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同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習俗,還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。共同閱讀中秋節(jié)活動總結(jié)怎么寫【5篇】,請您閱讀!
中秋節(jié)活動總結(jié)1一個月過得很快,我們逐步前行,小區(qū)的管理逐步好轉(zhuǎn),更多的業(yè)主支持和理解,甲方公司、主管部門、兄弟單位的溝通走向友好,各部門慢慢都在向好的方向轉(zhuǎn)化,全體員工都在努力、在進步......當然這些都離不開領(lǐng)導的指導,同仁的支持,全體的努力。我也努力做了些應該做的工作:
1、小事很多,原則是不變的,盡可能做到讓更多的業(yè)主滿意;完成領(lǐng)導交辦的工作;開拓創(chuàng)新,不斷學習,改進工作中方法,更多的節(jié)約了成本;參與到各部門的具體工作和工作安排中,協(xié)調(diào)協(xié)商群策群力,更加科學的安排各部門的工作,更好的完成各項工作;支持公司兄弟單位需要支持的工作;協(xié)調(diào)好公司對外部門、單位、團體的工作;
2、專業(yè)科學的與工程部完成水管改造我方驗收工作,并做詳細文字報告,供甲方單位參考;
3、與保安部王凱開小電瓶車到物流提取道閘桿,而不是叫車送貨,節(jié)約每一分成本;
4、多次與開發(fā)方周總友好溝通,呈報合同文本、簽署湘粵名城保安工資費用;
5、二次起草解決房產(chǎn)局物業(yè)科投訴,向上級部門做好解釋匯報工作;
6、國慶安排制作節(jié)日慶典橫幅燈籠,并與工程部一道丈量尺寸并參與懸掛;
7、溝通被盜業(yè)主12-903,在業(yè)主不講道理情況下維護同仁人格尊嚴,得到業(yè)主理解尊重;
8、中秋節(jié)前一天多戶業(yè)主家里無水,經(jīng)過科學安排,并帶領(lǐng)工程部調(diào)節(jié)好水壓,解決問題,得到業(yè)主的贊譽;
9、11棟201業(yè)主家里漏水,十數(shù)次反復勘察、各部門同事多次協(xié)商、聯(lián)系多家施工談價、給3000元無一家施工單位愿意接手、朱總批復3000元可以列支的情況下,自己多動腦筋多想辦法,工程部我們一起動手要節(jié)約這個費用;
10、12棟3單元消防設(shè)備老化損壞,談了多家施工單位,最低仍需要20__元,報朱總處批復列支費用的情況下,我們和工程部仍一起想方法,自己動手修復,僅僅花費了600多元;
11、垃圾斗鏈條損壞,修復需要清洗垃圾池,往次都是請環(huán)衛(wèi)處清洗抽水,在朱總批復費用的情況下,我們和工程部在決定的時候慎之又慎,最后工程部不怕張不怕累,做好了這個工作;
12、修復朱總和雅香苑前臺電腦,安裝系統(tǒng);
13、漏水業(yè)主的問題,戶戶走訪,想辦法解決問題,爭取業(yè)主的理解;
14、支持各部門工作,有頑固的業(yè)主,晚上11點車輛亂停,保安部同仁無法解決,我趕過來耐心做解釋工作,解決了問題;
15、電信遺留很久的電表電費問題,多次協(xié)調(diào)的到解決;
16、協(xié)調(diào)茶樓掉落玻璃事宜,支持甲方地下車庫開通工作;
17、2號崗人行道地面陷落,可能導致行人跌倒,我們與工程?a
href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽幣煌薷矗獬踩艘跡指戳寺訪嫫秸攔?
18、地下車庫施工,及時科學安排沖洗;
19、水管改造后,安排各部門配合清洗;
20、10棟化糞池已滿,導致糞水倒流,及時安排疏通清理,同樣體積的吸糞車,以前單價是400元,通過自身的人脈及以前合作伙伴,降低了價格,這次和以后的單價都是300元;九月中秋節(jié)活動總結(jié)報告
21、安排小區(qū)滅鼠,消滅了大量老鼠,業(yè)主滿意。
并形成制度,以后每月滅鼠一次;
22、慰問安慰道閘杠碰傷老奶奶,做好家屬解釋工作;
23、起草湘粵名城投標書,協(xié)調(diào)相關(guān)事宜;
24、準備迎接上級單位檢查,安排好各項工作,準備各種資料;
25、在早工作中不斷要求教育員工,項目員工隊伍更加團結(jié),部門配合更加協(xié)調(diào);
26、認真做好日常管理,支持配合各部門的任何工作,完成其他公司需要的工作。
中秋節(jié)活動總結(jié)2按照開發(fā)區(qū)黨工委禮貌辦關(guān)于開展“我們的節(jié)日”主題活動的要求,繼承和發(fā)揚好傳統(tǒng)節(jié)日中的優(yōu)良民風民俗,豐富干部職工的精神家園,度過一個安全和諧的中秋節(jié)。現(xiàn)就我局20__年“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”系列主題活動提出如下實施方案。
一、指導思想
大力培育和踐行社會主義核心價值觀,透過經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身等活動,大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,結(jié)合建立全國禮貌城市,著力營造關(guān)愛互助、安定團結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,主動倡導禮貌和諧理念,在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂喜慶中倡導禮貌新風,不斷提升干部職工禮貌素質(zhì)和城市機關(guān)禮貌程度。
二、活動資料
深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動,要充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導作用,開展豐富多彩的群眾性知識競賽、經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動,推動“我們的節(jié)日”主題活動的深入開展。
1、圍繞開展安全生產(chǎn)大檢查活動為中心,營造“和諧在我心中、安全在我手中”宣傳氛圍。
透過簽訂安全生產(chǎn)職責書,落實崗位管理真實姓名制等措施,確保企業(yè)安全生產(chǎn)。
2、在中秋節(jié)期間,開展團結(jié)、團圓、慶豐收主題活動。
一是開展社區(qū)志愿服務活動。圍繞敬老助殘、扶貧幫困、清潔環(huán)保、禮貌護綠等資料,透過走訪、座談、解決實際問題等活動形式,為他們營造快樂、溫暖的氛圍。二是開展以“傳承禮貌頌中秋”為主題的系列文化活動。組織開展形式多樣的中秋文化茶話會、故事會和書法比賽等群眾樂于參與、便于參與的文化活動,引導干部職工在活動中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,弘揚優(yōu)秀民族文化。
3、開展以“感恩、團圓”為主題的中秋網(wǎng)上寄語活動。
組織引導機關(guān)干部利用網(wǎng)絡媒體,上網(wǎng)寄語、留言,發(fā)送手機信息,抒發(fā)感恩黨、感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同事的肺腑之言。向外地的親人傳達節(jié)日的問候,表達企盼團圓的思念之情,在人人思親情、家家思團圓的氛圍中,提升愛我中華、振興中華的民族職責感。
三、工作要求
1、高度重視,加強領(lǐng)導。
要把深化“我們的節(jié)日”主題活動作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手和精神禮貌建立及法治宣傳活動的重要載體,同建立禮貌城市、禮貌單位、禮貌行業(yè)緊密結(jié)合,進一步拓展領(lǐng)域、豐富資料,不斷提升活動的思想文化內(nèi)涵。
2、加強宣傳,營造氛圍。
要努力營造濃厚網(wǎng)民以及媒體氛圍和優(yōu)良文化環(huán)境,透過新聞媒體、座談討論等形式,宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識和主題活動的開展狀況,擴大主題活動的覆蓋面和影響力,努力營造濃厚網(wǎng)民以及媒體氛圍和優(yōu)良活動環(huán)境。
3、因地制宜,務求實效。
堅持從實際出發(fā),適應干部職工的審美情趣、理解潛力和心理特點,有針對性地設(shè)計項目、開展活動,增強“我們的節(jié)日”主題活動的吸引力、感染力。主動倡導禮貌和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷,在歡樂喜慶中倡導禮貌新風。
4、樹立典范,創(chuàng)新做法。
在組織活動中,要提煉亮點,推廣經(jīng)驗,確保“我們的節(jié)日”活動豐富多彩,構(gòu)成聲勢。
請各街道安監(jiān)站將活動開展狀況于9月20日前書面報送安監(jiān)局。
中秋節(jié)活動總結(jié)3一.利用國旗下講話,認真開展宣傳教育
9月19日升旗儀式,我校初三4班學生張佳玉作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講,詳細介紹了中秋節(jié)的由來及紀念方式,對學生進行了傳統(tǒng)文化的普及。隨后,德育辦葉紅老師又對中秋節(jié)的慶?;顒幼隽搜a充,要求全體學生,了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠流長的文化。
9月27日升旗儀式,初三3班學生王嬌以“我愛我的祖國”為主題,生動講述了我國各項建設(shè)中取得的輝煌成就。并以梁啟超的《少年中國說》勉勵大家,發(fā)奮學習,回報祖國。之后,吳兵校長就國慶節(jié)做了專題發(fā)言,教育學生學會感恩,珍惜這天的完美生活,愛護校園內(nèi)的各項設(shè)施,以自己的實際行動感恩祖國、回報社會。
二.用心開展各類主題班會活動
1、“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會活動
9月14日,我校召開班主任會議,向每位班主任老師下發(fā)通知,要求各班利用9月20日班會課時間開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題班會活動,并透過《告家長書》的方式,請家長協(xié)助孩子,共同收集中秋節(jié)相關(guān)資料。9月20日下午第三節(jié),全校15個班級以不同的形式分別開展了中秋節(jié)主題班會活動:猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅,使孩子們在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上,感受到中秋節(jié)時人們盼望團圓、思念親人的情感。
2、紀念“勝利__周年”主題班會
9月27日下午第三節(jié)課,初二各班,按照學校要求,認真開展了,紀念“勝利65周年”主題班會,各班透過回顧抗戰(zhàn)血淚史,了解了中華民族以前受到的屈辱,感受到了中華兒女在應對亡國危難時,表現(xiàn)出的英勇不屈、舍生忘死的偉大精神。同時,班會課上,班主任老師圖文并茂,用PPT展示了近期發(fā)生的釣yu島事件。透過此次班會活動,激發(fā)了學生的愛國熱情。
3、“學習上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動
結(jié)合第__個國慶節(jié),初三年級六個班利用27日班會課時間,開展了“學習上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動。活動中,各班透過PPT展示了災后重建都江堰城區(qū)及我校發(fā)生的巨大變化,讓學生真切感受到上海的援建之恩。教育學生學會學習、懂得珍惜,用自己的實際行動回報上海人民的深情厚誼,把祖國建設(shè)得更加強大。
三、認真開展“感恩、奮進”大家唱活動
為進一步激發(fā)學生感恩之情,我校認真開展了感恩歌曲傳唱活動。
首先,德育辦安排廣播室負責老師在網(wǎng)上下載《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》、《我祝愿》等歌曲,分別刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學時間,輪流播放以上歌曲。
其次,音樂老師利用音樂時間,教學生演唱《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》和《我祝愿》等歌曲。迄今為止,絕大多數(shù)同學已經(jīng)會唱四首感恩歌曲。
最后,利用每周星期一的升旗儀式,開展每周大合唱活動,由音樂老師指揮,全體學生合唱一曲感恩歌曲。
中秋節(jié)活動總結(jié)4中秋節(jié)結(jié)束了,我校開啟的主題活動也圓滿的結(jié)束了?,F(xiàn)就活動總結(jié)如下:
一、教育學生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學校通過布置假期作業(yè),讓學生主動自行了解中秋節(jié)文化,收集地方中秋習俗,讓學生更易了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
2、開學后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國旗下講話,開展“中秋節(jié)”主題班會。
3、制作黑板報,通過營造節(jié)日氛圍,宣傳中秋知識,讓學生多渠道了解傳統(tǒng)文化。
二、幫助學生度過一個愉快有意義的節(jié)日。
1、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,是一個以親情為主干線的節(jié)日。
全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心、送關(guān)心”、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務事等實踐活動。
2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節(jié)”為主題的征文、繪畫、書法等活動,幫助學生合理表達過節(jié)的愉快心情。
三、開展中秋節(jié)慰問活動。
1、中秋節(jié)前,我局組織
人員到援疆教師李維超家進行了慰問。表達了對援疆教師家屬的感謝和祝福,讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關(guān)心和支持。
2、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動。
為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品,向老教師致以節(jié)日的'問候,感謝他們?yōu)楂I縣教育事業(yè)做出的貢獻,使他們在精神上感受到集體的溫暖。
3、各鄉(xiāng)校還開展了關(guān)愛留守兒童、慰問貧困學生等活動。
讓留守兒童和貧困學生與其他同學一樣,度過一個開心、快樂的節(jié)日。
中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵,我局通過組織全縣中小學開展形式多樣的主題教育,大力弘揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅引導學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,而且能大大地激發(fā)學生們的愛黨愛國愛社會主義情感,增強民族自信心和民族自豪感。
中秋節(jié)活動總結(jié)5今年中秋節(jié)的傍晚,玉兔東升,皎潔的月亮正照耀著一輪圓月,天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間,微風颯颯,徐徐地吹著小風,月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄,正掛在葡萄架上,幾只螢火蟲飛來飛去,又飛去飛來,是那么的有情調(diào),這情調(diào)又是那么的迷人。
我和弟弟站在院子中央,抬著頭,仰脖看那天上的月亮,我說:看吶,這_邊的月亮升起來了!弟弟說:看吶,那邊的月亮也升起來了!這時,在院子里的全家人,也包括爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾乎全都異口同聲地一起喊道:看吶,東邊的月亮真的升起來了!
好大好圓的月亮啊,它即象一輪明月,又象一輪圓月,正在升起來!
我們在院子里高興的簡直就是高興,沒有人能說出這不是高興,我們?nèi)胰硕枷矚g這美麗而又美觀的中秋節(jié),尤其是在八月十五這天,正巧又趕上中秋節(jié),真是雙喜臨門吶!
月有悲歡離合,人有陰晴圓缺,此時此刻,正是全國各地的全國各族人民全家在一起合家團圓的好日子,讓我們一起高高舉起月餅,共同暢飲這一杯高興的月餅吧!
夜色已經(jīng)很深了,深夜也漸漸的濃了,皓月當空,映著皎潔的月光,我們?nèi)叶剂鬟B忘返,懷著無比高興的心情,依然興致勃勃地在院子里看著那輪明亮的月亮!
今年的中秋節(jié),真是讓人難忘啊.我真希望明年的中秋節(jié)仍然開心!
老師們,同學們:
學好普通話,走遍天下也不怕。普通話是全國通用的語言。是以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的語言。
為什么要在全國推廣普通話呢?我國是一個多民族的國家,每個民族的語言都不一樣,全國各地的語言也都不一樣。雖然同是中國人,說的都是中國話,但是,彼此之間言語不通,交流起來就很不方便,你不知道我,我不知道你。推廣普及普通話就能有利于增進各民族各地區(qū)的交流,維護我們國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力。隨著對外改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會對普通話的需求日益迫切,推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進人員之間的交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。我國推廣普通話活動開展以來,取得了令人可喜的成績,現(xiàn)在不僅在學校里能聽到普通話,到了公共場合,說普通話人的也多起來了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必須要說普通話,整個社會都掀起了說普通話的熱潮。我們學校的老師人人都會說普通話,而且都進行了普通話測試,并達到了國家規(guī)定的標準!
老師們、同學們,讓我們齊心協(xié)力說普通話,用規(guī)范語,在校園中營造一片文化氛圍,讓普通話成為我們的校園語言,實現(xiàn)語言的順暢交流,弘揚中華優(yōu)秀文化,構(gòu)建社會主義和諧社會。
農(nóng)歷8月15日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日 。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。下面是小編精心推薦的歡慶中秋節(jié)主題策劃方案,僅供參考,歡迎閱讀!
歡慶中秋節(jié)主題策劃方案一【活動目標】
1通過活動讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
2體驗與家長、老師、同伴一起過節(jié)的快樂。
【活動準備】
1圖片袋:月亮、兒童畫、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量
2視頻:《月亮做衣裳》
3足量的月餅
【活動過程】
1介紹節(jié)日向幼兒介紹中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道8月15是中秋節(jié)
2欣賞故事聽《月亮姑娘做衣裳》的故事
討論:月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什么?師幼互動交流,了解月亮是不斷變化的。
3談話品嘗
A中秋節(jié)我們吃什么?
B教師出示月亮圖片,師幼一起賞月。(引導幼兒說一說月亮里都住著誰?)
C朗誦華文早讀兒歌《看月亮》
D吃月餅
【親子時間】
“月亮的故事”放飛夢想活動:以“月亮”為主題,幼兒與父母自由創(chuàng)作
歡慶中秋節(jié)主題策劃方案二在這一天很多企業(yè)公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業(yè)公司文化,同時也是對企業(yè)公司一個美好未來的既定,更加堅定員工的信念,大大提高員工的歸宿感。
一、活動背景
每年的農(nóng)歷八月十五,作為中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié),同時也是一個人們對美好生活向往的節(jié)日。
二、活動目的
借著節(jié)日活躍公司氣氛,豐富員工業(yè)余生活,實現(xiàn)公司與員工間的互動,密切內(nèi)部的人際關(guān)系,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。
三、活動主題
“同喜同賀中秋佳節(jié),同歡同樂精彩華聯(lián)”
四、活動時間
今年的中秋節(jié)為_月__日
五、活動地點
_____區(qū)
六、活動人員
公司全體員工
七、相關(guān)準備
由人事部預先聯(lián)系好前期準備事宜,做好活動安排;相機;(可以上傳到群空間里面)。準備好員工通訊錄,確保在活動中與每位員工聯(lián)系。
八、活動安排
1、吃飯:A、__區(qū)直港大道34附5號“____”人均¥32元;
B、___區(qū)__大道上___“____”人均¥49元。
2、唱歌:地址:___西郊路19號歡樂迪KTV。
3、互動游戲(可定為飯桌上的游戲)。
果園,菜園,動物園
九、活動經(jīng)費
餐飯預算標準:控制在4000元以內(nèi)。
娛樂預算標準:豪包消費控制在800元內(nèi)。
總統(tǒng)包消費控制在1500元內(nèi)。
十、活動準備
略
歡慶中秋節(jié)主題策劃方案三隨著中秋節(jié)的到了,我_小學特制定了小學中秋節(jié)活動方案如下:
一、活動目的
通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。
二、活動主題
月兒圓圓話中秋。
三、活動時間
_月_日。
四、活動內(nèi)容
1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會
讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅
中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意(一年級)
利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學生懷念爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上,在學習歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)
用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。
5、追根溯源話中秋故事會(三年級)
收集中秋由來的傳說,組織開展最根溯源話中秋故事會。
6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)
通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環(huán)境。
要求:內(nèi)容不拘,自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少于10人參加,時間不少于2分鐘。
7、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。
歡慶中秋節(jié)主題策劃方案四一、實施背景
通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關(guān)心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間
中秋節(jié)前兩天
三、活動目的
1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3.通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4.培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關(guān)資料。
五、中秋節(jié)活動方案
(一)第一階段:活動準備
1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2.調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
(二)第二階段:以班會形式進入活動
1.情境導入
2.進入活動主題,交流感悟
第一主題:話說中秋
(1)中秋節(jié)的由來
(2)中秋節(jié)的傳說與民間故事
(3)中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動
(1)設(shè)計別致、精美的月餅圖案
(2)舉辦月餅宴
3.討論中秋節(jié)活動方案
(1)中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
(2)同學們之間交流。
4.小結(jié)
同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
(三)第三階段:拓展,延伸
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1.中秋的風俗習慣。
2.中秋的傳說和故事。
3.月亮的傳說與故事。
4.關(guān)于月球的小知識。
5.關(guān)于中秋的詩詞。
6.關(guān)于中秋的食品。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動策劃,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。
歡慶中秋節(jié)主題策劃方案五一、活動指導思想
中秋節(jié),又稱團圓節(jié)、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形,時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風俗?!爸星铩币辉~,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié),慶豐收、賀團圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團圓,月亮升起時,獻月餅、瓜果以祭月,古風延續(xù)至今。
我們開展此次班會,培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念,從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結(jié),增強民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活動目的
1、通過活動,使學生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動,使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊,感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
三、活動安排
1、活動主題:月到中秋分外圓。
2、活動對象:全班學生。
3、活動時間:班會課。
4、活動形式:觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜。
5、活動準備:
(1)挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時。
(2)收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲。
(3)全班分成四組,選出答題代表,組長做好組員溝通工作,準備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。
(4)競猜規(guī)則宣讀。
(5)準備書簽。
四、活動流程
第一階段:主持人開場白。(2分鐘)
主持人男女:各位老師、同學,歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。
女:提起中秋,大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌,古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
男:那就讓我們來考考大家。舉頭望明月。
同學們:低頭思故鄉(xiāng)。
女:海上升明月。
同學們:天涯共此時。
男:月是故鄉(xiāng)明。
同學們:茶是故鄉(xiāng)濃。
男:看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢?
女:這個我知道,是跟“唐明皇夢游月宮”有關(guān)的。
男:沒錯,這個故事自古以來就廣為人們傳頌,請大家欣賞短片《中秋節(jié)》。
第二階段:女主持人放短片。(5分鐘)
第三階段:競猜。(15分鐘)
必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題。
搶答題:月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。
少先隊中秋節(jié)策劃方案一
一、活動目的
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德育處、少先隊決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20XX年9月5日——9月21日
三、活動安排
第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的經(jīng)典詩文朗誦會。
2、舉行一次中秋主題會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。
主題班會時間:9月5日-9日閱讀課,教導處將進行檢查。
第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示
1、組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計,展示在教室布置及黑板報中,少先隊將進行檢查評比。
2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段:佳節(jié)賞月——實踐活動
1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。
2、開展“互助友愛、共度佳節(jié)”社區(qū)志愿者活動,地點:學生所在社區(qū)。
3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
2、一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月16日前上交少先隊,屆時將進行評獎并在國慶期間展出。
少先隊中秋節(jié)策劃方案二
一、實施年級:四年級
二、活動目標:
[知識目標]
(1) 了解中秋節(jié)的由來
(2) 了解中秋節(jié)的習俗
(3) 了解中秋節(jié)月餅的由來
(4) 了解有關(guān)中秋節(jié)的詩歌
[能力目標]
1、在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。
2、學會調(diào)查、收集、整理資料的方法,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
3、培養(yǎng)學生經(jīng)常觀察生活的習慣,提高審美能力和寫作能力。
[情感目標]
1、通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗,中秋節(jié)的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學生熱愛生活。
2、通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識、團體精神,分享合作與交往的快樂。
3、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學生的自信心。
活動班級:四(2)班
活動時間:3月~5月
活動過程:
活動一:開題課 確定研究主題
師生談話
師:農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日 。對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣,你們想了解嗎?
生:(大聲:想)課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片
師:看了剛才的圖片,大家有什么話想說?
生:自由討論,交流。
師:對,中秋節(jié)的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
師:從今天起,老師和大家一起來研究有關(guān)中秋節(jié)的文化,關(guān)于中秋節(jié),你想知道些什么?
生:自由發(fā)言。
師:總結(jié)學生發(fā)言之后確定研究主題
如:a、中秋節(jié)的由來
b、中秋節(jié)的習俗。
c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞
d、中秋月餅的來源
……
活動二:分組,落實任務
根據(jù)學生的愛好,分成六組。每組選出一名責任心強的同學任組長。各組選擇研究主題。分析討論定下研究計劃并完成表格。
活動三、開展調(diào)查研究
1.習俗調(diào)查
中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣,但由于中國地域廣大,人口眾多,風俗各異,中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風俗習慣,把了解到的記錄下來,回到班里進行交流。
2.月餅調(diào)查
教師可引導學生按居住地域或自由組合,組成若干調(diào)查小組,制訂一份簡單的調(diào)查計劃,深入學校或家庭附近的超市、百貨商店、食品廠等地,針對月餅的品牌、產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、價格等方面進行調(diào)查采訪,有條件的話,還可以分別購買一些不同種類的月餅,品嘗口味,比較優(yōu)劣,做好調(diào)查情況的匯總。
3.巧手作坊
(1)寫一寫
在了解了各地和家鄉(xiāng)過中秋的習俗后,請學生計劃一下“今年的中秋節(jié)你準備怎么過?”可以通過小組討論、交流的形式,制訂一份簡單的節(jié)日方案,教師要鼓勵學生大膽創(chuàng)新。
(2)做一做
用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的賀卡,寫上一句的祝福的話語,寄給自己最親近的人。
4.攜手共享
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞,舉行一次詩詞朗誦會,要求能說出詩詞作者所要表達的主要內(nèi)容,體味其中的意境。
(2)“每逢佳節(jié)倍思親”,在闔家團聚的時刻,大家一定也會想到遠在臺灣的小伙伴,期盼著祖國的早日統(tǒng)一。有條件的話,教師可帶領(lǐng)學生上網(wǎng),通過發(fā)email的形式給遠方的小伙伴捎去節(jié)日的祝福。
活動四、綜合成果展示
這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié),為此我們以班隊活動的形式來對本次活動進行總結(jié)交流。
活動五 活動評價
綜合實踐活動課的評價標準應以學生已有的發(fā)展基礎(chǔ)為評價標準,并突出學習過程的體驗、情感、態(tài)度、價值觀和綜合實踐活動能力。教師可以通過觀察學生在活動中的表現(xiàn)對學生進行評價。對學生的評價方式可以是學生的自我評價,也可以是小組評價或由輔導老師(包括校外輔導員)進行評價。
少先隊中秋節(jié)策劃方案三
一、活動目的
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20xx年9月15日——9月25日
三、活動安排
第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀
1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。
主題班會時間:9月15日班隊會,少先總隊將進行檢查。
第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示
1.組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。
2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段:佳節(jié)賞月——實踐活動
1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。
2.開展“快樂體驗”志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。
3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊,屆時將進行評獎并在國慶期間展出。
主題教育活動時間:9月23—25日交流匯報。
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5.2016中秋節(jié)活動策劃方案 中秋節(jié)主題活動方案
社區(qū)關(guān)于中秋節(jié)活動策劃書范文一一 活動背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機。
中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業(yè)公司形象。
二 活動籌備
(一)活動主題
中秋佳節(jié),團圓新居——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代
(二)活動目的
1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。
2、通過這次文娛活動,增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。
(三)活動形式
以“中秋”為主題的文娛活動,形式豐富多彩
(四)活動對象
入住小區(qū)的業(yè)主
中秋節(jié)活動專用節(jié)目
(五)活動時間
20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)
(六)活動地點
可選擇小區(qū)里寬闊的場地
三 前期準備
(一)前期造勢
1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動,并熱情邀請業(yè)主的參加。
2、海報形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動的前期準備
1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目,吸引業(yè)主的積極參與。
2、通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務人員負責。
3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置
4、安排專任布置場地
5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結(jié)宣傳活動,明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應急預案。
6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,并進行邀請。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進行邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排。
(三) 企劃準備
1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛
2、制作禮包,準備禮品
3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練
四 活動設(shè)計
1、賞月,分發(fā)月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。
3、互動游戲:
(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品
(2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競賽
可以進行拉唱節(jié)目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。
五 中期操作
1 現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置,安裝調(diào)試儀器,音響、活動時間等必須逐一落實。
2、統(tǒng)一著裝,員工提前到場,鼓舞士氣,熱身,調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強調(diào)的工作,嚴格按操作標準及分工進行。
3、保證禮品的到位
4、活動進行中,指揮人員根據(jù)活動中暴露的問題及時規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作,提高活動質(zhì)量。
六 后續(xù)活動
1、可以考慮編寫新聞報道,利用新聞媒體提高公司的形象。
2、公司領(lǐng)導對活動進行總結(jié),發(fā)表簡短的說話。
社區(qū)關(guān)于中秋節(jié)活動策劃書范文二一、實施背景:
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關(guān)心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間:中秋節(jié)前兩天
三、活動目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備:
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關(guān)資料。
五、學校中秋節(jié)活動方案
第一階段:活動準備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題,交流感悟
第一主題:話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動
1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
2、同學們之間交流。
四、小結(jié)
同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段:拓展,延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日
風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
6、關(guān)于中秋的食品
社區(qū)關(guān)于中秋節(jié)活動策劃書范文三為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。矢志不移地加強精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風尚,既要管物,更要管人。一、目標:
1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。
2、矢志不移地加強精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風尚,既要管物,更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動,充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務,塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動方案如下:
(一)、夾彈子:
1、在30秒鐘的時間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內(nèi),數(shù)量越多
越好;
2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助,否則成績無效;
若在夾出彈子以后彈子掉在地上了,此次成績無效,選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子;
3、分值:在規(guī)定時間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。
(二)、扔飛鏢
1、在1分鐘的時間內(nèi),站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好;
2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的,此次成績無效;
3、分值:在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。
(三)、猜燈謎
1、將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進行核實燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應的禮品。
(四)、飛鏢射氣球:
1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。
2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,答對者獲禮品一份。
(五)、套圈:
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。
三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動,并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加,根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。
社區(qū)慶中秋節(jié)活動方案范文四:
一、《爺爺為我打月餅》音樂引入,幼兒唱歌。
二、主持人開場白
尊敬的家長、親愛的小朋友:
大家晚上好!秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。
三、主持人介紹中秋節(jié)
小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一 天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚,所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季 節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪 才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。
四、歌曲《讓愛駐我家》
在這團圓的時刻,每個家中都彌漫著愛的芬芳,讓愛永留在我們的心里,讓愛永駐我們的家中,請欣賞犀利哥一家?guī)淼母枨蹲寪垴v我家》。
五、游戲《齊心協(xié)力吃果果》
中秋節(jié)時,云稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動。以下是小編為您整理的2021最新中秋節(jié)策劃方案【五篇】范文,衷心希望能為您提供幫助!
2021最新中秋節(jié)策劃方案1月色溶溶,淡出其華,在這樣一個美好的佳節(jié)里,我校決定舉辦一場中秋節(jié)晚會活動,具體安排如下:
一、活動人員安排
1、主持人:__,協(xié)助主持:__
2、紅隊成員:___(隊長)、__、__、___,藍隊成員:__(隊長)、__、__、___
3、攝影:__
4、計分員:__(紅隊)、___(藍隊)
5、物品看管:后勤阿姨
6、活動材料負責人:___(請負責人提前兩天準備好所需材料后,由符園長再次負責清點材料是否齊全)
二、活動程序
1、_月_日下午星期_3:30分參加活動的所有人員準時在小學內(nèi)集合,3點50分開始出發(fā)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地后,及時確定好活動場地,做好活動前相關(guān)準備。
4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關(guān)注意事項,各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。
5、游戲過程中,各隊成員各司其職,主動配合活動負責人做好引導與護導工作。
6、開展游戲活動時,主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘,把握好活動時間,確?;顒拥倪B續(xù)性。
7、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
8、集中——點名——拍照——返園。
9、負責活動小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。
三、戶外親子游戲家長須知
1、為了使活動順利開展,請您一定遵守活動時間與規(guī)則,尊重自己和尊重他人。
2、請您與4月29日下午3:30分在小學集合,3:50分準時出發(fā)。
活動地點為萬寧興隆石梅灣,為便于到達目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。
3、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。
4、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。
5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具,于活動當天帶到活動現(xiàn)場。
6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
7、為了活動安全、有序的開展,請家長在活動過程中看護好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。
如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開。
8、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務。
請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。
10、活動當天,請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,并引導幼兒做個文明的寶寶。
12、活動結(jié)束以后,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。
2021最新中秋節(jié)策劃方案2一、超市中秋活動方案的目的
超市中秋促銷活動是以中秋月餅的消費來提升超市的銷售,有利于穩(wěn)定現(xiàn)有顧客,提升超市在商圈范圍內(nèi)的形象。預計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。
二、超市中秋活動方案的內(nèi)容
1.買中秋月餅送可口可樂
買100元以上中秋月餅送355ML可口可樂2瓶。(價值3.6元)
買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。(價值9.2元)
買300元以上中秋月餅送2000ML可口可樂2瓶。(價值13.6元)
2.禮籃:分別為298元、198元、98元三個檔次。
298元禮籃:七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金。
198元禮籃:雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松。
98元禮籃:價值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅。
3.當日單張小票滿59元,可任意到活動區(qū)進行飛鏢選購獎品一次;
滿99元,可飛鏢選購獎品2次;滿129元以上,飛鏢選購獎品3次。贈品主打月餅。
三、超市中秋活動方案——超市布置
1.超市外
(1)在免費寄包柜的上方,制作中秋宣傳。
(2)在防護架上,對墻柱進行包裝,貼一些節(jié)日的彩頁來造勢。
(3)在廣場,有可能的可懸掛汽球,拉豎幅。
(4)在入口,掛“__超市,賀中秋”的橫幅。
2.超市內(nèi)
(1)在主通道,斜坡的墻上,用自貼紙等來裝飾增強節(jié)日的氣氛。
(2)整個超市的上空,懸掛可口可樂公司提供的掛旗。
(3)在月餅區(qū),背景與兩個柱上布“千禧月,送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳。
(4)月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠。
四、超市中秋活動方案——活動費用
中秋活動系列贈品:_萬。
場內(nèi)、場外的布置費:_萬。
月餅費用:_萬。
共計:_萬人民幣。
五、超市中秋活動方案——工作安排
1.場內(nèi)、外布置的具體設(shè)計應市場部、美工組負責,公司可以制作的,由美工組負責,無能力制作的,由美工組聯(lián)系外單位制作,最終的布置由美工組來完成。
行政部做好采購協(xié)調(diào)工作;預定場內(nèi)布置在_月_日完成。
2.采購部負責引進月餅廠家,每個廠家收取_元以上的促銷費。
同時負責制訂月餅價格及市場調(diào)查計劃,在_月_日前完成相關(guān)計劃。
3.工程部安排人員負責對現(xiàn)場相關(guān)電源安排及燈光的安裝,要求于_月_日前完成。
4.防損部負責超市防損及防盜工作。
5.生鮮部負責精美月餅的制作。
2021最新中秋節(jié)策劃方案3一、實施背景:
通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關(guān)心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間:
中秋節(jié)前兩天
三、活動目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備:
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關(guān)資料。
五、中秋節(jié)活動方案:
第一階段:活動準備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
1、情境導入
2、進入活動主題,交流感悟
第一主題:話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動
1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
第三主題:討論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
2、同學們之間交流。
第三階段:小結(jié)
同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第四階段:拓展,延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
六、反思與拓展:
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動策劃,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。
2021最新中秋節(jié)策劃方案4為迎接中秋節(jié)的到來,我們班決定舉辦一張中秋節(jié)晚會,讓師生共同歡度這次美好的節(jié)日。
一、中秋游園賞月
班級同學在中秋節(jié)的月圓之夜,一起結(jié)伴游玩,訴說著大學趣事,吃著班級發(fā)的月餅,欣賞著的美麗的月亮,愜意、愜意啊。
二、賞月舞會
在熱鬧的校園廣場,一群激情的青年們在月光下翩翩起舞,多么和諧的一幕!說不定某些人還會有意外的“收獲”呢!
三、中秋燈謎活動
試想這樣的一個場景:在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下,同學們認真思考著彩燈上的燈謎,不時有人擠出人群,沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物:有的手中拿著筆芯,有的拿著月餅,有的拿著果凍、中國結(jié)……
在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅,雖然一點點小獎品微不足道,但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否,學會思考才能得到快樂!
四、中秋祝???許愿卡)
還在校園的學子們,在中秋之夜沒有不想念家里的親人的,一張小小的祝福的卡片,就能激情心中無限的暖流。
在中秋之夜,將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上,由班委或者某社團郵寄回家,帶給家人的不只是欣慰……
五、中秋故事大賽
一群人坐在操場的草坪上,講著自己的開心的、難過的、后悔的事,是拉近大家心靈的的時機哦。
大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞,還要不時的穿插一些趣味游戲,讓今年的中秋過的快快樂樂的。
2021最新中秋節(jié)策劃方案5一、活動背景
隨著中秋節(jié)這一中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的到來,許多商家瞄準中秋商機,圍繞月餅和其他中秋禮品做足文章。我們立足于“稻香村”這一糕點龍頭企業(yè),抓住中秋節(jié)這一有利時機,力圖實現(xiàn)品牌月餅促銷新形式的發(fā)展,制定這一促銷策劃設(shè)計。
二、促銷目標
1、以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售,以賣場的形象激活月餅的銷售。
團圓月,團圓情,“稻香村月餅”送家中。
2、通過中秋大使送禮時的良好言行感染客戶,提升企業(yè)形象。
3、為顧客提供便利,吸引更多的顧客群。
4、為顧客傳達情感。
5、以此活動為基本,可延伸到其它節(jié)日中使用,如圣誕或元旦等。
6、增加企業(yè)競爭手段,做出差異。
三、商品促銷環(huán)境分析
(一)宏觀的市場因素對企業(yè)有很大影響,而且這種影響因素企業(yè)無法控制。企業(yè)只能研究宏觀環(huán)境及其變化,尋找對自己有利的機會,才能占領(lǐng)市場,獲得較大的經(jīng)濟利益。
宏觀環(huán)境因素主要有:
1、人口因素:中秋時節(jié),合家團圓,消費者比較集中,有利于商品促銷。
2、經(jīng)濟因素:金融危機之時,拉動內(nèi)需,刺激消費。
3、社會和自然因素:中國人民重視這個傳統(tǒng)的節(jié)日,在文化氣息的帶動下,也掀起了一場消費風暴。
(二)“顧客就是上帝”,只有我們促銷的產(chǎn)品滿足了消費者的需要,贏得消費者的信賴,才能中秋時節(jié),家人團聚,“稻香村月餅”給您帶來幸福美滿。
1、消費者消費行為及心理:中秋佳節(jié)倍思親;
合家團圓過中秋。中秋送禮,親戚朋友走訪等消費行為,消費者在消費過程中對于產(chǎn)品選擇有自己的心理,促銷要抓住消費者消費心理合理促銷
2、消費者需要的服務水平:在競爭相對激烈的中秋月餅市場,消費者對產(chǎn)品追求物美價廉,稻香村月餅老字號已經(jīng)有各種的的市場優(yōu)勢。
滿足需要提高服務水平。
3、消費者購買能力分析:消費者追求能夠滿足其需求又物美價廉的商品,我們促銷立足于低價,優(yōu)質(zhì),真正為顧客帶來實惠,也適應了顧客的購買力。
4、消費者消費環(huán)境分析:消費者在眾多月餅促銷活動中,選擇的余地很大,我們會在促銷過程中限度地提高促銷環(huán)境,改善服務質(zhì)量,是消費者在促銷中真正感受雙贏。
(三)現(xiàn)代社會是競爭社會,“中秋節(jié)月餅”的競爭將會更加激烈,只有打敗了競爭者,才能使我們“稻香村月餅”有更大的銷售量,獲得更大的利潤。
1、競爭者的策略:在同一時期,利用各種方式進行促銷,如商場促銷,超市促銷,與其他產(chǎn)品綁定在一起進行促銷。
2、競爭者的目標:進一步擴大品牌效應,提高銷售利潤。
3、競爭者的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢是拓展范圍廣;
劣勢是手段單一,成本高,運輸不便。
4、競爭者的反應模式:有完整的服務機構(gòu),各部門有效配合,能及時滿足消費者的需求,接受消費者的反饋意見。
(四)內(nèi)部環(huán)境分析
1、資源:能與廠家及時聯(lián)絡貨源,不會造成商品堆積或脫銷。
2、競爭力:質(zhì)優(yōu)價廉:運輸方便:團隊合作能力較強,服務手段多樣化。
3、物流輸出輸入:運輸方便,基本“零庫存”。
4、生產(chǎn)運營:流水作業(yè),保證質(zhì)量,高效生產(chǎn)。
四、廣告分析
1、廣告目標:通過較大規(guī)模的廣告宣傳,實現(xiàn)促銷活動的真實化和廣泛化。
2、廣告費用:____元
3、廣告信息:宣傳品牌,提高影響力,擴展銷售渠道,增加銷售量。
4、廣告媒體:報紙和宣傳單
5、廣告效果評價:在節(jié)日期間達到促銷目的,在消費者心里樹立稻香村品牌意識;進一步宣傳稻香村老字號企業(yè)文化!
五、活動內(nèi)容
1、時間:_月_日---中秋前一天
2、地點:活動僅限惠__城區(qū)
3、活動準備
(1)安排一定量的運輸車與“中秋大使”。
(2)駕駛員必須熟悉城區(qū)行車路線,要求盡量在運送過程中減少時間消耗,提高運送效率。
(3)對“中秋大使”進行語言與動作的教育,并學習遇到問題的處理方法。
(4)對月餅售價進行適當改進,盡量提高總體利潤額。
(5)聯(lián)系卡片經(jīng)銷商,購買一定數(shù)量的精美卡片,能根據(jù)贈送對象不同而分類的卡片,如:情人卡、親人卡、朋友卡等。
4、活動推廣:在活動實施前一星期左右在商場張貼海報對活動進行宣傳,也可通過報章、電臺等途徑加強宣傳廣度。
但要進行一定的成本核算方可實施。宣傳時應盡量做到語言簡潔易懂,并需要對特殊情況進行必要說明。
六、注意事項
1、顧客購買禮品后要按其要求進行包裝,并詢問并登記要求運送的詳細地址和運送時間段,能夠讓顧客提供其聯(lián)系電話和收禮人的聯(lián)系電話以方便贈送時有特殊情況可以取得聯(lián)系。
2、“中秋大使”的言行代表著商場的榮譽,必須對“大使”進行嚴格挑選,形象和語言親和力方面必須良好,而且對于可能遇到的問題必須對“大使”進行教育。
3、為避免一些問題,此活動的運送品只能限制在中秋禮品上,不能涉及現(xiàn)金,在包裝時必須對禮品進行檢查,不能存在現(xiàn)金。
4、由于可能會出現(xiàn)客戶拒收等情況,在活動宣傳時應予以說明,并說明出現(xiàn)此情況商場把原禮品聯(lián)系退回與顧客。
5、出現(xiàn)拒收或客戶不在等情況時,“大使”必須盡快與商場負責人取得聯(lián)系,告知情況后繼續(xù)進行下個任務,由商場有關(guān)人員聯(lián)系顧客或受禮人進行詢問解決。
6、所送禮品必須為商場所購產(chǎn)品,購買人必須留下真實聯(lián)系號碼和姓名,如因所留號碼有誤造成返還不到時,7日后商場有對貨品進行處理的權(quán)利,這點應在宣傳或者活動開展時說明。
7、卡片中的自寫贈言是顧客對于受禮人最真摯的祝愿,是情感的坦然流露,因此卡片的挑選一定要注重其外觀精美和里面的文字內(nèi)涵。
2020—2021(上)
本學期以來,我校緊緊圍繞印臺區(qū)教科體局的中心工作,按照金鎖關(guān)鎮(zhèn)教育辦工作計劃要點的要求,狠抓各項常規(guī)管理工作,全面貫徹落實了黨和國家的教育方針,堅持依法治校,立德樹人,全面實施素質(zhì)教育,不斷提高教研教學質(zhì)量。在師生家長的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績:
一、學校工作制度得到進一步完善
本學期,對原先的工作制度進行了更進一步的修改,完善。主要有《疫情防控制度》、《健康教育制度》、《學校安全工作職責》、《冬季防火工作制度》、《學校染病防治工作職責》。對各項工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
二、教學管理常抓不懈
(1)負責人堅持常規(guī)業(yè)務檢查,聽課,從而指導、督促教師的教學工作。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改善教法,推動課堂教學工作的改革。
每月初對教師教案進行常規(guī)檢查,月末對作業(yè)進行檢查,及時檢查,及時總結(jié),該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。
(2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔了“小學低段識字教學生活化”、“幼小銜接教育在農(nóng)村教學點的實施”教研任務,通過學習交流提高了教師的教學技能。
(3)分階段地對學生成績進行了測試,通過月考測試及時了解學生對知識的掌握狀況,從而有針對性地改進教學工作??硷L考紀從嚴從實,杜絕一切弄虛作假行為。
三、安全工作警鐘長鳴
本學期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《應急逃生預案》等,使安全工作有了組織、制度保障。
我校利用班會、少隊活動、活動課、學科滲透、國旗下講話、每周五一節(jié)安全教育課、家長會等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防運動傷害、防火、防盜、防震、防拐騙、防凍防滑、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過給家長的一封公開信,與家長、教師簽訂安全目標責任書,提高師生、家長的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
三、高度重視教育扶貧工作
教師們無私奉獻,為學校教育扶貧工作盡心盡力。周末放棄個人休假時間,去包扶的烈橋村四個組21名建檔立卡學生家里,先后十余次次入村、入戶,整理村級、戶級資料,宣傳教育扶貧政策,深入了解建檔立卡學生情況,有針對地開展教育資助政策講解。在各級各類教育扶貧驗收檢查中,我校的教育扶貧工作得到了肯定。
四、開展豐富的校園活動
開學對學生進行了入學教育,在指導學好各門功課的前提下,積極開展活動,9月開展了學生應急逃生演練,10月開展了防震逃生演練,11月開展了消防逃生演練,12月開展了反恐防暴應急演練。此外,還開展了“教師節(jié)”主題活動,“中秋節(jié)”主題隊會,“近視防控宣傳月”活動、垃圾分類手抄報比賽、“我的書屋我的夢”作品征集上報、“學憲法講憲法”活動、網(wǎng)絡安全周活動、扶貧日活動、趣味投籃比賽、科學幻想畫征集比賽、“森林防火”宣講活動、:健康教育六個一活動、傳染病防控宣教工作等活動,提高了教學器材設(shè)備使用率,各類活動彌補了課堂教學的局限性,從各個方面提高學生整體素質(zhì),豐富了學生在校學習生活。
六、德育工作有效開展
堅持每周一升國旗活動。透過升國旗、唱國歌,對學生進行了愛國主義教育。國旗下講話著重對學生進行了愛國教育、安全教育、學習習慣、文明禮儀等教育。
班級召開了《文明行為伴我行》主題班會,班主任結(jié)合本班實際情況,精心設(shè)計了班會教案,班會形式多種多樣,分組討論,學生發(fā)言積極踴躍,班會效果顯著。
利用重大節(jié)日開展少隊活動。傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日活動對學生進行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。九月份,我校新成立少隊組織機構(gòu),組織學生開展了尊師重教活動,了解中秋節(jié)活動,十月,進行了集結(jié)在星星火炬旗幟下、我和隊旗合個影活動,對學生進行愛國主義教育,并了解了重陽節(jié),十一月,對學生進行森林防火安全教育以及紅色革命教育,十二月,對學生進行感恩教育以及了解國家憲法日。
七、學校積極開展了“學憲法”系列活動。
活動之前,學校組織學生進行活動前的準備,學生通過互聯(lián)網(wǎng)、社會調(diào)查等形式進行充分的準備,班會課上,針對“學憲法”內(nèi)容,結(jié)合“中小學生日常行為規(guī)范”等,教師采取討論、搶答等形式讓學生在課堂上充分展示自己的觀點和看法,學生通過主題班會“法律進學?!钡膶W習討論,使學生提高了自己的思想認識,懂得了法律面前人人平等,增強了法制觀念。學校還組織了學生和家長一起學憲法、民法典,組織家長登錄普法網(wǎng),帶著孩子開展憲法學習活動,帶法回家,將法律法規(guī)知識帶進家庭,帶進村隊,帶進社會。活動的開展,使學生增強了憲法意識和法制觀念,逐步提高了學生的法律素質(zhì),增強了自我防范的意識。 普法工作得到推進。
八、疫情防控常態(tài)化,嚴格落實疫情防控措施。
學校在開學初就成立了疫情防控工作領(lǐng)導小組。明確安全分工,各負其責,做到管理到位。安全值班專人負責,檢查到位,門衛(wèi)出入登記記錄詳實,校園每天嚴格消殺、嚴格晨午檢。簽定安全責任書,發(fā)放告家長書,督促家長按時做好居家體溫檢測、外出自我防護、離開銅川行蹤上報學校,以此夯實了疫情防控管理的責任。
九、其他工作:
及時傳達上級會議文件精神并組織落實,完成學籍管理工作、教育信息化工作、教育資源公共服務等電教工作,認真組織教研活動及舞蹈興趣組活動,進行每周安全教育及演練活動,協(xié)助派出所等相關(guān)部門開展安全維穩(wěn)、交通安全、食品衛(wèi)生、護林防火等工作,整理各類檔案資料,嚴格營養(yǎng)餐管理,協(xié)助村衛(wèi)生室、鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行傳染病預防宣傳教育,每天打掃清潔區(qū)衛(wèi)生,此外根據(jù)季節(jié)進行校園綠化美化工作,及時完成上級安排的各類臨時性任務。
總之,在前進的道路上,我們在看到自己成績的同時,也不回避缺點,在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,改進不足,立足實際,做好本職工作,為辦學水平的提高而不懈奮努力。
關(guān)鍵詞:生活教育;班級德育;班主任教學
葉圣陶先生認為,教育的宗旨不為別的,就是要讓受教育者學會“做人”。這里的“做人”含義很廣泛,從葉老先生的一系列言談中,我們可以清晰地看出,“做人”即為“為人處世”,會“做人”,也就意味著要具有比較高的德育素質(zhì),這也就是我們教育的根本目的。
一、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,滲透愛國教育
我國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族幾千年來流傳下來的寶貴財富。節(jié)日都是具有紀念意義的,對節(jié)日的重視也就是對優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承。現(xiàn)在很多的老師都只注重語言上對學生的一種提醒和督促,愛國教育并不能真正地走進學生的思想中,本人在實際班級管理中,會抓住一些特殊的傳統(tǒng)節(jié)日,組織學生開展活動,從思想深處滲透愛國教育。
班級日常生活如同一個家的家庭生活一樣。我們對學生的教育也要注重在日常生活中逐漸引導。在每年我們有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)等,這些傳統(tǒng)節(jié)日都可以作為我們進行日常教育的一部分。比如,對于中秋節(jié),我會組織學生們開展“×××在今天”,讓學生們搜集有關(guān)中秋節(jié)的起源、背景、故事、古詩等,將其中的內(nèi)容用現(xiàn)在的話語進行解讀,從現(xiàn)在的角度來分析當時的情節(jié),用學生的視野來觀察節(jié)日的故事發(fā)生。學生在分析和思考的同時,也是對節(jié)日的一種深入了解。同時,隨著節(jié)日活動的開展,學生的內(nèi)心深處會逐漸產(chǎn)生對祖國節(jié)日的熱愛,進而會自主地進行傳承和發(fā)揚。
傳統(tǒng)節(jié)日很多,結(jié)合的方式也是多種多樣的。無論怎樣的活動,我們都要以學生為主體,注重對學生的觀察,發(fā)現(xiàn)適合學生成長的方式,從學生的內(nèi)心深入真正地滲透教育本質(zhì),并且讓這種教育逐漸變成常態(tài)化。
二、閱讀普法案例,增強法制觀念
現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,各種各樣的安全問題也日益凸顯。筆者與大多數(shù)人一樣,認為與其一味保護學生,不如讓學生學會如何保護自己,畢竟任何一個人不可能每時每刻都陪在另一個人身邊保護安全。對此,在教學中,我比較注重對學生進行法制方面的教育,從普法案例到實際的是非辨認,我都會讓學生們親自感受,真正增強法制觀念。
在日常教育中,我會在班會、實踐課以及活動課上,對學生進行一系列的普法教育活動。如我會通過互聯(lián)網(wǎng)查找一些普法案例,一般會找學生身邊的實際例子,類似遇到不法分子偷盜時、面對他人危害自身安全時該怎樣,又或者是學生拒絕網(wǎng)吧、等不良誘惑方面,作為教育的例子,引導學生從正反兩個方面進行闡述。同時,我還組織學生進行交流,相互溝通,表達自己的觀點,有時也會組織一些小型的辯論,激發(fā)學生的參與興趣。用這些方式來增進學生對普法知識的理解。
對普法案例的理解,我在對學生進行教育的同時,引導學生自己表達,說出自己的想法,無論想法的對錯,都尊重學生。而在實際活動中,我們也要注重對案例的把握,讓學生既能受到教育,又對這樣的活動富有興趣。
三、開展親子互動,激活感恩意識
德育教育是比較復雜的教育,需要家庭和社會各界的聯(lián)合進行,形成一個縝密的教育網(wǎng)。無論學生在家、學校還是社會上,都能夠接受積極向上的教育引導。而在這個教育關(guān)系網(wǎng)中,筆者比較注重利用家長的資源,將家庭也作為教育的另一重要陣地,讓親子活動開展得更加順利,重視父母在這個教育體系中的作用。引導孩子走進父母的生活,體會到父母為家庭的辛苦付出,從內(nèi)心深處學會感恩。
與家庭教育相結(jié)合并不鮮見,但真正能夠?qū)⒔逃涞綄嵦幨请y點。為此,本人也曾嘗試很多的溝通方式,分析每種方式的弊端,總結(jié)各種方式的適用范圍。而本人經(jīng)常采取的是組織學生在家進行生活實踐,針對所學的課程內(nèi)容,將自己內(nèi)心的想法表達出來,同時認識到平時接觸不到的事物和情感。比如,在高中二年級上學期時,我組織學生進行一次家庭親子活動,活動的目的是讓學生體會到父母日常的付出,我給每個學生留一個實踐主題“我和爸爸(媽媽)換一換”,也就是孩子和父母交換角色,相互感受對方角色的處境和想法。這個題目顯然很好地吸引了學生的注意力,學生在與父母交換角色的過程中,感受父母的辛勤付出。同時,在反饋中,父母也理解了孩子的一些行為,用這樣的方式來增加學生與父母間的親情。
在與家長溝通的過程中,教師會遇到這樣那樣的問題,包括很多家長的不理解與不配合,很多家長的思維誤區(qū)等等。這些都是我們執(zhí)行家校結(jié)合方式過程中遇到的重點和難點,但我們要秉承著以學生為本的原則,將家長資源利用最大化,激活學生的感恩意識。
四、組織社會實踐,引導親近自然
教育雖然以學校為主,但其他的場所對學生的教育也有很好的作用。我們生活的環(huán)境都是大自然賦予的,我們不僅教會學生為人處世,也要給學生一些機會來親近自然,感恩大自然的毫無保留的付出,引導學生親近自然。在教學中,我就經(jīng)常會組織一些活動,讓學生自己感受,親近自然。
比如,每年的“植樹節(jié)”“地球日”“環(huán)保周”等節(jié)日之際,我會組織學生走出校園,參加一些積極向上的公益活動。同時,高中生已經(jīng)具備一定的自主組織活動的能力,我鼓勵班級干部和比較活躍的學生自發(fā)組織循環(huán)利用、變廢為寶、廢物回收等保護環(huán)境的有益活動,增強學生能力的同時,幫助他們提升環(huán)保觀念。
實踐是為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。相比較一遍遍重復言語教育,實際的活動組織會給學生留下更加深刻的印象,也會讓學生體會到再生資源利用的樂趣,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,充分提升學生的德育素質(zhì)。
一、人力資源部工作
1、院校人員檔案的整理、完善。將院校教職員工的紙質(zhì)人事檔案和電子人事檔案進行整理、編排和完善。
2、人員招聘工作。院校目前的招聘方式以網(wǎng)絡招聘為主,本人根據(jù)院校人事需求,即時招聘信息,并在每日上班時查看、篩選簡歷,對招聘信息進行刷新,同時還有對應聘人員的接待工作。
3、人員入職、離職手續(xù)的辦理。人員入職后,指導他們辦理入職相關(guān)手續(xù),收集其個人相關(guān)資料,并復印其相關(guān)資料,從而建立個人檔案袋。員工離職時,指導員工辦理離職交接手續(xù),交接完畢后經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導簽字確認,予以辦理其他相關(guān)手續(xù)。
4、員工福利。得人心者得天下,院校為體現(xiàn)人性化管理:①在每位教職員工生日時,送出蛋糕卡和美好的生日祝福。我的工作是做好生日登記,在發(fā)放蛋糕卡的同時向生日的教職員工送出美好祝愿;②法定節(jié)假日學院會為教職員工提供福利,作為人力資源部會提前準備員工福利發(fā)放表,后期做好發(fā)放工作(如:端午節(jié)、中秋節(jié)福利發(fā)放)。
5、人力資源月報表。為了更好了解院校的人力資源情況,月初我會制作一份能反映上月人力資源、薪資和保險變動情況的人事月報表。
6、社保的購買與停退。對經(jīng)院領(lǐng)導審批后需購買保險的教職員工進行資料收集,簽訂合同,去社保局為其購買社保,對于以前在其它單位已辦理過社保的員工,我會對其進行社保轉(zhuǎn)入和續(xù)保。社保的停退,及時對離職員工進行社保停退。
7、合同續(xù)簽工作。暑假時期學院2/3的教職員工合同已到期,趁暑假期間整理合同,做好統(tǒng)計,并在開學初通知教職員工續(xù)簽合同,從而保證學院利益。
二、輔導員工作
時間過得真快,二0__年新年的鐘聲敲響的同時,曲山小學少先隊大隊部二0__秋季的工作也即將結(jié)束。在任勞任怨的各中隊輔導員的幫助下,在多才多藝的大隊委的努力下,曲小少先隊工作做得有聲有色?,F(xiàn)特將本期少先隊工作總結(jié)如下,以便在日后的工作中取長補短。
一、緊抓常規(guī)教育
1、檢查督促學生常規(guī)
少先隊繼續(xù)以往各學期的日常工作,從學生的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育要求入手,對各位隊員進行督促,讓每一名隊員的行為習慣都能達到示范學校的要求。
具體工作有:以小學生守則和小學生日常行為規(guī)范為依據(jù),檢查校內(nèi)外有無亂丟垃圾、不遵守公共秩序和社會公德等違紀行為;檢查校園清潔衛(wèi)生和課堂紀律;檢查紅領(lǐng)巾佩帶情況、是否講普通話以及有無罵人打架等不文明事件發(fā)生;對學生個人衛(wèi)生督促;靜校檢查、安全工作檢查等。
2、有特色的升旗儀式
升旗儀式是進行愛國主義教育最有力的陣地??梢宰屚瑢W們在《國歌》聲中了解和平的不易,珍惜幸福的生活;在演講中學習英烈的精神,感悟人生的真諦;在誓詞中撐好人生的風帆,開往理想的彼岸。本學期的升旗儀式中,主持、升旗、演講、指揮、帶領(lǐng)宣誓、總結(jié)主要由三年級的學生負責,在活動中充分的鍛煉了學生的綜合素質(zhì),也給其它隊員起到了良好的帶頭作用。
本學期 “國旗下講話”在上學期內(nèi)容偏難的情況下,改正缺點,選擇了很多有意義的、學生感興趣的、適合小學低段的學生話題,使學生愛聽、愿聽、想聽。將知識性、教育性、和趣味性融為一體。加上演講者出色的演講,使同學們在“國旗下講話”中學到了很多有用的知識。并且,改變了原來由大隊委演講的方法,由各中隊輪流選派同學進行演講,這樣還提高了各中隊的部分同學的演講水平。
3、堅持具有特色的七彩晨會
七彩晨會是我校的一項非常有特色的文藝演出,一般在升旗儀式結(jié)束后由年級或班級組織。其目的是培養(yǎng)學生的集體主義精神和鍛煉學生綜合能力。西校區(qū)由于學生年紀小,開展此項活動的難度較大。不過,為從小培養(yǎng)學生的能力,本學期,我們繼續(xù)以年級為單位,一月組織一次七彩晨會。在各中隊輔導員的支持下,同學們的努力下,收到了非常好的效果,讓每一次七彩晨會都成為學生最開心的時刻。
4、 “紅領(lǐng)巾”電視臺紅紅火火
“紅領(lǐng)巾”電視臺是我校少先隊的窗口,它是同學們在學校里與外界交流的唯一工具。為了讓同學們的校園生活更加精彩,電視臺從新學期開始以學生愛看、想看為宗旨,以給同學們增知長識為目的,重新改版各種欄目,最后擬訂星期一播放《英文小天才》卡通英語;星期二播放同學們喜聞樂見的《動畫長廊》;星期三師生共讀——《讀書時間》;星期四“請你跟我學手工”;星期五經(jīng)典動畫故事欣賞——《故事會》。播放以后受到同學們的一致好評。同學們積極地為電視臺獻技獻策,還把自己的vcd和建議帶來,使我們的電視臺成為了同學們最知心的伙伴。在這里,孩子們學到了好些書上沒有的知識;特長生也在這里找到了展示自我的舞臺;隊員們還從這里學到了好多英語詞匯,為普及英文口語立下了汗馬功勞。當然,電視臺的成功還有欄目的小編導們的功勞。他們利用每天的休息時間盡心盡力地工作,從挑選播音員到操作電腦vcd、選擇節(jié)目等,都做得一絲不茍。在隊員們的支持下,我們的“紅領(lǐng)巾”將更加“鮮艷”。
5、關(guān)愛學生身體健康
俗話說“身體是革命的本錢”。只有有了健康的身體才能進行其他有意義的工作。關(guān)愛學生健康是我們教育者的職責。本學期流感雖然沒大規(guī)模地在我校流行,但是我們也沒掉以輕心。預防工作就是重中之重。
具體工作有:
利用黑板報和晨會時間宣傳衛(wèi)生知識。督促和檢查學生個人清潔衛(wèi)生;
堅持晨檢和上報制度,配合縣防控中心做好流感等傳染病的預防工作;
配合縣公安局做好禁毒宣傳;
舉辦安全知識講座和消防知識講座。
6、讓愛心繼續(xù)
從20__年起,我校的貧困學生陸續(xù)受到社會各界人士的支助。國家出臺的一免一補政策讓學校很多困難學生得到了幫助。今年9月,縣總工會又向我校趙金誠等 名下崗職工子女伸出援助之手。
同時,我校家庭情況好的同學在今年九月也集體捐助了3000余套衣物、100多雙鞋、300多本書通過少先隊手拉手活動送給了壩底和青片小學的貧困學生,獻出了孩子們的一片愛心。
二、大隊活動精彩分呈
本期,因要進行百年校慶籌備,少先隊活動開展得并不特別多。但為豐富學生的課余生活,大隊部仍然舉辦了各種各樣的活動。
1、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展活動
9月10日“教師節(jié)”,我們組織學生開展“為老師獻愛心”活動,并觀看電影《燭光里的微笑》。
9月20日,公民道德宣傳日。結(jié)合“誠信”教育開展了豐富多彩的中隊主題隊會,并要求學生遵照公民道德基本規(guī)范去做,教育他們從小做一個誠實守信的小公民,堅決與身邊不誠信的行為作斗爭。
9月27日“
中秋節(jié)”。開展主題中隊會,要求全體同學中秋節(jié)的來歷和習俗。倡議學生繼承和發(fā)揚這些傳統(tǒng)。
10月1日“國慶節(jié)”。開展慶元旦暨民族精神代代傳歌詠比賽。評出一等獎6名、二等獎6名、組織獎6名、優(yōu)秀指揮6名。
10月13日,中國少年先鋒隊建隊55周年。各中隊用文藝演出、辦黑板報、詩歌朗誦等形式慶祝自己的節(jié)日。
11月12日羌歷新年。結(jié)合課間操教唱羌族歌曲。以普及羌族藝術(shù)。
12月1日“世界艾滋病日”,各中隊開展關(guān)于艾滋病的宣傳活動。
12月26日,各中隊開展“紀念”主題隊會。并辦一期黑板報。
12月31日,以充分展示學生素質(zhì)、歡歡喜喜迎新年為主題,開展了一次大型的文藝演出活動。師生同臺演出,收到很好的效果。還發(fā)展了一批新隊員。
2、校園活動更加精彩
本期,除傳統(tǒng)節(jié)日開展活動外,我們還開展了其他很多的活動,如:
a、在第一個“中小學弘揚和培養(yǎng)民族精神月”來臨之際,9月1日,我校開展了別開生面的開學典禮。并在9至10月期間,遵照省教育廳的文件精神,組織學生觀看反映偉大民族精神的電影;各中隊學唱弘揚和培養(yǎng)民族精神的主旋律歌曲,并進行比賽;在各中隊進行“民主精神代代傳”主題班會,還辦了一期黑板報。
b、各類講座
開學之初,為加強學生的安全意識,輔導員組織學生進行“安全知識講座”,其中包括部分交通安全知識和在?;顒影踩R。
為貫徹縣教體局頒發(fā)的“整治以大欺小、以強凌弱現(xiàn)象”的文件精神,少先隊大隊部邀請我校的校外輔導員白法洲叔叔對同學每進行“法律知識講座”。主要講解《未成年人保護法》和《預防青少年犯罪法》。
c、其他活動
綜合課各類成果展示;
參加四川省少兒百科知識競賽;