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少先隊(duì)活動記錄精選(九篇)

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少先隊(duì)活動記錄

第1篇:少先隊(duì)活動記錄范文

結(jié)合我校辦住宿實(shí)驗(yàn)班的特色繼續(xù)把"以少先隊(duì)活動為載體,以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中學(xué)生守則》中學(xué)生日常行為規(guī)范》為教育內(nèi)容。以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體活動為導(dǎo)向"科研課題作為科研內(nèi)容更加深入的開展下去。結(jié)合我校實(shí)際制定的精神文明班級評比標(biāo)準(zhǔn)》為檢查的準(zhǔn)繩,全方位對我校青少年的文明行為、衛(wèi)生習(xí)慣、良好的環(huán)保意識進(jìn)行培養(yǎng)使其形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

工作措施:

一、明確教育目標(biāo),加大力度,確保落實(shí)到位。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,形成校長全面負(fù)責(zé),其它領(lǐng)導(dǎo)教師齊抓共管。

三、強(qiáng)化養(yǎng)成教育隊(duì)伍建設(shè)

四、做好三個目標(biāo)的評比檢查,確保公平公開。

五、以少先隊(duì)基礎(chǔ)陣地開展豐富多采的活動,鞏固養(yǎng)成教育成果。

六、切實(shí)實(shí)施目標(biāo)管理與崗位責(zé)任制掛色,定期評比兌現(xiàn)獎罰。

具體工作途徑:

1、主管領(lǐng)導(dǎo)及教師召開養(yǎng)成教育研討會,逐步完善《養(yǎng)成教育要求與評比標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)內(nèi)容。

2、在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步召開養(yǎng)成教育擴(kuò)大會,各班主任及科任教師結(jié)合班級實(shí)際及所教學(xué)科內(nèi)容,制定出工作計劃,并邀請學(xué)生代表參加,強(qiáng)提參考意見。

3、利用班隊(duì)會形式,對《守則》、《規(guī)范》、《養(yǎng)成教育要求及評比標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí),逐條落實(shí),使學(xué)生能背誦在口,實(shí)踐在行。

4、各班教師都應(yīng)及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想動向,明確教育工作的重要性和緊迫性,有針對性的做好學(xué)生思想的輸導(dǎo)工作,訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成自覺的習(xí)慣。

5、各班設(shè)立養(yǎng)成教育評比園地及好人好事記錄,《規(guī)范》、《守則》、《養(yǎng)成教育要求及評比標(biāo)準(zhǔn)》上墻。

6、切實(shí)做好三個目標(biāo)評比及檢查情況。建立領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三級督查小組。每小組由一位值班領(lǐng)導(dǎo),一名教師及一名學(xué)生代表組成,檢查措施:

(1)值周領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)隨時抽查。

(2)值周教師和值周學(xué)生定時檢查,每日由一名科任教師,一名值周學(xué)生定時檢查,一同進(jìn)行扣分,由值周同學(xué)執(zhí)筆記錄,記錄冊由教師負(fù)責(zé)保管。

(3)其它值周學(xué)生定點(diǎn)上崗檢查,在校門、大廳、二、三樓值勤處配合領(lǐng)導(dǎo)、教師檢查。

7、領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查《守則》《規(guī)范》《養(yǎng)成教育要求及評比標(biāo)準(zhǔn)》的掌握情況,熟知率至少達(dá)到95%。

8、對值周人員進(jìn)行必要的培訓(xùn),增強(qiáng)他們的思想意識,提高工作質(zhì)量,使檢查工作有條不紊,公平公正地開展。

9、負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)教師必須嚴(yán)格進(jìn)行檢查,做好成績累計工作排出名次與本周檢查的總結(jié)、記錄一起于每周五下午第一節(jié)課前上交到少先隊(duì)。少先隊(duì)將檢查記錄累加,評選出本周的紀(jì)律、衛(wèi)生、好人好事流動紅旗獲得者。每月由紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗次數(shù)評選出精神文明班級。

10、對檢查中的問題及時反饋。

每周五定為例會日,安排養(yǎng)成教育工作階段性總結(jié),各班主任應(yīng)明確扣分原因,確定今后努力的重點(diǎn)特別應(yīng)有針對性地對學(xué)生開展教育。

11、少先隊(duì)是小學(xué)生的先進(jìn)組織,充分利用少先隊(duì)這塊陣地,開展“三個一”活動,組織學(xué)生進(jìn)行愛國主義,學(xué)雷鋒樹新風(fēng),尊老愛幼等教育,鞏固與完善養(yǎng)成教育成果。

12、充分利用每周一次的升旗活動將它延伸成為學(xué)生的宣誓活動,在對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的同時,使他們更明確自己的現(xiàn)今任務(wù)。

第2篇:少先隊(duì)活動記錄范文

指導(dǎo)思想:

以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為教育內(nèi)容,結(jié)合我校辦住宿實(shí)驗(yàn)班的特色繼續(xù)把"以少先隊(duì)活動為載體,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體活動為導(dǎo)向"科研課題作為科研內(nèi)容更加深入的開展下去。結(jié)合我校實(shí)際制定的《精神文明班級評比標(biāo)準(zhǔn)》為檢查的準(zhǔn)繩,全方位對我校青少年的文明行為、衛(wèi)生習(xí)慣、良好的環(huán)保意識進(jìn)行培養(yǎng)使其形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

工作措施:

一、明確教育目標(biāo),加大力度,確保落實(shí)到位。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,形成校長全面負(fù)責(zé),其它領(lǐng)導(dǎo)教師齊抓共管。

三、強(qiáng)化養(yǎng)成教育隊(duì)伍建設(shè)

四、做好三個目標(biāo)的評比檢查,確保公平公開。

五、以少先隊(duì)基礎(chǔ)陣地開展豐富多采的活動,鞏固養(yǎng)成教育成果。

六、切實(shí)實(shí)施目標(biāo)管理與崗位責(zé)任制掛色,定期評比兌現(xiàn)獎罰。

具體工作途徑:

1、主管領(lǐng)導(dǎo)及教師召開養(yǎng)成教育研討會,逐步完善《養(yǎng)成教育要求與評比標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)內(nèi)容。

2、在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步召開養(yǎng)成教育擴(kuò)大會,各班主任及科任教師結(jié)合班級實(shí)際及所教學(xué)科內(nèi)容,制定出工作計劃,并邀請學(xué)生代表參加,強(qiáng)提參考意見。

3、利用班隊(duì)會形式,對《守則》、《規(guī)范》、《養(yǎng)成教育要求及評比標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí),逐條落實(shí),使學(xué)生能背誦在口,實(shí)踐在行。

4、各班教師都應(yīng)及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想動向,明確教育工作的重要性和緊迫性,有針對性的做好學(xué)生思想的輸導(dǎo)工作,訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成自覺的習(xí)慣。

5、各班設(shè)立養(yǎng)成教育評比園地及好人好事記錄,《規(guī)范》、《守則》、《養(yǎng)成教育要求及評比標(biāo)準(zhǔn)》上墻。

6、切實(shí)做好三個目標(biāo)評比及檢查情況。建立領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三級督查小組。每小組由一位值班領(lǐng)導(dǎo),一名教師及一名學(xué)生代表組成,檢查措施:

(1)值周領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)隨時抽查。

(2)值周教師和值周學(xué)生定時檢查,每日由一名科任教師,一名值周學(xué)生定時檢查,一同進(jìn)行扣分,由值周同學(xué)執(zhí)筆記錄,記錄冊由教師負(fù)責(zé)保管。

(3)其它值周學(xué)生定點(diǎn)上崗檢查,在校門、大廳、二、三樓值勤處配合領(lǐng)導(dǎo)、教師檢查。

7、領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查《守則》《規(guī)范》《養(yǎng)成教育要求及評比標(biāo)準(zhǔn)》的掌握情況,熟知率至少達(dá)到95%。

8、對值周人員進(jìn)行必要的培訓(xùn),增強(qiáng)他們的思想意識,提高工作質(zhì)量,使檢查工作有條不紊,公平公正地開展。

9、負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)教師必須嚴(yán)格進(jìn)行檢查,做好成績累計工作排出名次與本周檢查的總結(jié)、記錄一起于每周五下午第一節(jié)課前上交到少先隊(duì)。少先隊(duì)將檢查記錄累加,評選出本周的紀(jì)律、衛(wèi)生、好人好事流動紅旗獲得者。每月由紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗次數(shù)評選出精神文明班級。

10、對檢查中的問題及時反饋。

每周五定為例會日,安排養(yǎng)成教育工作階段性總結(jié),各班主任應(yīng)明確扣分原因,確定今后努力的重點(diǎn)特別應(yīng)有針對性地對學(xué)生開展教育。

11、少先隊(duì)是小學(xué)生的先進(jìn)組織,充分利用少先隊(duì)這塊陣地,開展“三個一”活動,組織學(xué)生進(jìn)行愛國主義,學(xué)雷鋒樹新風(fēng),尊老愛幼等教育,鞏固與完善養(yǎng)成教育成果。

12、充分利用每周一次的升旗活動將它延伸成為學(xué)生的宣誓活動,在對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的同時,使他們更明確自己的現(xiàn)今任務(wù)。

第3篇:少先隊(duì)活動記錄范文

1、我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作一貫非常重視,有專門負(fù)責(zé)德育工作的主任分管?,F(xiàn)共有中隊(duì)18個,少先隊(duì)員1100余名,中隊(duì)輔導(dǎo)員18名。學(xué)期初,學(xué)校的工作計劃能夠?qū)ι傧汝?duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃,指名方向,大隊(duì)和中隊(duì)也制定好工作計劃,如期開展工作.

2、學(xué)期伊始,我校就要求所有的隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾,隊(duì)里的干部要戴好隊(duì)干標(biāo)志,做到職責(zé)分明;重視學(xué)生的禮儀規(guī)范,組織學(xué)生對禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn),禮儀小分隊(duì)做出了特色;成立“禮儀小分隊(duì)”,隊(duì)員們每天分成兩組,一組負(fù)責(zé)巡查校園內(nèi)不文明現(xiàn)象,并作好記錄。每天課間操及時公布隊(duì)干的檢查記錄,促使全體少先隊(duì)員遵章守紀(jì),效果十分明顯。

3、學(xué)校對少先隊(duì)投入大量的資金,對少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置更新,如:添置隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾,購買隊(duì)標(biāo)志、胸牌等。

4、堅持了每周一的集中主題升旗儀式。根據(jù)各班隊(duì)員遵規(guī)守紀(jì)、清潔衛(wèi)生完成和保持情況、隊(duì)員的標(biāo)志佩戴等常規(guī),各年級分別評出常規(guī)管理名次,高段的第一名成為紅旗中隊(duì),負(fù)責(zé)本周的升旗儀式。集中升旗時,學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛國的熱情和奮發(fā)向上的精神。

5、堅持每周一下午第一節(jié)課上好隊(duì)課。各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織全體隊(duì)員進(jìn)行了班隊(duì)活動,從而加強(qiáng)了全體隊(duì)員的養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣教育。一年來,我校全體少先隊(duì)員在行為習(xí)慣方面有了質(zhì)的提升。

6、大隊(duì)干部演講上崗。開學(xué)時,組織有志為學(xué)校、為大隊(duì)部作貢獻(xiàn)的少先隊(duì)員進(jìn)行競爭性的演講,通過幾名輔導(dǎo)員對隊(duì)員的演講評價的結(jié)果,選任大隊(duì)部的成員。通過這樣選出來的大隊(duì)干部,個個工作能力強(qiáng),辦事效率高。

7、隊(duì)干輪換制度。大隊(duì)干部上崗后,并不是一成不變的就任某一職位。我們采取了定期互換職位的辦法進(jìn)行管理和引導(dǎo)。通過職位互換,讓各位隊(duì)干都能體會到具體某一職位的工作特點(diǎn)和工作方式,進(jìn)一步培養(yǎng)隊(duì)干的組織管理能力。這樣,隊(duì)干的工作也開展得井井有條。

二、以活動為載體,全面提高少先隊(duì)員素質(zhì)。

育人是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)目標(biāo),少先隊(duì)活動圍繞提高少年兒童的基本素質(zhì)來開展,這是工作的前提,本學(xué)期,我們主要進(jìn)行了以下幾項(xiàng)活動:

1、深入開展三不一彎腰活動。鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,凈化校園環(huán)境,促進(jìn)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、豐富多彩的少先隊(duì)活動。在活動中,我校開設(shè)了一些書法比賽、演講比賽、畫畫比賽、手抄報比賽等,活躍了校園的和諧文化,提高了隊(duì)員的藝術(shù)品味。

3、在全校范圍內(nèi)開展讀書活動:讀文化經(jīng)典《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等,豐富了學(xué)生視野,提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)。

4、法制教育活動。我校堅持以法治校,培養(yǎng)隊(duì)員的法制觀念,學(xué)校聘請了校外輔導(dǎo)員,對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)、交通安全知識講座和愛國主義教育。

5、啟動了“文明禮儀伴我行”活動。文明禮儀教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程,講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的文明禮儀,提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng),大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,創(chuàng)建文明校園,形成人人學(xué)習(xí)文明禮儀,人人宣傳文明禮儀,人人踐行文明禮儀的良好環(huán)境,創(chuàng)設(shè)和諧文明校園良好氛圍,在全校啟動了文明禮儀教育活動,各中隊(duì)開展了形式多樣的教育活動,如利用板報等進(jìn)行了文明禮儀的宣傳,本期,文明禮儀活動還沒結(jié)束,下期將進(jìn)一步深入開展此項(xiàng)活動。

6、認(rèn)真做好防控甲型流感的工作。

三、存在問題。

我們的少先隊(duì)工作取得了一定的成績,但同時也看到了不足,

1、在少數(shù)活動中組織工作還沒能完全到位;

2、少數(shù)中隊(duì)輔導(dǎo)員思想上認(rèn)識不足,工作不重視;

第4篇:少先隊(duì)活動記錄范文

開學(xué)初,各班通過民主討論方式,選擇申報一項(xiàng)班級特色,制定創(chuàng)建特色班級計劃,以建設(shè)特色班級為抓手,搭建學(xué)生自主發(fā)展,自主教育的平臺。通過班級特色的創(chuàng)建,凝聚班級向心力,張揚(yáng)學(xué)生個性。布置班級環(huán)境要體現(xiàn)班級特色,要做到溫馨、潔凈,建議班班有花草,鼓勵班極有養(yǎng)殖。

特色班級備選項(xiàng)(以下所列僅供參考,可另行設(shè)定):英語特色班級、奧數(shù)特色班級,誦讀特色班級,課外閱讀特色班級,書法特色班級、繪畫特色班級、體育特色班級、課間文明游戲示范班、文明用餐示范班級、廣播操示范班級、眼保健操特色班級、環(huán)保特色班級……每月最后一周德育座談會,進(jìn)行特色班級建設(shè)匯報與評比,期末進(jìn)行特色班級評估及掛牌,特色班級的班評選作為期末優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評選的必備條件之一。

本學(xué)期將改進(jìn)學(xué)生特長課的安排,周一至周四每天下午安排一節(jié)自主活動課。各班根據(jù)本班特色,利用自主活動課時間開設(shè)主打特色課,創(chuàng)建班級特色。多數(shù)學(xué)生在本班參加本班的特色活動,少數(shù)學(xué)生有其它愛好的,參加音、體、美、科學(xué)、電腦、書法等各科老師的活動課。

2、扎實(shí)開展養(yǎng)成教育,學(xué)習(xí)落實(shí)《*小學(xué)行為習(xí)慣兒歌》。(《兒歌》及落實(shí)檢視措施見下表)

《*小學(xué)行為習(xí)慣兒歌》是根據(jù)《學(xué)生在校一日常規(guī)》要求,結(jié)合本校實(shí)際制定的學(xué)生日常行為的準(zhǔn)則,簡單易記。既是對學(xué)生的要求,也是對老師的要求,德育就是要身體力行,要求學(xué)生做到的,老師首先要做到。開學(xué)第一天,全校師生人人要進(jìn)行《兒歌》的學(xué)習(xí),人人會背,處處踐行,用兒歌規(guī)范師生在校行為。班級要召開學(xué)習(xí)兒歌主題班會,行政、少先隊(duì)進(jìn)行落實(shí)落實(shí)行為規(guī)范的常規(guī)檢查評比。

3、發(fā)揮晨會教育功能,讓晨會成為師生交流的平臺。

晨會時間:每天早上8:00——8:10

晨會由班主任或?qū)W生主持,不得挪作它用(統(tǒng)一收聽廣播除外)

晨會內(nèi)容:a、問候:師生一對一互致問候(行鞠躬禮);b、分享:學(xué)生輪流自由分享,可以是近期開心的事、也可以是煩惱的事、或是大家感興趣的事。C、班級建設(shè)工作布置。

晨會注意事項(xiàng):不得把晨會上成晨訓(xùn),批評會,嘮叼會。晨會要有記錄,學(xué)校行政對各班晨會隨堂檢查,定期召開學(xué)生代表座談會,了解晨會開展情況。

4、深入開展自我評價總結(jié)與反思。

班會課時間改為每周五上午第4節(jié)。單周為主題班隊(duì)會,雙周為班級與個人總結(jié)評價。每個學(xué)生都要當(dāng)眾進(jìn)行個人自評:我的進(jìn)步是……,我的不足是……我要學(xué)習(xí)的人和事是……,班干部或班主任對班級工作進(jìn)行總結(jié)評價:班級的進(jìn)步是……班級的不足是……我們要學(xué)習(xí)的班級及現(xiàn)象是……。并討論如何鞏固進(jìn)步,如何改進(jìn)不足。落實(shí)“見人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋,見人惡,即內(nèi)省,有則改,無加警。”學(xué)生要提前(周四)在信息手冊上寫好自我評價。班會評價要有記錄。

5、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理及課間文明休息管理

實(shí)行衛(wèi)生包干,班級門前走廊、活動空間、樓道、衛(wèi)生間(大小便池)、花草、欄桿、門窗等衛(wèi)生劃歸班級管理。各樓層可采取分片包干或集中輪流包干的形式負(fù)責(zé)本樓層公共衛(wèi)生。少先隊(duì)成立環(huán)境檢查組,每天下午5:30進(jìn)行衛(wèi)生檢查,對衛(wèi)生不合格的,下發(fā)限期整改通知書。檢查結(jié)果與班主任績效考核掛鉤。取消統(tǒng)一大掃除時間。

實(shí)行課間文明休息班級包干區(qū)域自治制度,值日教師課間要掛牌上崗,檢查課間休息情況,記錄違紀(jì)現(xiàn)象,凡在包干區(qū)發(fā)現(xiàn)追逐打鬧,打鬧學(xué)生所在班級及包干區(qū)所屬班級均要扣分。德育處對值日教師進(jìn)行檢查和評價,對未如實(shí)記錄或未掛牌上崗,視為工作失職,與教師績效考核掛鉤,值日教師記錄作為班主任績效考核依據(jù)之一。

6、實(shí)行垃圾分類管理

為培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、珍惜資源的環(huán)保意識,本學(xué)期嚴(yán)格實(shí)行垃圾分類管理。各場室(包括辦公室)實(shí)行垃圾分類投放。實(shí)行定時歸攏,專人負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收。每天5:10——5:30為班級及各場室倒垃圾時間,環(huán)保小組專人檢查各班送來的垃圾,分類不合格的,不予傾倒。班級組織學(xué)習(xí)垃圾分類常識,學(xué)校舉行垃圾分類比賽。

7、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),發(fā)揮少先隊(duì)干部、校長助理作用。

少先隊(duì)檢點(diǎn)為用餐衛(wèi)生,用餐紀(jì)律,集會紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生。及時公布檢查評比結(jié)果,并與班主任績效考核持鉤。

音樂組負(fù)責(zé)少先隊(duì)鼓號隊(duì)訓(xùn)練,利用下午5:00——6:00時間或大課間時間,進(jìn)行鼓號隊(duì)集訓(xùn),在運(yùn)動會及慶六一活動中展示鼓號隊(duì)風(fēng)采。

開展好升國旗活動。按照升旗安排表,提前一周進(jìn)行升旗儀式準(zhǔn)備,做好主持人、升旗手、國旗頌、國旗下講話的培訓(xùn),規(guī)范師生升旗禮儀,少先隊(duì)集中進(jìn)行升旗手、護(hù)旗手的培訓(xùn)考核。

8、加強(qiáng)愛護(hù)公物教育

開放的環(huán)境對學(xué)生愛護(hù)公物的要求更高,各開放空間安排學(xué)生專人負(fù)責(zé)管理,同時運(yùn)用多種渠道進(jìn)行愛護(hù)公物教育,杜絕破壞公物,私藏公物現(xiàn)象。用《弟子規(guī)》中“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷”教育學(xué)生為人處事。所有公物,無意損壞的照價賠償,有意損壞的,加倍賠償,并視情節(jié)輕重給予處分。

9、試行課前一支歌

要求各班上午第2節(jié)課前、下午第6節(jié)課前預(yù)備鈴響后,由文藝委員組織全班學(xué)生,端正坐好唱歌,等候上課。學(xué)校行政值日檢查落實(shí)情,德育處不定期進(jìn)行學(xué)生代表座談,調(diào)查唱歌落實(shí)情況。

10、繼續(xù)抓好練字,午休起床后14:00—14:18為全校練字時間,此時段只能進(jìn)行練字,不得做其它不相干的事。取消原有的記作業(yè)時間。

11、繼續(xù)開展好課外閱讀工作。本學(xué)期取消原有的全校統(tǒng)一閱讀時間,學(xué)生利用課余或自主時間,擠時間看課外書。

12、繼續(xù)做好間點(diǎn)盤(籃)送回廚房工作。

各班專人負(fù)責(zé),按時送回間點(diǎn)盤(籃)到廚房指定地點(diǎn),未按時送回的,予以通報提醒。

13、定期開展法制教育,安全教育,健康教育,感恩教育。豐富教育形式,提高教育效果,利用三八婦女節(jié),母親節(jié),開展感恩母親書信活動。

14、開展好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動。

體育組,音樂、美術(shù)組提前制定好詳細(xì)的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)方案,做好方案的培訓(xùn),按計劃開展活動。全校一盤棋,把活動開展得隆重、熱烈,有創(chuàng)意。

16、做好評選每周班級之星,期末三好學(xué)生,優(yōu)秀干部等先進(jìn)及年度獎學(xué)金評選工作。

評選先進(jìn)民主、公平、公正,班級之星每周五上報到德育處,通報表揚(yáng)。

17、開展班主任德育座談會,隔周召開一次德育座談會,交流德德經(jīng)驗(yàn)、提高德育水平。

第5篇:少先隊(duì)活動記錄范文

活動口號:爭當(dāng)愛心小先鋒。

主題活動:

1、開學(xué)典禮(提出新學(xué)期的要求)。

2、各中隊(duì)結(jié)合道德好習(xí)慣及班隊(duì)活動積極建設(shè)快樂中隊(duì),并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。

[1]、組織一次先鋒隊(duì)會。[2]、確定一個中隊(duì)名稱。

[3]、制定一份先鋒規(guī)劃。[4]、設(shè)計一句班隊(duì)銘言。

3、開展“三月愛心節(jié),愛心大放送”活動。(另有活動計劃)

(1)利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳三月份的節(jié)日。

(2)組織隊(duì)員在校園里開展討論“我們該做些什么”。

(3)各中隊(duì)(班)自發(fā)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)活動(可結(jié)合雛鷹假日小隊(duì)活動)。

常規(guī)活動:

1、做好新學(xué)期開學(xué)工作,制定新學(xué)期計劃。

2、班集體布置,衛(wèi)生小崗位落實(shí)。

(1)雛鷹爭章園地及特色園地布置。

(2)黑板報主題:我是愛心小先鋒。

3、各中隊(duì)(班)制定本學(xué)期中隊(duì)主題會內(nèi)容。

4、組建雛鷹假日小隊(duì),制定活動計劃。

5、落實(shí)好“活動大觀園”工作。

6、隊(duì)部發(fā)放各類活動記錄本。

7、本月行為規(guī)范抽查:班集體環(huán)境布置及行為習(xí)慣。

8、本月隊(duì)部檢查:“黑板報記錄本”。

9、選拔鼓號隊(duì)員,定期進(jìn)行訓(xùn)練。

10、籌備“優(yōu)秀隊(duì)員”和“優(yōu)秀集體”推薦工作。

11、一年級與四年級友誼班進(jìn)行第一次活動。

(一1——四1、一2——四2、一3——四3、一4——四4、一5——四5)。

12、評選先鋒號,頒發(fā)流動獎牌。

13、各年級必修章:

一年級:好朋友章二年級:孝敬章三年級:會話章

四年級:主持章 五年級:社會服務(wù)章

第二階段四月份

活動口號:爭當(dāng)智慧小先鋒。

主題活動:

1、各中隊(duì)(班)根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃開展實(shí)踐體驗(yàn)活動。

第二學(xué)期少先隊(duì)工作計劃,

2、舉行“小先鋒杯”中隊(duì)主題會大賽。

3、爭當(dāng)智慧小先鋒的活動。

(1)結(jié)合期中考試評選出?!爸腔坌∠蠕h”。

(2)請這些隊(duì)員談?wù)勛约旱捏w驗(yàn)感悟。

4、分年級進(jìn)行社會考察活動。

常規(guī)活動:

1、本月黑板報主題:我是智慧小先鋒

2、結(jié)合中隊(duì)工作及時更換好園地內(nèi)容。

3、本月行為規(guī)范抽查:學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、本月隊(duì)部檢查“例會記錄本”。

5、二年級進(jìn)行入隊(duì)前教育。

6、評選先鋒號,頒發(fā)流動獎牌。

7、各年級必修章:

一年級:游戲章二年級:小觀察章三年級:自鍛章

四年級:閱讀章五年級:外語章

第三階段五月份

活動口號:爭當(dāng)才藝小先鋒。

主題活動:

1、“我是才藝小先鋒”第九屆藝術(shù)節(jié)開幕。(各學(xué)科結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展活動)

(1)“科技創(chuàng)造未來”主題活動周。

(2)“小眼看世界”書、畫活動周。

(3)“音樂無極限”歌舞活動周。

(4)“走進(jìn)2008”健身活動周。

2、二年級入隊(duì)儀式。

常規(guī)活動:

1、本月黑板報主題:我是才藝小先鋒

2、結(jié)合中隊(duì)工作及時更換好園地內(nèi)容。

3、本月行為規(guī)范抽查:文明用餐。

4、本月隊(duì)部檢查“雛鷹假日小隊(duì)活動記錄本”。

5、二年級進(jìn)行入隊(duì)前教育。

6、評選先鋒號,頒發(fā)流動獎牌。

8、各年級必修章:

一年級:歌舞章二年級:星星火炬章三年級:表演章

四年級:自動章五年級:小輔導(dǎo)員章

第四階段六月份

活動口號:爭當(dāng)雛鷹小先鋒。

主題活動:

1、“六一”集會,主題展示活動。

(1)各項(xiàng)爭章活動展示。

(2)隊(duì)員技能特長展示。

2、表彰各級各類優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀集體。表彰“雛鷹小先鋒”。

3、總結(jié)一學(xué)期少先隊(duì)工作。

4、著手準(zhǔn)備暑期活動。

常規(guī)活動:

1、本月黑板報主題:結(jié)碩果我是先鋒小當(dāng)家

2、本月中隊(duì)主題會:結(jié)合本月主題活動內(nèi)容。

4、評選先鋒號,頒發(fā)流動獎牌。

5、檢查各類活動記錄本及資料整理。

6、制定暑期活動計劃。

7、結(jié)合中隊(duì)工作及時更換好園地內(nèi)容六、隊(duì)家務(wù):

每月一次中隊(duì)輔導(dǎo)員例會;每月出一期黑板報;

每月評選一次升旗手;每周一次大隊(duì)委員例會;

每周三次紅領(lǐng)巾廣播;每周三次鼓號訓(xùn)練。

第6篇:少先隊(duì)活動記錄范文

一、認(rèn)真抓好常規(guī)工作。

1.開學(xué)初,各班要根據(jù)實(shí)際制定好班級公約和中隊(duì)活動計劃。 搞好隊(duì)會,各中隊(duì)仍需每月搞好一次主題隊(duì)會,并且做好記錄。

2.繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站,通過這個宣傳陣地,及時報道校園生活的動態(tài)。豐富學(xué)生的校園文化生活。培養(yǎng)好新的“電臺主持人”和“校園小記者”,及時采集校內(nèi)外的信息,真正發(fā)揮好小記者的作用。

3.繼續(xù)加強(qiáng)普通話的推廣工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)一律講普通話,并將此納入四項(xiàng)評比及學(xué)生、班級行為規(guī)范考核,由學(xué)生、教師、紅領(lǐng)巾示范崗的示范、指導(dǎo)和檢查監(jiān)督,以強(qiáng)化其說普通話的習(xí)慣。

4.繼續(xù)開展學(xué)生(班級)行為規(guī)范的考核評比活動。期初,各班仍要通過班隊(duì)活動、晨間活動等形式,繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)考核條件,加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀和行為規(guī)范教育,真正讓《小學(xué)生守則》、《康復(fù)街小學(xué)日常行為常規(guī)》深入每個學(xué)生的心中,并落實(shí)在平時的學(xué)習(xí)生活中。

5.各中隊(duì)要利用“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日,組織開展各種生動而富有意義的活動,促進(jìn)愛國愛家鄉(xiāng)教育。

6.作好新一屆大隊(duì)委的選舉工作,通過競職演說,民主選舉等形式,作到公平、民主,確保大隊(duì)委的團(tuán)結(jié)力,向心力。并且真正發(fā)揮好少先隊(duì)大隊(duì)部的作用。

7.健全少先隊(duì)工作,對少先隊(duì)管理和各項(xiàng)制度進(jìn)行規(guī)范化。加強(qiáng)對班隊(duì)干部佩帶標(biāo)志的管理,要求每個班隊(duì)干部必須佩帶好標(biāo)志,學(xué)校少先隊(duì)將不定期地組織檢查。

8.新一輪的國旗班培訓(xùn)。

二、深入做好重點(diǎn)工作。

1. 以行為規(guī)范養(yǎng)成為目的,進(jìn)一步規(guī)范四項(xiàng)競賽制度。

本學(xué)期,為了使我校學(xué)生的行為規(guī)范更上一層樓,我們將繼續(xù)開展量化評比制度,對全校學(xué)生的各方面進(jìn)行監(jiān)督和檢查。做到每周一小結(jié),每月一匯總。評選每月的優(yōu)秀班級,到期末根據(jù)各班表現(xiàn)評選優(yōu)秀班級和模范班級。

2. 以爭創(chuàng)特色校園為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)特色班級的管理和鞏固。

本學(xué)期,我們將竭力營造一個特色化校園,在建立健全少先隊(duì)各項(xiàng)制度的同時,也將進(jìn)一步加強(qiáng)對特色班級的管理和鞏固。原有的特色班級結(jié)合班級的實(shí)際情況,根據(jù)自己班級的特色,在制定班隊(duì)計劃的時候要考慮自己班的特色,努力把自己的特色加大、加強(qiáng)。學(xué)期中開展跟自己特色有關(guān)的班隊(duì)活動不少于2次,并可考慮將自己的班隊(duì)活動在年級中開放。

具體工作安排:

九月份:

1、暑期實(shí)踐活動總結(jié)暨“我可愛的家鄉(xiāng)”作品展覽

2、制定新學(xué)期大、中隊(duì)工作計劃

3、加強(qiáng)新學(xué)期行為規(guī)范教育和安全教育

4、建立健全少先隊(duì)組織,大隊(duì)委、中隊(duì)委進(jìn)行改選

5、號召全體隊(duì)員制作“心意卡”,開展“尊師獻(xiàn)愛心”主題活動

6、“啄木鳥”推普周活動

十月份:

1、“祖國,我為你自豪”演講比賽

2、結(jié)合10月13日建隊(duì)60周年,組織學(xué)習(xí)少先隊(duì)隊(duì)章知識

3、慶祝建國60周年系列活動

4、“重陽節(jié)”敬老愛老活動

5、升旗手、護(hù)旗手培訓(xùn)

十一月份:

1、班風(fēng)建設(shè)系列活動之“好習(xí)慣伴我行”主題中隊(duì)會。

2、班隊(duì)工作交流研討會

十二月份

1、安全教育

2、”變廢為寶”節(jié)約活動

3、籌備元旦慶祝活動

一月份:

1、元旦文藝匯演

2、學(xué)期工作總結(jié)及表彰

第7篇:少先隊(duì)活動記錄范文

一、 活動目的:

為了進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),慶祝第27個教師節(jié),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,同時也為了表達(dá)同學(xué)們對老師們辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的崇高敬意,校團(tuán)委、少先隊(duì)聯(lián)合德育處開展 “師恩難忘”教師節(jié)主題活動。具體要求如下:

二、活動安排:

活動一:精心裝點(diǎn)“祝福角”活動。每個班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達(dá)同學(xué)們對老師的感謝和敬意。“祝福角”位置設(shè)置,中學(xué)可放置在共青團(tuán)園地里。要求同學(xué)們親手布置這個“祝福角”,將自己最想對老師說的祝福放在里面,設(shè)計新穎別致,內(nèi)容貼切充實(shí),情感質(zhì)樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月9日前各班完成“祝福角”的布置,團(tuán)委、少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。

活動二:真情瞬間征圖活動。請中學(xué)部的同學(xué)利用課余時間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月8日下午上課前交至年級分管共青團(tuán)老師處,分管老師于8日下午放學(xué)前交至校團(tuán)委,屆時將制作展板展出。

第8篇:少先隊(duì)活動記錄范文

關(guān)鍵詞:七彩陽光;少先隊(duì)特色活動;開發(fā)

【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】1008-1216(2016)06B-0009-01

“七彩陽光”少先隊(duì)特色活動是指以人為本,基于陽光校園的打造,實(shí)施陽光德育機(jī)制,并通過“七彩陽光”少先隊(duì)特色活動的設(shè)計與運(yùn)作,使學(xué)生的校園生活也像七彩陽光一樣,并通過學(xué)生自主開展系列活動,在校園積淀生命的素養(yǎng)、在校園處處張揚(yáng)生命的活力。

一、“七彩陽光”少先隊(duì)特色活動的主要載體

我們以校內(nèi)一些自主管理和運(yùn)作的學(xué)生陽光社團(tuán)為核心,以有特色的陽光系列活動為載體,向全校不同層次和需求的學(xué)生層層輻射,全程打造“七彩陽光”少先隊(duì)特色活動,并摸索、創(chuàng)新評價機(jī)制,在深度打造陽光校園的同時,提升每一名少先隊(duì)員的生命素養(yǎng),放飛童心,激揚(yáng)生命。

二、“七彩陽光”少先隊(duì)特色活動的開發(fā)設(shè)計

“七彩陽光”少先隊(duì)特色活動充分體現(xiàn)新課改從有限的課內(nèi)向無限的課外拓展和綜合的價值,以人為本,以德育人,提升學(xué)生的生命素養(yǎng)。

(一)紅色――夢想系列

紅色,是七彩陽光中最溫暖的顏色,代表夢想并為之付出努力的熱情。紅色夢想系列活動主要幫助少先隊(duì)員產(chǎn)生充滿爛漫的夢想,并在現(xiàn)實(shí)生活中找尋夢想的足跡,記錄努力放飛夢想的軌跡。

夢想系列的活動要想有生命力和持續(xù)進(jìn)行,就必須有活動的基地,有相對固定的時間、場所和相對可靠的組織,那就是夢想劇場。夢想劇場由愿意幫助同學(xué)放飛夢想、充滿熱情并積極行動的學(xué)生自愿參加,參與管理。

(二)橙色――創(chuàng)新系列

橙色,是七彩陽光中非常明快、有動感的顏色,代表創(chuàng)新和獨(dú)到。橙色系列活動主要通過創(chuàng)意設(shè)計工作坊帶動全校同學(xué)進(jìn)行空間創(chuàng)意設(shè)計、成立科技社培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。創(chuàng)意設(shè)計是從身邊的空間開始的。我們希望學(xué)生能積極投身身邊空間的設(shè)計,小創(chuàng)意,大享受,更加自信、有成就感地生活。

(三)黃色――運(yùn)動系列

黃色,是七彩陽光中最亮麗的顏色,代表運(yùn)動和朝氣。黃色運(yùn)動系列主要通過全員運(yùn)動與特色體育項(xiàng)目活動,促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),并在不同的活動中滿足不同體育項(xiàng)目愛好者的興趣與需要,促進(jìn)學(xué)生健康快樂、活力四射地成長。

(四)綠色――環(huán)保系列

綠色,讓人聯(lián)想到清、凈,代表環(huán)保和自然。綠色環(huán)保系列活動主要通過學(xué)生切實(shí)可行的行動培養(yǎng)現(xiàn)代公民對自然與生命的敬畏。

針對少先隊(duì)員的特點(diǎn),對資源再生感興趣的同學(xué)自行組建同盟,開展小實(shí)驗(yàn)、小調(diào)查、小制作,并組織全校性賽事,發(fā)放綠色環(huán)???。

(五)青色――交往系列

青色,讓人馬上想到少先隊(duì)員正處于青澀年華,青色代表交往和生機(jī)。青色交往系列活動主要通過引導(dǎo)學(xué)生參加七彩游戲、寫優(yōu)點(diǎn)卡、循環(huán)日記,陽光心語以及親子活動學(xué)習(xí)交往與合作,形成積極的自我概念、自我期望,實(shí)現(xiàn)心靈的成長,自主、自信地生活。

(六)藍(lán)色――思索系列

藍(lán)色,是寧靜,是沉思,是求知,代表思考與探求。藍(lán)色思索系列通過書香系列活動的開展引領(lǐng)學(xué)生深入思考和探索。書香活動不僅能豐富學(xué)生的精神生活,開闊學(xué)生的視野,也能學(xué)會對已知與未知的了解、思考以及表達(dá)。

(七)紫色――藝術(shù)系列

紫色,是七彩陽光中光波最短的顏色,代表高雅和藝術(shù)。紫色藝術(shù)系列活動主要通過學(xué)生們自行組建、參與管理的七色光藝術(shù)營的運(yùn)作,使會琴、舞、書、畫的學(xué)生有交流、休閑、娛樂的場所,并帶動全校學(xué)生感受藝術(shù)的魅力,享受藝術(shù)帶來的愉悅,豐富生活。

三、“七彩陽光”少先隊(duì)特色活動的運(yùn)作模式

“七彩陽光”少先隊(duì)特色活動的設(shè)計與運(yùn)作,主要是讓學(xué)生通過自主體驗(yàn),促進(jìn)德育、體育、智育的發(fā)展,享受成功,在自信、快樂中生動活潑地成長。因此,學(xué)生在活動中的能動性尤為重要?!捌卟赎柟狻鄙傧汝?duì)特色活動中,學(xué)生的主體性主要體現(xiàn)在:一是“管理層”。盡管學(xué)校教師在活動中起到了積極的指導(dǎo)和監(jiān)督作用,但以“社長”“社長助理”、各社小“天使”領(lǐng)銜的“管理層”充當(dāng)了各種全校性活動策劃、執(zhí)行的角色。二是“參與層”。在活動實(shí)施過程中,“管理層”會廣泛征求全校同學(xué)的意見,充分體現(xiàn)“民心”和“民意”?!皡⑴c層”還擁有對“管理層”的選舉和監(jiān)督權(quán),有效能的“管理層”將受到擁護(hù),無效能的將被罷免。學(xué)生在系列的特色活動中不僅放飛童心,活躍生命,鍛煉各種組織、協(xié)調(diào)能力,還體驗(yàn)“民主”和“責(zé)任”。

總之,“七彩陽光”少先隊(duì)特色活動有效地拓展了少先隊(duì)員的活動時空,為少先隊(duì)員的健康成長提供了平臺,從而讓少先隊(duì)員在七彩陽光下快樂地學(xué)習(xí)。

參考文獻(xiàn):

第9篇:少先隊(duì)活動記錄范文

努力落實(shí)小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新,做好少先隊(duì)員的思想品德工作,以“以德制?!睘橹笇?dǎo)思想,以“小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新”為活動主題。加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),通過豐富多彩的班隊(duì)活動,培養(yǎng)學(xué)生能力,促進(jìn)校風(fēng)、隊(duì)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德增長率,培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,改進(jìn)作風(fēng),開拓創(chuàng)新,通過深化少先隊(duì)品牌活動,加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標(biāo)和少年兒童成長規(guī)律,由淺入深,循序漸進(jìn)地開展兒童思想政治教育,品德教育、紀(jì)律教育和法制教育。不斷創(chuàng)造出少年兒童易于接受的活動形式,培養(yǎng)他們的熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義情感,努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人,幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

    二、主要工作

    1、輔導(dǎo)開展形式多樣,生動活潑,適合少年兒童特點(diǎn)的活動,以"小公民道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新"為主題。

    2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為習(xí)慣的教育,開展“小公民在行動”活動。爭取“人人都是道德教育小天使,個個爭做未來社會好公民”。

    3、堅持升降國旗制度,努力提高國旗下講話的質(zhì)量。

    4、在一年級發(fā)展一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

    5、加強(qiáng)隊(duì)章、隊(duì)史的教育。選拔隊(duì)干部,加強(qiáng)對隊(duì)干部的培訓(xùn)和管理,督促落實(shí)每月一次的中隊(duì)活動和兩次小隊(duì)活動。

    6、充分發(fā)揮少先隊(duì)宣傳作用,如:辦墻報、協(xié)作辦好廣播站、電視臺,聯(lián)系實(shí)際豐富內(nèi)容,提高新聞稿的質(zhì)量。

    7、加強(qiáng)班隊(duì)活動的管理和指導(dǎo),要求內(nèi)容新穎充實(shí)、有實(shí)效、記錄。

    8、加強(qiáng)法制教育、安全教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為。

    9、積極組織參加有關(guān)部門的各類各項(xiàng)競賽活動,為校爭光。

    三、具體安排

二月

1、期初隊(duì)組織強(qiáng)化

2、開始各項(xiàng)評比活動 【第 一范文§網(wǎng)整理該文章,版權(quán)歸原作者、原出處所有。】

3、黑板報評比

三月

1、組織隊(duì)干部培訓(xùn)

2、法制安全教育

3、黑板報評比

4、清明節(jié)活動的組織準(zhǔn)備

四月

1、清明節(jié)活動

2、黑板報評比

3、“新世紀(jì)我能行”活動

4、校園文藝活動

五月

1、五一放假

2、“手拉手,爭第一”活動

3、黑板報評比

4、評優(yōu)活動、文明中隊(duì)的評比

六月

1、“六一”活動

2、協(xié)作開展校園體育節(jié)

3、黑板報評比

4、期末復(fù)習(xí),期考