建筑物資管理精選(九篇)

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第1篇：建筑物資管理范文

關(guān)鍵詞：物資管理 信息化 內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)

Abstract: the material management is building engineering in the construction process of the materials needed purchase, use, reserve and so on behavior, the organization and the control plan. Building engineering material management purpose is through effective management of materials to reduce project cost, speed up the capital operation and improve the quality of the project. This article through to the architectural engineering material management information meaning and the problems existing in the management of understanding, finally put forward building engineering material management information countermeasures.

Keywords: material management information internal network

中圖分類號(hào)：F251文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：

隨著市場的發(fā)展，建筑工程物資管理作用日趨重要，物資管理工作任務(wù)也越來越繁重，建設(shè)中產(chǎn)生的信息量也越來越多。如何有效地對(duì)這些信息進(jìn)行收集、整理和分析，就成為建筑工程物資管理工作的一個(gè)新的課題。

一、物資管理信息化的意義

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程、資本市場競爭的加劇以及互聯(lián)網(wǎng)的沖擊，信息技術(shù)就成為企業(yè)的重要競爭力之一。信息化管理能顯著提高工作效率和質(zhì)量，利用信息技術(shù)創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式，可以增強(qiáng)工程的核心競爭力。

（1）對(duì)信息進(jìn)行控制和統(tǒng)計(jì)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享

在信息化時(shí)代，借助于網(wǎng)絡(luò)獲得發(fā)展的先機(jī)，這已經(jīng)成為建筑界的共識(shí)。實(shí)現(xiàn)物資管理信息化，讓信息按標(biāo)準(zhǔn)的物資采購程序流動(dòng)，既規(guī)范了物資采購流程，又實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)資源的共享，還可以對(duì)信息進(jìn)行有效的控制和統(tǒng)計(jì)。這樣一來，各申請(qǐng)采購部門可以隨時(shí)查看倉庫庫存情況和采購申請(qǐng)的執(zhí)行情況；主管領(lǐng)導(dǎo)可以隨時(shí)了解分管部門的工作進(jìn)展?？梢酝ㄟ^消息的形式通知申請(qǐng)人到倉庫領(lǐng)取到貨的物資，定期停產(chǎn)、更新?lián)Q代等信息，使物資管理工作更加有序化、透明化、人性化。

（2）加快信息流通，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)性

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代就是經(jīng)濟(jì)時(shí)代，建筑工程迫切需要充分利用網(wǎng)絡(luò)，掌握信息技術(shù)發(fā)展趨勢，加快信息流通，建筑才能抓住市場商機(jī)，贏得利潤。如果是通過人與人的傳遞來實(shí)現(xiàn)信息的流通，流通時(shí)間相對(duì)較長。如果通過網(wǎng)絡(luò)傳遞，信息處理的結(jié)果就可以馬上顯示出來。例如，當(dāng)入庫或發(fā)料信息到達(dá)倉庫，只要倉庫保管員一確認(rèn)，庫存情況就會(huì)馬上更新，現(xiàn)階段存在的庫存查詢問題，將得到完全解決。

（3）無紙化辦公，減少人的勞動(dòng)量

實(shí)現(xiàn)物資管理信息化，把人從大量煩瑣、無序、低端的工作中解脫出來，去處理更有價(jià)值、更重要的工作，提高了工作質(zhì)量和工作效率。另外，“無紙化”的辦公，也節(jié)約了紙張等辦公用品的開支，減少了人力投入。把資源加以整合，并經(jīng)過一定的處理，最后集成到建筑門戶這個(gè)統(tǒng)一的平臺(tái)上，提供給更多的用戶，為建筑工程長遠(yuǎn)發(fā)展提供了信息支撐。

二、物資信息管理中存在的問題

信息管理是信息化完善的重要組成部分，建筑工程在物資信息管理方面做了不斷努力，也取得了顯著成績，但是，從長遠(yuǎn)發(fā)展方向看，在物資信息管理中仍然存在著一些問題。

（1）缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)體系，影響管理質(zhì)量

物資信息化缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)體系。雖然頒發(fā)了物資編碼標(biāo)準(zhǔn)，但這個(gè)編碼也是不全面的。由于信息編碼技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的不統(tǒng)一，造成系統(tǒng)不能集成，資源不能共享的局面，影響管理質(zhì)量。在物資管理過程中，會(huì)產(chǎn)生大量的單據(jù)和文件，如合同、復(fù)驗(yàn)單等。這些都是與建筑質(zhì)量管理程序密切相關(guān)的，在質(zhì)量內(nèi)審、外審中為物資采購的控制提供依據(jù)。現(xiàn)階段，所有的質(zhì)量文件都是手工編目歸檔。只是利用Excel表格將采購物資所對(duì)應(yīng)的一系列單據(jù)和文件的編號(hào)保存起來，需要時(shí)通過Excel的查詢功能找到編號(hào)，再從文件盒中找出歸檔的相應(yīng)文件。例如一年的復(fù)驗(yàn)單就有上千張，要從中找出一張來就比較麻煩。

（2）缺乏數(shù)據(jù)庫管理，加大了工作量

信息化對(duì)物資工作支持的廣度與深度尚需加強(qiáng)。對(duì)比國內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)信息化建設(shè)，建筑物資信息化應(yīng)用對(duì)物資工作支持的廣度和深度都還明顯不夠。比如，入庫單和發(fā)料單全部都是手工登錄，不僅工作量大，而且?guī)齑娴膶?shí)時(shí)性得不到保證，導(dǎo)致實(shí)物會(huì)計(jì)手中的賬本庫存數(shù)和倉庫不一致，影響了庫存查詢的準(zhǔn)確性。而且一年下來厚厚的幾十本，要查找憑證也很困難。特別是填報(bào)各種報(bào)表，常常需要幾天，費(fèi)時(shí)費(fèi)力不說，還容易出錯(cuò)。

（3）軟件投入不足，信息化沒有發(fā)揮成效

硬件與軟件投入上存在“重硬輕軟”現(xiàn)象。由于認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，部分建筑企業(yè)認(rèn)為搞信息化主要就是買機(jī)器、建網(wǎng)絡(luò)。不惜余力，雖然加大了投入，但資金主要用在了硬件設(shè)備的購買上，相應(yīng)的軟件系統(tǒng)的投入?yún)s明顯不夠，認(rèn)為硬件設(shè)施是有形的固定資產(chǎn)，而軟件是無形的，表現(xiàn)在一定程度的“重硬輕軟”這種做法的結(jié)果是硬件脫離了軟件系統(tǒng)，從而硬件也發(fā)揮不了作用，信息化建設(shè)沒有發(fā)揮出更大成效。

三、物資管理信息化的策略

物資管理信息化的策略，就是要把握好信息化現(xiàn)狀、信息化建設(shè)方向及建設(shè)方法。信息化策略要服從于建筑策略，為建筑策略服務(wù)。

（1）改變管理思想，建立物資管理信息系統(tǒng)

物資管理管理者應(yīng)充分、準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)到物資管理的方法已由制度化和程式化轉(zhuǎn)向了模塊化。簡明、精確、快速的模塊化電子管理程序使得傳統(tǒng)的職能計(jì)劃和信息處理變得異常簡單．信息化在建筑生產(chǎn)與物資管理中起著重大作用。因此，應(yīng)努力創(chuàng)造良好的建筑氛圍，有效實(shí)施建筑信息化戰(zhàn)略。積極建立物資管理信息系統(tǒng)，全面反映物資的采購情況、領(lǐng)用情況、損耗情況、以及人員和部門的領(lǐng)用情況。同時(shí)借助功能強(qiáng)大的查詢及報(bào)表功能使管理人員能及時(shí)、準(zhǔn)確地了解所需信息，為工程的決策提供了正確、便捷的支持平臺(tái)，幫助建筑企業(yè)更有效、更全面地管理物資。

（2）加強(qiáng)信息利用，實(shí)現(xiàn)庫存物資網(wǎng)上管理

隨著信息化的快速發(fā)展，建筑企業(yè)在信息化戰(zhàn)略的實(shí)施過程中，盡可能采用先進(jìn)的技術(shù)和裝備，開發(fā)自己的技術(shù)資源，減少對(duì)外技術(shù)依存度。這樣做將大大降低信息化的成本，從而實(shí)現(xiàn)低成本信息化，供應(yīng)部門可依據(jù)物資消耗及庫存情況預(yù)測物資需求并對(duì)庫存進(jìn)行調(diào)劑，通過在網(wǎng)上查詢庫存情況，實(shí)現(xiàn)庫存物資的網(wǎng)上調(diào)劑和儲(chǔ)備定額化管理，以減少物資重復(fù)儲(chǔ)備，節(jié)約庫存物資資金，保證物資及時(shí)到位，確保運(yùn)營的需要。

（3）加強(qiáng)信息技術(shù)的實(shí)施，關(guān)注采購及庫存過程中的信息化

信息技術(shù)僅僅是一種工具，它并不能解決建筑企業(yè)經(jīng)營管理本身存在的問題，建筑企業(yè)信息化的關(guān)鍵并不在于信息技術(shù)的實(shí)施，而在于建立符合現(xiàn)代管理要求的組織模式。在采購管理系統(tǒng)中，采購訂單處理實(shí)現(xiàn)全程電子化是關(guān)鍵。通過采購管理系統(tǒng)，經(jīng)過對(duì)各種采購訂單、發(fā)票、結(jié)算單的統(tǒng)計(jì)與對(duì)比分析，以其低廉的成本、多元化的選擇、端對(duì)端的服務(wù)、透明簡短的過程等顯著優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)采購業(yè)務(wù)管理的事前預(yù)測、事中控制、事后分析，這樣就為建筑企業(yè)內(nèi)部準(zhǔn)時(shí)供貨制度提供保障。庫存管理是物資管理中業(yè)務(wù)量較大的環(huán)節(jié)。實(shí)現(xiàn)物資出入庫管理信息化建設(shè)，可以保證在物資庫存數(shù)量隨物資入、出庫實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)變化的情況下，庫存信息始終保持真實(shí)準(zhǔn)確。

總之，在信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，建筑物資信息化管理，就是利用現(xiàn)代管理理念和技術(shù)，改變建筑物資的傳統(tǒng)管理模式，把建筑物資管理進(jìn)行優(yōu)化，把信息化管理的價(jià)值潛力發(fā)揮出來，這樣才能提高經(jīng)營效率和效益，為建筑企業(yè)創(chuàng)造競爭優(yōu)勢。

參考文獻(xiàn):

[1]張瑞.構(gòu)建物資信息交流平臺(tái)提升物資管理效能[J].中國石油和化工標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量，2011.4

[2]孫廣臣.論建筑工程的物資信息化管理[J].中國科技博覽，2010.6

第2篇：建筑物資管理范文

關(guān)鍵詞：建筑工程；物資管理；信息化

1 建筑工程的物資管理

1.1 物資管理的內(nèi)涵與意義

企業(yè)的物資管理是其服務(wù)于生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)，尤其是對(duì)于建筑企業(yè)這一類需要各種原材料供應(yīng)的企業(yè)，包括原材料、生產(chǎn)設(shè)備在內(nèi)的物資直接關(guān)系著任務(wù)指標(biāo)能否順利完成，合理有效的加強(qiáng)對(duì)建筑企業(yè)物資的管理，對(duì)生產(chǎn)任務(wù)重、環(huán)節(jié)復(fù)雜的建筑過程而言，可以提高生產(chǎn)效率，保障物資的及時(shí)供應(yīng)，進(jìn)一步的形成完善的物資管理模式，明確管理者責(zé)任，也是充分利用資源，契合資源管理型社會(huì)建設(shè)的表現(xiàn)，物資管理整體包括采購、對(duì)現(xiàn)有設(shè)備的維護(hù)與更新，建筑資金的調(diào)用、投入，屬于資源管理的范疇，是企業(yè)整個(gè)生產(chǎn)活動(dòng)的開端，因而，做好建筑企業(yè)物資管理的工作，才能保障施工工地上物資源源不斷的供應(yīng)，并與社會(huì)形成資源補(bǔ)給與利用的良性循環(huán)。

1.2 我國建筑企業(yè)物資管理的現(xiàn)狀與信息化解決之道

由于管理觀念的落后與管理方法的欠缺，大部分建筑企業(yè)，尤其是實(shí)力相對(duì)較弱的中小型企業(yè)，存在著明顯的物資管理方面的漏洞，建筑企業(yè)粗放式的管理方式在客觀上造成資源浪費(fèi)、效率低下的一些列問題，對(duì)企業(yè)內(nèi)部效益的提高設(shè)置了難度。如何有效管理建筑工程的物資并結(jié)合當(dāng)下迅速發(fā)展的信息化技術(shù)探索性的物資管理之道，成為建筑行業(yè)物資管理部門熱烈探討的問題之一，理論上，信息化技術(shù)的發(fā)展，為物資的管理提供了新的思路，首先表現(xiàn)在采購管理的信息化，對(duì)企業(yè)掌握的物資、需要的物資進(jìn)行電子檔案的登記、物資領(lǐng)用、調(diào)撥、配送與倉儲(chǔ)等相應(yīng)環(huán)節(jié)必然得到與信息化相匹配的調(diào)整，從而在一定程度上規(guī)范了物資管理流程，信息化是建筑企業(yè)中物資管理的新手段，以信息化的規(guī)模、集約管理代替原有的人為的粗放型模式，為建筑企業(yè)壓縮成本、設(shè)計(jì)合理的投入方式、節(jié)約資源從而提升利潤空間創(chuàng)造了技術(shù)上的條件。

2 信息化技術(shù)手段應(yīng)用于建筑企業(yè)的物資管理

2.1 信息化管理建筑物資的含義

信息化技術(shù)除了能夠滿足基本的功能性需求外，在物資管理的可靠性、實(shí)用性、易管理性等方面發(fā)揮著比傳統(tǒng)人為的模式更大的優(yōu)勢，以計(jì)算機(jī)的普及為依托，在企業(yè)內(nèi)部形成專用的網(wǎng)絡(luò)或者共享平臺(tái)，就物料的配備、采購、使用情況進(jìn)行信息的與交流，一方面有利于信息的透明化，另一方面，也為建筑企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。

2.2 當(dāng)前我國建筑企業(yè)物資管理信息化面臨的問題

作為新概念，信息化的提出經(jīng)歷了不過短短十幾年的時(shí)間，但是其蓬勃發(fā)展的勢頭，席卷了各個(gè)行業(yè)、各個(gè)部門，建筑行業(yè)的管理涉及大量的信息交流，然而，需求并未刺激技術(shù)的深入發(fā)展與普及，相比較原有的人為管理資源的模式，信息化初期投入成本大，因而在觀念與實(shí)際操作中制約著信息化技術(shù)在建筑過程中的應(yīng)用，加上項(xiàng)目管理軟件的研發(fā)不成熟，管理者對(duì)信息化概念的理解存在一定的偏差，不同區(qū)域之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡等主客觀的原因均限制著信息化的長效發(fā)展。

與我國建筑行業(yè)項(xiàng)目軟件供需矛盾的情況不同，國外高度信息化的生產(chǎn)過程所借助的項(xiàng)目軟件使其占據(jù)了信息時(shí)代尖端的優(yōu)勢，也提示著國內(nèi)項(xiàng)目管理軟件技術(shù)的有待增強(qiáng)，此外，制約建筑企業(yè)信息化管理物資普及的觀念偏差是管理者對(duì)信息化的理解程度，部分建筑企業(yè)內(nèi)的高層管理者認(rèn)為，只要實(shí)現(xiàn)了上網(wǎng)發(fā)電子郵件，就是實(shí)現(xiàn)了信息化，顯然，對(duì)信息化的膚淺理解在當(dāng)前也并不是個(gè)例。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不平衡，給信息化的普及設(shè)置了不同的難度，建筑企業(yè)的物資管理流程，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)占據(jù)著比經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的區(qū)域明顯的優(yōu)勢，建筑行業(yè)內(nèi)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的地區(qū)利用信息化優(yōu)化了物資管理的環(huán)節(jié)，在資源管理、配備、利用上的優(yōu)勢，帶動(dòng)了整體檔次的提升。

總體而言，經(jīng)過整體氛圍的營造，信息化在建筑領(lǐng)域內(nèi)的物資管理，已經(jīng)取得了一定的成績，而且正在不斷的發(fā)展。

3 建筑工程信息化管理物資的措施

將信息化應(yīng)用于建筑工程中以提高物資管理的效率，需要各方的積極響應(yīng)與配合。（1）建筑企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層引進(jìn)信息化技術(shù)與設(shè)備，推介到物資管理部門并組織培訓(xùn)，形成對(duì)信息化的正確認(rèn)識(shí)。（2）相關(guān)部門主動(dòng)學(xué)習(xí)、掌握軟硬件操作技術(shù)，改變?cè)械奈镔Y管理的人為習(xí)慣，形成使用信息化管理物資的業(yè)務(wù)技術(shù)，設(shè)計(jì)如施工物料需求計(jì)劃、采購與庫存、倉管與后勤服務(wù)在內(nèi)的信息化操作（3）建立長效發(fā)展信息化技術(shù)的機(jī)制 在引進(jìn)設(shè)備與技術(shù)的前提下，結(jié)合具體的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)不斷豐富與完善建筑企業(yè)內(nèi)物資管理的策略與技術(shù)。

4 結(jié)語

信息化技術(shù)在建筑企業(yè)物資管理方面的應(yīng)用，是在信息化蓬勃發(fā)展的時(shí)代背景下產(chǎn)生并不斷發(fā)展的，信息化的使用，能夠?yàn)椴少徲?jì)劃、物資調(diào)度、資源配置提供新的思路，使過程更加科學(xué)規(guī)范，相關(guān)工作者認(rèn)識(shí)到物資管理對(duì)于建筑企業(yè)的重要作用與信息化對(duì)減輕企業(yè)物資管理難度上的意義，在當(dāng)前競爭激烈的市場環(huán)境下，是極有必要與價(jià)值的。

參考文獻(xiàn)

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[4] 張華，關(guān)有利，李兆事.物資管理信息化在企業(yè)中的應(yīng)用.車間管理，

第3篇：建筑物資管理范文

教育的一切要以學(xué)生個(gè)體的發(fā)展為中心。班級(jí)文化屬于學(xué)生，就應(yīng)回歸學(xué)生，建立一種“無為”班級(jí)文化?！盁o為”的班級(jí)文化體現(xiàn)的是學(xué)生自主發(fā)展的要求。因?yàn)榘嗉?jí)文化有其自身的功能和特點(diǎn)，我們應(yīng)回歸班級(jí)文化的實(shí)質(zhì)來思考班級(jí)文化的建立與發(fā)展。

一、班級(jí)文化的功能

1.評(píng)價(jià)功能

班級(jí)文化的評(píng)價(jià)功能分為顯性評(píng)價(jià)和隱性評(píng)價(jià)。

班級(jí)文化自身是必須具備的評(píng)價(jià)體系自然衍生出來的一種評(píng)價(jià)。每種班級(jí)文化無論是“有為而治”，還是“無為而治”，都是由各種因素構(gòu)成的，包括班紀(jì)班規(guī)，以及相應(yīng)的批評(píng)制度。這些制度規(guī)定在本班集體范圍內(nèi)具備相當(dāng)?shù)募s束力，涵蓋全體班集體成員的方方面面，對(duì)本班集體任何一個(gè)成員都具備相同的約束效力。這樣一來，班集體就有一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)所有班集體成員作出相應(yīng)的“好”與“壞”的各種層次評(píng)價(jià)，以及對(duì)不符合本班級(jí)文化的行為和現(xiàn)象進(jìn)行排斥，自覺維護(hù)本班級(jí)文化的威信和效力。這種評(píng)價(jià)即為顯性評(píng)價(jià)，也稱為強(qiáng)行評(píng)價(jià)，是強(qiáng)制實(shí)施的評(píng)價(jià)，要求全體班集體成員共同遵守和維護(hù)，否則這種評(píng)價(jià)將失去其應(yīng)有的評(píng)價(jià)功能。這種評(píng)價(jià)體系若是由全體成員共同制定和認(rèn)可的，那么將具有很強(qiáng)的約束力，也就相應(yīng)具備強(qiáng)有力的評(píng)價(jià)功能。

還有一種評(píng)價(jià)不是由班集體成員共同制定的評(píng)價(jià)體系形成的，而是由成員自覺形成的評(píng)價(jià)方式。這種評(píng)價(jià)基于大部分成員的道德標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本班集體成員作出“好”與“壞”的各種層次評(píng)價(jià)。這種評(píng)價(jià)體系，純粹依賴于班集體成員的自覺性，沒有相應(yīng)的成文規(guī)定，也沒有相應(yīng)的批評(píng)制度，不是由集體成員共同制定的，而是由大部分成員依據(jù)生活中所受教育自覺形成的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并且在長時(shí)間實(shí)踐中不斷發(fā)展和完善起來的。這種評(píng)價(jià)不具備很強(qiáng)的評(píng)價(jià)力度和批評(píng)效應(yīng)，因此稱為隱性評(píng)價(jià)，也可以稱為約定評(píng)價(jià)。但是，這種評(píng)價(jià)可以從學(xué)生內(nèi)心對(duì)各種行為現(xiàn)象等作出相應(yīng)評(píng)價(jià)。而且一個(gè)好的班級(jí)文化不是要細(xì)化種種規(guī)定和制度，如果能夠運(yùn)用好隱性評(píng)價(jià)，提高班集體成員的自覺性，就能夠形成更好的班級(jí)文化。

2.教育功能

班級(jí)文化的教育功能主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。

第一，班級(jí)文化應(yīng)能夠自覺借鑒學(xué)習(xí)其他良好的班級(jí)文化因素，使本班級(jí)文化不斷發(fā)展，從而更有利于班集體成員的共同發(fā)展。這種外部的教育力量，說得具體一點(diǎn)，就是本班集體成員能夠自覺地吸收其他班級(jí)文化中好的部分，將其充實(shí)到本班級(jí)文化中來，達(dá)到班級(jí)文化的自我教育。

第二，班級(jí)文化能夠自覺評(píng)價(jià)班集體成員的各種行為現(xiàn)象，進(jìn)行批評(píng)教育，使其及時(shí)得到糾正，從而符合班級(jí)文化的特點(diǎn)。換言之，就是班集體成員按照顯性評(píng)價(jià)和隱性評(píng)價(jià)模式，對(duì)本班全體成員進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)，及時(shí)糾正班集體中不符合班級(jí)文化的因素，強(qiáng)制其更正，直至與班級(jí)文化保持一致。這種班級(jí)內(nèi)部的教育力量更有利于對(duì)班集體成員進(jìn)行教育。只有來自內(nèi)部的教育力量，才是最有效力的。

3.生成功能

生成功能，即班級(jí)文化是按照現(xiàn)有全體班集體成員的情況，依照全體班集體成員的共同意志形成與發(fā)展的。這種生成性具備兩層含義：一層是指班級(jí)文化是參照了全體成員的智力水平、道德水平、行為能力水平、家庭特點(diǎn)、社會(huì)背景等，自動(dòng)生成符合這些特點(diǎn)的班級(jí)文化；一層是指班級(jí)文化還隨著班集體的成長不斷吸收、內(nèi)化、發(fā)展，逐漸生成一種成熟而穩(wěn)定的班級(jí)文化。

二、班級(jí)文化的特點(diǎn)

班級(jí)文化從一誕生就表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈區(qū)別于其他班級(jí)文化的愿望，班級(jí)文化的形成與發(fā)展過程都以“自我”為中心，在借鑒、吸收與內(nèi)化中不斷發(fā)展。這也就決定了班級(jí)文化擺脫不了“自我”的濃重特點(diǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾方面。

1.自我生成

一個(gè)班的班級(jí)文化的生成，主要是由“自我”來決定的。也就是說，班級(jí)文化的形成，無論有多少影響因素和制約因素，最終都是由本班集體成員自主決定的。

這種“自我生成”，完全按照學(xué)生特點(diǎn)由集體意識(shí)自覺選擇和決定，以及決定其發(fā)展方向，如班級(jí)教室如何布置，板墻文化如何定位；再如班干部的選拔任命、班級(jí)活動(dòng)的開展和形式；還有采用班級(jí)形象色調(diào)、班級(jí)宣傳口號(hào)等。這種生成性很難為其他因素干擾，具有很強(qiáng)的穩(wěn)定力和實(shí)施力。

2.自我意志

班級(jí)文化有其內(nèi)在的自我意志，不隨其他因素隨意轉(zhuǎn)移。具體來說，班級(jí)文化有其特定的班級(jí)精神，核心價(jià)值認(rèn)同，以及發(fā)展軌跡。這些都是班集體全體成員意志力的反映和要求，這樣才能決定班級(jí)文化的穩(wěn)定性和實(shí)施力。如果完全是從外借而來，強(qiáng)加給全體班集體成員，那么它就不具備“自我意志”，也就很難在這個(gè)班級(jí)里穩(wěn)定下來，在實(shí)施過程中也不可避免會(huì)觸犯班集體成員的意志，從而缺乏實(shí)施效力，就更談不上發(fā)展軌跡了。

班級(jí)文化的自我意志有很多表現(xiàn)形式，如板墻文化的形式和內(nèi)容，黑板報(bào)的風(fēng)格，班級(jí)管理制度、激勵(lì)制度、獎(jiǎng)懲制度等，還有開展晨練、互助小組、人文關(guān)懷形式等。自我意志還通過一些隱性評(píng)價(jià)方式表現(xiàn)出來，因?yàn)榘嗉?jí)文化的核心價(jià)值就是隱性評(píng)價(jià)的核心標(biāo)準(zhǔn)。正是由于班級(jí)文化的自我意志得以表達(dá)，才使得班級(jí)文化的存在與發(fā)展有了核心保障力。

3.自我發(fā)展

班級(jí)文化是根據(jù)班集體成員的特點(diǎn)建立起來的，反映班集體成員的意志的，因此班級(jí)文化的發(fā)展也就必須依照班集體成員的意志和自身?xiàng)l件規(guī)定發(fā)展軌跡。

班集體成員個(gè)體的智力水平、道德水平、行為能力等方面各不相同，個(gè)體發(fā)展呈現(xiàn)層次性，班級(jí)文化的發(fā)展也隨著個(gè)體發(fā)展的實(shí)際情況發(fā)展，同時(shí)也要體現(xiàn)班集體成員個(gè)體發(fā)展的要求。班級(jí)文化的自我發(fā)展是一個(gè)更新的過程，并非顛覆班級(jí)文化的最初形態(tài)。一般而言，班級(jí)文化的顛覆都是在班級(jí)文化建立之初在最短時(shí)間內(nèi)完成的。這種顛覆也是班級(jí)文化自我意志體現(xiàn)的要求。

4.自我中心

這個(gè)概念是表述班級(jí)文化的核心內(nèi)容的。每種班級(jí)文化都有屬于自身的核心力，這種核心力就稱為“自我中心”。自我中心包括以下幾個(gè)因素。

班級(jí)文化的核心價(jià)值觀。比如班級(jí)榮辱感、班級(jí)形象定位等。這種核心價(jià)值觀能夠有效地保障班集體凝聚力的形成和穩(wěn)固。班集體成員能夠自覺地維護(hù)班集體的利益和健康發(fā)展。這種核心價(jià)值觀也能夠積極判斷其他班級(jí)文化，并自行決策是否對(duì)自身進(jìn)行更新。

班級(jí)文化的核心領(lǐng)導(dǎo)力，即班集體中最聚影響力、號(hào)召力、團(tuán)結(jié)力、模范力的因素，一般集中表現(xiàn)在班級(jí)里作用最大的成員身上。這樣的核心領(lǐng)導(dǎo)力更能促使班級(jí)文化的形成和發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)力的意志最能反映班集體成員的整體意志，領(lǐng)導(dǎo)力的核心價(jià)值觀就是班集體價(jià)值觀的集中表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)力的行為表現(xiàn)就是班集體文化呈現(xiàn)的素質(zhì)體現(xiàn)。所以核心領(lǐng)導(dǎo)力能夠有效地團(tuán)結(jié)班集體集中表述意志，保證班集體意志的有效表達(dá)，最終形成班級(jí)文化的核心價(jià)值觀。班級(jí)文化最初的變更很大一方面就是核心領(lǐng)導(dǎo)力的被發(fā)現(xiàn)和起作用的結(jié)果。

班級(jí)文化的核心發(fā)展力。班級(jí)文化的發(fā)展并不取決于外界的條件變化，而是自身核心的發(fā)展要求。這種發(fā)展力體現(xiàn)在全體成員的自身發(fā)展要求上。比如有的班級(jí)在高年級(jí)階段開始晨讀古典名著，而有的班級(jí)在較低年級(jí)階段便開始這種晨讀活動(dòng)，這不是由班主任單方面所能決定的，究其根本都是由班集體成員的發(fā)展要求決定的。如果班集體成員自身?xiàng)l件和要求達(dá)不到，不具備這種發(fā)展力，那么這種班級(jí)文化也就建立不起來，發(fā)展不起來。再如有的班級(jí)在初中階段接受“弟子規(guī)教育”，而有的班級(jí)在小學(xué)階段就在進(jìn)行；有的班級(jí)晨練強(qiáng)度不大，有的班級(jí)晨練強(qiáng)度卻很大。稍一琢磨便能得出，只有具備相應(yīng)的核心發(fā)展力，才能夠發(fā)展相應(yīng)的班級(jí)文化。

三、班級(jí)文化的建設(shè)

根據(jù)班級(jí)文化的功能和特點(diǎn)，建設(shè)班級(jí)文化應(yīng)遵循以下幾個(gè)原則。

1.個(gè)性化

所謂個(gè)性化，就是班級(jí)文化的建立一定要考慮到班級(jí)的自身?xiàng)l件。外部條件包括地域環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、教學(xué)環(huán)境、文化環(huán)境等，這決定了班級(jí)文化的大環(huán)境的個(gè)性化。具體來說就是班級(jí)文化要符合當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)水平，不可能在鄉(xiāng)村建立一個(gè)城市學(xué)校的班級(jí)文化，也不可能在低層次文化環(huán)境里建立一種高層次的班級(jí)文化，否則就是沒有個(gè)性化的班級(jí)文化。

內(nèi)部條件包括班集體成員自身的智力水平、素質(zhì)水平、行為能力水平、道德水平等。班級(jí)文化是班集體成員意志的反映，必定就是依照自身的智力水平、素質(zhì)水平、行為能力水平、道德水平建立起來的。而這樣建立起來的班級(jí)文化就是充分體現(xiàn)了個(gè)性特點(diǎn)的。

另外，班級(jí)文化的個(gè)性化還體現(xiàn)在一個(gè)班的班級(jí)文化明顯區(qū)別于其他班級(jí)文化上。在外部條件相同的情況下，由于內(nèi)部條件的差異，必定導(dǎo)致班級(jí)文化的差異性，這就是個(gè)性化的結(jié)果。比如本來同樣是平行班，但由于內(nèi)部的核心價(jià)值觀、核心領(lǐng)導(dǎo)力以及核心發(fā)展力的不同，會(huì)形成不同的班級(jí)文化，并且在發(fā)展過程中，由于班級(jí)文化的效果不同，自然呈現(xiàn)出不同的發(fā)展態(tài)勢。

2.人文化

人文化就是要充分尊重和關(guān)照班級(jí)文化的自我意志。將外部強(qiáng)制力施加給班級(jí)文化是很難建立起一個(gè)穩(wěn)定的班級(jí)文化的。班級(jí)文化要自我生成，就必然會(huì)提出人文化要求。這種人文化既是對(duì)外部因素提出的要求，也是內(nèi)部自我生成的結(jié)果。具體來說，班級(jí)文化要求外部因素對(duì)班集體給予充分尊重和關(guān)照，同時(shí)在自我生成過程中，班集體成員共同表達(dá)集體的自我意志時(shí)，各成員之間也要體現(xiàn)人文關(guān)懷，這樣才能建立起一個(gè)班集體成員共同認(rèn)可的班級(jí)文化。由內(nèi)部任何一種力量強(qiáng)加給整個(gè)班集體的文化，也終將建立不起來。

3.“無為”化

這是對(duì)外部因素提出的要求。班級(jí)文化“自我”的特色，決定了內(nèi)部力量的主導(dǎo)地位。外部因素必須通過內(nèi)部力量起作用，那么外部力量自然要順應(yīng)班集體自身實(shí)際情況，做到“無為”化，這樣才能建立起一個(gè)個(gè)性化、人文化的班級(jí)文化。

以上三個(gè)原則是相通的，只是從不同方面強(qiáng)調(diào)建立班級(jí)文化的具體要求。

第4篇：建筑物資管理范文

(一)對(duì)物資成本控制重要性認(rèn)識(shí)不到位

部分建筑企業(yè)往往重視工程任務(wù)承攬、技術(shù)、質(zhì)量、安全及進(jìn)度，對(duì)物資成本控制還沒有形成規(guī)范的管理制度和流程，物資管理不嚴(yán)，把控不到位的現(xiàn)象比較普遍，物資效益流失比較嚴(yán)重。企業(yè)管理層對(duì)物資管理和成本管理意識(shí)薄弱、對(duì)物資管理與成本控制的緊密聯(lián)系認(rèn)識(shí)不深。

(二)物資成本管理粗放

有些建筑企業(yè)雖然建立了成本控制體系，但體系還不健全，物資管理方式粗放落后，物資的集中招標(biāo)、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一供應(yīng)等對(duì)物資管理成本管理行之有效的制度不健全、不完善，物資質(zhì)量把關(guān)不到位，虛列物資成本等，都大大增加了物資成本開支，造成項(xiàng)目效益流失。

二、建筑企業(yè)強(qiáng)化物資成本控制的基本對(duì)策

(一)健全完善物資管理機(jī)構(gòu)和管理制度

建筑企業(yè)要建立健全物資管理機(jī)構(gòu)，集團(tuán)公司、子公司、分公司、項(xiàng)目部都要設(shè)立專門的物資管理部門，各級(jí)公司及項(xiàng)目部都要配備物資設(shè)備總管理師并進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子系列，加強(qiáng)對(duì)物資管理的領(lǐng)導(dǎo)，從體制上進(jìn)行保障。

(二)平抑材料價(jià)格，降低采購成本

1.優(yōu)選優(yōu)質(zhì)供應(yīng)廠商

建筑企業(yè)專業(yè)雜，施工材料種類也繁多，為保證材料質(zhì)量，滿足施工設(shè)計(jì)要求，在選擇材料廠商時(shí)要考察供應(yīng)商資質(zhì)、生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品質(zhì)量、銷售業(yè)績、售后服務(wù)、信譽(yù)好價(jià)格合適的與之簽訂采購合同。

2.開展集中招標(biāo)采購降低材料成本

建筑企業(yè)要嚴(yán)格規(guī)定項(xiàng)目工程材料單品種預(yù)算在30萬元及以上的必須集中招標(biāo)采購。項(xiàng)目部要提前45天在企業(yè)電子商務(wù)平臺(tái)中報(bào)送采購計(jì)劃并且層層上報(bào)業(yè)務(wù)部門審批，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一招標(biāo)采購。招標(biāo)采購要至少達(dá)到三家以上廠家投標(biāo)，招標(biāo)采購過程保證公開、公平、公正。

(三)強(qiáng)化項(xiàng)目管理，降低物資成本

1.加強(qiáng)計(jì)劃管理，避免閑置浪費(fèi)

物資管理部門結(jié)合資源、資金、交通運(yùn)輸?shù)扔绊懝?yīng)的因素，根據(jù)消耗定額、儲(chǔ)備定額、庫存數(shù)量及合理的損耗確定材料需用計(jì)劃、材料采購計(jì)劃、材料供應(yīng)計(jì)劃等。科學(xué)準(zhǔn)確詳細(xì)地計(jì)劃管理，不但緩解倉庫存儲(chǔ)的空間，減少資金的占用，而且可以避免浪費(fèi)材料，降低成本。

2.嚴(yán)格控制項(xiàng)目物資消耗

施工過程中要積極進(jìn)行技術(shù)方案優(yōu)化與創(chuàng)新。要大力采用各種新材料、新技術(shù)、新工藝，大力開展自制加工和修舊利廢的活動(dòng)。合理節(jié)約材料使用量，減少價(jià)格較高材料的使用量，減少返工浪費(fèi)。以上各項(xiàng)嚴(yán)格控制材料消耗，厲行節(jié)約的管理措施，使材料成本達(dá)到最小限度，最終結(jié)果就是項(xiàng)目工程總成本的降低，項(xiàng)目利潤增加。

(四)嚴(yán)格核銷制度

及時(shí)填寫材料點(diǎn)驗(yàn)單、發(fā)料單，手續(xù)要齊全，收集供應(yīng)商辦理結(jié)算時(shí)提供的材料驗(yàn)收單、正規(guī)發(fā)票等，票據(jù)要齊全，發(fā)票上物資名稱、數(shù)量、金額與材料驗(yàn)收單要相符，驗(yàn)收、保管人員簽字要完整，做到帳帳相符。材料款金額不符的，要查明原因并及時(shí)進(jìn)行糾正，財(cái)務(wù)部門填寫對(duì)賬結(jié)果，并簽字。企業(yè)各級(jí)物資部門應(yīng)及時(shí)把簽訂的物資設(shè)備采購合同報(bào)送財(cái)務(wù)部備案，并及時(shí)催要供應(yīng)商發(fā)票，保證賬務(wù)的真實(shí)性。

(五)加強(qiáng)物資節(jié)超分析

物資部門要根據(jù)對(duì)材料使用情況進(jìn)行節(jié)超分析，找出材料使用超支、節(jié)約的原因，分析的方法有多種，可以是比較分析法、差額分析法、因素分析法、比率分析法等。影響材料價(jià)格的因素是多方面的，所以形成差異的原因要逐條分析，找到原因，便于整改。通過節(jié)超分析可以找出成本管理的薄弱環(huán)節(jié)，并采取相應(yīng)的增收、節(jié)支措施，為今后的成本管理提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，防止今后再超支。

(六)加強(qiáng)倉儲(chǔ)管理

1.由于建筑企業(yè)施工材料種類繁多，為減少保管費(fèi)用，合理選擇存放材料場所顯得尤為重要。所有物資要分別掛標(biāo)識(shí)牌，上面注明產(chǎn)品名稱，數(shù)量、規(guī)格型號(hào)、購買日期、購買廠家等信息。便于管理，驗(yàn)收與發(fā)料不會(huì)混淆，一目了然。

2.加強(qiáng)材料驗(yàn)收工作是保障工程質(zhì)量、降低工程成本的一項(xiàng)重要的業(yè)務(wù)工作。任何物資的驗(yàn)收工作都要2人以上共同進(jìn)行，并在驗(yàn)收記錄表上共同簽字，共同負(fù)責(zé)。

3.為了保證材料供應(yīng)不中斷，確保工程順利施工，合理確定某種材料庫存量是企業(yè)控制成本，采用材料儲(chǔ)備定額來確定庫存量，是提高經(jīng)濟(jì)效益的方法之一。

4.定期對(duì)倉庫物資進(jìn)行盤點(diǎn)。盤點(diǎn)內(nèi)容主要是實(shí)物的數(shù)量、質(zhì)量，核對(duì)保存的物資是否與賬面所記載的一致，即賬實(shí)相符。

(七)強(qiáng)化人才隊(duì)伍、信息系統(tǒng)和激勵(lì)約束機(jī)制建設(shè)，為降本增效提供保障

1.加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)

對(duì)于從事物資管理的人員，在項(xiàng)目上場前要進(jìn)行物資管理的專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)合格取得材料員證方才允許上崗。

2.使用物資信息化管理系統(tǒng)

信息化管理是實(shí)現(xiàn)物資管理現(xiàn)代化的重要手段，只有更快更好的實(shí)施信息化管理，促進(jìn)企業(yè)系統(tǒng)化、科學(xué)化管理，才能提高企業(yè)管理水平，提升企業(yè)效益。

三、結(jié)論

第5篇：建筑物資管理范文

關(guān)鍵詞： 校長 提高培訓(xùn) 師資隊(duì)伍 干訓(xùn)質(zhì)量

校長提高培訓(xùn)是在校長任職資格培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，以繼續(xù)提高其政治思想水平和任職能力為目標(biāo)，以知識(shí)更新補(bǔ)缺為主要內(nèi)容而進(jìn)行的新觀念、新知識(shí)、新技能、新方法等的再培訓(xùn)、再提高，因而，它與校長任職資格培訓(xùn)的知識(shí)補(bǔ)償性教育相比，更注重于針對(duì)性、研究性與實(shí)效性。

按照教育部要求，專題培訓(xùn)是校長提高培訓(xùn)的基本形式，其培訓(xùn)方法也應(yīng)由過去的理論學(xué)習(xí)、案例教學(xué)為主向研討交流、科研實(shí)踐為主轉(zhuǎn)變。根據(jù)這個(gè)前提和成人教育的特點(diǎn)，福州教育學(xué)院在干訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理上，抓緊了兩個(gè)方面的工作：一是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，二是注重教學(xué)質(zhì)量管理。

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到，在各種教學(xué)條件畢備的情況下，有選擇地讓高素質(zhì)的教師上講臺(tái)是保證校長提高培訓(xùn)的質(zhì)量與效益的重要保證。而要建設(shè)好師資隊(duì)伍，就必須充分考慮到自身的優(yōu)勢與不足。福州教育學(xué)院是一所地市級(jí)成人高校，與其他兄弟院校一樣，也存在著專職教師短缺的問題。學(xué)院干訓(xùn)處現(xiàn)有四位同志，而一年之中最多的要辦6個(gè)班次。院長及干訓(xùn)處的同志都擔(dān)任講課任務(wù)，也無法滿足培訓(xùn)發(fā)展的需要。而同時(shí)，福州教育學(xué)院地處省會(huì)城市，有眾多的省、市社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，大、中專院校和達(dá)標(biāo)中學(xué)可供依托，這是優(yōu)勢，更是一塊取之不盡，用之不竭的師資資源。因此，在干訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)中，必須堅(jiān)持采用“專、兼、聘三結(jié)合”的辦法，即干訓(xùn)處的同志在做好規(guī)范管理的前提下，盡可能登臺(tái)授課，此為“專”；學(xué)院中所有的教師，包括書記、院長在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)，盡全力對(duì)干訓(xùn)班予以支持，只要有需要，就盡心盡力備好課，上講臺(tái)，此為“兼”；此外，還要依托眾多的社科機(jī)構(gòu)、兄弟院校、達(dá)標(biāo)中學(xué)、特色學(xué)校，聘請(qǐng)高素質(zhì)、高水平、高職稱的教師，共同努力，完成培訓(xùn)計(jì)劃，此為“聘”。事實(shí)上，我院在校長提高培訓(xùn)中，外聘教師達(dá)20人，均為副教授或中學(xué)高級(jí)教師以上職稱，絕大部分是名教授、名專家、名校長。這些教師都來自教科研的前沿或?qū)W校管理的第一線，既有深厚的理論功底，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們的講授，往往能夠現(xiàn)身說法，理論密切聯(lián)系實(shí)際，所以深受學(xué)員的歡迎與好評(píng)。至今，我院基本上已經(jīng)造就了一個(gè)有30余人，素質(zhì)較高、相對(duì)穩(wěn)定的“專、兼、聘三結(jié)合”的干訓(xùn)師資庫。

除此之外，為了使校長提高培訓(xùn)班的理論教學(xué)密切聯(lián)系實(shí)際并能運(yùn)用于實(shí)際，我院還高度重視教學(xué)創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)氛圍，創(chuàng)造條件，放手讓每一位學(xué)員既當(dāng)學(xué)生，又當(dāng)“先生”。無論哪一位校長，只要他在學(xué)校管理某一方面、某一環(huán)節(jié)有新思想、新觀念、新思路、新做法、新見地、新成就，就盡可能安排上臺(tái)講演，拋磚引玉，引發(fā)討論、質(zhì)疑、問難、爭論、研討，努力做到“官教兵、兵教官、兵教兵，官兵互教，共同進(jìn)步”。

二、注重干訓(xùn)質(zhì)量管理

在抓緊教學(xué)質(zhì)量管理方面，干訓(xùn)處在校長提高培訓(xùn)中，采用了多元化的教學(xué)方式，力求通過下述七個(gè)結(jié)合，努力在辦學(xué)實(shí)踐中探索出一個(gè)提高培訓(xùn)教學(xué)創(chuàng)新的新模式。

（一）講授輔導(dǎo)與預(yù)習(xí)反饋相結(jié)合

校長提高培訓(xùn)教學(xué)上的主要矛盾是時(shí)間緊、專題多、涉及面廣。教學(xué)中如果不能做到有的放矢、按需施教、點(diǎn)面結(jié)合、突出重點(diǎn)，是難以收到良好效果的。從學(xué)員的實(shí)際情況來看，他們?nèi)恳呀?jīng)參加過校長任職資格培訓(xùn)，都已經(jīng)較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過教育理論和學(xué)校管理科學(xué)，在提高培訓(xùn)班上再泛泛地講授實(shí)屬?zèng)]有必要。再者，他們一般都有較強(qiáng)的自學(xué)能力。因此，我們?cè)谔岣甙鄡?nèi)強(qiáng)調(diào)運(yùn)用學(xué)員預(yù)習(xí)反饋與教師講授輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，明確要求學(xué)員按照課程進(jìn)度預(yù)習(xí)教材，在預(yù)習(xí)中聯(lián)系實(shí)際提出疑難問題，交干訓(xùn)處匯總整理后反饋給任課教師，或從中選擇那些與學(xué)校管理實(shí)際聯(lián)系密切的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、亮點(diǎn)問題，作為選題安排專題講座輔導(dǎo)，對(duì)其他部分則在教師引導(dǎo)下，通過學(xué)員自學(xué)或研討去解決問題。這樣，無形中學(xué)員也參與了教師備課，從而加強(qiáng)了教學(xué)針對(duì)性，也發(fā)揮了學(xué)員預(yù)習(xí)的主動(dòng)性，更使教師得以充分發(fā)揮自身的研究、解惑專長，教學(xué)相長，大大提高了培訓(xùn)的實(shí)效性。

（二）講授輔導(dǎo)與自學(xué)指導(dǎo)相結(jié)合

自學(xué)是講授輔導(dǎo)的基礎(chǔ)與前提。在教師講授輔導(dǎo)前學(xué)員自學(xué)是一種必要的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，在教師講授輔導(dǎo)后學(xué)員自學(xué)則是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)、鞏固、擴(kuò)展和深化。為了使學(xué)員的自學(xué)不流于形式，我們要求任課教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)員自學(xué)的指導(dǎo)，如根據(jù)需要編發(fā)自學(xué)提綱、給學(xué)員確定參考書目，提出自學(xué)要求等等，干訓(xùn)處還專門為每一位學(xué)員配發(fā)了自學(xué)專用筆記本，要求學(xué)員做好自學(xué)筆記，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候統(tǒng)一收繳檢查，或組織自學(xué)交流座談會(huì)，交流自學(xué)心得體會(huì)，提出疑難問題共作研討，以此來檢查落實(shí)學(xué)員的自學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度，保證自學(xué)效果。

（三）講授輔導(dǎo)與研討交流相結(jié)合

校長提高培訓(xùn)班的學(xué)員一般都有較高的理論水平、專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研討能力。因此，干訓(xùn)處在安排課程時(shí)要求任課教師講授時(shí)不必面面俱到，對(duì)知識(shí)性、常識(shí)性的內(nèi)容基本上可以不講，只精選某些重點(diǎn)章節(jié)，以研究性分析為主，作示范性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，而對(duì)專題中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，則更多地組織學(xué)員合作學(xué)習(xí)、研討交流。實(shí)踐表明，那些理論與實(shí)踐聯(lián)系緊密的內(nèi)容，不但非常適合于師生間的研討交流，從而調(diào)動(dòng)起學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮出他們的創(chuàng)新思維和在教學(xué)中的主體作用，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，而且活躍了課堂氣氛，提高了教學(xué)質(zhì)量，也使教師深受啟發(fā)，收集到實(shí)踐中的好案例，學(xué)習(xí)到學(xué)員的好經(jīng)驗(yàn)，真正起到教學(xué)相長，智能互補(bǔ)的作用。

為了保證研討的質(zhì)量，使研討成為教學(xué)輔導(dǎo)必要的延伸和補(bǔ)充，要實(shí)實(shí)在在地讓學(xué)員在研討中針對(duì)現(xiàn)實(shí)的困難和問題，找到解決的辦法和措施。我們?cè)诿看窝杏憣?shí)施前，都事先與學(xué)員一道，結(jié)合教研專題，明確研討目的，確定研討范圍，提出研討題目，并要求學(xué)員事先準(zhǔn)備好發(fā)言提綱。研討時(shí)有關(guān)教師分頭下組，與班干部、小組長一道做好組織工作，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用與學(xué)員的主體作用。要求人人發(fā)言，并作好記錄。教師則指導(dǎo)學(xué)員將研討中提到的問題上升到理論高度來認(rèn)識(shí)。對(duì)多位學(xué)員感到困惑的問題，還在教師集備會(huì)上提出，集思廣益，統(tǒng)一意見后再由任課教師到班上作小結(jié)，進(jìn)行解惑。這樣，就使得每一次研討都能做到中心明確、氣氛熱烈、內(nèi)容深入。

（四）講授輔導(dǎo)與現(xiàn)代教育技術(shù)手段相結(jié)合

地市教育學(xué)院開展校長提高培訓(xùn)工作中存在的一個(gè)普遍性問題是師資力量不足，而引進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段正可彌補(bǔ)這方面的欠缺。為此，學(xué)院建起了校長培訓(xùn)專用多媒體教室，并充分發(fā)揮其作用。從此，任課教師的授課提綱和專家學(xué)者的專題講座等聲像資料均可通過多媒體播放，既改變了過去那種“一支粉筆一張嘴”的落后教學(xué)狀況，又活躍了教學(xué)氣氛。師生之間還可互動(dòng)，合作學(xué)習(xí)，為信息交流提供了新的渠道?？傊?，現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)手段的運(yùn)用，為校長提高培訓(xùn)中實(shí)現(xiàn)信息溝通、雙向交流、增大教學(xué)密度、增加輔導(dǎo)信息量提供了必要的條件，也使課堂討論質(zhì)疑答疑、釋疑辯疑成為可能。

（五）講授輔導(dǎo)與課題研究相結(jié)合

提高培訓(xùn)與任職資格培訓(xùn)的不一樣，還表現(xiàn)在學(xué)員的教育科研意識(shí)與課題研究水平的提高與否。而教育科研、課題研究又正是教育教學(xué)和學(xué)校管理中最薄弱的一環(huán)。因此，干訓(xùn)處非常重視在班級(jí)營造教育科研、課題研究的氛圍。每期學(xué)員一報(bào)到，就要求他們自報(bào)科研選題，促使他們帶著問題、帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)、去思考，然后在《教育科研專題》講授結(jié)束后，布置作業(yè)要求人人完成《開題報(bào)告?研究方案》練習(xí)，交教師審閱并講評(píng)；學(xué)員再結(jié)合課程內(nèi)容學(xué)習(xí)的延伸，修改調(diào)整選題，確定課題后再寫《開題報(bào)告?研究方案》并請(qǐng)教師給予指導(dǎo)；結(jié)業(yè)前夕形成階段性的《研究報(bào)告》、《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》或《整改方案》或?qū)W術(shù)論文，最后參加論文答辯。這一過程貫穿提高培訓(xùn)的全過程，使學(xué)員緊緊圍繞著自己的研究范圍學(xué)習(xí)、思考、分析、交流，從而保證了培訓(xùn)班的科研氣氛，提高了培訓(xùn)的質(zhì)量。

（六）講授輔導(dǎo)與考察調(diào)研相結(jié)合

理論聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)踐依然是教育部提出的校長提高培訓(xùn)的指導(dǎo)原則。要貫徹好這一原則，除了要組織好班級(jí)授課以外，還可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容組織學(xué)員進(jìn)行實(shí)地考察、下校診斷、現(xiàn)場咨詢、易校掛職?，F(xiàn)實(shí)的典型、鮮活的經(jīng)驗(yàn)、明顯的特色、強(qiáng)烈的對(duì)比，有形的示范無一不給身臨其境的學(xué)員以深刻的啟發(fā)、教益。為此，必須在理論講授之后很好地抓緊考察調(diào)研這一環(huán)節(jié)。

為了使校長提高培訓(xùn)的“教育管理實(shí)踐課”上得更直觀、更形象，切切實(shí)實(shí)收到實(shí)效，干訓(xùn)處在市縣（區(qū)）各級(jí)各類學(xué)校中，動(dòng)態(tài)篩選出十所左右有特色、有代表性的學(xué)校，作為校長提高培訓(xùn)班教育管理實(shí)踐的基地校，歸其特色，分別有：培養(yǎng)青年教師，建立激勵(lì)機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，目標(biāo)量化管理，校園文化建設(shè)等等，各具不同的辦學(xué)特色。

干訓(xùn)處在每次組織學(xué)員下校調(diào)研考察之前都制定出計(jì)劃，確定考察調(diào)研內(nèi)容并印發(fā)提綱，考察調(diào)研中引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，考察調(diào)研結(jié)束要求學(xué)員各自寫出考察報(bào)告（調(diào)研報(bào)告、診斷報(bào)告），并對(duì)照本單位實(shí)際，找出差距，制定出整改措施與方案，以備回原校工作時(shí)施行。

（七）理論考核與訓(xùn)后跟蹤考核相結(jié)合

考核是檢查學(xué)員學(xué)習(xí)成效的一個(gè)必要步驟，也是保證培訓(xùn)質(zhì)量的重要手段。

校長提高培訓(xùn)是在學(xué)員已有一定的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。它既是學(xué)員在教師指導(dǎo)下有計(jì)劃、有系統(tǒng)地掌握更多的教育科學(xué)理論的過程，又是學(xué)員自我教育、自我提高的過程。所以，這種培訓(xùn)不單純只是指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)理論，更重要的是指導(dǎo)學(xué)員學(xué)會(huì)應(yīng)用理論，指導(dǎo)實(shí)踐，增長領(lǐng)導(dǎo)能力。因此，校長提高培訓(xùn)的考核應(yīng)從理論與能力兩方面進(jìn)行。

理論考核從時(shí)間上分為平時(shí)與結(jié)業(yè)兩個(gè)部分，平時(shí)在一個(gè)專題或一個(gè)單元學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行，由任課教師根據(jù)學(xué)員所學(xué)內(nèi)容擬定數(shù)道思考題目，臨考時(shí)由干訓(xùn)處指定其中的1―3道題目進(jìn)行開卷作業(yè)；結(jié)業(yè)考試則以撰寫學(xué)術(shù)論文或調(diào)研報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、診斷報(bào)告、整改方案等的形式出現(xiàn)，要求人人有成果。從形式上，又分為筆試與口試兩種，筆試如上所述，口試則又分為小組研討發(fā)言與班級(jí)校長論壇，同樣要求人人過關(guān)，一則培養(yǎng)學(xué)員“說”的能力，二則可以反映學(xué)員分析問題、解決問題的能力。所選題目有觀點(diǎn)的鑒別、案例的分析、解決問題的對(duì)策以及教育措施的選擇諸方面，以求較為客觀地反映出學(xué)員的學(xué)識(shí)水平與諸方面的能力。

在結(jié)業(yè)論文繳交以后，緊接著的是進(jìn)行論文答辯，我們先將學(xué)員所撰論文按照選題分作3―5個(gè)專題，打破班級(jí)小組的建制，按專題分小組研討。每一位學(xué)員的論文先在小組宣讀，由教師與組員進(jìn)行評(píng)頭論足，肯定優(yōu)點(diǎn)、找出不足，共同討論，形成意見，然后分頭修改。在定稿的基礎(chǔ)上，各專題小組分別推選2―3篇有代表性且質(zhì)量較高的論文復(fù)印數(shù)份上交干訓(xùn)處轉(zhuǎn)交主問教師評(píng)閱，并擬定需答辯的問題。然后集中一周左右的時(shí)間，按專題展開答辯。答辯者為辯手，其余同專題的學(xué)員均為自由人。每篇論文均經(jīng)過緊張而熱烈的答辯程序，最后由評(píng)議團(tuán)寫下評(píng)議意見與成績，答辯才算結(jié)束。

第6篇：建筑物資管理范文

關(guān)鍵詞: 建筑施工企業(yè) 物資成本 物資管理 成本控制

1前 言

在現(xiàn)代建筑施工企業(yè)管理中，物資管理是項(xiàng)目管理的重要組成部分，也是保障建筑施工企業(yè)施工正常進(jìn)行的復(fù)雜而關(guān)鍵的工作。其中物資成本管理更是不容忽視的重中之重。在市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的今天，建筑施工企業(yè)在激烈競爭的市場中求生存、求發(fā)展，成本控制是一個(gè)永恒的主題。物資管理已成為成本控制的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它直接影響著企業(yè)的生存與發(fā)展。在成本控制管理初期，建筑施工企業(yè)曾一度只注重工程進(jìn)度和產(chǎn)值，而忽視了項(xiàng)目工程物資控制管理，導(dǎo)致物資質(zhì)量、價(jià)格、使用消耗、庫存物資得不到合理控制。主要問題在于物資采購重復(fù)，質(zhì)次價(jià)高的原材料趁機(jī)流入，進(jìn)而導(dǎo)致工程質(zhì)量下降；加之計(jì)劃及使用控制不嚴(yán)，造成材料浪費(fèi)和積壓，致使項(xiàng)目虧損。因此，控制成本管理在物資管理中是至關(guān)重要的。

2物資管理中的成本控制

物資管理是建筑施工企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是保障建筑施工企業(yè)生產(chǎn)和提高經(jīng)濟(jì)效益的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)企業(yè)生產(chǎn)過程中所需各種物資的計(jì)劃、采購、運(yùn)輸、倉儲(chǔ)、保管、使用等進(jìn)行計(jì)劃、組織和控制，合理解決物資供需之間存在的時(shí)間、空間、數(shù)量、品種、價(jià)格以及質(zhì)量等方面的矛盾，銜接好生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)，確保生產(chǎn)順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)物流合理化、消耗最小化、效益最大化。在管理的各個(gè)環(huán)節(jié)上，都離不開成本的控制， 以下將重點(diǎn)對(duì)其中幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行分析、探討， 以達(dá)到在實(shí)際工作中有效控制成本的目的。

2．1加強(qiáng)物資采購計(jì)劃管理

物資采購計(jì)劃是在實(shí)際生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)能力，對(duì)企業(yè)所需各種物資做好預(yù)算，是材料成本控制的首要環(huán)節(jié)。在計(jì)劃、生產(chǎn)技術(shù)等部門的專業(yè)審查后，編制出物資采購計(jì)劃。物資管理人員根據(jù)物資采購計(jì)劃，再結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際來合理采購，最大限度的降低工程成本。

2．2加強(qiáng)物資采購管理

物資采購工作是物資管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它不僅是企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的保障，更是企業(yè)降低成本的重要環(huán)節(jié)與控制手段。在物資采購之前，首先要明確企業(yè)對(duì)所需物資的質(zhì)量要求及技術(shù)性能要求。其次，要了解市場行情，及時(shí)掌握瞬息萬變的物資市場價(jià)格，掌握市場供應(yīng)資源的分布情況，對(duì)備選供應(yīng)商的管理水平、技術(shù)能力、設(shè)備狀況、品質(zhì)控制能力及財(cái)務(wù)信用狀況進(jìn)行深入調(diào)查，以確保供應(yīng)商資質(zhì)和采購物資的質(zhì)量均符合要求，從而滿足旋工生產(chǎn)的需要。在掌握了多個(gè)資源后，就要做到集中多個(gè)項(xiàng)目的需求，增加集中采購的批量，再貨比三家，可采取多種采購方式，如詢價(jià)采購、議標(biāo)采購、招標(biāo)采購等，最終做到同種物資比質(zhì)量，同等質(zhì)量比價(jià)格，同樣價(jià)格比服務(wù)， 同等服務(wù)比信譽(yù)，從而實(shí)現(xiàn)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的采購，既保證了采購材料的質(zhì)量，又降低了采購成本。

2. 3完善物資儲(chǔ)備管理

物資儲(chǔ)備是物資采購后的環(huán)節(jié)，加強(qiáng)物資儲(chǔ)備管理，是保證企業(yè)生產(chǎn)正常有序進(jìn)行的有力保障，也是節(jié)約成本的必要手段。以下是做好倉儲(chǔ)管理工作，使企業(yè)的物資儲(chǔ)備管理科學(xué)化、條理化、規(guī)范化的一些具體措施：

(1) 物資驗(yàn)收入庫必須嚴(yán)格按照采購計(jì)劃對(duì)物資的品種、規(guī)格、數(shù)量進(jìn)行核查，質(zhì)量不合格的物資堅(jiān)決予以退貨。

(2) 倉儲(chǔ)物資儲(chǔ)存過程中要采取良好的保管理手段，以科學(xué)的方法做好物資保管工作。各種物資要根據(jù)物理性能、化學(xué)成分、體積大小等進(jìn)行分類，分別加以妥善保管與維護(hù)，確保在庫物資的價(jià)值和使用價(jià)值，這是避免浪費(fèi)與節(jié)約成本的重要途徑之一。

(3) 確定物資儲(chǔ)備定額，保持合理的物資儲(chǔ)備量。合理的物資儲(chǔ)備不僅要求總量合理，而且要求結(jié)構(gòu)合理，還要合理選擇物資儲(chǔ)存地點(diǎn)并通過合理擺放，有效地利用倉儲(chǔ)空間。同時(shí)，還要根據(jù)時(shí)間條件的變化，不斷完善、修訂物資消耗定額，以使企業(yè)庫存物資保持在合理水平，節(jié)約儲(chǔ)備占用資金，增強(qiáng)企業(yè)資金的流動(dòng)性，增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，節(jié)約成本。

2. 4利用信息化手段，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理

由于物資管理中所包含的物資種類眾多，加上管理系統(tǒng)本身的復(fù)雜性和繁瑣性，用傳統(tǒng)的方法在采購、倉儲(chǔ)、配送等各個(gè)方面來全面高效控制成本就非常困難。如果采用信息化手段，把物資計(jì)劃、采購、倉儲(chǔ)、配送、供應(yīng)商等的管理納入網(wǎng)絡(luò)管理之中，有效地利用共享信息資源， 改善企業(yè)管理環(huán)節(jié)，便可以實(shí)現(xiàn)有效控制與全程管理。所以應(yīng)當(dāng)通過采用先進(jìn)的科學(xué)管理手段，快速疏通企業(yè)內(nèi)部管理信息渠道，建立起與外部市場相通的信息網(wǎng)絡(luò)，使內(nèi)部物資信息網(wǎng)絡(luò)與外部市場信息有機(jī)銜接，及時(shí)獲取市場信息，減少企業(yè)物資管理成本，提高市場競爭力。

2．5加強(qiáng)物資消耗定額管理

物資成本管理貫穿整個(gè)施工生產(chǎn)活動(dòng)過程，工地物資消耗控制管理是物資成本管理中的重要環(huán)節(jié)。物資消耗定額是企業(yè)重要的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)之一，是指導(dǎo)生產(chǎn)部門生產(chǎn)以及各相關(guān)部門采購、發(fā)料、報(bào)價(jià)、成本核算的重要依據(jù)，是企業(yè)管理和成本控制的重要內(nèi)容，也是一個(gè)企業(yè)管理水平的體現(xiàn)。

建筑施工企業(yè)的限額發(fā)料是物資管理工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，當(dāng)前施工企業(yè)由于受到施工工期影響，現(xiàn)場管理中很難全面實(shí)現(xiàn)限額領(lǐng)發(fā)料，不可避免的造成物資的浪費(fèi)，帶來成本的增加。所以，在物資領(lǐng)發(fā)過程中加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行按定額發(fā)料制度，要先算后干，要促使領(lǐng)用者在使用過程中精打細(xì)算，才能防止浪費(fèi)，從而控制與降低損耗率。

當(dāng)施工任務(wù)有變動(dòng)時(shí)，工程部要及時(shí)調(diào)整減少或增加消耗數(shù)量，并要填寫“定(限)額物資數(shù)量調(diào)整通知單”，經(jīng)單位負(fù)責(zé)人簽字后報(bào)項(xiàng)目部物資部門，物資部門應(yīng)根據(jù)此單及時(shí)調(diào)整采購計(jì)劃與控制發(fā)料。

2．6提高周轉(zhuǎn)材料的利用率

建筑施工企業(yè)的周轉(zhuǎn)材料使用數(shù)量很大，對(duì)成本會(huì)產(chǎn)生直接的影響。在項(xiàng)目施工初期，應(yīng)加強(qiáng)施工組織方案的策劃，充分考慮企業(yè)現(xiàn)有的資源和工地附近的資源，加大利舊的力度；在項(xiàng)目施工過程中，應(yīng)合理安排周轉(zhuǎn)材料的進(jìn)、退場時(shí)間，減少單個(gè)項(xiàng)目的占用時(shí)間，要加強(qiáng)安裝和拆除過程中的方案優(yōu)化與控制，減少對(duì)周轉(zhuǎn)材料的損壞，提高周轉(zhuǎn)材料的回收率，另外要加大施工過程中的倒用次數(shù)，努力提高周轉(zhuǎn)材料的周轉(zhuǎn)次數(shù)。只有加強(qiáng)上述環(huán)節(jié)的控制，才能降低投入，節(jié)省材料成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。

第7篇：建筑物資管理范文

（一）增強(qiáng)企業(yè)競爭力

隨著信息技術(shù)、生產(chǎn)技術(shù)的不斷進(jìn)步和管理理論的不斷提升，分別采購不利于有實(shí)力的供應(yīng)商建立長期合作聯(lián)盟，不利于達(dá)到優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)、避免物資價(jià)格及供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)等目的。與此同時(shí)在企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的不斷變化，各行業(yè)相繼出現(xiàn)激烈的市場競爭，物資集中采購管理是建筑施工行業(yè)物資管理中源頭的一個(gè)趨勢。與此同時(shí)，由于企業(yè)降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量、增強(qiáng)企業(yè)競爭力的壓力越大，現(xiàn)代采購管理將向著專業(yè)化采購不斷邁進(jìn)。在實(shí)際的財(cái)務(wù)管理過程中，企業(yè)通過企業(yè)流程再造，以及在全球供應(yīng)市場以及信息技術(shù)的支持的有效條件下，通過實(shí)施集中采購管理，不僅能夠增加企業(yè)的競爭力，對(duì)于分散采購導(dǎo)致的采購權(quán)限的下放滋生的違紀(jì)違法行為還起到了有效地監(jiān)控作用。

（二）保證采購質(zhì)量的同時(shí)降低企業(yè)采購成本

對(duì)于建筑施工企業(yè)而言，供應(yīng)商是影響采購管理的最直接因素，與此同時(shí)，還是保證產(chǎn)品價(jià)格、產(chǎn)品質(zhì)量以及交貨期的最關(guān)鍵性因素。在集團(tuán)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)與關(guān)系啊，實(shí)施集中采購管理還有助于削弱信息的不對(duì)稱性，通過在企業(yè)內(nèi)部形成一個(gè)有機(jī)的、完整的、健全的信息共享平臺(tái)，通過供應(yīng)商管理提高對(duì)客戶需求和服務(wù)的滿意度，在準(zhǔn)確的時(shí)間和地點(diǎn)送給正確的用戶，以便使用戶做出正確的判斷和決策。與此同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)變以及深化程度的加深，供應(yīng)商的管理上也逐漸的發(fā)生了轉(zhuǎn)變，客戶對(duì)于供應(yīng)商需求反映的敏捷性不斷的提升，實(shí)施物資集中采購管理對(duì)于保證采購質(zhì)量的同時(shí)還有助于采購成本得到有效的限制，以實(shí)現(xiàn)保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)采購成本的降低。

（三）實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源利用的有效監(jiān)控與整合

建筑施工企業(yè)的物資集中采購管理模式不但有利于建筑施工企業(yè)各環(huán)節(jié)之間工作的專業(yè)化，還有利于實(shí)現(xiàn)建筑施工企業(yè)資源的有效監(jiān)管，簡而言之，主要表現(xiàn)在以下兩方面：首先，從全局高度審視和評(píng)估資源的使用效率，通過有效協(xié)同對(duì)公司內(nèi)外部資源進(jìn)行整合和優(yōu)化，增強(qiáng)企業(yè)整體競爭力的同時(shí)，對(duì)各種問題和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效的規(guī)避，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)充分發(fā)揮集團(tuán)企業(yè)規(guī)模化的優(yōu)勢；其次，通過權(quán)力的集中監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司必須對(duì)下屬公司經(jīng)營情況的有效監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)下屬公司在經(jīng)營活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，采取有效措施避企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，通過信息共享流程優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)效率提升。

二、物資采購管理中存在的弊端及其原因分析

（一）物資采購觀點(diǎn)上的不統(tǒng)一

當(dāng)前，關(guān)于材料的集中采購管理，是施工企業(yè)內(nèi)部較長時(shí)間爭論的一個(gè)問題。當(dāng)前，關(guān)于物資采購觀點(diǎn)主要有兩方面：一是贊成和支持材料的集中采購管理，認(rèn)為可以降低采購成本，提高企業(yè)效益，提高工程質(zhì)量；二是不支持物資集中采購，其反對(duì)的理由主要是當(dāng)前的建筑施工工程比價(jià)多且項(xiàng)目比較分散，因而很難實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的協(xié)調(diào)與管理，一旦出現(xiàn)材料供給不足，對(duì)于整個(gè)建筑施工工程的進(jìn)度以及企業(yè)自身的信譽(yù)度就會(huì)產(chǎn)生較大的影響，由于觀點(diǎn)上的不統(tǒng)一，集中采購管理在實(shí)施的過程中，就受到了嚴(yán)重的阻礙。

（二）觀點(diǎn)上的差異導(dǎo)致采購行動(dòng)的不一致

由于管理層關(guān)于集中采購管理的認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一，就導(dǎo)致在實(shí)施的過程中，行動(dòng)上存在不一致。盡管施工企業(yè)對(duì)集中采購的有關(guān)材料展開了專題的討論，但是由于基層單位熱情不高，只有少部份大項(xiàng)目對(duì)主材實(shí)行了集中采購，其他工程項(xiàng)目的采購工作仍分散進(jìn)行，結(jié)果就導(dǎo)致集中采購管理的行動(dòng)存在偏差，物資集中供應(yīng)的覆蓋面仍然較低。

（三）企業(yè)效益資源流失大

物資集中采購管理在認(rèn)識(shí)以及行動(dòng)上的差異，導(dǎo)致在實(shí)際的管理中，規(guī)模采購在價(jià)格上存在的優(yōu)勢就難以得到發(fā)揮，結(jié)果就導(dǎo)致采購成本一直居高不下，這就給建筑施工企業(yè)的采購成本帶來了比較大的壓力。與此同時(shí)，個(gè)別建筑施工項(xiàng)目由于自身的內(nèi)部管理不嚴(yán)，監(jiān)督不力，結(jié)果就導(dǎo)致有些材料采購價(jià)格不但高于集中采購價(jià)，甚至還高于市場零售價(jià)，不僅導(dǎo)致使企業(yè)的效益白白流失，有的材料還發(fā)生了質(zhì)量問題，影響到企業(yè)的信譽(yù)。

三、建立健全監(jiān)督機(jī)制，規(guī)避不良采購行為

先進(jìn)的管理理念、良好的制度以及有序的流程，這些只是做好集團(tuán)采購管理的基礎(chǔ)性條件，要想使采購管理運(yùn)作達(dá)到預(yù)計(jì)的理想狀態(tài)，就應(yīng)對(duì)集中采購管理實(shí)施過程性的監(jiān)管，加強(qiáng)過程監(jiān)督和結(jié)果監(jiān)督相互配合的有效監(jiān)督。

（一）構(gòu)建企業(yè)統(tǒng)一的價(jià)值觀，加強(qiáng)監(jiān)管原則性

對(duì)于過程監(jiān)管而言，無論是需求計(jì)劃、采購申請(qǐng)、采購決策、合同生成、驗(yàn)收入庫還是付款結(jié)算等業(yè)務(wù)，都應(yīng)該是基于軟監(jiān)管與硬監(jiān)管相結(jié)合的基礎(chǔ)上實(shí)施的。硬監(jiān)管主要是指企業(yè)自身設(shè)置的硬性審核。軟監(jiān)管則是指具有監(jiān)督職責(zé)的監(jiān)督人對(duì)被監(jiān)督對(duì)象的監(jiān)督。這種監(jiān)管主要存在于上級(jí)對(duì)下級(jí)的監(jiān)管。上級(jí)對(duì)下級(jí)的監(jiān)督，從名義上講，具有有較強(qiáng)的監(jiān)督力度，但是在實(shí)際的管理中，當(dāng)中下級(jí)一般會(huì)采取隱蔽相關(guān)信息的行為來抵制監(jiān)督。而在同級(jí)不同部門職能之間的監(jiān)督，常常會(huì)因?yàn)椴辉傅米锶?，而存?ldquo;老好人”現(xiàn)象，有些人愛于面子，采取睜一只眼閉一只眼，得過且過的行為。這對(duì)于實(shí)施監(jiān)管的執(zhí)行力度產(chǎn)生了嚴(yán)重的阻礙作用。為此，我們需要用良好的企業(yè)文化氛圍，使大家形成統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀，熏陶當(dāng)事人，敢于在實(shí)際的物資集中采購管理的監(jiān)管中堅(jiān)持有效監(jiān)管的原則。

（二）加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部審計(jì)工作，完善事后監(jiān)督

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及市場競爭的加劇，現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的職能已經(jīng)從糾錯(cuò)防弊逐步向企業(yè)價(jià)值的增值服務(wù)。因此，為完善事后監(jiān)督，就應(yīng)在實(shí)際的企業(yè)內(nèi)部實(shí)施有效的審計(jì)工作。首先，發(fā)現(xiàn)各級(jí)部門普遍存在的問題、意見，提出合理的審計(jì)建議。從而發(fā)揮上下之間溝通信息、的作用，從而達(dá)到完善和提高企業(yè)管理的目的。其次，通過獨(dú)立、客觀、系統(tǒng)化和規(guī)范化的方法，評(píng)價(jià)和改進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)管理、控制的有效性，幫助組織實(shí)現(xiàn)增加價(jià)值和改進(jìn)組織的運(yùn)作目標(biāo)。有效的內(nèi)部審計(jì)工作不僅通過評(píng)價(jià)下屬各部門財(cái)務(wù)信息的真實(shí)性、完整性，增強(qiáng)企業(yè)對(duì)各下屬單位的約束力，實(shí)現(xiàn)其監(jiān)督功能。再次，實(shí)施半年度或者年度的定期審計(jì)與專項(xiàng)審計(jì)相結(jié)合的審計(jì)管理制度。

（三）有效實(shí)施產(chǎn)品綜合成本的核算

產(chǎn)品成本的核算監(jiān)督，由于以真實(shí)具體的數(shù)字形式直接將采購管理的成果展示在管理者、員工等的面前，對(duì)于分散管理的高成本形成了鮮明的對(duì)比，是一種對(duì)照目標(biāo)對(duì)業(yè)績實(shí)施的有效監(jiān)督。換言之，產(chǎn)品綜合成本的核算是對(duì)集中采購管理執(zhí)行效果的最有效監(jiān)督。一方面，對(duì)于存在的問題，能夠有效的促使員工查找問題并尋求解決問題的方法；另一方面，對(duì)于取得優(yōu)異成績的，還有助于士氣的鼓舞。因此，對(duì)于產(chǎn)品綜合成本的核算，主要從以下三個(gè)層面上展開：一是集建筑施工企業(yè)層面上的總賬；二是基層分公司層面的產(chǎn)品賬；三是部門以及個(gè)人在實(shí)施集團(tuán)采購管理的明細(xì)賬。另外，不同子公司間綜合成，各部門可以根據(jù)本部門對(duì)總成本的貢獻(xiàn)，本下降幅度以及同一公司在產(chǎn)品成本降低的幅度的橫向比較是很好的勞動(dòng)技能競賽的選材，進(jìn)一步激發(fā)員工士氣和工作熱情。

第8篇：建筑物資管理范文

關(guān)鍵詞：師資隊(duì)伍； 改革發(fā)展示范校；建設(shè)

我校正面臨著國家改革發(fā)展示范校建設(shè)的大好機(jī)遇，要把握住這一難得機(jī)遇提升我校辦學(xué)內(nèi)涵、促進(jìn)我校綜合辦學(xué)水平的提高，就必須全員參與、分工協(xié)作才能將這一能使學(xué)?！懊撎Q骨”的建設(shè)項(xiàng)目順利完成，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)卻是師資欠缺，不論是數(shù)量還是質(zhì)量上都與項(xiàng)目建設(shè)的要求都有較大的差距。下面根據(jù)我校實(shí)際情況，以人為本，針對(duì)教師發(fā)展的需求，對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)提出以下見解，在建設(shè)“雙師型”師資隊(duì)伍的同時(shí)，為國家改革發(fā)展示范校建設(shè)項(xiàng)目提供有力支撐。

一、目前師資隊(duì)伍實(shí)際情況

（一）師資相對(duì)數(shù)量不足

隨著外界社會(huì)情況的不斷變化，我校某些專業(yè)師資數(shù)量過剩，而目前我校國家改革發(fā)展示范校建設(shè)項(xiàng)目中四個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)卻還是面臨著師資不足的情況。例如，某專業(yè)實(shí)際專業(yè)教師（包括實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師在內(nèi)不含基礎(chǔ)課程教師）總共4人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到師資隊(duì)伍建設(shè)的要求。

（二）工作任務(wù)相對(duì)較重和相對(duì)過少

由于重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)學(xué)生人數(shù)較多，教學(xué)任務(wù)重，還要進(jìn)行專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，再加之師資又不足，就造成了這些專業(yè)教師的工作任務(wù)相對(duì)較重，例如有些專業(yè)教師長期處在18～28節(jié)/周的教學(xué)任務(wù)重壓下，無法分身參與國家改革發(fā)展示范校建設(shè)項(xiàng)目的工作，即使參與了也無法取得比較理想的效果。相對(duì)而言，部分教師長期教學(xué)任務(wù)過少，造成了“忙的忙死，閑的閑死”兩種極端現(xiàn)象，不利于營造團(tuán)結(jié)共進(jìn)的局面。

（三）師資職稱水平普遍較低

由于以上兩點(diǎn)原因，造成這些專業(yè)教師疲于應(yīng)對(duì)常規(guī)教學(xué)任務(wù)，無力抽身申報(bào)主持教研教改項(xiàng)目、撰寫，也就無法按時(shí)申報(bào)職稱評(píng)審，另外在師資的梯隊(duì)培養(yǎng)上也存在著不足，綜合以上因素造成師資職稱水平普遍較低。

以上三個(gè)方面相互影響，如不采取有效的措施，必然陷入惡性循環(huán)，形成更為惡劣的現(xiàn)實(shí)，勢必影響到國家改革發(fā)展示范校建設(shè)項(xiàng)目中的師資隊(duì)伍建設(shè)。

二、存在問題的分析及解決思路

（一）師資相對(duì)數(shù)量不足的原因分析及解決思路

如圖1所示，所謂“十年樹木，百年樹人”，師資力量的培養(yǎng)必須在學(xué)校層面進(jìn)行總體的中長期規(guī)劃才能逐步實(shí)現(xiàn)；而引進(jìn)企業(yè)能工巧匠則可作為短期靈活措施進(jìn)行補(bǔ)充，也可增加學(xué)校辦學(xué)的靈活性；但擁有“自己的專利知識(shí)產(chǎn)權(quán)”才是硬道理，也就是說學(xué)校必須有自己的專業(yè)骨干師資團(tuán)隊(duì)才能在專業(yè)建設(shè)及學(xué)校發(fā)展上擁有話語權(quán)。建設(shè)自己的專業(yè)骨干師資團(tuán)隊(duì)還必須輔以后續(xù)兩個(gè)方面的相應(yīng)措施。

（二）引導(dǎo)教師職業(yè)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)高水平高職稱

一般而言，一位中職教師的職稱發(fā)展晉升路線如圖2所示。需要指出的是職業(yè)教育教師，除了獲得助理講師、講師、高級(jí)講師等職稱外，也應(yīng)該獲得工程師、技師等職業(yè)技能方面的資質(zhì)。

為了實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍的高水平、高職稱就必須對(duì)每位教師進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)人的不同情況比對(duì)圖2編寫相應(yīng)的規(guī)劃書，并以此為依據(jù)創(chuàng)造條件進(jìn)行培養(yǎng)?？上驳氖菍W(xué)校在這方面已經(jīng)進(jìn)行了有益的探索，并已付諸實(shí)施。

（三）均衡分配工作任務(wù)，促進(jìn)教師全面發(fā)展

要能使每位教師都能順利地按圖2所示來完成包括職稱在內(nèi)的綜合素質(zhì)的提升，必須使得每位教師在不同的職業(yè)生涯階段能針對(duì)不同的工作重點(diǎn)開展工作，實(shí)現(xiàn)逐級(jí)提高。教師主要面對(duì)的任務(wù)有常規(guī)教學(xué)、班主任工作、教改教研及各種評(píng)估、自我提升（參加師資培訓(xùn)、掛職鍛練、、職稱外語考試）等。但如果這些工作都集中在某些教師、或某些教師的某個(gè)成長階段，都會(huì)造成上述提到了的工作任務(wù)相對(duì)較重的問題，不利于教師的職業(yè)生涯發(fā)展。這些工作任務(wù)分配的不均衡，當(dāng)然也會(huì)造成整個(gè)師資隊(duì)伍缺失凝聚力，無法建設(shè)優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。要解決這些面臨的問題，可考慮如圖3所示對(duì)教師工作份額進(jìn)行適當(dāng)分配。

第9篇：建筑物資管理范文

【關(guān)鍵詞】加強(qiáng)管理；閑置；低效公建房屋；盤活；市場化

如何加強(qiáng)企業(yè)產(chǎn)公建房屋管理，確保企業(yè)產(chǎn)公建房屋的合理、安全、高效的使用，使之保值增值，一直是企業(yè)在房屋管理方面的薄弱環(huán)節(jié)。盤活房屋資產(chǎn)，避免出現(xiàn)閑置，加速資金周轉(zhuǎn)，是企業(yè)降低經(jīng)營成本，增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要途徑。

天津港（集團(tuán)）公司自1952年重新開港以來，經(jīng)過60余年的發(fā)展和建設(shè)，現(xiàn)已成為我國北方重要的水陸交通樞紐和國際貿(mào)易口岸。截止到2011年9月份，資產(chǎn)規(guī)模達(dá)8572113.24萬元，其中房屋原值284188.36萬元，總建筑面積167.22萬平方米，占資產(chǎn)總值的3.26%。

在過去的發(fā)展過程中，陸續(xù)建造了大量的生產(chǎn)用房和非生產(chǎn)用房，看著一幢幢房屋拔地而起，人們以港口的發(fā)展為榮。但隨著企業(yè)參與市場化經(jīng)營，由于市場環(huán)境和辦公環(huán)境的不斷變化，出現(xiàn)了公建房屋資產(chǎn)低效、閑置的現(xiàn)象，這部分資產(chǎn)每年的折舊、修繕、稅金等費(fèi)用令人觸目驚心。如果對(duì)其置之不理，任其發(fā)展，必將成為拖拉企業(yè)發(fā)展的“后腿”，經(jīng)濟(jì)上的“包袱”。

怎樣能夠盤活公建房屋資產(chǎn)，使其合理、高效的使用，做到保值增值，是我們需要思考的問題，應(yīng)引起重視，積極實(shí)踐探索。

天津港所有公建房屋長期以來一直是由集團(tuán)公司提供給所屬各單位無償使用，因此造成公建房屋普遍使用率低和使用不合理。為了加強(qiáng)集團(tuán)公司公建房屋管理，逐步盤活房屋資產(chǎn)，從2008年開始，明確了專門的公建房屋管理和經(jīng)營單位，逐步實(shí)行了公建房屋的有償使用。

幾年來，著重把盤活房屋資產(chǎn)作為促進(jìn)企業(yè)管理、提高運(yùn)營質(zhì)量的重要途徑，也取得了一定的效果，但離房屋資產(chǎn)盤活的要求還有不小的差距，因此必須將從細(xì)化管理入手，不斷優(yōu)化整合房屋資源，推動(dòng)房屋資產(chǎn)盤活工作逐步走上良性發(fā)展軌道，讓資產(chǎn)“轉(zhuǎn)”起來、“活”起來，初步解決房屋資產(chǎn)閑置和利用率不高的問題，實(shí)現(xiàn)房屋資產(chǎn)的保值增值。

為了盡快盤活閑置的企業(yè)產(chǎn)房屋資產(chǎn)，加快市場化運(yùn)作，提高運(yùn)營效率和效益，我們著重從以下幾方面的工作。

一、提高公建房屋管理意識(shí)，真正樹立房屋有償使用觀念

長期以來，天津港各單位的大部分辦公用房、廠房、倉庫等公建房屋資產(chǎn)都是由集團(tuán)公司建設(shè)并無償調(diào)撥給各單位使用，使用者無需承擔(dān)任何經(jīng)濟(jì)費(fèi)用，更不會(huì)自主的對(duì)房屋進(jìn)行監(jiān)督管理，因此在房屋管理和安全使用上存在漏洞，甚至還存在“多占房、占好房”的現(xiàn)象，造成一些單位房屋過剩出現(xiàn)閑置狀況，而另一些單位用房卻十分緊張。這些都不利于集團(tuán)公司房屋資產(chǎn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)和良性發(fā)展。

為此，要加強(qiáng)宣傳，提高公建房屋有償使用的意識(shí)，并根據(jù)集團(tuán)公司對(duì)于盤活資產(chǎn)的要求，經(jīng)常性地向各使用單位滲透公建房屋有償使用的理念，使集團(tuán)公司公建房屋使用單位從思想上、意識(shí)上認(rèn)識(shí)到集團(tuán)公司公建房屋有償使用的發(fā)展方向。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)管理體制的變革

一種管理體制機(jī)制的變革，需要有相應(yīng)的制度作保證，為了配合集團(tuán)公司在公建房屋有償使用方面的改革，在2009年我們就向集團(tuán)公司各單位下發(fā)了《天津港（集團(tuán)）有限公司公建房屋使用和維修管理辦法》（津港設(shè)施〔2009〕248號(hào)）文件，明確了設(shè)施中心為集團(tuán)公司公建房屋管理單位，并負(fù)責(zé)對(duì)集團(tuán)公司公建房屋實(shí)行有償使用。

通過近幾年的執(zhí)行情況看，效果不太理想，首先是集團(tuán)公司各公建房屋使用單位在由無償使用向有償使用轉(zhuǎn)變過程中，無論在人們認(rèn)識(shí)觀念上，還是在管理上都要有個(gè)過程，導(dǎo)致在制度執(zhí)行過程中存在一定的難度，其次是制度的執(zhí)行監(jiān)督做的不夠，致使各公建房使用單位沒有真正按管理辦法的要求去做。最后，是管理辦法本身也存在著尚需進(jìn)一步完善和提高可操作性等問題，所有這些問題都是我們下一步工作需解決的問題，我們將通過不斷完善公建房屋管理的各項(xiàng)制度和辦法，使我們?cè)诒P活公建房屋資產(chǎn)這項(xiàng)工作中，做到有章可循。同時(shí)為提高制度和辦法的認(rèn)識(shí)度和理解度，我們還要加大各公建房屋使用單位的人員培訓(xùn)力度，保證制度和辦法的實(shí)際落實(shí)。我們還要和集團(tuán)相關(guān)部門聯(lián)合不斷提高公建房屋有償使用的監(jiān)督力度，盡快整體盤活集團(tuán)公司房屋資產(chǎn)，提高資產(chǎn)利用率，增加房產(chǎn)收益，進(jìn)而提升資產(chǎn)管理的整體水平。

三、公建房屋盤活的具體舉措

目前集團(tuán)公司產(chǎn)權(quán)公建房屋只有一小部分由集團(tuán)公司下設(shè)單位設(shè)施中心進(jìn)行管理，還沒有對(duì)整個(gè)集團(tuán)公司公建房屋進(jìn)行統(tǒng)一管理，為此要逐步拓展公建房屋管理的范圍，力爭將集團(tuán)公司產(chǎn)權(quán)的所有公建房屋納入到設(shè)施中心統(tǒng)一管理之中，并對(duì)集團(tuán)公司所屬各單位的公建房屋進(jìn)行宏觀管理，加大對(duì)房屋資產(chǎn)的盤活力度，按照“統(tǒng)一盤活再利用”的原則逐步實(shí)現(xiàn)房屋資源優(yōu)化配置，進(jìn)而達(dá)到集團(tuán)公司公建房屋整體盤活的目的。

1、摸清家底，建立健全房屋管理體系

要對(duì)加團(tuán)公司所有公建房屋的使用情況進(jìn)行普查，從宏觀上掌控集團(tuán)公司的公建房屋的整體利用情況，在各單位上報(bào)公建房屋使用情況的基礎(chǔ)上，建立房屋資產(chǎn)信息庫，因地制宜的制定盤活利用方向，結(jié)合房屋使用現(xiàn)狀，統(tǒng)一由管理單位調(diào)撥盤活，增強(qiáng)房屋資產(chǎn)開發(fā)利用的統(tǒng)籌性、合理性、針對(duì)性、有效性，防止浪費(fèi)。尤其對(duì)于閑置的房屋更要加強(qiáng)監(jiān)督管理，建立詳盡閑置資產(chǎn)檔案，同時(shí)分析閑置原因，以便制定盤活利用方案。

2、應(yīng)將集團(tuán)公司產(chǎn)權(quán)的公建房屋應(yīng)納入集中管理，整體盤活

現(xiàn)在房屋管理單位（設(shè)施中心）管理的集團(tuán)公司公建房屋，只是所有集團(tuán)公司產(chǎn)權(quán)公建房屋的一部分，還有部分在各單位自行管理，沒能按集團(tuán)公司的要求進(jìn)行有償使用，應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)將所有集團(tuán)公司產(chǎn)權(quán)公建房屋納入設(shè)施中心統(tǒng)一管理中，實(shí)現(xiàn)集中盤活。

3、租賃方式的選擇

由于單位中負(fù)責(zé)租賃工作的人員相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不是非常豐富，同時(shí)對(duì)外溝通渠道較窄，往往錯(cuò)過了很多合作者，因而租賃效果不佳，只有少數(shù)房屋能對(duì)外出租，有些又都是經(jīng)熟人介紹，因此租金還是很不理想。如果采取外委方式把房屋對(duì)外出租，實(shí)現(xiàn)租金收益的提高。即通過中介整體或零散出租方式將需出租的資產(chǎn)向社會(huì)公布租賃信息。

4、實(shí)行閑置資產(chǎn)再配置、再利用

對(duì)于目前閑置的房屋資產(chǎn)，首先在單位內(nèi)部進(jìn)行互相調(diào)劑，滿足有需要的單位使用，優(yōu)化資源、資產(chǎn)配置；進(jìn)而面向社會(huì)進(jìn)行招租；對(duì)遠(yuǎn)、偏、閑、散的閑置房屋堅(jiān)決賣，以賣盤活，卸掉包袱，將回收的資金用于新增項(xiàng)目。

5、提高收益，從成本核算到市場核算

由于企業(yè)各單位使用的公建房屋是從無償使用向有償使用轉(zhuǎn)變，在這個(gè)過渡時(shí)期，我們是以成本價(jià)核算租金向各使用單位收取租金，總體分析房屋資產(chǎn)整體的經(jīng)營效果不太理想，同時(shí)也暴露了一些問題。為了增加收益，我們采用由成本核算向市場核算轉(zhuǎn)變的方式。但是鑒于經(jīng)費(fèi)單位的現(xiàn)階段的承受能力，我們?cè)谝允袌鰞r(jià)核算為基數(shù)的基礎(chǔ)上，取一定的比例向各單位收取租金，經(jīng)過實(shí)踐，截止到2011年底，已與20余家單位簽訂房屋租賃協(xié)議，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總收入達(dá)1000余萬元。

6、在公建房屋資產(chǎn)盤活中要有前瞻意識(shí)、增效益

部分公建房屋雖然處于出租狀態(tài)，但有的會(huì)出現(xiàn)即將到期的情況，對(duì)于這種情況應(yīng)未雨綢繆，早作打算，不讓租賃留有空隙。

7、立足市場，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營收益最大化

在盤活取得一些效果的基礎(chǔ)上，要繼續(xù)實(shí)踐探索，對(duì)于目前公建房屋租用租金偏低的，要提高租金，逐步向市場租金看齊。同時(shí)，為企業(yè)提高資產(chǎn)收益探索新方法、尋找新途徑，努力實(shí)現(xiàn)公建房屋市場化經(jīng)營，讓這部分資產(chǎn)從企業(yè)的“包袱”變成為企業(yè)創(chuàng)收的“新大陸”。

總之，通過對(duì)企業(yè)產(chǎn)公建房屋的創(chuàng)新管理，統(tǒng)一盤活，將優(yōu)化房屋資產(chǎn)資源配置，確保集團(tuán)公建房屋的安全、高效使用，實(shí)現(xiàn)房屋資產(chǎn)資源收益最大化。

參考文獻(xiàn)：