奇妙的旅程精選(九篇)

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第1篇：奇妙的旅程范文

這本書講的是女孩程一萱轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級。在這里，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己，學(xué)會了坦然面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。她也在班里認(rèn)識了許多新同學(xué)。如：活潑開朗的“小雀斑”李多多；愛出風(fēng)頭的歐陽路；靦腆善良的鄭柯以及看似討厭實(shí)則內(nèi)心脆弱的錢佳……程一萱從他們身上收獲了許多友誼和感觸，也正是因?yàn)檫@些同學(xué)，才讓她的人生變得豐富多彩。

看完這本書，我還沉醉在這美妙的世界。它帶給我的感觸太多了，讓我一言難盡，每個(gè)人都給我?guī)砹瞬煌淖涛叮亲涛妒鞘裁礃拥?，我自己也說不清楚，奇奇妙妙的，這可能就是一種領(lǐng)悟吧！

我從他們每個(gè)人身上都悟出了不同的道理。

先從“小雀斑”李多多說起吧，她在開學(xué)第一天的時(shí)候，就非常親切友好的和程一萱打招呼，并且主動提出和她交朋友。在困難時(shí)總是幫助她想辦法，幫她出頭，有難一起承擔(dān)，有苦一起吃。她給我的道理是：友誼是最美的東西，它是人生中必不可少的東西，它能陪你面對生活中的各種難題。所以，要好好珍惜友誼。

再說說歐陽路，他是一個(gè)愛出風(fēng)頭的人，做起事來有時(shí)會很沖動。但是，他也有他的優(yōu)點(diǎn)。比如說，他會在比較嚴(yán)肅的情況下做點(diǎn)什么緩和一下氣氛，而且在生活中非常幽默，整天都擺著一張笑臉，好像從來沒有煩惱似的。他給我的道理是：要熱愛生活，做一個(gè)樂觀的人。

還有鄭柯，他總是被兩個(gè)男孩欺負(fù)、毆打，可是卻從不還手。每次程一萱都會替他打抱不平，但都被他拒絕了。一開始我真的覺得鄭柯挺傻的，明明可以告訴老師、家長的事，可為什么卻一而再，再而三的縱容他們欺負(fù)自己。然而，讀到最后我終于明白了。因?yàn)樗陌职职哑渲幸粋€(gè)小孩的爸爸弄成了植物人。那個(gè)小孩非常恨鄭柯爸爸，也恨鄭柯。因?yàn)猷嵖掳职?，他的爸爸再也不能陪伴他了。于是，每?dāng)他心情不好的時(shí)候，就會把他毆打一頓?？舌嵖绿珒?nèi)疚了，每次都讓他打。他想：或許這樣那個(gè)孩子就會好受一點(diǎn)了吧。當(dāng)我知道原因后，我還是覺得這對鄭柯不公平。這不怨鄭柯，不是他的錯，他爸爸也沒有錯，畢竟，他爸爸也是無意的。而且，最后那個(gè)孩子也放下了……他給我的道理是：寬容，就是一股神奇的藥水。它可以凈化一切丑惡的心靈；它可以是受傷的人得到溫暖；他可以成全自己，同樣，也可以成全大家。

第2篇：奇妙的旅程范文

【小魔方大智慧】

清秀，白凈，戴著一副金絲眼鏡，18歲的劉天宇，個(gè)子不算高，沒有運(yùn)動男孩的活力張揚(yáng)，但在擺弄魔方的時(shí)候，他的雙手好似上了發(fā)條，僅是幾十秒鐘的工夫，塊面混亂的魔方就恢復(fù)如初。再抬頭，依舊還是波瀾不驚的面孔，這是他看慣了的場面，沒有絲毫的慌亂。

“因?yàn)槲殷w育不好，劇烈的運(yùn)動不怎么參加?！闭f起玩魔方的緣由，劉天宇并沒給出“為了鍛煉思維，參加競賽”這般學(xué)習(xí)至上的理由，反而有點(diǎn)“既然不能走運(yùn)動路線，不妨另辟蹊徑”的決心。除了有著對自己的清醒認(rèn)識，劉天宇還相當(dāng)執(zhí)著。看到學(xué)長將魔方玩得風(fēng)生水起時(shí)，不顧自己已是“準(zhǔn)考生”的身份，丟開各種考題戰(zhàn)略，上網(wǎng)找起了魔方教程，從靜態(tài)的圖片到動態(tài)的視頻，劉天宇窩在電腦前，不斷地重復(fù)一個(gè)動作，魔方方塊在手心里“咯噠咯噠”地旋轉(zhuǎn)著，好像在尋找契合的位置，而就在這并不動聽又單調(diào)無比的動作里，劉天宇卻能感受到一種奇妙的美感，用他的話來說，就是“好像看到了魔方的一個(gè)個(gè)公式，展開在自己面前，那種感覺特別好”。看到這里，你是否會為他的成績擔(dān)心呢？顯然擔(dān)心是多余的，劉天宇在玩魔方的時(shí)候，都帶著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度，每一次旋轉(zhuǎn)，每一次拼接，都是尋找魔方公式的過程，以至于在旁人看來沉迷于玩魔方的劉天宇，最后卻考出了甩人幾條馬路之外的好成績。這小小魔方，好似一把鑰匙，每當(dāng)思維卡殼的時(shí)候，就試探著在不同的答案之門前旋轉(zhuǎn)，直到正確的“咯噠”聲響起，難題自然也就迎刃而解了，這是屬于劉天宇的獨(dú)門魔方思維，也只有他，能將魔方玩得如此與眾不同。

魔方玩出了水準(zhǔn)，自然也就有了頭銜，升上高中后，劉天宇成了校魔方社的副社長，每每有人上門挑戰(zhàn)，副社長的不敗戰(zhàn)績從未曾破過。握在手中的魔方看起來不過是個(gè)小小的世界，帶給劉天宇的奇妙變化卻簡直是翻天覆地。

而最奇妙的――莫過于在哈佛大學(xué)的面試現(xiàn)場，操著一口流利英語，準(zhǔn)備迎接來自白胡子老師的尖銳問題時(shí)，劉天宇卻看到對方遞來一個(gè)好奇的微笑“你會玩魔方？”少年的嘴角微微上揚(yáng)，肯定地點(diǎn)頭“是的！”

“能給我們表演下么？”

“好的！”

心懸到了嗓子眼，但從口袋中掏出魔方時(shí)，和老朋友打了個(gè)照面的熟悉感涌入指間，38秒鐘，混亂的方塊組合變成了工整的正方形，聽到老師們連說“ok”，他的緊張情緒一掃而空，隨后而來的提問，都變成了一場個(gè)人秀，劉天宇不急不忙，他像是一個(gè)成竹在胸的紳士，周身充滿了自信的氣場。

面試過后沒多久，一封來自美國的郵件靜悄悄出現(xiàn)在劉天宇的郵箱里，這是來自哈佛大學(xué)的橄欖枝――他獲得了大學(xué)四年共計(jì)120萬人民幣的全額獎學(xué)金！他不僅創(chuàng)造了學(xué)校的新歷史，也證明了小魔方中的確擁有大智慧！

【玩著學(xué)習(xí) 樂趣至上】

玩著魔方得了全額獎學(xué)金進(jìn)了哈佛，讓人不禁感慨，這18歲的男孩運(yùn)氣著實(shí)太好了。

魔方之外的劉天宇也確實(shí)是個(gè)天之驕子，劉爸劉媽均為浙江大學(xué)理科高材生，劉天宇繼承了父母的理科天賦，也因?yàn)槌錾膴W數(shù)成績被南京外國語學(xué)校優(yōu)先錄取。但這些優(yōu)渥條件并沒有讓劉天宇沖昏頭腦，放縱自我。成為中學(xué)生之后，他清醒地意識到自己并不喜歡競賽的氛圍，便把時(shí)間都放在他認(rèn)為有趣的事情上。他在初中到高中的六年，從不打題海戰(zhàn)術(shù)，也再沒有參加過任何學(xué)術(shù)競賽。劉天宇仍然一直用自己的優(yōu)秀成績來回報(bào)父母對他的“放養(yǎng)”。

用同學(xué)們打趣的話說，“劉天宇這么優(yōu)秀，簡直不科學(xué)！”“他的人生一定是開外掛了！”

劉天宇真的什么都能無師自通嗎？當(dāng)然是不可能的，劉天宇也只是一名高中生而已。他參加學(xué)校的模擬聯(lián)合會，這是一項(xiàng)充滿了挑戰(zhàn)的活動，不僅要“各國代表”用英文發(fā)言，更要熟悉國際政事要點(diǎn)。劉天宇至今記得，第一次參加的時(shí)候，看到題目“科索沃危機(jī)”時(shí)，大腦立刻就“危機(jī)”了，一片空白的毫無頭緒。會后他主動找到學(xué)姐取經(jīng)，查閱了大量資料和新聞報(bào)紙反復(fù)鉆研，并提醒自己每天關(guān)注國際事件，對著鏡子提高英語演講水平，當(dāng)他再次上場做“代表”的時(shí)候，低沉磁性的嗓音和風(fēng)度翩翩的完美表現(xiàn)，已經(jīng)無懈可擊。也由此可見，他的勤奮與執(zhí)著才是他真實(shí)的姿態(tài)。

“模擬聯(lián)合會”對劉天宇來說，是一次有趣的經(jīng)歷，既然有趣好玩，那就要繼續(xù)做下去。當(dāng)劉天宇代表南外面對來自北大、清華的對手時(shí)，他也不露畏懼，因?yàn)樗雷约耗茏龅煤芎?，哪怕?011年赴美參加哈佛組織的模擬聯(lián)合會時(shí)，這匹初生牛犢，也未曾有絲毫退卻，一直將最佳代表的稱號牢牢握在掌心，也正是這次與哈佛的近距離接觸，讓他在心里埋下了一顆種子，總有一天，他要真正成為哈佛中的一員。

不過，在申請哈佛之前，還有個(gè)難關(guān)要過，不用多想，自然就是SAT考試（學(xué)術(shù)能力評估測試），成績?nèi)绾沃苯佑绊懰芊裆暾埑晒?，以及最后所獲得的獎學(xué)金額度。而要通過這個(gè)考試，并沒有想象中的簡單，尤其是劉天宇并不想草草應(yīng)付過關(guān)，他的理念是：既然要做，就要做到最好。

什么是最好？那就拿滿分吧。這話說得輕松，誰都知道難度有多大。更何況，要把這美國試卷上的每個(gè)單詞都看明白了，就是一個(gè)很大的考驗(yàn)。少年的魔方思維再次轉(zhuǎn)動：他可不愿意背枯燥的單詞，一個(gè)個(gè)單詞好比碎片，七零八落地散落一地。但若放在小說里，成情節(jié)似的閱讀，則顯得有趣了許多。

于是他開始搜羅一些美國原版書籍，從童話到小說，從喬治?奧威爾到狄更斯，從懸疑到科幻，20多本小說讀下來，一切都變得容易了許多，SAT1的考試，他兩次分別獲得了2200，2180的高分，但看到自己的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都沒達(dá)到800，這個(gè)男孩不樂意了，“感覺自己給中國人丟臉了，所幸再考一次，這回拿了滿分2400分，SAT2比較輕松，第一次考就滿分了”。

滿分的成績，流利的英語，模擬聯(lián)合會的最佳代表，校外聯(lián)部部長，年級級長，魔方社副社長……這些頭銜與經(jīng)歷，像是一塊塊足量的砝碼，是他親手壘起的，自然也讓他從千百人中脫穎而出。在他申請的10所國外名校中，有5所包括美國西北大學(xué)，杜克大學(xué)，范德堡大學(xué)等知名學(xué)府，都向他發(fā)出了錄取通知書。但哈佛就像他心里的一個(gè)夢，他所擁有的一切，都剛剛好，將他送到了哈佛的門前，他理應(yīng)成為其中的一員。

【未來的無限可能】

第3篇：奇妙的旅程范文

【關(guān)鍵詞】干旱 沙區(qū) 枸杞 成活率 因素 對策

民勤縣枸杞產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快，到“十二五”末，計(jì)劃將發(fā)展枸杞面積達(dá)2萬畝，前期苗木的定植將依靠外地調(diào)運(yùn)，成本量大，但民勤地區(qū)干旱少雨,而水源又相對匱乏,安裝節(jié)水、省力的滴灌設(shè)施需要開挖深溝埋設(shè)管道，但在冬季長,春日短的民勤地區(qū),有時(shí)為安裝滴灌設(shè)備會推遲枸杞正常定植期。為此發(fā)展枸杞產(chǎn)業(yè)，幼苗定植成活將是關(guān)鍵。

一、概述

枸杞別名茨果子、明目子。為茄科植物，以果實(shí)入藥，有補(bǔ)腎強(qiáng)腰膝、滋肝明目等作用。主產(chǎn)于寧夏、甘肅、青海、新疆、內(nèi)蒙

古等地。

二、植物特性

落葉灌木，樹皮灰黑或灰白色；枝第細(xì)長，無端通常變曲下垂，具短刺。葉互生或數(shù)片叢生；葉片卵狀菱形或卵狀披針形，全緣；花單生或數(shù)朵族生葉腋，淡紫色或紫色，花梗細(xì)。漿果橢圓形或卵圓形，成熟時(shí)呈紅色、橘紅色或黃色，有時(shí)為白色。種子扁腎形，花期5～9月，果期4~10月。

三、生長特性

適應(yīng)性強(qiáng)，耐寒，對土壤要求不嚴(yán)格，耐堿、耐肥、抗旱、怕漬水。根的萌率性和地上部分發(fā)技能力強(qiáng)。實(shí)生苗第二、三年開花結(jié)果，扦插苗當(dāng)年秋季結(jié)果，5~6年后進(jìn)入大量結(jié)果期，40~50年后樹勢漸衰。

四、影響枸杞幼苗定植成活率的主要原因

在干旱沙區(qū)，影響枸杞幼苗成活的主要因素是早春土溫低、土壤干旱、降水量少、風(fēng)沙天氣、苗木本身的質(zhì)量、苗木起運(yùn)、貯藏過程中的損傷、栽植方法不當(dāng)?shù)仁氰坭接酌缪矿w枯死的主要原因。

1.外界環(huán)境因素

1.1土溫偏低

偏低的土壤溫度使苗木根系吸水作用和活性減弱，也會仰制根系生長，降低其代謝和呼吸強(qiáng)度，從而減弱其吸水作用。所以，即使在土壤水分相當(dāng)充足的情況下，土壤低溫也能造成苗木生理干旱。

1.2大氣干旱

春季空氣相對濕度低，土壤蒸發(fā)及苗木莖干蒸騰量大，根系在短時(shí)間內(nèi)不能及時(shí)補(bǔ)充水分，導(dǎo)致幼株長時(shí)間處于水分缺失。因而大氣干旱也影響苗木成活。

1.3土壤干旱

干旱沙區(qū)因降水量少，土地蒸發(fā)量大，易造成土壤干旱，這是影響苗木植株成活的直接原因。土壤中有效水的不足使定植的苗木無法維持其正常生理活動，而苗木蒸騰過強(qiáng)，在這種情況下，苗木會逐漸失水、干縮甚至死亡。

2.幼苗自身、人為因素

2.1苗木本身的質(zhì)量問題

由于在育苗培育的后期，過多使用氮肥，使苗木生長過旺。造成苗木枝條不充實(shí)、芽體成熟度不高，定植后發(fā)生抽條的幾率較高。對成活率有一定的影響。主要表現(xiàn)在春季萌芽前，苗木出現(xiàn)自上而下的抽干。

2.2苗木起運(yùn)、貯藏過程中的損傷

人工起苗所造成的傷根、根系過短或根系不完整，直接影響到苗木質(zhì)量。還有大多數(shù)苗木起苗后不能馬上栽植，需要經(jīng)過一段時(shí)間的貯藏，大多采用田間假植方式，然而貯藏苗木的根系與土或沙不能充分接觸出現(xiàn)空隙，導(dǎo)致苗木根系受凍腐爛或根系失水，是影響栽植成活率的主要原因。這類情況主要表現(xiàn)在春季萌芽枝條逐漸皺皮至于枯，或萌芽晚，甚至不萌芽。

3.栽植技術(shù)方法不當(dāng)

定植穴或溝中的土壤蓬松，苗木栽植后未充分踏實(shí)，灌水后土壤下陷，也沒有及時(shí)培土，造成苗木露根或地下苗木根系懸空，使苗木根系失水。還有的由于苗木栽植的過深或過淺，都會影響苗木栽植的成活率和苗木的正常生長。

4.定植后措施不到位。

定植后沒有采取綁縛支架、鋪膜、間作、套袋等措施。

五、枸杞定植提高成活率的對策

1.提高苗木質(zhì)量

民勤縣新植枸杞品種以“寧杞一號”為主，適當(dāng)選用當(dāng)?shù)剡x育出的優(yōu)良品系，苗木必須選用扦插苗，保證苗木純度。新植所用苗木一級苗要達(dá)80%以上（按國家標(biāo)準(zhǔn)）、無病蟲危害、根系發(fā)達(dá)、無破傷、運(yùn)來后苗木必須保濕、根莖失水不能太多，且必需經(jīng)過森防站檢驗(yàn)合格后才可使用。

2.定植前措施

2.1栽前修剪根系

栽前對苗木進(jìn)行修剪包括對根部以上的萌條和苗冠部位的徒長枝全部剪去，以及對挖苗時(shí)挖傷的根剪平，以防止栽后腐爛，造成死亡。如果栽植前用修枝剪對根系的傷口進(jìn)行修剪，愈傷組織形成快，在斷口2~3cm范圍內(nèi)從根皮生出數(shù)量較多的新根，將來形成骨干根的可能行大，否則，愈傷組織形成困難，甚至沒有新根的產(chǎn)生。

2.2苗木浸泡

在栽前要把苗木浸泡12~24小時(shí)，浸泡時(shí)用100~200倍濃度的ABT生根粉或萘乙酸液均可。

2.3定植穴施肥混合均勻

尤其是施用有機(jī)肥如雞糞、人糞時(shí)，混合均勻后，施肥層上填土5cm左右，再放苗栽植。

2.4栽植深度

栽植深度要求和原來苗圃中生長時(shí)的深度相一致，既使埋的略深一點(diǎn)，也不能超過5cm。

3.定植后管理

3.1定植后及時(shí)澆水。

3.2定植行鋪膜

定植后鋪膜，在春季枸杞定植后，定植行用0.008mm厚度的地膜覆蓋，將有效地提高地溫、改善土壤理化性狀、增強(qiáng)微生物活性，減少氮肥的揮發(fā)、提高肥料的利用率。

3.3綁縛枝干

在枸杞定植后首先利用木棍支撐樹體，防止其被春季大風(fēng)刮斷。

3.4行間種植綠肥作物

民勤縣干旱少雨，在枸杞行間種植綠肥作物，例如適合西北地區(qū)生長種植的紫花苜蓿、毛苕子、豆科作物等，在鮮草產(chǎn)量和養(yǎng)分含量最高的時(shí)候，翻入土壤，耕翻深度為10~20cm，可以有效地改良土壤和增加土壤養(yǎng)分。且在行間套種綠肥作物，風(fēng)沙、地表溫度大大降低，空氣濕度提高，改善了樹干周圍小氣候，防止地表高溫造成樹干燙傷，減輕了芽葉被風(fēng)沙吹打。

3.5幼株套袋

在定植后進(jìn)行樹體套袋，用寬10厘米，長50厘米的塑料膜縫制成套袋，在套袋上方打幾個(gè)直徑1厘米小孔，套袋下方扎在地表以下。套袋可以避免幼芽遭受4-5月的干熱風(fēng)的襲擊，避免樹體營養(yǎng)大量流失。待發(fā)芽后，套袋上方撕開一小口，套袋的新發(fā)葉片長到一定大小，有一定抗性后，在6月上旬，根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，于傍晚或陰天去除套袋，去除套袋后，及時(shí)噴清水，給苗木一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的過程，可明顯提高枸杞苗木成活率。

4.提高撫育管理水平

4.1中耕松土

移栽后要經(jīng)常松土除草，松土深度一般為15厘米左右，秋季則要深翻30厘米左右，使土壤充分照曬陽光，提高土溫，減少病蟲害。

4.2施肥

枸杞種植后剛發(fā)芽，吸肥力弱，宜薄肥勤施。第一次修枝與第二次修枝時(shí)各追肥一次(6、7月)。在樹干周圍距根頸50厘米以外，樹冠外緣以內(nèi)，開環(huán)行溝，溝穴深度20~30厘米。第一次每株施入25G尿素，第二次每株施入10G尿素，10G硫酸鉀，施入后封溝灌水。

4.3施用土壤保水、保肥劑BGA

畝施入BGA土壤激活劑25公斤，BGA集保水、放水、催芽、改良土壤、供給和激活營養(yǎng)等多種功能于一體，兼有復(fù)混肥料、微生物肥料、有機(jī)肥料、有機(jī)無機(jī)復(fù)混肥料、保水劑和生根粉等產(chǎn)品各自的性能，并具有在極端逆境如干旱、潮濕、嚴(yán)寒、酷熱、高海拔、強(qiáng)紫外輻射、貧瘠、鹽堿等條件下使農(nóng)林作物正常生長且獲得豐收的優(yōu)異性能，在荒漠治理、生態(tài)恢復(fù)、改良土壤等方面具有顯著的效果。

4.4整枝修剪

沙區(qū)風(fēng)多，幼樹枝葉量一大，常常傾斜或倒伏，進(jìn)行合理的整枝修剪，可防止傾斜或倒伏。所以定植枝體產(chǎn)生新芽后定干，高度離地面50~60厘米處。

4.5病蟲害防治與樹體保健

枸杞蚜蟲和螨類，主要為害葉片和嫩枝，預(yù)防不到位，將導(dǎo)致樹體被蟲害侵蝕死亡。防治方法是用1%苦參堿生物藥劑1200倍液噴殺。用白醋加紅糖，用于枸杞樹體保健，每半月噴施一次可以預(yù)防病蟲害入侵樹體。由于我縣沙地枸杞園均為新建園，生態(tài)系統(tǒng)還比較脆弱，在害蟲防治過程中要安全用藥，注意保護(hù)自然天敵，維持生態(tài)平衡，從而保證生態(tài)安全。

六、結(jié)論

綜合以上幾種措施，簡單有效，可以提高枸杞定植移栽的成活率，也可以向大田生產(chǎn)中推廣。

參考文獻(xiàn)：

[1] 王新亮.鹽堿地枸杞豐產(chǎn)栽培[J].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)科技，2005（S2）：75-76.

[2]俞益民.寧夏鹽堿地枸杞栽培技術(shù)及研究成果[J].內(nèi)蒙古林業(yè)，1995.（3）：28-28.

[3] 白壽寧，寧夏枸杞研究[M].銀川：寧夏人民出版社，1999:250-262.

第4篇：奇妙的旅程范文

我要推薦一本書名叫《愛德華的奇妙之旅》。這本書值得我們細(xì)細(xì)品嘗。

《愛德華的奇妙之旅》是一個(gè)充滿愛的書。里面主要講了主人公愛德華被一個(gè)叫阿比林的小女孩所擁有，阿比林對愛德華關(guān)懷備至，崇敬有加?？墒呛髞碛幸惶鞇鄣氯A失蹤了，作者凱特．迪卡米洛帶我們?nèi)チ艘惶朔潜葘こ５穆贸?。到了最后，愛德華重又回到了阿比林的懷抱，這個(gè)場面讓愛德華明白了要懂得關(guān)心別人，去愛她。

這本書告訴我們珍惜父母對你們的關(guān)愛，珍惜眼前的時(shí)光，別人愛你，關(guān)心你，你也要懂得去愛別人關(guān)心，別人。

聽了我的介紹，你是不是迫不及待的想看呀，那就偶趕快去買呀！

五年級:鄒雅慧

第5篇：奇妙的旅程范文

當(dāng)我讀了《青鳥》這本書時(shí)，我切底明白了幸福的真正含義。其實(shí)，幸福就在我們每個(gè)人的身邊?！肚帏B》這本書主要講述了這樣一個(gè)充滿了奇妙和幻想一個(gè)故事：

有一對兄妹，哥哥叫蒂蒂，妹妹叫咪蒂。雖然蒂蒂剛滿十歲，但他已經(jīng)知道如何像一個(gè)哥哥一樣照顧自己的妹妹了。在一個(gè)奇妙的平安夜里，蒂蒂和蒂咪開始了尋找青鳥的奇妙旅程。一路上他們經(jīng)歷了許多事情：他們先來到了仙女的宮殿，做足了準(zhǔn)備就立刻出發(fā)去回憶國尋找青鳥。在回憶國里，他們見到了自己日思夜想的親人——爺爺、奶奶和自己的三個(gè)弟弟和四個(gè)妹妹，找到了“青鳥”。

這“青鳥”并非是真正的“青鳥”。一路上他們經(jīng)歷了許多事情：夜宮的五道大門，恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子的世界，以及幸福家園的見聞。而種種的這一切都是為了讓兄妹兩明白幸福的真正含義。

“青鳥”亦是指幸福，而幸福每時(shí)每刻存在于你的身邊。

“所有的人都希望自己能夠生活的很好，過得幸?？鞓罚悦總€(gè)人都去苦苦追尋幸福，但幸福并不像想象中那樣難以得到。只要我們都用一顆無私的心去關(guān)愛別人，那么在別人得到幸福的同時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)自己也變得快樂起來。幸福快樂就是這么簡單的一件事情。”

是啊，作者莫里斯·梅特林克說得沒錯?？墒?，有些人就是因?yàn)榘研腋？吹锰y了，認(rèn)為幸福是一件目不可及的事情，因此這些人往往失去了幸福。

當(dāng)我們受到表揚(yáng)時(shí)，臉上散發(fā)出的喜悅就是幸福；當(dāng)通過自己的努力完成一件又一件的事情時(shí)，額頭上的汗水和嘴角揚(yáng)起的微笑，這就是幸福……

幸福是喜悅，幸福是努力，幸福是你的成就感，幸福就是用一顆無私的心去關(guān)愛別人……

第6篇：奇妙的旅程范文

新鮮的空氣，清脆的鳥叫，清澈的小溪，飛流直下的瀑布，一切都是那么生機(jī)盎然。

經(jīng)過了3個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來到了雁蕩山。一進(jìn)那里，鳥啼聲就顯得格外清脆，但是它們卻始終不肯露面，好像在和我們捉迷藏。首先展現(xiàn)在我眼前的是一片綠色，樹木、翠竹、草地顯得那么生機(jī)勃勃，四周環(huán)繞著奇異而古怪的山，山被那淺而清澈的小溪包圍著。我做著深呼吸，悄悄地“偷”走這大片大片的新鮮空氣，因?yàn)檫@在我們城市里是少有的，呼吸不到的。走入山中，我就高興地東張西望，它使我領(lǐng)會了許多奇妙的景色。

雁蕩山的石頭真奇?。∈^各種各樣，千姿百態(tài)。有的像老鷹，有的像少女，有的像兔子，有的……只要仔細(xì)一看，說像什么還真有幾分相象，那一塊塊石頭仿佛是真的，那么栩栩如生，頑皮地在那兒站崗。

雁蕩山的水真清啊！清得讓人知道水有多深，有多少鵝卵石也可以數(shù)得一清二楚。那兒的水真涼爽，手一伸入小溪，全身的熱氣仿佛凝固了，把我的一身汗水都有趕跑了。

第7篇：奇妙的旅程范文

心中又一份小小的夢，小小的，小小的，卻絢爛而又可靠！她激勵著我走下堅(jiān)決的步伐，鼓動著我踏動青春的舞步，鼓舞著我邁向輝煌的未來……小小的夢，我心中童話般的殿堂，既奇妙而又逍遙，引的我常常光顧，她就這樣堅(jiān)固的筑在我心中，誰也找不到。

小小的夢！在那里什么都能發(fā)生！什么都能改變！在那里你可以寄予悲傷、惆悵，也可以傾訴快樂、幸?！屇阕聣殉砷L！

生命恢復(fù)原狀的過程，是世間耐人尋味的過程，然而在理想的過度，一顆小小的夢開花結(jié)果的過程才是最讓人耐人尋味的過程……

小小的夢中，一個(gè)個(gè)故事像星星一般繁多，點(diǎn)亮生命的旅程！假如在夢中的小小的國界中，有著一條長街，我一定不會錯過這街上的每一處細(xì)小風(fēng)景。我把小小的夢兒刻在心底，我心靈的住所建在夢兒的屋檐下……怎么說呢，無論歲月把我?guī)У绞澜缟系哪囊粋€(gè)角落，有了一份小小的夢，我就找到了心靈所在的家！

當(dāng)生命的鐘聲剛剛敲響，哪小小的夢的氣息就已悄悄蔓延……不要抱怨生命中失敗太多，希望太少，那是因?yàn)槲覀儧]有給生命一個(gè)小小的夢讓她開花結(jié)果……給她一些時(shí)間，給她一些動力，我們將會遇見許多人生中的“臘蘭”……

蘇州工業(yè)園區(qū)第一中學(xué)

第8篇：奇妙的旅程范文

原因：為了救晴川。

《宮鎖心玉》主演：楊冪、馮紹峰、何晟銘、佟麗婭、劉雪華、郭羨妮、湯鎮(zhèn)業(yè)、邵美琪。簡介：講述一個(gè)現(xiàn)代少女洛晴川，穿越到清朝，偶遇身在高位卻每日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢怕從高位上跌下來的太子，玩世不恭、愛闖禍的八阿哥，還有喜怒無常、不相信任何人的四阿哥，由此引發(fā)了她跟幾個(gè)阿哥的感情糾紛，開始了在清朝的奇妙旅程。在清朝的林林總總使晴川懂得了很多道理，更加珍惜擁有的一切，并學(xué)會寬容別人，看淡得失。而她也在經(jīng)歷了種種苦難之后找到了真愛，與之共度一生。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第9篇：奇妙的旅程范文

路易威登欣喜宣布“奇幻動物園—Traveling Curiosities”展覽，為慶祝武漢國際廣場專賣店開幕，亦為了致敬中國最早最大的動物標(biāo)本博物館—武漢大學(xué)動物標(biāo)本博物館-創(chuàng)始人“標(biāo)本唐”家族，即日起來到武漢——中國中部地區(qū)最大都市，邀請生活與工作在這個(gè)城市來自五湖四海的人們，與探險(xiǎn)家們一同追尋全新的經(jīng)歷和多變的人生。

大航海時(shí)代以來，探險(xiǎn)家們與路易威登之間的歷史源遠(yuǎn)站流長，路易威登先生曾于1875年為發(fā)現(xiàn)如今剛果首都的意大利探險(xiǎn)家布拉柴，設(shè)計(jì)了鋅皮和銅皮所制的密封行李箱，陪伴他走過大半非洲大陸；1924年，十六位探險(xiǎn)家、攝影家、人類學(xué)家，科學(xué)家與機(jī)械師，則隨著數(shù)十個(gè)路易威登旅行箱的陪伴，走過了罕無人跡的沼澤，森林，河流以及撒哈拉沙漠…“奇幻動物園—Traveling Curiosities”展覽，靈感來自探險(xiǎn)家們對世界另一角落天馬行空的綺麗想象——他們對未知旅程的好奇與渴望，也一次又一次地啟發(fā)路易威登對旅行始的終如一向往與熱忱，不斷創(chuàng)造出與時(shí)俱進(jìn)的旅行用具。

2010年，路易威登攜手來自英國的裝置藝術(shù)家Billie Achilleos，為慶祝小皮具誕生一百周年，以動物的靈性和路易威登經(jīng)典小皮具為靈感，Billie Achilleos運(yùn)用高超的手工技巧和奇思妙想，創(chuàng)造出了栩栩如生的變色龍、眼鏡蛇、蟋蟀、甲殼蟲等等動物形象藝術(shù)作品陳列于櫥窗之中，建成了一座屬于路易威登的奇幻動物園。這段奇妙的旅程，從倫敦啟航，經(jīng)巴黎、澳洲、東京，來到了中國，并且以展覽的形式，聚集了23只小動物，展現(xiàn)給中國觀眾。

而為了此次中國之旅，一位嬌客翩翩而來，他頭圓尾短，憨態(tài)可掬，一心記掛著他的故鄉(xiāng)，也是Billie Achilleos最心愛的創(chuàng)作之一，您準(zhǔn)備好來探望他了嗎？自5月31日至6月23日，23只令人嘖嘖稱奇的，有名有姓的嘉賓，將在奇幻動物園里期待與您相見。

來自巴黎的熱氣球在大連緩緩升起，有如凡爾納的《八十天環(huán)游地球》般的旅程傳奇幕幕上演。人們心中對于奇幻世界的夢想，從未停息。在這個(gè)“奇幻動物園—Traveling Curiosities”里，無論是騎著鴕鳥的路易威登女郎，還是背著各種路易威登包的可愛動物們，那都是隨時(shí)準(zhǔn)備開啟下一場奇幻之旅的姿態(tài)。