副校長競聘演講稿精選(九篇)

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第1篇：副校長競聘演講稿范文

大家好!

站在這里，面對朝夕相處的領(lǐng)導和同事，我心情非常激動，同時，也充滿了感激和希望。首先感謝領(lǐng)導和同志們過去對我的培養(yǎng)和幫助，感謝學校給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會，在這里參加副校長的競聘演講，使我有可能實現(xiàn)自己的人生理想！無論競聘結(jié)果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高，使大家更多地了解我、支持我。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個大的轉(zhuǎn)折點。

雖然早已和大家熟識了，但在這個特別的日子里，我還是要簡單作個自我介紹。我叫周志強，今年40歲，學歷，小學高級職稱?；厥走^去的20年，在學校領(lǐng)導和同仁們的支持和幫助下，我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，從一個業(yè)務(wù)新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人，得到了同事的認同和領(lǐng)導的肯定。其間，我面對競聘的副校長崗位，剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講，使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過，競聘副校長這個崗位，我想自身具有如下特點和優(yōu)勢：

一是積極向上，團結(jié)同事。一直以來，我都很注重與同事們之間的關(guān)系，誠懇待人，尊重同事，關(guān)心同事，努力創(chuàng)造一種微笑、高效的工作環(huán)境，創(chuàng)造一個相互關(guān)心，相互幫助，相互支持的工作氛圍。我相信“團結(jié)就是力量”，因為只有和同事們處理好關(guān)系，教師隊伍才能更和諧團結(jié)，才能創(chuàng)造出更多的價值，為學校的教育事業(yè)出更多力。

二是政治過關(guān)，素養(yǎng)良好。作為一名教師，我在政治上積極進步。自年光榮入黨來，不斷加強自身思想政治建設(shè)，加強理論修養(yǎng)，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。在實際工作中，堅持原則，嚴格自律，以身作則，事事以大局為重。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實事求是、求真務(wù)實的工作作風。

三是業(yè)務(wù)熟練，成績突出。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在20年的教學工作中，我除了長期擔任畢業(yè)班班主任工作和語文教學工作外，還做過學校少輔工作，協(xié)助學校領(lǐng)導做過教導工作。在長期從事的教導工作中，我熟悉了副校長的主要崗位職責，也培養(yǎng)了較強的問題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力，這些都是保證我做好副校長工作的基礎(chǔ)條件。

俗話說的好，態(tài)度決定一切。沒有好的工作態(tài)度，就沒有好的工作質(zhì)量。“千里之行，始于足下”我將通過以下幾個方面的努力，認真履行崗位職責。

一是加強學習，提升自我。副校長的職位責任是不容忽視的，我將努力繼續(xù)按照政治強、業(yè)務(wù)精、善管理的復合型高素質(zhì)的要求對待自己，精于教務(wù)事務(wù)，做到愛崗敬業(yè)、履行職責，要求同志們做到的自己首先要做到，率先垂范，嚴以律己，努力爭當一名合格的副校長，全力實踐“團結(jié)、務(wù)實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。同時還要加強思想素養(yǎng)方面的學習，提高自身素質(zhì)。

二是綜合協(xié)調(diào)工作，確保政令暢通。對下及時傳達貫徹上級領(lǐng)導的各項決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。認真、科學地搞好領(lǐng)導之間、教師之間、學生之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，按時、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導布置的各項任務(wù)。

三是立足本職，做好工作。堅持干一行，愛一行，專一行，腳踏實地干好本職工作。做到認真負責，一絲不茍，義不容辭的為學校做好貢獻，嚴格按照標準開展各項工作。

第2篇：副校長競聘演講稿范文

大家好!

今天，非常高興能站在這里演講，競選招生辦科員的職位。此時此刻，我衷心感謝教育局機關(guān)領(lǐng)導及招生辦的同事們對我工作的關(guān)心與支持!

我競爭招生辦科員的優(yōu)勢有：

一、本人熱愛本職工作，有高度的事業(yè)心和獻身精神，有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態(tài)度和精神。從教18年來，我經(jīng)歷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、區(qū)屬學校的工作，并在領(lǐng)導干部城鄉(xiāng)交流中再次走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，無論是教學還是管理，我都立足于本職，本著為學生發(fā)展負責，為老師教學服務(wù)的思想，兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作，并以自己理想的成績向?qū)W校、老師和家長匯報，本人先后被評為區(qū)先進教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師等。

二、本人熟悉招生辦工作，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。本人在18年的工作中，先后在學校教務(wù)處、工會、專業(yè)部、掛職副校長等不同職位工作，工作中親身經(jīng)歷了各種類型的學校及自學考試的中工作，并多次在其中負主要責任，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和獨當一面的管理能力。

三、本人具有先進的教育理念，熟悉現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。在教學期間，本人對于新課程改革等相關(guān)教育理念學習深入，有較為深刻的理解;同時，還具體負責過學校的信息技術(shù)教學工作，并獲得區(qū)信息化先進集體稱號，對信息技術(shù)的應(yīng)用有獨到的研究，能較好的服務(wù)于招生辦的各項工作，在招生、考試的各個工作環(huán)節(jié)，能不斷創(chuàng)新提高電子信息化程度。

四、本人對自己要求嚴格，具有較為深厚的人格優(yōu)勢。多年來，我始終奉行嚴以律己、寬以待人的工作作風，與領(lǐng)導與同事和睦相處，熱心服務(wù)集體、服務(wù)他人，在群眾中有較高的威信，工作成績也因此而較為出色。本人曾連續(xù)六年在年度考核中被評為優(yōu)秀等級。

基于上述優(yōu)勢，我競選招生辦科員這一崗位。

如果競選成功，這是大家對我工作的認可，我覺得不是一種榮譽，而是一種職責，更是一種信任。為了履行好這一職責，我將努力做到：

一、學習、學習，再學習，把學習作為立身之本。努力做到：講政治、懂政策、精業(yè)務(wù)、盡責任、守紀律。一方面加強思想政治理論學習，樹立堅定的政治信念，具有敏銳的政治鑒別能力;另一方面加強業(yè)務(wù)理論學習，努力更新教育理念，招生辦實組織各類招生考試的協(xié)調(diào)部門，對于招生工作的相關(guān)政策法規(guī)必須要爛熟于心，同時，招生辦又是一個服務(wù)機構(gòu)，必須對先進的教育理念有所了解，這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導。

二、勤政、勤政，再勤政，把勤政作為工作之本。我要力爭做到：腦勤，把思考與實踐相結(jié)合，多反思自我，多總結(jié)工作中的得與失，讓反思成為習慣，使得各項工作有條不紊的開展;腿勤，心為考試系，腿為考生跑，多深入基層了解考生迫切需要的東西，多與他們交流，聽取他們的建議，并把好的建議運用到招生考試中，做到宣傳到位、指導到位、服務(wù)到位，熱情為每一個考生服務(wù);耳勤，廣泛聽取老師、考生的意見，真心實意地為學校、為考生排憂解難，能辦的事立即就辦，不能辦的事解釋清楚;手勤，多一點工作的反思，再多干實干之余，多多拿出時間記錄自己的反思與心得，做一個善于反思、善于學習的科員。

如果我競選成功，我將在局領(lǐng)導和招生辦領(lǐng)導的領(lǐng)導下，與同事們認真配合，力爭把區(qū)招生辦工作做得讓領(lǐng)導滿意、讓人民放心。

同時，我將以平常心對待這次競聘，成功不驕傲，落選不消沉，無論到哪個崗位工作，我將以最嚴格的標準要求自己，努力完善自我，實現(xiàn)自身價值的增值，我將與大家一起，努力為臨淄教育的進一步繁榮貢獻自己的力量!

謝謝大家!

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第3篇：副校長競聘演講稿范文

競職演講 蔣*

各位領(lǐng)導、各位同事：

下午好！

非常感謝學校給我們搭建了一個展示的平臺，給我們一個展示、進一步認識的機會。我準備競聘的崗位是--政教助理（主要負責素質(zhì)拓展）。

我演講的題目是：職責 榮譽 團體

我的演講分三部分：履職--勇于擔當責任；目標--在踏實的素質(zhì)拓展中，順便為學校、學生獲取榮譽；措施--依靠集體的力量。

一、勇于擔當責任

1、過去責任的擔當：

1994年，從西師地理系畢業(yè)后，回到我的母校--**縣**中學，母校培養(yǎng)了我初中三年、高中兩年，我把十六年的青春的熱血回報給母校的教育事業(yè)。在這段艱苦的日子，我忙里偷閑，打過工、修過電器、做過廣告、開過網(wǎng)吧、做過英語培訓。但盡的責任，一點也不馬虎。2006年，就評上了中學地理高級老師，當年33歲。

地理教學暫時不談，僅說對學生的培養(yǎng)，那是對責任的擔當。

（1）、學生面貌，與從不同，從圖片對就要以看出（PPT）

（2）、科技創(chuàng)新，第一次代表廣安市高中組參加省級比賽，**中學的名字，從此出現(xiàn)在省教廳的目錄里；（PPT省二等獎）

（3）、對學生性格的培養(yǎng)，高中畢業(yè)后，每年都會在重慶和成都，繼續(xù)開班會。

（4）、高2008級我班的畢業(yè)，在四川國際標榜學院，七個獲得國家勵志獎學金的學生，有三個我班的。有的同學在打工，想到我給他們布置的作業(yè)，再苦再累，也要堅強。

（5）、班級管理成果、市級獎勵，獲獎（PPT）

2010年，來到了友誼中學實驗學校。擔當初2013級12班班主任，這是全校唯一不用德育考核來管理的班級，照樣做到了同年級的頂尖水平，有以下數(shù)據(jù)可以說明：

（1）堅持跑步三年，給學生強健的身體，堅強的意志，本校運動會有很多紀錄，就是我們班上創(chuàng)的，或打破的。即時是打架，在一比一的情況下，我們充滿了信心。

（2）常規(guī)考核：偶爾有得到過二、三名，一般都是第一。

（3）學生流失率最低，整整三年，只流失了四個學生，那是因為我用感恩之心來教學。在此，要感謝曾擔初2013級12班的老師們，由于我的善良，導致你們費盡了心血，考試名次和分數(shù)的提高難度加大，讓你們受苦了。也曾經(jīng)取得過語文第一、數(shù)字第二的好成績。后來發(fā)現(xiàn)一個不需要太多的努力，就可以提高平均分及考試名次的好辦法，你懂的。

（4）優(yōu)秀學生：洪藝瑞、張慧君也在我的班級。初二結(jié)束時，他們轉(zhuǎn)學的想法，引起了學校的高度重視，原因不能在這里說。但結(jié)果是，只要我在，他們打死也不會走。她們每在都寫日記，我都在上面與他們交流，他們的任何一點情緒變化，我都能感受到。

（5）地理中考，我共教6個班，考試排名分別為：1、3、4、5、8、10，據(jù)說中考什么比為130多，感覺還可以。但是，中考突出貢獻獎居然沒有地理生物學科，我可以不優(yōu)秀，其他老師真的很優(yōu)秀。

2、新職責任的暢想

素質(zhì)拓展，到底用什么作為指導，要到達什么目標，準備取得哪種效益，有什么作為保障，這些都比較模糊，不能說明具體的職責，但可以說明白的是：根據(jù)本人的性格，一定會盡心盡責的。

二、確定戰(zhàn)略目標

1、曾經(jīng)達到的目標

引領(lǐng)廣安市科技創(chuàng)新教育事業(yè)的發(fā)展，為**中學、友誼中學實驗學校成功創(chuàng)建市級科技創(chuàng)新示范校，作了具體的工作，在四川省小有名氣；

帶領(lǐng)廣安市機器人項目的發(fā)展，我的第一批學員，經(jīng)過三年的努力，于2012年代表中國隊，參加了在臺北舉行的亞太地區(qū)機器人大賽并獲得了銀牌，有一個學生通過自主招生考試，進入了電子科技大學。

去年的**，高考成績的時候，大街小巷，報紙網(wǎng)站電臺，基本上都是在說，**中學參加了國際大賽。并且作為廣安從建市以來最高級別的比賽，市政府出資8萬元，**縣政府出8萬元。有一次在**吃飯時，聽說我也是**中學機器人時，也對我大加贊賞。我為曾經(jīng)在那里生活過二十一年的母校感覺自豪。

后來，有學生再為學校捐款300萬元，給學校修一幢教學樓，另一個學生為每位教職工送一套高品位的西服。

同樣的起步，**實驗學校、**中學，成功的申報了四川省機器人創(chuàng)新教育示范學校，而我們，近兩年來，沒有實質(zhì)性的進展。而友誼中學，卻看到了科技創(chuàng)新帶來的巨大社會效益，對我們實驗學校來說，也是一個很大的沖擊。如保持現(xiàn)狀，三個月后，將淡出科技創(chuàng)新舞臺。

2、超載舊目標，達到新高度，為學校和學生爭取榮譽；

（1）曾經(jīng)達到過的目標展示（PPT）及解說（重點）規(guī)劃

（2）確定新目標：如果真的有一天，我的理想會實現(xiàn)，我在你耳邊輕輕說，我的目標是：爭創(chuàng)省級科技創(chuàng)新示范校、省級機器創(chuàng)新實驗學校，小小科學家實驗地、信息奧林匹克基本。這些目標的實現(xiàn)，不僅是學校層面上多拿了被教育系統(tǒng)認證的牌子，也提高了學生的品位，在初中、高中階段都受益。

三、實現(xiàn)目標措施

首先是對素質(zhì)拓展的理解

素質(zhì)拓展，又稱拓展訓練、外展訓練（Outward bound），原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個個困難。其宣言是：激發(fā)自尊，關(guān)心他人，服務(wù)社會，放眼世界。

素質(zhì)拓展訓練是一種以提高心理素質(zhì)為主要目的，兼具體能和實踐的綜合素質(zhì)教育，它以運動為依托，以培訓為方式，以感悟為目的。它與傳統(tǒng)的知識培訓和技能培訓相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運動中的體驗和感悟。拓展訓練能使青少年學生激發(fā)個人潛能，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅強的意志，提高溝通交流的主動性和技巧性，樹立相互配合、相互支持的團隊精神，極大增強合作意識，從而達到提高學生心理素質(zhì)的目的。因此，這種培訓方式成為學生學習生活經(jīng)驗、體驗社會教育、形成正確的人際、情感和社會性價值觀等教育目標的一個重要途徑，是青少年學生素質(zhì)教育中不可缺少的一項。

其次，實現(xiàn)目標的措施

1、讓老師名與利，至少有一樣。去年一整年的藝體各種比賽獲獎，老師們都付出無數(shù)的心血，并且取得了成果，承諾呢？改變不了環(huán)境的時候，就得先改變自己。

2、團隊的合作。素質(zhì)拓展，不是單兵戰(zhàn)術(shù)，而是群狼作戰(zhàn)。優(yōu)秀的團隊，不會因一個人的變動而失去主力，而是有更多的優(yōu)秀隊員脫穎而出。當年我在**中學的團隊，雖然我離開了他們，但給了其它隊員更多的空間。我們一個團隊的兩個輔導員，一個提升為學校副校長，另一個今年被**中學挖過去了。就我們學校機器人項目來說，這個團隊的另一個教練員--李京菊老師，是一個很老實、本份的人，兩年的努力，她已經(jīng)能在NST這個項目上完全能獨擋一面，并且獲得了省級優(yōu)秀教練員。看她工作的認真程度（PPT展示），也希望在地理教學藝術(shù)上，得到各們老師的幫助與支持。

3、項目的整合

（1）取消假素質(zhì)拓展項目，有的項目，冠以素質(zhì)的名，其實質(zhì)還不如做游戲；

（2）深化傳統(tǒng)項目的開發(fā)，讓項目有更多的展示機會，得到社會上的好評，讓社會上的人去給我們宣傳，即省廣告費，真實性又高。

（3）開發(fā)含金量高新項目，人無我有，我有我精，人精我改，人改我創(chuàng)。

（4）室外拓展，讓我們的素拓部在陽光下運行。

4、校際合作，省際交流，開闊學生眼界；

素拓部作為一個新興的組織，是年輕的，還有許多亟待完善的地方，但它是有活力的。讓我們一起努力，共同致力于學校工作的發(fā)展，奮力拼搏，用實際行動去踐行我們的理想和信念，在工作中找到自己的人生價值，踐行人生信仰。

最后，祝愿工作再上新臺階，讓素質(zhì)拓展成為友誼實驗的特色與亮點。