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車(chē)站,一個(gè)不斷上演著離別與歡聚的舞臺(tái)。這幕離別與歡聚之戲的主人翁總是在不斷的變化,不變的是,這是同一個(gè)站臺(tái)。
戲劇的主人翁在變,有一天,我就成了這部戲里的主角。一個(gè)春寒料峭的日子,一個(gè)滿(mǎn)是喜氣和生機(jī)的季節(jié),同時(shí),在我眼里,又是一個(gè)失意的季節(jié)。一天,爸媽一大早就起床忙里忙外的收拾東西。還處在夢(mèng)鄉(xiāng)與現(xiàn)實(shí)的過(guò)渡地帶的我,忽然依稀聽(tīng)到了一絲啜泣。我睜開(kāi)朦朧睡眼,發(fā)現(xiàn)在昏暗燈光下親愛(ài)的母親的臉,掛著一些淚水,寫(xiě)著一臉憂(yōu)傷。我爬到母親懷里,問(wèn)她怎么了,她沒(méi)有說(shuō)話(huà)。倒是一向沉默少言的父親開(kāi)口了:我們今天要到外省去打工,一年可能才回一次……我當(dāng)時(shí)就哭了,因?yàn)椴幌氚謰岆x開(kāi)。但是這些都于事無(wú)補(bǔ)。奶奶拉著滿(mǎn)臉淚痕的我,站在車(chē)站的門(mén)口,和媽媽、爸爸道別。然后便目送他們踏上汽車(chē)。汽車(chē)緩緩啟動(dòng),漸漸地成了點(diǎn),漸漸地消失在大霧的清晨,只留下泣不成聲的我和奶奶站在車(chē)站的門(mén)口……從此,車(chē)站便停留在了我的記憶里。我時(shí)不時(shí)的會(huì)站在車(chē)站的門(mén)口,愿遠(yuǎn)去的車(chē)能帶去我對(duì)母親父親的祝福,愿回來(lái)的車(chē)能為我捎來(lái)父親母親的音訊。我會(huì)站在車(chē)站的門(mén)口,繼續(xù)著我離別與期待歡聚的車(chē)站之戲。
葉子綠了又黃,黃了就掉,掉了之后又長(zhǎng)。這個(gè)世界一直在變,而站臺(tái)的戲卻沒(méi)變,它依然在上演著。變了的,依然只是主人翁。
十多年前送別的我成了如今遠(yuǎn)去的人,十多年前遠(yuǎn)去的父母成了如今送別的人。每一次返校的清晨,母親總是會(huì)像當(dāng)年遠(yuǎn)去一樣的早早起床,為我收拾行李,為我準(zhǔn)備早餐,一切完畢后便送我到車(chē)站,來(lái)繼續(xù)這部沒(méi)有結(jié)局的戲。千叮嚀萬(wàn)囑咐:好好學(xué)習(xí),注意身體,多吃飯,少喝冷水……總有說(shuō)不完道不盡的“嘮叨”,一種讓人心田溫暖的嘮叨。車(chē)開(kāi)了,透過(guò)窗,雖然外面光線(xiàn)暗,但我卻分明看到了母親眼里的不舍,以及水汪汪的眼眶。離去了,便是無(wú)限的不舍與懷念;待到歸來(lái)時(shí),眼中是一種欣喜若狂的興奮。但眼睛不管是在離去還是歸來(lái)時(shí)總是濕濕的。 作文居為寫(xiě)作提供靈感動(dòng)力
站在車(chē)站的門(mén)口,祝愿遠(yuǎn)去的人一路平安;站在車(chē)站的門(mén)口,等待思念的人平安歸來(lái)。我的心里有一個(gè)車(chē)站,一個(gè)不斷上演離別與歡聚的車(chē)站。我會(huì)一直站在車(chē)站的門(mén)口,去送別,去祝福,去等待,去歡聚。
決定一半命運(yùn)的高考就這樣悄然走來(lái),屬于我的青春賽場(chǎng)開(kāi)始了激烈的搏斗,我極盡所能在這絢麗的人生舞臺(tái)上扮演著自己的角色?;蛟S這真的是通往成功的門(mén)票,前方有我向往的天堂——大學(xué)。
站在希望的門(mén)口,我幻想著大學(xué)的殿堂里,我更具魅力的舞姿,我將用我的青春去演繹精彩!像每一個(gè)有著理想的人一樣,為自己的夢(mèng)想而努力,用汗水書(shū)寫(xiě)出壯麗的每一頁(yè)。
站在希望的門(mén)口,我的世界沒(méi)有灰暗,我的日子都是晴天,就算跌倒也會(huì)豪邁的笑。正如詩(shī)人顧城所說(shuō):黑夜給了我黑色的眼睛,而我卻要用它去尋找光明。只要有海倫。凱勒的堅(jiān)強(qiáng),霍金的毅力和貝多芬的決心,就不會(huì)懼怕一切。世界終歸是 年輕人的舞臺(tái),是屬于像我一樣勇往直前奮力拼搏的年輕人。
站在初中的門(mén)口,我憧憬著美好的未來(lái),幻想著初中殿堂里的我如一朵含苞欲放的花蕾,在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下欣然開(kāi)放。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望初中陌生的校園,中學(xué),比我想象中的更大、更美、更神圣,但它卻讓我覺(jué)得更憂(yōu)心、更沉重、深不見(jiàn)底。平時(shí),常聽(tīng)身邊讀初中的哥哥姐姐們說(shuō):初中作業(yè)如山,初中埋頭苦讀,初中沒(méi)有閑暇時(shí)間……每次聽(tīng)到這些話(huà),我的心中總對(duì)初中充滿(mǎn)恐懼,一度曾想:我一直都讀小學(xué)多好,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,開(kāi)心快樂(lè)??墒牵丝傄L(zhǎng)大,我總要面對(duì)。如今的我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想:初中的我一定要出類(lèi)拔萃,超越自我。屬于我的青春賽場(chǎng)馬上要開(kāi)始激烈地搏斗,也許初中生涯會(huì)讓我暈頭轉(zhuǎn)向,也許初中生涯會(huì)讓我猝手不及,但我一定會(huì)極盡所能,在這絢麗的初中舞臺(tái)上扮演著自己的角色,把握住那個(gè)最正確的自己。競(jìng)爭(zhēng)的硝煙暗起,也許成功唾手可得,也許失敗不期而遇,但我永遠(yuǎn)會(huì)堅(jiān)持住那個(gè)最初的夢(mèng)想。
初中,我來(lái)了,你張開(kāi)雙臂擁抱我吧!我將在你溫暖的環(huán)抱中度過(guò)三年的美好時(shí)光,我將和新同學(xué)和睦相處、共同努力?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽蚁露Q心要在中學(xué)里披荊斬棘,奮發(fā)向上!
好害怕
不愿
也不敢進(jìn)去
怕
怕觸及到里面的
花與草
人與事
站在XX中學(xué)門(mén)口
我徘徊
任清風(fēng)撕碎我的思緒
將我?guī)肓?/p>
那欲進(jìn)還休的X中校園為什么會(huì)這么寒冷
那朝陽(yáng)撒下的
不是溫暖的斜輝
而是滿(mǎn)天飄飛的冰雪
就此
將我冷凍
我顫抖
霜滿(mǎn)顏
天為什么變成了黑色
我為什么孤身行于茫茫大漠
月己殘
步蹣跚
血染千里黃沙
尸遍野
將軍淚
淚融滿(mǎn)天飛雪
人已別
心已碎
愁望大漠飛雪
無(wú)盡
滿(mǎn)天飄雪盡離淚
淚已盡
腸已斷
望盡天涯相思
小時(shí)候,我就明白家是空蕩蕩的,是冷清清的。從小我就和表姐一起生活,不能常?;丶摇D菚r(shí),我很希望我能坐上第一班公交車(chē),我很渴望回到家后,能看見(jiàn):媽媽穿著圍裙哼著小歌,爸爸悠閑的坐在竹椅上看著雜志,弟弟在客廳很安靜的做著作業(yè),看見(jiàn)我回來(lái),很高興的叫聲:“姐姐回來(lái)了。”我也能很高興的應(yīng)聲:“爸,媽我回來(lái)了。”可是這一切都是一個(gè)夢(mèng),每次我回家,迎接我的不是媽媽的笑臉,不是爸爸的一聲問(wèn)候,而是空蕩蕩,冷清清的家。
小時(shí)候,只是單純的認(rèn)為只要我乖乖的,我親愛(ài)的媽媽你就會(huì)回來(lái),我親愛(ài)的爸爸你就可以多休息多休息。一次次的希望,一次次的失落,一次次的孤單……讓我明白了你不會(huì)回來(lái),讓我明白了破鏡難以還原,讓我明白了家是空蕩蕩的,冷清清的。
是啊,家是空的,冷的。我真的不想回家。長(zhǎng)大后的我,不再渴望回家,不再有那么多的夢(mèng)了,可偏偏卻讓我……每次放學(xué),我總是一個(gè)人走向那長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,我不會(huì)再抱那么多的夢(mèng)。我希望我能晚一點(diǎn)再晚一點(diǎn)兒回家。我希望當(dāng)我回到家后,不用看到伯伯一家人的其樂(lè)融融。我知道,時(shí)間是不會(huì)靜止的,腳步依然要前行的。
“光陰似箭,日月如梭?!鞭D(zhuǎn)眼間度過(guò)了愉快的小學(xué)生活,跨入了初中的大門(mén)。別人都說(shuō)初中學(xué)習(xí)很辛苦,如今我也站在了中學(xué)的大門(mén)口,心中有無(wú)限的期待有,有很多疑問(wèn)。
跨進(jìn)初中學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)知識(shí)越來(lái)越搞不懂了,新的知識(shí)。讓我很不適應(yīng)。小學(xué)學(xué)了正負(fù)數(shù),初中就變成正負(fù)數(shù)的加減乘除,小學(xué)學(xué)的簡(jiǎn)單的方程,初中就變成了一元一次方程,二元一次方程……不是只有數(shù)學(xué)知識(shí)越來(lái)越難,語(yǔ)文英語(yǔ)只是也很難掌握了。初中的知識(shí)變得不容易明白了,我一遍又一遍的問(wèn)我自己“我能學(xué)好嗎?”
跨進(jìn)初中的大門(mén),身邊的同學(xué)朋友也變得少了,初中要分班,原本熟悉的同學(xué)可能都被分到不同的班了,現(xiàn)在同班同學(xué),差不多都是其它班的,有時(shí)候想問(wèn)學(xué)習(xí)方面上的不懂的知識(shí),就算是站起來(lái),把教室都看個(gè)遍,也未必能找到幾個(gè)能問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)朋友。初中的生活變的陌生了,我一遍又一遍的問(wèn)我自己“我能適應(yīng)嗎?”
跨進(jìn)初中的學(xué)習(xí),要參加大型考試的科目變多了,在小學(xué)里重要的科目,也就是語(yǔ)文,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。中學(xué)就不同了,重要的科目,還包括生物、地理、政治和歷史。每天的重要課程很慢,所以要謄出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。初中的學(xué)習(xí)生活變得辛苦了。我一遍又一遍的問(wèn)自己“我能學(xué)好嗎?”
站在中學(xué)的大門(mén)口,我感受到了初中的陌生,初中的辛苦,初中的不適應(yīng)。中學(xué)還會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的驚喜和疑問(wèn)呢?
如今的美國(guó)男子職業(yè)籃球聯(lián)賽NBA風(fēng)云人物林書(shū)豪。他是一位出生在美國(guó)的華裔球員,從小瘋狂的愛(ài)上籃球這項(xiàng)激情的運(yùn)動(dòng)。擁有超級(jí)籃球天賦的他,6歲便學(xué)會(huì)了胯下運(yùn)球。他從小就夢(mèng)想著打籃球打進(jìn)NBA,經(jīng)過(guò)不懈的努力,挑戰(zhàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的困難,戰(zhàn)勝過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折后,終于站在了成功的門(mén)口。那扇成功的門(mén),便是NBA之門(mén)……
可笑的是,盡管進(jìn)了NBA有多久,就在NBA的路途上遇上沿途的坎坷。分別在不同的球隊(duì)效力過(guò),但最終還是被炒了魷魚(yú)。然而在最后一次,他效力于紐約尼克斯。當(dāng)時(shí)他還僅僅是一個(gè)板凳球員,沒(méi)有自己的房子住,淪落到寄宿在隊(duì)友家里,卻只能睡在沙發(fā)上。面臨著又一次隨時(shí)可能被炒魷魚(yú)的危險(xiǎn)。而他不畏懼眼前的一切,堅(jiān)持從早到晚練球,每天練習(xí)投籃上千個(gè)。這種不畏懼挫折,又有著強(qiáng)烈的執(zhí)著精神的他,終于在一次偶然的機(jī)遇中脫穎而出。他的超級(jí)巨星隊(duì)友安東尼認(rèn)為林書(shū)豪具有控球后衛(wèi)的智力,肯定了林書(shū)豪的實(shí)力。向主教練提出自己的意見(jiàn)。主教練聽(tīng)取了安東尼的意見(jiàn),決定讓林書(shū)豪當(dāng)首發(fā),與安東尼共同作戰(zhàn)。隨著林書(shū)豪的上場(chǎng),他帶領(lǐng)著紐約尼克斯隊(duì)贏得了七連勝的偉大戰(zhàn)績(jī)!并且不斷刷新自己NBA男子職業(yè)籃球聯(lián)賽生涯的個(gè)人戰(zhàn)績(jī)。
林書(shū)豪!零輸豪!林瘋狂!已掀起林瘋狂的全球熱潮中,在一次尼克斯VS猛龍的賽場(chǎng)中,賽場(chǎng)瀕臨打加時(shí)賽的氣息中,87:87平,林書(shū)豪控球,3秒、2秒、1秒、眼見(jiàn)就要打加時(shí),全場(chǎng)目光聚集在林書(shū)豪身上。僅剩1秒!三分線(xiàn)外快速出手,敵人防不勝防。“刷!”穿針!進(jìn)了!尼克斯90:87猛龍,險(xiǎn)勝猛龍隊(duì)!全場(chǎng)歡呼,林書(shū)豪瘋狂!僅剩0。5秒!多么玩美的絕殺!林書(shū)豪又一次站上了巔峰之座。又再次掀起籃球林瘋狂風(fēng)波!在個(gè)人籃球生涯再一次刷新紀(jì)錄!
他成功了!經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挫折,一次偶然的機(jī)遇,又一次站在成功的門(mén)口。如今他是亞洲《時(shí)代》風(fēng)刊的封面人物,是全球的焦點(diǎn),是華裔的驕傲!他因?yàn)橹t虛,他因?yàn)閳?jiān)持,他因?yàn)榕?,他因?yàn)閳?zhí)著!所以他站在了成功的門(mén)口!
等他們洗完澡,享受完湖水帶給他們舒服時(shí),他們發(fā)現(xiàn)扔在湖邊的衣服和褲子不見(jiàn)了,三個(gè)都不約而同地互相注視著。這時(shí),在湖的一邊出現(xiàn)了一個(gè)白胡須的老者。老者穿的一件白衫,腰上配著一把長(zhǎng)劍。老者的出現(xiàn)使他們都格外的興奮。高個(gè)子首先打開(kāi)了話(huà)題:老人家,給我們一些衣服和褲子吧。老者撫摸著下巴的長(zhǎng)須:衣服和褲子是有的,但是。中個(gè)子急了:但是什么呢?老者呼了口氣:你們只能在衣服和褲子上任選一件。為什么?矮個(gè)子不明白。沒(méi)有為什么,要不要選擇你們自己決定,我不會(huì)強(qiáng)求。老者說(shuō)完轉(zhuǎn)身想離開(kāi),高個(gè)子說(shuō):老人家,先別走,讓我們考慮一下。老者回過(guò)頭來(lái):給你們五分鐘時(shí)間。
他們?nèi)齻€(gè)人開(kāi)始商量,由于意見(jiàn)不同,沒(méi)有達(dá)成一致。
五分鐘很快就過(guò)去了,三個(gè)人也分別作出了選擇。高個(gè)子首先作出了決定,他選擇了衣服,他披著老者的衣服,光著屁股,離開(kāi)了湖邊。高個(gè)子走后,中個(gè)子也作出了決定,他選擇了褲子,他穿上褲子,光著膀子,踉蹌地離開(kāi)了湖邊。只有矮個(gè)子還浸在湖里。老者問(wèn)矮個(gè)子為什么還不作出選擇,矮個(gè)子笑著說(shuō):我還想在水里多待一會(huì)兒。過(guò)了一段時(shí)間,矮個(gè)子走上岸來(lái),他微笑地注視著老者,老者不知道這是什么緣故。矮個(gè)子指著一個(gè)方向?qū)险哒f(shuō):老人家,您看。老者朝矮個(gè)子所指的方向看。矮個(gè)子迅速地奪取了老者腰上地長(zhǎng)劍,當(dāng)老者回過(guò)頭來(lái)時(shí),長(zhǎng)劍的尖端已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)老者的脖子。老人家,得罪了。說(shuō)完,矮個(gè)子從老者手里拿回了衣服和褲子。等矮個(gè)子穿好衣服和褲子時(shí),老者已經(jīng)不見(jiàn)了。矮個(gè)子向四周尋找,沒(méi)有看到老者的蹤影。矮個(gè)子仰視天空,只見(jiàn)天空中的一朵白云飛速地向另一邊駛?cè)ァ?/p>
對(duì)于這個(gè)故事,我當(dāng)時(shí)還小不理解其中的含義。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的增多,我開(kāi)始懂得了其中所包含的內(nèi)涵。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有許多象故事中的高個(gè)子那樣為了茍活著,而不惜出賣(mài)自己的尊嚴(yán)。也有許多象故事中的中個(gè)子那樣好面子,過(guò)分的強(qiáng)調(diào)自尊,而不惜犧牲自己的生命。很少有人象故事中的矮個(gè)子那樣,面對(duì)困難不妥協(xié),以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度積極地去和一切困難作斗爭(zhēng)。從而維護(hù)自己的尊嚴(yán),維持自己的生命。
這禮拜手機(jī),應(yīng)該說(shuō)是被偷了。然后撒著一系列年輕人的沖動(dòng)與激情就搞出些事情來(lái)。我沒(méi)有感到惋惜什么的,我的想法是。一定要搞死這個(gè)小偷。人真的是可以變得越來(lái)越恐怖。
見(jiàn)到德哥,這事情肯定就是搞的無(wú)比的麻煩與夸張。最讓搞笑的就是德哥的自殺論以及害人說(shuō)?!拔覀儜?yīng)該多做的是去救人而不是害人".回到你的十幾年前,馬刀還在的時(shí)候,你和現(xiàn)在的我們不是站在一起么,然而你現(xiàn)在還是沒(méi)變。不是馬刀殺人,而是嘴巴殺人。我們也許害到了別人,可你的確是害到了我們,用一些裝飾,無(wú)形的殺戮。
看到某些人某些事,我看著他們,然后羞恥的轉(zhuǎn)身走掉。說(shuō)實(shí)話(huà), 沒(méi)有人可以搭救。
級(jí)別:CSSCI南大期刊
榮譽(yù):百種重點(diǎn)期刊
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)