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廢舊電池回收的主要目的精選(九篇)

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廢舊電池回收的主要目的

第1篇:廢舊電池回收的主要目的范文

通過(guò)為期一個(gè)月的數(shù)據(jù)收集,我們得出以下數(shù)據(jù):從整體上來(lái)看,校園垃圾中所占比重最大的是餐廚垃圾,所占比重約為71%,生活垃圾中可用于回收利用的廢紙約占11%,塑料包裝則占8%左右,廢電池、碎玻璃等有害垃圾約占4%,其他占6%。從局部來(lái)看,在教學(xué)區(qū)、辦公樓,垃圾主要以廢紙為主;學(xué)生寢室則集中了食品的塑料包裝以及少部分的食品;而食堂則以餐飲垃圾為主,包括了一次性的飯盒、剩菜剩飯等餐廚垃圾。總的來(lái)說(shuō),相比城市垃圾,校園垃圾在分類上更為簡(jiǎn)單,在組成上層次分明,沒(méi)有太多特殊的有毒有害垃圾;同時(shí),在校學(xué)生相較于一般社會(huì)群體,對(duì)垃圾分類的相關(guān)知識(shí)也有著更多的了解。因此,校園垃圾實(shí)現(xiàn)分類回收、集中處理的潛力很大。

二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

(一)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

該實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,是為了佐證當(dāng)大學(xué)生在受過(guò)相當(dāng)程度的垃圾分類回收的相關(guān)知識(shí)的公益宣傳后,會(huì)形成一種較好的思想意識(shí),這種基于政策環(huán)境而產(chǎn)生的意識(shí),可以引導(dǎo)大學(xué)生積極地投入到垃圾分類回收這一有利的活動(dòng)中來(lái)。進(jìn)而論證在大學(xué)校園內(nèi)從大學(xué)生群體意識(shí)上來(lái)說(shuō),推行垃圾分類回收是具有可行性的。

(二)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

問(wèn)卷的設(shè)計(jì)該問(wèn)卷總共包括了14個(gè)選項(xiàng),除第1題生源地選擇外,其余13題均為很不符合、不太符合、一般符合、較為符合、完全符合的五分法選項(xiàng)。例如以下選項(xiàng):4.你的家鄉(xiāng)隨處能見(jiàn)到普及垃圾分類知識(shí)的相關(guān)宣傳畫冊(cè)、海報(bào)或公益廣告。5.你認(rèn)為日本、瑞士等等強(qiáng)制要求公民進(jìn)行家庭垃圾分類,未進(jìn)行分類時(shí)可能受到處罰,是合理而且有效的管理方式。6.你家鄉(xiāng)的同學(xué)、朋友以及家人們對(duì)垃圾分類的相關(guān)知識(shí)都有較全面的了解。7.在你周圍,有能夠?qū)⒗诸愋袆?dòng)貫徹得很好的個(gè)人或者家庭。8.如果要求公民都對(duì)其生活垃圾進(jìn)行分類后再做丟棄將會(huì)增加公民的負(fù)擔(dān),而這種負(fù)擔(dān)將超過(guò)其所能帶來(lái)的社會(huì)效益。9.你覺(jué)得在學(xué)校開展垃圾分類活動(dòng)付出的成本將會(huì)大于它的收益。10.你能夠較好第對(duì)垃圾中的可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾進(jìn)行判斷。11.在扔垃圾時(shí),你會(huì)有意識(shí)地根據(jù)垃圾桶上的分類回收標(biāo)識(shí)(如果有的話)進(jìn)行分類。13.如果要求你們對(duì)寢室的垃圾先進(jìn)行初步分類再進(jìn)行丟棄,這對(duì)你來(lái)說(shuō)將是是困難的。14.你認(rèn)為進(jìn)行了校園垃圾分類處理后對(duì)你的益處是顯而易見(jiàn)的。其中,第4、5、6、7題為一個(gè)體系,其主要目的是用于對(duì)被測(cè)者所在環(huán)境的判斷,具體來(lái)說(shuō),將其賦值并統(tǒng)計(jì)后可以看出被測(cè)者生活環(huán)境中垃圾分類相關(guān)知識(shí)的普及程度,并通過(guò)得分的分?jǐn)?shù)段0~10,10~12,12以上將其分為環(huán)境較差、環(huán)境中等和環(huán)境較好;其余題目為一個(gè)體系,亦通過(guò)賦值的方式,根據(jù)上一組數(shù)據(jù)的分組,將其數(shù)據(jù)錄入,其設(shè)計(jì)主要是針對(duì)于測(cè)量被測(cè)者對(duì)于垃圾分類回收的態(tài)度和意識(shí),若其具有較高的態(tài)度得分,則我們認(rèn)為該名被測(cè)者在垃圾分類回收的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中更有可能履行自己的職責(zé),而如果分?jǐn)?shù)較低,則可能性亦會(huì)降低。從上述陳述中不難看出,被測(cè)者的生活環(huán)境中政策宣傳的力度與其最終持有何種態(tài)度情感可能存在聯(lián)系,因而在回收問(wèn)卷后,我們通過(guò)將賦值后的數(shù)據(jù)錄入到spss軟件中,進(jìn)行單因素分析,將“環(huán)境較差”、“環(huán)境中等”和“環(huán)境較好”三組進(jìn)行比較,查看其方差以及顯著性以得出其關(guān)系。

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

只有當(dāng)政策宣傳到達(dá)一定的程度,人的這方面的意識(shí)和行為才能符合垃圾分類回收的要求,該地區(qū)政策宣傳、相關(guān)知識(shí)覆蓋得更好,該地區(qū)的人們總體上來(lái)說(shuō)就會(huì)更傾向于認(rèn)同并且落實(shí)垃圾分類回收的政策,才能認(rèn)識(shí)到他們?yōu)榇俗龀龅母冻鰧?duì)其本身是利大于弊的。從問(wèn)卷本身的回收情況來(lái)看,來(lái)自農(nóng)村地區(qū)的被測(cè)者分?jǐn)?shù)往往低于來(lái)自城市的,表明其所在環(huán)境的相關(guān)政策宣傳及知識(shí)的普及力度欠缺,導(dǎo)致了其對(duì)于垃圾分類回收不能在態(tài)度上和行動(dòng)上積極配合;而城市地區(qū)一般較農(nóng)村地區(qū)得分高。可見(jiàn),在我國(guó)廣大農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)地區(qū),有關(guān)垃圾分類回收的政策宣傳力度和教育普及還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

四、解決措施

根據(jù)上述對(duì)校園垃圾的狀況、疑難點(diǎn)的分析以及相關(guān)實(shí)驗(yàn),不難看出,要想著手解決校園垃圾分類回收這一問(wèn)題,必要做到以下幾點(diǎn):

(1)從政府層面來(lái)看,必須加強(qiáng)垃圾分類回收相關(guān)知識(shí)的宣傳與教育工作,盡快出臺(tái)相關(guān)政策法規(guī)加以引導(dǎo),尤其是在農(nóng)村地區(qū)、西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)。

(2)從學(xué)校層面來(lái)看,需要在校園內(nèi)加強(qiáng)垃圾分類回收知識(shí)的宣傳,多舉辦與之相關(guān)的公益活動(dòng),招募大學(xué)生志愿者參與相關(guān)活動(dòng),從而提高其在垃圾分類相關(guān)方面的素質(zhì)。劉芬,等:高校生活垃圾分類體系的優(yōu)化及其可行性分析933)從硬件設(shè)施上看,學(xué)校需要考察垃圾桶的分布密度,合理規(guī)劃垃圾桶的布局。同時(shí),在選購(gòu)垃圾桶時(shí),購(gòu)買具有垃圾分類功能的垃圾桶。

(3)從軟件方面看,學(xué)校應(yīng)該多印發(fā)相關(guān)的宣傳資料,在校報(bào)及bbs等網(wǎng)絡(luò)媒體上進(jìn)行宣傳,普及相關(guān)知識(shí)。

五、校園垃圾分類回收體系的優(yōu)化

(一)校園垃圾的分類

1.分類方案

可回收垃圾:報(bào)紙、信封、紙板、紙質(zhì)包裝盒、塑料、廢金屬、玻璃等。不可回收垃圾:餐廚垃圾,包括剩飯剩菜、果皮、菜葉、茶葉渣、過(guò)期食品等;有害垃圾,包括電池、廢舊燈管、日用化學(xué)品等;塵土及其他。

2.分類思想

(1)可回收垃圾

①?gòu)U紙的回收。由于學(xué)習(xí)生活的需要,大學(xué)生是紙制品的主要消費(fèi)者之一,對(duì)學(xué)習(xí)資料、報(bào)紙書刊以及各種包裝紙的消耗很大。以西南大學(xué)為例,生活垃圾中廢紙的比例在10%以上。隨著書刊印刷、新聞出版、商品包裝等行業(yè)的發(fā)展,紙品的市場(chǎng)需求快速增長(zhǎng),然而森林資源的匱乏使得其原料短缺,廢紙作為造紙?jiān)弦簿惋@得愈發(fā)重要?;厥?t廢紙能生產(chǎn)好紙0.8t,相當(dāng)于17棵大樹的產(chǎn)紙量,節(jié)省3m3的垃圾填埋空間,減少造紙的污染排放75%,節(jié)省木材2~3m3,水100m3,化工原料0.3t,煤1.2t,電600kWh。因此,廢紙?jiān)旒埐粌H可以保護(hù)森林資源,還可以減少環(huán)境污染,避免對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞。而每張紙可回收利用至少兩次,第一次回收后可印刷成稿紙、便條等,第二次回收后可制成衛(wèi)生紙。

②廢塑料的回收。由調(diào)查結(jié)果可知,高校生活垃圾中塑料所占比例相當(dāng)大,其中很多廢塑料還可以還原為再生塑料,而所有的廢塑料,如廢餐盒、塑料瓶、食品袋、軟包裝盒等都可以回?zé)挒槿加汀?t塑料至少能回?zé)?00kg汽油,熱解可得到苯、甲苯等芳香烴,加入化學(xué)制劑可合成粘合劑,還可生產(chǎn)建材等。若將其填埋處理則需占用大量土地,且難降解;焚燒則會(huì)釋放有害氣體。而回收塑料制品可以變廢為寶,既減少了白色污染,又節(jié)約了資源。

③廢金屬的回收。廢金屬的回收利用工藝簡(jiǎn)單,有害雜質(zhì)少,且許多廢金屬均可直接利用,減少污染,節(jié)約投資,降低成本,提高了經(jīng)濟(jì)效益。如生產(chǎn)1t再生鋁與生產(chǎn)鋁相比,可以節(jié)省投資87.5%,降低成本40%~58%。

④廢玻璃的回收。利用廢玻璃再生玻璃,可以節(jié)約石英砂、純堿、長(zhǎng)石粉等,節(jié)省電力消耗,減少大約32%的能量消耗,以及減少50%的水污染和20%的空氣污染?;厥绽?t廢玻璃可生產(chǎn)籃球場(chǎng)面積大小的平板玻璃,還可節(jié)約1t煤炭和0.25t純堿。而回收一個(gè)玻璃瓶所節(jié)省的能量可使一只60W燈泡發(fā)亮4h。

(2)不可回收垃圾

①餐廚垃圾。包括剩飯剩菜、果皮、菜葉、茶葉渣、過(guò)期食品等,通過(guò)堆肥發(fā)酵的方式可將其處理為有機(jī)肥料或飼料。用100萬(wàn)t餐廚垃圾加工飼料,可節(jié)省36萬(wàn)t飼料谷用物,生產(chǎn)45000t以上的豬肉。將餐廚垃圾單獨(dú)收集投放,不僅能夠減少環(huán)衛(wèi)部門在垃圾清運(yùn)過(guò)程中能源與人力的消耗,還可以節(jié)省大量的填埋占地,避免蚊蠅的滋生??的螤柎髮W(xué)的校園垃圾一直采用填埋處理,直到1997年才開始進(jìn)行堆肥化處理,每年處理包括餐廚垃圾等校園垃圾3000~3800t,初始建立系統(tǒng)、購(gòu)買設(shè)備共花費(fèi)67000美元,但每年節(jié)省清運(yùn)與填埋處理費(fèi)用11250美元。

②有害垃圾。有害垃圾包括電池、廢舊燈管、日用化學(xué)品等。以廢電池的回收利用為例。據(jù)統(tǒng)計(jì),大學(xué)生對(duì)電池的消耗量占全國(guó)電池消耗量的1/8以上,而這些廢舊電池大部分均未得到分類收集。電池含有大量的有害物質(zhì),未經(jīng)處理進(jìn)入環(huán)境會(huì)對(duì)環(huán)境與健康造成威脅。廢電池中的重金屬、廢堿、廢酸等可回收再利用。以西南大學(xué)為例,以人均年消費(fèi)電池12節(jié)計(jì)算,年消費(fèi)量則為60萬(wàn)只以上。以1#鋅錳電池為例,若每年收集30萬(wàn)只廢舊電池,可節(jié)省1.7t碳、0.17t銅、2.3t鋅、8.2t錳及一些重金屬,同時(shí)避免了重金屬污染。

③塵土及其他。爐灰和煤渣在垃圾中占較大比例,特別是在北方。綜合利用這部分垃圾將成為北方提高垃圾處理率的重要內(nèi)容。在適當(dāng)?shù)牡胤接心康?、有步驟地堆放或填埋這部分垃圾,可以達(dá)到造田、堆山造園、填海造島等多種目的。

3.分區(qū)收集

(1)學(xué)生寢室:學(xué)生寢室的主要垃圾為餐廚垃圾和塑料制品,而西南大學(xué)學(xué)生寢室的垃圾處理方式主要為由學(xué)生自行將寢室內(nèi)的垃圾全部投放至垃圾桶中,未進(jìn)行分類收集。在落實(shí)垃圾分類的相關(guān)制度時(shí),首先應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行足夠的宣傳教育,并為每棟寢室提供相應(yīng)的供垃圾分類的數(shù)個(gè)垃圾桶,并寫明所盛放垃圾的類別并派出指定人員進(jìn)行收集。

(2)學(xué)生食堂:學(xué)生食堂的主要垃圾集中為餐廚垃圾和一次性的紙質(zhì)餐具或塑料餐具,西南大學(xué)的各大食堂在出口收集餐盤處都設(shè)有食堂工作人員,因而只需對(duì)工作人員進(jìn)行相關(guān)的工作培訓(xùn),學(xué)生配合工作即可實(shí)現(xiàn)食堂方面的垃圾分類。

(3)辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、校園主干道:這一塊區(qū)域的垃圾主要為可回收的廢紙以及飲品包裝,因而可采取的措施可為在教室、辦公室外合理布局帶有垃圾分類功能的垃圾桶,引導(dǎo)學(xué)生、教職工積極配合,相關(guān)工作人員及時(shí)處理垃圾即可。

(二)其他優(yōu)化

在項(xiàng)目的進(jìn)行當(dāng)中,我們小組調(diào)查并分析了西南大學(xué)的校園垃圾桶分布情況,并結(jié)合實(shí)際人流量等情況,提出了本校垃圾桶分布點(diǎn)優(yōu)化的建議。希望能為營(yíng)造更美好的校園環(huán)境獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。

六、結(jié)束語(yǔ)

第2篇:廢舊電池回收的主要目的范文

課題組長(zhǎng):***課題組員:***

一、引言

白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品難以分解,所以被遺棄的塑料制品(尤其是各種塑料袋)會(huì)給環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重危害。然而,令人遺憾的是,廣大中學(xué)生對(duì)白色污染知之甚少,環(huán)保意識(shí)淡薄,每天都在制造白色污染,使原本圣潔的校園受到白色污染的侵蝕。為了了解、解決校園白色污染的問(wèn)題,我們對(duì)校園白色污染進(jìn)行了一些調(diào)查,并嘗試找出解決辦法,使廣大中學(xué)生了解白色污染的危害,提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),還校園一片凈土,促進(jìn)太原市的白色污染防治工作。

二、有關(guān)白色污染的相關(guān)知識(shí)

1、白色污染的危害。

白色污染的危害是多方面的,埋入土壤中的塑料制品,對(duì)耕作和播種造成了極大困難,影響了農(nóng)作物對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收,污染地下水,使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。如果將塑料燃燒,則會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體,破壞環(huán)境。將塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年),若被海鳥、魚類誤食,會(huì)造成這些動(dòng)物死亡,若是纏住一些艦船的螺旋槳,則會(huì)造成海上交通事故。

2、目前國(guó)際上較為先進(jìn)的白色污染治理辦法。

白色污染形成的關(guān)鍵是塑料不易分解,因此,科學(xué)家研制了多種自毀可降解塑料,如生物自毀塑料、化學(xué)自毀塑料、醫(yī)用自毀塑料等。制造這些塑料的指導(dǎo)思想是:在塑料中加入某種化學(xué)物質(zhì),使塑料能被光照、細(xì)菌或其他化學(xué)物質(zhì)溶解或消除。這些方法的共同特點(diǎn)是造價(jià)昂貴,無(wú)法與便宜的不可降解塑料競(jìng)爭(zhēng)。我們盼望著早日出現(xiàn)可以與不可降解塑料一樣便宜的可降解塑料能夠回收、再生、利用?!∪⒄{(diào)查情況

我們小組在學(xué)校隨機(jī)挑選50人參加我們的問(wèn)卷調(diào)查,共收回45份,占90%(調(diào)查問(wèn)卷附表),結(jié)果如下:

問(wèn)題一:你知道什么是白色污染嗎?

調(diào)查者中,有2/3表示知道白色污染,而有1/3表示不清楚。結(jié)果表明,大部分中學(xué)生是知道什么是白色污染的,這與學(xué)校教育有很大關(guān)系(高二化學(xué)教材對(duì)于白色污染有過(guò)講解)。但仍有一部分(1/3)的人不清楚,這表明,學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。問(wèn)題二:你經(jīng)常購(gòu)買小食品嗎? 71.1%的人偶爾購(gòu)買小食品,22.2%的人經(jīng)常購(gòu)買,只有6.7的人不買小食品。這是因?yàn)?,學(xué)生族很少有時(shí)間在家吃早飯,所以來(lái)學(xué)校購(gòu)買食品充饑的人很多,而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品(請(qǐng)看以下的調(diào)查),這就為校園白色污染的產(chǎn)生提供了前提條件。

問(wèn)題三:你如何處理塑料袋?

上圖顯示只有7人(占15.6%)將塑料袋隨地亂扔,而扔進(jìn)垃圾箱的占80%,但這并不表示大部分塑料袋進(jìn)入垃圾箱中,因?yàn)閾?jù)我們小組成員觀察發(fā)現(xiàn),很多人雖然知道應(yīng)當(dāng)把塑料袋扔入垃圾箱內(nèi),卻總是扔到垃圾箱旁,風(fēng)一吹,塑料袋就滿校園亂飛了。另外值得提出的是,在兩位選擇其他的同學(xué)中。一人表示會(huì)把塑料袋扔進(jìn)視線所見(jiàn)的垃圾箱內(nèi)。我們發(fā)現(xiàn)。校園內(nèi)垃圾箱以前并不多,而且大多銹跡斑斑的,沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不過(guò)本學(xué)期開始后,學(xué)校增加了垃圾箱的數(shù)量,這對(duì)于防治校園白色污染是有幫助的。

問(wèn)題四:請(qǐng)同學(xué)對(duì)校園白色污染的處理方法提出一些建議。

提供建議如下:

(1)學(xué)校應(yīng)教育同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),多宣傳白色污染的危害。

(2)同學(xué)們不要隨意扔垃圾,對(duì)隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性。

(3)學(xué)校統(tǒng)一將垃圾分類、回收,集中處理。

(4)增設(shè)垃圾箱,放在白色污染嚴(yán)重的地方(如小賣部門口)。

(5)設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保標(biāo)志,掛在醒目的地方。

(6)盡量減少用塑料袋包裝物品,并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒(現(xiàn)在校食堂使用的一次性飯盒就是國(guó)家禁止使用的飯盒,但仍在使用)。

(7)呼吁全社會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

(8)學(xué)校不要焚燒垃圾。

通過(guò)本次調(diào)查,我們得出以下結(jié)論:①大部分學(xué)生對(duì)于白色污染比較了解,但仍有部分人對(duì)白色污染的概念不清楚,這需要學(xué)校增強(qiáng)環(huán)保方面的教育。②相當(dāng)一部分人雖然知道什么是白色污染,但依然使用或隨手丟棄白色污染物。由此可見(jiàn),學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的觀念十分重要,同時(shí)學(xué)校也要作出實(shí)際行動(dòng),如多設(shè)置分類垃圾箱,組織回收有價(jià)值的垃圾等。

(三)學(xué)校白色污染現(xiàn)狀調(diào)查

通過(guò)上一階段的調(diào)查,我們已經(jīng)調(diào)查清楚了學(xué)生對(duì)白色污染的了解情況,與同學(xué)們初步探討了如何防治校園白色污染。這一階段我們的主要目的是調(diào)查我們學(xué)校白色污染的情況,并對(duì)處理方法進(jìn)行可行性探討。

首先,我們進(jìn)行的工作是稱量一個(gè)班一天產(chǎn)生的垃圾,分揀出垃圾的種類、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重為多少,以此來(lái)估算十二中一天產(chǎn)生的白色污染物的數(shù)量。以高二某班為例,這個(gè)班一天所產(chǎn)生的垃圾約重2kg左右,主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發(fā)泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00個(gè)(幾乎全用于食品包裝),5個(gè)塑料瓶,7個(gè)發(fā)泡飯盒,2個(gè)易拉罐(鋁制)。不難看出,食品包裝是校園白色污染的主要組成部分。我們還發(fā)現(xiàn),紙張和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社會(huì)上也 有回收廢紙、易拉罐的地方。于是我們把重點(diǎn)放在了塑料的回收再利用上。

在學(xué)校的垃圾站,我們遇見(jiàn)一位揀垃圾的人,他把塑料瓶進(jìn)行了回收。我們小組成員上前詢問(wèn)他回收的目的、價(jià)錢,而他沒(méi)有回答。為了查詢有關(guān)塑料的回收情況,我們小組特意利用課外時(shí)間對(duì)太原市各正規(guī)廢品回收站進(jìn)行了采訪,可惜沒(méi)有發(fā)現(xiàn)回收塑料的地方。最后,通過(guò)上網(wǎng)查詢資料,我們得知:塑料是可以回收的,但不可以再利用來(lái)制造食品包裝袋(因?yàn)樵靸r(jià)高,不能保證衛(wèi)生與安全),只可用作建筑材料或農(nóng)用大棚等。值得注意的是,一些違規(guī)生產(chǎn)的個(gè)體小企業(yè)私自回收塑料廢物,用一些有毒的有機(jī)溶劑清洗后再利用,這對(duì)人體是有害的。因此,學(xué)校在進(jìn)行垃圾分類回收時(shí),一定要將回收的塑料制品送到正規(guī)的回收單位。

三、結(jié)論

通過(guò)以上調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)是存在白色污染的,以十二中為例,每天十二中要產(chǎn)生4000個(gè)左右的食品包裝袋,這會(huì)使多少畝土地喪失耕種能力!而且,學(xué)生對(duì)于白色污染缺乏緊迫感,采取不以為然的態(tài)度,這是十分危險(xiǎn)的。如果每個(gè)人都這樣想,那么若干年后中國(guó)還有沒(méi)有可供種植耕作的土地?我們中學(xué)生不應(yīng)該對(duì)白色污染這一社會(huì)問(wèn)題不聞不問(wèn),而一定要拿出主人翁的精神,積極地去宣傳白色污染的危害,宣傳環(huán)保意識(shí)、從而使全社會(huì)的人都有環(huán)保觀念--這正是我們的目標(biāo)所在。我們的建議:

(1)根據(jù)我們的調(diào)查以及我們所查的資料,我們建議學(xué)校實(shí)行垃圾分類回收制度,其具體操作方法如下:

①每一個(gè)班在班內(nèi)建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn),將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)量較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對(duì)環(huán)境的危害,建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。

②學(xué)校設(shè)立幾個(gè)大型垃圾箱,統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾,并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。學(xué)校負(fù)責(zé)與社會(huì)回收單位聯(lián)系,及時(shí)送出回收來(lái)的垃圾。

③學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)評(píng)分制度,對(duì)垃圾回收工作開展得好的班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì)。回收的收入也可返回各班使用。

(2)應(yīng)當(dāng)看到,要想真正從根本上杜絕校園白色污染,就必須在學(xué)生心中樹立環(huán)保的觀念,因此建議學(xué)校多多加強(qiáng)環(huán)保教育,如征集環(huán)保標(biāo)志,舉行環(huán)保歌詠比賽等活動(dòng),使環(huán)保意識(shí)深入人心。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,目的還在于向全社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí),因此建議學(xué)校多方面向社會(huì)開展公益活動(dòng),如在每年

4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時(shí),組織學(xué)生上街宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性等知識(shí),只有全社會(huì)都在講環(huán)保,才會(huì)從根本上防治白色污染。

第3篇:廢舊電池回收的主要目的范文

一、充分認(rèn)識(shí)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的必要性和重要性

改革開放以來(lái),粗放型的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式尚未得到根本轉(zhuǎn)變,資源消耗高、浪費(fèi)大、環(huán)境污染嚴(yán)重等問(wèn)題仍然存在,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的加快發(fā)展,淡水、土地、能源等資源不足的矛盾更加突出,環(huán)境壓力日益增大。“十一五”時(shí)期,是我市全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期,我們必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì),在生產(chǎn)、建設(shè)、流通、消費(fèi)各領(lǐng)域節(jié)約資源,提高資源利用效率,減少損失浪費(fèi),以盡可能少的資源消耗,創(chuàng)造盡可能大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種以資源的高效和循環(huán)利用為核心,以減量化、再使用、再資源化為原則,以低投入、低消耗、低排放、高效益為特征,符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,屬于資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)節(jié)約型社會(huì),對(duì)于提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益、促進(jìn)人與自然和諧、全面建設(shè)小康社會(huì),具有十分重要的意義。

二、明確發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的總體目標(biāo)和工作任務(wù)

(一)指導(dǎo)思想。樹立和落實(shí)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的總目標(biāo),以循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念為指導(dǎo),經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,提高資源轉(zhuǎn)化利用效率為核心,以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地和資源綜合利用為重點(diǎn),努力構(gòu)建資源循環(huán)型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,逐步形成節(jié)約型的增長(zhǎng)方式和消費(fèi)模式,促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

(二)基本原則。堅(jiān)持減量化、再利用、資源化相結(jié)合,努力減少資源消耗和廢棄物排放,提高資源使用效率;堅(jiān)持政府引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、公眾參與相結(jié)合,充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的調(diào)節(jié)作用,調(diào)動(dòng)各方積極性;堅(jiān)持科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新相結(jié)合,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式;堅(jiān)持全面部署、重點(diǎn)帶動(dòng)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)企業(yè)、區(qū)域、社會(huì)點(diǎn)、線、面互動(dòng)發(fā)展。

(三)主要目標(biāo)。到2010年,基本形成比較完善的發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的政策支持體系、指標(biāo)評(píng)價(jià)體系、科技支撐體系和激勵(lì)約束機(jī)制;形成政府、企業(yè)、民眾共同參與的良好氛圍;建成一批循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范工程、示范園、示范區(qū);資源轉(zhuǎn)化利用效率明顯提高,廢棄物處置量明顯降低;產(chǎn)業(yè)生態(tài)化程度進(jìn)一步提高,清潔生產(chǎn)、綠色消費(fèi)深入推廣,生態(tài)市建設(shè)全面推進(jìn)。實(shí)現(xiàn)萬(wàn)元GDP綜合能耗比20*年降低20%左右,城市生活污水集中處理率達(dá)到60%,城鄉(xiāng)生活垃圾無(wú)害化處理率達(dá)到95%,工業(yè)固體廢物綜合利用率提高到90%,80%鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建設(shè)要求。

到2020年,基本建立科學(xué)、全面、高效的循環(huán)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作體系,構(gòu)建形成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,經(jīng)濟(jì)與環(huán)境相協(xié)調(diào)、人與自然相和諧的新型經(jīng)濟(jì)社會(huì)循環(huán)發(fā)展模式和資源節(jié)約型社會(huì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步、人民生活富裕和生態(tài)環(huán)境優(yōu)美。

(四)重點(diǎn)任務(wù)

1、大力推動(dòng)生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)海洋資源保護(hù)。加快農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的集約化經(jīng)營(yíng)步伐,推進(jìn)高效生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè),推廣各種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,扶持生態(tài)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),培育生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,大力發(fā)展綠色、無(wú)公害食品;積極推廣“節(jié)地、節(jié)水、節(jié)種、節(jié)肥、節(jié)藥、節(jié)能”等技術(shù),提倡使用有機(jī)肥,有效控制和治理農(nóng)業(yè)面源污染;積極推廣秸稈綜合利用、沼氣利用技術(shù)和生態(tài)能源模式,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用;鼓勵(lì)畜禽集中養(yǎng)殖,大力開展畜禽養(yǎng)殖、漁業(yè)養(yǎng)殖污染物的生態(tài)化處理;繼續(xù)推進(jìn)“千村整治、百村示范”工程,結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),加強(qiáng)農(nóng)村生活垃圾和污水處理,潔化美化農(nóng)村環(huán)境。同時(shí),大力發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì),加強(qiáng)海洋生態(tài)資源的保護(hù),努力減少近海污染,切實(shí)改善海洋環(huán)境。

2、積極推行清潔生產(chǎn)技術(shù),加快園區(qū)生態(tài)化改造。貫徹實(shí)施《節(jié)約能源法》、《清潔生產(chǎn)促進(jìn)法》和《浙江省關(guān)于全面推行清潔生產(chǎn)的實(shí)施意見(jiàn)》,按照走新型工業(yè)化道路的具體要求,通過(guò)清潔生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源利用最大化、污染排放最小化;對(duì)污染物排放超過(guò)國(guó)家和地方規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè),以及使用有毒、有害原材料進(jìn)行生產(chǎn)的企業(yè),要依法強(qiáng)制實(shí)施清潔生產(chǎn)審核,監(jiān)督實(shí)施清潔生產(chǎn)方案。以循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念為指導(dǎo),積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和其他工業(yè)園區(qū)、產(chǎn)業(yè)功能區(qū)的生態(tài)化改造;加強(qiáng)園區(qū)的環(huán)境保護(hù)審批管理,園區(qū)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)進(jìn)行整體環(huán)境影響評(píng)價(jià),入園企業(yè)必須進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)和嚴(yán)格執(zhí)行“三同時(shí)”制度;加強(qiáng)工業(yè)園區(qū)內(nèi)公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),實(shí)現(xiàn)污染物的集中治理;積極構(gòu)建企業(yè)和園區(qū)兩個(gè)層面的生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈。

3、扶持發(fā)展綠色服務(wù)業(yè),構(gòu)筑循環(huán)型產(chǎn)業(yè)鏈。加快生態(tài)旅游業(yè)、綠色物流業(yè)、綠色消費(fèi)與采購(gòu)等服務(wù)業(yè)自身資源減量化、生態(tài)化發(fā)展;加強(qiáng)信息、科技等服務(wù)業(yè)對(duì)促進(jìn)生產(chǎn)資源減量化的作用;實(shí)現(xiàn)服務(wù)業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整、資源循環(huán)利用和清潔生產(chǎn),并為促進(jìn)生活、生產(chǎn)活動(dòng)的資源減量化起到推動(dòng)作用,有利于制造業(yè)效率的提高、結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和競(jìng)爭(zhēng)力的提升,形成三次產(chǎn)業(yè)相互滲透、相互關(guān)聯(lián)、相互促進(jìn)的循環(huán)型產(chǎn)業(yè)鏈網(wǎng)。

4、深入開展節(jié)約用水,完善水資源保護(hù)機(jī)制。做好水源地的保護(hù)工作,加強(qiáng)地下水管理,優(yōu)化水資源配置;建立健全節(jié)約用水社會(huì)化服務(wù)體系,提高全民節(jié)水意識(shí),培育和發(fā)展節(jié)水產(chǎn)業(yè);積極推廣節(jié)水設(shè)備和技術(shù),加快供水管網(wǎng)改造,降低管網(wǎng)漏失率;加快推進(jìn)中水回用系統(tǒng)建設(shè),鼓勵(lì)中水回用;推廣使用農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉新技術(shù),全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)節(jié)水工作;按照有關(guān)要求,做好工業(yè)企業(yè)特別是我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)中高耗水行業(yè)的節(jié)水工作,提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率;推進(jìn)污水處理和再生水利用,提高水的循環(huán)利用率;積極開展城市分質(zhì)供水、居民用水階梯式收費(fèi)的試點(diǎn),探索建立水資源生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制。

5、大力推進(jìn)能源節(jié)約,提高能源使用效率。鼓勵(lì)開發(fā)和使用清潔能源,優(yōu)化調(diào)整燃料結(jié)構(gòu),促進(jìn)清潔能源發(fā)展;抓好重點(diǎn)耗能行業(yè)和企業(yè)的節(jié)能工作,推廣使用節(jié)能降耗先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備,對(duì)能耗高、污染重、效益差的企業(yè),堅(jiān)決實(shí)行關(guān)?;蚣夹g(shù)改造;優(yōu)先發(fā)展公共交通系統(tǒng),推進(jìn)交通運(yùn)輸和農(nóng)業(yè)機(jī)械節(jié)能;在公用設(shè)施、賓館商廈、居民住宅等推廣使用節(jié)能產(chǎn)品;在農(nóng)村推廣使用沼氣;推動(dòng)余熱、余壓、副產(chǎn)煤氣的綜合利用;通過(guò)實(shí)施階梯式和分時(shí)電價(jià)制度,限制發(fā)展高能耗產(chǎn)業(yè)。

6、全面加強(qiáng)土地管理,提高土地節(jié)約集約利用水平。認(rèn)真貫徹國(guó)家和省政府的有關(guān)政策規(guī)定,實(shí)行嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度;統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)業(yè)種植規(guī)模化進(jìn)程,農(nóng)田向適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)集中,提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的總體效率;積極盤活存量土地,充分利用閑置土地,加大土地整理和標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)力度;科學(xué)圍墾海涂,鼓勵(lì)使用荒坡地,研究和拓展地下空間利用,擴(kuò)大建設(shè)用地的來(lái)源;嚴(yán)格執(zhí)行省政府關(guān)于工業(yè)建設(shè)用地投資強(qiáng)度和容積率“雙控”標(biāo)準(zhǔn),到“十一五”期末,全市建設(shè)用地經(jīng)濟(jì)密度達(dá)到3.5億元/平方公里,工業(yè)用地產(chǎn)出率達(dá)到40億元/平方公里。

7、積極推進(jìn)原材料節(jié)約,大力推廣綠色建筑。加強(qiáng)重點(diǎn)行業(yè)和企業(yè)原材料消耗管理,推行產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)和使用再生材料,提高原材料使用率;提倡使用可再生材料,鼓勵(lì)使用可替代材料,推廣使用節(jié)能門窗、節(jié)能器具、高效節(jié)能照明產(chǎn)品、新型墻體材料等新型建材,繼續(xù)提高散裝水泥使用比例;引導(dǎo)和推行簡(jiǎn)易包裝,鼓勵(lì)綠色包裝,減少一次性用品的使用;選擇一批居住小區(qū)試點(diǎn),推動(dòng)現(xiàn)有建筑節(jié)能改造;新建住宅嚴(yán)格按建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì);推廣使用粉煤灰、建筑垃圾等廢棄物加工生產(chǎn)的再生墻體材料,禁止使用實(shí)心粘土磚,限制使用空心粘土磚。

8、全面推進(jìn)資源綜合利用。建立完善的生活垃圾分類回收處理系統(tǒng),推行城市生活垃圾的分揀,促進(jìn)廢金屬、廢塑料、廢橡膠、廢紙、廢玻璃等回收利用;充分利用現(xiàn)有優(yōu)惠政策扶持垃圾焚燒發(fā)電等資源再生利用產(chǎn)業(yè),推進(jìn)資源綜合利用,有效解決垃圾的無(wú)害化處理;加快建立廢舊家電、電子產(chǎn)品及廢舊電池的回收處理體系;規(guī)范廢棄物回收與拆解市場(chǎng),防止廢棄物回收與拆解過(guò)程中的二次污染;推進(jìn)市場(chǎng)化運(yùn)作機(jī)制,合理規(guī)劃布點(diǎn),鼓勵(lì)民間資本投資設(shè)立資源回收企業(yè)。

9、倡導(dǎo)綠色消費(fèi),提高文明生活水準(zhǔn)。培養(yǎng)理性和綠色的消費(fèi)理念,鼓勵(lì)社會(huì)公眾消費(fèi)環(huán)保產(chǎn)品和節(jié)能產(chǎn)品,提高消費(fèi)品的重復(fù)利用率,使節(jié)約資源成為全民的主流意識(shí);發(fā)揮民間組織、媒體、居民的作用,參與政府規(guī)劃、政策、措施的制訂和實(shí)施,參與對(duì)企業(yè)運(yùn)作的監(jiān)督;建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān),建立政府綠色消費(fèi)和綠色采購(gòu)的相關(guān)政策體系,發(fā)揮政府機(jī)關(guān)的引領(lǐng)和示范作用;企業(yè)和個(gè)人在采購(gòu)使用物品時(shí),應(yīng)盡量選擇有利于環(huán)境保護(hù)的物品;繼續(xù)開展創(chuàng)建“綠色飯店”、“綠色醫(yī)院”、“綠色學(xué)?!薄ⅰ熬G色社區(qū)”活動(dòng),積極推進(jìn)生態(tài)旅游,建設(shè)一批綠色示范點(diǎn);抵制“白色污染”,治理“餐桌污染”,減少消費(fèi)過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物。

三、加強(qiáng)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的措施保障

(一)制定發(fā)展規(guī)劃,發(fā)揮規(guī)劃引領(lǐng)作用。組織編制《*市發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)‘十一五’規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》),明確發(fā)展方向和目標(biāo),確立發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位,以規(guī)劃引領(lǐng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)、節(jié)約型社會(huì)的發(fā)展。組織開展全市節(jié)能、節(jié)水、資源綜合利用、再生資源回收利用、清潔生產(chǎn)等重點(diǎn)領(lǐng)域的專題研究?!兑?guī)劃》要與“十一五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、生態(tài)市建設(shè)規(guī)劃等相銜接。

(二)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),構(gòu)建循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,大力發(fā)展資源節(jié)約型、環(huán)境友好型產(chǎn)業(yè)。合理調(diào)整區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局,發(fā)揮產(chǎn)業(yè)集聚和工業(yè)生態(tài)效應(yīng),形成資源高效循環(huán)利用的產(chǎn)業(yè)鏈。大力發(fā)展資源消耗低、環(huán)境污染少、附加值高的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),培育綠色企業(yè)。運(yùn)用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造高資源消耗、高污染產(chǎn)業(yè)。提高高資源消耗、高污染行業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入條件,制止盲目投資和低水平重復(fù)建設(shè)。推進(jìn)企業(yè)重組,提高產(chǎn)業(yè)集中度和規(guī)模效益。根據(jù)有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策,加快淘汰落后的高耗能(耗電)、高耗水等技術(shù)、工藝、設(shè)備和產(chǎn)品。積極扶持新興產(chǎn)業(yè)和高技術(shù)產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展生態(tài)型農(nóng)業(yè)和綠色服務(wù)業(yè)。

(三)實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目,加強(qiáng)典型示范帶動(dòng)作用。加快推進(jìn)我市列入省“991行動(dòng)計(jì)劃”和溫州市“551行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度。建立發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)動(dòng)態(tài)項(xiàng)目庫(kù),選擇一批能在“十一五”期內(nèi)基本建成并發(fā)揮效益的循環(huán)經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)項(xiàng)目,樹立“典型”和抓試點(diǎn)示范,并發(fā)揮示范推動(dòng)作用。項(xiàng)目主要包括:清潔生產(chǎn)項(xiàng)目、節(jié)能節(jié)水工程、園區(qū)生態(tài)化改造工程、新能源應(yīng)用項(xiàng)目、再生資源利用項(xiàng)目、固廢垃圾及危險(xiǎn)廢棄物處置項(xiàng)目、生態(tài)區(qū)域生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目等,根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)實(shí)性和可能性分至20*年和至2010年兩個(gè)期限完成。

(四)構(gòu)建科技支撐體系,推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)進(jìn)步。增強(qiáng)企業(yè)科技自主創(chuàng)新積極性,建立完善的循環(huán)經(jīng)濟(jì)科技支撐體系。與高等院校、科研院所開展相關(guān)合作研究,突出抓好資源節(jié)約和替代技術(shù)、能量梯級(jí)利用技術(shù)、延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈和相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈接技術(shù)、“零排放”技術(shù)、有毒有害原材料替代技術(shù)、廢棄物綜合利用回收處理技術(shù)、綠色制造技術(shù)以及新能源和可再生能源開發(fā)利用技術(shù)等。建立循環(huán)經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和技術(shù)咨詢服務(wù)體系,引進(jìn)和消化、吸收國(guó)外先進(jìn)技術(shù),加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵共性技術(shù)進(jìn)行攻關(guān),解決循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)瓶頸,加快新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的推廣運(yùn)用。

(五)加強(qiáng)政策引導(dǎo),充分發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)機(jī)制作用。充分運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)作用,系統(tǒng)研究制定價(jià)格、稅收和財(cái)政等方面的優(yōu)惠政策,在要素資源供給方面給予適當(dāng)傾斜,激發(fā)企業(yè)和公眾自愿行為,推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)順利發(fā)展。進(jìn)一步深化價(jià)格改革,利用價(jià)格杠桿扶持循環(huán)型企業(yè)發(fā)展,完善自然資源價(jià)格形成機(jī)制,建立生態(tài)環(huán)境有償使用制度。發(fā)揮政府投資對(duì)社會(huì)投資的引導(dǎo)作用,在制定和實(shí)施投資計(jì)劃時(shí),要體現(xiàn)對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資金支持,安排財(cái)政專項(xiàng)資金,用于鼓勵(lì)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。加大對(duì)重大項(xiàng)目和示范工程直接投資或資金補(bǔ)助、貸款貼息等支持,并引導(dǎo)各類金融機(jī)構(gòu)對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目給予貸款支持。建立政府綠色采購(gòu)制度,建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān),帶頭推行綠色消費(fèi)。