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迎面走來的是一（1）班小朋友，一（1）班小朋友有45位小朋友。45位小朋友就像45顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發(fā)光。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑，自主創(chuàng)新是我們的目標！
迎面走來的是一（2）班的小朋友，還有他們的班主任邱老師，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向。從雅嫩的小娃娃，成長為東林學子，一步一個腳印，團結(jié)守紀，勤奮好學，積極向上。
你們聽“東林愛我，我愛東林”，他們的口號多么嘹亮，他們的步伐多么堅定，今天一（2）班要在運動會上展現(xiàn)他們?nèi)鄮熒娘L采，大家為他們加油吧！
一（3）班運動會入場式解說詞：
現(xiàn)在向我們走來的是一（3）班的小朋友。瞧！他們手舉“啪啦”板，喊著響亮的口號，多神氣呀！一（3）班的小朋友乖巧可愛、純樸善良，平時他們勞動可積極啦，不管老師在不在，都能自覺勞動，他們還非常熱愛班集體呢！學校組織的各項活動，他們都能積極參加，并取得了驕人的成績！希望在這次運動會中，他們能再創(chuàng)佳績！
一（4）班運動會入場式解說詞：
瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺走來的是一（4）班，這是一個積極向上的集體，二十四個男孩和二十二個女孩組成了這個溫暖的家，雖然只有一年級，但個個人小志氣高，為了能在這次運動會上為班級爭光，大家都心往一處想，勁往一處使，不怕苦不怕累地積極鍛煉，他們的口號是：“健康才有朝氣！”讓我們期待他們在運動場上出色的表演吧！
一（5）班運動會入場式解說詞：
看！現(xiàn)在走來的是一（5）班的小朋友。他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)光彩。他們求知欲強、健康、快樂，充滿活力。他們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信：沒有最好，只有更好。強健的體魄，非凡的毅力，團結(jié)的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！
一（6）班運動會入場式解說詞：
瞧！睬著有力的步伐，雄赳赳氣昂昂向我們走來的是一群小小藝術(shù)家，他們琴棋書畫各有特長，他們就是一（6）班的小朋友。45位同學組成了活潑、開朗的集體，他們互幫互助、團結(jié)友好?？矗∧且粋€個精神飽滿，斗志昂揚的小朋友，在這次運動會上也一定能夠揚奧運精神，展現(xiàn)東林學子風采。
二（1）班中隊運動會入場式解說詞：
鮮花盛開，芳草青青，陽光燦爛，高舉二（1）中隊班牌的方隊，迎著陽光，踩著春天的步伐，伴著高亢的運動員進行曲進入了運動場，瞧，同學們身穿綠色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，手捧小皮球，組成了小運動員的方陣，猶如托起明天的太陽，顯示出小朋友邁向新世紀的希望，展現(xiàn)了二（1）中隊文明、威武、勝利之風采。
二（2）班中隊運動會入場式解說詞：
現(xiàn)在進入運動場的是二（2）班的全體學生，看！他們邁著整齊的步伐，個個精神抖擻，喜氣洋洋，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足，一定能在這次運動會中取得好成績，用行動來證明他們是一個團結(jié)、拼搏、進取的集體！
二（3）班中隊運動會入場式解說詞：
手舉彩旗、步伐輕快，緊接著走來的是二（3）中隊的方隊，飄舞的彩旗顯示出二（3）中隊是一個充滿著活力的集體。這是一個團結(jié)的集體，因為44個同學的心往一處使，這是一個活潑的集體，國為44顆星星不停地在閃爍著。這樣的集體一定會在運動場上發(fā)揮頑強拼搏的精神，挑戰(zhàn)自我，征服自我，超越自我，取得勝利。一切盡在不言中，讓我們拭目以待吧！
二（4）班中隊運動會入場式解說詞：
在“求真、崇美、向上”的學習氛圍中，在友好、友誼、友愛的校園生活中，在“更高、更快、更強”的體育競技中，二（4）班同學勇于拼搏，團結(jié)進取。瞧！他們步伐堅定。聽！他們口號嘹亮，相信在奧運精神的鼓舞下，本次運動會二（4）班一定會有不凡的表現(xiàn)，讓我們?yōu)樗麄兗佑?，讓我們共同期待著勝利的喜訊?/p>
二（5）班中隊運動會入場式解說詞：
手拿金色球拍，踏著有力的步伐，向主席臺走來的是二（5）中隊，二（5）中隊是我校的書畫特色班，在老師的悉心指導和同學們的勤學苦練下，他們班的書法、繪畫作品已多次在全國、省、市比賽中獲優(yōu)勝獎，今天，他們帶著“敢于拼搏，敢于爭先”的精神，積極參與校運動會的各項比賽，相信他們會像中國奧運健兒一樣拼搏進取。
二（6）班中隊運動會入場式解說詞：
組成了一道絢麗的彩虹
堅強勇敢,熱情活潑,開朗陽光組成了一個紀律嚴謹?shù)母呷?1)班
在這里我們表達了我們所有的關(guān)心
在這里我們詮釋著共同的心愿
在這里我們追逐著自己的目標
在這里我們會托起明天的太陽
相信我們是最強的!
Besideswin,whatcanwedo!
高三(4)
不墮凌云志,健兒當自強,伴隨著雄壯的運動員進行曲,迎來了由高三(4)班組成的方隊.看,他們帶著莊嚴的神情,為迎接明日的挑戰(zhàn)而意志如鋼,那矯健的步伐,顯示出勇于戰(zhàn)勝自我的力量,他們昂首闊步,奔向前方,只為不負肩上扛起的責任與希望.努力吧,為了心中那永恒的理想;加油啊,我們期待著明天,讓勝利的豪情在眉間飛揚.
高三(7)班簡介
迎面走來的是高三(7)班的隊伍,作為一個文科班,他們精神煥發(fā),神采奕奕,全無文科生傳統(tǒng)觀念中的沉寂,飛躍馳環(huán),在普通班中取得了較好的成績.體藝會雄心淋漓,文科班胸有成竹,含蓄中充滿著爆發(fā)力,在這次B>中我們本著"鍛煉身體,增強體魄,友誼第一,比賽第二"我們共同虔誠,賽出友誼,賽出風格,為西高更添一份活力,一份運動的精彩!
高二(1):
浩瀚的藍天,折射出一道道絢麗的彩虹;寬廣的綠茵,描繪出一幅幅如織的畫卷.我們有著堅定的信念,承載著光榮的使命,駛向更遙遠的.
高二(1)一個和平,團結(jié),堅強,拼搏,自信的集體.面對機遇,我們牢牢把握;面對挑戰(zhàn),我們自信滿滿.
我們跨越險阻,乘風破浪,遠遠拋下沉重的行囊.我們鍥而不舍,風雨同舟,勢不可當.我們追逐理想,生生不息.明天,夢想將要起航.
高二(1)一個意氣風發(fā)的團體正邁著堅定的步伐朝我們走來.
高二(2)班
靜則愈顯其誠,竟則愈見其真.這是一個友愛,陽光,蓬勃的班級――高二(2)班.我們并不出色,卻有過人的睿智;我們并不引人注目卻有天使般溫暖的閃耀光環(huán);我們并不是天鵝,卻相信努力能駐就后天的雄鷹;我們....我們懂得堅持!整齊的著裝,代表著一致的言行;揮舞的雙臂,預示著一種永不言棄的精神;洋溢著的笑容,是否蘊涵著那一顆顆真誠而明凈的心這是個什么樣的集體一個懂得滴水石穿,懂得竭盡全力的別樣天空.有了你們,從此不再孤獨,在風雨中,我們互促成長.
高二(8)班
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現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是高二(8)班代表隊.高二(8)班是一個團結(jié)友愛,充滿活力的集體.我們的理念是行動就有可能;我們擁有一種精神叫做:自律,自信,勤奮,勇敢.在這里51個靈魂擁有各自不同的理想與追求,51個精靈擁有各自不同的希望與信念.而當我們在一起,我們便有了共同的名字--高二(8)班.
我們自律,因為我們擁有一位辛勤的向?qū)?
我們自信,因為我們擁有足夠的能力;
我們勤奮,因為我們相信成功;
我們勇敢,因為我們是這樣年輕!
我們,51種色彩在不同的畫布上,繽紛不同的風景.
我們堅信,我們的選手們會在此次B>上努力拼搏,力創(chuàng)佳績,盡情展露八班風采!
高一(1)班
"我運動,我快樂;我運動,我健康".我們用熱情去奔跑,去超越自我.奔跑讓我們在心靈上完成了一次永恒的跨越——意志.這就是我們高一(1)班,在奔跑中追求心靈上的跨越,憑著不懈的追求,我們堅信,我們一班會在B>上表現(xiàn)的最好,展現(xiàn)我們的團結(jié)一致,愛拼一定能贏.
高一(4)班
現(xiàn)在向我們走來的就是傳奇的高一(4)班,高一(4)班是一個積極向上的集體,他們拼搏,他們進取,看他們那整齊的步伐,洋溢著青春的火花,力爭在本屆校運會上創(chuàng)出佳績.
高一(7)班
迎面走來的是傳說中的高一(7)班.自20__年8月建班以來在班主任陳燕的帶領(lǐng)下一直邁著堅定的步子走向未來.無論是在社會實踐中的軍訓,還是在校內(nèi)緊張忙碌的學習,所有人都抱著孜孜不倦的心態(tài),盡力做到最好.大家相信:"態(tài)度決定一切!"一切成功都在于先前付出的辛勞的汗水.無論面對什么,只要相信著光明,沉穩(wěn)地面對,就一定能迎來曙光.
"求實創(chuàng)新,尚禮揚善"時刻勉勵著大家,要做一個會學習的人,更要做一個會創(chuàng)新的人;做一個會創(chuàng)新的人,更要做一個會生活的人.
相信我們,相信高一(7)班!
高三(2)
迎面走來的是誰看,不要說那矯健的步伐,不必說那颯爽的英姿,也不要說那整齊的隊伍,更不須說那有力的口號,從那氣勢中我們就已經(jīng)感受到是高三(2)班的同學們!是雄鷹,就該博擊長空,讓嘯聲響徹云霄,;是蛟龍,就應(yīng)暢游四海,讓駭浪直抵龍宮.是勇敢者,就應(yīng)奔跑跳躍,讓青春煥發(fā)光彩.真正的健兒,在那力竭之際,在那坎坷之時,在那荊棘叢中,決不會停止邁動的雙腳,揮一把汗水,灑一腔熱血,昂首邁出堅毅的步伐.高三(2)班的精神就是讓每一個機會成為自己展示的舞臺,就是讓每一時刻成為進步的階梯.冬風響起戰(zhàn)鼓擂,我們高三2班還怕誰
高二(7)B>
帶著太陽的氣息,藏著火熱的能量,朝氣蓬勃的高二七班邁著矯健步伐,昂首向我們在走來.在這方青春之海里,讓我們盡情去感受他們的激情,感受他們的世界和屬于他們的未來.青春是跳動的,青春是激昂的,青春是有夢想的.在這個令人眩目的舞臺上,必定濺出耀眼奪目的光芒.讓我們一同期待不斷前進的高二七班吧!
走在隊伍最前面的是我們的國旗、校旗、?；兆o衛(wèi)隊，他們步伐整齊，精神抖擻，體現(xiàn)了我們啟明學校的良好精神風貌。
花束隊
看，美麗的花朵，整齊的隊伍，燦爛的笑容，正向我們走來的是我?；ㄊ?，朵朵鮮花預示著我們本屆運動會將圓滿成功，大放光彩。
彩旗隊
瞧！彩旗飄飄，志氣高昂，迎面走來的是我校彩旗隊。他們揮動著理想，蕩漾著朝氣，愿運動健兒拼搏進取，再創(chuàng)啟明新篇章！
六4
昂首闊步，邁出曠世節(jié)拍；意氣風發(fā)，呼出時代強音?？矗@就是六4班-----一個團結(jié)向上、積極進取的班集體。
六3
瞧，激情飛揚的六3班同學正向我們走來，整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的笑容寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。
六2
正向我們走來的是六2班的同學，他們步伐矯健、團結(jié)有力，更有百倍的熱情，愿他們奮力拼搏，再次創(chuàng)造輝煌。
六1
請看，排著整齊的方隊，邁著整齊的步伐向我們走來的是六1班代表隊，在自立自強，勇創(chuàng)輝煌的口號聲中，通過主席臺，接受領(lǐng)導的檢閱。
五4
瞧！五4班的同學們邁著整齊的步伐，聽，他們的口號多么響亮，今天他們信心百倍，拼搏向上，將在賽場上賽出風格，賽出水平。
五3
迎面走來的是五3班的運動健兒們，36顆心連成一個快樂團結(jié)的整體，他們朝氣蓬勃，他們勇敢自信！
五2
五2班的健兒們向您走來，追求卓越是我們不懈的目標，奮發(fā)向上是我們永遠的動力，友誼第一，比賽第二是我們永恒的信念！
五1
五1班的健兒們向您走來，他們隊列整齊口號嘹亮，他們將用汗水揮灑賽場，用淚水擁抱勝利，奮斗吧五1班！
四3
瞧！四3班的健兒們向您走來，他們各個颯爽英姿，讓我們用熱烈的掌聲為他們喝彩，期待他們載譽歸來！
四2
迎面向主席臺走來的是四2班的同學們，他們拼搏努力，積極競爭，他們將用汗水與力量，為班級贏得榮譽！
四1
現(xiàn)在向我們走來的是四1班的健兒們，他們本著更高、更快、更強的體育宗旨，敢于夢想，敢于拼搏，用希望打造今天的輝煌！
三2
瞧！一群活潑可愛，精神抖擻的孩子向我們走來，他們團結(jié)友愛，勤奮好學，這就是永遠積極向上的三2班！
三1
迎面向主席臺走來的是三年級1班的同學們，英姿颯爽的方陣，矯健有力的步伐，意氣風發(fā)的身姿，讓我們倍感啟明學校的風采與活力！
二2
向我們走來的是二2班的小朋友，看，他們昂首闊步，雄赳赳氣昂昂，愿這群小雛鷹能在啟明這片廣闊的天空中振翅高飛！
二1
矯健身姿，賽場竟相逐鹿；意氣風發(fā)，我輩正當年少，看，邁著雄健步伐通過主席臺的是二1班的健兒們！
潛1潛2潛3潛4
向我們走來的是潛3潛4的小朋友們，聽，嘹亮的口號，喊出他們的志向，來，讓我們?yōu)樗麄児恼萍佑桶桑?/p>
一年級
迎面走來的是一年級的小朋友，瞧，他們臉上洋溢著燦爛的笑容，他們的步伐堅定，口號響亮，讓我們?yōu)樗麄兗佑桶桑?/p>
活動包括：教師活動，學生、家長活動和校友活動
活動時間安排：2017年12月4日——9日（慶典周）
2017年12月9日（慶典日）
慶典周活動內(nèi)容：
社團活動展示：憑闌人文學社、街舞社、繪本社、學生電視臺、詩歌朗誦班等社團展示。
校友競賽活動及教師游園活動：在校體育館組織開展教師游園活動。開展校友球類競賽活動，各屆校友可以按畢業(yè)年級組隊參與。
親子活動：開展了主題為“愛心手拉手，共同托起明天的太陽”的親子活動，邀請家長參加。
校慶日活動（2017年12月9日）：
上午8:00——9:20 校園十大歌手評選活動
9:30——10:00慶祝典禮，宣布慶典開始，教師、學生、校友代表入場式及慶祝講話。
10:00——12:00 校友文藝表演，部分社團展示表演，商品交易一條街活動，校友書畫攝影展，校友與教師聚會。
下午14:00——22:00 校慶文藝匯演（含校友、教師優(yōu)秀節(jié)目展演）
xx市一中70周年校慶籌備領(lǐng)導小組名單
組長：
副組長：
組員：各處室、部門負責人
學校誠摯邀請各屆校友參加此次慶典，為校友活動專門成立各小組，敬請每屆校友推選一位負責人與我校校友活動組負責人聯(lián)系，以使活動安排有序。
校友活動組負責人：
聯(lián)絡(luò)員：
校友體育競賽活動包括羽毛球、氣排球、乒乓球和足球比賽，每屆校友推選一隊參加（足球比賽以俱樂部為單位參加），詳情見各類比賽競賽規(guī)程。
校友體育競賽活動負責人：
羽毛球負責人：
氣排球負責人：
乒乓球負責人：
足球負責人：
校友文藝表演由各屆校友自主報名，詳情見校友文藝表演安排。
校友文藝表演負責人：
聯(lián)絡(luò)員：
校友書畫攝影展在校學生閱覽室舉行，歡迎各位校友將自己寶貴作品送展。
校友書畫攝影展負責人：
聯(lián)絡(luò)員：
校友入場式由每屆校友組成一隊參加，每隊提供解說詞介紹本屆校友情況，學校統(tǒng)一廣播。解說詞內(nèi)容包括本屆校友就讀、工作總體情況和有代表性校友情況介紹。
校友入場式負責人：
一、運動會主題
友誼、責任、拼搏、進取。
二、運動會口號
運動強健體魄，責任鑄造輝煌。
三、召開時間、地點
2011年3月27日—28日，會期一天半；初中部東操場。
四、參加范圍
初一、初二全體學生，初三運動員，部分教職工。
五、項目設(shè)置
學生項目包括男子組：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、鐵餅、4×100米接力共13項；
女子組：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、鐵餅、4×100米接力共13項。
教工項目：籃球投準、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。
六、成立運動會各種組織機構(gòu)
1、主席團：Xx、Xx（學生會主席）。
2、籌備委員會：Xx。
3、大會組織及宣傳：學生處負責。
4、安全保衛(wèi)：辦公室負責。
5、后勤服務(wù)及衛(wèi)生醫(yī)療：總務(wù)處負責。
6、仲裁委員會：Xx。
七、運動會入場式要求
1、每班代表隊20人，引導員1人，成四列縱隊，沿2、3、4、5跑道行進。
2、服裝統(tǒng)一，隊列整齊，步伐有力，口號響亮，精神面貌好。
3、體現(xiàn)班級特色及大會主題、口號。
4、解說詞由各班完成，100字以內(nèi)。
5、入場式順序：
國旗隊—會旗隊—彩旗隊—初一級部1—10班代表隊—初二級部1—10班代表隊
八、運動會開幕式程序
1、大會主席團成員就位。
2、運動員入場。
3、奏國歌、升國旗。
4、校長致運動會開幕詞。
5、裁判員代表發(fā)言。
6、運動員代表發(fā)言。
7、宣布運動會學生紀律要求。
8、運動員退場，比賽開始。
九、運動會閉幕式程序
1、大會主席團成員就位。
2、宣布運動會成績。
3、運動會頒獎儀式。
4、校長致閉幕詞。
5、宣布運動會圓滿結(jié)束。
附：運動會精神文明班集體評比標準
1、入場式符合學校要求，學生精神面貌好，班級特色鮮明。
2、運動會期間，學生紀律良好，遵守大會秩序，文明觀賽。
3、運動員素質(zhì)好，責任意識強，無弄虛作假、冒名頂替現(xiàn)象。
4、班級學生自覺遵守作息時間，無曠課、遲到、早退現(xiàn)象。
國旗隊入場
彩旗飄揚，樂曲高奏；我們?nèi)w教師在校黨、政帶領(lǐng)下，群情激昂，英姿煥發(fā)，以“修業(yè)、博學、創(chuàng)新、示范”為校訓，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，加快發(fā)展，爭創(chuàng)一流。正邁著堅實的步伐向前奮進！
中學、科研部入場
看，中學部和科研部的老師精神振奮，昂首闊步走來了，中學部的老師擔負著指導全區(qū)初中、高中教學教研的繁重工作，他們用自己的聰明才智，無私的奉獻，為全區(qū)中學教育事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻，科研部的老師為全區(qū)教育教學的創(chuàng)新作出了卓越的成績，他們正邁著堅實的步伐走進新一年，我們向他們致敬！
小學部入場
小學部的健兒在新一年的曙光中向我們走來了！這是一支能干、善干、充滿朝氣團結(jié)奮進的隊伍，為我區(qū)幼教、小教立下了赫赫功勞，連續(xù)七年獲“重慶市小學教育綜合評價”一等獎。在新一輪課程改革中，他們勇于開拓，走在全市前列，取得令人矚目的成績。在新的一年里，他們決心抓住機遇，爭取在實施課程改革中創(chuàng)造新的輝煌。
離退休隊入場
接著走過來的是離、退休教職工隊伍。他們中有為我校發(fā)展作出極大貢獻的老領(lǐng)導，有為教育事業(yè)漚心瀝血、無私奉獻的教職員工，他們雖已離開工作崗位，但始終關(guān)注著進修校的發(fā)展。讓我們向表示崇高的敬意，祝他們健康長壽，全家幸福！愿他們玩得開心、玩得愉快！
聯(lián)隊入場
下面走來的是由教儀站、職教部、培訓部及信息中心組成的聯(lián)隊，教儀站、職教部人數(shù)少任務(wù)重，成績顯著；培訓部、信息中心為全區(qū)教師隊伍建設(shè)貢獻卓越；看他們正邁著整齊的步伐迎接新一年的曙光，我們預祝他們再建新功！
男：金秋時節(jié)，天高氣爽，景色怡人，南靖第二中學2005年田徑運動會，又在這美好的日子里召開了！
女：我們代表運動會組委會和全體工作人員，再次向與會的領(lǐng)導、來賓表示親切地問候！向參加比賽的運動員和裁判員表示熱烈地祝賀！向參加開幕式的3000多名師生表示熱烈地祝賀！找范文
男：我們衷心祝愿參賽的運動員能夠在這屆運動會上創(chuàng)出新的佳績！能夠在我校田徑運動史上譜寫新的篇章！
女：全校47個班級的47支代表隊，1400多名男女運動員將在這里參加為期兩天半，35個項目的角逐。
男：每位運動員，必定會在各個項目的角逐中賽出風格，賽出水平。
女：這屆運動會，必將給我?？傮w工作的發(fā)展，帶來勃勃生機。
合：用健康擁抱二十一世紀，用健康擁抱未來！預祝大會圓滿成功！
二、學校簡介【今年上半年，是我們二中奮發(fā)向上，持續(xù)快速發(fā)展的一年，在上級領(lǐng)導的關(guān)心、在社會各界的幫助、在全校師生的共同努力下，圓滿完成各項任務(wù)。我們二中所取得的成績是可喜的：從德育方面看，學校堅持開展愛國主義，行為規(guī)范和法紀教育，校風、教風、學風純正；從教學方面看，我校教學質(zhì)量仍然名列全縣前列，2005年中考成績顯著，有117名同學考取重點高中，其中王藤藤同學以總分436分考取漳州一中，名列全縣第一名，劉淑鳳同學以總分433分名列全縣第8名；高考成績輝煌，在生源數(shù)量和質(zhì)量嚴重下滑（正取生僅191人）的情況下，與2004年相比，又有了新的跨越，本科上線人數(shù)達168人，上重點人數(shù)達22人。應(yīng)該說今年我校教學質(zhì)量又是一個豐收年?！?/p>
在這次校運會中，我校運動健兒將本著永爭第一的精神，勇于拚搏，英勇無畏，充分展現(xiàn)出我校學生勇往直前、積極上進的精神面貌。我們期待著本次運動會上，運動健兒風采重現(xiàn)，再創(chuàng)佳績！
三、入場式解說詞
1、國旗解說詞
男：看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！
女：聽，激越的《運動員進行曲》在校園回蕩！
【男：伴著時代的鼓點——五星紅旗率領(lǐng)著儀仗隊走進了田徑場。
女：國旗的紅色，象征著革命；五星象征著中國各族人民大團結(jié)。
男：一個熱愛祖國的炎黃子孫，無論你走到哪里，見到高高飄揚的五星紅旗，都會情不自禁地涌起一種莊嚴、神圣的愛國情感：“我是中國人！”
女：五十多年來，中國人民發(fā)自內(nèi)心地熱愛我們的國旗，因為它寄托了中華民族的希望，魂系每一個中國人的未來和命運?！?/p>
男：為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。
女：讓五星紅旗，永遠飄揚在我們的心中！
2、會徽解說詞
男：緊跟國旗的是本屆運動會的會徽。本屆運動會會徽以南靖二中的第一個字母“N”及數(shù)字“2”進行藝術(shù)變形共同構(gòu)成。
女：它同時又是一個體育運動員的造型，猶如在跳遠，又如在沖刺……以嶄新的形象展示在眾人面前，整體體現(xiàn)體育競賽的特點。表達出“更高、更快、更強”的奧林匹克體育精神，又進一步向眾人展現(xiàn)新時代的“二中團結(jié)一致，力爭第一，創(chuàng)造輝煌”的新時代形象。
3.校旗解說詞（現(xiàn)在走過來的是校旗方陣）
在會徽的引導下向我們走來的是校旗隊。旗手們手中緊握的不僅僅是校旗，更是我們南靖二中全體師生的合力精神。
4.鼓號隊解說詞（現(xiàn)在走過來的是鼓號隊方陣）
雄糾糾，氣昂昂地向我們走來的是學校鼓號隊，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神?？茨菆远ǖ牟椒?，激昂、嘹亮的鼓號聲，不正體現(xiàn)我們學校“誠信、協(xié)作、博學、創(chuàng)新”的精神風貌嗎？相信有這樣的鼓號隊，這種精神，我們二中這面旗幟必將更加鮮艷的飄揚在金山這座美麗的風景名鎮(zhèn)，飄揚在南靖教育這塊廣闊的天地里?！咀分鹗辉碌暮惋L，沐浴金秋的陽光；喧天的鑼鼓敲起來，二中人的斗志漲起來。歡騰的鑼鼓敲出了職中人的志氣，敲出了二中人的自信，敲出了二中人的前程！生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火。讓我們舞動青春的旋律，裝點運動的無限風采！】
5.標語解說詞
“以人為本，健康第一”、“奧運在我心，校運與我行”的標語牌正在走向主席臺。發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。堅持以人為本,強身健體。運動永無止境,健美的花朵才會永遠在我校開放！
【去年雅典奧運會時令人興奮的情景仍歷歷在目，校運動會的精彩表現(xiàn)將會再現(xiàn)奧運賽場激情澎湃的場面。】
6.花束隊解說詞
現(xiàn)在經(jīng)過主席臺前的是花束隊，有一百名花束隊員組成。他們手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮，他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領(lǐng)導致意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛；他們那動聽的歌聲，比百靈鳥更婉轉(zhuǎn)。
7.彩旗隊解說詞
現(xiàn)在走向主席臺的是彩旗隊，一百面彩旗迎風飄揚。紅的如火，粉的如霞，黃的如云，藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象征著我校體育工作的勃勃生機。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。
8.氣球隊解說詞
一百名氣球隊員揮舞著汽球，走向主席臺。每個氣球都充滿歡樂，每個氣球都充滿笑語，每個氣球都滿載著同學的祝福，每個氣球都盼望著破紀錄的消息。優(yōu)美的舞姿，多彩的造型，天真的笑臉，為大會帶來了美的旋律。
9.標語解說詞
“展師生風采，創(chuàng)二級達標”的標語牌正向主席臺走來。校運動會不僅是我們展示師生風采，放歌青春二中的體現(xiàn)，也是我校爭創(chuàng)二級達標學校，展示文明學校的良好窗口。
10.裁判員隊解說詞
男：現(xiàn)在走過來的是本次運動會裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴格評判，讓我們展示真正的體育精神——友誼、團結(jié)、公平！
【女：為使本次運動會成功開展，全體裁判將本著公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無私的工作精神，統(tǒng)一尺度，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護航。
男：我們期待著本次運動會中，我校體育成績紀錄能夠再次突破，我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中，運動會所有賽事圓滿成功?！?/p>
四、班級入場解說詞
初一1班：
瞧，一群意氣風發(fā)，精神抖擻的少年正向我們走來，這就是永遠激情飛揚的初一班！整齊的步伐踏著他們堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情、嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力?！舅麄冇闷床暮顾畵]灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利?！?/p>
初一3班：
看，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出我們那堅持不懈的信念。這就是我們的初一3班，一個有“逆水行舟，不退則進”動力的集體。相信我們會煥發(fā)光彩的，相信初一3班一定能行。
初二1班：
我們是由69顆熱忱之心，所構(gòu)筑的團結(jié)、友愛的班集體，在這屋檐下我們盡情展現(xiàn)青春與活力。金秋我們又迎來了這個展示自我的機會，我們將揮動翅膀，努力飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡Ｏ嘈盼覀儼?，我們將再次鑄就輝煌。加油！初二1班！
初二3班：
初二3班手牽手，肩靠肩，昂首挺胸，共同推進友誼之船！我們“友好合作，多思創(chuàng)新”，我們一步一步腳印，我們永遠向往勝利！
初二5班：
迎面向我們走來的初二年5班，他們昂首闊步，英姿勃發(fā)。瞧，他們個個精神煥發(fā)，熱情高漲，在這一展示自我的機會里，我們團結(jié)奮斗，敢于拼搏，勇創(chuàng)佳績，為5班增添光彩。
初三2班：
現(xiàn)在向我們走來的是初三2班，他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身煥發(fā)光彩，他們健康、快樂，他們充滿活力、自信。在這里，初三2班為我們送上最衷心的祝福。預祝校運動會取得欣人的成績，并取得圓滿成功！
初三4班：
別樣的風采、高昂的斗志。迎面走來的是初三4班的運動員代表隊，他們邁著整齊的步伐，以軍人的風采展初三4班的必勝信心。他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好?！尽案摺⒏?、更遠”是他們的目標，“友誼第
一、比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色?！?/p>
初三6班：
現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首向主席臺走來的初三6班代表隊，這是一個團結(jié)進取，富有青春活力的班集體。這是一支敢于夢想，敢于拼搏，不斷進取的團隊?！纠щy遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們青春的笑臉上。在這次運動會上，初三6班運動員將依托55顆激情的心，創(chuàng)造更加輝煌的成績?！?/p>
高一1班：
現(xiàn)在進場的是高一1班，他們在軍訓會操比賽中“非同一般”的口號，英姿颯爽的身影，讓我們印象深刻?！驹趲状慰荚囍?，以俗的成績成為年段的學習標兵，在全校體操比賽中體現(xiàn)了一個集體的團結(jié)與協(xié)作。現(xiàn)在他們正邁著具有青春活力的步伐入場。】相信在這次校運會中，高一1班的運動員經(jīng)過他們的努力將會再次脫穎而出，展現(xiàn)他們非同一般的風采。
高一3班：
迎面走來的是高一3班，高一3班一向是一個追求速度與挑戰(zhàn)的班級。我們堅信，相信自己，一切皆有可能。正因為有這個堅定的信念，所以我們決不會輕易言棄。正是如此，在這誰主沉浮未定的“戰(zhàn)場”。高一3班將會成為一個最有潛力的隊伍。高一3班，加油！
高一5班：
一句“慎而思之，勤而行之”道出了5班全體同學慎思慎行之作風。
一句“猛將攻關(guān)，關(guān)關(guān)難破，關(guān)關(guān)破；恒心辦事，事事難成，事事成”展現(xiàn)了5班全體同學積極進取之品質(zhì)。
5班5班，實力非凡！
高一7班：
接下來是高一7班，閃亮登場。陽光男孩，亮出風采；純真女孩，渲染舞臺。他們朝氣蓬勃，昂首勇往直前；他們同甘共苦，團結(jié)一心，銘記班訓“出類拔萃，展翅高飛”，不一樣的腳步，同一樣的聲音，是他們團結(jié)的心聲在召喚，相信在這次的運動會中，他們一定會奉獻激情，勇奪佳績。
高一9班：
有一種精神叫——堅持不懈；有一種品質(zhì)叫——堅韌不拔；有一支隊伍具有這種精神品質(zhì)。有個班級擁有這支隊伍，這個問題班級就是高一9班。這支隊伍就是高一9班參加校運會的健兒們。【運動就是健康，夢想就是創(chuàng)造。運動非同一般的感覺，風馳前往，秀出你們的風采，相信你們能行！加油！】
高一11班：
意氣風了，斗志昂揚的高一11班正邁著矯健的步伐向我們走來。士氣高昂了，充滿自信是這個班的特色，他們沐浴著金色的陽光，托著明天的希望，走向今天的充實，走向明天的輝煌。我們期待著他們在運動會中再創(chuàng)輝煌。
高二年1班：
高二年1班，氣宇軒昂。真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時，在那荊棘叢中，決不會停止邁動的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅毅的步伐。
我們奮斗，我們拼搏，即使在綠茵場上拼得頭破血流。團結(jié)一致，奮力拼搏，自強不息，永爭第一的精神在這里奔騰流淌。讓我們不息的呼喊：高二1班，沖吧！
高二年3班：
瞧！一群意氣風發(fā)、精神抖擻的年青人正向我們走來。高二年3班的同學們此次運動會他們共有28名同學報名參加了所有的比賽項目。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。有了充分的準備，他們有信心在運動會上取得優(yōu)異的成績。
他們的口號是：“前行之路，風雨無阻；全力以赴，勝利永駐?！?/p>
高二年5班：
現(xiàn)在正向主席臺緩緩走來的是高二年5班和運動員代表隊?？?，他們精神飽滿，氣宇軒昂；聽，整齊劃一，鏗鏘有力的步伐。這是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上，高二5班和它的健兒們本著：“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強體質(zhì)”的宗旨，發(fā)揚“團結(jié)、拼搏”的精神，向“更快、更高、更強”的目標邁進。讓我們留一分期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績！
“強健體魄，磨煉意志，團結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我！”
高二年7班：
青春永常駐，傲骨迎校運！
迎面走來的是高二7班，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。這，是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級。穩(wěn)中求進,挑戰(zhàn)自我是他們的起點.不懈努力,不倦追求是他們的歷程,突破自我,爭創(chuàng)第一是他們的目標,奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌。我們同歡樂，我們共追求，我們馳騁賽場，揮灑豪邁！加油吧！運動健兒們！勝利，將與我們高二年7班同在！
We'rethebest!We'rethewonder!
高二年9班:
看，前面走來的是我們高二9班的全體同學。他們各個精神抖擻，身懷絕技，敢于拼搏，永不服輸！在這次運動場上將會給大家一個驚喜，再創(chuàng)輝煌。
【我們有緣才能相聚，有心才會珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，
我們心相連，手牽手。團結(jié)成就我們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動新的希望。
我們青春飛揚，我們團結(jié)向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔?！?/p>
我們的口號是：團結(jié)一心，再創(chuàng)輝煌！
高三1班：
千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。瞧，迎面走來的正是高三1班，他們像雄鷹一樣翱翔天空，像駿馬一樣馳騁大地，像魚兒一樣暢游于海洋。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。高三1班的同學們，在書本這無邊的天空中翱翔，也在運動這浩瀚的海洋中暢游，天空是雄鷹的領(lǐng)空，大海是魚兒的樂園，他們堅信，賽場是勇者的天下。
高三3班：
我們高三3班是一個年輕而有戰(zhàn)斗力的集體。老師雖非圣賢，但能金針度人，學生雖非天才，但能勤學苦讀。如今，我們已初步形成“團結(jié)拼搏、開拓進取”班級文化氛圍。
看吧，我們朝氣蓬勃的高三3班。31個聰慧的女孩，33個豪邁的男孩，構(gòu)筑了這個積極向上溫馨的家。在這里，你可以體味我們緊張的學習生活，見證我們五彩的生活歷程，在這時里，你可以專注、拼搏、盡情歡笑，在這里你可以分享我們的快樂，甚至融入其中，并為二中擁有我們高三3班而驕傲、自豪。高三3班——我們?yōu)槟愫炔?！找范?/p>
高三5班：
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競比拼?，F(xiàn)在走過來的是高三年5班，他們披著晨光，帶著朝露，踏著青春的步伐，毅迎秋風顯豪情。天空是雄鷹的領(lǐng)空，大海是魚兒的樂園，他們堅定賽場是勇者的天下，在這高中時代的最后一個秋里，他們盡情揮灑激情的汗水，用信心和勇氣架起通往成功的橋梁。
高三7班：
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。高三7班，正迎著太陽的光輝，激情豪邁地走來，青春的氣息洋溢在每個人身上，自信的笑容呈現(xiàn)在每個人的臉上，這是一個奮發(fā)向上充滿朝氣的班級，他們步伐矯健，精神抖擻，他們將盡情揮灑激情的汗水，用信心和勇氣堅持到最后！
高三9班：
迎面走來的在隊伍是高三9班，一個由77個同學組成的代表隊，簡稱“七七人隊”，人數(shù)多，又個個人高馬大。高三9班，是個充滿活力的班級，是個熱愛運動的集體。
看，他們個個英姿颯爽，顯示著非一般的氣勢；聽，那整齊有力的腳步聲，宣告著他們已經(jīng)做好充分的準備。相信他們在運動場上，一定會有出色的表現(xiàn)。
初一2班：
別樣的風采，高昂的半志?，F(xiàn)在在向我們主席臺緩緩走來的是初一2班代表隊，他們正以整齊穩(wěn)健的步伐展示必勝的信心，他們一直不懈努力著，因為他們相信付出總有回報，沒有最好，只有更好，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是他們的真正本色！我們相信朝氣蓬勃的初一2班一定會取得優(yōu)秀的成績。
初一4班：
瞧，初一4班的同學們正昂首挺胸地朝操場走來，他們是新世紀的新人，是新一代的體育健兒，在我們期盼已久的這場四年一度的校運會中，這些體育健兒們將盡自己的力量為我們的班級爭光！
現(xiàn)在正向我們走來的是初二2班。生命在于運動。今天在這個光輝的日子里，站在這里的每個人都會懷著一顆激動的心。初二2班，這是一個優(yōu)秀的團體，青春是我們的寶藏。學習上，我們奔放青春的熱情；生活中，我們享受青春的魅力；太陽下，我們散發(fā)青春的活力。同樣，運動中，相信，青春的活力是無可限量的，只要我們齊心協(xié)力，把握好每一分每一秒，相信我們一定會成功的。因為我們是初升的太陽，我們要做新世紀的主人。
初二4班：
團結(jié)奮進，敢于拼搏是我們的傷風，在這次校運會中，我們一定會拿出自己的實力，賽出水平，賽出風格。加油，初二4班的健兒們，相信自己，我們是最棒的！
初三1班：
瞧，我們等待已久的初三1班，以朝氣蓬勃的面貌踏著自信的腳步向我們走來。初三1班，班中之班，學習上挑戰(zhàn)了尖端，運動場上，更要體現(xiàn)非凡。跳高跳遠，超越極限，田徑賽跑，遙遙領(lǐng)先，三人兩足生龍活虎。艱難險阻，阻擋不了我們求勝的腳步。初三1班，青春飛揚，自由暢想，正乘著“勝利號”乘風破浪，勇闖難關(guān)！
初三3班
此時，運動場上再現(xiàn)一道亮麗的風景。初三3運動員代表隊正邁著堅定的步伐向主席臺走來。他們個個精神抖擻，斗志昂揚，信心十足，他們立志要在這次運動會中“賽出水平，賽出風格。”他們響亮的口號是“嚴格要求，為校爭光，鍛煉身體，報效祖國”，聽他們嘹亮的口號，展示他們朝氣蓬勃的雄姿；看，他們強有力的步伐迸出永不言敗的信念。
初三5班：
初三5班的同學們正帶著熱情和活力，踏著整齊的步伐向我們走來，他們活力四射，團結(jié)一致；他們風華正茂，斗志昂揚。他們相信實力而不是運氣，相信成績而不是虛名，更高，更快，更強的體育精神是他們的追求。在這次運動會上，他們將以高尚的體育道德風尚，必勝的信心和勇往直前的勇氣，展示他們英姿颯爽的風采。
初三7班：
聽那鏗鏘有力的口號，看，那雄壯整齊的腳步。初三7班的同學們在向我們走來。他們各個精神抖擻，滿懷信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績！
高一2班：
高一2班正以自信的姿態(tài)走進我們的眼簾。相信在團結(jié)集體中誕生的30名實力雄厚的運動員，將在的11個比賽項目中綻放光彩，成為亮點。在火紅點綴的季節(jié)里，贏得紅火的榮譽。
高一4班：
瞧！一列列“軍隊”正大步昂首挺胸朝這邊走來了。那是高一年4班的全體同學，他們邁著整齊的步伐，用微笑迎接著校運會的到來。
他們用汗水證明了他們的努力，用汗水證明了他們的付出，他們將用佳績證明他明的汗水沒白流，證明他們的付出沒白費。讓我們?yōu)樗麄兗佑桶?！高?班。
高一6班：
瞧，現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首向主席臺走來的是高一6班，他們以特有的班級代號“六”字為隊形隊列，向我們展示一個斗志昂揚，滿腔激情的團體。每一個運動員都以自信的笑容，優(yōu)雅的姿態(tài)展現(xiàn)出：高一6班，他不只行動，更為出眾。
“運動，運動，不只心動；高一6班，選擇行動！”
高一8班：
現(xiàn)在出場的是高一8班的同學。睛朗的天氣，展現(xiàn)出了他們陽光般的個性，更體現(xiàn)出了他們的活力四射?？矗麄円粋€下精神飽滿，斗志昂揚。（等口號說完再念）聽，他們那響亮的口號，雄偉的氣勢。相信今天他們一定會有出色的表現(xiàn)，讓我們拭目以待吧！
高一10班：
迎面走來的是高一10班，這是一支力爭上游，超越自我的青春探險隊。這是一個具有強大凝聚力，強烈協(xié)作意識的團隊。他們曾經(jīng)在學校、年級組織的各項比賽中獲得驕人的成績。相信他們在這次比賽中，同樣能夠以強健的體魄和堅強的意志，在廣大師生面前再次展現(xiàn)他們的風采！
高一12班：
一支隊伍正走來，那就是高一12班，他們帶著他們的班訓“斗志昂揚，夢想高飛”來參加這次校運動會。更高、更快、更遠是他們追求的目標。這是一支團結(jié)的隊伍，他們把“友誼第一，比賽第二”牢記心中，他們強有力的后方永遠支持著賽場上的戰(zhàn)友?！巴环葑非螅环輬?zhí)著”是他們永恒的信念。
飛吧！高一12班，這個賽場永遠屬于你們，勝利永遠屬于你們！
高二年2班：
別樣的風采，高昂的斗志，迎面而來的是高二年2班的健兒們，他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示他們必勝的信心。“更高、更遠、更快”是他們的目標?！坝颜x第一，比賽第二”是他們的主題，“同一學校、同一夢想、超越夢想、一起飛翔”是他們的口號。
2班的健兒們，為了你們的夢想、目標。加油吧！我們?yōu)槟銡g呼，為你們加油！相信你們會以精彩的表現(xiàn)為本屆校運會爭光添彩！
高二年4班：
瞧，高二4班的驕子們正邁著矯健的步伐，進入我們的視野，他們颯爽英姿，他們蓬勃朝氣，向我們展示了他們的青春與活力。不難看出，這是個團結(jié)向上的班級體，相信青春賦予他們的將是火一樣的熱情和水一樣的柔情，奧運賽場上那永不言棄的精神也將在他們的身上得到完美的體現(xiàn)！相信他們的出色表現(xiàn)將會為這次的校運會畫上一個圓滿的句號！
我們的口號是：高二四班,非同一般;攜手同行,一定能行。
高二6班：
“激情澎湃，壯志豪邁；團結(jié)友愛，青春永在?！爆F(xiàn)在入場的是高二6班，這是一個團結(jié)的集體。同班是一首歌，我們用自信、頑強譜寫青春的旋律。我們這里有短跑冠軍，長跑健將。我們這里高手云集，人才薈萃。團結(jié)是我們斗志的源泉，是不斷激勵我們向更高更快更強努力的精神支柱。愛拼才會贏！我們高二6班一定會爭創(chuàng)佳績，勇奪第一。
高二年8班：
現(xiàn)在走來的是高二年8班的健兒們。時代在召喚，青春在飛揚。我們高二8班的同學心潮澎湃，以十足的信心與充分的實力參加這次運動會。20名參賽運動員將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出風采！以團結(jié)為勱，以實力作證.同心協(xié)力——是他們彼此的默契，頑強拼搏——是他們永恒的信念，永爭第一——是他們不變的追求。
我們的口號是：八班永爍，勝利在握！
高三2班：
踏著矯健的步伐向我們走來的高三2班的健兒們。他們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進取的團隊。風雨中，他們勇往直前；陰霾下，他們攜手共進；陽光下，他們放聲高歌。困難遏制不住他們邁向成功的腳步，自信正洋溢在他們青春的笑臉上，在這次運動會上，他們本著“沒有最好，只有更好”的宗旨，爭創(chuàng)更佳成績。
高三4班：
向前，向前，向前，我們的隊伍向太陽?，F(xiàn)在迎著我們走來的是高三4班。他們雄糾糾，氣昂昂地邁著堅定的步伐，迎著秋風，盡現(xiàn)風采。操場便是他們的舞臺，在賽場上，他們將盡情展現(xiàn)自己，用汗水書寫新的篇章，用青春再造輝煌。他們堅信勇者無敵，他們將用一切來證明自己，最后的秋在，將不會再遺憾。
高三6班：
雄鷹振翅翱翔開空，游魚展鰭暢游海底?，F(xiàn)在邁著矯健的步伐、自信地向我們走來的是高三6班。這是一支由激情匯集的隊伍，這是一個由團結(jié)造就的班級，這是一個由信念凝聚的集體。
高三8班：
軍歌嘹亮一二一，踩著步伐取勝利。瞧，現(xiàn)在正朝我們走來的這支朝氣蓬勃，整裝待發(fā)的隊伍，就是高三8班代表隊，這支擁有強在陣容的隊伍中有我們學校的體育精英，運動健兒?！胺e極進取，團結(jié)一致”是他的宗旨，奮發(fā)圖強，錦上添花是他們的目標，讓我們留點時間，留點空白，等待他們的精彩！好戲不在開頭，盡在壓軸，讓我們拭目以待！
高三10班：
邁著矯健的步伐，高三10班代表隊向我們走來，在他們身上流露出的是不竭的生命力，展現(xiàn)的是無限的青春風采，同心協(xié)力是他們彼些的默契，頑強拼搏是他們永恒的信念。
【他們是雄鷹，有著強勁的翅膀，翱翔天空；他們是蛟龍，有著傲人的光芒，暢游四海；他們是勇者，有著永恒的信念，內(nèi)旋轉(zhuǎn)班爭光。
朝氣與活力在他們每一個人身上洋溢，自信與鼓勵在他們第一個人心中傳遞。他們將以堅定的意志，堅強的決心，給夢插上翅膀，以執(zhí)著不斷追求?！?/p>
相信他們在這次運動會中一定會取得優(yōu)秀的成績，讓我們預祝他們吧！
五：會操表演演說詞：
1.廣播體操表演解說詞：
現(xiàn)在展示在大家面前的是充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。以富有青春活力的旋律、整齊有序的隊列，矯健有力的動作，充分展示二中學生奮發(fā)向上的精神風貌。
這套廣播操具有動作瀟灑、連接流暢、節(jié)奏明快、力度大、動感強等特點，展現(xiàn)南靖二中學生在學校領(lǐng)導下團結(jié)、健康、奮進的精神風貌。
時代在召喚年青的朋友們，南靖二中的學生是樂觀、堅強、有朝氣、勇于拼搏、開拓進取的新一代。
2.武術(shù)隊表演學說詞：
武術(shù)作為一項充滿活力的運動項目，內(nèi)容豐富除子，形式多樣獨特。它具有強身健體，防身自衛(wèi)，鍛煉意志，陶冶，競技比賽，娛樂觀賞，交流技術(shù)，增進友誼的功能，是一項具有廣泛社會價值和民族文化特色的中國傳統(tǒng)體育項目。
臥似一張弓，站似一棵松；棍掃一大片，槍挑一條線，身輕好似云中燕，豪氣沖云天。
手是兩扇門，腳下是一條根，四方水土養(yǎng)育了，中華武術(shù)魂，東方一條龍，兒女似英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
3.韻律操表演解說詞：
下面即將上場的是韻律操代表隊，這是一支充滿青春活力的隊伍。伴著節(jié)奏歡快的旋律，踏著鏗鏘有力的鼓點，無不顯示出一種韻律的美，一種氣質(zhì)的美，一種青春的美。她們用身體和彩綢的變化，為我們展示了“2005”、“會徽標志”、“南靖土樓”三種不同的圖案。
六：運動員退場演說詞
追逐十一月的和風，沐浴金秋節(jié)的陽光；退場的號角吹起來，二中人的斗志漲起來。今年二中的運動會，是歷年來最隆重、參賽人數(shù)最多的一次運動會。我們將按照“友誼第
一、比賽第二”的原則，本著“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”的宗旨，從各方面竭誠服務(wù)于本屆運動會，爭取把這次運動會辦得“熱烈”“隆重”“圓滿”，同時，希望同學們在賽場上勇敢決拼搏，使二中為我搭舞臺，我為二中添風采的內(nèi)涵更加豐富多彩，不辜負領(lǐng)導的高度信任與殷切期望。
要 小學體育教學作為素質(zhì)教育的重要組成部分，應(yīng)從學生的全面發(fā)展著想，在提高小學生的體育技能的同時，關(guān)照小學生的身心素質(zhì)的培養(yǎng)。結(jié)合實例，詳細闡述教育技術(shù)裝備對小學體育教學的影響。
關(guān)鍵詞 教育技術(shù)裝備；小學體育；課程標準
中圖分類號：G623.8
文獻標識碼：B
文章編號：1671-489X（2013）01-0022-02
在小學體育新課程標準的指導下，筆者改變了體育教學理念，注重以人為本的教育，即關(guān)注每一個學生的個性發(fā)展，突出學生的主體地位，充分發(fā)揮學生學習的內(nèi)在潛能，注重個性特長的培養(yǎng)。在體育教學中，筆者把現(xiàn)代化的教育資源與體育教學進行了有機整合，大大改善體育教學環(huán)境，提高學生學習體育的興趣，學生主動參與到體育教學活動中，提高學生的綜合實踐和合作探究能力，為學生進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1 改變思想，認真落實體育教育現(xiàn)代化理念
當今社會是信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代，伴隨著教育改革步伐的加快，體育教師的教學改革也是歷史的必然。多媒體技術(shù)以其獨特的視頻、音頻效果，圖文并茂的形式，交互性、靈活性、多變性等特點為教學服務(wù)，大大改善體育教學環(huán)境。巧妙運用電化教學手段，激發(fā)學生學習體育的興趣，突破教學難點，綜合提高體育教學的課堂效率。
例如，在講解有關(guān)小學體育的發(fā)展史，小學體育運動項目的技術(shù)參數(shù)或要求時，就可以利用多媒體課件進行形象生動的展示，使學生對每組數(shù)據(jù)或者規(guī)則印象深刻，教學效果極佳。具體來說，講有關(guān)操場或者籃球場的長度和寬度是多少，籃球架的高度是多少，有關(guān)體育運動項目的起源和發(fā)展史等，這些內(nèi)容可以用網(wǎng)頁或課前制作好的PPT課件展示，通過不同顏色的字母或圖片，刺激學生的各種感官，收到很好的教學實效。
當然，學生除了這樣接受新知，教師還可以給學生設(shè)置要學習的問題，讓學生自己或者結(jié)成小組到網(wǎng)上去查詢，課上讓學生把查詢的結(jié)果進行匯報交流，相互更正或者補充。這樣教學，體現(xiàn)學生的自主性學習。這種教學模式有利于提高教學效率，因此要求體育教師要大膽改革教學模式，引進電化教學手段，發(fā)揮資源優(yōu)勢，使體育教學收到事半功倍的教學效果。
2 通過體育專題活動，培養(yǎng)小學生體育學科素養(yǎng)
在學科教學中，教師必須加強對小學生學科素養(yǎng)的培養(yǎng)。體育教學更應(yīng)這樣，學生能夠通過體育學習，了解體育發(fā)展史，理解學習體育的用途，掌握操作技巧。這樣學生自覺理解強身健體、為國爭光的深刻內(nèi)涵。尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)的運用，更加有效地優(yōu)化了學生學習的環(huán)境，提高學生學習的技巧，提高學生的體育學科素養(yǎng)。
2.1 發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在體育課上的作用，規(guī)范學生的操作技能
教學是教師和學生雙邊活動的過程，是教師和學生情感相互交流的過程，同時也是師生創(chuàng)新教學方法的過程。在常規(guī)體育活動課上，教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，事先給學生演示或者強調(diào)，之后大膽放手，把課堂真正還給學生，能讓學生完成的任務(wù)或動作就交給學生自己去完成，教師不包辦學生課堂上的一切活動。這樣有利于提高學生的自主學習意識，還有利于培養(yǎng)學生的團隊精神、合作精神。
例如，體育課前的準備活動通過觀看視頻錄像片，讓學生自己領(lǐng)悟，由學生獨立完成。在學習新操的時候，那些示范動作也是通過播放多媒體視頻讓學生認真觀察，體會動作要領(lǐng)。在跳遠、投籃等項目訓練時都是先看視頻范例，再由學生去演示，教師認真觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這樣教學使學生學習印象深刻，愿意接受新知，避免體育教學的枯燥無味，極大調(diào)動學生自主學習的積極性，能使枯燥乏味的課堂變得興致勃勃、充滿活力。
2.2 通過體育測評，提高學生體育操作技能
體育教學是國家課程標準的必修內(nèi)容，也是小學生綜合素質(zhì)評價的重要因素。這就要求體育教師在教學中要按新課標的要求，開全項目學習，搞好專項訓練，把每一個知識點科學準確地傳授給每一個學生。要求學生掌握的參數(shù)，學生必須做到心中有數(shù)；該熟練掌握的動作技能，必須熟練掌握。學期初制定好切實可行的訓練計劃，在教學過程中，根據(jù)學生發(fā)展的情況，及時調(diào)整訓練方案，做到有的放矢、因材施教。利用Excel表格給學生建立電子檔案，對學生的訓練成績、測評成績?nèi)枯斎氡砀?，進行數(shù)據(jù)分析，查找學生的軟肋，再“對癥下藥”，做到因材施教。如50米、800米跑步及立定跳遠等項目中，通過反復訓練，統(tǒng)計匯總，及時了解學生實際水平，從而進行有針對性的訓練。
3 利用電教媒體的展示功能，突破教學難點
在對連貫性強的動作技巧進行指導時，由于那些動作時間短，連貫性強，過程較為復雜，尤其是有危險性的動作，教師都是用語言去講解，很難做出規(guī)范的示范動作，學生理解就較為困難。如果教師運用多媒體課件播放相關(guān)技術(shù)動作的視頻，并控制播放的速度，使之變慢，或者在制作課件時增加動作按鈕，需要暫停時進行暫停設(shè)置，使學生對某個動作觀察得更仔細，收到很好的教學實效。
例如，在對新生進行校操的教學時，由于學生知識水平和動作協(xié)調(diào)能力等因素的限制，很多學生很難規(guī)范自如地完成整套體操動作，好多拍節(jié)的動作做不到位，或者動作錯誤百出，整體質(zhì)量很差。如果教師發(fā)揮多媒體的輔助作用，在各節(jié)的動作要領(lǐng)講解之后，讓學生觀看一下視頻資料，逐個拍節(jié)給學生進行視頻展示，學生很容易理解和接受各種動作信息，輕而易舉掌握各節(jié)的動作要領(lǐng)。這樣教學，有效激發(fā)學生學習體操的積極性，還能幫助學生樹立科學的健身意識，通過標準的動作示范，使學生體會到做廣播體操的價值，體會到全體學生做操時的整體效果的好壞，教學效果是顯而易見的。
4 發(fā)揮教育裝備的優(yōu)勢作用，輔助體育競技比賽
談到體育教學，離不開競技比賽，因為競技比賽是選拔體育人才的最佳手段。通過體育競技比賽，培養(yǎng)提高學生的體育素養(yǎng)和技術(shù)水平，培養(yǎng)學生的競爭精神。過去傳統(tǒng)的比賽，賽場上只是學生努力地跳著、跑著、投著等。隨著電教手段的使用，現(xiàn)在體育競技比賽場上，節(jié)奏感十足的伴奏音樂消除學生的疲勞，給學生動力和激情，使競技場上一片沸騰。通過電教手段的運用，更增加了體育比賽的精度和準度，更能有效激發(fā)學生的競技熱情，更能提高學生的競技水平和素養(yǎng)。
例如，在中長跑比賽時，在學生進行到一半的路程時，很多學生都筋疲力盡，甚至有的學生都堅持不住了。此時，播放本班學生的加油、助威聲，運動員耳邊傳來那熟悉而又令人振奮的聲音，會不自覺地感覺有了勁頭，忘掉了疲憊，努力地向前跑著，心里想的是努力完成任務(wù)，以最好的成績向班里同學、老師匯報。
每個學校每年都會舉辦運動會，以促進學生們德智體美勞全面發(fā)展。運動會開幕的開幕詞怎么說呢?下面是由小編為大家整理的2020校園秋季運動會開幕式主持詞5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園秋季運動會開幕式主持詞(一)尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
在我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W的熱切盼望中，__市__中學小學部秋季運動會現(xiàn)在隆重開始了!我代表學校的全體老師和同學們，對為準備和籌辦這次運動會而付出辛勤勞動的所有老師和同學表示最最衷心的感謝!謝謝你們連日來的付出，同時也對我們學校運動會的召開表示最熱烈的祝賀!
在這收獲的季節(jié)里，我們?nèi)熒鷿M懷喜悅的心情，迎來了__中心學校第屆秋季田徑運動會。本屆運動會比賽項目豐富，是以我運動，我健康，我快樂為主題的。讓我們共同努力，力爭把它開成一個團結(jié)、文明的運動盛會。希望大家能在本次運動會上，充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風貌，人人爭做文明的使者;希望所有的觀眾為我們的運動員盡情地鼓掌和吶喊，無論他是成功者還是失敗者。同時，更希望全體同學自始自終以班級、學校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績，讓運動會成為凝聚班風，團結(jié)進取的一堂班會課。
同學們，運動會是開放的校園中流動的課堂，為每一個參與者提供了一個實踐與鍛煉的機遇，是智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)。本次運動會也正是一個展現(xiàn)__人風采的窗口，是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱，因此，讓我們的一舉一動都展示著良好的習慣;讓每一張笑臉都在陽光__、和諧校園下定格;讓每一個眼神都在更快、更高、更強的精神召喚下凝聚;讓每一個__人都追求我運動、我健康、我快樂。
1、希望運動員精神飽滿，斗志昂揚，服從裁判，規(guī)范參賽，拼出成績，賽出風格，讓青春的活力迸發(fā)在賽場的每一個角落。
2、希望裁判員、工作人員忠于職守，增強安全意識、服務(wù)意識、規(guī)則意識，公正裁判，熱情服務(wù)，創(chuàng)造和維護良好的比賽秩序。
3、希望沒有項目的同學，也要服從大會管理，文明觀看，主動服務(wù)，為運動員搖旗吶喊，助威加油，爭做精神文明代表隊。
老師們，同學們，梁啟超先生說過：少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年進步則國進步;少年雄于地球則國雄于宇宙。熱切希望同學們不負先賢遺志，秉堅忍并書劍，登高山存遠志，為我們國家富強，民族復興，社會進步練就一身文武雙全的真本領(lǐng)。
衷心祝愿同學們賽出成績，賽出團結(jié)，賽出友誼，賽出文明，預祝運動會圓滿成功!
校園秋季運動會開幕式主持詞(二)尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天，暮秋的陽光捎來了秋日的問候，初冬的風露沒有阻擋我們迸發(fā)的激情。在這個燦爛滿園的時節(jié)，在這個收獲滿懷的時刻，我們迎來了__一小2020年秋季球類運動會的召開。在此，我謹代表學校行政，向精心籌備此次運動會的各位領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝。同時也要向勇于挑戰(zhàn)自我的全體運動員和辛苦勞累的裁判員老師，致以誠摯的敬意!
今年的球類運動會是我校的體育盛事，既是學校深入貫徹《學校體育工作條例》，全面落實人人有一門學科修養(yǎng)、人人擁有身心健康的素質(zhì)的重要舉措，也是豐富學生的課余生活，積極實施陽光體育運動，增強師生身體素質(zhì)，全面實施素質(zhì)教育的一次大檢閱。既是展示一小人精神風貌的大舞臺，更是我校藝體工作的有效載體。在這里，充滿競爭與合作，汗水與歡笑，將完美展現(xiàn)高尚的體育道德和重在參與的和諧運動理念。
下面，我宣布：__一小2020年秋季球類運動會開幕式正式開始。
大會進行第一項：
請全體肅立，升國旗，奏國歌。禮畢!
大會進行第二項：
有請學校趙校長致開幕詞。
大會進行第三項：
有請裁判員代表宣誓。
大會進行第四項：
有請運動員代表宣誓。
大會進行第五項：
全體立正，請學校_校長宣布__一小2020年秋季球類運動會開幕。
希望運動員們發(fā)揚勇敢頑強的拼搏精神，團結(jié)協(xié)作，不怕畏懼，敢于挑戰(zhàn)，在比賽中賽出水平，賽出成績，爭取運動成績和精神文明雙豐收。各位老師，各位同學，__一小秋季球類運動會開幕式到此結(jié)束!請各位運動員、教練員、裁判員分赴各賽場比賽馬上開始。
校園秋季運動會開幕式主持詞(三)伴隨著秋天的氣息，我們迎來了__小學第一屆師生運動會的勝利召開。
在今天，我們將用行動踐行奧林匹克精神，我們將吶喊為__小學第一屆師生運動會加油、為我們?nèi)w運動員們加油。
本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨;努力發(fā)揚“拼搏，進取，友愛，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，賽出風格，賽出水平，充分展示個人風采，為各代表隊增光，為校園添彩。
在此，我們代表運動會組委會和全體工作人員，向與會的領(lǐng)導、來賓表示親切地問候!向參加比賽的運動員和參加開幕式的師生表示熱烈地祝賀!
一、下面請__校長宣布2020年__小學秋季運動會開幕式現(xiàn)在開始
__小學2020年秋季運動會開幕式現(xiàn)在開始!
二、請各代表隊入場
(請___教師、___老師負責解說，詳見解說詞。)
(播放運動員《進行曲》)入場式)
男：首先進入我們視線的是國旗護衛(wèi)隊!他們個個精神抖擻，意氣風發(fā)!威儀又莊重，從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來，看到了希望。
男：現(xiàn)在出現(xiàn)在我們眼前的是運動會會徽，它設(shè)計精美，豐富，奔跑的氣勢和姿態(tài)體現(xiàn)了非常豐厚的體育文化。
女：彩旗隊迎面向我們走來，彩旗飄飄如一片彩色的海洋，讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗色彩紛呈，充滿生機。
男：現(xiàn)在向主席臺走來的是學校鼓號隊，鏗鏘響亮的鼓號聲激蕩著每個人的心房，朝氣與活力在每個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每個人心中傳遞。
女：走在隊伍最前面的是我們一年級的小朋友?？?他們穿著整齊的服裝，揮動著手中的小旗，正向主席臺走來。別看他們年紀小，個個都精神抖擻，充滿生機，充滿活力，一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉上灑滿燦爛的陽光，他們是這次運動會的新生力量，多像是一群可愛的小天使喲!相信他們一定會以自己出色的表現(xiàn)為運動會增添新的色彩。小小的運動健兒們，祝你們成為本屆運動會上最亮麗的一道風景線。
男：現(xiàn)在走過來的是二年級代表隊。他們英姿颯爽，氣宇軒昂。步伐整齊有力，聲音清脆響亮。相信二年級的小運動員們會在接下來的比賽中奮力拼搏，取得優(yōu)異的成績!以實際行動慶祝學校校運動會的召開!
女：在向我們走來的是朝氣蓬勃的三年級代表隊。從他們整齊的步伐和響亮的口號聲中，看出了他們的信心，他們團結(jié)協(xié)作。相信在本次比賽中，他們一定會賽出成績，賽出風格!因為他們銘記“要想看日出，必須比太陽起得更早!”
男：現(xiàn)在向我們走來的是活力四射、朝氣蓬勃、英姿煥發(fā)的四年級同學。這是一個團結(jié)進娶富有青春活力的班級，在本屆校運會上他們本著重在參與、展現(xiàn)風采的宗旨，積極發(fā)揚奧運精神，為本屆學校運動會爭光添彩，我們真誠希望他們在本屆運動會上勇創(chuàng)佳績!
女：現(xiàn)在向主席臺昂首走來的是五年級代表隊。這是一支56名運動員組成的隊伍，是一支充滿朝氣、充滿希望的隊伍!看，他們的步伐多么有力;聽，他們的口號是多么響亮!他們決心在運動會上團結(jié)向上、頑強拼搏、超越自我、勇創(chuàng)輝煌!
女：放飛理想，放飛激情，勇往直前。六年級大哥哥大姐姐踏著朝陽激情豪邁地走來。這是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的代表隊，他們步伐矯艦精神抖擻，在向大家表白：讓我們同歡樂，我們共追求!我們齊拼搏!為學校譜寫輝煌的篇章!
男：參與本次體育盛會的有我校18個學生代表隊和4個教職工代表隊。運動員們平日里勤加練習，個個斗志昂揚，顯然已經(jīng)做好了充分的準備。今天這兒就是我們的舞臺，讓我們揮灑汗水，馳騁賽場!
女：每位運動員，必定會在各個項目中賽出風格、賽出水平。這屆運動會，必將促進我校總體工作的發(fā)展，帶來勃勃生機，帶來新的希望。
三、舉行升旗儀式
請全體起立，升國旗，奏國歌，敬禮，禮畢!
四、下面我們請學校馮校長致運動會開幕詞
五、下面我們請運動員代表__宣誓
六、下面我們請裁判員代表__宣誓
萬里長空，任我們盡情飛翔;大地無邊，讓我們?nèi)我饪v橫!我祝愿參賽的運動員能夠在這屆運動會上創(chuàng)新的佳績!能夠在我校運動譜寫新的篇章!
校園秋季運動會開幕式主持詞(四)甲：各位領(lǐng)導，各位來賓，
乙：敬愛的老師，親愛的同學們，激動人心的開幕式，
(合)：現(xiàn)在開始!
一、入場
現(xiàn)在有請裁判員、運動員入場。(播放音樂)
1、國旗
看，鮮艷的五星紅旗在前面引路，激越的《運動員進行曲》在校園回蕩!伴著時代的鼓點，鮮艷的五星紅旗走進了田徑場。國旗的紅色，象征著革命;五星象征著各族人民大團結(jié)。為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。讓五星紅旗永遠飄蕩在我們心中!
2、鼓號隊
現(xiàn)在雄糾糾氣昂昂地向我們走來的是學校鼓號隊，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神。號聲嘹亮，洋溢著生命的活力，鼓聲陣陣敲開了光輝的前程。生命如火，誓言如歌。體育是人類文明的燈火，讓我們舞動時代的鼓點，展現(xiàn)運動的無限風采。
3、彩旗隊
在國旗的引導向我們走來的彩旗隊，彩旗迎風飄揚。紅的如火，粉的似霞，黃的如云，藍的如潮，五彩繽紛，喜慶熱烈。它象征著我們二學區(qū)中心校體育工作的勃勃生機。彩旗隊員的目光深情、自信，步伐矯情、整齊。
4、學校代表隊上場
現(xiàn)在向大家走來的是二學區(qū)各個學校的代表隊?？?，他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著必勝的信念。他們相信，勝利是屬于有準備的人，為這次運動會大家已做好充分的準備!
迎著太陽的光輝，邁著整齊的步伐，現(xiàn)在朝主席臺走來的，是準備學校的健兒們組成的方陣。這是一只頑強拼搏的隊伍，一個團結(jié)向上的集體。瞧!他們意氣風發(fā)、精神抖擻，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，他們將用拼搏的精神共鑄輝煌。讓我們拭目以待吧!
瞧，那隨著洪亮整齊、氣貫如虹的口號聲，走來了雄糾糾、氣昂昂的學校的方隊。班是一個團結(jié)向上、勤學奮進的團隊，他們將發(fā)揚奧運精神，奮力拼搏，挑戰(zhàn)自我，積極參與每個運動項目的競爭，他們將用汗水和力量，為班級贏得榮譽，為班級增添新的光彩。他們自信!他們勇敢!他們堅毅!他們奮發(fā)!他們執(zhí)著!“人小志氣大、一比定分曉”，相信，在這次運動會上，班的勇士們定會賽出成績，創(chuàng)造輝煌!
現(xiàn)在向我們走來的，是校的運動健兒們!他們個個精神飽滿，英姿颯爽?？?，他們的步伐多么豪邁整齊!聽，他們的聲音多么鏗鏘有力!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號顯著他們的實力。他們堅信，大海無邊天作岸，高山有頂我為峰!
8、瞧!一群意氣風發(fā)、精神抖擻的年青人正向我們走來。
整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。有了充分的準備，他們有信心在運動會上取得優(yōu)異的成績。這就是充滿朝氣的學校的代表隊。他們的口號是：“前行之路，風雨無阻;全力以赴，勝利永駐。
9、看，現(xiàn)在向我們走來的是學校班的運動員，他們斗志昂揚，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運動的滿腔熱情，堅守“友誼第一，比賽第二”的信念，準備在這次運動會上賽出成績，賽出風格，超越自己，為班爭光!讓我們預祝他們成功吧!
10、在向我們走來的是班代表隊。
看!他們步伐整齊，精神飽滿，昭示著必勝的決心。這是一個團(迎新晚會主持詞)結(jié)友愛、充滿朝氣的集體。他們激情飛揚!他們將把拼搏的汗水揮灑在賽場!他們將用燦爛的笑容擁抱勝利的輝煌!
11、看，現(xiàn)在以矯健的步伐、嘹亮的口號向我們走來是學校班的代表隊。
他們精神飽滿，氣宇軒昂，高舉著醒目的標語牌，到處可見的是他們的蓬勃朝氣和必勝的信念。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異成績。
12、放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，學校班代表隊，踏著朝陽，激情豪邁地向我們走來。
看，這是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的集體，他們步伐矯健，精神抖擻。加油吧!運動健兒們!
13、別樣的風采、高昂的斗志。
迎面走來的是九_班運動員代表隊，雄鷹振翅翱翔太空，游魚展鰭暢游海底。這是一支由激情匯集的隊伍，這是一個由團結(jié)造就的集體，這是一個由信念凝聚的團隊。祝愿他們揮動翅膀，努力飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
14、九四班代表隊踏著朝陽激情豪邁地走過來。
他們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上，他們精誠團結(jié)、行者無疆秋季運動會開幕式主持詞主持詞。他們要用自己的智慧和汗水，在競技的舞臺上展現(xiàn)堅韌頑強的精神和青春的熱情。加油吧，成功屬于你們!
15、看，現(xiàn)在向我們走來的是班代表隊，他們斗志昂揚，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運動的滿腔熱情，堅守“友誼第一，比賽第二”的信念，準備在這次運動會上賽出成績，賽出風格，超越自己，為班爭光，畫出生命的奇跡，奪得無數(shù)由衷的驚喜。
16、舞動青春，放飛夢想，迎面走來的是班代表隊。
他們是一個勇于拼搏、不甘落后、飽領(lǐng)含激情的集體，他們劈波斬浪，他們勇往直前。他們相信：給我一個舞臺，我會還你一個精彩。給我一個賽場，我會給你創(chuàng)造一個嶄新的奇跡。運動健兒們，加油吧!
17、正向我們走來的是班的代表隊。
這是一支團結(jié)、努力、向上的隊伍，你瞧，每一個隊員都面帶微笑，胸有成竹，精神抖擻，準備在這次運動會上創(chuàng)造出自己的佳績，讓我們祝愿他們吧!
二、文藝表演
1、看，飛來了一群可愛的小天使。
原來是新建幼兒園的小朋友們。他們翩翩起舞，用活潑優(yōu)美的舞姿為運動員們吶喊助威呢。別看我們年紀小，我們真的很不錯，請欣賞舞蹈《我真的很不錯》。
2、陽光校園集體舞。
三、升國旗，奏國歌
四、運動員體表宣誓
五、裁判員代表宣誓
六、學校領(lǐng)導致詞
校園秋季運動會開幕式主持詞(五)各位領(lǐng)導、各位來賓，
敬愛的老師、親愛的同學們，激動人心的開幕式：
現(xiàn)—在—開—始!
大會進行第一項請裁判員、運動員入場!(播放運動員進行曲)
國旗
聽!雄壯的《運動員進行曲》已經(jīng)奏響;看!莊嚴的五星紅旗正向我們主席臺徐徐走來，國旗手們一絲不茍，嚴陣以待，體現(xiàn)了我們__小學嚴謹求實，團結(jié)奮進的優(yōu)良傳統(tǒng);他們氣宇軒昂，精神抖擻，象征著__小學開拓創(chuàng)新、勇往直前的精神風貌。
鼓號隊
走在五星紅旗后面的鼓號隊，英姿颯爽。他們奮發(fā)向上的精神，堅定有力的步伐，激昂嘹亮的鑼鼓聲，體現(xiàn)了我們__“勤奮、求實、嚴謹、奮發(fā)、開拓”的精神風貌!歡騰的鑼鼓敲出我們的喜悅和自信，敲出我們的進步和快樂，敲開了__的光輝前程。
彩旗隊
彩旗飄飄如一片彩色的海洋。讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩旗，色彩紛呈，充滿生機。
六年級
現(xiàn)在向我們走來的是六年級同學，看他們個個雄糾糾氣昂昂闊步走來，他們?nèi)缃褚言赺_小學走過了六個春夏秋冬，“團結(jié)”是班集體的信仰，榮譽是大家共同的追求。在畢業(yè)來臨之際，希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伍，不怕困難，不怕挫折，堅定地向前走，走出屬于自己的未來!
五年級
我們誠實守信，我們自強不息。迎面走來的是五年級的同學們。面對困難，他們迎刃而上;面對失敗，他們樂觀向上;獲得成功，他們不驕不躁。他們決心將用自己的行動證明：什么才是“初生牛犢不怕虎”!
四年級
四年級同學正踏著朝陽，_豪邁地走來。這是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級，朝氣與活力在每個人身上洋溢，友愛與自信在每個人心中傳遞。邁著堅定的步伐，帶著執(zhí)著的微笑，讓我們一起驕傲的歡呼，加油!四年級!
三年級
邁著矯健、輕盈的步伐走來的是三年級的同學們。在班主任老師們的帶領(lǐng)下他們和睦友愛，團結(jié)互助，勤學奮進，這些都證明了這支隊伍是堅不可摧的，讓我們共睹他們在賽場上那迷人的風采吧!
二年級
二年級同學們來了!看吧，自信與微笑洋溢在每一位隊員的臉上，“天生我才必有用”!他們的努力和汗水不僅可以爭取優(yōu)異的成績，更能創(chuàng)造美好的明天!希望你們能百尺竿頭，更進一步，能像芝麻開花一般，節(jié)節(jié)高。
一年級
新的主人，新的班級，我們?yōu)橐粋€目標，而走到一起來。一年級是今年剛剛組建的班級。小朋友們也是今年第一次參加運動會，看，他們稚嫩的臉上洋溢著幸福與快樂，他們的笑臉和陽光一樣燦爛。我們相信，在辛勤園丁的培育下，他們將會茁壯成長，取得優(yōu)異的成績。
祝所有運動員夢想成真!
裁判員隊
現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是本次運動會的裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，是一支為人師表的隊伍，也是一支業(yè)務(wù)過硬的隊伍。本次運動會將在他們的嚴謹、公正的裁判中順利進行。我們期待著本次運動會，在裁判員公正的裁決中，體育成績紀錄能夠再創(chuàng)新高;我們期待著，在裁判員公正的裁決中，運動會所有賽事圓滿告捷。
開幕式第二項升旗儀式請全體肅立，升國旗，奏國歌，行注目禮。禮畢!
開幕式第三項請__小學校長致開幕詞
開幕式第五項運動員代表宣誓
開幕式第六項裁判員代表宣誓
開幕式第七項有請校長宣布：“__小學20__年秋季運動會”開幕。
開幕式第八項請裁判員、運動員退場!比賽正式開始。