財(cái)務(wù)報(bào)表綜合能力分析精選(九篇)

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第1篇：財(cái)務(wù)報(bào)表綜合能力分析范文

關(guān)鍵詞:學(xué)分銀行;高職教育;開放教育

一、引言

“學(xué)分銀行”(schoolcreditbank)是一種模擬或是借鑒銀行的功能特點(diǎn)，使學(xué)生能夠自由選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)地點(diǎn)的一種教育管理模式?！皩W(xué)分銀行”是世界上很多國家已經(jīng)展開研究并實(shí)施的基于學(xué)分制的一種教育管理制度，也是構(gòu)建各級(jí)各類教育學(xué)習(xí)成果溝通和銜接的“立交橋”。建立能體現(xiàn)終身教育特點(diǎn)，以繼續(xù)教育(包括學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育等)的學(xué)分認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換為主要功能的學(xué)分銀行，建立適應(yīng)終身教育發(fā)展的學(xué)習(xí)成果管理與服務(wù)中心與體系，是構(gòu)建四通八達(dá)的終身學(xué)習(xí)的“立交橋”和學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累與轉(zhuǎn)換樞紐關(guān)鍵。通過學(xué)分互認(rèn)，能增強(qiáng)開放教育本科對(duì)高職高專學(xué)生提高學(xué)歷層次的吸引力，穩(wěn)步擴(kuò)大開放教育本科辦學(xué)規(guī)模，逐步搭建高職高專與開放教育本科之間的“立交橋”。

二、研究現(xiàn)狀

當(dāng)今世界各國，尤其是發(fā)達(dá)國家，在高等教育大眾化，甚至普及高等教育，構(gòu)建終身教育體系，形成學(xué)習(xí)型社會(huì)等方面都在積極探索，其中尤以韓國和英國最為典型。韓國完善的學(xué)分銀行制連接了各類教育體制，激起了人們的學(xué)習(xí)欲望，吸引了很多有才能卻沒有接受正規(guī)教育的人參與學(xué)習(xí)。英國于1998年提出建立個(gè)人學(xué)習(xí)賬戶，到2001年10月，已經(jīng)有250萬人在學(xué)習(xí)賬戶中心注冊(cè)學(xué)習(xí)，大約有9000個(gè)組織成為提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的機(jī)構(gòu)。從這些發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)看，通過學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累與轉(zhuǎn)換，形成學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相溝通，構(gòu)建各類教育溝通的立交橋，是實(shí)現(xiàn)終身教育、形成學(xué)習(xí)型社會(huì)的有效手段。上海開放大學(xué)構(gòu)建“學(xué)分銀行”系統(tǒng)，通過積累學(xué)分，學(xué)校可以將不同學(xué)習(xí)經(jīng)歷轉(zhuǎn)換、認(rèn)定，達(dá)成一定成果后，系統(tǒng)給予相應(yīng)評(píng)價(jià)。重慶市公布《重慶市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010－2020年)指出:“發(fā)揮普通高等學(xué)校、廣播電視大學(xué)等繼續(xù)教育資源優(yōu)勢，加強(qiáng)各級(jí)各類教育的銜接和溝通，搭建人才成長的‘立交橋’?！?/p>

三、論證

搭建基于學(xué)分銀行導(dǎo)向的高職教育和開放教育銜接路徑，不僅可實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享，而且依托銜接路徑，促進(jìn)各類教育縱向銜接和橫向溝通，實(shí)現(xiàn)不同類型學(xué)習(xí)成果的互認(rèn)和銜接。

1．學(xué)分銀行導(dǎo)向的基本思想

構(gòu)建“學(xué)分銀行”能實(shí)現(xiàn)各高等學(xué)校、各種教育形式之間的教學(xué)資源共享，各級(jí)別“學(xué)分銀行”之間學(xué)分的通兌，建立高職教育與開放教育之間溝通的平臺(tái)。學(xué)分銀行主要包括:學(xué)分認(rèn)定、學(xué)分存儲(chǔ)積累、學(xué)分轉(zhuǎn)換三部分?？紤]到本科教育與高職教育的差異，特別是高職教育以脫產(chǎn)為主，開放教育以業(yè)余學(xué)習(xí)居多，在不同的學(xué)習(xí)階段應(yīng)采取不同而有針對(duì)性的教學(xué)模式與管理方法。在實(shí)際運(yùn)作中，可以充分運(yùn)用學(xué)分銀行的導(dǎo)向方式:存儲(chǔ)、積累、兌換的辦法，幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)?；趯W(xué)分銀行導(dǎo)向，構(gòu)建高職教育和開放教育學(xué)分認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換具體辦法為:①學(xué)分認(rèn)定:將學(xué)習(xí)者學(xué)歷教育的原始學(xué)分認(rèn)證后存入學(xué)分銀行，構(gòu)建學(xué)歷教育學(xué)分信息庫。學(xué)習(xí)者申請(qǐng)將自己已有學(xué)歷教育課程的原始學(xué)分，或?qū)⒖膳c學(xué)歷教育溝通的職業(yè)培訓(xùn)等證書，認(rèn)定為學(xué)分銀行的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分存入學(xué)分銀行。②學(xué)分積累:學(xué)分銀行積累學(xué)習(xí)者獲得的原始學(xué)分和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分，形成個(gè)人終身學(xué)習(xí)檔案，形成學(xué)分銀行學(xué)分信息庫。③學(xué)分轉(zhuǎn)換:學(xué)習(xí)者申請(qǐng)將積累在學(xué)分銀行的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分，按規(guī)定轉(zhuǎn)換為對(duì)應(yīng)學(xué)歷教育類的學(xué)分，并在對(duì)應(yīng)學(xué)歷教育學(xué)習(xí)，修滿學(xué)分可以獲得對(duì)應(yīng)學(xué)歷教育的學(xué)歷證書。

2．銜接路徑

根據(jù)高職教育和開放教育的階段性要求，主要先開設(shè)高職類的課程，然后開設(shè)本科類的課程，學(xué)生可以在基本學(xué)完高職課程后，獲得高職學(xué)歷，也可以通過學(xué)分儲(chǔ)存，在一段時(shí)間后再繼續(xù)完成本科學(xué)習(xí)。而大多數(shù)學(xué)生通過高職類課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，完成本科規(guī)定課程的學(xué)習(xí)，可獲得本科學(xué)歷。根據(jù)高職教育與開放教育課程的特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、專業(yè)特點(diǎn)及實(shí)踐要求，調(diào)整課程體系，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中安排理論課程與實(shí)踐課程，即可保證整個(gè)學(xué)習(xí)過程、知識(shí)體系的完整性、系統(tǒng)性，又體現(xiàn)高職教育與開放本科教育的階段性特征，使職業(yè)教育與遠(yuǎn)程教育有機(jī)融合。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容，將原高職與本科都開設(shè)的課程合一，在知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu)上進(jìn)行調(diào)整，實(shí)現(xiàn)銜接。以高職會(huì)計(jì)電算化專業(yè)與開放教育本科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)課程銜接為例，按照課程性質(zhì)、內(nèi)容、教學(xué)要求等，分三個(gè)模塊課程:即溝通課程、銜接課程和核心課程。三類課程分別采取學(xué)分認(rèn)定、學(xué)分補(bǔ)償和學(xué)習(xí)新課程的方式。下面以高職會(huì)計(jì)電算化專業(yè)與開放教育本科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為例分析。溝通課程:一般為公共基礎(chǔ)課。高職會(huì)計(jì)電算化專業(yè)與開放教育本科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)均開設(shè)，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求基本一致，所以在本科學(xué)習(xí)階段，溝通課程可直接承認(rèn)?？茖W(xué)分或成績。銜接課程:一般為專業(yè)基礎(chǔ)課。這部分課程在高職會(huì)計(jì)電算化專業(yè)已開設(shè)，同時(shí)會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)也開出了相關(guān)課程，但內(nèi)容比高職廣或教學(xué)要求要高，在本科學(xué)習(xí)階段，可以在課程內(nèi)容上作進(jìn)一步延伸與拓展，并通過完成本科某一方面的測試，就可獲得該課程學(xué)習(xí)考核成績和學(xué)分，即采取學(xué)分補(bǔ)償?shù)姆绞?。核心課程:主要涉及會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)核心課。這部門課程在高職專科階段未開設(shè)，學(xué)生必須經(jīng)過本科階段的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)這些課程并通過考試才能獲得該課程的學(xué)習(xí)考核成績和學(xué)分。

3．建立課程對(duì)比表

如何搭建高職教育與開放教育本科之間“立交橋”，選取高職教育會(huì)計(jì)電算化專業(yè)和開放教育本科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程為例進(jìn)行對(duì)比分析，《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》既是高職會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的一門集會(huì)計(jì)核算方法和實(shí)際操作能力于一體的專業(yè)核心課程，也是開放教育本科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的一門核心專業(yè)課程。

4．能力和技能點(diǎn)分析

我們分別從知識(shí)、能力、技能等三個(gè)方面進(jìn)行逐一對(duì)比分析，制定相應(yīng)的學(xué)分認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。①對(duì)高職教育《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程能力和技能點(diǎn)分析能閱讀財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表并具備對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行初步分析的能力，具備對(duì)中小企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行償債、營運(yùn)和獲利能力分析;具備對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析報(bào)告撰寫的能力;掌握基本的人際溝通與協(xié)作;具有信息加工及分析解決會(huì)計(jì)問題的綜合能力。技能點(diǎn)分析，從基本技能、專項(xiàng)技能、綜合技能三個(gè)方面來看:能對(duì)中小企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行基本分析;針對(duì)中小企業(yè)的會(huì)計(jì)進(jìn)行償債、營運(yùn)和獲利能力分析;針對(duì)中企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行綜合分析，并能撰寫財(cái)務(wù)報(bào)表分析報(bào)告。②對(duì)開放本科教育《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程能力和技能點(diǎn)分析具備對(duì)中小企業(yè)和上市公司會(huì)計(jì)報(bào)表各種類型報(bào)告撰寫的能力;具備基本的人際溝通與協(xié)作能力;具備文獻(xiàn)檢索、資料查詢能力;及具備信息加工及分析解決會(huì)計(jì)問題的綜合能力。技能點(diǎn)分析，從基本技能、專項(xiàng)技能、綜合技能三個(gè)方面來看:能對(duì)中小企業(yè)和上市公司會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行基本分析;對(duì)其進(jìn)行償債、營運(yùn)和獲利能力分析;對(duì)其會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行綜合分析，并能撰寫財(cái)務(wù)報(bào)表分析報(bào)告。通過上述的對(duì)照分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程在開放本科教育與高職教育能力與技能點(diǎn)的要求基本一致，但開放本科教育的要求更高些。

5．對(duì)比分析

以高職教育會(huì)計(jì)電算化專業(yè)、開放教育本科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程為例，對(duì)該課程的四個(gè)模塊進(jìn)行對(duì)比分析，如下:模塊一:財(cái)務(wù)報(bào)表的基礎(chǔ)分析高職課程:①企業(yè)資本分析:資本的基本構(gòu)成;權(quán)益資本的內(nèi)容及分析;負(fù)債資本的內(nèi)容及分析。②資產(chǎn)與資本對(duì)稱結(jié)構(gòu)分析:資產(chǎn)與權(quán)益對(duì)稱結(jié)構(gòu)的目的和內(nèi)容，資產(chǎn)與權(quán)益對(duì)稱總量分析，資產(chǎn)與權(quán)益結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)關(guān)系分析。開放本科課程:①利潤表解讀:利潤表的基本結(jié)構(gòu)，利潤表的經(jīng)常性項(xiàng)目、非經(jīng)常性項(xiàng)目和綜合性項(xiàng)目解讀，利潤表結(jié)構(gòu)分析和趨勢分析。②現(xiàn)金流量表解讀:現(xiàn)金流量表的基本結(jié)構(gòu)，現(xiàn)金流量表的經(jīng)營活動(dòng)現(xiàn)金流量、投資活動(dòng)現(xiàn)金流量和籌資活動(dòng)現(xiàn)金流量項(xiàng)目解讀。模塊二:償債能力分析高職課程:①短期償債能力分析:償債能力分析所需的會(huì)計(jì)報(bào)表資料(資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表);短期償債能力指標(biāo)的計(jì)算及相互關(guān)系;影響短期償債能力的其他因素。②長期償債能力分析:長期償債能力指標(biāo)的計(jì)算及相互關(guān)系;影響長期償債能力的其他因素。開放本科課程:①短期償債能力的概念;營運(yùn)資本、流動(dòng)比率、流動(dòng)比率和現(xiàn)金比率的概念、計(jì)算和使用;短期償債能力分析的原理和方法，包括趨勢分析、同業(yè)分析、影響因素分析。②長期償債能力的概念;資產(chǎn)負(fù)債率、獲利能力比率和利息費(fèi)用保障倍數(shù)的概念、計(jì)算和分析;影響償債能力的其他因素，包括短期影響因素分析和長期影響因素分析。模塊三:獲利能力分析高職課程:①企業(yè)獲利能力指標(biāo)構(gòu)成;企業(yè)獲利能力指標(biāo)分析的意義。與收入相關(guān)的獲利能力指標(biāo):銷售毛利的概念、計(jì)算和分析;產(chǎn)品銷售利潤率的計(jì)算與分析;營業(yè)利潤率的計(jì)算與分析。②與資產(chǎn)相關(guān)的獲利能力指標(biāo)分析:資產(chǎn)銷售利潤率、資產(chǎn)主營業(yè)務(wù)利潤率、資產(chǎn)營業(yè)利潤率的計(jì)算與分析;存量資產(chǎn)利潤率和增量資產(chǎn)利潤率的計(jì)算與分析;商品(產(chǎn)品)獲利能力分析。開放本科課程:①以資產(chǎn)為基礎(chǔ)的獲利能力的衡量，包括總資產(chǎn)收益率、總資產(chǎn)凈利率、投資收益率和經(jīng)營資產(chǎn)收益率等的概念、計(jì)算和應(yīng)用分析。②以資產(chǎn)為基礎(chǔ)的獲利能力分析，包括總資產(chǎn)收益率的趨勢、總資產(chǎn)收益率的同業(yè)比較和總資產(chǎn)收益率的影響因素分析。模塊四:財(cái)務(wù)報(bào)表綜合分析高職課程:能夠運(yùn)用經(jīng)營杠桿、財(cái)務(wù)杠桿、綜合杠桿對(duì)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)狀況進(jìn)行判斷。利潤表綜合分析包括利潤表的橫向比較、利潤表的縱向比較、利潤表的盈利結(jié)構(gòu)分析。開放本科課程:財(cái)務(wù)報(bào)表綜合分析的基本概念和意義;財(cái)務(wù)報(bào)表綜合分析的特征。杜邦分析法的核心比率指標(biāo)、基本框架。綜合系數(shù)分析法的基本程序。財(cái)務(wù)報(bào)表綜合案例。

四、結(jié)論及對(duì)策

1．結(jié)論

通過對(duì)高職、開放教育的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程中四個(gè)模塊的對(duì)比分析，得出以下結(jié)論:①《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》既是高職會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的一門集會(huì)計(jì)核算方法和實(shí)際操作能力于一體的專業(yè)核心基礎(chǔ)課程，也是開放教育本科會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的核心專業(yè)課程。②兩者在類型要素、規(guī)格要素和內(nèi)容要素等幾個(gè)方面高度重合，但高職教育中的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程主要是針對(duì)中小企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，而開放教育本科的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程的教學(xué)目標(biāo)要求更高一些，除了對(duì)中小企業(yè)外的會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行財(cái)務(wù)分析外，還增加了對(duì)上市公司的會(huì)計(jì)報(bào)表財(cái)務(wù)分析的內(nèi)容。

2．對(duì)策

鑒于此，提出本課程的補(bǔ)償學(xué)習(xí)方案如下，高職會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生，需完成以下任務(wù)，成績合格者方可替換開放本科的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程:①通過互聯(lián)網(wǎng)搜集分析對(duì)象(中國某上市公司)公開的真實(shí)會(huì)計(jì)報(bào)表(包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表)，以及分析對(duì)象所處行業(yè)各項(xiàng)指標(biāo)的平均值或可比企業(yè)值，并合理加工收集的資料。②對(duì)分析對(duì)象的償債能力、資產(chǎn)運(yùn)用效率、獲利能力和綜合能力進(jìn)行分析。③形成財(cái)務(wù)報(bào)表分析報(bào)告。

參考文獻(xiàn)

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第2篇：財(cái)務(wù)報(bào)表綜合能力分析范文

【關(guān)鍵詞】財(cái)務(wù)報(bào)告；財(cái)務(wù)分析；問題；解決對(duì)策

1、在企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告體系中存在的問題

1.1 財(cái)務(wù)報(bào)表的局限性問題

（1）歷史成本計(jì)量導(dǎo)致的局限性。所謂的歷史成本原則，是指要以取得時(shí)的成本為基礎(chǔ)，在財(cái)務(wù)報(bào)表中列示資產(chǎn)等項(xiàng)目，而不是以當(dāng)前的市價(jià)或其他為基礎(chǔ)進(jìn)行計(jì)量。歷史成本的會(huì)計(jì)模式存其在的前提是幣值不變假設(shè)。而存在的通貨膨脹和緊縮，挑戰(zhàn)著幣值不變的假設(shè)。具體表現(xiàn)為以下缺陷：一是基于物價(jià)變動(dòng)的環(huán)境，歷史成本下的資產(chǎn)很難是其真實(shí)價(jià)值的反映，其經(jīng)營成果也很難通過利潤反映出來，所以會(huì)計(jì)報(bào)表不能真實(shí)地反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果；二是固定資產(chǎn)的更新不能保證；三是投入資本的保全情況無法得到正確反映。在物價(jià)持續(xù)上漲時(shí)期，歷史成本會(huì)計(jì)均無法保全財(cái)務(wù)資本和實(shí)物資本，歷史成本計(jì)價(jià)會(huì)形成少計(jì)費(fèi)用和虛增收益，而且還要根據(jù)虛增的收益多交所得稅和支付股利，最后導(dǎo)致虛盈實(shí)虧情況的形成，進(jìn)而侵蝕到企業(yè)所有者的權(quán)益。

（2）貨幣計(jì)量假設(shè)導(dǎo)致的局限性。貨幣計(jì)量假設(shè)，是指會(huì)計(jì)計(jì)量企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí)要以貨幣為單位進(jìn)行。這就使會(huì)計(jì)報(bào)表不能計(jì)入那些難以用貨幣表示的信息，這就導(dǎo)致了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)不完整信息內(nèi)容的存在，即形成財(cái)務(wù)信息的局限性。

（3）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息主要是對(duì)過去的反映，預(yù)見性不足。在歷史成本下，一旦會(huì)計(jì)的資產(chǎn)入賬，就不會(huì)再發(fā)生任何變動(dòng)， 除非發(fā)生新的交易。即使購入資產(chǎn)后發(fā)生價(jià)值變動(dòng)，也往往無法客觀地加以衡量。歷史成本反映的信息僅僅是記錄企業(yè)過去的交易，它不能對(duì)現(xiàn)在予以合理地反映，更難以對(duì)未來進(jìn)行合理的預(yù)測。

1.2 財(cái)務(wù)報(bào)表的真實(shí)性問題

通常情況下，會(huì)出現(xiàn)一些人為粉飾財(cái)務(wù)報(bào)表的問題。具體說就是：編制報(bào)表者利用一定的手段和技巧，通過合法的途徑，對(duì)于公司的實(shí)際經(jīng)營成果和財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行人為的掩飾，通過制造假象，對(duì)投資者的決策形成誤導(dǎo)。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和制度會(huì)計(jì)核算行動(dòng)的指南，但這些規(guī)則只是約束企業(yè)不應(yīng)該做什么，卻沒有對(duì)人們能做什么進(jìn)行規(guī)定。因此，這就使得在賬面上通過權(quán)責(zé)發(fā)生制會(huì)計(jì)處理方式創(chuàng)造利潤或虧損成為可能。

1.3 會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)造成不確定的財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目

作為一門社會(huì)科學(xué)，會(huì)計(jì)這門學(xué)科無法實(shí)現(xiàn)精確化，在會(huì)計(jì)的核算中存在著大量人為的判斷和估計(jì)， 體現(xiàn)在會(huì)計(jì)中的是一系列的會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)。企業(yè)選擇不同的會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)，會(huì)對(duì)企業(yè)報(bào)表的信息產(chǎn)生直接的影響。在整個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)處理的過程中，充斥著人為因素的不確定性造成的不確定的財(cái)務(wù)信息，例如：計(jì)提壞賬準(zhǔn)備、認(rèn)定無形資產(chǎn)壽命、確定固定資產(chǎn)折舊的年前和殘值、主觀性判斷遞延所得稅等項(xiàng)目。

2、在財(cái)務(wù)分析方面存在的問題

2.1 由于主客觀原因?qū)е仑?cái)務(wù)分析者存在局限性

財(cái)務(wù)分析者進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析的目的，個(gè)人的分析能力、風(fēng)險(xiǎn)偏好等，會(huì)直接影響財(cái)務(wù)分析的結(jié)果，尤其是分析者能力的局限，會(huì)在理解財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和指標(biāo)上存在差異，導(dǎo)致分析結(jié)果存在差異性。

2.2 分析方法和思路的局限性

在實(shí)務(wù)中，財(cái)務(wù)分析對(duì)企業(yè)的經(jīng)營產(chǎn)生重大的影響的因素有很多，主要包括：不考慮風(fēng)險(xiǎn)、不計(jì)資金成本、不結(jié)合非財(cái)務(wù)指標(biāo)、缺乏動(dòng)態(tài)分析等。一般情況下，分析者受財(cái)務(wù)報(bào)表分析的局限，往往不進(jìn)行全面的財(cái)務(wù)分析，而是以財(cái)務(wù)報(bào)表分析取而代之，這就致使財(cái)務(wù)分析結(jié)果存在諸很多的問題。

2.3 財(cái)務(wù)報(bào)表的局限性

財(cái)務(wù)報(bào)表的局限性問題主要表現(xiàn)在：一是非財(cái)務(wù)指標(biāo)信息缺乏；二是前瞻性和預(yù)測性信息不足；三是報(bào)表的信息質(zhì)量受到會(huì)計(jì)處理方法和會(huì)計(jì)估計(jì)的自主選擇的影響；四是財(cái)務(wù)報(bào)表局限于其時(shí)效性；五是財(cái)務(wù)報(bào)表信息受通貨膨脹的影響；六是財(cái)務(wù)報(bào)表存在客觀真實(shí)性的問題；七是財(cái)務(wù)報(bào)表存在著通用性與個(gè)體需求差異性的矛盾，從而降低了報(bào)表數(shù)據(jù)的有用性。

3、解決我國財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告體系存在問題的對(duì)策

3.1 對(duì)內(nèi)部加強(qiáng)控制

目前，多數(shù)企業(yè)都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)電算化，這極大地方便了會(huì)計(jì)人員做賬。但是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)十分龐雜，有漏洞在所難免。因此，要求會(huì)計(jì)人員對(duì)軟件不能完全依賴。另外，信息內(nèi)容的真?zhèn)?，并不是電腦能識(shí)別的，如果輸入的信息本身就是不正確的，即使后面經(jīng)過多么嚴(yán)格的審核，也會(huì)使整體財(cái)務(wù)報(bào)告的質(zhì)量受到影響。因此，財(cái)務(wù)報(bào)告與內(nèi)部控制密不可分，報(bào)告是對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反映，對(duì)內(nèi)部加強(qiáng)控制，能夠促進(jìn)財(cái)務(wù)報(bào)表真實(shí)性的提高，從而利于信息決策。

3.2 對(duì)于財(cái)務(wù)報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和改進(jìn)

財(cái)務(wù)報(bào)告由財(cái)務(wù)報(bào)表、附表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說明書幾部分組成。為了對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表信息本身的局限性加以有效克服，應(yīng)該對(duì)附注的反映予以重視和加強(qiáng)，對(duì)財(cái)務(wù)情況說明書的內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)。

財(cái)務(wù)報(bào)表的附注主要包括括號(hào)注解和底注兩部分。多數(shù)情況下，報(bào)表附注就是指報(bào)表的底注。近年來，我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，公司企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)也隨之日益復(fù)雜，因此對(duì)于使用者而言，簡單的報(bào)表數(shù)據(jù)信息已經(jīng)無法滿足其需求，因而越來越凸現(xiàn)出報(bào)表中底注的作用，其日益增多內(nèi)容和分量，能夠有利于使用者們更好地理解企業(yè)的經(jīng)營能力和財(cái)務(wù)狀況。

3.3 拓展財(cái)務(wù)分析人員的分析視野，提高其綜合能力和素質(zhì)

目前，企業(yè)面臨著日益變化的環(huán)境。財(cái)務(wù)報(bào)表只是企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果的綜合反映，財(cái)務(wù)指標(biāo)本身的意義是有限的，并不能把企業(yè)經(jīng)營管理的全貌充分反映出來。分析人員還要對(duì)相關(guān)信息予以關(guān)注，例如涉及行業(yè)的背景信息、國家的宏觀政策等企業(yè)的公告及媒體的報(bào)道。只有有效結(jié)合企業(yè)經(jīng)營情況與財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析，對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)背后的業(yè)務(wù)背景和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)予以深刻領(lǐng)會(huì)，才能全面深刻地理解財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)，在進(jìn)行分析時(shí)才能具有更廣闊的視野和高度。

3.4 通過多種方法進(jìn)行全面評(píng)價(jià)

（1）堅(jiān)持財(cái)務(wù)信息和非財(cái)務(wù)信息并重，重視分析會(huì)計(jì)報(bào)表的附注。

（2）把定量與定性分析結(jié)合起來。復(fù)雜多變的外部環(huán)境對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營產(chǎn)生著重大的影響，但在財(cái)務(wù)報(bào)表中卻不能充分地披露。這就需要在定量分析的基礎(chǔ)上，對(duì)這些財(cái)務(wù)報(bào)表的外部信息進(jìn)行定性的判斷，只有把兩者相有效結(jié)合起來，才能把真實(shí)情況通過財(cái)務(wù)分析更全面、準(zhǔn)確地反映出來，從而獲得對(duì)有用的決策信息。

（3）在分析評(píng)價(jià)時(shí)，要注重財(cái)務(wù)指標(biāo)的歷史長期趨勢，避免從靜態(tài)的角度看問題帶來的片面性。

（4）堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，做到整體和個(gè)體分析并重。要在分析容易獲得的企業(yè)整體數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，深入對(duì)比分析企業(yè)各部門、各業(yè)務(wù)流程、各作業(yè)單元的個(gè)體貢獻(xiàn)，在此基礎(chǔ)上提出整體的策略，并為個(gè)體下達(dá)任務(wù)指標(biāo)。

【摘要】當(dāng)前，在我國市場經(jīng)濟(jì)條件下，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)體系還存在一些的問題。鑒于此，主要分析在財(cái)務(wù)報(bào)告和財(cái)務(wù)分析方面存在的問題，并進(jìn)一步探討解決這些問題的對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】財(cái)務(wù)報(bào)告；財(cái)務(wù)分析；問題；解決對(duì)策

1、在企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告體系中存在的問題

1.1 財(cái)務(wù)報(bào)表的局限性問題

（1）歷史成本計(jì)量導(dǎo)致的局限性。所謂的歷史成本原則，是指要以取得時(shí)的成本為基礎(chǔ)，在財(cái)務(wù)報(bào)表中列示資產(chǎn)等項(xiàng)目，而不是以當(dāng)前的市價(jià)或其他為基礎(chǔ)進(jìn)行計(jì)量。歷史成本的會(huì)計(jì)模式存其在的前提是幣值不變假設(shè)。而存在的通貨膨脹和緊縮，挑戰(zhàn)著幣值不變的假設(shè)。具體表現(xiàn)為以下缺陷：一是基于物價(jià)變動(dòng)的環(huán)境，歷史成本下的資產(chǎn)很難是其真實(shí)價(jià)值的反映，其經(jīng)營成果也很難通過利潤反映出來，所以會(huì)計(jì)報(bào)表不能真實(shí)地反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果；二是固定資產(chǎn)的更新不能保證；三是投入資本的保全情況無法得到正確反映。在物價(jià)持續(xù)上漲時(shí)期，歷史成本會(huì)計(jì)均無法保全財(cái)務(wù)資本和實(shí)物資本，歷史成本計(jì)價(jià)會(huì)形成少計(jì)費(fèi)用和虛增收益，而且還要根據(jù)虛增的收益多交所得稅和支付股利，最后導(dǎo)致虛盈實(shí)虧情況的形成，進(jìn)而侵蝕到企業(yè)所有者的權(quán)益。

（2）貨幣計(jì)量假設(shè)導(dǎo)致的局限性。貨幣計(jì)量假設(shè)，是指會(huì)計(jì)計(jì)量企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí)要以貨幣為單位進(jìn)行。這就使會(huì)計(jì)報(bào)表不能計(jì)入那些難以用貨幣表示的信息，這就導(dǎo)致了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)不完整信息內(nèi)容的存在，即形成財(cái)務(wù)信息的局限性。

（3）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息主要是對(duì)過去的反映，預(yù)見性不足。在歷史成本下，一旦會(huì)計(jì)的資產(chǎn)入賬，就不會(huì)再發(fā)生任何變動(dòng)， 除非發(fā)生新的交易。即使購入資產(chǎn)后發(fā)生價(jià)值變動(dòng)，也往往無法客觀地加以衡量。歷史成本反映的信息僅僅是記錄企業(yè)過去的交易，它不能對(duì)現(xiàn)在予以合理地反映，更難以對(duì)未來進(jìn)行合理的預(yù)測。

1.2 財(cái)務(wù)報(bào)表的真實(shí)性問題

通常情況下，會(huì)出現(xiàn)一些人為粉飾財(cái)務(wù)報(bào)表的問題。具體說就是：編制報(bào)表者利用一定的手段和技巧，通過合法的途徑，對(duì)于公司的實(shí)際經(jīng)營成果和財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行人為的掩飾，通過制造假象，對(duì)投資者的決策形成誤導(dǎo)。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和制度會(huì)計(jì)核算行動(dòng)的指南，但這些規(guī)則只是約束企業(yè)不應(yīng)該做什么，卻沒有對(duì)人們能做什么進(jìn)行規(guī)定。因此，這就使得在賬面上通過權(quán)責(zé)發(fā)生制會(huì)計(jì)處理方式創(chuàng)造利潤或虧損成為可能。

1.3 會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)造成不確定的財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目

作為一門社會(huì)科學(xué)，會(huì)計(jì)這門學(xué)科無法實(shí)現(xiàn)精確化，在會(huì)計(jì)的核算中存在著大量人為的判斷和估計(jì)， 體現(xiàn)在會(huì)計(jì)中的是一系列的會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)。企業(yè)選擇不同的會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)，會(huì)對(duì)企業(yè)報(bào)表的信息產(chǎn)生直接的影響。在整個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)處理的過程中，充斥著人為因素的不確定性造成的不確定的財(cái)務(wù)信息，例如：計(jì)提壞賬準(zhǔn)備、認(rèn)定無形資產(chǎn)壽命、確定固定資產(chǎn)折舊的年前和殘值、主觀性判斷遞延所得稅等項(xiàng)目。

2、在財(cái)務(wù)分析方面存在的問題

2.1 由于主客觀原因?qū)е仑?cái)務(wù)分析者存在局限性

財(cái)務(wù)分析者進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析的目的，個(gè)人的分析能力、風(fēng)險(xiǎn)偏好等，會(huì)直接影響財(cái)務(wù)分析的結(jié)果，尤其是分析者能力的局限，會(huì)在理解財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和指標(biāo)上存在差異，導(dǎo)致分析結(jié)果存在差異性。

2.2 分析方法和思路的局限性

在實(shí)務(wù)中，財(cái)務(wù)分析對(duì)企業(yè)的經(jīng)營產(chǎn)生重大的影響的因素有很多，主要包括：不考慮風(fēng)險(xiǎn)、不計(jì)資金成本、不結(jié)合非財(cái)務(wù)指標(biāo)、缺乏動(dòng)態(tài)分析等。一般情況下，分析者受財(cái)務(wù)報(bào)表分析的局限，往往不進(jìn)行全面的財(cái)務(wù)分析，而是以財(cái)務(wù)報(bào)表分析取而代之，這就致使財(cái)務(wù)分析結(jié)果存在諸很多的問題。

2.3 財(cái)務(wù)報(bào)表的局限性

財(cái)務(wù)報(bào)表的局限性問題主要表現(xiàn)在：一是非財(cái)務(wù)指標(biāo)信息缺乏；二是前瞻性和預(yù)測性信息不足；三是報(bào)表的信息質(zhì)量受到會(huì)計(jì)處理方法和會(huì)計(jì)估計(jì)的自主選擇的影響；四是財(cái)務(wù)報(bào)表局限于其時(shí)效性；五是財(cái)務(wù)報(bào)表信息受通貨膨脹的影響；六是財(cái)務(wù)報(bào)表存在客觀真實(shí)性的問題；七是財(cái)務(wù)報(bào)表存在著通用性與個(gè)體需求差異性的矛盾，從而降低了報(bào)表數(shù)據(jù)的有用性。

3、解決我國財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告體系存在問題的對(duì)策

3.1 對(duì)內(nèi)部加強(qiáng)控制

目前，多數(shù)企業(yè)都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)電算化，這極大地方便了會(huì)計(jì)人員做賬。但是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)十分龐雜，有漏洞在所難免。因此，要求會(huì)計(jì)人員對(duì)軟件不能完全依賴。另外，信息內(nèi)容的真?zhèn)?，并不是電腦能識(shí)別的，如果輸入的信息本身就是不正確的，即使后面經(jīng)過多么嚴(yán)格的審核，也會(huì)使整體財(cái)務(wù)報(bào)告的質(zhì)量受到影響。因此，財(cái)務(wù)報(bào)告與內(nèi)部控制密不可分，報(bào)告是對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反映，對(duì)內(nèi)部加強(qiáng)控制，能夠促進(jìn)財(cái)務(wù)報(bào)表真實(shí)性的提高，從而利于信息決策。

3.2 對(duì)于財(cái)務(wù)報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和改進(jìn)

財(cái)務(wù)報(bào)告由財(cái)務(wù)報(bào)表、附表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說明書幾部分組成。為了對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表信息本身的局限性加以有效克服，應(yīng)該對(duì)附注的反映予以重視和加強(qiáng)，對(duì)財(cái)務(wù)情況說明書的內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)。

財(cái)務(wù)報(bào)表的附注主要包括括號(hào)注解和底注兩部分。多數(shù)情況下，報(bào)表附注就是指報(bào)表的底注。近年來，我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，公司企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)也隨之日益復(fù)雜，因此對(duì)于使用者而言，簡單的報(bào)表數(shù)據(jù)信息已經(jīng)無法滿足其需求，因而越來越凸現(xiàn)出報(bào)表中底注的作用，其日益增多內(nèi)容和分量，能夠有利于使用者們更好地理解企業(yè)的經(jīng)營能力和財(cái)務(wù)狀況。

3.3 拓展財(cái)務(wù)分析人員的分析視野，提高其綜合能力和素質(zhì)

目前，企業(yè)面臨著日益變化的環(huán)境。財(cái)務(wù)報(bào)表只是企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果的綜合反映，財(cái)務(wù)指標(biāo)本身的意義是有限的，并不能把企業(yè)經(jīng)營管理的全貌充分反映出來。分析人員還要對(duì)相關(guān)信息予以關(guān)注，例如涉及行業(yè)的背景信息、國家的宏觀政策等企業(yè)的公告及媒體的報(bào)道。只有有效結(jié)合企業(yè)經(jīng)營情況與財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析，對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)背后的業(yè)務(wù)背景和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)予以深刻領(lǐng)會(huì)，才能全面深刻地理解財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)，在進(jìn)行分析時(shí)才能具有更廣闊的視野和高度。

3.4 通過多種方法進(jìn)行全面評(píng)價(jià)

（1）堅(jiān)持財(cái)務(wù)信息和非財(cái)務(wù)信息并重，重視分析會(huì)計(jì)報(bào)表的附注。

（2）把定量與定性分析結(jié)合起來。復(fù)雜多變的外部環(huán)境對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營產(chǎn)生著重大的影響，但在財(cái)務(wù)報(bào)表中卻不能充分地披露。這就需要在定量分析的基礎(chǔ)上，對(duì)這些財(cái)務(wù)報(bào)表的外部信息進(jìn)行定性的判斷，只有把兩者相有效結(jié)合起來，才能把真實(shí)情況通過財(cái)務(wù)分析更全面、準(zhǔn)確地反映出來，從而獲得對(duì)有用的決策信息。

第3篇：財(cái)務(wù)報(bào)表綜合能力分析范文

【關(guān)鍵詞】仿真考核 財(cái)務(wù)分析 高職會(huì)計(jì)專業(yè)

【中圖分類號(hào)】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1006-9682（2012）10-0025-02

一、仿真考核的概念及意義

本課程主要針對(duì)高職會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的操作技能，由此設(shè)計(jì)了仿真的教學(xué)與考核標(biāo)準(zhǔn)，它將打破以傳授知識(shí)為主的傳統(tǒng)模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)模擬工作過程的教學(xué)與考核，在仿真地完成具體工作任務(wù)的過程中構(gòu)建理論知識(shí)，發(fā)展職業(yè)能力。由于財(cái)務(wù)分析主要是圍繞財(cái)務(wù)指標(biāo)的計(jì)算與分析，與財(cái)務(wù)管理課程相比顯得比較單調(diào)，同時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)的不斷發(fā)展，也對(duì)財(cái)務(wù)分析課程提出了新的要求，給教學(xué)組織帶來困難。為提高教學(xué)質(zhì)量，活躍課堂氣氛、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，本文設(shè)計(jì)了以學(xué)生為主導(dǎo)的模擬工作過程的教學(xué)與仿真考核體系。財(cái)務(wù)分析的仿真考核將采用上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表為載體，以撰寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告為工作任務(wù)，運(yùn)用多種教學(xué)媒介，模擬完成財(cái)務(wù)報(bào)表分析報(bào)告的形成過程，建立仿真的過程評(píng)價(jià)與傳統(tǒng)的理論評(píng)價(jià)相結(jié)合的考核評(píng)價(jià)體系。

二、仿真考核的設(shè)計(jì)思路與實(shí)施

本課程組織案例教學(xué)，通過學(xué)習(xí)任務(wù)引導(dǎo)基本理論，注重分析過程，而不是追求標(biāo)準(zhǔn)答案，這是區(qū)別于其他會(huì)計(jì)學(xué)課的顯著特點(diǎn)之一，因此主要考核學(xué)生的應(yīng)用分析能力及良好的職業(yè)素質(zhì)。該課程的考核采用常規(guī)的期末試卷考核、撰寫某公司財(cái)務(wù)分析報(bào)告和平時(shí)表現(xiàn)三種方式相結(jié)合的方式，仿真考核主要體現(xiàn)在撰寫某公司的財(cái)務(wù)分析報(bào)告。具體來說，期末試卷考核的內(nèi)容包括三大財(cái)務(wù)報(bào)表的比較分析、指標(biāo)計(jì)算與綜合分析，占總成績的40%；撰寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告要求學(xué)生為某一上市公司進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，綜合運(yùn)用趨勢分析法、結(jié)構(gòu)分析法、比率分析法等將該企業(yè)報(bào)表進(jìn)行計(jì)算分析，編寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告，最終完成后進(jìn)行成果匯報(bào)，這項(xiàng)任務(wù)占總成績的40%；平時(shí)表現(xiàn)占總成績的20%，考查內(nèi)容包括作業(yè)、課堂回答問題及考勤情況。這一考核模式在近期的教學(xué)中得以實(shí)踐，效果較好，但撰寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告存在工作量大，學(xué)生照搬書本模板，內(nèi)容缺乏新意、枯燥呆板等問題，為提高財(cái)務(wù)分析報(bào)告的質(zhì)量，進(jìn)一步挖掘?qū)W生的潛力和積極性，針對(duì)撰寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告部分進(jìn)行的仿真考核有所創(chuàng)新和突破，現(xiàn)將仿真的過程考核方式總結(jié)如下：

1.財(cái)務(wù)分析報(bào)告的任務(wù)分解

針對(duì)學(xué)生普遍反映的撰寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告工作量大、綜合性強(qiáng)、難度大的問題，我們將撰寫的財(cái)務(wù)分析報(bào)告工作任務(wù)進(jìn)行分解，具體分解為資產(chǎn)負(fù)債表分析、利潤表分析、現(xiàn)金流量表分析和綜合分析四個(gè)大項(xiàng)目，通過閱讀和比較分析報(bào)表，分別學(xué)習(xí)償債能力、營運(yùn)能力；獲利能力、成本費(fèi)用分析；現(xiàn)金流量指標(biāo)分析；杜邦分析、雷達(dá)分析、發(fā)展能力分析。每學(xué)完一個(gè)項(xiàng)目就完成相應(yīng)的分析報(bào)告，仿真的過程考核也分別對(duì)四個(gè)項(xiàng)目的分析報(bào)告進(jìn)行考核，邊做邊學(xué)邊考核。

2.小組分工撰寫報(bào)告

采用建立學(xué)習(xí)小組（實(shí)驗(yàn)小組）進(jìn)行課程知識(shí)的單項(xiàng)及綜合實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)與考核。①分組。按完成工作任務(wù)所需角色進(jìn)行分組，包括總經(jīng)理、銷售人員、生產(chǎn)人員、財(cái)務(wù)人員、債權(quán)人、投資人、政府部門等，一般每組為8人左右。②選擇分析對(duì)象。每一組選擇不同行業(yè)上市公司作為分析對(duì)象，強(qiáng)調(diào)選擇不同行業(yè)的上市公司進(jìn)行分析，在成果交流環(huán)節(jié)，學(xué)生可較全面地認(rèn)識(shí)我國不同行業(yè)上市公司所表現(xiàn)出來的不同情況，使大家的信息和認(rèn)識(shí)更豐富、更綜合。③分配角色完成分析報(bào)告。每組學(xué)生由財(cái)務(wù)分析報(bào)告的內(nèi)部使用者和外部使用者構(gòu)成，如總經(jīng)理、銷售部、生產(chǎn)部、債權(quán)人、投資人、金融機(jī)構(gòu)等不同角色組成，由于不同角色分析財(cái)務(wù)報(bào)表的側(cè)重點(diǎn)不同、立場也不一樣，各類報(bào)表使用者將對(duì)公司的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營效果進(jìn)行識(shí)別，如債權(quán)人主要分析償債能力，投資人主要分析收益，經(jīng)營管理者需衡量報(bào)酬與風(fēng)險(xiǎn)的得失，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化，每位小組成員根據(jù)自己所扮演的角色分工，完成相應(yīng)部分的分析報(bào)告。這樣的安排不僅有利于減輕工作強(qiáng)度，更有益于擴(kuò)展財(cái)務(wù)分析的空間，提升財(cái)務(wù)分析的價(jià)值，同時(shí)也能更好地兼顧和服務(wù)于管理當(dāng)局以外的其他信息使用者，同時(shí)還可體驗(yàn)到工作環(huán)境的多面性與復(fù)雜性，提高綜合能力。

3.提交展示分析報(bào)告

財(cái)務(wù)分析報(bào)告完成后，將采用多種渠道提交并展示，如提交財(cái)務(wù)分析報(bào)告word文檔；制作PPT演示與講解；老師挑選優(yōu)秀的報(bào)告，通過課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，如大學(xué)城空間進(jìn)行展示，實(shí)現(xiàn)資源的共享及進(jìn)一步的研究、討論、交流。其中，PPT演示與講解對(duì)學(xué)生最有吸引力，表現(xiàn)異常踴躍，現(xiàn)以利潤表項(xiàng)目為例說明成果展示的實(shí)施過程（見表1）。

4.仿真過程考核的標(biāo)準(zhǔn)

財(cái)務(wù)分析報(bào)告案例成果的考核不強(qiáng)調(diào)答案的唯一性，學(xué)生可根據(jù)自己所掌握的理論知識(shí)對(duì)案例進(jìn)行分析，每個(gè)學(xué)生都有創(chuàng)造性空間，得出的結(jié)論也會(huì)存在發(fā)散性，在成果展示環(huán)節(jié)中，教師不宜過多表露個(gè)人觀點(diǎn)，只需準(zhǔn)確把握整體脈絡(luò)和方向，避免學(xué)生在討論過程中由于意見分歧導(dǎo)致對(duì)問題分析陷入歧途?？己说臉?biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)為觀點(diǎn)明確，結(jié)論正確30分；內(nèi)容充實(shí)，邏輯性強(qiáng)30分；表達(dá)清晰流暢10分；上交材料格式正確，生動(dòng)美觀10分；運(yùn)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，圖表結(jié)合，如利用Excel進(jìn)行報(bào)表計(jì)算、圖形分析，此項(xiàng)10分；團(tuán)隊(duì)合作表現(xiàn)10分。考核成績單（見表2）：

三、結(jié)束語

本課程貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)與考核理念，選擇某一典型的財(cái)務(wù)分析案例，以撰寫所選案例公司的財(cái)務(wù)分析報(bào)告作為工作任務(wù)，教師在指導(dǎo)學(xué)生撰寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告的過程中完成教學(xué)與考核，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和教師指導(dǎo)的過程。在具體實(shí)施過程中，老師將引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)體驗(yàn)工作過程，如連接證券公司網(wǎng)站，授集查找上市公司股票、財(cái)務(wù)指標(biāo)、非報(bào)表因素等基本方面分析資料，使學(xué)生體驗(yàn)財(cái)務(wù)分析的真實(shí)感；財(cái)務(wù)分析涉及大量表格、文字、圖形和計(jì)算，通過完成仿真工作任務(wù)可鍛煉學(xué)生熟練運(yùn)用Office辦公軟件，如利用Excel的計(jì)算匯總功能對(duì)財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行自動(dòng)計(jì)算和圖形處理。引入仿真的過程教學(xué)與考核，學(xué)生在做中學(xué)，鍛煉了創(chuàng)新思維能力，提高了計(jì)算機(jī)操作水平和溝通表達(dá)能力，培養(yǎng)了一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神，體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣。

參考文獻(xiàn)

1 湯玉龍.高職財(cái)務(wù)分析課程改革的必要性及基本思路[J].現(xiàn)代交際，2011（11）

第4篇：財(cái)務(wù)報(bào)表綜合能力分析范文

【關(guān)鍵詞】 財(cái)務(wù)報(bào)表 分析 局限性

1. 財(cái)務(wù)報(bào)表的局限性

企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表是進(jìn)行財(cái)務(wù)分析與評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)，財(cái)務(wù)報(bào)表的局限性導(dǎo)致財(cái)務(wù)分析與評(píng)價(jià)的局限性，財(cái)務(wù)報(bào)表的局限性常常表現(xiàn)為以下幾方面。

1.1財(cái)務(wù)人員的從業(yè)素質(zhì)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表質(zhì)量的影響

會(huì)計(jì)報(bào)表的結(jié)果來源于基層生產(chǎn)部門和其他部門基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的采集、統(tǒng)計(jì)和計(jì)算。有時(shí)候各部門會(huì)為了達(dá)到本部門利益，完成公司規(guī)定的各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)，進(jìn)行虛報(bào)、瞞報(bào)數(shù)據(jù)，再加上會(huì)計(jì)人員的會(huì)計(jì)水平，使會(huì)計(jì)報(bào)表的質(zhì)量大打折扣。

1.2會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)處理方法對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的影響

根據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》規(guī)定，企業(yè)可以自由選擇會(huì)計(jì)政策與會(huì)計(jì)處理方法。企業(yè)存貨發(fā)出計(jì)價(jià)方法、固定資產(chǎn)折舊方法、壞賬的計(jì)提方法、對(duì)外投資的核算方法、所得稅會(huì)計(jì)的核算方法等，都可以有不同的選擇。從而造成即使是兩個(gè)同樣的企業(yè)，也會(huì)得出不同的財(cái)務(wù)分析結(jié)果。

1.3會(huì)計(jì)估計(jì)的存在對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的影響

由于會(huì)計(jì)核算過程中存在會(huì)計(jì)估計(jì)，因此，會(huì)計(jì)報(bào)表中的某些數(shù)據(jù)并不是十分精確的，如固定資產(chǎn)的折舊年限、折舊率、凈殘值率，這些都含有人為主觀估計(jì)因素。由于會(huì)計(jì)程序方法的使用具有很大的選擇性，則企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表之間的可比性較差。

1.4通貨膨脹對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的影響

其一，通貨膨脹影響資產(chǎn)負(fù)債表的可靠性。由于通貨膨脹，對(duì)貨幣性資產(chǎn)而言，當(dāng)物價(jià)上漲，其實(shí)際購買力下降;實(shí)物資產(chǎn)的情況則相反。從負(fù)債方面來看，貨幣性負(fù)債在物價(jià)上升時(shí)可為企業(yè)帶來利潤;而非貨幣性負(fù)債由于需要在將來以商品或勞務(wù)償還，物價(jià)上漲時(shí)會(huì)使企業(yè)造成損失。其二，通貨膨脹同樣影響著損益表的可靠性。損益的確定是按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則，而不是收付實(shí)現(xiàn)制，這樣損益也不可避免的會(huì)受到通貨膨脹的影響。

1.5財(cái)務(wù)報(bào)表的編制重結(jié)果

財(cái)務(wù)報(bào)表通常反映企業(yè)在一定時(shí)期的經(jīng)營成果，而不能具體反映其經(jīng)濟(jì)內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)過程。

1.6財(cái)務(wù)報(bào)表缺乏一定的可靠性和有效性

財(cái)務(wù)報(bào)表中一些應(yīng)該反映的內(nèi)容沒有得到有效的反映，從而影響對(duì)企業(yè)的分析評(píng)價(jià)。

2. 財(cái)務(wù)指標(biāo)分析的局限性

2.1財(cái)務(wù)指標(biāo)分析的主觀局限性

財(cái)務(wù)指標(biāo)體系是為了幫助財(cái)務(wù)報(bào)表的使用者能更好地了解、掌握一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營情況。但由于財(cái)務(wù)報(bào)表是由企業(yè)的財(cái)務(wù)人員根據(jù)有關(guān)的法規(guī)、制度、準(zhǔn)則等編制，不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些人為的差錯(cuò)和失誤，甚至惡意隱瞞，直接影響著分析的結(jié)果。

2.1.1分析者分析能力的局限性

對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)通常是由報(bào)表分析者來完成的。然而，不同的財(cái)務(wù)分析人員對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的認(rèn)識(shí)度、解讀力與判斷力、以及掌握財(cái)務(wù)分析理論和方法的深度和廣度等各方面都存在著差異，理解財(cái)務(wù)分析計(jì)算指標(biāo)的結(jié)果就有所不同。如果缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就很可能出現(xiàn)理解偏差，這樣必定會(huì)影響財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析結(jié)果。

2.1.2分析者有意操縱財(cái)務(wù)指標(biāo)的行為

財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)的信息質(zhì)量受制于企業(yè)管理當(dāng)局的職業(yè)道德。眾所周知，企業(yè)就是為了盈利。然而，盈利的方法和途徑卻是多種多樣的。有的人通過正當(dāng)?shù)慕?jīng)營來謀取利潤，也有人通過其他的操作來謀取利益。

2.2財(cái)務(wù)指標(biāo)分析的客觀局限性

在實(shí)際的經(jīng)營過程中，我們常用的指標(biāo)主要是評(píng)價(jià)企業(yè)的短期償債能力和企業(yè)收益能力。

2.2.1短期償債能力指標(biāo)的局限性

企業(yè)短期償債能力是指企業(yè)在短期債務(wù)到期前資產(chǎn)可以變現(xiàn)用于償還流動(dòng)負(fù)債的能力。短期償債能力指標(biāo)分為流動(dòng)比率和速動(dòng)比率指標(biāo)。由于流動(dòng)資產(chǎn)一般在短期內(nèi)能夠轉(zhuǎn)化為現(xiàn)金，所以用流動(dòng)比率和速動(dòng)比率反映企業(yè)短期償債能力具有一定的合理性。然而，若單純根據(jù)這兩個(gè)比率指標(biāo)對(duì)企業(yè)短期償債能力做出判斷，難免有失偏頗，這也是短期償債能力固有缺陷之所在。

2.2.2收益能力重要財(cái)務(wù)指標(biāo)的局限性

對(duì)于上市公司來說，最重要的財(cái)務(wù)指標(biāo)是每股收益、每股凈資產(chǎn)和凈資產(chǎn)收益率。但人們?cè)谑褂眠@幾個(gè)財(cái)務(wù)指標(biāo)時(shí)也應(yīng)注意其存在的局限性。

（1）每股收益的局限性

每股收益= 本年度凈利潤/ 年末普通股份總數(shù)，它表明普通股在本年度所獲的利潤，是衡量公司盈利能力的一個(gè)重要的比率指標(biāo)。在計(jì)算這個(gè)比率時(shí)，分子是本年度的凈利潤，分母是年末普通股份總數(shù)，一個(gè)是時(shí)期指標(biāo)，一個(gè)是時(shí)點(diǎn)指標(biāo)，那么分子、分母的計(jì)算口徑不完全一致。每股收益不能反映公司經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的大小，在收益增加的同時(shí)風(fēng)險(xiǎn)往往是隨之增加的。

（2）每股凈資產(chǎn)的局限性

每股凈資產(chǎn)= 年度末股東權(quán)益(或期末凈資產(chǎn))/年度末普通股數(shù)，表示發(fā)行在外的普通股每一股份所代表的股東權(quán)益或賬面權(quán)益。在進(jìn)行投資分析時(shí)，只能有限地使用這個(gè)指標(biāo)，因其是用歷史成本計(jì)量的，既不反映凈資產(chǎn)的變現(xiàn)價(jià)值，也不反映凈資產(chǎn)的產(chǎn)出能力。

（3）凈資產(chǎn)收益率的局限性

該指標(biāo)是用來反映所有者權(quán)益的收益水平的，其計(jì)算公式有兩種形式:一種是凈資產(chǎn)收益率= 凈利潤/ 年末股東權(quán)益，另一種是凈資產(chǎn)收益率= 凈利潤/ 平均凈資產(chǎn)。為了提高計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性，應(yīng)以凈資產(chǎn)的加權(quán)平均數(shù)作為計(jì)算依據(jù)，但這樣又過于復(fù)雜，從簡化計(jì)算角度考慮，分母用年初和年末凈資產(chǎn)的平均值，同分子的當(dāng)年凈利潤相比較似乎更為合理。

3. 改善財(cái)務(wù)報(bào)表分析局限性的幾點(diǎn)看法

3.1提高財(cái)務(wù)報(bào)表分析人員的綜合能力和素質(zhì)

不管采用哪種財(cái)務(wù)報(bào)表的分析方法，人的因素都是最重要的。分析人員的判斷力對(duì)得出正確的分析結(jié)論尤為重要。所以，平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析人員的培訓(xùn)，提高分析人員的綜合素質(zhì)，提高他們對(duì)報(bào)表指標(biāo)的解讀與判斷能力，并使他們同時(shí)具備會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、市場營銷、戰(zhàn)略管理和企業(yè)經(jīng)營等方面的知識(shí)，熟練掌握現(xiàn)代化的分析方法和分析工具，在實(shí)踐中生活當(dāng)中樹立正確的分析理念，逐步培養(yǎng)和提高自己對(duì)所分析問題的判斷能力以及綜合數(shù)據(jù)的收集能力和掌握運(yùn)用能力，可以極大地為企業(yè)管理和決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)，做出正確的交易活動(dòng)。

3.2采用多種分析方法全面評(píng)價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果

3.2.1定量分析與定性分析相結(jié)合

現(xiàn)代企業(yè)都在面臨都國際化的競爭，面臨風(fēng)云突變的國際環(huán)境，這些外部環(huán)境對(duì)企業(yè)都產(chǎn)生了相當(dāng)大的影響，這些外部環(huán)境很難定量，因此，在對(duì)企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部定量分析的同時(shí)，需要同時(shí)做出定性的判斷，再進(jìn)一步進(jìn)行定量分析和判斷。充分發(fā)揮人的豐富經(jīng)驗(yàn)和量的精密計(jì)算兩方面的作用，使分析結(jié)論精確化。

3.2.2動(dòng)態(tài)分析和靜態(tài)分析相結(jié)合

企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)活動(dòng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程。我們所看到的信息資料，特別是財(cái)務(wù)報(bào)表資料一般是靜態(tài)的反映過去的情況。因此要注意進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，在弄清過去情況的基礎(chǔ)上，分析當(dāng)前情況的可能結(jié)果對(duì)恰當(dāng)預(yù)測企業(yè)未來有一定幫助。

3.2.3個(gè)別分析與綜合分析相結(jié)合

第5篇：財(cái)務(wù)報(bào)表綜合能力分析范文

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)制度；財(cái)務(wù)報(bào)表；財(cái)務(wù)信息

隨著我國經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展經(jīng)濟(jì)的發(fā)展影響了人們的生活質(zhì)量人們的生活水平也隨之提高同時(shí)也是人們生活中不可或缺的一部分。為了適應(yīng)新時(shí)代的號(hào)召，開始轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)模式，采用全新的會(huì)計(jì)制度，以提高的財(cái)務(wù)管理質(zhì)量。新會(huì)計(jì)制度下的財(cái)務(wù)報(bào)表分析，則是一種現(xiàn)代化管理方式，其能夠?qū)?nèi)部和外部的財(cái)務(wù)情況進(jìn)行有效分析評(píng)價(jià)經(jīng)營狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在財(cái)務(wù)管理發(fā)展過程中存在的問題，以作出適用于當(dāng)下發(fā)展的相關(guān)決策，從而推動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。財(cái)務(wù)報(bào)表分析尤為重要，是財(cái)務(wù)管理中的重要組成部分，對(duì)其進(jìn)行有效分析可促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長。

一、新會(huì)計(jì)制度和舊的會(huì)計(jì)制度之間的區(qū)別

新的會(huì)計(jì)制度和舊的會(huì)計(jì)制度之間存在一定的差異性，其區(qū)別在于：

首先，相比于過去的會(huì)計(jì)制度來說，新制定的會(huì)計(jì)制度在思路上要更為明確。新的會(huì)計(jì)制度中表明的會(huì)計(jì)核算工作應(yīng)當(dāng)向企業(yè)等單位看齊，兩者的會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)并無差別。新的會(huì)計(jì)制度中明確的劃分了收入與成本所占比例，以便于進(jìn)行相應(yīng)的日常管理。這種全新的會(huì)計(jì)制度有利于將企業(yè)財(cái)務(wù)管理模式引入到中，能夠幫助有效地管理財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，做好經(jīng)營管理工作。

其次，舊的會(huì)計(jì)制度在科目分類上并不完善，新的會(huì)計(jì)制度下的科目分類要更為精確細(xì)致。其在會(huì)計(jì)科目的設(shè)計(jì)上較為詳細(xì)，有利于提供更多準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)資料，便于分析與管理。在新的會(huì)計(jì)制度中包含了五個(gè)方面：分別是凈資產(chǎn)、收入、費(fèi)用、資產(chǎn)和負(fù)債。這五個(gè)方面的細(xì)分有利于實(shí)施有效的財(cái)務(wù)管理措施。

最后，新的會(huì)計(jì)制度跟舊的比起來，最大的不同在于新會(huì)計(jì)制度中強(qiáng)調(diào)了財(cái)務(wù)報(bào)表分析的重要性，增加了財(cái)務(wù)報(bào)表指標(biāo)。財(cái)務(wù)報(bào)表的增加，能夠讓財(cái)務(wù)管理更合理，所統(tǒng)計(jì)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)更實(shí)用，有利于真實(shí)反映出的經(jīng)營狀況，發(fā)現(xiàn)經(jīng)營中的不足并加以改善。

二、新會(huì)計(jì)制度下財(cái)務(wù)控制中存在的問題

新會(huì)計(jì)制度下的在財(cái)務(wù)控制方面仍然存在一定的問題，主要方面有：

第一，未建立健全的財(cái)務(wù)控制體系。雖然我國基本都已經(jīng)開始實(shí)行全新的會(huì)計(jì)制度，但是大部分的財(cái)務(wù)控制體系并不完善，其僅僅關(guān)注于財(cái)務(wù)的核算部分，并未對(duì)所得的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效分析，以致于并未對(duì)財(cái)務(wù)工作實(shí)施全面控制和管理，不利于新會(huì)計(jì)制度的實(shí)行。

第二，沒有完善的會(huì)計(jì)科目。部分并未在新會(huì)計(jì)制度下設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)科目，并未對(duì)原先的會(huì)計(jì)科目進(jìn)行調(diào)整，未根據(jù)新的會(huì)計(jì)制度要求來更新會(huì)計(jì)科目，以致于當(dāng)下會(huì)計(jì)科目還不完善，不夠科學(xué)。在這種情況下則導(dǎo)致財(cái)務(wù)核算不夠細(xì)致、準(zhǔn)確，不利于財(cái)務(wù)控制工作的開展，進(jìn)而影響到管理者做出正確的決策。

第三，當(dāng)前財(cái)務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)還有待提高。在新會(huì)計(jì)制度的要求下，財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)也需要得到相應(yīng)的提高?，F(xiàn)如今，還未加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，未重視財(cái)務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)的重要性，只關(guān)注財(cái)務(wù)人員基本的會(huì)計(jì)核算能力，忽視了對(duì)財(cái)務(wù)人員分析能力的培養(yǎng)。

三、完善新會(huì)計(jì)制度下財(cái)務(wù)報(bào)表的有效措施

1.新會(huì)計(jì)制度下財(cái)務(wù)報(bào)表分析的方法

在新會(huì)計(jì)制度下實(shí)施財(cái)務(wù)報(bào)表分析，應(yīng)采取有效的分析方法，例如對(duì)比分析法和因素分析法。只有不斷地完善財(cái)務(wù)報(bào)表分析方式，根據(jù)當(dāng)前新會(huì)計(jì)制度來選擇合適的分析方法，能夠確保財(cái)務(wù)報(bào)表分析結(jié)果的有效性，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展。

財(cái)務(wù)報(bào)表的對(duì)比分析法，是指將財(cái)務(wù)報(bào)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析，按照已經(jīng)確定的標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)施對(duì)比，以發(fā)現(xiàn)其中的區(qū)別，然后對(duì)產(chǎn)生這些區(qū)別的原因進(jìn)行相應(yīng)的分析，并根據(jù)分析出的結(jié)果來評(píng)估的未來發(fā)展?fàn)顩r，了解的經(jīng)營狀況。例如，可以將今年本月的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)表與往年本月的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)表進(jìn)行分析對(duì)比，以了解財(cái)務(wù)的狀體狀況，發(fā)現(xiàn)經(jīng)營過程中存在的問題，并加以解決，從而為的穩(wěn)定發(fā)展提供重要保障。

財(cái)務(wù)報(bào)表的因素分析法，是指對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表中各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)發(fā)生變化的因素進(jìn)行有效分析，了解導(dǎo)致其變化的關(guān)鍵因素。這種方式主要是先對(duì)影響財(cái)務(wù)報(bào)表的各個(gè)因素進(jìn)行了解，然后將這些因素相結(jié)合分析，或是將某個(gè)關(guān)鍵因素作為變量因素，以分析關(guān)鍵因素對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的影響。

2.新會(huì)計(jì)制度下財(cái)務(wù)報(bào)表分析的有效建議

在新會(huì)計(jì)制度下實(shí)施財(cái)務(wù)報(bào)表分析，必須結(jié)合當(dāng)下制度的要求，適應(yīng)新的財(cái)務(wù)環(huán)境。這就需要從各個(gè)方面來提升財(cái)務(wù)報(bào)表分析水平，以滿足醫(yī)療改革的需求。

第一，要培養(yǎng)財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)。為了適應(yīng)新會(huì)計(jì)制度，必須提高財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)，使其能夠進(jìn)行有效的財(cái)務(wù)報(bào)表分析，財(cái)務(wù)人員的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)，將直接影響財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量。因此，要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)，使其熟悉和適應(yīng)新會(huì)計(jì)制度，全面了解新會(huì)計(jì)制度的要求，從而尋找適合當(dāng)下財(cái)務(wù)報(bào)表分析的方法。要提高財(cái)務(wù)人員的分析意識(shí)，在鍛煉其核算能力的同時(shí)，重視對(duì)分析能力的培養(yǎng)。既要重視會(huì)計(jì)基礎(chǔ)能力的培訓(xùn)，又要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理的訓(xùn)練。只有將二者有效結(jié)合，才有利于提高財(cái)務(wù)管理質(zhì)量，避免出現(xiàn)問題影響其發(fā)展。

第二，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。財(cái)務(wù)報(bào)表分析十分重要，其能夠直接反應(yīng)一個(gè)的經(jīng)營狀況，所提供的財(cái)務(wù)信息將會(huì)影響管理者所作出的決策。在新會(huì)計(jì)制度下，應(yīng)當(dāng)更深入的對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析。新會(huì)計(jì)制度對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的要求比以往更高，其需要財(cái)務(wù)報(bào)表分析更為精確。因而在分析財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候，需要從各個(gè)方面著手，實(shí)施不同的分析方法來深入理解，從整體了解的情況。另外，科學(xué)的財(cái)務(wù)報(bào)表能夠?qū)?shí)施有效的成本分析，將其歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行有效對(duì)比，從的財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)、比率等方面來深入分析。這種綜合性分析有利于為提供精確的財(cái)務(wù)信息，避免決策者在管理上的失誤。

四、結(jié)束語

在現(xiàn)代改革的號(hào)召下制定全新的會(huì)計(jì)制度，改變了舊的會(huì)計(jì)制度，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析造成了一定的影響。新會(huì)計(jì)制度下財(cái)務(wù)報(bào)表分析，能夠有效地推動(dòng)的財(cái)務(wù)管理工作，提供高質(zhì)量的會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，建立健全的管理機(jī)制。通過高效率的財(cái)務(wù)報(bào)表分析，可以了解到當(dāng)前的經(jīng)營利弊，對(duì)未來的發(fā)展進(jìn)行預(yù)測，以實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理效益最大化，確保經(jīng)濟(jì)決策的合理性。身為相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，其必須加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的管理，重視的財(cái)務(wù)管理工作。要根據(jù)當(dāng)前財(cái)務(wù)管理狀況來調(diào)整財(cái)務(wù)報(bào)表分析，以促進(jìn)財(cái)務(wù)報(bào)表分析水平的提升，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的高效發(fā)展。

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第6篇：財(cái)務(wù)報(bào)表綜合能力分析范文

關(guān)鍵詞： 《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》 課程特征 “研究性”教學(xué)理念

《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》是以會(huì)計(jì)報(bào)告及其他相關(guān)信息為依據(jù)，采用一系列專門的分析技術(shù)和方法，對(duì)企業(yè)等經(jīng)濟(jì)組織過去和現(xiàn)在有關(guān)籌資活動(dòng)、投資活動(dòng)、經(jīng)營活動(dòng)、分配活動(dòng)的償債能力、盈利能力、營運(yùn)能力和發(fā)展能力等進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)，為企業(yè)的投資者、債權(quán)者、經(jīng)營者及其他關(guān)心企業(yè)的組織或個(gè)人了解企業(yè)過去，評(píng)價(jià)企業(yè)現(xiàn)狀，預(yù)測企業(yè)未來，做出正確決策，提供準(zhǔn)確信息或依據(jù)的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用學(xué)科?！敦?cái)務(wù)報(bào)表分析》是一門綜合性、實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，授課教師應(yīng)針對(duì)該課程的特點(diǎn)，選擇合適的教學(xué)方法，以便在教學(xué)中既能有效傳授該課程的理論知識(shí)，又能使學(xué)生熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)報(bào)表分析的相關(guān)方法對(duì)實(shí)際企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，知道如何閱讀與分析企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表，如何分析企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)狀況，如何評(píng)價(jià)企業(yè)財(cái)務(wù)績效。筆者根據(jù)自身講授《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程的實(shí)踐，在分析《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程特征的基礎(chǔ)上，在“研究性”教學(xué)理念的指導(dǎo)下，提出一套教與學(xué)融合互動(dòng)的教學(xué)方法，教學(xué)實(shí)踐表明該方法具有很好的教學(xué)效果。

一、《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程的特點(diǎn)

（一）《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》是一門綜合性、邊緣性學(xué)科。

目前國內(nèi)《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》教材體系主要有兩種類型：第一類是報(bào)表分析和相關(guān)財(cái)務(wù)能力分析分作兩部分。這一類教材一般包含三部分內(nèi)容：第一部分是基本理論部分，具體包括財(cái)務(wù)報(bào)表分析的內(nèi)涵、目的、作用、內(nèi)容、原則和方法；第二部分是會(huì)計(jì)分析，具體包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和所有者權(quán)益變動(dòng)表等四張主要報(bào)表的全面分析，以及表中各個(gè)項(xiàng)目的分析要點(diǎn)和應(yīng)注意的事項(xiàng)；第三部分是財(cái)務(wù)分析，具體包括企業(yè)盈利能力、營運(yùn)能力、償債能力、發(fā)展能力等四大財(cái)務(wù)能力的分析。第二類是將企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析和財(cái)務(wù)能力分析相融合，這一類教材一般包含兩部分，第一部分是基本理論，具體包括財(cái)務(wù)報(bào)表分析的意義、作用、方法和主要信息源，第二部分是資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表分析，具體包括各報(bào)表的全面分析、各項(xiàng)目分析、質(zhì)量分析、結(jié)構(gòu)分析、指標(biāo)分析等內(nèi)容。從教材體系可以看出，《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》不屬于會(huì)計(jì)學(xué)或財(cái)務(wù)學(xué)的延續(xù)和拓展，而是有自己獨(dú)立完整的理論體系，該體系是在綜合會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)上創(chuàng)建的一門新學(xué)科。同時(shí)《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》又是借助會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)學(xué)的成果，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等領(lǐng)域的相關(guān)理論，為解決經(jīng)濟(jì)生活中一些實(shí)際問題而產(chǎn)生的一門邊緣性學(xué)科。

（二）《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》是一門實(shí)踐性、操作性較強(qiáng)的課程。

《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》是在《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》等課程后開設(shè)的一門課程，在這幾門課程中都不同程度地涉及財(cái)務(wù)報(bào)表，但研究領(lǐng)域、目的不同。會(huì)計(jì)學(xué)中主要以會(huì)計(jì)報(bào)表的生成、編制方法、分析方法為線索介紹財(cái)務(wù)報(bào)表，分析方法僅限于比率分析法，分析內(nèi)容主要是企業(yè)盈利能力、營運(yùn)能力、償債能力、增長能力等相關(guān)指標(biāo)的計(jì)算、分析、解釋。財(cái)務(wù)學(xué)則從財(cái)務(wù)預(yù)測、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)與激勵(lì)等管理職能角度介紹財(cái)務(wù)報(bào)表分析，目的是為企業(yè)籌資活動(dòng)、投資活動(dòng)、分配活動(dòng)提供決策有用信息。會(huì)計(jì)學(xué)提供的企業(yè)財(cái)務(wù)信息要滿足多類信息使用者的需求，以標(biāo)準(zhǔn)形式進(jìn)行披露，《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》就是一座架在會(huì)計(jì)信息供給者（會(huì)計(jì)學(xué)）與會(huì)計(jì)信息需求者（財(cái)務(wù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)）之間的橋梁，它將會(huì)計(jì)學(xué)提供的標(biāo)準(zhǔn)信息轉(zhuǎn)換成相關(guān)學(xué)科決策所需的信息，這種轉(zhuǎn)換越全面、客觀，說明對(duì)該課程的掌握程度越好。由于各企業(yè)財(cái)務(wù)情況千差萬別，報(bào)表分析人對(duì)相關(guān)會(huì)計(jì)理論、財(cái)務(wù)理論的理解程度不同，財(cái)務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富程度不同，會(huì)產(chǎn)生不同報(bào)表分析人對(duì)同一報(bào)表的認(rèn)識(shí)、結(jié)論不同的情況，因此，該課程是一門學(xué)生應(yīng)熟練掌握操作方法、大量實(shí)踐、豐富自己財(cái)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的課程。

（三）《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》的知識(shí)系統(tǒng)性較強(qiáng)。

從財(cái)務(wù)報(bào)表分析的定義和《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》的教材體系可以看出，該課程是在對(duì)企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表及其相關(guān)附表、附注分析的基礎(chǔ)上，對(duì)企業(yè)在籌資活動(dòng)、投資活動(dòng)、經(jīng)營活動(dòng)、分配活動(dòng)中的償債能力、盈利能力、營運(yùn)能力和發(fā)展能力所做的分析和評(píng)價(jià)，整個(gè)體系前后相互聯(lián)系，無法分割，而且由于會(huì)計(jì)報(bào)表之間的鉤稽關(guān)系，報(bào)表和報(bào)表之間，各種財(cái)務(wù)能力之間都是一個(gè)有機(jī)整體，學(xué)生除應(yīng)具有一定的會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)學(xué)基礎(chǔ)外，還應(yīng)具有一定的系統(tǒng)觀念。例如：企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)從籌資活動(dòng)開始，它是企業(yè)存在和發(fā)展的基本前提，是資本運(yùn)用的起點(diǎn)，籌資活動(dòng)結(jié)果體現(xiàn)在資產(chǎn)負(fù)債表的權(quán)益項(xiàng)目上，形成不同的資本結(jié)構(gòu)，不同的資本結(jié)構(gòu)又直接影響企業(yè)的償債能力大小；投資活動(dòng)是企業(yè)進(jìn)行的以盈利為目的的資本性支出活動(dòng)，既包括對(duì)內(nèi)投資又包括對(duì)外投資，投資的最終結(jié)果形成企業(yè)的各種資產(chǎn)，形成不同的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)，不同的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)既影響企業(yè)的盈利能力大小，又影響企業(yè)的償債能力和營運(yùn)能力大小，而企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)還包括經(jīng)營活動(dòng)和分配活動(dòng)，其所涉及的信息資料還有利潤表和現(xiàn)金流量表，經(jīng)營活動(dòng)和分配活動(dòng)又會(huì)影響企業(yè)下一個(gè)營業(yè)周期的投資活動(dòng)和籌資活動(dòng)。任何認(rèn)為進(jìn)行局部分析即可獲知公司全局信息的想法如同瞎子摸象一樣，會(huì)導(dǎo)致對(duì)公司真實(shí)狀況做出錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，對(duì)公司未來發(fā)展做出錯(cuò)誤估計(jì)，只有從動(dòng)態(tài)、系統(tǒng)的角度才能對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)、財(cái)務(wù)情況有一個(gè)全面客觀的認(rèn)識(shí)。

二、如何以“研究性”教學(xué)理念改造《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課堂教學(xué)

由《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程的特點(diǎn)可知，該課程的講授與其他經(jīng)濟(jì)管理類課程講授應(yīng)該有所不同。筆者認(rèn)為《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程講授的關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生思考如何通過企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表資料，以及相關(guān)其他資料的分析，全面把握企業(yè)的經(jīng)營狀況和財(cái)務(wù)狀況，重點(diǎn)在于教會(huì)學(xué)生以系統(tǒng)的、全面的、多角度的思維分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，而不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行財(cái)務(wù)分析方法和財(cái)務(wù)分析工具的知識(shí)講解。此外，筆者還認(rèn)為學(xué)生要學(xué)好財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程，不僅要做到課堂上認(rèn)真聆聽教師的知識(shí)講解和分析，而且要積極參與實(shí)際公司案例分析，只有自己動(dòng)手，才會(huì)系統(tǒng)思考企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營狀況。“研究性教學(xué)”是19世紀(jì)德國教育家洪堡提出并踐行的大學(xué)教學(xué)理念，20世紀(jì)80年代，“研究性教學(xué)”開始在美國乃至歐亞教育實(shí)踐中悄然流行，2005年教育部在“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見”中，明確提出高?！耙e極推動(dòng)研究性教學(xué)，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力”，國內(nèi)諸多高校以此意見為指導(dǎo)紛紛將“研究性教學(xué)”理念融入教學(xué)改革中?！把芯啃浴苯虒W(xué)具有教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、主題的問題性、教學(xué)內(nèi)容的開放性、教學(xué)的過程性和體驗(yàn)性、評(píng)價(jià)結(jié)果的綜合性等特征，是培養(yǎng)具有研究能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力人才的有效途徑，筆者就以自己在《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課堂教學(xué)中的“研究性”教學(xué)方法加以介紹。

（一）傳統(tǒng)課堂講授，幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

傳統(tǒng)課堂講授是在教師對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳授式的、注入式的教學(xué)，這種教學(xué)模式效率較高，能在較短的時(shí)間內(nèi)完成大量的信息輸出，但弊端表現(xiàn)在：學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受比較被動(dòng)，學(xué)習(xí)體驗(yàn)較淺，最終導(dǎo)致對(duì)知識(shí)的理解不深，接受程度不強(qiáng)。雖然在《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》和《財(cái)務(wù)管理》等課程中都對(duì)報(bào)表的編制及分析，財(cái)務(wù)能力主要指標(biāo)的計(jì)算都有介紹，但這一部分內(nèi)容畢竟不是該課程的重點(diǎn)，授課教師所用課時(shí)有限，所以在《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程中，可以采用傳統(tǒng)教學(xué)模式，快速將這些知識(shí)點(diǎn)逐一回顧，幫助學(xué)生重新回憶原來學(xué)習(xí)的內(nèi)容并加深理解，形成一個(gè)新的、系統(tǒng)的知識(shí)框架體系，以服務(wù)于課堂案例分析和小組案例分析。

（二）課堂案例分析，幫助學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。

“研究性”教學(xué)是一種以“問題”為中心的教學(xué)，要求學(xué)生主動(dòng)提出問題，并進(jìn)行自主不懈的探究，進(jìn)而得出結(jié)論，并有所創(chuàng)造。因此，教師要摒棄傳統(tǒng)教學(xué)中按部就班的表演，通過自己的表演將現(xiàn)有知識(shí)與結(jié)果直接呈現(xiàn)給學(xué)生的教學(xué)模式，而是有針對(duì)性地選擇探究主題，創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性，讓他們自主地分析、解決問題，激發(fā)不懈探索的激情與動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生在過程之中的體驗(yàn)、感受與發(fā)展。在現(xiàn)有的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》教材中，比較注重理論內(nèi)容體系的系統(tǒng)完整，忽略案例的系統(tǒng)完整，各章節(jié)往往通過單獨(dú)舉例說明有關(guān)問題，不能做到對(duì)一家企業(yè)進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析。所以，筆者在《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》教學(xué)組織過程中，有意選擇新疆本地的某家上市公司三年的年報(bào)資料，在對(duì)該公司資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動(dòng)表進(jìn)行全面閱讀，進(jìn)行簡單趨勢分析的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生計(jì)算該公司的償債能力、盈利能力、營運(yùn)能力、發(fā)展能力等各指標(biāo)，并做簡單分析，引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位分別從該上市公司的外部市場環(huán)境、戰(zhàn)略選擇和實(shí)施、資產(chǎn)質(zhì)量、盈利質(zhì)量、現(xiàn)金流質(zhì)量和未來發(fā)展前景等方面，全面研究、分析這家上市公司的經(jīng)營情況和財(cái)務(wù)狀況，并通過小組制作PPT，公開答辯的方式匯報(bào)小組意見。通過分析研究，往往教師的結(jié)論與各小組的研究結(jié)論有相同之處，也有意見相左的地方，教師在點(diǎn)評(píng)時(shí)應(yīng)組織學(xué)生展開討論，說明各自的論點(diǎn)、論據(jù)，這種師生平等、自由交流的課堂氣氛，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這種深層次的對(duì)話和交流，充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本地企業(yè)的認(rèn)識(shí)。

（三）小組案例分析，綜合塑造學(xué)生多種能力。

課堂案例分析能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，小組案例分析是對(duì)學(xué)生綜合能力的一種培養(yǎng)。在教學(xué)初期，筆者就以五六人為一小組的方式，將授課班級(jí)分成若干小組，每個(gè)小組從新疆上市公司中任選一家，通過小組協(xié)作，模仿課堂案例的分析方法和模式，對(duì)該公司進(jìn)行全面系統(tǒng)分析，并撰寫該公司的財(cái)務(wù)分析報(bào)告。選擇新疆上市公司是為了使學(xué)生對(duì)分析對(duì)象產(chǎn)生一種真實(shí)、親切感，從而提高案例分析的熱情。在講授完一章或幾章的知識(shí)內(nèi)容并進(jìn)行課堂案例研究分析后，專門安排課堂時(shí)間選擇若干小組上講臺(tái)匯報(bào)自己研究公司的分析情況，要求學(xué)生采用團(tuán)隊(duì)合作，制作幻燈片的方式進(jìn)行本小組的案例匯報(bào)，課后教師將各小組的研究分析報(bào)告放在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)中，供其他小組學(xué)生閱讀、交流，小組案例分析方式的實(shí)施，使得學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)教師的案例分析方法，而且可以全面地學(xué)習(xí)了解其他組的案例研究結(jié)果，使學(xué)生更多、更好地接觸和了解新疆上市公司的財(cái)務(wù)、經(jīng)營狀況，達(dá)到事半功倍的效果。在小組案例分析中，小組每位成員都有一定的分析任務(wù)，小組組長負(fù)責(zé)整個(gè)研究報(bào)告的總撰稿和協(xié)調(diào)工作，對(duì)于積極上講臺(tái)匯報(bào)案例研究的同學(xué)給予優(yōu)秀的平時(shí)成績，最后根據(jù)研究報(bào)告的質(zhì)量和每個(gè)人在報(bào)告中貢獻(xiàn)的大小，評(píng)定每個(gè)人的平時(shí)成績。

小組案例分析能夠塑造學(xué)生的多種能力。首先，提高每個(gè)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。在小組案例中，每一個(gè)人都有研究任務(wù)，案例的高仿真性，使每一位學(xué)生在特定環(huán)境和氛圍里，充分感受自己面臨的實(shí)際問題，不得不獨(dú)立地分析案例，獨(dú)立判斷，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)判斷力。其次，培養(yǎng)學(xué)生處理人際關(guān)系的能力，由于小組案例是對(duì)上市公司幾年度的全面系統(tǒng)分析，工作量較大，信息系統(tǒng)性又較強(qiáng)，前面學(xué)生的分析質(zhì)量和進(jìn)度會(huì)影響后面同學(xué)的分析質(zhì)量和進(jìn)度，這就需要學(xué)生充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊(duì)中與他人進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，如何與人相處、合作，取長補(bǔ)短。最后，小組案例是對(duì)學(xué)生口頭、書面表達(dá)能力的培養(yǎng)。小組討論中學(xué)生之間的討論、辯論，課堂案例匯報(bào)交流，鍛煉了學(xué)生的口頭語言表達(dá)能力，使課堂在師生互動(dòng)、學(xué)生互動(dòng)中充滿活力和靈氣。小組案例分析報(bào)告，則要在突出本小組分析觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，文字精練，這實(shí)際上就是對(duì)學(xué)生書面表達(dá)能力的培養(yǎng)。這種獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷、獨(dú)立解決問題能力，與他人溝通協(xié)調(diào)的良好口頭、書面表達(dá)能力，都是對(duì)未來工作情景的一種模擬，對(duì)學(xué)生畢業(yè)后盡快進(jìn)入工作狀態(tài)有巨大的意義。

（四）開列課外閱讀書單，幫助學(xué)生拓展知識(shí)面。

“研究性”教學(xué)是廣延性教學(xué)，其空間不局限于課堂，內(nèi)容不局限于教材、作業(yè)，外部社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中與本課程、本學(xué)科相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問題，更應(yīng)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)?！敦?cái)務(wù)報(bào)表分析》課程和審計(jì)學(xué)、證券分析實(shí)務(wù)聯(lián)系非常緊密，教科書的內(nèi)容與實(shí)務(wù)相比，過于理論、教條，缺乏可操作性，為了進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力，用經(jīng)典之作補(bǔ)充教材的不足，筆者向?qū)W生推薦本杰明?格雷厄姆的《聰明的投資者》和《證券分析》，沃倫?巴菲特的《巴菲特教你讀財(cái)報(bào)》和《巴菲特致股東的信》等經(jīng)典書目，向?qū)W生推薦夏草的《遠(yuǎn)離財(cái)務(wù)騙術(shù)》等熱點(diǎn)書目，通過讓學(xué)生提交讀書筆記的方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、借鑒投資大師的報(bào)表閱讀、分析方法，以及投資大師的投資之道，使學(xué)生進(jìn)一步深刻理解課堂所學(xué)的理論知識(shí)，拓寬知識(shí)面。對(duì)于優(yōu)秀的讀書筆記，筆者還將其上傳至網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)中，以供其他學(xué)生閱讀、交流。

三、授課教師應(yīng)注意的問題

以“研究性”教學(xué)理念改造后的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課堂氣氛愉快、寬松、民主、和諧、平等、合作，學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造性被極大地調(diào)動(dòng)起來，得到學(xué)生的肯定。學(xué)生的報(bào)表閱讀、分析能力得到較大提高，相關(guān)知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用能力得到較快提高，經(jīng)過這種鍛煉后，許多學(xué)生在大學(xué)、院的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、證券投資大賽等相關(guān)比賽中都獲得優(yōu)異的表現(xiàn)。在以“研究性”教學(xué)理念改造的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課堂教學(xué)中，授課教師應(yīng)注意以下問題：一是教學(xué)心態(tài)上，要放下權(quán)威思想，與學(xué)生共建自由、平等交流的課堂氣氛。在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中，教師是智者、是知識(shí)的權(quán)威、是教學(xué)的中心和關(guān)鍵，教師獨(dú)霸課堂，學(xué)生從屬于教師，是知識(shí)的被傳授和灌輸者。在“研究性”教學(xué)課堂中，老師要把一部分課堂時(shí)間還給學(xué)生，是課堂內(nèi)容的組織者，是討論、辯論的引導(dǎo)者，其主要職責(zé)是創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生參與研究和主動(dòng)探索的情境，鼓勵(lì)、引導(dǎo)和幫助學(xué)生積極投入到研究與探索中。二是具體的課堂內(nèi)容組織技巧上，首先是案例的選擇。無論是課堂案例還是小組案例，在案例選擇上要把握信息全面、準(zhǔn)確的原則。選擇的案例是在權(quán)威網(wǎng)站上下載的完整的財(cái)務(wù)報(bào)告，以有利于對(duì)案例進(jìn)行詳細(xì)的、全方位的分析，而且應(yīng)該搜集目標(biāo)公司最近三年的財(cái)務(wù)報(bào)告，以便進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表的趨勢分析。其次，授課教師要根據(jù)課堂知識(shí)點(diǎn)要求，充分做好課堂案例分析的準(zhǔn)備工作，與其他課程的案例討論不同，此部分的案例分析研究主要是授課教師應(yīng)用所講知識(shí)點(diǎn)對(duì)課堂案例進(jìn)行開發(fā)性分析，授課教師要對(duì)案例進(jìn)行更深入、全面的研究，要揭示報(bào)表隱含的深層問題，要有獨(dú)到、客觀的認(rèn)識(shí)，在講解時(shí)還應(yīng)注意有意識(shí)地啟發(fā)學(xué)生多角度、多方向系統(tǒng)看待目標(biāo)企業(yè)財(cái)務(wù)問題。最后，要組織好小組案例的課堂匯報(bào)。在某一小組對(duì)自己的案例分析研究進(jìn)行匯報(bào)的過程中，要認(rèn)真聆聽小組代表發(fā)言，積極啟發(fā)和引導(dǎo)其他組的學(xué)生對(duì)匯報(bào)小組的案例分析情況進(jìn)行提問，鼓勵(lì)提出不同的觀點(diǎn)和意見，及時(shí)肯定小組案例分析研究中好的分析意見及見解，指出他們案例分析中的優(yōu)點(diǎn)和不足，在對(duì)案例討論的發(fā)言進(jìn)行評(píng)述時(shí)，進(jìn)一步引申和提出深層次的問題引導(dǎo)學(xué)生思考。三是評(píng)價(jià)方法的創(chuàng)造性、激勵(lì)和引導(dǎo)性，傳統(tǒng)教學(xué)中僅僅評(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)掌握情況，通過“一張?jiān)嚲矸指叩汀?。“研究性”教學(xué)理念下，要通過設(shè)計(jì)合理的評(píng)價(jià)方法，肯定學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的探究欲、學(xué)習(xí)熱情、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，將學(xué)生“研究性教學(xué)”過程中展示出來的解決問題的能力、合作精神和創(chuàng)造能力進(jìn)行量化和評(píng)價(jià)，讓學(xué)生感受到不僅記憶力好就能取得高分，創(chuàng)新性的大腦，實(shí)踐性的雙手，也是人才的核心要素，讓學(xué)生切實(shí)感受到學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力同樣重要，成功不僅是個(gè)人的單打獨(dú)斗，更需要團(tuán)隊(duì)的合作奉獻(xiàn)。在《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程的評(píng)分辦法中，筆者將期末成績分成四大部分，期末閉卷筆試成績占50%，課堂案例占20%，小組案例占20%，讀書筆記占10%，在課堂案例和小組案例成績?cè)u(píng)定中又分別按照案例分析的全面性、創(chuàng)新性、貢獻(xiàn)性、規(guī)范美觀性等方面分別給予成績?cè)u(píng)定，評(píng)分內(nèi)容既包括對(duì)小組的綜合評(píng)價(jià)，又有對(duì)個(gè)人的單獨(dú)評(píng)價(jià)，在成績?cè)u(píng)定中又分別按照教師評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)各占50%的方式進(jìn)行綜合評(píng)定。

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第7篇：財(cái)務(wù)報(bào)表綜合能力分析范文

關(guān)鍵詞:財(cái)務(wù)報(bào)表;財(cái)務(wù)分析;局限性;改善

中圖分類號(hào):F23

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1672-3198(2010)19-0225-01

1 企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告體系存在的若干問題

1.1 財(cái)務(wù)報(bào)表本身局限性

1.1.1 歷史成本計(jì)量導(dǎo)致的局限性

歷史成本原則是指財(cái)務(wù)報(bào)表中列示的資產(chǎn)等項(xiàng)目要以取得時(shí)的成本為基礎(chǔ),而不是以當(dāng)前的市價(jià)或其他為基礎(chǔ)進(jìn)行計(jì)量。歷史成本的會(huì)計(jì)模式,是以幣值不變假設(shè)為前提。而通貨膨脹和通貨緊縮的存在,使幣值不變的假設(shè)受到挑戰(zhàn)。其缺陷具體表現(xiàn)為:

(1)在物價(jià)變動(dòng)的環(huán)境中,歷史成本下的資產(chǎn)難以反映其真實(shí)價(jià)值,利潤難以反映其經(jīng)營成果,因而會(huì)計(jì)報(bào)表不能真實(shí)地反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果。

(2)不能保證固定資產(chǎn)的更新。

(3)無法正確反映投入資本的保全情況。在物價(jià)持續(xù)上漲時(shí)期,無論從財(cái)務(wù)資本保全和實(shí)物資本保全的角度,歷史成本會(huì)計(jì)均無法做到,歷史成本計(jì)價(jià)會(huì)形成少計(jì)費(fèi)用和虛增收益,并且還要按照虛增的收益多交所得稅和支付股利,最后形成虛盈實(shí)虧的情況,進(jìn)而使企業(yè)所有者的權(quán)益受到侵蝕。

1.1.2 貨幣計(jì)量假設(shè)導(dǎo)致的局限性

貨幣計(jì)量假設(shè)是指會(huì)計(jì)要以貨幣為單位來計(jì)量企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。這就使那些不能用貨幣表示的信息不能被計(jì)入會(huì)計(jì)報(bào)表,這樣就會(huì)使得財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息的內(nèi)容不完整,這就直接導(dǎo)致了財(cái)務(wù)信息的局限性。

1.1.3 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息主要是反映過去,缺乏預(yù)見性

歷史成本下會(huì)計(jì)的資產(chǎn)一旦入賬,入賬成本就不再發(fā)生變動(dòng),除非有新的交易發(fā)生。即使資產(chǎn)購入后價(jià)值發(fā)生變動(dòng),往往也無法客觀地衡量。歷史成本反映的信息僅僅是對(duì)企業(yè)過去交易的記錄,它無法合理地反映現(xiàn)在,更無法合理地預(yù)測未來。

1.2 財(cái)務(wù)報(bào)表的真實(shí)性的問題

財(cái)務(wù)報(bào)表通常會(huì)出現(xiàn)一些人為粉飾的問題。報(bào)表編制者運(yùn)用一定的手段和技巧,通過合法的途徑,人為掩飾公司實(shí)際經(jīng)營成果和財(cái)務(wù)狀況,制造假象,誤導(dǎo)投資者決策。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度是會(huì)計(jì)核算行動(dòng)的指南,但這些規(guī)則只能說明企業(yè)不能做什么,卻沒有規(guī)定人們能做什么,因而通過權(quán)責(zé)發(fā)生制會(huì)計(jì)處理方式在賬面上創(chuàng)造利潤或虧損成為可能,例如:企業(yè)將債務(wù)在表外反映,在并購中高估商譽(yù),多計(jì)資本公積;少計(jì)提減值準(zhǔn)備,虛增利潤。

1.3 會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)帶來的財(cái)務(wù)報(bào)表項(xiàng)目的不確定

會(huì)計(jì)是一門社會(huì)科學(xué),它也是一種無法精確化的學(xué)科,會(huì)計(jì)的核算需要大量人為的判斷和估計(jì),在會(huì)計(jì)中體現(xiàn)為一系列的會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)。企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)政策和會(huì)計(jì)估計(jì)的選擇不同都會(huì)直接影響到企業(yè)報(bào)表的信息。人為因素的不確定性造成的財(cái)務(wù)信息的不確定性充斥于整個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)處理過程,例如對(duì)壞賬準(zhǔn)備的計(jì)提、對(duì)無形資產(chǎn)壽命的認(rèn)定、對(duì)固定資產(chǎn)折舊的年前和殘值的確定、對(duì)遞延所得稅等項(xiàng)目的主觀性判斷等。

2 財(cái)務(wù)分析的局限性

2.1 財(cái)務(wù)分析者由于主客觀原因存在局限性

財(cái)務(wù)分析者進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析的目的、分析者個(gè)人的分析能力、風(fēng)險(xiǎn)偏好的局限等,會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)分析的結(jié)果產(chǎn)生直接的影響,特別是分析者能力的局限,會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和指標(biāo)的理解產(chǎn)生差異,導(dǎo)致分析結(jié)果的差異。

2.2 分析方法和思路存在局限性

實(shí)務(wù)中財(cái)務(wù)分析不考慮風(fēng)險(xiǎn)、不計(jì)資金成本、不結(jié)合非財(cái)務(wù)指標(biāo)、缺乏動(dòng)態(tài)分析等,而這些都會(huì)對(duì)企業(yè)的經(jīng)營產(chǎn)生重大的影響。分析者一般局限于財(cái)務(wù)報(bào)表分析,用財(cái)務(wù)報(bào)表分析替代全面的財(cái)務(wù)分析,這樣會(huì)使財(cái)務(wù)分析結(jié)果帶有諸多問題。

2.3 作為財(cái)務(wù)分析與評(píng)價(jià)主要依據(jù)的財(cái)務(wù)報(bào)表存在局限性

這一點(diǎn)與本文上面討論的財(cái)務(wù)報(bào)表的問題基本相同。主要問題有:(1)缺乏非財(cái)務(wù)指標(biāo)信息;(2)缺乏前瞻性和預(yù)測性信息;(3)會(huì)計(jì)處理方法和會(huì)計(jì)估計(jì)的自主選擇影響報(bào)表的信息質(zhì)量;(4)財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)效性局限;(5)通貨膨脹對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表信息的影響;(6)財(cái)務(wù)報(bào)表的客觀真實(shí)性;(7)財(cái)務(wù)報(bào)表的通用性與個(gè)體需求差異性存在著矛盾,是報(bào)表數(shù)據(jù)的有用性降低。

3 如何改善我國財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告體系,提高財(cái)務(wù)分析的質(zhì)量

3.1 加強(qiáng)內(nèi)部控制

筆者這里說的內(nèi)部控制,是與會(huì)計(jì)報(bào)告相關(guān)的,目的是為了提高財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性。現(xiàn)在多數(shù)企業(yè)都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)電算化,這給會(huì)計(jì)人員做賬帶來了方便。但是龐雜的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)難免有漏洞,因此會(huì)計(jì)人員不能完全依賴軟件。再者,電腦并不能識(shí)別信息內(nèi)容的真?zhèn)?若是輸入的信息本身是錯(cuò)誤的,即使后面的審核再嚴(yán)格,那么也會(huì)影響整體財(cái)務(wù)報(bào)告的質(zhì)量。財(cái)務(wù)報(bào)告與內(nèi)部控制密不可分,報(bào)告反映了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),加強(qiáng)內(nèi)部控制,可以提高財(cái)務(wù)報(bào)表的真實(shí)性,使信息決策有用。

3.2 充實(shí)、改進(jìn)財(cái)務(wù)報(bào)告的內(nèi)容

財(cái)務(wù)報(bào)告由財(cái)務(wù)報(bào)表、附表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況

說明書幾部分組成。為克服財(cái)務(wù)報(bào)表信息本身的局限性,筆者認(rèn)為應(yīng)要加強(qiáng)附注的反映和充實(shí)財(cái)務(wù)情況說明書的內(nèi)容。附注是為了幫助報(bào)表使用者更好地理解報(bào)表的內(nèi)容、對(duì)報(bào)表所反映的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)而做出的解釋。附注的內(nèi)容在我國制定的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》中已有明確的規(guī)定。事務(wù)中,財(cái)務(wù)報(bào)表的附注分為括號(hào)注解和底注兩部分。報(bào)表附注多數(shù)情況下是指報(bào)表的底注。近幾年來,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不斷加快,我國一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的股份有限公司的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日益發(fā)雜,簡單的報(bào)表數(shù)據(jù)信息已不能滿足使用者的需求,因而報(bào)表中底注的作用越來越大,其內(nèi)容和分量日益增多,方便使用者們根據(jù)附注的內(nèi)容更好的理解企業(yè)的經(jīng)營能力和財(cái)務(wù)狀況。

3.3 提高財(cái)務(wù)分析人員的綜合能力和素質(zhì),拓展分析視野

目前企業(yè)所面臨的環(huán)境日益變化,諸如戰(zhàn)略導(dǎo)向、經(jīng)營與財(cái)務(wù)進(jìn)入一體化運(yùn)作、價(jià)值鏈管理等,對(duì)分析評(píng)估現(xiàn)代企業(yè)所面臨的環(huán)境、經(jīng)營管理和經(jīng)營狀況提出了新要求。財(cái)務(wù)報(bào)表只綜合反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果,財(cái)務(wù)指標(biāo)本身的意義是有限的,并不能反映企業(yè)經(jīng)營管理的全貌。分析人員還要關(guān)注企業(yè)公告及媒體報(bào)道中的相關(guān)信息,包括行業(yè)的背景信息、國家的宏觀政策等,把企業(yè)經(jīng)營情況與財(cái)務(wù)指標(biāo)結(jié)合起來分析,深刻領(lǐng)會(huì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)背后的業(yè)務(wù)背景和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì),才能深刻全面地理解財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù),以更廣闊的視野和高度去分析。

3.4 建立各行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)比率

在運(yùn)用比率分析法對(duì)報(bào)表數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí),由于行業(yè)性質(zhì)不同及各行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)不同,使得在進(jìn)行比率分析時(shí)沒有確定的參考數(shù)值,分析者在進(jìn)行橫向和縱向比較時(shí)往往會(huì)得出無用或是錯(cuò)誤的信息,尤其是橫向分析。為了更好的運(yùn)用比率分析,應(yīng)當(dāng)建立各行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)比率,方便比較分析,這樣更有利于管理者制定經(jīng)營策略,也有利于投資者制定投資決策。

3.5 采用多種方法來全面評(píng)價(jià)

(1)要財(cái)務(wù)信息與非財(cái)務(wù)信息并重,重視會(huì)計(jì)報(bào)表附注分析。附注的作用在上面以討論過,這里不再重復(fù)。

(2)堅(jiān)持定量分析與定性分析結(jié)合。現(xiàn)代企業(yè)面對(duì)的復(fù)雜多變的外部環(huán)境,會(huì)對(duì)企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生重大影響,但在財(cái)務(wù)報(bào)表中卻披露不充分。這些財(cái)務(wù)報(bào)表外部信息需要在定量分析的基礎(chǔ)上,做出定性的判斷,兩者相互結(jié)合才能使財(cái)務(wù)分析更全面、準(zhǔn)確地反映真實(shí)情況,獲得對(duì)決策有用的信息。

(3)要用財(cái)務(wù)指標(biāo)的歷史長期趨勢來分析,避免從靜態(tài)的角度看問題帶來的片面性。筆者認(rèn)為應(yīng)將近三年甚至更長期的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)結(jié)合起來看,考慮通貨膨脹等貨幣時(shí)間價(jià)值、會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)估計(jì)變動(dòng)等因素,進(jìn)行全面的分析。(4)要整體分析和個(gè)體分析并重,做到點(diǎn)面結(jié)合。在容易獲得的企業(yè)整體數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,深入對(duì)企業(yè)各分部中心、各業(yè)務(wù)流程、各作業(yè)單元分別進(jìn)行對(duì)比分析,分析個(gè)體的貢獻(xiàn)。由此作出整體的策略,并為個(gè)體下達(dá)任務(wù)指標(biāo)。

參考文獻(xiàn)

第8篇：財(cái)務(wù)報(bào)表綜合能力分析范文

Key words： military enterprises；PCA；evaluation of financial capacity

中圖分類號(hào)：F275.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2015）18-0004-03

0 引言

隨著軍隊(duì)的深化改革和軍民融合的不斷發(fā)展，國防軍工企業(yè)的發(fā)展開始備受社會(huì)各界關(guān)注，社會(huì)各界投資者希望投資國防軍工企業(yè)獲得一定的投資收益，軍隊(duì)希望引入社會(huì)資金、技術(shù)以及先進(jìn)的管理方法將國防軍工企業(yè)做大做強(qiáng)。國防軍工企業(yè)在發(fā)展的同時(shí)也呈現(xiàn)出一些問題，例如財(cái)務(wù)狀況不清楚，使得各方難以判斷其發(fā)展趨勢。目前，應(yīng)用于企業(yè)財(cái)務(wù)綜合能力評(píng)價(jià)方法較多，包括回歸分析方法、多元判別分析法、聚類分析法、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)法、基于企業(yè)核心競爭力的財(cái)務(wù)能力評(píng)價(jià)等方法，但上述方法存在被分析的財(cái)務(wù)指標(biāo)有限、引入分析的各財(cái)務(wù)指標(biāo)之間存在很大相關(guān)性等弊端。本文運(yùn)用主成分分析法對(duì)國防軍工企業(yè)進(jìn)行綜合財(cái)務(wù)能力評(píng)價(jià)，通過降維思想把評(píng)價(jià)企業(yè)財(cái)務(wù)能力的多指標(biāo)簡化為幾個(gè)能反映企業(yè)財(cái)務(wù)能力的綜合指標(biāo)，避免了各指標(biāo)間的相關(guān)性給統(tǒng)計(jì)分析帶來問題，采用貢獻(xiàn)率和累計(jì)貢獻(xiàn)率說明各指標(biāo)對(duì)評(píng)價(jià)企業(yè)財(cái)務(wù)能力的貢獻(xiàn)程度，給各利益相關(guān)者傳遞真實(shí)有效信息，有助于其進(jìn)行下一步?jīng)Q策。

1 方法與數(shù)據(jù)

1.1 主成分分析法

主成分分析也稱主分量分析或是矩陣數(shù)據(jù)分析，通過變量變換的方法把相關(guān)變量變?yōu)槿舾刹幌嚓P(guān)綜合指標(biāo)變量。其分析步驟是，首先對(duì)樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理，接著利用標(biāo)準(zhǔn)化樣本數(shù)據(jù)估計(jì)總體方差，最后計(jì)算各主成分，根據(jù)主成分信息及其累計(jì)貢獻(xiàn)率確定關(guān)鍵指標(biāo)從而進(jìn)入下一步深入分析。該方法有助于去除指標(biāo)間相關(guān)性達(dá)到滿足數(shù)據(jù)分析模型的前提條件，在保證丟失原數(shù)據(jù)信息最少的情況下達(dá)到降維目的，找出主導(dǎo)因素，做出準(zhǔn)確的綜合評(píng)價(jià)。

1.2 數(shù)據(jù)

本文選取滬深A(yù)股上市的24家國防軍工企業(yè)作為研究對(duì)象。如表1所示，選取了25個(gè)主要財(cái)務(wù)指標(biāo)，這些指標(biāo)部分是根據(jù)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表直接獲取，部分是經(jīng)過加工計(jì)算，原始數(shù)據(jù)來源于該24家國防軍工企業(yè)2013年財(cái)務(wù)報(bào)表以及滬深交易所網(wǎng)站披露的相關(guān)資料。

2 實(shí)證分析

2.1 確定主成分

將原始數(shù)據(jù)輸入到Excel進(jìn)行加工處理，計(jì)算出25個(gè)財(cái)務(wù)指標(biāo)的具體值，然后將其導(dǎo)入SPSS進(jìn)行主成分分析。從主成分分析輸出的相關(guān)系數(shù)矩陣可以看出，研究使用的25個(gè)財(cái)務(wù)指標(biāo)存在一定的相關(guān)性，部分財(cái)務(wù)指標(biāo)間的相關(guān)程度還比較高，需做進(jìn)一步研究，提取主成分。

由表2可以看出，特征值大于1的主成分?jǐn)?shù)有6個(gè)，累計(jì)方差貢獻(xiàn)率達(dá)到80.083%，說明前六個(gè)主成分能概括25個(gè)財(cái)務(wù)指標(biāo)所包含的大部分信息，在一定程度上可以滿足研究要求。

同時(shí)，用主成分碎石圖進(jìn)行驗(yàn)證。圖1表明，特征值大于1的主成分有且只有6個(gè)，與表2輸出結(jié)果相符，6個(gè)主成分的結(jié)論是科學(xué)的。

2.2 主成分分析

主成分個(gè)數(shù)確定后，根據(jù)成分得分系數(shù)矩陣分析每個(gè)主成分的各自組成，表3為成分得分系數(shù)矩陣。

由表3可以看出，第一主成分與資產(chǎn)債務(wù)率、股東權(quán)益比率、現(xiàn)金比率、速動(dòng)比率、流動(dòng)比率、有形凈值債務(wù)率相關(guān)性較強(qiáng)。資產(chǎn)債務(wù)率和股東權(quán)益比率是衡量企業(yè)長期償債能力的指標(biāo)，現(xiàn)金比率、速凍比率、流動(dòng)比率及有形凈值債務(wù)率是衡量企業(yè)短期償債能力的指標(biāo)。根據(jù)財(cái)務(wù)指標(biāo)的具體含義，第一主成分可被解釋為“償債能力指標(biāo)”，償債能力是衡量企業(yè)償還各種到期債務(wù)的能力，包括短期償債能力和長期償債能力。國防軍工企業(yè)各自具體發(fā)展業(yè)務(wù)、企業(yè)規(guī)模、行業(yè)性質(zhì)的不同，各個(gè)企業(yè)負(fù)債率差異較大，償債能力構(gòu)成了財(cái)務(wù)能力綜合評(píng)價(jià)的第一主成分。

第二主成分與資產(chǎn)凈利率、股東權(quán)益報(bào)酬率、成本費(fèi)用凈利率、每股利潤的相關(guān)性較強(qiáng)，根據(jù)財(cái)務(wù)指標(biāo)的具體含義，可被解釋為“盈利能力指標(biāo)”。第三主成分與凈利潤增長率、市凈率的相關(guān)性較強(qiáng)，根據(jù)財(cái)務(wù)指標(biāo)的具體含義，也可被解釋為“盈利能力指標(biāo)”。盈利能力是衡量企業(yè)獲取利潤的能力，盈利是企業(yè)重要經(jīng)營目標(biāo)，是企業(yè)生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到企業(yè)所有者投資收益，也是企業(yè)償還債務(wù)的重要保障。從第二、三主成分的指標(biāo)集可以看出，國防軍工企業(yè)要做強(qiáng)做大必須保證有較強(qiáng)的盈利能力，只有其利潤提高了，才能更好地吸引民間資本投入，實(shí)現(xiàn)軍民聯(lián)合有效發(fā)展。

第四主成分與資產(chǎn)增長率、股權(quán)資本增長率、銷售增長率相關(guān)性較強(qiáng)，根據(jù)財(cái)務(wù)指標(biāo)的具體含義，第四主成分可被解釋為“發(fā)展能力指標(biāo)”。發(fā)展能力是衡量企業(yè)從事經(jīng)營活動(dòng)過程表現(xiàn)出的增長能力，如規(guī)模擴(kuò)大、盈利持續(xù)增長、市場競爭能力增強(qiáng)等。首先，國防軍工企業(yè)的發(fā)展需要有龐大的資產(chǎn)支撐，比如大型精密儀器設(shè)備；其次，在負(fù)債比率較高的背景下，國防軍工企業(yè)很難獲得債務(wù)資本，只好通過提高本企業(yè)股權(quán)資本來提高總資產(chǎn)；最后，國防軍工企業(yè)需要實(shí)現(xiàn)利潤增長，需努力擴(kuò)大銷售收入。

第五主成分與存貨周轉(zhuǎn)率、流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、股權(quán)資本增長率相關(guān)性較強(qiáng)，根據(jù)財(cái)務(wù)指標(biāo)的具體含義，第五主成分可被解釋為“營運(yùn)能力指標(biāo)”。營運(yùn)能力反映企業(yè)資金周轉(zhuǎn)狀況，對(duì)國防軍工企業(yè)的營運(yùn)能力進(jìn)行分析，可以了解其經(jīng)營管理水平和營業(yè)狀況。提高國防軍工企業(yè)的營運(yùn)能力，首先要提高國防軍工企業(yè)的存貨周轉(zhuǎn)率，存貨的大量存在，給國防軍工企業(yè)帶來巨大的倉儲(chǔ)和管理成本，通過軍民聯(lián)合的發(fā)展模式，可以將軍隊(duì)非核心產(chǎn)品交由地方生產(chǎn)或存貯。

第六主成分與每股現(xiàn)金流和現(xiàn)金流量比率相關(guān)性較強(qiáng)，根據(jù)財(cái)務(wù)指標(biāo)的具體含義，第六主成分可被解釋為“現(xiàn)金能力指標(biāo)”?，F(xiàn)金對(duì)于一個(gè)企業(yè)猶如血液對(duì)于一個(gè)人的生命，根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn)，很多企業(yè)的倒閉往往不是因?yàn)橘Y不抵債，而是因?yàn)楝F(xiàn)金流資金鏈的斷裂。主成分分析表明，每股現(xiàn)金流和現(xiàn)金流量比率是衡量國防軍工企業(yè)現(xiàn)金能力的主要指標(biāo)，國防軍工企業(yè)應(yīng)保持一定比例現(xiàn)金流，有助于其方便、靈活、及時(shí)地處理偶然事件或調(diào)整部分急需調(diào)整的業(yè)務(wù)。

最后，令Z為國防軍工企業(yè)財(cái)務(wù)綜合能力的評(píng)價(jià)值，可由六個(gè)主成分Z1、Z2、Z3、Z4、Z5、Z6加權(quán)得到，權(quán)重為各自的貢獻(xiàn)率，即Z=0.332Z1+0.248Z2+0.159Z3+0.116Z4+0.084Z5+0.016Z6。根據(jù)國防軍工各企業(yè)財(cái)務(wù)綜合能力評(píng)價(jià)值大小，得到國防軍工各企業(yè)財(cái)務(wù)綜合能力排名，如表4所示。由表4可以看出，舜天船舶、中國船舶、中航電子財(cái)務(wù)能力綜合排名靠前，而博云新材、振芯科技、光電股份的財(cái)務(wù)能力綜合排名列居最后。

3 結(jié)束語

第9篇：財(cái)務(wù)報(bào)表綜合能力分析范文

2007年是我國上市公司開始執(zhí)行新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的第一年，也是我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師開始全面執(zhí)行新執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則的頭一年。因此，《審計(jì)》教材變化很大，體現(xiàn)了新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則的內(nèi)容要求。加上審計(jì)工作本身就具有很強(qiáng)的專業(yè)性、技術(shù)性和綜合性，《審計(jì)》教材的內(nèi)容既抽象又具體，沒有會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作經(jīng)歷的人要想深刻地理解有關(guān)知識(shí)，順利通過該科考試，的確存在一定的難度。然而，《審計(jì)》也并不像很多考生想象的那樣高不可攀、深不可測。俗話說，“世上無難事，只怕有心人”。只要考生能夠把握本科目的命題規(guī)律和特點(diǎn)，掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和應(yīng)試技巧，講求學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，巧學(xué)活用，同時(shí)樹立敢于面對(duì)挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和必勝信念，努力克服畏難情緒，就完全可以化難為易，順利通過考試。也就是說，考生要順利通過《審計(jì)》科目的考試，需要信心、實(shí)力加勇氣。

一、近年《審計(jì)》科目的命題規(guī)律和特點(diǎn)

（一）命題規(guī)律和特點(diǎn)分析

1.全面考核，突出重點(diǎn)，理論結(jié)合實(shí)務(wù)。這是我國自1991年開始實(shí)施注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試制度以來，審計(jì)科目一貫遵循的命題原則。全面考核，即試題一般要覆蓋教材所有章節(jié)的內(nèi)容；突出重點(diǎn)，即試題著重考核注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)業(yè)過程中的基本技能和基本方法。審計(jì)工作本身就具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)務(wù)操作性，因而考試的命題經(jīng)常是將審計(jì)理論與審計(jì)實(shí)務(wù)結(jié)合在一起，要求考生具備較強(qiáng)的融會(huì)貫通能力、實(shí)際運(yùn)用能力、職業(yè)分析和判斷能力。例如，將管理當(dāng)局對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表的認(rèn)定同審計(jì)目標(biāo)的確定、審計(jì)測試程序的運(yùn)用以及審計(jì)證據(jù)的獲取等知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來，將相關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)和審計(jì)一般原理運(yùn)用到會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)的實(shí)務(wù)中，并結(jié)合審計(jì)重要性原則形成審計(jì)意見、出具審計(jì)報(bào)告等。考生應(yīng)在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地理解和掌握課程中的難點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容，并注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)化及整體把握。

2.注重實(shí)戰(zhàn)操作能力和分析判斷能力。從2003年開始，《審計(jì)》科目的命題方式發(fā)生了較大變化，一方面充分體現(xiàn)了“理論聯(lián)系實(shí)際，側(cè)重實(shí)務(wù)操作”的特點(diǎn)，無論是客觀題，還是主觀題，都更加貼近審計(jì)實(shí)務(wù)操作，將實(shí)務(wù)中可能遇到的某些具體審計(jì)問題集中于一個(gè)特定的情景中，考查考生能否站在注冊(cè)會(huì)計(jì)師的角度去分析思考問題，進(jìn)而恰當(dāng)?shù)靥幚砗徒鉀Q這些實(shí)務(wù)問題；另一方面加大了對(duì)相關(guān)會(huì)計(jì)知識(shí)運(yùn)用的考核力度，密切了審計(jì)與會(huì)計(jì)的關(guān)系，體現(xiàn)了會(huì)計(jì)知識(shí)是開展會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)工作的重要基礎(chǔ)的指導(dǎo)思想。命題方式的變化，說明試題內(nèi)容的靈活性和綜合性在不斷提高，死記硬背的東西越來越少，越來越注重于對(duì)考生綜合能力的測試?？忌鷳?yīng)及時(shí)應(yīng)對(duì)這種變化，注意從知識(shí)測試型向能力測試型轉(zhuǎn)化，總結(jié)規(guī)律，理解記憶，努力培養(yǎng)自己融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。

3.體現(xiàn)準(zhǔn)則變化的新思想、新內(nèi)容和知識(shí)更新的要求?！秾徲?jì)》考試教材充分體現(xiàn)了審計(jì)準(zhǔn)則的內(nèi)容和要求，試題中也有很大一部分內(nèi)容是對(duì)審計(jì)準(zhǔn)則理解和運(yùn)用的考核。因此考生必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則體系的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，特別是風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)方法在實(shí)際工作中的運(yùn)用。2007年《審計(jì)》教材內(nèi)容變動(dòng)很大，這些內(nèi)容往往成為考試中的重點(diǎn)領(lǐng)域和重要方面。因而，考生要注意了解當(dāng)年教材的變化情況以及《會(huì)計(jì)》等相關(guān)學(xué)科的最新知識(shí)。

4.強(qiáng)調(diào)對(duì)基本概念的準(zhǔn)確理解和把握。在每年的客觀題中都會(huì)設(shè)置一些涉及基本概念問題的“圈套”或“陷阱”，如果考生基本概念不清或把握不準(zhǔn)、理解不透，就很容易上當(dāng)出錯(cuò)。

（二）題型題量分析

在題型方面，《審計(jì)》科目自1997年取消填空題型以來，一直保持著單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、判斷題、簡答題和綜合題五類題型。前三類屬于客觀題，主要考核考生對(duì)本課程基本知識(shí)點(diǎn)的全面理解和掌握；后兩類屬于主觀題，主要考核考生對(duì)本課程重點(diǎn)、難點(diǎn)的理解掌握以及對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的綜合分析、融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用和職業(yè)判斷的能力。在題量和分值分布方面，雖然每年的具體情況都略有不同，但試題總量基本控制在40個(gè)小題左右，其中主觀題的題量基本保持在5-6道，所占總分值卻高達(dá)60分以上；客觀題的題量雖然由2004年和2005年的32道增加到2006年的37道，但判斷題和多選題的單位分值卻由原來的每小題1.5分降低到每小題1分，所占分值并沒有太大的提升。近三年的題量和分值分布情況如下頁表1所示。

客觀題與主觀題所占分值比重的變化，充分體現(xiàn)了對(duì)考生提高實(shí)務(wù)操作能力的要求。考生必須在掌握好審計(jì)基本理論和基本方法的同時(shí)，注重審計(jì)實(shí)務(wù)，將理論靈活運(yùn)用到分析和解決實(shí)際問題當(dāng)中。

二、今年教材內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)

2007年是我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)生重大變革的一年。伴隨著中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則體系的正式實(shí)施，2007年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師《審計(jì)》教材也充分體現(xiàn)了新執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則的精神和風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的理念，不僅整體上由原來的十六章擴(kuò)展到現(xiàn)在的二十二章，而且?guī)缀鯇?duì)每一章的內(nèi)容都做了不同程度的修改、補(bǔ)充、刪減。這些根據(jù)新執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則增加和修改的內(nèi)容都應(yīng)引起考生的關(guān)注和重視，并作為2007年考試的重點(diǎn)加以對(duì)待。

從整體結(jié)構(gòu)上來說，近年審計(jì)教材的內(nèi)容大體可劃分為五大部分：

第一部分：屬于注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，由第一章至第五章構(gòu)成。主要介紹注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)的一些基本概念、業(yè)務(wù)范圍、職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則體系及法律責(zé)任等。這部分內(nèi)容比較簡單易懂，也不具有太強(qiáng)的實(shí)務(wù)操作性，命題的綜合性和難度一般不太大，所占分值也不高，主要是為理解以后各章奠定基礎(chǔ)。

第二部分：屬于注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)的基本理論和基本方法，由第六章至第十二章構(gòu)成。這部分內(nèi)容基本上涵蓋了審計(jì)的基本程序、方法和執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)過程的主要工作，集中體現(xiàn)了風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的主要內(nèi)容，是指導(dǎo)審計(jì)實(shí)務(wù)工作的理論基礎(chǔ)和方法基礎(chǔ)，因而是考核的重點(diǎn)內(nèi)容之一，往往會(huì)與后面的實(shí)務(wù)部分結(jié)合起來，出一些靈活性和綜合性比較強(qiáng)的題目，所占分值較高?？忌獙W(xué)好這部分內(nèi)容，必須具備較強(qiáng)的理論與實(shí)務(wù)的融會(huì)貫通能力，能夠在理解審計(jì)基本原理的基礎(chǔ)上，將理論較好地運(yùn)用于實(shí)踐，做到審計(jì)理論與審計(jì)實(shí)踐相結(jié)合。

第三部分：屬于財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的實(shí)務(wù)技能，由第十三章至第十九章構(gòu)成。主要按照企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)循環(huán)分別闡述了財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的具體方法和程序，以及評(píng)價(jià)審計(jì)結(jié)果、形成審計(jì)意見、出具審計(jì)報(bào)告的整個(gè)過程和具體要求。財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)業(yè)務(wù)是當(dāng)前我國會(huì)計(jì)師事務(wù)所最主要的業(yè)務(wù)內(nèi)容之一，也是企業(yè)與事務(wù)所發(fā)生業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)的主要領(lǐng)域。這部分內(nèi)容主要體現(xiàn)審計(jì)理論與審計(jì)實(shí)務(wù)以及會(huì)計(jì)知識(shí)的結(jié)合與融會(huì)貫通，也是本課程的重點(diǎn)考核內(nèi)容和分值較高的重點(diǎn)區(qū)域所在。

第四部分：屬于除財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)業(yè)務(wù)以外的其他鑒證業(yè)務(wù)，由第二十章和第二十一章構(gòu)成。這部分內(nèi)容著重介紹了特殊目的審計(jì)業(yè)務(wù)、驗(yàn)資等特殊審計(jì)領(lǐng)域以及審閱業(yè)務(wù)和其他鑒證業(yè)務(wù)的基本原理和方法，也是可能出簡答題或綜合題的區(qū)域。

第五部分：屬于相關(guān)服務(wù)業(yè)務(wù)，由第二十二章構(gòu)成。這部分內(nèi)容著重介紹了對(duì)財(cái)務(wù)信息執(zhí)行商定程序和代編財(cái)務(wù)信息業(yè)務(wù)的基本原理。對(duì)這部分內(nèi)容，考生應(yīng)主要關(guān)注出客觀題的可能。

三、今年考試中應(yīng)注意理解和掌握的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)

在今年的應(yīng)試準(zhǔn)備中，考生應(yīng)以考試大綱確定的考試范圍為依據(jù)，在對(duì)考試指定教材的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，注意按照熟練掌握、重點(diǎn)理解和一般了解等不同要求分層次地對(duì)待各章相關(guān)內(nèi)容。具體來說，對(duì)各章學(xué)習(xí)要求的層次劃分可參照表2所示：

根據(jù)上述劃分，考生在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意正確理解和掌握下列關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)、難點(diǎn)問題：

（一）注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德規(guī)范

考生首先應(yīng)重點(diǎn)理解獨(dú)立性的含義、影響?yīng)毩⑿缘挠嘘P(guān)因素以及維護(hù)獨(dú)立性的措施；其次應(yīng)結(jié)合《中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》和《中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)規(guī)范指導(dǎo)意見》的各項(xiàng)具體要求，正確分析和判斷哪些行為不違反職業(yè)道德而可以為之，哪些行為則違反職業(yè)道德而不能為之。

（二）注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則體系

根據(jù)我國實(shí)際情況和國際趨同的需要，我國將“中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則體系”改進(jìn)為“中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則體系”，以適應(yīng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)多元化的需要。如下頁圖1。

1.鑒證業(yè)務(wù)準(zhǔn)則由鑒證業(yè)務(wù)基本準(zhǔn)則統(tǒng)領(lǐng)。按照鑒證業(yè)務(wù)提供的保證程度和鑒證對(duì)象的不同，分為中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則、中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師審閱準(zhǔn)則和中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師其他鑒證業(yè)務(wù)準(zhǔn)則。其中，審計(jì)準(zhǔn)則是整個(gè)執(zhí)業(yè)準(zhǔn)則體系的核心。

2.審計(jì)準(zhǔn)則用以規(guī)范注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)行歷史財(cái)務(wù)信息的審計(jì)業(yè)務(wù)。在提供審計(jì)服務(wù)時(shí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)所審計(jì)信息是否不存在重大錯(cuò)報(bào)提供合理保證，并以積極的方式提出結(jié)論。

3.審閱準(zhǔn)則用以規(guī)范注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)行歷史財(cái)務(wù)信息的審閱業(yè)務(wù)。在提供審閱服務(wù)時(shí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)所審閱信息是否不存在重大錯(cuò)報(bào)提供有限保證，并以消極的方式提出結(jié)論。

4.其他鑒證業(yè)務(wù)準(zhǔn)則用以規(guī)范注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)行歷史財(cái)務(wù)信息審計(jì)或?qū)忛喴酝獾钠渌b證業(yè)務(wù)。根據(jù)鑒證業(yè)務(wù)的性質(zhì)和業(yè)務(wù)約定的要求，提供有限保證或合理保證。

5.相關(guān)服務(wù)準(zhǔn)則用以規(guī)范注冊(cè)會(huì)計(jì)師代編財(cái)務(wù)信息、執(zhí)行商定程序，提供管理咨詢等其它服務(wù)。在提供相關(guān)服務(wù)時(shí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師不提供任何程度的保證。

6.質(zhì)量控制準(zhǔn)則用以規(guī)范注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)行各類業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的質(zhì)量控制政策和程序，是對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所質(zhì)量控制提出的制度要求。主要包括對(duì)業(yè)務(wù)質(zhì)量承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、職業(yè)道德規(guī)范、客戶關(guān)系和具體業(yè)務(wù)的接收與保持、人力資源、業(yè)務(wù)執(zhí)行、業(yè)務(wù)工作底稿和監(jiān)控等七項(xiàng)要素。

（三）審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)則的相關(guān)內(nèi)容

審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)則針對(duì)的是重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、評(píng)估和應(yīng)對(duì)問題，為注冊(cè)會(huì)計(jì)師防范和控制風(fēng)險(xiǎn)提供技術(shù)支持。審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)則體現(xiàn)了風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的新要求，通過修訂審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型，拓展審計(jì)證據(jù)的內(nèi)涵，強(qiáng)調(diào)了解被審計(jì)單位及其環(huán)境包括內(nèi)部控制，以充分識(shí)別和評(píng)估財(cái)務(wù)報(bào)表重大錯(cuò)報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)，針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)設(shè)計(jì)和實(shí)施控制測試和實(shí)質(zhì)性程序。

審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)則體系由《中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則第1101號(hào)――會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)的目標(biāo)和一般原則》、《中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則第1301號(hào)――審計(jì)證據(jù)》、《中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則第1211號(hào)――了解被審計(jì)單位及其環(huán)境并評(píng)估重大報(bào)風(fēng)險(xiǎn)》和《中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則第1231號(hào)――針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施的程序》組成。

1.《財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的目標(biāo)和一般原則》確立了新的審計(jì)模型，即審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)取決于重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)和檢查風(fēng)險(xiǎn)。其中，審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)是指財(cái)務(wù)報(bào)表存在重大錯(cuò)報(bào)而注冊(cè)會(huì)計(jì)師發(fā)表不恰當(dāng)意見的可能性。重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)是指財(cái)務(wù)報(bào)表在審計(jì)前存在重大錯(cuò)報(bào)的可能性。檢查風(fēng)險(xiǎn)是指某一認(rèn)定存在錯(cuò)報(bào)，該錯(cuò)報(bào)單獨(dú)或連同其他錯(cuò)報(bào)是重大的，但注冊(cè)會(huì)計(jì)師未能發(fā)現(xiàn)這種錯(cuò)報(bào)的可能性。

2.《審計(jì)證據(jù)》拓展了審計(jì)證據(jù)的內(nèi)涵（見圖2）；要求詳細(xì)運(yùn)用各類交易、賬戶余額、列報(bào)認(rèn)定，作為評(píng)估重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)以及設(shè)計(jì)與實(shí)施進(jìn)一步審計(jì)程序的基礎(chǔ)；將獲取審計(jì)證據(jù)的程序區(qū)分為總體程序和具體程序?？傮w程序包括風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序、控制測試和實(shí)質(zhì)性程序，具體程序包括檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問、函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行和分析程序。

3.《了解被審計(jì)單位及其環(huán)境并評(píng)估重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)》要求從行業(yè)狀況、法律環(huán)境與監(jiān)管環(huán)境以及其他外部因素，被審計(jì)單位性質(zhì)，被審計(jì)單位對(duì)會(huì)計(jì)政策的選擇和運(yùn)用，被審計(jì)單位的目標(biāo)、戰(zhàn)略以及相關(guān)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，被審計(jì)單位財(cái)務(wù)業(yè)績的衡量和評(píng)價(jià)，被審計(jì)單位的內(nèi)部控制等六個(gè)方面了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別和評(píng)估財(cái)務(wù)報(bào)表層次以及各類交易、賬戶余額、列報(bào)認(rèn)定層次的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。

4.《針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施的程序》，要求針對(duì)評(píng)估的財(cái)務(wù)報(bào)表層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)確定總體應(yīng)對(duì)措施，并針對(duì)評(píng)估的認(rèn)定層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)設(shè)計(jì)和實(shí)施進(jìn)一步審計(jì)程序，以便將審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)降至可接受的低水平（見圖3）。

從圖3可見，審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)則運(yùn)用的思路，就是以新審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型（即審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)=重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)×檢查風(fēng)險(xiǎn)）為基礎(chǔ)，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別、評(píng)估和應(yīng)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。

（四）審計(jì)目標(biāo)的確定

審計(jì)目標(biāo)包括財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的總目標(biāo)以及與各類交易、賬戶余額、列報(bào)相關(guān)的具體目標(biāo)兩個(gè)層次，是審計(jì)工作的基本出發(fā)點(diǎn)。從邏輯關(guān)系上來說，審計(jì)目標(biāo)與被審計(jì)單位管理層的認(rèn)定密切相關(guān)，因?yàn)樽?cè)會(huì)計(jì)師的基本職責(zé)就是確定被審計(jì)單位管理層對(duì)其財(cái)務(wù)報(bào)表的認(rèn)定是否恰當(dāng)，即對(duì)管理層的認(rèn)定進(jìn)行再認(rèn)定。

所謂認(rèn)定，是指管理層對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表組成要素的確認(rèn)、計(jì)量、列報(bào)做出的明確或隱含的表達(dá)。被審計(jì)單位管理層對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表各組成要素均做出了認(rèn)定，包括與各類交易和事項(xiàng)相關(guān)的認(rèn)定、與期末賬戶余額相關(guān)的認(rèn)定以及與列報(bào)相關(guān)的認(rèn)定三大類?？忌鷳?yīng)在理解、認(rèn)定基本含義的基礎(chǔ)上，掌握各類認(rèn)定的內(nèi)容、性質(zhì)和特點(diǎn)。

審計(jì)目標(biāo)包括總目標(biāo)和審計(jì)具體目標(biāo)兩個(gè)層次。我國財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的總目標(biāo)是注冊(cè)會(huì)計(jì)師通過執(zhí)行審計(jì)工作，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的下列方面發(fā)表審計(jì)意見：1.財(cái)務(wù)報(bào)表是否按照適用的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和相關(guān)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定編制；2.財(cái)務(wù)報(bào)表是否在所有重大方面公允地反映被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量。即對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的合法性和公允性表示意見。具體審計(jì)目標(biāo)是審計(jì)總目標(biāo)的進(jìn)一步具體化，其確立取決于被審計(jì)單位管理層對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的認(rèn)定和審計(jì)的總目標(biāo)。與被審計(jì)單位管理層對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的認(rèn)定相對(duì)應(yīng)，具體審計(jì)目標(biāo)也分為與各類交易和事項(xiàng)相關(guān)的審計(jì)目標(biāo)、與期末賬戶余額相關(guān)的審計(jì)目標(biāo)以及與列報(bào)相關(guān)的審計(jì)目標(biāo)三大類。只有明確了審計(jì)目標(biāo)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師才能按照審計(jì)準(zhǔn)則的要求有針對(duì)性地評(píng)估重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)和實(shí)施進(jìn)一步審計(jì)程序，通過獲取充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)對(duì)管理層認(rèn)定做出結(jié)論，并對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意見，最終實(shí)現(xiàn)審計(jì)的目標(biāo)。充分性和適當(dāng)性是審計(jì)證據(jù)的兩大重要特性，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)保持職業(yè)懷疑態(tài)度，運(yùn)用職業(yè)判斷，對(duì)審計(jì)證據(jù)的充分性和適當(dāng)性做出評(píng)價(jià)。

（五）審計(jì)重要性及其運(yùn)用

1.重要性的含義。所謂重要性，是指鑒證對(duì)象信息中存在錯(cuò)報(bào)的嚴(yán)重程度，它取決于在具體環(huán)境下對(duì)錯(cuò)報(bào)金額和性質(zhì)的判斷。如果一項(xiàng)錯(cuò)報(bào)單獨(dú)或連同其他錯(cuò)報(bào)可能影響預(yù)期使用者依據(jù)鑒證對(duì)象信息做出的經(jīng)濟(jì)決策，則該項(xiàng)錯(cuò)報(bào)是重大的。由于注冊(cè)會(huì)計(jì)師并不能絕對(duì)保證將財(cái)務(wù)報(bào)表中所有的錯(cuò)報(bào)都被發(fā)現(xiàn)和揭示出來，因而必須確定一個(gè)可以接受的報(bào)表錯(cuò)報(bào)水平的臨界點(diǎn)，在這個(gè)臨界點(diǎn)之下的錯(cuò)報(bào)將不會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表產(chǎn)生重大影響，也不會(huì)影響報(bào)表使用者的經(jīng)濟(jì)決策；反之，則可能對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表產(chǎn)生重大影響，并影響到報(bào)表使用者的經(jīng)濟(jì)決策。對(duì)重要性的評(píng)估需要注冊(cè)會(huì)計(jì)師運(yùn)用專業(yè)判斷，它不能離開被審單位的特定環(huán)境。

重要性與審計(jì)證據(jù)之間存在反向變動(dòng)關(guān)系。也就是說，重要性水平越高，意味著可以接受的報(bào)表中含有錯(cuò)報(bào)的金額越大，則對(duì)審計(jì)證據(jù)數(shù)量的需求越?。欢匾运皆降?，意味著可接受的報(bào)表中含有錯(cuò)報(bào)的金額越小，則對(duì)審計(jì)證據(jù)數(shù)量的需求就越大。

重要性與審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)之間也存在反向變動(dòng)關(guān)系。也就是說，重要性水平越高，意味著可以接受的報(bào)表中含有錯(cuò)報(bào)的金額越大，注冊(cè)會(huì)計(jì)師通過審計(jì)還沒將超過重要性水平之上的重大錯(cuò)報(bào)檢查出來，從而簽發(fā)不恰當(dāng)審計(jì)意見的可能性相對(duì)較低；反之，重要性水平越低，意味著可接受的報(bào)表中含有錯(cuò)報(bào)的金額越小，注冊(cè)會(huì)計(jì)師未能將超過重要性水平之上的重大錯(cuò)報(bào)檢查出來，從而簽發(fā)不恰當(dāng)審計(jì)意見的可能性就相對(duì)較高。

2.重要性的具體運(yùn)用。在審計(jì)過程中運(yùn)用重要性原則，主要是基于對(duì)提高審計(jì)效率和保證審計(jì)質(zhì)量的考慮。在計(jì)劃審計(jì)工作時(shí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)分別從財(cái)務(wù)報(bào)表層次和各類交易、賬戶余額、列報(bào)認(rèn)定層次確定一個(gè)可接受的重要性水平，以發(fā)現(xiàn)在金額上的重大錯(cuò)報(bào)。財(cái)務(wù)報(bào)表層次重要性水平的確定方法通常為選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)幕鶞?zhǔn)去乘以適當(dāng)?shù)陌俜直取?/p>

在評(píng)價(jià)錯(cuò)報(bào)的影響時(shí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)將尚未更正的錯(cuò)報(bào)（包括審計(jì)中已經(jīng)識(shí)別的具體錯(cuò)報(bào)和推斷誤差）加以匯總，并將匯總數(shù)與重要性水平進(jìn)行比較，以評(píng)價(jià)尚未更正錯(cuò)報(bào)的匯總數(shù)是否重大及其對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的影響。如果尚未更正錯(cuò)報(bào)的匯總數(shù)低于重要性水平，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的影響不重大，注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以發(fā)表無保留意見的審計(jì)報(bào)告；如果尚未更正錯(cuò)報(bào)的匯總數(shù)超過了重要性水平，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的影響可能是重大的，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)考慮擴(kuò)大審計(jì)程序的范圍或要求管理層調(diào)整財(cái)務(wù)報(bào)表，以降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；如果已識(shí)別但尚未更正錯(cuò)報(bào)的匯總數(shù)接近重要性水平，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)考慮實(shí)施追加的審計(jì)程序或要求管理層調(diào)整財(cái)務(wù)報(bào)表，以降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。若管理層拒絕調(diào)整財(cái)務(wù)報(bào)表，并且擴(kuò)大審計(jì)程序范圍的結(jié)果不能使注冊(cè)會(huì)計(jì)師認(rèn)為尚未更正錯(cuò)報(bào)的匯總數(shù)不重大，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)考慮出具非無保留意見的審計(jì)報(bào)告。

（六）審計(jì)抽樣

審計(jì)抽樣是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)某類交易或賬戶余額中低于百分之百的項(xiàng)目實(shí)施審計(jì)程序，使所有抽樣單元都有被選取的機(jī)會(huì)；這使注冊(cè)會(huì)計(jì)師能夠獲取和評(píng)價(jià)與被選取項(xiàng)目的某些特征有關(guān)的審計(jì)證據(jù)，以形成或幫助形成對(duì)從中抽取樣本的總體的結(jié)論。運(yùn)用審計(jì)抽樣法，是現(xiàn)代審計(jì)的一個(gè)重要特征。在進(jìn)行審計(jì)抽樣過程中，審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)具體表現(xiàn)為抽樣風(fēng)險(xiǎn)和非抽樣風(fēng)險(xiǎn)兩大類，其中，抽樣風(fēng)險(xiǎn)對(duì)審計(jì)工作的影響如表3所示：

審計(jì)抽樣的主要工作環(huán)節(jié)包括：1.進(jìn)行樣本設(shè)計(jì)，包括總體設(shè)計(jì)、分層設(shè)計(jì)和樣本規(guī)模設(shè)計(jì)，充分考慮影響樣本規(guī)模的五個(gè)因素；2.選取樣本，其基本方法有隨機(jī)數(shù)表法或計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)技術(shù)選樣法、系統(tǒng)選樣法和隨意選樣法；3.對(duì)樣本實(shí)施審計(jì)程序；4.對(duì)樣本結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括分析樣本誤差，推斷總體誤差和形成審計(jì)結(jié)論。應(yīng)重點(diǎn)掌握對(duì)控制測試中的樣本結(jié)果和細(xì)節(jié)測試中的樣本結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)的具體要求和內(nèi)容。

在控制測試中，抽樣技術(shù)的具體運(yùn)用主要有固定樣本量抽樣、停-走抽樣和發(fā)現(xiàn)抽樣三種方法。在實(shí)質(zhì)性程序中，抽樣技術(shù)的具體運(yùn)用主要有均值估計(jì)抽樣、差額估計(jì)抽樣、比率估計(jì)抽樣等傳統(tǒng)變量抽樣方法和概率比例規(guī)模抽樣法（即PPS抽樣）。考生應(yīng)注意理解和掌握這些方法的基本原理及其具體應(yīng)用。

（七）財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的相關(guān)內(nèi)容

這部分內(nèi)容是前面各章基本原理的具體應(yīng)用，更多體現(xiàn)的是實(shí)務(wù)操作能力和對(duì)相關(guān)審計(jì)、會(huì)計(jì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意多作總結(jié)、歸納，并把握以下幾點(diǎn)：

1.結(jié)合運(yùn)用前面的一般原理和方法以及相關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)，做到理論與實(shí)務(wù)的融合。

2.注意會(huì)計(jì)知識(shí)的更新，及時(shí)了解和掌握相關(guān)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則內(nèi)容的最新變化。

3.在了解各業(yè)務(wù)循環(huán)涉及的主要業(yè)務(wù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，理解各循環(huán)內(nèi)部控制的特點(diǎn)、內(nèi)部會(huì)計(jì)控制規(guī)范的有關(guān)規(guī)定、控制測試及實(shí)質(zhì)性程序的內(nèi)容和方法，比較其異同，掌握其規(guī)律性。

4.掌握重點(diǎn)報(bào)表項(xiàng)目及重要測試程序，包括為驗(yàn)證管理當(dāng)局的重要認(rèn)定而實(shí)施的重要程序和具有鮮明審計(jì)技術(shù)色彩的實(shí)質(zhì)性程序。例如：對(duì)銀行存款、有價(jià)證券、應(yīng)收賬款等往來項(xiàng)目的函證程序，對(duì)存貨的監(jiān)盤程序，對(duì)現(xiàn)金、有價(jià)證券、固定資產(chǎn)等的實(shí)物檢查程序，對(duì)所有權(quán)的驗(yàn)證程序，對(duì)貨幣資金、往來款項(xiàng)、存貨、長短期投資、主營業(yè)務(wù)收入和期間費(fèi)用等項(xiàng)目的截止測試程序以及對(duì)有關(guān)報(bào)表項(xiàng)目的計(jì)價(jià)測試和實(shí)質(zhì)性分析程序等。

（八）完成審計(jì)工作時(shí)的特殊關(guān)注

在進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)時(shí)，除了對(duì)各個(gè)業(yè)務(wù)循環(huán)包括的常規(guī)性項(xiàng)目實(shí)施審計(jì)測試外，還應(yīng)特別關(guān)注對(duì)期初余額、或有事項(xiàng)、期后事項(xiàng)和持續(xù)經(jīng)營等特殊內(nèi)容的審計(jì)。

1.對(duì)于期初余額，應(yīng)注意理解期初余額的含義，期初余額審計(jì)的目標(biāo)和程序，掌握期初余額審計(jì)對(duì)審計(jì)報(bào)告的影響。

2.對(duì)于期后事項(xiàng)，應(yīng)理解其概念，熟練掌握對(duì)建議調(diào)整和建議披露這兩類期后事項(xiàng)的區(qū)分，以及注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)三個(gè)不同時(shí)段期后事項(xiàng)的不同審計(jì)責(zé)任問題。在往年的考試中，期后事項(xiàng)經(jīng)常作為簡答和綜合題型的重點(diǎn)考核內(nèi)容，對(duì)此，考生應(yīng)予以關(guān)注和重視。

3.對(duì)于或有事項(xiàng)，應(yīng)在理解其含義的基礎(chǔ)上，了解或有事項(xiàng)審計(jì)的目標(biāo)和審計(jì)的方法程序。

4.對(duì)于持續(xù)經(jīng)營問題，應(yīng)注意區(qū)分管理層和注冊(cè)會(huì)計(jì)師的不同責(zé)任，理解在計(jì)劃審計(jì)工作與實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序、實(shí)施進(jìn)一步審計(jì)程序和形成審計(jì)結(jié)論、出具審計(jì)報(bào)告三個(gè)不同的工作階段中，對(duì)被審計(jì)單位持續(xù)經(jīng)營能力的考慮。見圖4 。

5.在完成審計(jì)工作階段，還應(yīng)獲取管理當(dāng)局聲明書和律師聲明書，編制審計(jì)差異調(diào)整表和試算平衡表，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表總體合理性實(shí)施分析程序，評(píng)價(jià)審計(jì)結(jié)果，與治理層溝通和完成質(zhì)量控制復(fù)核等。

（九）審計(jì)意見的確定及審計(jì)報(bào)告的出具

審計(jì)報(bào)告是注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)工作的最終成果，是注冊(cè)會(huì)計(jì)師工作質(zhì)量和執(zhí)業(yè)水準(zhǔn)的綜合反映。而審計(jì)意見是否恰當(dāng)又直接影響審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量，集中反映出審計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)。

1.熟練掌握審計(jì)報(bào)告的基本要素內(nèi)容和形成意見、出具報(bào)告的具體要求，具備恰當(dāng)提出處理建議、正確做出調(diào)整會(huì)計(jì)分錄、編制各種意見類型的審計(jì)報(bào)告等實(shí)務(wù)操作和運(yùn)用能力。

2.準(zhǔn)確把握各種審計(jì)意見的出具。審計(jì)報(bào)告中表達(dá)的審計(jì)意見類型有無保留意見、保留意見、否定意見和無法表示意見四種。正確把握發(fā)表各種審計(jì)意見應(yīng)具備的條件，分清四種意見類型的界限，是出具正確的審計(jì)報(bào)告，降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵。在這里，重要性水平是判斷應(yīng)出具何種審計(jì)意見類型的一個(gè)重要因素。當(dāng)發(fā)生某種不能提出無保留意見的情況時(shí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師必須評(píng)價(jià)這一情況對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表整體的影響，以決定其重要性。如果某項(xiàng)錯(cuò)報(bào)雖然重要，但對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表總體沒有重要影響，則可以發(fā)表保留意見。如果某項(xiàng)錯(cuò)報(bào)金額非常重要又廣泛影響財(cái)務(wù)報(bào)表總體上的公允性，則應(yīng)發(fā)表否定意見。如果審計(jì)范圍受到限制可能產(chǎn)生的影響非常重大和廣泛，使注冊(cè)會(huì)計(jì)師不能獲取充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，以至無法對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)表意見，就應(yīng)出具無法表示意見。在判定某項(xiàng)錯(cuò)報(bào)是否非常重要時(shí)，還必須考慮這項(xiàng)錯(cuò)報(bào)對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表各個(gè)部分的影響程度，即牽扯性。一項(xiàng)錯(cuò)誤越有牽扯性，則發(fā)表更嚴(yán)厲意見的可能性就越大。

3.帶強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段的審計(jì)報(bào)告的出具。除了四種基本意見類型的審計(jì)報(bào)告外，當(dāng)存在下列情形時(shí)，可以在審計(jì)報(bào)告意見段的后面增加強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段：（1）存在對(duì)持續(xù)經(jīng)營能力產(chǎn)生重大疑慮的事項(xiàng)或情況；（2）存在可能對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表產(chǎn)生重大影響的不確定事項(xiàng)（持續(xù)經(jīng)營問題除外）；（3）存在其他審計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定需要增加強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段的情形。強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段并不影響已發(fā)表的審計(jì)意見，目的只是提醒財(cái)務(wù)報(bào)表使用者對(duì)某些重大事項(xiàng)予以關(guān)注。

4.理解注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)比較數(shù)據(jù)的審計(jì)責(zé)任和報(bào)告責(zé)任以及對(duì)含有已審計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表的文件中的其他信息、重大不一致、對(duì)事實(shí)的重大錯(cuò)報(bào)和審計(jì)報(bào)告日后獲取的其他信息的審計(jì)責(zé)任。

（十）特殊審計(jì)領(lǐng)域

1.特殊目的審計(jì)業(yè)務(wù)。了解特殊目的審計(jì)業(yè)務(wù)的含義和發(fā)表意見的要求，理解四種特殊目的審計(jì)業(yè)務(wù)在出具審計(jì)報(bào)告時(shí)的特殊考慮以及不同特點(diǎn)。

2.驗(yàn)資業(yè)務(wù)。驗(yàn)資也是我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師的法定及常規(guī)業(yè)務(wù)之一。考生應(yīng)注意理解掌握驗(yàn)資的基本概念、審驗(yàn)范圍、審驗(yàn)程序以及驗(yàn)資報(bào)告的基本要素和各類驗(yàn)資報(bào)告的編制方法。

（十一）審閱業(yè)務(wù)和其他鑒證業(yè)務(wù)

1.財(cái)務(wù)報(bào)表審閱業(yè)務(wù)。應(yīng)了解財(cái)務(wù)報(bào)表審閱業(yè)務(wù)的目標(biāo)、審閱范圍和保證程度；理解審閱程序以及審計(jì)報(bào)告的基本要素和結(jié)論類型；掌握各種意見類型審閱報(bào)告的特點(diǎn)。