頭等大事精選(九篇)

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第1篇：頭等大事范文

因?yàn)樗蟮侥苁挂粋€(gè)國家和地區(qū)、小到一個(gè)企業(yè)和家庭的昌盛與哀敗。因此，知人善用，是古今中外管理者的頭等大事。

漢高祖劉邦說：我和項(xiàng)羽的成敗，全在用人。運(yùn)籌帷幄、決勝千里我不如張良；治理國家、安撫百姓，我不如蕭何；統(tǒng)帥百萬大軍、戰(zhàn)必勝攻必取，我不如韓信。這三人都是人杰，我能重用他們，所以我能得天下。

因此，人才是企業(yè)發(fā)展的重中之重，是提升企業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ)表現(xiàn)，是企業(yè)的生命支柱。

用人首先要認(rèn)別人。如何識別人?孔子曰：“聽其言，觀其行”。孟子曰：“其心正，則眸子瞭然，其心不正，則眸子眊焉！”

杰出管理大師杰克、韋爾奇用人就有著獨(dú)特的“框架理論”。他以企業(yè)文化親和力為橫坐標(biāo)，以能力為縱坐標(biāo)，坐標(biāo)內(nèi)劃十字架構(gòu)，這樣就把員工分成四類了。

連上海流氓大亨杜月笙都有自己特殊的看穿人理論。一．吹拍你的人，最可能背叛你；傷你最深的人，一定是你最愛的人；百分之七十的兇殺案發(fā)生于熟人之間。叫“生虎猶可近，熟人不可親?！倍蛘糖八己笙氲模攀菐洸?；膽大心細(xì)的人一般能成大事。叫“運(yùn)籌帷幄，決勝千里?！比異哿R人的人，內(nèi)心都很恐懼；長角的動(dòng)物都不是食肉動(dòng)物。四．一群人中最安靜的人往往最有實(shí)力。叫“動(dòng)如火掠，不動(dòng)如山”。五．背叛別人的人，但再侮辱別人，努力一生大都無果而終。叫“嫉妒心，自無終?！?/p>

因此，要求我們管理者先具備有伯樂的慧眼＿發(fā)現(xiàn)人才；其次有松下莘之助的膽略＿啟用人才；再有諸葛亮的謹(jǐn)慎＿管理人才。

綜古觀今，我認(rèn)為人主要分為六大類：一是心存志向的人；二是卓實(shí)遠(yuǎn)見的人；三是追求幸福的人；四是盡力而為的人；五是幻想懸河的人；六是利欲熏心的人。因此，企業(yè)在用人時(shí)，應(yīng)盡量物色第一類人和第四類人。尤其珍惜第一類人，因?yàn)榇蛐牡桌镌敢獍盐諜C(jī)遇和挑戰(zhàn)，愿意勤奮工作取得好績效，個(gè)人價(jià)值觀、發(fā)展觀、利益觀同企業(yè)相同，甚至于不謀而合，被管理學(xué)家稱為“高成就發(fā)動(dòng)機(jī)者”。

管理者必須學(xué)會用人，否則就只能做一名辦事員?！按蟛摹笨梢孕∮茫L期小用就是對人才的浪費(fèi)，進(jìn)而留不住人，更是對企業(yè)的傷害?！靶〔摹笨梢源笥茫粋€(gè)人只需肯干，好學(xué)，務(wù)實(shí)，求進(jìn)，一旦放到合適的崗位上就能夠很好的發(fā)揮作用。運(yùn)用人才要實(shí)行賽馬競爭機(jī)制，從而識別好馬，并為人才提供“沒有封頂”的廣闊舞臺，倡導(dǎo)“人人都是發(fā)動(dòng)機(jī)”。管理者要為所有下屬提供充分發(fā)揮聰明才智的機(jī)會，在工作中隨時(shí)注意發(fā)現(xiàn)人才，并及時(shí)提升他們。通過反復(fù)的挑選和優(yōu)勝劣汰，逐漸使企業(yè)的大多數(shù)員工各施其能，各得其所。

管理者要懂得“授權(quán)”與部下，給部下足夠信任感，讓他們獨(dú)立自主完成工作任務(wù)，充分把才能發(fā)揮出來，同時(shí)還需給部下創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會，讓他們對工作有新鮮感，壓力感，并期待成功感。但是，授權(quán)不等于棄權(quán)，更不是放任，管理者還需用“監(jiān)督”來管理與激勵(lì)人才，失去監(jiān)督、制約的授權(quán)，濫權(quán)的“越軌”行為難免會發(fā)生。

有時(shí)候，管理者常常被“一放就濫，一管就死”感到棘手與揪心。其實(shí)這是企業(yè)發(fā)展過程中必經(jīng)的陣痛，這樣陣痛帶來前期的短期損失，考驗(yàn)著管理者的智慧與心里承受力；同時(shí)也考驗(yàn)著管理者自身對信任的力量與信任的危機(jī)這雙者之間出現(xiàn)思維的激烈碰撞。較好的授權(quán)應(yīng)對策略首先是授權(quán)內(nèi)實(shí)行先做后審制，即事先操作，事后稽核，稽核出現(xiàn)問題一票否決并加倍處罰；再是超越授權(quán)范圍實(shí)行審批制，即先審批，后操作，再復(fù)核，復(fù)核出現(xiàn)問題按審批順序逐一處罰。

因此，管理者必須建立合理有效的監(jiān)督約束機(jī)制進(jìn)行監(jiān)督制約。事實(shí)證明，良好的監(jiān)督機(jī)制對人才的凝聚與企業(yè)的發(fā)展起到積極作用。

那些已經(jīng)成功的公司，幾乎都有一個(gè)凝聚了來自五湖四海并委于重任的各路俊才，且他們在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，充分施展了自己的聰明才智，所以公司的業(yè)績穩(wěn)健快速增長，令業(yè)內(nèi)同行刮目相看，嘖嘖稱奇。

因?yàn)樗麄兩钪髽I(yè)之間的競爭，首先表現(xiàn)為產(chǎn)品的競爭；產(chǎn)品的競爭，歸根到底是人的競爭；人的競爭，實(shí)質(zhì)是人與人之間合作程度的競爭。

用人的成功，我認(rèn)為應(yīng)該歸納為四個(gè)統(tǒng)一：

一．個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)相統(tǒng)一；二．個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一；

三．個(gè)人利益與企業(yè)利益相統(tǒng)一；四．個(gè)人成功與企業(yè)成功相統(tǒng)一。

即【上下同欲者勝】。

第2篇：頭等大事范文

6月17日，在貴州視察時(shí)，來到貴州省機(jī)械工業(yè)學(xué)?？疾炻殬I(yè)技術(shù)教育，與正在操作數(shù)控機(jī)床的學(xué)生互動(dòng)。

在這個(gè)時(shí)候視察一所西部城市的職業(yè)技校，意義非凡。

制造業(yè)是中國國民經(jīng)濟(jì)的主體，是立國之本、興國之器、強(qiáng)國之基。中國制造提升，需要以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、質(zhì)量為先、綠色發(fā)展、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人才為本五個(gè)導(dǎo)向來驅(qū)動(dòng)。

在這五個(gè)導(dǎo)向中，人才為本是最基礎(chǔ)性的。優(yōu)秀的技工人才，是《中國制造2025》，乃至于中國從制造大國到制造強(qiáng)國轉(zhuǎn)換的人才鏈條中最基礎(chǔ)的一個(gè)環(huán)節(jié)。

高校工程實(shí)踐教學(xué)必須走改革創(chuàng)新之路

2014年初，陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電維修、電氣自動(dòng)化、材料成型與控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等6個(gè)專業(yè)的11名畢業(yè)生，被清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心聘任為“實(shí)驗(yàn)師”，負(fù)責(zé)指導(dǎo)清華大學(xué)本科學(xué)生的基礎(chǔ)工業(yè)實(shí)訓(xùn)工作。

職業(yè)技術(shù)學(xué)院的?？飘厴I(yè)生，在清華大學(xué)執(zhí)教，這說明什么？“機(jī)械工程學(xué)方面，很多本科大學(xué)重理論、輕實(shí)踐，總體能力遠(yuǎn)不如以前，需要能干的技師指導(dǎo)實(shí)踐?！鼻迦A大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心主任傅水根教授一語中的。

“沒有中高級技工那樣的操作能力，高級工程師再先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想也只能停留在設(shè)計(jì)的紙面而無法成為現(xiàn)實(shí)?！备邓f，技工院校的畢業(yè)生專業(yè)技能嫻熟，職業(yè)素質(zhì)優(yōu)良，發(fā)展后勁有力。

傅水根認(rèn)為，21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的競爭，其實(shí)質(zhì)是數(shù)控技術(shù)的競爭。作為培養(yǎng)人才的高等院校，由于教學(xué)體系結(jié)構(gòu)的不合理，實(shí)驗(yàn)手段缺乏，還不能適應(yīng)社會需求。

機(jī)電專業(yè)學(xué)生的“金工實(shí)習(xí)”，到目前為止大部分高校仍集中在普通的車、銑、刨、鉗、鑄、鍛、焊的操作方面。而企業(yè)急需的數(shù)控機(jī)術(shù)的操作、編程、維修的培訓(xùn)，因無實(shí)驗(yàn)條件，只能作介紹性面授，效果很差。

因此，高校工程實(shí)踐教學(xué)的落后面貌和傳統(tǒng)教育模式必須走改革創(chuàng)新之路。教學(xué)內(nèi)容必須更新，改革要體現(xiàn)基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性和跨學(xué)科性，培養(yǎng)學(xué)科交叉的復(fù)合性人才。

高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中的先進(jìn)制造業(yè)要避免“空中樓閣”

傳統(tǒng)基礎(chǔ)制造業(yè)與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中的先進(jìn)制造業(yè)之間的關(guān)系，實(shí)際上就是地基和一樓，與二三樓之間的關(guān)系。

沒有基礎(chǔ)制造業(yè)的國家，不可能直接就植入先進(jìn)制造業(yè)而引領(lǐng)第四次工業(yè)革命。美國能再制造業(yè)化，因?yàn)槊绹闹懈叨酥圃鞓I(yè)比如汽車工業(yè)、動(dòng)力機(jī)械工業(yè)乃至于航空航天業(yè)，一直保持了世界級的競爭力。而德國的各種機(jī)械工業(yè)產(chǎn)品，如汽車和工業(yè)設(shè)備等，也概莫例外是基于德國精良的制造業(yè)基礎(chǔ)和出色的技工培訓(xùn)。

因此，先進(jìn)制造業(yè)的基礎(chǔ)，是基礎(chǔ)性的常規(guī)制造業(yè)，以及精良的技工和技師、工程師。沒有這個(gè)就想直接搞先進(jìn)制造業(yè)，那跟沒有一樓，直接建二樓三樓一樣不合理。

從高速增長調(diào)低速度到中高速，中國經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也就面臨轉(zhuǎn)型和升級。沿海發(fā)達(dá)省市，這方面感受的壓力最大，對于經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型也最積極。

先進(jìn)制造業(yè)是方向和目標(biāo)?，F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，還是常規(guī)的制造業(yè)。而我國被稱為“世界工廠”或者“世界車間”，正是因?yàn)檫@個(gè)常規(guī)的制造業(yè)和制造業(yè)的能力。

也因?yàn)槌Ｒ?guī)的制造業(yè)擴(kuò)張，使得1990年代和2000年代直到金融海嘯發(fā)生的2008年，我國制造業(yè)實(shí)現(xiàn)高速擴(kuò)張，而且支撐了無數(shù)人口的就業(yè)和沿海以及中部部分地區(qū)的發(fā)展。

但是近期沿海一些代工工廠突然倒閉說明，制造業(yè)不升級，附加值難提高，要素成本的上升壓力就能把企業(yè)壓死。

傳統(tǒng)制造業(yè)與先進(jìn)制造業(yè)，是地基和一樓與二三樓的關(guān)系。地基和一層不穩(wěn)，二樓三樓也不穩(wěn)固。因此說到底，先進(jìn)制造業(yè)是未來實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，而目前我們還不能扔掉常規(guī)制造業(yè)。

多層次技術(shù)人才培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)

在上世紀(jì)五六十年代，“八級工”是工人的最高技術(shù)等級。八級工制度，是1956年6月開始實(shí)行的。當(dāng)時(shí)國務(wù)院在工資改革決定中要求，“嚴(yán)格按照技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考工定級，使升級成為一種制度”。

也就是說，工人可以通過不斷提升自己的職業(yè)技能來持續(xù)提高自己的薪酬，也就是主觀努力就可以達(dá)到。

但這個(gè)制度在1985年被新制度替代，把傳統(tǒng)的八級制改為初、中、高三級。原來的八級工制中一、二、三級對應(yīng)初級；四、五、六級對應(yīng)中級；七、八級對應(yīng)高級。

如此粗略的分檔，實(shí)際上只是使得現(xiàn)在的中高級工人，只相當(dāng)于過去的初級中級工人的作用。在新制度下，真正有精湛技能的工人，難以脫穎而出。

清華大學(xué)從事社會學(xué)教學(xué)研究的李強(qiáng)教授認(rèn)為，八級技術(shù)等級制度，曾在工人技術(shù)等級分層上發(fā)揮了重要作用。這種八級技術(shù)等級制得到企業(yè)工人和全社會的普遍認(rèn)可，那時(shí)的一個(gè)“八級工”，很令人羨慕，其工資甚至能超過廠長。

實(shí)踐證明，八級分層制度的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)明確、清晰、可考核、可操作，社會效果也較好，體現(xiàn)出了簡單勞動(dòng)與復(fù)雜勞動(dòng)的差異，更有利于引導(dǎo)中國工人追求高層次、高水平的勞動(dòng)技能。

同時(shí)，從實(shí)際效果看，新的五級職業(yè)資格制度并不成功，使得我國原來具有社會分層意義的工業(yè)技術(shù)等級制度，受到致命沖擊，缺乏對一線勞動(dòng)者的尊重。

有一線工人曾看到李強(qiáng)的文章時(shí)做出這樣的評價(jià)：記得年輕時(shí)，在工廠，在學(xué)校特別關(guān)注各工種的最高級“八級工”。他們的工資待遇幾乎可以和當(dāng)時(shí)的廠級領(lǐng)導(dǎo)一樣。同時(shí)，其社會地位也比較高，完全不像現(xiàn)在這樣，“高技能技術(shù)”工人社會地位低下。

現(xiàn)在公務(wù)員升遷難，擬議中要推行的薪酬改革，從年資和業(yè)績考核相結(jié)合，公務(wù)員不升級，薪酬也能有提升。既然如此，恢復(fù)八級工制度，讓工人有按照技術(shù)能力獲得薪酬的臺階，并且對于恢復(fù)勞動(dòng)者的尊嚴(yán)，有非常積極的作用。

近幾年來國內(nèi)已經(jīng)有幾十所院校相繼成立或者正在籌建工程訓(xùn)練中心，通過中心的建設(shè)推動(dòng)我國高等教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化。

據(jù)一份調(diào)研報(bào)告顯示，我國18所高校累計(jì)投入資金額21.408億元。已經(jīng)購進(jìn)現(xiàn)代制造技術(shù)設(shè)備并投入使用的占67%。數(shù)據(jù)表明，高校在逐步加大投資力度，工程訓(xùn)練中心的建設(shè)正處在一個(gè)高速發(fā)展期。

不過，仍有些高校對工程訓(xùn)練這門實(shí)踐性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課程沒有給予應(yīng)有的重視。重理論輕實(shí)踐，重知識輕能力，重設(shè)計(jì)輕工藝的思想根深蒂固。

鑒于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)需要時(shí)間，因此工程訓(xùn)練必須有足夠的時(shí)間，才能保證訓(xùn)練質(zhì)量。傅水根指出，我國工程系學(xué)生要學(xué)的知識越來越多，知識越來越新，而參與工程訓(xùn)練和工業(yè)實(shí)踐的機(jī)會卻越來越少。教學(xué)指導(dǎo)人員的技術(shù)能力普遍不高，隊(duì)伍不穩(wěn)定，目前普遍缺乏具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的先進(jìn)制造技術(shù)的指導(dǎo)人員。另外經(jīng)過連續(xù)多年擴(kuò)大招生規(guī)模，實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)翻倍增加，教學(xué)指導(dǎo)人員數(shù)量嚴(yán)重不足。

這些問題，在就業(yè)導(dǎo)向的中等職業(yè)技術(shù)教育中相對較輕，但是其教育和培訓(xùn)內(nèi)容要跟上時(shí)展和國家制造業(yè)發(fā)展的需要，也同樣需要教育部門重視，并且促成中技學(xué)校與企業(yè)的掛鉤培訓(xùn)，即著重借鑒德國的職業(yè)教育制模式。

第3篇：頭等大事范文

“紅綠燈，眨眼睛，一閃一閃教我們別著急。紅燈亮?xí)r要停步，綠燈亮?xí)r再前行……”

在第四輯《大眾安全路》電視宣傳片的會現(xiàn)場，8位小朋友在成龍公益單曲《紅綠燈》音樂的伴奏下邊唱邊跳，頓時(shí)讓整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場充滿了童趣，活像小學(xué)里的兒童節(jié)大聯(lián)誼。坐在臺下的觀眾無不伸長了脖子張望，他們小大人似的動(dòng)作和表情，就連那些平日里最喜歡板著臉的人也不禁嘴角上揚(yáng)，柔軟的目光里盡是關(guān)注。

我們當(dāng)然有理由關(guān)注兒童安全，不光是因?yàn)閯倓傔^去的“六一”兒童節(jié)，也是因?yàn)殛P(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。

雖然這是一個(gè)殘忍的數(shù)字，但我還是必須要告訴你――在中國，每年有10萬人死于交通事故。其中，兒童是最容易受到傷害、也是最容易被忽視的群體。

千萬別以為只要告訴小朋友一些交通法規(guī)就可以讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，要知道，孩子們總是意識不到危險(xiǎn)在靠近。特別是如果你知道以下事實(shí)，肯定不敢放松警惕。

兒童容易發(fā)生交通危險(xiǎn)的

四個(gè)自身特點(diǎn)：

1、6歲之前的兒童，他們的視覺發(fā)育并不完善，視野夾角小于90度，當(dāng)成人用余光看到一輛汽車駛來時(shí)，小朋友壓根兒沒有注意到它。

2、人對事物的關(guān)注分為有目的和無目的兩種。兒童以無目的的注意占主導(dǎo)，也就是說，他們的興趣在哪兒，就會把注意力投放在哪兒很少會因?yàn)橐庾R到危險(xiǎn)而去加強(qiáng)注意。

3、即使意識到危險(xiǎn)來臨了，兒童判斷車輛和自己的位移關(guān)系需要4秒，成人僅僅需要1/4秒，相差16倍。而且，兒童不能正確判斷汽車的距離和速度。這也就是為什么兒童看到迎面沖過來的汽車時(shí)，常常是一動(dòng)不動(dòng)地呆住。

4、和成人的體型相比，兒童不容易被坐在車?yán)锏乃緳C(jī)發(fā)現(xiàn)，特別是當(dāng)他們蹲在車后撿玩具的時(shí)候，視覺的死角會讓司機(jī)以為后面根本沒有人。

現(xiàn)在，你是不是有些把心提到嗓子眼兒了，恨不得讓寶寶出門前披上鎧甲來個(gè)全副武裝?其實(shí)，倒也不必緊張得草木皆兵，《汽車消費(fèi)報(bào)告》馬上用豐富的兒童安全知識告訴你，危險(xiǎn)可以預(yù)防。

車外的安全意識

成人要從自身做起，遵守交通法規(guī)。一個(gè)常常酒后駕車的家長，肯定會在孩子心里種下“酒駕”的種子，早晚有一天會生根發(fā)芽。除非你能犧牲自我，像高曉松那樣，以親身經(jīng)歷告訴自己的孩子酒駕是要“住”監(jiān)獄的。

利用各種機(jī)會讓小朋友認(rèn)識交通信號標(biāo)志和安全常識。

不要讓孩子在道路上玩兒，不管玩兒什么，即使是一動(dòng)不動(dòng)坐在馬路牙子上數(shù)汽車也不行!因?yàn)閿?shù)得越多就吸入越多的尾氣。

停車場也不是什么安全的地方，最好也離那些?？康钠囘h(yuǎn)點(diǎn)兒，突然啟動(dòng)的時(shí)候很可能看不到兒童。就算司機(jī)看清了后面的兒童，萬一趕上了個(gè)掛錯(cuò)擋的糊涂蛋呢?

過街天橋、地下通道、斑馬線、紅綠燈，要讓小朋友知道這些設(shè)施是干什么用的，以及怎么使用。

帶著孩子過馬路夠安全了吧?可是剛剛走到斑馬線上，手機(jī)就響了，正當(dāng)你低頭找手機(jī)的功夫，孩子早就跑遠(yuǎn)了，假如這時(shí)候沖過來一輛汽車，后果不堪設(shè)想。所以，走在路上的時(shí)候最好不要接聽手機(jī)，就算沒帶著孩子，你自己的安全也關(guān)系到祖國未來的建設(shè)。

車內(nèi)的安全隱患

很多人喜歡讓幼小的孩子坐在副駕駛上，要知道，這種做法是非常危險(xiǎn)的，一方面孩子可能會影響駕駛，另一方也可能會在撞擊時(shí)飛出前風(fēng)擋。12歲以前的兒童，必須坐在后排。

還有很多家長喜歡抱著孩子坐在副駕駛座位上，這有什么問題?在父母的懷抱里，孩子當(dāng)然是最安全的。但，我們必須告訴你，在這種情況下，一旦發(fā)生撞擊，你抱著的孩子就變成了你的安全“肉墊”，和氣囊一起保證你的安全。當(dāng)然，在氣囊和你的猛烈擠壓之下，位于中間那層的孩子就很準(zhǔn)幸免了。

如果汽車在時(shí)速50公里的情況下發(fā)生碰撞，在慣性的作用下，可以產(chǎn)生30G的沖擊力，假如副座上的兒童體重是10公斤，就會產(chǎn)生300公斤向前的沖擊力，相當(dāng)于五六個(gè)成人體重的總和。就算你的手臂肌肉再發(fā)達(dá)，也沒辦法抱住沖出前風(fēng)擋玻璃的孩子。

很多人都喜歡在車?yán)飹焐涎b飾品，或是擺上香水、模型這些物件，要不就是把孩子的玩具帶上車，難道這樣也會造成危險(xiǎn)?答案當(dāng)然是肯定的。在發(fā)生沖撞的時(shí)候，誰知道這些物體會隨著碰撞飛向哪里?如果剛好是堅(jiān)硬、銳利的香水瓶飛向了車?yán)锏膬和?，這種危害程度恐怕絲毫不亞于從五層樓上掉下來的花盆吧!

為了鍛煉孩子的自理能力，家長可能希望孩子自己上下車，這種行為同樣存在著危險(xiǎn)。開門上車的時(shí)候很可能會被車門彈傷，下車的時(shí)候也可能會被行駛過來的自行車、汽車撞到。所以，小朋友在上下車的時(shí)候，一定要由成人陪護(hù)，別在危險(xiǎn)的道路上鍛煉小朋友的自理能力。

在車?yán)锍詵|西、玩玩具也要絕對禁止，特別是吃果凍、堅(jiān)果這些事物，顛簸和急剎車很容易讓孩子噎到，造成窒息。

也別忘了打開后排車門的兒童鎖，按下車窗鎖止按鈕。

特別要提醒你的是，把孩子鎖在車?yán)铮峙率亲钣薮赖男袨橹涣?，不過要是評選“10大誤殺兒童的方法”，倒是可以名列榜首。尤其是在夏天，陽光直曬、緊閉車窗，車內(nèi)的最高溫度可以達(dá)到70攝氏度。加上兒童新陳代謝快，需要比成人更多的氧氣，如果被鎖在封閉的車?yán)?，高溫、缺氧的情況下非常容易奪走孩子的生命，這樣的慘劇已經(jīng)發(fā)生過很多起了。

安全帶與安全座椅

第4篇：頭等大事范文

1.按摩頭皮。頭發(fā)上的臟物是引起頭皮過多和脫發(fā)的一個(gè)原因，而且有礙頭發(fā)的正常發(fā)育，按摩頭皮能使污垢輕松地脫離頭皮，從而為洗發(fā)降低力度和難度，只需輕輕揉搓而不是抓撓就可以將污垢清除。方法是用手指肚從前額上有頭發(fā)的部位開始，在固定的部位揉捏，慢慢一步一步向前額以后的部位揉捏，再移向頭頂、兩側(cè)，直至頸后。

2.梳順頭發(fā)。打濕后的頭發(fā)更容易糾結(jié)，從而在洗的過程中被拉斷或脫發(fā)。因此洗發(fā)前一定要先將頭發(fā)梳順，既能把頭皮上的污垢順便梳下來，又能將斷發(fā)和脫發(fā)數(shù)降到最小值。

洗發(fā)也并不是清洗污垢那么簡單，需要注意的事項(xiàng)也不少呢。

1.用38℃左右的溫水將頭發(fā)充分打濕。最好使用蓮蓬頭洗發(fā)，從發(fā)尾到發(fā)干，最后至發(fā)根。

2.切忌直接將洗發(fā)精倒在頭皮上揉搓，而是要將洗發(fā)精在手掌搓出泡沫后，從發(fā)尾到發(fā)干最后到發(fā)根。發(fā)尾、發(fā)干采用輕輕抓撓的方式搓洗，頭皮采用指腹按摩的方式。洗發(fā)精在頭發(fā)上停留的時(shí)間不應(yīng)過長。

3.頭發(fā)清洗干凈后使用護(hù)發(fā)產(chǎn)品。使用護(hù)發(fā)素不像洗發(fā)水一直擦到發(fā)根，只需要擦到頭發(fā)的中間至發(fā)梢部分就行。護(hù)發(fā)素里豐富的營養(yǎng)成分不僅是發(fā)根吸收不了的，而且會引發(fā)頭屑。護(hù)發(fā)素的作用不是保護(hù)頭發(fā)，只是讓頭發(fā)看起來更滋潤光澤。

4.用流動(dòng)的水清洗頭發(fā)。殘留的洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素是產(chǎn)生頭皮的重要原因。

頭發(fā)洗護(hù)誤區(qū)：

1.二合一的洗發(fā)水是好東東

洗發(fā)護(hù)發(fā)是作用完全不同的兩個(gè)過程，根本不能合二為一。洗發(fā)和護(hù)發(fā)是兩個(gè)相反的步驟，洗發(fā)是將頭發(fā)中的污垢清洗出去；而護(hù)發(fā)是將水解蛋白，維生素補(bǔ)充到頭發(fā)里面。洗發(fā)水要把頭發(fā)毛鱗片打開才能徹底清潔頭發(fā)，護(hù)發(fā)素就是幫助清潔后毛鱗片合上。如果用二合一的洗發(fā)水，毛鱗片還沒完全打開又合上了，反而會傷害頭發(fā)。因此正確的方法是選用洗護(hù)分離的洗發(fā)水，即一瓶洗發(fā)水，一瓶護(hù)發(fā)素。

2.頭發(fā)自然干好

洗完發(fā)后讓頭發(fā)自然干是大多數(shù)人的觀點(diǎn)。然而美發(fā)師卻堅(jiān)持洗完發(fā)后，用熱風(fēng)迅速將頭發(fā)吹至七八分干。其實(shí)，就像洗臉后不擦水分等著自然風(fēng)干，皮膚會感到緊繃一樣，自然干的頭發(fā)因?yàn)闀r(shí)間長，會從里到外流失很多水分。而用吹風(fēng)機(jī)快速吹干不會導(dǎo)致頭發(fā)里面的水分流失，還對頭皮有一定的按摩作用。

3.護(hù)發(fā)素等同發(fā)膜或煸油膏

第5篇：頭等大事范文

我兒子今年3歲，外觀看起來，頭比一般孩子大，大家都叫他“大頭娃娃”。聽說頭大的孩子將來比較聰明，這種說法是否有科學(xué)根據(jù)？

山東 李淑珠

頭大反映了顱骨大，顱骨內(nèi)裝有大腦，所以腦子也大，一般人認(rèn)為腦袋大必然聰明，將來定能出人頭地。這僅僅是一般人的推論，未必正確。

目前，一般用測量頭圍來估計(jì)頭的大小，即以頭的周徑來表示。不同的年齡都有一定的正常范圍，如果頭的周徑超過了該年齡正常值的上限，即屬于病態(tài)。這種孩子的頭雖大，但智能不一定聰明，有的甚至智能落后。

造成孩子頭大的常見疾病有:①腦積水。頭顱內(nèi)除了腦實(shí)質(zhì)以外還有腦脊液，這是一種無色的液體。腦脊液本身有一個(gè)循環(huán)系統(tǒng)，能自行保持平衡。如果由于某些原因使腦脊液的循環(huán)發(fā)生障礙，腦脊液的容量逐漸增加，達(dá)到一定程度后向外擴(kuò)展，造成頭顱增大、前額突出、頭皮靜脈顯露、兩眼球向下轉(zhuǎn)，僅暴露出上部的鞏膜，這種孩子常常伴有智能落后。②巨腦癥。主要是神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞過度增生，通俗地講就是腦的體積雖然大，但是質(zhì)量不高。孩子的頭圍進(jìn)行性增大，體格發(fā)育差，顯得頭大身體小，智力落后，有半數(shù)孩子還有抽筋現(xiàn)象。③軟骨發(fā)育障礙。表現(xiàn)為頭大而四肢短小，軀干與正常孩子相差不大，這是一種遺傳性疾病。

來信中提到你的孩子頭大，應(yīng)該到醫(yī)院去測量一下頭圍，看看是否超過了正常范圍，同時(shí)觀察孩子的智能發(fā)育情況。千萬不能盲目樂觀！

上海第二醫(yī)科大學(xué)附屬

新華醫(yī)院 許積德

胃下垂應(yīng)該怎條治療

我身體單薄，身高1.62米，體重只有38.5千克。年齡不大，患胃下垂已有10年。最近感到飯后飽脹，食欲也差。請問，這是否也是由胃下垂引起？應(yīng)該怎樣治療？

湖北 徐 虹

胃下垂是內(nèi)臟下垂的一種，常見于瘦長體型中青年女性。其病因主要有膈肌的懸吊力不足、膈胃韌帶和肝胃韌帶松弛、腹肌松弛、腹內(nèi)壓下降等。

輕度胃下垂者一般無明顯癥狀，無需特殊治療，只需加強(qiáng)腹肌鍛煉，以增加腹肌張力，同時(shí)糾正自己不良的習(xí)慣性。胃下垂明顯者可以出現(xiàn)上腹不適、飽脹、噯氣、厭食等消化道癥狀。極少數(shù)重度胃下垂患者，經(jīng)內(nèi)科保守治療無效，可以采取手術(shù)治療。

從你的情況來看，自我癥狀比較明顯，可以經(jīng)常做俯臥撐等運(yùn)動(dòng)，以增加腹肌張力，經(jīng)過上述努力，如果癥狀仍不能改善，可用胃托輔助治療。此外，還可在醫(yī)生指導(dǎo)下服用一些溫中和胃、理氣止痛、補(bǔ)中益氣的中成藥或湯劑，如圣陽安中片、補(bǔ)中益氣丸等，均有一定裨益。如果疼痛發(fā)作頻繁，還可加服一些胃腸鈣拮抗劑，以緩解疼痛。

值得一提的是，胃下垂出現(xiàn)的胃部疼痛有時(shí)還有精神、心理因素參與，使癥狀難以消除，所以你對此病應(yīng)有正確認(rèn)識，消除不必要的焦慮或抑郁情緒，積極治療。

復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院 陳 堅(jiān)

臨近考試，為何常得口瘡

近幾年，我的孩子每逢考試臨近時(shí)，嘴里就會出現(xiàn)多處口瘡，一吃東西就感到疼痛?？荚囈贿^，潰瘍又會不治而愈，這究竟是什么原因？

上海 孫 瑩

你的小孩每逢考試口腔內(nèi)就會出現(xiàn)口瘡，醫(yī)學(xué)上稱為阿弗他口瘡，又稱為“考試口瘡”。其病因目前還不太清楚，可能是由于經(jīng)常處于高度緊張狀態(tài)，心理的應(yīng)激狀態(tài)引起內(nèi)分泌失調(diào)、激素水平失衡，導(dǎo)致口腔黏膜抵抗力降低，口腔內(nèi)發(fā)生多處潰瘍。該病多見于考試前的學(xué)生或白領(lǐng)職員。

治療本病可以先治“標(biāo)”，即在局部涂一些潰瘍散、青黛散、珠黃散等。但治療的關(guān)鍵還是要治“本”:你應(yīng)該及時(shí)幫助孩子進(jìn)行心理調(diào)適，逐步消除他考試前緊張的心理狀態(tài)，如考試前可以晨起跑步，做做放松操，晚上復(fù)習(xí)完功課盡早睡覺，臨睡前可以聽聽音樂，盡量放松自己，逐步讓自己體內(nèi)的自穩(wěn)體系恢復(fù)正常。這樣，你的孩子就能比較輕松地以充沛的精力迎接考試。

上海第二醫(yī)科大學(xué)

附屬口腔醫(yī)學(xué)院 周曾同

害怕拔牙怎么辦

我有兩顆齲齒，醫(yī)生勸我拔除，可我十分害怕，一到醫(yī)院看見口腔醫(yī)生的鉆頭和鉗子，我的心就顫抖，我該怎么辦？

上海 王阿翠

你這種現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上稱為“牙科畏懼癥”，很多人可能還是頭一次聽到這個(gè)名詞。顧名思義，牙科畏懼癥就是對牙科治療的害怕和焦慮。具體地說，有些人是害怕牙科治療中的某些環(huán)節(jié)，如怕鉆牙、打麻藥、出血等;還有些人是害怕牙科治療中的所有環(huán)節(jié)。害怕的程度也有輕有重，有人稍覺煩躁不安;有人心慌出冷汗，面色蒼白，血壓升高;有的人會高聲叫喊，躲避或阻擋醫(yī)生的檢查和治療。這在兒童和年輕女性患者中，尤其多見。

牙科畏懼癥既不利于患者，也不利于牙科醫(yī)生的治療。怎樣才能戰(zhàn)勝它呢？這需要醫(yī)患雙方的共同努力。

對醫(yī)生來說，寧靜整潔的診室、和藹親切的態(tài)度、耐心溫和的解釋、嫻熟輕巧的操作等，將給病人一種安寧祥和、安全可靠的心理感受。必要時(shí)，醫(yī)生可使用一些局部或給病人口服安定鎮(zhèn)靜和止痛方面的藥物。

對病人來說，應(yīng)該避免受他人“看牙齒痛得很”夸張說法的恐嚇。盡量到條件好、水平高的大醫(yī)院就診，充分相信現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。心理上保持平靜，對醫(yī)生提出的問題要準(zhǔn)確詳細(xì)地回答，遵守醫(yī)囑，配合醫(yī)生的各種操作。如果真正做到了上述幾點(diǎn)，你就會發(fā)現(xiàn)牙科治療其實(shí)并不可怕，一定能配合好醫(yī)生做好治療。

第180醫(yī)院 任常群

縮窄性心包炎非手術(shù)不可嗎？

我的兒子體質(zhì)素來瘦弱，經(jīng)常感冒、發(fā)燒，是一個(gè)地道的“小老病號”。最近，又被醫(yī)生檢查診斷為縮窄性心包炎，需要手術(shù)。我擔(dān)心孩子體質(zhì)差，經(jīng)受不住手術(shù)。請問，治療這種病一定要手術(shù)嗎？

沈陽 劉秀芬

你兒子患有縮窄性心包炎，這確是一種比較嚴(yán)重的心臟病。其原因與病毒感染有關(guān)，但也有部分病人找不到確切病因。由于縮窄性心包炎病人的心包膜臟層和壁層廣泛粘連、增厚和鈣化，心包腔成為一個(gè)不能伸展的纖維瘢痕組織性外殼。這個(gè)外殼緊緊地包裹并壓迫整個(gè)心臟和大血管的出口處，使心臟以及進(jìn)出心臟的血管不能充分舒張，從而限制了心室的正常充盈，引起心排出量減少，心功能下降，導(dǎo)致全身供血不足，進(jìn)而引起其他臟器功能衰竭。

治療該病的主要治療方法是手術(shù)，如施行心包剝離術(shù)。如果心包縮窄不解除，就可能導(dǎo)致心臟不能正常工作而逐漸萎縮，病人可因心力衰竭，繼發(fā)感染而死亡。因此，一旦診斷明確，宜盡早手術(shù)治療。

第6篇：頭等大事范文

浙江永康讀者當(dāng)場購機(jī)

截至2011年，一品鮮的招商推廣，已整整持續(xù)了長達(dá)六年之久。

試問，放眼全國眾多的連鎖加盟項(xiàng)目，哪個(gè)敢做“百店加盟百店火”的承諾？又有哪個(gè)敢公布，各地加盟商的地址和電話，任意向讀者隨意考察。

一品鮮，說到做到！所以，六年來，項(xiàng)目長盛不衰，發(fā)展日新月異。

這不，2011年的大年初四，浙江永康的讀者應(yīng)高友，就不遠(yuǎn)千里登門考察。應(yīng)高友自2003年開始，就經(jīng)營著一間90平方米的小面館。小店生意一直不錯(cuò)，應(yīng)高友也一直希望自己可以產(chǎn)銷面條，這樣從源頭控制原料的成本和質(zhì)量，生意才會更長遠(yuǎn)。

2005年，應(yīng)高友通過《現(xiàn)代營銷?創(chuàng)富信息版》，看到了關(guān)于浙江泰順加盟商的報(bào)道。應(yīng)高友早在那時(shí)，就曾趨車前往進(jìn)行實(shí)地考察?；貋砗螅?yàn)轭檻]設(shè)備投入要一萬多元，自己的面館經(jīng)營沒多久，所以一直擱淺了這項(xiàng)投資。

2011年，隨著應(yīng)高友的面館發(fā)展?fàn)畲?，回頭客日益增多，小店在當(dāng)?shù)仡H具名氣。于是，他再次萌生了自行購機(jī)，實(shí)施產(chǎn)銷一條龍的想法。應(yīng)高友是個(gè)敢想敢做的生意人，為了不耽誤面館的營業(yè)時(shí)間，他放棄了春節(jié)走親訪友的團(tuán)聚時(shí)間，初二便從浙江動(dòng)身，大年初四便趕到了河南滎陽一品鮮食業(yè)項(xiàng)目管理總部。

王總熱情地接待了他，雖然春節(jié)期間樣板店不營業(yè)，但王總還是堅(jiān)持要帶他去廠房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。應(yīng)高友說：“王總，我相信你，更信一品鮮的面條機(jī)。啥也不用看了，雜志的報(bào)道上寫得詳細(xì)著呢。再說，2005年我就實(shí)地考察過你的加盟商了。這次來，我就是直接交錢買設(shè)備的，你找個(gè)技師教教我如何操作和調(diào)試，我抓緊時(shí)間接受完培訓(xùn)，初七那天好趕回去正常開業(yè)。我還想趁著吃面條的好日子，多賣幾碗面條呢！”

倆兄弟同選一品鮮

紅火生意帶來幸福改變

應(yīng)高友的信任，完全出自于一品鮮在招商過程中的誠信和持久。而蘭州永登縣李秉和與李秉瑚倆兄弟同時(shí)選擇一品鮮來經(jīng)營，更從側(cè)面反映出該項(xiàng)目的可操作性。

2011年1月20日，哥哥李秉和通過多年對一品鮮的考察和權(quán)衡，終于決定購置一品鮮燴面機(jī)進(jìn)行加工和經(jīng)營。由于一品鮮機(jī)械加工的面條，敢于和手搟面相媲美，所以在當(dāng)?shù)匮杆仝A得了好評與認(rèn)可。

弟弟李秉瑚將哥哥從選項(xiàng)、投資到加工、生產(chǎn)的全程看在眼里，于是也萌生了投資經(jīng)營的想法。哥哥李秉和對弟弟的投資相當(dāng)支持，不但在春節(jié)過后，馬上與一品鮮總部取得聯(lián)系，而且還將自己如何開拓市場，如何加工操作的經(jīng)驗(yàn)分享給弟弟。2月27日，弟弟李秉瑚正式從一品鮮總部購置了機(jī)器。

對于選擇同一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行投資，倆兄弟的說法驚人的一致。他們都認(rèn)為，一品鮮燴面加工項(xiàng)目，是投資餐飲生意的最佳選擇。不但一品鮮的品牌經(jīng)久不衰，機(jī)器質(zhì)量過硬，最重要的是加工生產(chǎn)的面條，敢于和當(dāng)?shù)氐娜魏我环N面條一拼高下。兄弟倆滿懷信心地說：“我們相信，一品鮮這個(gè)項(xiàng)目一定能夠在蘭州永登落地生金的。”

相關(guān)鏈接：

滎陽一品鮮第三代成型機(jī)，不但堅(jiān)固耐用，而且性能優(yōu)良。刀具更換起來更加輕松、便捷，僅用幾秒鐘就可完成，更換刀具的機(jī)械部件配有安全保護(hù)裝置，完全隱蔽在機(jī)器設(shè)備內(nèi)部，排除了諸多安全隱患。第三代成型機(jī)通過更換不同的刀具能生產(chǎn)三十多種產(chǎn)品，可以生產(chǎn)燴面坯、拉面坯、抻面坯、拉條坯、刀削面、餃子皮、貝殼面、螺絲面、普通鮮面條等30多種產(chǎn)品，所出產(chǎn)品寬窄、薄厚、粗細(xì)、長短、圓扁可隨意調(diào)節(jié)，成型機(jī)一次成型，定量切斷包裝、帶有成品面重量記憶調(diào)節(jié)鎖定功能，常年無需調(diào)試，人人都可操作，所出產(chǎn)品每斤重量精確一致，無需斤斤稱重。

鄭州市一品鮮食品機(jī)械廠

一品鮮食業(yè)?項(xiàng)目管理總部

一品鮮直營店地址：河南省滎陽市興華市場東南出口路西5號

電話：0371―64681095

13938254385

傳真：0371―64675981

短信接收：13938227535

QQ客戶服務(wù)：345839321

網(wǎng)址：省略

中文域名：拉條機(jī).省略

一品鮮燴面機(jī).省略

第7篇：頭等大事范文

【天津大學(xué)】9月2日，“APEC可持續(xù)能源中心”揭牌成立。該中心由天津大學(xué)牽頭，將著力促進(jìn)各經(jīng)濟(jì)體間在可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的政策交流、信息共享、能力建設(shè)、聯(lián)合研發(fā)、技術(shù)合作等，成為推動(dòng)亞太可持續(xù)發(fā)展的重要力量。國務(wù)院副總理張高麗提出：“我們將共同見證亞太經(jīng)合組織可持續(xù)能源中心的成立，將做好亞太可持續(xù)能源中心的建設(shè)和保障工作，為推動(dòng)亞太能源可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)?！眹夷茉淳志珠L吳新雄希望新成立的APEC可持續(xù)能源中心為亞太地區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。正式成立的APEC可持續(xù)能源中心隸屬于中國國家能源局。中國國家能源局委托天津大學(xué)負(fù)責(zé)中心的日常運(yùn)營和管理工作。

【華南理工大學(xué)】近日，華南理工大學(xué)新增廣東省能源高效清潔利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室結(jié)合我國及廣東省能源與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展中的關(guān)鍵科技問題以及廣東省電力相關(guān)行業(yè)產(chǎn)業(yè)升級的重大需求，圍繞化石能源高效清潔利用、清潔能源高效利用、固體廢棄物能源高效清潔利用等3個(gè)研究方向開展科學(xué)研究，提升廣東省能源高效清潔利用領(lǐng)域在國內(nèi)外的競爭優(yōu)勢，形成核心競爭力，加強(qiáng)節(jié)能減排的技術(shù)推廣，為保證國家節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支持。

【清華大學(xué)】9月19日，清華大學(xué)與中國電力建設(shè)集團(tuán)有限公司、嘉興市政府、浙江清華長三角研究院簽署《共建高端裝備制造基地項(xiàng)目協(xié)議》，建立校、企、市、院長效合作機(jī)制，共同推動(dòng)我國裝備制造業(yè)的振興，加快實(shí)現(xiàn)電力裝備從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的跨越式突破。通過此次協(xié)議的簽署，中國電力建設(shè)集團(tuán)有限公司將吸收和共享清華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院在“能源裝備的設(shè)計(jì)與制造技術(shù)”“微納制造與微系統(tǒng)技術(shù)”“成形制造模擬仿真創(chuàng)新”等領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)資源。

【同濟(jì)大學(xué)】9月24日，同濟(jì)大學(xué)與紐約州立大學(xué)石溪分校聯(lián)合成立中美能源與環(huán)境創(chuàng)新中心。該中心將為中美兩國的大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)界提供科研與技術(shù)交流平臺，并以此提高經(jīng)濟(jì)效益，為環(huán)境可持續(xù)發(fā)展與能源安全提供保障，造福兩國人民和全世界人民。簽約單位還包括中國環(huán)境科學(xué)研究院、中國科學(xué)院重慶綠色智能技術(shù)研究院、重慶大學(xué)、環(huán)保部南京環(huán)境科學(xué)研究所、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、西南交通大學(xué)、北京科技大學(xué)以及美國普度大學(xué)、杜蘭大學(xué)、美國布魯克文國家實(shí)驗(yàn)室、加州All Power能源實(shí)驗(yàn)室、紐約能源公司等。

第8篇：頭等大事范文

井岡山下“半月談”

后代尹友三，10年來鐘情家鄉(xiāng)的精神文明建設(shè)，每年自費(fèi)1000多元，訂閱了《人民日報(bào)》、《光明日報(bào)》、《江西日報(bào)》等報(bào)刊，每半月義務(wù)出一期黑板報(bào)，現(xiàn)已出240多期，被當(dāng)?shù)厝擞H切地稱為“井岡山下‘半月談’”。

尹友三今年70歲，年輕時(shí)參加過抗美援朝，曾獲“三等人民功臣”光榮稱號。復(fù)員回鄉(xiāng)后，尹友三成了一名教師，1994年6月離休。老家漓洲村如火如荼的農(nóng)業(yè)開發(fā)熱潮使他歡欣鼓舞，但村里出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象又令他憂慮。尹友三決定發(fā)揮自身特長，義務(wù)辦一個(gè)黑板報(bào)。他買來水泥、砂石和油漆，選擇過往行人較多的地段，在一戶農(nóng)民新居的墻壁粉制了黑板，板報(bào)內(nèi)容不僅宣傳黨的富民政策、傳播科技知識和市場信息，而且大力宣揚(yáng)好人好事和社會新風(fēng)尚。

針對漓洲村有些村民認(rèn)為家庭頭等大事是建房子的落后觀念，尹友三在一期黑板報(bào)上提出了《家庭的頭等大事是什么？》這樣一個(gè)熱點(diǎn)問題，發(fā)動(dòng)村民參加討論。經(jīng)過尹友三的板報(bào)宣傳，漓洲村民逐漸意識到家庭的頭等大事是培養(yǎng)子女成才，從而形成“不比誰家房子建得好，只比誰家孩子會讀書”的良好氛圍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，漓洲村現(xiàn)有53戶人家，已考取大學(xué)、中專的有39人，還出了2名博士生、5名碩士生，成為遠(yuǎn)近聞名的“秀才村”。

父子戲班鬧鄉(xiāng)村

在永新縣的田間地頭，經(jīng)?？梢钥吹揭焕弦簧賰蓚€(gè)人腳蹬自行車，身背戲班行裝，風(fēng)雨無阻，晴天一身汗，雨天一身泥，堅(jiān)持送戲下鄉(xiāng)，他們就是備受贊譽(yù)的父子戲班。

戲班主角陳智宙，是老陳炎的后代，今年64歲，教書育人一輩子，平時(shí)在家苦練歌舞技能，并曾多方拜師“取經(jīng)”，對文藝宣傳情有獨(dú)鐘。2000年4月，陳智宙退休回到故鄉(xiāng)永新縣龍門鎮(zhèn)黃崗村，第一件事就是與兒子陳小景創(chuàng)辦父子業(yè)余戲班。陳小景今年40歲出頭，也嗜好文藝，他與父親一拍即合，從此攜手踏上傳播先進(jìn)文化的旅程。為了不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)，陳智宙從自己多年的積蓄中拿出3800元購置了鑼鼓、胡琴以及服裝，有時(shí)下鄉(xiāng)演出也邀請幾位好友參加樂器伴奏。陳智宙本著自己寫、自己唱、自己演的原則，先后編排了《“三個(gè)代表”好》、《不要怕非典，關(guān)鍵要預(yù)防》和《“中央1號”下到村，農(nóng)民齊夸種糧好》等20多個(gè)富有時(shí)代特色的節(jié)目和弘揚(yáng)“精神”的《大戰(zhàn)中一道紅光》、《歡迎李特派員》、《送郎當(dāng)》等紅色劇目。

4年來，這個(gè)特殊的父子戲班走遍了湘贛邊界的茶陵、井岡山、蓮花、永新等縣市的24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、87個(gè)行政村以及20多所中小學(xué)校，行程2萬多公里，共義務(wù)演出567場，觀眾達(dá)12萬多人次。

“紅色宣傳”情不斷

第9篇：頭等大事范文

（2020-2021學(xué)年度 第一學(xué)期）

原州區(qū)第十一小學(xué) 李繼香

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，特制訂本班計(jì)劃，以要求我班同學(xué)認(rèn)真照做.

    一、學(xué)情分析

十一小坐落于固原市中心地段，上學(xué)、放學(xué)路段交通非常的擁擠，學(xué)生的安全，尤其是交通安全，是學(xué)校的重中之重，更是我班的頭等大事，雖然我班的孩子，已經(jīng)五年級，是學(xué)校的大孩子，但是，孩子天性貪玩，貪吃，莽撞，難免會給我們的工作帶來麻煩，因此作為班主任一定得將安全隱患將為“0”，將安全工作做到細(xì)化。

二、指導(dǎo)思想

    以區(qū)、教育局的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

    三、具體措施：

    1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。

    2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

    3、防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

    4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。