我愛我校作文精選(九篇)

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第1篇：我愛我校作文范文

我現(xiàn)在在荷城讀書，我是這個學(xué)期新轉(zhuǎn)來的五年級的學(xué)生，雖然我是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，可我現(xiàn)在已經(jīng)喜歡這個學(xué)校了，喜歡這里的老師，喜歡這里的環(huán)境，還喜歡這里的同學(xué)。

這個學(xué)校內(nèi)一半是綠樹和草坪。校園里還有一個足球場.田徑場.兩個籃球場，校園內(nèi)空氣清新，每天早晨來到學(xué)校 ，一下子同學(xué)們精神了許多。如果下課后同學(xué)們來到草坪綠樹下，上了一節(jié)課的疲勞一下子就消除了，而且越來越精神，給下一節(jié)課能更認(rèn)真。

我在原來的學(xué)校是語文成績在中下一點的水平，作文經(jīng)常想了半天才想出內(nèi)容，而且還沒有過被當(dāng)過范文來讀，而現(xiàn)在我的語文成績在中或中上水平，而且作文一想就有內(nèi)容，還經(jīng)常能當(dāng)范文給老師讀，成績提高最明顯的就要說英語了，在原校里我的英語幾乎都是六或七字開頭，上課是老師正講課，下課就在大聲的說話，聲音比老師的聲音還要大，老師拿出大三角板來拍桌子也沒有用，而且老師講課是只是說說答案.中文就過了，也不說一些方法?，F(xiàn)在在這邊，上課時沒有說話聲，老師不用生氣，而且老師說時聲音很動聽，還把題目怎么做，有什么方法也毫不保留的傳授給我們，這樣一個學(xué)期下來，我的英語成績從原來的七字開頭提高到八或九字開頭。

在學(xué)校里最讓我喜歡的是老師.同學(xué)們的非常友好。下課時我們大家一起玩；遇到困難時大家一起幫助；遇到難題時大家一起討論，記得有一次，我在家里不小心把脖子的肌肉扭傷了，脖子動一動就會很疼，那天又正好是考試，我只好帶著傷去學(xué)校，沒想到學(xué)校時，老師和同學(xué)們對我百般照顧，給我安排在教室里，還幫我領(lǐng)飯……從那次以后我對同學(xué)更友好.熱情。

荷小——美麗童年開始的地方，我愛我的學(xué)校。

第2篇：我愛我校作文范文

大家上午好！

炎炎夏日，在這個季節(jié)里，我們即將畢業(yè)了。

學(xué)校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法忘卻的圣地。在學(xué)校里的一點一滴將會在我的生命中留下永恒的記憶，學(xué)校一如既往地以她博大的胸懷接納著我們這些五湖四海匯集到一起的孩子們。是她給了我們歡樂的家園，讓我們在歡樂中成長；是她給了我們學(xué)習(xí)的天堂，讓我們在學(xué)習(xí)中成長。

在學(xué)校六年的歲月，漫長而又短暫。六年的成長，我們邁出了堅實的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾，望著宏偉的教學(xué)樓，望著可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚。親愛的母校，在這青青校園，我們度過了人生最美最寶貴的歲月。

校園里充滿歡聲笑語，在這里有充滿墨香的書聲，有快樂童真的歌聲，有盡情嬉鬧的笑聲，有誨人不倦的心聲，那些啟蒙恩師的身影出現(xiàn)在教室里，操場上，樓道間，一句諄諄的教誨，一個深邃的眼神，一個溫暖的撫摸，都給予了我們信心與力量。

曾記得，為了讓差生趕上來，老師放棄了多少休息的時間；曾記得，為了不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)，老師帶病堅持上課；曾記得，下雨天，老師不辭辛苦地送同學(xué)回家。多少次，只要同學(xué)稍有不適，我們的老師總是焦急萬分，端水送藥；多少次，為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，老師總是絞盡腦汁，變著法兒讓我們主動學(xué)習(xí)。

老師總是用細(xì)細(xì)的關(guān)懷和濃濃的愛去感化我們，引導(dǎo)我們。我們班上曾經(jīng)有個學(xué)生因父母離異，極度自卑，自暴自棄，成績一落千丈，我們的老師沒有對他放任自流，經(jīng)常找他談心、聊天，把他接到家里來，捧上久違的可口的飯菜，幫他換上干凈的衣服，告訴他父母永遠都會愛著自己的孩子，叫他要努力地學(xué)習(xí)，用自己的行動來告訴父母他們還有一個了不起的兒子……而今，那位同學(xué)已經(jīng)走出家庭陰影，以優(yōu)異的成績考上了永一中。

敬愛的老師，感謝您！假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

敬愛的老師，感謝您！人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印……那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌；用純潔的愛心，編織五彩的花環(huán)。老師，我們是舟，您是海，沒有您的載托，我們怎能遠航？老師，我們是泉，您是山，沒有您的孕育，我們怎么能涓涓流淌？老師，我是星星，您是夜空，沒有您的映襯，怎能有我們閃爍的光芒？老師?。∧褪俏覀兊奶?，您就是我們的太陽，您就是照亮人生的明燈，我們永遠也離不開您。因為有您的一片愛心的灌溉，一翻辛勞的耕耘，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃；因為有您，我們的生活才會吐出芬芳。

啊，親愛的母校，我愛您！敬愛的老師，即使用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表達不盡我對您的情意！

第3篇：我愛我校作文范文

“本次勝出的小組是……風(fēng)華正茂！”哈哈，當(dāng)聽到這個消息時，本組長帶領(lǐng)我的組員們在心里暗暗偷了了一下。這一次勝出的又是我們小組，你看我們組員的笑容多燦爛啊，這可都是我們共同努力的結(jié)果。

“臨近期中，同學(xué)們要振作精神，打好這一仗！”老師的嘴唇不停地蠕動著，同學(xué)們卻在底下竊竊私語，“這都打了多少仗了，讓我犧牲吧！”“就是就是，不就是個期中嗎，瞅瞅，要把人逼死啊！”

“累死了，這啥時候是個頭啊！”唉，看看同學(xué)們個個唉聲嘆氣的，不禁也傳染到了我們小組。不行，我可不允許這種消極的心理發(fā)生在我們小組，我這個知心姐姐開始開導(dǎo)他們：“本組長跟你們說啊，擁有這種消極的心理是萬萬不可的，誰都想考個好成績不是？那咱這回就拼了，考個好成績給老師看看，咱組以前可都是第一，這回也不能丟臉?？己昧吮窘M長賞，考不好給你們屁股打兩瓣，肚子上打個眼……”聽我這么一幽默，他們都笑了，消極的心理自然也就隨之飄飄了。

在后來的復(fù)習(xí)中，我們組的同學(xué)抓緊每分每秒，不會的要問，不懂的要問，為了一個題的過程會爭論不休，上課誰走神了就掐他一下，在我們互幫互助的過程后。我們終于得到了回報，再次摘得桂冠。

第4篇：我愛我校作文范文

雀兒山路二小二（三）班：曾子懿

我的學(xué)校很美，而且又寬又大。

春天的時候，百花盛開，爭奇斗艷。小草鉆出地面，她睜開了眼睛，好像做了一場夢，真是美不勝收。

夏天，高大的大樹像一把把巨傘，給我們在大樹下解暑乘涼，做自己喜歡的游戲。

秋天，樹葉變成枯黃，都落了下來。秋風(fēng)一吹，枯黃的樹葉像一個個穿著黃色裙子的小姑娘在翩翩起舞，那優(yōu)美的動作簡直人讓品嘗一頓舞蹈大餐，美極了！

冬天，學(xué)校里的大樹，只剩下那光禿禿的樹枝，在寒風(fēng)中不住的搖曳，發(fā)出沙沙地響聲，那動聽的聲音好像在說：“別看我是光禿禿的，我是在儲蓄著力量，等待著春天到來呢！”

第5篇：我愛我校作文范文

我見過許多狗，它們像人類一樣，每條狗也有特定的性格。有的活潑好動，聰明伶俐；有的文靜安詳，聽從命令；有的粗狂，喜好爭斗；有的則膽小懦弱，反映遲鈍。能夠準(zhǔn)確地掌握每條狗的性格特征，對于狗的挑選、訓(xùn)練及飼養(yǎng)具有重要意義。狗的性格的形成與遺傳以及周圍生活環(huán)境的影響有關(guān)，其中遺傳是很主要的原因。動物的一切生命活動都是受大腦神經(jīng)的支配，大腦神經(jīng)的基本活動過程表現(xiàn)為興奮和抑制兩種方式，這兩種方式的強弱，是否均衡，以及兩者相互轉(zhuǎn)化的靈活性如何，就決定了犬的不同“性格”。

狗的表情變化很豐富，其喜怒哀樂可以通過全身各部的變化毫不掩飾地表現(xiàn)出來，掌握好犬的情緒變化對于飼養(yǎng)和訓(xùn)練很重要。但是犬的表情變化與人類相比就顯得簡單、平凡，而且有的表現(xiàn)非常相似，必須仔細(xì)觀察才行。比如犬高興的時候耳朵下垂，憤怒時耳朵也下垂；尾巴也是這樣，高興時擺動，憤怒時也擺動，而高興和憤怒幾乎是兩種完全相反的情緒變化，這時我們就必須借助于犬的叫聲、眼神及身體其他部分的狀況來綜合判斷，只有這樣才能正確地把握住犬的情緒變化。下面介紹幾種常見的表情變化：

狗使勁擺動尾巴、向高處跳躍，這是最常見的一種表現(xiàn)方式。有時犬也會“笑”，表現(xiàn)為鼻上堆滿皺紋，上唇拉開，露出牙齒，眼睛微閉，目光溫柔，耳朵向后伸，輕輕地張開嘴巴，鼻內(nèi)發(fā)出哼哼聲，身體柔和地扭曲，全身的被毛平滑沒有豎起的，尾巴輕擺，與人親近。

狗在憤怒時臉部表情幾乎和“笑”時的表現(xiàn)完全一樣，鼻上提，上唇拉開，露出牙齒，不同的是兩眼圓睜、目光銳利、耳朵向斜后方向伸直。一般嘴巴不張開，發(fā)出呼呼威脅的聲音，用力跺四腳，身體僵直，被毛豎立，尾巴陡伸或直伸，與人保持一定距離。如果兩前肢下伏，身體后坐，則表明即將向你發(fā)動進攻。

尾巴下垂或夾在兩腿間，耳朵向后伸，全身被毛直立，兩眼圓睜，渾身顫抖，呆立不動或四肢不安地移動，或者后退。

頭垂下，兩眼無光，向主人靠攏，并用乞求的目光望著主人，有時臥于一角，變得極為安靜。

如果犬?dāng)[動尾巴，身體平靜的站立，兩眼直視主人則表示等待、期望。如果頭部下垂，耳朵靠攏，軀體低伏，則表示對你的屈從和敬畏。如果尾巴高伸擺動，耳朵豎起，頭部擺動，身體拱曲，有時還伸出前爪，表示與人親熱，要求玩耍

第6篇：我愛我校作文范文

看！老師正在專心致志地講課，只見她的兩鬢流下了汗水，而她沒有注意，還是那樣一絲不茍地工作著，只見皺紋爬滿了她的額頭，兩鬢已經(jīng)衰老了許多，但在她那蒼老的面孔有著一雙充滿活力而又炯炯有神的大眼睛，一張教導(dǎo)我們的嘴，一說起話來，一點兒也聽不出她已經(jīng)快60的人了，而是一位20多歲的年輕教師。說起老師還有一件令我終身難忘的事呢？

記得那是二年級的時候，由于我早上沒有飲食，所以在語文課上忍不住要吐，我一下吐出來了，感到很害羞。臉一下子變的通紅，像蘋果一樣。這時，只見有的同學(xué)說我；有的同學(xué)捂鼻子；有的同學(xué)干脆跑出去。我趴在桌子上一動沒動，只見老師過來了，先打掃了我吐的臟物，然后用她那慈祥的手撫摸著我的額頭，又體貼我說：“怎么了？是不是感冒了？”邊說老師還替我梁體溫，我頓事被老師的言行舉止而熱淚盈眶，但我還是忍住了，想：老師太好了，我一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長及老師對我的一片期望。

看著孩子們曾經(jīng)歡呼、玩耍、雀躍的地方，我不禁想起和我朝夕相處、同窗共處六年的同學(xué)。在我傷心時，是同學(xué)用溫柔的語調(diào)和舉止來安慰我；在我學(xué)習(xí)驕傲?xí)r，是同學(xué)讓我不要驕傲；在我開心時，是同學(xué)和我共享快樂;在我有困難時,是同學(xué)向我伸出援助之手;在我有困難時,是同學(xué)批評指出......總之,一點點的成績,一點點進步,都帶著伙伴們的功勞.如今就要分手了,可真說的上是"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情''啊!

第7篇：我愛我校作文范文

因為是祖國的改革開放，我們才能過上這種幸?？鞓返娜兆?。

因為祖國的改革開放，我們才能吃飽穿暖。才能吃上香噴噴的米飯，喝上純凈的白開水，吃上新鮮的蔬菜。走在柏油馬路上。因為是祖國的改革開放，我們能穿著漂亮的衣服大搖大擺的走在上學(xué)的路上。在學(xué)校，我們小學(xué)生能用上堅固的桌椅。被鋪上柏油的操場兩旁，種著花草樹木，有玫瑰花，月季花……花兒們百花開放，爭奇斗艷。樹木高而挺拔。生命力旺盛的小草們個個像清脆的綠寶石。每當(dāng)春天，從南方飛來的小鳥兒們，唧唧喳喳的叫著。小蝴蝶們也都飛進凌水小學(xué)的校園里，在美麗的花朵上翩翩起舞。

因為是祖國的改革開放，才有了我的爺爺，奶奶，有了我的爸爸媽媽，才有了我，才有了我們這個美麗和睦的大家園。祖國！我們?yōu)槟泸湴?，為你自豪?/p>

第8篇：我愛我校作文范文

九（2）班 賀青菁

打開地圖，請為我指出，你最喜歡哪個國度？有人會指著美國，因為他們向往美國式的自由；有人會指著法國，因為他們向往著香水式般的浪漫情懷；有人還會指著新加坡，因為他們向往花園般的美麗國度。可是，別忘了我們的祖國——中華人民共和國。

她有著幾千年燦爛的文化，是世界上一顆罕見的明珠，雖然她不及美國那樣先進，甚至貧窮落后，但我不會嫌棄，因為我是在她無私的愛之下長大的。

她地大物博，卻因為人口眾多而微不足道；她面積廣大，卻因為土地荒漠而大半無用；她雖有諸多大江，卻多是泥沙沉積。但是我們后人，可以在風(fēng)化的泥土中，讀出她的歷史，讀出她的滄海桑田，讀出她的興衰，讀出她為后人留下的一切。我們愛祖國，正如岳飛精忠報國一樣，她是我們炎黃子孫的根，枝葉繁茂是因為她的功勞，有國就有家，我愛家鄉(xiāng)如愛祖國一般，故鄉(xiāng)是夢中永遠的景致；故鄉(xiāng)，是離鄉(xiāng)后最珍貴的物品；故人是最純潔的鄉(xiāng)情，當(dāng)年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是呀！祖國大地有許多壯美山河，但惟獨只愛家鄉(xiāng)，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的落后而焦急，為家鄉(xiāng)的進步而自豪，為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂，縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉，他們將隨我長埋于地下，直到風(fēng)化也緊緊相連。

雖然家鄉(xiāng)很美，但出外求學(xué)總是不可避免的。于是，校園成了每天都要接觸的地方。

校園不像清華般歷史悠久，不像牛津般世界聞名，不像貴族學(xué)校般豪華。但我依然愛她，因為她給予我知識，給予我最清潔的友誼。在她的熏陶下我茁壯成長，如同鮮花受到了甘露的滋潤，如同幼苗受到了陽光的呵護。盡管有一天，我會離開校園，離開這方凈土去社會中，但我心靈深處，依然深深掛念我的母校。

愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)，愛我校園，這是心的呼喚！

第9篇：我愛我校作文范文

實驗小學(xué)五四班 王遠博

我家有一只小狗，名叫皮皮。我很喜歡它。

皮皮有一雙炯炯有神的的大眼睛，一對靈巧的耳朵，只要遠處有一點點動靜，他都聽得清清楚楚。皮皮還有一個黑黑的三角小鼻子，全身毛色白里透黃。

皮皮因為平時很頑皮，所以經(jīng)常鬧出一些趣事。

記得有一次，皮皮正在院子里散步，忽然，一只螻蛄出現(xiàn)在它面前。皮皮先是翹起屁股，然后豎起尾巴。哦，這是皮皮準(zhǔn)備作戰(zhàn)的樣子。螻蛄轉(zhuǎn)身就想逃走。哼，想逃？沒門。只見皮皮舉起前爪重重地打在螻蛄身上。皮皮又蹦又跳，把螻蛄逼到墻角。哈哈，原來皮皮是想用它的必殺技“狗式泰山壓頂”。它嘴里發(fā)出“咕嚕嚕”的聲音，這是“狗式泰山壓頂”的最高境界。只見那螻蛄被弄得筋疲力盡，一會兒便不動了。皮皮警惕的聞了聞，看了看。螻蛄突然一動，嚇了皮皮一大跳。皮皮發(fā)怒了，對著螻蛄狂叫，然后猛地抓起把它仍上天空。當(dāng)螻蛄落到地面時，這時是真得不動了。