創(chuàng)先爭優(yōu)學習心得精選(九篇)

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第1篇：創(chuàng)先爭優(yōu)學習心得范文

一是圍繞中心，服務(wù)大局。圍繞中心、服務(wù)大局是黨內(nèi)活動必須堅持的重要原則。就黨建抓黨建，就活動搞活動，黨建工作只在“體內(nèi)循環(huán)”，其價值和作用就大打折扣，達不到黨建促經(jīng)濟，經(jīng)濟帶黨建的目的。創(chuàng)先爭優(yōu)活動要以學習實踐科學發(fā)展觀為主題，緊密結(jié)合本地區(qū)本部門本單位中心工作謀劃和推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動，努力把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展優(yōu)勢，把黨的支部資源轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展資源，把黨的建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展成果。

二是貼近實際，確定主題。創(chuàng)先爭優(yōu)活動在基層開展，要有鮮明、具體、實在的爭創(chuàng)主題。要以正在干的事情為中心，引導(dǎo)基層黨支部履職盡責創(chuàng)先進，廣大黨員立足崗位爭優(yōu)秀。全國所有的基層黨支部，如果都有具體的爭創(chuàng)主題，就能形成科學發(fā)展主題突出、整個活動百花齊放、每個單位都見實效的生動局面。

三是分門別類，載體明確。針對不同領(lǐng)域和行業(yè)，開展基層黨支部和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求和側(cè)重點不同，要據(jù)實確定目標，明確任務(wù)?？梢耘c學習實踐活動的實踐載體相銜接，也可以針對當前大家最希望黨支部和黨員發(fā)揮先進模范作用的問題設(shè)計活動載體。:

第2篇：創(chuàng)先爭優(yōu)學習心得范文

那么，怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達這種情呢?自然地選擇就是：敬業(yè).有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢.古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器.從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗，這就是修養(yǎng)黨性，這就是實現(xiàn)人生理想!

開展“創(chuàng)優(yōu)爭先，我當先鋒”活動中承諾。

1.護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控。對年輕護士以及有問題護士加強管理，做到重點交待，重點跟班.切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療護理糾紛和隱患，保障病人醫(yī)護安全.

2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控。新入院，新轉(zhuǎn)入，急危重病人，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控.

3.時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控。節(jié)假日，雙休日，工作繁忙，易疲勞時間，交接班時均要加強監(jiān)督和管理.

4.護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。輸液，輸血，注射，各種過敏試驗等.雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事，作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點.

我們暫且不談什么為了全人類的解放，為了共.產(chǎn)主義遠大理想，我們只說人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發(fā)展方向，再說得樸實點，總要有個謀生的依托.既然把護理工作為終身職業(yè)，就要把自己的理想，信念，才智毫不保留地奉獻給這神圣的護理職業(yè)，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花，就像老鼠愛大米!

5.護士長不定期的進行護理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。從管理者，自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進措施.對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的個人，追究相關(guān)責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生.

6.加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，增強工作責任心.培養(yǎng)護理人員樹立“以病人為中心”的觀念。把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準.加強主動服務(wù)意識，質(zhì)量意識，安全意識，在進一步規(guī)范護理操作的基礎(chǔ)上，提高護患溝通技能，從而促使護理質(zhì)量提高，確保護理工作安全，有效.

隨著人們法律意識的提高，醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在護理服務(wù)中加強法制建設(shè)，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié).按照省衛(wèi)生廳新的護理文件書寫規(guī)范要求，護理記錄完整，客觀.

7.注重收集護理服務(wù)需求信息，通過了解回訪意見，與住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息。經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務(wù).把“用心服務(wù)，創(chuàng)造感動”的服務(wù)理念運用到實際工作中.

8.嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護理質(zhì)量.

第3篇：創(chuàng)先爭優(yōu)學習心得范文

在《區(qū)羊小學深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》中提出了黨員教師要做到“五個帶頭爭創(chuàng)”：一是在師德師風改善上，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)；二是在業(yè)務(wù)水平提高上，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)；三是在學生管理水平上，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)；四是在與學生家長溝通上，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)；五是在與同事和諧相處上，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)。

這五項爭創(chuàng)內(nèi)容全面的詮釋了一名合格黨員究竟該怎樣工作。作為一名黨員，要不斷學習理論知識，提高自身思想修養(yǎng)。樹立終身學習觀念，學知識，學教法及教育方法，提高教育教學水平和管理學生的水平。作為一名教師還要學會溝通的藝術(shù)，學會和家長、老師和睦相處，共同努力，培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者。

我作為一名黨員主要爭對第二點：在業(yè)務(wù)水平提高上，帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)。做出計劃和目標。

一名教師不僅要外樹形象，更重要的是內(nèi)練素質(zhì)。我要樹立終身學習的觀念，每天都要看書，因為“要想教給學生一碗水，教師要有一桶水；教師要想給學生一桶水，教師必須是自來水?！睂W海無涯，學無止境，我會利用業(yè)余時間不斷地充實自己，使自己具有深厚的文化底蘊。當一名教師，僅有淵博的知識是不夠的，還要有一定的教育教學能力。在備課時，我認真揣摩編者的意圖，結(jié)合新課標的理念和學生的實際情況去備課，盡量做到站在學生的角度去理解課文。在課堂上，不僅倡導(dǎo)自立合作、探究的學習方式，還注重鼓勵學生質(zhì)疑，提出不懂的問題，然后大家共同交流。并注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，對于學生的獨特感受給予肯定。在教學中采用多種方法使學生喜歡語文。

作為一名語文教師，還要有親和力，親近學生，熱愛學生。把課堂還給學生，讓學生成為課堂的主人，自己要成為學生學習的合作者、引導(dǎo)者，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性。用這樣的理念指導(dǎo)自己的教學，不斷提高教學水平。

第4篇：創(chuàng)先爭優(yōu)學習心得范文

**月**日上午參加縣委中心組(擴大)理論學習會，結(jié)束后，我感到在新一輪解放思想，推動新一輪創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的今天，如何圍繞堅持科學發(fā)展觀，健康發(fā)展，又好又快發(fā)展，如何圍繞縣委縣政府“緊盯大項目，創(chuàng)新保轉(zhuǎn)型”，順應(yīng)時展，在解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中有所作為，是擺在我們面前的一個重要課題，要認真解決好這一課題，就要帶頭轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)變作風，在爭先創(chuàng)優(yōu)中動腦筋。具體心得總結(jié)如下：

一要善于在轉(zhuǎn)變觀念中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。面對來自各方面的新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，要轉(zhuǎn)變惟書惟上的思維定勢，樹立一切從實際出發(fā)、實事求是的觀念。把思想觀念建立在實事求是、一切從實際出發(fā)的思想路線的基礎(chǔ)上，根據(jù)不斷發(fā)展變化的客觀實際，發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，開拓新視野。要擺脫經(jīng)驗習慣的束縛禁錮，樹立勇于改革、大膽實踐的觀念。要正確看待經(jīng)驗和習慣，不能一味地把過去的成功經(jīng)驗當做靈丹妙藥，自縛手腳，要勇于跳出經(jīng)驗的束縛，樹立銳意進取、改革創(chuàng)新的思想，用新眼光看待新事物，用新觀念分析新情況，用新辦法解決新問題，不斷在實踐中創(chuàng)造出超越前人的新經(jīng)驗。

二要善于在學習借鑒中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。工作中往往遇到一些情況，僅僅依靠自己的力量或用自己的方式方法很難解決，而用別人的方式方法去解決，問題馬上就會迎刃而解。由此引申，我們發(fā)展經(jīng)濟、建設(shè)社會主義小康社會、和諧社會，也要大膽引進和借鑒他人的智慧，巧借“他山之石”來“攻玉”，追求工作成效的卓越，在借鑒中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

三要善于在繼承傳統(tǒng)中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。我們在新一輪解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中要正確處理好繼承和創(chuàng)新的關(guān)系，要以實事求是的科學的態(tài)度對待創(chuàng)新。創(chuàng)新不是對過去的簡單拋棄，而應(yīng)在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，把傳統(tǒng)經(jīng)驗和現(xiàn)實的新情況、新問題很好地結(jié)合起來，不斷研究新情況、探索新方法、充實新內(nèi)容、解決新問題，只有這樣，傳統(tǒng)的東西才能在新的歷史條件下得到真正的發(fā)揚光大。只有不斷充實完善傳統(tǒng)的內(nèi)容和方法，使之更適應(yīng)客觀現(xiàn)實對我們提出的新要求，才能把握好繼承和創(chuàng)新的立足點。如果一味的趕時髦，套用新名詞、新概念，搞一些貌似“創(chuàng)新”，但并無實際內(nèi)容、脫離現(xiàn)實的舉動，是達不到創(chuàng)新目標的。

第5篇：創(chuàng)先爭優(yōu)學習心得范文

一、目的意義

開展“服務(wù)發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是貫徹落實市委、市政府關(guān)于加強干部作風建設(shè)，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的決定的具體舉措；是推動科學發(fā)展，建設(shè)和諧富裕文明的重要保證；是加強黨員干部隊伍建設(shè)，進一步提高黨的建設(shè)科學化水平的內(nèi)在要求。全局黨員干部一定要從全局高度，充分認識開展這項活動的重要性和必要性，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委的決策上來，把服務(wù)發(fā)展、加快發(fā)展作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重要內(nèi)容，通過開展主題活動，促使干部思想進一步解決、發(fā)展意思進一步增強、干部作風進一步轉(zhuǎn)變、發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化，為我市檔案事業(yè)作出新的更大的貢獻。

二、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實黨的十七大、十七屆三中、四中、五中、六中全會和省、市黨代會精神，牢牢把握科學發(fā)展主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式主線，緊緊圍繞推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織的總體要求，組織引導(dǎo)全體黨員爭科學發(fā)展之先、創(chuàng)社會和諧之優(yōu)，努力服務(wù)人民群眾，大力推進我市檔案事業(yè)又好又快發(fā)展，以優(yōu)異的成績迎接黨的十勝利召開。

三、步驟安排

1、學習動員階段（2012年2月-3月上旬）。組織干部職工認真學習省、市委關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)、干部作風建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的部署要求，學安澤書記在全市領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班上的講話。

2、組織實施階段（2012年3月中旬-10月）。根據(jù)全市“服務(wù)發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的總體要求，對照檢查工作、思想、作風等方面的實際情況，找準存在的突出問題，制定整改方案，認真整改。

3、檢查考評階段（2012年11月）。配合市委“服務(wù)發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對全局活動開展情況進行全面檢查和重點抽查，并進行群眾滿意度測評。

4、總結(jié)提高階段（2012年12月）。進一步查找不足，研究制定改進措施。把好做法、好經(jīng)驗用制度形式固定下來，形成長效機制。

四、活動內(nèi)容

1、推動干部思想大解決

在全局開展“服務(wù)發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)”解放思想大討論；開展“為檔案發(fā)展建言獻策”活動，廣泛征求社會各界對檔案工作發(fā)展的意見和建議；開展領(lǐng)導(dǎo)干部學習研討活動，局黨組每兩個月舉辦一次集體學習論壇或集中學習討論會，并寫出學習心得。

2、推動干部作風大轉(zhuǎn)變

開展領(lǐng)導(dǎo)干部到基層和企業(yè)大調(diào)研活動，落實好干部聯(lián)系基層、聯(lián)系群眾制度；開展“向群眾匯報、對群眾承諾、請群眾評議”活動，在局網(wǎng)站公開承諾為民服務(wù)事項；開展干部作風集中整治活動，著力解決干部作風“庸、懶、散”，領(lǐng)導(dǎo)作風“假、浮、蠻”和為政不廉“私、奢、貪”等五個方面、十二項突出問題。

3、促進發(fā)展環(huán)境大優(yōu)化

開展“四零工作法”競賽活動。確保市檔案局“廉政建設(shè)零違紀、效能作風零投訴、服務(wù)公眾零距離、本職工作零失誤”。開展政策支持服務(wù)、開拓市場服務(wù)、發(fā)展環(huán)境服務(wù)、糾風治亂服務(wù)、和諧創(chuàng)建服務(wù)等為服務(wù)重點的項目建設(shè)競賽活動。積極參加全市開展的“為民服務(wù)十佳標兵”、“為民服務(wù)十佳品牌”、“群眾滿意窗口單位”評選活動。

4、促進基層組織大加強

認真貫徹落實省委[2011]14號文件和市委《關(guān)于進一步加強和改進黨的基層組織建設(shè)的實施意見》，扎實開展基層組織建設(shè)年活動。以開展建設(shè)“為民、務(wù)實、清廉”機關(guān)為載體，提高黨員干部推動科學發(fā)展、服務(wù)人民群眾、履行崗位職責的能力和本領(lǐng)，提升服務(wù)發(fā)展的水平。全面推廣“民情家訪”、“先鋒創(chuàng)績”兩項制度，切實抓好工作落實。

五、保障措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保活動扎實有效推進，局成立“服務(wù)發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

第6篇：創(chuàng)先爭優(yōu)學習心得范文

作者：彭永紅

在活動中，醫(yī)院團委書記鄭曉雨同志被評為浙江大學“十佳”青年崗位能手。對于醫(yī)院青年文明號的繼續(xù)開展而言，需要在內(nèi)容、形式等方面繼續(xù)深入挖掘，通過更加豐富的內(nèi)容和形式來發(fā)揮自身作用，促進醫(yī)院文化的發(fā)展，進而推動醫(yī)院的發(fā)展［3］。青年志愿者青年志愿者是一個屬于青年的光榮稱號，青年志愿者行動是一道屬于醫(yī)院的亮麗風景。醫(yī)院團委青年志愿者行動圍繞中心、服務(wù)大局，服務(wù)青年、貼近社會，實施重點項目，拓展服務(wù)領(lǐng)域，壯大志愿者隊伍，完善工作機制，不斷取得新的成效，一批特色服務(wù)項目，在創(chuàng)新中提高，在深化中發(fā)展:①發(fā)揚傳統(tǒng)優(yōu)勢，組織培訓(xùn)醫(yī)院共青團員以及醫(yī)學院學生志愿者，參加醫(yī)院門診導(dǎo)醫(yī)活動。②3月5日學雷鋒日舉辦志愿者活動，進行健康宣教。③5．12護士節(jié)，團委和護理部聯(lián)手，與福利院團委交流溝通，探討志愿者服務(wù)合作工作。④舉辦了“圣誕驚喜，情暖人間”的圣誕節(jié)活動。在團委的安排下，身著圣誕老人服飾的美國朋友AARON來到醫(yī)院，看望了部分病區(qū)的住院小患者，并派送了圣誕禮物，給孩子們帶來了圣誕節(jié)的快樂。

在團委的倡導(dǎo)下，各個團支部建立了活動機制，把團支部日常組織的活動與志愿活動聯(lián)系起來。如心胸外科醫(yī)療團隊，通過全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力，已經(jīng)成為浙江省紅十字會“安童博愛救助基金會”、民政廳“明天計劃”、“海納百川基金會”、浙江省青少年發(fā)展基金會“千里馬基金會”、國際慈善組織“愛無國界基金會”、“海星基金會”、“百合花基金會”等基金會的合作醫(yī)療機構(gòu)，救助貧困及福利院患兒達500余名。心胸外科徐瑋澤同志榮獲浙江大學優(yōu)秀青年志愿者稱號和浙江大學青工系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)先進個人。發(fā)揮共青團的引領(lǐng)和紐帶作用在醫(yī)院黨委高度重視下，團委的組織建設(shè)不斷得到加強。主要體現(xiàn)在:一是修訂完善了團委工作職責和工作制度，將原有工作制度擴增為9項工作職責和11項工作制度。二是不斷加強團干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，推薦兩名在讀研究生為掛職團干部，成為團委的書記助理，增加了團組織的戰(zhàn)斗力。三是有序安排各種會議交流。每月召開1～2次團委辦公例會;每半年召開一次團干部會議，指導(dǎo)團支部工作的開展;承辦了浙江大學團建工作交流會;選派優(yōu)秀團干參加各種培訓(xùn)會等。為了更好地樹立典型，宣傳先進事跡，帶動青年團員不斷提高自身素質(zhì)，同時結(jié)合時事政治，宣傳我院共青團活動，團委在2009年1月出版了團刊《兒院青年》?！秲涸呵嗄辍纷园l(fā)刊以來，目前共出版6期，發(fā)行4000冊，以其新穎的視角、親民的風格、精美的制作受到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和職工的廣泛關(guān)注和好評。團刊范圍廣泛，不僅與同行之間增進了感情，獲得了認可，更重要的是提高了醫(yī)院在全國的知名度，對宣傳醫(yī)院起到了很好的作用。醫(yī)院團委積極開展豐富多彩的團的活動，堅持寓教于樂的方法，加強團的陣地建設(shè)，做到“把團旗打起來，把團徽戴起來，把團歌唱起來”，努力營造奮發(fā)向上、進取有為的濃厚政治氛圍。積極協(xié)助工會舉行“五月的鮮花”，“十月的陽光”等大型文藝匯演及球類、游泳、登山涉水等比賽。同時組織新老員工交流培訓(xùn)座談會，開展“一幫一”活動;為迎接新同事舉辦“迎新晚會”;開展“讓科技之光照亮前進道路”的離團活動;為了更好地服務(wù)醫(yī)院廣大單身青年，豐富業(yè)余文化生活，由團委牽頭，聯(lián)合兄弟醫(yī)院等多家事業(yè)單位在輕松快樂的MM桌游吧，共同舉辦“七夕心語”鵲橋會單身青年聯(lián)誼活動。各具特色的團員活動，豐富了團員的文化生活，促進了醫(yī)院的文化建設(shè)，培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神，充分發(fā)揮了團員在醫(yī)院文化建設(shè)中的主觀能動作用。

以“讀書會友”為切入點開展了“一本好書、一起分享、一個心得、一次提高”的“四個一”活動。“杏林書香”項目通過向廣大團員青年推薦優(yōu)秀書籍、交流學習心得，建立快樂的讀書氛圍，引導(dǎo)青年職工通過閱讀認識世界、規(guī)劃人生，在全院共青團組織和廣大團員青年中形成“創(chuàng)建學習型團支部，爭做學習型團員”的良好局面。促進各基層團支部、共青團員不斷加強學習，引導(dǎo)和激勵廣大團員青年多讀書、讀好書，共同營造和諧的醫(yī)院文化氛圍。目前，該活動已被評為院級“創(chuàng)先爭優(yōu)”優(yōu)秀項目，作為醫(yī)院黨建工作示范點予以重點培育。總之，醫(yī)院特色青年文化建設(shè)與醫(yī)院管理工作關(guān)系十分密切，我們?nèi)绾胃玫匕褍烧呓Y(jié)合起來，發(fā)揮兩者互相促進、互相提高的作用意義十分深遠，值得我們在實踐中探索研究，并最終更快地推動醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展。

第7篇：創(chuàng)先爭優(yōu)學習心得范文

我們只有通過誠實勞動、勤勉工作才能創(chuàng)造更加幸福美好的生活，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上創(chuàng)造新的更大奇跡。小編在這里給大家?guī)砗霌P勞模精神學習心得體會范文5篇，但愿對你有借鑒作用!

弘揚勞模精神學習心得1學習勞模精神，使我們充分認識到勞模“愛崗敬業(yè)、為國為民的主人翁精神，爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?！?，甘于奉獻、樂于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、關(guān)愛的團隊精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會環(huán)境下不斷前進的精神保障。

有責任的社會人，我們要學習勞模精神，樹立起“愛崗敬業(yè)、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會的進步貢獻自己的力量。

學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績，就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業(yè)的堅定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實工作，在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。

學習勞模那種勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。

學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業(yè)是實干出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學習勞模的行動。

學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃?！本窈透视诜瞰I、樂于服務(wù)的忘我精神。

學習勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團隊精神。團結(jié)就是力量。

勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，投身到各自的工作崗位中，銳意進取，務(wù)實奉獻，為社會的美好明天而奮斗!

弘揚勞模精神學習心得2最近，我學習了國網(wǎng)公司10位特等勞模的事跡，他們工作和生活中的點點滴滴，讓我感動，催我奮進。他們雖然都是國網(wǎng)公司大家庭中的普通一員，但卻創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他們是我們學習的楷模和榜樣，是前進途中指路的明燈。

記得小時候老師常殷殷叮嚀：參加工作后要做一個愛崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認為，愛崗敬業(yè)就是要為了工作加班加點犧牲休息時間，為了工作忽視親情和友情，為了工作視帶病的身體于不顧忘我投入?？稍诮?jīng)歷了多年的工作，并學習了勞模的事跡后，我才知道什么是真正的愛崗敬業(yè)。

敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨，敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。就拿營業(yè)廳的工作來說吧，每天都在重復(fù)同樣的工作，機械的運動，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學會在工作中尋找樂趣。面對客戶不理解的時候，要想想他們滿意后的笑臉。如果人在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，“創(chuàng)先爭優(yōu)”客觀上要求我們每個員工都必須要有“不怕吃苦”的良好心態(tài)。

勞模的榮譽并不是憑空得來的，而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的。只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能對得起勞模的稱號。怕苦怕累當不了勞模，面對困難時畏縮不前也同樣當不了勞模。那么到底要怎么樣才能成為工作中的模范呢?答案很簡單，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認認真真地想問題，踏踏實實地干事情。而且，“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出模范和業(yè)績。

作為我們基層的員工來說，我認為應(yīng)該要堅持以下幾點：

要真正熱愛本職崗位，熟悉本職業(yè)務(wù)，融會貫通，增強業(yè)務(wù)能力。工作的任務(wù)越來越重，新的形勢對工作的要求越來越高，現(xiàn)有的工作能力和水平還存在許多不相適應(yīng)的地方，所以我們要堅持學習不斷的進步才能順應(yīng)時代的發(fā)展，更好地服務(wù)于本職工作，真正做到干一行、愛一行，做一行、精一行。

要主動親切工作和服務(wù)對象，不要因為別人對自身工作高看一眼而自我感覺良好，把自己封閉和孤立起來，而要多上一線服務(wù)群眾，真心實意地幫助群眾解難題、辦實事、做好事，把自身工作的良好氛圍造濃一些。

要提升境界，倡導(dǎo)奉獻情懷?！昂＜{百川，有容乃大”要胸襟寬廣，甘為人梯，時時處處以企業(yè)發(fā)展為重，以他人的成長和進步為榮，努力在愛崗敬業(yè)、無私奉獻中體現(xiàn)自己的人生價值。

要有吃苦精神，甘舍小家為大家，發(fā)揚不怕辛勞、連續(xù)作戰(zhàn)、追求完美的優(yōu)良傳統(tǒng)，保質(zhì)保量的完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作。

我相信，只要以勞模精神為指路的明燈，在平凡的崗位上真正做到踏踏實實、勤學肯干，就一定能贏得他人尊重，實現(xiàn)自我價值。

弘揚勞模精神學習心得3近日，我拜讀了培訓(xùn)中心陳東老師的勞模事跡材料，心中不禁感慨萬千，久久無法平靜。正所謂"見君一襲風雪骨，始信人間有謫仙",陳東老師通過自己的親身經(jīng)歷，向我們展示了什么是愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的勞模精神，什么是創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、學習超越的勞模風采，他用27年的堅守，用智慧和汗水譜寫出一曲偉大的勞模贊歌，鑄就著萊鋼曾經(jīng)的輝煌和未來的希望。

眾人皆知蓮無垢，誰知蓮心苦。陳東老師是勞模，是多領(lǐng)域的專家，一個個榮譽的光環(huán)閃耀著璀璨的光芒。但誰又知，這光芒的背后幾十年如一日的艱辛，多學一些、多做一點、多忍一會，正如文中所說"點滴工作皆學問立足崗位成專家",正是這一點一滴成就了陳東老師今天的成功!與我而言，或者說對一些入廠良久，建樹乏善可陳的青工而言，這些都是難能可貴的財富。

成功就是要比別人多學一點，陳東老師的專業(yè)是地球物理，在職工培訓(xùn)管理和教學領(lǐng)域依然得心應(yīng)手。為什么?因為他相信技不壓身，自學了軟件工程碩士專業(yè)、自學了工業(yè)工程本科專業(yè)，他相信未來的某一天肯定能用的上。后來當他擔任計算機教研室主任、萊鋼"精益管理"培訓(xùn)項目組組長的時候，之前的技能儲備給了他莫大的幫助。像我們這些青工，從事的工作可能與所學專業(yè)相去甚遠，但這并不能成為我們懈怠的托辭與理由，我們更應(yīng)該抓住一切機會學習所能學到的知識和技能，盡可能做到"一專多能零缺陷",自己的專業(yè)要強，自己的技能要多，自己的缺陷要少。要知道機會總是留給有準備的人，給你一個崗位，你能不能適應(yīng)?你會不會開展工作?這都靠我們平時的努力和積累。

成功就是要比別人多做一點，中心大討論的時候曾有個命題"做好自己分管的工作，其他的用不著我管",這個觀點對不對呢?陳東老師給了我們答案，當他發(fā)現(xiàn)自學考試通知單分發(fā)工作困難時，雖然不是他們科的事，卻主動擔當，刻苦鉆研解決了難題，最終幫助了別人，成就了自己。這對我們青工來說，是極具有教育意義的，在現(xiàn)階段萊鋼處于轉(zhuǎn)型發(fā)展、生死存亡的關(guān)鍵時期，更不能再存著各掃門前雪的心態(tài)，拈輕怕重、斤斤計較，要勇于擔當，對自己的工作要盡心，別人的工作要熱心。每天少做0.1,365個0.99是0.025;每天多做0.1,365個1.01就是37.8.因此我們學習要做到1.01,工作要做到1.01,每天多做一點點，就會超過別人一大截，成功的關(guān)鍵就在這0.01.

成功就是要比別人多忍一些，陳東老師忍受住了學習的寂寞，忍受住了工作的壓力，忍受住了失去愛人的痛苦，最后他成功了。對我們青工而言，成功的路并不好走，充滿了荊棘與坎坷，這就需要我們有"8+N,5+2"的工作精神，或為了學習而挑燈夜讀頭懸梁錐刺股，或為了項目而連續(xù)加班無視孩子渴望陪伴的眼神，忍受常人所不能忍。但是成功的路上卻也并不擁擠，因為能堅持下去的人并不多，很多人在岔路口駐足不前，迷失了方向，我始終堅信!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要堅持就一定會成功!

弘揚勞模精神學習心得4勞動模范是民族的精英、人民的楷模、時代的先鋒。長期以來，廣大勞模以平凡的勞動創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，鑄就了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神，豐富了民族精神和時代精神的內(nèi)涵，是我們極為寶貴的精神財富。全國各族人民都要向勞模學習，以勞模為榜樣，發(fā)揮只爭朝夕的奮斗精神，共同投身實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)。黨的干部，作為從工農(nóng)群眾成長起來的領(lǐng)導(dǎo)核心，肩負著團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的神圣職責和光榮使命。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部更加需要帶頭發(fā)揚勞模精神，帶頭踐行勞模精神。

勞模精神，說到底，就是真抓實干精神。真抓才能攻堅克難，實干才能夢想成真。我們要在全社會大力弘揚真抓實干、埋頭苦干的良好風尚。黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其應(yīng)該在真抓實干上當先鋒、做表率，要出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務(wù)虛功。然而令人遺憾的是，少數(shù)干部為官一任，不是腳踏實地、老實肯干，而是作風漂浮、工作不實，不會出實策，不想鼓實勁，不能辦實事，滿足于吹吹打打，搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，不但敗壞了黨風政風，還令老百姓深惡痛絕，反映強烈，影響極壞。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)揚勞模精神，就是要能夠靜下心來、沉下身子、彎下腰來，真抓實干，踏實肯干，立足本職、干好本職，在真抓實干中服務(wù)人民、造福人民、取信于民。

弘揚勞模精神，尊重勞動創(chuàng)造，不是一句口號，也不是只在五一勞動節(jié)的時候，才提起、才強調(diào)。它必須體現(xiàn)在每一天、落實在每一項工作中。這就要求我們各級各地黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要時時刻刻崇尚勞動、造福勞動者和勞動模范，讓辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動成為每個人的自覺行動和終生追求。各級黨委、政府和工會組織要高度重視勞模、關(guān)心愛護勞模，支持勞模發(fā)揮骨干帶頭作用，幫助勞模解決生產(chǎn)生活中的問題，廣泛宣傳勞模先進事跡，使勞模精神不斷發(fā)揚光大，使真抓實干精神落地生根。

弘揚勞模精神學習心得5所謂“擼起袖子加油干”表現(xiàn)出了勞動者十分充足的動力以及激情，勞動是光榮的，他們用自己的雙手創(chuàng)建出了自己幸福的生活。在武漢市洪山區(qū)張家灣街道烽勝路波光霞影b區(qū)綜合生鮮大市場中，有一對夫婦，在菜市場里的一個攤位上為大家提供著新鮮的蔬菜，已經(jīng)堅持了將近七年的時間。

一天的時間從凌晨2點夫人的丈夫就早早的起床，開著一輛面包車穿梭在車水馬龍的大馬路上，去武泰閘批發(fā)蔬菜。而夫人在大概五點的時候就起床，開始洗臉刷牙，穿好衣服，背上背包，開始了新的一天的勞動。夫人到達菜市場后，去批菜的丈夫也隨后載著新鮮的蔬菜到達了目的地(菜市場)。然后，夫妻兩個就需要做以下幾件事情：

把推菜的小車推到面包車旁，然后將一大袋一大袋的蔬菜拿到小車上，然后推到菜市場內(nèi);

將一袋袋蔬菜有順序地拿出來，夫人負責帶葉子的蔬菜，把桶里倒?jié)M水，一手抓一把菜，在水里涮一遍;她的丈夫就負責那一些不帶葉子的蔬菜，整齊的擺放在一起;他們做完這些事，估計已經(jīng)八點了。

此時，買菜的顧客已像海浪一波接一波地涌進菜市場，空氣中充滿了嘈雜的聲音，就連聾人也要被他們吵得受不了。過了這段人多的時間段，差不多已經(jīng)十點了。

這時夫人就拿著十幾塊錢去買午飯了(這里是早飯和午飯一起吃)。他們還有兩個孩子，一個男孩兒，他還有一個妹妹，這兩個孩子，在父母不在家的時候，就會替父母分擔一些家務(wù)，例如：

用掃把把地掃干凈，然后用拖把拖干凈;

把桌子拾干凈，把碗端到廚房的洗碗池，用抹布將碗洗干凈;再用抹布把桌子擦干凈，把剩菜端進冰箱里;

把床上的被子疊起來，放在一角，再把被單扯平;

把家里的一些穿臟的衣服丟進洗衣機里，按下啟動鍵，開始洗衣服…………。等家務(wù)。

第8篇：創(chuàng)先爭優(yōu)學習心得范文

一、積極穩(wěn)妥推進改革

1、分類推進事業(yè)單位工作。嚴格按照省、市編辦工作部署和要求，做好事業(yè)單位分類工作，穩(wěn)妥推進承擔行政職能與從事生產(chǎn)經(jīng)營活動事業(yè)單位改革。

2、認真抓好行政審批制度改革工作。做好行政審批牽頭抓總工作，會同相關(guān)部門在承接好省、市下放行政審批事項的基礎(chǔ)上，對照省市行政審批清理結(jié)果，進一步清理我縣現(xiàn)有行政審批事項。

3、繼續(xù)深化政府機構(gòu)改革工作。按照省市機構(gòu)改革工作部署和安排，做好我縣政府機構(gòu)改革有關(guān)準備工作，重點穩(wěn)步推進食品藥品、工商、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、計生管理體制改革。

二、創(chuàng)新機構(gòu)編制管理

4、加強機構(gòu)設(shè)置管理。適應(yīng)縣委、縣政府“三大戰(zhàn)略、五項重點工作”和其他社會事業(yè)發(fā)展需要，堅持“撤一建一”原則，適當調(diào)整機構(gòu)設(shè)置。

5、規(guī)范人員編制管理。一是嚴格執(zhí)行機關(guān)事業(yè)單位編制使用5年計劃和年度計劃，堅持按編制按計劃補充人員，對職能弱化或工作任務(wù)明顯減少的事業(yè)單位適當減人減編；對經(jīng)濟社會發(fā)展重點領(lǐng)域職能增加的，適當調(diào)劑增加編制。二是全面推進人員編制實名制管理。按照省、市統(tǒng)一部署要求，在全縣推廣使用新版實名制管理系統(tǒng)。三是規(guī)范人員調(diào)配程序。機關(guān)事業(yè)單位工作人員出現(xiàn)工作異動或辭退、辭職、調(diào)出等情況，及時辦理編制轉(zhuǎn)移或核銷手續(xù)。

6、強化事業(yè)單位登記管理。一是推進事業(yè)單位實地核查。二是有序推行事業(yè)單位法定代表人離任審計工作。三是強化事業(yè)單位日常登記管理。認真做好事業(yè)單位年檢年審、變更、新設(shè)單位登記等日常工作，加強事業(yè)單位登記管理信息化建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量。

7、繼續(xù)推進政務(wù)和公益域名注冊管理。鞏固我縣政務(wù)和公益域名注冊覆蓋率，加大對網(wǎng)絡(luò)紅頁的指導(dǎo)運用。

三、加強監(jiān)督檢查

8、深入開展干部人事和機構(gòu)編制領(lǐng)域突出問題專項治理工作。嚴格治理“三超兩亂”，重點整治在編不在崗、“吃空餉”、違規(guī)借用人員以及臨聘人員管理等問題，規(guī)范干部人事和機構(gòu)編制管理。

9、完善綜合督查協(xié)調(diào)機制。進一步建立健全與紀檢、監(jiān)察組織、人社、財政等部門聯(lián)合督查機制，全年將對《縣機構(gòu)編制管理辦法》、《縣關(guān)于規(guī)范機關(guān)事業(yè)單位人事管理若干規(guī)定》及“三定”規(guī)定執(zhí)行情況進行專項督查，加強考核評估，維護機構(gòu)編制和干部人事管理的嚴肅性。

四、強化自身建設(shè)

10、加強學習。建立和完善機關(guān)學習制度，實行集中學習與自學相結(jié)合，堅持每月集中1天學習，每次學習選定1-2個課題，由專人授課輔導(dǎo)；個人自學，須做好1萬字以上的學習筆記，并撰寫學習心得，使機關(guān)工作人員理論、法規(guī)政策，業(yè)務(wù)知識水平有新提高，機構(gòu)編制管理、服務(wù)和創(chuàng)新能力有新提升。

第9篇：創(chuàng)先爭優(yōu)學習心得范文

[關(guān)鍵詞]青年者；培養(yǎng)模式；設(shè)計與解讀

[中圖分類號]B15 [文獻標識碼] A [文章編號] 1009 ― 2234（2013）04 ― 0043 ― 02

在社會主義市場經(jīng)濟條件下，培養(yǎng)和造就一大批青年者，作為黨的事業(yè)堅強的后備隊，是我們黨正在試圖解決的艱巨任務(wù)。青年者培養(yǎng)工程實施已經(jīng)5年了，取得了部分階段性成果。青年者已進入了常態(tài)化培養(yǎng)階段，原來的培養(yǎng)模式已不能適應(yīng)青年者的精細化培養(yǎng)，需要在教學手段與教學方式上進行創(chuàng)新，通過創(chuàng)新培養(yǎng)模式，提高青年者培養(yǎng)質(zhì)量。

一、青年者創(chuàng)新培養(yǎng)模式設(shè)計

筆者根據(jù)自己的研究及其培養(yǎng)實踐探索了下列模式：學校、社會深度合作模式；分級指導(dǎo)晉級培養(yǎng)傳、幫、帶模式；價值澄清問題引導(dǎo)理論宣講模式；成長小組團隊研修模式；生活養(yǎng)成卓越目標模式；虛擬資源共享與政治實踐歷練模式。

學校、社會深度合作模式，這種模式是旨在形成以學校為主，社會緊密配合、學校與社會共同承擔培育任務(wù)的培養(yǎng)青年者的共同體。學校，顯然是指承擔全面啟動青年者培養(yǎng)任務(wù)的高校；社會，主要指承擔高校暑期社會實踐與掛職鍛煉的培養(yǎng)基地，也包括培養(yǎng)基地所在地的媒體部門。

學校、社會深度合作模式是學校、社會共同建立以培養(yǎng)基地為依托，通過工作會議聯(lián)席制度方式保持深度聯(lián)系，通過發(fā)展項目學校與基地建立深度合作關(guān)系?；赜袑ｉT的工作班子、工作程序，專門的工作崗位，對應(yīng)青年者培養(yǎng)對象的學習與實踐，為青年者培養(yǎng)對象提供較長的暑期社會實踐活動的時間及相應(yīng)的要求。在過程中提供考核，活動告一段落后，組織培養(yǎng)對象進行總結(jié)提升，并認真聽取培養(yǎng)對象對基地的意見，改進自己的工作。青年培養(yǎng)對象來基地既是接受教育，也是發(fā)展項目的實施者，地方媒體通過深度宣傳與報道予以配合。

分級指導(dǎo)晉級培養(yǎng)傳、幫、帶模式，這種模式是對青年者進行分級培養(yǎng)以老帶新。分初級普遍培養(yǎng)階段、中級重點培養(yǎng)階段、高級精英培養(yǎng)階段三個階段，層層推進，步步跟蹤，形成“有梯度、有進度、老帶新”的長期培養(yǎng)模式。不同級階段的優(yōu)秀學員在完成本階段的學習任務(wù)之后，可以成為比他低的階段或同級的助教。由于跟同階段的學員身份相同、年齡相近，對學習任務(wù)熟悉，學習態(tài)度良好，因此，學員助教自然就成了本階段的學習骨干、工作的示范。他們所起的效用往往是老師達不到的，事實證明，在青年者培養(yǎng)的各個階段設(shè)置學生助教，不僅可以解決教師人手不足問題，而且給每個學員樹立了一面學習的旗幟。傳，即傳學習心得，傳思想情感，傳工作作風；幫，即幫助總結(jié)經(jīng)驗，幫助開展活動，幫助日常管理；帶，即帶頭示范，帶頭遵守紀律帶動大家共同成長。

價值澄清問題引導(dǎo)理論宣講模式。這一模式的要旨是讓青年者培養(yǎng)對象生活實踐在價值系統(tǒng)內(nèi)，有意識地設(shè)置問題，讓他們用價值體系去分析研究解決問題。理論宣講的形式是讓青年者培養(yǎng)對象組織成理論或中國特色社會主義理論體系或創(chuàng)先爭優(yōu)先進人物宣講團，向社會匯報自己的學習成果，讓培養(yǎng)對象自己定宣講題、自己寫宣講稿、自己找宣講對象、自己尋找宣講場所。

成長小組團隊研修模式。這一模式是讓青年者培養(yǎng)對象組織成若干個成長型小組，培養(yǎng)活動主要依托小組開展。通過精心組織與指導(dǎo)小組開展讀書活動、實踐活動、團隊研修，互相啟發(fā)，互相激勵，使小組每個成員在共同成長中收獲個人的政治、思想、人格、情感等方面的成長。

生活養(yǎng)成卓越目標模式。由于青年的本質(zhì)乃是自我實踐的產(chǎn)物，青年的生活方式是青年的自我生產(chǎn)方式。因此對青年者的培養(yǎng)要著重引領(lǐng)、型塑其生活方式。這種模式的要旨是讓青年者培養(yǎng)對象通過良好的生活方式養(yǎng)成，以形成卓越人格為目標的者的思維方式、學習方式、消費方式、實踐方式。

虛擬資源共享與政治實踐歷練模式。這種模式是把網(wǎng)絡(luò)引進青年者培養(yǎng)過程中，構(gòu)建區(qū)域?qū)ｉT網(wǎng)絡(luò)體系，發(fā)揮社會的優(yōu)質(zhì)教育資源與網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢作用，把青年者培養(yǎng)對象的虛擬教育資源學習、虛擬人際互動、虛擬政治實踐歷練有機結(jié)合，使青年者的培養(yǎng)具有時代性特征。

二、青年者創(chuàng)新培養(yǎng)模式解讀

培養(yǎng)模式是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要手段，是教育教學過程中培養(yǎng)方法體現(xiàn)的基本樣式。青年者成長的長期性、復(fù)雜性需要多種培養(yǎng)模式進行匹配，我們之所以特別強調(diào)上述模式，是因為：