大學(xué)班級(jí)衛(wèi)生管理方案精選(九篇)

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第1篇：大學(xué)班級(jí)衛(wèi)生管理方案范文

一、控制指標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理，及時(shí)化解各種矛盾，師生違法犯罪上訪起數(shù)為零。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，學(xué)校的意外傷亡重大事故起數(shù)為零。

3、加大學(xué)校安全排查、教育、演練力度，安全隱患整改達(dá)標(biāo)，安全教育、應(yīng)急演練覆蓋率達(dá)100%。

二、項(xiàng)目要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校綜合治理和安全工作的“五個(gè)第一”工作機(jī)制，即：第一責(zé)任，第一投入，第一管理，第一教育，第一評(píng)價(jià)。各學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)本校、幼兒園的綜治、安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任，要切實(shí)履行職責(zé)。

2、健全制度，規(guī)范管理。要嚴(yán)格落實(shí)教育部《中小學(xué)安全工作指南》、《山西省關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全管理工作若干規(guī)定》、《國(guó)務(wù)院突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》、《沁源縣中小學(xué)（幼兒園）安全管理基本規(guī)范》、《國(guó)發(fā)［2019］23號(hào)》文件，進(jìn)一步建立健全學(xué)習(xí)安全、綜治各項(xiàng)管理制度，完善校園突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，科學(xué)、規(guī)范學(xué)校安全、綜治工作的管理。

3、認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校安全管理日志》制度，逐日核查填寫，存檔備案。并對(duì)查出的安全隱患及時(shí)排除，自身無(wú)法解決的要迅速上報(bào)當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T解決，《日志》于次月1日前匯總上報(bào)中心校。

4、加強(qiáng)學(xué)校安全管理的監(jiān)控，做好重點(diǎn)要害部門的安全防范和保衛(wèi)工作。定期檢查學(xué)校消防設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)各種容易引起火災(zāi)的部位和易燃易爆物品的管理，嚴(yán)禁將學(xué)校場(chǎng)地出租作為從事易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。根據(jù)季節(jié)、氣候變化確定學(xué)校安全工作瀕發(fā)等特殊時(shí)期的監(jiān)控和安全防范工作，并做好安全檢查，對(duì)出現(xiàn)的危房、危廁、危墻等要及時(shí)采取有效措施予以解決，對(duì)存在重大事故隱患的場(chǎng)所和設(shè)施立即關(guān)閉停用。有學(xué)生寄宿的學(xué)校，必須安排專人夜間值班、巡查，并建立嚴(yán)格的安全管理制度和責(zé)任制度。

5、加強(qiáng)食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加大資金投入，改善食堂設(shè)施設(shè)備。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全監(jiān)督及各項(xiàng)管理制度，按照教育部、衛(wèi)生部《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，切實(shí)做好學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的管理，定期對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查。嚴(yán)禁學(xué)校小賣部經(jīng)營(yíng)早餐、課間餐、方便零食、飲品等，加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生教育。

6、做好學(xué)校出游和校內(nèi)外集體活動(dòng)的安全工作。要嚴(yán)格審批制度，加強(qiáng)出游和校內(nèi)外集體活動(dòng)的安全教育，針對(duì)可能出現(xiàn)的問題，提出明確的要求和注意事項(xiàng)，把安全防范措施落到實(shí)處。使用車輛要性能好，對(duì)駕駛員要加強(qiáng)安全教育，防止交通事故的發(fā)生。

第2篇：大學(xué)班級(jí)衛(wèi)生管理方案范文

關(guān)鍵詞:高校 輔導(dǎo)員 班級(jí)建設(shè) 大學(xué)新生

高校輔導(dǎo)員是從事學(xué)生的思想政治教育、學(xué)生黨建、學(xué)生日常管理等方面的工作。輔導(dǎo)員要從大一開始有目的性地、有針對(duì)性地開展學(xué)生工作以及班級(jí)建設(shè),這樣會(huì)對(duì)以后的工作起到事半功倍的效果。

1、引導(dǎo)學(xué)生們適應(yīng)大學(xué)生活,幫助學(xué)生們樹立奮斗目標(biāo)

對(duì)于大一學(xué)生來(lái)說,他們對(duì)大學(xué)生活甚至對(duì)未來(lái)有迷茫感。輔導(dǎo)員要引導(dǎo)幫助同學(xué)們完成高中到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)換,幫助同學(xué)們進(jìn)行自我定位,積極引導(dǎo)學(xué)生們思考自己未來(lái)的方向。讓學(xué)生們進(jìn)行大學(xué)四年的規(guī)劃以及大一這一學(xué)年的詳細(xì)規(guī)劃,對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)劃,對(duì)生活的規(guī)劃,對(duì)閑暇時(shí)間的規(guī)劃等等。這樣,有助于學(xué)生們可以在自己的人生軌道上正常行駛。

2、班級(jí)建設(shè)

2.1 防止班級(jí)小分裂,合理配置班級(jí)成員

大學(xué)的課程安排又不像高中那樣緊湊,大家有很多可以自己支配的閑暇時(shí)間。為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,班級(jí)可制定個(gè)方案,合理配置班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)參加班級(jí)的一個(gè)分組,使每個(gè)同學(xué)都有事情做,都能為班級(jí)的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。比如,除了班團(tuán)委構(gòu)成外,還可細(xì)分以下小組:學(xué)習(xí)組、體育組、文藝組、網(wǎng)絡(luò)組等。根據(jù)學(xué)生們的興趣愛好加入該組,這樣全班同學(xué)都有事可做,增加了學(xué)生們之間的聯(lián)系和溝通,杜絕了宿舍為單位的小團(tuán)體,充分發(fā)揮了學(xué)生們的積極性,為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,增強(qiáng)了每一位同學(xué)對(duì)班集體的歸屬感。

2.2 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),做到學(xué)有余而知不足

學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的話題,這也是輔導(dǎo)員要為學(xué)生們強(qiáng)化的一個(gè)理念,即學(xué)習(xí)是大學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)。對(duì)于大一的學(xué)生來(lái)說,他們會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失和對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的不適應(yīng)和對(duì)人際交往的不適應(yīng)這幾種情況。針對(duì)這個(gè)特點(diǎn),輔導(dǎo)員可以組織高年級(jí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)們跟同學(xué)們講解分享學(xué)習(xí)方法,組織和高年級(jí)的同學(xué)們一起開展班級(jí)交流會(huì)。

2.3 抓好宿舍建設(shè),營(yíng)造良好環(huán)境

學(xué)生宿舍是學(xué)生的第二個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,加強(qiáng)宿舍安全衛(wèi)生管理,創(chuàng)建和諧宿舍,有助于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。由于大一的學(xué)生們對(duì)大學(xué)的宿舍管理規(guī)定不太明確,輔導(dǎo)員應(yīng)在班會(huì)中告知大學(xué)學(xué)校的宿舍管理方法,如何營(yíng)造整潔衛(wèi)生的宿舍環(huán)境。為了充分發(fā)揮生活委員和安全委員的作用,輔導(dǎo)員可要求他們每周對(duì)宿舍進(jìn)行一次衛(wèi)生和安全的檢查,排除安全隱患,結(jié)合情況進(jìn)行宿舍衛(wèi)生和安全分析,并在班會(huì)中進(jìn)行總結(jié)。

2.4 豐富業(yè)余生活,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

班級(jí)活動(dòng)可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,加強(qiáng)學(xué)生們的集體觀念。凝聚力大的班級(jí),其成員的歸屬感比較強(qiáng)。無(wú)論是在班級(jí)里還是在學(xué)校學(xué)院里,筆者都鼓勵(lì)學(xué)生們積極參加各種活動(dòng),主動(dòng)融入班級(jí)和大學(xué)這樣富有活力的集體事。在集體活動(dòng)中,充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),提高個(gè)人能力,還可以擴(kuò)大交友面,互相學(xué)習(xí),同時(shí)還能減輕心理上對(duì)新環(huán)境的陌生,減少孤獨(dú)感的產(chǎn)生,促進(jìn)他們更好地融入新環(huán)境當(dāng)中。新生班級(jí)集更應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況開展一系列的班級(jí)活動(dòng),為班級(jí)建設(shè)奠定良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.5 關(guān)愛學(xué)生,用愛讓他們?nèi)∨?/p>

剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生,告別了高中生活進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境。一個(gè)班集一個(gè)家,班主任就是家長(zhǎng),在父母不在身邊的情況下,輔導(dǎo)員需要給予學(xué)生們更多的關(guān)愛,讓他們感覺到家的溫暖。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里可能會(huì)出現(xiàn)各式各樣的問題,而他們第一個(gè)想到尋求幫助的人就是輔導(dǎo)員班主任。在筆者工作中,首先學(xué)會(huì)的第一點(diǎn)就是要有耐心,有責(zé)任心、有愛心地去幫助引導(dǎo)學(xué)生們。即使有的學(xué)生的依賴性很強(qiáng),我們要耐心地幫助他們學(xué)會(huì)獨(dú)立,積極引導(dǎo)他們獨(dú)立地解決問題。輔導(dǎo)員班主任是一線工作人員,是和學(xué)生們親密接觸的老師,更是朋友關(guān)系。

3、虛擬班級(jí)建設(shè)

在班級(jí)建設(shè)中,應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò),重視虛擬班級(jí)建設(shè)。在筆者所帶的兩個(gè)班級(jí)都分別創(chuàng)建了班級(jí)博客,同時(shí)筆者也創(chuàng)建了自己的博客和微博,這不僅促進(jìn)了同學(xué)們的交流,也同時(shí)能夠鍛煉文筆。希望通過不懈的努力,在大學(xué)四年中,這個(gè)博客能成為一個(gè)交流信息、聯(lián)絡(luò)感情、增加班級(jí)凝聚力的好去處。

班集的信息主要體現(xiàn)在博客當(dāng)中,個(gè)人的信息動(dòng)態(tài)可以在人人網(wǎng)、微博、飛信或QQ中得到獲取。筆者幾乎天天關(guān)注學(xué)生們的動(dòng)態(tài),積極參與評(píng)價(jià)和留言,深入學(xué)生們當(dāng)中,了解學(xué)生們的動(dòng)態(tài),并能夠及時(shí)地開展相關(guān)的思想政治教育工作。

4、充分調(diào)動(dòng)班級(jí)骨干,發(fā)揮模范帶頭作用

開學(xué)初,由于學(xué)生們彼此都不熟悉了解,可以通過自薦和選舉的方式選拔班團(tuán)干部。班團(tuán)委組建的成功與否,直接影響整個(gè)班集體的發(fā)展方向。

(1)為了了解班級(jí)情況以及充分發(fā)揮班團(tuán)委員的作用,輔導(dǎo)員應(yīng)定期召開班級(jí)例會(huì)以及班團(tuán)委例會(huì)。積極調(diào)動(dòng)和依靠班團(tuán)委的力量展開各項(xiàng)工作,避免出現(xiàn)班團(tuán)干部們身在其職,不謀其事的情況。

(2)為了對(duì)班干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,輔導(dǎo)員可要求在每個(gè)學(xué)期期末,全體班委會(huì)成員進(jìn)行述職和民意調(diào)查。對(duì)于無(wú)法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅(jiān)決的撤換。

(3)重視班干部們的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生干部主動(dòng)思考、主動(dòng)工作的能力。就某一問題,輔導(dǎo)員給出指導(dǎo)性建議,具體事項(xiàng)放手他們?nèi)?shí)施,讓他們盡快成長(zhǎng)。通過鍛煉和提高班干部們各方面的素質(zhì),促進(jìn)其自身成長(zhǎng)進(jìn)步的同時(shí),也把他們打造成班級(jí)的骨干和核心。同時(shí),一批成為班級(jí)主導(dǎo)和管理者的優(yōu)秀學(xué)生干部更容易在學(xué)生中開展工作,利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)和發(fā)展。

5、結(jié)語(yǔ)

班級(jí)建設(shè)靠大家,班級(jí)建設(shè)應(yīng)該從新生開始,在大一的時(shí)候要打好基礎(chǔ),讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣。如何在大學(xué)當(dāng)中創(chuàng)建健康向上、學(xué)習(xí)氛圍濃、凝聚力強(qiáng)的學(xué)習(xí)型班集體需要多方面的共同努力,大學(xué)生班集體建設(shè)更需要輔導(dǎo)員班主任的積極引導(dǎo)。深入了解班級(jí)中每個(gè)同學(xué)的情況,了解班級(jí)的學(xué)風(fēng)、精神風(fēng)貌,在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性地開展工作,才能把這項(xiàng)工作做得更好、更實(shí)。對(duì)待工作有熱心,對(duì)待學(xué)生有愛心,對(duì)待問題有耐心,才能使輔導(dǎo)員班主任工作做得有聲有色。

參考文獻(xiàn)

第3篇：大學(xué)班級(jí)衛(wèi)生管理方案范文

一、廣泛宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，讓創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管

為進(jìn)一步做好綜治工作，切實(shí)加強(qiáng)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把工作綜治列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、教務(wù)處、各科室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

首先，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)與其他班子成員為成員，黨政合力，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，專門成立了楊樹民主中學(xué)安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)，以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以學(xué)校中年富力強(qiáng)、有高度責(zé)任心的青年骨干教師組建而成，做到有險(xiǎn)必出，有難必上，能處理和解決學(xué)校的突發(fā)事件。此外，召開了綜治工作會(huì)議，校長(zhǎng)向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動(dòng)統(tǒng)一到綜治工作中來(lái)，認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”，“學(xué)生的健康和安全高于一切”，作為學(xué)校的一分子，創(chuàng)建“平安校園”，人人責(zé)無(wú)旁貸。學(xué)校倡導(dǎo)“首問責(zé)任制”，并在工作中得以貫徹落實(shí)，每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能及時(shí)處置。行政人員、黨團(tuán)員教師及名優(yōu)教師更能率先垂范，帶頭做好，造就了創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管的良好局面。

學(xué)校成立保衛(wèi)組以來(lái)，利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展知識(shí)講座和競(jìng)賽，手抄報(bào)等活動(dòng)，并以此為載體，全體動(dòng)員，全員參與，不斷地把綜治工作引向深入，使廣大學(xué)生在認(rèn)識(shí)上達(dá)到一個(gè)新的高度。

二、齊抓共管，落實(shí)措施，讓綜治工作處處都有制度可循

為使學(xué)校綜治工作能夠正常有序的開展，根據(jù)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，分解和落實(shí)了各科室的工作責(zé)任，使各線工作齊抓共管，形成了楊樹民主中學(xué)安全工作管理網(wǎng)絡(luò)圖，制定了相應(yīng)的安全管理制度：如《師生突發(fā)事件報(bào)告制度》、《財(cái)務(wù)室管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《24小時(shí)巡邏制度》、《學(xué)生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動(dòng)安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險(xiǎn)物品管理制度》、《治安突發(fā)事件處理預(yù)案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，責(zé)任到人，簽定安全責(zé)任書，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落，讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

三、精心組織，群防群治，讓綜治工作時(shí)時(shí)都有載體可托，要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。

因此，一年來(lái)，我們一直堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治”的方針，認(rèn)真做好做足以“育”促“防”文章

1、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。學(xué)校對(duì)安全教育進(jìn)行了專題部署，確定了以“健康第一，安全第一”和“認(rèn)識(shí)社會(huì)，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范侵害”為主題，設(shè)計(jì)了形式多樣的手抄報(bào)，做到宣傳與教育相結(jié)合，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，系統(tǒng)教育與專題教育相結(jié)合，全面抓和重點(diǎn)抓相結(jié)合。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講座、演示、訓(xùn)練、手抄報(bào)、等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開展了安全預(yù)防系列教育，使學(xué)生比較系統(tǒng)的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識(shí)和技能教育，提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)，安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2、突出重點(diǎn)，抓實(shí)開展

在安全教育與管理過程中，根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn)，我們又確定了管理重點(diǎn)：住校生管理，食堂衛(wèi)生管理，微機(jī)室、多媒體室防盜管理，家校聯(lián)系管理。在住校生管理中，對(duì)住校生寢室衛(wèi)生和紀(jì)律做到自律小組日常檢查與政教處專項(xiàng)檢查相結(jié)合，每日考核，每周總結(jié)評(píng)比，規(guī)范物品擺放，督促學(xué)生自覺遵守住校生紀(jì)律。此外，還創(chuàng)造性地開展寢室文化周活動(dòng)，寢室美化設(shè)計(jì)，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)寢室”，營(yíng)造健康、文明的寢室環(huán)境。在食堂衛(wèi)生管理中，服務(wù)人員持健康證上崗，對(duì)每日購(gòu)買的蔬菜抽樣保存檢查，成立由師生代表進(jìn)行監(jiān)督，總務(wù)處天天檢查和記錄有關(guān)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。對(duì)微機(jī)室、多媒體室、都安裝了防盜門窗。我們還將加強(qiáng)家校聯(lián)系制度，推廣“成長(zhǎng)日記”，記錄學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)、身體、思想表現(xiàn)，寫上老師評(píng)語(yǔ)，反饋家長(zhǎng)意見，“成長(zhǎng)日記”架起學(xué)生、老師、家長(zhǎng)之間每日溝通的橋梁，開通校訊通。

2、群防群治，常抓不懈。

為使各項(xiàng)教育活動(dòng)落到實(shí)處，我們采用了“齊抓共管，全面出擊”的群防群治方案。

一是依托社會(huì)，通力合作，我們積極與派出所通力合作，做好學(xué)校安全教育和保衛(wèi)工作，還特地聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)。

二是設(shè)立校園內(nèi)師生行為監(jiān)督崗，增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)。

三是組建青年骨干教師為主的安全保衛(wèi)組，鑒于校門口時(shí)有社會(huì)青年向?qū)W生敲詐錢物和自行車失竊現(xiàn)象，成立保衛(wèi)組在中午和下午放學(xué)巡邏值班，維護(hù)校門口的秩序，確保學(xué)生安全。同時(shí)，教育學(xué)生要用法制的武器保護(hù)自己，敢于檢舉，教育學(xué)生不與社會(huì)上的不良青年來(lái)往。

四是加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)和班集體建設(shè)。班主任是學(xué)校管理工作的中堅(jiān)力量，學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作都要通過班主任這一“針眼”去貫徹落實(shí)，我們利用班主任集會(huì)，班主任研討會(huì)，班主任工作論壇等形式，提升班主任隊(duì)伍的管理水平。重點(diǎn)研究了“住宿管理、集會(huì)紀(jì)律、習(xí)慣培養(yǎng)”幾個(gè)老大難問題，開展“珍愛生命”的主題班會(huì)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣。此外，政教處開展了交通安全知識(shí)講座，黑板報(bào)、手抄報(bào)。各班召開了主題班會(huì)等活動(dòng)。幾個(gè)老大難問題得到明顯改善。為使管理不出現(xiàn)空檔，學(xué)校配備了隨班教師參與管理。

四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改，讓綜治工作事事都有記錄可查

為了真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，學(xué)校各部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全檢查，對(duì)學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在矛盾及時(shí)做出相應(yīng)的對(duì)策。安全檢查做到常規(guī)檢查和專項(xiàng)檢查，突擊檢查相結(jié)合，及時(shí)登記，及時(shí)整改，學(xué)校相應(yīng)地配備了注冊(cè)登記簿，如：《治安保衛(wèi)會(huì)議記錄》、《法制安全教育記錄》、《外來(lái)人員登記簿》、《值班記錄簿》、《巡查、安全檢查記錄簿》、《重點(diǎn)部位防盜、報(bào)警等設(shè)施登記簿》、《危險(xiǎn)物品領(lǐng)用登記簿》、《問題學(xué)生情況登記簿》等，創(chuàng)安工作事事有記錄可查。

（一）開展常規(guī)檢查，摸排校內(nèi)硬件設(shè)施隱患。學(xué)校要求各處室每學(xué)期兩次所轄管理設(shè)施逐一檢查，無(wú)一疏漏?？倓?wù)處組織人員檢查了房頂、樓梯、走廊及欄板、下水道、電器設(shè)施、體育設(shè)施、旗桿、圍墻、供水裝置進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的檢查。政教處對(duì)教室、住校生寢室內(nèi)的、電燈、插座、門窗的牢固作檢查，教務(wù)處對(duì)實(shí)驗(yàn)室機(jī)房中的用電設(shè)施、化學(xué)物品的存放、消防設(shè)施等作檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，在檢查基礎(chǔ)上，提高學(xué)生愛護(hù)公物的意識(shí)。

（二）開展專項(xiàng)檢查，關(guān)注學(xué)生的健康衛(wèi)生。開展“五查”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的健康全程跟蹤。每月定期對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查并將成績(jī)記入班級(jí)考核之中，抓實(shí)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓生活規(guī)律——以“勞逸結(jié)合，促進(jìn)生長(zhǎng)”為原則，保證睡眠時(shí)間；抓飲食習(xí)慣——“吃好三餐，少吃零食”為原則，提倡儉樸，不吃無(wú)證攤位食物；抓個(gè)人衛(wèi)生——以“表里合一，身心健康”為原則，抓好學(xué)生的頭、臉、穿著、形態(tài)，做到學(xué)生像學(xué)生；抓文明禮貌——以“文明待人，文明語(yǔ)言”為原則，做到文明用膳，文明穿著，文明言行，愛護(hù)公物等。扎實(shí)開展文明學(xué)生、文明班級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，開展“榜樣在我身邊”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成習(xí)慣。通過活動(dòng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境時(shí)時(shí)處于一種文明、健康、和諧、潔凈的氛圍之中。

第4篇：大學(xué)班級(jí)衛(wèi)生管理方案范文

現(xiàn)在的學(xué)校不僅注重學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，還特別重視他們?cè)隗w育，衛(wèi)生和藝術(shù)方面的修養(yǎng)，為培養(yǎng)綜合型的人才努力。下面是小編整理的2021體衛(wèi)藝工作總結(jié)，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。

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學(xué)校體衛(wèi)藝工作計(jì)劃800字

體衛(wèi)藝工作總結(jié)一學(xué)校一直以全體師生的安全為第一位，只有師生的身體和心理得到健康愉悅的發(fā)展學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量方可進(jìn)一步提高。新年里，為再次確保學(xué)校師生安全，學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)食品藥品監(jiān)管責(zé)任，杜絕假冒偽劣食品藥品在校內(nèi)的存在，保障廣大師生身體健康和生命安全，教育局出臺(tái)了__年學(xué)校藥品食品安全工作計(jì)劃與目標(biāo)。

一、縣教育局成立食品藥品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，并在教育科設(shè)立工作辦公室。各校建立健全校內(nèi)食品安全工作機(jī)構(gòu)，明確校長(zhǎng)是學(xué)校食品藥品安全的`第一責(zé)任人，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的食品藥品安全工作負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;指定專人分管食品藥品安全工作，分管人員對(duì)校內(nèi)食品藥品安全直接負(fù)責(zé)，并將食品藥品安全管理工作列入分管人員年度工作計(jì)劃中考核內(nèi)容實(shí)施獎(jiǎng)懲制度。

二、建立各項(xiàng)食品藥品安全工作規(guī)章制度。制度主要應(yīng)包括：食堂、商店從業(yè)人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時(shí)留樣制度、學(xué)校食品藥品安全事故責(zé)任追究制度等8項(xiàng)制度。各友會(huì)校對(duì)制度的執(zhí)行情況要經(jīng)常性地開展監(jiān)督檢查，減少或及時(shí)消除食品藥品安全隱患，防范校內(nèi)重大食品藥品安全事故的發(fā)生。

三、積極開展學(xué)校食品藥品安全宣傳教育工作。各校要制定x年安全工作計(jì)劃中食品藥品工作的教育，大力開展食品藥品安全的專題宣傳教育活動(dòng)，倡計(jì)劃導(dǎo)健康消費(fèi)，要求每學(xué)期開展食品安全健康教育活動(dòng)不少于2次。

四、加強(qiáng)校內(nèi)食品藥品安全管理工作。學(xué)校必須完善各項(xiàng)監(jiān)督管理制度，落實(shí)專人履行監(jiān)督管理職責(zé)，要與承包者簽訂食品藥品安全責(zé)任狀，提出明確的食品藥品衛(wèi)生安全要求。禁止非工作人員進(jìn)出食堂、商店的加工操作間及食品原料存放間。

五、各校要建立和完善學(xué)校突發(fā)性食品藥品安全事故的應(yīng)急處理機(jī)制，制訂食品藥品安全工作預(yù)案。要配合有關(guān)部門做好學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理工作。積極開展“千鎮(zhèn)連鎖超市、萬(wàn)村放心店”建設(shè)活動(dòng)，年內(nèi)建成3個(gè)校內(nèi)連鎖超市，26所學(xué)校放心店建設(shè)任務(wù)，其覆蓋面達(dá)到50%以上。積極推行蔬菜、肉品的定點(diǎn)配送工作。

六、配有校醫(yī)的學(xué)校，要開展規(guī)范藥房創(chuàng)建活動(dòng)，做到藥品管理規(guī)范化，確保年內(nèi)通過“規(guī)范藥房”的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

七、健全食品藥品安全信息報(bào)告制度。根據(jù)《縣重大食品事故應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，學(xué)校一旦出現(xiàn)食品藥品安全群體性突發(fā)事件，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確、及時(shí)向教育局及相關(guān)部門報(bào)送情況，決不允許遲報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)，否則將嚴(yán)懲責(zé)任人。有關(guān)學(xué)校食品安全教育活動(dòng)信息每學(xué)期上報(bào)辦公室不少于2條。

體衛(wèi)藝工作總結(jié)二根據(jù)上級(jí)精神和具體部署,結(jié)合我校辦學(xué)特色,近兩年來(lái),我校扎扎實(shí)實(shí)地開展了體衛(wèi)藝的各項(xiàng)工作,并取得了一定的成績(jī),為了更好的承上啟下,現(xiàn)將下學(xué)期學(xué)校體衛(wèi)藝工作總結(jié)如下:

一,體育方面:

在教學(xué)工作中,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)體育教學(xué)手段和方法,提高自身的教育教學(xué)水平和科研能力.對(duì)教案進(jìn)行大膽改革,使其更符合新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,更貼近我校的教學(xué).本著以"健康第一"的理念,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生自身的特點(diǎn),安排每一節(jié)課的內(nèi)容.在教學(xué)中以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,主動(dòng)性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生得到全面的發(fā)展.認(rèn)真上好每一節(jié)課,并做好課后小結(jié),對(duì)上課的情況進(jìn)行分析,哪些好,哪些不理想,并尋找出解決的方案,力爭(zhēng)使每一節(jié)課都達(dá)到良好的效果.在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新力,逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),自練,自控,自調(diào),自測(cè)等多項(xiàng)能力.

在組織課間操中,我校認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求學(xué)生.特別是對(duì)學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)型,我們制定了新的標(biāo)準(zhǔn),并在課后對(duì)學(xué)生進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練.本學(xué)期我校還組織了幾次體育活動(dòng)比賽,體育教師積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作,在當(dāng)中制定了比賽規(guī)則,評(píng)獎(jiǎng)辦法并組織學(xué)生有序的進(jìn)行比賽.學(xué)生們以班為單位,賽出了風(fēng)格賽出了水平.

總之,體育組取得的成績(jī)是我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師共同支持的結(jié)果,是全體組員用辛勤的汗水換來(lái)的,在今后的工作中,我們將不斷反思,爭(zhēng)取更大成就.

二,衛(wèi)生方面:

1,防病治病.

2,搞好計(jì)劃免疫及傳染病的預(yù)防工作.

3,上好健康教育課.

4,開展"六病防治".

5,配合學(xué)校總務(wù)處做好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全檢查工作.

6,積極開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng).

7,積極參加上級(jí)部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記.

三,藝術(shù)方面

1,業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)教師培訓(xùn)

2,積極開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)

(1),全校師生器樂展示

(2),"我是家庭小幫手"競(jìng)賽

(3),舉行科技,書法,繪畫展覽

(4),學(xué)生各方面才藝展示

體衛(wèi)藝工作總結(jié)三一年來(lái)，陽(yáng)日中心學(xué)校按照上級(jí)教育部門，體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)學(xué)年初陽(yáng)日中心學(xué)校制定的體衛(wèi)藝工作目標(biāo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和全校教師的辛勤工作下，體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績(jī)，對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)，注重實(shí)效，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，使全校師生更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學(xué)條件、管理機(jī)制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進(jìn)一步做好體衛(wèi)藝工作，現(xiàn)將20__年體、衛(wèi)、藝具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)推動(dòng)體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展

，積極貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例學(xué)年初，學(xué)校設(shè)專職人員具體負(fù)責(zé)體、衛(wèi)、藝工作，成立了以袁校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)管全校的體、衛(wèi)、藝工作》以及上級(jí)有關(guān)文件精神，扎扎實(shí)實(shí)地開展了各項(xiàng)工作，通過宣傳、發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，落實(shí)體、衛(wèi)、藝工作的責(zé)任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，使體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，面向全體學(xué)生，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，使體、衛(wèi)、藝工作生動(dòng)蓬勃發(fā)展。

二、體育、衛(wèi)生工作

1、嚴(yán)格要求中小學(xué)全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，12月份完成對(duì)中小學(xué)生的健康體質(zhì)測(cè)試工作，并及時(shí)上報(bào)國(guó)家教育部體質(zhì)測(cè)試網(wǎng)站。

認(rèn)真落實(shí)中央七號(hào)文件精神，督促各校利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，讓學(xué)生“體教結(jié)合”使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展，從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和基本活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智、全面發(fā)展。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)大課間、廣播操的管理。

為了做好本項(xiàng)工作，我校推廣了國(guó)家校園舞，湖北版校園舞和武術(shù)操。十月份舉行校園舞比賽，收到了良好的效果，從而促進(jìn)了我校大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。

3、我校每天都能堅(jiān)持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)生的開展形式多樣的文體活動(dòng)，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。文體活動(dòng)是體育鍛煉的“推進(jìn)器”，是營(yíng)造學(xué)校體育氛圍的有效手段之一。同時(shí)可以豐富校園的體育生活。

4、20__年10月，我校教師籃球代表隊(duì)，參加了陽(yáng)日鎮(zhèn)舉辦的籃球賽，取得第三名好成績(jī)。

5、學(xué)校對(duì)各班環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生常抓不懈，定期進(jìn)行檢查督促，使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使校園環(huán)境整潔。

6、該學(xué)年規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施，通過各班的共同努力，我們?cè)谛@衛(wèi)生方面得到了很大的改進(jìn)，對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實(shí)，檢查督促，嚴(yán)格貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學(xué)校食堂采購(gòu)索證、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學(xué)校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學(xué)校食堂安全衛(wèi)生無(wú)隱患。

7、學(xué)校與鎮(zhèn)衛(wèi)生院相結(jié)合，對(duì)全校師生進(jìn)行了傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生保健工作。

8、加強(qiáng)“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長(zhǎng)、聯(lián)絡(luò)員、鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把具體的防控措施落到實(shí)處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。

9、認(rèn)真落實(shí)教育局頒布的課程計(jì)劃，學(xué)校均能按規(guī)定每年級(jí)每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術(shù)類課程，學(xué)生健康教育知曉率達(dá)80%，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和自我保護(hù)能力。

加強(qiáng)少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格，防止獨(dú)生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。

三、開展藝術(shù)教育

1、積極組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類學(xué)生書法繪畫比賽文體活動(dòng)，從而拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力。

2、為推進(jìn)藝術(shù)類課程開設(shè)，我校培訓(xùn)了音體美教師，確保了音體美課程的開設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)了音樂、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

3、在“六·一”安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動(dòng)，通過此活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操。

4、積極組織參加教育局舉辦大家唱，大家跳紅歌比賽，我校學(xué)生;

張銀:榮獲一等獎(jiǎng)，饒國(guó)鐸，雷爽榮獲二等獎(jiǎng)，譚會(huì)林，孫子靜，萬(wàn)鵬榮獲三等獎(jiǎng)，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

5、學(xué)校都能根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛好，成立若干個(gè)興趣小組，并能納入教學(xué)計(jì)劃，定期開展活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，能力得到提高，促進(jìn)了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育的發(fā)展。

學(xué)校體衛(wèi)藝工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設(shè)施的投入，另一方面校領(lǐng)導(dǎo)和老師都能從推進(jìn)素質(zhì)教育的高度抓好、抓實(shí)體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進(jìn)中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進(jìn)一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作?？梢韵嘈牛和ㄟ^我們共同的努力，體衛(wèi)藝工作之花一定會(huì)開的更加鮮艷奪目!

體衛(wèi)藝工作總結(jié)四這一學(xué)期來(lái)，我們?nèi)尕瀼貒?guó)家的教育方針，以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，我校的體育衛(wèi)生工作能按計(jì)劃地順利開展，并做了幾項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的《條例》，開展體育衛(wèi)生工作。

本學(xué)期，我校按照市體育衛(wèi)生工作計(jì)劃的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹體衛(wèi)工作計(jì)劃。一學(xué)期來(lái)，我們建立健全了衛(wèi)生制度，做到全校范圍內(nèi)劃分地段，包干到班級(jí)具體負(fù)責(zé)搞好清潔工作。組織紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗檢查評(píng)比。使學(xué)校的衛(wèi)生工作常抓不懈，校容美觀整潔。為我校創(chuàng)建成揚(yáng)州市綠色學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，還利用體育健康課課、大晨會(huì)、小晨會(huì)課大力宣傳衛(wèi)生知識(shí)，號(hào)召同學(xué)們不吃不買不衛(wèi)生的零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，本學(xué)期主要抓好了兩課兩操。組織了全校性的廣播操比賽?；究朔朔叛蚴降捏w育課，做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教學(xué)，使同學(xué)們都能健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)水平的提高。

二、抓好課外活動(dòng)及業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。

抓好學(xué)校的課外活動(dòng)和業(yè)余訓(xùn)練，是推進(jìn)素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。一學(xué)期來(lái)，我們因地制宜地開展了多項(xiàng)課外活動(dòng)。如全校性的個(gè)人跳繩比賽、拔河賽等。大大地活躍了學(xué)生的課余生活，也有效提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，更重要的是發(fā)揮了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)其克服困難的毅力和決心。利用現(xiàn)有的籃球場(chǎng)，堅(jiān)持籃球的技能和技巧訓(xùn)練。通過訓(xùn)練，學(xué)?；@球隊(duì)的球藝球技都有較大的提高。

三、做好安全教育工作。

安全教育工作是教育工作的重要組成部分。這學(xué)期以來(lái)，我們能按上級(jí)的指示，做好各項(xiàng)安全教育。認(rèn)真上好各班的健康安全教育課，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)《食品衛(wèi)生法》，有效地防止了食物中毒的事件發(fā)生和杜絕了安全事故的發(fā)生。

四、做好衛(wèi)生保健工作。

本學(xué)期我們對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了全面的體檢，對(duì)學(xué)生的身體健康給予高度的關(guān)注，并且得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。同時(shí)關(guān)注季節(jié)性流行病的發(fā)作，與鎮(zhèn)防衛(wèi)所積極配合，及早發(fā)現(xiàn)及早防治。

五、存在問題和努力目標(biāo)。

本學(xué)期我們的工作做了以上幾點(diǎn)，這都是微不足道的。在工作中，還有做得不足的地方，如訓(xùn)練工作還抓得不夠嚴(yán)，存在得過且過的思想。今后，努力按要求搞好體育工作，力爭(zhēng)上游，再上新的臺(tái)階。

體衛(wèi)藝工作總結(jié)五現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)不僅僅只看他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)的高低，還要注意他們的體育、衛(wèi)生和藝術(shù)的修養(yǎng)的高低。國(guó)家最新教育改革中，體衛(wèi)藝的成績(jī)和需誒系程度也成為測(cè)量學(xué)生成長(zhǎng)的很重要的因素。對(duì)學(xué)生就應(yīng)該講究全面發(fā)展，而不是只注重學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)，為此，我們學(xué)校必須也要改革!

為了相應(yīng)國(guó)家號(hào)召，還有為了學(xué)生將來(lái)的發(fā)展，我們學(xué)校特別制定本學(xué)期的體衛(wèi)藝教學(xué)工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校體衛(wèi)藝工作堅(jiān)持以“三個(gè)代表”和十六大精神為指導(dǎo)，按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，積極開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動(dòng)，努力實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生德智體全面和協(xié)調(diào)的發(fā)展。

二、具體工作措施

(一)藝術(shù)教育工作：

1、開齊開足音樂、美術(shù)課，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、鼓勵(lì)教師上好優(yōu)質(zhì)課，撰寫高水平的論文。

(二)、體育教育工作：

1、全面《實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

2、大力推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛深入和開展

扎實(shí)落實(shí)好學(xué)生的每天一小時(shí)活動(dòng)，堅(jiān)持做好眼保健操，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各類體育活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)陽(yáng)光體育工程。利用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，讓更多的同學(xué)參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中來(lái)，發(fā)展學(xué)生的體能，鍛煉學(xué)生的身體，愉悅學(xué)生的身心。

3、按照上級(jí)教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動(dòng)課，全面提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)學(xué)校體育活動(dòng)安全防范工作，加強(qiáng)體育場(chǎng)地的維護(hù)、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發(fā)生。

按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求和時(shí)間段，做好學(xué)生的測(cè)試，測(cè)試成績(jī)的登記、統(tǒng)計(jì)、分等工作，并將結(jié)果及時(shí)上報(bào)。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，努力提高及格率。

(三)、學(xué)校衛(wèi)生工作：

1、心理健康教育。

充分利用日常教育教學(xué)主渠道，強(qiáng)調(diào)班主任和任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)校也將開設(shè)心理咨詢室，對(duì)廣大學(xué)生開放，為學(xué)生解除心理上的困惑，讓學(xué)生能健康成長(zhǎng)。

2、加大健康教育力度，豐富學(xué)生健康知識(shí)。

按要求開設(shè)《學(xué)校公共衛(wèi)生》、《心理健康》等地方教材。并在全體小學(xué)生中開展個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成專項(xiàng)教育活動(dòng)。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，特別是班級(jí)的衛(wèi)生和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，教會(huì)學(xué)生打掃的方法，養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)、勤打掃的習(xí)慣。

4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生，注意服裝整潔，實(shí)行晨檢制度，教育學(xué)生做講衛(wèi)生的好孩子。

5、有針對(duì)性地持久地開展常見疾病預(yù)防工作，如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，發(fā)現(xiàn)病癥及時(shí)治療，及時(shí)上報(bào)，并經(jīng)常對(duì)教室進(jìn)行消毒和通風(fēng)。

四、工作安排：

二月份

制訂計(jì)劃、方案。

三月份

1、規(guī)范體育衛(wèi)生行為習(xí)慣，進(jìn)行體育衛(wèi)生安全教育。

2、新眼保健操和第三套廣播操的教學(xué)工作。

四月份

1、進(jìn)一步規(guī)范體育衛(wèi)生行為習(xí)慣，進(jìn)行體育衛(wèi)生安全教育

2、進(jìn)一步做好新眼保健操和第三套廣播操的教學(xué)工作。

3、組織體育、音樂、美術(shù)教師參加各級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

五月份

《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試

六月份

1、慶六一才藝展示活動(dòng)

2、體衛(wèi)藝工作總結(jié)

為了孩子們的將來(lái)，也為了學(xué)校將來(lái)的發(fā)展，我們必須要切實(shí)我們學(xué)校的實(shí)際，相應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，制定出符合我們學(xué)校學(xué)生的切實(shí)有效的計(jì)劃，這樣的計(jì)劃事半功倍，讓孩子們的身心素質(zhì)全面提升，這才是一所好的學(xué)校要做的事情。

第5篇：大學(xué)班級(jí)衛(wèi)生管理方案范文

一學(xué)期來(lái)，學(xué)?？倓?wù)處本著“服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)師生生活”的宗旨，抓住校園建設(shè)的機(jī)遇，促進(jìn)總務(wù)管理規(guī)范化，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量，著力改造校園環(huán)境，努力改善辦學(xué)條件，各項(xiàng)工作取得明顯成效。

1、抓住校園建設(shè)十年難遇的機(jī)遇期，合理規(guī)劃校園布局，努力建設(shè)環(huán)境美好的校園。本學(xué)期，我校抓住國(guó)家應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，拉動(dòng)內(nèi)需的發(fā)展機(jī)遇，通過前期校舍安全鑒定，學(xué)校精心準(zhǔn)備材料多次申報(bào)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)，我校終于在今年暑期獲得中央校舍安全專項(xiàng)撥款，建成學(xué)校食堂、浴室、多媒體教室、單身教師公寓，并對(duì)學(xué)生公寓進(jìn)行了改造，師生住宿、生活條件大為改善。在此，我們要特別說說我們的領(lǐng)導(dǎo)朱校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)，他們跑項(xiàng)目，察現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)計(jì)建設(shè)方案，為學(xué)校發(fā)展操了不少心，項(xiàng)目建設(shè)的完成，凝聚著他們的心血。我不能忘記我的同仁劉主任，為了學(xué)校的建設(shè)，放棄了暑假休息，一頂草帽，兩腳灰塵，炎炎烈日，烤黑了臉膛，他用自己默默的付出，為我校校園建設(shè)寫下新的華章。

為了改變長(zhǎng)期制約學(xué)校發(fā)展的電力問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找教育局、找財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取了十萬(wàn)元資金進(jìn)行校內(nèi)電網(wǎng)改造。為彌補(bǔ)電改資金缺口，朱校長(zhǎng)、梅校長(zhǎng)、周書記南下化緣，找木梓中學(xué)走出去友好人士，多方尋求資金。求人辦事的個(gè)中滋味，難于言表。可喜的是資金終于到位了，校園原本凌亂的電線不見了，微機(jī)室的電腦不跳閘了，教室里的燈明亮了。

目前，學(xué)校又爭(zhēng)取財(cái)政項(xiàng)目資金，正在修建教學(xué)樓前護(hù)坡，水泥路面，并將改造旗臺(tái)、路燈等，校園建設(shè)正按學(xué)校發(fā)展規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)。在校園建設(shè)中，我們讓工程給樹讓路，保住了食堂前具有標(biāo)志意義的老柳樹，做護(hù)坡時(shí)避開已成型的綠化帶，并把比較名貴的桂花樹及時(shí)移栽。我相信，通過合理的布局和建設(shè)，我們學(xué)校的校園環(huán)境，必將更加亮麗。

2、后勤管理日趨規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量明顯提高。開學(xué)初，鑒于學(xué)生人數(shù)減少，總務(wù)處在后勤人員編制方面適當(dāng)從緊，并根據(jù)需要，由教師推選，重新聘用了后勤人員。對(duì)新聘人員，學(xué)校重新簽定了聘用合同，總務(wù)處修訂了《司務(wù)長(zhǎng)責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》、《食堂工作人員責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》、《超市工作人員責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》、《勤雜人員責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》，按月考核，根據(jù)考核情況發(fā)放后勤津貼。為規(guī)范管理，我們總務(wù)處還完善了《食堂準(zhǔn)入制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂衛(wèi)生檢查制度》、《食堂財(cái)務(wù)管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度，并張貼上墻，便于監(jiān)督。我們還將這些制度匯編成了《木梓中學(xué)后勤管理辦法》。這些制度的制定為規(guī)范后勤管理提供了依據(jù)，也得到市勤工辦及木梓學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。一學(xué)期來(lái)，正是因?yàn)檫@些制度的落實(shí)，后勤工作人員的服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)了，服務(wù)質(zhì)量提高了。我們可以看到：過去食堂菜葉亂扔，現(xiàn)在食堂整齊衛(wèi)生；過去工友著裝不戴帽，現(xiàn)在工友衣帽整齊；過去熱水限量供應(yīng)，現(xiàn)在熱水滿足師生。

更難能可貴的是，本學(xué)期食堂工作人員克服開學(xué)食堂未竣工和期中考試后經(jīng)常停電兩大難題，保障了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在開學(xué)初，為保證九年級(jí)提前上課，總務(wù)處臨時(shí)搭灶，后勤人員在冒著酷暑，克服炎熱，在狹小的房間揮汗如雨，準(zhǔn)備師生的飯菜。七、八年級(jí)開學(xué)后，由于學(xué)生增加，食堂無(wú)法蒸飯，總務(wù)處臨時(shí)安排，后勤工友通力合作。50多歲的黃以福老師，里里外外，忙上忙下，哪里需要，他就出現(xiàn)在哪里；年過半百黃全軍師傅，鋪蓋未到人先到，住房未安先上班，到王店淘米蒸飯，回木梓賣飯洗盤，年齡大大不過工作責(zé)任，天氣熱熱不過工作的熱情。正是有了這樣一支吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的后勤隊(duì)伍，用他們默默的奉獻(xiàn)，鑄就了木梓中學(xué)前勤工作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理，落實(shí)了理賠制度。面對(duì)生員日益減少的不利狀況，為了確保學(xué)校有限的資金用到學(xué)校發(fā)展和教師福利的刀刃上來(lái)，學(xué)初總務(wù)處確定了適度從緊的財(cái)金管理思路,并把嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。

財(cái)金管理方面：學(xué)校規(guī)定了公差用車申報(bào)登記制度及公餐申報(bào)登記制度，在一定程度上減少了非公務(wù)用車和公餐開支。超市、校外購(gòu)物點(diǎn)購(gòu)物實(shí)行登記制，由經(jīng)手人登記，總務(wù)處核查。食堂賬目一月一算，期末接受教師代表檢查。超市錢帳分開,專人負(fù)責(zé)，現(xiàn)金結(jié)算，每日繳款。

在財(cái)產(chǎn)管理方面：學(xué)初，總務(wù)處兌現(xiàn)了上學(xué)期班級(jí)財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收結(jié)果。并重新登記了各班級(jí)、辦公室財(cái)產(chǎn)，責(zé)任到人。班級(jí)財(cái)產(chǎn)按月檢查，損壞財(cái)產(chǎn)當(dāng)月理賠，大大減少了財(cái)產(chǎn)損失。

這些措施的實(shí)施，為學(xué)校資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有力保障。

4、加強(qiáng)硬件建設(shè)，改善了辦學(xué)條件。在爭(zhēng)取上級(jí)撥款的同時(shí)，學(xué)?？朔щy，加強(qiáng)硬件建設(shè)，大大改善了辦學(xué)條件。學(xué)初，學(xué)校投資近5千元添置了多媒體教室桌凳，投資5千余元更換了各班講臺(tái)，投資2千余元更換教室門，投資4千多元安裝各班窗戶鋼膜網(wǎng)，投資1千5百多元購(gòu)買教師床鋪，投資1萬(wàn)3千元添置校園廣播系統(tǒng)，投資4千多元添置歌唱比賽舞臺(tái)。這些硬件設(shè)施的建設(shè)，大大改善了學(xué)校辦學(xué)條件，并為學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。

5、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。為了加強(qiáng)校園安全，學(xué)校兩名教師負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作，學(xué)生寢室專人管理，學(xué)校與相關(guān)人員簽定了安全責(zé)任狀。學(xué)?？倓?wù)處定期檢查電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全，并重點(diǎn)檢查了食堂、超市食品衛(wèi)生安全工作，及時(shí)清理變質(zhì)或過期食品；對(duì)寢室、廁所、廚房進(jìn)行消毒、除蠅等，對(duì)個(gè)人衛(wèi)生經(jīng)常檢查;對(duì)其他安全隱患及時(shí)采取相應(yīng)措施，消除安全隱患。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校沒有發(fā)生一起因電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全發(fā)生的學(xué)生人身安全事故，食品安全事故發(fā)生率為零。

過往的這些成績(jī)，已暗淡成日漸遙遠(yuǎn)的記憶。反思過去的不足，卻讓人深深銘記。

我們清醒地認(rèn)識(shí)到：

1、“大學(xué)?！彼枷朐谖覀冾^腦中依然存在，節(jié)約意識(shí)還沒有真正形成。隨著生員減少，學(xué)校可支配資金日趨緊張。但目前學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，從老師到工友很多人還沒有真正轉(zhuǎn)變“大學(xué)?！彼枷?，總認(rèn)為我們是中學(xué)，跟小學(xué)不在一個(gè)檔次，辦事講“派頭”，活動(dòng)求“大氣”，節(jié)約意識(shí)缺乏。其實(shí)我們學(xué)生人數(shù)已少于木梓小學(xué)，相當(dāng)于王店小學(xué)。上撥資金少得可憐，出納手中捉襟見肘。再不形成節(jié)約共識(shí)，學(xué)校將難持續(xù)發(fā)展。

2、工作仍屬“粗放型”，“精細(xì)化”管理剛剛起步。在食堂、超市及校園管理、財(cái)務(wù)管理等方面，我們的工作還不細(xì)致，如：食堂用料管理；功能室財(cái)產(chǎn)管理；公車公餐管理；超市購(gòu)物管理；校園樹木管理等方面還存在很多管理上的“空白”，這些都是擺在我們木梓中學(xué)總務(wù)管理人員面前急待解決的問題。

第6篇：大學(xué)班級(jí)衛(wèi)生管理方案范文

關(guān)鍵詞：高校生活區(qū)；管理系統(tǒng)；VC技術(shù)；信息技術(shù)

中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-373X(2008)10-033-03オ

Design and Research of Management System of Living Communities in Colleges

CHEN Zhengjun

(Information Electronics College,Zhejiang Science and Technology University,Hangzhou,310018,China)オ

Abstract：At present,the management modes of living communities in colleges are implemented through manual work or half-automatization,so the efficiency is low and it is not accomodated with the transformation to the logistics management system.To settle the problem talked about just now,a management system implementing the function to deal with registering procedures and quiting procedures,to collect all kinds of fees and to check-up sanitation conditions is designed.The system is illustrated in the aspects of system analysis,database designing and process pared with other systems,the databases are designed properly,indexes of datasheets are designed according to keywords and datasheets are connected with one another through keywords,so query velocity is improved greately.It proves that the information that is relative to the management of apartments is conveniently recorded,queried,deleted and modified,so it makes administrators manage the apartments conveniently.

Keywords：living communities of colleges;management system;VC technology;information technology

隨著高校管理機(jī)制的改革，杭州地區(qū)許多高校學(xué)生生活區(qū)的管理工作開始變?yōu)楹笄谪?fù)責(zé)制。而且大部分高校的規(guī)模都有不同程度的擴(kuò)大，在校人數(shù)隨之有所增加，這使得生活區(qū)的管理工作變得非常地繁重。傳統(tǒng)的學(xué)生生活區(qū)管理模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)實(shí)狀況的需求。雖然有些高校已經(jīng)開發(fā)了相應(yīng)的軟件系統(tǒng)，但這些軟件還不具有使用的普遍性，在以后勤集團(tuán)作為學(xué)生生活區(qū)管理核心的現(xiàn)狀下出現(xiàn)了很多缺陷。

為給在校住宿的學(xué)生提供一個(gè)安全、整潔、舒適、方便的生活環(huán)境，利用信息技術(shù)高效地對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行管理，這里對(duì)學(xué)生生活區(qū)管理的實(shí)際需求進(jìn)行分析，設(shè)計(jì)開發(fā)適用于后勤集團(tuán)管理體制這種新環(huán)境的學(xué)生生活區(qū)管理系統(tǒng)。后勤集團(tuán)的管理人員使用本系統(tǒng)能夠方便快捷地對(duì)在校住宿學(xué)生信息和公寓各種資源進(jìn)行管理，使得宿舍管理工作由原來(lái)的復(fù)雜繁重的手工勞動(dòng)或半自動(dòng)的生活區(qū)管理方式上升到先進(jìn)的信息化、智能化水平。

1 系統(tǒng)分析

1.1 系統(tǒng)功能分析

學(xué)生生活區(qū)管理系統(tǒng)以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生個(gè)人信息、公寓資源信息、學(xué)生寢室信息和后勤集團(tuán)信息等各種信息的統(tǒng)一管理為設(shè)計(jì)目標(biāo)。加之以強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)管理功能，可以對(duì)各種信息進(jìn)行有效的維護(hù)和管理，從而大大地提高后勤工作的效率，提高數(shù)據(jù)的可靠性、安全性、條理性。 本系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)各種相關(guān)信息的維護(hù)和管理，包括：基本信息管理、學(xué)生住宿管理、公寓資源維護(hù)管理、寢室衛(wèi)生狀況管理，系統(tǒng)管理和收費(fèi)管理等。

1.2 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

學(xué)生公寓是整個(gè)管理系統(tǒng)軟件的核心。系統(tǒng)對(duì)住宿學(xué)生的個(gè)人信息和公寓信息等資料進(jìn)行全面記錄，建立各自的數(shù)據(jù)庫(kù)。從而可以對(duì)整個(gè)生活區(qū)進(jìn)行科學(xué)管理，并使得信息的檢索、修改和維護(hù)變得簡(jiǎn)單易行。針對(duì)以上提供的系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)了相應(yīng)的管理模塊，主要有以下幾個(gè)子模塊：基本信息管理子模塊、學(xué)生住宿管理模塊、財(cái)產(chǎn)維護(hù)管理模塊、衛(wèi)生管理模塊、系統(tǒng)管理模塊、收費(fèi)管理模塊和其他信息管理模塊等。

(1) 基本信息管理：主要包括以下信息的維護(hù)和管理：學(xué)生基本信息、公寓資源信息、學(xué)生寢室信息、后勤集團(tuán)的相關(guān)信息等?？梢詫?shí)現(xiàn)信息的錄入、刪除、修改、查詢和打印等功能。公寓基本信息管理主要是維護(hù)和管理以下信息：公寓所屬生活區(qū)、公寓號(hào)、公寓的層數(shù)以及每層的房間數(shù)。寢室資源信息的管理主要維護(hù)和管理以下信息：寢室所在公寓信息、寢室資源信息?？梢酝ㄟ^添加寢室資源界面把寢室各種資源信息來(lái)添加進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)。后勤集團(tuán)信息管理主要維護(hù)和管理如下信息：集團(tuán)基本信息(法人代表、聯(lián)系方式和集團(tuán)最近通告信息等)和各公寓管理員信息(姓名、性別、編號(hào)、聯(lián)系方式、工作質(zhì)量和所屬公寓號(hào)等)。

(2) 學(xué)生住宿管理：主要包括：住宿登記管理，退房管理，離校管理，學(xué)生晚歸登記管理，外來(lái)人員登記管理以及物品出樓登記管理等幾個(gè)方面。另外，還需滿足可能出現(xiàn)的調(diào)鋪和換鋪要求，學(xué)生住宿安排查詢要求等。住宿登記管理主要包括：住宿人的基本信息(姓名、學(xué)號(hào)、性別、所屬院系專業(yè)、班級(jí)和聯(lián)系電話等)和住宿信息(公寓號(hào)、房間號(hào)、床號(hào)等)的添加、修改、刪除和查詢等。退房管理主要包括：基本的信息添加、修改、刪除和查詢等操作；對(duì)學(xué)生的欠費(fèi)和處罰信息進(jìn)行維護(hù)，在退宿前對(duì)欠費(fèi)進(jìn)行收交；退房時(shí)要對(duì)相應(yīng)寢室床位做還原處理。學(xué)生晚歸管理包括：基本的信息添加、修改、刪除和查詢等操作；對(duì)學(xué)生的基本信息進(jìn)行記錄；對(duì)晚歸信息進(jìn)行記錄(晚歸的時(shí)間和原因)；對(duì)出示的證件信息也需做記錄。來(lái)訪管理主要包括：基本的信息添加、修改、刪除和查詢等操作；維護(hù)來(lái)訪人的信息(姓名、地址、證件信息)、來(lái)訪信息(來(lái)訪日期和來(lái)訪原因)和被訪人的信息(基本信息和住宿信息)。物品出樓管理包括：基本的信息添加、修改、刪除和查詢等操作；維護(hù)物品所有人的信息(基本信息和住宿信息)、物品信息(物品名稱及價(jià)格狀況等)和物品出樓的日期、原因等信息。

(3) 公寓財(cái)產(chǎn)維護(hù)管理：對(duì)于學(xué)生送交的報(bào)修單信息、公寓報(bào)修處理狀況進(jìn)行錄入、刪除、修改、查詢和打印。其中，報(bào)修單需要錄入的信息包括：維修物品所在公寓和房間信息、報(bào)修人信息、報(bào)修日期和報(bào)修原因等。報(bào)修處理狀況的錄入信息包括：報(bào)修人的信息、報(bào)修物品所在公寓和房間信息及維修狀況信息等。

(4) 公寓衛(wèi)生管理：可以實(shí)現(xiàn)每周衛(wèi)生檢查信息、寢室衛(wèi)生級(jí)別統(tǒng)計(jì)信息的錄入、刪除、修改、查詢和打印等功能。其中，衛(wèi)生檢查基本信息包括：寢室所在公寓號(hào)和房間號(hào)信息、各項(xiàng)衛(wèi)生指標(biāo)信息和檢查日期信息。寢室級(jí)別統(tǒng)計(jì)信息查詢可對(duì)寢室在4年內(nèi)按年度、季度、月份、周和天為單位對(duì)衛(wèi)生級(jí)別、衛(wèi)生得分和總排名進(jìn)行查詢。

(5) 收費(fèi)管理：主要實(shí)現(xiàn)對(duì)交費(fèi)設(shè)置信息、水電費(fèi)交費(fèi)信息、網(wǎng)絡(luò)費(fèi)交費(fèi)信息、住宿費(fèi)交費(fèi)信息和臨時(shí)交費(fèi)信息地錄入、刪除、修改、查詢，統(tǒng)計(jì)和打印等維護(hù)管理。其中，交費(fèi)設(shè)置可以對(duì)各種收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)置，而臨時(shí)收的費(fèi)用也可做錄入、刪除、修改操作。各種交費(fèi)信息包括：交費(fèi)人的信息、交費(fèi)寢室信息、交費(fèi)金額信息以及交費(fèi)日期信息等。

(6) 系統(tǒng)管理： 主要是對(duì)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行維護(hù)和管理，還有系統(tǒng)的設(shè)置功能(可以根據(jù)需要對(duì)軟件風(fēng)格進(jìn)行設(shè)置)。

(7) 其他信息管理：主要包括學(xué)生的貴重物品信息、衛(wèi)生工具等物品的分發(fā)信息、學(xué)生反饋意見信息以及宿舍管理人員的值班記載與考核信息等信息的錄入、刪除、修改、查詢和打印等操作。

1.3 業(yè)務(wù)流程

系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖如圖1所示。

2 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

2.1 數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

在需求分析的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出能夠滿足用戶需求的各種實(shí)體，以及他們之間的關(guān)系。為數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。根據(jù)設(shè)計(jì)規(guī)劃得出的數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體包括：住宿學(xué)生實(shí)體、公寓寢室實(shí)體、財(cái)產(chǎn)實(shí)體、后勤集團(tuán)實(shí)體、費(fèi)用實(shí)體、衛(wèi)生檢查單實(shí)體、來(lái)訪者實(shí)體和出樓物品實(shí)體等。各個(gè)實(shí)體的信息情況如表1所示。

2.2 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

根據(jù)以上管理模塊的分析，針對(duì)學(xué)生生活區(qū)管理的具體情況和特點(diǎn)，采用SQL Server 2000進(jìn)行具體數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。該管理系統(tǒng)共使用12張數(shù)據(jù)表，分別為：學(xué)生基本信息表(tb[CD#*2]studentinfo)、學(xué)生住宿信息表(tb[CD#*2]student[CD#*2]livinginfo)、宿舍表(tb[CD#*2]roominfo)、財(cái)產(chǎn)基本信息表(tb[CD#*2]estate)、財(cái)產(chǎn)報(bào)修表(tb[CD#*2]breaklistinfo)、財(cái)產(chǎn)維修狀況表(tb[CD#*2]repairinfo)、衛(wèi)生檢查單表(tb[CD#*2]cleaninginfo)、后勤集團(tuán)信息表(tb[CD#*2]logisticsinfo)、收費(fèi)設(shè)置表(tb[CD#*2]settingchargeinfo)、收費(fèi)信息表(tb[CD#*2]chargefeeinfo)、來(lái)訪登記表(tb[CD#*2]callinlistinfo)和物品出樓登記表(tb[CD#*2]takeoutinfo)等。為了提高查詢速度，數(shù)據(jù)表針對(duì)主鍵建立索引并建立表間連接。表間的連接關(guān)系如圖2所示：

3 處理過程的分析

3.1 住宿學(xué)生登記處理過程分析

當(dāng)有學(xué)生入學(xué)需要住宿登記時(shí)，首先單擊菜單欄中的“住宿登記”菜單。進(jìn)入住宿登記對(duì)話框界面，使數(shù)據(jù)集處于信息添加狀態(tài)。然后在對(duì)話框中填寫相關(guān)的信息(包括學(xué)生的基本信息、住宿信息和登記的其他信息)，最后保存所填寫的信息。在保存信息時(shí)，首先判斷所要錄入的信息是否重復(fù)，如果重復(fù)，進(jìn)行重復(fù)提示，并且退出存儲(chǔ)操作。否則，將數(shù)據(jù)保存到對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)表中。所對(duì)應(yīng)的狀態(tài)圖如圖3所示。

3.2 寢室調(diào)整處理過程分析

先單擊“住宿管理”菜單，然后單擊“寢室調(diào)整”子菜單進(jìn)入寢室調(diào)整子界面，單擊“查詢”按扭進(jìn)入學(xué)生信息查詢子界面。在此界面中輸入所查詢對(duì)象的相關(guān)信息，然后單擊“查詢”圖標(biāo)對(duì)數(shù)據(jù)的信息進(jìn)行查詢。如果數(shù)據(jù)庫(kù)中沒有所要查找的對(duì)象實(shí)體，會(huì)出現(xiàn)“所查找對(duì)象不存在” 提示信息。這說明所查找對(duì)象不存在。而如果能查找到符合條件的對(duì)象，則返回所查對(duì)象的信息。界面重新進(jìn)入“寢室調(diào)整”子界面。此時(shí)，所查詢對(duì)象的基本信息已經(jīng)在“寢室調(diào)整”子界面中顯示出來(lái)。然后在“寢室調(diào)整”子界面中填寫所要調(diào)整到寢室的信息，單擊“調(diào)換寢室”按扭。如果寢室調(diào)整不符合要求，則會(huì)出現(xiàn)“寢室調(diào)整不符合條件”提示信息。如果寢室調(diào)整合理出現(xiàn)“寢室調(diào)整成功”信息。調(diào)整成功后，單擊“錄入”按扭，將修改的信息保存到數(shù)據(jù)表，調(diào)整完畢。過程所對(duì)應(yīng)的狀態(tài)圖如圖4所示。

4 結(jié) 語(yǔ)

學(xué)生生活區(qū)管理系統(tǒng)是在高校學(xué)生生活區(qū)后勤管理體制化的背景下產(chǎn)生的。本系統(tǒng)設(shè)計(jì)完全采用VC技術(shù)實(shí)現(xiàn)，這是信息技術(shù)的一個(gè)重要應(yīng)用，是面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的完美產(chǎn)物。對(duì)于住宿學(xué)生比較多的高校而言，使用本系統(tǒng)對(duì)學(xué)生生活區(qū)進(jìn)行管理有極大的優(yōu)點(diǎn)。不但可以減少管理員的工作量降低管理成本，而且很大程度地提高了宿舍管理的水平。本系統(tǒng)為管理員提供了友好的圖形界面，這使得軟件更便于使用，更便于維護(hù)。

參 考 文 獻(xiàn)

［1］楊正甫.面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)［M］.北京:中國(guó)鐵道出版社,2001.

［2］趙增敏,朱粹丹.SQL Server2000實(shí)用教程［M］.北京:電子工業(yè)出版社,2003.

［3］徐超毅.學(xué)生公寓管理系統(tǒng)的面向?qū)ο蠓治觯跩］.安徽理工大學(xué)學(xué)報(bào),2005,25(3):62-65.

［4］向隅.學(xué)生公寓管理系統(tǒng)的研究［J］.軟件開發(fā)實(shí)務(wù),2005(15):7-9.

［5］李海振,向宏,郭正康.一種基于校園網(wǎng)的WLAN建設(shè)方案\[J\].現(xiàn)代電子技術(shù),2007,30(8):112-114.

第7篇：大學(xué)班級(jí)衛(wèi)生管理方案范文

【關(guān)鍵詞】高職院校；輔導(dǎo)員；專業(yè)技能

輔導(dǎo)員是高職院校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是大學(xué)生日常思想政治教育和管理的組織者和實(shí)施者，是高職院校從事德育工作，開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人?！拜o”―輔之以情，“導(dǎo)”―導(dǎo)之以理，視學(xué)生工作為自己的事業(yè)，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，用先進(jìn)的理論來(lái)引導(dǎo)、指導(dǎo)和幫助學(xué)生。

當(dāng)前關(guān)于加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的研究很多，但基本是針對(duì)提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和政策理論水平及如何增強(qiáng)學(xué)生管理工作能力方面進(jìn)行研究，而對(duì)于輔導(dǎo)員的專業(yè)技能方面研究甚少。教高[2006]16號(hào)文件配套文件《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》指出：“輔導(dǎo)員班主任是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分?！边@就明確了專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍也屬于教師隊(duì)伍，是教師隊(duì)伍的重要組成部分。

作為高職院校的教師，最基本的資格應(yīng)該是“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛”，因此，作為一名合格的輔導(dǎo)員，除了思想政治素質(zhì)高、學(xué)生管理能力強(qiáng)，專業(yè)技能也應(yīng)該熟知，這樣才能真正意義上在思想教育、心理教育、業(yè)務(wù)指導(dǎo)上起到指導(dǎo)者和引路人的作用。

1 高職院校輔導(dǎo)員專業(yè)技能現(xiàn)狀

目前，大部分高職院校的輔導(dǎo)員基本來(lái)源于行政管理人員，有的學(xué)校輔導(dǎo)員甚至是兼職人員，兼職招生工作、就業(yè)工作等，致使輔導(dǎo)員工作繁忙，無(wú)暇了解所輔導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)情況，對(duì)于專業(yè)技能不熟悉；另輔導(dǎo)員普遍是本校留校學(xué)生，或是剛畢業(yè)的大學(xué)生，比較年輕，專業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷較少，專業(yè)理論知識(shí)及專業(yè)技能掌握的不是很扎實(shí)。這就導(dǎo)致高職院校輔導(dǎo)員：

1.1 學(xué)生所學(xué)專業(yè)知之甚少

專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？專業(yè)的課程體系如何設(shè)置的？專業(yè)核心課程有哪些？職業(yè)資格證有哪些？就業(yè)面向哪里？統(tǒng)統(tǒng)知之甚少。比如會(huì)計(jì)電算化專業(yè)班級(jí)輔導(dǎo)員，不是很徹底了解該專業(yè)，學(xué)生咨詢職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，只會(huì)以“干會(huì)計(jì)”一句帶過。

1.2 專業(yè)理論知識(shí)匱乏

在實(shí)際工作中，如何對(duì)學(xué)生在思想、心理、交往、學(xué)習(xí)、就業(yè)等諸多方面遇到的問題給予及時(shí)的疏導(dǎo)和正確的幫助？如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的管理，傳播大學(xué)精神？這些問題都需要輔導(dǎo)員具備較豐富的教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面的專業(yè)理論知識(shí)。但許多輔導(dǎo)員專業(yè)理論知識(shí)比較匱乏，只會(huì)應(yīng)付學(xué)生稱“我不是學(xué)這個(gè)專業(yè)的，我?guī)湍銈儐枂栂嚓P(guān)專業(yè)老師吧?！?/p>

1.3 專業(yè)技能無(wú)從下手

在大部分高職院校中，輔導(dǎo)員的工作職責(zé)主要是學(xué)生的思想教育和日常班級(jí)管理，所以輔導(dǎo)員只關(guān)注學(xué)生的日常管理工作，如紀(jì)律管理、生活管理、衛(wèi)生管理、思想教育等，對(duì)于專業(yè)技能學(xué)習(xí)，一是天天很忙沒時(shí)間去學(xué)習(xí)，一是感覺專業(yè)技能學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)員無(wú)關(guān)以致沒有學(xué)習(xí)的意識(shí)，導(dǎo)致專業(yè)技能不會(huì)，即使是本專業(yè)出身，但由于長(zhǎng)時(shí)間不練習(xí)，無(wú)從下手。當(dāng)學(xué)生尋求指導(dǎo)時(shí)，只會(huì)說“去找代課老師吧?！?/p>

這就表現(xiàn)出輔導(dǎo)員的專業(yè)技能基本無(wú)，給學(xué)生“我的老師都不會(huì)”的感覺，這樣會(huì)減少學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員的信任感。同時(shí)輔導(dǎo)員在學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)、思想教育上，也根本無(wú)法起到有效的作用。

2 提升輔導(dǎo)員專業(yè)技能的必要性

輔導(dǎo)員是學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。對(duì)于高職院校而言，輔導(dǎo)員的“指導(dǎo)”和“引路”作用，不僅表現(xiàn)在指導(dǎo)學(xué)生的思想成長(zhǎng)上，還要表現(xiàn)在學(xué)生的知識(shí)技能學(xué)習(xí)上。高職教育培養(yǎng)的是高端技能型人才，學(xué)生專業(yè)技能掌握和職業(yè)素養(yǎng)提高不是完全在課堂上完成的，更多的是在課下通過參與技能實(shí)踐鍛煉和集體活動(dòng)中完成的。因此，大學(xué)期間與學(xué)生接觸最密切的輔導(dǎo)員，了解專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握基本的專業(yè)知識(shí)與技能是必要的。

2.1 學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)要求輔導(dǎo)員提升專業(yè)技能

在高職教育各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案中，明確出對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要達(dá)到三項(xiàng)規(guī)格要求：素質(zhì)要求、知識(shí)要求、能力要求。可見要想完成培養(yǎng)任務(wù)，達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)出高素質(zhì)的技能型人才，必須要求教師的綜合素質(zhì)是高的，不僅是課程教學(xué)老師，而且是輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員要有學(xué)生管理能力，也要有熟練的專業(yè)技能。

2.2 輔導(dǎo)員隊(duì)伍穩(wěn)定要求輔導(dǎo)員提升專業(yè)技能

很多高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍不是很穩(wěn)定，流動(dòng)性和暫時(shí)性普遍。這是因?yàn)槠毡檎J(rèn)為專業(yè)教師有自己的專業(yè)知識(shí)和技能，就應(yīng)該在教學(xué)崗位教學(xué)，比較穩(wěn)定，而輔導(dǎo)員專業(yè)性不明顯，只要能讓學(xué)生聽話，誰(shuí)都可以擔(dān)任，甚至哪個(gè)崗位缺人輔導(dǎo)員就去做“填補(bǔ)”，致使輔導(dǎo)員隊(duì)伍很不穩(wěn)定。如果輔導(dǎo)員也成為專業(yè)型的，和專業(yè)教師協(xié)調(diào)組合成為團(tuán)隊(duì)，這樣不僅穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊(duì)伍，而且助推了高職院校教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

2.3 高職院校穩(wěn)定發(fā)展要求輔導(dǎo)員提升專業(yè)技能

教師隊(duì)伍穩(wěn)定，培養(yǎng)的學(xué)生素質(zhì)高，得到社會(huì)認(rèn)可，是高職院校得以穩(wěn)定發(fā)展的保證。如果輔導(dǎo)員專業(yè)知識(shí)及技能不懂，在學(xué)生心理就會(huì)降低對(duì)輔導(dǎo)員，以致對(duì)學(xué)校的信任度，那么在管理學(xué)生時(shí)，有些學(xué)生就會(huì)不服，就會(huì)故意不遵守紀(jì)律，更甚至?xí)_亂校園秩序。要讓學(xué)生相信學(xué)校，服從于學(xué)校管理，從立輔導(dǎo)員的威信開始。

3 提升輔導(dǎo)員專業(yè)技能的措施

綜上所述，高職院校結(jié)合自身特點(diǎn)，結(jié)合輔導(dǎo)員現(xiàn)在存在的問題，加快步伐完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提升輔導(dǎo)員專業(yè)技能是十分必要的。通過采取有力措施，不斷提高輔導(dǎo)員思想政治素養(yǎng)，提升輔導(dǎo)員對(duì)所輔導(dǎo)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)知和專業(yè)技能，增強(qiáng)輔導(dǎo)員駕馭學(xué)生教育和管理工作的能力。

3.1 加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn)

提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓輔導(dǎo)員走“學(xué)者型”道路。開設(shè)管理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、專業(yè)基本技能、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)課程培訓(xùn)，2課時(shí)/周，逐步提高其理論水平和專業(yè)技能。學(xué)校從師資隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)中，專項(xiàng)劃撥輔導(dǎo)員技能培訓(xùn)費(fèi)，有計(jì)劃地安排專業(yè)教師為輔導(dǎo)員進(jìn)行技能培訓(xùn)。同時(shí)積極創(chuàng)造條件，組織輔導(dǎo)員參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)考察，開闊視野、拓展思路。

3.2 優(yōu)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，向職業(yè)化、專家化方向發(fā)展

保證隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量。要按照1：200的比例配備輔導(dǎo)員，按照素質(zhì)高、技能強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的標(biāo)準(zhǔn)，把德才兼?zhèn)洹酚诜瞰I(xiàn)、熱愛大學(xué)生思想政治教育工作的人員選聘到隊(duì)伍中來(lái)，建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定的專職輔導(dǎo)員骨干隊(duì)伍，促使他們向職業(yè)化、專家化方向發(fā)展。

當(dāng)然在實(shí)際中，要達(dá)到在各個(gè)領(lǐng)域都精通是有點(diǎn)困難的，這樣組建團(tuán)隊(duì)就是優(yōu)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍的另一有效做法，將“專業(yè)型”班主任和“管理型”輔導(dǎo)員 有機(jī)結(jié)合，隊(duì)伍的核心觀念統(tǒng)一，即“管理型”輔導(dǎo)員重點(diǎn)在思想政治教育，“專業(yè)型”班主任重點(diǎn)在專業(yè)技能指導(dǎo)，這樣共同完成高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)。

3.3 建立健全輔導(dǎo)員工作的規(guī)章制度，建立有效評(píng)價(jià)機(jī)制

制定輔導(dǎo)員工作管理規(guī)定，明確選拔條件、崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)以及考核辦法，將專業(yè)技能納入選拔條件和考核辦法中，激勵(lì)輔導(dǎo)員積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，不斷提升專業(yè)水平。

【參考文獻(xiàn)】

[1]丁忠甫，鄭林.高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍現(xiàn)狀分析及對(duì)策[J].經(jīng)濟(jì)師，2012，10.

第8篇：大學(xué)班級(jí)衛(wèi)生管理方案范文

餐飲領(lǐng)班的自我鑒定范文

轉(zhuǎn)眼間入職xxx公司工作已一年多了，根據(jù)公司經(jīng)理的工作安排，主要負(fù)責(zé)餐廳樓面的日常運(yùn)作和部門的培訓(xùn)工作，現(xiàn)將201X年度工作情況作總結(jié)匯報(bào)，并就20xx年的工作打算作簡(jiǎn)要概述。

一、廳面現(xiàn)場(chǎng)管理

1、禮節(jié)禮貌要求每天例會(huì)反復(fù)練習(xí)，員工見到客人要禮貌用語(yǔ)，特別是前臺(tái)收銀和區(qū)域看位服務(wù)人員要求做到一呼便應(yīng)，要求把禮節(jié)禮貌應(yīng)用到工作中的每一點(diǎn)滴，員工之間相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。

2、班前堅(jiān)持對(duì)儀容儀表的的檢查，儀容儀表不合格者要求整理合格后方可上崗，崗上發(fā)現(xiàn)儀容問題立即指正，監(jiān)督對(duì)客禮儀禮貌的運(yùn)用，員工養(yǎng)成一種良好的態(tài)度。

3、嚴(yán)抓定崗定位和服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)效率，針對(duì)服務(wù)人員在用餐高峰期的時(shí)候進(jìn)行合理的調(diào)配，以領(lǐng)班或助長(zhǎng)為中心隨時(shí)支援忙檔的區(qū)域，其他人員各負(fù)其責(zé)，明確各自的工作內(nèi)容，進(jìn)行分工合作。

4、提倡效率服務(wù)，要求員工只要有客人需要服務(wù)的立即進(jìn)行為客人服務(wù)。

5、物品管理從大件物品到小件物品不管是客損或者自然損壞，凡事都要求做到有章可循、有據(jù)可查、有人執(zhí)行、有人臨督、跟單到人、有所總結(jié)。

6、衛(wèi)生管理公共區(qū)域，要求保潔人員看到有異物或者臟物必須馬上清潔。各區(qū)域的衛(wèi)生要求沙發(fā)表面、四周及餐桌、地面、無(wú)塵無(wú)水漬、擺放整齊、無(wú)傾斜。

7、用餐時(shí)段由于客人到店比較集中，往往會(huì)出現(xiàn)客人排隊(duì)的現(xiàn)象，客人會(huì)表現(xiàn)出不耐煩。這時(shí)就需要領(lǐng)班組長(zhǎng)人員作好接待高峰前的接待準(zhǔn)備，以減少客人等候時(shí)間，同時(shí)也應(yīng)注意桌位，確保無(wú)誤。做好解釋工作，縮短等候時(shí)間，認(rèn)真接待好每一桌客人，做到忙而不亂。

8、自助餐是餐廳廳新開項(xiàng)目，為了進(jìn)一部的提升自助餐服務(wù)的質(zhì)量，制定了《自助餐服務(wù)整體實(shí)操方案》，進(jìn)一步規(guī)范了自助餐服務(wù)的操作流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

9、建立餐廳案例收集制度，減少顧客投訴幾率，收集餐廳顧客對(duì)服務(wù)質(zhì)量、品質(zhì)等方面的投訴，作為改善日常管理及服務(wù)提供重要依據(jù)，餐廳所有人員對(duì)收集的案例進(jìn)行分析總結(jié)，針對(duì)問題拿出解決方案，使日常服務(wù)更具針對(duì)性，減少了顧客的投訴幾率。

二、員工日常管理

1、新員工作為餐廳人員的重要組成部分，能否快速的融入團(tuán)隊(duì)、調(diào)整好轉(zhuǎn)型心態(tài)將直接影響服務(wù)質(zhì)量及團(tuán)隊(duì)建設(shè)。根據(jù)新員工特點(diǎn)及入職情況，開展專題培訓(xùn)，目的是調(diào)整新員工的心態(tài)，正視角色轉(zhuǎn)化，認(rèn)識(shí)餐飲行業(yè)特點(diǎn)。使新員工在心理上作好充分的思想準(zhǔn)備，緩解了因角色轉(zhuǎn)變的不適應(yīng)而造成的不滿情緒，加快了融入餐飲團(tuán)隊(duì)的步伐。

2、注重員工的成長(zhǎng)，時(shí)刻關(guān)注員工的心態(tài)，要求保持良好的工作狀態(tài)，不定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，并以對(duì)員工進(jìn)行考核，檢查培訓(xùn)效果，發(fā)現(xiàn)不足之處及時(shí)彌補(bǔ)，并對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃加以改進(jìn)，每月定期找員工談心做思想工作，了解他們近期的工作情況從中發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

3、結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)培訓(xùn)，目的是為了提高工作效率，使管理更加規(guī)范有效。并結(jié)合日常餐廳案例分析的形式進(jìn)行剖析，使員員對(duì)日常服務(wù)有了全新的認(rèn)識(shí)和理解，在日常服務(wù)意識(shí)上形成了一致。

三、工作中存在不足

1、在工作的過程中不夠細(xì)節(jié)化，工作安排不合理，工作較多的情況下，主次不是很分明。

2、部門之間欠缺溝通，常常是出了事以后才發(fā)現(xiàn)問題的存在。

3、培訓(xùn)過程中互動(dòng)環(huán)節(jié)不多，減少了生氣和活力

餐飲領(lǐng)班的個(gè)人自我鑒定

目前餐飲行業(yè)環(huán)境相當(dāng)嚴(yán)峻，如何搞好經(jīng)營(yíng)，餐飲部在酒店的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)酒店經(jīng)營(yíng)承包方案，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，強(qiáng)化管理，上下一致，使餐飲部在餐飲業(yè)不景氣，且承包任務(wù)重的情況下，穩(wěn)步前進(jìn)，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況:

全年實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入_____元，比去年的_____元，增長(zhǎng)_____元，增長(zhǎng)率__%，營(yíng)業(yè)成本_____元，比去年同期的_____元，增加_____元，增加率__%，綜合毛利率__%，比去年的__%，上升(或下降)__%，營(yíng)業(yè)費(fèi)用為_____元，比去年同期的_____元，增加(或下降)_____元，增加(或下降)率__%，全年實(shí)際完成任務(wù)_____元，超額完成_____元，(定額上交年任務(wù)為380萬(wàn)元)。

二、今年完成的主要工作:

(一)落實(shí)酒店經(jīng)營(yíng)承包方案，完善激勵(lì)分配制度，調(diào)動(dòng)員工的積極性。

今年，餐飲部定額上交酒店的任務(wù)為380萬(wàn)元，比去年的320萬(wàn)元，上升60萬(wàn)元，上升率為19%。為了較好地完成任務(wù)，餐飲部領(lǐng)導(dǎo)制定了內(nèi)部經(jīng)營(yíng)方案和效益工資分配方案，按照部門、崗位、技術(shù)、技能、勞動(dòng)強(qiáng)度等方面的不同，把經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分解到各個(gè)分部門，核定了各分部門的營(yíng)業(yè)額、出品額、費(fèi)用額、毛利率，逐月核算，超額提成，節(jié)能加獎(jiǎng)，充分體現(xiàn)了任務(wù)與效益工資掛鉤的原則，使他們發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，能想方設(shè)法，搞好經(jīng)營(yíng)，調(diào)動(dòng)了員工的積極主動(dòng)性。今年人均月收入____元，比去年同期的____元，增加了___元，增長(zhǎng)率為__%。

(二)抓好規(guī)范管理。強(qiáng)化協(xié)調(diào)關(guān)系，提高綜合接待能力。

1.健全管理機(jī)構(gòu)，由餐飲部領(lǐng)導(dǎo)、分部門經(jīng)理組成的質(zhì)量管理小組，全年充分發(fā)揮了作用，小組既分工，又協(xié)作，由上而下，層層落實(shí)管理制度，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，實(shí)行對(duì)管理效益有獎(jiǎng)有罰，提高了領(lǐng)導(dǎo)的整體素質(zhì)，使管理工作較順利進(jìn)行。

2.完善餐飲部的會(huì)議制度。會(huì)議包括年終總結(jié)會(huì)、季度總結(jié)會(huì)、每月經(jīng)營(yíng)分析會(huì)、每周例會(huì)、每日檢討會(huì)、班前班后會(huì)、財(cái)務(wù)監(jiān)督稽查會(huì)、衛(wèi)生安全檢查匯報(bào)會(huì)等，由于制度的完善，會(huì)議質(zhì)量提高了，上級(jí)指令得到及時(shí)落實(shí)執(zhí)行。

3.建立出品估清供應(yīng)監(jiān)督制度。為了限度降底估清品種，協(xié)調(diào)各分部門做好出品供應(yīng)工作，每天早、午、晚市檢查出品供應(yīng)估清情況，對(duì)當(dāng)市估清的品種設(shè)專薄記錄，同時(shí)到有關(guān)分部門核實(shí)查證，并要求管理人員簽名，以分清責(zé)任。制度建立后，原耒每市估清五、六個(gè)菜式的現(xiàn)象已成為歷史，現(xiàn)在出品供應(yīng)情況已處于正?；?。

4.加強(qiáng)協(xié)調(diào)關(guān)系。酒店分工細(xì)，環(huán)節(jié)多，一項(xiàng)工作的完成，有賴于各部門之間的協(xié)調(diào)合作，每周例會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，出現(xiàn)問題，部門之間不得相互責(zé)怪、推搪，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，多發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，搞好協(xié)調(diào)，今年大大減少了過去存在的一些脫節(jié)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。

5.提高綜合接待能力。今年，全面抓好服務(wù)規(guī)范，出品質(zhì)量，使接待能力大大提高。在做好各類社團(tuán)宴會(huì)、酒會(huì)、喜宴、自助餐、會(huì)議餐接待的同時(shí)，還做好高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各大公司、酒店的各類型宴會(huì)的接待，如接待了多個(gè)外國(guó)國(guó)家總統(tǒng)、元首、總理和使團(tuán)，國(guó)內(nèi)的中央部委級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、省長(zhǎng)、司令員、軍長(zhǎng)、市長(zhǎng)等等領(lǐng)導(dǎo);3月18日晚市接待單位宴客、婚筵等訂餐共165席，創(chuàng)開業(yè)以耒日訂餐總席數(shù)的記錄;9月29日晚，接待婚筵共75席，創(chuàng)歷史純婚筵總席數(shù)的記錄。由于環(huán)境優(yōu)美、價(jià)格合理、味道可口、服務(wù)一流，使賓客高興而耒，滿意而歸。

餐飲領(lǐng)班的工作鑒定

一、工作的整體回顧：

一個(gè)企業(yè)贏利是第一目標(biāo)，也是企業(yè)能否生存下去的保障，一個(gè)部門的工作也要緊緊圍繞企業(yè)的中心工作來(lái)做文章?？头坎孔鰹橐粋€(gè)服務(wù)性部門，做好清潔給客人提供一個(gè)清潔、安靜、舒適、溫馨的休息環(huán)境是我們的首要工作，但同時(shí)我們還擔(dān)負(fù)著為企業(yè)創(chuàng)收、節(jié)支的責(zé)任。一年來(lái)，經(jīng)過全體員工及部門管理人員的共同努力，有經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的部分都完成了山莊領(lǐng)導(dǎo)在去年工作會(huì)議上給我們下達(dá)的任務(wù)。在努力創(chuàng)收的同時(shí)我們也不忘節(jié)約，部門全年把節(jié)約工作貫穿始終，在保證工作質(zhì)量、不影響對(duì)客服務(wù)的前提下，盡的努力降低成本，我們深知節(jié)省下來(lái)的每一分錢都是集團(tuán)的利潤(rùn)。

二、**年我完成了以下工作：

1.學(xué)習(xí)、規(guī)范崗位的服務(wù)用語(yǔ)，努力提高對(duì)客服務(wù)質(zhì)量。為了體現(xiàn)從事酒店人員的專業(yè)素養(yǎng)，針對(duì)我本人對(duì)各崗位服務(wù)用語(yǔ)存在不熟悉、不規(guī)范現(xiàn)象，我在同事中、在負(fù)責(zé)本集團(tuán)客房的主管經(jīng)理的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)崗位的服務(wù)用語(yǔ)，進(jìn)行留精去粗，而后吸收為已用，做為我對(duì)客人交流的語(yǔ)言指南。自本人規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)執(zhí)行以來(lái)，我在對(duì)客交流上有了顯著提高。以致在工作的任何時(shí)期，好東西貴在堅(jiān)持，貴在溫故而知新，我將對(duì)此加大學(xué)習(xí)應(yīng)用的力度。

2.開源節(jié)流，降本增效，從點(diǎn)滴做起?？头坎渴枪镜闹饕?jiǎng)?chuàng)收部門，它的本本本費(fèi)也很高，本著節(jié)約就是創(chuàng)利潤(rùn)的思想，我和同事們本著從自我做起，從點(diǎn)滴做起，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在：①回收客用一次性低值易耗品，如牙膏可做為清潔劑使用②每日早晨要求對(duì)退客樓層的走道燈關(guān)閉，夜班六點(diǎn)后再開啟;查退房后拔掉取電卡;房間這樣日復(fù)一日的執(zhí)行下來(lái)，能為公司節(jié)約一筆不少的電費(fèi)。

3.為了做好客房的衛(wèi)生和服務(wù)工作，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對(duì)我們打掃房間技能和查房技巧進(jìn)行考核和評(píng)定。從中發(fā)現(xiàn)我們?cè)诓僮鲿r(shí)有無(wú)不規(guī)范、不科學(xué)的問題，針對(duì)存在的問題，管區(qū)領(lǐng)班級(jí)以上人員專門召開會(huì)議，對(duì)存在的問題加以分析，對(duì)員工進(jìn)行重新培訓(xùn)，糾正員工的不良操作習(xí)慣。我們也利用淡季不斷實(shí)踐，認(rèn)真打掃和檢查好每一間房，通過考核，取得了一定的成效，房間衛(wèi)生質(zhì)量提高了，查房超時(shí)現(xiàn)象少了。

4、領(lǐng)導(dǎo)采取對(duì)員工集中培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)、個(gè)別指導(dǎo)培訓(xùn)等方式，促進(jìn)了員工酒店意識(shí)得到較大提高，服務(wù)理念進(jìn)一步深化，有聲微笑已成為員工的自覺行動(dòng)。對(duì)什么是個(gè)性化服務(wù)，從感性到理性已有了形象的認(rèn)識(shí)，整個(gè)集團(tuán)形成了"一切工作都是為了讓客人滿意"的良好氛圍。從而加深了員工對(duì)前期的崗位培訓(xùn)、部門培訓(xùn)、班組培訓(xùn)從理論到實(shí)際的全面梳理和提高。

三、由于各種原因，使我的工作中存在一些問題：

1.容易將個(gè)人情緒帶到工作中，高興時(shí)熱情周到，不高興時(shí)有所怠慢，以后在工作中盡可能克服這種情況，在思想中真正樹起：顧客就是上帝的意識(shí)。

2：房間和公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生有待進(jìn)一步的提高。

3：各個(gè)崗位的服務(wù)規(guī)范需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

4.設(shè)施設(shè)備維保計(jì)劃未落實(shí)到位。

5.交接班時(shí)由于考慮不周，認(rèn)為小問題不須特意交接清楚，致使這樣那樣的問題發(fā)生，塾不知小事易釀成大錯(cuò)，今后一定嚴(yán)加防范，以免出錯(cuò)。

四、關(guān)于明年，我的計(jì)劃是：

1、認(rèn)真做好每一天的每一項(xiàng)工作。

2、細(xì)化服務(wù)措施，提高賓客滿意度。

3、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化員工隊(duì)伍素質(zhì)。

4、規(guī)范管理，促進(jìn)企業(yè)健康有序發(fā)展。

5、加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷，不斷調(diào)整客源結(jié)構(gòu)。

6、認(rèn)真做好上門散客的銷售工作。

7、做好旺季的合理預(yù)定，限度地提高銷售額。

8、規(guī)范留言服務(wù)，使客人感到我們專業(yè)的管理水平和酒店服務(wù)檔次。

9、多學(xué)習(xí)其他東西，充實(shí)自己。

第9篇：大學(xué)班級(jí)衛(wèi)生管理方案范文

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，措施、資金落實(shí)到位

1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！半p創(chuàng)”工作扎實(shí)有效地開展，學(xué)校成立了“雙創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和“愛國(guó)衛(wèi)生”領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、分工協(xié)作，明確職責(zé)。將各項(xiàng)工作分解到各處室、年級(jí)組，層層落實(shí)了責(zé)任，明確了工作任務(wù)，確保了創(chuàng)建工作規(guī)范有序的開展。學(xué)?！半p創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定工作方案，研究部署具體工作，定期通報(bào)“雙創(chuàng)”工作進(jìn)展動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)解決“雙創(chuàng)”過程中的具體問題，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員分工協(xié)作，明確職責(zé)。具體分工是：孟秀琴負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、垃圾房、廁所，管理和衛(wèi)生監(jiān)督；譚方顯負(fù)責(zé)“雙創(chuàng)”工作制度的制定和檢查落實(shí)；代亞瓊負(fù)責(zé)“雙創(chuàng)”宣傳和師生衛(wèi)生、安全、健康教育、工作總結(jié)、檔案收集；做到責(zé)任到人、各盡其能、各司其職，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。

3、強(qiáng)化保障、落實(shí)措施。把“雙創(chuàng)”工作列入重要議事日程，并作為今年的重要工作下大力氣抓緊抓好。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，依據(jù)“雙創(chuàng)”標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展工作，定期進(jìn)行總結(jié)。一是制定了以教師崗位“一面旗”、學(xué)生“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民活動(dòng)”為抓手，以日評(píng)、周評(píng)、月評(píng)、學(xué)期評(píng)為檢查措施，以少先隊(duì)活動(dòng)、校園文化建設(shè)為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為主要陣地全面開展雙創(chuàng)工作。學(xué)校還與教師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，明確工作職責(zé)和工作內(nèi)容，確保學(xué)?！半p創(chuàng)”工作與縣上同步。二是學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部建立了包組制度，實(shí)行年級(jí)負(fù)責(zé)制，督促和指導(dǎo)各班的“雙創(chuàng)”工作，同時(shí)實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)值周制度，輪流加強(qiáng)對(duì)全校師生檢查力度，每天公布檢查結(jié)果，每周進(jìn)行總評(píng)、周結(jié)；班級(jí)實(shí)行正副班主任制，每周輪流對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、行為習(xí)慣的檢查；對(duì)學(xué)困生和行為習(xí)慣差的學(xué)生，建立學(xué)生成長(zhǎng)袋，與家長(zhǎng)建立每天聯(lián)系制度。目前已形成了一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)，上下齊抓的工作新局面。強(qiáng)勢(shì)的宣傳已在校園中形成了人人講“雙創(chuàng)”，人人談“雙創(chuàng)”的良好的輿論環(huán)境。

二、加大宣傳，營(yíng)造“雙創(chuàng)”氛圍

（一）多種形式大力宣傳，營(yíng)造“雙創(chuàng)”氛圍

為形成濃郁的雙創(chuàng)氛圍，學(xué)校先后在校園醒目的地方書寫了三條大幅標(biāo)語(yǔ)，并利用每周一校會(huì)、升旗儀式組織全校師生學(xué)習(xí)縣雙創(chuàng)指揮部、縣教育局、縣婦聯(lián)、等部門下發(fā)的有關(guān)雙創(chuàng)知識(shí)。還將“雙創(chuàng)”宣傳資料復(fù)印后在教室、辦公室、校門外、樓道張貼，共計(jì)200多份。舉辦雙創(chuàng)知識(shí)講座2次，由校領(lǐng)導(dǎo)分別以雙創(chuàng)的意義、個(gè)人行為與雙創(chuàng)的聯(lián)系、雙創(chuàng)活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展等為主題向教師進(jìn)行了宣講，老師理解后再根據(jù)學(xué)生實(shí)際向本班學(xué)生宣講達(dá)。班級(jí)辦雙創(chuàng)黑板報(bào)56面。學(xué)校共出衛(wèi)生、環(huán)保宣傳欄健康教育櫥窗8期，舉辦以雙創(chuàng)為主題的國(guó)旗下演講6次，全校召開主題隊(duì)會(huì)90多次。強(qiáng)勢(shì)的宣傳已在校園中形成了人人講“雙創(chuàng)”，人人談“雙創(chuàng)”的良好的輿論環(huán)境。師生受教育率100%，雙創(chuàng)知曉率100%。

（二）加強(qiáng)師生社會(huì)主義榮辱觀教育。一是學(xué)校通過升旗儀式、宣傳欄、黑板報(bào)、隊(duì)會(huì)等陣地

，大力宣傳同志“八榮八恥”的重要意義和深刻內(nèi)涵，低年級(jí)還將“八榮八恥”編成兒歌，讓學(xué)生拍手誦讀，中高年級(jí)還通過故事會(huì)、辯論會(huì)等形式，領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義榮辱觀的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。二是學(xué)校將社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)納入到學(xué)校德育工作的全過程，要求教師將其滲透到教育教學(xué)各個(gè)方面，各個(gè)環(huán)節(jié)，把“八榮八恥”作為思品課教材，生動(dòng)活潑、形式多樣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行普及教育。學(xué)校要求師生把社會(huì)主義榮辱觀與日常工作學(xué)習(xí)、道德行為聯(lián)系起來(lái)，從自己做起，從身邊事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺遵守“八榮八恥”的基本要求，鼓勵(lì)教師在本職崗位上建功立業(yè)，激勵(lì)學(xué)生在童年時(shí)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大報(bào)效國(guó)家。三是開展“以我為榮”系列教育活動(dòng)。各班定期召開“知榮辱，做文明小公民”主題隊(duì)會(huì)，用榮辱觀檢查自己言行，開展批評(píng)與自我批評(píng)，定期評(píng)選各類小明星，即：團(tuán)結(jié)小模范、守紀(jì)小標(biāo)兵、勤儉小主人、愛國(guó)小衛(wèi)士、科學(xué)小博士、助人小天使、勞動(dòng)小尖兵。（三）大力營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。一是舉辦心理健康知識(shí)教育和心理健康知識(shí)競(jìng)賽、感恩活動(dòng)，這些欄目?jī)?nèi)容豐富多彩，有的講名家名篇、中外兒童故事；有的講學(xué)習(xí)生活中的快樂和煩惱；有的講老師的感人事跡。內(nèi)容的選擇、組織、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，激發(fā)了學(xué)生的積極性。二是在校園醒目位置懸掛了加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)標(biāo)語(yǔ)。三是在校園建立文化長(zhǎng)廊。采用噴繪的制作方法，繪制了21面主題鮮明、畫面生動(dòng)的兒童宣傳畫，成為了學(xué)校又一道教育亮點(diǎn)。四是舉辦以“雙創(chuàng)”為主題的國(guó)旗下演講6次。五是開學(xué)初舉行以“爭(zhēng)做文明小公民”為主題的隆重的開學(xué)典禮，會(huì)上還表彰了上學(xué)年度評(píng)選出的優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員。

三、結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。

根據(jù)我校師生特點(diǎn)與其影響面大這個(gè)特點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，開展了一系列活動(dòng)，雙創(chuàng)活動(dòng)豐富多彩，寓教于樂，效果顯著。

（一）通過對(duì)全校師生進(jìn)行思想道德和文明素質(zhì)教育

一是對(duì)全校師生進(jìn)行“八榮八恥”教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，廣泛開展以提高師生文明素質(zhì)為重點(diǎn)的教育活動(dòng)。利用周五教工大會(huì)組織全體教工學(xué)習(xí)《社會(huì)主義榮辱觀教育讀本》3次，展開討論2次。二是組織全體教工學(xué)習(xí)《武功雙創(chuàng)知識(shí)讀本》和《市民健康教育讀本》，對(duì)全體教工進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、文明禮儀、健康知識(shí)、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂，自覺遵守縣民文明公約和縣民“十不”行為規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)文明公民。今年下半年共組織教工進(jìn)行了2次專題學(xué)習(xí)。三是深入開展“我為‘雙創(chuàng)’作貢獻(xiàn)”的宣傳教育。在校園內(nèi)大力宣傳“雙創(chuàng)”知識(shí)，并結(jié)合我縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市和省級(jí)環(huán)保城市的目標(biāo)要求，大力開展“文明從我做起”、“攜起手來(lái)，共建美好家園”等活動(dòng)，提高師生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四是結(jié)合教師節(jié)、元旦、等重大節(jié)日組織征文、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、圖片展覽、文藝演出等活動(dòng)增強(qiáng)“雙創(chuàng)”宣傳內(nèi)容，使“雙創(chuàng)”教育寓教于樂。

（二）貫徹公民道德20字基本規(guī)范，人人知曉，身體力行

下半年結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”為主題，制定了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)生一日規(guī)范》，圍繞“愛國(guó)、守法、明禮、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、友愛、勤儉、自強(qiáng)”等道德規(guī)范，以“五愛教育”為基本內(nèi)容，開展社會(huì)公德及家庭美德等教育。在學(xué)生中廣泛開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，明確各項(xiàng)要求，形成評(píng)比制度，以促進(jìn)學(xué)生良好道德的形成，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育從校內(nèi)延伸到校外。為使本次活動(dòng)能深入人心，使廣大學(xué)生在活動(dòng)中受到良好的教育。

（三）在暑假開展“爭(zhēng)做‘雙創(chuàng)’小模范”活動(dòng)

為讓學(xué)生渡過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，學(xué)校安排學(xué)生利用暑假開展“五項(xiàng)”活動(dòng)，即學(xué)本領(lǐng)、讀好書、促雙創(chuàng)、搞調(diào)查、尋校友，每項(xiàng)活動(dòng)都有具體內(nèi)容和檢查方法。開學(xué)初，各班通過匯報(bào)、展示等形式，交流了假期活動(dòng)情況，展示了自己在假期掌握的新技能和活動(dòng)成果，并向?qū)W校推薦了優(yōu)秀活動(dòng)資料。大隊(duì)部將上交的作品再一次評(píng)選并予以展覽，同時(shí)評(píng)選出了“暑期快樂中隊(duì)”，“自理小主人”“讀書小博士”，“雙創(chuàng)小標(biāo)兵”，“模范調(diào)研員”，“優(yōu)秀小記者”學(xué)校給予了表彰。

（四）深化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

一是開展每周一練活動(dòng)。各班根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際，每周訓(xùn)練一項(xiàng)小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容。各班選定的內(nèi)容具體，針對(duì)性強(qiáng)，同時(shí)還制定了具體措施，采取隨時(shí)監(jiān)督，周末評(píng)比等方法，保證了每周一練的效果。促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

二是制定《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范》，從學(xué)生進(jìn)校、課間活動(dòng)、上操（廣播操、眼保健操）、上下樓梯、集會(huì)行為習(xí)慣等方面提出了具體的要求。各班采用了各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和訓(xùn)練，并設(shè)立了文明監(jiān)督員，時(shí)時(shí)糾正同學(xué)的行為；校行政值周教師和值日中隊(duì)的學(xué)生對(duì)全校各班的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生進(jìn)行不定時(shí)檢查，糾正學(xué)生中不文明和不符合學(xué)校要求的行為，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，每天進(jìn)行評(píng)比，周末進(jìn)行匯總，評(píng)選出最佳班集體，次周星期一升旗時(shí)進(jìn)行總結(jié)并頒發(fā)“文明中隊(duì)”流動(dòng)紅旗。

三是隊(duì)員設(shè)“文明儲(chǔ)蓄本”，每日或每周記載自己所做的好人好事、真實(shí)體會(huì)等，小干部進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)典型事跡，由班主任及時(shí)在班上表?yè)P(yáng)，使隊(duì)員學(xué)有榜樣，找有差距，追有目標(biāo)。四是繼續(xù)實(shí)行了日評(píng)、周評(píng)、月評(píng)、學(xué)期評(píng)“四評(píng)比”制度，認(rèn)真做好各班學(xué)生一日常規(guī)檢查、評(píng)比工作。值周教師每日在校門口公布全校檢查情況，表?yè)P(yáng)到人，批評(píng)到班。通過系列措施，學(xué)生文明行為和衛(wèi)生行為已養(yǎng)成。

（五）舉行新年雙創(chuàng)文藝演出

元旦前夕，我校舉辦了以雙創(chuàng)為主

題活動(dòng)，有新年迎新書畫展，各班慶祝新年系列活動(dòng)?；顒?dòng)中同學(xué)們積極參與，用自己的自編、自導(dǎo)、自演的節(jié)目辭舊迎新，宣傳雙創(chuàng)，校園里都洋溢著節(jié)日的喜慶氛圍。（六）積極開展“除四害”工作

我校利用板報(bào)大力開展“除四害”活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作，使教職工、學(xué)生自覺參與除四害活動(dòng)。以環(huán)境治理為主，組織學(xué)生對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行大掃除，及時(shí)投藥堵塞鼠洞，清理衛(wèi)生死角的垃圾，嚴(yán)格做好除四害工作，大力除害，取得較明顯的成績(jī)。四害密度不斷下降，控制和減少了傳染病的發(fā)病率，保證了師生生活環(huán)境質(zhì)量。

（七）加強(qiáng)健康教育工作

一是制定學(xué)校健康教育方案。根據(jù)我校小學(xué)生多、受教育面廣等特點(diǎn)，制定實(shí)驗(yàn)小學(xué)健康教育方案，對(duì)健康教育的內(nèi)容、形式、時(shí)間、評(píng)價(jià)等做出出了詳細(xì)可行的計(jì)劃。

二是健康教育宣傳做到經(jīng)常化、多樣化。加強(qiáng)季節(jié)性的、常見病的宣傳教育是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、家長(zhǎng)會(huì)等宣傳手段做好衛(wèi)生保健、預(yù)防疾病、膳食營(yíng)養(yǎng)、心理健康、環(huán)境保護(hù)、美化校園等宣傳教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好健康的生活方式。

三是健康教育做到教學(xué)常規(guī)化。根據(jù)學(xué)校教書育人的工作特點(diǎn)。以《健康教育課本》為內(nèi)容，上好兩周一次的健康教育課，做到了有專門教材，有任課教師，有計(jì)劃、教案，有考查、有成績(jī)。

四是健康教育常規(guī)工作做到科學(xué)化、精細(xì)化為了提高全體師生健康意識(shí)，學(xué)校每年開學(xué)初都認(rèn)真做好學(xué)校春、秋季傳染病、流行病的預(yù)防及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防工作。學(xué)校積極配合縣防疫站做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血。特別是加強(qiáng)了近視、肥胖的預(yù)防。如：對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確刷牙方法培訓(xùn)；組織教師及家屬自愿參加“甲肝”、“乙肝”預(yù)防注射；組織一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“麻疹”防疫注射等。為了使預(yù)防工作更加科學(xué)化，切實(shí)保證預(yù)防工作順利進(jìn)行，學(xué)校還購(gòu)買了《衛(wèi)生與保健常識(shí)》等專題片，定期向?qū)W生播放，以此提高學(xué)生的衛(wèi)生行為形成率。

五是為了建立健康教育長(zhǎng)效機(jī)制，學(xué)校還將此項(xiàng)工作納入了學(xué)生行為規(guī)范評(píng)比，使健康教育真正落到實(shí)處。結(jié)合每學(xué)年學(xué)生體質(zhì)檢查的結(jié)果及早向家長(zhǎng)反饋意見，積極開展健康教育、營(yíng)養(yǎng)教育。組織體育組，搞好新的“健康標(biāo)準(zhǔn)”測(cè)試工作，重視學(xué)生的課外體育鍛煉，重點(diǎn)解決學(xué)生的超體重和肥胖問題，利用一對(duì)一、一幫一的形式搞好體育達(dá)標(biāo)工作。

六是學(xué)校除抓好日常的衛(wèi)生管理工作之外，還積極做好有關(guān)師生健康的服務(wù)工作：做好教師計(jì)劃生育管理服務(wù)工作，按照學(xué)校統(tǒng)一要求嚴(yán)格管理、規(guī)范工作。做好師生平時(shí)的衛(wèi)生健康檢查工作，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，熱情為師生服務(wù)。在師生中健康行為行成率達(dá)99%以上。

（八）落實(shí)措施整治衛(wèi)生

一是在辦公室、教室設(shè)立紙簍、清潔桶等潔具，教室一日用拖把拖兩次，每天教室保持空氣對(duì)流、清新明亮、窗明幾凈。物品、課桌椅擺放有序、無(wú)珠網(wǎng)；學(xué)生定期調(diào)換座位，黑板、課桌、椅子平整無(wú)破損、高度合理、墻壁潔白。

二是每周對(duì)全校進(jìn)行設(shè)施進(jìn)行檢查，建立校園設(shè)施、教室設(shè)備破損及時(shí)報(bào)告制度。

三是在會(huì)議室、辦公室張貼禁煙標(biāo)志，嚴(yán)禁教師和家長(zhǎng)在教室吸煙。

四是堅(jiān)持開展除“四害”活動(dòng)，由總務(wù)處全面負(fù)責(zé)，對(duì)廚房、樓梯間、死角等重點(diǎn)部位加強(qiáng)防范。

五是對(duì)食堂內(nèi)外全面整理，加強(qiáng)對(duì)消毒碗具的管埋和食品倉(cāng)儲(chǔ)的管理，安裝了新式照明燈具，操作間，使食堂面貌一新。炊管人員衛(wèi)生好、衣帽整潔，做到‘四勤’，三證齊全，持證上崗，操作間無(wú)油污無(wú)灰塵蛛網(wǎng)、生熟分開，放置有序，有冷凍、保鮮設(shè)施，庫(kù)房物品分類分架墻離地，無(wú)過期食品，餐廳、操作間、庫(kù)房、室內(nèi)無(wú)灰塵，無(wú)鼠害；通風(fēng)潔凈，各種用具干凈放置有序。

六是各班設(shè)有衛(wèi)生監(jiān)督員，每學(xué)期由保健室劃分清潔責(zé)任區(qū)，教室門窗、玻璃、地面、墻壁、頂棚、走廊、樓梯、清潔區(qū)、廁所有專人清掃、負(fù)責(zé)，不留任何衛(wèi)生死角。

七是廁所進(jìn)行翻新、墻壁、便池貼有一白到頂耐腐蝕、易清洗瓷磚，有專人清潔，池內(nèi)無(wú)便、無(wú)臭味、無(wú)尿垢、無(wú)尿堿，無(wú)蠅，池底見本色。八是組織部分師生多次參加了義務(wù)勞動(dòng)，師生出動(dòng)打掃門口道路衛(wèi)生兩次。九是在大小會(huì)議室等公共場(chǎng)所安裝了禁煙標(biāo)志牌，提倡教工戒煙，營(yíng)造良好的公共場(chǎng)所衛(wèi)生環(huán)境。

(九)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做好“雙創(chuàng)”資料收集整理工作