業(yè)進行風險分析和信譽分析形成激勵機制，最大限度地調(diào)動企業(yè)積極性，促進企業(yè)加大硬件設施投入，加強自身管理建設，規(guī)范衛(wèi)生監(jiān)督行為，使執(zhí)法強度、執(zhí)法水平、執(zhí)法效率具有可操作性和可比性。食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理是衛(wèi)生部借鑒國外食品安全監(jiān)督管理經(jīng)驗，為適應我國食品行業(yè)的發(fā)展及公眾對食品衛(wèi)生的要求不斷提高的形勢下，建立的一種與國際接軌的全新的衛(wèi)生模式。根據(jù)《衛(wèi)生部關于推行食品衛(wèi)生監(jiān)督的量化分級管理的通知》精神，結合我市的實際情況，在餐飲單位、部分食品加工經(jīng)營行業(yè)開展了食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作，有效推進我市食品衛(wèi)生工作質(zhì)量進一步得到提高。

1　工作開展

1.1認真學習，強化培訓，營造氛圍：為了使大家對食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作有一個明確地認識，采取了積極有效的措施。充分認識到學習宣傳是開展量化分級管理的基礎，推行量化分級管理的初衷是通過完善企業(yè)衛(wèi)生設施，提高衛(wèi)生管理水平，加大了對衛(wèi)生監(jiān)督員、被監(jiān)督單位負責人及相關人員學習培訓的力度。

一是組織有關監(jiān)督員認真學習有關食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理的文件精神和衛(wèi)生部下發(fā)的《食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理指南》，結合我市食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的實際狀況，對評分表中的每一項內(nèi)容都進行了認真細致的學習討論。食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理是一項全新的衛(wèi)生管理模式，衛(wèi)生監(jiān)督員對評分標準不熟悉、不掌握，在認識上不一致。評分表分為衛(wèi)生許可和日常監(jiān)督兩種，衛(wèi)生許可量化評分由負責辦理許可證的科室完成，日常監(jiān)督評分表由具體監(jiān)督科室在日常工作中完成，理論培訓結束后，在市直食品生產(chǎn)經(jīng)營單位進行了食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作的評分演練，按評分標準，進行了現(xiàn)場模擬評分。通過學習和實踐，使衛(wèi)生監(jiān)督員準確地把握住了食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理的內(nèi)涵和標準，有力地提高了他們的監(jiān)督能力和執(zhí)法水平。

二是加強對食品生產(chǎn)經(jīng)營單位負責人的培訓，針對不同行業(yè)的特點，舉辦了食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理專題培訓班，在培訓中講實例、談問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，使企業(yè)負責人對量化分級管理制度有了明確地認識，優(yōu)先爭取到了企業(yè)負責人的支持和配合。

三是加強對從業(yè)人員的培訓，使他們盡快掌握本崗位應知應會的衛(wèi)生知識和量化分級管理的內(nèi)容，對量化分級管理也有了一個初步的認識。

四是利用廣播、電視、報刊等媒體廣泛深入地對食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理的目的及意義進行了宣傳，得到了公眾的認可，激發(fā)了企業(yè)的積極性，營造了良好的輿論氛圍。通過學

習、培訓和宣傳，使廣大的衛(wèi)生監(jiān)督員、被監(jiān)督單位的負責人明確了各自承擔的任務和實行量化分級管理制度的重要性和緊迫性，為全面實施量化分級管理奠定了基礎。

1.2自查自糾，強化監(jiān)督，規(guī)范管理：由于食品生產(chǎn)經(jīng)營單位規(guī)范化、集約化程度低，食品加工多以小型作坊為主，餐飲業(yè)主要以小型、個體攤點居多，因此食品衛(wèi)生監(jiān)督工作存在面大面廣，任務繁重的客觀現(xiàn)狀。2008年對全市的417家食品生產(chǎn)、經(jīng)營、餐飲單位進行了衛(wèi)生許可量化評分。

為了落實好食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度，我們克服了存在的種種困難，充分發(fā)揮衛(wèi)生監(jiān)督員的主觀能動性，分片包干，責任到人從抓基礎的摸底登記等人手，狠抓量化分級管理工作，首先由有衛(wèi)生監(jiān)督人員對所轄的單位逐個摸底調(diào)查，對那些具有代表性、基礎條件較好和積極性高的單位進行登記率先垂范，并要求他們對照考核評分進行自查，找出自身存在的軟件和硬件方面的問題，衛(wèi)生監(jiān)督部門加大監(jiān)督檢查的力度，在軟件方面給予指導和糾正，被監(jiān)督單位按衛(wèi)生監(jiān)督部門的要求，投入資金改善硬件設施，兩部門相互支持，相互配合，有效地把量化管理工作落實到實處。例如有一家餐飲單位，對量化分級管理評級工作的認識比較到位，申報A級單位的積極性也很高，但是自身存在的問題較多，與量化分級管理的要求差距較大，衛(wèi)生監(jiān)督員得知這一情況后，立即深入到該餐飲單位，積極提供技術指導和幫助。一是幫助該單位理清思路，使生產(chǎn)經(jīng)營過程有一個符合規(guī)范的工藝流程；二是說服該單位負責人投入資金改善硬件設施；三是嚴格按照食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理評分表進行初步評定，找出其存在的問題；四是要求該單位的管理人員掌握食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理的內(nèi)容，在平時的管理工作中，發(fā)現(xiàn)問題能夠及時解決。經(jīng)過反復監(jiān)督檢查，該企業(yè)變成一個由省衛(wèi)生監(jiān)督所食品衛(wèi)生監(jiān)督量化評審組審驗通過的食品衛(wèi)生信譽度達到A級的企業(yè)。

1.3狠抓衛(wèi)生安全，促進衛(wèi)生管理水平：由于食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度是一個全新的衛(wèi)生監(jiān)督管理模式，這種模式，必須依靠監(jiān)督員在日常監(jiān)督中嚴格依法監(jiān)督，認真履行衛(wèi)生監(jiān)督職責，抓住重點單位，促進食品衛(wèi)生工作的全面發(fā)展，在實際工作中注重總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題；及時調(diào)整工作思路，積極探索切實可行、符合實際的食品衛(wèi)生監(jiān)督管理形式，鼓勵企業(yè)自律，提高企業(yè)的信譽度。量化分級管理工作不僅使企業(yè)得到一個信譽度的級別，更重要的是，由過去對食品中產(chǎn)品的監(jiān)督轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在對食品生產(chǎn)、加工，銷售全過程的監(jiān)督，從而使食品安全得到有效的保障，食品生產(chǎn)經(jīng)營單位守法意識和誠信水平得到明顯提高，同時衛(wèi)生監(jiān)督的日常監(jiān)督執(zhí)法工作嚴格遵循著公開、公平、公正的原則，考核標準是統(tǒng)一的，審查程序是公開的，結果必須向社會公示。

2　存在的問題

從我市的推行情況來看，量化分級管理的推行確實是提高了經(jīng)營業(yè)戶開展食品衛(wèi)生管理的積極性和主動性，為經(jīng)營業(yè)戶達到食品衛(wèi)生安全水平打下了扎實基礎，取得了一定成效。但是工作中仍然存在著一些不容易忽視的問題。

2.1預防性衛(wèi)生監(jiān)督難以落實，造成衛(wèi)生條件先天不足。由于食品生產(chǎn)經(jīng)營單位預防性建筑項目設計、審查、驗收工作還沒有效的開展，大多數(shù)食品生產(chǎn)經(jīng)營單位的用房在設計、工藝流程布局不合理生產(chǎn)加工場所面積過小、衛(wèi)生設施投入不足等問題，給以后日常監(jiān)督帶來了很大困難。

2.2思想認識不到位，有不少食品生產(chǎn)經(jīng)營單位對食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作認識不足，思想不重視。部分企業(yè)負責人錯誤地認識食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作是衛(wèi)生監(jiān)督部門的事，與企業(yè)無關，對量化分級管理工作持觀望態(tài)度，消極對待。

2.3衛(wèi)生監(jiān)督隊伍不能完全適應工作的需要。全面實施食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作量大、面廣、任務繁重，必須有

一支綜合素質(zhì)高、數(shù)量足的衛(wèi)生監(jiān)督隊伍來承擔完成。目前衛(wèi)生監(jiān)督隊伍中存在著不同知識結構和層次的人員，有的監(jiān)督員是非專業(yè)院校畢業(yè)的，有的監(jiān)督員是初級以下的職稱，有的監(jiān)督員是轉(zhuǎn)業(yè)軍人，有的監(jiān)督員事業(yè)心、責任心不強，工作積極性不高，無法勝任衛(wèi)生監(jiān)督員工作。監(jiān)督員數(shù)量遠遠不夠，導致監(jiān)督頻次和覆蓋面不到位，有時會出現(xiàn)監(jiān)督空白的現(xiàn)象。

2.4宣傳工作有待進一步加強。由于宣傳不到位，政府部門、食品生產(chǎn)經(jīng)營單位、消費者對量化分級管理工作的認知程度仍然較低，落實量化分級管理工作有一定的難度。衛(wèi)生監(jiān)督經(jīng)費嚴重不足，直接影響到量化分級管理工作的正常開展。

3　對策建議

3.1食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級是一項社會工程。要使各項食品衛(wèi)生法規(guī)得到更好的貫徹落實，必須擴大宣傳，進一步提高社會各個階層對衛(wèi)生法規(guī)的認識，強化全社會的理解和支持；必須進一步加強領導，強化量化分級管理技術指導，積極參加各階段的培訓；必須研究討論量化分級管理工作出現(xiàn)的新問題，及時總結工作經(jīng)驗，在認真學習兄弟市先進經(jīng)驗的基礎上結合實際情況，不斷完善工作方案，積極穩(wěn)妥地全面推進食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作。

3.2積極開展輿論宣傳，擴大社會影響面，動員全社會參與，為實施量化分級管理，保障食品衛(wèi)生安全營造良好的社會輿論氛圍。實現(xiàn)食品衛(wèi)生監(jiān)督由定性管理向定性定量的動態(tài)管理轉(zhuǎn)變，將注重最終產(chǎn)品抽檢轉(zhuǎn)變對食品生產(chǎn)經(jīng)營全過程的監(jiān)督。

3.3繼續(xù)加大對食品生產(chǎn)經(jīng)營單位負責人和從業(yè)人員的培訓工作，使大多數(shù)企業(yè)對量化分級管理有一較全面、較系統(tǒng)地了解，必須加大宣傳培訓把申報工作變成自主的行為。

3.4統(tǒng)籌兼顧，分段實施。認真按照衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳要求，結合我市的工作實際，分階段、分步驟地對食品生產(chǎn)、加工、銷售的各個環(huán)節(jié)全面推行食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作。

3.5加強部門之間的協(xié)調(diào)和溝通。食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理工作僅靠衛(wèi)生監(jiān)督部門是遠遠不夠的，需各有關部門和社會各方面的大力支持與配合方能保質(zhì)保量按計劃完成，因此，要及時與各有關部門互通信息，爭取社會各界人士和各級領導的支持與配合。

第4篇：微機室管理工作計劃范文

忙忙碌碌的一個學期又過去了，本學期看似比前一年的工作輕松了一些，但是卻沒有在工作的同時感覺到一絲的輕松。

本學期我擔任小學六年級十一個班的信息技術教學工作，十一個班級的電教設備維修工作，第四微機室的管理工作。下面將下半年個人工作總結報告如下。

教學工作：

小六的學生年齡小一些，接受能力也慢些。剛開始時設計的教學內(nèi)容較多，上了兩次課之后，發(fā)現(xiàn)學生接受和理解的并不太好，為此我也向同事們尋問，他們一致認為每節(jié)課就只需要講一到兩個知識點，為此我改變了教學計劃，這樣學生學起來輕松多了，每節(jié)課的內(nèi)容也能順利完成，而我也有更多的精力來關注那些小學時沒有學習過信息技術的學生，增加他們學習的自信心。本學期我更加的注重讓學生來教學生，通過我檢查之后，部分學生已經(jīng)合格，但是他們又會無事可做，就讓他們教自己的同學，如果教會了一個同學，他們對于知識的理解也會更加的牢固。

在本學期的教學工作中，除了做好教學工作計劃之外，我還面臨一個問題，就是學生總是忘記帶鞋套，有的班級能達到10人之多，后來我給每個班準備了一個方便袋，讓那些忘記帶鞋套的學生下次課再帶一雙來，寫上名字放到這里，這樣即使這個班再有學生不帶的話，也可以把這些鞋套借給他，下次再讓他帶一雙，同學們都能按要求來做，并且沒有鞋套的話也能坐下來上課，讓所有學生不落課。我想這是我工作七年來對學生更加多了一份耐心。我的這份布耐心和愛心不但得到了同學們的贊同，也給所教班級的班主任減少了很多麻煩。

在平時上課學生練習時，我都要在機房內(nèi)走來走去，觀察每一個學生的行為和變化。了解學生操作中的問題。指導那些特困的學生。

本學期我認真準備，參加了四杯賽教學活動，去年過了一關，今年在全組同志都能積極參加四杯賽活動的背景下，我更是精心準備，虛心向英梅請教，請吳秀艷老師提前聽我的試講。雖然不知結果如何，但是我覺得在課堂控制能力和調(diào)節(jié)方面，我更能隨機應變，以學生的變化為出發(fā)點，把一節(jié)課的知識點進行巧妙的設計，讓學生在輕松和探索的同時，掌握技術，設計出自己的作品。在課堂評價方面，我體會到了在公開課中靈活多樣的評價方式讓學生更能跟隨教學速度。

設備維修工作：

我負責所教的十一個班的電教設備維修工作，剛一開學時，我利用中午的時間對于反應較多的電視及連接問題下了一趟班級，對每個班級的狀況進行了檢查和記錄，對于能解決的問題，盡快解決，不能解決的問題上報主任，催促解決。對于班級拿來維修的機器，我都重做了系統(tǒng)并且安裝了360安全衛(wèi)士和瑞星殺毒，爭取讓他們使用的時間更長一些，我認為班級的電腦除個別是因為硬件不好使了之外，多數(shù)是由于沒有殺毒軟件致使病毒入侵而癱瘓的。

由于六年級的學生不太會管理，加之有不少新班主任，剛來到八十七中學，對學校的管理還不是很了解，我在力所能及的范圍內(nèi)做到有求必應。平時對于每個班級的電腦管理員進行指導，讓他們學會如何更好的保存自己的有用資料在電腦癱瘓后不會丟失。

機房管理工作：

第四微機室在上學期新?lián)Q了一批全長春市最好的聯(lián)想機器，平時我就注重對學生的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)和要求。另外還要在其它教師上課前后對設備進行查看，了解設備使用和損壞狀況。今年正是甲流高發(fā)的一個學期，為了讓學生有一個好的上機環(huán)境，我從家自帶消毒水每周對機房消毒兩次。及時對機房進行通風。

第5篇：微機室管理工作計劃范文

依安縣依龍鎮(zhèn)綜合文化站 161520

[摘要]據(jù)當前現(xiàn)狀分析，文書檔案管理制度不僅滯后于社會經(jīng)濟的發(fā)展，在某種程度上也阻礙企事業(yè)單位的向上發(fā)展，與社會檔案需求的脫節(jié)程度也日趨明顯?；谶@一背景，本文圍繞文書歸檔管理工作對事業(yè)單位的作用展開了分析，概述了事業(yè)單位文書檔案管理實踐中的若干問題，并藉此提出了優(yōu)化其管理效能的相關建議，以期對新時期事業(yè)單位檔案管理工作創(chuàng)新提供有益參考。

[

關鍵詞 ]事業(yè)單位改革；檔案文書管理；信息化建設

一、文書檔案現(xiàn)代化管理對事業(yè)單位的作用

（一）提高文件傳遞的安全性。傳統(tǒng)的文件傳輸方式，主要是通過郵政投遞系統(tǒng)或是其他快遞方式，受限于時間與距離的影響，同時，檔案管理人員私存文件或者丟失文件的狀況也時有發(fā)生，其他原因造成文件的延誤、丟失亦屬常事，都為檔案管理與使用造成了很大程度上的不便。所以，事業(yè)單位檔案管理亟待引入并推廣現(xiàn)代化技術進行文件歸檔管理，比如，通過計算機網(wǎng)絡方式進行文件傳遞，能夠極大程度為文檔收編節(jié)約傳遞時間，提高文件傳遞速度，確保文檔安全性得到有效保障。

（二）確保文件保存的穩(wěn)定性?；ヂ?lián)網(wǎng)科技的快速發(fā)展，很多事業(yè)單位檔案室已經(jīng)逐步開始普及上述現(xiàn)代化的辦公方式。紙質(zhì)文書容易受外界因素的影響而縮短壽命，一旦紙質(zhì)文書受到破壞就會造成不可挽回的損失，而電子文件則能很好地解決這一難題。通過選用不同的電子載體，將文書檔案以電子方式進行保存，可以實現(xiàn)文書檔案信息與載體的分離利用，同時，電子載體具有存讀方便、快捷、保存時間長、易于傳遞、受外界環(huán)境因素影響比較小、不易損壞，穩(wěn)定性比較強等特點，能夠提高文書歸檔工作的質(zhì)量，確保文件保存的穩(wěn)定性。

二、事業(yè)單位檔案管理實踐中的常見問題

（一）缺乏管理，重視不足。據(jù)客觀而論，部分檔案管理工作局限于行政管理階層，對基層檔案的重視程度不夠，部分領導甚至對檔案管理認知存在偏差，比如，只關注單位經(jīng)濟效益與發(fā)展前景，漠視檔案管理工作對事業(yè)單位經(jīng)濟增長的積極作用，導致內(nèi)部檔案管理工作長期缺乏有序部署與嚴格管控，檔案資料的收集歸檔不全、整理不規(guī)范、散亂等現(xiàn)象嚴重，難以為單位發(fā)展提供資源支撐。

（二）配套不全，條件較差。健全的檔案管理工作體系必須配備完整且匹配的相應基礎設施與監(jiān)管機制，但當前事業(yè)單位檔案管理工作普遍存在的一個問題在于檔案管理“軟”、硬件條件“差”，比如，檔案柜架等基礎設施的配備裝具參差不齊，致使檔案工作陷入被動局面；或是部分基層檔案室建設缺乏專項啟動與維修資金，導致紙質(zhì)檔案資料在長時間的存放下出現(xiàn)霉變、蟲蛀等現(xiàn)象。

三、優(yōu)化事業(yè)單位檔案文書管理效能的具體措施

（一）全面推行文書歸檔規(guī)范化管理。完善、健全的制度是促進文書歸檔管理順利進行的基礎保證，在文書歸檔管理過程中要始終以制度為標準，督促管理人員認真學習與檔案管理相關的制度與準則，建立統(tǒng)一的工作標準與規(guī)章制度，并要求全體人員嚴格按照規(guī)章制度進行作業(yè)，確保每一工作環(huán)節(jié)有序進行，踐行文書歸檔的規(guī)范化管理原則。

（二）鞏固單位領導及全員檔案意識。領導的重視是推動文書歸檔工作順利進行的重要保障，具有提高全員檔案意識的積極作用。然而，基層檔案室文書檔案數(shù)量較多，經(jīng)費卻相對緊張，由此要求文書歸檔管理人員必須具有較高的業(yè)務水平，以保證文書歸檔管理工作的順利開展。同時，要增強領導的檔案意識，將檔案歸檔管理作為工作的重中之重，并對檔案管理工作的方式方法進行研究，對有關管理人員進行考核，不斷提高全員檔案意識

（三）積極利用現(xiàn)代化技術輔助管理。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，網(wǎng)絡化、數(shù)字化、信息化的辦公模式也得到了快速的發(fā)展與應用，用現(xiàn)代化的方式進行文書檔案管理已成為一種必然趨勢。在文書檔案管理工作中，要將文書檔案由紙質(zhì)檔案轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨獗P、磁帶、計算機硬盤等為載體的電子文件，以網(wǎng)絡化的方式對文書檔案進行管理，逐步實現(xiàn)從手工作業(yè)方式向計算機管理方式轉(zhuǎn)變。同時，國家財政部門也應加大資金投入，不斷完善基層檔案室的配套設施，加強地方文書檔案信息網(wǎng)絡與資源的一體化建設，實現(xiàn)檔案數(shù)字化管理的同時夯實對電子文件的管控，最大限度確保電子文檔的安全性和信息可用性。

結語

綜上所述，筆者認為事業(yè)單位檔案管理工作的改善措施，首要建立在提高認識、加強重視的基礎上，同步加大建設資金的投入，為檔案管理工作以?？顚Ｓ?、準確預算、恰當使用、詳細記錄、及時結算等位為準則設置專項資金，優(yōu)化工作機構設置，并在綜合考慮實際情況與能力范圍情況下，積極投建電子檔案室或數(shù)字檔案室，自上而下全面覆蓋檔案管理每一環(huán)節(jié)，確保事業(yè)單位檔案收集、整理歸檔、保管、利用等環(huán)節(jié)的安全便捷。

參考文獻

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[2]陳萍.新時期事業(yè)單位檔案管理創(chuàng)新分析[J].廣東科技,2013(12)

[3]李海珠,都蕾.試論事業(yè)單位檔案管理的創(chuàng)新思路[J].今日中國論壇,2013(10)

第6篇：微機室管理工作計劃范文

檔案是基層事業(yè)單位成長與發(fā)展歷程的真實記錄，是寶貴的經(jīng)驗財富和重要的信息資源?；鶎邮聵I(yè)單位管理的高效化離不開檔案管理的科學化?；鶎邮聵I(yè)單位檔案工作本身是一項復雜系統(tǒng)的工作，具有種類繁多、范圍廣、周期長等特點，且會產(chǎn)生大量的文件和電子材料。如何真正實現(xiàn)檔案管理科學化、規(guī)范化、現(xiàn)代化成為基層事業(yè)單位檔案管理人員亟待面對和思考的問題。本文試就這一話題做簡要分析。

1 當前基層事業(yè)單位檔案管理工作普遍存在的問題

1.1 檔案意識不強。由于基層事業(yè)單位對檔案收集、利用能力較差，加之人手不足、日常工作量較大，在日常工作中，大多數(shù)職工都存在著重視業(yè)務工作，輕視檔案工作，對自身業(yè)務工作形成檔案的意義和價值缺乏有效認識，不懂得利用檔案的價值。

1.2 歸檔材料欠缺系統(tǒng)性，完整性。一是由于平時檔案管理人員收集意識不強，導致應該形成的業(yè)務文件材料沒有及時形成；二是業(yè)務科室對日常歸檔材料的積累和保管不夠重視，一些資料散存在個人手中，致使一些已經(jīng)形成并應歸檔的文件資料未能歸檔。三是檔案管理人員少，流動性大，一些在崗人員不安心本職工作，直接響到檔案工作質(zhì)量的提高。最終造成歸檔材料系統(tǒng)性欠缺、完整性不強，案卷質(zhì)量不高。

1.3 缺少專職檔案人員，兼職檔案管理人員交接手續(xù)不嚴密。以乳山市疾病預防控制中心為例，檔案管理工作屬于辦公室職能，由于人員編制及工作量等原因，辦公室只能安排一人進行專職或兼職檔案管理。兼職檔案管理人員的離職或調(diào)動工作崗位時，未能按要求嚴格執(zhí)行交接程序，則必然導致檔案數(shù)量、材料等問題責任不明，界限不清。

1.4 檔案管理手段滯后?，F(xiàn)階段各基層事業(yè)單位的檔案管理沒有單獨的計算機和檔案管理軟件。在手段上，查閱檔案信息仍采用手工查找，檔案的存儲依舊使用古老的鐵皮柜，不僅占地面積大，使用空間也不能較理想應用。

2 提升管理手段，加強基層事業(yè)單位檔案科學化管理

2.1 加強領導，強化檔案意識。

基層事業(yè)單位要成立檔案工作領導小組，把檔案管理工作納入重要議事日程，對檔案管理過程中存在的各種問題，及時解決。將檔案管理工作納入科室考核目標，層層分解責任，責任到人，促進各科室積極配合做好檔案工作，切實增強檔案意識，自覺地把檔案工作納入到各項業(yè)務工作中。

2.2 提高檔案服務水平、創(chuàng)新檔案服務手段。

創(chuàng)新檔案管理服務機制，必須打破去過那種看家守攤的傳統(tǒng)服務方式。因此檔案工作必須從完善服務措施入手，不斷提高檔案服務水平，創(chuàng)新檔案服務手段，提高服務質(zhì)量。提高檔案服務水平實質(zhì)上就是要把檔案的各項服務功能挖掘和開發(fā)出來，樹立全心全意為人民服務的宗旨，把為最廣大人民的利益服務作為檔案工作的最終落腳點，把群眾滿意當做標準，使廣大群眾真正感受到檔案工作方便快捷的服務，感受到檔案工作帶來的便利及重要作用。

2.3 加強檔案管理人員隊伍建設，提高管檔人員素質(zhì)。

2.3.1 條件具備的基層事業(yè)單位要有專職檔案管理人員，認真做好檔案工作的人員配置、業(yè)務指導、安全保密等各方面的工作。要嚴把檔案管理人員的入口關，從政治素質(zhì)、業(yè)務能力等各方面進行嚴格要求，進行管檔人員持證上崗，明確崗位職責，加強日常管理。通過檔案管理人員的規(guī)范化管理，不斷促進基層事業(yè)單位檔案管理的科學化、制度化、規(guī)范化建設。

2.3.2 加強檔案管理人員政治思想教育，使之成為能嚴格遵守各項規(guī)章制度，認真按照組織原則辦事，具有不怕苦、不怕累、不為名、不為利的奉獻精神。特別要重視對檔案員進行業(yè)務培訓，因為當前基層事業(yè)單位管檔人員專業(yè)人員少，專業(yè)素質(zhì)較低，制約檔案管理工作向更高層次發(fā)展。有條件的單位可選送比較優(yōu)秀的檔案管理人員到專業(yè)院校進行學習，同時選調(diào)專業(yè)素質(zhì)比較好的人員充實到檔案管理隊伍中來。

2.4 科學利用信息化手段，加大電子檔案利用程度。

第7篇：微機室管理工作計劃范文

為了進一步促進學校更好的發(fā)展，提高辦園質(zhì)量，我校嚴格按照上級的指示，開展自查工作，嚴格履行所有證件的登記手續(xù)，按時參加年檢，做到合法嚴格按照章程開展一切活動，遵循改變觀念，堅持“以人為本抓管理，全面育人創(chuàng)特色”的辦學思想，經(jīng)過全體教職工的齊心努力，學校各項工作均取得了令人滿意的成績?，F(xiàn)將今年自檢工作情況報告如下：

一、基本情況

我校占地面積42000平方米，現(xiàn)有學生669人，15個教學班級，教職工43人。配套設施完善，功能齊全，微機室，多功能教室等一應俱全，。

二、明確辦校方向，強化內(nèi)部管理

本年度中，我校繼續(xù)深入貫徹教育方針法規(guī)，堅持依法辦學原則，以促進學生體智德美全面發(fā)展為目標，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化學校內(nèi)部改革，使學校各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。

三、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

本年度中，我校進一步密切了家校聯(lián)系，建立了家長委員會，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力。本年度中，對我校的學生安全、教育教學活動的組織與實施，素質(zhì)教育的開展情況，衛(wèi)生保健知識等進行了宣講。通過家長會，開拓了家長的視野，增進了他們對學校的了解，提高了家長的教育學生的水平。

四、安全隱患排查工作

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨，安全工作是學校工作的重中之重、頭等大事。為了使學校安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證學生、教職工和國家財產(chǎn)的安全，我校正在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。

五、財務管理及收支情況

我單位財務管理工作配備專業(yè)人員負責，從2018年1月起，執(zhí)行民間非營利組織會計制度。每年均按市民政廳要求，組織審計及年檢，主動接受有關部門的監(jiān)督和檢查。

我們制定和建全了相應的財務管理制定，嚴格現(xiàn)金收付手續(xù)，堅持“賬錢分管”的原則，制定專業(yè)或兼職出納人員辦理。建立現(xiàn)金日記賬，逐筆登記現(xiàn)金收支，做到日清日結，賬賬相符，賬實相符。

財務收支嚴格按照有關制度執(zhí)行，未發(fā)生違紀情況，我們制定了財務管理制度，并嚴格按標準進行收費。

六、2020年的工作計劃

1、大力加強隊伍建設，促進整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學理念，使學校得以持續(xù)發(fā)展，想方設法創(chuàng)造條件為教師展示教育個性的舞臺，要積極參加市、區(qū)各項教研活動，還要組織教師外出參觀、學習，走名師興園、科研興園之路。

2、不斷改善辦校條件，為學校的發(fā)展提供優(yōu)越的環(huán)境，我校將結合實際情況，將布局不合理的校舍、場地加以修整改造，對教室空間、墻壁、餐廳等重新進行布局、規(guī)劃。

3、進一步重視安全工作，確保學生健康成長?！鞍踩赜谔┥健?，在安全教育工作中，做大量的工作。 及時發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。

第8篇：微機室管理工作計劃范文

一、組織保障、制度管理

我們充分認識信息化建設在提升學校辦學特色，提高行政管理效率，優(yōu)化課堂教學效益，全面推進素質(zhì)教育中的積極促進作用。為了進一步深化信息化工作，學校建立了信息化工作領導組織機構，成立三個小組即：信息技術應用領導小組、信息技術工作小組、教育教學資源開發(fā)小組，形成由校長主管、書記、副校長分管，信息技術小組教師具體貫徹實施的管理網(wǎng)絡和運行機制，確保了我校運用信息技術應用管理在組織上、技術上、資金上得保證和支持。職責明確，強化過程，制度約束。

學校先后建立了《計算機網(wǎng)絡安全管理制度》《網(wǎng)絡管理人員工作職責》《微機室管理制度》《微機室學生守則》《學校資源開發(fā)工作管理辦法》等相關制度，確保信息技術課程計劃的落實，開足開齊上課與上機操作兩課時。

二、有限經(jīng)費、有效投入

我們學校經(jīng)濟基礎很薄弱，把有限的經(jīng)費用在刀刃上，就是有限經(jīng)費做到有效投入，那就是促進教師發(fā)展和學校發(fā)展。學校把加強對全校教師運用信息技術能力的培訓納入教師專業(yè)化隊伍建設的重要一環(huán)。這項工作主要分三步走：一是，學校拿出經(jīng)費組織教師參加全國中小學教師教育技術信息技術相關知識培訓，確保了專任教師培訓合格率為100%，適齡教師參加國家教育技術考試通過率為100%;占教師總數(shù) 80%。二是，為了進一步提高我校教師信息技術的應用能力，提高課堂教學的使用率和覆蓋率，我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓相關信息技術育培訓，學校領導及信息技術教師經(jīng)常為老師做計算機應用培訓，并隨時為教師答疑解難。三是，對資源開發(fā)小組成員的提高培訓，以青年教師為龍頭，提高教師整體的運用信息技術開展教育教學活動的能力和水平。學校對資源開發(fā)小組成員給與不同等次的獎勵，獎金不多但是一種肯定和鼓勵。

三、發(fā)揮專長，全員提高

我校計算機專任教師隊伍一直不穩(wěn)定，缺少專任教師一直困惑著我們?？晌覀冞€很慶幸，我校王洪波書記通過自己的自學研究，對信息化建設方面有較強的實踐和指導能力。王書記作為分管領導充分發(fā)揮了作用，培訓教師、專干;為資源開發(fā)小組提供有效的技術保障的基礎上，參與日常信息化管理工作和校園網(wǎng)的開發(fā)，協(xié)助校長規(guī)劃設計學校未來的信息化發(fā)展。

隨著專職教師的不斷補充，學校為計算機專職教師提供機會和平臺，積極支持他們的在職培訓，并發(fā)揮計算機專職教師作用以點帶面，強化校本培訓，促進全員提高。根據(jù)教師年齡情況，我們提出信息技術的應用能力要分層次不斷提高。老教師學有新得，永不落伍;青年教師學有創(chuàng)新，脫穎而出;骨干教師帶頭打樣，率先示范，全面提高教師運用信息技術開展教育教學活動的能力和水平。

學校要求教師對信息技術教育的管理和應用達到“四會”、“三能”，即一般教師會原理、會操作、會整合、會管理;擔負培訓任務的專職教師能講課、能示范、能輔導。我們重點是加強對教師合理運用信息技術手段進行教學的指導，促進課件開發(fā)能力的提高，提高設備利用率和課程覆蓋率。圍繞著教學課件的開發(fā)、設計與制作我們提出了教學課件要具有“四性”：科學性、藝術性、實用性、趣味性，學校進行培訓的基礎上，進行教學課件展示匯報活動。我們先后進行了班主任家長會講座的ppt交流展示，圍繞教學重點進行“教學重點重點說”交流匯報，青年教師的說課展示活動等;交流展示的內(nèi)容豐富和更新了學校的教育教學資源庫的內(nèi)容。目前，合理運用信息技術手段進行教學已經(jīng)覆蓋了完全學科。

在教學實踐中，能夠應用信息技術進行學科整合的教師100%;學校信息技術資源開發(fā)小組的老師圍繞授課內(nèi)容對“課標解讀、教學法指導、家庭作業(yè)、教學反思”等文本資源及其“動畫、課件、視頻”等相關素材進行搜集整理。我校關于北師大版數(shù)學教材四年級下冊第六單元《方向與位置》部分，在區(qū)第一次資源開發(fā)活動中獲一等獎。徐一楠老師代表沙區(qū)參加了大連市第二屆中小學教師教育技術技能說課比賽，獲小學組二等獎。上學期，徐老師還參加了遼寧省中小學教師教育技術能力建設工作應用成果評比與展示活動優(yōu)秀教學設計方案評選活動。

學生的培訓我們結合教材，對學生進行局域網(wǎng)共享文件設置、安全使用網(wǎng)絡的教育指導。通過開展電腦小報展評以及校本課的延伸，不斷提高學生的信息技術的應用能力。

四、建網(wǎng)建庫，共享資源

學校在發(fā)展規(guī)劃和工作計劃中提出的工作目標是：以校園網(wǎng)建設為抓手，學校以網(wǎng)絡為基礎，積極搭建教學平臺、管理平臺、信息交流平臺，建立全校教育資源與信息的共建、共享、共研的長效機制，促進教師教學方式和學生學習方式的改革，使現(xiàn)代教育技術在教育教學中得到靈活有效地應用，促進我校的教育現(xiàn)代化。

當所有的硬件設備到位，管理跟上后，艱巨復雜的建網(wǎng)，建庫工程擺在了我們面前。校園網(wǎng)、資源庫就好比一個大水庫，沒有網(wǎng)，水庫就無法運行，沒有蓄水，水庫就無法發(fā)電。我們的措施是建網(wǎng)、建庫、建隊伍齊頭并進，發(fā)動全校教師全員參與。目前，學校在日常工作中充分發(fā)揮了校園網(wǎng)絡作用，利用視頻進行愛國主義專題片教育、衛(wèi)生安全教育、少先隊及學校各大型活動、家長會等直播活動。收到較好效果。

第9篇：微機室管理工作計劃范文

北京市城鎮(zhèn)房屋所有權登記發(fā)證領導小組辦公室和北京市城市規(guī)劃管理局共同擬定的《關于房屋所有權登記發(fā)證工作中對違章建筑處理的若干規(guī)定》，業(yè)經(jīng)北京市城鎮(zhèn)房屋所有權登記發(fā)證領導小組常務副組長、市長助理同志批準?，F(xiàn)將“若干規(guī)定”發(fā)給你們，望認真執(zhí)行。

關于房屋所有權登記發(fā)證工作中對違章建筑處理的若干規(guī)定為妥善處理房屋所有權登記發(fā)證工作中違章建筑的問題，確保城市規(guī)劃的實施，維護國家利益，兼顧集體、個人利益，為城市規(guī)劃管理和房屋行政管理積累資料，根據(jù)城鄉(xiāng)建設部《關于房屋所有權登記工作中對違章建筑處理的原則意見》〔（88）城房字第95號〕和京政辦發(fā)（1988）6號文件精神，特作如下規(guī)定：

一、關于違章建筑的處理原則。

1.凡我市城鎮(zhèn)范圍內(nèi)建國以后違章建筑的房屋一律進行登記。違章建筑的單位和個人必須在規(guī)定時間內(nèi)辦理登記手續(xù)，逾期不辦理登記手續(xù)者按照《北京市城鎮(zhèn)房屋所有權登記暫行辦法》第十三條處理。

2.鑒于法規(guī)的延續(xù)性和時限性以及客觀歷史原因，對違章建筑本著“嚴格執(zhí)法，寬嚴結合，實事求是，區(qū)別對待”的原則，允許對部分違章建筑作從寬處理，確認其所有權。

3.違章建筑處理的時間界限。原則上以1984年2月10日市人大批準通過的《北京市城市建設規(guī)劃管理暫行辦法》為時限，以前的從寬，以后的從嚴。

二、下列違章建筑經(jīng)過一定程序的申報審查，由城市規(guī)劃管理部門給予從寬處理（每幢房屋城近郊區(qū)300平方米以下，遠郊區(qū)500平方米以下，一般由區(qū)縣規(guī)劃局檢查處理，其它由市規(guī)劃局檢查處理）后，出具證明。房屋登記發(fā)證部門可確認其所有權，發(fā)給產(chǎn)權證件。

1.1987年1月1日以前建成為社會服務的煤氣調(diào)壓站、公共廁所、垃圾處理設施用房。

2.1984年2月10日以前公、私房屋所有權人在原平房宅院界址內(nèi)基本未擴大面積、不加層、不侵街占巷、與四鄰無糾紛的翻建房屋。

3.1987年1月1日前未完全按建設工程施工許可證批準內(nèi)容施工，違章情節(jié)較輕，以及在一幢房屋內(nèi)既有合法部分又有違章部分的建筑，但應在產(chǎn)權登記證上注明違章建筑數(shù)量。

三、其它違章建筑由城市規(guī)劃管理與房管機關在今后管理工作當中逐步研究處理。