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20xx年12月21日,我們懷化學(xué)院音樂(lè)舞蹈系全體志愿者集體乘車去往我市某敬老院進(jìn)行志愿活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容包括陪老人聊天,打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目等。
現(xiàn)對(duì)于敬老院之行感受總結(jié)如下:
經(jīng)過(guò)同老年人的交流,我們發(fā)現(xiàn),在敬老院居住的老年人大多數(shù)由于某種原因,造成生理上的疾病或殘疾,部分或全部喪失勞動(dòng)能力乃至自理能力,加之其子女工作無(wú)閑暇時(shí)間予以照料或因子女不孝等種種復(fù)雜原因,老年人失去去所,不得不居住于敬老院。換言之,老年人居住在敬老院實(shí)屬無(wú)奈之舉。
據(jù)老年人反映,在敬老院居住的生活并不像外界宣傳的那樣幸福。工作人員雖能履職,但態(tài)度一般且對(duì)于老年人存在某種偏見,不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情況同樣不容樂(lè)觀。據(jù)老人說(shuō),很少能吃到肉菜,飯菜的品質(zhì)只能用一般形容,而且志愿者活動(dòng)中由志愿者提供的食品等福利也很少能到達(dá)老人手中。費(fèi)用方面,敬老院對(duì)于一般需求老人的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)大約為1000元/人,對(duì)于需要空調(diào)或特殊照料的老人,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)有不同程度提高。
老人在敬老院的生活百無(wú)聊賴,很需要提高物質(zhì)生活水平,得到精神慰藉。大部分老人都對(duì)于志愿者們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。據(jù)反映,幾乎每個(gè)周末都會(huì)有志愿者到來(lái),進(jìn)行志愿活動(dòng)。他們熱情地同我們交談,回答我們的問(wèn)題。他們認(rèn)為我們的到來(lái)并沒(méi)有為他們的生活帶來(lái)干擾,而是帶來(lái)了很多快樂(lè),臨走時(shí),他們依依不舍地同我們道別并期待著我們的下一次到來(lái)
經(jīng)過(guò)此次敬老院之行,我對(duì)于敬老院的生活有了更加全面,深入真實(shí)的了解。此行使我知道社會(huì)上還有許多老年人需要我們發(fā)自內(nèi)心的幫助。
我認(rèn)為,國(guó)家和社會(huì)應(yīng)該給予老年人更多的重視,加大養(yǎng)老領(lǐng)域的投入,提高養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn),并同時(shí)改造敬老院,美化敬老院環(huán)境,升級(jí)敬老院設(shè)備,提高衛(wèi)生水平;同時(shí)要加強(qiáng)敬老院工作人員的挑選和培訓(xùn),尤其是思想道德領(lǐng)域的培訓(xùn),讓工作人員清醒地認(rèn)識(shí)到老人們的今天將是他們的明天,使其發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心老人,滿足老年人的精神需求。
社會(huì)人士應(yīng)加強(qiáng)思想道德素質(zhì),貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀,讓尊老愛(ài)幼的中華傳統(tǒng)美德在現(xiàn)代社會(huì)充分發(fā)揚(yáng),作為子女要積極承擔(dān)贍養(yǎng)老人的義務(wù),給予其充分的物質(zhì)條件和精神慰藉,從根本上扭轉(zhuǎn)社會(huì)老齡化給老年人帶來(lái)的不利局面;還應(yīng)積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,積極落實(shí)職業(yè)平等觀,減輕敬老工作發(fā)展阻力;并給予老年人更多關(guān)注和關(guān)心,讓老年人安享晚年。
而作為一代大學(xué)生,我們也要充分發(fā)揮自身熱量,充分利用每次志愿活動(dòng)的機(jī)會(huì)為老年人帶來(lái)安慰,并要積極組織,策劃,實(shí)施每次敬老活動(dòng),使得敬老活動(dòng)進(jìn)行得有意義,真正達(dá)到減輕老年人心理負(fù)擔(dān),提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行為的出現(xiàn),避免在活動(dòng)中擾亂老人的正常生活,采取正確,合理的溝通手段,認(rèn)真傾聽老年人的訴求,如果可能,則尋找機(jī)會(huì)向有關(guān)部門反映所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,積極尋求解決方案。
總之,社會(huì)老齡化是今天中國(guó)社會(huì)人口形勢(shì)的特征之一,做好安撫老年人工作勢(shì)在必行,任重道遠(yuǎn),這需要社會(huì)各個(gè)階層,群體的共同努力,改變認(rèn)識(shí),加強(qiáng)修養(yǎng),積極行動(dòng)。
關(guān)于敬老院活動(dòng)總結(jié)2
為了豐富我們的周末生活,讓同學(xué)們了解養(yǎng)老院中老人們的生活,我們國(guó)際部舉行了一次以“關(guān)愛(ài)老人,服務(wù)社會(huì)”為主題的活動(dòng)。9月17日,我們前往民眾老年公寓為各位老人送愛(ài)心,送溫暖。
在此之前,我們做了大量的準(zhǔn)備工作。包括利用課余時(shí)間排練歌舞表演,集體購(gòu)買慰問(wèn)品,以及向負(fù)責(zé)人員詢問(wèn)地點(diǎn)、安排訪問(wèn)時(shí)間等等。
8點(diǎn)30分,兩個(gè)班級(jí)的的三十幾位同學(xué)到哈九中江南校區(qū)門口集合。秋天的早晨,陽(yáng)光明媚,天朗氣清,沒(méi)有一絲秋天獨(dú)有的蕭瑟?dú)庀?。溫暖的?yáng)光照得我們心里格外清爽。我們懷著激動(dòng)的心情踏上中巴車前往民眾老年公寓。經(jīng)過(guò)了三十多分鐘的車程,我們成功抵達(dá)目的地,在該老年公寓負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,我們走近院門。
在我們正前方的是一個(gè)院子,在門的左手旁是一棟住宿樓,老人們住在一樓和二樓。當(dāng)我們到達(dá)時(shí),有幾位老人在園中散步,院方負(fù)責(zé)人告訴了我們這些老人的情況,他們大多是因?yàn)樽优ぷ髟谕獗容^忙,沒(méi)時(shí)間照顧他們才把他們送到這里,也有的是無(wú)兒無(wú)女,孤獨(dú)一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過(guò)的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由于有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在輪椅上,所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來(lái)到一樓大廳,還搬來(lái)板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起,內(nèi)心是無(wú)比的溫馨感動(dòng)。
隨后敬老院的負(fù)責(zé)人致辭,向大家介紹敬老院的情況,以及向老人們說(shuō)明我們青協(xié)志愿者此次來(lái)的目的。在和老人們聊天拉家常的過(guò)程中,我們?nèi)辔怀蓡T為他們帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,有唱的、跳的,雖然有的節(jié)目排練的有些許瑕疵,但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌,老人們一邊認(rèn)真的聽著一邊為我們打拍喝著,融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂(lè)的感覺(jué)在心中蕩漾開來(lái)。在表演的結(jié)束后,我們和老人們一起聊天談?wù)撊粘I?,。大家的即興表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完美?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),我們一起祝老人們身體健康、生活快樂(lè)、長(zhǎng)命百歲,答應(yīng)老人我們以后會(huì)經(jīng)常去看他們。隨后成員們將老人一個(gè)一個(gè)攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了,同時(shí)我們也很開心此次活動(dòng)取得了巨大的成功。
為了提高大學(xué)生青年志愿者的社會(huì)實(shí)踐能力,培養(yǎng)大學(xué)生志愿者樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,提高青年大學(xué)生志愿者的自覺(jué)服務(wù)意識(shí),發(fā)揚(yáng)的中華民族的傳統(tǒng)美德,在團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)的帶領(lǐng)下,有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、各個(gè)兄弟部門的配合,我部的認(rèn)真策劃,高效組織,圓滿完成本次實(shí)踐活動(dòng)。并且為敬老院的老人送去了關(guān)愛(ài),送去了溫暖?,F(xiàn)對(duì)本此活動(dòng)總結(jié)如下:
一、 本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn):
1. 本次活動(dòng)充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神的合作力量,各部門之間緊密配合,使這次活動(dòng)順利完成,展現(xiàn)了歷史文化學(xué)院青年志愿者團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。
2. 此次實(shí)踐活動(dòng)中,青年志愿者積極配合,充分發(fā)揮了我學(xué)院青年大學(xué)生吃苦耐勞、奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3. 在這次活動(dòng)中,充分發(fā)揮了每個(gè)成員的聰明才智,為每個(gè)人提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),進(jìn)而達(dá)到“老吾老,以及人之老”的活動(dòng)目的。
4. 我部為了舉行這次活動(dòng)特做了大量的前期準(zhǔn)備工作,保證了本次活動(dòng)有序、順利進(jìn)行。
5. 歷史文化學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師給予本次活動(dòng)大力支持,給本次活動(dòng)提供了重要保障。
6. 由于活動(dòng)組織者的認(rèn)真負(fù)責(zé),雖然參加活動(dòng)的人數(shù)多,路程遠(yuǎn),但還是做到了有組織、有紀(jì)律。
二、 本次活動(dòng)中存在的問(wèn)題及對(duì)策:
1. 這次實(shí)踐活動(dòng)中有個(gè)別志愿者的素質(zhì)比較差、對(duì)待老人不能完全做到尊老,以至于在本次活動(dòng)中出現(xiàn)了個(gè)別細(xì)節(jié)問(wèn)題,使這次活動(dòng)整體效果受到影響。針對(duì)這種情況,為維護(hù)我學(xué)院良好的形象,此次活動(dòng)負(fù)責(zé)人員在活動(dòng)中對(duì)青年志愿者進(jìn)行思想教育,以保障活動(dòng)的順利進(jìn)行,增強(qiáng)青年志愿者責(zé)任意識(shí),為以后活動(dòng)能順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
2. 此次活動(dòng)過(guò)程中,活動(dòng)負(fù)責(zé)人沒(méi)有充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,未能將志愿者合理安排,在節(jié)目表演完之后,志愿者亂成一團(tuán),導(dǎo)致有些老人不僅沒(méi)有人攙扶回宿舍休息,并且沒(méi)有人主動(dòng)打掃老人的室內(nèi)衛(wèi)生,影響活動(dòng)的預(yù)期效果。針對(duì)這種情況,我部門將對(duì)活動(dòng)組織人員有針對(duì)性的進(jìn)行鍛煉以及對(duì)青年志愿者的思想進(jìn)行教育。
3. 各部門成員信息交流閉塞,活動(dòng)組織人員沒(méi)能積極相互聯(lián)系,合理分工,影響活動(dòng)的整體進(jìn)程。針對(duì)這種情況,我們將在今后的活動(dòng)中予以高度重視,避免出現(xiàn)。
4. 活動(dòng)組織者組織方式不夠靈活,在因天氣等客觀因素的影響下,不能夠靈活應(yīng)對(duì),及時(shí)做出恰當(dāng)?shù)陌才?,這也是影響活動(dòng)進(jìn)程的重要問(wèn)題。鑒于此,我們應(yīng)積極向?qū)W長(zhǎng)學(xué)習(xí),增加活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
5. 有個(gè)別同學(xué)有嫌棄老年人的行為動(dòng)機(jī),有傷老年人自尊,有損大學(xué)生形象,鑒于這種情況,以后在這種活動(dòng)中,我們將對(duì)志愿者進(jìn)行嚴(yán)格的教育,培養(yǎng)出一批有良好思想道德的大學(xué)生志愿者。
三、 對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí):
1. 本次實(shí)踐活動(dòng)具有很強(qiáng)的代表性,進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族“尊老愛(ài)幼”的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛(ài)他們、愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人,也就是愛(ài)未來(lái)的自己,讓新世紀(jì)的青年人學(xué)會(huì)為自己手中的愛(ài)心儲(chǔ)存卡升值。
2. 這次實(shí)踐活動(dòng)深化了大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的了解,促進(jìn)了我們自身的成長(zhǎng),為以后的實(shí)踐活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),有利于我部進(jìn)一步走向成熟。
關(guān)鍵詞:節(jié)日文化;課程
中國(guó)的節(jié)日文化歷史悠久,內(nèi)涵廣泛,開展節(jié)日主題活動(dòng)是促進(jìn)幼兒對(duì)文化適應(yīng)的有效途徑。每個(gè)節(jié)日活動(dòng)在現(xiàn)實(shí)生活中和孩子們的生活息息相關(guān),我們積極為幼兒創(chuàng)設(shè)生活學(xué)習(xí)環(huán)境,將節(jié)日文化納入幼兒園課程建設(shè),通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、世界節(jié)日、民族節(jié)日以及西方節(jié)日,讓幼兒在自然、寬松、愉快的氛圍中主動(dòng)參與實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
一、選擇適宜的傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念節(jié)日
根據(jù)《幼兒園教育綱要》、《3~6歲幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展指南》精神,結(jié)合山東省編教材,我們因地制宜,將“元宵節(jié)”、 “端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”、“春節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日納入幼兒園課程設(shè)置,開展相應(yīng)的主題教育活動(dòng);世界節(jié)日如“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)等;我們選擇少數(shù)民族的節(jié)日,如潑水節(jié)、火把節(jié)讓幼兒了解中華民族的多樣性;“圣誕節(jié)”、“感恩節(jié)”等西方節(jié)日深受孩子們的喜歡,另外,我們還結(jié)合一些特定事件,開展紀(jì)念日主題活動(dòng),如“5.12”汶川大地震紀(jì)念活動(dòng)、“9.18:紀(jì)念活動(dòng)等。
二、挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育價(jià)值
開展節(jié)日主題活動(dòng)不僅僅可以使幼兒們感受到節(jié)日的文化、體驗(yàn)節(jié)日的風(fēng)俗,還可以通過(guò)活動(dòng)的開展進(jìn)一步了解節(jié)日的內(nèi)涵,感受到豐富的人際關(guān)系以及積累一些豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),最終實(shí)現(xiàn)情感和行為在一定程度上的和諧發(fā)展。如中秋節(jié)、春節(jié),是我國(guó)歷經(jīng)世代所傳承下來(lái)的文化精華,凝聚著我國(guó)華夏民族的精神和情感,弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。在“中秋節(jié)“主題活動(dòng)中,教師與幼兒一起搜集古詩(shī)、兒歌、民間故事等,了解中秋節(jié)是我國(guó)的團(tuán)圓節(jié),帶領(lǐng)孩子參觀蛋糕房,親手制作月餅,并與幼兒園的小朋友和及家長(zhǎng)一起分享月餅,體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。“5.12”汶川地震紀(jì)念日,我們開展愛(ài)心義賣活動(dòng),幼兒將家中閑置的玩具、圖書、衣物等捐贈(zèng)出來(lái)并參加由幼兒園組織的義賣活動(dòng),將所得錢款匯往汶川受災(zāi)地區(qū),教師精心策劃,首先制作活動(dòng)倡議海報(bào),引起家長(zhǎng)、小朋友的關(guān)注。各班教師對(duì)小幼兒進(jìn)行愛(ài)心教育。與家長(zhǎng)一起布置會(huì)場(chǎng),活動(dòng)過(guò)程中,有購(gòu)買物品的幼兒可以得到一張愛(ài)心貼紙,多次購(gòu)多次得?;顒?dòng)結(jié)束后,幼兒和家長(zhǎng)將賣得錢款交予各班老師記錄,由幼兒親自放入捐款箱,并可以得到老師頒發(fā)的愛(ài)心徽章。經(jīng)過(guò)教師和家長(zhǎng)代表共同整理,將所捐錢款上交幼兒園財(cái)務(wù)室,第二天上午,由老師、家長(zhǎng)、幼兒代表前往郵局,購(gòu)寄愛(ài)心包裹。該活動(dòng)已經(jīng)成為我園傳統(tǒng)活動(dòng)之一,每年的5月份開展,在一次次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,教師與幼兒又提出了新的想法,在2014年的義賣會(huì)上,將拍賣教師、家長(zhǎng)與幼兒共同合作的創(chuàng)意美術(shù)作品,進(jìn)一步提高了幼兒的參與性和主動(dòng)性,讓幼兒在被愛(ài)中學(xué)會(huì)付出愛(ài),培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人的情感,幫助幼兒從小養(yǎng)成樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì),讓紀(jì)念日過(guò)的更加充實(shí)、有意義。
三、注重節(jié)日主題活動(dòng)的實(shí)施與創(chuàng)新
確定每月節(jié)日主題,每次節(jié)日主題活動(dòng)的開展,制定詳細(xì)的主題活動(dòng)方案,關(guān)注細(xì)節(jié),形成經(jīng)驗(yàn)性材料,便于幼兒園資源共享如三月愛(ài)心節(jié)、五月義賣節(jié)、六月家庭節(jié)、七月畢業(yè)節(jié)等。每年3月愛(ài)心節(jié),結(jié)合“雷鋒日”活動(dòng),大班教師集思廣益制訂了主題為“相約春天,讓雷鋒精神在實(shí)幼閃光”的系列活動(dòng),每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)其中的一項(xiàng)內(nèi)容,大一班幼兒走進(jìn)社區(qū),開展文明小天使在行動(dòng)活動(dòng),撿拾垃圾,向居民宣傳文明行為“從我做起,從小事做起”;大二班在幼兒園開設(shè)雷鋒故事宣講團(tuán)活動(dòng),向伙伴們講述雷鋒叔叔的感人事跡,大四班幼兒則走進(jìn)社區(qū)敬老院,為老人們獻(xiàn)歌獻(xiàn)舞,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,青年教師組成的志愿者隊(duì)伍也奔赴敬老院,為老人鋪床疊被、打掃衛(wèi)生,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,每一個(gè)活動(dòng)從設(shè)計(jì)、組織實(shí)施到活動(dòng)總結(jié)及問(wèn)題反思都有細(xì)致的記錄與分析,幼兒園將活動(dòng)方案總結(jié)并共享,以便于其他班級(jí)開展此類活動(dòng)作為參考,并將不同的活動(dòng)形式充實(shí)到活動(dòng)方案中來(lái),形成幼兒園的特色課程。
四、在節(jié)日文化活動(dòng)中促進(jìn)家、園、社區(qū)協(xié)同發(fā)展
在每一次的主題活動(dòng)開展中,家長(zhǎng)成為必不可少的資源,如每年的圣誕節(jié)、元旦,各班家長(zhǎng)委員會(huì)成員都會(huì)與教師一起策劃活動(dòng)內(nèi)容,提供人力、物力支持,與幼兒參加親子活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。另外,我們因地制宜,結(jié)合“世界家庭日”等節(jié)日開展槐林踏青、社區(qū)春游、挖地瓜、摘草莓等農(nóng)家樂(lè)活動(dòng),世界郵政日參觀郵政局,了解相關(guān)的知識(shí)等,充分挖掘社區(qū)資源,在節(jié)日文化活動(dòng)中促進(jìn)家、園、社區(qū)協(xié)同發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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[2]虞永平.試論幼兒園課程文化建設(shè),2008.01
小時(shí)候,老師和家長(zhǎng)就教我們要學(xué)雷鋒,做好事。雷鋒的助人為樂(lè)的精神一直是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的美德,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。親愛(ài)的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié),請(qǐng)笑納!
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)1在熱情洋溢的三月,我們學(xué)校所有同學(xué)都積極參加學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng),做到地上無(wú)痰跡紙屑、門窗無(wú)破損、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻痕、衛(wèi)生無(wú)死角。我校少年大隊(duì)結(jié)合3月份學(xué)雷鋒、感恩母親、保護(hù)母親河、植樹節(jié)、中小學(xué)生安全教育日等公眾主題活動(dòng)日,積極宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識(shí)的同時(shí),我們組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境活動(dòng)。過(guò)去的三月在我們心中是充滿了激情與活力的一個(gè)月。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
活動(dòng)方法
一、充分利用節(jié)日契機(jī),組織我校全體學(xué)生開展“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心”主題教育。通過(guò)教師講述《雷鋒的故事》,讓廣大師生深入的了解“雷鋒精神”的真諦。通過(guò)學(xué)生代表發(fā)言:《“學(xué)雷鋒月”倡議書》,號(hào)召全校學(xué)生積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神,學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神,在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué),要有愛(ài)心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。活動(dòng)中每一位同學(xué)決心要弘揚(yáng)雷鋒精神,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊小事做起,積極投身到道德實(shí)踐活動(dòng)中,修身自律,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì),為我們的母校,為我們的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、各班同學(xué)紛紛組織小分隊(duì),清掃校園死角,美化我們的校園。從校門、墻角、操場(chǎng)到樓梯長(zhǎng)廊等許多平時(shí)掃除沒(méi)有專人負(fù)責(zé)的地方都留下了他們的身影。部分班級(jí)還利用課余時(shí)間,組織服務(wù)隊(duì)走進(jìn)了村組,宣傳雷鋒知識(shí),對(duì)同學(xué)們起到了很好的教育作用,在校外學(xué)生積極參與下我校學(xué)生收集到了很多感謝信,從行動(dòng)上體現(xiàn)了雷鋒精神在新一代青少年中的傳承。
三、充分利用三月份的植樹節(jié)和諾肉孜節(jié),有效安排,進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)如下:我校全體師生在校長(zhǎng)的安排下,栽樹、種樹、清掃林帶的垃圾的等。我校少先隊(duì)隊(duì)員在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下一起去看望了北大橋勝利路的回族王老奶奶。通過(guò)這次活動(dòng)讓我看到了孤寡老人的孤獨(dú)。使少先隊(duì)員感到了關(guān)于老人、關(guān)于感恩的點(diǎn)滴,品嘗到了幫助別人獲得的樂(lè)趣。
具體活動(dòng)的開展
各中隊(duì)走出校園大做好人好事。
(1)3月5日我校開展了“學(xué)習(xí)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)。
(2)3月6日開展了“感恩媽媽”主題隊(duì)會(huì)
(3)3月5日之3月31日開展了“學(xué)習(xí)雷鋒從我做起——做好事,收感謝信”活動(dòng)。
(4)3月12日開展了“我給家鄉(xiāng)洗個(gè)澡”保護(hù)白楊河活動(dòng)。
(5)3月19日開展了“尊老敬老”幫助孤寡老人活動(dòng)。
(6)3月20日,開展了“歡慶諾肉孜節(jié)”活動(dòng)
(7)3月26日開展了”少先隊(duì)知識(shí)教育”活動(dòng)。
(8)3月30日是交通安全日,我校聘請(qǐng)了交警大隊(duì)的叔叔、阿姨對(duì)我校進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)40分鐘的講座。通過(guò)積極有效的開展安全教育活動(dòng),增長(zhǎng)了師生的安全知識(shí),增強(qiáng)了交通安全防范意識(shí),提高了師生的安全防范能力。
三月學(xué)雷鋒活動(dòng)全校參與、家校合作。準(zhǔn)備充分、保證紀(jì)律。為了保證活動(dòng)圓滿成功,這次活動(dòng)要求每位同學(xué)有嚴(yán)格的紀(jì)律,同學(xué)們都按組分成小分隊(duì),列隊(duì)步行和歸校,便于管理、有利于安全。學(xué)生積極性高。無(wú)論是做好人好事,雷鋒月植樹活動(dòng)還是探望孤寡老人活動(dòng),學(xué)生積極參與并帶動(dòng)家長(zhǎng)。
總之,學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束,我校將繼續(xù)組織師生開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng),并在活動(dòng)過(guò)程中,不斷改進(jìn)、完善,爭(zhēng)取做到更好。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)2一、指導(dǎo)思想
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。20____年學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)范文年3月05日是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)開展51周年紀(jì)念日。幾十年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。結(jié)合高新區(qū)科技園(蒲州街道)共青團(tuán)的有關(guān)文件精神,元莊社區(qū)整合3月份的幾個(gè)節(jié)日開展活動(dòng),制定了我社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題:學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛(ài)心
三、活動(dòng)時(shí)間:20____年學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)范文年3月
五、活動(dòng)地點(diǎn):元莊社區(qū)
六、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:組織社區(qū)“放心課堂”學(xué)生觀看“感動(dòng)中國(guó)”人物宣傳片。
活動(dòng)二:組織社區(qū)衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)中心,關(guān)愛(ài)轄區(qū)困難戶。做一次好事,寫一句心得。
活動(dòng)三: 組織學(xué)生參加一些公益活動(dòng), 對(duì)校園周邊進(jìn)行一次徹底的清掃。
活動(dòng)四:活愛(ài)心獻(xiàn)給媽媽
3月8日以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
活動(dòng)五:愛(ài)心獻(xiàn)給地球,我為社區(qū)“添綠”
3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機(jī),鞏固創(chuàng)衛(wèi)成效,開展我為社區(qū)添綠,我為社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)。
七、活動(dòng)總結(jié)
社區(qū)認(rèn)真總結(jié)本次主題活動(dòng),要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐社區(qū)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)33月5日是學(xué)雷鋒日,各機(jī)關(guān)學(xué)校都會(huì)組織一些學(xué)雷鋒的活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,上交一份活動(dòng)總結(jié)是必不可少的?!秾W(xué)雷鋒志愿活動(dòng)總結(jié)》是由活活動(dòng)總結(jié)網(wǎng)學(xué)雷鋒總結(jié)頻道為大家?guī)Ыo的,期望對(duì)您的寫作有所幫忙。
時(shí)光飛逝,又來(lái)到了春暖花開的三月。今年是偉大的題詞“學(xué)習(xí)雷鋒同志”51周年,也是第八屆“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”,以進(jìn)一步推動(dòng)“奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步的“的精神,紅塔區(qū)各級(jí)團(tuán)組織在”3。5“期間的一系列豐富多彩的活動(dòng)。
首先,新的任務(wù)區(qū)發(fā)揮用心作用,農(nóng)村發(fā)展,科技,文化,衛(wèi)生“三農(nóng)村地區(qū),四個(gè)融入社區(qū)”活動(dòng)。3月3日,團(tuán)區(qū)用心響應(yīng)號(hào)召,以“安全紅塔”,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以有效地促進(jìn)本地區(qū)的反戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程中,艾滋病三年為人民,為當(dāng)?shù)厝嗣駛魉徒o傳單,宣傳圖片,照片和其他艾滋病宣傳艾滋病禁毒宣傳材料,在總共20__多。
二是全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)組織開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。北城鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合77208部隊(duì)在集鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起“傳雷鋒精神、幫老助老凈家園”活動(dòng),近500名部隊(duì)官兵和青年志愿者在活動(dòng)當(dāng)天開展了集鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)、敬老院和學(xué)校的衛(wèi)生清理活動(dòng),鎮(zhèn)衛(wèi)生院團(tuán)支部開展“3。5”義診和疫病防治知識(shí)宣傳;鳳凰路街道團(tuán)工委、李棋鎮(zhèn)團(tuán)委開展全國(guó)第八個(gè)愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)。
同時(shí)用心的組織青年志愿者面向市民舉行“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、共同關(guān)注青少年聽力健康”大型康復(fù)義診咨詢活動(dòng);春和鎮(zhèn)團(tuán)委、衛(wèi)生局團(tuán)委等團(tuán)組織開展“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識(shí)宣傳,進(jìn)行義診,免費(fèi)發(fā)放“復(fù)方三七補(bǔ)血片”等藥品共計(jì)1500余盒。
三是學(xué)校團(tuán)組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),共建和諧校園”系列活動(dòng)。玉溪華培學(xué)校團(tuán)委認(rèn)真整頓班風(fēng)、班紀(jì),規(guī)范校風(fēng)、校紀(jì),倡議全校師生從身邊小事做起,從小事做起,從身邊做起。建立禮貌華培,共筑平安和諧家園,并組織團(tuán)員青年到春和鎮(zhèn)宣傳雷鋒精神,對(duì)春和鎮(zhèn)的主大街作了衛(wèi)生清掃,共清除垃圾二十多袋,受到春和鎮(zhèn)人民的好評(píng)。讓共青團(tuán)員在勞動(dòng)中體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè),感受了勞動(dòng)所帶來(lái)的收獲,為構(gòu)建和諧校園奉獻(xiàn)自我的一份綿薄之力而引以自豪。
全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng),在我區(qū)掀起了一次又一次的學(xué)雷鋒,青年志愿者們充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,以各種形式為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會(huì)作出了用心貢獻(xiàn)。
三月即將過(guò)去,但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束,我們不管在何時(shí)何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫忙、關(guān)心人們,讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧!
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)4為深入貫徹黨的__大、__屆三中全會(huì)和,推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化,用心培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步建立健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作機(jī)制,持續(xù)推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化開展,進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,我鄉(xiāng)圍繞“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”的主題組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),產(chǎn)生了良好的效果。現(xiàn)將開展活動(dòng)總結(jié)如下:
一、深入宣傳,營(yíng)造氛圍
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處,我鄉(xiāng)用心響應(yīng)縣禮貌辦發(fā)出的號(hào)召,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際狀況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案,把學(xué)雷鋒活動(dòng)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮。我鄉(xiāng)透過(guò)懸掛宣傳橫幅等宣傳方式,開展主題學(xué)習(xí)、小組討論等活動(dòng),帶領(lǐng)干部職工走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神,把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒一心為公、全心全意為人民服務(wù),敢于為國(guó)家為群眾犧牲,不計(jì)較個(gè)人得失的精神。作為工作人員,更又學(xué)習(xí)他這種全心全意為人民服務(wù)的精神,在日常工作中,不計(jì)個(gè)人得失、堅(jiān)守崗位、力爭(zhēng)做好本職工作。
二、組織開展形式多樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)
(一)開展主題學(xué)習(xí)活動(dòng)
我鄉(xiāng)3月5日起集中開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的專題活動(dòng)。透過(guò)學(xué)習(xí)日、座談會(huì)、小組討論等形式學(xué)習(xí)、討論新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神的偉大好處。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神中,提升干部職工的思想道德境界。在鄉(xiāng)內(nèi)大力宣傳雷鋒式模范人物,在鄉(xiāng)內(nèi)掀起尋找身邊雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神的熱潮。在全鄉(xiāng)營(yíng)造了尊重關(guān)愛(ài)模范人物、崇尚學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的濃厚風(fēng)氣。透過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
(二)廣泛開展志愿服務(wù)活動(dòng)
1、開展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
針對(duì)當(dāng)前村(社區(qū))存在的空巢老人、困難職工、殘疾人、留守兒童等現(xiàn)象,以毗鄰就近、鄰里互助為原則,組織我鄉(xiāng)志愿者以“一助一”、“多助一”的形式,幫忙他們走出困境,用心應(yīng)對(duì)生活。同時(shí)我鄉(xiāng)還用心組織弱勢(shì)群體用心主動(dòng)的參與到志愿服務(wù)的活動(dòng)中來(lái),使他們?cè)诨顒?dòng)中獲得了價(jià)值認(rèn)同和成就感。
2、開展植樹活動(dòng)。
我鄉(xiāng)結(jié)合“3。12”植樹節(jié),組織志愿者開展了一次植樹護(hù)綠活動(dòng)。3月17日我鄉(xiāng)部分志愿者約20多人來(lái)到了弓家河村進(jìn)行植樹活動(dòng)。當(dāng)天共種植樹苗1000多株。
3、開展宣傳活動(dòng)。
深入企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)、村社,圍繞交通禮貌、特殊青少年、醫(yī)療保健、心理疏導(dǎo)、法制宣傳、青少年維權(quán)、未成年人保護(hù)、消防意識(shí)、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關(guān)的領(lǐng)域組織廣泛開展宣傳教育活動(dòng),取得良好的社會(huì)效果。共有志愿者及學(xué)生等200多人參與其中,發(fā)放宣傳資料20__多份。
4、開展開展“大掃除”活動(dòng)。
結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng),組織志愿者廣泛開展清潔環(huán)境衛(wèi)生大行動(dòng)。組織社區(qū)群眾深入社區(qū)樓院、公共場(chǎng)所、街道周邊等,清除衛(wèi)生死角,整治“臟亂差”,共同為建設(shè)秀美觀英灘作出自我的努力。
透過(guò)組織豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng),在我鄉(xiāng)掀起了一次又一次的學(xué)雷鋒,青年志愿者們充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,以各種形式為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會(huì)作出了用心貢獻(xiàn)。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)5為了發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),根據(jù)縣青字[20__]5號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,“三·五”期間我校全面開展了青年志愿者活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下。
一、做法和經(jīng)驗(yàn)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),大力作好宣傳,是成功開展活動(dòng)的保證
在“三·五”青年志愿者活動(dòng)期間,我團(tuán)委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,把每一項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到人,實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,確保了各項(xiàng)活動(dòng)得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時(shí),為了使活動(dòng)取得預(yù)期的效果,團(tuán)委會(huì)采取了目標(biāo)考核制度,對(duì)活動(dòng)開展好的組織和個(gè)人進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。
要想使活動(dòng)取得較好的效果,務(wù)必認(rèn)真搞好宣傳工作。為此,我團(tuán)委透過(guò)讀書活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比和“校園之聲”欄目,營(yíng)造了活動(dòng)氛?qǐng)F(tuán),使廣大師生能用心參與學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。
2、結(jié)合實(shí)際狀況,確定活動(dòng)項(xiàng)目及方法,是活動(dòng)取得實(shí)效的前提
根據(jù)縣青字(20__)5號(hào)文件精神,我團(tuán)委認(rèn)真選取了活動(dòng)項(xiàng)目并確定了有效的方法。
①“做一名注冊(cè)志愿者”此項(xiàng)活動(dòng)采取先宣傳,后報(bào)名,然后分組,最后進(jìn)行培訓(xùn)并帶給服務(wù)信息及場(chǎng)所的方式,確保了志愿者有事可做,把服務(wù)工作落到實(shí)處。
②在開展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)時(shí),我們先選取一部分幫扶救助對(duì)象,然后透過(guò)廣播、板報(bào)和倡義書等形式,激發(fā)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心的熱情,用一顆善良的心去幫忙身邊困難的人。
③在上街清理衛(wèi)生時(shí),我們先用圖片展覽的形式,反映集市中一些“臟、亂、差”,然后透過(guò)集合演講,使學(xué)生樂(lè)意去參加此項(xiàng)活動(dòng)。
④根據(jù)校園特點(diǎn),在“一幫一”志愿者活動(dòng)中,我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)。各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的精神,鼓勵(lì)成績(jī)好的、有必須特長(zhǎng)的學(xué)生與班上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組。
同時(shí),我們還以此為契機(jī),結(jié)合“三·八”婦女節(jié),開展了“為媽媽獻(xiàn)孝心”活動(dòng),利用自我的方式為媽媽祝賀節(jié)日。
透過(guò)這些活動(dòng)的開展,調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)幫忙別人的用心性,受到學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
二、存在的不足
1、由于剛剛開學(xué),工作比較繁忙,加上團(tuán)委換屆,團(tuán)委會(huì)部分工作人員對(duì)業(yè)務(wù)不很熟悉,導(dǎo)致在組織部分活動(dòng)時(shí),由于準(zhǔn)備不充分,出現(xiàn)了活動(dòng)效果不十分明顯,甚至有走過(guò)場(chǎng)等現(xiàn)象。
2、由于部分團(tuán)員對(duì)自身認(rèn)識(shí)不足,參與活動(dòng)時(shí)不夠用心。
3、沒(méi)有注重資料的收集。
三、下步打算
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),使剛參加團(tuán)委會(huì)的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);
2、以活動(dòng)和團(tuán)校為平臺(tái),加強(qiáng)教育培訓(xùn)力度,幫忙廣大青少年樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
3、按照?qǐng)F(tuán)委工作計(jì)劃,認(rèn)真開展好每一次活動(dòng)。
4、加強(qiáng)對(duì)志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督,確保志愿者活動(dòng)取得實(shí)效。
xx年1月15日,我組20余人前往位于長(zhǎng)勝街28號(hào)的金秋老年公寓,為長(zhǎng)期居住在那里的老人志愿服務(wù)。
早上8點(diǎn),我們?cè)趯W(xué)校門口集合,通過(guò)民政局,了解到了金秋老年公寓的聯(lián)系電話。隨后,通過(guò)與老年公寓負(fù)責(zé)人的聯(lián)系,我們決定立即前往。于是,我們乘坐公交車,一起去了老年公寓。
大約經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車程以及約20分鐘的步行,我們來(lái)到了目的地——金秋老年公寓。我們進(jìn)去了之后,主動(dòng)幫老人打掃庭院衛(wèi)生。我們用濕抹布將扶手以及窗臺(tái)等地方擦干凈,再用干抹布擦干,以免結(jié)冰。洗抹布的水很冰,但我們沒(méi)有一個(gè)人因此而抱怨,大家的手都凍得通紅,但我們都覺(jué)得,這很值得。我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候盡量安靜,不吵到正在休息的老人,在走廊上遇見老人,主動(dòng)打招呼,他們都贊揚(yáng)我們很懂事。
后來(lái),有些同學(xué)為一些生病的老人打掃里屋,并幫他們打熱水。也有一些同學(xué)為眼睛不好的老人讀最新的報(bào)紙,老人們很開心。后來(lái),我們?cè)谠鹤永?,圍成一個(gè)圈,有一位老爺爺給我們唱了革命歌曲,說(shuō)了幾段自己編的快板,同學(xué)們不僅為老人有這樣的才華以及良好的記憶力而感到欽佩。同學(xué)們?yōu)槔先舜蛑?jié)拍,聽得很認(rèn)真。后來(lái),老爺爺還很開心地拿出了自己的相冊(cè),給我們講他以前的事情......看到老人這么開心,我們覺(jué)得一上午的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。臨走的時(shí)候,我們與老人合影留念然后告別,并許諾下次還會(huì)去。
出了老年公寓的門,我們才發(fā)現(xiàn)早已過(guò)了飯點(diǎn),但我們一點(diǎn)也不覺(jué)得餓,因?yàn)闃?lè)在心中吧!!
我們都有爺爺奶奶,終有一天,自己也會(huì)慢慢老去,也會(huì)變得不能自理生活。所以,我們應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,尊重老人、關(guān)愛(ài)老人、幫助老人,實(shí)現(xiàn)“使老有所終”。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。尊老愛(ài)幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。通過(guò)那天的活動(dòng),我們踐行道德,更深刻的理解了“尊老愛(ài)幼”這一美德。以后,我們會(huì)更多地參與這種志愿活動(dòng),為社會(huì)盡自己的綿薄之力。
其實(shí)不僅僅是老人,就像《大道之行也》中所說(shuō)的:“使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同?!边@是人們向往的“大同社會(huì)——一個(gè)沒(méi)有紛爭(zhēng),永遠(yuǎn)和睦的社會(huì)。而為了實(shí)現(xiàn)這種社會(huì),就要就每一個(gè)中國(guó)公民都要為祖國(guó)盡力,都要做到“人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”。而作為青少年的我們,是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,我們首先端正態(tài)度,并付出行動(dòng),無(wú)私的為國(guó)家成為“大同社會(huì)”而不斷努力。我們是新一代祖國(guó)的接班人,我們相信,終有一天,我們的社會(huì)可以“ 選賢與能,講信修睦。”我們的國(guó)家可以“大道之行也,天下為公”。
我們新世紀(jì)的青少年,將為祖國(guó),為社會(huì),為全人類的實(shí)現(xiàn)“大同社會(huì)”努力、拼搏!
老年公寓實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2
20**年11月24日13點(diǎn),在33名志愿者集合完畢后,我們向福壽老年公寓出發(fā)了,也許是大家第一次去敬老院做活動(dòng)吧,大家都顯得有些激動(dòng),在隊(duì)員各自簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的交流后,我們徒步到達(dá)了福壽老年公寓。
福壽老年公寓有二十多位老人,大多是年紀(jì)很大的老奶奶,多數(shù)行動(dòng)有些不便,甚至有些躺窩在床。當(dāng)我們走進(jìn)老年公寓時(shí),他門看到我們臉上所露處的笑容傳達(dá)了他們對(duì)我們的歡迎,這讓沒(méi)有這方面活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的我們懸著的心放了下來(lái),同時(shí)也讓我們這些離開家庭和爺爺奶奶的孩子們心中一暖。
但接下來(lái)的事卻讓我們有些困擾,大多數(shù)志愿者們都有這樣的情況:和老人交談時(shí),發(fā)現(xiàn)老人的聽力或著言語(yǔ)表達(dá)有問(wèn)題,這是我們工作的一大難點(diǎn),同時(shí)有的志愿者是外省的,這無(wú)疑是更大的語(yǔ)言交流問(wèn)題。對(duì)此,有的志愿者就不再理睬那幾個(gè)聽力有問(wèn)題的老人,但我認(rèn)為這時(shí)更是考驗(yàn)我們志愿者綜合素質(zhì)的時(shí)候,我認(rèn)為我們志愿者應(yīng)該迎難而上,用“耐心、信心、決心”去將工作做得更好,不應(yīng)該認(rèn)為有困難就認(rèn)為做不好而不敢去做。
同時(shí)在活動(dòng)中感覺(jué)印象比較深刻的就是一位老奶奶,她已經(jīng)96歲了,可是身子骨很健朗,心情也十分開朗,見到我們也總是笑呵呵的!她的開朗一直感染著在場(chǎng)的志愿者們。的確,老人需要我們大家的關(guān)愛(ài),同時(shí)我們也應(yīng)該讓他們有一個(gè)積極,樂(lè)觀,開朗的心態(tài)??粗呛堑乃麄?,心頭不自覺(jué)的涌出一股暖流!
關(guān)鍵詞:高校;思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ);教學(xué)方法
目前,我國(guó)對(duì)全國(guó)各高校所開設(shè)的政治思想課程做出了一定的劃分要求,即是將原本單一的政治思想課程劃分成《思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論概論》《中國(guó)近代史綱要》《基本原理》和《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》。而《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這一課程就是為了有效地教育與幫助當(dāng)代大學(xué)生提高思想道德素質(zhì),幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí),提高法律素質(zhì),進(jìn)而幫助當(dāng)代大學(xué)生解決成長(zhǎng)、成才中遇到的實(shí)際問(wèn)題。
一、高校開設(shè)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的重要性與現(xiàn)實(shí)價(jià)值
1.落實(shí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)工作的重要性
高校全面落實(shí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程,在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面都起著至關(guān)重要的影響作用,具體體現(xiàn)在如下幾方面:首先,在高中時(shí)期,學(xué)校較少關(guān)注與重視有關(guān)學(xué)生的思想政治教育工作,普遍鼓勵(lì)學(xué)生要全身心地投入各科學(xué)習(xí)任務(wù)上,這就使得部分剛步入大學(xué)的受教育者缺乏一定的思想道德意識(shí)。其次,高校低年級(jí)學(xué)生與社會(huì)接觸較少,心智尚未成熟,非常容易受到外界社會(huì)不良誘惑的影響,最終可能會(huì)造成荒廢學(xué)業(yè)、不求上進(jìn)的后果。最后,隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,大學(xué)生了解與認(rèn)識(shí)社會(huì)的方式與途徑多種多樣,比如,網(wǎng)絡(luò)、媒體、實(shí)習(xí)單位等,然而這些方法與途徑都難免會(huì)存在一些不良的、負(fù)面的信息資源,為此,就需要高校給學(xué)生做好思想道德教育,讓學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念、養(yǎng)成正確的是非分辨能力,科學(xué)有效地抵制不良信息。
2.落實(shí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)工作的現(xiàn)實(shí)價(jià)值
首先,該課程以理想信念教育為核心,通過(guò)該課程的教授,讓學(xué)生能夠根據(jù)自身的情況與學(xué)習(xí)能力,樹立起科學(xué)、正確、合理的社會(huì)信仰與價(jià)值理念,樹立起為完成祖國(guó)偉大復(fù)興的光榮任務(wù)而不斷奮斗努力的信心,從而讓大學(xué)生逐步形成屬于自身的與民族社會(huì)相聯(lián)系的偉大理想。其次,《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),可以幫助大學(xué)生樹立起偉大的愛(ài)國(guó)主義理念,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從而讓大學(xué)生不斷成長(zhǎng)為優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)主義人士。再者,該課程以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),大學(xué)生通過(guò)該課程學(xué)習(xí),對(duì)自己的價(jià)值觀、人生觀、世界觀作出了適當(dāng)?shù)脑O(shè)定與修改,進(jìn)而讓大學(xué)生清晰確定好自身未來(lái)的奮斗目標(biāo)與學(xué)習(xí)態(tài)度,從而為往后實(shí)現(xiàn)偉大的人生理想奠定基礎(chǔ)。最后,該課程以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),而我國(guó)目前正是要大力宣傳與弘揚(yáng)中華民族偉大精神與優(yōu)秀品德,需要從新一代知識(shí)分子著手,加大對(duì)他們的思想道德教育力度,因此通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),可以讓他們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)社會(huì)公德、家庭道德、個(gè)人素養(yǎng)的實(shí)質(zhì)意義。由此可見,教授好這門課程對(duì)于不斷提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)、增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)起到至關(guān)重要的作用。
二、高校《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)的方法探討
講授好《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門課程,使之達(dá)到預(yù)期效果,必須緊密聯(lián)系大學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,不斷增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力,以人為本,德育為先。如何按照該課程特點(diǎn)以及教學(xué)目標(biāo),行之有效地制訂獨(dú)特的教學(xué)方案呢?我們采取了如下方法:
1.注重實(shí)踐,組織學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)、理解知識(shí),做到知行合一
“道不可空論,德不可空談,于實(shí)處用力,從知行合一上下工夫,核心價(jià)值觀才能內(nèi)化為學(xué)生的精神追求?!?/p>
具體做法是把學(xué)生分成若干小組,教師根據(jù)社會(huì)時(shí)代熱點(diǎn)問(wèn)題與課程相關(guān)聯(lián)的部分,提出實(shí)踐主題,由學(xué)生制訂出實(shí)踐方案,學(xué)生根據(jù)方案在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)完成后,寫出活動(dòng)總結(jié),制作PPT,在全班進(jìn)行交流。比如,我們以“情系社區(qū),情系校園”為主題,以“奉獻(xiàn)社會(huì),作一個(gè)正能量的人”作為主體,讓學(xué)生制訂方案,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以是社會(huì)問(wèn)卷、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)走訪、社會(huì)宣傳。比如走進(jìn)敬老院,走進(jìn)獻(xiàn)血站,宣傳環(huán)保,整理打掃宿舍校園衛(wèi)生,采訪先進(jìn)模范人物等等。通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在行動(dòng)中理解學(xué)習(xí)該課程所要教授的知識(shí)內(nèi)容,達(dá)到知行合一。
2.進(jìn)行專題式教學(xué),做到教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性
我們把該課程分為了十個(gè)專題:
第一專題,認(rèn)識(shí)大學(xué)轉(zhuǎn)折,迎接我的大學(xué);第二專題,追尋人生理想,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;第三專題,弘揚(yáng)中國(guó)精神,踐行愛(ài)國(guó)要求;第四專題,人之道德;第五專題,了解廉潔要求,養(yǎng)成廉潔品格;第六專題,增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律權(quán)威;第七專題,學(xué)習(xí)憲法制度,理解法律體系;第八專題,遵守社會(huì)公德,維護(hù)社會(huì)秩序;第九專題,了解職業(yè)規(guī)范,培育職業(yè)操守;第十專題,學(xué)習(xí)婚戀規(guī)范,追求幸福人生。
進(jìn)行專題教學(xué)有利于增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性、針對(duì)性,與時(shí)展緊密聯(lián)系,更有利于貫徹黨的路線方針政策,積極吸收黨的理論創(chuàng)新的最新成果。
3.以人為本,以學(xué)生為主體開展課堂內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)
通過(guò)課堂內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。課堂教學(xué)根據(jù)課程的專題內(nèi)容可以進(jìn)行這些課內(nèi)活動(dòng),小組討論式教學(xué),辯論式教學(xué),小品表演式教學(xué),等等。通過(guò)發(fā)揮學(xué)生的主體作用,真正做到以人為本,密切聯(lián)系學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)實(shí)際,學(xué)生自己教育自己,避免了老師說(shuō)教,講解空洞,脫離實(shí)際的教學(xué)方法,從而讓學(xué)生更加容易接受該課程所傳授的思想政治理論,把說(shuō)教式教學(xué)變?yōu)槟軇?dòng)式教學(xué)。
另外,采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)式教學(xué)方法,讓學(xué)生感受社會(huì)的力量。比如,請(qǐng)法庭的庭長(zhǎng)或法官以案例為主線對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)普及。請(qǐng)成功人士以自身事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、目標(biāo)、價(jià)值教育等等。通過(guò)與社會(huì)力量的溝通交融,開闊學(xué)生的視野,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)該課程所授內(nèi)容真實(shí)感的認(rèn)同,從而達(dá)到較好的教育效果。
最后,教師的引導(dǎo)歸納總結(jié)至關(guān)重要,所有的教學(xué)方法,教師都應(yīng)是穿針引線者,把握主流、引導(dǎo)方向、歸納總結(jié),讓學(xué)生在理論上、思想上都能對(duì)該課程所授知識(shí)有深刻認(rèn)識(shí)和理解。
三、充分發(fā)揮教師在《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)中的影響作用
好老師有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心。教師承擔(dān)著莊嚴(yán)神圣的使命,教師應(yīng)時(shí)刻銘記教書育人的使命,甘為人梯,甘當(dāng)鋪路石,以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈,以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門。無(wú)疑這是對(duì)教師的要求,更是高校完成“重德樹人”根本任務(wù)所必需的。
為人師表從古至今一直是對(duì)每位教師的要求。教師的言行直接影響到教育效果,因此,要教育學(xué)生有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,教師首先應(yīng)樹立理想信念,培養(yǎng)道德情操,深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十和十八屆三中全會(huì)精神,理解全面深化改革,加速構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放,有利于學(xué)生全民發(fā)展的理論構(gòu)想。
教師塑造靈魂,塑造生命,塑造人,因此“仁愛(ài)之心”是教師所必備的,有了“仁愛(ài)之心”,把學(xué)生放在心上,以愛(ài)施教,以愛(ài)育人,就可以達(dá)到很好的教育效果,尤其《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》這門課程,本身就需要以德施教,以德之身作楷模,要讓學(xué)生充分感受到老師對(duì)他們的愛(ài)心,讓學(xué)生喜歡老師,心理上接受、認(rèn)同老師,從而聽取老師教誨,接受老師指導(dǎo),幫助他們把握人生方向,扣好人生的第一顆扣子。今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍,廣大教師就是打造這個(gè)中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。
綜上所述,《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》課程面向的是國(guó)內(nèi)各高校的低年級(jí)大學(xué)生,那么高校應(yīng)當(dāng)如何借助課程內(nèi)容來(lái)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀呢?高校首先需明確該門課程的實(shí)際意義與課程地位,充分發(fā)揮教師這一角色在教學(xué)過(guò)程中的影響作用,不斷引導(dǎo)學(xué)生了解大學(xué)生活,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)生活能力,樹立科學(xué)正確的價(jià)值觀念、建立可行有效的人生目標(biāo),不斷為大學(xué)生創(chuàng)造出良好、健康、愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,并且還要鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生提升自身的道德素質(zhì)水平和法律水平,從而不斷改善當(dāng)前《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》課程的教學(xué)效果,培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)主義者,為建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)提供強(qiáng)有力的人才基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):
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傳統(tǒng)的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式,已不能適應(yīng)新課程“主動(dòng)、探究、合作”學(xué)習(xí)方式,傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點(diǎn),也將被基于新課程教學(xué)提出來(lái)的。今天小編為大家?guī)?lái)了有關(guān)德育工作計(jì)劃安排,希望可以幫助到大家。
有關(guān)德育工作計(jì)劃安排一
一、主要工作
在校長(zhǎng)室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,各部門密切合作,以營(yíng)造五大校園為目標(biāo),依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以責(zé)任教育為核心,以活動(dòng)為載體,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。
二、工作安排
時(shí)間
主要安排
8月份:開學(xué)準(zhǔn)備
1.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期初工作會(huì)議,制定學(xué)校德育工作計(jì)劃;
2.召開首期班主任培訓(xùn)例會(huì),總結(jié)暑期活動(dòng);
3.組織新一批班主任工作培訓(xùn),做好報(bào)到日的一切準(zhǔn)備,確保有序、無(wú)差錯(cuò)。
9月份:弘揚(yáng)和培育民族精神月
1.開學(xué)典禮;
2.學(xué)校組織收看“開學(xué)第一課”,開展觀后征文等活動(dòng);
3.各班制定班級(jí)工作計(jì)劃,以初二、初三為重點(diǎn)開展“餐飲之禮”養(yǎng)成活動(dòng);初一開展“新生入學(xué)安全教育”系列活動(dòng),年級(jí)組召開班情工作交流會(huì);
4.制定班主任工作計(jì)劃并上交德育處;
5.做好慶祝教師節(jié)、迎中秋慶國(guó)慶系列活動(dòng);
6.開展“行為規(guī)范月”活動(dòng);
7.組織開展初一“習(xí)慣養(yǎng)成”講座;
8.做好班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng);
9.組織學(xué)習(xí)校本德育課程《成長(zhǎng)印記》,籌劃新初一家長(zhǎng)學(xué)校教育講座;
11.繼續(xù)完善“海棠社團(tuán)”全校性活動(dòng),繼續(xù)培育“精品社團(tuán)”;
12.規(guī)劃好新上崗班主任的培訓(xùn)工作,推薦選拔“于潔工作室”新成員;
13.做好第一期黑板報(bào)評(píng)比、微信推送工作;
10月份:愛(ài)國(guó)主義教育月
1.組織參加第63屆“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)體育節(jié)”活動(dòng)和廣播體操比賽;
2.組織好2018年江蘇省秉龍慈善基金(二中)推薦評(píng)優(yōu)工作;
3.開展“文明禮儀”教育活動(dòng),組織校園“規(guī)范之星”(初一)評(píng)選活動(dòng);
4.召開班主任會(huì)議;
5.初二年級(jí)組籌備社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
6.抓好校園“實(shí)踐之星”(初二)評(píng)選等社會(huì)實(shí)踐總結(jié)性工作;
7.開展初三心理講座;
8.做好第二期黑板報(bào)評(píng)比工作;
11月份:法制教育月
1.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期中工作會(huì)議,舉辦本學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)暨家長(zhǎng)學(xué)校工作年會(huì),選舉新一屆學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì);
2.籌劃組織“法制宣傳主題月”活動(dòng),積極開展法制宣傳教育;
3.開展期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)
4.擇優(yōu)選拔參加__市第七屆班主任論壇,以及中學(xué)德育干部培訓(xùn);
5.開展校園“法治之星”評(píng)選活動(dòng),推優(yōu)參評(píng)市級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng);
6.開展初一心理健康講座;
7.做好第三期黑板報(bào)評(píng)比工作;
12月份:感恩教育月
1.召開班主任會(huì)議;
2.舉辦第十二屆校園“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng);
3.組織校園“感恩(勤奮)之星”(初三)評(píng)選活動(dòng);
4.開設(shè)團(tuán)校,開展團(tuán)委干部培訓(xùn)和優(yōu)秀學(xué)生干部(預(yù)備團(tuán)員)的推選、培訓(xùn)工作;
5.開展初二心理講座;
6.準(zhǔn)備“慶元旦,迎新年”系列活動(dòng)
7.安全、法制教育;
8.做好第四期黑板報(bào)評(píng)比工作;
20_年1月
1.召開班主任會(huì)議;
2.做好各項(xiàng)期末總結(jié)工作安排,做好__市優(yōu)秀班主任績(jī)效考核工作;
3.部署、開展“繽紛的冬日”假期系列活動(dòng);
有關(guān)德育工作計(jì)劃安排二
本學(xué)期,我校的德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀,針對(duì)我校實(shí)際情況,繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動(dòng)。
工作目標(biāo):
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)。
2、狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、把社會(huì)主義價(jià)值觀融入教育活動(dòng)全過(guò)程,扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作,深化少先隊(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、建立心理健康輔導(dǎo)室,有計(jì)劃地對(duì)班主任或全體老師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn),定期開展心理健康咨詢。
主要工作措施:
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,召開班主任工作研討會(huì),交流工作經(jīng)驗(yàn),研討班級(jí)管理方法,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,提高班主任的管理水平。
2、加強(qiáng)班主任的日常管理工作,從以下四個(gè)方面著手: 一是抓主題班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,教育內(nèi)容要豐富多彩,形式要多樣;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng);四是家校聯(lián)合,共同努力。
3、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,利用各種途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理。各班主任要充分利用家長(zhǎng)及社會(huì)資源做好班級(jí)教育,做好“留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭”等特殊家庭孩子的教育指導(dǎo)工作。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
(1)加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)陣地建設(shè),健全管理制度,各輔導(dǎo)員分工合作。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室的布置,選拔新一輪的鼓號(hào)隊(duì)員,進(jìn)行訓(xùn)練,為鼓號(hào)隊(duì)比賽做準(zhǔn)備。
(2)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的先鋒模范作用,積極開展“學(xué)雷鋒”“紅領(lǐng)巾示范崗”“假日雛鷹小隊(duì)”等活動(dòng),進(jìn)入社區(qū)、敬老院、民族博物館、革命烈士紀(jì)念碑等活動(dòng)陣地開展道德實(shí)踐活動(dòng)。
三、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)
1、深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,充分利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、文明班級(jí)評(píng)比、少先隊(duì)活動(dòng)和班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)加強(qiáng)班級(jí)管理,規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范。加強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、守法、文明、感恩、勵(lì)志”等養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生的.行為習(xí)慣、語(yǔ)言文明、規(guī)范學(xué)生儀表,使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)校如家”。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動(dòng),讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,繼續(xù)做好國(guó)旗下的教育活動(dòng),做好國(guó)旗班的訓(xùn)練,做好國(guó)旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人、主持人的訓(xùn)練。
3、推進(jìn)心理健康教育,建立心理健康咨詢室。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng),組織有關(guān)教師外出參加學(xué)習(xí),再進(jìn)行二次全員培訓(xùn)。結(jié)合品德與生活、班隊(duì)會(huì)等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題,幫助學(xué)生形成健全的人格,擁有良好的心理狀態(tài)。尤其要重視對(duì)家庭離異、特困生家庭學(xué)生的教育,建立幫教檔案。
4、扎實(shí)開展以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義教育,結(jié)合“春節(jié)”、“文明禮貌月”、“清明節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行理想信念教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠(chéng)信教育、安全教育等主題教育,使學(xué)生的思想、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。繼續(xù)開展“文明班級(jí)”“十佳班級(jí)”“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)和留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)。開展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育。
(1)積極開展“學(xué)雷鋒,從小事做起”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育。
(2)開展“清明·網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。
(3)大力開展愛(ài)國(guó)主義讀書教育系列活動(dòng),加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,繼續(xù)開展“我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng),開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動(dòng)。
(4)開展“美麗童年,童謠相伴——讀童謠,寫童謠,講故事,爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”系列活動(dòng)。
(5)繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
做好校園美化凈化工作,充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想熏陶,繼續(xù)開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評(píng)比活動(dòng),使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。
德育工作安排:
三月份
1、開學(xué)典禮暨法制安全教育活動(dòng)。
2、制定學(xué)校德育工作計(jì)劃、大隊(duì)部工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃。
3、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議。
4、做好“文明班級(jí)”評(píng)比細(xì)則的完善,做好“文明班級(jí)”評(píng)比人員的選拔與培訓(xùn),從第二周起進(jìn)行“文明班級(jí)”評(píng)比,第三周開始進(jìn)行學(xué)生的儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生檢查。
5、選拔新一輪的鼓號(hào)隊(duì)員,第二周開始訓(xùn)練。
6、召開班主任工作會(huì)議。
7、開展“三愛(ài)三節(jié)”主題教育中隊(duì)會(huì)。
8、開展“學(xué)雷鋒,從身邊的小事做起”主題中隊(duì)會(huì)。
9、結(jié)合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊(duì)會(huì)。
10、開展“文明禮貌月”系列教育活動(dòng)。
11、開展“安全教育月”活動(dòng)。
12、開展“創(chuàng)建美麗校園,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。
四月份
1、“特色教室”檢查。
2、祭掃烈士墓活動(dòng)。
3、“文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)。
4、開展開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動(dòng)。
5、開展“美麗童年,童謠相伴——讀童謠,寫童謠,講故事,爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”系列活動(dòng)。
6、畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)。
7、“防溺水”專題教育活動(dòng)。
8、女生安全教育活動(dòng)。
9、“美的宿舍”評(píng)比。
五月份
1、期中檢測(cè)。
2、一至五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
3、第六屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
六月份
1、開展“六一”慶祝活動(dòng)。
2、儀仗隊(duì)檢閱。
3、做好學(xué)生復(fù)習(xí)教育工作。
4、做好“手拉手”幫扶工作。 七月份
1、散學(xué)典禮暨安全教育活動(dòng)。
2、十佳班級(jí)評(píng)比。
3、材料歸檔。
4、寒假實(shí)踐活動(dòng)安排。
有關(guān)德育工作計(jì)劃安排三
一、指導(dǎo)思想
以黨的__大和__屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為統(tǒng)領(lǐng),進(jìn)一步深化師德建設(shè),提高師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
二、師德建設(shè)目標(biāo)
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
三、具體措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。
1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率。
2、做到師德教育經(jīng)?;?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí)。
3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對(duì)于工作熱情高,愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校勝家、愛(ài)生如子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)常過(guò)問(wèn)、指導(dǎo)、提醒,使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
4、注重師德建設(shè)工作的過(guò)程性管理。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1、認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí),共謀學(xué)校的發(fā)展。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)20__年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。
3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,還要積極參加進(jìn)修深造,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
(三)服務(wù)全體學(xué)生,樹立全新教師形象
認(rèn)真開展“三愛(ài)活動(dòng)”(愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài)自己)。通過(guò)開展“愛(ài)崗位”活動(dòng),重建教師的敬業(yè)精神;通過(guò)開展“愛(ài)學(xué)生”活動(dòng),重建教師的博愛(ài)心靈;通過(guò)開展“愛(ài)自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力,樹立教師職業(yè)幸福感。為確保“三愛(ài)活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效,積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng)。
1、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng)。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,組織教師開展以“校榮我榮、校衰我恥”、“我為長(zhǎng)茂中學(xué)添光彩”等為主題的討論活動(dòng),激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
2、開展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長(zhǎng),積極幫助解決存在的實(shí)際困難,讓她們感受到學(xué)校的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師會(huì)、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。
3、開展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)。要求每位教師幫扶一至二名貧困學(xué)生、學(xué)困生或特殊學(xué)生,要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象,使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。
4、以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),在黨員教師中開展“承諾”活動(dòng)和“牽手行動(dòng)”。做到關(guān)愛(ài)貧困生,為貧困生送溫暖;關(guān)愛(ài)學(xué)困生,為學(xué)困生送信心;關(guān)愛(ài)特殊生,為特殊生送方便;關(guān)愛(ài)單無(wú)親學(xué)生,為單無(wú)親學(xué)生送家庭之愛(ài)。
5、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系家校通等多種形式,促進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通,爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學(xué)生問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)意見、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體,自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督,增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
(四)樹立師德建設(shè)典型,充分發(fā)揮示范作用
1、開展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng),挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。
2、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德建設(shè)成績(jī)和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象。
(五)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度,確保師德建設(shè)健康發(fā)展。
1、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度,推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。
2、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí)。
四、實(shí)施步驟
七------八月份:
1、開展“師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家”師德實(shí)踐活動(dòng)。
2、開展 “修師德、強(qiáng)師能、鑄師魂、爭(zhēng)名師”為主題的師德教育和實(shí)踐活動(dòng)。
九------十月份:
1、教職工撰寫師德自我剖析及師德總結(jié)。
2、以“為人師表、提升內(nèi)涵、淡泊名利”為主題,發(fā)掘身邊的師德典范,構(gòu)建和諧師生關(guān)系、建設(shè)和諧校園營(yíng)造良好氛圍為目的,進(jìn)行平凡的感動(dòng)——烈面鎮(zhèn)小學(xué)十佳師德標(biāo)兵大評(píng)比活動(dòng)
3、開展師德評(píng)議活動(dòng),召開師德建設(shè)研討交流會(huì),對(duì)師德教育活動(dòng)進(jìn)行階段總結(jié)。
十一-------十二月份:
1、組織教師學(xué)習(xí)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等活動(dòng);
2、以慶祝第__個(gè)教師節(jié)為契機(jī),組織開展“慶教師節(jié)、樹師表形象”活動(dòng)。
3、以教研組為單位,組織開展以校榮我榮、校衰我恥,我為學(xué)校添光彩為主題的大討論。
一------二月份:
1、開展每個(gè)教師和學(xué)生交一個(gè)朋友,做一件實(shí)事活動(dòng)。
2、落實(shí)、反饋學(xué)生對(duì)教師教育、教學(xué)的建議。促進(jìn)教師善于對(duì)自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié),開展批評(píng)與自我批評(píng)。
3、開展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng),通過(guò)多種形式切實(shí)關(guān)心教師的身體和心理健康。
4、結(jié)合家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)行家長(zhǎng)滿意教師評(píng)選活動(dòng)。
有關(guān)德育工作計(jì)劃安排四
2_年是我縣中小學(xué)校園文化建設(shè)提升年。今年,學(xué)校將認(rèn)真貫徹縣中小學(xué)校園文化建設(shè)總體目標(biāo),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀全面融入學(xué)校教育全過(guò)程,樹立文化興校、文化育人的理念,開展學(xué)校校園文化活動(dòng),校園文化環(huán)境呈現(xiàn)“閱讀”和“體育”兩個(gè)底色,呈現(xiàn)“重要節(jié)慶有主題、常規(guī)活動(dòng)有品牌、人文景觀有品位、校園文化有特色”的新局面。具體內(nèi)容如下:
(一)培育校園精神文化
1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)。各校要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園文化建設(shè)之中,要圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)和組織開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)。要搭建國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀平臺(tái),激勵(lì)學(xué)生開展多種形式的誦讀活動(dòng),全面認(rèn)識(shí)中華文化的博大精深,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感;要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),如感恩教育、禮儀教育、誠(chéng)信教育等,培養(yǎng)學(xué)生形成積極人生態(tài)度和正確價(jià)值觀;要重視傳統(tǒng)文化陣地建設(shè),營(yíng)造“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的濃郁校園德育氛圍,進(jìn)一步提升校園文化品位和學(xué)生的審美情趣。要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到主題班會(huì)、主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話中,引導(dǎo)中小學(xué)生講道德、遵道德、守道德,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活和精神世界。
2、谷文昌精神進(jìn)校園主題教育。開展“弘揚(yáng)谷文昌精神,爭(zhēng)當(dāng)谷文昌式好干部”主題教育,組織黨員干部到谷文昌紀(jì)念園和谷文昌精神現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教育專線開展緬懷、紀(jì)念活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí),昂揚(yáng)拼搏奮斗的精氣神。開展“弘揚(yáng)谷文昌精神,爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師”主題教育。組織教師開展“學(xué)習(xí)谷文昌精神,堅(jiān)守職業(yè)道德”集體宣誓,“學(xué)谷公、見行動(dòng)”感言征集,“谷文昌精神進(jìn)課堂優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課案例”征集等活動(dòng),進(jìn)一步樹立愛(ài)教愛(ài)生、無(wú)私奉獻(xiàn)、公平公正的高尚師德。開展“弘揚(yáng)谷文昌精神,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代美德少年”學(xué)生主題教育,組織學(xué)生到谷文昌紀(jì)念園開展緬懷活動(dòng),開展學(xué)唱、傳唱學(xué)習(xí)谷文昌精神的歌曲童謠活動(dòng),編輯印發(fā)《谷文昌的故事》,進(jìn)一步樹立愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的思想觀念。
3、創(chuàng)建以“閱讀”為底色的文化校園。開展“每天一小時(shí)閱讀活動(dòng)”,做好晨誦、午讀、夜讀、雙休日閱讀等閱讀時(shí)間的指導(dǎo)與管理;做好閱讀書目推薦,大力倡導(dǎo)學(xué)生每年讀5至10本名著,讀1至2部名人傳記;建設(shè)學(xué)生書吧、互
動(dòng)式閱覽室,在教室走廊、樓梯轉(zhuǎn)角、餐廳等場(chǎng)所設(shè)置開放式閱讀書架;深入開展教師讀書活動(dòng),在教師辦公廳普遍建設(shè)閱讀區(qū)域,大力倡導(dǎo)家長(zhǎng)、教師與學(xué)生同讀一本書,積極推動(dòng)“家庭書房”建設(shè),全方位地推動(dòng)校園閱讀的開展。
4、創(chuàng)建以“體育”為底色的文化校園。進(jìn)一步強(qiáng)化“兩操一活動(dòng)”管理,開展“每天1小時(shí)體育活動(dòng)”,落實(shí)“每天1小時(shí)體育活動(dòng)”細(xì)安排,積極開發(fā)特色體育活動(dòng)項(xiàng)目,設(shè)計(jì)各自特色的學(xué)校傳統(tǒng)體育游戲和校本操,舉辦傳統(tǒng)體育游戲展示和校本操比賽活動(dòng),全面推動(dòng)跑操、校本操和傳統(tǒng)體育游戲的開展;重視校本體育課程開發(fā),努力做到體育教育“一校一特色”。
5、提升學(xué)校精神。以“立德樹人”為核心,進(jìn)一步提煉培育各具特色的學(xué)校精神,包括校訓(xùn)、校歌、校徽、校刊、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,使之成為校園文化之魂。加強(qiáng)校史室建設(shè),傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng),使之成為學(xué)生德育教育的基地。重視校慶活動(dòng)的舉辦,利用籌辦校慶的機(jī)會(huì),進(jìn)一步端正辦學(xué)方向,明確辦學(xué)目標(biāo),理清辦學(xué)思路,使之成為學(xué)校新的發(fā)展機(jī)遇。
(二)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)
6、凈化校園環(huán)境。凈化衛(wèi)生環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校廁所、教師辦公廳、食堂、宿舍、垃圾堆的管理,確保學(xué)校衛(wèi)生不留死角,營(yíng)造潔凈的校園環(huán)境;凈化語(yǔ)言環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮貌用語(yǔ)、文明行為舉止的培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)問(wèn)好、學(xué)會(huì)謙讓的好習(xí)慣,營(yíng)造文明的校園環(huán)境;凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,教育學(xué)生不瀏覽、不傳播不良信息,營(yíng)造健康上網(wǎng)的校園環(huán)境。
7、綠化校園環(huán)境。學(xué)校要主動(dòng)融入建設(shè)“美麗的生態(tài)旅游海島”的大戰(zhàn)略,持續(xù)深化創(chuàng)建“綠色校園”和“花園式學(xué)校”活動(dòng),全面開展校園種樹栽花種草,盡最大限度提高校園植樹綠化覆蓋率,做到應(yīng)植必植,不留空白;做到見縫插綠,栽花種草;在學(xué)生教室、教師辦公廳等學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所,因地制宜增添有益人體的綠色小植物。精心組織開展與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日或紀(jì)念日活動(dòng),如“植樹節(jié)”、“愛(ài)鳥周”、“世界地球日”、“環(huán)境日”、“氣象日”等,開展豐富多采的環(huán)保科普教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)。
8、美化校園環(huán)境。提升校園德育環(huán)境品位,做好學(xué)校道路、建筑物命名,做到路有路名,房有房名,而名有內(nèi)涵;提升班級(jí)文化環(huán)境,做到教室門口有體現(xiàn)班級(jí)特色的班級(jí)名稱、班級(jí)格言、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)奮斗目標(biāo)等內(nèi)容的班牌,教室內(nèi)有精心設(shè)計(jì)的圖書角,有展示學(xué)生作品和教育成果的園地或?qū)?,有?guī)范張貼的課程表、作息時(shí)間表、班規(guī)班紀(jì)等,起到怡情勵(lì)志的作用;要將校園環(huán)境文化課程化,發(fā)揮其育人作用。
(三)引導(dǎo)校園行為文化
9、加強(qiáng)教師為人師表形象教育。扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育,大力開展“三尊重三遠(yuǎn)離”活動(dòng),尊重學(xué)生,學(xué)生問(wèn)好教師要還禮問(wèn)好,不帶手機(jī)進(jìn)教室,不在公共場(chǎng)所吸煙;尊重家長(zhǎng),教師要通過(guò)家訪、電話、微信等方式及時(shí)反饋學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)生活;尊重同事,教師之間要合作教研,互相促進(jìn),構(gòu)建和諧群體。遠(yuǎn)離庸俗,堅(jiān)持學(xué)習(xí),做熱愛(ài)讀書的老師;遠(yuǎn)離浮躁,不在公共場(chǎng)所發(fā)牢騷,做熱愛(ài)自己職業(yè)的老師;遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠,教師多參加學(xué)校組織的集體活動(dòng),如唱歌、打球、爬山、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等,做樂(lè)觀向上的老師。
10、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育引導(dǎo),開展“中小學(xué)生日常行為規(guī)范專項(xiàng)教育”活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范課間定點(diǎn)督導(dǎo),做好定點(diǎn)督導(dǎo)崗環(huán)境布置,落實(shí)好值班人員掛牌上崗,提前到崗,定點(diǎn)巡視,定期反饋等工作;深入開展教育學(xué)生遠(yuǎn)離沉迷手機(jī)、遠(yuǎn)離打架斗毆、遠(yuǎn)離吸煙惡習(xí)的專項(xiàng)教育活動(dòng),大力提倡中小學(xué)生不帶手機(jī)進(jìn)入校園,校園里設(shè)立公共電話,班級(jí)設(shè)立手機(jī)存放處,禁止學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間、場(chǎng)合使用手機(jī),嚴(yán)厲整治學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)等行為,嚴(yán)厲整治學(xué)生校內(nèi)外結(jié)伙抱團(tuán)、尋釁滋事、打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)行為,嚴(yán)禁學(xué)生吸煙,打造無(wú)煙校園。
(四)開展校園活動(dòng)文化
11、辦好網(wǎng)絡(luò)德育陣地。辦好微言德育等微信平臺(tái),堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)校為宗旨,每周宣傳一至兩所學(xué)校的校園文化建設(shè)亮點(diǎn)。學(xué)校要建立公眾微信平臺(tái),做到“一校一微信”, 將微信辦成溝通學(xué)校與教師、家長(zhǎng)、社會(huì)“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),弘揚(yáng)正能量,推動(dòng)學(xué)?!傲⒌聵淙恕惫ぷ魅〉眯鲁尚?。
12、搭建文化活動(dòng)載體。學(xué)校要開齊、開足藝體課程,要開展好“一次二隊(duì)多社團(tuán)”活動(dòng),即:每個(gè)學(xué)校每年要舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)、或校園體育節(jié)、或校園讀書節(jié);要排練好一支學(xué)生民樂(lè)隊(duì)或器樂(lè)隊(duì)和一支學(xué)生合唱隊(duì);要成立科技環(huán)保類、文化藝術(shù)類、體育技能類、志愿服務(wù)類等社團(tuán),開展形式多樣、富有特色的藝體活動(dòng),組織優(yōu)秀童謠征集傳唱、校園歌手賽、器樂(lè)演奏比賽、美術(shù)書法比賽、攝影賽、手工制作比賽、跳繩比賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見、參與面廣的藝體活動(dòng)??h教育局今年將舉辦全縣中小學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示活動(dòng)、全縣中小學(xué)生籃球賽等活動(dòng)。
(五)建設(shè)特色校園文化
13、全面推行“小組化班級(jí)管理新模式”。組織學(xué)習(xí)《小組化班級(jí)管理模式實(shí)用手冊(cè)》,組建《小組化班級(jí)管理新模式》骨干班主任研習(xí)班,成立“小組化班級(jí)管理新模式”課題組,印發(fā)《小組化班級(jí)管理工作手冊(cè)》。學(xué)校要為學(xué)生開展小組化合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件,提供展板,設(shè)置展示臺(tái)、評(píng)價(jià)欄、風(fēng)采欄。課內(nèi),要讓學(xué)生學(xué)會(huì)互幫互學(xué),不斷強(qiáng)化學(xué)生合作意識(shí),提升學(xué)生合作熱情。課外,要拓寬展示的途徑,可以同讀書、文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái),利用課間操時(shí)間,讓學(xué)生以小組為單位上臺(tái)朗誦、表演等。
14、重視鄉(xiāng)土文化建設(shè)。在學(xué)校課程文化建設(shè)中,要結(jié)合《東山方言音韻字典》一書開設(shè)《東山方言》鄉(xiāng)土課程,幫助學(xué)生深入了解東山方言的演變進(jìn)程;在學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)中,要把鄉(xiāng)土文化圖文并茂地展現(xiàn)在學(xué)生面前,在宅山中心小學(xué)“朱子文化”、湖塘小學(xué)“孝道文化”、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“漁歌文化”、康美中心小學(xué)“安全文化”、實(shí)驗(yàn)幼兒園“海島風(fēng)情”等學(xué)校的特色校園文化建設(shè)基礎(chǔ)上,培育更多學(xué)校能將東山的歷史沿革、地理環(huán)境、古今名人、人文古跡、教育衛(wèi)生、靈山秀水、宗教信仰、民俗文化、工業(yè)商貿(mào)、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)等內(nèi)容引入校園文化建設(shè),促進(jìn)青少年學(xué)生對(duì)自己家鄉(xiāng)的深刻認(rèn)識(shí)和了解,從而陶冶情操,激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的真摯情感。
有關(guān)德育工作計(jì)劃安排五
初一年級(jí)的學(xué)生,從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,抓好這個(gè)年齡的德育工作,就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計(jì)劃。新的學(xué)期,我還將擔(dān)任初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,從細(xì)小處要成績(jī),從細(xì)微處教做人,我的初一班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng):
一、在班級(jí)管理中,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,用制度說(shuō)話,為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。
對(duì)遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,同時(shí)對(duì)月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作,對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,罰重新值日。
二、學(xué)習(xí)生活中,保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向
人有智力低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作。
2、確立目標(biāo)
了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因,以取得進(jìn)步。
三、注重養(yǎng)成教育,盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難。
1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,了解學(xué)生生活實(shí)際。