英模事跡精選(九篇)

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第1篇：英模事跡范文

我們要以政法隊伍教育整頓為契機，全面樹立學英模、學先進、趕先進、比先進、當先進的良好氛圍。要提升格局、放下身段、找準定位、學習先進，要學有目標、找準差距，要有追的信心、要有創(chuàng)的勁頭，不斷總結經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方式，提升工作質效。特別是年輕同志要主動跟班先進同志和老同志，虛心學習，充電加油，積聚經(jīng)驗。

一要勤于學習，堅持把學習貫穿到工作中，虛心向先進請教，主動學習他們的工作方法和經(jīng)驗技巧，努力提高業(yè)務水平。

二要勇于實踐，本著在工作中學習、在學習中成長的態(tài)度，凡事積極主動、認真負責、迎難而上，耐心細致對待每項工作，切實提高工作能力。要勇為擔當，在大是大非面前站穩(wěn)鮮明立場，在對敵斗爭面前不怕流血犧牲，在歪風邪氣面前彰顯凜然正氣，在急難險重任務面前勇于請纓而戰(zhàn)，以實際行動踐行人民公安為人民的莊嚴承諾。

第2篇：英模事跡范文

【關鍵詞】區(qū)域經(jīng)濟 英模文化 培育機制 【中圖分類號】D64 【文獻標識碼】A

英模文化是指以英雄模范人物為主體，以英模事跡為載體，以英模的價值觀念、道德品格、信仰追求、行為規(guī)范為內(nèi)容，往往通過黨和政府的倡導和宣傳并為廣大民眾廣泛認可和踐行而形成的文化現(xiàn)象，它主要包括英模人物的形象、事跡、精神及其宣傳機制，以及由此所產(chǎn)生的社會仿效行為及心理情感等內(nèi)容。作為一種軟實力，英模文化以其所具有的巨大文化價值、經(jīng)濟價值和社會價值而注定要為世人所關注。在市場經(jīng)濟與價值觀多元化的背景下，作為民族精神與時代精神的集中體現(xiàn)，英模文化在引領社會風尚、凝聚民心士氣、教化民風世俗等方面所呈現(xiàn)的獨特功能與作用，更是日益凸顯出其在當今經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要性。

英模文化在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的作用

英模文化能夠為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供不竭的人力資源。英模文化對人們價值觀念和職業(yè)情操的影響與感染，可以有力地促進區(qū)域人才的培養(yǎng)。一方面，英模文化能夠促進區(qū)域干部素質的提高。通過英模人物的先進事跡所直接或間接折射出來的英模人物的崇高精神境界和道德情操，必定會對領導干部產(chǎn)生強烈的教育與引導作用，為其構建正確的權力觀、群眾觀和責任感，提供精神資源與品質動力。另一方面，英模文化能夠促進區(qū)域青少年的培養(yǎng)。作為社會的榜樣，英模人物極易引起正處于人生發(fā)展階段的青少年的敬佩、信服與向往，使之在模仿英模人物行為的同時，接受蘊含其中的崇高精神品格與價值規(guī)范，激發(fā)青少年的責任感與使命感，進而將個人的成長融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的社會實踐中。

英模文化能夠為區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展提供強大的社會凝聚力。英模人物是中華民族優(yōu)秀文化的傳承者。中華民族優(yōu)秀文化之中蘊含著豐富的倫理本位與集體至上的人文傳統(tǒng)，積淀著深厚的德義忠信、團結奉獻的品德因子。通過英模文化的傳播，可以教育民眾、提升思想境界、培育道德情操。英模人物還是時代精神的引領者。作為一個時代的杰出代表，英模人物既是所處時代現(xiàn)實需要的產(chǎn)物，更是時代精神的重要創(chuàng)造者和集中反映者。由于這一時代精神及其所彰顯的先進性根源于英模人物所代表的普通民眾的現(xiàn)實社會生活中，集中體現(xiàn)著普通民眾在社會生活各方面的向往與追求，因此，英模文化往往能夠得到普通民眾的廣泛認可，能夠在吸引、感召和團結民心方面發(fā)揮巨大的作用。英模文化作為民族精神與時代精神的高度統(tǒng)一，其引領道德、團結民眾、凝聚民心的作用，無疑會引導和團結人們?yōu)閰^(qū)域的社會和經(jīng)濟目標而共同努力拼搏，推動區(qū)域經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的實現(xiàn)。

英模文化能夠為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供良好的發(fā)展環(huán)境。英模文化能夠促成區(qū)域內(nèi)部的社會穩(wěn)定和對外的吸引輻射。對內(nèi)，和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的基本前提和重要保障。而和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境的實現(xiàn)需要良好道德風尚的引領和較高政府公信力的維系。對外，良好的道德風尚和較高的政府公信力，又會成為一個地區(qū)生命力的自然揮灑與區(qū)域魅力的自然表達，塑造良好的區(qū)域形象與區(qū)域品牌，成為區(qū)域社會對外的自然輻射力，從而在激烈的區(qū)域經(jīng)濟競爭中占盡先機，使本地區(qū)經(jīng)濟得到迅速發(fā)展。

英模文化能夠為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供現(xiàn)實生產(chǎn)力。英模文化能夠促進區(qū)域物質文明的發(fā)展。從區(qū)域內(nèi)部來說，由于英模人物是社會各行各業(yè)的杰出代表，其長期的工作實踐和敬業(yè)努力已經(jīng)為區(qū)域社會發(fā)展創(chuàng)造了豐富的物質財富，加之他們的崇高精神品格和偉大社會實踐的感召和引領，又會極大地影響區(qū)域民眾的價值觀念和職業(yè)操守，推動形成努力進取、向善向上、團結互助的社會趨向，從而有效提升區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的工作效率；從區(qū)域外部來說，由英模文化所引領的良好的區(qū)域社會環(huán)境，勢必會塑造良好的區(qū)域形象，進而對外產(chǎn)生積極而強大的輻射力，吸引區(qū)域外的資金、技術和人才等生產(chǎn)要素向區(qū)域的流入，從而有力推動區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。英模文化對一個區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展會產(chǎn)生如此直接而積極的影響，因此說，英模文化是促進區(qū)域經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的現(xiàn)實生產(chǎn)力。

英模文化培育路徑的思考

完善英模人物的選樹機制。英模人物作為社會主流政治理念與價值取向的承載者與引領者，其選擇與樹立得恰當與否，對于推進區(qū)域英模文化建設具有決定性意義。選樹的英模人物應體現(xiàn)時代性。任何英模人物的出現(xiàn)自然都離不開其所處的特定時代背景，而又必然忠實反映著該時代的精神特質。在當前的英模選樹問題上，必須要在積極繼承、發(fā)揚傳統(tǒng)美德的基礎上，積極融入且努力彰顯改革開放背景下市場經(jīng)濟所賦予的新內(nèi)涵和新特點，充分體現(xiàn)新時期的時代精神。另外，選樹的英模人物應展現(xiàn)群眾性。選樹英模的標準不宜過高，要把注意力更多地集中于來自普通民眾，身份、經(jīng)歷與普通民眾相仿的英模人物，以其平凡生活、工作中的閃光點來引發(fā)民眾心理的共鳴，從而為社會所接受、認同，并激發(fā)人們學習效仿的信心和動力。

健全英模的權益保障機制。一是健全相關行政法規(guī)體系。區(qū)域各級政府部門要積極推進與英模權益保障相關的行政法規(guī)的制定與出臺，針對英模權益保障的相關問題給予確認與規(guī)范，確保英模權益維護合法渠道的暢通，并為推動國家層面在已有的普通法中增加有關英模權益保障的相關條款，進而在立法條件成熟時制定相關專門法提供必要的合法性借鑒與來源。二是完善相關幫扶體系。要結合英模人物的家庭環(huán)境、先進事跡、榮譽認定等相關信息，構建英模人物檔案數(shù)據(jù)庫，為英模權益保障工作提供完備的信息查詢與參考，確定幫扶對象。要由民政部門牽頭，聯(lián)合社會力量，給予幫扶對象定期、不定期的幫助與扶持，及時解決其在生活、就醫(yī)等方面的實際困難。三是建立相關監(jiān)督體系。要借助政府網(wǎng)站及其他新聞媒介，明確英模內(nèi)涵、獎勵標準與發(fā)放程序，實現(xiàn)對公共資源分配標準的確定與落實，實施有效而完整的監(jiān)督，從而使英模權益得到切實的保障。

創(chuàng)新英模事跡的宣傳方式。在宣傳內(nèi)容上，要堅持平民視角。從實際出發(fā)，貼近民眾，激發(fā)民眾學習與效仿英模的信心和內(nèi)在驅動力。要堅持以情感人。將英模人物的豐富內(nèi)心情感與先進事跡有機結合，使民眾與英模產(chǎn)生情感上的共鳴，達到以情動人、以情勵人的效果。要倡導多元個性。從英模人物的行為與情感細節(jié)中捕捉并彰顯其個性，并針對不同群體、不同層次、不同年齡人群的價值取向與利益訴求，選樹相應的英模人物。在宣傳載體上，要綜合運用和發(fā)揮各媒體功能。建立和加強區(qū)域各媒體間的交流與合作機制，積極優(yōu)化、整合傳統(tǒng)與現(xiàn)代媒體資源的功能與作用，形成優(yōu)勢互補、聯(lián)合作戰(zhàn)的效應，以持續(xù)而強勁的輿論態(tài)勢，增強英模人物的吸引力與感染力，達到良好的宣傳效果。

加強區(qū)域民眾的教育引導。一方面要加強社會建設。以保障和改善民生為重點，加強區(qū)域的社會建設。使區(qū)域的民眾在感受政府溫暖、分享社會進步成果的同時，自覺向英模人物學習，弘揚英模文化。另一方面要提高民眾素質。加強區(qū)域地方史教育，樹立家鄉(xiāng)故土全面發(fā)展的信心與決心。要加強區(qū)域域情教育，使廣大民眾正確認識當前區(qū)域所出現(xiàn)的各種社會問題，以英模人物為榜樣，自覺投入到區(qū)域經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的偉大事業(yè)中。

（作者單位： 鞍山師范學院社會發(fā)展學院）

【參考文獻】

第3篇：英模事跡范文

“連史文化”砥礪精武豪情

連隊官兵在野外訓練休息之余席地而坐，指導員蔣濤從挎包拿出隨身攜帶的“連史文化小冊”，繪聲繪色地給大家講了一個振奮人心的英模小故事，官兵們聽得聚精會神，休息后又以飽滿的熱情繼續(xù)投入到接下來的訓練當中。這是近日該旅一營三連運用連史文化，有效激發(fā)官兵訓練熱情的一幕。

在抗戰(zhàn)時期，該旅戰(zhàn)功卓著，在作戰(zhàn)階段經(jīng)歷過抗美援朝、東南沿海機動防空、抗美援越等戰(zhàn)役以及和平時期重大軍事任務，誕生了以“二級對空射擊英雄”劉四為代表的一大批英模人物，組建了“一等功臣連”等十余個響當當?shù)挠⑿圻B隊。為了讓英模事跡深入人心，激發(fā)官兵打贏能量，用連史文化形成人人謀打贏的“滾雪球”效應，該旅倡導基層各營連廣泛開展“連史文化大觀園”活動，運用多種形式見縫插針地開展連史文化教育，強化官兵的集體榮譽感，增進大家創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情。自從新兵下連起，一營三連就組織新兵認真學習榮譽連史，利用連史長廊、連史畫冊、連史榮譽室等文化載體砥礪官兵投身軍營的壯志豪情；每周六下午，二營五連在會議室開展“連史英模故事講堂”，由指導員為大家講述抗戰(zhàn)時期連隊的英雄故事，官兵們可結合自身體會上臺暢所欲言，在你一言我一語中傳遞正能量。該旅十余個“紅色連隊”還通過用DV對連史館、榮譽室等內(nèi)容進行錄制，統(tǒng)一制作成“連史文化小背囊”隨任務攜帶，并結合實際情況搞好連史文化熏陶活動，讓官兵在感悟榮譽連史中激勵自我。前不久，三連組織官兵夜間持續(xù)武裝奔襲2小時，當官兵們汗流浹背快筋疲力盡時，指導員蔣濤揮著連旗，聲情并茂地講起了連史中的一個英模故事，讓官兵們精神為之一振，迅速調整狀態(tài)，硬是比規(guī)定時間提前13分鐘完成了奔襲任務。

連史文化礪斗志，官兵感悟激豪情。二連指導員魏華磊說：“連史文化是激發(fā)官兵戰(zhàn)斗豪情的一劑高效藥，有效強化了官兵‘扛紅旗奪第一’的意識?！睋?jù)了解，在該旅開展的比技能、比體能、比智能和創(chuàng)紀錄的“三比一創(chuàng)”活動中，一營官兵熱情高漲，訓練成績不斷攀高，連年被上級評為“軍事訓練一級單位”。

“勵志文化”滌蕩靈魂血脈

“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”在深沉古典的雄渾軍樂中，一身古裝的孟子仿佛穿越千年，來到舞臺上，慷慨激昂地吟誦著那流傳千古的名篇《孟子?告子下》。這是該旅“勵志詩詞朗誦會”上，下士李文森激情朗誦的一幕，瞬即在官兵中涌起一股尚武思戰(zhàn)謀打贏的練兵熱潮。

該旅把弘揚勵志文化作為挖掘官兵戰(zhàn)斗潛力的重要著力點，通過旅政工網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗、軍營廣播、文化長廊等，大力構設起培育官兵“抗挫力”、鍛造意志品質的勵志平臺：建起了數(shù)字化旅史館，在連隊俱樂部建造了“英模勵志墻”，舉辦軍營勵志格言創(chuàng)作大賽，每月開展“精武達人”電視訪談、年度評選“勵志十大人物”等活動，引導和激勵廣大官兵在濃厚的勵志文化中勇當先鋒、勇站排頭、勇創(chuàng)佳績。

4月25日上午，一場“勵志尖兵話成長”電視訪談節(jié)目在該旅軍營電視臺進行全旅直播。他們圍繞“勵志在軍營，尚武當精兵”這個話題暢談精武強能的心路歷程，同時在政工網(wǎng)神箭論壇上開辟專欄供官兵在線留言或提問，讓基層官兵在與先進典型的思想碰撞中進一步滌蕩靈魂血脈。筆者在該旅導彈一營營區(qū)看到，一塊塊鐫刻有格言警句的勵志石醒目地擺放在路兩旁，走進班排，官兵床頭柜里放著勵志書籍，軍政筆記本扉頁也寫有勵志格言，會吉他彈唱的搜索發(fā)射連班長侯書寶還自編了《軍營男子漢》《當打贏的兵》等勵志歌曲。

勵志文化滌蕩靈魂血脈，身邊典型催生斗志昂揚。該旅官兵無論在酷暑難擋的帳篷里，還是在寒風刺骨的操場上；無論在長途跋涉的行軍中，還是在硝煙彌漫的演練場，走到哪里，哪里就有一顆“明星”在勵志。“勵志文化的思想感染力，讓我對練兵打仗有了更深刻的認識。”該旅三級軍士長王令波說，他是從部隊洋溢著濃郁的文化氣息中領悟軍旅，走出了一條艱辛而自豪的道路。他編寫的3本通信專業(yè)訓練教材，被防空兵指揮學院采用，并在全軍防空兵部隊推廣，其個人榮立1次二等功、4次三等功，并成為全旅首個三級軍士長。

“戰(zhàn)斗文化”淬煉打仗思想

“嘟……嘟嘟嘟嘟”，4月27日清晨，隨著一陣尖厲的警報聲劃破天空，該旅實戰(zhàn)背景下應急機動演練拉開了帷幕。面對突如其來的情況，官兵們斗志昂揚、熱情高漲，在各自戰(zhàn)位上摩拳擦掌，在驗收時不落下一件裝備，不缺失一名人員。

該旅堅持把塑造濃厚的戰(zhàn)斗文化作為培植官兵尚武思戰(zhàn)的根本落腳點，不斷激發(fā)官兵“能打仗、打勝仗”的政治熱情和內(nèi)在動力。漫步在一營營區(qū)道路，會看到路邊宣傳板上張貼的“救災精神”“雷鋒精神”“打靶精神”……數(shù)百次戰(zhàn)斗場景重新回放，數(shù)千名戰(zhàn)斗英模的光輝形象鑲嵌其上。副教導員宋寬磊向筆者介紹，現(xiàn)在每個連隊都設置了戰(zhàn)斗榮譽墻、戰(zhàn)斗榮譽牌、戰(zhàn)斗龍虎榜、戰(zhàn)地文化箱、戰(zhàn)地小石雕，走廊過道或訓練場地都張貼有戰(zhàn)斗文化標語，每周還會適時開展講戰(zhàn)斗故事、看戰(zhàn)斗影片、學戰(zhàn)斗英雄活動，讓官兵時時處處受到戰(zhàn)斗文化的激勵和熏陶。

“發(fā)揮戰(zhàn)斗文化對于政治工作的作戰(zhàn)功能，方可激勵官兵時刻想打仗能打仗打勝仗?！痹撀谜跣琶窠榻B說，他們在對營區(qū)道路進行規(guī)劃時，以部隊參加的重大戰(zhàn)役、重大英模人物對道路進行命名，將英模事跡、戰(zhàn)斗史實制作成燈箱，把蘊含在內(nèi)的戰(zhàn)斗精神傳遞給一茬茬官兵。

前不久，該旅組織前往野外陌生地域進行單兵分業(yè)訓練，為鼓舞士氣，他們組織官兵在野外創(chuàng)作戰(zhàn)斗格言，張貼在帳篷偽裝網(wǎng)上或背囊上，營造戰(zhàn)斗氛圍；成立戰(zhàn)地文化小分隊，把身邊人、身邊事改編成相聲、快板、紅歌等節(jié)目，利用訓練間隙為大家演出；派出戰(zhàn)地小記者深入演訓一線，采寫官兵先進事跡，拍攝訓練精彩瞬間。列兵萬米泉興奮地說：“置身這樣的環(huán)境中，學習熱情倍兒高，訓練勁頭倍兒足！”

第4篇：英模事跡范文

還是對仕途不渴求？

本來就不愿奢望巧取

卻欲極力擺脫對——

名韁利鎖的束縛……

如今仍清苦奮進

執(zhí)意要與你相守到白頭？

//

上世紀走過的一條路

也不知道還能延續(xù)多久

生于五十年代中期

長在苦難憂郁的鄉(xiāng)間僻處

心底里那一粒鐘

幼芽萌發(fā)著淳樸

期盼在知識的天地里

迎來金色靈魂的豐收！

//

自幼伴著紅歌長大

英模事跡目染耳濡

心靈浸潤著正能量的教育

誠實努力扎根在靈魂的深處……

嘆人生路上多風雨

亦怪命運之神不睦！

進取淪為早年失落的夢

圓夢惟在文字的海洋中遨游！

//

排遣浮華喧囂圈的寂寥

隱忍曲解嘲諷與圈里的世俗

不求華美的贊頌

也不圖人前出風頭

甘愿在心靈純潔的土壤

去開墾一片荒蕪

只要能喚起人們的一點

第5篇：英模事跡范文

作為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心與支柱，影視文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展日益受到重視，而集聚區(qū)發(fā)展模式在科技產(chǎn)業(yè)中也已成為一種相對成熟的發(fā)展模式，并被借鑒與應用到影視文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中。對影視產(chǎn)業(yè)的集聚效應及發(fā)展模式的分析，有助于解決中國影視產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)在政策制定、服務、管理、孵化等方面呈現(xiàn)出的一系列理論和實踐問題。

影視產(chǎn)業(yè)的集聚特征

從經(jīng)濟和文化雙重視角來界定，影視產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)是指在特定地域范圍內(nèi)的眾多獨立而又相互關聯(lián)的影視企業(yè)（包括電影、電視、廣播、動漫等）與相關支持產(chǎn)業(yè)企業(yè)（廣告、公關、音樂等）在一定支撐機構（如政府、大學、科研機構、中介、金融機構）的支持輔助下集聚和集中，通過專業(yè)分工與協(xié)同作用而形成強勢、持續(xù)的競爭優(yōu)勢以及具有地方特質的創(chuàng)意氛圍，激發(fā)經(jīng)濟價值、文化價值和社會價值。

以電影集聚區(qū)為例，（如圖1）其中支持產(chǎn)業(yè)配合影視創(chuàng)作和生產(chǎn)及后產(chǎn)品研發(fā)是影視產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)形成的助手，而支撐機構是影視業(yè)發(fā)展的外部配套機構的總和，是形成并獲得可持續(xù)發(fā)展的基礎保障。它們與影視業(yè)的主導企業(yè)一起構成電影產(chǎn)業(yè)集群的構成要素。

圖1電影集聚區(qū)結構圖

影視產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)與傳統(tǒng)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)既有相似性，又有其產(chǎn)業(yè)特性所決定的個性及差別。一是影視產(chǎn)業(yè)的集聚需要打破地理壁壘，實現(xiàn)信息自由溝通。

二是影視產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)既是橫向的相似產(chǎn)業(yè)的集群（達到競爭和共享）；同時還是縱向關聯(lián)產(chǎn)業(yè)的集合（以影視產(chǎn)業(yè)為中心形成的相關邊緣產(chǎn)業(yè)的集合，為核心產(chǎn)業(yè)提供服務）。

三是影視產(chǎn)業(yè)耗資巨大，對設備、資金、技術的要求較高，傳統(tǒng)中小企業(yè)難以進入影視行業(yè)。相比傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)以中小企業(yè)為主的部落式集聚，影視產(chǎn)業(yè)集聚更多的是呈現(xiàn)出由龍頭企業(yè)帶動的放射式或圓心式集聚特征。

四是影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，政府力量和市場力量的有力博弈?；谟耙暜a(chǎn)業(yè)具有市場經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)特性和政治意識形態(tài)特征雙重特征，傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)自發(fā)形成的產(chǎn)業(yè)集聚模式很難適應影視產(chǎn)業(yè)集聚的發(fā)展，影視產(chǎn)業(yè)集聚更多地需要政府力量的介入。由此，政府力量與市場行為就成為調節(jié)影視產(chǎn)業(yè)集聚的兩個重要杠桿。

影視產(chǎn)業(yè)的集聚效應

影視產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)可將影視相關產(chǎn)業(yè)的各類資源實現(xiàn)空間上和產(chǎn)業(yè)鏈上的聚合，使資源得到最優(yōu)化的配置。影視產(chǎn)業(yè)集聚除具有傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)集聚的共性，同時由于影視業(yè)的原創(chuàng)性、高技術、高文化、高附加值、高產(chǎn)業(yè)關聯(lián)度等獨特的產(chǎn)業(yè)特性而使得影視產(chǎn)業(yè)集聚具有更加豐富的內(nèi)涵。

影視產(chǎn)業(yè)集聚帶來了巨大的經(jīng)濟效益。從產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟視角來分析，一是有利于進行有效的成本控制。影視產(chǎn)業(yè)集聚可以在交通設備、耗資巨大的攝影棚和外景地、基礎設施等方面實現(xiàn)資源共享。同時，集群可使電影產(chǎn)業(yè)中優(yōu)秀的文學創(chuàng)作者、導演、演員等優(yōu)良資源得到迅速整合，大大提高電影產(chǎn)業(yè)資源的配置效率。影視產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品制作是基于項目式的合作關系，是一種為抓住某次市場機會而產(chǎn)生的短期的組織形態(tài)，產(chǎn)業(yè)內(nèi)資源流動率較高，穩(wěn)定性較差。而影視產(chǎn)業(yè)集群可使群內(nèi)企業(yè)在競爭與合作中形成一種基于社會關系、信任和共享互補的資本網(wǎng)絡，大大提高了人員和信息流的穩(wěn)定性，增強了更多的項目機會。通過資源共享、整合及優(yōu)化，實現(xiàn)有效的成本控制，提高影視產(chǎn)品的市場競爭力。二是建立完善的工業(yè)化流程體系。進行精細化的產(chǎn)品分工、規(guī)?；膮f(xié)調生產(chǎn)，進行模式化、配方化、類型化的節(jié)目產(chǎn)品制作，從而提高影視產(chǎn)品的數(shù)量和質量。三是擴展產(chǎn)品價值鏈。通過與相似企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)建立產(chǎn)業(yè)結構的高度融合關系，形成穩(wěn)定的產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡，可以促進影視產(chǎn)品鏈的延伸與開發(fā)。影視產(chǎn)業(yè)集聚使得各關聯(lián)產(chǎn)業(yè)相繼產(chǎn)生，如報刊雜志、出版社、電視臺、數(shù)字技術研發(fā)機構、發(fā)行公司、電影院、經(jīng)濟公司、咨詢公司等。其別是由影視產(chǎn)業(yè)帶動的旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如主題公園和影視基地旅游給集聚區(qū)帶來豐厚的回報。

影視產(chǎn)業(yè)集聚有利于培育文化品牌，擴大文化影響力。一是影視品牌的培育。好萊塢的類型片，寶萊塢的歌舞片，都是在影視產(chǎn)業(yè)集聚工業(yè)化流程的規(guī)模性、類型化生產(chǎn)中創(chuàng)造的文化品牌。二是城市品牌的樹立。影視產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的地理屬性，使其具有顯著的地域文化特征。影視產(chǎn)品的傳播和輻射遍及全國，甚至拓展至海外，是城市推銷的重要路徑。三是國家軟實力的提升。集聚品牌作為一種無形資產(chǎn)，增強集聚區(qū)作為一個整體在國內(nèi)和國際的競爭力，產(chǎn)生文化精神和品牌效應，更好的開拓和占有國際和國內(nèi)市場。如美國的好萊塢，早在一個世紀以前就已經(jīng)開始了影視產(chǎn)業(yè)集聚的歷程，至此成為最具影響力的國際影視產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，對全世界的影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了示范作用。目前全世界涌現(xiàn)了諸如印度寶萊塢、陶萊塢，法國的高萊塢等一系列較為成功的影視產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。

從中國影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀來看，改革開放30年來，我國廣播影視事業(yè)在產(chǎn)業(yè)經(jīng)營方面，已初步形成了廣播產(chǎn)業(yè)、電影產(chǎn)業(yè)、電視劇產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡產(chǎn)業(yè)和廣播電視廣告產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的格局。從廣播影視節(jié)目的生產(chǎn)制作量，整體技術水平和規(guī)模及實際覆蓋人口來看，我國已經(jīng)成為廣播電視大國。但是從世界范圍來看我國影視產(chǎn)業(yè)仍居于世界影視格局中的落后地位，因此借鑒國際經(jīng)驗，并探索適合我們影視產(chǎn)業(yè)特性的集聚區(qū)發(fā)展模式是我國影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實需求。

中國影視產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的發(fā)展模式

目前，中國的影視產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)存在著多種形態(tài)。

按照生成模式可分為：

1．自發(fā)形成型。根據(jù)市場推動，企業(yè)間自發(fā)聚集形成的產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，北京CBD是這種模式的典型代表。良好的市場環(huán)境，優(yōu)惠的政策引導，龍頭企業(yè)強有力的帶動，促進了CBD影視產(chǎn)業(yè)集聚的形成。由于市場經(jīng)濟具有平等性，競爭性和開放性的特點，因此市場引導型的集聚區(qū)基于市場價值規(guī)律的調節(jié)作用而形成。企業(yè)集聚一切基于企業(yè)或者個人的自然發(fā)展，形成過程較長，區(qū)內(nèi)企業(yè)或個人無門檻進入，企業(yè)相似度較高。然而，由于市場經(jīng)濟產(chǎn)生的自發(fā)性、盲目性、滯后性等缺陷，這就需要國家的宏觀調控。政府應在遵循價值規(guī)律的基礎上，引導和配置資源，實現(xiàn)集聚區(qū)的產(chǎn)業(yè)價值最大化。

2．項目建設型。由項目建設單位提出可行性分析建議，政府按照合規(guī)性要求審核并提供“出生證”，圈地規(guī)劃建設集聚區(qū)，引導符合產(chǎn)業(yè)導向和設計目標的企業(yè)進駐。我國目前很多城市上馬的影視產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)基本都屬于這種類型。項目運作的方式可以迅速吸納資金、資源，并能以政府的有效調控提供硬件和軟件設施的支持。在這種模式中，政府不但為集聚區(qū)建設提供政策支持和優(yōu)惠條件，投入資金并完善配套設施，還參與到集聚區(qū)的監(jiān)管和運作上。江蘇無錫“華萊塢”影視集聚區(qū)就是基于項目運作的方式建立的。無錫市濱湖區(qū)與美國影視制作公司巨擘――虎8傳媒公司簽訂合作協(xié)議，雙方計劃合資成立規(guī)模達1.5億美元的全球第一個由中外投資者共同分享全球版權收益的電影基金，同時，濱湖區(qū)出資成立華萊塢江蘇影業(yè)股份有限公司。無錫市濱湖區(qū)政府計劃借助這一合作項目的東風，建設一個集影視拍攝、后期制作等功能于一體的國際電影產(chǎn)業(yè)制作基地。

3．資源依托型。依托既有歷史資源，從整體上給予規(guī)劃設計，重新再造或賦予其文化內(nèi)涵，開發(fā)新型文化產(chǎn)品和服務，并改善地區(qū)文化形象，把影視產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的建設納入本地區(qū)或本省市重要的文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。借助地域優(yōu)勢和本土文化特色，進行集聚區(qū)建設，把影視創(chuàng)意生產(chǎn)同其他文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相交融。如西安曲江影視集聚區(qū)，就是依托西安深厚的歷史文化積淀而形成的。

4．孵化培養(yǎng)型。孵化培養(yǎng)是在一個相對集中的地理空間內(nèi)，給處在種子期的中小企業(yè)提供可供成長的外部環(huán)境，如研究、生產(chǎn)、經(jīng)營的場地，通訊網(wǎng)絡與辦公等方面的共享設施，系統(tǒng)的培訓和咨詢，政策、融資、法律和市場推廣等。孵化培養(yǎng)模式的集聚區(qū)特點是孵化企業(yè)以中小型企業(yè)為主，企業(yè)群落密度大，產(chǎn)業(yè)相似度高，政府在提供優(yōu)惠政策，幫扶企業(yè)發(fā)展中扮演著領導者的角色。在影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展中采用孵化培養(yǎng)模式，有利于推進影視界中小企業(yè)的成長進程，資金與政策的扶持力量可以使中小企業(yè)逐漸脫離對影視龍頭企業(yè)的依賴，從影視產(chǎn)業(yè)鏈的邊緣環(huán)節(jié)走向核心環(huán)節(jié)的研發(fā)與創(chuàng)新，提高其文化創(chuàng)新能力和創(chuàng)新作品的競爭力。

按照產(chǎn)業(yè)容量可分為：

1．單一型。在集聚區(qū)內(nèi)影視產(chǎn)業(yè)是單一產(chǎn)業(yè)類型，只涉及影視產(chǎn)業(yè)相關的產(chǎn)業(yè)鏈建設，不涉及其他行業(yè)。如在原有影視產(chǎn)業(yè)基地基礎上形成的影視產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。

2．融合型。在一個地域空間內(nèi)，影視產(chǎn)業(yè)并非獨有產(chǎn)業(yè)，而是聚合于其他文化產(chǎn)業(yè)中形成區(qū)域性分布，如金融產(chǎn)業(yè)、服裝產(chǎn)業(yè)、廣告產(chǎn)業(yè)、出版產(chǎn)業(yè)等。如北京CBD影視產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)就屬于此種類型。

按照集聚形式可分為：

1．縱向產(chǎn)業(yè)鏈模式。由產(chǎn)業(yè)縱向關聯(lián)而形成的產(chǎn)業(yè)集群，集群中的企業(yè)同屬于一個產(chǎn)業(yè)的中下游企業(yè)，彼此間存在著生產(chǎn)過程的投入和產(chǎn)出關系，產(chǎn)業(yè)鏈成為維系集群生存和發(fā)展的動力。浙江橫店早期建設的是單純拍攝環(huán)節(jié)的影視基地建設，后來從群眾演員、景區(qū)服務的邊緣產(chǎn)業(yè)開始向編、導、攝、錄、演、制的核心產(chǎn)業(yè)全面進軍，并與北京電影制片廠合作建立了影視投資咨詢有限公司，拍攝了多部劇集。同時，擴展了旅游經(jīng)濟，開展專線旅游和規(guī)模經(jīng)濟。作為國家廣電局批準成立的第一個國家級影視產(chǎn)業(yè)實驗區(qū)，以創(chuàng)意、外景、制作、發(fā)行等全鏈條操作的姿態(tài)進入到橫店，被譽為“東方好萊塢”。

2．橫向產(chǎn)業(yè)鏈模式。由產(chǎn)業(yè)橫向關聯(lián)而形成的產(chǎn)業(yè)集群，這一類產(chǎn)業(yè)集群通常是以區(qū)域內(nèi)某個主導產(chǎn)業(yè)為核心，通過企業(yè)間的橫向聯(lián)系，在外部形成多層次的產(chǎn)業(yè)群體。北京CBD文化傳媒產(chǎn)業(yè)基地，充分利用了北京CBD及其周邊文化傳媒產(chǎn)業(yè)資源基礎雄厚的優(yōu)勢。中央電視臺、北京電視臺、鳳凰衛(wèi)視等電視傳媒機構的入駐，成為促進傳媒企業(yè)進駐CBD的直接動力，僅CCTV的下游企業(yè)就有上千家進駐。電視體制制播分離的發(fā)展及投資主體的多元化，在電視電影的節(jié)目創(chuàng)意、導演、制作、交易、推廣等方面都帶來了巨大的需求和機會，從而進一步推動了影視產(chǎn)業(yè)中下游企業(yè)的發(fā)展和集聚。與電視制作、廣告、出版、印刷、廣告、動漫等相關的幾千家文化產(chǎn)業(yè)集聚到龍頭企業(yè)周圍，帶動了從節(jié)目策劃、大型活動策劃、廣告?zhèn)髅?、教育培訓、金融投資服務等行業(yè)的傳媒文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展。

3．網(wǎng)狀企業(yè)組合模式。集聚區(qū)內(nèi)的網(wǎng)狀結構是基于其產(chǎn)業(yè)結構類型的相似性和相互關聯(lián)性，并在區(qū)位優(yōu)勢的基礎上而形成的產(chǎn)業(yè)集群，這類集群通常是由同一產(chǎn)業(yè)或不同產(chǎn)業(yè)的眾多中小企業(yè)組成，充分利用區(qū)位優(yōu)勢，形成各種專業(yè)化的小型產(chǎn)業(yè)集群。區(qū)位優(yōu)勢是指某個地區(qū)客觀存在的有利于文化發(fā)展和布局的區(qū)域有利因素，即一個地區(qū)具有生產(chǎn)某個特定文化產(chǎn)品的絕對有利的或者是相對有利的條件，有利于各種文化資源和文化要素發(fā)揮集聚效應，形成具有本地區(qū)特色的創(chuàng)新創(chuàng)意網(wǎng)絡體系和互相銜接的產(chǎn)業(yè)鏈。如西安曲江影視集聚區(qū)建立在文化性和區(qū)域性綜合考慮的基礎上，在發(fā)展中脫離了早期產(chǎn)業(yè)鏈的單一資金投入，借助文化和影視的雙向互動關系，一是充分利用影視作品推介本土文化和傳統(tǒng)文化，不僅包括影視作品的拍攝，更重要的是影視故事的倫理性想象，影視人物的創(chuàng)意性塑造，影視空間的地理性重構。如在西安曲江邊興建的寒窯景區(qū)、紅樓三國故事區(qū)。二是整合城市文化資源和社會資源，激發(fā)創(chuàng)意資源的。如舉辦影視推介與影視論壇，讓濃郁的文化氛圍激發(fā)影視創(chuàng)意的靈感。

作為“事業(yè)體制，企業(yè)管理”的產(chǎn)業(yè)實體，中國影視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出了具有中國特色的路徑選擇模式和階段特征，中國影視產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)則伴隨著中國影視產(chǎn)業(yè)從萌芽到成熟的過程逐步走向市場。近年來，隨著各省市興建影視產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的規(guī)劃舉措，影視產(chǎn)業(yè)集聚的地理形態(tài)特征日益凸顯，但影視產(chǎn)業(yè)集聚的內(nèi)涵與特色仍待完善。

本文為北京市廣播電視局課題《北京市影視產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)研究》的子報告

第6篇：英模事跡范文

第一部分 聽力（30分）

一．聽音，選擇聽到的單詞（10點）

( )1.A.rat B.fat C.cat D.that

( )2.A.you B.your C.yes D.yellow

( )3.A.row B.how C.new D.knee

( )4.A.race B.nice C.rice D.fne

( )5.A.train B.tree C.stream D.stone

二.聽力，選擇聽到的短語。（10點）

（ ）1.A. make a cake B. make a plane

C. make a kite

( ) 2.A. use chopsticks B. use a knife

C.use a fork

( ) 3.A. go to the shop B.go to the park

C. go to the cinema

( ) 4.A.a train driver B. a bus driver

C. a taxi driver

( ) 5.A.high jump B. long jump

C. jump far

三.聽音，選擇適當?shù)拇鹫Z。（10點）

（ ）1. A. I‘m going to go to the cinema.

B. I’m reading a book.

C. I can ride a bike.

2. A.Yes， he is. B.Yes， he does.

C. Yes， he can.

3. A. No， I am not. B.No， I haven‘t.

C.No， I don’t.

4. A.They are rowing a boat.

B. They are in the cinema.

C. They are going to the cinema.

5. A. They are over there. B. They are five.

C. There is a bird on the tree.

第二部分 筆試（70分）

四.填上單詞所缺字母，并譯成漢語。（10點）

1. c__reful ( ) 2. m__use ( ) 3. eleph__nt ( )

4.m__n ( ) 5. r__ce ( ) 6. dr__ver ( )

7. airp__rt ( ) 8. s__a ( ) 9. an__mal ( )

10.t__st ( )

五.單項選擇 （20點）

( )1. Look! There are some stone ________.

A. animal B. animals C. animal‘s

( )2. There ______ five people in my family.

A.is B. am C. are

( )3. I’m going to _______ a pilot.

A.is B. am C. be

( )4.This is ______ sweater. It‘s yellow.

A.Lingling B . Lingling’s C. Linglings

( )5. Sam has got ______ old bag.

A.a B. an C.the

( )6. A: What are you going to do ______ Friday.

A.in B.on C.of

( )7. The girls are _____ some ducks.

A. feed B. feeding C. feeds

( )8. My grandpa ______ in Shanghai.

A.live B. living C. .lives.

( )9.____ is his new book ? It‘s in my desk.

A. What B. Whose C. Where

( )10.My mother is ______ a cake.

A.making B.make Cmakes

六.連詞成句。（10點）

.1.aisgiraffethis _____________

2.todayyouwhataretodogoing ______________

3.friendmyinHong Konglives _______________

4. arewheregoingyou ______________

5.swimaregoingwetoseathein _____________

七.將A組與B組的內(nèi)容適當搭配（15點）

A B

( )1. Where are you going? A. No， I haven’t.

( )2. How many boys are B. I‘m going to be a driver.

there in your class?

( )3. What are you going C. There are ten.

to be ?

( )4. Where does your D. I’m going to Beijing.

Grandma live?

( )5. Have you got a teddy E. She lives in Shanghai.

Bear?

八. 閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容選詞填空。（15點）

Sam is an English boy. He is seven years old. His mother is a nurse. His father is a doctor. His grandfather is a teacher of Chinese. Sam doesn‘t want to be a teacher or a doctor. He is going to be a policeman.

1. Sam is aan _______ boy. (English， Chinese)

2. He is _______. (six， seven)

3. His father is a ________. (policeman， doctor)

第7篇：英模事跡范文

1. A.many B.one C.eight

2. A.look B.book C.bag

3. A.three B.green C.yellow

4. A.blue B.black C.ten

5. A.nine B.five C.fine

6. A.cat B.hat C.dog

7. A.cap B.cat C.hat

8. A.six B.girl C.boy

9. A.hello B.here C.hi

10. A.this B.that C.what

二、情景選擇

1. 早上見到老師你，要問好，你應該說：________

A.Hello.B.Good morning.C.Goodbye.

2. 見到同學打招呼用：________

A.Hello.B.Good morning.C.Goodbye.

3. 當你和對方道別時，應該說：_________

A.Hello.B.Good morning.C.Goodbye.

4. 當你想了解對方的身體狀況時，應該問：________

A.How are you ? B.I’m fine , thank you.

C.What’s your name ?

5. 你想知道別人的名字時，應該問：________

A.How are you ? B.I’m Daming.C.What’s your name ?

6. 當別人問你名字時，你回答說：________

A.How are you ? B.I’m Daming.C.What’s your name ?

7. 你的書掉到同桌凳子下面，你想讓他站起來，你應該說：_______

A.Sit down , please.B.Stand up , please.C.Hello.

8. 別人幫助了你，你應該說：______

A.How are you? B.Thank you.C.Sit down , please.

9. 上課時，老師想讓Sam指著窗戶，應該說：________

A.Point to the chair, Sam.B.Point to the blackboard, Sam.

C.Point to the window, Sam.

10. 家里來客人了，你應該說：______

A.Sit down , please.B.Stand up , please.C.What’s your name ?

三、單選

1.—What’s this? —___________

A.I’m nine.B.It’s a cake.C.That’s a cake.

2.—Happy birthday！ —___________

A.Thank you！ B.I’m nine.C.Happy birthday！

3.—Here’s your present！ —___________

A.Thank you！ B.Oh , no！ C.What’s this?

4.—How are you? —___________

A.How are you? B.I’m fine, thank you.C.I’m nine.

第8篇：英模事跡范文

“金源足浴”創(chuàng)辦于2001年8月，是株洲縣第一家正規(guī)中醫(yī)推拿、足浴按摩中心，“金源足浴”先后被評為株洲縣“十佳足浴按摩中心”和“旅游接待誠信單位”。當時由于消費觀念、社會傳言等問題的影響，別人都不敢來，發(fā)800張免費票只來了100多個人消費，現(xiàn)在都大是一家老少高高興興的來，快快樂樂的離去。今年8月，耗資100余萬元的二期工程全面竣工，新建的專業(yè)衛(wèi)生池驗收合格，成為株洲市衛(wèi)生消毒A級單位。隨著服務場地擴充到1200多平方米，技師由10人發(fā)展到80余人，服務項目增加到10余個。擴容后的“金源足浴”以全新的面貌喜迎四方賓客。他們還將計劃投資60萬元，開發(fā)三期工程，增設桑拿、干蒸、濕蒸洗頭、洗面等服務項目。如今，“金源足浴”已初具規(guī)模，開設了足浴、全身保健按、中式推油、日式推油、藥療推拿、泰式按摩、美容、針灸、電療、腳氣治療、修腳等服務項目。這里設備齊全、技術精湛，每個房間都配有電視、音響和中央空調；所有技師都要經(jīng)過專業(yè)培訓，大部分人員還是株洲中醫(yī)學院針灸推拿專業(yè)的畢業(yè)生。在“金源”，你只管放心消費，這里明碼標價，價格合理，“溫馨提示牌”明顯提示您足浴中任選一種每80分鐘40元。隨著技師們熱情的態(tài)度，嫻熟的技術，再加上星級的優(yōu)質服務，濃郁的文化氛圍，無不令人心曠神怡。

不錯，足浴是一種享受。古人云：“人之有足，如樹之有根。樹枯根先竭，人老腳先衰”。這樣的道理，恐怕不是每一個人都懂的。有人甚至認為，足浴嘛，不就是泡泡腳、按按摩嗎？其實不然，足療按摩法是一種古老而又神奇的治療健身方法，是以中醫(yī)經(jīng)絡學說和現(xiàn)代全息理論為依據(jù)，通過對足部穴位、反射區(qū)進行按摩、藥物薰洗和物理刺激來調整陰陽平衡，協(xié)調臟腑功能，改善足部各穴位和反射區(qū)的血液循環(huán)，增強人的抵抗力；提高人的免疫力，從而對全身各系統(tǒng)起到治療、康復以及養(yǎng)生保健作用。保健按摩亦是傳統(tǒng)中醫(yī)的一種獨特療法。它以中醫(yī)理論為基礎，經(jīng)絡學論為依據(jù)，運用特定的手法給以人體良性的物理刺激，達到疏通經(jīng)絡、調和氣血、防病治病的目的。可見，足療按摩和保健按摩本身就是博大精深的民族醫(yī)術和民族文化。乃國之瑰寶，民之福祉。朋友，當你置身其間，在輕柔的音樂聲中，或躺、或臥、或坐、或立，享受著技師妙不可言的“指功”時，你一定會有一種健康向上的感覺。

“一切為了您的健康”，這就是“金源足浴”的宗旨。經(jīng)過泡腳、按摩或理療使您青春永駐，健康長壽。而要達此目的，沒有高素質的員工隊伍是不行的。他們除了在技術上嚴格要求、嚴格訓練外，還特別強調員工的思想素質，尤其注重對“團隊精神”的培養(yǎng)——“一滴水，如果不在大海，它就會干枯；一個人，如果不在團隊，他就沒力量；世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊”。這就是“金源人”對“團隊精神”的理解和表達。他們將這段話懸之于壁，要求全體員工熟記在心。每讀一遍，員工們的“團隊精神”就增長一分，直到永遠。

“團隊精神”的可貴之處，就在于能激勵人的意志，振奮人的精神。那天，我們正趕上“金源足浴”的員工舉行晨會——“戰(zhàn)勝自我，超越自我！我很年輕，我很健康，我充滿活力！從今天開始，我莊嚴承諾，每當顧客走近離我十尺時，我就會微笑地看著他，向他問好！金源足浴，服務第一，團結奮進，開拓創(chuàng)新，力創(chuàng)品牌！”看著員工們高高舉起的左手，聽完員工們齊聲朗誦的誓詞，我的心震憾了，這是“團隊精神”的力量，這是企業(yè)文化的魅力。一個企業(yè)，有了這兩樣東西，還有什么困難不能戰(zhàn)勝呢？”

第9篇：英模事跡范文

薄膜干涉的實際應用非常廣泛，下面通過一些典型的實例來談一談.

1測量微小長度

例1為了測量金屬細絲的直徑，把金屬絲夾在兩塊平板玻璃之間，使空氣層形成劈尖（如圖1所示）.如用單色光垂直照射，就得到等厚干涉條紋.測出干涉條紋間的距離，就可以算出金屬絲的直徑.

某次的測量結果為：單色光的波長λ=589.3 nm，金屬絲與劈尖頂點間的距離L=28.880 mm，30條明紋間的距離為4.295 mm，求金屬絲的直徑D.

解析相鄰兩條明條紋之間的距離l=4.29529 mm，其間空氣層的厚度相差λ2；則有l(wèi)sinθ=λ2； 式中θ為劈尖的夾角，因為θ很小，所以sinθ≈DL，于是得到lDL=λ2，所以D=Lλ2l.代入數(shù)據(jù)，求得金屬絲的直徑D=5.75×10-2 mm.

例2劈尖干涉是一種薄膜干涉，其裝置如圖2所示.將一塊平板玻璃放置在另一平板玻璃之上，在一端夾入兩張紙片，從而在兩玻璃表面之間形成一個劈形空氣薄膜.當光垂直入射后，從上往下看到的干涉條紋如圖3所示，干涉條紋有如下特點：（1）任意一條明條紋或暗條紋所在位置下面的薄膜厚度相等；（2）任意相鄰明條紋或暗條紋所對應的薄膜厚度差恒定.現(xiàn)若在裝置中抽去一張紙片，則當光垂直入射到新的劈形空氣薄膜后從上往下觀察到的干涉條紋

A.變疏B.變密C.不變D.消失

解析由例1知，相鄰兩條明條紋之間的距離l和劈尖的夾角θ之間的關系為：lsinθ=λ2，抽去一張紙片后，劈尖的夾角θ變小，sinθ變小，條紋之間的距離l變大，故選A.

2解釋現(xiàn)象

利用薄膜干涉可以解釋日常生活和實驗中的一些現(xiàn)象.

例3在吹肥皂泡時，隨著肥皂膜越來越薄，肥皂泡上某一部分的顏色也相應地發(fā)生變化，觀察該部分肥皂膜表面色彩的變化應依次是

A.從紫-綠-黃-紅-紫-……循環(huán)變化

B.從紅-黃-綠-紫-紅-……循環(huán)變化

C.從紅-綠-黃-紫-紅-……循環(huán)變化

D.從紅-黃-紫-綠-紅-……循環(huán)變化

解析我們知道，當肥皂薄膜前后兩個表面反射的光的路程差為光的波長的整數(shù)倍時，出現(xiàn)明條紋；從紅光-紫光，光的波長越來越小，隨著肥皂膜越來越薄，它的厚度應該依次是紅光-黃光-綠光-紫光-紅光-……的半波長的整數(shù)倍.故選B.

例4把一個具有球面的平凸透鏡平放在平行透明玻璃板上（如圖4），現(xiàn)用單色光垂直于平面照射，在裝置的上方向下觀察，可以看到干涉條紋，那么，關于兩束光及干涉條紋的說法正確的是

A.兩束干涉光是a、b面反射形成的

B.干涉條紋是中央疏、邊緣密的同心圓

C.兩束干涉光是b、c面反射形成的

D.干涉條紋是中央密、邊緣疏的同心圓

解析干涉條紋是由平凸透鏡和平行透明玻璃板之間的空氣薄膜反射形成的，選項C正確.空氣薄膜在等厚的地方，條紋相同，所以干涉條紋應該是一系列同心圓（如圖5），物理學上也稱為牛頓環(huán).

與例題2類似，空氣薄膜可以看成傾角不斷變化的劈形，相鄰兩條明條紋之間的距離l和劈尖的夾角θ之間的關系為：lsinθ=λ2，從圓心到邊緣，劈尖的夾角θ逐漸變大，sinθ變大，條紋之間的距離l逐漸變小，故選B.

3檢查平面的凹凸情況

例5如圖6所示，用干涉法檢查平面時，兩板之間形成一層空氣膜，用單色光從上向下照射，如果被檢測平面是光滑的，得到的干涉圖樣必是等間距的.如果平面出現(xiàn)凹凸不平，則條紋會發(fā)生彎曲，根據(jù)條紋的彎曲情況可以判斷平面的凹凸情況，圖7（甲）中平面，圖7（乙）中平面.

解析薄膜干涉又稱為等厚干涉，原因是厚度相等的地方，光程差一樣、干涉情況一樣，即某一處反射回來的兩列波疊加，光振動加強，產(chǎn)生亮點，那些與這處厚度相等的地方都是亮點，它們連起來組成亮條紋.在其它厚度處兩列波疊加，光振動減弱，產(chǎn)生暗條紋，因此厚度變化情況決定了條紋的形狀.

如果被測表面是平整的，它與標準樣板間形成一個厚度均勻變化的“楔形”空氣薄膜，于是它的單色光干涉條紋為與交線平行、等間距、明暗相間的條紋.可以這樣設想，讓一個“小矮人”頭頂薄膜的上表面，腳在薄膜的下表面上走動，要求他頭總與上表面接觸，腳又不能“騰空”，人又不能彎曲（厚度不變），此人在平整平面上將走的是一條直線（對應條紋線），如圖8，A′B′處為一直亮條紋.如果某處有“凹陷”，如圖中P處，此人再也不能沿直線走，在“凹陷”處將向薄膜薄的那側繞行，不然在“凹陷”處將“騰空”或頭將脫離上表面，如圖C′D′為一彎曲的亮條紋；如果某處有部分凸起，此人只能向厚的那側繞行.

因此，“凹陷”處條紋將向薄的那側彎曲，凸起處條紋將向厚的那側彎曲.

4制作增透膜和高反射膜

利用薄膜干涉的原理，可以制成增透膜和高反射膜.增透膜的厚度為透射光在薄膜中波長的14，使薄膜前后兩面的反射光的路程差為波長的一半，故反射光疊加后減弱，增強透射光的強度.

高反射膜的厚度為透射光在薄膜中波長的12，使薄膜前后兩面的反射光的路程差為一個波長，故反射光疊加后加強.

例6光熱轉換是將太陽光能轉換成其他物質內(nèi)能的過程，太陽能熱水器就是一種光熱轉換裝置，它的主要轉換器件是真空玻璃管，這些玻璃管將太陽光能轉換成水的內(nèi)能.真空玻璃管上采用鍍膜技術增加透射光，使盡可能多的太陽光能轉化的熱能，這種鍍膜技術的物理學依據(jù)是

A.光的直線傳播B.光的粒子性

C.光的干涉D.光的衍射

解析根據(jù)題意，真空玻璃管上采用鍍膜技術增加透射光，可以知道，玻璃管上一定是鍍了增透膜，這是利用了光的干涉原理，故選C.

例7在宇航員頭盔和面甲上有對紅外線高反射率的高反射膜，它是選用折射率介于空氣和光學元件之間的透明膠，已知紅外線在真空中的波長為λ0=900 nm，透明頭盔和面甲的折射率為n1=1.6，選用的透明膠的折射率n2=1.5，則所鍍透明膠的厚度至少為多少？

解析設紅外線的頻率為f，由c=fλ0 ，v=fλ，n2=cv，可得，光在薄膜中波長λ=λ0n2=600 nm.