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和平谷,山清水秀,一群武林高手居住其中。
浣熊師傅、虎鶴猴蛇螳螂、大反派殘豹……和平谷里的居民幾乎個(gè)個(gè)都會(huì)武功,除了那個(gè)又胖又遲鈍的熊貓阿寶。
可老天就是愛(ài)開(kāi)玩笑,他并沒(méi)把制服殘豹、拯救和平谷于危難的任務(wù)交給現(xiàn)成的武林高手,卻偏偏讓阿寶出戰(zhàn)!
沒(méi)辦法,為了把又懶又饞的阿寶訓(xùn)練成擁有蓋世神功的龍戰(zhàn)士,浣熊師傅使出了渾身解數(shù)。最后,阿寶終于不辱使命,大敗殘豹,拯救了山谷。
功德圓滿(mǎn)的師傅過(guò)上了安逸的隱居生活,好不自在。這天,他還像往常一樣拿著當(dāng)天的報(bào)紙隨意翻看,一個(gè)醒目的標(biāo)題吸引了他――“大熊貓繁育困難,面臨滅絕危險(xiǎn)”,這可讓浣熊師傅渾身直冒冷汗。
說(shuō)也奇怪,和平谷里的居民,除了阿寶,居然再?zèng)]其他熊貓。長(zhǎng)了這么大,阿寶從未見(jiàn)過(guò)自己的同類(lèi),就連他那個(gè)開(kāi)面館的老爸,也只是一只鴨子!想到這兒,浣熊師傅不免憂(yōu)心忡忡:如果全世界只剩下阿寶一只熊貓,那他也太可憐了。如果阿寶那奇異的武學(xué)基因不能遺傳下去,那絕對(duì)是武術(shù)界的一大損失!
浣熊師傅掐指一算,阿寶今年已整整七歲!這在熊貓家族中算是青壯年的年紀(jì)(熊貓的壽命一般為20歲)。普通的雄性大熊貓一般在五六歲的時(shí)候就會(huì)娶妻生子,而這個(gè)不開(kāi)竅的阿寶,都七歲了居然還整日沉迷于武術(shù)和包子中。
“啪――”浣熊師傅一把拍在了自己已不靈光的腦袋上。他似乎有了主意。
師傅失蹤
浣熊師傅幾日不見(jiàn)蹤影,五大高手和阿寶四處尋找。雨夜,雷電交加,山路濕滑,假如師傅遭遇不測(cè)……徒兒們急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí),一個(gè)身著蓑衣和斗笠的影子迅速閃進(jìn)門(mén)來(lái),嚇得屋內(nèi)幾個(gè)人一激靈。阿寶定睛一看,居然是浣熊師傅!他懷中正緊緊抱著一個(gè)包袱。
敏銳的猴子最關(guān)心師傅懷里的神秘包袱,他兩眼放光:“師傅,難道你帶回了江湖上失傳已久的武功秘籍?”
“秘籍?哈哈哈……我?guī)Щ氐臇|西可比武功秘籍珍貴多啦……”說(shuō)著,浣熊向阿寶使了個(gè)眼色,示意他近前。師傅小心地掀開(kāi)包袱,阿寶被眼前的情景嚇得差點(diǎn)魂飛魄散!包袱里的根本不是什么秘籍,而是一只剛出生的――小老鼠!
熊貓阿寶有一怕
眾所周知,熊貓阿寶有兩大愛(ài)好:吃和習(xí)武。可沒(méi)人知道他還有一怕,那就是老鼠。阿寶幾近抓狂,拿起一瓶殺蟲(chóng)劑對(duì)準(zhǔn)那只“小耗子”就準(zhǔn)備噴。
“住手――”師傅怒喝,“難道你要?dú)⒘藙倓偝鍪赖男茇垖殞殕?”
阿寶使勁掏了掏耳朵確保自己沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),這個(gè)渾身沒(méi)毛、長(zhǎng)尾巴、紅嘟嘟的東西頂多100克,也就是幾個(gè)包子的重量,而自己的體重少說(shuō)也是它的1000倍!“怎么可能是熊貓寶寶?師傅他老人家不會(huì)是老糊涂了吧?”阿寶小聲嘀咕。旁邊的鶴大師聽(tīng)在耳里。
“阿寶,我想師傅他老人家不遠(yuǎn)萬(wàn)里借來(lái)了熊貓寶寶,是要激發(fā)你的愛(ài)心,讓你快點(diǎn)成家呢!”鶴大師笑吟吟的。
阿寶臉上寫(xiě)滿(mǎn)驚訝:“師傅抱的真是我的同類(lèi)?”
“當(dāng)然啦,”浣熊師傅一臉慈祥,“剛出生的熊貓都是發(fā)育不全的早產(chǎn)兒,體重只有成年熊貓的千分之一,看起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)像小老鼠?!?/p>
暈師傅亂點(diǎn)鴛鴦譜
一個(gè)小生命的到來(lái),給師徒幾人的隱居生活帶來(lái)了幾分欣喜??墒莿偝錾男⌒茇埲绻L(zhǎng)久得不到熊貓媽媽的照顧,那很可能夭折。是時(shí)候送小熊貓回家了。
阿寶又回到了從前那頓頓吃包子,沒(méi)事睡大覺(jué)的生活狀態(tài)中。這次浣熊師傅狠狠地下了決心:給阿寶安排相親,讓他的生活煥然一新!
對(duì)于師傅的命令,阿寶只得硬著頭皮前往?!捌婀?,師傅怎么會(huì)安排俺大半夜來(lái)相親呢?”阿寶嘀咕著。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,阿寶聽(tīng)到了池塘里稀里嘩啦的水聲,“真是個(gè)愛(ài)干凈的姑娘,早早地來(lái)梳洗打扮了。”阿寶心里一陣竊喜。
“媽呀――”阿寶嚇得一聲尖叫,那帶有斑紋的長(zhǎng)尾巴迅速暴露了來(lái)者的身份,“是一只浣熊!”
一向英明神武的浣熊師傅,上了年紀(jì)也會(huì)做點(diǎn)糊涂事兒。雖然浣熊和熊貓一樣都長(zhǎng)著黑眼圈,可浣熊產(chǎn)自北美洲,而大熊貓卻生活在中國(guó),他們是八竿子打不著的兩個(gè)家族呀。浣熊還有個(gè)奇怪的癖好,就是進(jìn)食前會(huì)把食物在水中浣洗。所以阿寶剛剛看到的浣熊姑娘并不是在梳洗,而是在吃飯呢。
腳底抹油,阿寶一溜煙地逃跑了。他可不想應(yīng)付接下來(lái)的尷尬。
浣熊師傅八卦爆料
浣熊師傅為什么要安排阿寶夜晚相親呢?因?yàn)殇叫苁菚兎钩龅膭?dòng)物呀。浣熊師傅自己就常常白天萎靡不振,到了晚上卻哼哼哈哈地練武,搞得大家郡睡不好覺(jué)。另外,看看浣熊師傅的體型就知道,它比熊貓阿寶小太多啦。
現(xiàn)實(shí)生活中的浣熊并不是什么功夫大師,而是“混社會(huì)”的高手。在北美,浣熊是最常見(jiàn)的野生動(dòng)物之一,它們很懂得分享人類(lèi)生活的便利,垃圾箱、后院貓狗的食盆都是它們混飯的好去處。它們的前爪有細(xì)長(zhǎng)的指,非常靈巧,經(jīng)常會(huì)干些小偷小摸的事兒。
別給胖妞送包子
犯了亂點(diǎn)鴛鴦譜的錯(cuò)誤,浣熊師傅偷偷躲起來(lái)閉關(guān)了。他把阿寶的終身大事交給了自己的五大弟子。虎鶴猴蛇螳螂,他們各有各的轄區(qū)和勢(shì)力范圍,沒(méi)準(zhǔn)能很快幫阿寶找到如意伴侶。
鶴大師最先領(lǐng)命出動(dòng),擁有獨(dú)一無(wú)二的飛翔功力,他能飛得高,看得遠(yuǎn)??生Q大師一番周游下來(lái)卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題:現(xiàn)存的大熊貓數(shù)量少之又少,而且都是獨(dú)居。在野生大熊貓的居住區(qū)域,可能平均每30平方千米才會(huì)有一只大熊貓。它們的地盤(pán)觀念也很強(qiáng)。因此,要給阿寶找到合適的伴侶還真不容易。
要說(shuō)還是猴子有辦法。他出門(mén)沒(méi)幾天,就給阿寶帶回一張熊貓MM的照片。照片中的熊貓姑娘,看上去至少比阿寶胖30斤。
“可能是拍攝角度沒(méi)選好,胖妞其實(shí)沒(méi)那么胖!”眼看就要完成師傅給布置的任務(wù),猴子可不想讓阿寶又打了退堂鼓。
“胖妞”,“胖妞”……阿寶一路念叨著熊貓MM的名字進(jìn)了山。臨行前,悍嬌虎和小蛟龍千叮萬(wàn)囑,讓阿寶初次見(jiàn)面一定要帶上禮物。阿寶左思右想,最終決定帶上自己最最心愛(ài)的――包子!
海拔2000多米的真闊葉混交林中,熊貓MM胖妞正在專(zhuān)心致志地吃竹子。阿寶足足看了一下午,這胖妞只干了一件事,吃。阿寶也愛(ài)吃,這一點(diǎn)上倆熊貓倒很有共同語(yǔ)言。阿寶鼓足勇氣沖到胖妞面前獻(xiàn)出了包子。沒(méi)想到胖妞瞟都沒(méi)瞟阿寶一眼,而是自顧自地繼續(xù)吃。
胖妞為啥不愛(ài)肉包子?
大熊貓平時(shí)一副憨態(tài)可掬的模樣,可只要它們張開(kāi)嘴,就露出了本來(lái)的殺手面目。除了巨大的犬齒,熊貓還有裂齒,這是食肉目動(dòng)物的特征。
在100萬(wàn)年前的更新世中晚期,熊貓和劍齒象一樣是彪悍的食肉動(dòng)物,只吃自己捕殺的獵物。后來(lái)熊貓發(fā)現(xiàn)能與它競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手不多,自己無(wú)需那么辛苦奔波,于是漸漸地懶散,從食肉動(dòng)物變成了雜食動(dòng)物,竹子等少數(shù)植物成為它們充饑的首選。因?yàn)橹褡拥臓I(yíng)養(yǎng)有限,所以熊貓一天中大部分時(shí)間都花在了吃上。成年熊貓每天取食時(shí)間可達(dá)十幾小時(shí),進(jìn)食12-38公斤,接近體重的40%。
如果胖妞生活在百萬(wàn)年前,那她一定更偏愛(ài)阿室送來(lái)的
肉包子而不是竹子。
別給胖妞送竹子花
相親的失敗讓阿寶郁悶了好幾天,直到他弄清楚了野生熊貓最喜歡吃的是竹子的嫩芽、嫩莖和竹筍,而不是自己喜歡的包子。
這回阿寶可花了番心思。他知道人類(lèi)通常用送花的方法來(lái)表達(dá)對(duì)異性的愛(ài)慕,既然野生熊貓喜歡吃竹子,那送朵竹子花胖妞一定會(huì)高興!
一切籌備停當(dāng),阿寶心里默念著“不打無(wú)準(zhǔn)備的仗”,像英雄上戰(zhàn)場(chǎng)一樣地出發(fā)了。
這次的情況大不相同。胖妞高高地坐在了樹(shù)上,像個(gè)女王似的向下瞅。樹(shù)下,幾只雄性大熊貓正眼巴巴地朝樹(shù)上看,一看就是胖妞的追求者。突然,兩只雄性大熊貓兇猛地撕咬成一團(tuán),而樹(shù)上的胖妞則不斷發(fā)出叫聲,像是在鼓勵(lì)兩位決斗者。身為一名武林高手,阿寶根本就沒(méi)把眼前二位的三腳貓功夫放在眼里,可要讓他為爭(zhēng)熊貓MM的青睞和別人大打出手,阿寶還真是做不出來(lái)。
阿寶突然心生一計(jì)。他奮力揮舞著手中的竹子花――比起那些廝斗的莽夫,胖妞一定更喜歡浪漫――阿寶自顧自地揣摩??蓻](méi)想到,胖妞再次將阿寶視若空氣!
為什么不能送竹子花?
因?yàn)橐坏┲褡娱_(kāi)花,就意味著熊貓沒(méi)有食物了呀!1983年夏季,岷山和邛崍山系的高山箭竹大面積開(kāi)花枯萎,500羅只熊貓面臨餓死的危險(xiǎn)。
阿寶這次自作聰明地制造浪漫,卻沒(méi)想到犯了熊貓家族的大忌諱。
幸福結(jié)局
“一定不能讓師傅他老人家失望!”第三次啟程時(shí),阿寶幾乎是帶著必勝的信心。雖說(shuō)阿寶和胖妞不是一見(jiàn)鐘情,可經(jīng)過(guò)阿寶多次的觀察發(fā)現(xiàn),胖妞還真是個(gè)好姑娘。
這一次,胖妞仍舊像個(gè)高傲的女王一樣坐在那顆油松樹(shù)上,任憑阿寶如何叫喊她都不理睬。
一天、兩天、三天……足足過(guò)了七天,阿寶不吃不喝地等待著她的女王。期間他還張牙舞爪地喝退了幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者,有一次甚至
追打至溝里。阿寶作為一只野生熊貓的本性終于被激發(fā)了:大熊貓一般都用“比武招親”的方式獲得心上熊。
第七天晚上,胖妞被阿寶的執(zhí)著感動(dòng)了,她爬下了樹(shù),舔了舔阿寶因打斗而受傷的傷口,然后,兩個(gè)圓乎乎的身影便一同消失在了夜幕當(dāng)中。
5個(gè)月后,熊貓阿寶當(dāng)上了爸爸……
一、用計(jì)算機(jī)創(chuàng)造美,激發(fā)學(xué)習(xí)欲望
傳統(tǒng)的教學(xué)手段盡管用圖片、簡(jiǎn)筆畫(huà)等創(chuàng)設(shè)情景,但這些方式都有著局限性,不能隨意變化,缺乏生動(dòng)性和逼真性。而計(jì)算機(jī)具有集聲音、圖像、文字、動(dòng)畫(huà)于一體的多種信息功能,能將聲音、圖像、文字很好地結(jié)合起來(lái),使學(xué)生聞其聲、觀其形、臨其境,使學(xué)生始終情緒飽滿(mǎn),興趣盎然地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
例如,在教授牛津英語(yǔ)8A Unit4 Reading時(shí),我一開(kāi)始就給學(xué)生放一段中央電視臺(tái)上放過(guò)的全友家私上的大熊貓的影片剪輯。學(xué)生大多數(shù)都看過(guò)這個(gè)廣告,又聯(lián)系到我們這一課就講的大熊貓,興趣一下子就激發(fā)了起來(lái)。這篇課文是以大熊貓的生長(zhǎng)為描寫(xiě)順序的,我在課文中先出示相應(yīng)時(shí)間段的大熊貓的圖片,學(xué)生結(jié)合圖片、聽(tīng)錄音、自學(xué)課文,會(huì)更加的直觀,更容易記住課文的內(nèi)容。當(dāng)他們看到剛出生的大熊貓和一只成年老鼠比較的圖片時(shí),他們很是驚訝;當(dāng)他們看到4個(gè)月大的熊貓到處調(diào)皮搗蛋時(shí),他們很是開(kāi)心;當(dāng)他們看到獵人為了毛皮獵殺大熊貓時(shí),他們很是傷心。一遍錄音聽(tīng)完,他們已經(jīng)基本記住了文章的內(nèi)容。結(jié)合書(shū)本提了幾個(gè)問(wèn)題后,好一點(diǎn)的學(xué)生已經(jīng)能夠根據(jù)圖片把課文復(fù)述個(gè)大概了。
二、用計(jì)算機(jī)創(chuàng)造時(shí)間,提高課堂效率
計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,加快課堂節(jié)奏,增加課堂信息容量,加大語(yǔ)言輸入量,盡量為每位學(xué)生提供更多的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)。
在教學(xué)時(shí),我把重點(diǎn)、難點(diǎn)、課文、圖片、四會(huì)詞句、游戲、課文朗讀、歌曲、練習(xí)題、板書(shū)要點(diǎn)等都設(shè)計(jì)編制成課件,任意調(diào)用、重現(xiàn),大大節(jié)省了講解和板書(shū)的時(shí)間,為新材料的操練鞏固“騰出了時(shí)間”。教師可以精講多練,加快課堂節(jié)奏,教學(xué)程序環(huán)環(huán)相扣,這樣就加大了課堂訓(xùn)練的密度,提高了訓(xùn)練的效率。
三、用計(jì)算機(jī)突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)
計(jì)算機(jī)媒體突破了口語(yǔ)、文字單項(xiàng)傳統(tǒng)教學(xué)的界限,使口語(yǔ)、文字、聲像結(jié)合,生動(dòng)形象地展示認(rèn)識(shí)對(duì)象。計(jì)算機(jī)的某些特殊功能如:閃爍、變色某個(gè)單詞、字母,聲光同步的動(dòng)畫(huà)畫(huà)面,擴(kuò)大或縮小某一點(diǎn),拉長(zhǎng)或縮寫(xiě)某個(gè)句子等,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的觀察能力和記憶能力。
在初中英語(yǔ)教學(xué)中,詞匯教學(xué)是一個(gè)難點(diǎn),同時(shí)又是重點(diǎn),因?yàn)樵~匯是交際的基礎(chǔ),沒(méi)有詞匯的掌握就無(wú)法交際了。但說(shuō)起來(lái),學(xué)生們學(xué)習(xí)詞匯的積極性還比較高,教學(xué)中花費(fèi)的時(shí)間也不少,但是情況卻不盡如人意:?jiǎn)卧~會(huì)讀的多,能認(rèn)的少,能寫(xiě)的更是少之又少了。于是,我就開(kāi)始在教學(xué)中嘗試摸索一條新的詞匯教學(xué)的方法,在各種方法的探索中,計(jì)算機(jī)媒體的使用解決了這個(gè)棘手的問(wèn)題。
2008-8-4
假若你問(wèn)我你要克隆什么,我會(huì)回答:“我要克隆……”
在當(dāng)今社會(huì)上,克隆不在是一件很難的事了,現(xiàn)在世界上已經(jīng)有了克隆羊、克隆牛、……如果有了克隆人,我想那也沒(méi)有什么不可思議了。
克隆技術(shù)既有益處,也有害處。
益處是:可以把一些珍稀動(dòng)物如大熊貓、紅狼、考艾鳥(niǎo)、新西蘭鸚鵡、……等的基因、細(xì)胞提取出來(lái),再去克隆。這樣,我們?nèi)祟?lèi)又可以再一次看到這些珍稀的動(dòng)物了。
害處是:如果用克隆技術(shù)生育繁衍,勢(shì)必造成動(dòng)物和人類(lèi)生殖器官的廢用和退化……,而且,據(jù)科學(xué)家們透露:“在實(shí)際操作過(guò)程中還存在著不穩(wěn)定的因素,而且克隆成功率也低、早衰、壽命也非常短?!北M管克隆技術(shù)存在著種種問(wèn)題,但是,我還是十分向往著盡快地學(xué)會(huì)克隆技術(shù)。
我白天休息,晚上去尋找吃的東西。我的膽子很小,怕打擾別人,走路也是輕手輕腳的。
我的祖先的生活歷史比人類(lèi)還早,數(shù)量比人類(lèi)多。只不過(guò)我們比不過(guò)人類(lèi)的智慧,沒(méi)有多大的本事,只想填飽肚子,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)成為誰(shuí)的敵人。我現(xiàn)在和人類(lèi)生活在一起,卻不敢和人類(lèi)面對(duì)面。
我與我的同類(lèi)都不討人喜歡,沒(méi)有人愿意把我們當(dāng)成寵物。我的同族小白鼠,也只是人類(lèi)實(shí)驗(yàn)的犧牲品。迪斯尼樂(lè)園里的明星??米老鼠在動(dòng)畫(huà)片里出盡了風(fēng)頭,大人小孩都喜歡它,用它的模樣做成玩具。我不明白人類(lèi)為什么只喜歡他們的想象,而不喜歡我。人們就像對(duì)待日本鬼子那樣對(duì)待我們,甚至連剛出生的小老鼠也不放過(guò)。人們總要說(shuō)一句令我們害怕的話:“老鼠過(guò)街,人人喊打。”我與我的同類(lèi)真的那樣可恨嗎?
我常常想:“我們有我們的本領(lǐng)和擁有生命的權(quán)利,我和其它生命都應(yīng)平等地生活在世界上,人類(lèi)為什么看不上我們呢?難道是因?yàn)槲覀兂粤巳祟?lèi)的糧食?”
蜜蜂本來(lái)不是在給人類(lèi)釀蜜的,那些蜂蜜是蜜蜂的糧食,它們要養(yǎng)家,要用來(lái)過(guò)冬。人類(lèi)占了蜜蜂的糧食,就因?yàn)檫@個(gè),人類(lèi)就贊美蜜蜂嗎?
聽(tīng)人家說(shuō),人類(lèi)養(yǎng)的家畜原來(lái)都是自由自在生活在世界上的。人類(lèi)抓住它們,把它們訓(xùn)練成人類(lèi)的勞動(dòng)工具,它們都愿意嗎?就因?yàn)槿祟?lèi)能強(qiáng)迫它們勞動(dòng),就贊美它們嗎?我看見(jiàn)過(guò)人類(lèi)馴服野馬,那樣殘酷,就要被殺死的牛在流淚,它們是不能用語(yǔ)言表達(dá)的呀!就因?yàn)檫@個(gè)人類(lèi)就贊美它們嗎?
大熊貓、金絲猴,被人類(lèi)稱(chēng)為稀有動(dòng)物,有研究?jī)r(jià)值,人類(lèi)保護(hù)它們,把它們當(dāng)成國(guó)寶。我呢,因?yàn)槲覀儧](méi)有價(jià)值就憎恨我們嗎?也許我身上也有研究的東西呀!
征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。下面好范文小編為你帶來(lái)一些關(guān)于八年級(jí)上生物期末考試,希望對(duì)大家有所幫助。
試卷試題一、選一選(40分,每題1分)
1.當(dāng)魚(yú)損失了胸鰭、腹鰭的時(shí)候,魚(yú)會(huì)出現(xiàn)
( )
A.只能下沉,不能上浮 B.只能上浮,不能下沉
C.游動(dòng)時(shí)身體常常側(cè)翻 D.不能保持游泳方向,游泳速度減慢
2.下列不屬于陸生動(dòng)物的特征的是
( )
A.一般有防止水分散失的結(jié)構(gòu) B.用體壁呼吸
C.絕大多數(shù)用氣管或肺呼吸 D.一般具有發(fā)達(dá)的感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)
3.把水中生活的鯨分類(lèi)到哺乳動(dòng)物的主要依據(jù)是
( )
A.鯨用肺呼吸 B.鯨的心臟有四腔
C.鯨的體溫恒定 D.鯨是胎生哺乳的
4.對(duì)于動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),下列敘述中錯(cuò)誤的是
( )
A.動(dòng)物可以直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收自身組成物質(zhì)
B.進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)的食物被分解為二氧化碳、尿液等物質(zhì),并釋放能量,分解出的物質(zhì)可以被植物吸收利用
C.動(dòng)物的遺體可以被分解者分解,釋放出二氧化碳和含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)
D.動(dòng)物可以幫助植物傳粉和傳播種子
5.下列關(guān)于芽孢的敘述中錯(cuò)誤的是
( )
A.芽孢是細(xì)菌用來(lái)繁殖的結(jié)構(gòu)
B.芽孢是細(xì)菌的休眠體
C.一個(gè)芽孢可以萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌
D.芽孢是不良環(huán)境中的細(xì)菌形成的結(jié)構(gòu)
6.“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句分別描繪了這兩類(lèi)昆蟲(chóng)的(
)
A.防御行為、取食行為 B.防御行為、遷徙行為
C.取食行為、繁殖行為 D.遷徙行為、繁殖行為
7.下列動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是
( )
A.小狗算算術(shù) B.剛出生的小豬吃奶
C.大山雀喝牛奶 D.海豚表演頂球、跳躍
8.雷達(dá)是依照某種動(dòng)物的回聲定位原理發(fā)明的,這種動(dòng)物是
( )
A.蝙蝠 B.海豚 C.長(zhǎng)頸鹿 D.烏龜
9.下列食品的制作過(guò)程中沒(méi)有使用細(xì)菌和真菌的是
( )
A.葡萄酒 B.香腸 C.面包 D.腐乳
10.具有“微生物學(xué)之父”之稱(chēng)的科學(xué)家是
( )
A.列文虎克 B.達(dá)爾文 C.巴斯德 D.林奈
11.吹打發(fā)霉物體時(shí),常有粉塵飛揚(yáng),這粉塵的主要成分是
( )
A.物體上的灰塵 B.霉菌的孢子 C.霉菌的種子 D.細(xì)菌的芽孢
12.把蝸牛、???、蜘蛛分為一類(lèi),把錦蛇、青蛙、麻雀分為一類(lèi),這是依據(jù)
( )
A.脊椎骨的有無(wú) B.體溫是否恒定
C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同
13.下列有生物多樣性的地區(qū)是
( )
A.農(nóng)田 B.城市 C.草原 D.森林
14.被稱(chēng)為“中國(guó)鴿子樹(shù)”的植物是
( )
A.桫欏 B.油松 C.珙桐 D.蘇鐵
15.我國(guó)的生物種類(lèi)中在全世界占有百分比的是
( )
A.蕨類(lèi)植物 B.鳥(niǎo)類(lèi) C.魚(yú)類(lèi) D.裸子植物
16.下列各種生物中,屬于水中生活的動(dòng)物有
( )
①蝦 ②海馬 ③蚯蚓 ④蜘蛛 ⑤鯨 ⑥鯽魚(yú) ⑦珊瑚蟲(chóng) ⑧海蜇
A、①②③④⑤⑥⑦ B、①③⑤⑥⑧ C、①②④⑤⑥⑦⑧ D、①②⑤⑥⑦⑧
17.下列動(dòng)物不屬于魚(yú)類(lèi)的是
( )
A、鯊魚(yú) B、鱈魚(yú) C、鮐魚(yú) D、鮑魚(yú)
18.下列動(dòng)物中,屬于甲殼動(dòng)物的是
( )
A、海蜇 B、烏賊 C、海豹 D、蜘蛛蟹
19.將蚯蚓放在干燥的環(huán)境里,不久就會(huì)死去,其原因是
( )
A、循環(huán)系統(tǒng)受到破壞 B、蚯蚓是水生生物
C、無(wú)法進(jìn)行呼吸,窒息而死 D、白天怕太陽(yáng)
20.右圖為哺乳動(dòng)物牙齒的結(jié)構(gòu),據(jù)圖可以判斷兩類(lèi)動(dòng)物的食性,下列敘述正確的是
( )
A、①為肉食動(dòng)物,②為草食動(dòng)物
B、①、②均為肉食動(dòng)物
C、①為草食動(dòng)物,②為肉食動(dòng)物
D、①、②均為草食動(dòng)物
21.下列關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)氣囊的敘述,錯(cuò)誤的是(
)
A、氣囊與肺相通,可輔助呼吸
B、氣囊的氣體排出時(shí)可以散熱
C、氣囊分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里
D、氣囊是鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所
22.蝗蟲(chóng)的呼吸器官是(
)
A、氣門(mén) B、氣管 C、體表 D、鰓
23.下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的共同特征的是(
)
A、身體由很多體節(jié)構(gòu)成 B、體表有外骨骼
C、足和觸角分節(jié) D、具有翅,能在空中飛行
24.下列不屬于兩棲類(lèi)特征的是(
)
A、受精過(guò)程和幼體發(fā)育都在水中進(jìn)行 B、幼體用鰓呼吸
C、成體用肺呼吸,兼用皮膚呼吸 D、成體能在干燥的陸地上生活
25.下列不屬于骨骼的是(
)
A、脊柱 B、前肢骨 C、后肢骨 D、椎骨
26.骨骼肌癱瘓,并導(dǎo)致萎縮的原因是(
)
A、肌細(xì)胞失去營(yíng)養(yǎng)供給 B、肌腱被破壞 C、控制骨骼肌的神經(jīng)受損 D、肌細(xì)胞死亡
27.下列屬于先天性行為的一組是(
)
A、螞蟻搬家、孔雀開(kāi)屏、公雞報(bào)曉 B、貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌
C、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、驚弓之鳥(niǎo)、大雁南飛 D、狗辨主人、黃牛耕地、老馬識(shí)途
28.搗蜂窩的人會(huì)被蜂蟄傷,蜂蟄人是蜂的(
)
A、社會(huì)行為 B、防御行為 C、攻擊行為 D、繁殖行為
29.家鴿胸部的骨很突出,其作用是(
)
A、減輕體重 B、著生發(fā)達(dá)的胸肌 C、維持身體平衡 D、減少空氣阻力
30.使骨骼肌附著在骨上的結(jié)構(gòu)是(
)
A、肌腹 B、肌腱 C、血管 D、肌細(xì)胞
31、“蜻蜓點(diǎn)水”實(shí)際上是蜻蜓的產(chǎn)卵過(guò)程,對(duì)蜻蜓該行為的描述中,不正確的是(
)
A、是一種先天性行為 B、是一種學(xué)習(xí)行為
C、是一種繁殖行為 D、該行為由蜻蜓體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定
32、酸奶是一種有益的酸性乳品,泡菜也是特色小吃,這是人們利用(
)的發(fā)酵作用。
A、大腸桿菌 B、酵母菌 C、曲霉 D、乳酸菌
33、受精卵是新生命的開(kāi)始,人體的受精作用發(fā)生在(
)。
A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.子宮內(nèi)膜
34、人和絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物的生殖方式是(
)。
A.胎生 B.卵生 C.卵胎生 D.體外受精
35.人的胚胎在發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于(
)。
A.母體 B.胎兒 C.卵黃 D.
36、控制生物性狀的基本遺傳單位是(
)。
A、細(xì)胞 B.基因 C.染色體
D.DNA
37.鳥(niǎo)卵中,將來(lái)可孵化成雛鳥(niǎo)的部分是(
)。
A.卵黃 B.卵白 C.胚盤(pán) D.系帶
38.青蛙的雌雄抱對(duì)現(xiàn)象有利于(
)。
A.躲避惡劣環(huán)境
B.促進(jìn)發(fā)育
C.提高體外受精率
D.相互取暖
39.下列能夠正確表示青蛙的發(fā)育過(guò)程的是(
)。
A.卵細(xì)胞幼蛙蝌蚪成蛙
B.受精卵幼蛙蝌蚪成蛙
C.卵細(xì)胞受精卵蝌蚪幼蛙成蛙
D.受精卵蝌蚪幼蛙成蛙
40.下列關(guān)于有性生殖的敘述,錯(cuò)誤的是(
)。
A.有性生殖一般是具有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合過(guò)程
B.有性生殖是由植物的根、莖、葉等器官發(fā)育成的新個(gè)體
C.有性生殖后代有更強(qiáng)的生活力
D.有性生殖后代變異性更強(qiáng)
二、填空題(10分,每題1分)
41.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由
和 肌肉組成的。
42.一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞,它和動(dòng)植物細(xì)胞都不同,主要區(qū)別是沒(méi)有成形的
,大多數(shù)細(xì)胞只能利用現(xiàn)有的 生活。細(xì)菌的生殖方式是 生殖。
43.扁桃體炎、猩紅熱、手足癬、稻瘟病和小麥葉銹病等均由細(xì)菌和真菌的一些種類(lèi)營(yíng)
生活引起的。由真菌產(chǎn)生的可以殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)叫,長(zhǎng)期使用后人體內(nèi)的病菌會(huì)產(chǎn)生一定的 。
44.生物多樣性的內(nèi)容非常豐富,它不僅指
的多樣性,還包括 的多樣性和 的多樣性。
45.為保護(hù)生物的多樣性,人們把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的
或 劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,這就是 。
46.利用
來(lái)生產(chǎn)人類(lèi)所需要的某些物質(zhì),可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買(mǎi)儀器設(shè)備的費(fèi)用,可以減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和 。
47、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),既能使其找到________和________,又有利于躲避________。
其運(yùn)動(dòng)方式總是與其________________相適應(yīng)。
48、軀體運(yùn)動(dòng)的形成是由________為杠桿、________為支點(diǎn)、_______________為動(dòng)力形成的。
49、幼年時(shí),人的骨髓呈________,具有________功能。
50、鑒定骨的成分時(shí),把骨煅燒時(shí)利用有機(jī)物易燃,無(wú)機(jī)物不易燃的原理;
骨的脫鈣是利用無(wú)機(jī)物與酸反應(yīng)被分離出來(lái)。據(jù)此知煅燒后的能剩下的是__________,它使骨具有_______特性;骨脫鈣后,剩下的是______________,它使骨具有_________特性。
三、連線題:( 10分,每題5分 )
51.用線段連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為
①金龜子遇敵假死 A、繁殖行為
②雌鳥(niǎo)銜蟲(chóng)喂養(yǎng)雛鳥(niǎo) B、防御行為
③天鵝的按時(shí)遷徙 C、社群行為
④餓狗之間為食物而爭(zhēng)斗 D、攻擊行為
⑤螞蟻間的分工合作 E、節(jié)律行為
52.將下列生物與其生殖方式用線連接起來(lái)。
①細(xì)菌 A、孢子生殖
②青霉 B、分裂生殖
③酵母菌 C、營(yíng)養(yǎng)生殖
④月季 D、出芽生殖
⑤馬鈴薯
四、判斷題:(10分,每題5分)
53.昆蟲(chóng)是無(wú)脊椎動(dòng)物中會(huì)飛的動(dòng)物。
( )
54.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是建立在遺傳因素的基礎(chǔ)上的。
( )
55.所有的細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
( )
56.生物分類(lèi)單位中,“門(mén)”是最基本的分類(lèi)單位。
( )
57.許多藥材都需要野生生物作為原料。
( )
五、簡(jiǎn)答題:(30分,每題7.5分)
58、實(shí)驗(yàn)人員想了解一下新孵化的鳥(niǎo)類(lèi)是怎樣獲得對(duì)母親的情感的。
他們選擇了六只剛孵化的小鴨,平均分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來(lái)就被從它們的出生地移走,使它們不能見(jiàn)到自己的母親;乙組小鴨還和它們的母親在一起。實(shí)驗(yàn)人員給甲組小鴨展示了一個(gè)氣球,同時(shí)放母鴨叫的錄音,經(jīng)過(guò)若干天后,實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)甲組小鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右。
(1)甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于 。
(2)乙組小鴨在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。
(3)如果不是把甲組小鴨放在氣球周?chē)⒎拍给喗械匿浺簦菍⑺鼈兎旁谝恢回埖闹車(chē)⒎拍给喗械匿浺?,則甲組小鴨可能會(huì) 。
59.分析下圖并回答
(1)福娃的造型依次融入了魚(yú)、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中,在水中生活的動(dòng)物是___________,在陸地生活的動(dòng)物是___________、___________,在空中飛行的動(dòng)物是___________。
(2)這些動(dòng)物體內(nèi)都有脊柱,屬于___________動(dòng)物,福娃“貝貝”的體溫隨周?chē)h(huán)境的變化
而改變,是變溫動(dòng)物;而其它動(dòng)物都可以通過(guò)自身的調(diào)節(jié)來(lái)維持體溫的恒定,是___________動(dòng)物。
60、右圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖①是 肌。②是 肌
(2)該圖表示人體屈肘動(dòng)作,①和②的狀態(tài)分別是 和 。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌接受了 傳來(lái)的興奮而收縮,牽引 繞著 活動(dòng)。
(3)當(dāng)手臂自然下垂時(shí),感覺(jué)比較輕松,因?yàn)榇藭r(shí)
①處于 狀態(tài),②處于 狀態(tài)。
(4)以上實(shí)例說(shuō)明任何動(dòng)作都需要各種肌群之間的 。
61.右面是一位同學(xué)用放大鏡觀察長(zhǎng)了“黑毛”的饅頭后,得到的真菌——根霉圖。
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)含有孢子的是圖中___________(用圖中序號(hào)回答)結(jié)構(gòu);吸收饅頭中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的___________(用圖中序號(hào)回答)結(jié)構(gòu)。
(2)它___________(填寫(xiě)“有”或“沒(méi)有”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(3)請(qǐng)你再寫(xiě)出一種常見(jiàn)的真菌名稱(chēng):___________
參考答案一、選一選
1、C
2、B 3、D 4、D 5、A 6、C 7、B 8、A 9、B 10、C 11、B 12、A 13、D 14、C 15、D 16、C 17、B18、D 19、D 20、A 21、C 22、B 23、A 24、B 25、C 26、B 27、A 28、D 29、C 30、D 31、B 32、D 33、B34、A 35、C 36、B 37、C 38、C 39、D 40、B
二、填空題
41.骨骼;
肌肉42.細(xì)胞核;有機(jī)物;分裂43.寄生;抗生素;抵抗力44.物種;基因;生態(tài)系統(tǒng)45.陸地;水域;自然保護(hù)區(qū)46.生物反應(yīng)器;環(huán)境污染47.食物、配偶、敵害、生存環(huán)境48.骨骼、 關(guān)節(jié)、骨骼肌收縮49.紅色、造血50.無(wú)機(jī)物、硬脆、有機(jī)物、彈性
三、連線題
51.①B②A③E④D⑤C
52.①B②A③D④C⑤C
四、判斷題
53.√
54.√ 55.× 56.× 57.√
五、簡(jiǎn)答題
58、(1)先天性行為(2).對(duì)照組
(3).它們將會(huì)認(rèn)為貓是它們的母親
59、(1)魚(yú)
大熊貓 藏羚羊 (2)脊椎 恒溫
60、肱二頭肌、肱三頭肌、收縮、舒張、神經(jīng)、骨、關(guān)節(jié)、舒張、
收縮、協(xié)同作用
61、(1)①