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共振 中國(guó)市場(chǎng)逐漸融入全球市場(chǎng)，對(duì)消費(fèi)的需求將會(huì)隨全球消費(fèi)趨勢(shì)的波動(dòng)而波動(dòng)，形成一種“共振”。中國(guó)與國(guó)際市場(chǎng)越來(lái)越接軌了，消費(fèi)趨勢(shì)也同全球消費(fèi)形態(tài)變化而共振，這是第一個(gè)趨勢(shì)。
融合 網(wǎng)上渠道與網(wǎng)下渠道的混合使用已成趨勢(shì)。很多企業(yè)非常注重強(qiáng)化傳統(tǒng)渠道，卻忽視網(wǎng)上渠道的溝通與分銷功能；但另外一些企業(yè)又完全依賴于互聯(lián)網(wǎng)，這樣的做法適用于小網(wǎng)店而非大企業(yè)。不管是全球還是中國(guó)，市場(chǎng)機(jī)會(huì)都在于網(wǎng)上和網(wǎng)下的結(jié)合，這兩種渠道相互融合、相互促進(jìn)，是非常顯著的趨勢(shì)。
成熟 消費(fèi)者不成熟表現(xiàn)在兩方面：①購(gòu)買力有待提升，未來(lái)三五年中國(guó)政府會(huì)加大力度提升廣大普通消費(fèi)者收入，消費(fèi)者購(gòu)買能力增強(qiáng)，需求就會(huì)被激發(fā)；②消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)、判斷能力有待加強(qiáng)，缺乏消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)的消費(fèi)者會(huì)盲從商家的推銷，盲目跟隨潮流，當(dāng)更加有知識(shí)、有經(jīng)驗(yàn)時(shí)，消費(fèi)者就會(huì)以自己的價(jià)值觀、自己能獲取的信息和自身經(jīng)驗(yàn)來(lái)比較分析，獲取真正對(duì)自己有價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)。中國(guó)的消費(fèi)者正在迅速?gòu)牟怀墒熳呦虺墒?，企業(yè)要真正迎合顧客對(duì)價(jià)值的看法，價(jià)值營(yíng)銷變得越來(lái)越重要。
創(chuàng)新 基于中國(guó)市場(chǎng)，我們也會(huì)有許多創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。中國(guó)有一些產(chǎn)品和服務(wù)，國(guó)外可能從來(lái)沒有。中國(guó)企業(yè)可以根據(jù)這些進(jìn)行創(chuàng)新，使創(chuàng)新成果在中國(guó)獲得廣泛認(rèn)同后走向國(guó)際。云南白藥本是傳統(tǒng)中藥，人們用它止血、治療跌打損傷等，現(xiàn)在云南白藥被應(yīng)用于生產(chǎn)創(chuàng)可貼、牙膏等，甚至大幅度壓制了一些國(guó)際大牌的市場(chǎng)。市場(chǎng)需要這樣的創(chuàng)新，中國(guó)也有這樣的市場(chǎng)潛力和資源來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新。尤其在今天，中國(guó)傳統(tǒng)文化中的許多理念越來(lái)越得到了全世界的接受和認(rèn)同，中國(guó)很多產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新，不僅能在中國(guó)獲取市場(chǎng)機(jī)會(huì)，而且可能發(fā)展到國(guó)外。
阿里巴巴為中小企業(yè)創(chuàng)造開展國(guó)際貿(mào)易的機(jī)會(huì)，這種商業(yè)模式來(lái)源于中國(guó)，也會(huì)給更多的新興國(guó)家?guī)?lái)啟示。所以，我們也可以向世界貢獻(xiàn)我們新的營(yíng)銷智慧，包括產(chǎn)品創(chuàng)新、渠道創(chuàng)新，會(huì)給世界市場(chǎng)帶來(lái)很多啟發(fā)。
需求導(dǎo)向 企業(yè)的營(yíng)銷理念決定商業(yè)模式與生產(chǎn)方式，真正以顧客為中心的營(yíng)銷會(huì)成為企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的重要原動(dòng)力。中國(guó)正在從短缺經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向更加充分競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，企業(yè)的營(yíng)銷理念將從“生產(chǎn)―銷售”理念轉(zhuǎn)向真正的“以顧客需求為導(dǎo)向”，這也將從根本上改變企業(yè)的商業(yè)觀念和商業(yè)模式。
在短缺經(jīng)濟(jì)時(shí)期，企業(yè)強(qiáng)調(diào)“大規(guī)模、低成本、功能強(qiáng)、質(zhì)量?jī)?yōu)”的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，這符合當(dāng)時(shí)的市場(chǎng)邏輯，但是在一個(gè)逐漸開放的、在許多領(lǐng)域已經(jīng)出現(xiàn)供過于求的經(jīng)濟(jì)體中，這種模式就會(huì)使企業(yè)陷入同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)生產(chǎn)觀念、銷售觀念實(shí)質(zhì)性主導(dǎo)企業(yè)營(yíng)銷行為時(shí)，企業(yè)口頭上宣稱“以顧客為中心”，其實(shí)所采取的各種推銷手段往往都有“誘導(dǎo)”與“瞞騙”的成分，并不是真心希望通過贏得顧客內(nèi)心的認(rèn)同和滿意，來(lái)形成顧客的長(zhǎng)期忠誠(chéng)。我認(rèn)為，現(xiàn)在可能是一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，企業(yè)營(yíng)銷理念真正由生產(chǎn)－銷售導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)導(dǎo)向模式，商業(yè)模式因此也會(huì)發(fā)生根本性地改變：業(yè)務(wù)流程需要重組，企業(yè)邊界變得模糊，外包同企業(yè)內(nèi)部的研發(fā)、生產(chǎn)將一體化，企業(yè)價(jià)值鏈可以得到無(wú)限延伸、并被重組。企業(yè)只需要掌握整個(gè)價(jià)值鏈中最核心的環(huán)節(jié)，就能形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
簡(jiǎn)單來(lái)講，營(yíng)銷同企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新將是一體的，營(yíng)銷會(huì)帶來(lái)企業(yè)商業(yè)模式的變革和創(chuàng)新，這是一個(gè)重要趨勢(shì)。
那么，面對(duì)這些變化，企業(yè)應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢？
首先，要有智慧。短缺經(jīng)濟(jì)時(shí)期，企業(yè)在營(yíng)銷上的思考是淺層次的，不夠深刻、不夠系統(tǒng)化、不夠具有前瞻性。要能夠真正從顧客所需要的價(jià)值角度出發(fā)，真正去理解顧客的需求和價(jià)值認(rèn)知，企業(yè)就得有智慧。如何獲得智慧？企業(yè)要有受過良好教育的專業(yè)營(yíng)銷人才，組成人才結(jié)構(gòu)合理的團(tuán)隊(duì)；團(tuán)隊(duì)成員之間要保持良好的溝通與合作關(guān)系，并且與外部專家進(jìn)行合作，集思廣益。
其次，要懂得借鑒。我們?cè)S多中國(guó)企業(yè)總是自己探索，成功了很好，失敗了就自以為交學(xué)費(fèi)買教訓(xùn)。事實(shí)上，我們完全可以借鑒西方大量的理論和實(shí)踐，讓營(yíng)銷成功機(jī)率更高，效率更高。當(dāng)然，引進(jìn)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們要做好本地化的探索，不是照搬，而是要洋為中用。
詞：筱艾
你微笑了
你對(duì)我說(shuō)
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經(jīng)不住一陣酸楚
而我
一種莫名的感動(dòng)
微笑并不代表快樂
只是遮掩內(nèi)心的悲哀
分手
原來(lái)如此的簡(jiǎn)單
傻傻的我還站在那里
享受著苦澀的微笑
微笑并不代表快樂
只是內(nèi)心麻木的表現(xiàn)
心在流淚
一、文化
我曾把中美教育的主要差異概括為四句話：不在制度而在文化，不在方法而在觀念，不在設(shè)想而在行動(dòng)，不在宏觀而在細(xì)節(jié)。其中我把文化列為核心問題。什么是學(xué)校文化？《教育大辭典》將其定義為：校內(nèi)有關(guān)教學(xué)及其他一切活動(dòng)的價(jià)值觀念及行為形態(tài)。
學(xué)校文化建設(shè)是現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展最重要的內(nèi)容。學(xué)校品牌的形成不是靠制度約束，而是靠文化浸潤(rùn)。如果有人專門想鉆制度的空子，再嚴(yán)密的制度都能找到漏洞。而一所學(xué)校如果形成了優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，走進(jìn)學(xué)校的每個(gè)人都會(huì)被感染。
未來(lái)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，將是文化的競(jìng)爭(zhēng)。作為校長(zhǎng)，我認(rèn)為需要關(guān)注兩點(diǎn)：
首先，不能把學(xué)校文化當(dāng)作與課程建設(shè)、教學(xué)管理、教師發(fā)展等平行的一項(xiàng)工作來(lái)抓，要把文化視為學(xué)校所有工作的基礎(chǔ)。“十一五”后期，北京市海淀區(qū)五一小學(xué)被納入“海淀區(qū)文化建設(shè)項(xiàng)目組”，學(xué)校就成立了由教育、教學(xué)、科研、后勤共同參與的文化建設(shè)項(xiàng)目組，共同開展文化創(chuàng)建工作。
其次，文化建設(shè)不能只做表面文章，要樹立科學(xué)、理性的工作態(tài)度。五一小學(xué)在文化創(chuàng)建過程中，先后組織了兩次大規(guī)模調(diào)研。在此基礎(chǔ)上，充分總結(jié)50多年辦學(xué)歷史，關(guān)注社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求，與專家多次論證后，學(xué)校提出了“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，開始構(gòu)建實(shí)施策略，建設(shè)學(xué)校新文化。
為了使我校“十二五”期間的學(xué)校文化創(chuàng)建工作更加科學(xué)有序，我校以《小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)過程的個(gè)案研究》為題，先后申報(bào)了北京教育學(xué)會(huì)“十二五”規(guī)劃課題和北京教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題，現(xiàn)已被北京教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)。
二、課程
課程與教學(xué)最本質(zhì)的區(qū)別在于，前者研究我們“教什么”，后者研究我們“怎么教”。關(guān)注課程建設(shè)，我認(rèn)為要注意兩方面：
一是學(xué)校要有課程建設(shè)意識(shí)。五一小學(xué)有著非常好的傳統(tǒng)和較高的辦學(xué)質(zhì)量，在此基礎(chǔ)上我們?cè)撛鯓訉?shí)現(xiàn)“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念？我覺得，幸福人生應(yīng)該是智慧的人生、健康的人生、多彩的人生……我們要為學(xué)生這些方面的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們應(yīng)該經(jīng)常反思，學(xué)生的考試成績(jī)好，就算有質(zhì)量了嗎？如果我們的教育沒有為學(xué)生形成“深厚的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)”打好基礎(chǔ)，那我們的教育就很難有質(zhì)量可言。什么是人文素養(yǎng)？簡(jiǎn)而言之，就是重視人、尊重人、關(guān)心人、愛護(hù)人。什么是科學(xué)素養(yǎng)？簡(jiǎn)而言之，就是講客觀、講規(guī)律、講理性。
我們要培養(yǎng)的是有人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的小學(xué)生，這個(gè)目標(biāo)決定了我們必須研究學(xué)校課程建設(shè)的方向。例如，為了培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，我們不斷擴(kuò)大課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域，把國(guó)際理解教育引入我們的課程系列；為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我們自主開發(fā)了PBL研學(xué)課程；我們利用家長(zhǎng)、教師、周邊友鄰單位等課程資源開發(fā)人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、體育藝術(shù)特長(zhǎng)等三類幾十門校本課程。
二是要引導(dǎo)教師樹立課程意識(shí)。多年來(lái)，我始終認(rèn)為判定研究型教師的重要標(biāo)準(zhǔn)是看教師有沒有課程意識(shí)。我們身邊有很多優(yōu)秀教師，他們做了大量公開課、研究課，在一定范圍內(nèi)已經(jīng)有了較大影響力。還有一些教師形成了自己的教學(xué)方法，學(xué)生成績(jī)總是特別好。應(yīng)該肯定他們是優(yōu)秀教師，但我們也要看到，他們所擁有的主要是某門課程的教學(xué)執(zhí)行能力，而不是課程開發(fā)能力！我總愛對(duì)老師們說(shuō)：我們不要只是研究怎樣讓學(xué)生順利地把“面包”吃下去，最好能研究今天的學(xué)生吃“什么”更合適。顯然前者是在研究教法，而后者是在研究課程。我認(rèn)為，教育發(fā)展到今天，無(wú)論學(xué)校還是教師個(gè)人要想有所建樹，必須在課程開發(fā)上有所創(chuàng)新。教師具有了課程意識(shí)，學(xué)校具有了特色課程，一所學(xué)校才可能形成真正的品牌。
三、質(zhì)量
目前，我們還處于優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)缺乏的階段，提高教學(xué)質(zhì)量是人們對(duì)教育的期望，也是任何學(xué)校發(fā)展最基本的邏輯起點(diǎn)。多年來(lái)，五一小學(xué)一直把保持較高質(zhì)量水平、穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量看作學(xué)校高位發(fā)展的一個(gè)重要維度。
抓質(zhì)量并不等于無(wú)休止地增加學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間、加大作業(yè)量、增加訓(xùn)練強(qiáng)度。我篤信“工欲善其事，必先利其器”。如果某臺(tái)機(jī)器總是生產(chǎn)次品，我們會(huì)想辦法調(diào)整這臺(tái)機(jī)器，而不是靠增加使用這臺(tái)機(jī)器的時(shí)間來(lái)達(dá)到目的。教學(xué)上，我倡導(dǎo)要通過評(píng)價(jià)引導(dǎo)教師把提高教學(xué)質(zhì)量的著力點(diǎn)轉(zhuǎn)移到研究教學(xué)方法上來(lái)。我們引導(dǎo)教師研究常態(tài)教學(xué)，對(duì)于“備、教、輔、批、研、考、思”等常態(tài)教學(xué)的評(píng)價(jià)，采取“期初公布評(píng)價(jià)方案，平時(shí)注重檢查指導(dǎo)，隨時(shí)反饋評(píng)價(jià)結(jié)果，期末表彰推廣優(yōu)秀”的方式，在教學(xué)中提倡“五個(gè)關(guān)注”：關(guān)注每一名學(xué)生，關(guān)注每一本作業(yè)，關(guān)注每一堂課，關(guān)注每一次教研活動(dòng)，關(guān)注每一次測(cè)試。
研究教法不能不研究學(xué)法。把學(xué)習(xí)的任務(wù)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)者自己身上才是成功的教學(xué)。五一小學(xué)始終引導(dǎo)教師研究學(xué)生、學(xué)法，帶領(lǐng)各年級(jí)教師確定學(xué)生學(xué)習(xí)能力系列培養(yǎng)目標(biāo)，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
教育既為人的發(fā)展服務(wù)，又要為社會(huì)發(fā)展服務(wù)。為人的發(fā)展服務(wù)，就要使每個(gè)受教育者健康成長(zhǎng)、獲得幸福；為社會(huì)服務(wù)，就應(yīng)該從小培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才?；诖?，確定了我們的指導(dǎo)思想：“教學(xué)，應(yīng)從發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子獨(dú)特的發(fā)展?jié)撡|(zhì)開始；教師的責(zé)任，就是呵護(hù)和潤(rùn)育每個(gè)孩子的發(fā)展?jié)撡|(zhì)；我們既要關(guān)注孩子的當(dāng)前，又不失對(duì)其未來(lái)的洞察?！?/p>
樹立正確的質(zhì)量觀，加強(qiáng)對(duì)教法和學(xué)法的研究，使五一小學(xué)對(duì)質(zhì)量的追求“執(zhí)著但不片面，扎實(shí)又不失靈活”，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)高位發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、開放
如果還是抱著“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”的思想，永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的高位發(fā)展。教育發(fā)展到今天，開放辦學(xué)已成必然。開放辦學(xué)，并不是指帶著教師和學(xué)生到教育發(fā)達(dá)地區(qū)或國(guó)外轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，開闊一下視野就達(dá)到目的了。我個(gè)人認(rèn)為，開放辦學(xué)主要是指辦學(xué)者要具有國(guó)際視野和開放精神。中西方教育思想有很多不同，我們非常重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)，而西方則非常重視創(chuàng)造能力的開發(fā)。以美術(shù)課為例，我們主要是教學(xué)生畫畫的技能，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為學(xué)生掌握了技能，以后長(zhǎng)大了就可以創(chuàng)作了；而西方人則強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生畫出自己的感受，他們認(rèn)為美術(shù)技能以后可以補(bǔ)，但是沒有創(chuàng)造能力卻將一事無(wú)成。
怎樣找到中西方教育的契合點(diǎn)？怎樣從先進(jìn)國(guó)家的教育中汲取有用的東西為我所用？……如果我們還沒有找到這些問題的答案，并不可怕，但作為校長(zhǎng)如果還從來(lái)沒有思考過這些問題就太可怕了。因此，無(wú)論是參與中英項(xiàng)目，還是組織師生到國(guó)外進(jìn)行教育交流，我都要求參與人員要關(guān)注對(duì)方的教學(xué)思想、課程理念，盡可能把國(guó)外先進(jìn)的課程和教學(xué)理念引入我們的課堂，實(shí)現(xiàn)中外教育的有機(jī)融合。
五、品位
偶爾聽到經(jīng)商的朋友談到，同樣是做大米生意，日本的船到港后打開船艙，一包包的大米碼放整齊，干凈利落；而有的國(guó)家的船到港后，打開船艙，一摞摞的米包之間到處散落著大米，給人的感覺極其不好。其實(shí)損失的大米也就兩三包，但給人留下的印象卻極為糟糕。這個(gè)故事對(duì)從事學(xué)校管理的我們也有借鑒意義。
一所學(xué)校是否優(yōu)秀，不光看理念是不是先進(jìn)、硬件是不是到位、質(zhì)量是不是過硬、特色是不是鮮明，還要看管理的細(xì)節(jié)。校長(zhǎng)要盡可能樹立“管理無(wú)小事”的觀念，重視管理細(xì)節(jié)和管理過程。
我在五一小學(xué)這些年，接觸過我的人都知道我標(biāo)準(zhǔn)非常高，有時(shí)候甚至近乎苛刻。小到哪怕一份只對(duì)內(nèi)部的《學(xué)期工作計(jì)劃》，我都精益求精，除要求計(jì)劃要切實(shí)可行外，對(duì)文字也高要求。初次與我共事的人有時(shí)會(huì)說(shuō)：某某計(jì)劃，不用太認(rèn)真，誰(shuí)也不會(huì)真看！此時(shí)，我一定會(huì)嚴(yán)肅地糾正他：“讓所有人認(rèn)真看，我也許做不到，但認(rèn)真做好每件事，是我做事的原則，我肯定要堅(jiān)持！”《北京晨報(bào)》記者稱我是“苦干加實(shí)干的完美主義者”，“苦干加實(shí)干”我不敢說(shuō)，但我的確是個(gè)完美主義者。多年來(lái)，我始終遵循“教育無(wú)小事，品位一定是在細(xì)節(jié)中兌現(xiàn)”的原則開展工作，努力使“嚴(yán)謹(jǐn)而富于理性”屬于每一個(gè)“五一人”。
六、反思
具有較高的辦學(xué)質(zhì)量，并不代表一所學(xué)校就能實(shí)現(xiàn)高位發(fā)展。相反，高質(zhì)量有時(shí)會(huì)成為學(xué)校高位發(fā)展的潛在阻力。因?yàn)橐坏W(xué)校擁有了較高質(zhì)量，就會(huì)被鮮花和掌聲包圍，就有可能被良好的社會(huì)評(píng)價(jià)所迷惑，由此聽不進(jìn)不同聲音，甚至?xí)砸詾槭?，妄自尊大。因此，保持冷靜的反思意識(shí)是至關(guān)重要的。
1.對(duì)學(xué)校整體工作進(jìn)行反思
2006年，海淀區(qū)督導(dǎo)室在全面考核五一小學(xué)整體工作后，給出了“新、高、好”的高度評(píng)價(jià)。要想使學(xué)校工作“百尺竿頭更進(jìn)一步”，就得重新認(rèn)識(shí)自我。深入反思、冷靜分析后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校正面臨著來(lái)自多方面的挑戰(zhàn)。首先，是學(xué)校的發(fā)展方向。近年來(lái)五一小學(xué)的教育、教學(xué)質(zhì)量逐年上升，已位居海淀區(qū)前列。但未來(lái)的發(fā)展方向以及如何勾畫未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖已成為擺在“五一人”面前的頭等大事。其次，在管理效率方面，學(xué)校人員多、一校多址，而干部數(shù)量少，管理起來(lái)困難大。創(chuàng)新管理模式迫在眉睫。反思使五一小學(xué)的辦學(xué)有了一種高境界、新視野。
2.引導(dǎo)教師進(jìn)行反思
高素質(zhì)教師隊(duì)伍是學(xué)校實(shí)現(xiàn)高位發(fā)展的保障，而促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的最好辦法就是引導(dǎo)教師反思。反思是教師追求自由、自主和解放的重要途徑。培養(yǎng)教師自主獨(dú)立的精神，一般會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)階段：
首先是“迷失自我”階段，這時(shí)的教師“不會(huì)說(shuō)自己的話”，他們的研究和反思基本來(lái)自一些套話。其次是“質(zhì)疑權(quán)威”階段，教師逐漸找到自我，開始具有獨(dú)立的思考能力，思維變得異?；钴S，甚至?xí)竽戀|(zhì)疑權(quán)威，但他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的所有想法都很難實(shí)現(xiàn)，很多教師開始失望、沮喪。我把這個(gè)階段稱為“看破紅塵”，這時(shí)的教師實(shí)際上進(jìn)入了高原期。如何引導(dǎo)教師走出高原期是校長(zhǎng)工作的關(guān)鍵之處。成功跨越這一階段就進(jìn)入了教師發(fā)展的最高階段，我把它稱為“不言放棄”。這一階段的教師會(huì)執(zhí)著地嘗試自己的教育理想。為了把教師引上反思之路，五一小學(xué)構(gòu)建了“三位一體，雙向?qū)υ挕钡慕處煼此寄Ｊ健Ｎ覀児膭?lì)教師與自己對(duì)話，在對(duì)話中形成自己的獨(dú)到見解；鼓勵(lì)教師與同伴對(duì)話，在對(duì)話中表達(dá)自己的不同觀點(diǎn)；鼓勵(lì)教師與專家對(duì)話，在對(duì)話中考量自己的質(zhì)疑精神。教師成為獨(dú)立思考的人，是學(xué)校成功實(shí)現(xiàn)高位發(fā)展的標(biāo)志。
3.校長(zhǎng)自我工作的不斷反思
長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞對(duì)于中小型站點(diǎn)的作用是有目共睹的，長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞與主關(guān)鍵詞相比有著低競(jìng)爭(zhēng)高轉(zhuǎn)換率的優(yōu)勢(shì)，如上圖所示的，那么作為第一步，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞的攫取，筆者今天就分享自己的五個(gè)小手段。
一：使用后臺(tái)的數(shù)據(jù)
我們可以從我們站點(diǎn)的后臺(tái)數(shù)據(jù)中進(jìn)行分析，就如筆者站點(diǎn)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)使用的是cnzz，我們可以通過搜索引擎選項(xiàng)中的最近搜索關(guān)鍵詞獲得長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞。但是后臺(tái)數(shù)據(jù)會(huì)比較廣泛，我們可以整理出這些關(guān)鍵詞，然后進(jìn)行一個(gè)分析篩選，選擇適合自己的長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞。
二：搜索下拉框及相關(guān)搜索
這一個(gè)方法是最直接最直觀的剛發(fā)之一，當(dāng)我們選擇了一個(gè)關(guān)鍵詞后，想要衍生出來(lái)的長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞的時(shí)候，我們可以在搜索引擎上搜索這個(gè)關(guān)鍵詞，查看下拉框中的相關(guān)長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞，同時(shí)我們也可以通過搜索結(jié)果頁(yè)面中的相關(guān)搜索進(jìn)行分析選擇。但是這個(gè)方法也存在一定的局限性，因?yàn)楝F(xiàn)在刷下拉框的太多了，并不能十分準(zhǔn)確的表現(xiàn)出實(shí)際情況。
三：使用工具
我們同時(shí)也可以使用一些專業(yè)的優(yōu)化工具進(jìn)行長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞的選擇，我們可以先頭腦風(fēng)暴一批長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞，然后通過使用工具查詢是否有優(yōu)化的價(jià)值，例如我們可以使用百度指數(shù)進(jìn)行相關(guān)查詢是否有流量。然后進(jìn)行優(yōu)化。
四：分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
今年是黃品源踏入歌壇20周年。如今的他已不算當(dāng)紅歌手，但憑借20年的積累，人們依舊記得那個(gè)當(dāng)年手彈吉他，哼唱著《你怎么舍得我難過》的他。新專輯發(fā)行后不久，黃品源接受了本刊專訪。坐在記者面前的黃品源，健康的膚色襯著一直微笑的臉，即使不說(shuō)話的時(shí)候也一直微笑著。或許是早已習(xí)慣了平靜的生活。再次面對(duì)媒體，回想20年走過的路，黃品源甚為感慨。但對(duì)于這次以貸款方式發(fā)行新專輯，他表現(xiàn)得相當(dāng)?shù)?，在他眼里，男人就?yīng)該有這樣的冒險(xiǎn)精神?！叭绻阍羞^刷信用卡欠銀行數(shù)百萬(wàn)的經(jīng)歷，就不會(huì)覺得我貸款發(fā)專輯的行為有多不可思議!”
人生如海浪一樣起伏
黃品源出道很早，15歲就開始在西餐廳演唱，參加各種音樂比賽表演，或許正因?yàn)檫@些經(jīng)歷，也奠定了他日后的歌手之路。20年前的黃品源。一心想證明自己，毅然決定辭掉所有演唱工作，到唱片公司毛遂自薦。開始并不盡如人意，處處碰釘子，直到遇見當(dāng)年紅遍全臺(tái)的歌手黃韻玲。由于她的賞識(shí)和推薦，才讓唱片公司真的聽見了他的創(chuàng)作。1990年，黃品源發(fā)行了自己的第一張專輯《男配角心聲》，其中的歌曲《你怎么舍得我難過》，立刻紅遍了大街小巷。動(dòng)聽的旋律、刻骨銘心的歌詞在人們的心中一下子扎了根。
黃品源剛出道那幾年，曾有過一段很紅的日子。那時(shí)候，他一張唱片賣幾百萬(wàn)張，他的“源式情歌”風(fēng)靡了整個(gè)華語(yǔ)樂壇。“最好的時(shí)候，很多歌手都跟我一樣，每年只要能發(fā)一張唱片。獲得的版稅就足夠用一整年，而且過得很寬裕。那時(shí)候的歌手都很純粹，唱歌就是唱歌，不會(huì)想到要去拍電影、做主持什么的，不像現(xiàn)在的藝人那么多元發(fā)展?！秉S品源的低潮期或許就是唱片業(yè)沒落的一個(gè)側(cè)寫。有兩年時(shí)間，黃品源沒有唱片推出，等于沒有收入，生活陷入了危機(jī)?！捌鋵?shí)不是我花費(fèi)大，生活就是這樣，要供樓、養(yǎng)車、照顧小孩，都是日常生活必須的花銷。”那段時(shí)間，黃品源的工作幾乎處于停滯狀態(tài)。在他最低落的時(shí)候，也曾經(jīng)想過轉(zhuǎn)行，換一種生活方式，但除了彈吉他、唱歌還能做什么?黃品源的個(gè)性內(nèi)斂，不會(huì)去應(yīng)酬混圈子，所以就連商業(yè)演出的機(jī)會(huì)都沒有。他承認(rèn)自己是個(gè)很要面子的人，“即使沒有收入，我也不愿意去跟朋友借錢，不想被別人知道自己的狀況那么差，所以最后只好用透支信用卡的方式來(lái)應(yīng)付每天家里的生活開銷?！苯Y(jié)果自然不言而喻，在不知不覺中就累計(jì)了400多萬(wàn)新臺(tái)幣的欠債。
“天無(wú)絕人之路，只要你能撐過最艱難的日子，接下來(lái)就是美好的艷陽(yáng)天?！边@是黃品源當(dāng)時(shí)一直堅(jiān)信的真理，但他也承認(rèn)自己算挺幸運(yùn)，因?yàn)槟嵌巫钇D難的日子其實(shí)并不長(zhǎng)。2002年初。黃品源意外獲得一份工作機(jī)會(huì)，退隱已多年的臺(tái)灣綜藝界重量級(jí)主持人張菲復(fù)出，第一個(gè)節(jié)目就是后來(lái)火遍臺(tái)灣的《綜藝大哥大》，張菲需要找兩個(gè)拍檔主持，最后，他欽點(diǎn)了康康和黃品源。黃品源說(shuō)：“我也不知道張菲大哥為什么會(huì)找我，可能覺得我有潛在的幽默感吧。他覺得我和康康兩個(gè)人。一個(gè)內(nèi)斂、一個(gè)狂放，正好搭配他左右?！弊畛踝龉?jié)目，黃品源感到手足無(wú)措，不知道該怎樣做。于是，每次他都先去了解明星嘉賓的背景。逐漸找到了方法。他也慢慢發(fā)現(xiàn)，這些藝人其實(shí)都各有優(yōu)點(diǎn)。通過綜藝節(jié)目主持的工作，黃品源常告誡自己，做人應(yīng)該珍惜擁有的，而不是介意失去的。自從獲得張菲的提攜，黃品源在臺(tái)灣綜藝界越來(lái)越紅，在歌手以外的領(lǐng)域無(wú)意中開拓了一個(gè)新的發(fā)展方向。但黃品源頗為感慨地說(shuō)：“主持節(jié)目是我做歌手的延伸，但我不會(huì)忘本，音樂永遠(yuǎn)是我的最愛?！?/p>
黃品源在樂壇的20年經(jīng)歷，就像海浪一樣有起有落，他覺得這都是正常的，人在巔峰時(shí)不該居功自傲，在低潮時(shí)也不應(yīng)輕言放棄。
迎來(lái)事業(yè)第二個(gè)春天
2002年，應(yīng)該說(shuō)黃品源苦盡甘來(lái)的一年，除了在綜藝界闖出一片天，還為電影《7－11之戀》創(chuàng)作并演唱主題曲《雨衣》，獲得了第39屆臺(tái)灣金馬獎(jiǎng)最佳原創(chuàng)電影歌曲大獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)讓原本在音樂上幾乎處于停滯狀態(tài)的黃品源又有了無(wú)窮動(dòng)力，點(diǎn)燃了信心。跟黃品源一同點(diǎn)燃信心的還有滾石唱片公司，盡管當(dāng)時(shí)的滾石唱片公司還沒有完全渡過危機(jī)，但還是毅然決定，借助金馬獎(jiǎng)的勢(shì)頭，為黃品源發(fā)行新專輯。終于，被擱置了許久的專輯《簡(jiǎn)單情歌》獲得發(fā)表。
“這張專輯的主打歌《小薇》，沒想到竟成了《你怎么舍得我難過》之后我的又一首代表作?！秉S品源說(shuō)。這首歌并非他的原創(chuàng)，但背后的故事卻非常感人：馬來(lái)西亞一個(gè)修車店的老板為追求一個(gè)曾去過他店里修車、名叫小薇的女孩，寫了《小薇》這首歌，但后來(lái)小薇再?zèng)]有去過他的店。為了讓小薇聽到它，老板賣掉修車店。用積蓄錄制了歌曲的小樣，然后拿著手提音響在街上播放。后來(lái)，馬來(lái)西亞的唱片公司和他簽了版權(quán)，但遲遲沒有推廣出去。黃品源到馬來(lái)西亞參加“滾石10年演唱會(huì)”時(shí)，有朋友向他推薦了《小薇》。黃品源聽后非常喜歡，修車廠老板的故事很像他當(dāng)年毛遂自薦的感覺，便將《小薇》收入了自己的專輯之中。那一年，歌曲《小薇》憑借復(fù)古味道的曲風(fēng)，純情而簡(jiǎn)單的歌詞紅遍臺(tái)灣，成為膾炙人口的全民情歌?！逗?jiǎn)單情歌》專輯更成為銷量冠軍，黃品源在音樂上迎來(lái)第二個(gè)春天。直到現(xiàn)在，他還常常笑著跟人說(shuō)：“是‘小薇’幫我還清了百萬(wàn)元信用卡欠款的?！?/p>
1、真心只為你撫琴?gòu)椬?，真愛只為你傾注，為你演唱一生，為你執(zhí)筆一世，遙遠(yuǎn)的你卻在我心里。雖然我不能在你身邊朝夕相處，但我卻時(shí)刻想著你，時(shí)刻為你把脈，你的喜憂我都會(huì)感悟到，我會(huì)撫琴寄予，執(zhí)筆遙思，把我最真摯的溫馨通過網(wǎng)絡(luò)傳遞過來(lái)。
2、我就做回好人，明晚讓我?guī)湍憬Y(jié)束你的單身問題。
3、因?yàn)橛谢?，世界所以芬芳；因?yàn)橛兴?，自然所以清涼；因?yàn)橛袗?，生活所以?yáng)光；因?yàn)橛心?，幸福所以徜徉。今生有你，感謝上蒼，今生有你，希望飄揚(yáng)！
4、我沒有很想你，只是在早上醒來(lái)時(shí)，看看有沒有你發(fā)來(lái)的信息；我沒有很想你，只是在聽歌時(shí)，被某句歌詞擊中，腦中出現(xiàn)短暫的空白；我沒有很想你，只是想看看你的樣子，聽聽你的聲音；我又沒有很想你，只是每次醒來(lái)時(shí)，第一個(gè)想到就是你。
5、老婆，娶到你是我這一生最大的幸福，我會(huì)一輩子好好珍惜的。雖然目前我的狀況不是很好，但通過我們的努力，生活條件一定會(huì)更好的。請(qǐng)放心。在這個(gè)特殊的日子里想對(duì)你說(shuō)出心里的話。
6、一杯咖啡，加了想你變得有了甜味，一支舞曲，加了想你變得有了旋律，一首小詩(shī)，加了想你變得有了感覺，一個(gè)我，加了想你變得有了動(dòng)力，親愛的，想你。
7、你愛，或者不愛我，愛就在那里，不增不減；你念，或者不念我，情就在那里，不來(lái)不去。
8、我始終離不開你，一種依賴成了揮之不去的習(xí)慣，無(wú)論何時(shí)何地，心中都有那么一個(gè)影子，是那么的潤(rùn)心與安慰，即便是一顆寂寞的心藏在那安靜的角落，孤立獨(dú)處著，也要牽動(dòng)著無(wú)數(shù)的倩影與回味。感謝你的存在，感謝你帶給我的所有安慰，讓我的心永遠(yuǎn)被滋潤(rùn)著！
9、你曾經(jīng)說(shuō)過雖然我不會(huì)做飯，不喜歡洗衣服，不喜歡上班，而且又很懶但是你說(shuō)這些你都會(huì)，到現(xiàn)在我都很感動(dòng)，謝謝你一直陪在我身邊，我愛你！
10、我寧可為呼吸到她飄散在空氣中的發(fā)香，輕吻她雙唇，撫摸她雙手，而放棄永生。我老覺得，有種巨大的力量，讓你我都顯得好渺??！我整日都盼著能與你有多一分鐘的相聚！
11、七夕情人節(jié)，不曉得你關(guān)注不關(guān)注，反正今天是情人節(jié)，親愛的寶貝老公，以后都有我在你身邊，疼你愛你，我一直都會(huì)做你乖乖聽話的小媳婦，一輩子不離不棄，我愛你！
12、我不相信天長(zhǎng)地久的愛情，因?yàn)槲也恢捞扉L(zhǎng)地久是多久？我不相信永遠(yuǎn)，因?yàn)槲覠o(wú)法計(jì)算永遠(yuǎn)的時(shí)間有多長(zhǎng)。但是我真的相信世間有真愛，當(dāng)兩顆相愛的心連在了一起，我們的愛會(huì)與天地共存，與生命同老，我們會(huì)牽手到白頭，不離不棄，幸福終老。原來(lái)，這樣的愛才是一輩子。
13、親愛的，這是我們的第一個(gè)情人節(jié)，七夕并不美麗，而美麗的是和你一起共度七夕的那種感覺，此刻的我們應(yīng)該正在歡樂谷呢，月老說(shuō)，只要在每年的七夕對(duì)自己愛的人說(shuō)句我愛你來(lái)年的七夕我們還會(huì)在一起的，我愛你！花兒，我要每年都對(duì)你說(shuō)。
14、時(shí)間斑駁了記憶的墻，那么多年你是否依然很堅(jiān)強(qiáng)，是否記得我的愛和原來(lái)一模一樣，默默等待著你，深深的在我世界里過往，親愛的，我愛你。
15、喜歡你，喜歡你的開朗、古怪，寧愿被你騙。還有你的屁股，打起來(lái)很舒服。
16、浪漫不是風(fēng)花雪月，浪漫是與你相守相攜；幸福不是鮮花鉆戒，幸福是與你相諾相約；人生不是花開花謝，人生是愛你日日夜夜。有你歲月，情真意切！
17、小薇，哥想你。
記者：您是從何時(shí)開始做流行音樂的?
周：我做這一行，也就是音樂工業(yè)，大約20年了。在馬來(lái)西亞做流行音樂也是很辛苦，大約二分之一的馬來(lái)西亞流行音樂市場(chǎng)被港臺(tái)拿去了，但我們總覺得我們應(yīng)該唱自己的東西，應(yīng)該留下一點(diǎn)我們的屬于這個(gè)時(shí)代的聲音，所以我在1984年創(chuàng)作了自己的第一首歌。
記者：是什么原因促使您從事流行音樂的?
周：我從八歲開始唱王洛賓的《阿拉木汗》、《在那遙遠(yuǎn)的地方》，那是我上二年級(jí)時(shí)。1985年，我和幾個(gè)朋友玩票性質(zhì)地出了一張專輯。1987年，一些有想法的馬來(lái)西亞青年提出“唱屬于我們自己的歌”這樣一個(gè)理念。那時(shí)的環(huán)境是所有的人都聽唱港臺(tái)流行歌，我們這些華人兩代前的祖輩來(lái)到馬拉西亞扎根，那時(shí)叫下南洋，他們中流傳下來(lái)的歌很少，文化積淀很薄，我們那里又不像新疆是能歌善舞的民族很多的地方，我們那里可挖掘利用的資源很少，所以只有自己寫。
記者：還記得最初的經(jīng)歷嗎?
周：那時(shí)在一起搞流行音樂的朋友大多玩票，各自都有職業(yè)，也多是沒有正規(guī)學(xué)過音樂，一把吉他四個(gè)和弦就敢唱，但可唱的歌太少。出乎我們想象的是一當(dāng)我們提出這個(gè)口號(hào)(就是唱我們本土的歌)，響應(yīng)的人很多，我們到很多地方搞演唱會(huì)，很簡(jiǎn)陋但很受歡迎，場(chǎng)場(chǎng)爆滿。這使得我們那時(shí)的一批年輕人覺得搞自己本土的音樂是我們義不容辭的責(zé)任。1987年，因?yàn)榇饲拔矣性龀慕?jīng)驗(yàn)，便被這幫朋友邀請(qǐng)，我們正式在馬來(lái)西亞搞了第一次全是本地歌手創(chuàng)作的流行音樂演唱會(huì)，名叫“我們的歌”，盛況空前。參演的歌手每人交了兩首歌，之后又每人湊了些錢出了一張唱片，叫做《流行與不流行之間》，那正是我們當(dāng)時(shí)的心態(tài)，如果做主流，我們比不過港臺(tái)；如果不做主流，我們又沒有市場(chǎng)，這很矛盾，可為了大家的支持，我們只好做了那么怪的一張唱片。接下來(lái)的三年時(shí)間里，我們?cè)谌R來(lái)西亞巡回演出，期間我們又做了一張專輯叫做《跟我們一起走》。在第三年的時(shí)候，我們結(jié)識(shí)了一幫新加坡的朋友，他們和我們有同樣的經(jīng)歷和志向，于是有了第三張專輯《就在今夜擁抱明天》。
記者：那段經(jīng)歷的結(jié)果如何?
周：經(jīng)過三年的努力，大家也看到了一些殘酷的事實(shí)，熱情的年輕人支持是一回事，買不買卡帶又是一回事，那些有工作的能放下自己的工作多久?很多現(xiàn)實(shí)的問題逼大家思考，于是很多人就放棄了，我是堅(jiān)持下來(lái)的那批人中的一個(gè)。這時(shí)唱片公司介入進(jìn)來(lái)了，因?yàn)樗麄円部吹搅耸袌?chǎng)的存在，那是1990年前后的事，從那時(shí)我正式轉(zhuǎn)入幕后從事制作人工作。這種隋況下，大家很努力的創(chuàng)作，但還是比不過港臺(tái)，一是本身素質(zhì)有限，其次，港臺(tái)來(lái)勢(shì)太猛，我們無(wú)法對(duì)抗，港片一播放就是連續(xù)好多晚，《上海灘》、《萬(wàn)水干山總是情》、《千王之王》等等，他們的影響太大，卡拉OK唱的全是這些歌。而且，那些歌手都是我們的偶像，齊秦、劉文正、羅大佑等等，我們?cè)趺凑屑?，于是我和幾個(gè)朋友組建了一個(gè)名叫另類的音樂制作公司，主流我們比不過人家嘛!我們那時(shí)發(fā)現(xiàn)環(huán)境對(duì)我們不利，海內(nèi)外媒體的宣傳方向?qū)ξ覀儾焕?，于是我們決定改造環(huán)境，我們就在大中學(xué)生中組織了一個(gè)“海螺新韻獎(jiǎng)”的新秀創(chuàng)作活動(dòng)，于是就出現(xiàn)了一批有影響的歌手，第一屆的品冠，第二屆的阿牛、梁靜茹、戴佩妮。那時(shí)我們還培養(yǎng)了一批音樂制作的技術(shù)人員。感覺準(zhǔn)備充分之后，我們就推出了阿牛，他第一張唱片就賣出十萬(wàn)張，二千年里馬來(lái)西亞賣出這個(gè)數(shù)字的歌星只有兩個(gè)。這證明了我們的音樂可以被接受，之后，我們開始把歌輸出到港臺(tái)，比如《對(duì)面的女孩看過來(lái)》、《小薇》、《情非得以》。
記者：這次到新疆以后，對(duì)我們本土的音樂有什么印象?
周：這是我第二次到新疆，我發(fā)現(xiàn)新疆本土沒有一位代表這一地域音樂特色的流行歌手。蒙古族有騰格爾，藏族有韓紅、容中爾甲，新疆有誰(shuí)在全國(guó)出名的?馬來(lái)西亞只有六百萬(wàn)人口，就有那么多人在做流行音樂，新疆這里有那么多能唱歌的青年人，為什么大家不去做呢?于是我就提出一個(gè)方案，讓在新疆的朋友幫我物色歌手，我回馬來(lái)西亞后得到滾石唱片的支持，準(zhǔn)備在新疆發(fā)掘、包裝屬于本土流行音樂的新聲音，結(jié)果因?yàn)镾ARS耽誤下來(lái)。這次來(lái)認(rèn)識(shí)了幾個(gè)很會(huì)唱歌也很愛唱歌的維吾爾族歌手，他們告訴我維吾爾族人會(huì)走路的時(shí)候就會(huì)跳舞，會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就會(huì)唱歌，這講得太好，讓我記得很深刻。我也有聽到一些改編后的新疆音樂，但就不夠地道，維吾爾族音樂有它獨(dú)特的東西，這正是它的魅力和價(jià)值所在，這次我爭(zhēng)取做到一些有意義的東西。
記者：您覺得新疆的流行音樂和內(nèi)地和海外有多大差距?
周：我去過上海、成都和烏魯木齊，大陸的整個(gè)大環(huán)境差不多，這里從事流行音樂創(chuàng)作的人的機(jī)會(huì)少一些，內(nèi)地搞流行音樂的可以做廣告歌，做影視配樂，生存和鍛煉的方式、機(jī)會(huì)多。再就是這邊掌握的咨詢和了解的訊息少。王杰、齊秦、趙傳他們?cè)趦?nèi)地還是很受歡迎，其實(shí)他們?cè)诟叟_(tái)已經(jīng)處于頂點(diǎn)和飽和狀態(tài)，現(xiàn)在是新一代的比如周杰倫、王力宏等等這些小歌王們的天下，這就說(shuō)明這邊的流行音樂咨詢遲了些，當(dāng)然，現(xiàn)在也接軌了，差距會(huì)消失。再就是包裝上比較弱，F(xiàn)4不會(huì)唱歌都很火，內(nèi)地這方面是經(jīng)驗(yàn)不足，再就是創(chuàng)作的東西趕不上外邊的發(fā)展，流行的元素、味道就趕不上外邊。
記者：新疆的音樂如此有特色，我們?cè)撊绾螕P(yáng)長(zhǎng)避短?
周：這個(gè)問題我也一直在思考，新疆的歌曲我一直在聽，我覺得它有個(gè)特色就是情歌非常特別，敘述性強(qiáng)，感情直接，處理方式和技巧不造作，一聽就能觸到你，不需要修飾，這在海外不多見。我聽到過一首歌，不知道歌的名字，旋律很美，講一個(gè)窮小子愛上了一個(gè)富家女，女方的家長(zhǎng)不同意，買通官方，拆散了他們，逼小伙子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。小伙子走的時(shí)候告訴他的心上人，我要走了，再也不會(huì)回來(lái)，也許將死在路上如果我死了，不要把我埋在大路邊，那里沒有人經(jīng)過，我會(huì)寂寞；如果我死了，不要把我埋在沙漠里，因?yàn)槟抢锖苌儆腥俗哌^，我會(huì)寂寞。很直接，很好聽，這在海外沒有，海外的情歌都是用文字堆砌情緒，營(yíng)造情緒，虛無(wú)縹緲玩游戲，就像李宗盛評(píng)價(jià)王菲的歌，模棱兩可，讓人摸不著頭腦。這次我就想把維吾爾族情歌的這個(gè)方面忠實(shí)地展示出來(lái)。這對(duì)歌詞的轉(zhuǎn)譯水準(zhǔn)要求很高。新疆的民歌也許會(huì)成為國(guó)際舞臺(tái)上一種不同的聲音。
記者：作為一名資深制作人，面對(duì)眾多保有明星夢(mèng)的少年，你有什么建議呢?
周：首先要努力，但方法也很重要，不然機(jī)會(huì)就會(huì)錯(cuò)過；其次，一個(gè)人的歌唱天賦是難得的，但文化內(nèi)涵尤其要注重。還有就是資訊很重要，不可以閉門造車，多交朋友，常聽聽別人的建設(shè)；最后，唱片業(yè)是娛樂業(yè)的一部分，心態(tài)要對(duì)，有時(shí)要在這個(gè)領(lǐng)域取得成功，真要依靠運(yùn)氣。