在門診部實習(xí)自我報告精選(九篇)

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第1篇：在門診部實習(xí)自我報告范文

口腔醫(yī)生是一個非常注重實踐經(jīng)驗的一個職業(yè)，口腔醫(yī)生如何寫工作總結(jié)呢?以下是小編給大家收集的關(guān)于口腔醫(yī)生個人年度工作總結(jié)范文，歡迎大家前來參閱。

口腔醫(yī)生個人年度工作總結(jié)范文【1】

一、堅持行風(fēng)建設(shè)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1、強化思想教育

提高職工醫(yī)德素質(zhì)通過普遍教育與重點教育相結(jié)合、正面教育與反面曝光相結(jié)合、經(jīng)常性教育與專題教育相結(jié)合、理論教育與解決實際問題相結(jié)合，不斷提高了職工醫(yī)德素養(yǎng)。本年度科室思想政治學(xué)習(xí)余人次，為部門行風(fēng)建設(shè)打下堅實的理論基礎(chǔ)

2、建立和完善監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)

把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)真正落到實處通過發(fā)放病人問卷調(diào)查表，邀請社會義務(wù)監(jiān)督員協(xié)助科室開展行風(fēng)建設(shè)，共發(fā)放調(diào)查表余份，滿意率達到。本年度共收到患者表揚信篇。

3、實行“兩公開”，增強透明度

嚴(yán)格落實醫(yī)院規(guī)定的掛牌服務(wù)、醫(yī)患聯(lián)系簿制度，定期檢查聯(lián)系簿，對患者提出的意見建議，由科主任及時答復(fù)，時刻接受群眾監(jiān)督，受到患者好評。

4、落實完善制度，加強管理

嚴(yán)格貫徹落實管理中心頒布的《衛(wèi)生技術(shù)人員禁令》以及衛(wèi)生系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定(八要十不準(zhǔn))，積極響應(yīng)醫(yī)院組織的無假日醫(yī)院活動，確保了全年無收受紅包等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，并榮獲優(yōu)秀黨風(fēng)廉政建設(shè)先進基層單位的光榮稱號。

二、堅持科教興醫(yī)，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量

⒈建立質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)

在院質(zhì)控小組的領(lǐng)導(dǎo)下，門診部制定了科室質(zhì)量控制方案并予以落實。定期利用班會組織職工對管理制度和醫(yī)療缺陷進行討論、評價，提出整改意見，醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理制定整改措施督并予以落實。門診重點強化了首診醫(yī)師負責(zé)制，門診醫(yī)師能夠根據(jù)病情需要合理檢查，合理用藥，認真書寫門診病歷。努力為患者提供便捷、高效的醫(yī)療服務(wù);合理排班，配足醫(yī)療力量;制定就醫(yī)流程并懸掛過于醒目位置，達到了簡化就醫(yī)手續(xù)，縮短候診時間的目的，極大的方便了病人。

⒉努力提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)

(1)組織醫(yī)務(wù)人員每兩周安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次。由科主任或高年資的醫(yī)生講課，結(jié)合科室特點，理論聯(lián)系實際開展病例討論，相互學(xué)習(xí)，共同提高，落實了“兩個筆記本”制度，即聽課筆記和自學(xué)筆記，每季度檢查考核一次，年職工筆記平均達字以上;

(2)有計劃的向院內(nèi)推薦業(yè)務(wù)骨干外出進修學(xué)習(xí)，本年門診部共選派外出學(xué)xxx修人員人次，并嚴(yán)格落實院內(nèi)規(guī)定的知識共享制度，將外出學(xué)到的新知識、新理論、新進展廣泛的與同事們進行交流;

(3)鼓勵和支持科內(nèi)人員報考參加各種成人學(xué)歷教育，本年度由兩人考取了本科學(xué)歷教育。目前門診人員結(jié)構(gòu)，大學(xué)人，大專人，中專人，高級人，中級人，助理人，員級人。

(4)鼓勵職工總結(jié)臨床經(jīng)驗，積極撰寫學(xué)術(shù)論文，年門診部在省級刊物人次，篇，獲得社區(qū)各項成果人次項。對提高職工的整體素質(zhì)起到了積極的作用。

⒊加快了醫(yī)療設(shè)備更新，提高醫(yī)療競爭力

為了提高醫(yī)療質(zhì)量，不斷滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療需求，年在醫(yī)院的大力支持下，門診部新添置了預(yù)真空壓力蒸汽滅菌器、超聲波清洗機、手機注油機、滅菌袋封裝機、超聲波噴砂潔治器、微電腦根管測量儀、電腦康復(fù)治療儀、全科治療儀、胎心監(jiān)測儀等價值余萬元的先進醫(yī)療設(shè)備，大大促進了診療水平的提高，發(fā)揮了很好的社會效益和經(jīng)濟效益。

口腔醫(yī)生個人年度工作總結(jié)范文【2】

一年來，在院班子和主管院長領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，門診部全體同志齊心協(xié)力，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，圍繞科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，嚴(yán)格管理，求真務(wù)實，踏實苦干，在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)療質(zhì)量、基層建設(shè)等方面取的了較好成績，截至月，完成門診工作量_×人次，門診觀察治療病人_×人次，實現(xiàn)業(yè)務(wù)收入_×萬元，業(yè)務(wù)利潤_×萬元。完成社區(qū)及主體職工查體余人次，較圓滿地完成了醫(yī)院交給的各項工作任務(wù)，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅持行風(fēng)建設(shè)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

⒈強化思想教育，提高職工醫(yī)德素質(zhì)

通過普遍教育與重點教育相結(jié)合、正面教育與反面曝光相結(jié)合、經(jīng)常性教育與專題教育相結(jié)合、理論教育與解決實際問題相結(jié)合，不斷提高了職工醫(yī)德素養(yǎng)。本年度科室思想政治學(xué)習(xí)余人次，為部門行風(fēng)建設(shè)打下堅實的理論基礎(chǔ)

⒉建立和完善監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)

把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)真正落到實處通過發(fā)放病人問卷調(diào)查表，邀請社會義務(wù)監(jiān)督員協(xié)助科室開展行風(fēng)建設(shè)，共發(fā)放調(diào)查表余份，滿意率達到。本年度共收到患者表揚信篇。

⒊實行“兩公開”，增強透明度

嚴(yán)格落實醫(yī)院規(guī)定的掛牌服務(wù)、醫(yī)患聯(lián)系簿制度，定期檢查聯(lián)系簿，對患者提出的意見建議，由科主任及時答復(fù)，時刻接受群眾監(jiān)督，受到患者好評。

⒋落實完善制度，加強管理

嚴(yán)格貫徹落實管理中心頒布的《衛(wèi)生技術(shù)人員禁令》以及_×衛(wèi)生系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定(八要十不準(zhǔn))，積極響應(yīng)醫(yī)院組織的無假日醫(yī)院活動，確保了全年無收受_違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，并榮獲_×優(yōu)秀黨風(fēng)廉政建設(shè)先進基層單位的光榮稱號。

二、堅持科教興醫(yī)，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量

⒈建立質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)

在院質(zhì)控小組的領(lǐng)導(dǎo)下，門診部制定了科室質(zhì)量控制方案并予以落實。定期利用班會組織職工對管理制度和醫(yī)療缺陷進行討論、評價，提出整改意見，醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理制定整改措施督并予以落實。門診重點強化了首診醫(yī)師負責(zé)制，門診醫(yī)師能夠根據(jù)病情需要合理檢查，合理用藥，認真書寫門診病歷。努力為患者提供便捷、高效的醫(yī)療服務(wù);合理排班，配足醫(yī)療力量;制定就醫(yī)流程并懸掛過于醒目位置，達到了簡化就醫(yī)手續(xù)，縮短候診時間的目的，極大的方便了病人。

⒉努力提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)

(1)組織醫(yī)務(wù)人員每兩周安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次。由科主任或高年資的醫(yī)生講課，結(jié)合科室特點，理論聯(lián)系實際開展病例討論，相互學(xué)習(xí)，共同提高，落實了“兩個筆記本”制度，即聽課筆記和自學(xué)筆記，每季度檢查考核一次，_年職工筆記平均達字以上;

(2)有計劃的向院內(nèi)推薦業(yè)務(wù)骨干外出進修學(xué)習(xí)，本年門診部共選派外出學(xué)xxx修人員人次，并嚴(yán)格落實院內(nèi)規(guī)定的知識共享制度，將外出學(xué)到的新知識、新理論、新進展廣泛的與同事們進行交流;

(3)鼓勵和支持科內(nèi)人員報考參加各種成人學(xué)歷教育，本年度由兩人考取了本科學(xué)歷教育。目前門診人員結(jié)構(gòu)，大學(xué)人，大專人，中專人，高級人，中級人，助理人，員級人。

(4)鼓勵職工總結(jié)臨床經(jīng)驗，積極撰寫學(xué)術(shù)論文，年門診部在省級刊物人次，篇，獲得社區(qū)各項成果人次項。對提高職工的整體素質(zhì)起到了積極的作用。

⒊加快了醫(yī)療設(shè)備更新，提高醫(yī)療競爭力

為了提高醫(yī)療質(zhì)量，不斷滿足人_眾日益增長的醫(yī)療需求，年在醫(yī)院的大力支持下，門診部新添置了預(yù)真空壓力蒸汽滅菌器、超聲波清洗機、手機注油機、滅菌袋封裝機、超聲波噴砂潔治器、微電腦根管測量儀、電腦康復(fù)治療儀、全科治療儀、胎心監(jiān)測儀等價值余萬元的先進醫(yī)療設(shè)備，大大促進了診療水平的提高，發(fā)揮了很好的社會效益和經(jīng)濟效益。

⒋加強對外技術(shù)合作

門診部_×積極引進“星期天工程師”，深入開展聯(lián)合辦醫(yī)即：利用上級醫(yī)院專家在我院開展新技術(shù)、新項目。口腔科開展了正畸、修復(fù)，業(yè)務(wù)收入較去年翻番，睡眠中心開展了兒童_×的手術(shù)治療，提高了醫(yī)院的影響力，取得較好的經(jīng)濟效益和社會效益。

三、堅持基層文化、不斷提高職工凝聚力

門診部始終把基層文化建設(shè)作為提高職工凝聚力的橋梁和紐帶。積極組織職工參加院內(nèi)各項活動，開展干群談心活動，為職工解決實際困難。_年，參加社區(qū)及院內(nèi)各項活動余人次，在社區(qū)十大歌唱家評選中，一人奪得十大歌唱家稱號;在社區(qū)書法繪畫比賽中，奪得三等獎人，二等獎一人。日常工作中，門診部關(guān)注職工生活工作細節(jié)，自籌資金為科室發(fā)放護手油、熱寶、膠棒、肥皂盒等物品。開展干群談心余人次，使得職工都能以院為家，在困難面前、煩惱面前都愿找組織交流。管理工作的人文化，增強了職工凝聚力、向心力，大家心往一處想，勁往一處用，門診的各項工作都能順利的落實。

具體指標(biāo)：

⒈開展“四五”活動，制定“四五”措施，三防措施三防覆蓋率達。無重大社會治安事件發(fā)生。

⒉醫(yī)療責(zé)任事故、醫(yī)療糾紛差錯發(fā)生率，無火災(zāi)、觸電、_器、交通等安全事故發(fā)生。

⒊醫(yī)院內(nèi)部管理制度執(zhí)行率，無影響醫(yī)院考核積分的責(zé)任現(xiàn)象發(fā)生。

⒋醫(yī)院感染率，一人一針一管一用一滅執(zhí)行率。

四、存在的問題與不足

⒈主要是黨的建設(shè)和思想政治工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，尤其是新形勢下如何加強醫(yī)院文化建設(shè)還需要我們?nèi)パ芯浚⒏吨T實施。

⒉醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)及責(zé)任感有待進一步加強，思想觀念有待進一步提高。

⒊缺乏競爭力，醫(yī)療質(zhì)量有待進一步提高，人才隊伍建設(shè)有待加速

五、_年工作思路

⒈抓管理，加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

部門主任是職工的領(lǐng)頭羊，首先是加強自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，把責(zé)、權(quán)、利落實到實處，真正做到有章可循，有法可依，開創(chuàng)門診部工作新局面。

⒉抓戰(zhàn)略，拓展業(yè)務(wù)，打造醫(yī)療特色。

制定科學(xué)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，努力提升業(yè)務(wù)收入。全體職工一定要把精力投入狠抓醫(yī)療業(yè)務(wù)中，要力爭業(yè)務(wù)利潤突破萬元。這就要求我們必須內(nèi)抓管理，外樹形象，努力提高服務(wù)水平，提高醫(yī)療工作質(zhì)量，加大人才培養(yǎng)力度，提高人才隊伍素質(zhì)，發(fā)展拳頭科室，著重打造口腔、婦產(chǎn)、理療康復(fù)專科等，以重點科室?guī)悠渌剖野l(fā)展，拓展業(yè)務(wù)項目，聘請_家教授坐診。

⒊抓竟?fàn)?，激勵竟?fàn)帣C制，深化分配制度改革。

積極探索分配制度改革新模式，努力提高工作效率。_年門診部將全面推行獎優(yōu)罰劣，實行責(zé)任到科室，任務(wù)指標(biāo)到個人，收入直接與工資、獎金、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)掛勾。拉大獎金差距，徹底改變?nèi)烁∮谑?、做與不做一個樣的局面，徹底打破吃大鍋飯的現(xiàn)狀，做到環(huán)環(huán)相扣、公平竟?fàn)?、獎?yōu)罰劣，真正體現(xiàn)多勞多得、不勞不得的分配原則，竭盡全力有效地調(diào)動干部職工的積極性，

⒋抓干部管理，完善管理機制，促進人才培養(yǎng)。

加大對年青醫(yī)師“傳、幫、帶”的力度，鼓勵他們參加各類成考、自考，以促進醫(yī)院學(xué)習(xí)空氣的良好氛圍。

⒌抓醫(yī)療質(zhì)量，促進醫(yī)療安全。

門診部將繼續(xù)加強質(zhì)量控制。嚴(yán)格落實醫(yī)療文書書寫規(guī)范，對屢糾未引以為戒者，給予經(jīng)濟處罰，實施獎罰兌現(xiàn)。加大醫(yī)療安全管理的力度，消除一切不利于醫(yī)療安全的隱患。

⒍抓廉政、糾行風(fēng)，落實醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。

新的一年里，我們要把生存發(fā)展的壓力，變成改善和提高服務(wù)動力，堅持質(zhì)量是生命，醫(yī)德是本錢，信譽是效益的觀念，沒有優(yōu)質(zhì)服務(wù)就沒有工作質(zhì)量。應(yīng)始終恪守這樣的信念，醫(yī)院的功能就是尊重病人，想方設(shè)法為病人看好病，做好服務(wù)。首先把“看好病”這一實事辦好，在為病人服務(wù)的問題上，力求“好事辦實”。要強化服務(wù)態(tài)度，杜絕一切與病人耍態(tài)度、爭吵的事端發(fā)生;對其違規(guī)者處以一定的經(jīng)濟處罰，盡量地給病人營造一個寬松的就醫(yī)環(huán)境。在廉政方面繼續(xù)推行服務(wù)十項準(zhǔn)則，繼續(xù)推行嚴(yán)格控制藥品購銷中的不正之風(fēng)，開單提成，請吃、請玩，利用職務(wù)之便索要_禮品等不良行為發(fā)生，嚴(yán)格醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)十不準(zhǔn)制度。

口腔醫(yī)生個人年度工作總結(jié)范文【3】

從20_年_月_日開始，本人繼續(xù)擔(dān)任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來，在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，忠實履行住院總工作職責(zé)，在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了一定成績，現(xiàn)匯報如下：

一、繼續(xù)建立和完善各項規(guī)章制度，有效保障醫(yī)療及病人安全

病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。如何保證病人安全是每個醫(yī)務(wù)工作者也是每一個醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預(yù)期目標(biāo)。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設(shè)。我院口腔醫(yī)學(xué)院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔(dān)任總住院醫(yī)師期間，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)先后制定了各種制度，如：

1、恢復(fù)晚查房及危重病人床邊交接班制度。

2、堅持月階段及周階段總結(jié)匯報制度。

3、實行主任每周主題查房制度。

二、積極參與口腔醫(yī)學(xué)院(系)的各項建設(shè)及宣傳工作

情系口腔，積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)碩士點評比、博士點申請、承擔(dān)_市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔(dān)任考官，嚴(yán)格執(zhí)行考試標(biāo)準(zhǔn)，圓滿地完成了考試任務(wù)。我院口腔醫(yī)學(xué)系成立剛剛一年，許多同仁還不了解?？谇会t(yī)學(xué)的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸專科化，口腔各分支學(xué)科的知識需要普及，住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。

三、參與口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會診工作

口腔科病房目前開房床位x張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術(shù)。在腫瘤組中擔(dān)任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風(fēng)格，高強度及大量的手術(shù)機會使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培養(yǎng)及關(guān)心下，目前已經(jīng)能獨立完成各項常規(guī)中小手術(shù)，手術(shù)操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。

四、口腔頜面外科學(xué)的帶教及教學(xué)工作

我科承擔(dān)有全?？谇豢茖W(xué)及口腔系的各項專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，同時我科有許多實習(xí)醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作，如為_級預(yù)防醫(yī)學(xué)系講授口腔頜面部感染;為暨南大學(xué)的口腔本科實習(xí)醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論知識;參與制定口腔醫(yī)學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。

五、科研工作

在本年度中注意臨床科研能力及實驗技能培養(yǎng)，繼續(xù)從事博士期間成釉細胞瘤瘤的基礎(chǔ)及臨床應(yīng)用研究工作。對成釉細胞瘤瘤細胞進行原代培養(yǎng)觀察各種因素對其侵襲性的影響;將實驗研究與單囊性成釉細胞瘤瘤的開窗減壓術(shù)治療相結(jié)合，探討治療前后腫瘤的生長特點尤其是侵襲性的改變。積極申請相關(guān)課題及基金，撰寫相關(guān)科研文章，本年度發(fā)表科研論著X篇，口腔核心期刊x篇。

一年來，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，沒有因私請過一天假，全身心地投入到了口腔科的各項工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務(wù)管理及日常規(guī)章制度的監(jiān)督實施;協(xié)助病房三位教授完成各項手術(shù);及時處理院內(nèi)會診，每有急會診或值班醫(yī)生報告病房急癥，我總是沖在臨床第一線，辛勤的勞動得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。成績的取得是醫(yī)療質(zhì)量管理科和口腔科領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果，沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任不可能很好的開展工作，沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任也不會有鍛煉的機會。

本屆總住院醫(yī)師工作結(jié)束后，我將到口腔頜面頭頸外科門診工作，主要職責(zé)是口腔外科門診的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手術(shù)等。我一定不辜負領(lǐng)導(dǎo)希望，把從事住院總工作中所取得的本領(lǐng)應(yīng)用于新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細、更具體，更好地為科室服務(wù)，為病人服務(wù)。

口腔醫(yī)生個人年度工作總結(jié)范文【4】

_學(xué)院第二附屬醫(yī)院口腔科科是一個充滿朝氣、勇于拼搏、樂于奉獻的集體。伴隨著新住院大樓的茁壯成長，我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過了一年。在這一年里我們始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心滿足每一位手術(shù)病人的需求，努力爭創(chuàng)“社會滿意、病人滿意、自己滿意”，把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于醫(yī)療工作的全過程。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)下，在各科的密切配合支持下，針對年初制定的目標(biāo)規(guī)劃，全體醫(yī)護人員狠抓落實、認真實施、不懈努力，圓滿地完成了各項任務(wù)，取得了社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收。

一、打造科室文化，樹立團隊精神

積極響應(yīng)醫(yī)院的號召，科室堅持每月組織醫(yī)護人員認真學(xué)習(xí)醫(yī)療法律法規(guī)、醫(yī)院各項規(guī)章制度、接受愛崗敬業(yè)等各種醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，并有討論記錄。堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的醫(yī)療服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革、社會發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務(wù)人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。積極參加各項社會公益活動，為人民多辦實事。組織“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動，為富裕老百姓義診、體檢等。愛心奉獻社會，為科室增光添彩。

二、以病人為中心，爭創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)服務(wù)

日常工作中，醫(yī)務(wù)人員時刻牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，設(shè)身處地為病人著想，做到凡事都來換位思考“假如我是病人”。接待好每一個手術(shù)病人，做好每一項工作，關(guān)心每一個病人，當(dāng)病人入院時，醫(yī)務(wù)人員在門口熱情迎接，自我介紹，做好各項安撫工作，加強與病人溝通，減少病人對陌生環(huán)境的恐懼，增強對手術(shù)治療的信心。科主任經(jīng)常詢問同事的工作技術(shù)，態(tài)度及病人的要求，對病人提出的意見和建議都能予以重視，及時解決。

三、規(guī)范整體醫(yī)療，爭創(chuàng)一流管理

有好的管理是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)和前提，為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化，我們堅持做到周周有計劃、月月有小結(jié)。建立健全服務(wù)目標(biāo)，自覺接受病入及社會的監(jiān)督。深入開展整體護理，積極發(fā)揮責(zé)任醫(yī)師的主觀能動性，特別加強術(shù)中關(guān)愛、術(shù)后指導(dǎo)、醫(yī)療措施的落實、對科室醫(yī)師的滿意度調(diào)查等工作，從而大大增強了醫(yī)師的工作責(zé)任心。我科為了使整體醫(yī)療做得更加完善，多次組織全體醫(yī)師學(xué)習(xí)有關(guān)整體醫(yī)療的相關(guān)知識及人性化治療、循證治療、舒適治療等新理論。嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及醫(yī)療操作規(guī)程，無差錯事故發(fā)生。嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監(jiān)測。狠抓了醫(yī)務(wù)人員的無菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管一巾一帶。

四、提高醫(yī)師素質(zhì)、培養(yǎng)一流人才

社會不斷前進和發(fā)展，我們深刻體會到全面提高醫(yī)療人員綜合素質(zhì)是科室發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。努力培養(yǎng)一支文化素質(zhì)高、職業(yè)道德好、專業(yè)技術(shù)精的隊伍。首先我們通過不間斷的學(xué)習(xí)，提高醫(yī)療專業(yè)理論水平，做到每月進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每季進行操作考核和“三基”理論考試，不僅如此，醫(yī)務(wù)人員為了使自己的文化層次再上一臺階，在百忙之中積極報名參加各種培訓(xùn)，從中使大家的思維方式、文明禮貌、風(fēng)度氣質(zhì)等方面在潛移默化中都得到明顯提高。

在品味成功的同時，我們也應(yīng)該清醒地看到存在的不足：在管理意識上還要大膽創(chuàng)新，持之以恒;在人性化醫(yī)療方面，手術(shù)病人的訪視和健康教育還流于形式;在規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數(shù)同志意識淡漠;在論文撰寫、醫(yī)療科研方面立項不多;尤其在服務(wù)態(tài)度、病人滿意度上還明顯不足。

病人的需要是我們服務(wù)的范圍，病人的滿意是我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，病人的感動是我們追求的目標(biāo)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是永無止境的。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗、刻苦學(xué)習(xí)，使服務(wù)更情感化和人性化，為醫(yī)院的服務(wù)水平登上新臺階。

口腔醫(yī)生個人年度工作總結(jié)范文【5】

本人從事牙科工作二十幾年于20_年x月取得口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后，我更加珍惜這份來之不易的工作，因為醫(yī)生這個名詞太高尚、太令人尊敬，他不僅救死扶傷，他更是人類生命的守護神。所以我只能用全身心的投入工作來回報我自己選擇的這份職業(yè)和為之而付出的辛勤努力。下面我把20_年的思想、工作情況從工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三方面進行總結(jié)匯報。

一、職業(yè)道德

我之所以選擇先匯報職業(yè)道德是因為：要想做一名合格的醫(yī)生，首先要求要有較高的道德素質(zhì)修養(yǎng)，一名醫(yī)生在技術(shù)上要不斷提高，但起碼的職業(yè)道德必須具備。就像對20_感動中國年度人物之一_的評價“既然身穿白衣，就要對生命負責(zé)。在這個神圣的崗位上，良心遠比技巧重要的多”。三個方面的匯報我看重的也是職業(yè)道德。

所以平時我堅定正確的忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)，熱愛本職工作，堅持為人民服務(wù)的宗旨，救死扶傷，以一切為了病員為己任;遵守規(guī)章制度，對病人熱情周到，一視同仁;為病人保守醫(yī)秘，實行保護性醫(yī)療，不泄露病人的隱私和秘密;不利用職務(wù)之便謀取私利甚至損害病員的利益;刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，對技術(shù)精益求精;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的責(zé)任。

始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。時刻牢記醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神。

二、業(yè)務(wù)水平

對于我來說在牙科方面還是個小學(xué)生，有太多需要學(xué)習(xí)的地方，我在學(xué)習(xí)書本知識的同時積極和臨床相結(jié)合，在臨床實踐中不斷思考，虛心請教，現(xiàn)在我已能熟悉牙科常見病多發(fā)病的診療常規(guī)，并能夠熟練處理病情，技術(shù)也得到了長足的進步，此外，積極學(xué)習(xí)三基知識，不斷學(xué)習(xí)和引進國內(nèi)外先進牙科技術(shù)，及時更新充分利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)結(jié)合優(yōu)勢，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、工作成績

我積極參與社會公益活動如：

1、愛牙日為病人免費撿查牙病和治療;

2、積極為震災(zāi)捐款;

3、為地方修路和希望工程捐款;

4、平時為廣大群眾宣傳牙病防治知識等等。

第2篇：在門診部實習(xí)自我報告范文

“畜禽解剖學(xué)”是研究正常動物體各器官形態(tài)、結(jié)構(gòu)及其位置關(guān)系的一門形態(tài)學(xué)科，是學(xué)好生理、病理、藥理及臨床、診斷、治療等后續(xù)課程的基礎(chǔ)，是動物醫(yī)學(xué)和動物科學(xué)類專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課?！靶笄萁馄蕦W(xué)”的特點是名詞多、概念多，比較抽象、難以理解，作為一門實踐性很強的學(xué)科，許多內(nèi)容與獸醫(yī)臨床和動物生產(chǎn)等實踐活動密切相關(guān)。“畜禽解剖學(xué)”過去一直采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式，以課堂講授為主，以解剖和觀察標(biāo)本為輔，教學(xué)質(zhì)量基本上能夠得到保證。但是，近年來由于學(xué)生人數(shù)劇增、授課學(xué)時壓縮以及實驗實訓(xùn)經(jīng)費減少，“畜禽解剖學(xué)”的實踐教學(xué)質(zhì)量明顯下降。此外，過去由于對高職高專教育理念理解的局限性，“畜禽解剖學(xué)”實踐教學(xué)只注重知識的掌握，而忽視了實際操作能力和職業(yè)行為能力的培養(yǎng)。近年來，隨著“行為導(dǎo)向教學(xué)”、“基于工作過程教學(xué)”等高職高專教育理念的引入，有力推動了高職高專教學(xué)理念和教學(xué)實踐的發(fā)展。為此，我們根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量意見》（教高〔2006〕16號）提出的高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)“面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線工作需要的高素質(zhì)技能型專門人才”的要求，適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)環(huán)境和條件的變化，及時轉(zhuǎn)變高職高專教學(xué)理念，積極推進“畜禽解剖學(xué)”的實踐教學(xué)改革與創(chuàng)新，在現(xiàn)有條件下最大限度地提高實踐教學(xué)質(zhì)量。

二、實踐教學(xué)改革的系列探索

（一）編寫一批適合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的教材

教材建設(shè)是課程建設(shè)的重要內(nèi)容，也是教學(xué)改革的重要物化成果之一。多年來“，畜禽解剖學(xué)”教學(xué)主要借用本科教材，實踐證明，這種做法弊多利少。高職高專與本科教育在培養(yǎng)目標(biāo)上有較大差異，教學(xué)要求和課時分配也有較大不同，本科教材根本不可能適應(yīng)高職高專的教學(xué)需要。同時，本科教材內(nèi)容偏多、理論偏深，也給教學(xué)帶來了一定困難，嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量。目前出版的高職高專教材，雖然種類有所增加，但與高職高專發(fā)展需求相比還存在較大差距。在教材使用過程中，出現(xiàn)了諸多矛盾，如行業(yè)快速發(fā)展與教材內(nèi)容老化的矛盾、能力本位教育與學(xué)科型教材的矛盾、教學(xué)改革加快推進與教材建設(shè)嚴(yán)重滯后的矛盾、教材需求多樣化與現(xiàn)有教材單一的矛盾等。在內(nèi)容上部分教材還沒有真正過渡到以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主的體系上來，高職高專特色不夠鮮明，這些都對應(yīng)用性人才培養(yǎng)十分不利。為此，我們與鄭州牧業(yè)高等專科學(xué)校、河北北方學(xué)院、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校合作編寫了一批適應(yīng)高職高專不同專業(yè)需要的畜禽解剖學(xué)教材。

（二）制訂以提高學(xué)生動手能力為目標(biāo)的實踐教學(xué)體系

隨著經(jīng)濟全球化以及我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，高職高專教育的辦學(xué)方針、指導(dǎo)思想、人才培養(yǎng)模式、知識體系和技能要求等都已經(jīng)發(fā)生了變化，用人單位對從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力、合作能力和自我行為控制能力要求明顯提高。我們在制訂人才培養(yǎng)計劃和教學(xué)大綱時，遵循“理論夠用，重在實踐”的原則，將“畜禽解剖學(xué)”授課總學(xué)時定為90學(xué)時，其中理論50學(xué)時，實驗22學(xué)時，實訓(xùn)18學(xué)時，理論教學(xué)與實踐教學(xué)學(xué)時之比接近1：1，大大增加了實踐教學(xué)學(xué)時。在實驗實訓(xùn)學(xué)時分配上，除保留原來22學(xué)時的驗證實驗，又增加了18學(xué)時的綜合技能實訓(xùn)，突出高職高專教育對學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。

（三）構(gòu)建“三結(jié)合、六模塊”的實踐教學(xué)模式

結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，按照課程突出“掌握動物正常器官形態(tài)、結(jié)構(gòu)和位置關(guān)系；掌握動物尸體剖檢技術(shù)；掌握動物淋巴觸摸技能”的要求，我們設(shè)計了“三結(jié)合、六模塊”的實踐教學(xué)模式。在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，采取日常實驗與集中實訓(xùn)相結(jié)合，課內(nèi)實習(xí)與課外實習(xí)相結(jié)合，校內(nèi)實習(xí)與校外實習(xí)相結(jié)合等“三結(jié)合”的實踐教學(xué)方式。把實踐教學(xué)分為“課程實驗、課程實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)生產(chǎn)設(shè)計（或?qū)嵙?xí)報告）、生產(chǎn)實踐和社會實踐”六個教學(xué)模塊。每個模塊具有明確的內(nèi)涵、目的、要求與措施，相互補充、互相配套、有機結(jié)合，構(gòu)成了一個完整的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實踐證明“三結(jié)合、六模塊”的實踐教學(xué)模式提高了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（四）探索多種實踐教學(xué)形式、方法和手段

1.利用標(biāo)本模型，開展直觀教學(xué)

多年的實踐證明，直觀教學(xué)是提高“畜禽解剖學(xué)”教學(xué)質(zhì)量行之有效的方法。為了切實開展直觀教學(xué)，就必須準(zhǔn)備大量的圖片、標(biāo)本和實物，這是直觀教學(xué)的基礎(chǔ)。以前標(biāo)本和模型都是由老師準(zhǔn)備，學(xué)生觀摩，現(xiàn)在我們把制作標(biāo)本和模型也納入實踐教學(xué)過程中。在解剖實訓(xùn)完成后，對不同小組制作的不同器官標(biāo)本進行評分，將標(biāo)本制作也作為實驗成績考核的一個環(huán)節(jié)。

2.利用校內(nèi)實訓(xùn)基地，進行活體動物觸摸

利用活體動物在其體表觸摸臨床上和生產(chǎn)實踐中常用的肌性標(biāo)志、骨性標(biāo)志、體表淋巴結(jié)和內(nèi)臟體表投影是“畜禽解剖學(xué)”教學(xué)內(nèi)容之一。例如，在胸壁上確定心臟和肺臟、在左右腹壁上確定胃和腸等內(nèi)臟的體表投影位置，確定與臨床有關(guān)的內(nèi)臟器官的觸診、叩診和聽診部位等，如果單憑課堂教學(xué)很難達到理想的效果?？梢岳眯?nèi)實訓(xùn)基地，帶學(xué)生去養(yǎng)殖場進行實習(xí)，要求學(xué)生在活動物體上反復(fù)觸摸，確定肌性標(biāo)志、骨性標(biāo)志、體表淋巴結(jié)和內(nèi)臟體表投影的位置，通過學(xué)生親自動手體驗，使抽象的理論和概念變得通俗易懂，便于記憶。

3.利用校內(nèi)實驗實訓(xùn)室，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

實驗實訓(xùn)室是學(xué)生學(xué)習(xí)和提高動手能力的重要場所，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到疑難問題時，可在實驗室通過獨立觀察、思考和教師輔導(dǎo)、答疑，加強記憶，牢固掌握所學(xué)知識。特別是在實驗實訓(xùn)室，通過教師親自動手，引導(dǎo)學(xué)生克服“怕臟、怕臭、怕接觸動物尸體”的心理，樹立熱愛科學(xué)、勇于實踐的學(xué)風(fēng)。

4.利用第二課堂，牢固樹立專業(yè)思想

利用課余時間，通過校內(nèi)養(yǎng)殖協(xié)會等學(xué)生社團，借助校內(nèi)實訓(xùn)基地和校外周邊地區(qū)養(yǎng)殖場與獸醫(yī)門診部等技術(shù)平臺，開展豐富多彩的專業(yè)實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、投身畜牧業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)。

（五）構(gòu)建新型實踐教學(xué)質(zhì)量評價和考核體系

課程考核方式對學(xué)生學(xué)習(xí)起著重要的導(dǎo)向作用，以往高職高專教育只注重理論考核，不重視實踐考核。傳統(tǒng)上往往通過平時作業(yè)、實驗報告等來評價實踐教學(xué)質(zhì)量，評價主體缺乏多樣性，缺少對應(yīng)用能力和操作技能測試的環(huán)節(jié)?？己耸侄屋^單一，不能反映學(xué)生的真實水平，不能適應(yīng)高職高專人才培養(yǎng)的要求。為了體現(xiàn)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)在課程中的重要性，我們主要進行了兩方面的探索：一是提高實踐成績比重，目前實踐成績在課程成績總評中占40％。二是制定實踐技能考核方案，考核項目包括動物標(biāo)本識別、動物活體觸摸、動物尸體解剖三大部分，同時制定詳細的考核要點、方法和標(biāo)準(zhǔn)。通過實踐技能考核，有力促進了學(xué)生多動手、多動腦、多實踐，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，理論知識通過實踐得以牢固掌握，動手能力通過實踐不斷加強，學(xué)習(xí)興趣通過實踐更加濃厚。另外，在考核中，我們對學(xué)生團隊合作精神培養(yǎng)和臨床技能培訓(xùn)等方面的指標(biāo)進行了更新與充實，并賦予各級指標(biāo)和各類評價主體相應(yīng)的權(quán)重。這種考核方式能比較全面地評價學(xué)生的實際能力，使實踐教學(xué)考核更加規(guī)范化和科學(xué)化。通過構(gòu)建新型實踐教學(xué)質(zhì)量評價和考核體系，使師生更加重視實踐教學(xué)，從而進一步提高實踐教學(xué)效果。

（六）制作精良的教學(xué)課件，為實踐教學(xué)提供良好的理論基礎(chǔ)

要想讓實驗實訓(xùn)達到預(yù)期效果，學(xué)生必須在實驗實訓(xùn)之前掌握相關(guān)的理論知識，為此，我們制作了精良的教學(xué)課件。在課件制作過程中，一是教學(xué)內(nèi)容力求科學(xué)性、先進性、趣味性，能反映本學(xué)科、本領(lǐng)域的最新科技成果及國內(nèi)外研究動態(tài)，同時在教學(xué)中注重教學(xué)內(nèi)容和畜牧獸醫(yī)事業(yè)的發(fā)展需要緊密結(jié)合。二是在教學(xué)圖片的選擇上下足功夫，盡可能選擇一些逼真、新穎的解剖圖片，真正做到了圖片和文字的協(xié)調(diào)一致，提高了學(xué)習(xí)效果，達到了教學(xué)相長的目的。三是不斷更新課件內(nèi)容，多年來，我們堅持根據(jù)學(xué)生的反饋情況，及時更新、修改教學(xué)課件，使其更加完善，滿足課程教學(xué)的需要。下一步我們打算聯(lián)合兄弟院校，對各校現(xiàn)有資源進行整合，進一步修改和完善教學(xué)課件，制作出更加精良的課件，更好地為教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要。

（七）加強教師實踐能力，提高教師實踐技能

實踐教學(xué)改革與創(chuàng)新的主體是教師，要求教師既要有扎實的理論知識，又要有豐富的實踐經(jīng)驗和熟練的操作技能。為此，我們采取了以下做法：一是引進和培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)教師。每年有計劃地引進重點院校畢業(yè)研究生充實師資隊伍，同時選派青年教師到重點院校或重點實驗室進修學(xué)習(xí)，鼓勵他們進一步提高學(xué)歷、學(xué)位層次。二是對青年教師進行崗前培訓(xùn)。聘請校內(nèi)外教育教學(xué)專家和有經(jīng)驗的一線教師作專題講座，提高青年教師的教育水平和教學(xué)能力。三是對教學(xué)科研骨干教師進行選拔與培養(yǎng)。每年對一些教學(xué)科研成績突出的青年教師進行有針對性的培養(yǎng)，給予一定的教學(xué)科研和外出進修提高的活動經(jīng)費。四是開展教學(xué)技能競賽。每年組織青年教師參加學(xué)校的教學(xué)技能競賽，由各系部先進行內(nèi)部競賽和選拔，然后將優(yōu)秀教師推薦到學(xué)校參加比賽。五是開展教師互聽課與教學(xué)觀摩活動。教研室定期組織課程組成員進行互相聽課或旁聽優(yōu)秀教師講課，以此來互相學(xué)習(xí)提高。六是鼓勵教師利用假期參與生產(chǎn)實踐鍛煉。每年選派1~2名優(yōu)秀青年教師，深入獸藥企業(yè)、飼料企業(yè)、養(yǎng)殖場進行實踐鍛煉。七是積極參加各種學(xué)術(shù)會議。鼓勵青年教師參加學(xué)術(shù)會議，開闊眼界，了解學(xué)科發(fā)展動態(tài)。通過以上措施，力爭使每位專業(yè)教師的專業(yè)技能、實踐能力都得到培養(yǎng)與提高，具備“雙師型”技能和水平。

第3篇：在門診部實習(xí)自我報告范文

加措其人

加措，56歲，中等個，堆龍德慶縣崗德林鄉(xiāng)農(nóng)民的孩子。學(xué)歷很淺，漢語文是自學(xué)的，說起話來引經(jīng)據(jù)典，藏漢歷史知識豐富。他人生經(jīng)歷相當(dāng)豐富，當(dāng)過獸醫(yī)，當(dāng)過工人，當(dāng)過區(qū)、縣委書記，當(dāng)過拉薩市衛(wèi)生局長、副市長，辦過教育，還做過大生意、當(dāng)過大老板，如今又干上了交通。他是從基層來的，多年來又一直做基層工作，使他在辦公室里坐不住，動不動就往下跑。加措性格爽朗，快人快語，專辦實事，群眾中威信很高。加措處理事情果斷，做事雷厲風(fēng)行，點子多。

抓項目的副市長

早在1976年，他在拉薩市林周縣彭多區(qū)當(dāng)區(qū)委書記時，為當(dāng)?shù)匕傩战鉀Q修建電站問題，就費過不少心血，出過許多主意。如今電站有了，加措?yún)s早已調(diào)任了，百姓們深深地懷念他們的加措書記。

那是1993年，加措調(diào)到拉薩市任副市長，主管政法、城建。上任后，他扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時土地?zé)o序使用的狀況，加強了土地管理，提高了土地使用率，為市財政增加了收入。領(lǐng)導(dǎo)上看他是經(jīng)濟腦袋，便讓他坐了另一把交椅。

記者在拉薩市政府的一份文件上看到，經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，加措副市長兼任(西)藏澳(門)實業(yè)發(fā)展總公司董事長，總經(jīng)理。當(dāng)時藏澳公司注冊資金7000萬元，其中有拉薩市的3500萬元，但實際上市政府只劃出了拉薩河河心島這塊地皮，而不是現(xiàn)款。當(dāng)時加措副市長僅靠澳方先期到位的1000萬元資金和銀行貸款，帶領(lǐng)藏澳公司7名職工，用了兩年零十個月的時間，給拉薩市交了一個通車通電的、鋪設(shè)有電話線纜、上下水管道等基礎(chǔ)設(shè)施完善的、有3座大橋的仙足島，島上還修了一條環(huán)島公路，挖了一口深水井。之后那島的地價飛漲，已為拉薩市創(chuàng)利14026萬元。

加措抓的另一個項目，就是負責(zé)籌資修建位于成都的拉薩大酒店。當(dāng)時拉薩市政府只給他資金650萬元，他又多方奔走引資，想方設(shè)法籌款，動員了各方面的力量，終于籌集到5200萬元，后來又貸款3000萬元，共8000多萬元。一年后，三星級的拉薩大酒店終于矗立在天府之國的成都，既解決了進出藏人員的住宿困難，又增加了市財政收入。

正當(dāng)他致力于拉薩市新時期的經(jīng)濟工作、為改革開放做出貢獻的時候，1994年底，組織上又調(diào)加措到藏醫(yī)學(xué)院任黨委書記，副院長。

藏醫(yī)學(xué)院的帶頭人

這是一次工作的大變換，從地方調(diào)到了自治區(qū)，變抓經(jīng)濟項目改行干起了文化教育，父母官搖身當(dāng)上了“孩子王”！來年5月，他正式到藏醫(yī)學(xué)院工作，至1998年初夏，一干就是3年整。

加措剛到藏醫(yī)學(xué)院時，一次講師團在學(xué)院作形勢報告時，部分學(xué)生喝倒彩、起哄，當(dāng)晚他就召集黨員干部找出癥結(jié)所在，決定先明確政治方向再研習(xí)學(xué)問。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一了廣大師生員工的思想認識，提高了明辯是非的能力，取得了較好的成效。那以后的3年里，藏醫(yī)學(xué)院教職員工隊伍穩(wěn)定，學(xué)院秩序良好，1997年被評為全區(qū)“社會治安綜合治理先進集體”。

加措書記不僅務(wù)虛，更務(wù)實。如今他身在教育戰(zhàn)線，就教書育人，提出深化教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量。學(xué)院組織老教師編寫出歷史上第一部藏醫(yī)專業(yè)教學(xué)大綱；完善教學(xué)管理制度，對傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容和方式、方法進行了改革；藏醫(yī)教學(xué)也要跟上現(xiàn)代化，投資近500萬元，裝備了試驗室、標(biāo)本室和電教室；一方面與藏醫(yī)院掛鉤，另外學(xué)院投資80萬元創(chuàng)建學(xué)院門診部，既拓寬了學(xué)生臨床見習(xí)和實習(xí)基地，又方便了附近居民。

培養(yǎng)后續(xù)人才 兩條腿走路

他不僅重視學(xué)生的德智體各方面的教育，還把培養(yǎng)跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人作為重中之重，在任的3年中，一大批中青年骨干教師脫穎而出。藏醫(yī)學(xué)院副院長尼瑪次仁說，加措書記調(diào)來后，針對藏醫(yī)藥學(xué)師資青黃不接的現(xiàn)狀提出了特事特辦的培養(yǎng)方案，和措如?次朗院長商定，利用寒假在內(nèi)地舉辦“師承班”，以提高中青年教師的業(yè)務(wù)及教學(xué)水平，達到“畫龍點睛”的作用。另外還籌資百萬元，攝制了措如?次朗院長講學(xué)錄像、錄音磁帶，為那些沒有機會來藏醫(yī)學(xué)院上學(xué)的同仁提供學(xué)習(xí)的機會，也給后人留下了寶貴資料。

他是非常重視挖掘與繼承、整理與保護傳統(tǒng)藏醫(yī)藥學(xué)，這一藏民族珍貴的文化遺產(chǎn)的。學(xué)院走教學(xué)科研互長、理論實踐結(jié)合、以生產(chǎn)助教學(xué)等路子。1996年，學(xué)院投資50萬元建成了自己的藏藥廠。經(jīng)過多方努力研制出了藏藥“核心體”坐臺(藏藥名)；對措如?次朗院長所獻出的260多種藏藥秘方進行開發(fā)、研制，如今已有8種藏藥獲得生產(chǎn)準(zhǔn)字號，7種藥品獲得了“國家中藥保護品種”，一些藥品列入了“國家火炬計劃”和自治區(qū)“五個一工程”。這些項目之中所研制的藏藥，已成功地推向市場，藥品的質(zhì)量和療效深受社會各界的充分肯定與高度評價。這對繼承祖先醫(yī)藥遺產(chǎn)和發(fā)揚推廣藏醫(yī)藥事業(yè)起了重要作用，藏藥廠經(jīng)濟效益也逐年看好。

1998年，學(xué)院又拿出700萬修建第二個藏藥廠，而且是符合國家GMP標(biāo)準(zhǔn)的藥廠。

作為學(xué)院的領(lǐng)頭人，不只抓教書育人，還非常關(guān)心群眾利益。3年中，隨著學(xué)院經(jīng)濟情況的好轉(zhuǎn)，教職員工的福利也得到了改善，每人每月能享受到伙食補貼，就連學(xué)生都有伙食補助。就在藏醫(yī)學(xué)院面貌日新月異、事業(yè)蒸蒸日上、走入良性循環(huán)之時，加措拉又接到了調(diào)令。

走馬上任交通廳

對于工作頻繁調(diào)換，他說，只要黨需要，就堅決服從。他喜歡挑戰(zhàn)。

1998年6月加措調(diào)到交通廳當(dāng)廳長、黨委副書記。

加措告訴記者，和平解放近50年來，交通事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展。現(xiàn)在全區(qū)公路通車總里程達到24808公里，以拉薩為中心、5條國道為骨架，輻射全區(qū)的公路網(wǎng)已基本形成，有77個鄉(xiāng)和63.5％的行政村通了汽車。這是中央政府的關(guān)懷、全國人民支持的結(jié)果，也是區(qū)內(nèi)各級領(lǐng)導(dǎo)、駐藏和幾萬交通職工共同努力的結(jié)果。他說，交通廳是政府的一個職能部門，但下屬企事業(yè) 8家大企業(yè)，攤子大；所屬職工兩萬6千多，退休工人1萬4千多，擔(dān)子重；作業(yè)點多、面大、不集中，尤其是幾條交通干線上的道班工人，工作條件差，生活極其艱苦。

為了盡快進入情況，了解交通、摸清交通企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況及存在的問題和困難，身為外行的加措廳長虛心向老交通、總工程師顏佳義等內(nèi)行人請教。在一年多的時間里，他走遍了交通廳所有企業(yè)和全區(qū)境內(nèi)的每一條公路，進行了廣泛深入地調(diào)研和考察，掌握了大量的第一手資料，總計行程7萬余公里，爆了17個輪胎，翻了3次車。問他受過傷沒有，他笑了笑。

企業(yè)改制 扭虧為盈

不久，經(jīng)交通廳領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員研究制定的一套方案出臺了，本著“出主意、具體幫、促效益、鼓斗志”的原則，審時度勢、果斷決策，展開了一攬子大量的富有成效的工作，進行有益的嘗試，取得了可喜的成績。尤其是在企業(yè)扭虧增盈、擺脫困境方面有所突破，僅1999年廳屬8家骨干企業(yè)就完成總產(chǎn)值30276萬元，同比增長22.3％；實現(xiàn)利潤2214萬元，同比增長478％；上交稅金2735萬元，同比增長271％。他和他們班子，用一年半的時間使交通企業(yè)由原來的特困戶，一躍進入先進企業(yè)行列，現(xiàn)在全部扭虧為盈或基本持平，創(chuàng)交通系統(tǒng)歷年來最高水平。他說，我們的經(jīng)驗有兩條：一是企業(yè)必須由德才兼?zhèn)涞娜藖砉埽贻p化、 知識化、勇于開拓；二是在市場的調(diào)整期，企業(yè)要根據(jù)主客觀情況找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢，因地制宜，并要向多元化發(fā)展。他還告訴我們，如今我們成立了兩家房地產(chǎn)公司，天路交通股份有限公司可望掛牌上市；將一些富余人員組織起來，辦起5家工程建設(shè)公司，闖市場，找飯吃。在交通企業(yè)改制方面進行了有益的嘗試。

針對問題 堅決整治

加措廳長要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在事業(yè)上要成為有能力、懂技術(shù)、會管理的“明白人”。

青藏公路分別承擔(dān)著85％和95％以上的進出藏客、貨運輸任務(wù)，是經(jīng)濟的命脈。管理好路產(chǎn)路權(quán)，保證青藏公路的完好、安全、暢通，對于社會、經(jīng)濟的發(fā)展和邊防鞏固具有十分重要的作用。但是由于利益驅(qū)動和無序競爭，青藏線上車輛超限超載現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，公路長期處于超負荷使用狀態(tài)，使用壽命大大縮短，路面、路基、橋梁、涵洞損壞嚴(yán)重，由于超限超載造成的交通事故頻發(fā)，國家、集體、個人生命財產(chǎn)遭到巨大損失。

加措廳長認識到了，就堅決行動。1998年10月1日，交通廳做出對超限超載違規(guī)行 為進行整治的決策。為此加措還收到了一封恐嚇信和兩顆子彈，但他并沒手軟。

如今，在區(qū)公路管理部門的精心部署下，經(jīng)過廣大路政人員的艱苦努力，整治超限超載工作取得了顯著成效，每年為國家節(jié)省了幾千萬元。

1999年2月，制定了《關(guān)于加強公路建設(shè)質(zhì)量的決定》，對在建工程進行認真的質(zhì)量檢查。對于出現(xiàn)的違規(guī)施工和存在質(zhì)量問題的工程，要一追到底。不論涉及到誰，一律堅決處理，嚴(yán)肅整改，下定決心做到了把不合格的橋梁炸掉重修、不合格的防護工程推倒重建、不合格的路面掀掉重鋪、不稱職的指揮撤掉處分、不負責(zé)的工程監(jiān)理人員清除掉，并將出現(xiàn)質(zhì)量問題的施工單位逐出公路建設(shè)市場 ……，通過采取強有力地宣傳教育和處罰措施，提高了公路質(zhì)量意識，推動和促進了公路建設(shè)質(zhì)量的提高。

《決定》下達后，傳來了一座造價達500多萬的當(dāng)雄橋橋面部分返工重鋪的消息。

工程師告訴我們，這橋的質(zhì)量問題憑肉眼看不出來，對付五六年也沒問題，但它的質(zhì)量的確有問題。與其讓別人檢查出來，不如自己勇敢些。修路造橋是百年大計，質(zhì)量第一，我們得為人民負責(zé)，為國家負責(zé)。

服務(wù)企業(yè) 關(guān)心群眾

“轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)企業(yè)”是加措廳長所主張的。交通廳一班人積極引導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)，實施多元經(jīng)營，尋求新的經(jīng)濟支撐點。在要求保證公路工程質(zhì)量的前提下，給廳直屬5家特困企業(yè)安排了部分公路建設(shè)工程，既解決了部分富余職工的就業(yè)門路，又為企業(yè)扭虧增盈找到了渠道。比如，拉薩運輸總公司在修建天海商城和建材市場中遇到困難，加措與其他廳領(lǐng)導(dǎo)多方聯(lián)絡(luò)，并與有關(guān)職能部門一道出面協(xié)調(diào)，促成天海商城盡早建成并投入使用，使之為社會也為小集體創(chuàng)出了可觀的經(jīng)濟效益。

關(guān)心群眾生活，為職工解除后顧之憂。加措帶領(lǐng)全廳一班人，出點子，想辦法，將全系統(tǒng)1999年的企業(yè)下崗職工，通過安排公路建設(shè)和多元經(jīng)營等多種渠道，使90％以上的人實現(xiàn)了再就業(yè)；一年來，職工收入也有了較大幅度增長，99年人均收入增加1500──3500元不等；解決已竣工和即將竣工職工安居工程1409套。干部職工都高興地說，如今咱交通系統(tǒng)職工也有自己的安居工程了。一位退休職工尼瑪說：“現(xiàn)在我們交通廳來了一位加措廳長。他來了以后，我們退休職工的工資可以按時拿到，并且還發(fā)了其他補貼?！备駹柲具\輸公司的王秋河師傅含著淚說：“加措廳長早來5年就好了，我們的退休房就早解決了。”

培養(yǎng)人才 百年大計

公路交通行業(yè)是個技術(shù)性很強的工作，加措廳長了解到現(xiàn)有技術(shù)隊伍不健全，技術(shù)人才青黃不接，剛剛起步的時候，從外地聘請技術(shù)骨干是必要的，但是靠不住，有來就有走，只有挖掘和培養(yǎng)本地技術(shù)人才，才是長久之計。他到交通廳后千方百計地想盡一切辦法，籌措了1000萬元專項基金，啟動人才培養(yǎng)工程。1999年共有260人參加學(xué)歷教育，其中研究生3名，本科生30人，大專生66人，另有103 6人參加短期崗位培訓(xùn)，超額完成了該年度計劃。這一舉措極大地激勵了廣大干部職工學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)、參加學(xué)歷教育和在崗學(xué)習(xí)的積極性，為交通系統(tǒng)的長遠發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。他說：“交通的后勁在人才?！?/p>

新千年奮力搶籃板球

敏銳風(fēng)趣、談鋒甚健的加措廳長談起新千年的打算便直奔主題，緊緊抓住西部大開發(fā)這一話題不放：西部大開發(fā)對來說是新千年里最大的一個機遇。要抓住機遇，首先要對它有正確的認識，西部大開發(fā)不是獨享，而是西部11個省市區(qū)共同的。我們底子最薄，實力最弱，要想有所作為就好比在籃球場上小個子后衛(wèi)要突破前方隊員上籃得分一樣，必須要比西部其他省市區(qū)多用幾倍的心思，多下幾倍的力氣。對此，我們要有極強的緊迫感和使命感。在挑戰(zhàn)面前，需要的是勇氣和自我加壓。

加措自信地告訴記者，交通“十五”期間的目標(biāo)是：建設(shè)、整治、新建國道、主干道、骨干道路4700公里，改造柏油路1200公里，改建拉薩到各地區(qū)的道路2000公里，修建縣鄉(xiāng)、鄉(xiāng)村公路6000公里，解決100個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、600個行政村不通車的問題。