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少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員精選(九篇)

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少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員

第1篇:少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員范文

大家好!

金秋十月,我們迎來(lái)了中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)60周年的生日——第60個(gè)建隊(duì)節(jié)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員向新加入少先隊(duì)組織的隊(duì)員們表示熱烈的祝賀。(鼓掌)

抬頭仰望我們祖國(guó)的五星紅旗,我們心中激蕩一股豪情,中華民族------東方巨人!我們昂首挺胸,讓世界矚目。我們低下頭來(lái),撫摸著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,想到戰(zhàn)火紛飛的年代里,無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,用生命換來(lái)今天的幸福生活,紅領(lǐng)巾這紅旗的一角,是用革命烈士的鮮血染成的,時(shí)至今日,我們少先隊(duì)組織已經(jīng)走過(guò)六十歲的年輪,無(wú)數(shù)少先隊(duì)員們,在英雄事跡激勵(lì)下,隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己,在紅領(lǐng)巾的伴隨和指引下,在各項(xiàng)中隊(duì)的活動(dòng)中,個(gè)個(gè)得到了鍛煉,增長(zhǎng)了才干,為紅領(lǐng)巾增添了更絢麗的色彩。值此60周年建隊(duì)節(jié)之際,也向你們表示熱烈的祝賀,并祝愿大家在今后能取得更多的成績(jī),獲得更大的成功。

第2篇:少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員范文

上午好!

為了加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),提高廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,充分展示xx區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和時(shí)代風(fēng)采,促進(jìn)輔導(dǎo)員職業(yè)成長(zhǎng),共同推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。根據(jù)區(qū)團(tuán)委、區(qū)教委 、區(qū)少工委津少聯(lián)發(fā)〔XX〕2號(hào)《關(guān)于舉辦xx區(qū)XX年少先隊(duì)輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽》的通知精神,今天來(lái)自xx片區(qū)xx、xx、xx、xx四個(gè)教管中心以及xx六中、xx中學(xué)兩所直屬學(xué)校的少先隊(duì)工作的精英聚聚在這里隆重舉行xx片區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽。首先我代表xx區(qū)xx市教管中心向光臨賽場(chǎng)xx片區(qū)各教管中心及直屬學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和參賽選手表示熱烈的歡迎!向?qū)@次活動(dòng)給予大力支持的xx市鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)文化站、各參賽單位表示衷心的感謝!

今天的少先隊(duì)輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽包括三項(xiàng)內(nèi)容,一是精心設(shè)計(jì)的黨、團(tuán)、隊(duì)綜合知識(shí)測(cè)試,二是輔導(dǎo)員才藝展示,三是少先隊(duì)工作即興演講三個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)參賽選手綜合素質(zhì)要求高,具有挑戰(zhàn)性。其實(shí)參賽結(jié)果并不重要,重要的是選手們勇敢地選擇了挑戰(zhàn),選擇了在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上,亮出自己的技能,展示自己風(fēng)采,彰顯自己魅力,在輔導(dǎo)員的職業(yè)生涯中,有了這樣一次難忘的經(jīng)歷,一次艱難的磨礪,它將成為你們?nèi)松膶氋F財(cái)富,值得永遠(yuǎn)的記憶和珍藏。我希望參賽輔導(dǎo)員們將各展其能,充分體現(xiàn)出了專業(yè)的素質(zhì)、青春的風(fēng)采和扎實(shí)的基本功。同時(shí)希望參加觀摩的老師們珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇,博采眾長(zhǎng),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和水平,立志做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型少先隊(duì)工作者,推動(dòng)著學(xué)校少先隊(duì)工作朝著新的目標(biāo)邁進(jìn)。 。

第3篇:少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員范文

我從事大隊(duì)輔導(dǎo)員工作五年,平時(shí)聽(tīng)不少同行說(shuō)大隊(duì)輔導(dǎo)員難做,班主任不放學(xué)生,時(shí)間難安排等。我也體會(huì)到確實(shí)不好做,但我又深深體會(huì)到,只要能讓紅花與綠葉相輝映,就能把少先隊(duì)工作做得好,做得出色。下面淺談一點(diǎn)體會(huì)。

一、結(jié)交朋友

少先隊(duì)大隊(duì)的基礎(chǔ)是中隊(duì),如果沒(méi)有中隊(duì)輔導(dǎo)員的實(shí)際努力,大隊(duì)工作很容易流于形式,大隊(duì)輔導(dǎo)員有責(zé)任指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作,但是首先得調(diào)動(dòng)起他們的積極性。于是我主動(dòng)將自己放在綠葉間,與綠葉交朋友,多了解他們的工作壓力,班級(jí)情況,家庭情況,體諒他們的忙碌與辛苦,主動(dòng)幫助他們處理班中的一些事情。我虛心向他們請(qǐng)教,多聽(tīng)取他們的工作意見(jiàn),與他們一起走在工作第一線。慢慢地我們成為好朋友,彼此的工作都互相支持,使學(xué)校少先隊(duì)工作開(kāi)展順利并取得一定成績(jī),紅花與綠葉組成了一束美麗的鮮花,愉悅著大家的心田,讓我們工作起來(lái)更起勁,更融洽。

二、全面安排

少先隊(duì)工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。紅花是少先隊(duì)工作的策劃者,指揮官。綠葉是少先隊(duì)工作的執(zhí)行。,隊(duì)員是實(shí)施少先隊(duì)工作的主體。所以,我善于把少先隊(duì)工作計(jì)劃和學(xué)校教育計(jì)劃融為一體,使少先隊(duì)工作在具有自己特色的基礎(chǔ)上能和學(xué)校教育工作相協(xié)調(diào)。我在學(xué)期初就利用教師會(huì)時(shí)間向全體老師宣讀大隊(duì)工作計(jì)劃,并布置各中隊(duì)具體任務(wù),明確指導(dǎo)思想及各月份工作重點(diǎn),然后幫助各中隊(duì)制定工作計(jì)劃并作認(rèn)真的審訂,如發(fā)現(xiàn)具有創(chuàng)造性、開(kāi)拓性、可行性的方案,就大力表?yè)P(yáng)并協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員積極開(kāi)展活動(dòng),然后向全校推薦,達(dá)到以點(diǎn)帶面的目的。比如2000學(xué)年下學(xué)期,我在審定中隊(duì)計(jì)劃時(shí)發(fā)現(xiàn)二(1)中隊(duì)的“如何使用壓歲錢”十分鐘隊(duì)活動(dòng)方案很有時(shí)代性和可行性,于是我就馬上找二(1)中隊(duì)輔導(dǎo)員何老師商量決定在開(kāi)學(xué)第一周隊(duì)活動(dòng)實(shí)施。方案實(shí)施時(shí)我組織了全校的中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng)到場(chǎng)觀摩,并要求各中隊(duì)在第二周開(kāi)展“如何使用壓歲錢”十分鐘隊(duì)活動(dòng),教育隊(duì)員合理使用壓歲錢。第二周,我就先后受到邀請(qǐng)觀看了部分中隊(duì)的活動(dòng),活動(dòng)后我都談了感受,對(duì)活動(dòng)形式新穎,教育效果好的我在升旗禮后向全校師生公開(kāi)表?yè)P(yáng)。綠葉的工作得到肯定,隊(duì)員的活動(dòng)得到表?yè)P(yáng),往后的活動(dòng)更加積極和認(rèn)真,紅花不是開(kāi)的更燦爛了嗎?

三、善于跟進(jìn)

定期的跟進(jìn)和檢查既是紅花對(duì)綠葉的關(guān)懷和重視,也是落實(shí)計(jì)劃的必要措施。中隊(duì)輔導(dǎo)員大多數(shù)承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù),隊(duì)工作只是他們工作的一部分,因此,如果沒(méi)有適當(dāng)跟進(jìn)和檢查,隊(duì)工作往往容易落空。所以,我在熟悉各中隊(duì)工作計(jì)劃的同時(shí)再作定時(shí)的檢查。比如十月份檢查“祖國(guó)在心中”隊(duì)活動(dòng),十一月檢查“交通知識(shí)”黑板板報(bào),十二月檢查“文明禮儀”活動(dòng)等。中隊(duì)每周上交一次好人好事登記本,學(xué)校通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng),組織學(xué)校值日生每天做好中隊(duì)衛(wèi)生清潔工作、出操等十項(xiàng)要求的記錄,及時(shí)反映在班風(fēng)建設(shè)專用黑板上,學(xué)校通過(guò)廣播每周公布一次各中隊(duì)得分。通過(guò)跟進(jìn)和檢查,各中隊(duì)都能在日常學(xué)習(xí)、生活中實(shí)施和體現(xiàn)計(jì)劃,少先隊(duì)工作開(kāi)展得熱火朝天,大大提高了隊(duì)員的組織能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力,拓寬了隊(duì)員的知識(shí)領(lǐng)域,促進(jìn)了少先隊(duì)工作和學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展和提高。

四、量化管理

第4篇:少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員范文

一、基本情況

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),目前全校共有班級(jí)XX個(gè),在校小學(xué)生XXX名,少先隊(duì)員XXX名,入隊(duì)率90%。有少先大隊(duì)輔導(dǎo)員X名,中隊(duì)輔導(dǎo)員XX名,輔導(dǎo)員配備率達(dá)100%;大專以上學(xué)歷的占100%。

二、調(diào)研情況總結(jié)匯報(bào)

為了切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),我們始終認(rèn)為,小學(xué)少先隊(duì)工作的成功與否,在學(xué)校工作中起著關(guān)鍵性作用。搞好小學(xué)少先隊(duì)工作絕不是可有可無(wú),或隨便應(yīng)付了事。我校少先隊(duì)工作努力更新觀念,提升理念,講究方法,活躍實(shí)踐,切實(shí)提高少先隊(duì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校少先隊(duì)組織在完成少先隊(duì)工作的各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上,對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行了重點(diǎn)以下幾方面的活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合本校的特點(diǎn)開(kāi)展“四好少年”活動(dòng),用評(píng)選“評(píng)選五項(xiàng)競(jìng)賽”等形式創(chuàng)新活動(dòng)形式,在評(píng)選的基礎(chǔ)上又根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性在品德生活、學(xué)習(xí)、體育、綜合能力等方面設(shè)立各種獎(jiǎng)項(xiàng),起到了少先隊(duì)的育人作用。“民族精神教育”方面。學(xué)校依托升旗儀式、主題演講、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展民族精神教育,小隊(duì)員心靈從此播下了愛(ài)國(guó)種子,增強(qiáng)了民族榮譽(yù)感。

二、目前我校少先隊(duì)工作存在的問(wèn)題

1、少先隊(duì)工作沒(méi)有獨(dú)立的課程。學(xué)校重智育輕德育,家長(zhǎng)、學(xué)校把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)看作衡量學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn),忽視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在學(xué)校的課程安排中,并沒(méi)有少先工作的課程,學(xué)校開(kāi)展少先隊(duì)工作更多的只是流于形式,學(xué)生參與的積極性不高。

2、少先隊(duì)輔導(dǎo)員兼課過(guò)多。學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員都是各個(gè)學(xué)校的骨干力量,承擔(dān)了繁重的教學(xué)任務(wù),無(wú)法保障開(kāi)展少先隊(duì)工作要求的時(shí)間和精力,輔導(dǎo)員兼職問(wèn)題突出,少先隊(duì)輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)的精力受限。學(xué)校沒(méi)有配備專職的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,中隊(duì)輔導(dǎo)員由班主任兼任,最多達(dá)到一周20節(jié)課,這樣的兼職很難保證老師有足夠的精力開(kāi)展少先隊(duì)工作,這些輔導(dǎo)員是“有名無(wú)實(shí)”;開(kāi)展的大多數(shù)活動(dòng)沒(méi)有體現(xiàn)少先隊(duì)特色,雖然少先隊(duì)員參加了,但并不知道是由學(xué)校少先大隊(duì)組織開(kāi)展的,也不清楚組織者是輔導(dǎo)員,少先隊(duì)的育人作用沒(méi)有很好的體現(xiàn)。

3、少先隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的不足。少先隊(duì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)沒(méi)有正常、穩(wěn)定的來(lái)源,導(dǎo)致少先隊(duì)的活動(dòng)難以正常開(kāi)展。有些輔導(dǎo)員都是憑著對(duì)少先隊(duì)工作負(fù)責(zé)的熱情,自掏腰包開(kāi)展活動(dòng);有些輔導(dǎo)員先墊付活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。極大的影響了少先隊(duì)工作的開(kāi)展,從而在一定程度上降低了少先隊(duì)組織的榮譽(yù)感、驕傲感和吸引力。

4、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)知識(shí)有待于加強(qiáng)。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)數(shù)量的少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)的一些基本知識(shí)了解不足,無(wú)法明確的描述少先隊(duì)的標(biāo)志,很少有接觸少先隊(duì)的網(wǎng)站刊物等等,學(xué)校少先隊(duì)對(duì)少先隊(duì)員的教育不到位,活動(dòng)開(kāi)展少、內(nèi)容單一,缺乏創(chuàng)新。

三、對(duì)校少先隊(duì)工作的幾點(diǎn)建議

1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。按照國(guó)家八部委《關(guān)于進(jìn)一加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》要求,認(rèn)真指導(dǎo)校做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任工作,選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員。通過(guò)專家指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展少先隊(duì)工作,聯(lián)合教育、人事等部門,對(duì)學(xué)校輔導(dǎo)員的活動(dòng)開(kāi)展情況、人員配備情況和待遇落實(shí)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo),切實(shí)調(diào)動(dòng)和保護(hù)輔導(dǎo)員的工作積極性。學(xué)校還要結(jié)合實(shí)際開(kāi)展少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。要以輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化為目標(biāo),以加強(qiáng)輔導(dǎo)員自身修養(yǎng),提高進(jìn)行少先隊(duì)素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),開(kāi)展思想品德修養(yǎng)、教育政策法規(guī)、少先隊(duì)工作基礎(chǔ)理論和基本技能等方面的培訓(xùn)。

2、積極爭(zhēng)取少先隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。有時(shí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員都有一些非常好的少先隊(duì)活動(dòng),但由于活動(dòng)資金、活動(dòng)用品等等因素制約,而無(wú)法進(jìn)行。因此要積極爭(zhēng)取政府的資金支持。爭(zhēng)取曲街兩級(jí)財(cái)政部門應(yīng)設(shè)立專門的少先隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算,從而保障少先隊(duì)工作和日常活動(dòng)的開(kāi)展。建議團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局一起爭(zhēng)取政府撥款或政策支持。要多渠道、多角度爭(zhēng)取社會(huì)的資金支持。要找準(zhǔn)切入點(diǎn),主動(dòng)聯(lián)合教育、關(guān)工委等部門共同開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。同時(shí)要采取社會(huì)化運(yùn)作的方式,動(dòng)員社會(huì)上廣大的熱心青少年事業(yè)的企事業(yè)單位積極參與農(nóng)村少先隊(duì)工作,為農(nóng)村少先隊(duì)活動(dòng)解決資金問(wèn)題。

3、少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)科的整合。新一輪課程改革為它與同以培育新時(shí)期少年兒童全面素質(zhì)為目標(biāo)的少先隊(duì)工作,提供了一個(gè)密切結(jié)合、形成合力的難得機(jī)遇。我們希望把少先隊(duì)教育通過(guò)活動(dòng),結(jié)合、滲透到隊(duì)員在學(xué)校課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)、學(xué)校文化、生活體驗(yàn)和社區(qū)實(shí)踐等顯性的隱性的課程體系各個(gè)方面;并改變了傳統(tǒng)的少先隊(duì)組織形式,優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明小標(biāo)兵等也成為學(xué)生多元發(fā)展性評(píng)價(jià)的重要組成部分,少先隊(duì)活動(dòng)與新課程高度整合有力地推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施。

總之,尋找少先隊(duì)教育活動(dòng)的切入點(diǎn),根據(jù)學(xué)校的特色開(kāi)展活動(dòng),賦予少先隊(duì)活動(dòng)新的生命力,是我校少先隊(duì)工作的一條新路。

街道中心學(xué)校主管

第5篇:少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員范文

一、認(rèn)真選拔,唯才是用

隊(duì)干部的任職,要遵照隊(duì)章規(guī)定民主選舉產(chǎn)生。我們學(xué)校的大隊(duì)干部選舉方案就是在各中隊(duì)廣泛開(kāi)展 “中國(guó)夢(mèng)”教育的氛圍中,緊緊圍繞“追夢(mèng)少年,起航”的主題,獨(dú)具匠心地安排了三個(gè)階段,設(shè)置三枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢M織的一次扎實(shí)有效的民主選舉活動(dòng)。在學(xué)員選拔上,學(xué)校本著為少先隊(duì)組織選拔培養(yǎng)優(yōu)秀人才的宗旨,面向全體少先隊(duì)員招生,讓學(xué)員通過(guò)參與小干部培養(yǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)提高自身素質(zhì),協(xié)助大、中隊(duì)輔導(dǎo)員組織開(kāi)展工作,為廣大隊(duì)員服務(wù)。

二、傳授方法,精心輔導(dǎo)

少先隊(duì)小干部的主要特點(diǎn)是年齡小,在少先隊(duì)的組織內(nèi)雖然擔(dān)負(fù)著一定的職責(zé),但尚屬學(xué)習(xí)階段,離不開(kāi)成人的精心輔導(dǎo)。輔導(dǎo)員要有耐心,“扶上馬,送一程”,引導(dǎo)他們工作。首先要讓小干部明確自身的定位:少先隊(duì)小干部不是“官”,而是一個(gè)為少先隊(duì)員服務(wù)崗位,是一個(gè)讓隊(duì)員學(xué)會(huì)服務(wù),提高自身組織能力的崗位。其次定期召開(kāi)少先隊(duì)小干部例會(huì)。分期分批對(duì)各級(jí)隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),采用討論、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、問(wèn)題咨詢、實(shí)際鍛煉等多種形式提高他們的工作能力。

三、積極引導(dǎo),鼓勵(lì)創(chuàng)新

少先隊(duì)小干部一般都是在學(xué)校有些知名度的隊(duì)員,具有一定的威信?;谶@一點(diǎn),輔導(dǎo)員在引導(dǎo)他們做好自己本職工作的同時(shí)鼓勵(lì)他們的創(chuàng)新精神。首先要讓他們學(xué)會(huì)觀察和思考,還要學(xué)會(huì)從不同角度觀察事物,鍛煉想象力。如:少先大隊(duì)要召開(kāi)一次主題大隊(duì)會(huì),選擇什么樣的主題,設(shè)計(jì)什么樣的內(nèi)容,這時(shí)就可以把小干部召集起來(lái),大家集思廣益,統(tǒng)一思想,敲定方案。當(dāng)輔導(dǎo)員老師采用了他們的建議后,小干部們的信心就會(huì)更足。之后,我們可以把每一次隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)都當(dāng)做是為小干部提供一個(gè)發(fā)揮創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新精神的機(jī)會(huì)。

四、創(chuàng)造條件,樹(shù)立威信

少先隊(duì)小干部必須在全體隊(duì)員中樹(shù)立威信,只有得到隊(duì)員們的認(rèn)可,少先隊(duì)管理工作才能做出成效。其中,除了少先隊(duì)小干部自身的努力外,輔導(dǎo)員可以在工作之初就埋下伏筆,為他們搭建樹(shù)立威信的平臺(tái)。一是要利用各種機(jī)會(huì)適時(shí)地在集體中贊美少先隊(duì)小干部的榜樣作用,肯定他們的工作成效,這既是少先隊(duì)小干部成長(zhǎng)的催化劑,又利于樹(shù)立他們?cè)陉?duì)員中的威信。二是直接支持少先隊(duì)小干部的管理工作,當(dāng)他們?cè)诠芾砩嫌龅綄?shí)際困難時(shí),輔導(dǎo)員及時(shí)給予支持,這是對(duì)他們最大的鼓勵(lì)。

第6篇:少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員范文

以傳承民族精神為立足點(diǎn),以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以各類活動(dòng)為載體,以少先隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,以加強(qiáng)思想道德教育為主線,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn):

(一)學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊(duì)管理工作。

1、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過(guò)升旗儀式、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)教育,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習(xí)慣,成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。

2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗管理力度,充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干部積極性,主動(dòng)性,參與學(xué)校管理的主人翁意識(shí),使其成為協(xié)助老師管理大隊(duì)、中隊(duì)的得力助手,要認(rèn)真做好檢查記錄。同時(shí)健全少先隊(duì)工作,讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作,提高隊(duì)員的管理能力,發(fā)揮他們小主人精神,把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

(1)提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

一、要認(rèn)真積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)工作。

二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù)。

三、要讀書(shū),學(xué)習(xí),不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

(2)努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)作為年度考核的重要依據(jù),為輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。

2、積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。

(1)培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織,充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在隊(duì)的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手,充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干部的積極性與主動(dòng)性,創(chuàng)造性,活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給少先隊(duì)員,選拔一批骨干隊(duì)干部作為大隊(duì)委的候選人,從而進(jìn)一步提高少先隊(duì)干部的能動(dòng)性。

(2)利用好班級(jí)板報(bào),學(xué)校宣傳欄等文化宣傳陣地,增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力,培養(yǎng)一批有能力的少先隊(duì)員作為宣傳骨干。教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志,加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。

(3)堅(jiān)持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,做到規(guī)范,有教育意義。學(xué)生要學(xué)會(huì)唱國(guó)歌,唱響國(guó)歌,熱愛(ài)國(guó)旗,知道升國(guó)旗時(shí)的禮節(jié)。

(三)進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng):

本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動(dòng),做好“紅領(lǐng)巾孝親敬老活動(dòng)”、“紅五月”、“慶六一兒童節(jié)”活動(dòng),以弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題,以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體,通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式,開(kāi)展一系列活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵,感受民族精神的偉大力量,逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感,從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

(四)拓寬教育途徑,形成教育合力。

利用好家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,密切家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對(duì)學(xué)生影響的重要作用,在成立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、教學(xué)開(kāi)放周的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步密切聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生各方面的教育要求,聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議,形成合力,共同把學(xué)生教育好。班主任、班輔導(dǎo)要通過(guò)各種形式主動(dòng)做好家校聯(lián)系工作。

三、工作安排:

二月份:

1、制定新學(xué)期校少先隊(duì)工作計(jì)劃;

2、大隊(duì)干部隊(duì)伍人員調(diào)整及分工安排。

3、國(guó)旗隊(duì)成員培訓(xùn)。

三月份:

1、開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)——3月5日前后。

2、“我為媽媽做件事”——開(kāi)展慶祝“三八婦女節(jié)”活動(dòng)。

3、開(kāi)展環(huán)保教育行動(dòng),“中國(guó)水周”簽名活動(dòng)。

5、腰鼓隊(duì)訓(xùn)練。

四月份:

1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、分批分次召開(kāi)大、中隊(duì)干部會(huì)議。

3、腰鼓隊(duì)集訓(xùn)。

五月份:

1、籌備慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。

2、升旗儀式、校園櫥窗為契機(jī)進(jìn)行“我愛(ài)勞動(dòng)”傳統(tǒng)教育。

3、板報(bào):“慶六一”。

六月份:

1、“六一”文藝匯演活動(dòng)。

2、大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

3、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。

第7篇:少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員范文

作為大隊(duì)長(zhǎng)的得力助手及參謀,具有以下職責(zé):

1、支持大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員的意見(jiàn)和決定,當(dāng)其工作布置欠妥或遺漏時(shí),及時(shí)與以糾正和提醒,以便有關(guān)工作更順利的進(jìn)行。

2、當(dāng)遇到突發(fā)事情而大隊(duì)長(zhǎng)不在場(chǎng)時(shí),履行大隊(duì)長(zhǎng)的一切職責(zé),及時(shí)解決或緩解問(wèn)題,并盡快聯(lián)系大隊(duì)長(zhǎng)或大隊(duì)輔導(dǎo)員,反映情況。

3、分擔(dān)日常工作,保證大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員有更多時(shí)間和精力去考慮全面工作。

4、關(guān)心各委員的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況,團(tuán)結(jié)各部門、各成員。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決存在的問(wèn)題,加強(qiáng)大隊(duì)委各委員之間的凝聚力,以利于工作的順利且有效的開(kāi)展,協(xié)助并督促各委員做好本職工作。

5、學(xué)期初協(xié)助大隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)制定大隊(duì)委工作計(jì)劃,并督促檢查各個(gè)部門訂好學(xué)期計(jì)劃,期末進(jìn)行總結(jié)。

二、少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)工作計(jì)劃

1、組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)日常行為規(guī)范》把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

2、、積極開(kāi)展少年兒童科普體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“小問(wèn)號(hào)”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”。

3、發(fā)動(dòng)各中隊(duì)開(kāi)展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

4、開(kāi)展文明禮儀活動(dòng),從著裝、行走、問(wèn)好、敬禮、集合、行為習(xí)慣方面進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)。

5、組織隊(duì)員開(kāi)展“讓城市更美、讓校園更美”環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。

6、督促各中隊(duì)推薦值日崗干部,進(jìn)行培訓(xùn)后上崗檢查。

7、推動(dòng)開(kāi)展書(shū)畫(huà)比賽和講故事比賽。

8、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作,使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

9、舉行手抄報(bào)比賽,評(píng)出優(yōu)秀作品,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

10、開(kāi)展體育趣味性活動(dòng)比賽,如:跳繩、踢毽子、拍球等。

11、落實(shí)常規(guī)檢查評(píng)比檢查工作,繼續(xù)實(shí)行流動(dòng)紅旗制度,對(duì)班級(jí)清潔、文明紀(jì)律、兩操進(jìn)行檢查評(píng)比,并及時(shí)指出其存在的問(wèn)題加以改正。

12、檢查各中隊(duì)的板報(bào)內(nèi)容,加強(qiáng)管理,充分發(fā)揮 “紅領(lǐng)巾黑板報(bào)”的宣傳教育作用。

第8篇:少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員范文

小學(xué)少先隊(duì)組織是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)教育的基本途徑和方法,是少先隊(duì)教育的主要手段,是實(shí)施小學(xué)生思想道德教育,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要形式和第二課堂。目前農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)教育活動(dòng)自身中存在著地位缺失、主體缺失、內(nèi)容缺失、形式缺失的問(wèn)題,因而影響到小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展的有效性。

一、當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀

當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)進(jìn)一步完善,大部分農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)組織建立健全了少先隊(duì)工作制度、輔導(dǎo)員目標(biāo)責(zé)任制、大(中)隊(duì)委員會(huì)工作制度等一系列規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)了少先隊(duì)工作的制度化和規(guī)范化。在校內(nèi)陣地建設(shè)上,進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、活動(dòng)室、中隊(duì)角等少先隊(duì)校內(nèi)陣地的建設(shè)。

其次,農(nóng)村少先隊(duì)活動(dòng)日趨活躍,一些農(nóng)村少先隊(duì)特色活動(dòng)較有成效。大部分學(xué)校都能夠利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展少先隊(duì)傳統(tǒng)活動(dòng)。

二、農(nóng)村少先隊(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題

1、活動(dòng)多且雜

隨著社會(huì)的發(fā)展,少先隊(duì)的活動(dòng)也越來(lái)越多,大隊(duì)輔導(dǎo)員就像一個(gè)演員,既要扮演教師的角色,又要扮演各種活動(dòng)的導(dǎo)演,而很多輔導(dǎo)員都是兼著主課的。這讓輔導(dǎo)員們感覺(jué)很忙,因而很多活動(dòng)有這份心但沒(méi)這份力,致使很多活動(dòng)沒(méi)有給隊(duì)員們帶來(lái)太多的樂(lè)趣,使活動(dòng)成效大打折扣。

2、活動(dòng)重心都在大隊(duì)活動(dòng)上

現(xiàn)在很多農(nóng)村學(xué)校,中隊(duì)活動(dòng)幾乎為零。對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員而言,主要是缺少隊(duì)方面的知識(shí),他們不知道怎么開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng),因而,他們把隊(duì)活動(dòng)單位的重心都放在大隊(duì)活動(dòng)上。致使一些活動(dòng)開(kāi)展不到位,活動(dòng)成效不明顯。

3、活動(dòng)內(nèi)容單一

學(xué)校組織時(shí),方式比較呆板,既規(guī)定活動(dòng)時(shí)間,又規(guī)定活動(dòng)地點(diǎn),而且全校的師生必須參加。從活動(dòng)內(nèi)容到形式讓學(xué)生們感覺(jué)很單一,沒(méi)有讓學(xué)生感覺(jué)到自己是活動(dòng)的主人,導(dǎo)致了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性程度不同。

三、解決問(wèn)題的策略

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度是農(nóng)村少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展的有力保證

一項(xiàng)工作做得好與不好,取決于領(lǐng)導(dǎo)的重視程度。具體到少先隊(duì)工作來(lái)說(shuō),學(xué)校校長(zhǎng)的態(tài)度決定著少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展。

比如在準(zhǔn)備首屆校園文化藝術(shù)節(jié)時(shí),班主任的聲音很多:有人說(shuō)這種活動(dòng)不要搞了,太累人了;有人說(shuō)學(xué)生的成績(jī)都提不上去了等等。校長(zhǎng)耐心地聽(tīng)了各方面的意見(jiàn),他覺(jué)得:活動(dòng)是孩子們彰顯生命力、感受幸福的舞臺(tái)。每個(gè)孩子都是獨(dú)特而優(yōu)秀的,而幸福感則是他們一種成功體驗(yàn)?;谶@種理念,班主任的聲音漸漸消失了,隊(duì)員們準(zhǔn)備活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性慢慢提高了,少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)也漸漸得到了中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持了。因此,要使少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展有成效,有保證,離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視。

2、提高輔導(dǎo)員的專業(yè)水平,是少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展有效性的前提

少先隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)工作中最為寶貴的人力資源,是學(xué)校開(kāi)展德育工作,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),確保隊(duì)員健康成長(zhǎng)的重要力量,是加速實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在。因此,優(yōu)化少先隊(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)道德修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)技能水平已是當(dāng)務(wù)之急,刻不容緩。只有當(dāng)輔導(dǎo)員工作理念確立了,工作思路拓展了,工作內(nèi)容理解了,工作方法選擇了,專業(yè)素養(yǎng)建立了,才能正確理解少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展的有效性。

3、體驗(yàn)農(nóng)村文化,為少先隊(duì)開(kāi)展有效的活動(dòng)提供教育資源

⑴利用優(yōu)勢(shì),挖掘特色

①根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)情,以“啟明星”科技活動(dòng)為載體,組織隊(duì)員們通過(guò)“看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、試一試、說(shuō)一說(shuō)”等環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識(shí),參與農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐活動(dòng)。

建立農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐小基地:充分利用鄉(xiāng)村的農(nóng)場(chǎng)、林場(chǎng)、專業(yè)大戶的種養(yǎng)基地建立紅領(lǐng)巾實(shí)踐陣地。

開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐小活動(dòng):廣大隊(duì)員利用所學(xué)到的科技知識(shí)進(jìn)行“掌握一套務(wù)農(nóng)小本領(lǐng),組織一次農(nóng)技小講座,提出一個(gè)興農(nóng)小建議,宣傳一條致富小信息”實(shí)踐活動(dòng)。

②開(kāi)辟民間藝術(shù)小舞臺(tái)。針對(duì)我鎮(zhèn)民間藝術(shù)歷史悠久、題材廣泛、內(nèi)容豐富的特點(diǎn),少先隊(duì)組織結(jié)合當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情,建立了紅領(lǐng)巾山歌隊(duì)、刺繡隊(duì)、編織隊(duì),利用“鄉(xiāng)村藝術(shù)節(jié)”、“農(nóng)民文藝匯演”開(kāi)展豐富多彩的民間文化藝術(shù)活動(dòng),活躍了農(nóng)村少年兒童的文化生活,培養(yǎng)了少年兒童追求美,展示美,創(chuàng)造美的藝術(shù)才能。

⑵從“小”入手,以小見(jiàn)大

農(nóng)村少先隊(duì)特色活動(dòng)要從“小”入手,以小見(jiàn)大。輔導(dǎo)員應(yīng)從日常生活中篩選出精華來(lái)作為少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容,反復(fù)錘煉主題,使之切合現(xiàn)實(shí)。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入地教育,必須把握活動(dòng)的地方性,立意要高,角度要小,要細(xì)推敲,深挖掘。如:根據(jù)當(dāng)?shù)囟宋绻?jié)吃粽子的習(xí)俗,開(kāi)展“走進(jìn)農(nóng)家學(xué)包粽子”、“有滋有味品嘗粽子”、“熱粽飄香話端陽(yáng)”、“端陽(yáng)節(jié)里思屈原”系列小活動(dòng),不僅使隊(duì)員學(xué)會(huì)了包粽子的技能,了解了端午節(jié)的來(lái)歷,而且把親情、鄉(xiāng)情、愛(ài)國(guó)情融為一體,在小活動(dòng)里受到了愛(ài)國(guó)主義、集體主義和熱愛(ài)農(nóng)村的大教育。

4、在活動(dòng)中體現(xiàn)隊(duì)員的自主性

輔導(dǎo)員在工作中,要注意角色的轉(zhuǎn)換,從說(shuō)教者變?yōu)橐龑?dǎo)者,運(yùn)用各種活動(dòng)形式,幫助學(xué)生通過(guò)自主實(shí)踐和理性思考,不斷提高素質(zhì),在活動(dòng)中弘揚(yáng)主體性,學(xué)做小主人。

如我班上學(xué)期要開(kāi)展一個(gè)“我是班級(jí)的一員”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),隊(duì)員們?nèi)翰呷毫Γ瑥脑O(shè)計(jì)隊(duì)活動(dòng)的形式,表演的具體內(nèi)容,到自制活動(dòng)用的用具,大家分工協(xié)作,幾個(gè)人一組分別排練各自的節(jié)目,在班隊(duì)活動(dòng)課上預(yù)演,在幾個(gè)隊(duì)干部的帶動(dòng)下,隊(duì)員們勁頭十足,信心十足,活動(dòng)搞得有聲有色,贏得了觀摩活動(dòng)的輔導(dǎo)員老師和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

第9篇:少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員范文

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的x大精神,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,以體驗(yàn)教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,以培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,改進(jìn)作風(fēng),開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作,開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

二、工作重點(diǎn):

(一)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),夯實(shí)基礎(chǔ)保落實(shí)

1.繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

(1)提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑,因此,學(xué)校本學(xué)期將積極為各輔導(dǎo)員創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),除了組織學(xué)校的每月一次的班隊(duì)研討,鼓勵(lì)支持輔導(dǎo)員積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)工作;在平時(shí)的工作中,輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù);提倡輔導(dǎo)員老師寫(xiě)教育隨筆,舉行班隊(duì)活動(dòng)展示,不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

(2)努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)作為年度考核的重要依據(jù),為輔導(dǎo)員的成長(zhǎng)與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件和激勵(lì)機(jī)制。

2.積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。

(1)培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織,充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要做用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手,充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性與主動(dòng)性,創(chuàng)造性,活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給隊(duì)員,進(jìn)一步提高少先隊(duì)干部的能動(dòng)性。要求他們認(rèn)真做好檢查記錄,做到日日檢查周周評(píng)比,并加強(qiáng)反饋改進(jìn)。完善大隊(duì)部的各項(xiàng)管理機(jī)制,讓大隊(duì)干部在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮更大的作用,切實(shí)起到鍛煉能力、提高水平的作用。

(2)利用好校園黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校宣傳櫥窗等文化宣傳陣地,增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力,充分發(fā)揮各陣地的育人功能,教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志,加強(qiáng)隊(duì)員的自主管理。鼓勵(lì)師生積極向?qū)W校各宣傳窗口投稿,向各級(jí)報(bào)刊雜志投稿;對(duì)于在少先隊(duì)刊物上發(fā)表文章的隊(duì)員要給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)堅(jiān)持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,做到儀式規(guī)范,教育意義顯著。儀式上,要求隊(duì)員們以飽滿的熱情唱國(guó)歌,熱愛(ài)國(guó)旗,行標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,知道升國(guó)旗時(shí)的禮節(jié)并身體力行。

(二)、深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng),實(shí)踐鍛煉出成效

1.開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”主題活動(dòng)。

圍繞社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè),開(kāi)展少年兒童節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員從小牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀念,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,重點(diǎn)開(kāi)展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫(huà)大賽、童謠征集、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

2.開(kāi)展“我的奧運(yùn)”、“慶祝改革開(kāi)放三十周年”系列活動(dòng)。

隨著奧運(yùn)腳步的臨近,第29屆奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)北京舉行,為増強(qiáng)隊(duì)員的民族自豪感、自信心,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,本學(xué)年的隊(duì)工作重點(diǎn)要以此為主。精心組織一次與奧運(yùn)有關(guān)的大型主題活動(dòng),完成中心小學(xué)組織的“城港路奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f”活動(dòng)。組織各年級(jí)開(kāi)展“我的奧運(yùn)”主題實(shí)踐活動(dòng),讓廣大隊(duì)員在活動(dòng)中不斷了解奧運(yùn)會(huì)、走進(jìn)奧運(yùn)會(huì),為做好奧運(yùn)會(huì)的小主人而不斷努力。并且在六月份活動(dòng)總結(jié)期間,把各個(gè)中隊(duì)所搜集的資料進(jìn)行版面展覽,讓更多的同學(xué)分享!隨著奧運(yùn)的臨近,在活動(dòng)的過(guò)程中,讓隊(duì)員們真正和奧運(yùn)一起心跳,從行動(dòng)上落實(shí)從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,學(xué)習(xí)體育健兒的拼搏,勤奮學(xué)習(xí)迎奧運(yùn),文明禮儀迎奧運(yùn),勤勞儉樸迎奧運(yùn),節(jié)約能源迎奧運(yùn),保護(hù)環(huán)境迎奧運(yùn),爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)小小火炬手,“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”。激勵(lì)廣大隊(duì)員發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,在新的學(xué)期,超越昨天,超越自我!再是自4月份全面啟動(dòng)市局組織的“慶祝改革開(kāi)放三十周年”主題活動(dòng),以校駐地朱旺村的發(fā)展歷程進(jìn)行收集展覽,呈現(xiàn)改革開(kāi)放的偉大成果。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)家鄉(xiāng)的今昔對(duì)比加深對(duì)改革開(kāi)放政策的了解和支持。

3、開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)、藝術(shù)月活動(dòng)。

讀書(shū)使人高尚,藝術(shù)讓人優(yōu)雅,文化是校園的靈魂。在活躍身心的同時(shí),少先隊(duì)大隊(duì)部將在四月份組織全校隊(duì)員開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),在五月份開(kāi)展藝術(shù)月活動(dòng)。這兩項(xiàng)活動(dòng)都將與奧運(yùn)緊密聯(lián)系。

除此以外,少先隊(duì)大隊(duì)部還將結(jié)合重大節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日、重要紀(jì)念日,組織開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng),以隊(duì)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式,為隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活留下精彩的記憶。

三、每月安排。

二月份:

1、收集整理寒假實(shí)踐活動(dòng)成果,做好總結(jié)表彰工作。

2、各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際制定好中隊(duì)計(jì)劃。

3、健全各項(xiàng)規(guī)章制度,恢復(fù)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅星廣播站工作。

4、各中隊(duì)進(jìn)行隊(duì)角、墻報(bào)、圖書(shū)角等布置。

三月份:

1.學(xué)雷鋒演講比賽。

2、“三八”婦女節(jié)“感悟親情、感謝母親”活動(dòng)。

3、節(jié)約資源“四個(gè)一”主題活動(dòng)。

4、安全教育日宣傳教育活動(dòng)。

四月份:

1.清明節(jié)祭掃和教育活動(dòng)

2.開(kāi)展“讀健康書(shū)籍 走成功之路”讀書(shū)活動(dòng)

3、開(kāi)展“我的奧運(yùn)”主題活動(dòng)

4、“慶祝改革開(kāi)放三十周年”教育活動(dòng)

五月份:

1.“五一節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)

2、“揚(yáng)奧運(yùn)精神 展藝術(shù)才華”藝術(shù)月活動(dòng)。

3、杰出兒童少年評(píng)選活動(dòng)

六月份:

1.“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)

2.“我的奧運(yùn)”主題活動(dòng)總結(jié)。