會計職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則精選(九篇)
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第1篇：會計職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則范文
【關(guān)鍵詞】職業(yè)中學(xué) 會計 職業(yè)道德 教育
【中圖分類號】G711 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2013）18-0181-01
對于會計人員，具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)是從業(yè)的基石，較高的會計職業(yè)道德素質(zhì)是從業(yè)的靈魂?，F(xiàn)實中，有些會計人員缺乏基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，專業(yè)技術(shù)知識匱乏，專業(yè)技術(shù)能力較差，職業(yè)勝任能力明顯不足，會計人員參與造假賬、貪污、卷款潛逃的行為時有發(fā)生。
以上種種不良現(xiàn)象的出現(xiàn)，嚴(yán)重地影響了會計的工作質(zhì)量，大大降低了會計的工作效率，同時也嚴(yán)重影響了我國市場經(jīng)濟的發(fā)展，使會計職業(yè)陷入了嚴(yán)重的信任危機。作為一名從事會計教育的工作者，我意識到，如果會計工作中存在問題，那么意味著會計教學(xué)中也存在問題，需要我們在今后的教學(xué)中引以為戒，進行教學(xué)改革，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的會計人才。
學(xué)校教育中，一直倡導(dǎo)德智共同發(fā)展，可是在較長時間里卻片面注重智育、忽視德育。特別是近幾年來，在會計職業(yè)教育中，我們主要圍繞“技能大賽”和“對口高考”兩大目標(biāo)進行教學(xué)，注重學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，忽略了學(xué)生會計職業(yè)道德的教育。嚴(yán)重削弱了會計專業(yè)學(xué)生的職業(yè)道德意識，從而大大影響了會計畢業(yè)生的職業(yè)技能和職業(yè)修養(yǎng)，使會計人員的執(zhí)業(yè)水平與職業(yè)道德水平呈下降趨勢。
我認(rèn)為，加強會計職業(yè)道德教育、提高會計職業(yè)道德水平，可從以下幾方面抓起。
一 加強在校生的職業(yè)道德教育
各類學(xué)校的會計專業(yè)都應(yīng)開設(shè)會計職業(yè)道德修養(yǎng)必修課，要重視培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識和道德責(zé)任感、運用法律手段進行自我保護的能力及綜合運用判斷和職業(yè)道德準(zhǔn)則的能力。
第一，讓學(xué)生了解會計職業(yè)道德教育的重要意義及其必要性，會計職業(yè)道德教育是會計人員的職業(yè)道德水準(zhǔn)和道德決策能力提高的必經(jīng)之路。
第二，圍繞會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容進行教學(xué)，我國會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括八個方面：愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理和強化服務(wù)。（1）進行愛崗敬業(yè)教育。教育學(xué)生在參加工作后要熱愛會計工作，敬重會計職業(yè)，要樹立“干一行愛一行”的意識，絕不能有馬馬虎虎的工作作風(fēng)。嚴(yán)格要求學(xué)生，平時學(xué)習(xí)一定要認(rèn)認(rèn)真真，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）進行誠信教育。誠實守信是做人的基本準(zhǔn)則，也是會計職業(yè)道德的精髓。在教學(xué)過程中，要求學(xué)生不抄作業(yè)、考試不作弊，以此引導(dǎo)學(xué)生在以后的工作中做到“誠信為本，不做假賬”。還可舉辦會計誠信演講活動，讓會計誠信思想扎根于學(xué)生內(nèi)心。（3）廉潔自律是會計職業(yè)道德的前提，還是會計職業(yè)道德的內(nèi)在要求，也是會計職業(yè)聲譽的“試金石”。因此，應(yīng)幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，時刻牢記“貪如火，不遏則自焚；欲如水，不遏則自溺”、“事業(yè)重如山，名利淡如水”。自覺抵制享樂主義、個人主義、拜金主義等錯誤思想。（4）依法辦事。依法辦事是會計人員的基本準(zhǔn)則，樹立會計從業(yè)人員的職業(yè)形象和人格尊嚴(yán)，敢于抵制歪風(fēng)邪氣，同一切違法亂紀(jì)的行為作斗爭。為此，在教學(xué)過程中要與相關(guān)的會計法律法規(guī)緊密結(jié)合，有意識地向?qū)W生傳授一些法律知識，教育學(xué)生做懂法、守法的公民。
二 合理組織教學(xué)，全面滲透會計職業(yè)道德教育
職業(yè)道德教育，可滲透在所有專業(yè)課教學(xué)中，如在講授會計信息質(zhì)量要求時，教師可重點強調(diào)客觀性原則，教育學(xué)生以實事求是的精神和客觀公正的態(tài)度做好會計工作。教師還可在教學(xué)過程中穿插一些有助于加強學(xué)生會計職業(yè)道德教育的內(nèi)容，列舉一些違背會計誠信的案例進行討論。這樣經(jīng)過長期全面的職業(yè)道德教育滲透，學(xué)生自然而然就會樹立起良好的職業(yè)道德觀念。
三 開展會計職業(yè)道德專題講座
為了確保會計職業(yè)道德教育取得良好效果，學(xué)校還可聘請校外專家以專題講座的方式來對學(xué)生進行職業(yè)道德教育，這些具有實踐經(jīng)驗的學(xué)者、行業(yè)名家以自己的親身經(jīng)歷、工作實踐或經(jīng)驗教訓(xùn)向?qū)W生講述會計行業(yè)存在的問題、會計職業(yè)道德要求。專家的現(xiàn)身說法會更具說服力，通過這種方式更有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
四 充分利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等先進教學(xué)手段
第2篇：會計職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則范文
關(guān)鍵詞：會計；職業(yè)道德；建設(shè)
中圖分類號：C93文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A
引言：所謂的職業(yè)道德就是從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。會計職業(yè)道德是指會計在工作中應(yīng)當(dāng)遵循的道德原則和行為規(guī)范，是會計人員在會計職業(yè)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征的、調(diào)整會計職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為的準(zhǔn)則。
1開展全面的會計職業(yè)道德教育
在當(dāng)前的市場經(jīng)濟條件下的會計職業(yè)領(lǐng)域，有些會計人員違反職業(yè)道德，懂法律但打破法律制約。違背會計職業(yè)道德行為的主要原因是利益驅(qū)動。通過提供虛假會計信息得到好處，如通過虛擬賬戶調(diào)節(jié)利潤。為了使會計文化的建設(shè)在中國擺脫這種尷尬的局面，我們必須進行全面的會計職業(yè)道德教育和建設(shè)。我們可以從以下幾個方面入手：
1.1構(gòu)建會計知識體系。要求對會計知識體系有一種深刻的理解。更新觀念是會計文化建設(shè)的前提，我們應(yīng)該把重點放在會計文化方面和社會關(guān)系的新時代方面，結(jié)合心理學(xué)"人文學(xué)"公共關(guān)系"開展理論研究，建立一個新概念的會計文化，通過宣傳"刺激對會計文化的興趣，加快會計文化建設(shè)的步伐。然而，作為一個合格的會計人員，只有理論知識是不夠的，還應(yīng)該在實踐中具備應(yīng)用知識的能力，解決實際問題，處理和分析信息。包括：①一般能力，即知識"溝通能力和使用信息技術(shù)的能力；②專業(yè)知識，即組織和業(yè)務(wù)知識"會計及相關(guān)知識；③專業(yè)能力，即堅實的技術(shù)"技能"分析和解決問題的能力。
1.2 會計繼續(xù)教育。具有會計從業(yè)資格的會計人員每年要從事專業(yè)知識的繼續(xù)教育，隨著中國會計制度不斷的發(fā)展和完善，會計人員應(yīng)該堅持終身學(xué)習(xí)，能夠提高技術(shù)知識水平和專業(yè)技能。繼續(xù)打破舊思維，用新的理念和視野把握社會發(fā)展的趨勢，建立新知識經(jīng)濟的體系和能力結(jié)構(gòu)。只有通過持續(xù)"系統(tǒng)"定期繼續(xù)教育制度，才可以按照會計職業(yè)道德的要求，逐步完成自發(fā)的意識，從外到內(nèi)"從被動到主動"從他律到自律的行為變化，使他們的道德提升到一個新的領(lǐng)域。
1.3 社會教育。通過協(xié)會學(xué)習(xí)交流和其他優(yōu)秀的會計人員溝通"各種各樣的媒體宣傳"討論會計職業(yè)道德，建立典型的積極因素，會計人員在廣泛的社會人際氛圍中樹立道德責(zé)任，促進善或惡的認(rèn)知，形成會計職業(yè)道德的激勵機制，提高會計職業(yè)道德權(quán)威。
2會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容
2.1愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是指忠于職守的事業(yè)精神，這是會計職業(yè)道德的基礎(chǔ)。
做好愛崗敬業(yè)的基本要求：正確認(rèn)識會計職業(yè)，樹立職業(yè)榮譽感；熱愛會計工作，敬重會計職業(yè)；安心工作，任勞任怨；嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍；忠于職守，盡職盡責(zé)。
2.2.誠實守信。誠實是指言行思想要一致，不弄虛作假、不欺上瞞下，做老實人，說老實話，辦老實事。守信就是遵守自己做出的承諾，講信用，重信用，信守諾言，保守秘密。誠實守信是做人的基本準(zhǔn)則，也是會計職業(yè)道德的精髓。做好誠實守的基本要求：(1)做老實人，說老實話，辦老實事，不搞虛假；(2)保密守信，不為利益所誘惑；(3)執(zhí)業(yè)謹(jǐn)慎，信譽至上。
2.3.廉潔自律。廉潔就是不貪污錢財，不收受賄賂，保持清白。自律要求會計人員按照會計職業(yè)的道德規(guī)范和原則約束控制自己，養(yǎng)成“從必須遵守變成習(xí)慣于遵守”的品德。做好廉潔自律的基本要求：樹立正確的人生觀和價值觀。公私分明，不貪不占。遵紀(jì)守法，一身正氣。
2.4客觀公正?？陀^就是指按事物的本來面目去反映，不摻雜個人的主觀意愿，也不為他人意見所左右；公正是平等、公平、正直，沒有偏失。客觀公正是會計職業(yè)道德所追求的理想目標(biāo)。做好廉潔自律的基本要求：依法辦事；實事求是；如實反映。
2.5.堅持準(zhǔn)則。堅持準(zhǔn)則是指會計人員在處理業(yè)務(wù)過程中，要嚴(yán)格按照會計法律制度辦事，不為主觀或他人意志所左右?！皽?zhǔn)則”是會計人員開展會計工作的外在標(biāo)準(zhǔn)和參照物，不僅包括會計準(zhǔn)則，而且包括會計法律、法規(guī)、國家統(tǒng)一的會計準(zhǔn)則制度以及與會計工作相關(guān)的法律制度。做好堅持準(zhǔn)則的基本要求：熟悉準(zhǔn)則，遵循準(zhǔn)則，敢于同違法行為作斗爭。
2.6.提高技能。提高技能是指會計人員通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和實踐等途徑，持續(xù)提高會計職業(yè)技能，以達(dá)到和維持足夠的專業(yè)勝任能力的活動。作為一名會計工作者必須不斷地提高其職業(yè)技能，這既是會計人員的義務(wù)，也是在職業(yè)活動中做到客觀公正、堅持準(zhǔn)則的基礎(chǔ)，是參與管理的前提。
做好提高技能的基本要求：具有不斷提高會計專業(yè)技能的意識和愿望；具有勤學(xué)苦練的精神和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
2.7參與管理。參與管理是指間接參加管理活動，為管理者當(dāng)參謀，為管理活動服務(wù)。參與管理要求會計人員積極主動地向單位領(lǐng)導(dǎo)反映本單位的財務(wù)、經(jīng)營狀況及存在的問題，主動提出合理化建議，積極地參與決策方案的制定和選擇，參與決策的執(zhí)行、檢查和監(jiān)督，為領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營管理和決策活動，當(dāng)好助手和參謀。
2.8.強化服務(wù)。強化服務(wù)就是要求會計人員具有文明的服務(wù)態(tài)度、強烈的服務(wù)意識和優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量。做好強化服務(wù)的基本要求：強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。可見，作為一個會計從業(yè)人員，熟知和理解會計職業(yè)道德的基本內(nèi)容和精神是有一定的必要性和現(xiàn)實意義的，只有這樣，我們才能從制度上和思想上去接受和自覺規(guī)范我們的職業(yè)行為，成為一個修養(yǎng)高自覺性強的高素質(zhì)會計從業(yè)人員。
3 提高會計人員職業(yè)道德水平的幾點建議
3.1 凈化會計行為環(huán)境
會計行為環(huán)境的好壞直接影響著會計職業(yè)道德的好壞，在制度不完善、道德意識淡薄、誠信喪失的社會環(huán)境下，是不可能營造出高尚的會計職業(yè)道德。因此凈化會計從業(yè)環(huán)境，營造良好的社會氛圍，對提高會計人員職業(yè)道德有著重要意義。而會計環(huán)境的凈化需要社會各方面相互協(xié)調(diào)，只有社會各行各業(yè)都提高了職業(yè)道德意識，才能營造出建設(shè)會計職業(yè)道德的和諧環(huán)境，只要形成了揚正抑邪、褒善貶惡的社會環(huán)境，加強會計職業(yè)道德教育定能取得良好效果。
3.2 深入開展會計職業(yè)道德教育
會計人員的思想覺悟和道德品質(zhì)是加強會計職業(yè)道德建設(shè)的關(guān)鍵，加強會計職業(yè)道德建設(shè)主要靠會計人員自身努力。一個會計人員道德水平的高低，在很大程度上取決于自身道德修養(yǎng)的程度，會計人員要通過自我教育、自我約束、自我改造、自我提高，把職業(yè)道德原則轉(zhuǎn)化為自己的職業(yè)道德品質(zhì)，形成一種內(nèi)在的精神力量，在會計職業(yè)活動中，客觀公正、精心理財，扎扎實實做好會計工作，不斷用職業(yè)道德來規(guī)范自己的會計行為，實現(xiàn)職業(yè)理想。
3.3 建立會計行為者誠信檔案
誠信檔案包含的對象是我國所有金融機構(gòu)的會計從業(yè)人員及其領(lǐng)導(dǎo)。具體記錄的信息應(yīng)包括四個方面，即基本信息、守信信息、提示信息和警示信息。
3.4 加大對違反職業(yè)道德行為的打擊力度
一是對涉嫌參與貪污、違法亂紀(jì)、知情不舉甚至同流合污者，除按法律規(guī)定處罰外，還要利用公眾輿論對不注重職業(yè)道德的會計人員進行譴責(zé)，利用大會小會，講人不講事，使其他會計人員從中汲取教訓(xùn)。二是堅持誠信用人的原則。對那些俯首貼耳，弄虛作假，不關(guān)心群眾的會計人員，堅決不聘用在會計崗位，即使專業(yè)能力再強，缺少職業(yè)道德也是如此。三是盡快建立完善的市場退出機制。對那些不遵守行業(yè)守則，不守信用，出現(xiàn)假賬的個人，將肇事者驅(qū)逐出會計行業(yè)。對那些心態(tài)不良，動不動表現(xiàn)為浮躁、喧囂、忽悠、冷漠的會計人員，要加強教育，加強溝通，學(xué)會調(diào)試心態(tài)。即使蒙受不公不義，也要提倡寬容忍讓，退一步海闊天空。將不良的負(fù)面作用降至最低，最大限度地防范不良心態(tài)的產(chǎn)生。
結(jié)語：其實職業(yè)道德建設(shè)是一項長期的、系統(tǒng)性工程，需要全體會計人員的共同努力。會計人員從思想上牢牢樹立良好的職業(yè)道德觀念，企業(yè)和社會給予更多的支持和理解，這樣才能從內(nèi)部和外部為會計的職業(yè)道德建設(shè)創(chuàng)造最佳環(huán)境，從而提高會計人員的職業(yè)道德。
參考文獻(xiàn)：
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第3篇：會計職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則范文
關(guān)鍵詞：高職會計；會計職業(yè)道德；教育模式
中圖分類號：F233 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2014）08-0091-03
一、問題的提出
近年來，由于受到招生市場的連續(xù)追捧，高職院校舉辦會計專業(yè)熱度不減，大部分職業(yè)類院校都舉辦了會計類專業(yè)。應(yīng)該說，會計高等職業(yè)教育通過十幾年的教學(xué)積累，其培養(yǎng)體系已較為成熟。由于會計的通用性和規(guī)范性特點，幾本核心專業(yè)教材，加上一兩個會計實訓(xùn)室，就能支撐傳統(tǒng)會計專業(yè)的人才培養(yǎng)，學(xué)生會計職業(yè)技能的培養(yǎng)目標(biāo)也不難實現(xiàn)。但一個完整的會計專業(yè)人才，只有會計職業(yè)技能是不夠的，會計職業(yè)道德是重要的會計職業(yè)能力框架，會計職業(yè)道德教育對會計專業(yè)來說，是重要的素質(zhì)教育。如何在學(xué)校開展會計專業(yè)職業(yè)道德教育，是高職會計職業(yè)教育的一個重要課題。
二、會計職業(yè)道德教育的現(xiàn)狀
應(yīng)該說，高職學(xué)校對會計職業(yè)道德的教育也不能說完全忽視，各學(xué)校也一定程度上開展會計職業(yè)道德教育，如結(jié)合新生入學(xué)，在新生專業(yè)教育中加入一些會計職業(yè)道德教育的內(nèi)容；結(jié)合思想政治教育，開設(shè)《職業(yè)道德》課程；結(jié)合會計從業(yè)資格證的考試，開設(shè)《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》課程。但主要停留在以上層面的會計職業(yè)道德教育并不能達(dá)到會計職業(yè)道德教育的目標(biāo)，還需要解決好發(fā)下方面的問題。
（一）教學(xué)目標(biāo)較為分散
以上形式的會計職業(yè)道德教育的目標(biāo)較為分散，如新生入學(xué)教育階段的職業(yè)道德教育，可能僅僅“蜻蜓點水”，只能對新生起到一定的啟蒙教育，難于形成較為深刻的感性認(rèn)識?！堵殬I(yè)道德》課程可能過于說教，內(nèi)容泛泛，與會計專業(yè)結(jié)合得并不緊密，政治課意識較濃，學(xué)生接受程度有限?！敦斀?jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》課程盡管符合專業(yè)要求，但限于考證的功利性，學(xué)生“為考而學(xué)”的傾向明顯，也起不到應(yīng)有的教育作用。
（二）教學(xué)手段單一
目前，學(xué)校的職業(yè)道德教育基本停留在一本教材和幾堂課上，沒有形成多樣化的教育手段，與 “教學(xué)做”一體化的會計技能教學(xué)培養(yǎng)體系不相適應(yīng)，教學(xué)效果遠(yuǎn)不能與技能教學(xué)相比。
（三）沒有形成較為完備的培養(yǎng)體系
會計職業(yè)道德教育在會計人才培養(yǎng)中占多大份量？目前仍沒有明確的答案。會計職業(yè)道德教育的課程體系有哪些、在會計人才培養(yǎng)方案中如何體現(xiàn)、與技能教育如何銜接等問題都沒有得到解決；會計職業(yè)道德教育的實踐教學(xué)和考評基本上還是空白?？傊?，會計職業(yè)道德教育應(yīng)有的地位還沒有真正落實，會計職業(yè)道德教育的模式還未形成。
三、會計職業(yè)道德教育的目標(biāo)與內(nèi)容
（一）會計職業(yè)道德教育的目標(biāo)
會計職業(yè)道德教育的目標(biāo)就是對高職會計專業(yè)學(xué)生在實施會計技能教育的同時，通過一系列的教學(xué)手段和方法，加強會計職業(yè)道德的教育，使學(xué)生形成較強的會計職業(yè)道德意識，具有會計職業(yè)道德素養(yǎng)，成為一名既有過硬的會計技能，又有較高的會計職業(yè)道德素質(zhì)，適應(yīng)會計職業(yè)市場和崗位需求的合格會計專業(yè)人才。
（二）會計職業(yè)道德教育的內(nèi)容
會計職業(yè)道德教育的內(nèi)容決定了會計職業(yè)道德教育目標(biāo)的實現(xiàn)程度。會計職業(yè)道德教育的內(nèi)容又決定于會計職業(yè)道德本身的內(nèi)容。目前關(guān)于會計職業(yè)道德的內(nèi)容主要以32字為代表的通行版本，即“愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理和強化服務(wù)”。
由于學(xué)校教育的特殊性和局限性，32字內(nèi)容的會計職業(yè)道德的教育不可能全面鋪開，各個內(nèi)容也不可能取得同等效果。根據(jù)學(xué)校的資源和條件，對會計職業(yè)道德教育內(nèi)容的開展程度分析如下。
1.愛崗敬業(yè)。要求會計人員熱愛本職工作，安心本職工作，并為做好本職工作盡心盡力、盡職盡責(zé)。這種素質(zhì)的形成與專業(yè)的選擇有很大關(guān)系。對于學(xué)生，這與職業(yè)生涯規(guī)劃有很大關(guān)系。有些學(xué)生就讀會計專業(yè)完全出自父母的意志，不是本人興趣愛好所致，將來畢業(yè)從事會計工作就很難做到愛崗敬業(yè)了。因此，愛崗敬業(yè)的素質(zhì)應(yīng)該從培養(yǎng)學(xué)生的興趣開始，再結(jié)合職業(yè)生涯規(guī)劃來開展。
2.誠實守信。要求會計人員執(zhí)業(yè)時言行一致，不弄虛作假，講信用，重信用，信守諾言，保守秘密。誠實守信是做人的基本原則，也是會計職業(yè)活動和職業(yè)道德的精髓。因此，誠實守信是會計職業(yè)道德教育的重中之重，教育中須要結(jié)合會計法規(guī)、會計職業(yè)判斷、會計正反面案例來開展教育，同時輔助學(xué)校開展的其他德育活動，提高“誠實守信”的教學(xué)效果。
3.廉潔自律。本道德規(guī)范主要關(guān)乎會計人員對金錢的態(tài)度，要求會計人員公私分明，自覺抵制金錢的誘惑。會計從業(yè)人員有與金錢近距離接觸的天然條件，如果做不到“廉潔自律”，會計人員很難在市場經(jīng)濟中生存，極易遭受“滅頂之災(zāi)”，這實在攸關(guān)會計人員職業(yè)生命。本規(guī)范盡管在學(xué)校很難開展合適的教育，但通過模擬與案例，再結(jié)合法制警示教育也能起到應(yīng)有的作用。
4.客觀公正。要求會計人員以客觀事實為依據(jù)，真實地記錄和反映實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項，按照國家的會計準(zhǔn)則、財經(jīng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度的要求依法辦事，做到鐵面無私，不避親疏。本規(guī)范也是會計職業(yè)道德的重要體現(xiàn)，“客觀公正”是“誠實守信”的延伸，攸關(guān)會計人員做人做事的態(tài)度。本規(guī)范的教育可以結(jié)合“誠實守信”規(guī)范一同開展。
5.堅持準(zhǔn)則。本規(guī)范要求會計人員，嚴(yán)格按照會計法律制度辦事，不為主觀或他人意志所左右。本規(guī)范是“誠實守信”、“客觀公正”的具體落實和保證。在學(xué)校，要結(jié)合會計法規(guī)、會計準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)加以教育。
6.提高技能。要求會計人員不斷通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和實踐等途徑，持續(xù)提高會計專業(yè)理論水平和職業(yè)技能，以達(dá)到和維持足夠的專業(yè)勝任能力。本規(guī)范可以通過會計技能教育、技能大賽加以強化，無需單獨進行。
7.參與管理。要求會計人員在工作崗位上間接參加管理活動，為管理者當(dāng)參謀，為管理活動服務(wù)。本規(guī)范體現(xiàn)在具體的工作中，在學(xué)校較難加以具體的教育，但可結(jié)合“財務(wù)管理”課程進行適當(dāng)強化。
8.強化服務(wù)。要求會計人員具有文明的服務(wù)態(tài)度、強烈的服務(wù)意識和優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量。本規(guī)范與“參與管理”一樣，也需要在工作崗位中得到體現(xiàn)。在學(xué)校只能通過會計模擬實訓(xùn)階段和頂崗實習(xí)階段進行有針對性的教育。
綜上所述，會計職業(yè)道德教育在學(xué)校的開展存在不平衡的局限，但還是可以有所作為的，特別是在“誠實守信”、“堅持準(zhǔn)則”、“提高技能”等方面最能得到強化，在其他會計職業(yè)道德素養(yǎng)方面也能有所加強。
四、高職會計職業(yè)道德教育模式的架構(gòu)
（一）會計職業(yè)道德課程體系的架構(gòu)
如同技能教育一樣，會計職業(yè)道德的教育也必須有相應(yīng)的課程體系來支撐，才能實現(xiàn)會計職業(yè)道德的教育目標(biāo)。根據(jù)會計職業(yè)道德教育的內(nèi)涵和目標(biāo)，會計職業(yè)道德課程體系應(yīng)該由以下課程構(gòu)成。
1.會計與會計職業(yè)生涯教育。本課程主要介紹會計的起源及其歷史演變，會計史上重要人物，介紹會計的相關(guān)職業(yè)和崗位及會計職業(yè)生涯的規(guī)劃，旨在培養(yǎng)學(xué)生對會計職業(yè)的認(rèn)同感，激發(fā)學(xué)生對會計專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，有利于培養(yǎng)學(xué)生“愛崗敬業(yè)”的職業(yè)素養(yǎng)。本課程主要在新生入學(xué)的第一學(xué)期開設(shè)，可以結(jié)合《基礎(chǔ)會計》課程并行開設(shè)，根據(jù)五年制高職校的特點，也可以將本課程安排在《基礎(chǔ)會計》課程開設(shè)前，作為《基礎(chǔ)會計》入門輔導(dǎo)課程，可以減少學(xué)生從中學(xué)課程轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)課程的不適感。本課程宜以校本教材為主。
2.會計法律與準(zhǔn)則規(guī)范教育。本課程主要介紹《會計法》、《會計基本準(zhǔn)則》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》等與會計執(zhí)業(yè)密切相關(guān)的法律制度，旨在加強學(xué)生對會計規(guī)范性、制度性的理解，提高學(xué)生“誠實守信”、“廉潔自律”、“客觀公正”、“堅持準(zhǔn)則”的職業(yè)道德素質(zhì)。本課程可以安排在《基礎(chǔ)會計》后，與《財務(wù)會計》課程同時開設(shè)。本課程可以采用校本教材，也可以采用會計人員從業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》。
3.會計職業(yè)判斷中的會計職業(yè)道德教育。本課程主要以企業(yè)經(jīng)濟活動各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)進行會計職業(yè)活動和職業(yè)判斷中所表現(xiàn)的會計職業(yè)道德為主線，加深學(xué)生會計職業(yè)道德在具體會計業(yè)務(wù)中運用的認(rèn)識，進一步培養(yǎng)學(xué)生“客觀公正”、“堅持準(zhǔn)則”的職業(yè)道德素質(zhì)。本課程可以作為《財務(wù)會計》的一門后續(xù)課程獨立開設(shè)，本課程一般以校本教材為主。
4.會計案例與誠信教育。本課程以會計業(yè)界正面與反面案例為內(nèi)容，對學(xué)生進行會計職業(yè)的榜樣教育和警示教育，有利于全面提升會計職業(yè)道德綜合素質(zhì)，特別在加強“誠實守信”、“廉潔自律”、“堅持準(zhǔn)則”方面更有現(xiàn)實生動的教育效果。本課程可安排在《財務(wù)會計》后，畢業(yè)實習(xí)前進行。本教材需要用真實的案例來編寫，同時利用討論、講座等形式開展多樣化的教學(xué)活動。
5.會計職業(yè)道德實踐教育。本課程對會計職業(yè)道德的各項素質(zhì)進行全面梳理，需要學(xué)生對會計職業(yè)道德有一個全面和正確的判斷，是對學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)的一個檢驗。本課程宜安排在學(xué)生實習(xí)階段，作為學(xué)生的實習(xí)階段職業(yè)道德素質(zhì)的一個綜合測評。本課程可以由學(xué)校自行編寫會計職業(yè)道德測試題庫，通過試卷和網(wǎng)絡(luò)的形式對學(xué)生進行測評。
（二）會計職業(yè)道德教學(xué)方法的創(chuàng)新
會計職業(yè)道德的教學(xué)與會計技能教學(xué)既有緊密的聯(lián)系，又有較大的差異。會計技能教學(xué)已形成“教學(xué)做”一體化的教學(xué)方法，依賴于大量的重復(fù)訓(xùn)練和實訓(xùn)環(huán)境的有力支撐，技能教學(xué)目標(biāo)較易于實現(xiàn)；而會計職業(yè)道德的教育更多地屬于意識形態(tài)和精神層面，難于在短期內(nèi)形成較為顯著的教學(xué)效果，這就意味著會計職業(yè)道德的教育教學(xué)不能照搬會計技能教學(xué)，需要對會計職業(yè)道德教學(xué)方法進行創(chuàng)新，會計職業(yè)道德的教學(xué)只能是多種方法的結(jié)合。
1.課堂理論教學(xué)。課堂理論教學(xué)盡管不是會計職業(yè)道德教育的主要方法，但還是必須存在的。尤其是對會計法律、會計準(zhǔn)則體系和會計職業(yè)道德內(nèi)涵方面的學(xué)習(xí)，需要老師進行傳統(tǒng)的講授，對于形成學(xué)生會計職業(yè)道德認(rèn)知，形成規(guī)范意識、制度約束方面具有不可替代的效果。
2.案例教學(xué)。案例教學(xué)應(yīng)該成為會計職業(yè)道德教學(xué)的重要方法。會計職業(yè)道德通過案例的分析和討論顯得比較具體和形象，容易被學(xué)生理解和接受，可以克服以上課堂理論教學(xué)的抽象和空洞。案例教學(xué)特別對于學(xué)生在會計職業(yè)判斷中的會計職業(yè)道德意識及開展會計誠信教育、警示教育方面均有較好的教學(xué)效果。
3.講座教學(xué)。講座教學(xué)是會計職業(yè)道德教學(xué)的特色教學(xué)。講座教學(xué)可以邀請會計實務(wù)界資深人士、成功人士來學(xué)校定期開展會計職業(yè)道德方面的教育，通過他們的言傳身教來樹立會計業(yè)界的道德模范，對學(xué)生進行正面的會計職業(yè)道德的教育；同時也可以邀請法律界人士及中介機構(gòu)審計人員來校專題講授會計職場的舞弊案例，對學(xué)生進行誠信教育及廉潔自律的警示教育。
4.圖片音像展示教學(xué)。圖片音像展示教學(xué)也是會計職業(yè)道德教育一個不可替代的輔助教學(xué)手段，可以克服書本和講授的單調(diào)和抽象，可以給學(xué)生真實而形象的感官刺激，不管是正面的榜樣示范教育還是反面的警示教育都可以用本方法來實現(xiàn)，適合在學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的初始階段進行。
5.模擬情景教學(xué)。模擬情景教學(xué)要求學(xué)生在設(shè)計的情景中直接參與會計職業(yè)道德的實踐，并作出會計職業(yè)道德的相關(guān)判斷，是會計職業(yè)道德教育提升和內(nèi)化的階段。本教學(xué)方法可以安排在學(xué)生實習(xí)階段，作為會計職業(yè)道德實踐教學(xué)和考核的一種手段。
（三）會計職業(yè)道德實踐體系的架構(gòu)
盡管沒有會計技能實踐開展的便利，也沒有會計技能實訓(xùn)環(huán)境的完備，但為了提高會計職業(yè)道德教育教學(xué)的效果，會計職業(yè)道德教育同樣需要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的支撐，其架構(gòu)為：
1.會計模擬崗位的實踐。本實踐環(huán)節(jié)可以借用學(xué)校目前主要用于技能訓(xùn)練的會計實驗室中開展，通過學(xué)生對會計崗位角色的扮演，從模擬崗位中體現(xiàn)會計職業(yè)道德的具體存在。如出納崗位，一方面體現(xiàn)對金錢的態(tài)度，強化會計人員“廉潔自律”職業(yè)道德的意識，另一方面在業(yè)務(wù)中加深對會計服務(wù)的認(rèn)識，提升“強化服務(wù)”職業(yè)道德水平。當(dāng)然，為了區(qū)別于會計技能的實踐教學(xué)，為了會計職業(yè)道德實踐教學(xué)的組織和開展，會計職業(yè)道德的實踐環(huán)節(jié)也需要相應(yīng)的實訓(xùn)教材，這需要學(xué)校根據(jù)自身的特點來加以開發(fā)。
2.會計頂崗實習(xí)中的實踐。會計頂崗實習(xí)中的實踐是指會計專業(yè)的學(xué)生在最后校外社會實習(xí)階段中進行的會計職業(yè)道德的實踐，當(dāng)然，這種實踐不需要單獨開展，可以與會計頂崗實習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)合起來進行。通過學(xué)生對實習(xí)單位了解和觀察及對會計崗位的部分參與，可以真實地體會會計職業(yè)道德實踐運用，加深對會計職業(yè)道德的全面理解和自覺踐行，是學(xué)生會計職業(yè)道德素質(zhì)內(nèi)化最重要的階段，是學(xué)生從學(xué)習(xí)會計職業(yè)道德轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X踐行職業(yè)道德的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
（四）考評體系的架構(gòu)
會計職業(yè)道德是合格會計人才的重要組成部分，會計職業(yè)道德認(rèn)識水平的高低，執(zhí)行力水平的高低也需要相關(guān)的評價和檢驗，這將作為會計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前綜合素質(zhì)測評的一個重要部分。這種測評既需要定量的檢測標(biāo)準(zhǔn)，又需要定性的檢測標(biāo)準(zhǔn)；既需要校內(nèi)的考評，又需要校外的考核。
1.校內(nèi)的考評。校內(nèi)考評考慮到教學(xué)環(huán)節(jié)的可操作性，宜于定量打分測評。主要通過由會計職業(yè)道德包含的具體內(nèi)容組成測評題庫，通過學(xué)生的回答來測評，可以采用百分制。其中題型可以采用判斷題、選擇題和案例分析題等。該環(huán)節(jié)可以在學(xué)生完成校內(nèi)所有相關(guān)會計職業(yè)道德課程后進行。
2.校外的考評。校外的考評主要結(jié)合學(xué)生畢業(yè)前頂崗實習(xí)階段所體現(xiàn)的會計職業(yè)道德水平所進行的測評，該測評由用人單位進行。作為學(xué)生實習(xí)成績的一個重要部分，同時作為學(xué)生會計職業(yè)道德水準(zhǔn)一個權(quán)重，并以此作為學(xué)校判斷學(xué)生能否成為一個合格會計畢業(yè)生的重要依據(jù)。
參考文獻(xiàn)：
[1] 江蘇省會計從業(yè)資格考試研究編審組.財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德[M].北京：經(jīng)濟科學(xué)出版社，2011.
第4篇：會計職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則范文
論文摘要 隨著市場經(jīng)濟的不斷深入，會計從業(yè)人員在經(jīng)濟運行過程中所起的作用越來越大。對于一個好會計，若說具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)是從業(yè)的基石，那么較高的會計職業(yè)道德素質(zhì)則是從業(yè)的靈魂。本文從會計職業(yè)道德的現(xiàn)狀進行分析，提出了會計人員職業(yè)道德素質(zhì)的主要培養(yǎng)途徑。
論文關(guān)鍵詞 會計人員 職業(yè)道德 培養(yǎng)途徑
一、什么是會計職業(yè)道德
道德是一種意識形態(tài)，是社會對社會成員的行為的共同約束標(biāo)準(zhǔn)，代表的是社會公眾的意志。從這個意義上來說，會計職業(yè)道德就是社會公眾對會計從業(yè)人員行為的共同愿望，是會計人員在從業(yè)活動中應(yīng)該具備的道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。它既是會計工作中要遵守得準(zhǔn)則規(guī)范，也是衡量會計行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。
恪守會計職業(yè)道德，要求會計人員要做到：第一，愛崗敬業(yè)。要熱愛本職工作，積極鉆研業(yè)務(wù)工作，掌握專業(yè)技能并熟練運用，滿足會計工作的要求。第二，誠實守信。要求會計人員言行一致，如實反映和披露單位經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項，不弄虛作假，正確核算。守信是講信譽、重信用、履行會計人員應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。第三，熟悉法規(guī)。會計工作涉及面很廣，不只是記賬、算賬、報賬等表面上的工作，還會涉及到執(zhí)法守規(guī)方面的社會問題。這就要求會計從業(yè)人員提高法制觀念，了解財經(jīng)法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度，使自己能夠在處理各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)時知章循章、知法依法。第四，依法辦事。依法辦事是會計人員的基本準(zhǔn)則，是樹立會計從業(yè)人員的職業(yè)形象和人格尊嚴(yán)，敢于抵制歪風(fēng)邪氣，同一切違法亂紀(jì)的行為作斗爭。另外依法辦事也要求會計人員應(yīng)當(dāng)按照法律、法規(guī)的要求，保證所提供的會計信息合法、真實、準(zhǔn)確、及時、完整。第五，客觀公正。做好會計工作，也需要實事求是的精神和客觀公正的態(tài)度。這是會計人員必備的行為品德，是會計職業(yè)道德的靈魂。會計信息的正確與否，不僅關(guān)系到微觀決策，而且關(guān)系到宏觀決策。否則，很可能把知識和技能用錯了地方，假公濟私，甚至參與弄虛作假或者通同作弊，后果不堪設(shè)想。第六，保守秘密。任何從事會計工作的人員都會了解某單位內(nèi)部的財務(wù)和生產(chǎn)經(jīng)營等保密信息，甚至有可能接觸到單位的重要商業(yè)機密。而這些機密對于給競爭對手來說，是至關(guān)重要的，不僅會提升自身的業(yè)績，更會戰(zhàn)勝自己的競爭對手。因此，作為會計人員，要嚴(yán)守秘密，不得為一已私利而以任何形式泄露機密，做一個有職業(yè)操守的正直會計人。
二、目前我國會計職業(yè)道德建設(shè)中存在的問題
(一)業(yè)務(wù)能力低，缺乏持續(xù)學(xué)習(xí)的能力
現(xiàn)實中有些會計人員缺乏基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，專業(yè)技術(shù)匱乏，知識老化，對會計準(zhǔn)則、會計制度理解不透徹，專業(yè)技術(shù)能力較差。對不斷變化中的會計法律、法規(guī)及統(tǒng)一的會計制度缺乏學(xué)習(xí)熱情，拒絕接受新事物，與現(xiàn)實脫節(jié)，職業(yè)勝任能力明顯不夠。這些都大大降低了會計工作效率和會計工作質(zhì)量，造成事實上的錯賬、壞賬，嚴(yán)重背離了會計職業(yè)道德的要求。
(二)綜合素質(zhì)低下，法律、道德意識淡薄
在我國人口眾多的情況下，就業(yè)機會不足，會計人員數(shù)量的擴大與質(zhì)量的提高不相匹配，總體素質(zhì)偏低，經(jīng)過正規(guī)系統(tǒng)培訓(xùn)的會計人員很少，中、低層次人才占多數(shù)。從而導(dǎo)致會計從業(yè)人員自律意識不強，法律觀念淡薄，在物質(zhì)利益的誘惑下，參與會計資料和信息等的造假，對一些賬目進行虛報、謊報，甚至是隨意篡改。這在很大程度上影響了政府以及相關(guān)部門的政策決定，擾亂了社會的正常經(jīng)濟秩序。
(三)社會大環(huán)境的負(fù)面影響嚴(yán)重存在
隨著經(jīng)濟體制的巨大變革，人際關(guān)系、社會關(guān)系更加復(fù)雜化，許多人在對物質(zhì)生活的追逐中迷失了方向。有些會計人員經(jīng)不起金錢、利益的引誘，導(dǎo)致濫用職權(quán)、貪污受賄、弄虛作假、違背準(zhǔn)則等不法行為時有發(fā)生。
(四)會計職業(yè)道德規(guī)范制定不到位
目前我國尚未制定全國統(tǒng)一的會計職業(yè)道德規(guī)范，只有規(guī)范注冊會計師行為的《職業(yè)道德守則》和《職業(yè)道德準(zhǔn)則》，僅在有關(guān)的會計管理條例中包含了會計職業(yè)道德的相關(guān)內(nèi)容。
(五)組織管理者的不良道德影響
新《會計法》規(guī)定了對違法行為主要追究單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任的同時，也決定了會計人員在單位對負(fù)責(zé)人地位上的從屬性，職業(yè)道德發(fā)揮作用的程度從某種意義上來說也缺乏獨立性。加之法律責(zé)任的追究具有滯后性，漏網(wǎng)之魚也讓某些組織管理者抱有僥幸心理，對會計從業(yè)人員的影響不可謂小。
會計職業(yè)道德是一種特殊的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則，是由會計職業(yè)的具體業(yè)務(wù)、利益和具體活動內(nèi)容等決定的。它是保證和促進會計活動達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的一種約束力量，對于遏制當(dāng)前的會計造假，優(yōu)化資源配置有很重要的意義;對于樹立會計行業(yè)的良好形象和建立社會公信力亦有舉足輕重的作用。
三、提高會計職業(yè)道德的途徑
在經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的重要階段，如果對會計職業(yè)道德的缺失現(xiàn)象不給予高度重視，必將導(dǎo)致對我國社會主義市場經(jīng)濟秩序的嚴(yán)重破壞，危及我國經(jīng)濟改革目標(biāo)的實現(xiàn)。因此，必須提高會計職業(yè)道德并使其能夠與社會主義市場經(jīng)濟和中國現(xiàn)代化目標(biāo)相適應(yīng)。
(一)健全會計職業(yè)道德的相關(guān)法律法規(guī)
建立健全完善的相關(guān)的會計職業(yè)道德規(guī)范是提高會計職業(yè)道德的前提和基礎(chǔ)。無論是對公共權(quán)力的授予、行使和監(jiān)督、制約，還是國家公職人員的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，以及對腐敗行為的懲治和預(yù)防腐敗的各種措施，都要以國家法律為最終保證。我國的法規(guī)、制度建設(shè)與整個改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐和要求相比，還有不少差距，必須在實踐中不斷地加以健全和完善。使廉政建設(shè)的各個方面都做到有法可依。保證權(quán)力的授予和運行受到必要的監(jiān)督與制約。
(二)加強會計職業(yè)道德的思想教育建設(shè)
會計職業(yè)道德建設(shè)中，會計職業(yè)道德教育是重中之重。而在實施教育的過程中，不僅應(yīng)該重視在崗會計人員的職業(yè)道德教育，還應(yīng)當(dāng)對在校會計專業(yè)學(xué)生進行系統(tǒng)的職業(yè)道德教育。與此同時，必須認(rèn)識到，任何事物都要依賴一定的環(huán)境生存，職業(yè)道德教育依賴的是良好的輿論宣傳環(huán)境，只有形成揚正氣、去邪惡;尊實際、棄浮夸的社會輿論環(huán)境，會計職業(yè)道德教育才能收到成效。
(三)營造會計職業(yè)道德的良好社會氛圍
社會各界要齊抓共管，營造良好的會計職業(yè)道德氛圍。建立健全內(nèi)部控制制度，各單位要按《內(nèi)部會計控制規(guī)范》建立健全內(nèi)部控制制度，同時還需嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，依法治企。在整個社會中認(rèn)真開展保先教育，共建和諧會計職業(yè)道德環(huán)境，加強社會輿論監(jiān)督，形成良好的社會氛圍。
(四)引進競爭機制
不斷深入的經(jīng)濟改革，促使我國的經(jīng)濟制度進一步向國際經(jīng)濟一體化靠攏。有競爭才有進步，新形勢下對于會計人員來說充滿了機遇，同時也充滿了挑戰(zhàn)。這就要求會計人員加強理論與實踐學(xué)習(xí)，掌握更高的會計技能，具有較強的社會適應(yīng)性。在優(yōu)勝劣汰市場競爭規(guī)律下，才不會被社會淘汰，才能在市場經(jīng)濟的浪潮中大顯身手。
(五)建立健全會計從業(yè)人員選拔和激勵約束機制
第5篇：會計職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則范文
【關(guān)鍵詞】會計人員 職業(yè)道德 原因 對策
會計職業(yè)道德建設(shè)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，既包括非強制的個人素養(yǎng)和道德水平因素，又有強制的法律制度和監(jiān)管因素，另外還有受傳統(tǒng)觀念，體制和大環(huán)境的直接影響。從事會計工作的會計人員的職業(yè)道德水平，直接影響著以上方方面面的工作的執(zhí)行效果，因此，加強會計職業(yè)道德建設(shè)有著十分重要的意義。
一、導(dǎo)致會計職業(yè)道德水平低的具體原因
（一）會計職業(yè)道德的培訓(xùn)力度不強
當(dāng)前，縱觀我國所開展的會計職業(yè)道德培訓(xùn)活動，不僅培訓(xùn)時間短，而且要求也非常低，這無疑會影響會計職業(yè)道德水平的提升。關(guān)于會計職業(yè)道德方面的要求，當(dāng)前只在相關(guān)教科書中有提到，但要求并不充分；在會計從業(yè)資格考試中，也只在《會計規(guī)范與職業(yè)道德》中提出了相應(yīng)的要求，關(guān)于會計類的初級、中級、注冊類的考試，一般不涵蓋會計職業(yè)道德方面的內(nèi)容。通常情況下，我國都是通過考代評與考評結(jié)合的方式來決定會計職稱的，在這樣的導(dǎo)向下，會計人員自然而然地將重心放在了會計理論、會計技能上，對會計職業(yè)道德的內(nèi)容很少關(guān)注。雖然國家也采用了各類方式加強會計人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)，但忽視了職業(yè)道德培訓(xùn)的重要性，對會計人員的職業(yè)道德水平要求也不高，所以致使在崗的會計人員也缺乏較高的職業(yè)道德水平。
（二）會計違反職業(yè)道德的處罰不強
雖然在《會計法》中明確提出，會計人員實踐工作中要嚴(yán)格按職業(yè)道德要求行事，不斷強化自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，但未對職業(yè)道德的基本內(nèi)容進行任何的規(guī)定。《會計職業(yè)道德規(guī)范》中明確指出財政部門、業(yè)務(wù)主管部門及各單位是監(jiān)督檢查會計人員職業(yè)道德執(zhí)行過程的主要部門，并且還確立了基本的獎懲規(guī)定，應(yīng)將會計人員職業(yè)道德的檢查結(jié)果與會計人員職位晉升直接掛鉤，同時作為表彰獎勵的主要考核依據(jù)；凡是有不按職業(yè)道德要求辦事的會計人員，所在單位必須予以必要的懲處；情節(jié)嚴(yán)重的，會計證發(fā)證機關(guān)應(yīng)及時吊銷其會計證等。盡管《會計法》與《會計職業(yè)道德規(guī)范》中都提到了會計職業(yè)道德遵守、檢查及處罰的規(guī)定，但還缺乏一定的檢查和處罰力度，這樣會計人員在違反職業(yè)道德時就不用付出高額的代價，并且對會計人員起不到威懾作用，進而引起會計職業(yè)道德水平低下。
（三）缺乏完善的會計誠信體系
關(guān)于會計人員誠信方面的規(guī)范和評價體系，目前在我國還很少，為此會計人員失信的現(xiàn)象屢見不鮮。雖然我們從會計職業(yè)道德規(guī)范中看到了關(guān)于誠實守信的要求規(guī)定，但由于現(xiàn)代會計行業(yè)內(nèi)缺乏誠信的監(jiān)督與評價方法，因此當(dāng)會計人員誠信丟失后，企業(yè)與社會無法采取有效的懲處措施，從而導(dǎo)致會計人員為了自身利益，經(jīng)常違規(guī)做假賬、粉飾報表等，會計人員的職業(yè)道德素質(zhì)因此不斷下滑。
二、提高會計職業(yè)道德水平的具體對策
（一）強化培訓(xùn)力度，延長培訓(xùn)時間
要想保證會計人員具有較高的職業(yè)道德水平，就必須注重以下培訓(xùn)方式：首先，強化在校會計專業(yè)大學(xué)生的職業(yè)道德課程內(nèi)容，并嚴(yán)格會計職業(yè)道德要求，這樣就能很好的保證會計專業(yè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時就深入的掌握了職業(yè)道德要求。其次、對于已經(jīng)參加工作的會計人員，會計主管部門在加強監(jiān)督檢查同時還要加強職業(yè)道德教育工作，對會計人員進行繼續(xù)教育過程中應(yīng)側(cè)重于職業(yè)道德方面，并基于此進行更深入的考核與檢查，把考核檢查的結(jié)果與會計人員的職位晉升掛鉤。會計主管部門還應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，開展相應(yīng)的會計職業(yè)道德培訓(xùn)活動，合理延長會計職業(yè)道德培訓(xùn)時間，通過有價值的案例開展譜訓(xùn)。
（二）構(gòu)建完善的會計誠信體系
推行全國聯(lián)網(wǎng)查詢，在提高會計職業(yè)道德水平過程中，應(yīng)加強監(jiān)督和評價舍計人員的誠實守信程度，構(gòu)建一套行之有效的監(jiān)督制與評價體系?？偟膩碚f，會計主管部門應(yīng)根據(jù)會計人員所在單適，深入全面的了解會計人員的執(zhí)業(yè)情況，經(jīng)常性的開展檢查活動，以檢查結(jié)果為基礎(chǔ)對會計人員進行科學(xué)評價，明確具體的會計誠信等級，同時將該等級和會計人員的資格考試及職稱評定緊密的結(jié)合，以增強會計人員遵守誠信的自覺性，實事求是工作。此外，為了防止會計人員在跨地區(qū)流動時管理上出現(xiàn)漏洞，會計部門應(yīng)采取全國聯(lián)網(wǎng)查詢的手來評價會計人員的誠信情況，這不僅能防止會計人員失信逃避懲罰的不良行為發(fā)生，而且還使得會計人員清楚認(rèn)識到職業(yè)道德的重要性，進而樹立正確的職業(yè)道德意識。
（三）加強職業(yè)道德教育，強化會計人員的誠信意識與道德水平
以往中，對注冊會計師進行職業(yè)道德教育時，通常都是根據(jù)《注冊會計師法》《注冊會計師職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》的規(guī)定來實施，強化職業(yè)道德規(guī)范意識。由于注冊會計師職業(yè)道德僅體現(xiàn)于行為道德規(guī)范，所以我們在職業(yè)道德教育過程中，還應(yīng)融入相應(yīng)的傳統(tǒng)倫理道德，加強“八德教育”，即孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。讓注冊會計師清楚的明白仁義待人、誠信為本的重要性。注冊會計師若做虛假的審計報告及假賬，不僅對社會公眾的利益造成損害，而且還達(dá)不到仁者愛人的境界。因此對注冊會計師進行職業(yè)道德教育時，應(yīng)在中華傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，以誠實守信，遵守職業(yè)操守，堅持準(zhǔn)則，不做假賬為主要思想，不斷強化注冊會計師的誠信意識，提高職業(yè)道德水平。
（四）吸收其他國家成功經(jīng)驗，加大違反職業(yè)道德后的懲罰力度
當(dāng)前，我們應(yīng)借鑒和吸收其他國家成功的會計職業(yè)道德規(guī)范體系，如美國就有一套高效完善的會計職業(yè)道德規(guī)范體系，該體系中包含了注冊會計師協(xié)會道德規(guī)范、財務(wù)經(jīng)理協(xié)會道德法規(guī)、管理會計師職業(yè)道德準(zhǔn)則等，并且對會計學(xué)術(shù)界、會計教育者的職業(yè)道德也有一定的研究。我們應(yīng)借鑒和吸收美國等先進國家的成功經(jīng)驗，結(jié)合本國特色，構(gòu)建一套操作性強的會計職業(yè)道德規(guī)范體系，以提高對會計人員的監(jiān)管。此外，應(yīng)及時改進和完善會計法與會計職業(yè)道德規(guī)范中關(guān)于會計人員違反職業(yè)道德的懲罰規(guī)定，嚴(yán)格懲處違反職業(yè)道德的行為，讓會計人員為自己的違規(guī)付出應(yīng)有的代價。這樣，在規(guī)范的體系與嚴(yán)厲的懲處壓力下，會計人員就會積極主動的遵守職業(yè)道德規(guī)范，進而強化了會計職業(yè)素養(yǎng)。
參考文獻(xiàn)
第6篇：會計職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則范文
關(guān)鍵詞：會計職業(yè)道德；職業(yè)道德建設(shè)；問題；對策
中圖分類號： F23 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A
引言
會計職業(yè)道德是指在會計職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征、調(diào)整會計職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。會計行業(yè)作為市場經(jīng)濟活動的一個重要領(lǐng)域，它直接關(guān)系到國家政策的貫徹執(zhí)行，也關(guān)系到各種會計行為的規(guī)范。因此，會計人員應(yīng)擁有高水準(zhǔn)的職業(yè)道德。會計人員的原則性、責(zé)任感對搞好一個單位的會計工作和提高會計信息質(zhì)量，起著重要的作用。
一、會計職業(yè)道德具有的特點
一是廣泛的社會性。會計人員是財務(wù)信息的重要提供者，投資者、債權(quán)人、政府部門等信息使用者想要做出正確的決策時，都離不開客觀、完整的會計信息，可見會職業(yè)道德具有廣泛的社會性；二是相對的穩(wěn)定性。不論在什么樣的經(jīng)濟環(huán)境下，社會都會贊同和鼓勵會計人員恪守職業(yè)道德，任何的社會制度都不會容忍財務(wù)信息造假，對會計職業(yè)道德的需求是相對穩(wěn)定的；三是利益的相關(guān)性。財務(wù)信息的使用者之間是相互聯(lián)系的，單位與單位之間、單位與投資者之間等都存在一定的經(jīng)濟關(guān)系，當(dāng)單位利益與社會公眾利益或國家利益之間發(fā)生沖突時，會計職業(yè)道德允許其獲得合法的自身利益，而杜絕其損害社會、國家利益；四是較強的約束性。會計有關(guān)條例中闡述了會計職業(yè)道德相關(guān)內(nèi)容，如《中國注冊會計師職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》等將會計職業(yè)道德部分內(nèi)容納入其中，這在一定程度上強化了會計職業(yè)道德的約束職能。
二、我國會計人員職業(yè)道德的現(xiàn)狀
1、會計人員缺乏基本的職業(yè)道德
表現(xiàn)在會計人員職業(yè)道德意識薄弱，不能夠遵守職業(yè)規(guī)范，不能堅持原則，直接或間接參與偽造、變造、篡改、隱匿、毀損會計資料，編造虛假會計帳簿、會計報表等，對外提供虛假的經(jīng)濟信息指標(biāo)和會計信息，嚴(yán)重影響了政府的決策制定，擾亂了社會經(jīng)濟秩序正常開展。
2、更有甚者違法亂紀(jì)，謀取私利
會計人員在單位利益與國家、社會公眾利益沖突中，不能夠堅持原則，違反會計法律制度的規(guī)定，喪失公正立場。利用職務(wù)之便，挪用公款、貪污、，侵害集體和國家的利益，從而走上了違法犯罪的道路。
3、有為數(shù)不少的會計人員缺乏敬業(yè)精神，態(tài)度不夠端正
相當(dāng)一部分會計從業(yè)人員缺乏精益求精、愛崗敬業(yè)的工作激情，滿足于安逸的現(xiàn)狀，不思進取，缺乏客觀公正、實事求是的工作態(tài)度。工作中表現(xiàn)為馬馬虎虎，敷衍塞責(zé)，主動性不高，對自己的本職工作隨意應(yīng)付。
三、會計職業(yè)道德存在問題的原因
1、法律制度不健全
隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展和人民內(nèi)心法制觀念的加強，人們越來越知道用法律來保護自己的切身權(quán)益，但是隨著各種各樣的事件發(fā)生也發(fā)現(xiàn)很多法律并不健全，尤其有些會計領(lǐng)域現(xiàn)在還無法規(guī)，有些會計領(lǐng)域雖然有法規(guī)、制度，但是執(zhí)行起來相對較難或者不執(zhí)行，有些會計政策不是很完善，執(zhí)行起來可“變通”，很容易有漏洞可鉆。有些會計法規(guī)制度已過時，需要修訂，由于法律制度不健全會導(dǎo)致會計造假者有機可乘。
2、利益驅(qū)動及會計職業(yè)的從屬性令職業(yè)道德滑坡
利益包含“單位利益”與“單位負(fù)責(zé)人、會計人員以及相關(guān)人員”的個人利益，而單位利益居首。采取提供虛假會計信息手段單位可騙取各方信任，且因此獲取投資與貸款及降低稅金支出等。
3、會計人員理論水平低業(yè)務(wù)能力欠缺
會計因為是和錢財物打交道，所以一般情況下，從事會計工作的人員都是領(lǐng)導(dǎo)信任指定的人，很少去關(guān)注受過的教育程度，現(xiàn)在很多一線工作的人員很少有大專文憑，也很少是專業(yè)會計學(xué)出身的，這種情況決定很多會計人員缺少足夠的理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，加上有些單位的業(yè)務(wù)量不大，會計從業(yè)人員更缺乏鉆研業(yè)務(wù)，精益求精的精神。
4、監(jiān)督機制缺乏
當(dāng)下因我國的市場經(jīng)濟體制還不健全，許多因素和市場經(jīng)濟不能相互適應(yīng)。因會計監(jiān)督者獨立性的缺失常常導(dǎo)致內(nèi)部監(jiān)督僅僅流于形式。外部監(jiān)督受“任務(wù)重、點多、面廣”的影響又加之注冊會計師體制恢復(fù)創(chuàng)設(shè)太短、以及知識老化等，皆和所要承擔(dān)的任務(wù)與所需要實現(xiàn)的目標(biāo)無法相適應(yīng)，無法由外部監(jiān)督上保障會計信息質(zhì)量。
四、加強會計從業(yè)人員職業(yè)道德規(guī)范建設(shè)的對策
1、加強對會計隊伍的后續(xù)教育
要加強對會計人員專業(yè)技能和職業(yè)道德的后續(xù)教育，提高其專業(yè)知識水平，使其自覺樹立會計職業(yè)道德觀念。各單位要將會計人員后續(xù)教育作為一項常規(guī)性工作，定期組織專業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，通過學(xué)考結(jié)合的方式來提高后續(xù)教育的有效性。要制定合理的考核標(biāo)準(zhǔn)，并將培訓(xùn)考核結(jié)果與會計人員績效等掛鉤，以督促其努力提升會計專業(yè)技能。會計人員也應(yīng)注重職業(yè)道德的自我教育，主動學(xué)習(xí)職業(yè)道德知識，不斷提升職業(yè)道德修養(yǎng)。
2、建立健全監(jiān)管機制，充分完善獎懲制度
建立會計從業(yè)人員職業(yè)道德行為的記錄制度，結(jié)合每年會計證的年檢制度，對全國持證會計從業(yè)人員進行注冊登記，杜絕無證上崗人員，建立會計人員信用檔案。對在審計檢查、稅務(wù)檢查中，提供虛假會計資料的人員，在會計證年檢時不予年檢并記錄檔案，采取相應(yīng)的警告措施。建立健全會計職業(yè)道德體系，充分發(fā)揮會計職業(yè)道德的嚴(yán)肅性，強化對會計人員職業(yè)道德規(guī)范遵守情況的檢查，大力倡導(dǎo)恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，逐步建立起會計人員職業(yè)道德的獎懲機制。對執(zhí)行制度嚴(yán)格認(rèn)真的人員應(yīng)給予大力表彰，對違紀(jì)行為要嚴(yán)歷處罰。
3、加強會計職業(yè)道德建設(shè)力度，為會計工作營造良好的社會環(huán)境
會計從業(yè)人員的工作不僅在會計領(lǐng)域中，更是在復(fù)雜的社會大環(huán)境中生活，他們素質(zhì)的高低難免會受到社會各方面不良因素的干擾和影響。加強對會計從業(yè)人員有效的職業(yè)道德教育，采用理論與典型案例相結(jié)合的分析方式，使枯燥抽象的說教行為在生動具體的案例剖析中得到提高，這樣既可以增加會計從業(yè)人員對職業(yè)道德規(guī)范建設(shè)的感性認(rèn)識，又提高了教育的效果；加快建立企事業(yè)單位和會計從業(yè)人員的信用檔案，對守信守法者要大力表彰，對失信違紀(jì)人員嚴(yán)厲懲戒，方能有利于會計職業(yè)道德的遵守；同時充分發(fā)揮社會輿論的監(jiān)督作用，加強宣傳教育力度，為會計工作營造良好的社會大環(huán)境。當(dāng)今自我中心較為突出的社會大環(huán)境下，道德意識日下，公共意識低下，很難營造出高修養(yǎng)的會計職業(yè)道德人才。營造良好的會計工作環(huán)境光靠會計界人士的努力是做不到的，而需要全社會方方面面的努力與協(xié)調(diào)，尤為重要的是要與各行各業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范同步，方能樹立起好的會計職業(yè)道德。
4、建立內(nèi)部控制制度，形成相互協(xié)作相互制約的機制
內(nèi)部控制制度是現(xiàn)代經(jīng)濟管理的一項重要制度，也是單位內(nèi)部財務(wù)管理和會計核算的基本規(guī)范，一套完善規(guī)范的內(nèi)控體系，能有效保護單位資產(chǎn)的安全完整，保證會計資料的真實、合法。因此，治理會計失信的一個重要途徑就是要建立科學(xué)合理高效的內(nèi)部控制制度，在組織機構(gòu)和人員設(shè)置上嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》，使日常會計業(yè)務(wù)處理及會計檔案管理每一環(huán)節(jié)的人員之間分工科學(xué)、職責(zé)明確，形成既能相互協(xié)作又能相互監(jiān)督、相互制約的機制，這樣就能減少作弊的可能性。
結(jié)束語
總之，加強會計職業(yè)道德教育，提高會計人員道德素質(zhì)，是一項重大而緊迫的任務(wù)。在社會各界的共同努力下，建立健全職業(yè)道德規(guī)范體系，廣泛開展會計職業(yè)道德教育，全面提高會計人員的執(zhí)業(yè)質(zhì)量，會計行業(yè)的公信力一定能夠得到提升。
參考文獻(xiàn)
[1]姜紅巖.試論如何加強會計職業(yè)道德建設(shè)[J].中國經(jīng)貿(mào).2011,(18)
第7篇：會計職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則范文
關(guān)鍵詞：會計；從業(yè)人員；職業(yè)道德；公司
一、職業(yè)道德及其特點
道德是一種社會現(xiàn)象，是人們在社會生活中形成的善與惡、榮與辱、公正與自私、誠實與虛偽等觀點來評價人們的各種行為和調(diào)整人們之間關(guān)系的規(guī)范。道德規(guī)范規(guī)定著人們互相之間以及個人對社會的義務(wù)，是人們行為的準(zhǔn)則。職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。職業(yè)道德并非某種職業(yè)本身產(chǎn)生的道德，而是一定社會經(jīng)濟制度之上的道德觀念在該社會各行各業(yè)中的具體體現(xiàn)。職業(yè)道德具有以下特點：
1.范圍上的特殊性。職業(yè)道德是為一定職業(yè)范圍內(nèi)的道德調(diào)整的特殊方式，它的適用范圍表現(xiàn)在實際從事一定職業(yè)的人們中間，也就是從事一定職業(yè)的人們職業(yè)活動的行為規(guī)范。它不可能約束其他職業(yè)成員的行為，也不可能在職業(yè)活動以外起作用。由于社會上的各行各業(yè)都有自己特定的職業(yè)責(zé)任和工作對象，因此，對從事各種職業(yè)活動的人們也就有特定的道德要求。
2.形式上的多樣性。各種職業(yè)集體對從業(yè)人員的道德要求，總是從本職業(yè)的活動和交往內(nèi)容及方式出發(fā)，適應(yīng)于本職業(yè)活動的客觀環(huán)境和具體條件。因此，它往往不僅是原則性的規(guī)定，而且是具體的。在表達(dá)上，往往采取諸如制度、規(guī)章、守則、公約、須知、誓詞、保證、條例等簡潔明快的形式。這樣做，比較容易使從業(yè)人員形成本職業(yè)所要求的道德習(xí)慣。這些勞動規(guī)則、工作守則，雖然具有行業(yè)的紀(jì)律和法規(guī)的性質(zhì)，然而也是職業(yè)道德的具體表現(xiàn)形式，它們對從業(yè)人員的思想、行為各方面作了明確的規(guī)定，使職業(yè)道德變成看得見摸得著的規(guī)范細(xì)則。
3.內(nèi)容上的穩(wěn)定性和連續(xù)性。職業(yè)道德具體內(nèi)容取決于各種職業(yè)要求和職業(yè)生活的特殊性。在職業(yè)生活的實踐中，會形成比較穩(wěn)定的職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)心理，這種心理和習(xí)慣就會鑄成該職業(yè)人員穩(wěn)定的品德。各種職業(yè)活動雖然會隨著社會的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步而發(fā)展變化，但其發(fā)展的總的方向是穩(wěn)定的。例如，經(jīng)商總是希望生意通四海，教師總希望桃李滿天下。方向的穩(wěn)定性決定了職業(yè)道德的連續(xù)性。同時，職業(yè)道德主要表現(xiàn)在成年人的意識和行為中，因此它是一個人的道德意識和道德行為的成熟階段。這些都決定了它的穩(wěn)定性和連續(xù)性的特點。
4.實踐上的功能性。道德作為社會意識的一種形式，它在一定社會經(jīng)濟基礎(chǔ)上形成以后，又反過來以自己特殊的方式和力量，對經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)揮巨大的能動作用。最根本的原因在于道德是適應(yīng)社會實踐的需要而產(chǎn)生。道德在社會實踐活動中，以它特有的方式在指導(dǎo)人們的行為，調(diào)節(jié)人們之間的關(guān)系，維護社會秩序，鞏固社會經(jīng)濟基礎(chǔ)，發(fā)展社會生產(chǎn)力，變革生產(chǎn)關(guān)系等方面都能發(fā)揮巨大的能動作用。職業(yè)道德具有認(rèn)識功能、調(diào)節(jié)功能和教育功能。職業(yè)道德的認(rèn)識功能，即職業(yè)道德所具有的能夠幫助人們正確認(rèn)識和鑒別真善美的功能。職業(yè)道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過指導(dǎo)和糾正人們的行為方式來實現(xiàn)的。它告誡人們在相互關(guān)系中，應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣，什么是善，什么是惡，應(yīng)該按照什么道德原則來處理個人和各方面的關(guān)系。職業(yè)道德的教育功能即職業(yè)道德所具有的影響人的道德意識和行為，培養(yǎng)人的道德習(xí)慣和品質(zhì)的功能。
二、當(dāng)前會計從業(yè)人員職業(yè)道德失范表現(xiàn)
在公司運營的過程中，由于市場經(jīng)濟主體存在著內(nèi)外競爭的壓力以及商業(yè)本身的逐利性，使得部分公司的領(lǐng)導(dǎo)以及財會人員不嚴(yán)格按照國家的法規(guī)和政策辦事，出現(xiàn)了會計人員的職業(yè)道德失范現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為以下幾點 [1]： 轉(zhuǎn)貼于
1.作假賬。如篡改會計數(shù)據(jù)，偽造、篡改、不如實填寫原始憑證。使用涂改等手法更改憑證的日期、摘要、數(shù)量、單價、金額等，或采用偽造印鑒、冒充簽名、涂改內(nèi)容等手法，來制造證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證。
2.虛假發(fā)票或自制假單據(jù)、虛開發(fā)票。虛假發(fā)票主要有兩種情況，一種本身就是假發(fā)票，另一種情況就是發(fā)票的填寫內(nèi)容是虛假的。假發(fā)票給國家財政收入和經(jīng)濟管理帶來了嚴(yán)重后果。一些單位以虛開增值稅發(fā)票牟取暴利，一些單位以取得的假發(fā)票來逃避稅務(wù)機關(guān)的檢查，給國家財政造成巨大損失。自制假單據(jù)、虛開發(fā)票，就是在開具發(fā)票時，除在金額上不實外，還開列虛假品名、價格、數(shù)量、日期等，以蒙混過關(guān)，便于報銷。
3.假票真開。一個單位的假單據(jù)有時并不全是外單位開具的，也有本單位業(yè)務(wù)部門、財會部門自制假單據(jù)報賬的情況。有的單位通過開具不真實的銷貨發(fā)票，虛減庫存，將真實的貨物銷售后將收入不入賬，作為本單位的小金庫來源，以用來掩蓋各種不合法的支出；還有的單位自制假的支出單據(jù)，開支一些正常業(yè)務(wù)無法報銷的費用；還有的單位用自行印制的專用收據(jù)隱瞞收入。
4.記賬憑證上賬戶對應(yīng)關(guān)系不正常。單位在經(jīng)濟活動中進行會計核算，記賬憑證上所使用的會計科目和其所反映的具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容，應(yīng)符合財務(wù)會計制度的規(guī)定，但有些單位卻經(jīng)常使用一些往來科目來偷逃稅款，隱瞞收入。
5.賬外設(shè)賬。一個公司兩套賬本，不但可以逃避審計與檢查，還可以為違法違規(guī)經(jīng)營作掩護，所以有些公司的財會人員往往在領(lǐng)導(dǎo)授意下這樣做。
6.違背財會法律制度，轉(zhuǎn)移虛構(gòu)經(jīng)濟業(yè)務(wù)、編造虛假記賬憑證、偷逃稅收、粉飾業(yè)績。如有的單位，為了享受國家稅法規(guī)定的可用稅前利潤連續(xù)三年補虧的稅收政策，而編造虛假的經(jīng)濟業(yè)務(wù)來體現(xiàn)虧損，也有的單位為了體現(xiàn)業(yè)績而虛構(gòu)一些經(jīng)濟業(yè)務(wù)來為大眾呈現(xiàn)一種虛盈實虧的表現(xiàn)繁華景象。
7.假賬真做或真賬假做。假賬真做就是無原始憑證而憑空填制記賬憑證，或在填制記賬憑證時，讓其余額與原始憑證不符，并將原始憑證與記賬憑證不符的憑證混雜于眾多憑證之中。真賬假做就是故意用錯會計科目或忽略某些業(yè)務(wù)中涉及到的中間科目，來混淆記賬憑證對應(yīng)關(guān)系，打亂查閱人的視線。
8.內(nèi)部缺乏監(jiān)督，少數(shù)財會人員牟取私利，貪贓枉法。如一些會計通過收入不入賬，虛報冒領(lǐng)等手段，故意偽造、編造、隱匿、毀損會計資料；一些會計利用職務(wù)之便貪污、挪用公款，將國家和集體的財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到個人手中，侵害國家和集體的利益?；蛘吖室鈧卧臁⒕幵?、隱匿、毀損會計資料，監(jiān)守自盜，利益職務(wù)之便貪污、挪用公款，以身試法。
三、加強會計從業(yè)人員職業(yè)道德建設(shè)的對策
公司會計人員職業(yè)道德要求既有普遍性的一面，又有特殊性的一面。所謂普遍性的一面就是遵守中國《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的職業(yè)道德的基本要求：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。社會主義職業(yè)道德是社會主義道德在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn)與拓展，是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容。所謂特殊性就是要遵守財會從業(yè)人員的職業(yè)道德要求。會計從業(yè)人員職業(yè)道德建設(shè)要從以下幾個方面著手[2]：
1.加強法治宣傳，提高會計從業(yè)人員的法律意識。會計從業(yè)人員必須具有良好而完備的法律意識，并把法律意識內(nèi)化為職業(yè)意識，才能真正地做到守法，按照法律的要求辦事，而不會產(chǎn)生貪念，從而觸犯法律的紅線。為此必須加強法治宣傳，對會計從業(yè)人員進行法律培訓(xùn)和普法教育，把對法律法規(guī)的認(rèn)識和遵守體現(xiàn)在職業(yè)實踐中，與職業(yè)道德一起，筑起一軟一硬兩道心理防線，真正做到自己的職業(yè)行為既符合國家的法律法規(guī)，又合乎行業(yè)要求的職業(yè)道德規(guī)范。
2.強化會計從業(yè)人員的紀(jì)律性，完善獎懲機制，提高會計從業(yè)人員的紀(jì)律意識。獎懲機制是現(xiàn)代管理的重要內(nèi)容，也是增強員工工作積極性，提高工作效率的重要手段和途徑。所以各單位必須強化會計從業(yè)人員的紀(jì)律性，對主觀違規(guī)行為（或稱惡意違規(guī)行為）屢教不改的應(yīng)調(diào)離會計崗位，并把違規(guī)記錄作為對會計主要負(fù)責(zé)人和高管人員的重要考核內(nèi)容，由此提高員工的制度執(zhí)行力，做到“有令必行，有禁必止”。對于遵紀(jì)守法的會計從業(yè)人員予以物質(zhì)和精神上的獎勵，而對于違背國家法律的堅決交予國家司法機關(guān)懲辦，以杜絕部分會計利用工作之便，謀一己私利的行為發(fā)生。
3.強化會計從業(yè)人員的職業(yè)意識，增強其工作的責(zé)任感。責(zé)任感是職業(yè)道德要求的重要內(nèi)容，有了責(zé)任感，才會主動、積極、忘我地工作，也才會有職業(yè)自豪感和成就感。會計從業(yè)人員處在單位財務(wù)管理的核心部門，其工作的好壞對單位財務(wù)運行的真實情況影響重大。所以必須強化會計從業(yè)人員的職業(yè)意識和責(zé)任感，并通過自我教育、自我鍛煉、自我修養(yǎng)，將會計職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)化為會計人員的內(nèi)在品質(zhì)，規(guī)范和約束自身會計行為。只有這樣，才會按照會計職業(yè)規(guī)范和職業(yè)要求做好自己的本職工作，才會在日常的工作中，記好每一筆賬，做好每一份憑證，管好每一筆資金。
4.完善會計從業(yè)人員職業(yè)道德教育的內(nèi)容，增強教育的針對性。要在實踐中不斷完善以愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理和強化服務(wù)為主要內(nèi)容的會計職業(yè)道德規(guī)范，并以此作為會計職業(yè)道德教育的核心內(nèi)容，貫穿于會計職業(yè)道德教育的始終。
5.把客觀公正與堅持會計準(zhǔn)則辦事作為會計從業(yè)人員職業(yè)道德建設(shè)的重中之重?？陀^公正要求會計人員端正態(tài)度，依法辦事，實事求是，不偏不倚，保持應(yīng)有的獨立性和客觀性。堅持會計準(zhǔn)則，要求會計人員熟悉國家法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度，始終堅持按法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度的要求進行會計核算、實施會計監(jiān)督。
參考文獻(xiàn)
第8篇：會計職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則范文
關(guān)鍵詞：企業(yè)；審計風(fēng)險；原因；解決對策
一、企業(yè)審計風(fēng)險產(chǎn)生的原因
企業(yè)審計風(fēng)險出現(xiàn)，既有內(nèi)部原因，又有外部原因，需要企業(yè)經(jīng)營者和管理結(jié)合實際情況，做好相應(yīng)的管理工作，降低企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險。
(一)專業(yè)素質(zhì)較低
為了滿足業(yè)務(wù)的基本要求，需要企業(yè)會計需要具有專業(yè)的知識，積累豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗，高超的專業(yè)技能，從而高效經(jīng)濟的完成客戶的業(yè)務(wù)。因此，為了保證實際工作質(zhì)量，需要提升企業(yè)會計人員專業(yè)勝任能力。但是在實際工作過程中，由于缺乏必要監(jiān)督和管理，導(dǎo)致企業(yè)會計實際專業(yè)勝任能力較差，無法滿足實際工作的要求。第一，企業(yè)會計對專業(yè)勝任能力缺乏足夠的重視，沒有積累大量實際的工作經(jīng)驗，不能保質(zhì)保量完善用戶的委托，甚至在實際工作過程中，出現(xiàn)了欺詐行為。第二，在實際過程中，出現(xiàn)了很多審計失敗的案例，主要因為企業(yè)會計由于自身實力不強，專業(yè)水平不高，技術(shù)能力不強，無法預(yù)知未來存在的風(fēng)險，從而給客戶帶來人身損害和財產(chǎn)損失。并且在具體計劃實施過程中，企業(yè)會計沒有充分考慮到出現(xiàn)的異常情況以及內(nèi)部之間的聯(lián)系，也沒有采取相應(yīng)的預(yù)防措施，從而導(dǎo)致審計項目不完善，存在很多問題，導(dǎo)致審計工作失敗，影響到企業(yè)的良性發(fā)展。
(二)企業(yè)會計審計制度不完善
就目前而言，企業(yè)會計審計制度不完善，從而影響企業(yè)會計職業(yè)道德的建設(shè)。第一，在會計事務(wù)所被企業(yè)聘用以后，根據(jù)合同規(guī)定，二者就是雇傭與被雇傭的關(guān)系，其中被審企業(yè)是企業(yè)會計重要的經(jīng)濟來源。但是有的會計事務(wù)所為了獲得更多的經(jīng)濟效益，就會片面的迎合雇主，出現(xiàn)偏離職業(yè)道德的行為，從而導(dǎo)致出現(xiàn)違規(guī)操作或者弄虛作假的行為。第二，會計事務(wù)所為了維持自身的經(jīng)濟效益，就會與同一企業(yè)保持長期合作關(guān)系，這就會導(dǎo)致二者之間關(guān)系過密，從而對企業(yè)會計職業(yè)道德建設(shè)產(chǎn)生極為不利的影響。第三，由于缺乏相應(yīng)的職業(yè)規(guī)范，會計事務(wù)所和被審企業(yè)為了雙方共同的利益，就會不顧社會公共的利益，導(dǎo)致會計事務(wù)所為企業(yè)提供額外的服務(wù)，出現(xiàn)了違規(guī)操作的行為。
(三)企業(yè)會計缺乏相應(yīng)的職業(yè)道德規(guī)范
就目前而言，我國企業(yè)會計制度不完善，缺乏規(guī)范化管理的，很難保證企業(yè)會計具有良好的職業(yè)道德水準(zhǔn)。第一，沒有對企業(yè)會計職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)進行合理的劃分，相應(yīng)的執(zhí)行界限不清晰，導(dǎo)致對企業(yè)會計實際工作無法進行科學(xué)合理的指導(dǎo)；并且企業(yè)會計基本準(zhǔn)則沒有根據(jù)明確公眾利益的原則和具體各項行為的原則。第二，當(dāng)前還沒有建立完善的職業(yè)道德的考核評價機制，無法對企業(yè)會計的違法行為進行監(jiān)督，導(dǎo)致處理懲罰力度不夠，從而導(dǎo)致企業(yè)會計違背了職業(yè)道德。在當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展的前提下，企業(yè)會計各項工作開展都嚴(yán)重依賴于企業(yè)的經(jīng)營者，在國家利益與企業(yè)利益出現(xiàn)沖突的以后，企業(yè)會計更加傾向于企業(yè)的經(jīng)濟利益，從而的到導(dǎo)致會計信息出現(xiàn)失真的情況，從而影響了社會經(jīng)濟得順利發(fā)展。
(四)企業(yè)內(nèi)部控制不合理
在企業(yè)實際經(jīng)營過程中，企業(yè)在進行風(fēng)險設(shè)計過程中，需要做好固有風(fēng)險、控制風(fēng)險以及檢查風(fēng)險的控制，但是有的企業(yè)股東數(shù)量不多，并沒有根據(jù)實際情況，對企業(yè)經(jīng)營權(quán)和管理權(quán)進行分離，導(dǎo)致在進行內(nèi)部管理過程中，行政權(quán)力凌駕于內(nèi)部控制制度之上，導(dǎo)致內(nèi)部控制存在問題，流于形式，無法充分發(fā)揮內(nèi)部控制的重要作用，增加了企業(yè)實際運行的風(fēng)險；另外，在實際審計方法選擇撒很，通常采用抽樣性的方法，然后根據(jù)樣本的特點進行判斷和分析，但是這種方法比較適用于經(jīng)營規(guī)模較小的企業(yè)，審計方法比較簡單，并且很少涉及到相應(yīng)的風(fēng)險控制因素。在實際設(shè)計過程中，無論審計人員采用什么方式進行分析和判斷，很容易出現(xiàn)漏洞和疏忽，導(dǎo)致審計結(jié)果缺乏真實性和可靠性，大大增加企業(yè)審計的風(fēng)險。
二、企業(yè)內(nèi)部審計的原則
為了降低企業(yè)設(shè)計的風(fēng)險，需要堅持一下幾方面的原則，從而滿足實際工作的需要，提升企業(yè)內(nèi)部審計的水平。
(一)要具有獨立性
企業(yè)會計在實際審計過程中，為了保證審計質(zhì)量，需要保持獨立性，避免受到外界因素的影響和干擾，獲得事實上的獨立性，避免受到外界因素的干擾和影響。同時，企業(yè)會計要在形式上保持獨立，不能與委托人建立在外人看來有可能損害二者形式上獨立的關(guān)系，一旦出現(xiàn)任何損害的情形，作為企業(yè)會計需要進行拒絕或者回避。通過以上論述，企業(yè)會計不僅在實質(zhì)保持獨立，還要有效避免損害自身獨立的行為，從而塑造良好的職業(yè)道德。
(二)保持客觀公正性
根據(jù)企業(yè)會計職業(yè)道德基本規(guī)范，審計的客觀公正性是建立在獨立性基礎(chǔ)上的，并且客觀公正是保持獨立性的基礎(chǔ)，因此，二者是相互聯(lián)系，不可分割的。其中客觀就是指企業(yè)會計發(fā)表的觀點要客觀真實的依據(jù)；公正就是企業(yè)會計在表達(dá)自己看法過程中，不能偏袒任何一方，排除一切外來因素的干擾和影響，根據(jù)自己掌握的知識和對情況的判斷，從而做出正確的決斷。因此，客觀公正是企業(yè)會計職業(yè)道德的重要要求。
(三)保密性企業(yè)會計
由于其特殊的身份，掌握著十分機密的資料，因此，根據(jù)企業(yè)會計職業(yè)規(guī)范要求，不僅要求企業(yè)會計潔身自好，而且要嚴(yán)守秘密，保持自己工作獨立性和嚴(yán)密性。根據(jù)我國《企業(yè)會計法》和《職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》的要求，企業(yè)會計要具有良好的職業(yè)道德，在進行設(shè)計過程中，需要保守商業(yè)秘密，不得通過不法行為，謀取私利。作為在職的或者以及離職的企業(yè)會計要針對自己已經(jīng)獲得的資料，要保守秘密，不能通過任何形式把商業(yè)機密透露給第三方，從而規(guī)范自己的工作行為。
(四)與時俱進
隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，導(dǎo)致會計準(zhǔn)則和審計實務(wù)也不斷出現(xiàn)新的變化，作為企業(yè)會計要堅持與時俱進的理念，積極履行審計的責(zé)任，做好自己的工作。作為政府，要不斷的完善企業(yè)會計服務(wù)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)，制定完善的管理規(guī)范，不僅要求企業(yè)會計具備專業(yè)的審計、會計以及法律知識，還要能夠勝任社會不斷變化的情況，不斷對知識進行更新，積極探索新的業(yè)務(wù)，提送自身專業(yè)技術(shù)的能力，從而為社會公眾，提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
三、企業(yè)設(shè)計風(fēng)險控制措施
針對企業(yè)在實際審計過程中存在的風(fēng)險，企業(yè)經(jīng)營者要認(rèn)真分析周圍的市場環(huán)境，認(rèn)真分析潛在的影響因素，從而為企業(yè)發(fā)展提供借鑒和幫助，降低企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險。
(一)建立完善的企業(yè)內(nèi)部控制機制
在進行企業(yè)內(nèi)部控制過程中，企業(yè)管理決策人員為了保證企業(yè)正常運轉(zhuǎn)，針對企業(yè)實際經(jīng)營情況，建立完善的內(nèi)部控制管理機制，為企業(yè)發(fā)展提供重要的保障，不斷提升企內(nèi)部控制和管理水平，達(dá)到控制風(fēng)險的目的。因此，根據(jù)我國企業(yè)缺乏內(nèi)部控制體系不完善的問題，需要結(jié)合企業(yè)發(fā)展的實際情況，建立屬于自身企業(yè)嚴(yán)格內(nèi)部控制機制，明確內(nèi)部控制的權(quán)利與義務(wù)，提升企業(yè)內(nèi)部控制意識，對內(nèi)部控制工作進行鑒定和評估，有效的預(yù)防潛在的安全風(fēng)險，不斷建立完善的內(nèi)控機制，最大限度的減少企業(yè)面臨的風(fēng)險，保證企業(yè)正常運轉(zhuǎn)。
(二)建立完善的審計法律法規(guī)
在企業(yè)實際發(fā)展過程中，會遇到各種潛在的審計風(fēng)險，其中一個最為關(guān)鍵的影響因素，就是相應(yīng)的法律法規(guī)不健全，無法為企業(yè)會計審計工作提供完善的參考標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。因此，為了做好的企業(yè)審計風(fēng)險管理工作，企業(yè)經(jīng)營者和管理者要不斷借鑒國外企業(yè)在進行內(nèi)部設(shè)計的工作經(jīng)驗，不斷推進我國審計風(fēng)險法律現(xiàn)代化進程，分析審計風(fēng)險出現(xiàn)的原因，然后結(jié)合企業(yè)發(fā)展的實際情況，建立完善的設(shè)計法律法規(guī)，提升審計人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證審計工作的獨立性和可行性。另外，針對審計工作程序，需要建立完善的管理標(biāo)準(zhǔn)，最大限度的減少審計審計失誤問題，消除會計舞弊行為，從而規(guī)范當(dāng)前我國企業(yè)審計風(fēng)險，為企業(yè)發(fā)展提供重要的借鑒和幫助。
(三)采用先進的審計方法
在有的企業(yè)在進行審計過程中，由于采用落后的審計方式，導(dǎo)致在實際審計中，審計結(jié)果不準(zhǔn)確，無法為企業(yè)發(fā)展提供科學(xué)合理的參考依據(jù)。因此，企業(yè)管理者和經(jīng)營者，要結(jié)合企業(yè)發(fā)展面臨的形式，不斷總結(jié)傳統(tǒng)審計過程中存在的弊端，為了保證審計的效果，降低審計風(fēng)險，可以采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫹椒?，對出現(xiàn)的風(fēng)險進行測試，做好相應(yīng)的評估工作。
在通常情況下，我國企業(yè)審計工作主要根據(jù)財務(wù)數(shù)據(jù)和非財務(wù)數(shù)據(jù)進行評估，再加上我國企業(yè)財務(wù)管理機制不完善，影響到風(fēng)險審計的效果。企業(yè)在進行風(fēng)險設(shè)計過程中，需要采用復(fù)核技術(shù)，不斷擴大對非財務(wù)數(shù)據(jù)設(shè)計范圍，從而降低企業(yè)面臨的審計風(fēng)險，提升企業(yè)審計水平。另外，為了滿足實際企業(yè)發(fā)展的需要，需要結(jié)合市場經(jīng)濟發(fā)展的基本情況，不斷培養(yǎng)專業(yè)的審計技術(shù)人員，建立完善的管理機制，從而不斷降低審計過程中存在的風(fēng)險，保障企業(yè)穩(wěn)定運營。在進行企業(yè)審計風(fēng)險管理過程中，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，分析其中的影響因素，不斷建立完善的企業(yè)內(nèi)部控制機制，健全風(fēng)險審計法律法規(guī)，采取先進的審計方法，提升結(jié)果審計的效率，為企業(yè)未來發(fā)展提供借鑒和幫助。
參考文獻(xiàn)：
第9篇：會計職業(yè)道德的基本準(zhǔn)則范文
論文摘要：會計職業(yè)判斷能力是會計人員按照國家法律、法規(guī)，結(jié)合企業(yè)自身的特點，運用其掌握的會計專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，對會計主體發(fā)生的經(jīng)濟事項和交易采用準(zhǔn)確的會計處理原則、方法等進行合理且合法的判斷和選擇的能力。
從2007年1月1日起，財政部此前的39項企業(yè)會計準(zhǔn)則開始在上市公司中率先施行，并鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。中國的新企業(yè)會計準(zhǔn)則正逐步實現(xiàn)與國際財務(wù)報告準(zhǔn)則的等效及趨同，促進了中國企業(yè)以及資本市場走向更加成熟、更加規(guī)范化的道路。新會計準(zhǔn)則更加注重經(jīng)濟實質(zhì)，提高了會計信息的可靠性和相關(guān)性，有利于進一步夯實企業(yè)資產(chǎn)質(zhì)量，充分揭示財務(wù)風(fēng)險，正確衡量經(jīng)營業(yè)績。通過學(xué)習(xí)，我們可以體會到：新準(zhǔn)則下會計業(yè)務(wù)處理許多是原則性的規(guī)定，相當(dāng)多的內(nèi)容要求通過會計人員的職業(yè)判斷來解決具體的會計處理問題，從而對會計人員的職業(yè)判斷提出了更高的要求。會計職業(yè)判斷能力是新形勢下會計人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
會計職業(yè)判斷能力是會計人員按照國家法律、法規(guī)，結(jié)合企業(yè)自身的特點，運用其掌握的會計專業(yè)知識和工作經(jīng)驗，對會計主體發(fā)生的經(jīng)濟事項和交易采用準(zhǔn)確的會計處理原則、方法等進行合理且合法的判斷和選擇的能力。通過會計職業(yè)判斷,可以使我們在面對不確定性經(jīng)濟事項時,能夠選擇一種合理的方法來對復(fù)雜的會計對象進行分析和處理,從而得出客觀、真實和公允的結(jié)果。會計職業(yè)判斷貫穿于會計工作的始終，涉及到方方面面，比如：固定資產(chǎn)折舊年限、殘值和棄置費用、資產(chǎn)減值、公允價值、重要性原則、實質(zhì)重于形式、會計估計等都需要會計人員正確運用職業(yè)判斷。首先，會計人員要確認(rèn)原始憑證的真實性、合法性、完整性，判斷其性質(zhì)，從而確定會計要素；其次，要判斷合適的計量屬性，準(zhǔn)確地計量會計要素的價值；接下來，要對各項會計要素按其性質(zhì)進行正確的分類，準(zhǔn)確地登記在與其相應(yīng)的賬戶體系中；最后，要確定會計報告的內(nèi)容和形式，選擇要說明或披露的信息，使會計報告相關(guān)使用者正確理解和掌握準(zhǔn)確可靠的會計信息。不同的判斷和選擇對財務(wù)成果有很大的影響，合理的會計職業(yè)判斷能夠優(yōu)化經(jīng)濟后果，反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)的實質(zhì)。
會計職業(yè)判斷的主要特點：
（1）目標(biāo)性。判斷選擇的結(jié)果既要客觀、真實、公允地反映出經(jīng)濟業(yè)務(wù)的實質(zhì)，還要能有效地維護和增長企業(yè)的自身經(jīng)濟效益。
（2）主觀性。會計準(zhǔn)則允許會計人員選用不同的方法對會計業(yè)務(wù)進行處理，這無疑在一定程度上摻雜著會計人員的主觀臆斷性。
（3）權(quán)衡性。會計職業(yè)判斷就是在多個方案中比較、權(quán)衡、取舍，在此過程中，會計人員會面臨著可靠性與相關(guān)性、穩(wěn)定性與適用性、利益驅(qū)動與公允公正等觀念的矛盾與選擇。
（4）受制約性。會計職業(yè)判斷要符合國家法規(guī)、政策、會計理論原則的規(guī)定，同時受會計人員自身的業(yè)務(wù)技能與職業(yè)道德水準(zhǔn)的制約。
長期以來會計人員將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理更多的作為操作技術(shù)，缺乏對經(jīng)濟業(yè)務(wù)不確定性的判斷能力的培養(yǎng)，從而在一定程度上影響了會計信息質(zhì)量。新會計準(zhǔn)則下企業(yè)面臨的不確定性經(jīng)濟事項日益增多，如何準(zhǔn)確的確認(rèn)和計量資產(chǎn)、負(fù)債的價值和當(dāng)期損益，提高本單位的會計信息質(zhì)量是會計人員需要解決的實際問題。會計職業(yè)判斷受到很多因素的影響,大致可分為以下三類:
1主觀因素
（1）專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。良好的會計職業(yè)判斷能力要求會計人員具有合理的知識結(jié)構(gòu)和廣泛的知識面,既要精于專業(yè)又要有一定廣度。豐富的實踐經(jīng)驗?zāi)軌蛐纬膳c特定判斷任務(wù)相關(guān)的知識,使會計人員在遇到相同或類似問題時能更快更好的解決。
（2）利益關(guān)聯(lián)和職業(yè)道德。它是會計人員進行職業(yè)判斷的內(nèi)部驅(qū)動力。會計人員在做出職業(yè)判斷時,會受到自身經(jīng)濟利益和職業(yè)道德的雙重影響。會計人員的道德水平是會計職業(yè)判斷的基石。會計人員在進行職業(yè)判斷時，應(yīng)自覺抵制利益的誘惑和外界的干擾，排除個人主觀意念及偏好，客觀、公正的進行職業(yè)判斷，作出會計處理，真實的反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項，確保會計信息的真實，為會計信息使用者服務(wù)。
2客觀因素
會計事項自身具有的特殊性會影響會計職業(yè)判斷。特別的問題,因為很少有或完全沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可參照,解決它需要較強的職業(yè)判斷能力;而經(jīng)常出現(xiàn)和已被充分定義的問題,解決它只需要一般的職業(yè)判斷能力。
3環(huán)境因素
（1）會計法律、法規(guī)。包括《會計法》、《公司法》、《稅法》等會計法律規(guī)范,以及會計準(zhǔn)則、財務(wù)通則等會計技術(shù)規(guī)范。它是規(guī)范會計行為，進行會計職業(yè)判斷的準(zhǔn)繩。會計人員在進行會計職業(yè)判斷時，必須嚴(yán)格遵守國家的有關(guān)法律法規(guī)及制度，不能超越其限制的范圍。規(guī)則性的會計法律、準(zhǔn)則體系，對會計職業(yè)判斷要求較低；而原則性的會計法律、準(zhǔn)則體系，則對會計職業(yè)判斷要求較高。（2）會計主體管理層的影響。由于會計職業(yè)判斷的不同選擇會調(diào)整經(jīng)濟利益格局，因此管理層基于經(jīng)營者利益，會要求會計人員在法律法規(guī)的邊緣打球，干預(yù)會計人員的職業(yè)判斷和選擇，必然會影響會計職業(yè)判斷的效果。
會計人員會計職業(yè)判斷能力的高低直接影響到會計信息的質(zhì)量，直接關(guān)系到能否正確核算企業(yè)的經(jīng)營成果，這就要求會計人員適應(yīng)會計改革的需要，不斷提高職業(yè)判斷能力。因此，為增強會計人員職業(yè)判斷的能力，應(yīng)該從以下幾個方面努力：（1）轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,增強職業(yè)判斷意識。
長期以來,我國會計制度明確規(guī)定了各行業(yè)的會計科目,并對各科目的內(nèi)涵及其包括的內(nèi)容作了具體而詳細(xì)的解釋,會計人員習(xí)慣于按照會計制度的規(guī)定來處理經(jīng)濟事項。此外,財務(wù)制度中對會計政策、會計估計的選擇和運用也作了詳盡的限制性規(guī)定,從而限制了會計人員進行職業(yè)判斷的范圍。這使得會計人員在工作中不善于運用職業(yè)判斷去處理復(fù)雜和不確定性的會計實務(wù)。而在新形勢下,復(fù)雜和不確定性的會計實務(wù)無處不在。這就要求會計人員轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,認(rèn)識到會計職業(yè)判斷的必要性和重要性,更新思維方式,改變過去墨守陳規(guī)的舊習(xí),積極主動學(xué)習(xí)新準(zhǔn)則、新制度及相關(guān)法律法規(guī),不斷更新和充實自己的專業(yè)知識,增強職業(yè)判斷意識。
（2）樹立現(xiàn)代教育觀念,加強會計人員繼續(xù)教育。
對復(fù)雜的會計業(yè)務(wù)作出合理而公允的判斷，不僅要具備扎實的專業(yè)功底、豐富的實踐經(jīng)驗、更要有敏銳、準(zhǔn)確的職業(yè)判斷。因此，會計人員要樹立終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代教育觀念，通過不斷的學(xué)習(xí)，掌握國家法規(guī)、新會計準(zhǔn)則、企業(yè)管理等知識，為增強會計職業(yè)判斷能力打好堅實的理論基礎(chǔ)，同時注重會計實踐，結(jié)合客觀環(huán)境，將理論知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的行為能力，使得會計職業(yè)判斷能力得到更好的發(fā)揮。
（3）加強誠信職業(yè)道德建設(shè)。
真實、公允是會計職業(yè)判斷的基本準(zhǔn)則。加強會計人員職業(yè)道德教育，是提高會計人員職業(yè)判斷能力的重要保證。會計人員作為特殊的行業(yè)人員，既要有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，也要有較強的政策觀念和職業(yè)道德水平。會計人員在作出職業(yè)判斷時，應(yīng)實事求是、客觀公正。會計人員在工作中要堅守職業(yè)道德，依法核算，確保會計信息的真實、有效。
（4）加強企業(yè)內(nèi)部財務(wù)控制體系。
有效的內(nèi)控體系，可以降低會計職業(yè)判斷的風(fēng)險。完善的內(nèi)控體系便于會計人員真正參與企業(yè)經(jīng)營管理，對具體業(yè)務(wù)有更深、更多的了解，從而做出更完整、準(zhǔn)確的職業(yè)判斷。相互制約的會計崗位，也能防止濫用會計職業(yè)判斷。集體決策制度能防止因個體職業(yè)判斷的局限性而造成重大事項的決策失誤。
（5）加強企業(yè)外部會計監(jiān)管。
