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以承諾為話題的作文精選(九篇)

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以承諾為話題的作文

第1篇:以承諾為話題的作文范文

引用課本中的名句

請(qǐng)看這段話:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。世界是大家組成的,它需要我們每個(gè)人的給予和付出,同時(shí)它也奉還給你十倍乃至百倍。如果人人都指望別人為自己服務(wù),自己取之坦然,卻不愿奉獻(xiàn)一點(diǎn)給別人,這世界會(huì)變成什么樣子――千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!

柳宗元《江雪》一詩(shī)中這兩句描繪的遼闊清冷的冰雪景象,被作者引來(lái)形容沒(méi)有了愛(ài)的世界,真是奇妙而又傳神。如果換成“這世界會(huì)變得一片荒涼”的說(shuō)法,意思固然相同,情味卻大不一樣了。運(yùn)用課本中的語(yǔ)言材料來(lái)增添文章的文采和韻味,需要平時(shí)的背誦之功,但要把貯存在頭腦中的東西化為紙上活的思想,更需要思維的機(jī)敏和流暢。

課文中能用的,除了詞語(yǔ)和文句這些語(yǔ)言材料之外,更有價(jià)值的是其中出現(xiàn)過(guò)的人物故事、歷史事件等,它們可以或作素材或作例證充實(shí)到文章中來(lái),使之變得豐盈而厚實(shí)。

利用課本中的故事或典故

在以《誠(chéng)信》為話題的作文中,一位考生有這樣一段話:

我常常懷念遠(yuǎn)古,那是一個(gè)充滿人格魅力的時(shí)代。那些志士仁人翩翩風(fēng)度的背后,是一個(gè)用誠(chéng)實(shí)守信、講究情義、恪守承諾支撐的人格結(jié)構(gòu)。那告別蕭蕭易水而去的壯士,難道他不留戀自己的家園故土?難道他不知道深入虎穴的險(xiǎn)惡與危難?他義無(wú)反顧、一往無(wú)前地去了,去得那樣堅(jiān)定果敢,帶著一腔對(duì)國(guó)君忠誠(chéng)和誓言的忠貞。還有那手執(zhí)和氏璧在秦王殿上大義凜然、慷慨陳詞的藺相如,難道他不知道秦王的殘暴與貪婪?難道他不知道單槍匹馬難敵人多勢(shì)眾?他在出發(fā)前已經(jīng)許下“完璧歸趙”的諾言,他正是循著一條實(shí)踐諾言的艱難道路,在英勇地捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)和個(gè)人心靈深處的那份不朽契約。

文段中提出的荊軻和藺相如,都曾在語(yǔ)文課本中展示過(guò)他們的非凡風(fēng)采,作者能想到他們就是恪守誠(chéng)信的典型范例,這種眼力是值得稱道的。更值得稱道的是作者語(yǔ)言的概括能力,在概述中時(shí)時(shí)不忘緊扣題旨,亦敘亦議,敘議結(jié)合,給人帶來(lái)一種視覺(jué)的美。

為了方便大家,我把課本里的名言名句、典故事例作一些提示歸類,以供參考。

發(fā)現(xiàn)人才,使用人才??梢杂眯帕昃Y賢下士,毛遂自薦的例子。信陵君尊重出身低微的侯贏,是任人唯賢的典型;而毛遂的自信和關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出的智勇,都表明真才實(shí)學(xué)的重要。而且人才是在實(shí)踐的檢驗(yàn)中才脫穎而出的。

實(shí)踐出真知,不迷信權(quán)威??梢杂谩妒娚接洝贰笆虏荒恳?jiàn)耳聞,而臆斷其有無(wú),可乎?”可以用《采草藥》中,古法采草藥多用二八月,“此殊未當(dāng)”,沈括對(duì)書本的懷疑。

遵循量變與質(zhì)變的規(guī)律,堅(jiān)持不懈走向成功。我們可以想到《勸學(xué)》中“君子博學(xué)而參省乎己”,“積土成山,積水成淵”,“積跬步”,“積小流”的名言。還可以用歐陽(yáng)修《伶官傳序》中“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”,“憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身”等名句。

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