中秋節(jié)見(jiàn)聞精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的中秋節(jié)見(jiàn)聞主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：中秋節(jié)見(jiàn)聞范文
這天清早，我們一起去了三鄉(xiāng)泉林山莊，那里既可以看表演，也可以玩。我們乘坐爸爸的那輛豪華小轎車(chē)來(lái)到了山莊，剛到的時(shí)候我看見(jiàn)里面的人多的真是人山人海，水泄不通，那里還有一個(gè)非常大的游泳池和一個(gè)燒烤場(chǎng)。在燒烤場(chǎng)內(nèi)，我們找到了一個(gè)位置坐下。其實(shí)，我們是來(lái)觀(guān)游泳池里有許許多多的人，有大人、小孩和老人。小孩在兒童泳池里玩和水上滑滑梯，大人則在大的游泳池里游泳……我看見(jiàn)有一個(gè)大人在游泳池里可以做出很多花樣游泳動(dòng)作，還可以在水上好像跳舞那樣跳出很多美麗的花式。坐在旁邊的叔叔告訴我，這里在舉辦“2006年中秋節(jié)水上表演”。由于水上表演動(dòng)作精彩，我看得非常入神，那些姐姐在水上輕松自如的擺出各種美麗的姿勢(shì)，讓我大開(kāi)眼界，她們就像在跳舞，一會(huì)在水里、一會(huì)又浮出水面……看著看著，真的好像自己也成了隊(duì)伍里一員。當(dāng)我看見(jiàn)在水上花式騎單車(chē)和踩鋼絲的表演時(shí)，令我心驚膽寒，一位像我這么大的小男孩頭頂著三個(gè)碗、手上還抓著兩把傘（傘是用來(lái)幫助平衡的），上面沒(méi)有一條線(xiàn)吊著他。
表演正式開(kāi)始了，那位男孩在鋼絲上小心翼翼地慢慢往前走，而他頭頂上的碗始終都沒(méi)有掉下，真厲害?？匆?jiàn)他的頭直流汗水，就像斷了線(xiàn)的珍珠掉下來(lái)，最后終于完成了表演。我情不自禁地豎起大拇指，說(shuō)了一聲“佩服”，周?chē)娜艘苍跉g呼著，就連爸爸媽媽也連聲說(shuō)：“好，真厲害！” ……
今年的中秋節(jié)，我過(guò)得很愉快，尤其是在三鄉(xiāng)泉林山莊看到的那場(chǎng)精彩的水上花式騎單車(chē)和踩鋼絲的表演，讓我很受啟發(fā)，它使我再一次懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理?？幢硌?/p>
這天清早，我們一起去了三鄉(xiāng)泉林山莊，那里既可以看表演，也可以玩。我們乘坐爸爸的那輛豪華小轎車(chē)來(lái)到了山莊，剛到的時(shí)候我看見(jiàn)里面的人多的真是人山人海，水泄不通，那里還有一個(gè)非常大的游泳池和一個(gè)燒烤場(chǎng)。在燒烤場(chǎng)內(nèi)，我們找到了一個(gè)位置坐下。其實(shí)，我們是來(lái)觀(guān)游泳池里有許許多多的人，有大人、小孩和老人。小孩在兒童泳池里玩和水上滑滑梯，大人則在大的游泳池里游泳……我看見(jiàn)有一個(gè)大人在游泳池里可以做出很多花樣游泳動(dòng)作，還可以在水上好像跳舞那樣跳出很多美麗的花式。坐在旁邊的叔叔告訴我，這里在舉辦“2006年中秋節(jié)水上表演”。由于水上表演動(dòng)作精彩，我看得非常入神，那些姐姐在水上輕松自如的擺出各種美麗的姿勢(shì)，讓我大開(kāi)眼界，她們就像在跳舞，一會(huì)在水里、一會(huì)又浮出水面……看著看著，真的好像自己也成了隊(duì)伍里一員。當(dāng)我看見(jiàn)在水上花式騎單車(chē)和踩鋼絲的表演時(shí)，令我心驚膽寒，一位像我這么大的小男孩頭頂著三個(gè)碗、手上還抓著兩把傘（傘是用來(lái)幫助平衡的），上面沒(méi)有一條線(xiàn)吊著他。
第2篇：中秋節(jié)見(jiàn)聞范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好!
我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來(lái)臨了。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以?xún)扇嗌僭谕馇髮W(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節(jié)倍思親。”
中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話(huà)故事，當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。
第3篇：中秋節(jié)見(jiàn)聞范文
關(guān)鍵詞：明渠截流 水文監(jiān)測(cè) 全球定位測(cè)驗(yàn)系統(tǒng) 應(yīng)用
1 前言
在1997年大江截流中，ADCP、GPS 等先進(jìn)的儀器設(shè)備已經(jīng)開(kāi)始應(yīng)用于截流水文監(jiān)測(cè)工作中，并取得了良好的測(cè)驗(yàn)成果。為大江截流順利完成提供了大量準(zhǔn)確可靠的水文數(shù)據(jù)。三峽工程導(dǎo)流明渠截流，其截流落差、流量、及施工強(qiáng)度等指標(biāo)均遠(yuǎn)高于大江截流，對(duì)截流期水文監(jiān)測(cè)也就提出了更高的要求，在分流比、戧堤頭流速、加糙區(qū)流速、龍口流速等水文要素測(cè)驗(yàn)上，不僅要求測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，而且要求隨截流施工進(jìn)占隨時(shí)提供各項(xiàng)實(shí)時(shí)水文信息。為此，我們建立了全球定位測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)，利用此系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了全天候、快速多斷面的動(dòng)態(tài)巡測(cè)，滿(mǎn)足了截流施工決策對(duì)實(shí)時(shí)水文信息的需求。
2 全球定位測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)
2.1系統(tǒng)組成
全球定位測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)由DGPS導(dǎo)航定位系統(tǒng)、ADCP測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)及數(shù)據(jù)處理遠(yuǎn)傳系統(tǒng)組成。其工作原理為利用DGPS實(shí)時(shí)差分模式準(zhǔn)確測(cè)定測(cè)船及測(cè)線(xiàn)位置，配以
圖1 全球定位測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)框圖
ADCP走航方式測(cè)驗(yàn)斷面流量或定點(diǎn)方式測(cè)定垂線(xiàn)流速。實(shí)現(xiàn)了全天候作業(yè)，也克服了傳統(tǒng)定位系統(tǒng)不準(zhǔn)確，易受天氣影響和測(cè)驗(yàn)歷時(shí)長(zhǎng)的缺點(diǎn)。
2.2 DGPS導(dǎo)航定位系統(tǒng)
GPS定位具有精度高、速度快、全天候、距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)，滿(mǎn)足截流水文監(jiān)測(cè)對(duì)導(dǎo)航定位的要求。導(dǎo)航定位系統(tǒng)由GPS基準(zhǔn)臺(tái)、GPS流動(dòng)臺(tái)、計(jì)算機(jī)、電臺(tái)、顯示器、電池及導(dǎo)航軟件等組成。
明渠截流水文監(jiān)測(cè)區(qū)域集中在導(dǎo)流明渠及導(dǎo)流底壩段水域。GPS基準(zhǔn)臺(tái)架設(shè)在導(dǎo)流明渠附近的三斗坪水位站，保證基準(zhǔn)臺(tái)信號(hào)覆蓋整個(gè)截流河段。流動(dòng)臺(tái)安裝于水文監(jiān)測(cè)船上，使用HYPACK導(dǎo)航定位軟件將整個(gè)截流施工水域形象、分流比斷面、戧堤頭流速測(cè)驗(yàn)位置、龍口流速斷面等用CAD技術(shù)做成數(shù)字導(dǎo)航圖。水文監(jiān)測(cè)時(shí)，根據(jù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目使用DGPS導(dǎo)航系統(tǒng)可準(zhǔn)確到達(dá)監(jiān)測(cè)部位，完成監(jiān)測(cè)任務(wù)。
2.3 ADCP測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)
ADCP （聲學(xué)多普勒流速剖面儀）是利用聲學(xué)多普勒效應(yīng)的基本原理，用聲學(xué)換能器作傳感器，將探頭置于水面下一定深度處，測(cè)驗(yàn)水文要素，具有測(cè)驗(yàn)歷時(shí)短、測(cè)速范圍大、不擾動(dòng)流場(chǎng)等特點(diǎn)。
ADCP的測(cè)流原理：該儀器通過(guò)按一定規(guī)則排列的四個(gè)聲波換能器，其探頭向水體中發(fā)射脈沖聲波，然后接收來(lái)自水體中挾載的浮游生物、泥沙小顆粒等反射體的反射信號(hào)，依據(jù)反射信號(hào)的多普勒頻移計(jì)算水相對(duì)于ADCP的運(yùn)動(dòng)速度矢量；利用測(cè)底脈沖測(cè)量水深及測(cè)船相對(duì)于地球的速度矢量，取兩者矢量差值就是要測(cè)量的流速矢量。用航行速度乘以時(shí)間可計(jì)算出水面寬。有了水深、水面寬和流速，即可計(jì)算流量。
其流速測(cè)驗(yàn)原理如下式：
式中： V--——徑向速度（mm/s）；
FD-——多普勒頻移（NZ）；
FS-——--ADCP聲波頻率（KHZ）；
C- ——聲速（m/s）。
其流量測(cè)驗(yàn)原理如下式：
式中： Q-——流量；
n-——L點(diǎn)法向單位矢量，L為橫渡河流路徑上任意一點(diǎn)；
u-——流量矢量；
z-——水深，積分取水面至水底和此岸至彼岸。
ADCP測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)由ADCP、計(jì)算機(jī)、WinRiver軟件組成。三峽河段及明渠截流水文監(jiān)測(cè)區(qū)域水深流急，一般采用DR300型BBADCP和WH300型WHADCP進(jìn)行流速流量測(cè)驗(yàn)。兩款儀器主要性能指標(biāo)見(jiàn)表1。
表1
ADCP主要測(cè)量技術(shù)指標(biāo)
型 號(hào)
頻 率
(KHZ)
測(cè)量范圍
測(cè) 速
(m/s)
測(cè) 深
(m)
DR300
300
＜10
＜120
WH300
300
＜10
＜200
2.4 數(shù)據(jù)處理遠(yuǎn)傳系統(tǒng)
數(shù)據(jù)處理遠(yuǎn)傳系統(tǒng)由數(shù)據(jù)處理計(jì)算機(jī)、數(shù)傳電臺(tái)、數(shù)據(jù)處理軟件及專(zhuān)用數(shù)傳軟件等組成。數(shù)據(jù)處理計(jì)算機(jī)與ADCP測(cè)驗(yàn)控制計(jì)算機(jī)用網(wǎng)線(xiàn)聯(lián)接組成局域網(wǎng)，便于測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)的傳輸及共享。
測(cè)驗(yàn)斷面流量時(shí)，可以直接得到流量成果，對(duì)流量成果進(jìn)行合理性檢查后即可。而測(cè)驗(yàn)垂線(xiàn)流速時(shí)，將ADCP測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)導(dǎo)入數(shù)據(jù)處理計(jì)算機(jī)，用WinRivre軟件和專(zhuān)用數(shù)據(jù)計(jì)算程序處理為沿垂線(xiàn)水深分布的流速圖表。經(jīng)處理的流速、流量和分流比的資料使用無(wú)線(xiàn)數(shù)傳電臺(tái)（35W的Pacific Crest電臺(tái)， RADIOTRANS數(shù)傳軟件）傳送到水文氣象數(shù)據(jù)處理中心。水文氣象數(shù)據(jù)中心再進(jìn)行綜合性檢查確認(rèn)后，對(duì)外公布最后成果。
3 全球定位測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)在明渠截流水文監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用
3.1測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目及布置情況
在明渠截流水文監(jiān)測(cè)中，全球定位測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)主要用于分流比、龍口流速分布、流場(chǎng)和戧堤頭流速分布等項(xiàng)目的測(cè)驗(yàn)工作。共截流河段布置有3條分流比斷面、2條龍口流量斷面、10條流速斷面和16條流速垂線(xiàn)。見(jiàn)圖2。
圖2 三峽工程明渠截流水文監(jiān)測(cè)斷面布置圖
3.2分流比測(cè)驗(yàn)
2002年09月15日，大壩導(dǎo)流底孔開(kāi)始泄流，分流比測(cè)驗(yàn)隨即開(kāi)始進(jìn)行。全球定位測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)安裝在風(fēng)云二號(hào)測(cè)輪上，根據(jù)GPS導(dǎo)航圖的指引，使用ADCP走航式巡測(cè)Q01、Q02、Q03斷面流量，測(cè)輪以較慢的航速往返測(cè)驗(yàn)每斷面流量，橫渡時(shí)盡量保持在規(guī)定斷面線(xiàn)上，以取得較好的測(cè)驗(yàn)精度，取往返流量的平均值作為斷面流量。由于3條斷面之間相距不超過(guò)2km，一次測(cè)驗(yàn)歷時(shí)基本可控制在30min以?xún)?nèi)，保證了資料的可比性和分流比的精度。測(cè)驗(yàn)完成后，隨即將測(cè)驗(yàn)成果用數(shù)傳電臺(tái)發(fā)送到水文氣象數(shù)據(jù)處理中心上網(wǎng)。選擇的Q01、Q02、Q03斷面規(guī)則，河床穩(wěn)定，水流條件較好，受截流施工影響很小，測(cè)得的流量精度高，準(zhǔn)確的反映了導(dǎo)流底孔分流比的變化情況。
在截流施工的前期，一般每天測(cè)驗(yàn)兩次。進(jìn)入高強(qiáng)度的龍口進(jìn)占期后，測(cè)驗(yàn)頻度逐漸增加，由每3h一次增加到1h一次，在合攏期達(dá)到每30min一次。使用全球定位測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)，無(wú)論是白天還是晚上、天晴還是下雨，測(cè)驗(yàn)均能準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確的進(jìn)行，滿(mǎn)足了截流施工對(duì)分流比變化實(shí)時(shí)了解的需求。施工管理決策部分利用及時(shí)、準(zhǔn)確的水文信息，有效的控制和調(diào)整施工進(jìn)度，保證了截流工程順利進(jìn)行和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)江不斷航，其經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益巨大。
3.3流速分布測(cè)驗(yàn)
截流戧堤頭及龍口布置的流速分布斷面、流速垂線(xiàn)因戧堤的不斷進(jìn)占而相對(duì)移動(dòng)，因而需準(zhǔn)確測(cè)定流速分布斷面、流速垂線(xiàn)位置展開(kāi)水文監(jiān)測(cè)。一般使用河道測(cè)繪監(jiān)測(cè)的截流戧堤的最新形象，制定標(biāo)定有流速斷面、流速垂線(xiàn)的導(dǎo)航圖，使用DGPS導(dǎo)航系統(tǒng)導(dǎo)引測(cè)船到達(dá)監(jiān)測(cè)部位，啟用ADCP測(cè)驗(yàn)流速，并記錄斷面、垂線(xiàn)坐標(biāo)。監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)經(jīng)數(shù)據(jù)處理軟件處理后形成斷面流速、垂線(xiàn)流速圖表數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)合格檢查后，數(shù)傳至水文氣象數(shù)據(jù)處理中心上網(wǎng)。每條垂線(xiàn)流速?gòu)臏y(cè)驗(yàn)到只需幾分鐘，真正做到了實(shí)時(shí)測(cè)驗(yàn)、實(shí)時(shí)。在戧堤頭流速分布測(cè)驗(yàn)中，測(cè)船需要靠近戧堤頭，戧堤頭處落差大，水流形成跌水，泡漩多，急流區(qū)與緩流區(qū)交錯(cuò)，過(guò)渡帶很窄，截流用大塊石和四面體不斷的翻滾下來(lái)，測(cè)船在此區(qū)域測(cè)驗(yàn)操作極為困難，為了測(cè)船安全及操作方便，將ADCP改裝到船頭，使得船長(zhǎng)能夠方便的控制測(cè)船以實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確定位。實(shí)際測(cè)驗(yàn)過(guò)程中，測(cè)船沿戧堤頭下游流速較大的水域迎水上行，到達(dá)測(cè)驗(yàn)位置后相對(duì)穩(wěn)定測(cè)船實(shí)施項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)，這種測(cè)驗(yàn)方式成功用于下龍口流速分布測(cè)驗(yàn)。
3.4下龍口流速分布測(cè)驗(yàn)
當(dāng)下龍口寬縮窄至60m后，風(fēng)云二號(hào)輪載ADCP安裝在船頭的全球定位測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)進(jìn)入下龍口進(jìn)行最大流速搜索測(cè)驗(yàn)工作。測(cè)船從下龍口下游中泓沿主流逆水而上，并在下龍口截流戧堤軸線(xiàn)下100m處開(kāi)始采用動(dòng)船定位法測(cè)驗(yàn)垂線(xiàn)流速分布，測(cè)船每上行20m測(cè)驗(yàn)一線(xiàn)，直至軸線(xiàn)，測(cè)驗(yàn)完成后，保持測(cè)船船頭向上游的方向，減小動(dòng)力，使測(cè)船沿水流方向慢慢退回到安全水域，完成一個(gè)測(cè)次的最大流速搜索測(cè)驗(yàn)工作。在下一個(gè)測(cè)驗(yàn)時(shí)間再用此法進(jìn)行，直至測(cè)船不能進(jìn)入下龍口為止，較完整的測(cè)到了下龍口的流速分布資料，也為下龍口的截流施工提供了重要的水力學(xué)要素。
第4篇：中秋節(jié)見(jiàn)聞范文
為貫徹落實(shí)公司紀(jì)委“《關(guān)于2020年中秋、國(guó)慶期間持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)、緊盯“”問(wèn)的通知》”文件精神，項(xiàng)目黨支部高度重視，采取有力措施認(rèn)真貫徹落實(shí)通知要求，確保形成祥和節(jié)儉、風(fēng)清氣正的中秋、國(guó)慶佳節(jié)氛圍?，F(xiàn)將有關(guān)工作落實(shí)情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好責(zé)任落實(shí)
為確保中秋國(guó)慶節(jié)日期間持之以恒糾正“”問(wèn)題，務(wù)實(shí)節(jié)儉過(guò)節(jié)，項(xiàng)目黨支部在接到《通知》后，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，將《通知》精神傳達(dá)到全體黨員干部和每一位職工，明確了各科室的工作職責(zé)，督促全體黨員干部帶頭落實(shí)相關(guān)要求，嚴(yán)以律已、以身作則，切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”。
二、強(qiáng)化宣傳，抓好廉政教育
在中秋國(guó)慶節(jié)日前組織召開(kāi)全體黨員干部職工會(huì)議，深入學(xué)習(xí)有關(guān)中秋國(guó)慶節(jié)日期間貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神持之以恒糾正“”工作的通知精神，不斷把每一項(xiàng)紀(jì)律要求原原本本傳達(dá)，嚴(yán)肅重申“八項(xiàng)規(guī)定”等紀(jì)律要求的重要性，要求每一名黨員干部扎扎實(shí)實(shí)領(lǐng)會(huì)，認(rèn)清形勢(shì)，明確職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)中秋國(guó)慶節(jié)日期間反對(duì)“”、廉潔自律厲行節(jié)約意識(shí)。
三、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”
全體黨員干部帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和項(xiàng)目黨支部的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格執(zhí)行厲行勤儉節(jié)約和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)禁用公款辦豪華、奢侈的節(jié)慶活動(dòng);嚴(yán)禁公款送月餅、土特產(chǎn)等各類(lèi)節(jié)禮;嚴(yán)禁接受可能影響秉公用權(quán)的單位和管理服務(wù)對(duì)象贈(zèng)送的禮金、禮品、有價(jià)證券(卡)和支付憑證;嚴(yán)禁接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng);嚴(yán)禁以任何名義和借口公款吃喝、公款旅游、公車(chē)私用;嚴(yán)禁借婚喪喜慶、子女升學(xué)、生日壽誕、喬遷新居等名義大操大辦、收受禮金;嚴(yán)禁參與賭博等低級(jí)趣味活動(dòng);嚴(yán)禁出入高檔會(huì)所和高消費(fèi)健身、娛樂(lè)場(chǎng)所等，始終保持節(jié)儉文明、清正廉潔的本色。
四、嚴(yán)以律己，抓好監(jiān)督檢查
第5篇：中秋節(jié)見(jiàn)聞范文
獲得榮譽(yù)：四年來(lái)，先后榮獲 “優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“大學(xué) 英語(yǔ) 四、六級(jí)優(yōu)秀”“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”“優(yōu)秀畢業(yè)生”等獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)數(shù)次。
我憧憬做一個(gè)事業(yè)成功的人、能帶快樂(lè)給身邊人的人。
求職 信 尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫周xx，來(lái)自江西省，是江西財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份 自薦書(shū) 的。之所以平靜，我的知識(shí)和能力不會(huì)讓你們失望，將無(wú)愧于您的選擇；之所以激動(dòng)，我決定以無(wú)悔的青春走到你們中間，實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書(shū)來(lái)為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎(jiǎng)證書(shū)來(lái)做為我的籌碼，而只能賃自己十幾年來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來(lái)做為我的奠基石，如果說(shuō)我有什么優(yōu)點(diǎn)的話(huà)，那就是我年輕。
在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從各門(mén)課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績(jī)，獲過(guò)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金及學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，我還自學(xué)了電腦方面的一些知識(shí)，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版等。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我利用暑假期間到華宇電器公司實(shí)習(xí)銷(xiāo)售和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)，還在學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心組了團(tuán)隊(duì)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等。課余時(shí)間我還要到圖書(shū)館為同學(xué)們服務(wù)，在圖書(shū)館和閱覽室里我學(xué)到了很多各方面的知識(shí)。一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去，服務(wù)于社會(huì)，有利于社會(huì)，讓效益和效率來(lái)證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值！我堅(jiān)信，路是一步一步走出來(lái)的。只有腳踏實(shí)地，努力工作，才能做出更出色的成績(jī)！
"器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。"我深信：只要我找到一個(gè)支點(diǎn)，就能撬起整個(gè)地球，只要給我一片土壤，我會(huì)用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。
最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。
外語(yǔ) 簡(jiǎn)歷 Personal Data
Name: Zhou XiaoLian English Name: Lotus Chou
Sex: female Marital Status: Unmarried
Date of Birth: Oct 20, 1989 Native Place: JiuJiang, Jiangxi, China
Email: Mobile phone: 13651943540
Educational Background
2007.9---2011.7
Graduate school: Jiangxi University of Finance and Economics
Major: International Trade
Academic Main Courses: Management/Marketing/International Trade, Import/Export Business, Foreign Trade English, Computer Skill and so on
English Skills: Have a good command of both spoken and written English.
Computer Abilities: Skilled in use of Windows / Office 2000
Self Assessment:
Good professional skills, team work spirit, high liability and attribution, nice characters. Self-motivated, respond well in high-pressure atmosphere, energetic, adaptable and able, cooperative and honest to others.
Employment Experience:
第6篇：中秋節(jié)見(jiàn)聞范文
引言
微博：是對(duì)微博客的簡(jiǎn)稱(chēng)，用戶(hù)在140字內(nèi)信息，這是一個(gè)基于用戶(hù)關(guān)系，進(jìn)行信息分享和傳播的平臺(tái)?，F(xiàn)在的微博平臺(tái)上擁有活躍用戶(hù)：10萬(wàn)家企業(yè)，210萬(wàn)普通達(dá)人用戶(hù)，40萬(wàn)加V認(rèn)證用戶(hù)，13 014家媒體等。在企業(yè)中，微博的出現(xiàn)不僅改變了信息傳播的方式，也使企業(yè)中的企業(yè)與員工、員工與員工、管理者與員工的關(guān)系發(fā)生了深刻改變。微博使得員工有了展示自己的新平臺(tái)，也可以隨時(shí)隨地發(fā)表自己對(duì)企業(yè)的一些看法和感受，也成為了員工宣傳企業(yè)形象和企業(yè)文化理念的新窗口，企業(yè)也會(huì)通過(guò)微博被廣泛了解。如何利用好微博這個(gè)平臺(tái)管理企業(yè)和員工，通過(guò)微博傳播建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)文化，是人力資源管理者面臨的一個(gè)新課題。
一、微博為企業(yè)文化建設(shè)提供的有利條件
微博的即時(shí)性使得任何信息隨時(shí)隨地地傳播到網(wǎng)上去，它的互動(dòng)性使得相互關(guān)注的兩個(gè)人進(jìn)行評(píng)論和轉(zhuǎn)發(fā)，并經(jīng)過(guò)多級(jí)的轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論，消息很快就會(huì)被大眾所知曉。從此我們可以斷定，微博對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的影響，至少在以下兩個(gè)方面顯而易見(jiàn)。
首先，微博信息平臺(tái)，為企業(yè)文化建設(shè)提供了有利的信息傳輸渠道。微博的功能是讓用戶(hù)隨時(shí)自己想說(shuō)的話(huà)，而微博的關(guān)注功能可以使關(guān)注自己的人看到自己的內(nèi)容，關(guān)注用戶(hù)的人叫粉絲，雙方之間相互關(guān)注就成為了互粉關(guān)系。在人們的意識(shí)里，覺(jué)得企業(yè)和管理者都是高高在上的，而員工想要知曉企業(yè)的最新?tīng)顟B(tài)，都是關(guān)注了企業(yè)和管理者，而如果管理者可以設(shè)置個(gè)人微博關(guān)注員工，和員工互粉，也可以通過(guò)企業(yè)微博信息，員工會(huì)覺(jué)得自己受到企業(yè)的重視和對(duì)企業(yè)的重要性，增強(qiáng)了員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。同時(shí)，企業(yè)通過(guò)微博及時(shí)有效地信息，可以使員工很快知道企業(yè)的最新?tīng)顟B(tài)和未來(lái)動(dòng)態(tài)。通過(guò)這樣的方式，員工對(duì)企業(yè)的了解和信任會(huì)越來(lái)越深，主人翁意識(shí)也會(huì)油然而生。
其次，微活動(dòng)為企業(yè)內(nèi)部的溝通掃清了障礙。傳統(tǒng)的活動(dòng)可能會(huì)因?yàn)槿藛T的時(shí)間不穩(wěn)定、企業(yè)的場(chǎng)地有限等原因辦得不是很成功，沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的目的，而微博中的微活動(dòng)板塊有著靈活性很高的特征解決了這些限制，企業(yè)中上上下下隨時(shí)隨刻都可以參與活動(dòng)。這樣企業(yè)就可以定期和不定期地舉辦一些微活動(dòng)來(lái)豐富員工們的工作和生活，增添工作樂(lè)趣，活動(dòng)讓企業(yè)上上下下都互動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)企業(yè)和員工之間的凝聚力。例如：中秋節(jié)快到了，企業(yè)就可以開(kāi)展微活動(dòng)，以中秋節(jié)為主題，員工可以發(fā)表和轉(zhuǎn)發(fā)各自家鄉(xiāng)的中秋節(jié)習(xí)俗，也可以轉(zhuǎn)發(fā)自己在中秋節(jié)時(shí)的一些見(jiàn)聞和趣事，在這樣的一個(gè)微活動(dòng)中，大家一起發(fā)表一起評(píng)論一起轉(zhuǎn)發(fā)，營(yíng)造了一個(gè)企業(yè)和員工、領(lǐng)導(dǎo)和員工每時(shí)每刻在一起過(guò)節(jié)的氣氛，使得企業(yè)中的每一個(gè)人感覺(jué)到了企業(yè)中家的感覺(jué)?；蛘咴谖⒉┲写蠹乙黄饏⒓討?yīng)用中的互動(dòng)小游戲，工作之余休閑一下，增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)和員工、員工和員工之間的感情。又或者可以開(kāi)展以自己的工作為主題的微活動(dòng)，讓所有員工對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，并且提煉精華。又或者可以開(kāi)展發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的活動(dòng)，員工給管理者提優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，管理者給員工提優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，大家相互溝通。這些活動(dòng)都可以讓企業(yè)了解自己的員工，也讓員工了解自己的企業(yè)，加強(qiáng)整個(gè)企業(yè)的交流和心靈契合，形成以人為本的和諧的企業(yè)文化。
二、充分利用和發(fā)揮微博對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的作用
企業(yè)可以充分利用微博平臺(tái)，通過(guò)微博招聘、微博培訓(xùn)、微博溝通和微博協(xié)調(diào)的方式，促進(jìn)以人為本的企業(yè)文化建設(shè)。
1.微博招聘
在傳統(tǒng)的招聘會(huì)和招聘網(wǎng)站之后，出現(xiàn)了微博招聘。在企業(yè)方面，微博招聘的成本幾乎為零；求職者方面，可以通過(guò)微博中的搜索功能找到很多和自己的要求相關(guān)度比較高的招聘信息，因此，對(duì)于喜歡新鮮事物的年輕一代，更愿意選擇微博招聘這樣省時(shí)省力的方式找工作。通過(guò)微博的關(guān)注互粉和轉(zhuǎn)發(fā)功能，員工可以轉(zhuǎn)發(fā)企業(yè)的招聘信息，而員工的粉絲又繼續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)，在這一循環(huán)作用下，信息被大多數(shù)求職者看到，而企業(yè)的知名度也得到了一定的擴(kuò)散。在的微博招聘信息中，可以添加企業(yè)的網(wǎng)站、企業(yè)的各個(gè)部門(mén)的工作環(huán)境、企業(yè)簡(jiǎn)介的視頻，來(lái)吸引求職者，宣傳企業(yè)的形象和業(yè)務(wù)。微博用戶(hù)在尋找別的用戶(hù)關(guān)注時(shí)，有一個(gè)選擇關(guān)注領(lǐng)域的過(guò)程，而求職者大多數(shù)是關(guān)注自己所感興趣和鉆研比較深的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，這樣企業(yè)可以通過(guò)微博在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中找到很多相關(guān)度很高的人才，這樣企業(yè)重視人才的形象也凸顯而出了。另外，微博沒(méi)有空間和時(shí)間的限制，招聘者和求職者之間可以進(jìn)行互動(dòng)了解。招聘信息后，求職者可以立刻評(píng)論和轉(zhuǎn)發(fā)，并且和招聘者進(jìn)行更深入的交流，解疑答惑。在招聘之前通過(guò)微博的溝通可以加深應(yīng)聘者對(duì)企業(yè)的印象，并且感受到企業(yè)關(guān)心員工的氛圍，加強(qiáng)了去該企業(yè)工作的意愿，如果應(yīng)聘成功，更是對(duì)忠誠(chéng)度有了不小的提高。當(dāng)一個(gè)企業(yè)建立起自己的企業(yè)文化和企業(yè)品牌形象，這也表明了企業(yè)的成功和成熟，同時(shí)，企業(yè)的社會(huì)公信力、服務(wù)價(jià)值觀(guān)、經(jīng)營(yíng)實(shí)力、企業(yè)信譽(yù)也脫穎而出。所以，在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，企業(yè)想要立于不敗之地，就必須有自己的企業(yè)文化和品牌形象，那么重點(diǎn)就是要做好企業(yè)文化建設(shè)。
2.微博培訓(xùn)
微博能夠成為新的培訓(xùn)方式，主要是因?yàn)樗兄`活性和快捷性?xún)蓚€(gè)特性。這樣員工的培訓(xùn)活動(dòng)不再有限制，比如場(chǎng)地、時(shí)間、內(nèi)容。培訓(xùn)內(nèi)容在微博上后，員工可以通過(guò)自己覺(jué)得高效的方式去學(xué)習(xí)，不用再受到對(duì)自己不利的限制。另外，在內(nèi)容之后，培訓(xùn)者可以添加自己對(duì)培訓(xùn)的觀(guān)點(diǎn)和設(shè)想，宣傳企業(yè)的文化理念，而同時(shí)受訓(xùn)者可以對(duì)此提出自己的見(jiàn)解。這樣，通過(guò)培訓(xùn)者和受訓(xùn)者之間的互動(dòng)，既掌握了員工們最新的培訓(xùn)動(dòng)態(tài)，也得知了員工在培訓(xùn)過(guò)程中的思想狀態(tài)和行為舉止，這樣可以及時(shí)地糾正一些錯(cuò)誤，并且好的方面可以加以宣傳，使得這樣一次培訓(xùn)可以達(dá)到相應(yīng)的效果，也可能得到意外收獲。另外，微博培訓(xùn)作為一種新鮮事物，更能激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)興趣，員工會(huì)盡心盡力地進(jìn)入到培訓(xùn)當(dāng)中去，在微博培訓(xùn)活動(dòng)中，員工和員工之間也可以互動(dòng)，增進(jìn)了彼此之間的感情，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。同時(shí)可以利用微博培訓(xùn)宣傳企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，讓員工更深層次地認(rèn)同自己的企業(yè)，提升了員工對(duì)團(tuán)隊(duì)和組織的歸屬感、參與感和認(rèn)同感，讓企業(yè)自己的員工成為企業(yè)文化和品牌形象的代言人。
3.微博溝通
通暢的溝通應(yīng)該是企業(yè)文化建設(shè)必不可少的重要組成部分。企業(yè)內(nèi)部的溝通運(yùn)用微博會(huì)變得更加容易和快捷。一般情況下，企業(yè)和管理者很容易忽略和員工的溝通，很少關(guān)注員工，而員工關(guān)注企業(yè)僅僅是為了得知企業(yè)在微博上的新聞和政策。在企業(yè)中，從每個(gè)人的心理來(lái)說(shuō)，都希望得到周邊的認(rèn)可，尤其是企業(yè)的重視，而互粉可以使員工感受到企業(yè)對(duì)自己的重視，提高員工的忠誠(chéng)度。企業(yè)外在的粉絲數(shù)雖然不多，但是企業(yè)內(nèi)部管理者與員工之間的互粉是企業(yè)認(rèn)同員工，并和員工之間的溝通的有效方式，因?yàn)閱T工都很少會(huì)直接主動(dòng)地與管理者談心或者聊天，而在微博上，管理者和員工可以暢所欲言地交談。員工在開(kāi)通微博之后，他們每天工作中的開(kāi)心與不開(kāi)心都記錄在微博上。開(kāi)心的事，企業(yè)在微博上發(fā)表祝福，讓員工感受到企業(yè)的關(guān)懷，提升員工對(duì)企業(yè)的滿(mǎn)意度。相反，如果員工在自己的微博上了一些錯(cuò)誤的、消極的思想，管理者能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助糾正，化解員工對(duì)企業(yè)的誤解，也可以開(kāi)導(dǎo)員工，忘記不開(kāi)心的事。以上出現(xiàn)在員工個(gè)人微博上企業(yè)的評(píng)論，也將會(huì)被員工的粉絲們看到，這樣無(wú)形中宣傳了企業(yè)人性化的管理。
4.微博協(xié)調(diào)
員工對(duì)企業(yè)的不滿(mǎn)和抱怨一定是存在的，不過(guò)員工不太敢直接向企業(yè)訴說(shuō)，現(xiàn)在員工通過(guò)微博心情，企業(yè)會(huì)很快發(fā)現(xiàn)員工的負(fù)面情緒，并化解員工對(duì)企業(yè)的不滿(mǎn)和抱怨，這樣既可以減少企業(yè)的負(fù)面影響，增進(jìn)企業(yè)與員工之間的感情，讓員工成為企業(yè)的代言人。一方面，在員工加班和出差的時(shí)候，在員工的微博上留言，和員工保持微博互動(dòng)，對(duì)他們表示關(guān)注和慰問(wèn)，這樣在他們工作辛苦的同時(shí)，感受到領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)的關(guān)心，使他們的內(nèi)心變得強(qiáng)大。另一方面，也是最重要的，管理者對(duì)于員工微博的收集和關(guān)注工作，要當(dāng)作重要的日常工作，分析其中的內(nèi)容，捕捉到內(nèi)容背后的真實(shí)意思，去了解真實(shí)的員工，幫助他們解決困難，釋放心理壓力，讓他們感受到企業(yè)的溫暖。同時(shí)，這些溫暖被員工們的粉絲所發(fā)現(xiàn)，再經(jīng)過(guò)多次轉(zhuǎn)發(fā)，無(wú)形中宣傳了企業(yè)以人為本溫暖的企業(yè)形象。
第7篇：中秋節(jié)見(jiàn)聞范文
【關(guān)鍵詞】情境創(chuàng)設(shè) 興趣 口語(yǔ)交際
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文是最重要的交際工具，是人類(lèi)文化的重要組成部分。”我們要充分利用語(yǔ)文教材和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)口語(yǔ)交際的內(nèi)容，加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。
在口語(yǔ)交際的要求方面，注意循序漸進(jìn)，逐步提高口語(yǔ)交際的要求。聽(tīng)的方面，在低年級(jí)“能認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà)，努力了解講話(huà)的主要內(nèi)容”的基礎(chǔ)上，提出“認(rèn)真聽(tīng)，可以提問(wèn)，可以補(bǔ)充”。在低年級(jí)“能較完整地講述小故事，能簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見(jiàn)聞”的基礎(chǔ)上，提出“講清楚，讓別人聽(tīng)明白”“盡量說(shuō)得生動(dòng)一些”“講的時(shí)候要有感情，使聽(tīng)的人受到感染”等要求。為此，筆者對(duì)口語(yǔ)交際采取以下措施：
1.在部分口語(yǔ)交際教學(xué)之前，要提早布置準(zhǔn)備工作
如第二單元的“口語(yǔ)交際”是“講名人故事”，這個(gè)口語(yǔ)交際準(zhǔn)備工作的提示有兩處，一處是“導(dǎo)語(yǔ)”中“可以搜集一些名人的故事，更多地了解他們”，另一處是《灰雀》的課后，一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴說(shuō)“我還要閱讀其他名人的故事”。從課外閱讀的材料中收集中外的名人故事，豐富了內(nèi)容。
2.在教學(xué)時(shí)，應(yīng)重視情境的創(chuàng)設(shè)，通過(guò)多種方式引起話(huà)題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣
如第五單元口語(yǔ)交際“生活中的傳統(tǒng)文化”。讓學(xué)生把他親身經(jīng)歷的如何過(guò)的中秋節(jié)說(shuō)一說(shuō)，這樣學(xué)生把經(jīng)歷過(guò)的事一一說(shuō)出來(lái)，做到了有話(huà)說(shuō)，從而提高學(xué)習(xí)口語(yǔ)交際的興趣。
3.創(chuàng)設(shè)游戲情境，培養(yǎng)交際興趣
交際情境的創(chuàng)設(shè)是交際的首要條件，教師應(yīng)根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡特征和興趣愛(ài)好，在教學(xué)中有目的、有創(chuàng)造性地創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在這種情境中產(chǎn)生交流欲望，培養(yǎng)學(xué)生的交際興趣。怎樣創(chuàng)設(shè)交際情境呢？學(xué)生們最喜歡的是“玩”，因?yàn)橛螒蚴莾和畹闹黝}。在教學(xué)中，我們可以組織適合他們的有趣活動(dòng)，讓他們?cè)谝粋€(gè)愉快的活動(dòng)中自然交際，讓他們有話(huà)想說(shuō)，有話(huà)可說(shuō)，言之有物。有趣情境的創(chuàng)設(shè)，不僅能讓學(xué)生“玩”得盡興，而且也在不知不覺(jué)中培養(yǎng)了學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，讓學(xué)生對(duì)口語(yǔ)交際產(chǎn)生濃厚的興趣。
4.巧妙利用教材，指導(dǎo)交際方法
由于低年級(jí)學(xué)生識(shí)字量少、詞匯缺乏、抽象思維能力弱，因此常常出現(xiàn)“心中千言萬(wàn)語(yǔ)，不知從何說(shuō)起”的情形，這就需要教師聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，巧妙利用教材中的說(shuō)話(huà)資源，進(jìn)行有目的、有步驟的指導(dǎo)、訓(xùn)練，教給學(xué)生交際的方法，使學(xué)生能清楚、明確地表達(dá)自己的思想。
5.充分利用課堂，進(jìn)行交際訓(xùn)練
第8篇：中秋節(jié)見(jiàn)聞范文
關(guān)鍵詞：課外閱讀；活動(dòng)；興趣
人才源自知識(shí)，而知識(shí)的獲得跟廣泛的閱讀積累是密不可分的。對(duì)此就必須加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀實(shí)踐活動(dòng)，那么就應(yīng)該有激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣的行之有效的方法。下面就談?wù)剮追N活動(dòng)與閱讀相結(jié)合，使得活動(dòng)成為課外閱讀的源泉。
一、聽(tīng)故事激起閱讀的興趣
很多學(xué)生雖然不愿讀書(shū)，但卻非常歡喜聽(tīng)故事，一聽(tīng)教師要講故事，都會(huì)挺直腰桿，豎起耳朵，兩眼閃爍著驚喜的眼神，聽(tīng)得津津有味，非常專(zhuān)注。能從教師繪聲繪色的描述中了解故事情節(jié)，認(rèn)識(shí)人物的個(gè)性，知道事物的善惡，對(duì)所聽(tīng)的故事有非常深刻的印象，對(duì)未講的故事或未講完的故事產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，會(huì)有再聽(tīng)的欲望。因此，我針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用“故事遷移”培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣，僅僅靠教師講故事、學(xué)生聽(tīng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。講故事的形式可以多變，不僅教師講，還可以讓學(xué)生講，還可以師生、生生之間比賽講。這樣，學(xué)生有了自主的發(fā)言權(quán)，就會(huì)千方百計(jì)地尋找自己感興趣的課外書(shū)，選擇自己喜歡的故事，或有趣、或驚險(xiǎn)、或奇特、或感人……每一個(gè)故事，都是培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣的催化劑。
二、課內(nèi)外相結(jié)合更有效
課外閱讀與課堂學(xué)習(xí)是相輔相成，互相促進(jìn)的?！暗梅ㄓ谡n內(nèi)，得益乃至成長(zhǎng)于課外。”把課內(nèi)所學(xué)之法運(yùn)用于課外閱讀活動(dòng)之中，把方法轉(zhuǎn)化為能力，又從廣泛的課外閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)、見(jiàn)聞，從而形成一個(gè)閱讀之網(wǎng)。
學(xué)生最熟悉，看得最多是課本，而課本就是描寫(xiě)名人名句或名著名篇。如《我的伯父魯迅先生》，在教學(xué)完這篇課文后，我向?qū)W生介紹了魯迅先生的一些簡(jiǎn)要事跡，并推薦學(xué)生去看魯迅先生的文章《少年閏土》等，課后很多學(xué)生就找到魯迅的文章?tīng)?zhēng)著看，對(duì)魯迅這位偉大的文學(xué)家、革命家也有更多的了解。同時(shí)，也可以達(dá)到加深認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大閱讀面，誘導(dǎo)學(xué)生閱讀興趣的目的。這種閱讀活動(dòng)，為“課文”的補(bǔ)充和拓展，是與課內(nèi)的教學(xué)緊密結(jié)合在一起的。課內(nèi)與課外閱讀之間是相互補(bǔ)充的，教師應(yīng)大膽引導(dǎo)學(xué)生拋開(kāi)“芝麻”，去摸摸更誘人的“西瓜”，拓寬學(xué)習(xí)和閱讀的范圍。這樣學(xué)生才能受益無(wú)窮，趣味無(wú)窮。
三、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)以牽趣
一年之中，有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，如國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)等。當(dāng)這些佳節(jié)來(lái)臨時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)的文章，同樣也能牽引學(xué)生的興趣。再來(lái)利用學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)，如我校開(kāi)展的讀書(shū)節(jié)，在讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)書(shū)香超市、讀書(shū)寄語(yǔ)、祭孔等活動(dòng)中學(xué)生感受到濃濃的書(shū)香氛圍，整個(gè)校園沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣中。
四季之美從古到今有無(wú)數(shù)的詩(shī)人、文人用他們的詩(shī)詞歌賦來(lái)禮贊。不同的季節(jié)，我們可以帶學(xué)生到大自然中去觀(guān)賞美景，感受不同季節(jié)的美。然后再適時(shí)地牽引學(xué)生的興趣，讓學(xué)生去閱讀有關(guān)描寫(xiě)四季節(jié)詩(shī)歌或文章等，再來(lái)開(kāi)一個(gè)“話(huà)四季”朗讀會(huì)。這樣，就把學(xué)生的興趣由“看”牽引到了“讀”。讓學(xué)生對(duì)閱讀有了濃厚的興趣，教師也達(dá)到了牽引興趣的目的。
四、開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)以保趣
蘇霍姆林斯基指出：“成功的歡樂(lè)是一種巨大的力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請(qǐng)你注意無(wú)論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無(wú)濟(jì)于事的?！泵總€(gè)學(xué)生都有好勝心，開(kāi)展適當(dāng)?shù)母?jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生在一次又一次競(jìng)賽中體驗(yàn)成功的歡樂(lè)，有利于小學(xué)生獲得并保持閱讀的興趣。如，開(kāi)展讀書(shū)寄語(yǔ)比賽、好詞佳句比賽、朗誦會(huì)、課本劇表演、故事會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)筆記展覽等。分類(lèi)收集成語(yǔ)的競(jìng)賽、收集春聯(lián)的比賽、辦小報(bào)比賽、寫(xiě)讀書(shū)筆記比賽、科技征文比賽等等。由于競(jìng)賽是一種具有趣味性、刺激性和挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，為了取得勝利，學(xué)生必然要做充分的準(zhǔn)備工作，必然要去多讀書(shū)。而學(xué)生通過(guò)讀書(shū)獲得了勝利，由于學(xué)以致用或讀寫(xiě)結(jié)合，也就保持住了閱讀的興趣。
第9篇：中秋節(jié)見(jiàn)聞范文
春節(jié)，即農(nóng)歷新年，是一年之歲首、傳統(tǒng)意義上的年節(jié)。古老傳統(tǒng)節(jié)日的起源與上古原始信仰、祭祀文化以及天象、歷法等人文與自然文化內(nèi)容有關(guān)。那么春節(jié)見(jiàn)聞優(yōu)秀作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為你們整理的關(guān)于2021春節(jié)見(jiàn)聞小學(xué)作文600字的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
2021春節(jié)見(jiàn)聞小學(xué)作文600字一每年我最盼望的節(jié)日就是春節(jié)了，春節(jié)不僅可以收許多壓歲錢(qián)，還可以吃好吃的呢!不過(guò)今年我盼望春節(jié)并不是為了收壓歲錢(qián)，吃美食，而是為了到姥姥家看姥姥。
姥姥家住在徐州的郊外，每年春節(jié)才能到姥姥家。姥姥對(duì)我可好啦!每次到姥姥家，姥姥都會(huì)給我做我喜歡吃的，給我買(mǎi)我喜歡的東西，特別是每年冬天姥姥都會(huì)在我睡覺(jué)前在我的被窩了放上一個(gè)熱水袋。
前幾天，我打掃衛(wèi)生時(shí)在角落看到了姥姥和我的一張照片，上面有許多灰塵，我拿抹布擦去灰塵，看著姥姥那飽經(jīng)滄桑的臉，我不由地想起了姥姥和我的一件事：
有一次，我去姥姥家玩。那天中午，我生病了。得知我生病后，姥姥著急壞了，可家里除了我和姥姥其他人都不在，姥姥二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背我到村子了的一家小診所去。到了診所，姥姥累得直不起腰來(lái)，但還是急忙把醫(yī)生喊來(lái)，醫(yī)生說(shuō)必須打針，我忙說(shuō)：“我不打，我最怕疼了!”姥姥撫摸著我的頭，說(shuō)：“別怕，我們山山最勇敢了?！蔽抑缓命c(diǎn)點(diǎn)了頭。因?yàn)槲覐男《紝?duì)打針有副作用，所以一打完我就臉色蒼白，倒在了椅子上。姥姥見(jiàn)了，著急得不得了，連忙端來(lái)了一杯水，把我慢慢扶起來(lái)，給我喝水。一杯水下肚，我好多了，就和姥姥回家了，而姥姥怕我又不行了，就執(zhí)意要背我回去，我沒(méi)辦法只好讓姥姥背。姥姥年紀(jì)大了，山路又不好走，所以在中途有好幾次都險(xiǎn)些摔倒，我很擔(dān)心姥姥，就說(shuō)：“姥姥，我好多了，我自己可以走?！崩牙褮獯跤醯卣f(shuō)：“你病還沒(méi)好呢!姥姥身體好得很，別擔(dān)心?！本瓦@樣，姥姥背我走了一段路，眼看就要到家了。突然，姥姥被一塊石頭絆了一下，膀子被身旁的一塊瓦片劃了一下。我心疼地說(shuō)：“姥姥，你沒(méi)事吧?”姥姥笑笑，說(shuō)：“沒(méi)事，不就劃了一下嗎!”回家后，姥姥讓我在床上躺會(huì)兒，自己去干活了。躺了一會(huì)兒，我想上廁所，出了房間后，我看見(jiàn)姥姥撩起袖子在洗衣服，剛想去和姥姥打個(gè)招呼，忽然看到姥姥的膀子上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，還流了血。猛地，我心中好酸……
我盼望著春節(jié)的來(lái)臨，更盼望和姥姥一起度過(guò)。
2021春節(jié)見(jiàn)聞小學(xué)作文600字二除夕晚上，一個(gè)家庭應(yīng)該是很熱鬧的，很開(kāi)心的，很快樂(lè)的，起碼這是一個(gè)家庭最基本的快樂(lè)。但我家不是，各去各得玩……
當(dāng)我從姐姐家回來(lái)事，晚上7點(diǎn)多，說(shuō)實(shí)話(huà)，我喜歡姐姐的家，因?yàn)槟莾嚎偸浅錆M(mǎn)快樂(lè)。一個(gè)人站在家樓下，望著旁邊的那一棵高高的大樹(shù)，樹(shù)葉已枯黃，不時(shí)有一、兩片掉在我頭頂上，風(fēng)悄悄的吹過(guò)，我的劉海被它輕輕地吹了起來(lái)……誒，年年如此。但是不知為什么，這一年我特別悲傷，是因?yàn)檫@樣的季節(jié)影響了我？
我曾偷偷的想過(guò)：如果學(xué)校和家讓我選擇，我會(huì)選擇學(xué)校，就是現(xiàn)在的9（4）班，來(lái)到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，我就被這里的快樂(lè)渲染，每一個(gè)人都是那么開(kāi)心，沒(méi)有憂(yōu)愁，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在樓下站了有5分鐘了吧，我自己?jiǎn)栕约?。?yīng)該有了，我拿出鑰匙，打開(kāi)家門(mén)，走進(jìn)家，把鞋子脫下，放好東西，開(kāi)電視。我把電視轉(zhuǎn)到“湖南衛(wèi)視”，看我平時(shí)最?lèi)?ài)看的。電視上，正在播放這“金芒果粉絲節(jié)”，看著何炅在說(shuō)說(shuō)笑笑，謝娜在歌歌唱唱，海濤在遙遙框框……我平時(shí)應(yīng)該會(huì)大聲笑出來(lái)的?。拷裉煸趺戳?？沒(méi)事，可能是反應(yīng)遲鈍……反應(yīng)遲鈍……但是，不知為什么的，我在也不想看電視機(jī)里的小人兒，他們?cè)谛?。電視被我無(wú)聲的關(guān)掉，才剛剛關(guān)上，鄰居們的大笑聲，快樂(lè)聲，呼叫聲，交織在一起，在我聽(tīng)來(lái)，對(duì)我成了一種諷刺，突然，眼淚已不由自主的流了出來(lái)．．為什么要哭呢？我又來(lái)自己?jiǎn)栕约?。我也不知道啊，出去走走好了?/p>
走到樓下，一樓的氣氛我也感覺(jué)到了，是開(kāi)心的味道……看著窗子里的鄰居們?cè)诳鞓?lè)的狂歡，我也不知為什么會(huì)笑了一下，笑得很開(kāi)心，很燦爛。我突然想起了一句話(huà)：笑的最燦爛的人，其實(shí)心靈最寂寞。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我就是這樣。我走在大街上，看著人們?cè)谝蝗阂蝗旱淖哌^(guò)，只有我是孤單一人，笑聲紛紛傳來(lái)，一陣比一陣大，小孩在街邊放鞭炮，放煙火，人人玩的不亦樂(lè)乎……
說(shuō)實(shí)話(huà)，我有一個(gè)我從來(lái)未實(shí)現(xiàn)的愿望，如果可以，我希望我的家不再孤單；如果可以，我希望我能天天和爸爸媽媽在一起。請(qǐng)不要說(shuō)我小孩子氣，那是因?yàn)槲胰鄙僖环N東西，家庭溫暖。
2021春節(jié)見(jiàn)聞小學(xué)作文600字三當(dāng)迎新的鐘聲敲響時(shí)，我激動(dòng)地呼喊著：“新年到了！新年到了！”??！新年多么美好啊！我興奮地在家中來(lái)回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。
春節(jié)到了，到處洋溢著一派喜慶的氣氛！只見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩，門(mén)前貼著春聯(lián)，陽(yáng)臺(tái)掛著紅燈籠，親戚們聚在一起吃團(tuán)圓飯，舉杯敬酒，祝福以后工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、合家歡樂(lè)！路上人們穿著節(jié)日的盛裝，打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。我們也不例外！爸爸媽媽帶著我去奶奶家拜年，一進(jìn)門(mén)，哇！都在呀！二叔、二嬸、三叔、三嬸、姑姑、姑丈，還有表姐、堂姐，連小妹這個(gè)“小不點(diǎn)兒”也來(lái)湊熱鬧呀！大人們坐在沙發(fā)上聊天、看電視，我們小孩子一起手拉手來(lái)到房間，玩起游戲。
晚上，我和爸爸一起去樓下的空地上放煙火。我們準(zhǔn)備先放“春雷炮”。它是一個(gè)方形的煙花。我們向外公借來(lái)打火機(jī)，爸爸把“春雷炮”放在水泥地上，右手拿著打火機(jī)，準(zhǔn)備點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)，我立刻把耳朵緊緊捂住。只聽(tīng)“呲呲”的聲音，火苗一步步地接近煙花了?！芭椋 敝灰?jiàn)“春雷炮”一下竄到空中，就像五光十色的花朵。
接著我們又放了“群龍爭(zhēng)月”，它“轟”的一聲噴出了五彩繽紛的“噴泉”，噴得可高了，把夜空照得五彩繽紛，仿佛無(wú)數(shù)顆流星。接著我們又點(diǎn)了“吐玉泉”。放好點(diǎn)著后，一邊發(fā)出“霹靂啪啦”的響聲一邊噴出五彩的火花，真是“火樹(shù)銀花不夜天”。還有“燦爛金心”，它宛如金色的太陽(yáng)，把大地照得如同白晝一般，美極啦！
這個(gè)新年真是太了！祝大家新年快樂(lè)！
2021春節(jié)見(jiàn)聞小學(xué)作文600字四在我們的生活中，有許許多多令我們難忘的節(jié)日，比如：兒童節(jié)，中秋節(jié)，元宵節(jié)……但我最難忘的是春節(jié)。因?yàn)?，里面記載了我與表弟表妹一起放鞭炮、一起捉迷藏。令我非常難忘。
正月初一的傍晚，許多客人來(lái)我家拜年，可熱鬧了：許多小孩一起玩耍；大人們聊他們過(guò)去的種種美好事情；姐姐們也與我聊天……一到晚上，大家就開(kāi)始吃飯了。食物有：鮑魚(yú)、螃蟹、龍蝦、等等一些海鮮。各種各樣，客人們不僅吃得津津有味，還聊得津津樂(lè)道。大家吃完飯后，又開(kāi)始津津樂(lè)道地聊天了。我吃完后，趕緊寫(xiě)老師布置的作文。表妹表弟們走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：你在干什么呢？”“我在寫(xiě)作文啊，有什么事？”我說(shuō)?！鞍パ侥銊e寫(xiě)了，吃完飯后那么無(wú)聊，要不我們來(lái)玩吧！”他高興地說(shuō)。“沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)嘛，要玩你們自己去玩啦?！蔽艺f(shuō)?！拔覀兛墒莵?lái)放煙花的哦。哈哈，要不要玩?。俊蔽蚁耄骸胺艧熁?？這可是我的興趣！”煙花已經(jīng)誘惑到了我?？墒?，那我的作文怎么辦?。 蔽倚睦锖苊?。“去不去??？姐！要去就快點(diǎn)啦！”表弟表妹們都在催我了?！叭绻胰ネ媪四俏业淖魑脑趺崔k啊？老師說(shuō)今天的事情今天一定要做好！”“隨你便了，要去不去，反正等會(huì)兒我們都要走了，就一年一次！作文隨時(shí)都可以寫(xiě)的?！蔽艺f(shuō)：“好吧，那我們走吧！”
我拿著煙花棒與鞭炮跑到八樓天臺(tái)去了。表弟表妹們也匆匆忙忙地跑上天臺(tái)。他們邊拿著火機(jī)，邊拿著鞭炮，一點(diǎn)燃，鞭炮就噼里啪啦的響了起來(lái)。他們一齊祈禱在新的一年能夠開(kāi)開(kāi)心心，一切事情順順利利，身體永遠(yuǎn)健健康康！“輪到我啦！我要玩煙花棒！”我興奮地說(shuō)。我拿火機(jī)點(diǎn)燃了煙花棒，邊跑邊拿，邊跑邊叫；“哈哈，真好玩，煙花棒真漂亮！”表弟表妹說(shuō)：“別急著評(píng)論，趕緊祈禱啊。”我希望在新的一年里，家人平平安安，開(kāi)開(kāi)心心，我自己考上理想中學(xué)！步步高升！學(xué)習(xí)進(jìn)步！表弟說(shuō)“我們趕緊來(lái)玩捉迷藏吧，等會(huì)兒就要回家啦！邊拿著煙花棒來(lái)玩吧！輸了的人就要受到了懲罰！”我們一齊歡呼，“好！”輪到我來(lái)捉他們了，表弟表妹真是機(jī)靈，一下子就不見(jiàn)了。我找到了一個(gè)，兩個(gè)，四個(gè)…當(dāng)我要接近最機(jī)靈的表弟的時(shí)候，他突然放了一個(gè)大鞭炮，嚇得我一大跳，他說(shuō)：“你輸啦，你輸啦！你必須受到懲罰！哈哈！”我說(shuō)：“什么懲罰？”“就是，讓我們用鞭炮來(lái)嚇你，你必須跑，別讓我們捉到你！”真是一大群既機(jī)靈又可愛(ài)的表弟表妹們，應(yīng)該有好十幾人，我被他們嚇得心臟都要跳出來(lái)了，而且被他們欺負(fù)得厲害啦……
不一會(huì)兒，他們就要走了，我依依不舍地向他們告別。
正月初一的晚上，和表弟表妹玩，真是令人難忘！
2021春節(jié)見(jiàn)聞小學(xué)作文600字五又一年，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。20__年的春節(jié)如約而至。今年，我們和外婆家一起過(guò)新年。媽媽說(shuō)，春節(jié)就是要團(tuán)團(tuán)圓圓。
很快春節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目——春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，只見(jiàn)映入眼簾的是色彩繽紛的畫(huà)面，人們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中載歌載舞。外婆驚喜的說(shuō)：‘“今年晚會(huì)，更華麗了?！彪S著鏡頭的轉(zhuǎn)換，港珠澳大橋像一條長(zhǎng)龍臥在海面上，顯示出它的威嚴(yán)。幾百輛汽車(chē)像整裝待發(fā)的士兵整齊劃一得排列著。突然，他們像被施了魔法自己動(dòng)了起來(lái)。哥哥大聲的說(shuō)：“這就是中國(guó)最先進(jìn)的無(wú)人駕駛汽車(chē)，以后我們都不用開(kāi)車(chē)了?！蓖夤袊@的說(shuō)：“我們的祖國(guó)真的.是富足、富強(qiáng)了?！?/p>
可是，這些都不是我關(guān)心的方面。我早就想著今年的壓歲錢(qián)，計(jì)劃著要怎么花呢！果然沒(méi)過(guò)多久，外公就把一個(gè)大大的紅包給了我，偷偷地摸摸了厚度，心里樂(lè)開(kāi)了花——比去年厚了不少啊！的確，我們的祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)了，外公外婆的紅包年年高啊！
媽媽怎么還不給我，我都用眼睛暗示了她不少次，她該不是忘了吧。我把手伸向媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵φf(shuō)：“閉上眼睛，馬上給你?！彪y道是有更大得驚喜。突然感覺(jué)手上一沉，睜開(kāi)眼睛一看，是平板電腦。錢(qián)怎么在電腦里面？媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“我給你注冊(cè)了個(gè)微信，給你發(fā)了個(gè)大紅包，等下和哥哥們一起在群里搶紅包。”哇，太棒了！我早就想有個(gè)微信了。很快我就加入了家族群里的搶紅包大戰(zhàn)，連原來(lái)不屑這種活動(dòng)的外公都加入了進(jìn)來(lái)。外公還來(lái)了句：“與時(shí)俱進(jìn)，和祖國(guó)一起進(jìn)步。”